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踢毽子作文（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的踢毽子作文，歡迎閱讀與收藏。
踢毽子作文 篇1
今天，姐姐教我踢毽子的游戲。在我的眼里：踢毽子是女孩子玩的游戲，男孩子是玩打籃球的。我一想，這肯定很簡(jiǎn)單，看我的吧！
姐姐開始教我了，她把毽子拿起，往空中一扔，毽子飛上去又慢慢地掉了下來(lái)，姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，她抬起左腳內(nèi)側(cè)朝毽子一腳踢了過去，毽子一上一下，我邊看邊數(shù)“一下、兩下、三下”。我越看越有勁，覺得也不是很難。我把毽子從姐姐的手中拿過來(lái)，把它舉在胸前，學(xué)著姐姐的樣子把毽子往空中一扔，等毽子到腳邊時(shí)我也一抬腳，可是沒踢中，毽子落在地上，好像在說(shuō)“嘿嘿，踢不到我吧！”我生氣極了，把毽子又扔在空中，這一次我又失敗了。我把毽子往地上一扔，決定不再踢了，心想：這么難就不學(xué)了。姐姐看到我的.神情就鼓勵(lì)我：“不要灰心，慢慢來(lái)，沒有學(xué)不會(huì)的東西。”聽了姐姐的話，我便又充滿了信心，又繼續(xù)學(xué)起來(lái)。在失敗中慢慢地體會(huì)了踢毽子的技巧。
在我的堅(jiān)持下，我終于可以踢幾下了。我高興地喊道：“我會(huì)了，我會(huì)了！”
踢毽子作文 篇2
星期六上午，我正在媽媽公司做作業(yè)，隔壁的女孩來(lái)找我玩。她才10歲，已經(jīng)有一米六的個(gè)子了，我11歲，才一米五。就我這個(gè)頭，好多人都問我：“是不是}二初中啊？”哈哈，我看人家得問她是不是上大學(xué)了。還別說(shuō)，她真的有我媽高呢！我戲稱她“小巨人！”
高矮胖瘦先別提，說(shuō)一說(shuō)今天的踢毽子吧！
我拿著毽子，定下規(guī)則：“1、用腳連續(xù)踢，落地就算輸一次；2、每次累加起來(lái)，誰(shuí)先踢到35個(gè)誰(shuí)贏；3、如果踢到2的倍數(shù)時(shí)要?dú)w零。不許耍賴噢！”
剛說(shuō)完，比賽就開始了，“1、2、3、4……”一開始我便領(lǐng)教了她的`厲害，她一下子就踢了19個(gè)。
輪到我了，好險(xiǎn)啊！差點(diǎn)兒就踢了18個(gè)，幸好我搶踢一下，也踢了19個(gè)。然后又開始幫她接著數(shù)“20、21、221哈！歸零！歸零嘍！”我高興極了，這下得服我了。
她不服氣：“哼，小樣兒，敢跟我斗，看你歸不歸零！”
我嬉皮笑臉地說(shuō)：“這位‘巨人’，我想請(qǐng)教您一下，這話應(yīng)該我說(shuō)，還是您說(shuō)呢？”
我接著踢，因?yàn)橛悬c(diǎn)分神，我才踢了三個(gè)就笑得踢不動(dòng)了，22個(gè)，只好歸零。我們倆都變零了，好苦啊！
她得意洋洋地說(shuō)：“我已經(jīng)是先知了，如果你佩服我，那你就會(huì)走好運(yùn)的！”
我白了她一眼，說(shuō)道：“這位女士，我看你還沒找到‘工作’吧？‘算命’早過時(shí)了！還來(lái)這老一套啊！”
“哼，你可別小瞧我！”
就這樣，我踢到了31，還差4個(gè)。她29個(gè)，還差6個(gè)。
又輪到我了。“呀！不好，失腳！”這次只踢了1個(gè)。32，又歸零了！“氣死我了！早不歸零，晚不歸零，偏偏這個(gè)時(shí)候歸零，唉！我輸了！”我主動(dòng)認(rèn)輸。
這時(shí)，她像只小兔子，一蹦三尺高，把地板震得“啪、啪”直響，直嚷：“贏了！贏了！”
我用毽子當(dāng)話筒，舉到她面前說(shuō)：“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)獲獎(jiǎng)感言吧！”
她頑皮地沖我一笑：“感謝CCTV，感謝觀眾，感謝設(shè)立這個(gè)奇怪獎(jiǎng)項(xiàng)的人，謝謝大家！”
“去你的吧！”我推了她一下，樂得都快站不住了。
今天真好玩，以后我一定要多練習(xí)踢毽子，爭(zhēng)取打敗這個(gè)“巨人”。
踢毽子作文 篇3
星期天上午，我到奶奶家玩。“奶奶，您好！”一進(jìn)門，我就看見奶奶手上正做著毽子，嘴里還哼著小調(diào)：“小雞毛，真美麗，做個(gè)毽子大家踢。你踢了八十五，我踢了一百一。好像花兒朝上飛，好像活潑的大公雞。大家都來(lái)煉身體，身體健康好學(xué)習(xí)。”聽到這兒，我不免想練好“踢毽子”這項(xiàng)健身活動(dòng)。
練習(xí)踢毽子，應(yīng)該也像練字一樣，需要“看貼”吧！于是，我請(qǐng)來(lái)了“高手”—奶奶，讓她來(lái)露一手。“奶奶，請(qǐng)您做一下示范，給我看一看。”呀！奶奶不愧是踢毽子的“高手”！不信你看，我奶奶手一拋，腳一提，毽子一會(huì)兒輕輕飛上天，一會(huì)兒慢慢落下地。一個(gè)，兩個(gè)，……四十，四十一，……五十四！要不是我等得不耐煩了，奶奶還能接著踢許多呢！看著奶奶踢了這么多，我不免有些沉不住氣了：“奶奶，讓我來(lái)試一試！”開始，我一連踢了幾個(gè)空，但我并不灰心，這只是小小的失誤！接著，我又一連踢了四五下，然而，結(jié)果不是撲了空就是只能踢一個(gè)。“我真是個(gè)笨鳥！”我有些灰心喪氣，這樣的水平和奶奶相比，簡(jiǎn)直有天壤之別！
慈祥的奶奶站在一旁，仿佛看透了我的'心思：“子鳴，不要緊的。奶奶以前也是像你這樣常踢空的。由于練的次數(shù)多了，從一踢到十，從十踢到百，才越踢越多。不過，踢毽子還要掌握要領(lǐng)的。首先，拋毽子時(shí)，眼睛要盯住毽子，往上須拋成直線，踢的時(shí)候，不但要上下踢，而且還要用力均勻，既不能踢歪踢遠(yuǎn)，也不能忽輕忽重。光使蠻勁是不中用的！”奶奶的一席話，使我明白了一個(gè)道理，這就叫：“熟能生巧”。
是啊，不管做什么事情，都是要有耐心的。堅(jiān)持就是勝利！就能讓我和高水平之間的差距越來(lái)越小！于是，我又開始專心致志地練了起來(lái)。我暗暗發(fā)誓：不踢好毽子，就決不罷休！
果然，功夫不負(fù)有心人。我從常踢空的，到能踢上一個(gè)兩個(gè)，水平漸漸高了起來(lái)。偶爾，我也能踢上四五個(gè)。有一次，我竟然踢了七個(gè)！破了我的最高紀(jì)錄！
我相信，只要照這樣一直堅(jiān)持不懈地練下去，總有一天，我就能和奶奶在“高水平”線上并駕齊驅(qū)哩！
踢毽子作文 篇4
快放學(xué)了，老師說(shuō)明天有體育課，上體育課要玩踢毽子的游戲。提醒我們明天每個(gè)人帶好毽子。當(dāng)時(shí)我的心情非常高興，回到家后，我一直在想明天上體育課踢毽子的事情。
第二天要上體育課了，我的心情非常激動(dòng)，心一直在跳，好像我的懷里抱了一只小兔子，一直在“呯、呯、呯”地跳。大家都紛紛拿出自己帶的毽子。有些人帶的毽子是綠色的，有的人帶的毽子是黃色的，有些人帶的毽子是紅色的，還有一些人帶的毽子是五彩繽紛的。
上體育課了。老師讓我們先做熱身，做完熱身之后老師叫我們拿出自己帶的毽子，之后老師叫我們距離站遠(yuǎn)一點(diǎn)，之后老師說(shuō):“游戲開始。”我不是很會(huì)踢毽子，但不是一點(diǎn)都不會(huì)，我一個(gè)人在一邊練習(xí)，熟練之后，我叫上我的同學(xué)和我一起踢毽子，我們兩個(gè)人都踢得不是很好。有時(shí)候會(huì)踢到對(duì)方的身上去，有時(shí)候會(huì)踢到別人的地方去，還有的`時(shí)候就是準(zhǔn)備要踢，但是踢空了。輪到我踢的時(shí)候，我腳一踢，一不小心踢到天上去了，我抬頭一看，五彩繽紛的毽子像一只五彩斑斕的蝴蝶在空中自由飛翔。因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以蝴蝶在空中就更美了。我的眼睛眨了幾下，當(dāng)我在看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)毽子不見了。我只聽見我同學(xué)叫了一聲“哎喲”！我立馬將眼神轉(zhuǎn)向了她，發(fā)現(xiàn)整個(gè)操場(chǎng)的人的注意力都在他身上。我們看見毽子打在了她臉上，我連忙跑過去說(shuō):“對(duì)不起！”她卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系。”當(dāng)時(shí)我羞愧的笑了。整個(gè)操場(chǎng)的人也笑了。
我們踢著踢著，老師突然走了過來(lái)，老師說(shuō)我小時(shí)候可是踢毽子大王，我把毽子給老師，老師立馬踢了起來(lái)，她邊踢邊說(shuō)，我小時(shí)候給個(gè)毽子給我，我能踢到100多個(gè)呢！我們立馬從嘴里發(fā)出了“哇”好厲害呀！老師在踢的時(shí)候，我們站在旁邊幫他數(shù)，老師踢呀踢，幾乎沒有停下來(lái)過，我們一直數(shù)一直數(shù)，真的數(shù)到了100多個(gè)呢。老師停下來(lái)之后，我們都為他鼓掌，一邊鼓掌一邊說(shuō):“老師你好厲害呀！”而且老師踢毽子的時(shí)候不光是用右腳踢，還可以換成左腳踢，真的是太精彩了！
這不僅是一堂有趣的體育課，而且還讓我掌握了踢毽子的方法。那一次踢毽子，至今令我記憶猶新，我真要感謝體育老師帶給我們一次那么美好的回憶！
踢毽子作文 篇5
星期五體保課時(shí)，王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，下個(gè)月學(xué)校要舉行踢毽子比賽，同學(xué)們可以在下課時(shí)練練踢毽子，也可以在家里練。老師相信你們能學(xué)會(huì)的。”大家聽了，有的雙手合一默默祈禱；有的高興地說(shuō)：“哈哈，我已經(jīng)會(huì)了！”有的手托著下巴不知如何是好呀。我愁眉苦臉地想：呀，這可怎么辦呀？我以前學(xué)是學(xué)過，可學(xué)不會(huì)就不學(xué)了，到時(shí)候我就要出洋相了，那可怎么辦呀？”我開始犯愁了。
一放學(xué)，我就到小店去買毽子。在挑毽子時(shí)，我想到了老師說(shuō)過：向下垂的毽子好，這樣踢毽子時(shí)，穩(wěn)定性好。我馬上找了這種毽子并買了一個(gè)。回到家后，我先把作業(yè)都解決了，然后在一塊空地上練、學(xué)踢毽子。
我先用右手把毽子輕輕地往上一扔，然后把右腳往里邊方向抬起來(lái)，一踢，“耶！”我高興得歡呼起來(lái)。再試一次，真可惜，沒有踢到，毽子反而“飛”到了離我有半米左右的地方，我不灰心，繼續(xù)練、學(xué)著。可毽子好像和我作對(duì)似的，總踢不多，我有點(diǎn)生氣了，想：“哼，有什么嘛，不就是個(gè)毽子嘛，我就不信我治不了你這個(gè)小東西！”我繼續(xù)練……可好景不長(zhǎng)，我開始厭倦起來(lái)：“踢毽子一點(diǎn)都不好玩，不練了！不練了！這可真煩啊！”在一旁的.爸爸見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣呢？有一句話說(shuō)得好：人要有毅力，否則一事無(wú)成。你要堅(jiān)持下去，爸爸相信你一定能成功的！”我聽了，慚愧地低下了頭，并拿起剛剛被我“冷落”過的毽子再次練、學(xué)。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)左腳比右腳好踢多了，能踢到3個(gè)了。
第二天，王老師給我們講了踢毽子的要領(lǐng)：踢毽子時(shí)，另一只腳要隨著踢毽子的那只腳走動(dòng)……老師不僅講了要領(lǐng)，而且還給我們當(dāng)場(chǎng)示范了一下。
王老師右手拿著毽子，然后輕輕往上一扔，右腳抬起，開始踢起來(lái)，而我們就情不自禁地?cái)?shù)起來(lái)：“一、二、三、四、五……二十……三十三……”王老師那姿勢(shì)，就像是個(gè)仙女在翩翩起舞，美麗極了！
放學(xué)回到家，我馬上練了起來(lái)，練著練著，腳也已經(jīng)麻了、酸了、痛了，可還是不停地練著……
現(xiàn)在，我已經(jīng)能提到五個(gè)了，雖然這數(shù)目并不大，但我相信我一定能踢得更多更好的！
踢毽子作文 篇6
“啪兒”“啪兒”“啪兒”這是從哪里傳來(lái)的聲音呢？仔細(xì)一聽，哦！原來(lái)是王老師快樂作文班里傳來(lái)的聲音呀！他們?cè)诟墒裁茨兀颗叮≡瓉?lái)他們正在舉行一場(chǎng)有趣的踢毽子比賽呀！
上課了，我們?cè)谕趵蠋熆鞓纷魑陌嗟脑鹤永锱e行了一場(chǎng)有趣的踢毽子比賽。同學(xué)們搬著自己的凳子坐在院子的四周觀看同學(xué)們踢毽子。
老師首先講了比賽規(guī)則，他讓我們一個(gè)一個(gè)地踢，看誰(shuí)踢的多，踢的多的就是冠軍。老師講完比賽規(guī)則后，首先第一位上場(chǎng)的是杜鵑。看她精神振奮，再加上她平時(shí)踢毽子的水平，我相信她一定能獲得冠軍。只見杜鵑拿起毽子，等待老師發(fā)令。過了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“預(yù)備——開始！”話音剛落，杜鵑就馬上把手中的毽子仍到半空中，當(dāng)毽子落下來(lái)的時(shí)候，又用右腳踢上去。我們也替她數(shù)著：“一下，二下，三下，·······”杜鵑目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，毽子轉(zhuǎn)到哪兒，杜鵑就跟到哪兒，就像一對(duì)形影不離的.好朋友。突然，毽子被踢到了觀眾席上的車曉菲旁邊。杜鵑馬上用自己的右腳去勾毽子，幸好毽子被勾了回來(lái)了，否則杜鵑早就掉了。踢著踢著，毽子又被踢到了楊金越的本子旁邊，杜鵑又把毽子踢了回來(lái)。這時(shí)，再看杜鵑已經(jīng)滿臉通紅了。我想：杜鵑可能累了吧！她能踢到這么多下，真能堅(jiān)持呀！想到這里，我又繼續(xù)觀看杜鵑踢毽子。可是，她就快要踢到八十四的時(shí)候，毽子又被踢到了楊金越的座位旁邊，杜鵑想去踢，可是，毽子已經(jīng)掉到了地上。就這樣，杜鵑一共踢了八十三個(gè)，我真為杜鵑踢得那么多而高興。最后，該侯書君了，她把毽子的底平著放在手上。老師說(shuō)完“預(yù)備——開始”后，侯書君就把手中的毽子仍到空中，毽子落下來(lái)的時(shí)候，就開始踢起來(lái)，當(dāng)快要踢到十五下的時(shí)候，侯書君猛一踢，把毽子踢倒了劉慧瑩的手上。大家看見了，都哈哈大笑，我也笑了。所以侯書君才踢了十四下。
接著，一個(gè)又一個(gè)上場(chǎng)了。要說(shuō)最逗笑的要數(shù)江瑩了，老師說(shuō)完“預(yù)備，開始”后，江瑩就把毽子使勁一仍，毽子就仍到了空中，當(dāng)毽子落下來(lái)的時(shí)候，江瑩又使勁一踢，毽子又上去了。就這樣一個(gè)接一個(gè)，最后，江瑩才踢了三下。大家紛紛為她惋惜。我想；江瑩要是不仍高，也不使勁踢，就可以踢得更多了。
經(jīng)過幾組的交鋒，杜鵑獲得了冠軍，車曉菲獲得了亞軍。
這次踢毽子比賽真是太有趣了！我已經(jīng)把這件事存在了我的電腦里了。
踢毽子作文 篇7
夜幕降臨了，風(fēng)呼嘯著，把大伙吹得直打哆嗦。大家找了一片空曠的草地躺了下來(lái)，互相依偎著取暖，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
天漸漸亮了——太陽(yáng)升起來(lái)了。溫暖的陽(yáng)光照亮了達(dá)格妮、天天、昕昕和安娜的臉，使大家朦朧地醒過來(lái)。
小朋友們，你們都知道，這會(huì)兒大家肯定又碰到什么有趣的事情了！沒錯(cuò)！那就是——
大伙兒晚上還睡著草地上，這時(shí)他們正躺在溫暖的，用樹葉做成的“葉子床”上了！
大家面面相覷，驚訝地張大了嘴巴。這時(shí)，幾片葉子分別飄進(jìn)了達(dá)格妮、天天、昕昕和安娜的手里。只見上面都寫著：歡迎來(lái)到樹村。請(qǐng)放心，我們不會(huì)傷害你們。
正在大家納悶時(shí)，一只金絲猴從一棵大樹上蹦了下來(lái)，很友善地向大家問好。
大家也向它揮了揮手，臉上勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容。
金絲猴先開口說(shuō)話：“你們好，我是金絲猴，我是這個(gè)樹村的村長(zhǎng)。”
“樹村？村長(zhǎng)？“大伙兒更是疑惑不解。
“沒錯(cuò)！這里的大樹都富有活力和生命力，你能在上面游玩，也能在上面舒舒服服的睡覺。”金絲猴自豪地說(shuō)。
“那……帶我們?nèi)タ纯窗桑 标筷柯犃藖?lái)勁了。
“沒問題！”金絲猴爽快地答應(yīng)了。
他們?cè)诮鸾z猴的帶領(lǐng)下，先去了樹木大樂園，在里面有“樹葉滑滑船”，有“大樹過山車”，還有“樹洞冒險(xiǎn)”，每一樣都令大家驚喜不斷。大家玩了一天，玩得不亦樂乎。
晚上，金絲猴安排大家住在樹洞里。樹洞空間非常大，如果每平方米站20人，那簡(jiǎn)直可以容納上千人。但現(xiàn)在只有他們4個(gè)，所以每個(gè)人睡覺的空間都很大，睡得舒服、踏實(shí)……
第二天一早，達(dá)格妮他們又要出發(fā)了。在走之前，金絲猴送給大家許多水果，說(shuō)里面的水分多，營(yíng)養(yǎng)好，吃過的`人都嘖嘖稱道，而且里面含有很多神奇的力量。大家十分感謝金絲猴，打算以后有機(jī)會(huì)再來(lái)住上幾天。唉，別說(shuō)那么多，時(shí)間不等人，大家要走了。
金絲猴大聲喊：“再見！”一邊揮著手，目送大家消失在視線中。
大伙繼續(xù)往東走。
“我覺得，這第二個(gè)奇妙的地方樹村，就是一個(gè)典型的度假村嘛！”天天說(shuō)。
踢毽子作文 篇8
去年春天，我們學(xué)校為了參加全學(xué)區(qū)的踢毽子比賽，利用課外活動(dòng)時(shí)間，專門進(jìn)行了訓(xùn)練。
一天下午，課外活動(dòng)又開始了，我拿出了自己新做的毽子，剛踢了幾下，玲玲同學(xué)走了過來(lái)，向我挑戰(zhàn)說(shuō)：“咱倆再比試比試呀！每人只許踢一次，看準(zhǔn)踢得多。“聽了她的話，我心里想，你真不知趣，雖然你在咱班也算個(gè)能手，不過，比起我來(lái)還差得遠(yuǎn)呢！想到這里，我就滿口答應(yīng)了。這時(shí)候，好奇的同學(xué)都圍上來(lái)了，七嘴八舌地議論著，等待比賽的開始。
比賽開始了，玲玲同學(xué)叫我先踢。我自信地掃了一下周圍的同學(xué)，用手輕輕地理了一下落在額前的頭發(fā)，用手掂了掂毽子，便滿不在乎地踢了起來(lái)。為了顯示一下高超的技藝，我把從電視上學(xué)到的'動(dòng)作全使了出來(lái)，我先用了一個(gè)蘇秦背劍，緊接營(yíng)又來(lái)個(gè)金雞獨(dú)立……我大聲地?cái)?shù)著，八十八、八十九……我一邊踢著一邊膝著玲玲，心里想，怎么樣？你輸定了吧月就在這時(shí)，我腳一滑，身子一晃，踢了個(gè)空，數(shù)到九十八，毽子落在了地上。
玲玲開始踢了，她也先用手掂了掂毽子，用右腳試踢獷兒下，然后，輕聲說(shuō)了一句，開始，只見她右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂，她輕輕地跳躍著，那姿勢(shì)象一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。觀看的同學(xué)都拍起掌來(lái)，很有節(jié)奏地?cái)?shù)著：四十、四十一、四十二……
毽子忽左忽右，在玲玲的前面后面蹦來(lái)蹦去，玲玲時(shí)而向左，時(shí)而向右，緊緊地跟肴毽于轉(zhuǎn)。這時(shí)一陣風(fēng)吹了過去，毽子象斷了線的風(fēng)箏，向左邊份去，眼看就要落地了，同學(xué)們都停住了嘴，眼睛緊緊地盯著毽子。這時(shí)，只見玲玲機(jī)靈地向左邊一彎腰，一伸腿，毽子就象被磁鐵吸住了一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了玲玲的腳面匕同學(xué)們立刻又拍起手來(lái)，七十八、七十九……最后玲玲以一百零八，取得了勝利。
這時(shí)，我的臉上直發(fā)燒，我問她，這次你怎么踢這樣多！她說(shuō)：“這都是向你學(xué)習(xí)的呀！”聽了她的話，我有點(diǎn)驚呆了，這時(shí)，我想起了一句格言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。通過這次活動(dòng)，我才真正懂得了這句話的含義。
踢毽子作文 篇9
星期一下午，我盼望已久的踢毽子比賽終于來(lái)到了。
我們搬著凳子來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)—大操場(chǎng)。找到了我們班拉拉隊(duì)的座位坐下了。嘿！這里可真熱鬧，四年級(jí)參賽選手和拉拉隊(duì)都積聚在這里。參賽選手有的在練習(xí)，有的在調(diào)整自己的心態(tài)，還有的在做比賽前的熱身……我放下凳子，也開始練習(xí)起來(lái)。不久，廣播里響起了熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，那雄壯的'音樂，為我增添了斗志。比賽時(shí)間到了，我們收起毽子，個(gè)個(gè)精神抖擻地邁著整齊地步子陸續(xù)上了場(chǎng)，迎接比賽。
首先是男生組的比賽。老師對(duì)第一個(gè)登臺(tái)的胡文陽(yáng)說(shuō)：“馬上就要輪到你了，一定要加油呀！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了規(guī)定的三角里。哨聲一響，別的班的選手都開始踢起來(lái)。唯獨(dú)胡文陽(yáng)傻呆呆地站在那里。還好，拉拉隊(duì)提醒了他，他就趕忙踢起來(lái)。可是，胡文陽(yáng)太過于緊張了，只踢了幾個(gè)就“垮了”。同學(xué)們大聲叫：“胡文陽(yáng)，加油！胡文陽(yáng)，加油！”他聽了大家的鼓勵(lì)，踢得越來(lái)越多，越來(lái)越好，越來(lái)越穩(wěn)。可時(shí)間不等人，正當(dāng)胡文陽(yáng)踢得起勁時(shí)，哨聲響了。同學(xué)們的鼓勵(lì)和歡呼變成了嘆氣。他只好灰溜溜地下了場(chǎng)。老師和藹可親地說(shuō)：“沒有關(guān)系，你已經(jīng)盡力了！”胡文陽(yáng)聽了老師這番話，燦爛的笑容又掛到了他的臉上。他有開始給別的選手加油助威。后面的男選手踢得也不多，大概是太緊張了吧！
輪到我們女選手上場(chǎng)了。打頭陣的是班上的運(yùn)動(dòng)健將—董若蘭，她踢的時(shí)候很緊張，只踢了72個(gè)。肖明珠也沒有發(fā)揮好。到我上場(chǎng)了，我的心像小兔子一樣，怦怦地跳個(gè)不停。我突然之間響起：前面的同學(xué)因?yàn)榫o張，都踢得不太理想。如果我能把壓力換成動(dòng)力，把緊張換成輕松，說(shuō)不定就發(fā)揮得更好。想到這里。我輕松地上了場(chǎng)。哨聲一響，我開始踢起來(lái)：“一、二、三……”同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲壓倒了加油聲。我越踢越輕松，越踢越好。我正得意，不料，毽子從我腳上“飛”了出去。我一時(shí)慌忙，撿起毽子就踢，一邊踢一邊在心里鼓勵(lì)自己：“加油，加油！”我又慢慢進(jìn)入狀態(tài)，可剛過80，哨聲響了。同學(xué)們都高興得跳了起來(lái)。
比賽結(jié)束了，我們的比賽成績(jī)雖然不是最高的。但“友誼第一，比賽第二”我們還是很開心的。
踢毽子作文 篇10
在新學(xué)期的第一節(jié)體育課上，老師說(shuō)這學(xué)期的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目是踢毽子，讓我們先練習(xí)幾節(jié)課后，就該達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)了。
天哪！這踢毽子可是女生們的游戲，是她們的特長(zhǎng)，我們男生怎么會(huì)踢毽子呢？況且我們男生對(duì)這踢毽子也是搟面杖吹火——一竅不通呀！再看女生們一個(gè)個(gè)捂著嘴偷笑，而我們男生呢，那是一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。沒辦法，為了期末評(píng)上“三好”學(xué)生，這體育成績(jī)是一定不能夠拉分的，那就趕緊練習(xí)吧，我一定要學(xué)會(huì)踢毽子！
體育老師根據(jù)我們踢毽子的個(gè)數(shù)巧妙地給劃分了四個(gè)等級(jí)，一次能夠踢上0—2個(gè)的在水泥地上，這是第一等級(jí)；能踢上3—4個(gè)的，在紅色跑道上，這是第二等級(jí)；能踢5—9個(gè)的，在籃球場(chǎng)上，這是第三等級(jí)；能踢10個(gè)及10個(gè)以上的，在排球場(chǎng)上，這可是級(jí)———第四等級(jí)了。
剛開始，全班同學(xué)都在水泥地上苦練踢毽子，踢上一會(huì)兒，就有同學(xué)開始去找老師“驗(yàn)收”，過關(guān)的話，就可以順利晉級(jí)了。石玉明同學(xué)在學(xué)校足球隊(duì)里經(jīng)常練習(xí)“顛球”，這踢毽子對(duì)他來(lái)說(shuō)，根本不在話下，那踢起毽子來(lái)就像在“顛”毽子，一口氣就“顛”了十幾個(gè)，成為了我們男生中的頂尖人物，從第一級(jí)直接進(jìn)入第四級(jí)———排球場(chǎng)。
女生們一看，也都不甘示弱，紛紛進(jìn)入了紅跑道、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。可我和一些人還呆在那水泥地上，我一邊練著踢毽子，一邊不停地喊老師來(lái)驗(yàn)收，可是每次都超不過兩個(gè)。我的那股子沖勁兒又上來(lái)了，心里還就不信了，別人能晉級(jí)，我怎么就不能呢？我一邊練一邊給自己記數(shù)：“1、2、3、4！”“耶！太好了，一下子踢了4個(gè)，可以上紅跑道嘍！”當(dāng)我興致勃勃地去找老師要求晉級(jí)上紅跑道時(shí)，卻被當(dāng)頭“潑了一盆子冷水”，他冷酷無(wú)情地說(shuō)：“我沒有看見，這不能算！”我真是希望而去，失望而歸呀，我在心里安慰自己說(shuō)，沒有關(guān)系，一定要練好踢毽子，一定要當(dāng)著老師的面踢夠五個(gè)，直接進(jìn)入籃球場(chǎng)。
我每天晚上都在樓下練習(xí)踢毽子，終于在周五的`體育課上，成功地進(jìn)入了紅跑道。我接下來(lái)的目標(biāo)是籃球場(chǎng)，然后是排球場(chǎng)，朋友們，為我加油吧！
自評(píng)：上周的體育課，我們一直在練習(xí)踢毽子，我從開始的1個(gè)，慢慢地踢到了2個(gè)，3個(gè)，在周五晚上，我終于能夠一次踢到5個(gè)了，心里真是好高興。我堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我刻苦練習(xí)踢毽子，在體育達(dá)標(biāo)時(shí)，我相信一定能夠得優(yōu)的。
踢毽子作文 篇11
踢毽子可是我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然我是一個(gè)男孩子，但是我的技術(shù)可算得上是一個(gè)“高手”了。這不，一年一度的“家庭踢毽”子比賽又開始了，我可是胸有成竹了，也十分有信心能取得勝利。
一大清早的，我就開始忙碌地為比賽做準(zhǔn)備了。我先到文具店買了4個(gè)新毽子，然后又在樓下跑了幾圈，活動(dòng)了一下脛骨。活動(dòng)完后，已經(jīng)是上午9點(diǎn)多鐘了，我們便準(zhǔn)備開賽了。第一場(chǎng)是淘汰賽，參賽的是我、媽媽、姐姐還有爸爸。我先代表“毽神”隊(duì)，（也就是我和爸爸的隊(duì)伍）與“毽舞”隊(duì)（也就是媽媽姐姐的隊(duì)伍）的姐姐對(duì)抗，輸者淘汰。隨著奶奶的一聲哨響，比賽開始了。“1…2…3……”啊！我一時(shí)腳滑，失誤了，才踢了五下。下一個(gè)輪到姐姐了。她表情嚴(yán)肅，眉頭緊鎖，牙齒咬著嘴唇，仿佛很緊張似的。只聽“蹭蹭蹭……”5下，姐姐腳上的毽子才落地了。呀！我也只提了五下，這下可慘了！我心想，這一次可是我能否晉級(jí)的關(guān)鍵了，一定要晉級(jí)呀！一定要晉級(jí)呀……我拿起毽子，手一直在發(fā)抖，可心里卻想著：冷靜冷靜！我終于拿起毽子開始踢了。一下，兩下，三下，四下……，毽子隨著我腳的節(jié)奏，毽子一上一下地“跳起舞來(lái)”。這一會(huì)我可是超常發(fā)揮了，踢了13下，這時(shí)我才舒展開了眉頭，放松了許多。哈哈！姐姐，你這會(huì)肯定沒有反超的機(jī)會(huì)了吧！“哼！比賽還沒結(jié)束呢！得意什么？”說(shuō)罷，便踢了起來(lái)，一下，哈！姐姐因?yàn)樘募保瑡擅奶岬诫ψ樱约旱耐闲瑓s飛了出去，結(jié)果抱著個(gè)“鴨蛋”垂頭喪氣地做出了比賽場(chǎng)地。
下一場(chǎng)是對(duì)抗賽，由我爸爸和媽媽的對(duì)決，毫無(wú)疑問，肯定是媽媽贏的'。爸爸先開始踢，毽子到處亂飛，一下踢在腳底，一下踢在大腿上，讓人哭笑不得，爸爸也忍不住笑了起來(lái)。果然不出我所料，一忽兒，爸爸就敗下陣來(lái)。
下一場(chǎng)就是“奪冠賽”了，是我和媽媽的對(duì)抗賽，去年就是在這個(gè)時(shí)候我輸給媽媽的，今年可不能輸！我鼓起勇氣，用力的踢著毽子，不到15下，毽子就落地了。現(xiàn)在該輪到媽媽踢了，媽媽也十分有信心。幾乎是站在原地不動(dòng)地在踢，絲毫不感覺到累，14，15，眼看就要超過我了。就在這時(shí)，媽媽的手一不小心就碰到了毽子，也踢了15下。“平局，哈哈！”媽媽似乎傻了眼，原來(lái)她可以踢20~30下的，可今天天卻踢了15下，哈哈！可真是天助我也啊！這一次比賽，我得了并列第一，心里十分高興。
踢毽子不僅能加強(qiáng)手腳的協(xié)調(diào)能力，還能強(qiáng)身健體，更能給我們快樂，這時(shí)“一舉三得”呀!
踢毽子作文 篇12
那天，天陰沉沉的，不能去散步了，我便心血來(lái)潮地纏著媽媽教我踢毽子。
媽媽有模有樣地?cái)[了個(gè)姿勢(shì)，她先把踺子拋上天空中，再把右腿一抬，毽子竟然靈活自如地上下翻飛，毽子像吃了“乖乖藥”一樣，又像一只輕巧的小燕子。忽上忽下，忽左忽右，媽媽腳步輕盈，面帶微笑目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。
“1，2、3……”我的眼花繚亂，邊數(shù)邊跳，連忙拍手叫好，羨慕極了！
“啊哈，31個(gè)，以后可不要小看我哦！”媽媽氣定神閑地說(shuō)。
我也不甘示弱，奪過毽子踢了起來(lái)，毽子頑皮極了，一會(huì)兒飛到東，撞到墻上弄得鼻青臉腫；一會(huì)兒蹦到西，雞毛一顫一顫的，好像在嘲笑我的笨拙；一會(huì)兒溜到南，懶洋洋地躺在書架上；一會(huì)兒闖到北，在床上沖我搖頭晃腦；一會(huì)兒踢了個(gè)空，害的我頭昏眼花，氣喘吁吁。
我終于像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地懇求媽媽道：“媽媽你有什么技巧呀？教教我唄！”沒想到媽媽賣起了關(guān)子，不緊不慢地瞥了我一眼懇切的目光，慢吞吞地說(shuō)：“腿往里勾，身體放松，保持平衡，還有一個(gè)原因告訴你，我們小時(shí)候踢得多，孰能生巧嘛！”
我迫不及待地把毽子一拋，右腿一勾，對(duì)準(zhǔn)毽子落下的位置，使勁兒一抬，“啪！”毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖业哪_上，落下不久它又像敏捷的小猴子，往上躥去，“耶！我會(huì)踢毽子了！”我心花怒放，把毽子踢得上蹦下跳、神氣活現(xiàn)。我越踢越帶勁兒，“1，2，3……”我竟然踢了7個(gè)，我驚喜萬(wàn)分，臉漲得通紅通紅的，眼睛像小燈泡一樣，小嘴咧到了耳根。我圍著媽媽，像只活蹦亂跳的'小麻雀：“媽媽，我還要再來(lái)踢個(gè)花樣毽子給你看喲！”
我托著毽子，放在身側(cè)，左腳一踮，右腿一彎，我瞄準(zhǔn)毽子，使勁兒用鞋底一頂，“天空反彈鍵！”哈！毽子像離弦的箭一樣，直往上沖，又急速?gòu)奶於怠寢屨攵汩W，但腳一滑，坐在了沙發(fā)上。“哈哈……“我笑得上氣不接下氣，干脆和媽媽一起坐著，我們眼淚都笑出來(lái)了！
第一次踢毽子趣事讓我明白了世上無(wú)難事只怕有心人！我每次看到像只得意的小公雞似的毽子，我都會(huì)忍俊不禁。
踢毽子作文 篇13
這幾天，天氣漸漸寒冷了。不管出多保暖的鞋襪，腳也照樣冰涼。所以學(xué)校里掀起了一陣踢毽子的熱浪。毽子就成了大家之間的流行之物。現(xiàn)在，在走廊里，操場(chǎng)上，踢毽子的身影隨處可見，踢毽子對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)就成了家常便飯，不信？咱看看去。
下課鈴剛在老師的講課聲中打起，同學(xué)們就一窩蜂地沖出教室，熱火朝天地踢起了毽子來(lái)。快看吶，那些水平高的同學(xué)輕巧地踢著，毽子在她的'引導(dǎo)下，似只完全在掌控之中的小寵物在空中翩翩起舞，不時(shí)贏來(lái)同學(xué)們一聲聲叫好聲，相比之下，那些水瓶差的同學(xué)不甘拜下風(fēng)是不行了，他們有的像只笨重的大狗熊走在獨(dú)木橋上，一邊想踢到毽子，一邊不住地?fù)u來(lái)晃去，真像個(gè)有趣兒的不倒翁；有的又是又像只沒頭蒼蠅邊踢著邊在走廊里橫沖直撞，一會(huì)兒踩了她的腳，一會(huì)兒有撞了他的背。這些毽子實(shí)在可謂新穎又漂亮，玫紅的，像一朵美麗的高山杜鵑花，黃的，像是由只只黃蝴蝶組成的，紫的，又似一捆扎緊的薰衣草……
在我眼里，我們班的“踢毽女皇”非姜沁瑜莫屬了，我們?nèi)タ纯窗伞ｃ@進(jìn)圍的里三層外三層的人群，只見姜沁瑜正漫不經(jīng)心地梳理著毽子，突然她把毽子向上一拋，又在眾目睽睽之下將它送上了天空，當(dāng)毽子離地半米時(shí)，我暗暗為她著急，為什么還不踢,“叮”地一聲毽子又被送上了半空，“二、三、四、五……”我為她數(shù)著，這時(shí)毽子“呼”一下飛出人群，人群一下子被“切”了一刀，毽子在空中劃出一條粉紅色的弧線“乒”地一聲，毽子終于落地了，哇！80個(gè)！
我們?cè)賮?lái)看看完全另一個(gè)級(jí)別的，踢毽子倒數(shù)第一爛手王——顧磊吧。快看，免費(fèi)的馬戲團(tuán)小丑表演開幕啦！“哈哈哈……”這和四男生們的笑聲。“呵呵呵……”這時(shí)女生的笑聲，顧磊同學(xué)踢的那哪是毽子，分明就是個(gè)令他厭惡的玩具嘛！他把毽子向外一扔，伸直短腿向上一抬，結(jié)果可想而知——零個(gè)。
我立刻加入了他們的行列，我把毽子向上一拋，提起腳一掂，腳尖頓了一下，又踢了一個(gè)，這樣連續(xù)踢了五個(gè)毽子就落地了。哎，我的技術(shù)實(shí)在不怎么樣啊！
我喜歡踢毽子，怎么樣，聽了我的介紹心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快買一個(gè)試試吧！你準(zhǔn)能行的！
踢毽子作文 篇14
盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天，最近呀！我們學(xué)校要進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子比賽。
隨著一陣美妙的鈴聲，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，大家站著整齊的隊(duì)伍，“請(qǐng)參賽選手登場(chǎng)”張老師用有磁性的聲音說(shuō)。在一陣歡呼雀躍聲中，我和其他選手們登場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張，一聽到同學(xué)們的加油吶喊，內(nèi)心又多了一絲緊張，因?yàn)槲液ε绿卟缓茫瑢?duì)不起同學(xué)們！我悄悄地向老師那瞄了一眼，看到老師溫柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰。
“好了，請(qǐng)各位選手各就各位，我們的比賽馬上進(jìn)行，先是二班，然后是三班，最后是一班，請(qǐng)二班選手預(yù)備！開始！”張老師一聲令下之后，一只只五顏六色的毽子在整個(gè)操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，這些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鳥在空中翩翩起舞。
各位參賽選手都很賣力，都拿出自己的看家本領(lǐng)：六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)……六十個(gè)、六十一個(gè)……再看操場(chǎng)兩邊的同學(xué)們也很賣力的加油吶喊，吶喊聲，踢毽子的“嗒嗒”聲，毽子互相碰撞的“咔咔”聲，混合在一起，像是一首激烈奔放的音樂。
“停”張老師一聲令下，所有的隊(duì)員都停了，紛紛向老師報(bào)數(shù)，二班同學(xué)一上場(chǎng)就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，“五十、六十、七十、七十二……”讓我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，我該怎么辦，我能踢過他們嗎？我的心就像一個(gè)撥浪鼓似的`“咚咚”地敲著。
該輪到我們踢了，我把毽子向上一拋，也許是技不如人，也許是過于緊張，踢幾個(gè)，毽子就掉下來(lái)，風(fēng)也好像是跟我作對(duì)，剛要踢，風(fēng)就把它吹跑了。
“停”！啊！天吶！我，單子赫剛?cè)齻�(gè)，這個(gè)成績(jī)我自己有些不相信，我平常成績(jī)哪一個(gè)都比這個(gè)高啊！為什么？為什么？為什么？為什么？我的天啊！頓時(shí)，我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的失落到了極點(diǎn)！
回到班級(jí)！老師說(shuō)雖敗猶榮，重在參與，只要你參與了，你努力了，你就是最棒的！
是啊！雖敗猶榮，只要你努力了，就可以，當(dāng)然我知道這是老師在安慰我們，我們沒有他們付出的多，因?yàn)椋环指牛环质斋@嘛！下次，我會(huì)多付出些汗水少留些淚水！
踢毽子作文 篇15
“只要你全力以赴，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危愣际亲畎舻模∵@句話，是我今天在廣播稿中寫到的！這句話，我要送給自己，還有所有的運(yùn)動(dòng)員們！
沒想到時(shí)間流失得這么快，踢毽子比賽已經(jīng)開始了，我們慌慌張張地拿起毽子就沖向體育館，這時(shí)，我感覺到我的心跳比以往任何時(shí)候都要快！而且腿仿佛還在瑟瑟發(fā)抖！這一切都是有原因的，誰(shuí)讓我是我們小組六人中毽子踢得最差的呢？
來(lái)到體育館，嘈雜的聲音吵得我直想捂耳朵，細(xì)細(xì)一看，三年級(jí)還沒開始比呢！于是，我慢慢平靜下來(lái)，心也沒跳那么快，腿也開始不抖，我想，也許這就是心理作用吧！為了保險(xiǎn)起見，我決定先試著踢一踢，可結(jié)果卻讓我目瞪口呆，我竟然一次都沒有踢出十個(gè)過！這時(shí)，震耳欲聾的聲音讓我更加煩躁！
我們班的男生們上場(chǎng)了！本來(lái)以為沒有什么，可蔣承霖的表現(xiàn)卻讓我自嘆不如，估計(jì)他是男生中第一名了！輪到我們了，這時(shí)，體育館內(nèi)是真得異常安靜，原因是我們是最后一組，其他人都走光了!
隨著一聲哨響，我的心也如同被揪起來(lái)了似的！還好，我的“不破十”歷史已經(jīng)過去了！也不知是什么力量推動(dòng)著我，讓我一直闖到了五十個(gè)，這時(shí)，我又開始緊張了，好幾次我都是眼看著毽子要落地了，可腿不由自主地伸出去，便又救回來(lái)了！最后，第一次我踢了八十個(gè)。也許是太累了，或許是求勝心切，八十個(gè)剛一踢完，我就緊接著開始第二次，結(jié)果卻讓我后悔都來(lái)不及！我只踢了六個(gè)！一時(shí)間，無(wú)奈占滿了我的心頭！
時(shí)間一分一秒地過去，最后，楊甜恬在安靜的體育館里繼續(xù)堅(jiān)持著，我們每個(gè)人心中都在不停地為她默念著：“加油！加油！”后來(lái)，楊甜恬果然不負(fù)眾望，以二百零二個(gè)的好成績(jī)告終！
“只要你全力以赴，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危愣际亲畎舻模 蔽視?huì)永遠(yuǎn)記住這句話！也許我踢的`八十個(gè)并不好，但我努力了，我也在全力以赴！我相信，五八班的同學(xué)們，只要使出自己最大的努力，就一定可以創(chuàng)造輝煌，勇奪第一！我同樣相信，運(yùn)動(dòng)員，會(huì)奔馳在賽場(chǎng)上，為班級(jí)增光，啦啦隊(duì)們，會(huì)用自己最大的聲音為全體運(yùn)動(dòng)員們加油！喝彩！團(tuán)結(jié)就是力量！這三天，就是見證輝煌的傳奇！
踢毽子作文 篇16
上個(gè)星期三課間活動(dòng)的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友圍在教室的一個(gè)角落玩起了我們經(jīng)常玩也是我們覺得最好玩的踢毽子的游戲!
我們一共有6個(gè)人，經(jīng)過商量和討論，我們覺得用黑白配的方法耒分成兩隊(duì)。然后把三個(gè)人的成績(jī)加起來(lái)比一比哪個(gè)隊(duì)踢得最多，那哪一隊(duì)就勝利了。
我們開始分隊(duì)伍了，結(jié)果是張曉陽(yáng)，賴心怡，鄔亞柯他們?nèi)齻�(gè)一組，我和蔣琪，柳絮他們倆在一個(gè)隊(duì)伍里。
游戲開始了，我們個(gè)個(gè)信心十足的，都覺得自己在的這個(gè)隊(duì)伍能夠勝利。我們對(duì)開始踢了，我是第一個(gè)開始踢的，我拿起毽子，把它往空中一扔，然后對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，用腳使勁一蹄，毽子又被我踢到了半空中。就這樣，我重復(fù)了好多次，可是就在我一次邁腿的那一刻，我的腳被旁邊的桌子拌了一下，然后重重地摔在了地上。蔣琪看見了，兩面跑過來(lái)問:"怎么樣?你沒事吧?"我拍拍身上的灰塵說(shuō):"沒事，我們繼續(xù)玩吧!"經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)，我們隊(duì)一共踢了五百二十七下，該輪到他們踢了，我緊張的.心情就像有一只活蹦亂跳的小青蛙在我懷里不停地跳著。結(jié)果他們一功只踢了十九下。我們勝利了，我高興得一蹦三尺高，但是我也勸告自己，不要驕傲，要更加的努力，踢出更好的成績(jī)!
通過這件事，讓我們明白了做什么事情，只要努力，只要用心都會(huì)做好!它還深深加深了我和同學(xué)們之間的友誼!
踢毽子作文 篇17
我很喜歡體育，有長(zhǎng)繩、實(shí)心球、跑步……我特別喜歡的項(xiàng)目就是踢毽子了。
一到家我就認(rèn)真地踢起來(lái)。我提起毽子向上扔去，毽子像火箭一樣沖了上去，又像羽毛一樣輕飄顠地落了下來(lái)。“叭”得一聲，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的腳上。“一個(gè)！”我開心地一蹦三尺高。我又踢了一次，沒中。我有點(diǎn)泄氣，心里暗暗打氣：“加油，加油！我一定行！”
我又試了一次，“一、二、三，好哦，我踢了三個(gè)，我就說(shuō)嘛，我一定行！”我高興得喊叫道。
我又想試一試一分鐘能踢幾個(gè)。“三、二、一，開始！”媽媽一聲令下，我的`小腳就靈活地?cái)[動(dòng)起來(lái)。我邊踢，心里邊數(shù)著：1、2、3……“停！時(shí)間到”媽媽剛說(shuō)完，我那忙碌的小腳也停了下來(lái)。我看著媽媽，氣喘吁吁地說(shuō)：“媽……媽媽，我踢了幾個(gè)。”媽媽看了看我，豎起大拇指，笑咪咪地說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，踢了21個(gè)！”
這時(shí)我心里比吃了蜜還甜，心想：“真是世上無(wú)難事，只怕有心人。”
踢毽子作文 篇18
踢毽子是一項(xiàng)非常有趣的.運(yùn)動(dòng)，我非常喜歡踢毽子。剛開始只會(huì)玩一兩個(gè)，但是沒有灰心，反復(fù)練習(xí)，從一個(gè)到三個(gè)，從三個(gè)到五六個(gè)，從六個(gè)到十幾個(gè)……而且踢毽子的興趣大增，以后一定要玩的更好！
通過踢毽子，我學(xué)到了一個(gè)道理，不管多難，堅(jiān)持就能成功！
踢毽子作文 篇19
“太棒了，姐姐終于教我踢毽子了”。我在微笑。
我看到姐姐說(shuō)：“注意，仔細(xì)觀察我是怎么把毽子踢上踢下的。”我開始跳。只看到妹妹把毽子輕輕拋向空中。當(dāng)毽子掉到離地只有半米的時(shí)候，她抬起腳踢了一腳。姐姐一彎腰伸腿，毽子就像磁鐵一樣牢牢地落在姐姐的'腳上。我拍手叫道：“好極了，好極了。”毽子上下左右晃動(dòng)，跳到她姐姐前面的后面。她姐姐有時(shí)候轉(zhuǎn)到這邊，有時(shí)候轉(zhuǎn)到那邊，緊緊的跟著毽子，眼睛總是隨著毽子靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)。毽子調(diào)皮地向右飛，眼看就要落地了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，姐姐靈機(jī)一動(dòng)，向右彎下腰，伸了伸腿，毽子像磁鐵一樣吸著，讓她再控制一下。踢毽子大概踢了50下，妹妹接住了毽子，對(duì)我說(shuō)：“踢毽子主要是看，踢準(zhǔn)，腿腳靈活。眼睛要盯著毽子做這個(gè)，毽子才能聽你的。”
我是按照姐姐的方法做的，但是最多只能玩三次。我不斷鼓勵(lì)自己養(yǎng)活自己，最后也沒有付出。我會(huì)連續(xù)玩六七次。而且玩過十多次？
只要你不斷前進(jìn)，不斷努力，支持自己，激勵(lì)自己，你就會(huì)成功。加油！
踢毽子作文 篇20
下課后，所有的'學(xué)生都跑到操場(chǎng)上打羽毛球。
我還帶了一個(gè)踢毽子在操場(chǎng)上玩。看到同學(xué)打得這么好，我就想踹，心里癢癢的。我全神貫注地盯著毽子，確定無(wú)疑地把它扔到了天上，毽子從天上飛了下來(lái)。可惜我還沒來(lái)得及看，毽子就掉到了地上。我使勁踢啊踢，終于可以連續(xù)踢幾腳了。
釘住鈴鈴，開始上課。我以最快的速度沖進(jìn)教室！我今天上課玩得很開心！
踢毽子作文 篇21
今天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我和我的好朋友張欣和胡育新來(lái)到明樓公園踢羽毛球。我從家里拿了一個(gè)粉色的毽子，跳到那里。我對(duì)好朋友說(shuō)：“我們一起踢毽子吧！他們愉快地回答；很好。然后我講了游戲規(guī)則；如果有人踢紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫的.紫色，那么踢紫色的人將表演一個(gè)節(jié)目。比賽開始了，我一邊踢，我的好朋友張欣和胡育新給我數(shù)紅、橙、黃、綠、藍(lán)；我踢藍(lán)了；張欣又接著踢，紫，唉！張欣踢到紫的時(shí)候，我大聲叫好，說(shuō)：“我們來(lái)表演！她沉思片刻，對(duì)我們說(shuō)：“讓我唱！她唱歌，聲音洪亮，好聽。然后胡育新踢了起來(lái)，紅色，橙色，黃色，綠色和綠色。然后我又踢了起來(lái)，青一塊紫一塊。胡育新不小心踢了紫一腳。她演奏了一首單簧管，非常優(yōu)美。就這樣，一會(huì)兒你輸了，一會(huì)兒我輸了，一會(huì)兒她輸了，公園里充滿了我們?nèi)齻�(gè)孩子的笑聲。
今天，我們?nèi)齻�(gè)好朋友一起踢毽子，我很開心。
踢毽子作文 篇22
晚上，我寫完作業(yè)，父母沒下班回來(lái)。外面沒有朋友，因?yàn)樗麄冞�在家里做作業(yè)，沒有時(shí)間玩。所以一個(gè)人感覺很孤獨(dú)。
這時(shí)我看到電腦桌上有一個(gè)毽子，我立刻跑過去撿了起來(lái)，踢了一腳。一開始我總是只是踢了一下，然后就掉了。從那以后我一直在練習(xí)。有一次，連續(xù)玩了五次，很開心。
我又踢又踢，哥哥來(lái)了。哥哥看見我踢毽子，就說(shuō)：“我們踢毽子吧。”我想找個(gè)人陪我玩，就開心的答應(yīng)了。
我們玩游戲的時(shí)候，我快要輸了。后來(lái)很著急，左腳踢，右腳又踢，連續(xù)踢了好幾次，還是沒能超過哥哥。看到我快要輸了，我媽下班回來(lái)了。我媽看到我和我哥打毽子，就站在旁邊給我加油，叫我堅(jiān)持。聽到媽媽支持我，我就越打越狠，越打越多。最后我堅(jiān)持了，但是我贏了。我高興得跳了三英尺高。
通過這次比賽，我明白了無(wú)論做什么，只要堅(jiān)持，都有可能成功。
踢毽子作文 篇23
今天，我們?nèi)昙?jí)舉行了踢毽子比賽。
踢毽子對(duì)我來(lái)說(shuō)不容易。一次踢兩個(gè)羽毛球挺好的。最高紀(jì)錄是6次。比賽前，我感到非常緊張和害怕，牙齒微微顫抖，因?yàn)槟鞘俏业娜觞c(diǎn)。
下午老師帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)空地，我們練，練一會(huì)兒，老師讓我們集合，排成整齊的一行走進(jìn)比賽場(chǎng)地？足球場(chǎng)。
按照比賽規(guī)則，每輪8人入賽，每人踢4次，統(tǒng)計(jì)總數(shù)。第四輪我排第二，我打了20。我們班最好的運(yùn)動(dòng)員雷婷走上了舞臺(tái)。他是我們班踢毽子的好手。快看！他拿起羽毛球，輕輕地扔向空中。毽子掉在離地半米的地方，他就把它踢起來(lái)，踢上踢下。他就像一只輕盈的'燕子，有時(shí)會(huì)踢來(lái)踢去，身體總是隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。每個(gè)人都為他的技術(shù)歡呼。
隨著每個(gè)學(xué)生的參賽，這場(chǎng)精彩而生動(dòng)的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班總?cè)藬?shù)拿了第一，我們班的同學(xué)都很興奮，很開心！
以后多練練踢毽子，下次為025班爭(zhēng)光，讓025班永遠(yuǎn)第一！
踢毽子作文 篇24
今天早上休息的時(shí)候，我們都利用休息的.十分鐘在操場(chǎng)上打羽毛球。過了一會(huì)兒，操場(chǎng)上擠滿了踢羽毛球的人。我們都玩得很開心。我們都花時(shí)間練習(xí)踢羽毛球。我們班的同學(xué)葉曉節(jié)，羽毛球打得很好，可以說(shuō)是爐火純青。
看，只見小杰開始站直了，然后掂著手中的毽子。我看見她輕輕地把羽毛球扔了上去。毽子掉下來(lái)的時(shí)候，她又抬起腳，對(duì)準(zhǔn)毽子，用腳使勁踢了起來(lái)，毽子又飛起來(lái)了，就像一只紫色的小鳥，飛來(lái)飛去。我們一邊數(shù)數(shù)，一邊都為她歡呼。
我看到小杰往這邊轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)到了另一邊。當(dāng)她踢到第16次時(shí)，不小心踢到了腳上的毽子，只好放棄，重新開始。我們都繼續(xù)練習(xí)踢毽子。相信通過我們不懈的努力，超越小杰是很有可能的。畢竟世上無(wú)難事。
踢毽子作文 篇25
自從潘老師宣布學(xué)校要舉行踢毽子比賽后，同學(xué)們一有課余時(shí)間就來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)踢毽子。
瞧！我們班里的踢毽子高手湯一云又在和同學(xué)們比賽了，那時(shí)我是多么羨慕她。那毽子就像一架小飛機(jī)隨著她的腳，上下飛舞著，真聽她的話！而我，雖然也在努力練習(xí)，但最多也只能連著踢十個(gè)，再多一個(gè)也不行了。湯一云比贏了同學(xué)后，走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱倆比比吧！”我紅著臉說(shuō)：“我……我可踢不過你!”“沒事，試試嘛！”她說(shuō)。我拿著毽子踢起來(lái)。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……哎！只有五個(gè)！”周圍的`同學(xué)都湊上來(lái)幫我數(shù)數(shù)，為我只踢了五個(gè)而可惜。接下來(lái)該湯一云了，只見她把毽子往空中一拋，便踢了起來(lái)“1、2、3……37個(gè)。”大家歡呼起來(lái)。我倆比了一次又一次，可我一次都沒有戰(zhàn)勝她。我暗暗下決心：一定要好好練習(xí)，就算不能戰(zhàn)勝湯一云，也要戰(zhàn)勝自己！
以后我每天下課都認(rèn)真地練起踢毽子來(lái)。一天一天過去了，我踢毽子的水平終于有了提高。有一天我終于超越了自我，一下子踢了四十多個(gè)。我決定再和湯一云比一比。我手拿毽子踢了起來(lái)，“1、2、3、……42個(gè)”而湯一云則踢了40個(gè)。“OH！GREAT！”功夫不負(fù)有心人，我終于贏了！在最終的學(xué)校踢毽子比賽中我也發(fā)揮了較好的水平。
通過這次比賽，讓我懂得了“只要肯努力，就一定會(huì)有收獲”的道理。
踢毽子作文 篇26
我和姐姐都買了一個(gè)新毽子，我的毽子是粉紅色，姐姐的毽子是綠色的。我跟姐姐在院子里學(xué)踢毽子，我踢毽子時(shí)剛?cè)拥阶罡咛幘腿ヌ撸驗(yàn)殡ψ釉谧罡咛帲覜]有踢到，我腳剛落下，毽子緊跟著也就落下了，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，看著我好象說(shuō)：“你真笨，我在最高處，你當(dāng)然踢不到了。”
姐姐說(shuō)：“我教你踢毽子”，姐姐拿出她的綠色毽子，綁上一根長(zhǎng)線，然后姐姐讓我拿好另一，并且告訴我踢毽子的'注意事項(xiàng)：
第一、要對(duì)準(zhǔn)毽子踢；
第二、腳要用力，不用力它會(huì)落下來(lái)；
第三、不要踢太高，那樣會(huì)看不見毽子；
第四、踢毽子時(shí)要把握好方向，如果你踢的方向不朝前，而偏后，它就跑到后邊，你就會(huì)踢不到它的；
第五、不要放棄，堅(jiān)持每天練習(xí)，這樣你就越來(lái)越熟練。
我聽完姐姐的話，開始認(rèn)真的練習(xí)，剛開始時(shí)我能踢一個(gè)，后來(lái)一天、二天、……，很快過了兩個(gè)星期，我終于能踢毽子了，而且還踢得可棒了！
踢毽子作文 篇27
今天，老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽。
我們班總共有兩個(gè)小組，每個(gè)小組派出一人來(lái)參戰(zhàn)，我以一次性踢了三個(gè)的優(yōu)勢(shì)在我們組過五關(guān)斬六將，殺到了總決賽。
比賽之前，我和對(duì)手先試了試毽子。我見他竟能連續(xù)踢五個(gè)，有些意外，我還是玩玩吧，盡力就可以了。
比賽馬上開始了，我的對(duì)手是付博宇。老師分別給我和付博宇每人一個(gè)毽子，老師來(lái)說(shuō)規(guī)則：踢毽子的時(shí)間限制是兩分鐘，中途踢死了可以撿起來(lái)再踢，由參賽者所在的`小組計(jì)數(shù)。比賽開始了，我的毽子太不聽話了，一會(huì)兒像一個(gè)彈彈球一樣，踢到一個(gè)同學(xué)的頭上，一會(huì)兒又踢到一個(gè)同學(xué)的桌子上，簡(jiǎn)直像長(zhǎng)了翅膀似的飛來(lái)飛去，時(shí)而又像一架即將墜毀的飛機(jī)筆直的落下來(lái)……
比賽到了白熱化階段，雙方的啦啦隊(duì)越喊越大聲，我的心里緊張極了，踢死了，第一時(shí)間沖上去撿起來(lái)再踢……老師開始了倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、1、0！時(shí)間到！比賽結(jié)束了，我踢的是22個(gè)，而付博宇是26個(gè)，唉！比我多四個(gè)。
比賽結(jié)束了，雖然我沒有獲勝，但我覺得輸贏并不是最重要的，只要開心就好。
踢毽子作文 篇28
星期天，午飯后，我和幾個(gè)孩子在我家門前踢毽子。我先踢，不到兩下，毽子落地了。然后輪到幽幽踢了。她一踢，毽子一下子就跑高了，才看到她跑得快，好險(xiǎn)！然后毽子在她腳趾頭上上下串著，好像她很聽話。她在暈倒的人面前跳上跳下。暈倒的人有時(shí)會(huì)來(lái)回走動(dòng)，緊緊地跟著毽子。毽子和腳之間好像有一條黏糊糊的'線，永遠(yuǎn)不會(huì)斷。節(jié)奏太快了。她的眼睛也隨著毽子靈活地移動(dòng)。過了一段時(shí)間，大概是體力跟不上了。緊急情況下，幽幽乖巧的向左彎了彎，伸了伸腿，她又踢毽子了。“很好，很好。”“來(lái)暈，來(lái)暈。”孩子們一直為她歡呼。
踢毽子作文 篇29
最近校園里有踢毽子的活動(dòng)。你看，操場(chǎng)上，樹蔭下到處都能看到踢毽子的`學(xué)生：我看到他們把毽子舉了起來(lái)，然后左腳、右腳、前腳、后腳像蝴蝶一樣圍著他們飛。看著他們一副輕松愉快的樣子就忍不住癢。然后，我也買了個(gè)毽子，和他們一樣玩。毽子在我腳上，但不是那樣的：踢的時(shí)候不是歪了，就是輕了，就是重了，只是有點(diǎn)短，就是不著地，好像對(duì)我懷恨在心。別踢了！你能對(duì)我做什么？我把羽毛球踢到了一邊。就在我氣餒的時(shí)候，一個(gè)站在我身邊的大姐耐心的走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“踢毽子講究眼快腳快，熟能生巧，多練就能踢好。不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶，怎么踢毽子？”哦！我明白了！我起身又踢了一腳。這一次，不是像剛才那樣，而是要振作起來(lái)。你看，我把毽子扔上去，看到它掉下來(lái)，就抬腳對(duì)準(zhǔn)它。哈，給我踢毽子！但我太高興了，毽子摔了幾下又掉在地上。我撿起來(lái)繼續(xù)練……終于可以踢毽子了。我也明白一個(gè)道理，只要我努力，堅(jiān)持，我就能做好每一件事。
踢毽子作文 篇30
最近學(xué)校要求加強(qiáng)體育鍛煉。每周四下午，放學(xué)后，是我們班活動(dòng)的時(shí)間，比如跳繩、踢毽子或跑步。前幾天買了個(gè)毽子，開始學(xué)踢毽子。起初，羽毛球不起作用。踢了兩三腳，我就出汗了。踢了一腳后，全身無(wú)力，晚上也無(wú)力。
經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)，我慢慢掌握了一些要領(lǐng)，能彈十幾下。我決心好好練習(xí)這一技能。所以每天下午回家后練半個(gè)小時(shí)，和妹妹一起練。越練越有精神。一開始我姐比我強(qiáng)。她一次能彈40多次，我能彈20多次。我不服氣。我覺得她能打那么多，我也能，我一定要超過她。
經(jīng)過一個(gè)多星期的努力，奇跡真的出現(xiàn)了。今天下午再和姐姐比賽的時(shí)候，連續(xù)踢了52個(gè)羽毛球，超過了我之前45個(gè)的紀(jì)錄。而姐姐停在了最初的48，我用自己的行動(dòng)超越了姐姐。我真的很有勝利感和成就感。呵呵，我喜歡踢毽子。并且發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門，想玩久了要盡量保持一個(gè)姿勢(shì)，臀部、臀部、腰部的.動(dòng)作要和手臂的擺動(dòng)相協(xié)調(diào)。這樣做的好處是可以保持動(dòng)作平穩(wěn)，而且因?yàn)槭墙枭现牧α浚钥梢允×Γ遣惶邘紫聲?huì)導(dǎo)致腿和腰疲勞。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子可以鍛煉身體，讓人變聰明，我會(huì)繼續(xù)努力，越踢越好。
通過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我想到一個(gè)道理，只要凡事都有目標(biāo)，都有積極的行動(dòng)，就一定會(huì)有進(jìn)步和成就。
踢毽子作文 篇31
“太好了，我們?cè)谖灏嗵唠ψ颖荣愔蝎@得了第一名(2)！”大家興奮地談?wù)撝覀儼嗟奶唠ψ颖荣悾窒碇鴦倮南矏偂＿@時(shí)，我感覺到一種團(tuán)結(jié)的力量在溫暖我的身體，這讓我想起了那天的比賽。
那天下午陽(yáng)光明媚，每個(gè)人都帶著興奮的心情進(jìn)入比賽場(chǎng)地。準(zhǔn)備上場(chǎng)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，怕自己打得少了，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，上課丟臉，被老師訓(xùn)斥。
這時(shí)游戲開始了，我只聽余老師讓第一排同學(xué)玩。我不由自主的打了個(gè)寒顫，又怕又擔(dān)心這十個(gè)學(xué)生玩的不多，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。突然哨聲響起，所有的學(xué)生都皺起眉頭，嚴(yán)肅而有力地站著，好像心里有什么很難的事。
“噓！”哨子又響起來(lái)了，只看到學(xué)生們飛快地踢著輕盈的毽子，毽子像一朵美麗的花在上下飛舞。我看到學(xué)生們用他們獨(dú)特的技術(shù)，快速踢腿。他們踢的方式多種多樣，有的用傳統(tǒng)方式踢，有的用直腿踢，有的用相互交換腳踢……“加油！5 (2)班加油！第5 (2)類……”觀眾沸騰起來(lái)，用發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)聲音為學(xué)生歡呼，學(xué)生踢毽子踢得更快了。有的額頭滿是汗水，有的'氣喘吁吁，有的
“噓！”短短幾分鐘過去了，運(yùn)動(dòng)員們終于停了下來(lái)。他們有的很興奮，有的很沮喪，有的…
終于輪到我上場(chǎng)了。我想我必須盡可能快地玩，我必須拿出一百。其他同學(xué)面無(wú)表情，嚴(yán)肅緊張地盯著毽子。過了一會(huì)兒，哨聲響起，我開始以每秒一兩次的速度踢球。后來(lái)覺得太慢了，就以每秒五六個(gè)的速度踢，沒想到踢了兩個(gè)就掉了。看來(lái)平時(shí)不好好練習(xí)，肯定會(huì)失敗。六十，六十一，六十二，六十三。時(shí)間像火箭一樣飛逝，然后消失。
這時(shí)，我想起了一句諺語(yǔ)：“滴水能穿石，一切都會(huì)成真。”只要你努力，你就能在任何事情上取得成功。
踢毽子作文 篇32
這天，爸爸媽媽帶我回老家，順便去拜訪了我的姑奶奶。
車子拐入了一條僅容一車通行的小路，四周漸漸出現(xiàn)了廣闊的稻田，快要到姑奶奶家了。車子停在了一塊空地上，一旁是一排瓦房，我一下車就聞到了怪異的氣味，趕忙捏緊鼻子。“喔嗚喔，咯咯咯，嘎嘎呱……”原來(lái)是不遠(yuǎn)處的家禽們正一邊吃石槽里的食物，一邊不斷排瀉，木房里飄來(lái)陣陣惡臭。“嗚！”我差點(diǎn)兒就吐了。這時(shí)，姑奶奶迎過來(lái)，一臉慈祥地抱了抱我，隨后我們走進(jìn)了房子里。
不到半小時(shí)，我便煩了起來(lái)，這兒啥也沒有，除了幾條兇猛的大狗和一條病懨懨的老狗也沒什么讓我感興趣的`，姑奶奶見我一臉不高興，便不再和我爸媽聊天，走來(lái)笑道：“皮內(nèi)！你喜歡踢毽子嗎？”毽子有什么好玩的，而且這兒也不會(huì)有多好的毽子。我心里想。姑奶奶似乎看穿了我的心思：“我們來(lái)一起做一個(gè)毽子吧！我也來(lái)耍耍我這身老骨頭。”爸爸媽媽連聲附和：“你姑奶奶踢毽子可厲害了，七十多歲了還很靈活敏捷呢！”
我很好奇毽子是怎么做的。“有工具做毽子嗎？”“當(dāng)然有！”說(shuō)著姑奶奶從屋中搬出一個(gè)鐵盒，從里面翻出了剪刀、螺絲扣、布條和針線，嘴里叨咕著：“看看地上還有沒有鵝毛管。”過了一會(huì)兒，姑奶奶拿著一根“吸管”回來(lái)了，我探過頭去瞧，只見姑奶奶從鵝毛管的一頭邊緣，向上剪了四刀，鵝毛管的一頭被分出四個(gè)條條，向地上一壓，立刻成了個(gè)“十字架”。姑奶奶開始用針線把這個(gè)“十字架”縫在了螺絲扣上，外面再用布條把鵝毛管固定住。做成如此，我便看出來(lái)了，插幾根毛，毽子不就成了嗎？于是，我跑到空地上，找起了雞毛，可地上全是破破爛爛的毛，沒一根像樣的。姑奶奶突然把一只大公雞按住，從屁股上用力揪下了一大把毛來(lái)，公雞疼得“喔喔”直叫，撲打著翅膀沖了出去，竟真的一蹦三尺高，無(wú)處發(fā)泄怒氣。我默嘆一聲，好殘忍，為公雞默哀一秒鐘。姑奶奶用雞毛把鵝毛管塞得死死的，一只毽子便做好了。
我趕忙拿過來(lái)，仔細(xì)瞧了瞧。小巧玲瓏，你別說(shuō)，還挺好看，感覺比我家買的毽子還漂亮一點(diǎn)。我迫不及待地試著踢了起來(lái)。向前拋去，“啊！失誤失誤。”“哎呀！沒踢著。”不管我如何扔，毽子要么太遠(yuǎn)了，要么太近了。好不容易剛剛好，又沒踢中。氣得我猛地用力向毽子踢去，沒想到這次居然踢中了，但毽子被我回鉤了回來(lái)，正中我的臉。爸爸媽媽都笑了起來(lái)。為了緩解尷尬，我大聲說(shuō)：“那么下面有請(qǐng)‘踢毽子女王’——姑奶奶，來(lái)演示正確踢法！”我立刻把毽子遞給姑奶奶，“請(qǐng)開始您的表演。”
姑奶奶可高興了，你看，她踢了起來(lái)。毽子上下翻舞，讓我眼花繚亂，上一秒還在前面左右腳間穿梭，下一秒便飛入空中向后落去，我大驚“不好！”就見姑奶奶用右腳掌托住毽子，單腿撐地，重心向前，只一蹬毽子便又飛起，又一拐毽子“呼”一聲從我面前飛過，打在了剛才那只被拔了毛的公雞的禿屁股上，好像它要回歸屁股，大家都笑了起來(lái)。
這個(gè)毽子是我見過最有意義的玩具了！從那以后我竟愛上了回農(nóng)村！
踢毽子作文 篇33
今天下午有節(jié)體育課，同學(xué)們都很期待。可是，體育老師有事不能來(lái)上課，只好由吳老師來(lái)帶。吳老師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯(cuò)，再加上天氣也很好，考慮再三，最終還是來(lái)訓(xùn)練我們——踢毽子。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拋出毽子，開始踢了起來(lái)。我死死地注意著毽子的移動(dòng)，隨著這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，每停一次，我就更累，到最后踢不動(dòng)的時(shí)候，想著還有十幾秒了，便堅(jiān)持得踢了下去····終于，時(shí)間到了，我踢了71個(gè)。我興奮極了，比上次踢毽子比賽進(jìn)步了十幾個(gè)!我興奮的數(shù)著同學(xué)的個(gè)數(shù)。對(duì)面的同學(xué)才踢了30多個(gè)。天啊，我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的一個(gè)!一次性可以不中斷的踢34個(gè)!相當(dāng)于我的`好幾倍啊!于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗(yàn)。
又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準(zhǔn)了再踢。這一次，我比上次進(jìn)步了一些，踢了整整100個(gè)!對(duì)面的同學(xué)也踢了60多個(gè)。看來(lái)我們都進(jìn)步了!
這一定是最有意義的一次課外活動(dòng)!
踢毽子作文 篇34
今天，老師拿來(lái)了一個(gè)無(wú)顏六色的毽子。上面的雞毛顏色，分別是：黃，紅，粉，綠這四種顏色。毽子下面有一串鐵環(huán)。在這最底部有一個(gè)橡皮墊。扔向空中時(shí)，會(huì)發(fā)出清脆的響聲。
只見老師把毽子往空中一拋，腳飛快地去接，眼睛緊盯著毽子。毽子一會(huì)高，一會(huì)低，頭一上一下地跟著毽子動(dòng)。手也有節(jié)奏的.隨著毽子擺動(dòng)，毽子越踢越高，忽然“啪”的一聲，毽子掉到了板上。
該我踢了，我有個(gè)特點(diǎn)，踢得非常高，所以，我每次都能接住。當(dāng)我眉飛色舞時(shí)，“啪”毽子掉了下來(lái)。我心想是我太驕傲了，目空一切，要謙虛才行。
后來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)人開始pk大賽，麗麗踢得遠(yuǎn)，我踢得高，強(qiáng)強(qiáng)壓根就踢不著。所以我們很難分出勝，負(fù)。
白熙文根本就不會(huì)踢，他踢了10個(gè)，有8個(gè)都沒踢著。我感到，踢毽子可真不容易呀!可是我還老師說(shuō)：“有一位老爺爺，踢毽子能踢10幾個(gè)小時(shí)。還有邊玩呼啦圈邊踢毽子的呢?”
啊，天外有天，人外有人，真是叫人心服口服。
踢毽子作文 篇35
今天，活動(dòng)課時(shí)，老師讓我們?nèi)ヌ唠ψ樱f(shuō)4月份要比賽。我一聽，完了，我不會(huì)踢毽子，便急忙去練習(xí)了，我只能踢三、四個(gè)。我們說(shuō)來(lái)玩還債的，先由女生踢，于貝貝和楊瑞琪兩個(gè)人就踢了85個(gè)！我的天哪！這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)天文數(shù)字，我什么時(shí)候才能還清那，我只踢了5個(gè)，郭辰森踢了5個(gè)。還有75個(gè)！！我都快昏過去了。我們累地說(shuō)：“不行了，還是先由我們男生踢吧！”女生說(shuō)：“可以，你們先踢就你們先踢。”男生說(shuō)：“可以，不過你們可都讓著點(diǎn)我們，我們可沒你們那么厲害。”女生說(shuō)：“行，沒問題。”可是人家再怎么讓我們，我們都贏不了，最終，還是有一大堆的.債沒還清。
我們累地說(shuō)：“我可是還不清了。”女生在那邊笑著。
李懷偉來(lái)了說(shuō)：“回教室啦。”我們便回去了。
今天真開心！
踢毽子作文 篇36
說(shuō)起鍵子，大家肯定都很熟悉。毽子起源于漢代，至今已有兩千多年的歷史了，它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美譽(yù)。
在一個(gè)繁星閃爍的夜晚，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到廣場(chǎng)上踢毽子。夜晚的廣場(chǎng)格外安靜，隨著孩子們的.到來(lái)就變得熱鬧起來(lái)。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)鍵子，我仔細(xì)地端詳著毽子就像一朵美麗的秋菊在夜空中盛放，我用手往上一拋，腳一抬，一勾。呀！不好！“調(diào)皮”的毽子，趁我注意力不集中，從我腳下逃走了，沒關(guān)系，我可以再試一次，我在心中默默給自己打氣。這一次，我格外小心，可是還是沒有接住，一次、兩次、三次都沒有成功，我想到了汪曾祺寫的《踢毽子》，不由佩服那些老人。心里真很想放棄，可我望著別人他們踢得是多么熟練，在他們腳間，毽子就像一只撲騰翅膀的小鳥，心中的羨慕之情油然而生，他們的臉紅撲撲的，就像傍晚的夕陽(yáng)。
我下定決心這一次一定要踢好，我充滿信心，再次把毽子，高高拋起左手一甩，右腳一勾，踐子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái)，成功了！但我還是非常緊張，嘴里念念有詞：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……快快快。”我開心極了，心中充滿了驕傲與自豪，看來(lái)踢毽子也并沒有那么困難吶，只要我用心練習(xí)一定可以成功。
我們依依不舍地回到教室，老師說(shuō)我們的模樣，讓她想起一句詞“身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家。”可見不管是古代還是現(xiàn)代的孩子，都喜歡踢毽子。
踢毽子作文 篇37
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。
比賽快開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，在老師的一聲喝令之下，同學(xué)們站好隊(duì)，等待比賽的開始。
“戰(zhàn)斗”開始了，第一場(chǎng)是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)，規(guī)則是：我們兩隊(duì)每個(gè)隊(duì)員都要踢，看哪隊(duì)踢得多，哪隊(duì)即為獲勝。老師喊了一聲開始，他們隊(duì)就先開始踢了。“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……三十六個(gè)！”他們隊(duì)一共踢了三十六個(gè)。輪到我們隊(duì)了，我們先讓王冬里雨踢。只見她將毽子放置胸前，松開了手，讓毽子自然下垂，眼見快落地了，她一抬右腳，毽子就像一只小鳥似的在天空中“飛翔”，毽子又要從她身后落地了，她又往后一伸左腳，一踢，毽子又“飛”了起來(lái)，最終，她踢了十五個(gè)。每個(gè)隊(duì)員都拼盡全力，想為隊(duì)伍盡一份力，旁邊的隊(duì)員都在喊“加油”。最后，我們以三十九比三十六贏了他們。
第二場(chǎng)是要選出每隊(duì)最厲害的.，讓兩人來(lái)對(duì)決，我們毫不猶豫地選了王冬里雨。比拼開始了，他們組的人挺厲害，他那毽子一踢，上下飛舞，就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰，又好像一個(gè)長(zhǎng)尾巴的松鼠在跳躍。輪到我們了，王冬里雨還像上次那樣，但她可能太緊張了，中間有好幾次都沒接住。最后，他們以二十三比十八勝了我們。
到最后一場(chǎng)了，規(guī)則是：每隊(duì)選出第二厲害的，每人五次機(jī)會(huì)，哪隊(duì)多，哪隊(duì)獲勝。我們一致推選了魏士翔。比賽開始了，他們隊(duì)選的龐力鳴雖說(shuō)不厲害，但也很好，他把毽子往后一放，然后一伸左腳，一踢，那毽子就像一片樹葉似的在空中翩翩起舞。最后，他踢了八個(gè)。在他踢的時(shí)候，我們隊(duì)已經(jīng)在踢了，結(jié)果他們以八比六勝了我們。
游戲結(jié)束了，雖然我們輸了，但卻讓我們懂得了一個(gè)道理：只有多練習(xí)，才會(huì)有勝利的希望，只有付出，才會(huì)有收獲！
踢毽子作文 篇38
午時(shí)放學(xué)，秦教師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，是讓我們踢毽子，目地是明天我們要舉行踢毽子比賽。
午時(shí)放了學(xué)，我第一個(gè)跑出來(lái)說(shuō)：“媽媽，我們教師讓我們今日寫一篇踢毽子的日記。”媽媽說(shuō)：“好啊，你會(huì)踢嗎？我小時(shí)候就經(jīng)常玩這個(gè)游戲。”我說(shuō)：“我不會(huì)。”媽媽說(shuō)：“那，我教你吧！”我說(shuō)：“那就太好了。”回家后，我著急地吃完飯，迫不及待的去超市買了兩個(gè)毽子。我精心挑選，分別選了一個(gè)紫色的和一個(gè)粉色的毽子。我迫不及待的'打開包裝拿起毽子邊走邊踢。
回到家里，媽媽開始教我踢毽子。媽媽說(shuō)：“當(dāng)毽子落下來(lái)的時(shí)候，先不要著急去踢，應(yīng)當(dāng)盯著毽子落的方向。并且踢毽子時(shí)，左腳要站穩(wěn)，右腳要彎曲著踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。”我按照媽媽說(shuō)得練了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我最終踢著毽子了，可是只能踢一個(gè)。
我要再練，練的能踢2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……一向踢下去！
踢毽子作文 篇39
今日午時(shí)有節(jié)體育課，同學(xué)們都很期待。可是，體育教師有事不能來(lái)上課，只好由吳教師來(lái)帶。吳教師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯(cuò)，再加上天氣也很好，研究再三，最終還是來(lái)訓(xùn)練我們——踢毽子。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排成男女各兩排，教師一聲令下，同學(xué)們紛紛拋出毽子，開始踢了起來(lái)。我死死地注意著毽子的移動(dòng)，隨著這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，每停一次，我就更累，到最終踢不動(dòng)的時(shí)候，想著還有十幾秒了，便堅(jiān)持得踢了下去····最終，時(shí)間到了，我踢了71個(gè)。我興奮極了，比上次踢毽子比賽提高了十幾個(gè)！我興奮的數(shù)著同學(xué)的個(gè)數(shù)。對(duì)面的同學(xué)才踢了30多個(gè)。天啊，我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的`一個(gè)！一次性能夠不中斷的踢34個(gè)！相當(dāng)于我的好幾倍啊！于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗(yàn)。
又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準(zhǔn)了再踢。這一次，我比上次提高了一些，踢了整整100個(gè)！對(duì)面的同學(xué)也踢了60多個(gè)。看來(lái)我們都提高了！
這必須是最有意義的一次課外活動(dòng)！
踢毽子作文 篇40
今日教師舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。同學(xué)們都好像打了雞血似的，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想得一個(gè)好成績(jī)。
比賽前，教師先說(shuō)規(guī)則。全班分兩隊(duì)，每隊(duì)挑出一男一女來(lái)進(jìn)行比賽，每人用時(shí)30秒。兩次比賽踢得個(gè)數(shù)加在一齊計(jì)算成績(jī)，個(gè)數(shù)踢的多的隊(duì)獲勝。宣布完規(guī)則兩隊(duì)開始抓鬮。抓到一的隊(duì)先手，抓到二的隊(duì)后手。我代表一隊(duì)抓了個(gè)一。另一隊(duì)只好認(rèn)命的第二個(gè)出場(chǎng)。
為了先發(fā)制人，我們隊(duì)派出大將懂梓睿先上場(chǎng)。他精神抖擻的走上前。我們?yōu)槎黝Ｖ佑汀Ｐ睦锵耄旱谝痪治覀儽仨氁A。可是董梓睿向我們擺擺手，說(shuō)：“會(huì)讓我緊張的，看我的表現(xiàn)吧”。董梓睿一手拿著毽子。教師一說(shuō)開始。一下子把毽子拋到了上頭去。眼看著毽子就要落地時(shí)。董梓瑞快速的伸出右腳把毽子踢了上去。毽子又一次回到了半空，在下落時(shí)，董子睿又伸出右腳，腳心對(duì)準(zhǔn)著毽子，毽子好像有個(gè)彈簧拉一樣飛了上去。董梓睿的頭也有節(jié)奏的.點(diǎn)著，身體很協(xié)調(diào)。我們不停的喊著加油，為他鼓掌。不停地?cái)?shù)著：“1、2、3、4、5、6……17。”突然他跌了一跤。大家嚇了一跳，我心想：這次完蛋了。可是他立刻站了起來(lái)繼續(xù)比賽，大家立刻興奮起來(lái)，我心想：還好，還有機(jī)會(huì)呢。我們繼續(xù)數(shù)著個(gè)數(shù)18、19……27、28、29、30！我聽到秒表發(fā)出的滴的一聲時(shí)間到。董梓瑞踢了30個(gè)，這是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
下頭是第二隊(duì)毛文新出場(chǎng)。但他自我膽小都不敢上去，我們?nèi)嘁积R為他打氣壯膽。最終，他鼓起了勇氣上了場(chǎng)。彎下腰開始踢毽子。一腳沒踢好，踢飛了。又一踢，還沒有踢著。就這樣30秒踢了11個(gè)。不用看了，董梓睿獲勝了。我們高興地歡呼起來(lái)。
第二輪開始張雨琦代表一隊(duì)上場(chǎng)。有了30個(gè)墊底，我們比較放松。結(jié)果張雨琦踢了11個(gè)。我心想：這一回贏定了。41個(gè)，第二組最少踢30個(gè)才能夠平手。張馨元代表第二隊(duì)出場(chǎng)，我看這是底牌。只見她胸有成竹的走上臺(tái)，左手把毽子拋了上去，右腳不慌不忙的跟著配合起來(lái)，一個(gè)也沒有落下，一個(gè)也沒有失誤。這樣的局面讓我們又一次揪了心。她踢了一個(gè)又一個(gè)，我們數(shù)著“18、19、20。”20個(gè)了，我們心里十分忐忑，生怕輸了這場(chǎng)比賽。心想：不會(huì)吧！怎樣會(huì)來(lái)個(gè)大反轉(zhuǎn)我們都瞪著大眼睛，看著張馨元的表演。30秒的時(shí)間很快就過去了。可能是老天的幫忙，就在這緊急關(guān)頭，裁判宣布時(shí)間到。她的比賽成績(jī)定格在了29個(gè)。真懸！我們差點(diǎn)就輸?shù)袅吮荣悺＿@下我們的心最終放到肚子里了！
就這樣，比賽在歡樂中結(jié)束了。
踢毽子作文 篇41
最近，我有一點(diǎn)郁悶。原因是，我總學(xué)不會(huì)踢毽子，最多只能連續(xù)踢一下。唉，別人學(xué)幾分鐘就能踢好幾下，而我，學(xué)幾天也踢不了多少下啊。于是我準(zhǔn)備苦練踢毽子。
我回到家后，速速寫完作業(yè)，立刻開始練習(xí)踢毽子。呀，我踢！毽子砸到我的'腳裸上，好像很不聽話似的，轉(zhuǎn)了個(gè)圈落在地上。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：“看來(lái)不能把毽子扔得離身子太近啊。”于是我調(diào)整好角度，踢了幾次。啊，已經(jīng)能夠連續(xù)踢兩下了。可是經(jīng)常腳還沒抬起來(lái)，毽子就落地了。“唔，看來(lái)還要掌握好時(shí)機(jī)。”我又試著踢了幾下，已經(jīng)能踢到三下了。可是，我又發(fā)現(xiàn)了新的問題，每次我都越踢越低最終就來(lái)不及踢了。我想了想：“腳可能要抬得更高些。這樣能夠讓毽子飛得高一些，就有時(shí)間確定、反應(yīng)和做出相應(yīng)動(dòng)作了。”我立刻試了一下，果然，能踢到四下了。接下來(lái)只要能跟著毽子走就行了。最終，我能連續(xù)踢五下毽子了。
啊，原先踢毽子也有那么多技巧啊。這使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去練，不然就會(huì)像我以前一樣，人家學(xué)幾分鐘就會(huì)了，我學(xué)幾天還不會(huì)。
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