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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字

時(shí)間:2022-08-17 08:54:01 推薦作文 我要投稿
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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字,歡迎大家分享。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字1

  我曾經(jīng)幻想自己站在華麗的舞臺(tái)上與眾人分享我的歌喉;我曾經(jīng)幻想自己的指尖在琴鍵上來(lái)回跳動(dòng);我曾經(jīng)幻想自己筆下的作品一幅幅的呈現(xiàn)在畫廊中,取得觀賞的客人們一句句的贊言......但,我要的不是幻想,是成真!因?yàn)椋业奈磥?lái)不是夢(mèng)!

  我的夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),說(shuō)近也不近。我的夢(mèng)想就是上完大學(xué)后回到母校,做一名優(yōu)秀的教師!因?yàn)橛幸粋(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò):“只有把你自己學(xué)到的知識(shí)教會(huì)別人,這一點(diǎn)知識(shí)你才真正學(xué)會(huì)!”

  為了實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想,我要努力,我要奮斗!我要在學(xué)習(xí)上加把勁!讓別人知道,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  每當(dāng)想起我的夢(mèng)想,那一首歌就會(huì)在我的耳邊回響,回響——“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)......”

  我堅(jiān)信一句話,“夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。”就是這句話,一次又一次的激起我的信心。

  有人會(huì)問(wèn)我,為什么我要立志做一名老師,而且要回母校教書?

  因?yàn)槟感=逃宋伊辏覠o(wú)以回報(bào),但我愿為母校效勞,來(lái)做回報(bào)。我立志要做一名老師,是因?yàn)槔蠋熌菬o(wú)私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著夢(mèng)想執(zhí)著追求。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,難免會(huì)有一些阻礙。但,為了證明我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)一路披荊斬棘,直到夢(mèng)想成真!

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見(jiàn)彩虹?”真是一句至理名言,因?yàn)椋蚁嘈牛诮?jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)波之后,我也能遇見(jiàn)我的彩虹,而且是一條波瀾絢麗的彩虹!

  請(qǐng)相信我,我的未來(lái)不會(huì)是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字2

  你是不是象我在太陽(yáng)下,低頭流著汗水默默辛苦的工作,你是不是象我就算受了冷漠,也不放棄自已想要的生活,你是不是象我整天忙著追求,追求一種意想不到溫柔,是不是象我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因?yàn)槲也辉诤酰瑒e人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò),對(duì)自己的承諾,對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,我知道我,未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)。

  ——題記

  現(xiàn)在的我過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活,每天都在印證著兩點(diǎn)之間直線最短的初步理論。我當(dāng)然不喜歡這種生活,可11年的學(xué)習(xí)生活我已經(jīng)麻木了,我不想做什么無(wú)謂的掙扎,那些只會(huì)讓我遍體鱗傷,我也不想在沉默中死亡或爆發(fā),所以我選擇順其自然,選擇麻木。

  高二的生活已經(jīng)開(kāi)始啦,我告別了厭惡的物理,離開(kāi)了心愛(ài)的化學(xué),義無(wú)返顧的奔向了屬于我的政史地,全身心地投入到文科的學(xué)習(xí)中來(lái)了。文科的學(xué)習(xí)是輕松的,因?yàn)槊刻於伎梢员е倦s志細(xì)細(xì)品味,不會(huì)有人說(shuō)你不誤正業(yè),因?yàn)樽魑木褪且粩辔談e人文章的精華、不斷地看、不斷地想、不斷地記。

  班上會(huì)詩(shī)詞歌賦的人越來(lái)越多,才女才子不斷地涌現(xiàn),明天都能欣賞幾篇人間佳作,不由地都心曠神怡了,人也變得輕松許多,漸漸便愛(ài)上了這種生活。沒(méi)事時(shí)我也會(huì)上網(wǎng)寫寫作文,發(fā)發(fā)帖子,聊聊天。突然間發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活還是可以多姿多彩的,總是兩點(diǎn)一線也可以有不同的走法。

  當(dāng)然文科也是要做題的,語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地一樣都不能少,雖然不會(huì)像理化那樣實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù),但一定數(shù)目的題目是必不可少的`,但當(dāng)你真的愛(ài)上文科后,你就會(huì)覺(jué)得一切都是美好的。

  坐在教室里看著高一的學(xué)第學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨時(shí),會(huì)想起去年的那個(gè)夏季,想起永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的軍訓(xùn),想起俊黑的臉膀,一切都?xì)v歷在目,無(wú)法忘卻。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字3

  風(fēng)風(fēng)雨雨,我在勤奮中頑強(qiáng)拼搏;寒暑易節(jié),我在拼搏中渴望成功,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,無(wú)情的歲月風(fēng)蝕了我所有繽紛的夢(mèng)想,殘酷的分?jǐn)?shù)吹散了我僅存的一絲希望。踏著天邊歷史的年輪,蹣跚走過(guò)昨日的迷茫,淚水與歡笑浸漬在我的周圍,于是:我笑,我歌,我悲啼,在沉默中,我學(xué)會(huì)了追求。

  學(xué)習(xí),恍如高天荒漠的足跡,雖凌亂但心中依舊方向如一,因?yàn)槲矣凶非螅『蟮奈冶畴x了沃土的繁華,踽行在無(wú)人獨(dú)笑的風(fēng)中,掛一身瀟灑,澆一頭熱血,單身只影,步步為營(yíng),一切在皸裂的夢(mèng)中滋潤(rùn)著心靈,太陽(yáng)東升西沉,最終只是匍匐在地平線上。尋夢(mèng)的我在學(xué)習(xí)生活中懷著一個(gè)信仰,跋涉在風(fēng)云變幻之中。是有所追求的行者就不能回頭,于是我堅(jiān)定信念:追求屬于我的明天。

  在學(xué)習(xí)中,我有多少淚藏在笑里,又有多少笑湮沒(méi)在人群中,有多少次我輾轉(zhuǎn)在欲望的角落里,又有多少欲望繁衍在我的心房左右,我聽(tīng)見(jiàn)潮起的呼喚,也看到潮落的頹然,我聞著花開(kāi)的郁香,說(shuō)著花落的祈禱,從歡笑與淚水,潮起與潮落,花開(kāi)與花落中,我學(xué)會(huì)了追求,一種對(duì)未來(lái)的執(zhí)著。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程,在這片大海中,我的.小船曾被海浪無(wú)情地打翻,甚至沉入海底,但我鼓足勇氣,繼續(xù)前行,因?yàn)槲蚁嘈盼业奈磥?lái)不是夢(mèng),無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)坦然面對(duì)。

  時(shí)間永是流逝,我拍拍身上的泥土,繼續(xù)我的旅程,我有我的方向與目標(biāo)。我的身影消失在昔日成功的路上,我的腳印銘刻在失敗之途中,我努力追求著心中的伊甸園,學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)的思考。

  學(xué)習(xí)中,每次的成功鼓勵(lì)我更高的追求,失敗了,我也不會(huì)放棄心中的追求;遇到挫折時(shí),我也不會(huì)停下追求的腳步,在學(xué)習(xí)道路上我應(yīng)當(dāng)努力追求,過(guò)一個(gè)充實(shí)的生活,才能體驗(yàn)我人生的美好,才會(huì)正視我人生的缺陷與不足;才會(huì)爭(zhēng)取向一個(gè)更高的層次邁進(jìn)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字4

  從哇哇落地嬰兒的到一個(gè)懂事的少年,是一件漫長(zhǎng)的事情。未來(lái)對(duì)于一個(gè)青春期的少年來(lái)說(shuō)是迷惘的,也是無(wú)法預(yù)知的,只是懵懂的知道我將來(lái)要做什么職業(yè),似乎未來(lái)是遙不可及的。夢(mèng)是美好的。一切的一切在夢(mèng)境中都是如此美妙。未來(lái)與夢(mèng)是不是可以都變成真的?

  我說(shuō)“是的!”

  張雨生曾有一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。他唱出了許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求與不懈的努力,頑強(qiáng)拼搏的精神。

  就如共青團(tuán)廣東警官學(xué)院委員會(huì)的大隊(duì)長(zhǎng)何巧鈴一樣。她從小出生在廣西的.農(nóng)村,世輩都以耕種為業(yè)。巧玲以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),但一年收入甚少的家庭難以支付高額的大學(xué)費(fèi)用。在入學(xué)之初,她選擇了綠色通道——國(guó)家助學(xué)貸款。它解決了巧玲的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)問(wèn)題。她為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),積極的參加學(xué)校勤工儉學(xué)的崗位。當(dāng)別人沒(méi)課的時(shí)候回宿舍上網(wǎng)睡覺(jué)的時(shí)候,她卻在孜孜不倦地整理檔案;當(dāng)別人到操場(chǎng)休閑娛樂(lè)時(shí),她卻奔走在各個(gè)樓層之間;當(dāng)別人去餐廳挑好的吃的時(shí)候;她卻只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的粗茶淡飯?? 當(dāng)她好不容易攢了200元的時(shí)候,她心里有多開(kāi)心啊,終于可以減輕家人的負(fù)擔(dān)了。在校的期間她還幫師兄發(fā)過(guò)傳單,經(jīng)常穿梭于各個(gè)宿舍樓。有時(shí)還會(huì)受到被人的大聲喊叫“以后別再發(fā)這些垃圾了!”別人的閑言碎語(yǔ)與能為家人分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)相比她還是很開(kāi)心的。她努力學(xué)習(xí)幾乎拿遍了學(xué)校所有的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、體育??她門門都能拿到學(xué)校乃至國(guó)家的補(bǔ)助。她憑借自己的努力和勤奮完成了她的夢(mèng)想,

  完成了她的心愿。

  有一句俗語(yǔ)說(shuō)“三分天注定,七分靠打拼——愛(ài)拼才會(huì)贏。”一切的夢(mèng)想只有努力過(guò),只有拼搏過(guò),才知道未來(lái)是不是夢(mèng)!為了我的夢(mèng)想我會(huì)一直努力,我會(huì)一直拼搏的。

  我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字5

  語(yǔ)文課上,老師突然問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我茫然了,一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。我曾經(jīng)也有過(guò)自己的夢(mèng)想,那還得從小時(shí)候說(shuō)起。

  幼兒時(shí)期,我想將來(lái)當(dāng)一名歌唱家,可以站在光彩奪目的舞臺(tái)上,唱出一首動(dòng)人的歌,讓大家為我喝彩、鼓掌。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我就變成一位三年級(jí)的小學(xué)生了。我每天都在教室里聽(tīng)老師講課,看著老師威風(fēng)、瀟灑的`模樣,從那時(shí)候起,我又產(chǎn)生了長(zhǎng)大后想當(dāng)老師的想法,帶著香甜的露水去滋潤(rùn)這些可愛(ài)的孩子們,讓孩子們吸收露水的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)大了不會(huì)誤人歧途,都能事業(yè)有成。

  轉(zhuǎn)眼我上五年級(jí)了,我讀懂了冰心奶奶的一段話“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!”是啊,俗話說(shuō)得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”要想將來(lái)事業(yè)有成,就必須刻苦地學(xué)習(xí),努力奮斗,不能事事想著蒙混過(guò)關(guān)。

  我想:如果我長(zhǎng)大后想當(dāng)書法家,那么我從小就應(yīng)該刻苦練習(xí)書法,按照老師教的方法反復(fù)練習(xí);如果我長(zhǎng)大想當(dāng)-位舞蹈家,我從小就要經(jīng)常做一些下腰、側(cè)翻、翻跟頭等一些基本動(dòng)作,鍛煉身體的柔韌性;如果我長(zhǎng)大想當(dāng)老師,那我從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該分秒必爭(zhēng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,把基礎(chǔ)打好,將來(lái)考上師范院.....

  夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,夢(mèng)想之花必須經(jīng)陽(yáng)光的滋潤(rùn)、風(fēng)雨的洗禮才能美麗的綻放。我覺(jué)得只有夢(mèng)想還不夠,我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn),為將來(lái)的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備,使我的未來(lái)大放光彩,我堅(jiān)信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字6

  孩提時(shí),總愛(ài)獨(dú)自坐在門檻上,靜靜地凝望著那深邃無(wú)垠的夜空和閃爍著的群星,總愛(ài)幻想自己的未來(lái)。那時(shí)我小小的心中對(duì)未來(lái)的希望就像燦爛的群星一樣數(shù)不勝數(shù)。

  漸漸地,那絢爛多姿的充滿著幻想的希望如煙如霧般飄逝而去,我開(kāi)始走入了充滿痛苦和彷徨的時(shí)期。我只是一味地沉迷于書中,所謂“兩耳不聞窗外事”,在心中漸漸地產(chǎn)生了一種無(wú)謂的自傲。這種脫離實(shí)際的自詡使我在現(xiàn)實(shí)的銅墻鐵壁上撞得頭破血流。甚至每次失敗后頹然而退時(shí),感覺(jué)整個(gè)人就像跌入了萬(wàn)丈深淵,自卑、彷徨如影隨形地跟著我,于是童年的那些絢爛多姿的夢(mèng)想也化為了泡影。我開(kāi)始望著那深不可測(cè)的夜空和群星,輕聲唱起了那支久違的歌:“年少輕狂的我在黑暗中迷失,才發(fā)現(xiàn)自己的脆弱……滿天的星星請(qǐng)為我點(diǎn)燃希望的燈火。星星點(diǎn)燈,照亮我的家門,讓迷失的孩子找到來(lái)時(shí)的路;星星點(diǎn)燈,照亮我的前程,用一點(diǎn)光溫暖孩子的心!”

  是的,我想起了這首《星星點(diǎn)燈》。難道我的未來(lái)就像現(xiàn)在這樣無(wú)止境地黑暗下去嗎?我對(duì)著夜空,從內(nèi)心深處迸發(fā)出無(wú)數(shù)次痛苦的呼喊,多時(shí)未流的淚水隨之盈滿了我的.雙眼。在淚光迷離中我仿佛又看到了那個(gè)對(duì)未來(lái)充滿著迷惘、孤獨(dú)和無(wú)依時(shí)的我了。

  還記得那時(shí)我最鄙夷夜空中的流星,只認(rèn)為它的生命僅僅在于一瞬間,可是現(xiàn)在我變得開(kāi)始尊敬它了,因?yàn)樵谒E落之前所發(fā)出的輝煌,那耀眼的光芒足以照亮它那短促的一生,照亮整個(gè)世間,甚至照亮整個(gè)宇宙!就在那一瞬間,它使夜空中其它的群星黯然失色!這雖然短暫但卻震撼人心的輝煌也許正是它在隕落之前對(duì)未來(lái)的渴望和憧憬吧!那么,人呢?也不應(yīng)僅僅沉迷于對(duì)未來(lái)的種種幻想之中,而應(yīng)該去努力創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。人生所真正需要的是對(duì)未來(lái)的憧憬、自信和執(zhí)著!我的未來(lái)不是夢(mèng)——我深信!

  又是夜色如水,又是滿天的群星在燦爛的歡笑。又有一顆流星一劃而過(guò),于是,我也笑了。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字7

  海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,不知不覺(jué)中,度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在白駒過(guò)隙的光陰中,竟然經(jīng)歷了如此狹長(zhǎng)而又崎嶇的路,我懷著對(duì)陽(yáng)光的渴望,盡力去舒展自己的花瓣,去播種希望,去放飛夢(mèng)想。

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),夢(mèng)想也在不斷變化。

  像我,小時(shí)候總是看到電視上的警察英姿颯爽,于是天天在家拿著玩具槍“嗒嗒嗒”地打個(gè)不停,盡情的享受著我的警察夢(mèng);再大一些,偶然間看到一位CEO寫的一本書,無(wú)限的.崇拜便在我的心里萌芽:當(dāng)一位CEO也許也不錯(cuò);我還夢(mèng)想當(dāng)一名翻譯家,把全球的科學(xué)文化知識(shí)都帶到我們國(guó)家。

  現(xiàn)在的我,正乃青春豆蔻年華,夢(mèng)想隨著我的思緒而放飛,隨祖國(guó)的需要而變化。隨著地球溫度的升高,人類居住的地球環(huán)境也不再是碧水藍(lán)天。我就想當(dāng)一名環(huán)境衛(wèi)士,給人人們提供一個(gè)綠色、安靜、舒適的生活環(huán)境。哎呀,地球上生活的人群越來(lái)越多,以后怎么生存啊?我就幻想著到土星等適于生命生存的其他星球上去居住,到太空去旅行。去年發(fā)生汶川大地震,無(wú)數(shù)生命死于廢墟,我想象著我要當(dāng)一名地震學(xué)家,能夠科學(xué)預(yù)測(cè)地震,讓人們遠(yuǎn)離地震災(zāi)難。當(dāng)我看到今年我國(guó)西南地區(qū)遭遇百年大旱,人、畜飲水困難,土地龜裂,我就想象將來(lái)我要當(dāng)一名水利專家,為缺水的地區(qū)勘測(cè)水源,讓人們喝上甘甜的安全水。當(dāng)我看到外國(guó)球隊(duì)的足球踢進(jìn)我們的球門,我就想象著當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,讓中國(guó)體育走出國(guó)門,沖出亞洲,進(jìn)軍世界。當(dāng)我看到美國(guó)航天飛機(jī)飛往太空站,我就想象著當(dāng)一名航天工程師,建設(shè)我們自己的中國(guó)一號(hào)太空站。我還想象著……

  為了我的夢(mèng)想成真,我一直在努力,從未停留過(guò)我的腳步。雖然腳印有點(diǎn)曲曲折折,深深淺淺,但一直是往前有力踏實(shí)的行進(jìn)著,我的動(dòng)力來(lái)自于我的夢(mèng)想,父母的渴望,老師的愿望,祖國(guó)的期望。

  我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng),只要我努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)成功!讓我們共同加油!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字8

  雪野茫茫,你知道一顆小草的夢(mèng)嗎?在寒冷的冬夜里,一株新的小草在播種,然后繼續(xù)生根,發(fā)芽,結(jié)果就這樣走完了自己的一生。

  那是小草的夢(mèng),是小草的未來(lái)。

  勇敢的大雁往南飛,跨過(guò)千山和萬(wàn)水,努力,認(rèn)真的去追逐自己夢(mèng),放飛一只又一只風(fēng)箏,架起一座又一座理想的橋梁,成為一個(gè)又一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人!

  不論你是窗前托腮凝思的少女,還是那在微風(fēng)中盡情奔跑的風(fēng)度少年,你都應(yīng)當(dāng)有自己的夢(mèng),自己的未來(lái),因?yàn)槟阋溃總(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng),即使在追夢(mèng)的跑道上失敗了,那也不要灰心喪氣,一挫不起。

  毛姆,一個(gè)一流的作家,如果沒(méi)有他,就不會(huì)有那么多膾炙人口,精妙絕倫的篇章,然而造就這一切的.全都源于毛姆的病——口吃。

  換句話來(lái)說(shuō),是口吃造就了毛姆。造就了這棵文學(xué)界冉冉升起的夜空中最亮的星,那是毛姆的夢(mèng),是他的未來(lái),之后,他做到了,他向世人證明了他的未來(lái)不是夢(mèng),人有夢(mèng),就要努力去追,自己掌握自己的未來(lái)。

  我們班的一位同學(xué),一個(gè)平民,普通的人,平日里總是會(huì)被忽略的人,一個(gè)很沒(méi)有存在感的人,但他活出了生命的意義,生命的芬芳。他的夢(mèng),是成為一名運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)舞臺(tái)上成為全場(chǎng)焦點(diǎn)的人,每次一和別人談到他的夢(mèng),他總是神采奕奕的。

  但成功的背后往往有著你想象不到的付出的汗水和努力,每天體育課或下課時(shí),總會(huì)看到操場(chǎng)上的他,那個(gè)為夢(mèng)努力澆水灌溉的奮斗少年,正在一步又一步在他的夢(mèng)想路上踏上一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。

  因此,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字9

  尋找著,尋找著 ……

  小時(shí)候,總是喜歡站在窗口邊,仰望著綴滿繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽靜,恬美,給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常,看著這美麗的景象會(huì)出了神,因?yàn)槲抑溃乙獙ふ业膲?mèng)想,就在這一望無(wú)垠的世界中,就在這神秘莫測(cè)的海洋里。我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  尋找著,尋找著 ……

  為了尋找我的未來(lái),我的夢(mèng)想,我的腳步從未停留過(guò),從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想的學(xué)生,我一直都在為我的夢(mèng)想奮斗著。而現(xiàn)在的我,盡管只是在求學(xué),但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  尋找著,尋找著 ……

  樸實(shí)純凈的田園生活,就是陶淵明所尋找的那種 " 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 " 的意境;對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研,就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰;對(duì)于 x 射線原理的探究,就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué) …… 歷史中,國(guó)度間,每一個(gè)人,每一個(gè)生命,都在不停尋找自己所向往的夢(mèng),是的,我們的一生都在尋找,而為自己的夢(mèng)想付出努力的.人,終將攀上心中的峰頂,所以,我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  尋找著,尋找著 ……

  我的夢(mèng),我知道你就在前面,對(duì)你的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我一步一步地走向你,也許,路會(huì)有些曲折、坎坷,但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠(chéng)之心,我會(huì)全力以赴沖向你,誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢?

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字10

  我的未來(lái)不是夢(mèng)

  曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;

  曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎;

  曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí),我措手不及。

  未來(lái),未來(lái)……我的未來(lái)在那里?

  遙遠(yuǎn)的回憶,兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說(shuō)是"似乎",是因?yàn)槲疫能在今天,還能在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個(gè)月來(lái)對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼!我無(wú)話可說(shuō),讓淚水代表一切吧! 很小的時(shí)候,我就喜歡讀書。

  喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏怼U驗(yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者,那么大家想想她成功的'幾率會(huì)有多大?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我們想想自己就知道了,那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!

  是的,張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人,通過(guò)堅(jiān)強(qiáng),通過(guò)奮斗,打造一個(gè)不平凡的自己,開(kāi)創(chuàng)一片出于自己的天地。

  回首往事,展望未來(lái),無(wú)盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒(méi)有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無(wú)縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒(méi)有了方向,眩暈,眩暈……

  唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰(shuí)?我怎么會(huì)站在這里?你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里? ……

  忽然,我醒了,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎?

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但每個(gè)人的未來(lái)卻是不盡相同。有的人懷揣著自己的夢(mèng)想前行;或許一路坎坷,或許只能在通向理想的道路上踽踽獨(dú)行,但是,他們始終懷揣著自己的夢(mèng)想和為之不懈奮斗的堅(jiān)定信念。而有些人卻是無(wú)法堅(jiān)定自己的信念,遭遇打擊便就此沒(méi)落,一蹶不振。

  同樣的,我也有自己的夢(mèng)想,在走向夢(mèng)想的道路上,同樣會(huì)經(jīng)歷挫折……

  “你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”

  張雨生《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的旋律時(shí)常在我的耳邊響起。是啊,就算在受盡冷漠,歷盡挫折后我們是否還能一如既往的堅(jiān)持自己的信念呢。曾經(jīng)我們走過(guò)人生的低谷或黯淡歲月時(shí),心中卻始終不肯放棄自己最初始的理想。在低谷、黯淡過(guò)后,當(dāng)我們走上高坡,沐浴著陽(yáng)光時(shí),回想起之前的挫折,便會(huì)露出自豪的'笑容:看!我堅(jiān)持了下來(lái)!

  “你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作……”

  在經(jīng)歷挫折的同時(shí),我們的理想也會(huì)接受時(shí)間的考驗(yàn):在艱辛的,日復(fù)一日的工作之后,卻得不到任何回報(bào)。時(shí)間一分一秒的度過(guò),卻看不到應(yīng)有的希望,在這時(shí),你是否也會(huì)有放棄的想法,我也曾迷茫過(guò),我會(huì)擔(dān)心我的夢(mèng)想會(huì)泯沒(méi)在時(shí)間的洪流之中。但是,我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!付出努力就會(huì)有收獲,當(dāng)我度過(guò)這段單調(diào)的歲月,露出久違的笑容時(shí)。一種巨大的滿足感,會(huì)充斥我的全身:看!我堅(jiān)持了下來(lái)!

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我相信付出就有回報(bào),努力便有收獲。認(rèn)真的度過(guò)每一分鐘,將每一分鐘都當(dāng)做走向夢(mèng)想的道路上的墊腳石。認(rèn)真走好每一步,讓心隨希望跳動(dòng),讓夢(mèng)因努力而綻放!

  我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字12

  我的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng),我現(xiàn)在置身于未來(lái)小學(xué)的音樂(lè)教室內(nèi),每天的課堂讓我感到非常愉悅。

  這一節(jié)課,是一年級(jí)(8)班的小朋友來(lái)這上課,這是他們的第一節(jié)音樂(lè)課,但是,我相信他們肯定會(huì)鬧,孩子不鬧怎么叫孩子呢?

  小朋友們現(xiàn)在已經(jīng)紛紛來(lái)到門口了,但是我看見(jiàn)他們都沒(méi)帶鞋套,就叫他們脫掉鞋子進(jìn)來(lái)。

  我當(dāng)然會(huì)給他們排座位,但是,我絕對(duì)不會(huì)像以往一樣,男生和女生坐,我會(huì)按男男女女分的.。分完座位后,我介紹了一下我自己:“小朋友,你們好,相信你們的語(yǔ)數(shù)老師也有代號(hào),我也不例外,我的代號(hào)叫四葉草。我希望你們可以與我成為好朋友喲!”

  這幾句話,就像一個(gè)炸彈一樣,在他們之間炸開(kāi),同學(xué)們都議論紛紛、交頭接耳,有的說(shuō):“這個(gè)老師上課好玩嗎?我是有點(diǎn)喜歡四葉草老師了。”有的說(shuō):“看來(lái)這個(gè)老師會(huì)理解我們呢。我現(xiàn)在突然不想上幼兒園了耶!”還有的說(shuō):“我喜歡音樂(lè)課,音樂(lè)老師四葉草萬(wàn)歲!”

  我放了一段《大夢(mèng)想家》他們果真安靜下來(lái)了。還有許多人跟著唱起來(lái)。

  我說(shuō):“你們下次來(lái)要穿鞋套。”我彈了一段歌,說(shuō):“這首歌叫《青春修煉手冊(cè)》,我們今天先學(xué)一段,這是我們最后一節(jié)課要教完的歌。”

  我隨著自己彈的歌輕輕唱起來(lái):跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手......

  許多小朋友也唱了起來(lái),這畢竟是曾經(jīng)風(fēng)靡全球的歌嘛!

  兩節(jié)課的時(shí)間在悄悄地溜走,“叮鈴鈴,同學(xué)們,下課......”我宣布了下課后,就讓他們出去了。

  我每天都過(guò)得很快樂(lè),我覺(jué)得每天過(guò)得很充實(shí)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字13

  人如果沒(méi)有理想,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀;人如果沒(méi)有愿望,就像小樹(shù)沒(méi)有了土壤;人如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就像風(fēng)箏失去了絲線。就是因?yàn)橛辛死硐耄蟮夭懦錆M了明媚的陽(yáng)光。一個(gè)月朗星稀的夜晚,我在窗前托腮而思,思緒被拉到了二十二年后的一天。

  我正在一個(gè)工作室里完成今天的任務(wù),電話鈴?fù)蝗豁懥耍医悠痣娫挘骸拔梗媚悖闶恰叮∈峭瑢W(xué)呀!……什么,要開(kāi)同學(xué)會(huì),好,我馬上去。”我乘坐懸浮車來(lái)到了“新時(shí)代”大酒店。走進(jìn)包房,看到老師和幾名同學(xué),我想起以前的班級(jí),不禁熱淚盈眶。同學(xué)大都己成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。尤其是徐靳,她成為了播音員。記得上學(xué)時(shí)她的嗓音就很好。齊老師己經(jīng)兩鬢斑白,她對(duì)我說(shuō):“你也長(zhǎng)高了,現(xiàn)在做什么工作呢?”我說(shuō):“我現(xiàn)在是室內(nèi)設(shè)計(jì)師,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)室內(nèi)的'家具、墻紙等。”

  現(xiàn)在的我?guī)缀趺刻於即┲巧砗稚墓ぷ鞣䜩?lái)往于客戶的家中和工作室之間,我每天要到客戶家中測(cè)量長(zhǎng)度,計(jì)算面積,安排幾個(gè)人來(lái)施工。一天下來(lái),也是很累的。最令我煩惱的是那個(gè)中秋節(jié),正在和家人一起過(guò)節(jié)。突然,一個(gè)客戶打電話過(guò)來(lái),我只好對(duì)家人說(shuō)聲馬上回來(lái),就去客戶家里了。由于某種原因,他家的電線出了問(wèn)題。我和幾個(gè)同事一起把電線改道、鉆墻、解線、連接、通電……一個(gè)小時(shí)后,我們把電燈開(kāi)關(guān)一按,燈泡發(fā)出柔和的光。我們終于松了一口氣。等我回家時(shí),己經(jīng)是九點(diǎn)多了。家人直抱怨,說(shuō)我什么時(shí)候外出不好,偏偏過(guò)節(jié)時(shí)出去,我只好苦笑。

  今年三月,我在全國(guó)設(shè)計(jì)師大賽中取得了金獎(jiǎng),這真是一個(gè)振奮人心的消息。這次成功是對(duì)我巨大的肯定。想起以前付出的辛苦,我感到十分心慰,淚水在這一瞬間流了下來(lái)。要知道我在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚不能回家,在無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)日不能和親人團(tuán)聚。我感十什么激動(dòng)。我無(wú)法控制我的情感,我欣喜若狂。

  一陣清風(fēng)拂面,我回到了現(xiàn)實(shí)中。我想到剛才發(fā)生的事,會(huì)心一笑,我決定一定努力學(xué)習(xí),讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字14

  雛鷹有它的志向,是成為天空的霸者;雄獅有它的志向,是成為森林之王;樹(shù)苗有的志向,是成為棟梁之材。有的人志向偉大,有的人志向普通。不論如何,只要你有志向,你就有了奮斗的目標(biāo);只要你有志向,你的未來(lái)就會(huì)充滿光明;只要你有志向,在人生的旅途中就不會(huì)迷茫。

  我喜歡音樂(lè),它使我覺(jué)得生活中一切都是美的。染色的心靈之海波濤洶涌時(shí),聽(tīng)一首歌就會(huì)心清如水,它讓我享受生活,感知美好,并總能讓我在不知不覺(jué)中充滿微笑。

  “起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起,我就不由自主的想到了一個(gè)人——聶耳,一個(gè)偉大的作曲家,他把他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)用音樂(lè)完美的詮釋了,并讓每一個(gè)中國(guó)人都記住了這首歌,讓每一個(gè)聽(tīng)到這首歌的中國(guó)人熱血沸騰,于是我人幻想著,有一天能成為像聶耳一樣的'音樂(lè)人,從事任何一種關(guān)于音樂(lè)的工作,不管是在鎂光燈閃爍的華麗舞臺(tái)上,盡情的高歌,還是坐在書桌前,任一串串美妙的音符從筆尖流瀉,亦或在鋼琴前彈出一曲曲動(dòng)人樂(lè)章。

  音樂(lè)總能讓我遠(yuǎn)離塵世的煩惱,在那天藍(lán)的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),除了幾縷輕煙似的白云飄浮著的午后,我的耳朵里塞著耳機(jī),站在陽(yáng)臺(tái)上。院子里那棵充滿了歲月的痕跡的柿子樹(shù),在陽(yáng)光下投身出孤單的影子,不斷的落下樹(shù)葉,任它在空中盤旋、飛舞,最后零落。蟲(chóng)兒不再吵鬧,沒(méi)有了夏日的喧囂,此刻多了些秋的寂寥,望著遠(yuǎn)方,我輕輕閉上雙眼,靜靜享受此刻的和諧與安寧。

  可能我不夠漂亮,不夠苗條,嗓音也沒(méi)有那么甜美。可我卻有一顆心,在顆熱愛(ài)音樂(lè)的心。我充滿對(duì)音樂(lè)的熱忱,渴望和向往。如玻璃少年呂楨亞一樣,不論前方的路有多么坎坷,我始終選擇不放棄。我要用我的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,用我的汗水去撫平未來(lái)路上的所的不平。

  即使現(xiàn)在我離我的志向還十分遙遠(yuǎn),可是我卻在努力著,打造一雙夢(mèng)想的翅膀,飛向?qū)儆谖业囊魳?lè)天空。因?yàn)槲蚁嘈盼业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字15

  愛(ài),是平靜的語(yǔ)言;愛(ài),是跳動(dòng)的節(jié)奏;愛(ài),是對(duì)未來(lái)的希望。沒(méi)有愛(ài)也就缺少了未來(lái),可是誰(shuí)又想過(guò)一千年以后愛(ài)又將是什么,愛(ài)又將帶給你什么。誰(shuí)能幫我解開(kāi)這纏繞千年的問(wèn)?帶來(lái)千年以后的答案。

  現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與殘酷,使我將我的未來(lái)寄托在了音樂(lè)的世界,我喜歡聆聽(tīng)四季的聲音,去尋找千年以后的愛(ài)。

  打開(kāi)隨聲聽(tīng),一陣甜美的聲音飄進(jìn)了心的窗口,那是三個(gè)活潑快樂(lè)的女生帶來(lái),她們使我穿越了熱帶雨林看到了千年的.城堡,找尋到了快樂(lè)的天堂。把一切拋之腦后,去享受生命賜予的精彩。她們讓我飛躍了時(shí)空,穿越了未來(lái)。她們便是-SHE!

  夏季來(lái)了,許許多多的人們歡呼著,這就是夏季的魅力。夏季,我喜歡呆在小小安靜的房間里去找尋千年以后的自我,周杰倫,一個(gè)并不陌生人物。他就是引導(dǎo)我的風(fēng)向標(biāo),伴著他的歌聲,我忘記自我,沉醉在音樂(lè)的世界里,隱隱約約在千年的城堡中舞蹈,學(xué)習(xí)《蝸牛》那樣努力前進(jìn)。

  樹(shù)葉落下,秋天來(lái)了,好無(wú)聲無(wú)影。這是一個(gè)感性的季節(jié),正如薛之謙一樣有著憂郁與堅(jiān)強(qiáng)。謙的歌白聽(tīng)不厭,而且讓我真正找尋到了一千年以后的點(diǎn)滴。那首《黃色楓葉》成了我的寄托,當(dāng)我無(wú)奈時(shí),當(dāng)我孤單時(shí)一首秋天里的歌聲讓我暢游在千年的城堡中,找尋點(diǎn)滴愛(ài)的蹤影,夢(mèng)的自由,未來(lái)的希望。

  冬,雪紛飛,纏綿,重疊。使人在雪中迷失了自我。但一首《下雪》卻會(huì)將你我拉回現(xiàn)實(shí)中。阿杜的沙啞聲使你在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)如何找尋快樂(lè),于是千年城堡成了你我的向往。

  四季的美妙旋律,是你我追夢(mèng)的風(fēng)向標(biāo),讓你在現(xiàn)實(shí)中找尋到了向往的自由千年城堡,讓我感到我的未來(lái)不是夢(mèng),我始終都會(huì)找尋到屬于自己的城堡與天堂。

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