四年級我的心兒怦怦跳作文400字
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級我的心兒怦怦跳作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級我的心兒怦怦跳作文400字1
這是一個平淡的夜晚，我還是像往常一樣。，跟著媽媽，到三姨家玩。
到了三姨家，我就坐在沙發，看著三姨和媽媽得對話，不知不覺就睡著了，我做了一個夢，我夢見媽媽不要我了，然后就被驚醒了。我問三姨：媽媽去哪了？三姨說你媽媽不是回家去了嗎？我給你媽媽打個電話，讓他來接你。
三姨打的電話通，媽媽接了，那你說你的孩子在我這里，你快來接他吧，媽媽說等她自己回去叫她跟著我，那一默默的把電話掛了，三姨給我了一根手電筒，接著三姨說：你媽媽讓你自己回去，我也只好服從媽媽的命令。
接著，我拿著手電筒回家，在回家的路上，手電筒突然沒電了，突然，前面出現一個身穿著白色的連衣裙，頭發是散的，站在一口井旁邊，正朝我走來，我被嚇得魂飛魄散，這時我的心兒蹦蹦跳，我絕望的閉上了眼睛。
我感覺他就站在我的身，只聽見，小朋友你怎么一個人在這里走夜路？你快回家去吧，你媽媽肯定很擔心，我慢慢的睜開眼睛，一看，原來是一位98后的姐姐，我說：我家就在前面，馬上就到，我飛快的跑回家。
四年級我的心兒怦怦跳作文400字2
“天這么黑了還讓我一個人拿作業。”一天的夜晚，回校拿作業的我獨自一人邊埋怨邊往回家走著。
風呼嘯著，路燈透著一絲微光，我獨自走在黑漆漆的路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來嚇得我身體不由得一哆嗦，我四處張望仔細地巡視著每一個角落，生怕有個怪物跳出來，我心里像揣了只兔子，咚咚直跳。剛要大叫，才發現是一只小橘貓正目不轉睛得注視著我，還好，只是虛驚一場。
路上一個行人也沒有，平時那些綠綠的垂柳在風中翩翩起舞，但現在看起來張牙舞爪，像一個個怪物，倒映在水中的影子就更可怕了，我不由地倒吸了一口涼氣，加快了腳步。為了給自己壯壯膽子，我還哼起了小曲，忽然我不由得停了下來。你猜我看到了什么？在不遠處的橋邊有一個“鬼”，穿著白色長袍隨風擺動，我嚇得汗毛都豎起來了。心提到了嗓子眼，我多希望媽媽這時候出現啊！我鎮定了一會兒，在路邊揀起一塊大石頭，鼓起勇氣準備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近，定睛一看原來是一位老奶奶在在舞劍，我長長地舒了一口氣。
總算有驚無險，一路狂奔到家，我長噓一口氣，懸著地心終于落下了。
四年級我的心兒怦怦跳作文400字3
生活中有些事讓人激動或緊張，每當經歷這樣的事情時，我的心就會怦怦地跳！
記得有一次，期末考試剛考完，我總是感覺考得不好。不一會兒，我們班同學對我說：“李佳文，教師叫你去辦公室！”什么教師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎完了，怎樣辦呀我心里想。可我也不能不去呀！所以，只好壯著膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝著一只兔子似的怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。
我走到教師辦公室門口，輕輕地敲了兩下門，每敲一下，我的心就跟著跳動一下。“進！”教師說道。我慢慢地打開門，看見教師正在那兒坐著，“教師您叫我”我對教師說。“是的，你過來。”完了，我必須完了，我心里想。此時，心跳得更快了。我走過去時，教師正好把我的卷子拿出來，一看，居然是100分！“今日我讓你來就是讓你來批卷子的，你這次考得還不錯，繼續努力，期望下次還能考好。”教師說。聽到教師的話，我怦怦跳動的心才慢慢平靜下來。緊之后教師給了我幾張卷子，一支紅筆，我便開始批起來。
批完后我就回班了，回到了班級，趕快拿起校訊通去給媽媽打電話，把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻，十分激動，心兒又一次怦怦地跳個不停。
你看，這件事是不是很讓人既緊張又激動，每當我想起這件事，心跳就會加速，怦怦地跳個不停。
四年級我的心兒怦怦跳作文400字4
以前，我養了一只小狗，它不怎么可愛，所以，我一直對它很冷淡。
可是有一天，它好像有點不對勁兒，它走路的時候走一下停一下，看起來像是身體不舒服。我的心兒怦怦跳，不知道它怎么了，我急得直冒冷汗。爸爸媽媽都不在家，而且現在是晚上8點，所有寵物店都關門了。我心急如焚！我去觀察它，發現它的肚子很大，就像一個皮球快要破裂了一樣。它還喘著粗氣，好可憐呀！
沒辦法，我只好先睡一覺，打算明天再帶它去寵物店。我睡覺時，心里就像有一只小兔子在跳來跳去。我無比著急，生怕小狗有什么意外。
到了凌晨兩點，我驚醒了。我又去看了看小狗，它躺在窩里一動不動。我輕輕拍了它一下，它還是沒有反應。我的心兒怦怦跳！難道它……我又摸了摸它的頭，還好，它還有溫度。
終于熬到了早上8點，寵物店開門了。我第一個沖進寵物店，把小狗放在桌子上，對寵物醫生說：“我的小狗生病了，快幫我看一下吧！”醫生看完后說沒什么，只是小狗快要生寶寶了。我的心放下了一半，可是又開始發愁怎么給它接生。醫生說不用擔心，他們可以幫助我的小狗生寶寶，我這才放下心來。
直到這時我才發現，我是多么愛我的小狗啊！
四年級我的心兒怦怦跳作文400字5
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我到鄉下姥姥家。表哥表姐也都放假了，閑得無聊，我們計劃著要到小河邊釣魚。
姥姥家附近沒有量販，釣魚工具都要自己做。
魚釣是我們用細鐵絲折的，魚線是拿姥姥縫衣服的線代替的。至于魚竿，我們用一根竹竿頂替。還差些什么呢!哦，還有魚鉺，我們幾個用鋤頭在濕土中挖了很多蚯蚓當魚鉺。萬事俱備，我們整裝待發。
到了河邊，我們綁好魚線，勾上魚餌，便開始釣魚。我們站在河邊一語不發，如果聲音很大，魚兒就會被嚇跑的。我的心怦怦跳，心想：“魚兒怎么還不上釣呀!我在一旁心急如焚，焦躁不安。釣魚培養的是耐心、恒心，倘若沒有耐心和恒心，一條魚也不可能釣到。頂著火辣辣的太陽，我一動不動。這時，一條魚咬住了我的魚釣，魚竿慢慢下沉，我順勢一拔，魚便被我拉出了水面。那一刻，我們又蹦又跳，歡呼雀躍著，不久，一條又一條的小魚落入了我們部下的'陷阱中。
看著水桶里活蹦亂跳的魚，我們甭提有多高興了，釣魚的喜悅讓我們忘記了炎熱的天氣，這是我暑假里最快樂的一件事。
四年級我的心兒怦怦跳作文400字6
生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔憂，或讓人興奮，或使人傷心……每當經歷這樣的事情時，我的心兒都會怦怦直跳。想到幾年前的這件事，我的心兒到現在還怦怦直跳呢，如果你不相信，那就繼續往下讀吧！
那是我上三年級的時候，還是一個羞澀的小姑娘。那是一節語文課，李老師問了大家一個問題：“法國的首都在哪里？”身邊幾位同學都自信滿滿地舉起右手，但羞澀如我，膽小如我，而且答案我也不確定，只好深深地低下頭，生怕老師叫到我。
誰知，李老師走到我旁邊輕聲地說：“小裕，你來試試好嗎？”我慢慢站起身來，吞吞吐吐地不確定地說：“法國的……的……首都是……是巴黎。”我的心兒怦怦地跳著，甚至感覺我的小心臟就快要迸出來了，我心想：李老師肯定會生氣了，因為我的回答不一定對，唉！完了！
李老師并沒有批評我，而是笑著鼓勵我，對我說：“你的回答非常好，為什么不舉手呢？”我羞紅了臉，沒有說話。李老師和顏悅色地接著說：“不要怕，即使回答錯了，老師不會怪你。只要你能自信地舉手回答問題就行了。”我點了點頭，并暗暗地下定決心，以后一定要好好學習，勤舉手回答問題。
這件事就像刀一樣刻在我的心里，現在每當回想起這件事情，心里仍然怦怦直跳，有點緊張。唉，這都是因為不爭氣的我，如今還是那么羞澀，那么膽小啊！
四年級我的心兒怦怦跳作文400字7
每個人都有心兒怦怦跳的時候，緊張的時候，害怕的時候，興奮的時候……這些時刻心兒都會怦怦跳。
一個月前，在學校里，我和萬焯陽、徐一涵、陳菲兒、郝雨靜，還有鄒雅迪一起玩“機器靈砍菜刀”。突然上課了，我跑上樓準備回教室。就在我準備上樓的那一瞬間，一位高年級的大哥哥沖過來把我撞倒在地。當時的我被撞得七葷八素，覺得下巴的位置一陣劇痛。萬焯陽把我送到辦公室，老師把我和那位大哥哥的家長都叫來了，她們一起把我送到附近的醫院。到了醫院，醫生把我的傷口消了毒，對她們說：“這孩子的傷口太深，需要縫針。”我聽見了以后，心里害怕極了。
在去縣醫院的途中，我的心里呈現出了很多可怕的場景。我想：傷疤會不會一直留在我的下巴上？那樣的話我會不會變成丑小鴨？縫下巴怎么縫？用媽媽縫衣服的那種線嗎？把我的下巴縫起來，那我還能張嘴嗎？
過了一會兒，媽媽和那位大哥哥的媽媽就把我送到了縣醫院的急救室。我躺在手術臺上，心跳隨著眼淚加速。快開始了，我的眼睛睜開一條縫，就看見醫生拿針和線向我走來，我更加緊張和害怕了，身體控制不住地發抖，心越跳越快，仿佛都能聽到心跳的聲音，直到醫生給我縫好。
這次心兒怦怦跳的經歷使我至今難忘，回想起手術臺上的場景，我仍心驚膽戰，仿佛又回到了手術臺上。
四年級我的心兒怦怦跳作文400字8
人在驚喜時、害怕時、緊張時、激動時，心都會怦怦地不停亂跳，你知道嗎？回想起我第一次切水果時，我的心就怦怦、怦怦地跳個不停。
記得我大概五六歲時，一天晚上，我突然想吃蘋果，但爸爸媽媽不像往常一樣幫我切好，反而讓我學著自己切。爸爸把洗好的水果刀和蘋果遞給我，我拿著水果刀，心跳突然失去節奏，怦怦、怦怦、怦怦……我實在是太害怕了，害怕不小心就會切到手。我心想：不行，我一定要吃上切好的蘋果！我深吸了一口氣，往蘋果中間一切，卻沒有切開。爸爸在旁邊說：“你要把手按在刀的上面才能切下去啊。”按在刀上？這樣就不會弄傷手了嗎？我又心想。但我還是決定試一試，我把手按在刀上，但心里還是十分害怕，就像有只調皮的小兔子在里面到處亂跳，爸爸見我遲遲沒有動手，拿過另外一個蘋果給我做示范。原來這么簡單呀！這次我下定決心，學著爸爸的動作，用力一切，果然切開了。心里那只調皮的小兔子也在不覺間跑遠了。
鋒利的水果刀，使我感到害怕，使我的心怦怦亂跳，但我最終戰勝了恐懼，成功地在那天晚上，吃到了我自己切好的水果。
四年級我的心兒怦怦跳作文400字9
在我五歲的時候，媽媽就讓我自己睡覺。
那天晚上，媽媽幫我蓋好被子，關好燈，就離開房間了。突然，我睡著睡著就想上廁所，我睜開眼一看，到處黑乎乎的，伸手不見五指。我只好穿上外衣，摸著墻壁一點點前進，準備下樓。當我走到樓梯口，窗外傳來了一陣鳥叫聲。我不禁打了一個寒顫，是不是大魔頭就要出場了？聽說他們特別喜歡吃膽小的小孩。我正好頭轉向窗外，一個大大的腦袋，長長的手，正張牙舞爪，好像要向我撲過來似的，我嚇得不敢出聲，但是窗邊又起了呼呼的風聲，那聲音好像要把窗戶給掀開了，我越想越控制不住自己，嚇得哭了起來。
也許是我的哭叫聲引起了媽媽的注意，媽媽趕緊跑過來問我：“涵涵，你怎么還不去房間睡覺？”我害怕地說：“窗外有鬼要吃我。”媽媽笑著說：“世界上哪里有鬼？鬼是不存在的。”我哭泣著說：“可是窗外真的是有怪影啊！”媽媽說：“涵涵，那只是樹的影子，不是什么妖魔鬼怪。不信，我拉開窗戶看看。”媽媽拉開窗戶，我緊緊抓住她的胳膊，一棵大樹的影子引入我的眼簾，我恍然大悟，也為自己膽小而感到羞愧。
從那以后我明白了：世界上沒有鬼，那只是人們自己想象出來的，我再也不怕自己一個人睡覺了。
四年級我的心兒怦怦跳作文400字10
有一天發生了一件事，真讓我的心兒怦怦跳啊，太緊張了。
那是一天早上，我剛睜開雙眼，媽媽就沖了進來，“出分了。”“啥出分了？”我揉揉眼睛，一下坐了起來。媽媽一邊看手機，一邊回答：“小測試。”我將雙眼瞪得大大的，吃驚地問：“真的呀？”媽媽瞪我一眼，“騙你干嘛？”我一下子站起來，心兒怦怦跳個不停。因為這次考試特別重要，數學老師可是要看成績的！
我的呼吸特別急促，頭上豆大的汗珠流了下來，幾乎都可以聽到心發出“怦怦”的聲音，大腿都在顫抖，緊張地問：“多少分？”媽媽將眼睛瞪得可圓了，問：“你想打多少分？”我在心里想：當然一百分了唄。可我說出來的卻是九十多分。媽媽問：“緊張嗎？”“當然，我的心怦怦跳個不停，你說緊張不緊張？”我一直在做深呼吸，吸氣，呼氣……我問：“多少分？”“九十六分。”
啊，虛驚一場，說了這么半天，原來是九十六分，我的心也落了下來。只聽“砰”一聲巨響，我又倒在了床上，睡起了回籠覺。嚇死我了，哎，還好還好，沒考九十分以下。
經過那次事件，我改變了老說廢話的毛病，但那件事太讓我的心兒怦怦跳了。
四年級我的心兒怦怦跳作文400字11
丁零零，鈴聲響了，熱鬧的教室頓時安靜起來。今天，期末考試結果出來了。
只見老師抱著卷子走進教室，好像有些不太高興，難道這次我們考得不好？我的懷里像揣了只小兔子一樣，怦怦直跳。
老師走上講臺，說：“同學們，開始發卷子了，劉嘉鑠95分，李佳怡100分……”怎么還沒發到我？會考多少分呢？教室里緊張的氣氛令人窒息，我的心臟快提到嗓子眼了。
“李梓鑠。”我忽然一驚，快速接過自己的卷子，呀，語文96分，還可以，頓時，我松了一口氣。數學卷子也發了下來，一看考了99分，就高興起來，但是錯得太可惜了。因為我把那道題少讀了一個字，才丟了那一分。唉！都怪自己馬虎大意。科學99分，也不錯。但是英語竟然只考了78分。怎么辦？回到家該怎么向爸媽交代？此時我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。
想到爸媽每天起早貪黑上班，還花錢給我報了英語班，我居然考得這么少。想著想著，我的心里又開始怦怦跳了起來。
回到家，媽媽問我考得怎么樣？我把卷子一張一張拿給媽媽看。當拿到英語卷子的時候，我的心兒又一次開始怦怦跳動起來。我吞吞吐吐地說：“英語考得不好。”媽媽接過卷子，看了看，對我說：“我們假期努力加把勁把英語學好，爭取下期考好。”
雖然爸媽沒有批評我，但我知道，我還要繼續努力，用優異的成績回報父母，回報老師。
四年級我的心兒怦怦跳作文400字12
“撲通，撲通，撲通——”我的心兒在急速地跳動著，好像懷里揣著一只兔子，緊張得直冒汗。
——題記
今天，是一個陰沉沉的天氣，云彩都快沉下來似的。我走在去學校的路上，梧桐葉都慢慢地落下來了。
我們在教室里剛坐好，珊珊老師雙手插腰，一本正經：“今天，語文考試，把桌上所有東西都收好，左邊的靠左，右邊的靠右。”“啥？我們還沒有復習呢！”有同學驚訝道。
一聽到考試，我的心兒一直不停地怦怦跳，跳得比兔子還快。
當試卷發下來時，題只有一道，老師插著腰：“考試只有5分鐘，要快一點哦！”聽老師這么一說，我的心兒怦怦跳。不過還好有人說簡單。
我埋頭一看只有三道漢字拼音題，果然很簡單，再仔細一看分數，錯一個扣25分，錯兩個不就不及格了嗎？此時，我的心像豹子捕獵似的，跳得飛快。怎么辦？肯定不會及格的。
當開始做時，前面兩個還會做，可到第三個時，我費盡腦汁也沒想出來。算了，蒙一個吧！我的心兒怦怦跳，渾身發抖，要是沒考好怎么辦？
終于5分鐘時間到了，卷子被收上去了，老師讓我們在外面等。“撲通，撲通，撲通——”我的心兒在急速地跳動著，好像懷里揣著一只兔子，緊張得直冒汗。
接著，老師把我們叫回教室，我的心里忐忑不安。老師嚴肅地宣布成績。
終于，念到了我的名字，我拿到試卷吃驚極了，居然考了0分，還要拿給家長簽字。
我們中國的漢字不能小瞧，外面，天氣陰沉，我的心跳還沒緩過來。
四年級我的心兒怦怦跳作文400字13
我有很多個心情，我也知道每個人也有心情。比如說：興奮、驚喜、難過……這些心情，那我有什么心情呢？現在，我就來給你們介紹一下吧！
我有一個心情，那就是緊張。有一次，我的老師說要選我在教室里朗誦一首詩，明天要和一個男生比賽。我心想：那個男生會是誰呢？我又要朗誦什么詩，為什么要選我呢？老師說要朗誦《涼州詞》這首詩。但是我們才剛學，怎么會背呢？過了一天，比賽就要開始了。老師說：“朗誦比賽現在開始，請同學們安靜，倒數十秒。十、九、八、七……”同學們紛紛在倒數，老師悄悄對我說：“子藍，你先去朗誦，朗誦完到你的對手。”說完，我走向講臺，背道：“涼……州詞，葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張，怕老師說我，下次不給我再參加，我看見同學們用很奇怪的眼神看著我。老師說：“下一個。”我東看看西看看，沒有一個男生站起來。忽然，一個男生站了起來，自信地走向講臺，那個人就是班長。他很有節奏，同學們都在認真地聽，最后，班長贏了。
這就是我其中的一個心情，“緊張”。那你們有什么心情呢？
四年級我的心兒怦怦跳作文400字14
提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業的事吧，到現在我還心跳不止呢。
那天，我在家正按老師留的要求寫作業，爸爸從鄰居家喝酒回來，滿身酒氣地翻開我寫完的作業看了一會兒，又把我抄的作業單看了一遍：“你的英語作業是一英一漢嗎？”“是的！”我肯定地答道。“你是想偷工減料是嗎？我剛才在你同學家里，看見他的作業單上是五英一漢，怎么到你這里就變成了一英一漢了呢？爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒。“重寫五英一漢！”爸爸怒目圓睜，再一次提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍。可當我把作業本遞給爸爸檢查時，沒想到他又節外生枝地問道：“好小子，要不是我看見，又讓你逃過去了。告訴我，這是第幾次逃作業？”我感覺到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著急，只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時間，想爭辯又不知如何說，眼看一頓胖揍是逃不過了，就在我左右為難的時候，媽媽回家了。
事過之后我想到，遇事應該根據事實據理力爭，不再委曲求全，才不會把自己推到心驚肉跳的地步。
樺甸市二道甸子鎮中心小學四年級：劉世軒
四年級我的心兒怦怦跳作文400字15
記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優異。有天放學，班主任把我和其他成績也很好的同學留下來，在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一起考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著一只小兔子一樣。
開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，盡量能在文中找到匹配的答案，作文也寫得很生動……
沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的心兒一直在跳，假如考試沒考好怎么辦呢？
當天回家，因為成績是由班主任直接通過微信轉發給家長的，所以我根本不知道。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應該不會打我，但獎不獎賞我呢？我也沒有一定的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話后，靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家，心就跳動得越快。
回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽打開門，竟然笑容滿面的看著我，“what？”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家里鬧騰了好一會兒，才肯罷休。回想起之前學習的場景，暢想自己取得一個個知識的碩果，獲得學習的快樂，我的心兒又怦怦跳……
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