我的籃球生活作文(通用52篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的籃球生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的籃球生活作文 1
籃球,是我校的的文化特色建設,因此,我也漸漸喜歡上了打籃球。
上年暑假,媽媽幫我報了籃球訓練,這讓我對籃球更是情有獨鐘了。開學第一天,我高高興興的來參加籃球訓練,老師和我們先做了準備活動,讓后和我們做了一些和籃球有關的小游戲,又給我們講了關于籃球的故事,我聽得仿佛身臨其境,我發誓:我一定要學會打籃球。終于,要開始學習了,老師嚴肅的說:“這節課我們學習對墻傳接球。在傳接球時,要注意,兩腳前后開立,兩膝微屈,上體稍前傾,兩手手指自然分開持球的兩側稍后部,兩拇指成“八”字型,手心空出,手腕放松,屈肘持球于胸前,傳球時,兩臂迅速前伸,用翻腕和撥指力量將球傳出。好,現在大家跟著我一起做一下!蔽艺罩蠋熣f的認真地做了一遍,老師看了我做的,似乎不太對,走過來,親切地對我說:“手腕要放松,左腳在前,右腳在后。”說完,我又做了一遍,老師看了肯定的點了點頭。老師又叫我們把動作連起來再做一遍。這時,我一不留神,球就不聽話的砸了一下我的'手指,頓時一陣劇痛油然而來,眼淚禁不住的往外涌,哭又有什么用,又不能解決問題,我盡力克制自己,這是,老師走過來,說道:“剛開始學,總會遇到挫折的,我們要克服它。你見過哪個人不是經過努力才取得成功的?”聽了這話,我立即擦干眼淚,繼續和別的同學一起訓練了。
功夫不負有心人,經過我的艱苦訓練,終于學會了傳球、運球、投籃等許多技巧,在快要結束的時候,老師叫我們分成兩組來舉行一個籃球比賽。比賽開始了,老師把球往上一拋,兩隊隊員幾乎同時向上一躍,一場緊張激烈的爭球賽即將開始。只見對方的一位隊員搶到了球,像閃電一樣饒過一名防守隊員,躍起,抬臂,壓腕,輕松的就進了一個球。我用盡力氣一躍,這個球被我搶到了,我見我旁邊有一名搶球的“高手”,便靈機一動,做了一個假動作,把他給迷惑了,接著,把球傳給了我的隊員,只見她繞過了旁邊的人,用盡九牛二虎之力往上一跳,“耶!進球啦!”我方隊員喊道。之后,我方以12比8的好成績戰勝了另一隊,其中,有5分是我進的,我開心極了。
通過學習打籃球,我不僅僅學會了打籃球的技巧,還懂得了一個道理:堅持就是勝利,團結就是力量!
我的籃球生活作文 2
相信每個人都會有許多不同的經歷,有辛酸的、有快樂的,也有一些不堪回首的。每個經歷不論怎樣都是美好的,更會給我們留下不可磨滅的印象。
對于我來說,印象最為深刻的,莫過于剛剛結束的籃球訓練。每天下午的訓練已成為我生活中的一部分,雖然很苦,很累,但我是快樂的。三年里發生了太多太多的故事,它們在我的腦子里,依舊記憶猶新。
印象最深刻的,莫過于第一次打正規比賽的場景。在比賽之前,我們苦練了好久。那段時間,不論刮風下雨,總是可以看見我們奔跑的身影。老師對我們新生的期望很高,我們自己也是信心滿滿,只是隨著時間的推移,心中也堆積了一點小緊張。到了比賽的那天,一切都想平時訓練一樣井然有序,換好球衣,跑步、壓肩、傳球上籃,什么也沒有遺忘。因為我們是最后兩節上場,所以一開始老師就不斷地給我們分析對方的戰術,聽得我們是昏昏欲睡,可是還是得努力打起精神,仔細的觀察場上的變化。終于到我們上場,教練只是跟我們說了一句“加油,發揮出自己的正常水平就行!蔽覀冃闹蓄D時充滿了自信,看看對方,好像也不怎樣嘛。上場之后,從開始到結束,我們一直壓制著對手,有好幾次他們把分數反超了,我們也沒有著急,只是一點一點把分數掙回來。教練對于我們場上的戰術安排很滿意,兩節下來除了一些細微的.調整,其他的依舊是剛開始上場的樣子。結局自然可想而知,我們獲得了最終的勝利。每個人的喜悅都溢于言表,眼中都充滿了無法掩飾的喜悅。
三年的時間,足以讓我有很大的改變。從還需要讓姐姐們管教的小孩,一直成長到現在帶頭訓練的大孩子,從一直在場下加油助威,到現在隊里的主攻,我在一點點的長大,也同樣變得開朗了許多;蛟S,這些變化正是籃球帶給我的。
難忘,我的籃球生活。
我的籃球生活作文 3
“耶”!此時內心歡快的我正在籃球場打籃球。
剛開始,我一個人練習投籃。有時定點投,也有時來助跑投,還有的`時候投花式。我先來個定點投。一!二!三!起跳!砰的一聲,籃球重重地碰在籃板上,又馬上反彈回來。
有時候,我也會來個助跑的,一步,兩步,三步,投。球竟然沒碰到籃筐直接進了一球。
想要耍帥的話,就來花式,最經典的動作:轉個圈,拍幾下,再轉個圈,命中投籃!球在籃筐上轉了好幾圈最終還是進球。
過了一會兒,來了幾個同齡人,我們幾個就打一場比賽。我和一個胖子一隊,一個瘦子和高個子一隊。
我先發球,結果被高個子搶走了,胖子一個箭步沖上去撞了一下高個子,球被胖子用力地扔到我這兒,我就立刻拿起來用力向上一扔。?!1:0。胖子叫道。瘦子正巧在籃筐下,就把球傳給了高個子。眼看胖子就要把高個子手里的球拍掉了。高個子一下把球傳給了瘦子,但瘦子沒接到。我趁機又來了個撿漏并且進了一個邊球??
時間過的真快,馬上又快5點了,我和老媽只好依依不舍地離開了籃球場。
我的籃球生活作文 4
我是一個幸運兒,我的生日和大球星麥迪的生日一樣,都是5月24號。
籃球是我最喜歡的一項運動,也是我最拿手的一項運動。
四年級的時候我就看見很多大哥哥們在籃球場上打籃球,他們跑來跑去地搶球,像貓捉老鼠那樣,真有趣。我也想學一學,于是,我經常抽托管課的下課的時間去練習,開始學的.時候,我一只手拿不起球,所以只好用雙手去投球。每投進一球,我心里總是甜滋滋的,充滿了喜悅。
到了六年級,我的球技已經有很大的提高,不僅命中率很高,還學了不少的絕技,比如“鯉魚跳龍門”,先跳起來,再把球轉一下,把球扔向球籃,輕易地投進了球。還有我的殺手技,“瞞天過!保檬衷谇蛏厦媾膸紫。輕易地躲過了對手的。又走到了對方球員前面做了個非常酷“COOL”的動作,然后用手把球舉起了球,揮了揮,像要用球打他,他一躲避的那一瞬間,我輕松易舉地把球投進了籃框,不用吹灰之力就進了。
在打球的過程中,我學會了團結,經常傳球給同隊友,得到了隊友的尊敬。通過打球,我覺得我健壯多了。總之,學會了打球后,我感覺到了生活的樂趣,所以,我喜歡打籃球。我以后要再練多一點,把籃球練得天衣無縫,把身體再練得健壯一點。
我的籃球生活作文 5
前天,我和同學一起在學校里打籃球。選完人以后,比賽就開始了。蔡鵬城一下子就搶到了球,把球傳給我。就在這個時候,球竟然被陳君煬搶斷了,我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來揮去,雖然搶不了他手里拿著的球,但是對他的傳球造成了非常大的`干擾。果然,陳君煬剛把球傳出去,就被蔡鵬城搶了,蔡鵬城馬上把傳給我,我來了個上籃動作,球被我投進了籃筐。接下來,對手的球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐,收效一直不是很大,自己還被替換下場了,被換成了吳柏豪。
下半場開始了,蔡鵬城像剛開始一樣,一下子就把球搶到了,把球傳給了我。我發現前面是陳君煬,想沖破大個子的防線比較難,想傳給蔡鵬城,可是蔡鵬城被兩個人死死地盯防著,成功傳給他的幾率非常小,不是還有吳光熠嗎?吳光熠幾乎一整場比賽沒有摸到過球,現在正好碰上無人盯防的大好機會,正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠,他剛拿到球,就把球投進了籃筐。接下來,我在上籃的時候,竟然被劉宏銘蓋帽了,劉宏銘打了一個2+1,可惜的是他罰球沒有進。最后,比分定格在3:2,到5時15分的時候,我才依依不舍地回家了。
我的籃球生活作文 6
星期六晚上,我和爸爸吃完飯商量著一起去打籃球。我們把籃球找出來,發現球沒氣了,于是拿出打氣筒打氣。但是不管怎么樣充也充不滿,所以我和爸爸決定去練習投籃。
到了球場,球場上的人可真不少呢!有的坐在長凳上聊天,有的小朋友在邊上玩耍,還有的'打球累了在休息……我在邊上看了一會兒,心里蠢蠢欲動,于是抱著球上場了。
我一遍遍的練習,過了一段時間,投球的高度是有了,但是我試了很多次,還是一個球也投不進去。后來有一個姐姐看到了,走過來教我。她先給我示范了一遍動作,我照做了一遍,可還是拋不進去。然后姐姐又給我講了一遍動作要領:“先雙手彎曲,手掌托球,用手腕的力量朝斜上方用力的拋出去。”姐姐還說,一定要拋弧線,直線是投不進去的。于是我照著姐姐說的話去做,反復練習,終于投進了第一個球!我高興的跳了起來,用力的朝爸爸揮手,爸爸對我豎起了大拇指!姐姐也說“好球!”我乘勝追擊,更加努力的練習,慢慢的我找到感覺了,投進的球越來越多。我一直玩到滿頭大汗也不覺得累,心里只覺得痛快。
一直玩到九點多,我才依依不舍的回家。我和爸爸約定好了,以后每周六都要來打球。
我的籃球生活作文 7
近段時間,我的籃球技藝突飛猛進,讓我給大家說一下這是為什么吧!
我打籃球是受爸爸的影響。我覺得打籃球既能鍛煉身體,又能培養自己的興趣愛好,就愛上了打籃球運動。
我增加了打籃球的時間。每天上午和下午放學后,都在爸爸的單位里打一會籃球。寒假里,我和爸爸每天都打一會籃球,直到汗流浹背,精疲力竭為止。因此,我的籃球技術有所長進。
有一次,我和爸爸看美國NBA籃球直播快船對火箭隊的比賽。我發現快船隊的.當家明星克里斯·保羅的投球很準。于是,我開始觀察他的動作,保羅總是把手腕彎到極限再投球,我把這個動作牢記在心。
在一次我和爸爸投球比賽中,我用保羅式動作,結果我五投五中,命中率百分之百。爸爸五投四中,命中率百分之八十。爸爸夸我這是百步穿楊,十拿九穩,百發百中……
從打球中,我懂得了一些道理,要勤學、勤練、勤動腦、勤觀察才能做好。打球時我還學到了數學知識——百分數,比如:十投九中就百分之九十,五投四中就是百分之八十。
以后,我還會經常練習打籃球,爭取球技更上一層樓!最后,我建議同學們也愛上籃球運動,因為打籃球能強身健體。
我的籃球生活作文 8
漫漫假期無處去,媽媽說:“附近學校有一群男孩經常在打籃球,可以鍛煉體質,你去不去?”——聽到有這么個好去處。我興奮地叫起來。
第二天,我們很早就吃了早飯,走進頭陀中心校,做完了熱身運動,就開始比賽了。既是教練又是裁判的黃老師派出十名隊員,五名是紅隊,五名是藍隊。
裁判把球拋到空中,藍隊中的三號隊員率先搶到球,一個三步上籃,哇!進球了。對方也不甘示弱,一個跳投,籃球在天空劃過一道美麗的弧線,球也進了。比了一會兒。裁判把藍隊一名換成了我。這時,紅隊的一名隊員正在運球,我趕緊跑過去,用身體擋住。那名隊員傳球了,接到球的`紅隊投進了球。哇!14比14,我看看成績,并不滿意。于是,我等對方入位,并運著球,心想:平時別人都瞧不起我,今天我一定要突破。立刻,我跑到前場,對方一位隊員擋著我,我假意從左邊運球,擾亂對方視線,又在剎那間從右邊突破。成功突破。然后三步上籃球,球進了。就在這時,裁判吹一聲哨,說:“比賽結束,16比14,藍隊勝利!蔽覀兯{隊歡呼成一團。
在回家的路上,我想:我不能驕傲,要更上一層樓!
我的籃球生活作文 9
人人都有自我喜愛的運動,有的人喜歡跳繩,有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因為打籃球好玩,并且能夠鍛煉身體有助我長高。
三年級的時候,我看見六年級的大哥哥們打籃球,心想他們這么厲害,我也要像他們那樣!從此,我喜歡打籃球了,可是我不會投籃,只會扔球,怎樣辦呢?我去問爸爸,投籃這怎樣投。爸爸說:我能夠教你要領,但要你自我慢慢去摸索。聽了爸爸的'話,我就說:那我們明天就去打籃球。
到了籃球場,我就讓爸爸教我該如何投籃,爸爸說:慢慢來,先活動活動身體。活動完后,爸爸又說:要領是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度,肘部要高于肩膀,大臂向身體內夾緊,肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠,出手時要活用手腕不要太僵硬,出手后要堅持投籃姿勢一下,不要立刻收回。我照著爸爸說的做好,慢慢的學,最終學會了投籃姿勢。這個問題剛完成,緊之后另一個問題來了!投球的時候,總是投不進,最終我找到了答案,是爸爸告訴我的:要學好投球,得多練習,這樣才能練好。
我的籃球生活作文 10
周六中午,艷陽高照,我和三個好朋友一起去打籃球。
為了增加打籃球的樂趣,我們決定兩人一組,通過“黑白配”的方式分組,最終我們分為:我和小虎一組,兔兔和王子一組,每組都是一個男孩一個女孩,這樣比較公平。分好組,我們就選擇了一個角落的籃筐。我們兩組在籃筐下對立而站,“石頭剪刀布”兔兔贏了她先控球,只見她不太熟練地彎腰拍球,王子在她身旁護著,我沖小虎使了個眼色,小虎先上,只見他正面進攻,直接沖著球去,王子一看著急了,趕緊站在兔兔前面,看小虎的攻勢兇猛,兔兔有些緊張運不好球了,小虎用了個“聲東擊西”,假裝左攻其實右搶,從王子的右側把球搶了出來,直接拋給了籃筐下的我,接到球我就用盡全身力氣,腳一蹬便高高躍起,將籃球快速地投進籃筐,只見球在籃筐上轉了好幾圈,才從藍筐里掉下。我懸在嗓子眼兒的心也放下了。“耶!球進了!”我和小虎興奮極了。王子和兔兔不服氣地說:“接著來!”
我們興奮地拍球、運球,緊張地搶球、投球,最后也記不清哪組進的球多,其實輸贏不重要,重要的'是我們懂得了合作才會取勝的道理。
我的籃球生活作文 11
我每個星期六都會叫上我的好朋友彭梓涵去九思小學打籃球。
有一次,我和彭梓涵又去打籃球。打了一會兒,彭梓涵打得坐著喘氣,一邊說:“不行了……實在不行了!”可我還精神百倍地投著籃。
這時候,一個叔叔走過來,說:“小朋友,我打籃球打得十分好,我來教你們打!蔽野胄虐胍傻卣f:“能夠!焙鋈,那個叔叔一下子跑到了三分線,一投,進了。我頓時驚呆了,彭梓涵眼睛睜得大大的`,說:“這個叔叔太厲害了!”叔叔說:“投籃要找準點子,是你控制球,不是球控制自我……”
我按照叔叔說的去做,心里暗暗地想著:“找準點子!蔽绎w身一投,果然進了,不可思議。這時,彭梓涵手中拿球,也是飛身一投,可惜球沒有進,他一下子氣餒了。那個叔叔走過去安慰他,說道:“每個人都是練出來的。記住,每個人都不是完美的!迸龛骱牭竭@話,就堅強地站起來繼續投籃。
叔叔走了,我們只能自我練了,一練就是四小時!經過勤學苦練,此刻我們打籃球打得十分好!
我明白了:“世界上沒有人是完美的”。僅有不停地練習,才能做好一件事!
我的籃球生活作文 12
打籃球5(2)浙江省桐鄉市烏鎮種植小學戴亞祥星期天,我做完作業,想到了打籃球。我拿著籃球走到一個伙伴家。到了她家,我大聲對她說:“你愿意和我一起打籃球嗎?”她說:“好吧,反正我已經做完作業了!蔽覀儍蓚去找幾個男生。
我們先找了個東西做個籃子,放在水泥地上。然后,我們統計了人數,分成了兩隊。我們有七個人。怎么才能分呢?我想了一下,說:“三個大點的孩子一組,四個小點的孩子一組怎么樣?”大家都說:“好吧。”
然后,我們開始比賽。我讓四人組先發球。一個孩子把球扔到了自己的一邊。我們這邊的`人會去搶。那些孩子真的很聰明,不管我怎么搶,都沒有得到。我跟自己這邊的一個人打招呼,讓她轉移對方的注意力。我趁機搶到了籃球;@球到了我手里,我立刻走了三大步,然后輕輕一扔;@球被扔進了籃子里。我們贏了,得了三分。啊,我們太幸福了!
這時,我看到一個小孩撅著嘴,來到邊上站著。我走過去對他說:“汪齊鳳,別生氣。我一會兒就去搶!甭犃宋业脑,他不生氣了,又進了會場打起來。
第二場比賽開始了,他們的四個孩子也在努力后搶到了一個球,還把籃球扔進了籃筐。我們打平了。大家高興的又喊又跳!
我的籃球生活作文 13
今天,我和哥哥以及另外幾個朋友去打籃球.我們打得淋漓甘暢!
我們吃完晚飯就不約而同地來到籃球場,遇到他們我很高興,于是便議:“嘿!我們好久沒活動活動身體了,不如我們打一場友誼賽吧!”“好!”小光第一個說。“這個建議不錯,我的手都癢癢了……”他們七嘴八舌地說!昂,那我們開始吧!”我拿出隊長的氣勢說到。
我們先分隊,我和小光、浩辰一隊,哥哥和小飛、小天一隊。就這樣,比賽開始了。
球被扔到上空,我往上一跳,哥哥也往上一跳,可是哥哥彈跳力又好,人又高,輕輕一跳就把球搶到了。哥哥繞過我和小光,可是浩辰可不是好惹的,哥哥怎么也閃不開,眼看時間一分一秒地過去,心里急了,于是直接投了過去,可是一不小心滑了一腳,球連邊都沒碰到就掉了下來。我瞅準時機,一下就搶了過去,一投,球在籃圈上轉了一圈,進了!
第二局開始了,哥哥一接到球,就直接跑到三分線投。球撞了球板一下,就直接進了。
第三局開始了,我們發球,可是小光還沒來得及傳給浩辰,就被哥哥搶走了。眼看哥哥就要進了,突然“家越,你作文還沒寫呢!”原來姐姐叫我回去寫作文呢。再見,我走了,姐姐又在催我呢!
我的`籃球生活作文 14
昨天晚上,表哥說去打籃球。我看見過別人打籃球,自己還沒打過,我連忙拿起籃球,跟著去了籃球場。
到了籃球場,我就跑到籃筐下,看表哥怎么打。只見表哥將球放在自己的胸前,再向籃筐上一投,球進了。我學著表哥的樣子,也投了一下,結果,不僅沒進,球還撞到了筐邊,彈了回來,砸到了我的'臉。我氣得直跳,“你這球,不進就算了,竟然還砸到我的臉。”說著把球一扔,跑開了。
我看表哥打得開心,還個個都進,我便不服氣:“憑什么你投籃個個都進,而我卻一個也進不去!薄拔疫@都是練出來的,一個投不進就再投。而你,半途而廢一點耐心都沒有,如果我像你這樣,就練不到現在這個地步了。”表哥回答道。
我想:表哥說的對,我是半途而廢了才投不進的。只要有恒心一定也可以辦到。我拿起球,集中注意力,試了一次又一次。終于,我奮力一投,球從我的手中飛了出去,飛向籃筐,只聽“刷”的一聲,球掉進籃筐,落到了地上。
我大聲喊道:“我進球了。我終于辦到了!
我的籃球生活作文 15
今天下午,我去打籃球了。
一開始教練讓我們先跑,我們要跑七圈。這七圈很難跑完,跑的我都快累死了。平時鍛煉不夠。在我好好休息之前,教練讓我們把球拿回去跑,我們一個個摩拳擦掌,打算一決勝負。當教練“嗶”的一聲,哨聲響起,我把“油門”加到底,最后我得了第二。
跑步后,我們將進行下一次投球訓練。
看到輪到我投球,我心里一直在說:大人!為目標祝福我!我把籃球舉過頭頂,眼睛盯著籃筐。先是蹲在腿上,然后使勁跳,把球扔了出去;@球在空中飛了一個漂亮的弧線,然后掉進了籃筐。哦耶!球進了!
投球訓練結束后,我們開始了最后一場最激烈的比賽——小組籃球賽。我被分配到藍隊。我們隊有四名隊員,敵人有六名隊員。因為對手力量弱,教練也加入幫助他們搶球。
比賽開始的時候,我從隊友手里接過球,運球到籃下。在敵人反應過來之前,我已經得分了。過了一會兒,對方的.球到了老師手里,我們隊友費了好大勁才搶到球,剛好在籃下傳給我。我投了一個漂亮的球,球又進了,在場邊的家長都忍不住歡呼起來。
這真是一堂難忘的籃球課!
我的籃球生活作文 16
因為在學校打籃球的機會特別少,昨天我寫完作業后,就趁這個時間和爸爸去打籃球。
我和爸爸主要就是練三分球和三步上籃。
我先來了一個三步上籃,球是投進去了,但是我跑了五步。后來爸爸教我怎樣投好球:一手在前面托著球,一手在后面穩住球,準備投球時,在后面的手把球往前推,就可以進球。我試了試,爸爸說的果然沒錯,我就這樣輕輕松松的進了一個球。
我們練了一會兒之后,就開始比賽投球。
我先投。我在二分界內投了一球,球在球框邊緣轉了兩個圈才進去,我得了兩分。該爸爸投球了,爸爸一上場就投了一個三分球,但是因為力氣用得太大,所以球碰到了球框又彈了出去。這時,我緊張的心都提到了嗓子眼,心想:幸虧爸爸這一球沒有進籃,要不然一下子加了三分。又換成我投了,我也投了一個三分球,但是我的力氣太小了,連球框邊緣都沒碰到……最后,爸爸來了一個三步上籃,沒想到這一球進了!要知道,進一個三步上籃,是加五分的.。
比賽結束了,爸爸以45:38的分數贏得了比賽,看來我以后還是要多練呀!
我的籃球生活作文 17
今天下午爸爸說要教我打籃球聽到這個好消息,我歡呼雀躍,立即抱著球沖向會長俱樂部籃球場。
球場空無一人,只有一名保安站在門口。很多人好像回家過年了。因為那里是平時經常打籃球的地方。
來到廣闊的籃球場上,爸爸教了我一些基本的知識,例如如何帶球。(威廉莎士比亞、籃球場、籃球場、籃球場、籃球場、籃球場)如何接球?如何投球等。我一直點頭,但心里已經忍不住了。過了一會兒,我迫不及待地抱著球準備。爸爸快點說,不行,你得先練球,就是邊跑邊打球。這是最基本的'知識打籃球是因為不能把球抱在懷里,要打球走路或跑步。明白這個道理,我按照爸爸的要求:沿著三分線跑著拍,嘿!拍得很好。跑了前三點半。第二次擊球,可以跑完3點。怎么這么簡單?真是意外!
緊了以后,我們開始練習投籃。首先,爸爸扔了一次示范動作,我在旁邊認真地看著。爸爸剛扔的時候,我迅速搶球向上扔。唉!真可惜!無法投降。我再試一次,有提高,離籃筐還很遠!就這樣,我不停地練習。最后,我深吸一口氣,用力向上扔,球竟然打到籃板上!提高相當大的我相信只要堅持練習,總有一天我會擊中的。
今天我玩得太開心了,我喜歡打籃球!
我的籃球生活作文 18
下午,我和同學去打籃球。來到操場后,便看見我們的對手4班,我們便對他們說來一場比賽吧!他們爽快地答應了。
首先,由他們發球,他們將球傳給了后衛,他們的后衛拿著球敏捷運著球,運到3分線時將球傳給了在籃下的'前鋒,前鋒拿著球投球,但被我蓋了下去,球被蓋出了線。他們將發球權交給了后衛,后衛將球傳給了中鋒,中鋒拿到球后便被轉身投籃但沒有近,球彈朝了西南面,我當時正好在這個位置上,便跳起來將球搶到,然后傳給了后衛,后衛拿到球以后運過中線后,便將球傳給了我,我接到球運到3分線,將球傳給了中鋒,中鋒拿到球后一邊保護球,一邊引開敵人的視線,以便給我們傳造投球的機會,但對方的視線完全被吸引住時,他便突圍出來,將球傳給我,我接到球后便投籃,球正正的投進了,一個球就這樣進了。球進之后,對方也不甘示弱,奮力追趕比分,我方也不斷投球,比賽便得越來越激烈。
......
時間不知不覺中就離我們而去,我們也各回各家,各找各媽了,就這樣一場籃球比賽結束了,我今天真開心呀!
我的籃球生活作文 19
我是一個男生,作為一個男生,如果他不會打籃球,那他就不配作為男生。
今天傍晚,我就帶著我心愛的籃球到了籃球場,拂著微風,風中還夾雜著陣陣芳草的香味,我瞬間神清氣爽,心曠神怡,開始打籃球。
最近我一直都在練習上籃的動作,現在想起當初,我是個連上籃都不會的悶騷型男生,而現在,雖然不能說百發百中,但我也能跟你說我現在上籃可是十拿九穩了!
我正練習這我胯下上籃的動作,一個不小心,腳底抹油,摔了!
上籃大家也都知道,靠速度!我這一摔,還真沒有那么輕松,看了看小腿上的傷口,爪痕一般,正如我們數學老師所說:平行而不相交……
無法,我只好帶著球沮喪的`回到家中,老媽看到我這個樣子也是嚇壞了:“你看你!叫你打籃球不要打那么認真,運動要適度,你便不聽!現在摔成這樣更帥嗎?以為我會心痛你嗎?……”
老媽說是這樣說,可是他還是從藥箱里掏出了雙氧水,替我洗了干凈,我小腿的白和媽媽手掌的黑形成了對比……
媽,下次我會注意的,你也別累著了!
我的籃球生活作文 20
每個人都有自己喜歡的運動,有人喜歡跳繩,有人喜歡游泳。我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不僅因為它有趣,還因為我可以鍛煉身體,幫助我長高。
三年級的時候,看到六年級的.哥哥姐姐們打籃球,心想:“他們那么厲害,我要跟他們一樣!”從那以后,我喜歡打籃球,但我不會投籃,我只會投球。我該怎么辦?我去問爸爸怎么拍。爸爸說:“我可以教你要領,但你要慢慢摸索。”聽了爸爸的話,我說:“那我們明天打籃球吧。”
到了籃球場,我讓爸爸教我怎么投籃。父親說:“慢慢來,先鍛煉身體!被顒咏Y束后,父親說:“主要是手腕與前臂呈90度,肘部高于肩部,前臂夾在體內,肘部不向外支撐。球可以放在肩膀和頭上。投籃時手腕不要太僵硬。射擊后保持射擊姿勢。不要馬上拿回去。”我照爸爸說的做了,慢慢學會了投籃姿勢。這個問題剛做完,又來了一個問題!當我扔球時,我總是不能扔。終于,我找到了答案。父親告訴我:“要想學好投球,你得多練習,這樣才能練好!
我愛籃球!只要我堅持練習,總有一天我會成為一名籃球大師!
我的籃球生活作文 21
我喜歡滑冰、騎自行車和踢足球,但最喜歡的還是打籃球。
有一次,外婆帶我去籃球場玩,結果一位大哥哥不小心把球砸到我的頭上,我覺得很痛,生氣地抓起籃球往地上砸,感覺很有彈力很好玩,從此我就熱愛上籃球了。
第一次打球,我把籃球投到筐里,可接球的.時候,把自己砸了個大花臉,差一點就要流鼻血了。所以,我從基本的拍球、傳球和搶球開始練起。拍球講的是力度,傳球講的是精準,搶球講的是速度。
我和哥哥一起學習打籃球,有一次,我們比賽運球速度,分不出誰快誰慢,可比賽投籃時,哥哥稍微領先。我不服氣,心想一定要超過哥哥,所以一有時間,不管天氣多熱,太陽多火辣,我都抱著籃球到小區里的籃球場練習投籃,先從籃筐下開始投,再慢慢增加距離。后來,我、爸爸、哥哥再一次比賽投球,投中一球得一分,投30球。我得10分、爸爸得20分、哥哥得9分,這次終于贏了哥哥,我心里美滋滋的。投完后,哥哥垂頭喪氣地跟我說:“還得繼續努力!”
因為打籃球,我不僅有了強壯的身體,個子也長高了很多。這真是一項不錯的運動。
我的籃球生活作文 22
今天是星期二,第一節就是我最愛上的語文課了!
這次語文課上,章老師帶領我們到操場上玩耍。她為我們準備了兩個小游戲,一是獵人打野兔,二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個游戲了,因為它非常的有趣。
這個游戲的規則是:大家輪流打籃球,把籃球拋到籃球架上,能投進去的算好,沒投進去的嘛,重在參與啊!而且沒投進的可以總結投籃球的經驗,下次就可以投進了。
開始打籃球了!我們一個一個按次序地打籃球,最有趣的'要算屠添逸和田正東了。只見屠添逸把籃球猛投過去,籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉了一圈!巴哆M了!”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個同學的手上,就一蹦一跳地走到隊伍的末尾。輪到我們班身高最高的田正東了,他站在原地輕輕松松地一拋,籃球一下子就進了球筐了,真是太棒了!真不愧是我們班的小姚明!
在這一個小小的操場里,全部都是歡聲笑語。
“叮零零!”下課鈴聲響了,我們帶著歡樂回到了教室里,準備迎接下一堂課的到來。
我的籃球生活作文 23
我從小就愛打籃球,常常在球場上飛灑汗水。我的球技非常好。
每當我走進球場都有一種想全力以赴的感覺。當我投中一個球時,就會滿心歡喜。每當拿到一場場實戰勝利時,我都特別驕傲。
記得我以前打籃球受的最嚴重的傷,把自己的跟腱弄傷了。當時我隊友將球搶斷了,把球傳給我,想打一波防守反擊。我本來想以上籃完成這一次防守反擊。我高高跳起,看見場外的爸爸露出了微笑,但是對面的防守球員跑了過來。我雖然進球了,卻在高跳腳落地的時候踩到了對面防守球員的腳——把自己的跟腱弄傷了。因此休戰了一個月,這段記憶一直留在我腦子里。
爸爸以前對我說:“籃球是這個世界上最可靠的東西,你把它拍在地上,它就會立馬彈起來!辈淮蚯虻.人,永遠不知道籃球刷網的聲音有多么動聽,一元錢的礦泉水有多好喝,進一個球,有多么高興,學會一個新動作,有多么自豪。
我印象最深刻的進球是我迎射三人中距離絕殺。時間還剩六秒,我們隊還差一分,我晃暈一人,還剩三秒,我迎射三人中距離出手,球穩穩打進籃筐。教練看了一下計時器時間還剩:0。4秒,比賽已經毫無懸念了。
我喜歡打球,我會繼續努力,堅持下去。
我的籃球生活作文 24
我有一個籃球,它是我生日那天媽媽送給我的生日禮物。
媽媽一買回來我就高興地一蹦三尺高,它是桔黃色的像一個大桔子,圓圓的有時都抱不住。
星期日,我到奶奶家去玩,我發現體育中心多了許多健身器材,其中就有一個籃球架,于是我抱起籃球叫上叔叔,走到了籃球架下,注視了很久才拿起球來投籃。我拿起球使勁一扔,沒有投進,叔叔對我說:“你拿球的`姿勢不對,應該用手指拿著球往上扔。”可是我感覺球非常重,仿佛就像一塊石頭,我奮力向上扔,發現扔不高也投不進。叔叔說:“打籃球需要堅持不懈的努力才能成功!蔽矣滞读艘幌逻是沒投進,球在籃球場上亂跳像個不聽話的孩子,忽然它向我跑過來一下子砸到了我的鼻子,鼻子就像石頭砸到了醬油瓶子,真不是滋味。我本想放棄,但是我又想起了叔叔說的話,于是我抓緊時間勤奮練習,終于我投了進去,當時我高興極了!
因為籃球我愛上了這項運動,漸漸的我們成了心愛的朋友,它日日夜夜陪伴我,陪我度過了許多快樂的時光。
我的籃球生活作文 25
星期五,我吃完晚飯,就到樓下的籃球場和小伙伴們一起打籃球。
比賽開始了,我先投,一下子就進了。然后我把球丟給小伙伴,可是他投完后卻不把球給我,繼續投了好幾下,而且全中了。我大聲喊道:“不能這樣,你賴皮!”他大聲喊道:“有本事你來搶呀!”話音剛落,他又準備投籃了。我心想:好,那我就把你的球擋下來。于是,我站在籃球框旁邊,想等小伙伴投球的時候把球搶過來。只見他眼珠一轉,假裝投籃,我連忙跳起來去擋,當我回過神時,小伙伴又進了一個球。這次,球掉下來的時候我接住了,我趕緊轉身一投,不知是我怕小伙伴搶球還是太興奮了,居然沒投中。這時一個小伙伴說:“我讓你投一個吧,我保證不搶。”我高興極了,拿起球就投!靶 模 蓖蝗欢厒鱽硇』锇閭兊暮魡韭暋N壹泵εみ^頭去,心里很奇怪:“什么?”猛然間好像什么東西向我撲面而來,把我上排的牙齒往下摁,舌頭被牙齒咬到了,頭也很痛,原來是籃球彈到我的頭了。我大喊:“為什么倒霉的`總是我!”小伙伴們看著我的樣子在旁邊偷笑。最后1:4,我輸了。
這次打籃球讓我明白了,打籃球要看準,千萬不要盲目亂投。
我的籃球生活作文 26
前幾天,我爸爸給我買了一個籃球,我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區燈光球場打籃球。
第二天,我早早地起了床,把爸爸從睡夢中叫醒,吃完早點,穿好運動服,一溜煙地跑到球場,路上我一邊跑一邊想,不就是投籃嘛,有什么大不了的,肯定是小菜一碟!
等我到了籃球場,我已累得氣喘吁吁,再一看,“天哪!籃球筐怎樣那么高!”這可跟我想的不一樣,我拿起球,使出全身的.力氣往空中扔,結果連筐都沒有碰到,我有點不服氣,不停地將球投向籃球筐,功夫不負有心有,我最終投進一個,我興奮極了。這時爸爸走過來對我說:“籃球不能這樣投,要站在圈外,拍幾下,然后雙手托起球,靠手腕的力量加上前臂的運動將球以拋物線投上去!甭犃税职值脑,我照爸爸的要求開始練習起來,我一邊小跑步,一邊拍球向前,感覺能夠了便縱身向上一跳,球“唆”地從我手中拋了出去,。∏蜻M了,我雙練了幾次,連續投進了好幾個,在爸爸的指導下,我還學會了“三步上籃”呢!
經過這次打籃球讓我長了不少見識,今后無論做任何事情,都要不怕苦、不怕累,刻苦努力,持之以恒。
我的籃球生活作文 27
所謂快樂籃球,必定不是單純的籃球;所謂單純的籃球,就只是一場單純的籃球比賽,而所謂的不單純的比賽……
一場不單純的比賽開始了。首先拿球的是小王,只見他帶球突破,連續的胯下,看起來十分的騷氣。好,準備起速,漂亮,腳球!好像問題不大,將球傳給不知姓名的神秘大俠,看他光速突破……砰!一聲通天巨響,是我們的'小吳!客氣地請了頓免費火鍋。“犯規!”那位大俠說道,還摸著自己的手,“球被你打得痛死了!”小吳:“……”
好了,現在是我們發球。只見我方小葉正與敵方極限拉扯,走位很詭異,怎么處理?穿襠,無比出其不意!這球想拉桿上籃加后鉤手,漂亮,好球啊!完美的三不沾,小吳收到傳球成功得分。投籃成了助攻……不過問題不大,過程精彩,結果不重要。
下面到了主角——就是本人。我直接一個終極奧義之飛龍在天之術,半場投籃!根據物理學拋物線原理,這球必定是一個精彩的……妙傳。太妙了,半場的精準傳球,其實我這球就是想傳球,看小葉,多么好的三分,全部源于我的功勞,我的超級妙傳。
所謂快樂,必然開心;所謂開心,必隨眾人大笑之;眾人大笑,乃是快樂,乃是快樂籃球也。
我的籃球生活作文 28
最近我迷上了打籃球,這是為什么呢?讓我慢慢告訴你們吧。
前幾個星期,因為我和老劉他們是朋友,所以上體育課自由活動時,我們就一起玩,我不知道他們要玩什么,只見他們拿著籃球,去了籃球欄桿下面,我想:難道他們要我打籃球?我可從來沒有打過籃球啊,只見老劉拿起籃球就往籃筐里投球,沒有進去,他讓我投一個,我連忙擺擺手說:“我不會,從來沒有打過。”劉宇航鼓勵我說:“沒關系,你試試。”我只好拿起籃球投了一下,竟然在籃筐上轉了一周,老劉他們都一起喊:“進!進!進!”可是它還是掉了下來,也沒有進去,老劉夸我投籃很棒,為了能和朋友們有共同的愛好,所以我漸漸喜歡上了籃球。
打籃球首先要運球,然后傳球,最后投籃。喜歡上打籃球以后,我也在打籃球中知道了規則,這讓我很高興,因為我知道了規則后,就不會犯規了。我也明白了打籃球最主要的是團結合作,體現的是團隊精神。我希望我們班能組織一個籃球隊,這樣,不僅能把身體練得棒棒的,還能把我們的'籃球精神體現出來,讓我們打出團結,打出友誼,更打出我們班都榮譽!
我的籃球生活作文 29
今天吃過晚飯,我問媽媽:我想去打籃球,可以嗎?媽媽脫口而出:可以,你和爸爸下去打吧!
我拿著籃球和爸爸來到籃球場。爸爸先讓我投投試試,我投了好幾次,都投進去了,心里好高興。有一個球,在筐上打轉轉,轉了三圈,才進去了,好險。爸爸高興地說:很好,可以比賽了!
爸爸和我比賽投籃。首先,是爸爸搶球,我拍球。我喊:開始!便快速地邊拍邊跑,我一會把球從左手傳到右手,一會兒又把球從右手傳到左手,我回頭一看,爸爸根本沒跟我搶,而是在原地站著不動,似乎根本不在乎我,我趁爸爸不注意,把球投進了籃筐。
爸爸拍球,我搶球,爸爸說:這次我不會再輸給你了。我說:不可能的,你不會贏我?墒牵屹M了勁地搶球,我從右邊去搶球,爸爸把球從右手傳到左手,等我跑到左邊,他又從左手傳到右手,累得我上氣不接下氣,我還沒搶到,正在我氣喘吁吁的時候,爸爸一下子把球投進了籃筐。
就這樣,我拍球,爸爸搶球,爸爸拍球,我搶球,直到我們打得滿頭大汗才回家。
我覺得打籃球真有意思,明天我還要打。
我的'籃球生活作文 30
我是一個愛動的男孩。在讀五年級的時候,我開始接觸籃球,在一年多的時間中,我只是將籃球作為閑暇時候的`一種運動,而今,我現在一天不打籃球,心里就覺得癢癢。
我只有一年半的球齡,在同學中是算少的了,有不少同學在一、二年級就開始打籃球。他們都是我的"老師",把各種技巧教給我。如今,我還算是個"新秀"吧!
雖然我身高并不占優勢,但運球、斷球的能力還可以吧?赡艽蠖鄶等硕颊J為矮個不適合打籃球,其實我曾經也這么想過。你想想,一個一米八的球員望著二米高的中鋒搶了籃板,而自己連球都碰不著,有多么令人失望!
可如今,我不這么想。小個頭也有小個頭的優勢。身體靈活是小個兒隊員的最大優勢。可以在球場上迅速奔跑。并且在灌籃的過程中,停留在空中的時間會更長。你再想想,隊員斷球、運球,上籃,是多么瀟灑。
在nba中,也出現過許多"小個兒主力"。他們都曾一度輝煌地打拼下自己的nba生活。我也會用籃球豐富自己的課余生活。
我的籃球生活作文 31
暑假有空的時候,我就叫爸爸帶我去祁山小學的籃球場打籃球。
這天,正好有一個嶄新的'籃球,是昨天晚上新買的,所以我又迫不及待地拉上了爸爸。
到了籃球場,我先把籃球上面有一層透明的皮,給拉下來,然后,我和爸爸就可以開始打了。我先把球投給爸爸,爸爸投的時候,我就站在籃球網的下面,爸爸一投,球沒進,彈了回來,我用了九牛二虎之力一跳,抓住了;@球和網相差的距離20厘米,差點就進網了,爸爸氣得熊熊大火,說:“哼,我下一球一定要進!”我心想,哈哈,這回,我要進球了,我看準球框,腳一蹬,雙手用力一推。球砰的一聲打到籃板,彈進球框!昂们!”爸爸忍不住大叫起來。過了好久,我都投了10球爸爸才投進5球,爸爸不服氣地告訴我:“你別驕傲的太早。”果然,再過了一會,爸爸投了20球了,而我呢卻差了好多球。我生氣地對爸爸說:“我不玩了。”然后,我一個人生氣地在一邊,爸爸這時走過來,告訴我說:“世上無難事,只要有心人,做什么事情都要有信心。”聽了爸爸的話,我又開心地打起球來。
時間很快過去,我和爸爸也要回家了,我忍不住說:“打籃球真是太好玩了!
我的籃球生活作文 32
我要打籃球!這是這幾天最強烈的想去干的一件事。
這一周好忙,好多事情,結果有一周對的時間沒打球了,白白浪費一個周的時間,可惜!
還好,今天在大伙聚完餐后終于抽出時間去打了會,可惜天過早的黑了,只打了一個小時。但愿明天還有時間。
我喜歡籃球!這是我上大學來新增加的愛好,而且愛的一發不可收拾愛的'一塌糊涂,幾乎所有的課余時間都花在打球上了。
我喜歡籃球,只要往球場上一站,似乎全身就有用不完的力氣。喜歡在球場上奔跑的的那種感覺,喜歡打完球汗水順著頭發往下滴的那種感覺。每一次出手,每一粒進球,每一個籃板,每一次助攻,每一次站位,每一次的跑動都帶給我發自內心的喜悅!
不論是進攻還是防守,都給我無限的樂趣以及最大的快樂,尤其是進球的那一刻,我超喜歡進球的感覺。
我會珍惜每一次打球的機會,因為我可能永遠也忘不了在球場上揮汗如雨的日子,這些帶給我快樂,給我于抒發情緒的日子,這些肆意奔跑,肆意張揚的青春!
我的籃球生活作文 33
從暑假開始,我報名參加了籃球營。訓練后,我每天都要上籃球課。今天下午也是,我拿著球,開心的去上籃球課。
基本上每天上課老師都會給我們幾個游戲,今天也是。如果前幾天要改變比賽的進程,我早就忘了,但今天精彩的比賽進程讓我至今記憶猶新。
比賽一開始,對手發球,對手把防守的人交給我,我輕松搶到。我試圖從右側突破進攻,但被后衛擋住了。我直奔底線,還沒等防守隊員上來,我扔了個球,球就進了!我們的.隊友容光煥發。
第二局我們發球,隊友把球傳給我,我傳給另一個隊友,不一會球就被偷了。對方發起猛攻,幾個球差點進籃。但是最后隊友從右邊給了我一個球。我什么都沒想。我直接扔了個球。沒想到,球居然進了。我們欣喜若狂。
第三局開始了?赡苁俏姨笠饬,第一發被偷了。然后,對手漂亮的傳球。一眨眼,球就進去了。我總結了一下:不能一不小心,不然你會像當年的關羽一樣失去荊州。
在第四場比賽中,我們在進龍時被我們的物種小林打進一球,為這場比賽畫上了一個圓滿的句號。
打籃球很好,不僅是鍛煉身體,更是感受團隊凝聚力。
我的籃球生活作文 34
中午,王子易媽媽突然問我:“你下午想和王子易一起去打籃球嗎?”我飛快地點了點頭,興奮地說:“好呀!好呀!”媽媽知道后,為我準備了籃球、籃球服、籃球鞋、三壺水,我做好準備,等待出發。
下午,在王子易外公的帶領下,我來到了籃球場。在那里,我看到了許多大哥哥們在打籃球。我也從人群中看到了王子易。他正在學習三步上籃,我也加入了他的隊伍。
在老師的指導下,我第一次上籃就投進了球,我開心得手舞足蹈。不過,后來的幾個球都沒有投進,我開始有些喪氣了;蛟S,第一個球只是運氣好,自己的技術還是需要多錘煉。
突然,老師對我們說:“開始打籃球比賽。”我又變得興奮起來。
分好了隊伍后,比賽開始了。我們的比賽十分激烈。我的第一個進球也十分有趣。我三步上籃把球拋出,球卻落到了籃筐上。我頓時心一涼,可是,球在籃筐上轉了幾圈后又落進了籃筐中,我得了一分。我十分激動,我為整個隊伍作出了貢獻。最后,我們隊以5比4的'比分贏得了比賽。
后來,我把這次籃球訓練的收獲分享給了爸爸,我帶著歡樂的記憶離開了籃球場。
我的籃球生活作文 35
星期五是我們和碼頭小學打籃球比賽。地點在塔山小學。
我們到了塔山小學,碼頭小學也到了。我們排成一隊雄赳赳氣昂昂地走上場地。碼頭小學的隊伍也很有氣勢。上場之后響亮地喊道“向碼頭小學學習”。他們的口號是“向南山小學學習”。一場激烈的比賽就要開始了。
該挑球了,我挑球有一個妙招就是讓別人先快一點點,然后我跳起來把球打進劉娃懷里,我馬上往籃板底下跑。這次我又用這個辦法,馬到成功。第一個球劉娃開門見山投進了。第二個球該輪到我了,我進球了。打了一會兒,我們都圍在一起搶球,碼頭小學的一個人說:“別搶了!搶什么!”他這么一說我忍不住笑了。又開始發球了,劉娃斷了他們的'球后我往下跑,劉娃把球付給了我,我拿起球投,這時有個人過來想打下我手里的球,可沒打下去打在我手直了。他打手犯規,我要站在三秒區外投球。站在三秒區外投籃是多么威風,我像NBA上的那些人一樣擺了擺投球的動作,拍了拍球。然后,投出去,進了!那時候第二個球心里很緊張,因為有很多人隨時準備著我投不進時搶到球可繼續投球。我沒投進去,我沖過去搶的時候一下騎到一個人身上了。運動可以給我們身體帶來健康。
我的籃球生活作文 36
星期天,我和老叔約好五點三十分去政府打球。
到了五點三十分,我和老叔準時去了政府,一開始,我就認為我投球的準確度比老叔的準確度高,所以我就開始驕傲起來,誰知在下面的打場里我居然一局都沒拿下,全讓我老叔贏了。打完籃球,我說:“我輕敵了,要不咱們再打一場!薄澳銢]有輕敵,是你的姿勢不對,還是讓我來教教你吧。首先,右腿在前,左腿在后,身子端正,不要偏,右手在后,左手在左,右臂成直角形,投球時手指要往上投,往下壓,這就是投球的主要方法,如果你能抓住這個人方法去投球,球會很容易進到籃框里的,有時候還會空心。”我聽完老叔的話,腦子就有了新的目標,就是按老叔的`方法去投球,在一開始投球的時候我還是不習慣老叔說的那個動作,總是左腳在前,可是漸漸的我終于習慣了,投球的時候總是和老叔說的一樣,也總是空心。老叔說:“來,咱們再打一場吧!不過你必須記住剛才的動作!蔽掖驁銮斑不信我能打過老叔,可是在比賽中我的準確度很高,不到幾分鐘就拿下一局了。打完場,我和老叔就高興的回家了。
這次打籃球,我有很都感受:無論做什么玩什么東西,只要找到這個東西的訣竅,就能把這個東西做好玩好。
我的籃球生活作文 37
小時候經過球場時,看見那些大哥哥在球場上輕輕一躍,籃球就一下子進了球籃。哇哦,各種羨慕嫉妒啊,能夠在球場上揮灑汗水,多酷啊!從那個時候,心里悄悄地就種下一顆小小的種子,我也要學籃球!剛開始,瘦瘦小小的我抱著圓滾滾的籃球,卯足了勁使勁往上一拋,連球籃也沒有碰到。
呀!怎么會這樣?我有些生氣,把球撿回來,用了更大的'力氣往球籃哪里一丟,這次碰到了,不過沒有碰到球籃。多拋幾次就可以投中的!靜下心來,瞄準,發射,哇哇哇!球進了,心里別提有多開心了,終于投中了一個,有第一次那就一定會有第二次。
就這樣反復的練習,現在的投球技術也變得越來越好,雖然還比不上那些大哥哥,但是成功是慢慢積累的不是嗎?現在的我正在學習運球,等技術,我還有一群志同道合的朋友,她們也是女生哦!打籃球不僅可以強身健體;還可以長高;還可以鍛煉我們的腦力;能訓練團隊合作等好處。是一項很不錯的運動。我熱愛籃球,它不僅僅是一項運動,更是一種體驗和樂趣。
我的籃球生活作文 38
今天是朝代籃球賽季第二天,由三國蜀關、張、趙、馬、黃五虎大將對楊家七、六、五、四、三郎領軍的北宋隊。
比賽開始,黃忠三分線外大力一拋,張飛背扣式空中接力。干得漂亮,2:0,不過隨后楊三郎在外線三分命中,無疑打擊了蜀國球迷的心,但馬超隨即還過中投。
此后,比賽始終處于膠著狀態,直到102:100的時候,北宋主將四郎在運球的'時候與三郎撞了個正懷,兩人“哎喲”一聲后,倒在地上,昏迷不醒。北宋教練包拯急忙叫人把三郎、四郎抬去醫院,換上替補隊員繼續比賽?墒牵嫜a隊員球藝不精,怎能抵擋五虎大將的猛烈進攻呢?關羽的花哨投籃一個比一個好;張飛的扣籃一個比一個猛;趙云的中投一個比一個準;馬超的勾手上籃一個比一個怪;黃忠的三分球一個比一個神。后來,比分居然成了170:105,急得包拯直冒汗。
而后,蜀國教練孔明把五虎大將全部換下場休息,卻不知道這一換壞了大事?酌鞅M派丙級替補出戰(孔教練用球員分甲、乙、丙三級),這時南宋派來岳飛、韓世忠兩名租借球員予以支持,竟然把比分打成了了172:180。65分的絕對優勢化為子虛烏有。這時候五虎大將挺身而出。
欲知后事如何,且聽下回分解。
我的籃球生活作文 39
在我房間的床頭柜旁,有一個小柜子,里面裝的是一個籃球,不是nba專用球,而是一個我們在四年級籃球決賽中獲得的球。
四年級那場比賽,我們前三節以15:23大比分落后,四(3)班的主力把我防得死死的,我偶爾才能有機會得分,其他的'隊員也只能時不時繞開對方才可以得分。
到了最后一小節,我們下面的幾個替補大聲吶喊:“四(1)班,加油,四(1)班,加油……”我們看見了比分,立刻甩開防守隊員,葉雙全一個搶斷再加個上籃得了兩分,其他隊員也在奮力得分。到了最后,我打了一個二加一,正好以25:24贏了比賽。贏了之后,籃球隊的隊員們對我說:“吳政宇,這顆讓我們勝利的球就給你留著吧,我們上初中后,可以留給你做紀念!蔽衣犃撕筻嵵氐亟舆^了這顆球。
在暑假,老媽打掃房間時看見這顆球,問我:“政宇,這球這么舊扔了,行不?”我立刻跑過去阻止她,“不行,這顆帶有紀念意義的球,絕對不能扔!”
這顆球雖然不算特別貴,但這是讓我們贏得勝利的一個球,在我們這8個隊員(還有3個是替補)上了初中后,這顆球可以成為我們永久的紀念。
我的籃球生活作文 40
剛開始打籃球的時候,本以為打籃球只要拍拍就行了?僧斘艺酱蚧@球的時候才發現,打籃球并不像我想的這么簡單。除了拍,還有很多復雜的動作。
因為它是由幾個隊員組成一組和另一個組比賽,所以籃球又需要表現出一種集體主義的相互配合的精神。
記得那一次,教練先教了我一個看似簡單的動作!左右手互換運球。教練先讓我們自己練習,然后一個個到老師那里練。自由練習的時候我幾乎要放棄了。因為實在太難了,球像是長了腳似的,專門和我作對!
輪到我了,我再一次失敗了。這時,老師教我一個小竅門:“只要多練習,就會熟練的`。”看著張航熟練的動作,我不由得羨慕起來,心里暗暗下決心:“我一定要學會這個動作!
我每天都在家里抽一個小時候練習。因為一次次苦練,所以我已經很熟練了,有時甚至能拍三遍呢,籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強壯有力。在家中,經?梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務活。媽媽常常自豪地向鄰居們說:“我的兒現在已成我的好幫手了。
學會了打籃球,也讓我懂得了學任何本領都要付出努力和汗水。
我的籃球生活作文 41
今天星期五,下午第二三節課的時候,老師叫6年級全部班來舉行籃球比賽。
我們全部準備好了,我們班和6班比賽先。我們全部都到了,然后走到中場那里準備開球。老師一扔起籃球我就跳高拍過來,我的伙伴就沖過來把球傳給藍板底的伙伴。他們像箭一樣沖過來搶走了球,搶走之后一扔只球飛到他們的藍板底,那邊的人一拿起球就上,進了。到了中場休息,我和伙伴商量好我在中間傳球,小軍和小銘做防守小杰上球。商量好了,我們開球我去開球我一開球就沖出中間小軍沖去防著對方的搶球手,小杰拿到球后不管三七二十一直接沖去籃板底用3步射一跳進了,我們歡呼起來,老師說這場比賽還有2分鐘。我說大家要加油一定要贏,大家說:“好”。他們一開球我沖去把球拍去給小杰說:“加油!看你的.了!毙〗芟朐囋3分射球,一想還有2 分鐘一定要進,想不到一跳射進了,3分射球繼6分一個球的,所以我們贏了。
我們說:“太好了我們贏了,這次是全校屆的籃球比賽我們贏了真開心!蔽艺f接下來的比賽一定要努力,做什么事情都要有始有終,伙伴們我們努力奮斗下去要贏到底。”
我的籃球生活作文 42
今天,我的爸爸給我買了一個嶄新的籃球,我興奮得一蹦三尺高,跟朋友們有說有笑地邁著輕盈的步伐去了籃球場。到了那,只見一些跟我們年齡相仿的人向我們挑戰,我們便欣然應戰。
比賽開始了,我拿著球俯下身子向敵方籃框橫穿而去,誰知被人攔住,我只好一個向右突破,掙脫出來,好像從蜘蛛網里掙扎而出的小蟲子一樣。我發現隊友已經在籃框下了,只見我運著球踱來踱去,讓對方摸不清我要做什么。突然間,我就一蹦,把球拍到了隊友那里,隊友一個三步上籃,太好了!球終于進了!我們一個個氣踹吁吁地擁抱在一起為我隊喝彩,就像贏了世界比賽似的。我的激情一下子被點燃了,像一根火把被點燃了一樣。我們開始了第二場,他們運著球邁著輕快的'步伐沖了過來,我們擺好陣型,他方一個失手讓我們趁機搶來了球,我護送球到籃下,跳起來,把球扣了上去,球又進了!隨著形勢,我們最終以3比2的分數贏下了這場比賽,獲得了這個冠軍。
我們的技術是不是很好呀?有空來較量一番吧!
我的籃球生活作文 43
我喜歡籃球,從最初的喜歡灌籃高手,到現在喜歡打籃球的那種感覺。
今天看到一個男孩打籃球,他的一舉一動算不上漂亮,但卻看的出,他是熱愛籃球的,不是為了打籃球來吸引眼球。圓圓的如同香橙般的籃球在他的拍打下,展現優美的.弧線,是球之美,單純的美。
一直認為,打籃球騰空灌籃的剎那,會有飛一般的感覺。很喜歡一幅畫,夏日的陽光下,一個男生再灌籃,日光將他古銅色的肌膚照的發亮,汗水在他的頭發上一閃一閃,滴在他的睫毛上,濺成細小的水珠。
不能不提到姚明的,作為籃球運動員,他是中國的驕傲。每當我看到他的比賽時,總是淡淡的笑,沒有歡呼,沒有雀躍,因為我認為,中國這樣的人才應該,他只是其中的一個,中國的健兒將會受到的關注。
又想到了那個櫻木花道,自戀的近乎可笑的人,卻憑者信念成了籃球天才,當然他也是有天賦的,但后天努力更重要,盡管他只是為了與流川楓斗氣。一個可愛的孩子。
關于籃球可說的太多,希望大家一起來探討。
我的籃球生活作文 44
。〗K于到了我的“快樂日”,為什么稱今天為快樂日呢?因為這一天的下午有興趣班。
“叮鈴鈴”上課了,我大步流星地走向操場,我認為我是第一個。可是,我一看操場,人山人海。接著,我們的老師來了——丁老師。烏黑的頭發,高高的.鼻梁,厚厚的嘴巴。簡直就是人見人愛,花見花開,帥氣迷人,風流倜儻。
丁老師站在操場上喊道:“集合!”隨后,我們從四面八方聚集了過來。老師又說:“今天我們練習滑步!庇幸粋四年級的小朋友學了一下,并說:“這么簡單!”老師說:“來,你過來,給大家演示一下!彪S后,他做了,兩條腿幾乎伸直了,逗得我們捧腹大笑。老師又給他取了外號“滑步王”
最后,就是練習了。三人一上,從A點回來到B點,再回來到C點。不一會!盎酵酢鄙狭。他一上來就跑到了B點,又逗得我們哈哈大笑。隨后,老師就讓他去蹲十分鐘馬步。頓時,有的人笑得躺在地上,起不來了,我也笑得滿臉通紅。
哎,快樂的時間果然是短暫的,不一會,就放學了。沒事,下個星期還會有興趣班。
我的籃球生活作文 45
今天下午放學的時候,我去了籃球班。老師教我們打比賽。
整個上半場,發球權都在高年級手中,他們一連投進了三球。這是因為我的隊友們不團結,自以為是,拿著球不放手,非要自己投籃,才容易被高年級的搶球
唉,上半場就這樣悲傷地結束了。
中場休息時,我去找老師。老師說:我們要團結,要互相傳球!边@時候,身為籃球隊長的我制定了一個計劃:不管是誰,只要搶到球,就立刻傳球給其他隊員,不要把老球留在自己手中!
十分鐘后,下半場開始了。我先搶到球。我拍著籃球,飛快地跑,高年級的全來追我。我卻不敢把球留在自己手里,三秒之后,我把球傳給了離我最近的隊友。那個隊友拍著球瘋狂地跑著。高年級的同學都去圍攻他了?蓭酌胫,他又把籃球傳給了我。這時的我,已經跑到了籃球框下,我接到球,立刻投球射門;@球在籃筐之中轉了兩個圈圈,我的'心也跟著轉了兩圈。我想:一定會掉進去!”果然,兩圈之后,籃球掉入了籃筐里。我就這樣投進了我隊的第一個球。之后,由于我們一直這樣團結著,齊心協力互相傳球,我隊終于成功地以4:3贏得了比賽!
我們低年級勝利了。大家都很開心!我今天終于明白了團結的意義!
我的籃球生活作文 46
很喜歡那種感覺,那種站在空曠處的時候,有風吹過身體的感覺,就好像風再大一些,你的身體就會隨著起飛一樣。
小的時候天真的以為只要長大了就能夠很輕易的灌籃,雖然我從來沒有目睹過我認識的大人在我面前灌過籃,但是從小就被艾佛森電暈的我,熱血的相信著只要有180就能夠灌籃了,只是很遺憾的身高沖不破180,彈跳力也沒有艾佛森的一半。
長大了以后偶爾還是會到小學生玩的籃球場去灌灌籃過過癮,幻想著會不會有一天我穿上了喬丹系列的球鞋也能來一個空中漫步。
籃球場總是充滿了男生的汗水,帥氣,暴力美,執著與及無數的臟話,當然如果有漂亮的女生站在場邊的時候,還是會收斂一點的。
籃球場的天空總是很藍,藍得讓人很想飛翔,于是我們用力的奔跑,跳躍,在短暫的'離開地心引力以后,再用力的擁抱地球。每當籃球沿著華麗的拋物線沖進了籃筐里,方佛我們拯救了世界一次。
那些打籃球留下來的傷,是小男孩進化成大男孩的印記,傷好了就跑進球場再一次狠狠的把球投進籃里,就好象我們的人生里,跌倒了就爬起來,投不進的球,我們自己搶回籃板,再繼續的投下去。
終有一天,我們會投進人生的壓哨球,逆轉了自己的人生接受萬人的掌聲。
我的籃球生活作文 47
今天是周日,媽媽要到泉州的工廠看貨,把我也帶上了。工廠有個籃球場,媽媽在忙的時候我就在外面打籃球。
籃球場上停著很多車,工人把籃球場當成了停車場,只剩下半個球場的位置可以供我們打球;@球場有人2個小朋友在打籃球。我站好了位置,拍了幾下球準備投籃。我在兩分線上向籃筐投球,咚的一聲,籃球被彈回來了,沒有投中,我并不灰心,繼續投籃,又試著玩兒了一個三步上籃,咚,這次幸運的.投進了。
這時那位看去年齡跟我差不多大的剪著西瓜太郎發型的男生問我要不要打比賽?另外一位年齡比較小的小朋友也走了過來,邀我一起。于是我們3個就開始打比賽了。西瓜太郎男生自成一隊,我與那個比較小的男生一隊。我發球,半場上傳給了隊友,隊友來了一個三步上籃,沒有投進,球被對手搶走了。我們繼續打比賽,球一次次的飛出籃筐又一次次的投進籃筐。我玩的樂不思蜀!
時間飛逝又到了傍晚。媽媽也驗好了貨。我戀戀不舍的上了車。伙伴們向我招手,叫我下次再來,我向他們點了點頭約定下次再來的一起打比賽。
我的籃球生活作文 48
打籃球,是我最喜歡的運動。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實。
每周一電視上播放的《籃球公園》節目我都要看,我最愛看的還是NBA的'籃球比賽,在NBA的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼等。?
是從1年級開始打籃球的。那時,我投籃命中率十分低,更別說什么控球技術一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術提高了很多。我經常與一些初中生一齊打籃球。
我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先,打籃球是一種團體運動,是幾個隊員組成一組和另一個組比賽,所以籃球比賽能夠表現出一種團體主義的相互配合的精神。?
籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經不起風吹雨打,經常感冒。在家中,我經常能夠幫忙媽媽干一些重體力的家務活。媽媽常常自豪地向鄰居們說:“我的兒此刻已成我的好幫手了。”?
我喜歡籃球運動,我愿籃球伴隨著我的一生。
我的籃球生活作文 49
打開記憶匣子,一小片一小片的記憶從我腦中飛奔而出。一個個畫面在我腦中浮現。說起好事,我的記憶就奔向了一年級。
我和我的好朋友在小操場玩耍,正玩在興頭上時,一個男孩抱著籃球從我們身旁走過。他的身高約1.6米,渾身上下黑不溜秋的,一看就知道是一個超級愛玩的男孩子。只見球正從他的手中輕盈地跳起,在空中盤旋了一會兒后在球的末端似乎冒出了火焰直直的向我沖來。我向右一躲,躲過了一擊,可是球不偏不倚的砸在了后面一個女孩的腦門上。
她愣了一會兒,但馬上回過神來。她“哎呦”的叫出了聲。隨之,一滴滴淚珠就從臉蛋上滑滑梯似的'滑落下來。那個男孩走過來把球撿走,連個對不起都沒說,就頭也不回的走了。
這個女孩正是我的同學。我打量了一下她的腦門,腦門上已經凸起了一個拳頭般大的包。她抽泣著,哭得像個淚人兒似的,眼中還含著淚。
我的幾個小伙伴已經走了,只有我還留在原地。我本想也扭頭就走,可當我想到若沒躲過,受害者就變成我。她可為我承擔了后果呀!
我忍不住了,走到她跟前攙扶起她,扶她進了教室。在上課之前,我都在她的位子邊守著。
干了一件好事,使我的心情舒暢了許多。原來干好事的感覺是這樣棒!
我的籃球生活作文 50
我是一個熱愛打籃球的男孩,我還喜歡和弟弟一起來PK其他小伙伴,下面我就來說說我是怎么喜歡上打籃球的吧!
那時,我7歲,爸爸在我生日的時候送了我一個籃球,于是,我每天都在玩籃球,每次在家練習傳接球的時候都很容易把手指弄傷,我總會哇哇大哭。
漸漸地,我長大了一些,也不會經常弄傷手指了,經常帶著我的弟弟來對戰爸爸,可是,每次都是一個結局——輸,但我不放棄,仍然每天堅持練習。終
于有一天,我和弟弟對戰爸爸的.時候,我們居然贏了。不過是單打雙,我總感覺有點不好,于是我再接再厲,每次練習都不少于1小時,我明顯感覺我和籃球已經成為好朋友了。
慢慢的,我已經可以一個人來對戰爸爸了,可是我知道,爸爸也不是專業打籃球的,所以我總想找一個練過籃球的人來跟我較量較量?上У氖,我始終沒遇到這樣一個人,所幸,學校的籃球文化讓我有了更多的機會接觸到籃球,有時是體育課,有時是校園文化活動課,每每這時,我總是很激動。因為,我已經深深的愛上了籃球這項運動了。
直到今天,我和籃球已經結下了不解之緣,它幾乎成了我生活中的一部分,我愛籃球!
我的籃球生活作文 51
昨天晚上,表哥說去打籃球。我看見過別人打籃球,自己還沒打過,我連忙拿起籃球,跟著去了籃球場。
到了籃球場,我就跑到籃筐下,看表哥怎么打。只見表哥將球放在自己的胸前,再向籃筐上一投,球進了!我學著表哥的樣子,也投了一下,結果,不僅沒進,球還撞到了筐邊,彈了回來,砸到了我的`臉。我氣得直跳,“你這球,不進就算了,竟然還砸到我的臉!”說著把球一扔,跑開了。
我看表哥打得開心,還個個都進,我便不服氣:“憑什么你投籃個個都進,而我卻一個也進不去!”“我這都是練出來的,一個投不進就再投。而你,半途而廢一點耐心都沒有,如果我像你這樣,就練不到現在這個地步了。”表哥回答道。
我想:表哥說的對,我是半途而廢了才投不進的。只要有恒心一定也可以辦到!我拿起球,集中注意力,試了一次又一次。終于,我奮力一投,球從我的手中飛了出去,飛向籃筐,只聽“刷”的一聲,球掉進籃筐,落到了地上。
我大聲喊道:“我進球了!我終于辦到了!”
我的籃球生活作文 52
昨天下午,爸爸說去打籃球。我看見過別人打籃球,自己還沒打過,我連忙拿起籃球,跟著去了籃球場。
到了籃球場,我就跑到籃筐下,看爸爸怎么打。只見爸爸將球放在自己的胸前,再向籃筐上一投,球進了!我學著爸爸的樣子,也投了一下,結果,不僅沒進,球還撞到了筐邊,彈了回來,砸到了我的'臉。我氣得直跳,“你這球,不進就算了,竟然還砸到我的臉!”說著把球一扔,跑開了。
我看爸爸打得開心,還個個都進,我便不服氣:“憑什么你投籃個個都進,而我卻一個也進不去!”“我這都是練出來的,一個投不進就再投。而你,半途而廢一點耐心都沒有,如果我像你這樣,就練不到現在這個地步了。”爸爸回答道。
我想:爸爸說的對,我是半途而廢了才投不進的。只要有恒心一定也可以辦到!我拿起球,集中注意力,試了一次又一次。終于,我奮力一投,球從我的手中飛了出去,飛向籃筐,只聽“刷”的一聲,球掉進籃筐,落到了地上。
我大聲喊道:“我進球了!我終于辦到了!”
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