我想飛作文400字
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我想飛作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想飛作文400字1
“我要飛的更高，飛的更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱，飛的更高”。每個人都希望自己能飛的更高，走的更遠。
我特別喜歡唱歌，尤其是這首《飛的更高》更令我喜歡。每當我在寫作業的時候，我會經常望著作業哼上一兩句，還有在洗澡的時候我都會忍不住唱上個一兩句。我喜歡這首歌是因為它包含著我人生的目標，飛的更高這首給我勇氣和力量的歌曲，陪伴了我的心靈，讓我成長，讓我堅強！
一直以來，我在我們班的成績一直都是中游偏下一點，現在我上了九年級，學習的壓力給我了深深的危機感，我們即將面臨著中考，別人一直向前，而我卻停滯不前，別人都在奮斗而我卻沒有。
這時，我突然想起我班主任經常對我們班同學說的一句話：“除了奮斗，別無選擇”；別人都在奮斗，而我卻停滯不前。
所以，我要飛，我要拿出所有的精力都放在學習上，我要做一只勇往直前的雄鷹。不灰心，不放棄，不氣餒，積極上進，勇往直前，努力拼搏。
我要飛的更高，所以從現在開始，我要努力努力在努力，奮斗奮斗在奮斗。認真聽講，積極完成作業。把新知識學扎實，學牢固。
“世上無難事，只怕有心人”我相信自信可以創造奇跡，拼搏可以創造輝煌。
我們誰都不知道我們的未來將會怎么樣，所以我們要竭盡全力的去拼搏，盡可能的去飛翔吧。
我相信我一定會成功，成為一只真正的雄鷹去展翅高飛，去飛的更高！
“我要飛得更高，飛的更高”
我想飛作文400字2
“寫作業去！”這震耳欲聾的聲音又一次回響在我的耳朵里，我不得不去寫作業。
寫著寫著，我不知怎么身子一起一浮，就像是飛了起來，原來我真的插上了一對翅膀，飛得高高的，我往下一看，人小的像螞蟻，小汽車像甲蟲，火車像條蛇……
這里不像家里，媽媽不管我，爸爸也不管我。想到這兒，我左飛飛，右飛飛，上飛飛，下飛飛，高興得不得了，在這里不用寫作業，也不用彈鋼琴。
這時，我看到前面有一群和我一樣大的小鳥，我就飛過去和它們一起玩，她們說：“和我們一起去小鳥學校去參觀吧？”我很高興地和她們一起去了。
走在路上，我想：小鳥還學習，真是笑話，再說，學也不會學的很難。想著想著就來到了小鳥學校，這是在一片小草叢里。老師是一“位”大雁。我飛過去說：“大雁老師，您考考我吧！”大老師不耐煩地說：“我是雁老師！”
雁老師拿起粉筆在黑板上寫了一道解方程的題，我傻了眼，再看看后面的小鳥都舉起了小翅膀。我又想解方程到初中才學呀！我下的拔腿就跑……
“楠楠，寫完了嗎？”這么熟悉的聲音，原來是媽媽呀！
我想飛作文400字3
我常想，地面上的東西都是穩穩地站在地面上，那在太空中會怎樣呢？我每天都拼命的翻書，想在書里找到最正確的答案。
我總是靜靜地發呆，極力想象太空的樣子：宇航員洗不洗澡呢？他們是怎樣吃飯的？他們是怎么樣開飛船的？太空的環境到底是怎樣的？……一個接一個的問題從我腦海里冒了出來。
我太想飛上太空去玩玩了，我上去要跟太陽玩捉迷藏，跟月亮玩石頭剪刀布，還要看看地球的白云和中國的長城，可是怎么實現呢？
我太想知道答案了，但是答案像一個淘氣的小孩一樣東躲西藏，行蹤不定。它既不在《通俗天文學》里，也不在《今日天文》里，但我依然在默默地鼓勵自已：不要急，一定會找到的。
終于，功夫不負有心人，一個偶然的機會，《探索奧秘》告訴我：太空處于失重狀態，任何東西都會飛起來……我如饑似渴地讀著。
讀著讀著，我太累了，倒在床上，不一會兒就睡著了。我夢見中國航天局決定讓我成為長征五號的宇航員，我終于飛上太空啦！嘿，我的實驗器材全都飛了起來，我自己也飄浮在半空中。月亮和太陽都在不遠處向我招手，好像邀請我過去那邊玩……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”一陣刺耳的鬧鈴聲把我吵醒了，原來只是一場夢！不過，夢想總是要有的，萬一實現了呢？
我想飛作文400字4
我們一直在觸摸頭頂的那片天空。我們一直想超越，自身的成就。
——題記
當風箏在天空飛翔的時候。我有點羨慕。有點哀傷。
我羨慕它可以在天空自由的飛翔，但我也替它悲哀只能在一片狹窄的空間游蕩徘徊，被繩子束縛在局限的地域。
我由風箏想到自己，發現我和它不一樣，我可以無拘無束。我可以自由飛翔。給我的空間還很多。
所以。我想飛得更高，突破現在的成績，也突破現在的自己。
飛翔是需要經過磨練，經過痛苦的。我們或許會害怕飛得高，摔的慘。但是，我覺得我們應該嘗試，我們應該相信自己能夠戰勝困難。因為風箏的線是握在別人的手上。而我們的未來把握在自己的手中。所以我們自己要盡可能的努力，才能創造屬于自己的一片天，創造自己的未來。或許我們會迷茫，會找不到方向。但，我們要堅信，穿過迷霧，就是更美好的一輪太陽。
我想飛得更高。我們的人生既然注定是短暫，是會消失不見的，那我們為什么不試著把它演繹的精彩，把它創造到一個極致呢。我們不應該庸庸碌碌，我們應該盡我們的所能，飛得更高，看得更遠。
我覺得我們就像是向日葵。渴望太陽，渴望成功。
我們誰都不知道，自己的未來將會在哪里盛開。所以，盡可能的去拼搏吧。盡可能的。去飛翔吧。
我想飛作文400字5
中自由翱翔，我羨慕它的自由和無憂無慮，能見到人間“天堂”，在山清水綠的“天堂”中，享受著最美的清晨陽光。
我想飛，飛到一戰時的英國，看一看那些在戰爭期間的奴隸是何等的悲慘和憂傷，我要幫助他們起來和我一起救助他們的同胞。
我想飛，飛到美國看看美國的學生以什么方式進行學習，將他們的學習方式及老師們的教學方法引入中國，讓中國的學生們也享受外國的文化教育模式，在中國這塊土地上培養出更多高素質的人才。
我想飛，飛到至今還未解決溫飽的偏遠山區，去慰問那些人們，告訴他們：中國的科技、生活水平正在突飛猛進地發展，不久的明天他們將會過上幸福、美滿的小康生活。
我想飛，飛到正在為２００８年奧運會做準備的北京，看看首都的體育館，道路修建得怎么樣了，２００８年的北京是燈火輝煌的，是星光燦爛的，令人期待已久的２００８奧運會將會很美。
我想飛，飛到喜瑪拉雅山，飛到太平洋一飽它們的壯舉，我要飛遍世界，包括森林大地看看它們是否在減退，于是便有了這個夢想，為了讓我的夢想實現，我必須努力奮斗，努力開拓，為了讓我真正“飛翔”，我必須插上一對強勁的翅膀———知識———力量。
我想飛作文400字6
在十三歲的這片天空，我想飛。哪怕翅膀折斷了，也要帶著傷口往前飛。只因為心中有一個堅定的信念：我要飛！
小時侯，我一直渴望著飛。希望自己擁有一對美麗纖長的翅膀，迎著月光，流星徐徐地飛向神秘的天空，尋找自己七彩的找自己七彩的夢。
原因很簡單：我愛天，更想飛。
懂事之后，我知道這是不可能的事，我不可能擁有美麗纖長的翅膀，更不可能飛，因為這已經超出了我的能力范圍。盡管這樣，還是打消不了我對飛的信念，減除不了我對飛的欲望。哪怕這只是一個夢。
但我知道這個世界上有兩種飛。一種是向下飛，這并不需要什么，只需要望著灰暗的天空，接著就跌進了萬丈深淵。這種飛使人消極墮落，我不要。
另一種飛是向上飛，這需要有足夠的信心和勇氣。用力揮動著自己的翅膀，咬緊牙關飛向蔚藍的蒼穹。我告訴自己：我愛它，更需要它。只是一個夢，一個秘密。
十三歲的天空，我想飛。哪怕翅膀斷了，也要帶著傷口往前飛。只因為心中有一個堅定的信念：我要飛！
我要用力飛/不管有多遠/超越了極限/挑戰的冒險
我要勇敢追/奔向到終點/痛過的淚水/換來是甜美/我要飛??
秘密，有一個；
夢想，有一回。
我想飛作文400字7
“快去寫作業!快去彈鋼琴!”這震耳欲聾的聲音又一次回響在我的耳朵里，我不得不去寫作業。
寫著寫著，我不知怎么身子一起一浮，就像是飛了起來，原來我真的插上了一對翅膀，飛得高高的，我往下一看，人小的像螞蟻，小汽車像甲蟲，火車像條蛇…… 這里不像家里，媽媽不管我，爸爸也不管我。想到這兒，我左飛飛，右飛飛，上飛飛，下飛飛，高興得不得了，在這里不用寫作業，也不用彈鋼琴。
這時，我看到前面有一群和我一樣大的小鳥，我就飛過去和它們一起玩，她們說：“和我們一起去小鳥學校去參觀吧?”我很高興地和她們一起去了。
走在路上，我想：小鳥還學習，真是笑話，再說，學也不會學的很難。想著想著就來到了小鳥學校，這是在一片小草叢里。老師是一“位”大雁。我飛過去說：“大雁老師，您考考我吧!”大老師不耐煩地說：“我是雁老師!”
雁老師拿起粉筆在黑板上寫了一道解方程的題，我傻了眼，再看看后面的小鳥都舉起了小翅膀。我又想解方程到初中才學呀!我下的拔腿就跑…… “帆帆，怎么睡著啦!”這么熟悉的聲音，原來是媽媽呀!
我想飛作文400字8
我想飛，我常常在夢里遇見一位天使，她幫我插上翅膀，并告訴我：“孩子，飛吧！有了這對翅膀，你想多高就多高，要多遠就多遠，它可以幫你擋風雨，可以幫你遮太陽。飛吧，孩子！”
我想飛，想插上天使送我的翅膀，去看看萬里長城，是不是依然雄偉；去看看長江黃河，是不是依然奔騰；去看看火炬傳遞，是不是依然順利；去看看奧運場館，是不是依然美麗……
我想飛，想插上天使送我的翅膀，為災區的小朋友們送去新書包，讓他們以為，天上的親人來了：我想飛，想插上天使送我的翅膀，為正在推車的老大爺推一把，讓他以為，自己的兒子來了；我想飛，想插上天使送我的翅膀，為身患絕癥的小姑娘送去一本書，讓她以為，自己的老師來了；我想飛，想插上天使送我的翅膀，為救援的叔叔阿姨送上一杯熱乎乎的茶，讓他們以為，犧牲的戰友來了；我想飛，想插上天使送我的翅膀，為樸實又善良的農民們，送去一粒粒果實，讓他們以為，豐收的季節來了；我想飛，想插上天使送我的翅膀，為……
我想飛，想插上天使送我的翅膀，去完成我一個又一個的美好愿望。
我想飛，想插上天使送我的翅膀，欣賞祖國的大好山河，在藍天白云之間穿梭翱翔！
我想飛作文400字9
在我上幼兒園的時候，我指著天上的小鳥問爸爸：“我長大了能不能飛呀?”爸爸總是說：“你長大了就會明白的。”后來我上了學前班。那一天。我興沖沖地回到家，一進門，就大喊：“我能飛了，我能飛了!”姐姐、奶奶、爺爺、叔叔都圍上來，奶奶說：“那你就給我們飛一個。”
我拿出本子來，用筆工工整整地寫了一個“飛”字。叔叔抱起來我，說：“我侄子會飛了!”他不斷地轉，我也隨著他轉，那感覺真像飛起來一樣。
我認識了“飛”字以后，爸爸就給我買了第一本書，我纏著奶奶一遍一遍地讀給我聽，直到我懂得全文的意思為止。
當我二年級的時候，我第一次去圖書館，因為看書太入迷，爸爸都找不到我了，最后是用圖書館的廣播找到我的。
三年級時，我已經認識好多好多的生字了。我便一人去圖書館了。雖然我不能飛，但書給我插上了飛向藍天的知識翅膀，我飛到了查理的巧克力廠，飛到了霍格沃茨魔法學校，見到了赫敏、羅恩、哈利、鄧不利多教授……
我突然覺得自己長大了，再也不是年幼無知的我了，我是一個11歲的小男孩，我用知識贈給我的翅膀，自由飛翔在那蔚藍的天空。
雖然我知道了人是飛不起來的，但我還是忘不了那個美麗的夢——我想飛。
我想飛作文400字10
如果你一定要問我最想干什么的話，我會告訴你：我想飛。
我想飛，飛到宇宙中去探索未知的奧秘，去看看是否真的有宇宙飛船和外星人，看看是否真的必須跳著走路，再從宇宙中看看地球的真面目。
我想飛，飛到月球上去，看看是否真的有嫦娥和玉兔，再看看月球有多大，再看看月球是否真的連一顆草都沒有。
我想飛，飛到藍天上，和小鳥們一起唱歌，一起跳舞，一起在云里捉迷藏，然后去和太陽交個朋友，問問它為什么夏天那么熱，再問問它為什么從地上看它，它為什么那么地渺小，再去問問云，雨是怎么形成的，雪又是怎么形成的》。再從天上看看地下，看誰需要幫助，有的話我就下去幫助他。再看看有沒有誰在偷懶，有的話我就下去提醒他。
我想飛，飛到天宮去看一看有沒有神仙，有沒有玉皇大帝，我要問問他們，為什么有的地方在干旱，而另一個地方卻在發洪水，為什么窮人總遭富人欺，為什么19世紀的波蘭人民沒有一個人有同情心?為什么就算窮人家的孩子有天賦，卻因家境的貧困而被扼殺?
我想飛……，我想去的地方太多太多了，只有等以后科學發達了。發明出了能讓人飛的東西，我才能去一一實現我的夢想！
我想飛作文400字11
小松鼠從第一棵樹上跳到另一棵樹上，然后小鳥就學小松鼠的樣子跳來跳去，但是它沒能跳到第二棵樹上就掉了下來，正好掉到了小鼴鼠的身上，于是它又想當一只小鼴鼠，小鼴鼠說：“你不是鼴鼠啊！”小鳥說：“我試試”，鼴鼠說：“你能像我一樣在地上挖個地洞嗎”？小鳥就用它尖尖的嘴巴在地上挖著地洞，挖了半天后覺得陰暗的地洞讓它害怕，因此它就放棄了當鼴鼠的念頭。
小鳥來到了河邊，到河邊后又想當一條小魚，小魚說你會像我一樣在水里游泳嗎？小鳥說我試試，然后開始學著小魚在水里游泳了，小鳥一下子就掉進了河里，它覺得很冷，它又不想當小魚了······后來它從遠處鳥第一個想當的是螞蟻，螞蟻說：“但你不是螞蟻啊！”小鳥說：“我試試”，然后小鳥就學著螞蟻的樣子爬來爬去，小鳥差點摔了下來，它說；“我不要在當螞蟻了”。
小鳥第二個想當的是小松鼠，小松鼠說；“你不是我們小松鼠啊”！小鳥說：“我試試”，小松鼠可以從看到了三只小蜜蜂，小蜜蜂告訴它，你可以飛的，小鳥說：“我真沒用，什么也不會”小蜜蜂便激勵小鳥“你一定會的”然后它就學著小蜜蜂慢慢飛到了空中，小鳥的爸爸媽媽看到了自己的'寶貝終于可以在空中飛翔了，感到非常高興········
這個故事是我們語文課上講的，它告訴我們不要一味的貪戀別人的好，因為那些是人家與生俱來的，誰都不能替代·····只有加倍努力才會得到自己想要的東西。
我想飛作文400字12
可望不可及的那個……
處在那里的它，徘徊在原地，仿佛絲毫沒有改變過心中的夢想。追及，追不上，等待，它，不會去尋找你，唯有你，緊跟它的腳步。
緊跟著在它的身后，而它也越變越高，便加緊腳步，面對它，面對人生，便想飛得更高。
那時的我，沒有發現，它就在我的眼前，我想追求，可沒有夢想的我，沒有達到它的要求，因為沒有希望，沒有人生的理想，對頹廢的生活就是如此，命運也許不會有什么改變，依舊停留在原地？不！那，你想有追求嗎？
萬物在變遷，長大的我，有了自己的思想與德行，才發現，人活著，并不是為了生活而活，有自己的生活，固是重要，可迫于生計，不得不去攀爬上那座高峰。
對于現在的我，可能分數，才是我想追求的，銘記心中的期盼，不斷跟著它的節奏，不想放棄，源于心中的責任，責任并不是強加在每個人身上，而是我們成長的內在需要。
成長，變得高了，夢想在心中，也升華了，未來的那份期盼，在那里，等著我去追求。
細心聆聽，“噔——”“噔——”又向理想跨一步了。
追求的高度在升華，未來在等美好的我。
我想飛作文400字13
有一次，我在公園里看見成千上萬各種各樣的小鳥在天空上飛翔，我多么想和它們一樣有雙輕快靈活的翅膀，能夠在天空中飛翔。
我想飛到迪斯尼樂園，去和可愛的米奇，憨厚的唐老鴨，漂亮的米妮，優雅的黛西一起放風箏，我們一人一個風箏，等風一來，我們逆風跑。最后我們的風箏都迎風跳起優美的舞蹈。去和美麗又善良的芙羅拉公主學禮儀、禮貌。從美麗的芙羅拉公主那里，我學到了我為人人，人人為我。
游完了好玩有趣的迪斯尼樂園 ，我來到非洲的窮苦地區，幫助那些饑餓的人民。給他們送去雞、鴨、魚、肉，綿、麻、毛、絲，讓他們吃個痛快，穿的暖和。我接著來到了比我小的孩子身邊，我給他們當老師，交他們認字。把我的一份愛心傳遞給了他們。
我想飛到珠穆朗瑪峰的山頂上眺望家鄉的美麗景色；我想飛到一望無際的海洋里和小魚小蝦捉迷藏，給和藹可親的鯨魚洗澡，騎著溫柔的大鯊魚和海馬賽跑；我想飛到宇宙去探索外星人的奧秘；我想飛到恐龍時代去看看它們是因為什么才滅絕的；我想飛到馬戲團，扮成小丑給人們帶來歡笑；我還想飛到未來世界去建造漢堡包形狀的大廈，冰淇淋做成的房屋……如果我有一雙潔白的翅膀，我要為世界增添光彩！
我想飛作文400字14
如果你一定要問我最想干什么的話,我會告訴你:
我想飛,飛到宇宙中去探索未知的奧秘,去看看是否真的有宇宙飛船和外星人,看看是否真的必須跳著走路,再從宇宙中看看地球的真面目.
我想飛,飛到月球上去,看看是否真的有嫦娥和玉兔,再看看月球有多大,再看看月球是否真的連一顆草都沒有.
我想飛,飛到藍天上,和小鳥們一起唱歌,一起跳舞,一起在云里捉迷藏,然后去和太陽交個朋友,問問它為什么夏天那么熱,再問問它為什么從地上看它,它為什么那么地渺小,再去問問云,雨是怎么形成的,雪又是怎么形成的.再從天上看看地下,看誰需要幫助,有的話我就下去幫助他.再看看有沒有誰在偷懶,有的話我就下去提醒他.
我想飛,飛到天宮去看一看有沒有神仙,有沒有玉皇大帝,我要問問他們,為什么有的地方在干旱,而另一個地方卻在發洪水,為什么窮人總遭富人欺,為什么19世紀的波蘭人民沒有一個人有同情心?為什么就算窮人家的孩子有天賦,卻因家境的貧困而被扼殺?
我想飛作文400字15
我每天早上，走在上學的路上，看著那邊飛邊唱的鳥兒，我真羨慕，心想，如果我也能飛，該多好啊！
有一天晚上，我做了一個夢，夢見我是一位會飛的天使。我飛呀飛呀，飛到了沙漠，那里的人們沒有水喝，看著一個個鮮活的生命慢慢地離開了這個美麗的世界，我很傷心。我想，我用什么來幫助他們呢？想了一會兒，我就找來雨姐姐，讓她來幫助那里的人們．雨姐姐高興地答應了，一會兒，雨下起來了，那里的人們很高興，每家每戶都拿來水桶裝水．我看著我救活了一個個美好的生命，我很開心．
我又飛呀飛呀，飛到了湖南，那里的夏天很炎熱，看著一個個中暑的人倒在地上，我真心痛呀！我想來想去，我終于想到了一個好辦法。我去找來了風妹妹，讓他打開風袋，讓他們涼爽起來。風吹起來了，我看著了中暑的人一個一個活了過來，高興得不知道怎么形容。忽然，我的翅膀沒有了力量，我就從空中掉了下來．我叫了一聲，哎呀好痛呀！
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我才知道這是一場夢．
【我想飛作文400字】相關文章：
寓言故事精華：想飛的石頭12-10
《想飛的烏龜》語文教學反思07-01
一棵想飛的竹子童話故事04-06
我想對自己說作文08-26
我想化作詩人作文06-12
我想發明的東西作文04-06
我想化成風11-23
一只想飛的貓讀書心得7篇02-18
李煜 ，我想對你說作文03-07
杜甫,我想對你說作文10-16