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會說話的眼睛

時間:2021-02-07 10:13:43 推薦作文 我要投稿

會說話的眼睛

會說話的眼睛1

  一年一度的母親節來臨了,每到這時,我就想起媽媽,想起她那會說話的眼睛,那眼睛里飽含著深情,給予人信心和力量。它就像我生活道路上的明燈,在我遇到困難的時候,給我信心和勇氣;在我跌倒的時候,又像一雙溫暖的手把我扶起…… 記得那是一個星期天,我把作業全做完了,閑著也沒事兒,正要準備下樓玩,但是正要開門,媽媽下班回來了,問:“作業做完沒有?”

  我說:“做完了。”媽媽看我閑著沒事,就說:“過來,我要給你布置幾道題。” 我到街上逛街去了,過一會兒就回來,媽媽走了,我一看媽媽布置的作業不多,干脆我先看一會兒書,過一陣再寫也不遲。我拿出爸爸給我買的大百科全書津津有味地看了起來。誰知剛看的入迷,媽媽就回來了,她放下東西問我:“你寫完作業了嗎?”我說:“做------做-------做完了。”媽媽笑著說:“那就下樓去玩吧!”我懷著忐忑不安的心玩去了,玩的時候還是高興不起來,心里老想著:“千萬不要讓媽媽知道我沒寫完作業。” 第二天,我下樓玩去了,媽媽在門口站著,我看著媽媽,她手中拿著我的書,嚴厲而又溫和地看著我,好像在向我說:“你是不是沒寫完作業?”我的眼睛不由自主地滲出了淚水。我向媽媽坦白。媽媽說:“今天撒小謊,明天撒大謊,你今后還怎么到社會生存?”媽媽哭了,我向媽媽說:“媽媽你別傷心,我一定會按時寫完作業,再也不惹您生氣了。”

  媽媽,我愛您那雙會說話的眼睛!它道出了母親那種神圣的愛,深深的情!是您的眼睛,一直和我交流著,一直陪伴我茁壯成長。

會說話的眼睛2

  時光荏苒,歲月如梭,不知不覺中小學的五年已經過去了。我忘記過許多事,但我永遠忘不掉的是班主任黃老師那雙會說話的眼睛。

  黃老師有一個標準的鵝蛋臉,一個高挺的鼻子下是一張小巧玲瓏的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發總是扎成高高的馬尾辮。一雙大大的眼睛,一眨一眨的,好像會說話,不!它就是會說話。

  老師的眼睛會說話,會說嚴厲的話!記得有一次,由于貪玩,我馬馬虎虎地將作業做完就去找小伙伴玩了。第二天,我萬分忐忑地交了作業,想蒙混過關。可沒有認真檢查的作業錯誤太多,上課時,老師把我單獨叫到了門外,用犀利的眼神一直盯著我,那雙眼睛仿佛在說:為什么沒有認真完成作業,你這樣可不是一個好學生的表率。這時,老師的眼睛讓我慚愧!

  老師的眼睛會說話,會說鼓勵的話!記得有一年的兒童節,學校舉行經典誦讀比賽。輪到我們班的時候,因為我是班級的領誦,所以站在第一排最顯眼的位置,看著臺下黑壓壓的人群我緊張急了,手心里不停地出汗。這時,正在臺下準備攝像的黃老師用溫柔的目光注視著我,那雙眼睛仿佛在說:別緊張,慢慢來,你一定能行的,加油。這時,老師的眼睛讓我充滿信心!

  老師的眼睛會說話,會說贊揚的話!記得有一次語文單元測驗,我是班級里唯一的一百分,我非常開心,在同學們羨慕的目光中大步流星地走上講臺,黃老師也用贊賞的眼睛看著我,那雙眼睛仿佛在說:你很棒,別驕傲,繼續努力。這時,老師的眼睛讓我充滿前進的動力!

  老師的眼睛會說話,會說各種各樣的的話,它說的話不僅我能看得懂,全班同學都能看得懂!我愛這雙會說話的眼睛,就像愛我們的黃老師!

會說話的眼睛3

  眼是人心靈的一扇窗戶。人的心里在想些什么,我們無從得知,可我們能從他眼睛中讀出一點信息。

  換一句話說,眼睛是最能直接表現出你此刻內心的真實想法。或許你的面部表情做的很生動,形象,可想要知道你的表情是否發自內心,其實只要看看你的眼睛就知道。

  有這樣一則小故事是說在一個小鎮上,一個小男孩畫技高超,但盡管他畫中的人物都在笑,可給人的感覺總覺的少了些什么。他便去問同是畫家的父親。父親看了他的畫后,只添了幾筆,畫中的人便都好像吃了蜜糖似的笑得甜甜的,不似原來的死板。小畫家還是不懂,疑惑的看向父親,父親只說了四個字”點睛之筆“便留下小畫家獨自思考。小畫家想了半天,半信半疑的在畫中人的眼睛上添了幾筆。誰知畫中人立刻好似活了一般,原本死氣沉沉的笑竟變得那樣明媚。小畫家這才明白原來他畫中所缺少的就是眼里的神態。于是他掌握了這個技巧,若干年后,終成為了當地有名的畫家

  現在還有一種職業叫做心理專家,心理專家當中又有專門針對人眼神的專家。

  這類專家有時可以根據你眼神中的細微表現猜出你此刻內心的活動。

  有一場電視節目就關于此事,那期一個專家對嘉賓說:”當你的眼睛向左下角斜視時,說明你在說謊;當你的眼睛向上看是,說明你正在捏造一個謊言;而當你的眼睛向下看時,說明你在回憶某件事情……

  自從看了那檔節目后,我便留意周圍同學的眼神。

  當老師檢查作業時,有的同學就會說放在家里了,這時我會發現他的眼睛向左下角斜視;當老師問正在開小差的同學問題時,他們的眼睛會向上看;而當老師問我們以前的東西時,我們會向下看……

  由此可見,眼睛卻是人心靈的一扇窗戶。

  相信大家都以明白眼神的作用了吧,那么讓我們用最真摯的眼神去對待我們身邊的每一個人吧

會說話的眼睛4

  媽媽的眼睛很漂亮,大而明,我覺得她的眼睛里有豐富的內涵。當我做錯事時,媽媽眼里充滿了焦慮;當我取得好成績時,媽媽的眼里便會充滿欣慰;當我遇到困難時,媽媽眼里充滿鼓勵,在人生的道路上,媽媽的眼睛給予我很力量。

  “明天上午,我們進行三、四單元考試,回去一定要好好復習,爭取考個好成績!”一下課,老師便反復叮囑同學們。回到家,吃完飯、做完作業,我心想:反正前幾次沒復習,成績照樣頂呱呱,這次應該也可以照樣摘取桂冠吧!“于是,便打開電腦開始開始玩游戲。直到十點,才關了電腦,開始睡覺。第二天來到學校,老師抱著一沓考卷走進教室。考卷發了下來,我走馬觀花地把考卷看了一遍,”呵,還蠻簡單的。“做完考卷,我并沒有像往常一樣檢查考卷,而在抽屜偷偷看著作文選。考卷收上去了。第二天,考卷發了下來,我只考了八十分,接過考卷一看,我才發現有好多題目都沒做,走在回家的路上,我心里忐忑不安我后悔極了:這可怎么辦,考得這么差?說著說著,就到了家門口,走進屋子,媽媽已經在屋子里了,看到我這副模樣,知道我考得不好,便向我投來鼓勵的眼神,好像在說:”這次沒考好沒事,下次努力就行了!“經過媽媽的鼓勵,我便開始發奮學習。

  我要用赤誠的心贊美媽媽的眼睛,它像晨露一樣洗滌我身上的污跡,像陽光一樣溫暖我的身體,像清風一樣撫平我的創傷。

會說話的眼睛5

  古人說過,三人行,必有我師焉。的確是啊!人的一生要經歷千千萬萬的老師,數也數不過來,然而在這眾多的老師中,最令我敬佩的還是我的語文—鄭老師,尤其是她那雙時而嚴歷、時而敏銳、時而溫和的眼睛。

  鄭老師的這雙眼睛明亮尖銳,重在我們開小差,搞小動作時給予一次提醒,令我們“聞風喪膽”。

  記得一次語文課,我見老師正在布置作業,沒留神,便搞起了小動作,這時旁邊同學碰了一下我,我一抬頭,才發現鄭老師正盯著我,嚴厲的目光從那雙明亮的眼睛中射了出來,我不禁一哆嗦,立即坐好起來,心中忑忐不安的想到:這下完蛋了,然而正在我不安時,鄭老師卻把目光移開了,并沒批評我。從此,對鄭老師的那雙眼睛產生了畏懼,便不敢不認真了,也明白了后排同學開小差鄭老師一眼就看到了。

  但是,可令我敬佩的還是老師眼睛的銳利。

  一次老師上百花園,鄭老師根據題型出了幾道題,并叫同學上去做,然后在請同學檢查,同學們很快的找出了幾個錯誤,鄭老師也點了點頭,這時,鄭老師眼睛又突然閃了一下,說:“到底還有沒有”?大家一致回答“沒有”。“錯!這個句子中間有豆號。”鄭老師提出,“可同學們都認為這壓根是雞蛋里挑骨頭”,后來我才明白:這是老師愛工作,愛學生,一絲不茍的態度。

  鄭老師的眼睛也很溫和,每當那位同學有不懂的,鄭老師都會耐心的解釋,在偏過臉,用雙眼溫和的看著你,好像在問你懂了沒,不懂在講,直到懂了為止。這不同證明了人們常用的那句話:“眼睛是心靈的窗口”。

  鄭老師的那雙眼睛讓我懂了無聲勝有聲。更鞭策我們奮發前進!

會說話的眼睛6

  老師的眼睛會說話。

  記得有一次上課,老師提出了一個問題,同學們都爭先恐后地舉起了手,準備回答這個問題,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻不住地想著:老師,可別叫住我呀!千萬別叫住我呀!可誰知道老師偏偏叫住了我。我應聲站起來,同學們的目光瞬間都停在了我的身上,我心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”,臉上火辣辣地紅到了耳根邊,頭也不敢抬起來,回答得結結巴巴,語無倫次,聲音小得就像蚊子在嗡嗡叫。同學們轟得一聲笑了,我把頭埋在胸前,臉上直發燒,我偷偷地瞥了一眼老師,發現她那雙眼睛正目不轉睛地望著我,沒有一點“威壓”,就好像正在說:“別急,別急,慢慢說。”我慌亂的心情平靜了許多。我思索了一下,鼓起了勇氣,流暢地回答了老師的問題,老師滿意地笑了,看眼色,仿佛在說:“答得好。”

  五年級那學期在老師的輔導下,我參加了學校的演講大賽,并獲得了三等獎。當我領取獎品時,老師使勁兒地為我鼓掌,她的眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰,似乎在鼓勵我說:“在前進的道路上,你已經邁出了可喜的一步,還要繼續努力呀!”

  老師的眼睛也有令人生畏的時候。又一次,在課堂上我因為一件小事,和同桌你一言我一語地爭吵起來,雖然聲音不大,但是被老師聽到了,她眉毛往上一挑,一道嚴厲的目光直射向我,好像在說:“你是班干部,上課應該起模范帶頭作用,怎么能自己上課也不遵守紀律呢?”我羞愧地低下了頭,立刻聚精會神地聽起課來。

  老師,我永遠都不會忘記你那會說話的眼睛,在我成長的過程中給我的鼓勵和幫助。

會說話的眼睛7

  王老師是我們班的數學老師。她有一雙會“說話”的眼睛可以和學生暢快地保持“對話。”當我們表現出色的時候,她的眼睛就會發出會心的微笑;當我們上課不好好聽講的時候,這雙眼睛還會“批評”表現不好的同學。就是這一雙“會說話”的眼睛,讓我和同學們既喜歡又害怕。

  有一次,班上的紀律很亂,老師隨手出了一道求角的度數的難題考我們,看誰能做出來。同學們面對這道難題,一下子靜了下來。有的呆呆地坐著;有的埋頭苦想。突然,我有了思路,很快的第一個做完了這道難題交個老師批改。

  看著老師一步一步地檢查我做題的思路,我的心忐忑不安、七上八下的。生怕老師說做錯了。忽然,我看到老師的嘴角向上翹著,用含笑的目光轉向我,好像在對我說:“不錯!”接著聽到的是老師“嘖嘖”的聲音,說:“你這小妞兒咋這么聰明!”這下,我心里的“石頭”才算落了地,深深地吐了一口氣。同學們望著我,好像在說:“方一凡,你做題的速度怎么這么快呢?”

  回到座位上,看到老師的眼睛又一次微笑著望著我,好像在說:“你可真棒呀!”當時,看到老師會說話的眼睛,我的心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。從那時,我就開始注意起老師的眼睛來。這雙眼睛深邃而又透明,那一對水汪汪的葡萄似地眼珠骨碌碌地轉,像晶瑩的珍珠閃閃發光。

  老師的那雙眼睛可真“神”呀!只要望一下,就知道誰的注意力不集中。我可知道,每當我在課堂上沒有專心聽講時,她就會用生氣的眼神盯我好一會兒,直到我低下頭來承認錯誤為止。

  老師的眼睛,充滿了對我們的愛!我喜歡老師這一雙會給我們“說話”的眼睛!

會說話的眼睛8

  大家好,我是敏敏的眼睛,敏敏由于愛我不佳,所以,我亞健康,一個0.6、一個0.4,我和敏敏相處整整12年,感情多深啊,酸甜苦辣奔至而來……

  酸

  哎呦呦,我的身子好酸啊,這不,敏敏又賣力的看她親愛的博友的美文了,她的博友們寫的作文,那叫一個棒啊,他們長大肯定包攬所有的獎項,太有才了,頂呱呱、才華橫溢啊。她也不顧及一下下我的感受,敏敏啊,你能不能就抽出那么一丁點的時間讓我舒舒服服的休息一下嗎?敏敏,愛博固然好,但要適量,你的眼眼支持你哦!

  甜

  前不久,跟著敏敏去旅游,那里都是美景啊,“白洋淀,北戴河、山海關……”真是讓我嘗到了甜頭,天天看美景,真夠享受的,我想,我是現在最幸福是眼睛吧,我真是掉進蜜罐兒里了,用眼腦算一下,敏敏已經帶我去好多好多的地方了,敏敏,你的眼眼愛你哦!

  苦

  這半個暑假,敏敏天天練字,密密麻麻,用我們眼語來說,那就是活受罪啊,我真的搞不明白,一手好字能干什么,能讓我天天健康,天天看美景?但是,有毅力的敏敏,還是堅持著,努力著……現在看來,這真是對啊,原來寫的字和現在比起來,真是太壤之別啊,有毅力的敏敏,眼眼佩服你哦!

  辣

  最近,敏敏要學廚,廚房里常常是“騰云駕霧”,我真被辣的夠嗆的,漸漸地,在爸爸的指導下,敏敏現在做飯做的可香了,但是“刺眼”事件還是時有發生,但是那口味,可是相當的香啊,你要是來敏敏家啊,她肯定會給你做一個滿漢全席、八仙過海,讓你大飽口福,哦,好陶醉哦!

  今天寫的“眼記”僅僅是一小點哦,我和敏敏發生的故事,那多的,那陣勢,真是鑼鼓喧天,紅旗炮響。敏敏,眼眼真是愛你,眼眼要和你永遠在一起……

  這可以稱得上是“眼中的佳作”了,敏敏,一定要細細品味,要告訴你親愛的博友們,敏敏的眼睛會說話……

會說話的眼睛9

  媽媽的眼睛很漂亮,大而明,烏黑烏黑的極像一顆黑亮的瑪瑙。她把我拂在她的鼓舞的話語中,給我信心,給我力量。

  媽媽的眼睛仿佛有著魔力,那雙眼睛里充滿了鎮定,充滿了安慰,沒有任何語言,卻又好似包含了千言萬語。

  記得小時候,有一次媽媽炒了我最喜歡的筍干炒肉。剛燒好,那香味就不知不覺得飄入我的房間,可哪知我嘴那么饞,就像失了魂一般走了過來,擼起袖子就往下抓,嘴上還時不時地說著:“嗯!好吃!好吃!”正巧被正從廚房里走出來的媽媽逮了個正著,媽媽嚴肅的看著我,好似目中燃燒著熊熊大火,也好似在說:“不能用手抓!”反正就忍無可忍了,火一般地眉頭緊鎖怒目而視。這時聰明的我知道了自己的`錯誤,便立馬把手縮了回來,便少了一頓挨揍。

  媽媽的眼睛,有時是你意想不到的和藹可親,這一切我發現都緣由于她的那雙清澈而明亮的眼睛,因為媽媽的眼睛很是神奇。一年一度的開發區運動會又向我們這些活潑好動的頑皮孩子展開了,我也榮幸地被選上帶去比賽了,在比賽的頭一天晚上,在媽媽眼里我看出了媽媽有多么自豪。

  開始比賽了,媽媽看著我在臺上無窮無盡地揮灑汗水,也不禁替我捏了把汗,那雙眼睛里處處都充滿了對我的期待。但是最后還是未在跳遠比賽中取得名次。只見媽媽嘴上說:“重在參與”但在她眼睛看出了萬分遺憾,她的眼睛也不像原來那么有神了。

  這就是我媽媽的眼睛。我媽媽的眼睛特別有神,是一雙會說話的神奇眼;是一雙會發火眼;是一雙會安慰人眼;是一雙獨一無二的美麗眼!

會說話的眼睛10

  老爸那濃黑的眉毛下,有一雙大而明亮且會說話的眼睛,讓老爸的臉看起來無限生動。媽媽說,談戀愛時,正是老爸的這雙眼睛吸引住了她。

  生活中,我的一切小動作都被老爸“盡收眼底”,在必要的時刻用眼神提醒我,使我“進退兩難”。前天下軍棋時,我明知下不過老爸,就在擺棋時暗地里將我的司令和大將都擺在了行營邊。可是,老爸還是棋高一著。很快,我就連遇險情:三個工兵被吃掉兩個,炸彈全被排掉等。(軍棋的規則是必須用自己的三個工兵吃掉對方的三個地雷,拔掉對方的軍旗,方為勝者)這時,老爸回過頭來幫助我,教我怎么下:軍長應該走到這兒,這樣我的師長就吃不住你的工兵了;師長應該走到那兒,這樣就能阻擋住我的旅長了。每當我想不出來時,老爸就用親切的目光看著我,仿佛在鼓勵我:“孩子,別著急,你一定能想出來的”。羞地我為剛才的小動作無地自容。

  中午,該吃飯了,我仍捧著《混血豺王》入迷地讀著。“看什么呢?這么用功!”不知何時,老爸已溜到了我的后面。“呀,嚇我一跳!”我因受驚嚇而毫不客氣地回敬了他一句。“嚇一跳?我怎么沒見你跳起來!”老爸笑著應答我,眼睛里充滿了笑意。我卻體會到,那眼睛仿佛在對我說:“看書要有度的,健康第一,該吃飯就要吃飯啊!”老爸眼中充滿了無限疼愛和關心,也充滿了無限希望。無論我多么不愿意,只要看到老爸的眼睛,總能讓我不由自主地服從老爸的“安排”。

  偶爾,遇到危險,我會表現出膽怯。從前,我碰到生活區里的那條流浪狗。我就會害怕,慌忙逃跑。那時,老爸就用他那慈愛的眼神,激勵我勇敢,促使我上前。從老爸的眼睛里,我受到了極大的鼓舞。我慢慢上前,發現那狗其實一點都不可怕,從那以后,我再也不害怕狗了。

  我愛老爸,我好喜歡老爸那雙會說話的眼睛。

  自評:這是上一次我的參賽文章,按照老師的指點進行了一番修改。將第一件事欠缺的地方進行了補充,將略寫的一段加了一個事例。請老師和博友們多提寶貴意見,謝謝!

會說話的眼睛11

  陳老師是我們的語文老師,她從一年級的時候就開始教我們了。她長的并不年輕,但是我們都覺得她是最漂亮的老師,因為陳老師有一雙會說話的眼睛。

  陳老師的眼睛不僅大,而且十分敏銳,上課時,同學們的一舉一動盡在她的掌控之中。接著,我就說說大眼睛生氣時的情形吧,一次上語文課,同學們都專心致志地聽陳老師講課,而我卻在和一位同學正在討論游戲,正當我說道:“我那個號,接近175級了吧!”剛要說下一句,突然發現陳老師正用她那雙銳利的大眼睛生氣地望著我,仿佛在說:“艾雨杰,你怎么回事,竟敢上課說空話?”我嚇了一跳,連忙抓起語文書跟著同學們讀起課文來。當然,大眼睛也有溫柔的時候,一次語文課上,陳老師在黑板上出了一道難題,下面的同學都苦思冥想,可想來想去就是想不出答案,課堂的沉寂僵持了幾分鐘,忽然陳老師打破了寂靜,對我們說:“同學們,膽子大一些,回答錯了也沒有關系,只要動過腦筋就行了。”可是,課堂還是鴉雀無聲,沒有一只手舉起來。正巧,老師走到我們這組旁邊,她用信任的大眼睛看了看我,仿佛在說:“你是一個好學生,勇敢一點,你能回答出來的。”;這給了我十足的勇氣,我慢慢地舉起了手,老師欣喜地說:“你來回答。”我站起來,說出自己的答案,老師說:“回答的沒錯。”我心中的大石頭總算是落下去了,這時,我又發現老師向我投來贊許的目光,好象在說:“你真棒!”頓時,我的心里比吃了蜜還甜。

  現在,大家都知道這個眼睛會說話的老師,大家都很喜歡上她的課呢!

會說話的眼睛12

  媽媽的眼睛又大又圓,眼珠烏黑烏黑的,咋一看好像與別人的媽媽的眼睛沒有什么特別。可是你仔細瞧瞧呀,嘿,媽媽的眼睛會說話呢。

  不信?請聽我道來:今年我校舉行一年一度的“紅五月”文藝表演,我參加演出比賽,因為是第一次,所以我很緊張地走上舞臺,看見媽媽坐在觀眾席上,媽媽的眼睛流露出鼓勵的目光,望著我點點頭,好像在鼓勵我:“不用怕,我相信你一定行!”那無聲的眼神,使我一下子充滿自信,馬上冷靜下來,伴隨著音樂,我歡快地舞起來,我在臺上舞,媽媽目不轉睛地看,專注的目光使我非常投入,發揮得淋漓盡致,在眾多的節目中,脫穎而出,最終獲得了三等獎!

  有一次,我參加電子琴比賽,有幾百名觀眾前來捧場呢!輪到我比賽了,我的心不禁“砰砰”地跳,突然我看見媽媽來了,媽媽一邊向我做手勢,一邊用眼睛示意我要沉著,那沉著的目光仿佛告訴我:“彈出情感來!”我明白了媽媽的意思,就照著意思去做,果然,我剛演奏完,裁判和評委們都紛紛地鼓掌,媽媽那一雙眼睛又向我投來告誡的目光,好像在說:“不要驕傲,繼續努力!”我仿佛聽懂了它的“話”,換上了一副謙遜的新面孔,盡情發揮,終于獲得了成功。

  當我接過比賽一等獎證書時,我心中無比激動,無比興奮,我真想大喊:“媽媽,謝謝你!”媽媽仿佛知道我想什么,只是點點頭,甜甜一笑,眼睛忽閃忽閃,似乎在說:“你要再接再厲,爭取更大進步!”

  每當看見媽媽,必定先看看她的眼睛看媽媽的內心要說什么話。

會說話的眼睛13

  張老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大。初看好象沒什么特別,可是你仔細一瞧啊,嘿,張老師的眼睛會說話!

  張老師是我們的班主任,同學們都喜歡張老師那雙會說話的眼睛,我懂得張老師眼睛講的話,同學們也懂得。

  一天正在上自習課,來了一位家長,張老師站在教室門口和家長談話,同學們便交頭接耳,嘰嘰喳喳地講起話來。這時,張老師回過頭來,用那一雙會說話的眼睛,盯著我們看了一下,仿佛在說:“認真做作業,不要講話!”同學們馬上靜了下來,教室里靜悄悄的,只聽見同學們“沙沙”寫字的聲音。

  發語文卷子啦!我有些緊張地坐在座位上,恭敬地地等候著老師宣讀:“呂雅芃,98。75!”——老師微微停頓了一下,慈愛的眼睛立刻向我投來贊賞的目光,“她是全班最高分!”我緊張的心一下子平靜下來,我高興極了,飛快地從老師手中接過卷子。老師笑了,我也笑了,這時,我看到老師的眼睛分明在說:“不許驕傲哦!”

  一次,張老師生病了,我們都以為張老師不能來上課,可是出乎意料的是,張老師居然帶病來上課,我從老師的眼睛里看到了疲憊和痛苦。這一節課,教室里十分安靜,因為大家都明白,張老師是在帶病上課。下課了,好多同學都圍到老師身邊問長問短,老師感動得留下了眼淚,我仿佛看到張老師的眼睛在說:“謝謝同學們這么認真聽課!”

  課間,有時張老師和我們一起玩的時候,她的眼睛也會說話,一次,我們玩踢毽子比賽,我們哪一個都不是張老師的對手,只見毽子在張老師腳上像一只彩蝶上下飛舞,同學們跳躍著,歡呼著,張老師踢得更歡了,那雙會說話的眼睛似乎在說:“哈哈,冠軍非我莫屬了!”

  張老師那雙會說話的眼睛,時刻教育我們,老師的眼睛是閃爍著智慧光芒的星星,它,就是我們心中的航標燈!

會說話的眼睛14

  拿起畫筆,我說,老師,我要為您畫張像。

  畫人物時,我習慣于先描出輪廓,然后畫上服飾,加上神態表情,最后添上眼睛。

  眼睛是心靈的窗口,的確沒錯,最后一筆至關重要,起到了畫龍點睛的意義。

  我閉上眼,回想起那個熟悉的模樣,深吸一口氣,睜開眼,把腦中的畫面印到紙上。烏黑的長發,溫順地披在肩上,黑色帶白花的連衣裙,是那么優雅。您微笑著“站”在我面前。只是缺少了眼睛。

  我犯愁了,您的眼睛是那么富有靈性,而且會說話。我擔心自己的繪畫水平有限。

  那雙眼睛總是帶著笑,能探測我們的心里,那雙眼睛,讓我們的內心一覽無遺,也因為它,我們一次次地選擇了誠實。

  我用心畫著您的眼睛……

  我仔細地描出眼睛的輪廓,小心翼翼地畫出瞳仁,漸漸地,一件往事浮現在腦海中。

  那時,我們才上一年級,五六歲大的孩子,面對陌生的環境,總有些膽怯。

  您提出了一個簡單的問題,微笑著問:“誰來回答?”沒有一個人舉手,氣氛有些尷尬。

  這個問題,我會回答,但看看四周沒一個人舉手,便選擇了沉默。目光與您相碰時,我看見了一雙眼睛,帶著鼓勵的微笑,那眼睛分明在說,你會的,我知道,不要害怕,勇敢點!我猶猶豫豫地舉起了手,回答了這個問題,但聲音小得只有自己能聽見。您笑著說,聲音大些,會更好聽的,對嗎?在您的鼓勵下,我放大聲音回答了這個問題,幾遍下來,我的聲音顯得自信了許多。我坐下時,您送來了一個意味深長的眼神:孩子,既然你今天勇敢地站了起來,你就可以為明天打開了一扇成功的大門!

  腦中想著,手里畫著,畫出的眼睛竟如此的有靈性。我仔細端詳著,仿佛又在聆聽著您的教誨……

  端詳著畫中的您,我無聲地笑了。

會說話的眼睛15

  我的語文老師陳老師有一雙明亮的眼睛,可那也是一雙會說的眼睛。在我遇到困難的時候給于我鼓勵;在我取得成功、驕傲自滿的時候,老師的那雙眼睛會嚴厲地盯住我,是我立刻不敢驕傲。

  記得有一次,學校組織語文知識競賽,當老師公布結果時我大失所望,更可氣的是我竟然只差兩分就可以獲獎。我真后悔當時沒有細心檢查。事后我一直悶悶不樂,飯也吃不下,覺也睡不著。語文老師知道此事后,并沒有安慰我,而是整天用她那會說話的眼睛盯著我。在一節課的下課之后,我終于注意到了老師那會說話的眼睛。那眼睛仿佛在說:“王語諾,你這次語文競賽雖然沒有得獎,不過你也努力了。古人云,失敗乃成功之母。你要知道失敗、成功皆是生活中的常事,這一次的失敗就是為了取得下一次的成功啊!”看著老師的眼睛,我立刻充滿了信心,認真學習了起來,終于在第二年知識競賽里奪得了第一。

  還有一次,我語文考試接連三次都全班第一。我有點飄飄然了,整天看不上這個,整天就顧著玩,我的學習也退步了很多,根本不顧學習。過了一段時間同學們都不跟我玩,我的學習也退步了許多,甚至考試連八十分都考不到。我心想:同學們都怎么啦?為什么都不跟我玩?難道是妒忌我了嗎?還有我是怎么了,每次考試竟然連八十分都考不到了?像我這么優秀的同學,八十分都考不到,這不是太荒唐了嗎?我正在納悶,抬起頭看到了老師那嚴厲的眼睛,仿佛在說:“王語諾,你看你怎么了,竟然連八十分都考不到了!我看你是驕傲過頭了吧,古人說,虛心使人進步,驕傲使人落后,你好好反省反省吧!”老師走了,我羞愧地低下了頭。

  從那以后,我有了一個會用眼睛說話的人,在那雙眼睛的鼓勵下,我取得了優異的成績。

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