蛤蟆作文

蛤蟆作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的蛤蟆作文，歡迎閱讀與收藏。

　　蛤蟆作文1

　　沙灘上有只美麗的貝殼在曬太陽，不遠處的一只癩蛤蟆看見了她，一步跳到貝殼面前，和她一起聊天。

　　“你好啊，貝殼小姐，你真漂亮，愿意跟我做朋友嗎？”貝殼覺得癩蛤蟆很有禮貌，便微笑著回答：“愿意，愿意，但是在關鍵的時候你能幫助我嗎？”

　　癩蛤蟆回答：“在關鍵時刻，我一定會幫助你的。我外表雖然十分丑陋，但心靈是很美好的！”

　　過了幾天，貝殼在沙灘上曬太陽，美麗的外衣在陽光下顯得更加艷麗！有個男孩看見了，想把它帶回家去。貝殼大叫：“救命呀！救命！”癩蛤蟆聽見了，立刻跳到男孩面前，向他噴射自己皮膚里所含的毒液，男孩被嚇跑了，貝殼得救了。

　　“太感謝您了！您救了我的命，讓我怎樣報答您呢？”

　　癩蛤蟆笑呵呵地說：“我們是好朋友，不言謝的。”

　　“如果你再遇到什么困難就來找我幫忙吧！”

　　貝殼回答：“好呀，好呀！”

　　一個傍晚，癩蛤蟆正在沙灘上睡覺。來了一位漁夫，他想把癩蛤蟆抓走，放到他家的魚缸里觀賞，然后生出小蝌蚪，去市場上賣掉小蝌蚪掙錢。漁夫剛要抓癩蛤蟆，貝殼看見了大喊：“快跑呀！朋友！”癩蛤蟆被驚醒，只見美麗的`貝殼正在與漁夫搏斗。漁夫的手被夾得生疼，癩蛤蟆向漁夫的眼睛里噴射毒液，漁夫措不及防，只得放了貝殼離開了。

　　從此以后，貝殼和癩蛤蟆幸福地生活在了一起。每天癩蛤蟆負責打魚，貝殼把打來的魚夾成小塊，它們配合得十分默契，就這樣貝殼和癩蛤蟆的生活越來越美好了。

　　這個故事告訴我們：不是外表美觀的就一定善良，外表不美觀的人也有可能是善良的，所以看人不要只看外表，更要去觀察他的心靈。

　　蛤蟆作文2

　　立夏剛過，炎熱與悶熱就迫不及待地闖進教室。昨晚，烏云密布，雷電交鳴。本以為第二天天氣涼爽，哪知第二天起來，天氣悶熱，我不禁啞然一笑。

　　教室的空氣無比渾濁。每個染都昏昏沉沉以即將入睡狀態往來于課本與老師之間。直到第二大組的曉文猛地一站“老師，我的抽屜有只蛤蟆！”驚恐的聲音，現在想起來著實好笑：曉文是個不折不扣的男孩！老師大概也沒遇到過這種場面，一時愣在那里，不知所措。教室里頓時鬧哄哄的，有的膽小鬼站起來之往后縮；有的膽子大點兒的往前探著身子，不禁幸災樂禍；還有的心有點兒害怕，但又很好奇的，一邊往后縮一邊把頭往前伸。我就屬于第三種類型。

　　于是，我看到，青蛙長得實在不怎樣，帶點黃的綠色，凹凸不平的皮膚，都能讓人感到丑陋。它好像要做一次環室旅行，一跳，跳到我這邊。我趕忙往后一退，差點兒踩到后面的同學。奇怪的是，那只青蛙沒有理我，而是躍到合松的椅子后面，跳得可真遠啊！在我看來，青蛙的跳遠技術還不賴嘛！至少比我小靖好多了！我心里的一塊石頭，也終于落了地。

　　但緊接著又開始一場鬧劇：膽小的千千捧著書，尖叫了一聲，連連往后退。那些幸災樂禍的`同學笑著問：“曉文，你什么時候養了只青蛙當寵物啊？”任曉文獨自愁眉苦臉.....

　　合松和另一個同學拿來了掃把和鏟子，一鏟二掃三兜，三下五除二，癩蛤蟆就被扔到外面去了。教室漸漸停止了吵鬧，大家的心，再一次靜下來。夜晚，做完作業，坐在窗邊思考著今天的事：闖進班里的青蛙。問道悶熱的氣息時，我恍然大悟，原來，是夏天到了！

　　……

　　蛤蟆作文3

　　從前，在一口古老的池塘里，有一只癩蛤蟆，總嫌自己長得不夠漂亮，成天拿著鏡子照來照去。

　　一天，它正拿著鏡子在草叢里散步，突然，它腳下一滑，踩到了一個瓶子，它正要抱怨這個瓶子，可忽然發現這瓶子上有張小紙條，紙條上寫著：我就是傳說中的魔語瓶，我可是一個神奇的瓶子，只要對我說出自己的愿望，我就可以幫你實現。癩蛤蟆高興極了，心想：“哈哈，我終于可以變得更漂亮啦！”于是癩蛤蟆就對魔語瓶說：“我要成為公主。”說著它便變成了一位公主。

　　“哇！”癩蛤蟆，哦，不應該說是公主。“公主”贊嘆到。“公主”參觀了整個城堡，不禁連連稱贊，于是， “公主”過上了不愁吃，不愁穿的生活。可是沒過幾天，“公主”感到做公主太受控制啦，于是它又對魔語瓶說：“我要成為自由自在的女皇。”

　　成為女皇的癩蛤蟆，沒過幾天，又不想當了，覺得太孤獨，想成為海上的霸主。

　　它對魔語瓶說：“我想成為……”

　　“等等。”魔語瓶里跳出來一個小仙女，小仙女說：“你當了公主，又當了女皇，現在又想成為海上的霸主，你不是覺得做公主，女皇，都不幸福嗎？你知道哪里才是最幸福的地方嗎？”癩蛤蟆說：“在一個金碧輝煌的'城堡里？”

　　“不是。”

　　“在一個擁有無數珍寶的皇宮里？”

　　“不是，不是這些都不是最幸福的地方，其實最幸福的地方是你的家里，你在家里可以體會到溫馨，友情，親情……回去吧，你的家人正在找你呢！”

　　癩蛤蟆回到了家里，發現家人正在著急地找它，它連忙跑過去撲進了家人的懷里，它忽然明白：家才是最幸福的地方！從此，它們過上了幸福快樂的日子。

　　蛤蟆作文4

　　一只蛤蟆坐在家門口低著頭。青蛙走過來說：“你怎么啦，好像很難過？”蛤蟆說：“是呀！每次我站在信箱旁邊等我的信總是很難過。我從來沒有等到過一封信。我的信箱總是空的。”

　　青蛙和蛤蟆坐在家門口，它們都很難過。忽然，青蛙說：“我要回家了，蛤蟆，我有件重要的事要做。”

　　青蛙一到家，就想：“蛤蟆一定在想：‘我跟青蛙一模一樣，都是吃蚊子、飛蛾的`益蟲，都是保護莊稼的益蟲，為什么別人都給青蛙寫信，不給我寫信呢？難道是因為我丑嗎？’”青蛙想出了一個主意：自己給蛤蟆寫信。

　　可是，一個人也太少了。于是，青蛙想召集全體動物開一個森林舞會，然后不通知蛤蟆。在大家唱過歌、跳過舞后，叫大家最好寫一封信給蛤蟆就可以了。

　　森林舞會開始了，小鳥唱了一首動聽的歌，猴子表演了一個雜技，兔子跳了一個舞… …到最后，青蛙說：“我想讓大家給蛤蟆寫一封信。他最近很難過，沒人寫信給他。”“憑什么要寫信給他呀？”“他都丑死了！”“就是啊！”“我才不想寫信給他呢！”“青蛙是不是有病啊？竟然要我們寫信給蛤蟆？”… …青蛙說：“大家的話我都聽到了，可是，蛤蟆跟我一樣，是保護莊稼的呀！有些動物外表美麗心里丑陋；有些動物外表丑陋但心里善良。”大家聽服了，都紛紛回家給蛤蟆寫信去了。

　　第二天，動物們把信都給了郵遞員，都說是給蛤蟆的。中午，蛤蟆站在這兒打開信箱：“哇！信都放滿了？就僅僅一天就有這么多動物給我寫信？”蛤蟆樂呵呵的把信拿回家了。

　　青蛙在旁邊看著蛤蟆，心里也美滋滋的，因為幫助別人就是快樂的！

　　蛤蟆作文5

　　童年的故事就像大樹上的葉子，多得數都數不清，其中最美麗的就是這一片了。

　　記得那是五歲時的光景，一天下午，我和伙伴們在小區的廣場上玩。突然，“呱呱”的聲音從不遠處的草叢里傳了過來。

　　我們循著聲音走過去，撥開草叢一看，呀，是一只小蛤蟆！只見它渾身呈墨綠色，身上長滿了小疙瘩。兩只大眼睛圓鼓鼓的，肚子還有節奏地起伏著。它一見到我們在注意它，就想逃跑。說時遲，那時快，膽子大的`涵涵立刻沖上去，伸手抓住了它的一條腿，把它吊在半空中。突然，一股液體從蛤蟆身上流了下來，聞一聞，還有一股騷臭味呢！原來它是被我們嚇尿了呀。哈哈，太有趣了！

　　我想帶它回家……于是，我向涵涵討了過來，轉身找來一個塑料袋，把小蛤蟆裝了進去，擔心它跑掉，又在上面輕輕地壓上了一塊小木塊，才去玩。可沒玩多久，心里始終牽掛著小蛤蟆，折轉身來取。天啊，蛤蟆和塑料袋都不見了！我急忙四處尋找，終于在附近的一處石縫中找到了它。原來它偷偷“越獄”，躲起來了。真聰明！

　　為防止小蛤蟆再次逃跑，我趕緊攥著塑料袋跑回家。在家里找來一個不用的小魚缸，把它放了進去。可是小蛤蟆在魚缸里面卻一個勁地爬來爬去，看起來非常地焦躁不安。怎么回事呢？是環境陌生？要么跟它玩一會，讓它熟悉一下環境吧。于是我把小蛤蟆拿了出來。哪知剛一放出來，小蛤蟆就大步大步地跳著想逃跑。我只得再把它抓回來，可是只要一松手，小蛤蟆就又逃了。就這么抓了幾回，逃了幾回后，我頓時醒悟了——小蛤蟆是喜歡大自然，喜歡自由的，為什么我一定要把它拘禁起來呢？于是，我把它送回了草叢，不再抓它。

　　通過這件事，我知道了所有生物都有自由的權利，雖然我想把小蛤蟆當寵物，可它卻更向往自由啊！

　　蛤蟆作文6

　　今天，癩蛤蟆非常驕傲地開著一輛紅色法拉利，來到了一個他不認識的森林。乍一看，森林很美。到處都是美麗的風景和鮮花，從遠處看，它就像一片綠色的海洋。大樹就像巨大的雨傘，為小動物享受涼爽。突然，一陣微風吹過森林，只有樹葉沙沙作響，就像一個音樂家在大聲唱歌。

　　蛤蟆似乎被這些美麗的風景深深吸引住了。鼴鼠和老鼠碰巧在這片森林里散步。當他們看到癩蛤蟆時，他們打了幾次電話給他。最后蛤蟆看到了鼴鼠。他高興地說：你好鼴鼠！你好，老鼠！你想坐我的新紅色法拉利去兜風嗎？老鼠笑著說：“好的，我就坐在你旁邊，盯著你看你能做什么。”一路上，他們遇到了許多小動物，他們一邊看風景一邊聊天。在這個快樂的時刻，只聽到滴滴答答、滴滴答答、嘟嘟嘟的警笛聲。所有人都驚呆了，跳起來，異口同聲地問道：蛤蟆，你做過什么壞事？連警車都來了。蛤蟆漫不經心的說：我昨天不是不小心偷了輛車嗎？鼴鼠生氣地說：你粗心是什么意思？偷車是不對的.。去跟警察道歉。在這里干嗎？癩蛤蟆見同伴這樣說，立刻跑去報警說：“對不起，我弄錯了。我現在就把車還給車主。請見諒。”。警察沉思片刻，說：“這次放你走，下次別讓它發生。如果再有一次，你就準備坐牢了。”謝謝，謝謝，警察叔叔。感謝我的朋友們。

　　蛤蟆，你以后一定要改掉這個壞習慣。想偷雞摸狗是不對的。河鼠睜大眼睛，雙手叉腰，大聲說道。癩蛤蟆低下頭，沉默了一會兒，真誠地說，朋友們，請原諒我。我知道我犯了一個錯誤，我以后一定會改掉我的壞習慣，因為我不想失去我的好朋友。

　　蛤蟆作文7

　　從前有一個小孩，她的媽媽每天下午給她一小碗牛奶和一些面包，讓她端著食物坐在院子里。每當她開始吃的時候，就有一只蛤蟆從一個墻洞里爬出來，把它的小腦袋伸進盤子里同她一起吃。孩子很高興這樣，只要她端著小盤子坐在那兒的時候，蛤蟆沒同時出來，她就會高聲唱：

　　蛤蟆，蛤蟆，快出來，到這里來，你這個小東西，吃點面包，喝點奶，吃好，喝好，身體好。

　　這時蛤蟆會急忙出來，津津有味地吃起來。為了表示它的.謝意，蛤蟆從洞里搬出了它珍藏的各式各樣的寶物，寶石呀，珍珠呀，和金子的玩具呀。可是蛤蟆只喝牛奶卻不吃面包渣。一天，小孩子用她的小勺子輕輕地敲了敲蛤蟆的腦袋說：小家伙，你也得吃面包渣呀。在廚房里的媽媽聽見了小孩子在和誰說話便往外看，當她看見小孩子正用勺子敲一只蛤蟆時，她抄起一根長木頭沖了出去，把那只善良的小生靈打死了。

　　從那時開始小孩就變了，那蛤蟆與她一同進餐的時候，她長得又高又壯，可是現在她失去了紅紅的臉蛋，而且越來越瘦。不久送葬鳥在夜里開始哭喪，紅胸鴝銜來樹枝和樹葉編成了一個花圈，不久小孩子就躺在了靈床上。

　　有一個孤兒坐在城墻邊紡線，她看見從城墻下面的一個洞里爬出一只蛤蟆。她迅速地將一塊藍色絲手帕在它旁邊鋪開，據說蛤蟆十分喜歡藍色手帕，經常要爬到上面。所以蛤蟆一看見手帕，就回到洞中取出一個小小的金皇冠放到手帕上，然后又離開了。小姑娘拿起皇冠，只見皇冠閃著金光，是用細細的金線織成的寶物。不一會蛤蟆回來了，見到皇冠不在了，它沖著墻爬去，絕望地用小小的腦袋撞墻，它用全身的力量不停地撞呀，撞呀，直至最后倒地死去。如果小姑娘將皇冠留在那里，蛤蟆一定會從洞里取出更多的寶貝來給她的。

　　蛤蟆作文8

　　“叮咚——”小蛤蟆皮皮伸著懶腰，睡眼朦朧地打開門，接過郵遞員手中的信封。“呀！是晶晶給我發的生日請帖！”皮皮驚呼一聲。晶晶是皮皮的好朋友，用蛤蟆的審美觀判斷，晶晶的相貌簡直是美若天仙。和“美女”一起過生日，無疑是一大喜事。皮皮頓時睡意全無，開始專心致志地打扮自己。

　　到了中午，皮皮滿意地打量著自己，可唯一不夠完美的是，皮皮身上披著的那件滿是疙瘩的外套。“嗯……這可咋辦呢？外套……外套……向誰借好呢？”皮皮苦思冥想。“嘿，青蛙！對呀，青蛙的外套可漂亮了呢！一定會讓晶晶大吃一驚的！”靈感“咻”得閃過皮皮的頭腦。

　　于是，皮皮來到青蛙姐姐的家里，請求青蛙姐姐把外套借給自己。慷慨大方的青蛙姐姐一口答應了。皮皮謝過青蛙姐姐，穿上從青蛙姐姐那兒借來的外套，美滋滋地走在去晶晶家的路上。

　　突然，一條巨蟒攔住了皮皮的去路。皮皮猛地跳開，剛想噴發自己身上的'毒液，卻發現自己正穿著青蛙姐姐的外套，毒液根本噴不出來。巨蟒獰笑著逼近皮皮。出于求生的本能，皮皮撒腿想沖出巨蟒的包圍圈。巨蟒一驚，以為皮皮要通過口腔把毒液傳給自己，連忙收回尾巴。皮皮沖出包圍圈，緊張地思考著要如何對付巨蟒。忽然，皮皮想起了小時候媽媽教自己怎么打蝴蝶結時的情景。有了！可以引誘巨蟒把自己打成一個蝴蝶結呀！這樣想著，皮皮重新跳回包圍圈。左繞右拐，東跳西蹦，彎來繞去地使巨蟒在不知不覺中打成了一個蝴蝶結，動彈不了了。皮皮這才長長地呼出一口氣，高高興興地往晶晶家走去。

　　蛤蟆作文9

　　一個炎熱的夏天，樹梢上的知了們唱個不停，好像在說：“好熱啊！好熱啊！”一只漂亮的青蛙穿著青色的背心，打著荷葉太陽傘，在荷花池邊練“瑜伽”，他常常看著水中自己的倒影自我陶醉，總是自言自語地說：“啊！我的顏色是多么漂亮啊！我的身材是多么健美呀！”可是青蛙一直有件煩心事，那就是他有一個長得很丑的鄰居——癩蛤蟆。癩蛤蟆既不會唱歌，也不會跳舞，只會“咯咯咯”地發出急促而難聽的聲音。因此，青蛙常常奚落癩蛤蟆。

　　“你看你，全身長滿黑疙瘩，別人還以為我們是兄弟，我才沒有你這么丑的親戚呢！”青蛙傲慢地說。“雖然我長得不好看，可我會在夜里認真對待工作，從未偷懶。”癩蛤蟆真誠地回答道。“哼！難道你沒有聽過這首《青蛙進行曲》——呱呱呱，好青蛙，保護莊稼全靠它……”說完，青蛙得意地繼續在荷葉上練“瑜伽”，享受美好的陽光。

　　從此，癩蛤蟆不再理會青蛙。

　　一天夜里，癩蛤蟆正在“值班”，突然，天空烏云密布，雷電交加，下起了傾盆大雨。正熟睡的青蛙卻渾然不知一條大蟒蛇正貪婪地盯著自己。呼呼，嘶嘶，青蛙被這聲音驚擾了，他揉了揉眼睛，問：“你是誰呀？”“哈哈，我是大蟒蛇！”大蟒蛇惡狠狠地回答。“啊——你……你想干什么？”青蛙膽怯地問。大蟒蛇露出了黑洞洞的血盆大口，惡狠狠地說：“我幾天沒吃東西了，今天你就是我的美餐！”說著，便瞪著眼睛，伸長脖子，向青蛙游去。

　　就在這千鈞一發的時刻，正在值班的'癩蛤蟆聽見了聲音，急忙從茂密的雜草中跳出說：“要不，你吃我吧！我肉多，長得肥，來呀，來呀，嘟嘟！”大蟒蛇迅速轉移了目標。只見機靈的癩蛤蟆猝不及防地朝大蟒蛇的嘴噴灑出許多毒液，不一會兒功夫，大蟒蛇便倒在雜草里一動不動了。

　　“它死了嗎？”青蛙驚訝地問，癩蛤蟆關心地問道：“你沒受傷吧？”隨后便準備轉身離去。“你別走！我們做朋友吧！”青蛙大喊道。

　　癩蛤蟆緩緩地回到田間。默默地又繼續他的工作。這時，雨下得更大了……

　　蛤蟆作文10

　　在一個陽光明媚的早晨，太陽把沙灘曬得暖洋洋的。一只癩蛤蟆懶洋洋地趴在沙灘上曬太陽，在他的不遠處有一只五彩繽紛、光澤鮮亮的貝殼也趴在沙灘上曬太陽。癩蛤蟆一抬頭看見了美麗的'貝殼，馬上情不自禁地被貝殼吸引了過去，他心想：如果我可以和她交朋友就好了。想著，他下定決心，要和貝殼交朋友，于是連蹦帶跳地走了過去。

　　癩蛤蟆對貝殼小聲地說：“貝殼小姐，我們交朋友好嗎？”貝殼不耐煩地瞥了一眼癩蛤蟆，高傲地說：“我那么漂亮，你那么丑陋，如果我們倆交朋友，那不成了鮮花插在牛糞上了嗎？我不同意！”平時好脾氣的癩蛤蟆聽了貝殼的話，生氣了，他對貝殼說：“外表丑陋，可是，心靈不一定丑，我會證明給你看的！”癩蛤蟆說完便大步流星地走開了，實際上，癩蛤蟆并沒有離開，他只是躲在一個貝殼看不見他的地方，他注視著貝殼的一舉一動。

　　過了一會兒，一個小女孩一蹦一跳地走了過來，拾起貝殼說：“哇！多么漂亮的貝殼啊！我要把你帶回家送給我媽媽。”癩蛤蟆聽了這話，心想：這可不行，貝殼還要做我的好朋友呢！我一定要把她救回來！于是，他跳到小女孩身前，全身鼓漲起來，像一個臟兮兮的皮球，全身還粘滿了粘液，還不停地“咕咕咕”叫，小女孩見了癩蛤蟆丑陋的模樣，嚇得扔下貝殼，轉身就跑走了。此時的貝殼因為害怕和著急，又被摔了一下，已經暈了過去。

　　貝殼恍恍惚惚地聽見有人叫：“貝殼小姐，你醒一醒！”貝殼睜開眼睛，看見癩蛤蟆站在自已身旁，用焦急的眼光看著她，貝殼激動地對癩蛤蟆說：“謝謝你，癩蛤蟆，如果不是你出手相救的話，我就沒命了，雖然你的外表丑陋，可你的心靈非常美麗，你已經證明給我看了！”癩蛤蟆怯生生地問：“那，我們可以交朋友嗎？”貝殼興奮地說：“可以可以，當然可以，你可以保護我，還可能陪我玩，我一定要和你交朋友！”癩蛤蟆和貝殼一起開心地笑了，他們的笑聲回蕩在金黃色的沙灘上……

　　蛤蟆作文11

　　時間可真快，我們一步一步走著，已經看到遠方的清明節，它正在朝我微笑的揮揮手朝我走來。

　　可是，我們家鄉習俗實在古怪，每次都會提前去鄉下掛清，可我再也不會當什么稀奇事了，爸爸每次問我去不去，我只會說:“這有什么好玩的不就是放個鞭炮，掛個清嗎？況且鞭炮還會把我的耳朵嘰里呱啦的吵聾，我才不去呢！”可沒想到這次掛清卻是讓人向往無比。

　　今天，一回到家，我就大搖大擺的走向沙發，累得氣喘吁吁，畢竟我家住在六樓，但我唯一是愛裝，每當朋友來我家時，我就要和他爬樓梯，我就假裝非常輕松，還說自己早就習慣了。突然，我發現了一個不起眼的`桶子我哥假裝得很神秘的說:“別揭開那個蓋子，小心有蛇哦。”這可把我的膽子給下破了，后來爸爸才告訴我這里面有三、四斤的蛤蟆，然后爸爸就把他們今天發生的事告訴了我:原來，掛清之后，我家前面剛好有一個“人工養殖蛤蟆場”雖然那里面有網子攔著，可還是有不少蛤蟆逃出來了，所以蛤蟆都在外面，隨處都可見。

　　聽說，前幾天來了幾個叫花子，一下子就捕了四、五十斤，然后賣了好幾百元錢呢！所以，爸爸叫上了親朋好友一起開始了捉蛤蟆大賽，表弟可厲害了，既然徒手抓蛤蟆。聽到這里我可真有點后悔沒去看這盛大場面，爸爸一開始也不會抓，可后來掌握技巧后，那才叫作一抓一個準啊……我聽完后，開始覺得美滋滋的，可后來，卻想到蛤蟆也是益蟲啊？而且它身上還有寄生蟲，覺得不應該抓。可爸爸媽媽也是有理在先，我也只好就此作罷。因為他們說:“這是人工養殖的，剝了皮就能吃。”

　　蛤蟆大餐做好了，我口頭上說著不吃，可我這嘴還是忍不住偷吃了，誰叫我是吃貨呢！

　　蛤蟆作文12

　　我特別喜愛小昆蟲。觀察它們，使我感到十分有趣。

　　昨天晚上，我和媽媽走在草叢邊散步。突然發現有什么東西從我腳上跳過，又跳到了車道上。我目不轉睛的看著它，“嘿，我看到了，是只小蛤蟆呢!看它多可愛。”我興奮地跳起來說。我又發現在剛才那只小蛤蟆后面，蹦蹦跳跳著好幾只小蛤蟆。“哇好多小蛤蟆!媽媽，我們一起來捉小蛤蟆。把它們帶回家觀察。明天早上就放掉好嗎?”我問“好呀，這次實驗我來當助手。”媽媽微笑地回答。

　　媽媽遞給我一個袋子，我靜悄悄地走著，生怕驚動了小蛤蟆們。“哦，這里有一只耶!”我小聲地說。我悄悄走到它身后，“呱!”小蛤蟆逃走了!我哪里愿意就這樣讓它逃走了。在它身后緊追不舍“呱呱呱!”小蛤蟆靈活地從這跳到那兒，從那兒跳到這。追了它一

　　小段后，我發現這種又小又瘦的`蛤蟆就像機靈鬼一樣，太難捉了!不過既然有又小又瘦的，那肯定就會有又肥又胖的嘍!我繼續低頭尋找。“呱–”地一聲叫，我回頭一看。啊哈，終于找到啦!這只胖蛤蟆鼓著腮幫子，“呱呱!”地叫著。媽媽打開了手電筒，照準了這只胖蛤蟆，它傻乎乎地向著光芒爬來。而我，則躲在它身后。把塑料袋反扣在手上，迅速把它抓了起來。“呱–呱–”它努力地掙扎。四條腿使勁蹬著，似乎在說：“啊，救命呀!放我出去!”可是它無論怎么掙扎，我都緊緊地抓著，不讓它逃走。

　　回到了家,我把它放在一個玻璃瓶里。我仔細地觀察了它。它的皮膚是灰褐色的，上面有些白點，四只小爪子，每只小爪子上各有四個小指頭。它似乎不喜歡很懶，怎么弄都不跳。放進一勺水，在里面游得歡。最有趣的，是它想逃出去，所以一只腳在瓶底，一只腳在瓶壁上。真像個芭蕾舞舞蹈員。

　　胖蛤蟆，我看的出你想回家。今天晚上，我就送你回去!

　　蛤蟆作文13

　　從前，有一只美麗的孔雀和一只丑陋的癩蛤蟆為了節省錢，就同住在一間房子里。

　　孔雀覺得和癩蛤蟆住在一起是一種恥辱，于是就處處為難癩蛤蟆，有時就在癩蛤蟆的碗里放膠水，或者是在凳板上放膠水，有時在逛街的時候，孔雀故意把癩蛤蟆給絆倒，裝作一副若無其事的樣子就走了，善良的癩蛤蟆卻沒有跟她斤斤計較，他總是容忍孔雀所做的一切。

　　一年一度的比美大賽即將舉行，有一次孔雀在后院梳理她自己那美麗的羽毛，剛好就被丑陋的癩蛤蟆看到了，癩蛤蟆喊道：“哇！真漂亮！”正在梳理羽毛的孔雀被癩蛤蟆驚動了，孔雀瞪了癩蛤蟆，生氣的走了，癩蛤蟆傷心極了，只要癩蛤蟆一傷心就會到森林里去散步，癩蛤蟆在森林里待了一會，心里感覺好多了，正準備回去就聽到狡詐的狐貍對同伴說：“明天我們早上就在這里等孔雀，到時候我們就把她的羽毛拔下來，裝到我們身上，我們一定就會成為這次比美大賽的冠軍。”癩蛤蟆聽了慌忙的跑回家，給孔雀從頭到尾的講了一遍，孔雀說：“我對你那么苛刻，你覺得我會相信你說的嗎？”癩蛤蟆勸了好久，孔雀就是不聽。

　　第二天，孔雀早早就出門了，癩蛤蟆也想去，可是孔雀阻止他去，讓他看家，免得毀了她的名譽。癩蛤蟆只好躺在床上，癩蛤蟆在床上翻來覆去，最后他決定去找警察，跟他說清楚事情的原尾，他們立刻開著警車來到森林，馬上找到了孔雀，那時孔雀的羽毛已經拔的差不多了。警察立刻去孔雀，那兩個罪犯也繩之于法了，“我……我……對你……那……那么……苛……苛……刻，你……你還……對我那么……好。嗚嗚，我……真不……不應該當初……不聽你的……勸告，把……自己……弄成這個樣！謝……謝……謝……你，就了……我！”孔雀激動的.連話都說的吞吞吐吐。

　　從此，他們成了最好的朋友，不管有什么東西都一起分享，美麗的孔雀也不嫌癩蛤蟆丑了，快樂的過著每一天。

　　這個故事告訴我們不要看表面，要看內心，如果內心美，那才是真正的美。

　　蛤蟆作文14

　　“鵝，鵝。鵝。曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一首源遠流長的千古小詩從遠處傳來，回腸蕩氣，余音繞梁。久久，不能散去。

　　當晴空萬里，那正拋瀉的瀑布，翻卷的云騰，怒放的花兒……被純白無暇，宛如天外來客的天鵝所吸引了，天地間的一切瞬間靜止。看！他那俊秀的身段，圓潤的外 貌，優美的線條，皎潔的羽毛，在那水晶湖上，婉轉傳神的動作是多么溫文爾雅，攝人心魂。他簡直是大自然的驕子，皇室中的貴族。

　　而一雙炯炯有神的眼睛正目不轉睛，專心致志的瞧著她――癩蛤蟆。

　　癩蛤蟆對天鵝可謂是羨慕已久。此刻，注視著天鵝的他，腦中也不知不覺的彈出些壞念頭:她們這么美，那她們的肉也可想而知，肯定細膩滑嫩，鮮美可口！嘴巴也不自覺的濡了濡。

　　“呱，呱……”在一旁洞悉這一切的烏鴉，對癩蛤蟆感到不屑。

　　烏鴉的'不屑傳到癩蛤蟆的耳里，讓他頓時火冒三丈，怒氣沖沖。就這樣，針鋒相對的兩方導火線被點燃了。

　　“你也不照照鏡子，瞧瞧你那惡心的樣子，還想打天鵝的主意，真是異想天開。”烏鴉不屑的說道。而癩蛤蟆也不認輸的說道:“惡心又怎樣，我人丑志向高。”烏 鴉譏諷的嘲笑道:“哈！真是笑話，就你還有志向。這可真是自然界的一大新聞啊。”雙方都硝煙不斷，戰火熊熊，互不相讓的爭吵著。

　　在周圍，觀看了這一對場白的觀眾們，忙做了和事佬，分開爭吵的雙方。雖然這樣，雙方還是各執一詞。漸漸的，矛盾加重，戰火重燃，硝煙四起，現場又鬧得不可開交。

　　有志氣的癩蛤蟆知道他這不被世人所看好的遠大志向，一路上，將會困難重重，荊棘不斷，會嘗盡百般滋味。

　　這代表遠大志向、勇氣……的滋味或苦，或甜，或酸，亦或是辣。一路上，我會披荊斬棘，用腳步去嘗盡這滋味的滋味，這不被世人所看好的滋味――癩蛤蟆想吃天鵝肉的滋味。

　　蛤蟆作文15

　　有一次，我和幾個同學去玩，看見一只癩蛤蟆，驚呆了。同學小明悄悄地碰了碰我的胳膊，小聲而神秘地說：“你知道嗎？人要是碰了癩蛤蟆，就會長出像癩蛤蟆身上那樣的疙瘩，可難看了。”我心里想：這不可能吧？

　　于是，我想：一定要看究竟是誰對誰錯呢？看著這只丑陋的癩蛤蟆，我怎么也沒有勇氣去碰它，想了又想，我決定先用蟲子試一試。我捉來一只很大的青蟲，用放大鏡把它仔細看了個遍，還在紙上畫了個它的形狀，然后把它放在癩蛤蟆身上，看它有什么變化，我進行了三天的觀察，那蟲子和我畫下來的一模一樣，根本沒有變化。

　　我心里踏實多了，決定在自己的皮膚上親自試一試，盡管有了蟲子的試驗，可我心里還是害怕極了：“萬一我變癩了怎么辦？”猶豫了半天，好奇心使我鼓起勇氣，我右手拿起火鉗夾住癩蛤蟆，左手手臂伸直，眼睛瞇成一條縫，頭也偏向右側，心怦怦直跳，拿火鉗的手在發抖，我咬咬牙，閉上眼睛，猛把癩蛤蟆放在臂上。呀，真涼，我很快用癩蛤蟆在胳膊上來回的擦了擦。做完了一切，我趕忙丟下火鉗，放掉癩蛤蟆，只感覺雙腿發軟，連看看手臂的勇氣都沒有了。

　　接下來是觀察，一天過去了，手臂上沒有長出“癩”來，三天過去了，我的皮膚還是好好的'。我終于長長舒了一口氣。原來，人接觸了癩蛤蟆是不會癩的。

　　后來，我又去查了一些資料，了解到癩蛤蟆身上的疙瘩雖然難看，但能分泌出一種汁液，叫蟾酥，可以做藥。癩蛤蟆是一種有益的動物，夏天，一天可以吃掉上百只蚊蟲呢！

　　經過這一次難忘的“探險”，我居然喜歡上這個丑陋的家伙。

　　蛤蟆作文16

　　一天，天氣晴朗，陽光燦爛，池塘里，一只小青蛙正在荷葉上曬太陽。

　　這時，一只癩蛤蟆一蹦一跳的來到了小池塘想喝點水。小青蛙看見了，用鄙視的語氣說：“那是什么，背上疙疙瘩瘩的'，真丑！”小青蛙跳了過去，想看個究竟，發現原來是一只癩蛤蟆。小青蛙笑了，它邊笑邊說：“哈哈哈，那個丑家伙是癩蛤蟆呀！真是太丑了，哈哈哈！”

　　癩蛤蟆聽見后，四處尋找聲音的源頭，它發現是小青蛙在笑它，便生氣的問：“喂！你為什么笑我呀？”小青蛙不屑的說：“你看看你，長得真丑！而我呢，皮膚滑滑的，身體青青的，身上還有花紋呢！”癩蛤蟆說：“有本事咱們就來比一比！”

　　小青蛙不以為然：“我還是捉蟲能手呢！我看你呀，什么也不會！比就比，誰怕誰！”癩蛤蟆說：“我也是捉蟲能手呀！”小青蛙問道：“你一天能捉多少只蟲呀？”癩蛤蟆說：“我一天能捉20xx到3000只蟲呢！”小

　　青蛙聽后吃了一驚，心想：“天啦！我一天才只能捉50到60只蟲。”小青蛙又問：“那你一年能捉多少只蟲呢？”癩蛤蟆回答：“我一年能捉11000多只蟲呢！”小青蛙又吃了一驚，心想：“我一年只能捉20xx多只，比它少多了。”

　　小青蛙慚愧的低下了頭，說：“對不起，蛤蟆大哥，你的本領真大，我不該笑話你，請您原諒我。”

　　癩蛤蟆聽后說：“沒關系，知錯能改就好，走，讓我們來一場捉蟲比賽吧！”

　　蛤蟆作文17

　　蛤蟆是一個“丑八怪”，渾身長滿了使人看了就感到討厭的大大小小的“疙瘩”。所以，一般人都不喜歡它，蛤蟆多住在石縫和干燥溫和的泥洞里，白天睡懶覺，到了夜里才出來活動，以前我還以為它是個無用的小丑。

　　有一天傍晚的時候，我們全家剛吃完晚飯，爺爺叫我跟他去他種菜的園地里拔菜，其實我是不想去的，但又不好意思拒絕，所以還是慢慢吞吞的答應跟爺爺去了。心想就當我陪爺爺散散步，我自己也鍛煉一下身體。于是在路上我和爺爺有說有笑的，不時問東問西的，說話間我們不知不覺的就到了爺爺種菜的園地里了。我無意中在爺爺的園地里看見一團黑乎乎的`怪東西在慢慢的移動過來，我還以為是什么怪物。嚇得我渾身發抖，我用手電筒一照，原來是一只蛤蟆。

　　這時，一只飛蛾不知道從哪個方向飛來，飛得越來越低，就在這只飛蛾從蛤蟆前面飛過的一瞬間，只見蛤蟆的腿用力一蹬，身子猛地往上一竄，舌頭立即伸出來一卷，便把飛蛾卷進了肚子里。啊！這一下可好了，飛蛾成了蛤蟆的美餐。

　　這時爺爺走過來叫我回家了，他說已經很晚了。我這才回過神來。唉！不知不覺時間過得真快。現在我才知道飛蛾是害蟲。原來蛤蟆并不是一個無用的小丑，而是一個專吃害蟲幫人類造福的益蟲。

　　從那以后，我對蛤蟆產生了一種特殊的感情，而且改變了對它的看法。它讓我想起了曾讀過的一句話“人要做一個既能幫別人又對社會有用的人，不要做光講外表而對別人和社會沒有用處的人。”

　　蛤蟆作文18

　　一只蛤蟆坐在門口低著頭。青蛙走過來說：“你怎么啦，好象很難過？“蛤蟆說：“是呀！每次我站在信箱旁邊等我的信總是很難過。我從來沒有等到過一封信。我的信箱總是空的。“

　　青蛙和蛤蟆一起坐在門口，它們都很難過。忽然，一個念頭從腦海閃過，青蛙說：“我要回家了，蛤蟆，我有件重要的事要做。“

　　青蛙一到家，就拿起紙和筆以朋友的名義給蛤蟆寫了一封信。信中寫到：親愛的蛤蟆，你還好嗎？我是你的朋友，你現在一定很難過吧！是不是沒人給你寫信？那是因為小紅帽正在看望生病的奶奶，龜和兔正在舉行賽跑，大家都去給它們加油。你也可以去呀，說不定，還會認識很多朋友呢！也許你該問我，還有公主們呢？她們在跳舞，大家都沒時間給你寫信，所以你就不要難過了，現在我不是在給你寫信嗎？你不但溫柔，而且心地善良，我們都要向你學習。

　　青蛙在信中多次表揚了蛤蟆的優點，它想，這次蛤蟆也該高興了吧。于是，青蛙趁蛤蟆睡覺的'時候，偷偷地把信投進了蛤蟆的信箱里，再在外面插了一朵花。

　　半晌，蛤蟆醒了，又去檢查它的信箱，它本以為里面依舊是空蕩蕩的，但它驚奇的發現里面放了一封信，還插了一朵花，蛤蟆高興極了，認真仔細地讀了一遍信中的內容。便想謝謝這位神秘的朋友。然而它又苦惱了，這個神秘的朋友究竟是誰呢？它左思右想，突然，它靈機一動，說：“會不會是青蛙呀？“

　　蛤蟆急忙給青蛙回了一封信，信里用了許多好詞佳句。青蛙收到信后，覺得蛤蟆寫得很好，無意中，發現了蛤蟆的一個優點。于是它把這封信貼在了張貼欄和大家一起分享。許多朋友都給蛤蟆寫信，大家都向蛤蟆討求寫作文的方法。蛤蟆的信越來越多，信箱總是滿滿的。雖然有時忙不過來，但它還是堅持給每個朋友會信。

　　從此以后，蛤蟆的信箱可成了“明星信箱“了。

　　蛤蟆作文19

　　相信很多人都見過青蛙，但癩蛤蟆就不多見了。但是，在這個暑假，我卻有幸能目睹它的“尊容”――“彪子！看！”正在掃院子的奶奶發出一聲驚呼，我跑過去，一看，原來是一只“青蛙”。

　　可是，青蛙明明是皮膚滑溜溜，眼睛像個彈珠，腳上有個蹼，非常地漂亮的呀！

　　可是，再看看眼前這個家伙，眼睛黑不溜秋，皮膚布滿了疙瘩，顏色就像穿了迷彩服一樣，唯一和青蛙像的地方只有一個，那就是――都有腳蹼，具有這些特點的動物是？我的.腦海里出現了一個圖標：癩蛤蟆！

　　我心想：難道這位就是傳說中的癩蛤蟆？果然是夠丑的！真是名不虛傳啊！怪不得不像青蛙呢！

　　我經常在電視、書本上經常看到“癩蛤蟆”這三個字，但從未真正見過癩蛤蟆，我很珍惜這次機會，打算詳細的觀察一下再把它放生，因為，它是捕蟲能手，比青蛙都厲害，我可不能傷害它。

　　別看它長相不如青蛙，它可是農作物害蟲的天敵，據科學家們觀察研究，在消滅農作物害蟲方面，它要勝過漂亮的青蛙，它一夜吃掉的害蟲，要比青蛙多好幾倍。如果青蛙能吃100只害蟲，蛤蟆就能吃300只甚至更多的害蟲；由此可見，蛤蟆對農作物的貢獻要遠遠超過青蛙。

　　不僅如此，蛤蟆還有很高的藥用價值，它蛻的皮、它的膽、它的毒液，都是我國稀缺的藥材。

　　我把這只蛤蟆送到一個池塘邊，輕輕地把他放到草叢里，看著它一蹦一跳的消失，我的心里無比的輕松愉快。

　　蛤蟆作文20

　　我是一只癩蛤蟆，別看我長得不好看，名字不好聽?哈!告訴你們，我的名氣可是一點兒也不小的!

　　在消滅破壞農作物害蟲的時候，我可是一點兒也不亞于青蛙的。在一天夜里，吃掉的害蟲，我都要比穿著綠衣服的青蛙要多好幾倍的，青蛙對我來說算個什么?我才是田地里最厲害的守護神。

　　你們也別小看我那布滿了大大小小疙瘩的外衣。說出來，它的作用就會嚇死你，當有敵人在靠近我，并準備進攻我時，我的那件丑丑的外衣就會分泌出一種有毒的液體。這種液體就可以幫我成功擊敗敵人，它不僅能分泌出這種有毒的液體來攻擊敵人，而且還是醫學中十分著名的.藥材呢!我那脫下來的衣服就竟然被名醫李時珍載入了著名的《本草綱目》中，還被取了一個十分響亮的名字“蟾寶”。當然，在我死后，我的腦袋、舌頭、肝和膽也都可以做成藥，幫你們治好各種各樣奇特的病。

　　我不僅在現實生活中作用不小，而且在神話故事中我也是有十分十分好的名氣喲!

　　在神話故事“劉海戲金蟾”中，劉海在仙人的指點下，用一枚金光閃閃的金幣系出了在井中金光閃耀的我，隨后劉海就得到了幸福，接著人人都想得到我而獲得幸福，這不就是說明了我還是幸福的象征嘛!如果你們都不信的話，那就請你們都看一下你們那家中的茶幾上是不是有一個金光閃閃的我，嘴里叼著銅錢，坐著呀!看吧，你們還不是相信我能幫到你們得到幸福呀!

　　聽完了我——一個癩蛤蟆的自述，是不是以前在你們眼中我是一個又丑又臭的癩蛤蟆，突然在你們眼中變得像神圣一樣高大起來!哈!這就是我做一只癩蛤蟆的光榮!

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