放風箏小學作文15篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的放風箏小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏小學作文1
春天來臨了，公園的草地上長出了綠油油的小草。小亮、小軍和小麗相約來到公園放風箏。
當他們來到公園的時候，已經有不少風箏在天空中飛翔了。有小鳥風箏。蜻蜓風箏、金魚風箏……最引人注目的就是那十幾米長的蜈蚣風箏了！瞧，一陣風吹過來，蜈蚣風箏隨風舞動起來，蜿蜒在天空中，好似在視察地上的情況！
這時候，小麗也迫不及待，激動地說：“我們也趕緊把蝴蝶風箏飛起來吧，讓它跟蜈蚣風箏作伴去。”接著我和小亮一人拿著線軸，一人拿著風箏，隨著微風過來，我托著風箏順著線的方向慢慢地逆風跑起來，結果風箏才飛幾米高就掉落下來了。我們又接著試了第二次、第三次、第四次……原來放風箏沒有我們想象的那么容易啊。
我有點灰心喪氣了，小麗在一邊為我們加油說：“我們要屢敗屢戰才能有成功的機會哦！”最后，我們的風箏終于飛上天空了，我們仰望著天空，呀！原來我們的蝴蝶風箏是那么好看呢，顏色真鮮艷！
草地上還有好多人在放風箏，天上的風箏越來越多，地上的人們也是越來越熱鬧啊！春天真好！放風箏真好玩！
放風箏小學作文2
前幾天，奶奶剛剛從西安旅游回來，她回來的時候，給我帶來了3只他們那的風箏，我喊好奇，過去一數，哇，有25只小風箏真可以當一條長龍了，我帶著我的“長龍”奔跑著，果然我感覺到了著種風箏與我們的風箏的不同之處，當時風很大，我們一只只的放不一會兒風箏就放了上去，不過在這段時間里我們也試放了很多次了！我看著長風箏，興奮不已，因為奶奶說我們的風和他們那的風不同，他們風是從小往上吹的，而我們著卻是平的，不太飛的上去，不僅我們非上去了，還可以在不會放的人那吹吹小牛呢！
到一半是線沒了，可是現在拉回來的話，手會被線磨破的，還是算了，沒辦法了我依依不舍的，慢慢，慢慢的放掉了風箏，我向風箏眺望，急速跑到家里拿來了望遠鏡看了好久，它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”，我一直看了好久，終于它在一個山頂上消失了。我問哥哥：“怎么辦，還沒有玩夠，它就飛走了，難道還有兩只也是這樣？如果是這樣的話那我下次一定不要放完線，放到一半馬上收回！”哥哥笑著對我說：“沒事，如果你馬上收回那就不好玩了，就一點也不快樂。”我點了點頭，說哦！第二次，我們有去放了，這次風小了點，不過也飛上去了，后來，因為風小，第二只風箏成功收回！
回來對奶奶說，我們兩次都成功了，沒什么和他們那不一樣的！
放風箏小學作文3
記得有一次，陽光明媚，微風輕拂，爸爸帶著我到河堤上游玩，我看到別人都在放風箏，羨慕極了，懇求爸爸也給我買一個風箏，爸爸答應了。
風箏買來，我無比興奮。拿起風箏，首先我和爸爸先把風箏線給緊緊地系著，然后爸爸用手托著風箏，我牽著線站在遠遠地方，只聽一聲“放”，那線一緊一松風箏就凌空飛起，慢慢高過樹梢了，我飛快地跑起來，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。我也越跑越快，自由自在，像只鳥兒一樣。
忽然，伴隨著一陣疾風，我的手一松，風箏在空中抖動了一下便極快的飛走了，我和爸爸大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小了，一會兒便沒了蹤影。
我和爸爸在河堤上四處尋找，忽然看到一棵大樹上面掛著我的風箏，啊！風箏終于找到了，可是我也不會爬樹，爸爸也不會爬樹，我們只好放棄它。
我就準備下一次再買一個風箏，可是爸爸已經把這件事給忘記了，從那以后我就沒放過風箏，直到現在，可那次放風箏的經歷卻深深的印在我的腦海里。
放風箏小學作文4
鳥語花香，暖風習習，桃紅柳綠，蔚藍的天空中飄著朵朵像棉花糖似的白云，樹枝抽出嫩綠的芽兒，這正是春天的到來，這時候最適合放風箏了。走！做完作業就叫上小伙伴們一起去放風箏吧！
皮皮、小紅和小鐵還沒到公園的大草坪上，老遠就看見已經有好多個風箏飛到瓦藍的天空上了。有的像小飛機在噴彩煙；有的像小金魚，把天空當做小河，在小河里快活地游來游去；有的是一只又大又長的蜈蚣，扭動著長長的尾巴，好像直朝他們爬過來，嚇得小紅直哆嗦，害怕得躲到了皮皮的身后。正在這時，在蜈蚣的身后突然沖下來一只兇猛的“老鷹”朝蜈蚣快速地撲過來，這畫面栩栩如生，看得他們迫不及待地想把手中的風箏放上天空，與它們一起自由地飛翔。
他們飛快地跑到大草坪上，小心翼翼地把風箏組裝好，把線掛到風箏上固定好。只見小鐵興奮地把手中的風箏高舉過頭頂，腳尖踮得高高的`，而皮皮呢，則將手中的線軸點點地放出線來，扭頭對小鐵說：“盡量往上舉，等風大了我說放你就馬上放。”“我腳尖都踮起了呢！就等著你下令！”小鐵回答道。說完，一陣大風吹來，皮皮果斷下令：“快放！”“好嘍！”皮皮拿著線軸邊跑邊扭頭向后看著風箏，一只小燕子風箏就像喝醉酒似的搖搖擺擺地飛上了天空，一旁的小紅拿著自己的風箏，興奮地跳了起來，羨慕地對他們說：“你們好厲害，一下子就把風箏放上了天空！”
遠處一個家庭也在放風箏，小孩子一臉高興地看著風箏在空中飛翔，放得越飛越高。旁邊他的爸爸媽媽欣慰地看著他快樂地玩耍，這場景真是好溫馨。
夕陽緩緩地落下，太陽的光芒把白云染成了五彩祥云，大草坪也變成了金色的地毯，大家紛紛收好風箏，各自回家，大草坪又恢復了往日的寧靜。
放風箏小學作文5
星期五的上午，我跟閆菁菁去紅樹林放風箏。
到了紅樹林，我看到許多風箏在半空中來回飄浮，使我更加迫不及待。爸爸走到賣風箏的小攤前問好了價錢，讓我們隨便選一個風箏。我跟閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案：一種是喜羊羊的，另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的，看到閆菁菁也很喜歡，就讓給她了，我自己拿了福娃的。
開始放風箏了，我一手牽著線，一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行！不行！風箏在地上到處拖，怎么也飛不起來。我又換了一個方向，還是飛不起來。我跑去問爸爸，爸爸告訴我：“風箏是靠風才飛起來的，風向不對自然飛不起來。”我又重新試了試，果然風箏在空中自由飛舞著，好像在跳一支優美的舞蹈，我高興極了。
過了一會兒，風向變了，我的風箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上，我頓時傻眼了，怎么辦呢？我急得團團轉。幸虧我有一個個子比較高的爸爸，他把我抱著舉起來，我就輕而易舉地夠著風箏了。
我真喜歡放風箏呀！自由飄動的風箏讓我心中充滿了希望跟快樂。
放風箏小學作文6
一天爸爸對我說：“下午帶你去放風箏呼吸一下新鮮空氣。”聽到了這好消息，我高興得坐不住了。
那是個陽光明媚的下午，我們來到一個公園，一股清風拂來，兩邊都長著郁郁蔥蔥的樹輕輕搖擺。已經看見有很多人在放風箏了，我們從車里拿出一個像蝙蝠的風箏，準備放飛。
我等得迫不及待了，爸爸剛剛整理好線，我便拉起繩子向前跑。誰知怎么跑那個風箏也只是在我的背后跌跌撞撞飛不起來，我喃喃自語：“這風箏咋回事啊！”爸爸笑瞇瞇地對我說：“要掌握本領啊！”
說著，爸爸便教我：“放風箏不僅要有風而且還要跑得很快，風箏線要時不時地拉一段，否則就只能夠停留在那個高度。”哦！我懂了。
爸爸先給我示范，等到有風的時候，爸爸拉著風箏開始狂跑。時不時拉一拉，又放一放，終于最后風箏飛了起來，高高地飄在空中。
輪到我了，風來了，我高高地興起風箏開始跑，可是我忘了拉。放繩子，風箏一個翻身掉了下來。我并沒有灰心，一試再試，風箏還是飛不起來。我下定了決心：這次我一定會成功。我拿起風箏線照著爸爸的樣子一拉一放的放著風箏，風箏就飛上了天，飛箏在空中飄著，就像一只小鳥在空中飛著，讓我感到十分驕傲。我的心里甜滋滋的。我無數次地看著風箏飛起又摔倒，無數次地失敗，累得全身是汗的我依然非常開心。那是因為在這次放風箏，我即學會了放風箏，又收獲了放風箏的本領和技巧，又懂得了堅持！
從此以后我對放風箏產生了濃厚的興趣，一說起放風箏我就非常開心。
收獲的季節里我也收獲了放風箏的本領。
放風箏小學作文7
這次大課間，老師安排我們去放風箏。一到時間，我們就像一群快樂的小鳥一樣沖出教室，跑到操場去放風箏。霎時間，操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學們一個個又蹦又跳，別提多高興了！
我和另外兩個同學組成一隊。我先把風箏組裝好，再讓一個同學拿風箏，我拿線軸使勁往前跑，趁著風大的時候他把風箏扔上去。沒想到，才試幾次風箏線就纏住了。再看別人，放上去的眉飛色舞、得意洋洋；放不上去的，望著風箏愁眉苦臉。風箏線跟我們一樣纏住的也非常多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線；急性子的干脆找老師”求救“去了。看著亂作一團的風箏線，我心想：風箏呀風箏，你怎么能這么不爭氣呢？后來，經過我們小組的努力，我們的風箏能飛上兩三米的”高空“了！！！可以算是一個小小的進步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，卻只聽到一陣”沙沙“聲，原來風箏早就”降落“了，而我卻拖著它跑了好幾米。
時間流逝，要放學了，老師喊我們回教室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了教室。我覺得，這次我們放飛的不只是風箏，還是希望。希望我們的定海小學能像越飛越高的風箏一樣，越辦越好！
放風箏小學作文8
“丁零零”，下午的鈴聲響亮地響了起來。大家都拿著五彩繽紛的風箏，興奮地跑出了教室，去放風箏了。我雖然沒有帶風箏，可還是跑向了操場，去看熱鬧了。
我來到了操場上，看到了一番景象：曹晨正為了風箏飛不起來而緊皺雙眉；應悅由于自己的風箏不便帶來而到處熱心的助人為樂；李潔由于將自己的風箏飛得很高而得意洋洋著……這時，我再也按捺不住了我的那顆心了。于是，我便找到了自己的好朋友——曹晨，約定和他一起放風箏，他爽快地答應了。
我和曹晨一個人拿著線的主柄，另一個人拉著前頭的線。俗話說得好：“二人同心，齊力斷金。”經過我們兩個人的一番努力，風箏很快就高高地飛了起來，直追最高的風箏。我們得意極了，不停地向旁人炫耀著。誰知，好景不長——我們的風箏線和別人的纏了起來，風箏筆直地朝地面墜落下來。我們倆的臉色都暗了下來，急忙開始搶救風箏。我抓住風箏線，使勁地向后扯，連手上都扯出了一條條血痕。可我也顧不得這些了，只顧往后拉著。終于，風箏又被我們從“鬼門關”門前拉了回來。我們全身嚇出了一身冷汗。呼，好險啊！隨后，我們又遇到了許多危險（包括風箏墜機），我們都以堅持不懈的精神和高超的技術使風箏化險為夷了……“丁零零”，下課鈴聲響了起來。大家依依不舍地收起風箏，離開了操場，回到了教室……
放風箏小學作文9
操場上時不時傳來了幾聲歡呼聲，還有各式各樣、五彩繽紛的風箏在天空上飛來飛去，這是怎么回事？哦，原來是五（３）班正在舉行風箏大會呢！
星期三下午，同學們個個手中拿著自己的風箏奔向操場，展開了一場別開生面的“風箏大會”。大家都跑來跑去，讓風箏在天空中飛翔，可惜有些人的風箏無論如何都飛不起來。幸好我還沒忘記怎樣放風箏，擺弄幾下就飛了起來。哈哈，真好玩！正在我四處亂跑時，忽然一位同學從我面前飛奔而過。糟了，他把我的風箏線割斷了！我的風箏四處亂飄，好似一個沒有找到媽媽的小孩。好一會兒風箏終于降落了，我嘆了口氣，把它撿了起來。幸虧隨身帶著一把剪刀，我麻利的把殘留在風箏上面的線剪斷，然后又把別的線系上去。好啦！接著我又開始跑，跑了許久，我感覺有些熱，就把外套脫了下來系在腰上，可是它就像一個調皮的小孩一樣老想往下跑。這時，我突發奇想：“如果把外套系在風箏上飛，那該多好啊！”于是我把風箏壓到地上，搗弄了一陣子，三、二、一，起飛！呀，外套掉了下來了！沒關系，再來一次，這次倒是飛起來了，可是外套又掉了。唉！突然我想到了一個好辦法：“把衣服的袖子系到風箏的骨架上！”試了一下，果然成功了！可惜下課鈴聲響了，我只好戀戀不舍的回到教室，但是我很開心，因為我有一個新發現。
多么別開生面的一節課啊！雖然只是玩兒，但我有了一個嶄新的發現。我多期待再放一次風箏啊！
放風箏小學作文10
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”只要春風一吹，我那顆放風箏的心就開始發癢了、發狂了。這也立刻勾起我對童年放風箏的懷想。
遙想當年，我是看過同學肖剛放風箏之后，開始吵著要放風箏的。爸媽無奈，只好買來老鷹風箏，帶著我和姐姐在小區的廣場上放風箏。
我們兩個小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風箏，只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風箏了，盡情地放風箏了！
起先，爸爸讓我舉著風箏，讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒有放風箏的技巧和經驗，總之，我們姐弟倆無論怎樣努力，我們的風箏也飛不上天空。
后來，爸爸改變了策略，讓姐姐把風箏高高舉起，他拉著線飛快地跑著，還邊跑邊放線，等到爸爸說“放”時，姐姐把風箏輕輕向上一拋。這樣，我們的老鷹風箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直沖藍天。
“我們的風箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風箏飛得再高點，再高點，讓它飛到太陽上面去！”只見，老鷹揮舞著翅膀不停地擺動，不斷地升高，升高。它好像在向我說：“快來追我呀！天空好大噢！我要在這里自由翱翔！”
望著空中的風箏，我的思緒也隨之飄遠。人生就像風箏，只要把握住手中的那根線，然后放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢想的風箏，繼續放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最后總能翱翔在自己夢想的藍天。
放風箏小學作文11
周末，天氣晴朗，太陽暖暖的曬著大地。小強、小剛和麗麗相約一起去草地上放風箏。
他們來到草地上，哇！放風箏的人可真多啊！各種各樣的風箏在天空飛舞著。瞧，有瞪著大大眼睛蜈蚣；有鼓著圓圓眼睛的金魚；還有展翅高飛的老鷹……不遠處，一家三口也來放風箏。只見孩子手里緊握著風箏線輪，邊跑邊放線，一會兒功夫，風箏就飛上了高高的藍天。爸爸的一只手搭在媽媽肩膀上，他們一定在想：我們的孩子長大了也要想風箏一樣，在高高的藍天上，自由的飛翔。多么幸福多么快樂的一家人啊！
只見小強右手拿著風箏線輪，左手使勁的拉著風箏線，身后的小剛把風箏高高的舉起，小強邊跑邊喊：“聽好了，小剛，等我說一、二、三放，你就趕快放手，把風箏拋起來。”小剛大聲回答到：“知道了！”只聽小強大聲喊：“一、二、三放！”小剛迅速的放開了雙手，風箏搖搖晃晃的飛了起來。慢慢的，風箏越飛越高，看著小強的風箏飛上了高空。麗麗急切的說：“你們的風箏飛的可真高啊！我想讓我的小蝴蝶也飛起來。”在小剛的幫助下，麗麗的小蝴蝶也飛上了藍天。
草地上到處都是歡呼聲和叫喊聲，小伙伴們玩的真開心！
多么漂亮的風箏！多么愉快的周末！
放風箏小學作文12
周未，我和作文班的同學一起去勝利塘公園放風箏。
到了公園，樹枝微笑著和我打招呼。從老師手里領取一個碩大的風箏后，我著急地和同學陳焯逸一起飛行。是風不給力，還是風箏太笨拙，不知怎的，我倆使出了混身的力氣，就是飛不起這個調皮的風箏。
“是不是這風箏有毛病啊！”我倆試飛了幾次后，忍不住討論起原因。
“可能是東南風不給力吧！”我們換另外一個場地試試看吧。“好的，去哪邊的公園角落飛飛看。”陳焯逸一邊手指方向，一邊手拿風箏說。
果然，這里的風大得多，而且有人把風箏放得老高老高了。我和陳焯逸檢查了風箏，確定沒壞，就拿起風箏跑了起來。陣陣春風吹來，風箏像一條飛魚跳向天空，尋找寶物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中，調皮的風箏自由自在的飛翔著，根本不想接受我這個”小主人”的命令。
天色漸暗，細雨飄落了，我倆費了九牛二虎之力，才把風箏降伏下來。
半天的時間過得真快啊！我們只得依依不舍地回家，笑聲在公園里留下紀念吧！
放風箏小學作文13
我們學校每年春季的時候都要舉行一次放風箏比賽。這項活動給同學們帶來了歡樂，也帶來了喜悅。今年春季的放風箏比賽又到了。
那天天氣晴朗，陽光明媚。同學們帶來了各種各樣的風箏來參加放風箏比賽。在操場上有三個一群，兩個一伙，我和我的好朋友是一組。風箏比賽開始了。有的同學早就已經把自己的風箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說：“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說：“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。
我望到五花八門的風箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開手，他拽著風箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩穩當當的升上天空了。這時候，有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風箏越來越多。
放風箏小學作文14
春天，和風送暖，綠意盎然，花紅柳綠，鶯歌燕舞，春色怡人。正是兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶的好時候。
小明和小強相約到公園放風箏。一進公園，各式各樣、五彩繽紛的風箏點綴著蔚藍的天空：有兇勇高飛的老鷹，有可愛的小金魚，擺動著它的尾巴，快活地在空中游來游去，還有那長著無數只腳的扦腳大仙，真是一場熱鬧的空中博覽會啊！
看著天空中那五顏六色的風箏，小明和小強趕緊拿起了自己的風箏，準備放飛。只見小明把一只美麗的燕子風箏高高舉過頭頂，小強牽著風箏線，一邊跑一邊回頭看。一陣大風吹來，小強便邁著箭似的步伐向前奔去，朝小明喊道：快放！
小明趕緊松開了手，那燕子就向碧藍的天空飛去。你太厲害了！小明對小強說道。他們高興地望著在空中自由飛翔的燕子。
忽然，小強和小明聽見一位小姑娘在哭泣。小強對小明說：你過去看一下發生了什么事吧。
于是小明立刻跑過去，看看情況。原來，那位小姑娘放了好多次，也沒把風箏放起來。
小明對小姑娘說：來，我們一起玩吧！于是小強和小明教小姑娘如何放風箏：當風箏飛上空中了，風箏線拽得很緊時，就要適當松一下線；當風箏線松了的時候，就要拽緊些，這樣子風箏才會飛得高！
小姑娘又嘗試了幾次。終于，美麗的＂蝴蝶＂在藍藍的天空翩翩起舞了。
看著那高高飛起的風箏，小明、小強和小姑娘仰望著天空，開懷大笑。
放風箏真好玩啊！
放風箏小學作文15
天空上飄著風箏。我來到后操場，也拿著風箏，可卻怎么都飛不起來。
心里很是著急。火上眉燒。一只只風箏騰空而起。我怒氣沖沖，一定是這破風箏害我！可又舍不得放棄，可頭腦里依然熊熊烈火在燃燒，發泄。狂牛般脾氣的我迫不得已冷靜下來。
堅持，堅持！
重整旗鼓。我一手拿線，一手握風箏，躍躍欲試。我像餓狼撲兔子般，又似乎被打了雞血，咬著牙，等待時機。此刻的我十分平靜，但又顯得莊重、嚴肅、一絲不茍。
起風了，風箏徐徐上升，上升，我眼里閃出了金光，心提到了嗓子眼，可風卻驟然間停了。希望像把火，被冷酷無情的水澆滅了。世界變得黑白，似乎一切……都不復存在。我坐在地上，疲憊，悄然襲擊。
放棄吧，可我并不想這么做。繼續吧，又不太可能，進退兩難，恐懼讓我無處可逃，腦子里，一頭“獅子”正在不停迂回，它就是恐懼。有個聲音救了我。
堅持，堅持！
不能放棄，重新開始。我做了最后一次嘗試，眼神變的堅定，手也充滿了力量，心是平靜的。起大風了！我感到金光四射，風箏迎著強烈的風，“嗶—”天空上遨翔著我的風箏，臉上滿面春風，靜靜地看著它，自由自在。
然而，是它，那個熟悉又充滿陌生的聲音給了我希望與力量，在成功大道上飛奔，直到消失。
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