吶 喊

吶 喊

吶 喊1

　　我，只是一只生活在深海里的旗魚。每天在遼闊的大海里自由自在的游著。

　　可是，大海多么可怕呀！一天，我出去閑逛，一只鯊魚突然沖過來，想抓住我，可我非常機靈，鯊魚見抓不住我，就悻悻地走了。回到家中，看見我的妻子傷心欲絕，就問：“發生了什么事？”原來，我的兒子被漁夫捉走了，我又傷心又憤怒！過了三個多月，我漸漸忘記了悲傷。我和妻子出去買菜，唉！魚算不如天算！一張網撒下來，魚兒們四處逃竄，可還是有大部分被活捉了，我的妻子也不幸落網。哼！可惡的漁夫！

　　又三個月過去，大海已經面目全非了：海上漂浮著許多魚的尸體，飲料瓶到處都是，各種各樣的垃圾應有盡有。海水變渾濁了，魚兒大量地被漁夫捉走了，整個大海死一般的沉寂，沒有了歡笑，沒有了生機，什么都沒有了……我每隔一段時間就要浮上水面去呼吸空氣。只是……唉！我對于眼前的情景大吃一驚：到處是工廠，廢氣不斷被排進大海；以前茂密的樹林變得光禿禿的；天空不再蔚藍了，變得灰沉沉的……難道人類就這樣對待自己住的地方嗎？！以前，這里的空氣是那么清新，天空是那么明朗，海水是那么湛藍。海上也沒有垃圾，魚類相處的非常融洽，整個大海充滿了生機，到處洋溢著歡笑，想到這里我落淚了。

　　就在我浮上水面的一剎那，我看到了讓我甚感欣慰的情景：幾個戴紅領巾的少先隊員把一塊告示牌插在海邊：保護大海，人人有責！隨即便展開了“撿垃圾”行動。這正是人類善良的一面啊！如果人人都像他們一樣，我們的家園就不會受到這樣的破壞！我與我的同伴高聲吶喊：“救救我們，不要再破壞大自然啦！”希望人類能聽到我們的呼喚，也希望大海能重現往日的雄姿！

吶 喊2

　　春天是一個美麗的季節，潔白的細雨在涼爽的春風下婀娜多姿的在跳舞，陽光普照著大地給予人們溫暖，溫暖著人們的心田，人們美滋滋的。一縷陽光照醒了我，伴隨著春天的陽光，我在盡情的開心唱歌。

　　曾經我是一條快活的小溪，我想給人們歡樂和開心。小魚在我身邊歡快的游泳，樹木在岸上吸著我甘甜的水，人們在我身邊歡樂的唱歌。看到人們合理利用我，我十分開心；看見人類在我身邊嘻嘻我十分高興。可是好景不長，人們開始為了自己的利益而破壞我。

　　一覺醒來，為什么我旁邊有座工廠？“咳！咳！”這個工廠排出來的廢品為什么排向我？那有一個人提著垃圾袋向我走來，他難道是想……只聽“撲通”一聲，垃圾袋落入水中，瞬間分散開。一摸，這有一條魚為什么一動不動了？一看，魚兒已經奄奄一息了。一聽，它對我悲傷的說：“你給人們這么好的待遇，為什么人類還要迫害你呢？”它真想跳出水來收拾人類。一個小孩走過來，只見他快速的助跑，我的心臟卻在快速的跳動著，他再快速的甩著胳膊，他又突然跳的老高，一使勁松手，他手中的垃圾袋在空中飛出一條美麗的弧線，而在我看來那是罪惡的飛翔。

　　現在的我，已經找不到一塊干凈的地方，也找不到一條活生生的魚了。連適應能力強的千年百歲的老海龜也被“毒”死，而那些罪魁禍首——人類卻毫不在乎……

　　人類啊！你們現在害我，將來的最后一滴水將是你們的眼淚。我在此呼吁人類：“保護環境，就等于保護你們自己。”

吶 喊3

　　有一種清醒叫吶喊

　　如果掀去那愚昧的外表，露出的不過是麻痹的靈魂。那個悲哀的時代里，清醒的人已經開始從黑色的屋里向外叩門了，喚出零星幾聲囈語。

　　魯迅他從未把自己當作一個英雄，在他眼里他自己也不過是個戰士，可是他不知道，他從頭到尾都是一個英雄，英雄不需要振臂一呼應者云集，他只需要走在時代前端吶喊就夠了。

　　不需要驚天動地，只要有二三個聽者就足了。在混亂的時代里，清醒是緩慢的，而他作為吶喊者，已足夠好。

　　一段學醫生涯，讓他清楚的明白，在愚昧無知的國民中，再強健的體魄也只是當一個看客和路人罷了，只有醫治人的思想才是救國的唯一道路，那場電影，把一粒信念的種子埋在他心里，然后慢慢的長大，最后成為他在寂寞中奔馳的惟一動力。

　　狂人日記中，史記里那些“仁義道德”中寫的全都是“吃人”，這何嘗不是中國漫長的封建社會的真實寫照。有多少被黑暗和腐朽所吞吃的人呼救過，卻被早已冷漠麻木的人們壓進了滿是尸骨的大地里。“人血饅頭”的愚昧讓人心驚，阿Q的可悲又如何不是時代所造成的結果？所謂“精神勝利法”中透出了多么龐大的空虛和壓抑的痛苦。

　　魯迅為這一切而吶喊，因為他清醒所以他寂寞悲哀，又因為他悲哀，所以他渴望打破封建社會的桎梏。

　　像他說的那樣，快要把人悶死在鐵屋子里，所有的人們都在沉睡，而他喚起幾個清醒的人并不是為了讓這些人和他一起悲哀，而是為了為毀壞這鐵屋而積攢希望。

　　這就是他吶喊的緣由，他是清醒的，所以他渴望打破面前的黑暗，所以他為那些前驅的勇士鼓勁。

　　魯迅的清醒，魯迅的吶喊，他為中國帶來了一絲光明，這個鐵屋子遲早會被打破的，因為清醒的人一直在吶喊。

　　有一種清醒叫吶喊。

吶 喊4

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來。溫柔的清風從指尖滑過，歲月也從此流過，當畢業照的快門按下的那一刻，對母校的眷念與愛戀全部涌上心頭，我的青春被定格在了我美麗的十三中校園。

　　一種叫不舍的東西闖入腦際，似水的流年，如火的青春都在這微風吹過香滿園的高中校園里踏過。這里有我忙碌的身影，奔跑的足跡，埋頭苦讀的痕跡……在這里有過悲傷，有過喜悅，有過紛雜，有過靜謐……一切的一切都在此刻化為青春的印跡，一切都成為了美的回憶。在此刻，這一切也只能說一句：母校，我愛你!

　　剛踏入高中時信誓旦旦的好好學習，不負父母，高二時的迷茫失措，高三的全力以赴都成為了我在離開母校時的回眸一笑，千言萬語訴不清與這校園的情愫，千言萬語道不完對恩師的感謝。在這里我們步入青春的殿堂，在這里我們寫下青春的日記，在這里我們同樣地用青春詮釋著母校的偉大。畢業照的快門按下，嘴角上揚，青春被定格在此，堅定地眼神透露著對未來的向往。母校我即將離去，卻舍不得離開你溫暖的懷抱。在此刻，在此地，我將帶著恩師的期盼，母校的恩澤去尋我那未來的夢。母校我會永遠記得你，是你教會了我用勇氣走未來的路，是你用知識點亮了我心中的燈，是你給了我追逐夢想的舞臺。母校，你將記憶深處的那片安逸之地，我一定會時常踏尋，尋求你那份溫暖。

　　幾度踏尋這是我記憶深處的吶喊，母校，我愛你，我會永遠記得你!

吶 喊5

　　魯迅被譽為“民族魂”，有一次，我有幸拜讀了一次他的文章，覺得他的文章清新又帶著犀利，令我記憶猶新。

　　《吶喊》的首篇《狂人日記》是一篇零散的日記組成，作者由狂人的視角寫出了當今的“吃人社會”上至易子蒸子，下到徐錫林、秋瑾……狂人看似狂，但在我看來，他卻是在那“吃人社會” 中最清醒的。他從仁義道德中看到吃人，醫生來把脈也視為吃人的前兆！作者魯迅先生借助狂人的眼光寫出了那時社會的黑暗，抨擊了封建社會的統治。

　　另一篇短篇小說《孔乙己》中“我”以一個酒店小堂倌的視角寫了一個封建文人的一生。孔乙己是一個科舉制度中的悲劇文人，他窮困潦倒，卻不肯脫下一件鑲滿補丁的長衫。他滿口倫理道德，卻迫于生活成為一個“梁上君子”。孔乙己是封建制度的悲劇，喪失了做人的尊嚴，淪落為酒店中人嘲笑的對象，只好選擇死亡。暴露了當時社會的問題。

　　另一篇《風波》中寫了一個小鄉村中七斤一家的風波：革命的勝利讓七斤剪了辮子，但張勛復辟又讓他恐慌。風波過去了，六斤裹著小腳繼續走老輩們的路，道出了辛亥革命的不徹底。

　　《吶喊》這部有諷刺意味的小說，讓我們了解了辛亥革命到“五四”時期的生活。它揭示了種種深層次的矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析。

吶 喊6

　　我們的城市里，沒有獨特的群體，只有團結的兄弟，團結的國人。

　　第一次看到你，便被你所折服，那雙不算白凈的手，上下翻飛，便織出一條條的紋理。你看著我，沒有絲毫的不好意思，綻放出一個大大的笑容，揚揚手里半成的圍巾，說：“天冷了，我給媽媽織條圍巾。”這一句便使我驚奇，畢竟這針，我卻是連碰都不曾碰過的，看著你的手上動作，迅速，又那么的小心翼翼，好像編織著一個溫暖的夢。

　　媽媽告訴我，你們一家，都是從外地來的，但這并不影響我們成為朋友，我總跟在你身后，看你在屋前屋后忙忙碌碌，跟你學用小草編小玩意兒。

　　曾有一段時間，我看不到你臉上的笑容，卻只能望見你那深鎖的眉頭，你告訴我說，你的學費沒有著落，你的父母為這操碎了心，我看著日益成熟的你，不知怎么安慰，只得手足無措的看著那么堅強的你在我面前流下無助的淚水……

　　而笑容終究回到你的臉上，你告訴我說，學校免了你的學費，村里還給了你們補貼，你學著大人的語氣和我說：“你們才是好人，不像以前，我們外來的，總是被坑的主兒。”我們咯咯地笑，而“外來的”這三個字，卻被我深深烙在心里。

　　時光悄悄流逝，不知覺中你幾乎已融入了我們這個社會，你說，這個城市給了你們很多，我卻認為，你們給這個城市帶來了更多，更多……

　　我們的城市里，沒有高低，沒有貴賤，更沒有農民工與城市人之分，有的，只是公民，只是中華人民共和國的國人。城市的字典里，沒有卑微，沒有渺小，更沒有來源于城市的高貴與農村的粗鄙，有的，只是同為國人的自尊與奮斗，同為國人的無畏與團結。

　　展望新的前景，新的城市，新的未來，讓我們更加團結，為我們的“城市精神”加油，吶喊！

吶 喊7

　　“我是一只小小小小鳥，我要飛呀飛呀飛得更高……”沒錯，我就是一只小鳥，一只住在“森林”里的小鳥。大家都知道，鳥窩一般都筑在屋檐下或是樹上，可是我的窩卻在紅綠燈上，這是為什么呢，唉，說多了都是淚——

　　在一年前，我擁有一個美滿幸福的家。那時的城市還沒有現在這么擁擠，街道上都還能看到綠油油的大樹，市區里的高樓也不是很多。那時候，我和我的父母住在一戶人家的屋檐下。每天父母輪流出去覓食，生活過得十分愜意。直到有一天——那天的天空陰沉沉的，烏云就像一群群黑綿羊，霸占了整個天空。路邊的小花，大樹也顯得無精打采的，都耷拉著腦袋。突然，我們聽到了“轟隆”一聲巨響，房屋搖晃起來，并裂開了幾道縫，看起來搖搖欲墜。不等我們反應過來，緊接著又是一聲巨響，房屋也跟著這聲巨響倒塌了，父母急忙把我推出了鳥窩，而他們卻為此耽誤了逃生時間，永遠閉上了眼睛……我不得不開始自己生活。我前前后后在樹上造過窩，結果不久后樹被砍倒了；在屋檐下造窩，不是被別人捅了，就是房子拆了。我也曾想飛回森林，回到我們祖祖輩輩生活的地方，可我飛了好久，飛了好遠，但除了水泥森林之外，卻始終沒有看見任何一片真正的森林。實在沒辦法，我只好將鳥窩建在了紅綠燈上，因為只有那里是稍安全一些的。

　　人類啊，你們不能再破壞鳥的家園了，否則在不久的明天，鳥類也會成為瀕危動物。

吶 喊8

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”漫天飛雪，似鵝毛，但比鵝毛更精巧；像柳絮，卻比柳絮更高貴。雪花飄落不是為是展示它婀娜的身姿，也不是為是表演它華麗的舞步，它只是為了走向它的母親??大地。終于成千上萬的雪花回到了母親的懷抱。它們兄弟相擁一團，我把這一刻定義為幸福，雖然只是一瞬間，但是因為親情、信任和一切好的東西，這幸福得以永恒。

　　我愛雪！我可以在寒冬臘月立足與雪地，捧起一吧雪，看上許久。因為雪有著這世間最可貴的品性，雪是這世間最圣潔的東西。有一天雪會融化，化成涓涓細流，流淌于深山裂谷之間。不過我曉得，這不是死亡，而是永生。

　　我本以為雪無論如何都會保留它的本性??純潔，就像它化成水的時候也不改變一樣。

　　但我終究還是錯了，它變了！但我不會怪它，因為這不是它的錯，是人類。

　　人類在發展時給自然帶來了太多的破壞。制造了一座座“雄偉壯觀”的垃圾山，又把大自然幾百萬年的杰作??石油、煤炭，在一兩百年的時間里揮霍掉七八分。那有節奏的電鋸連一片一片的森林也能鋸倒，真有點繩鋸木斷的味道。最不可思議的還是從工廠里出來的各種汽車居然能改了雪的本性。

　　人類或許干涉了太多本不應該干涉的事。那天看到一則新聞，有只貓被小小老鼠嚇得四處逃竄，有科學家分析這是因為貓長時間的食貓糧養成了習慣。看完了新聞我笑不了了，我在沉思抓不了老鼠的貓還是貓嗎？

　　不知道若干年以后，我去北國望長城內外，還是惟余莽莽嗎？大江上下，還會頓失滔滔嗎？也許只會聽見雪的一聲吶喊：“還我本性！”

吶 喊9

　　今天，在校外玩了一整天，身心俱疲，回到學校后才發現該做的事情都沒做，包括該洗的衣服沒洗，該背的書沒背。一想到這些，我的頭一下子大了好幾倍，真不知道自己是在放松，還是在自甘墮落，也許，后者來形容現在的我比較貼切。

　　看看這些天來，我都干了什么？上課的時候盼著下課，下課的時候又坐在座位上無所事事。上課經常走神，在紙張上亂涂亂畫，小鳥在天空飛翔，小孩子在樹林里游戲；我還時常望著窗外走神，窗戶外面還是教學樓，像城墻一樣的教學樓，一圍接著一圍，這讓我想起了中美合作所里的生活。唯一讓我心情舒坦的是窗外湛藍的天空和無瑕的白云，要知道我最喜歡的顏色就是藍色，天空的藍色我習慣叫它天藍色，它能讓世間萬物變得廣闊無邊，它能排解我郁悶的心情。

　　我喜歡天空的安靜，但事實上我是個喜歡熱鬧的人，我周圍有很多朋友，男朋友，女朋友，談心的朋友，打球的朋友……他們帶給我熱鬧，我還他們以真誠，哪怕遇見再大的風險，再大的波浪也會有默契的目光。我喜歡安靜，但是我更怕孤獨，所以無論我多么想心如止水，這四個字都不屬于我。于是，我用深藍淺藍的筆觸在草稿紙上反復寫著“窗里的世界很無奈，窗外的世界和精彩”，高三啦，老師曾經告訴過我們要學會拒絕，我們要拒絕什么？是拒絕窗外五彩繽紛的世界，拒絕形形色色的人物，拒絕課堂以外的知識，還是回到圍墻里接受枯燥無謂的填鴨式的教學？在這道選擇題面前，我感到茫然，不知道這道題有沒有其他的選項。

　　世界上命最大的是什么？是中國的學生，每個當學生的都要在考試中翻來覆去地死，然后又活過來，接著又是翻來覆去地死，這就是宿命。

　　在這張紙上發泄情緒，是我比較喜歡的發泄方式，不會太張揚，人家不會當你是瘋子，其實當個瘋子也不錯，至少瘋子比正常人少了一樣叫做“煩惱”的.東西；而且我也知道，高三了，該念的書還是要念，該做的題還是要做，在高考選拔制度的大背景下，你別無選擇！

吶 喊10

　　我是一棵長得粗壯、結實、枝繁葉茂的大樹，一直無憂無慮地生活在大森林里。

　　大樹陽光明媚的早晨，鳥兒為我歌唱；松鼠為我撓癢；花朵為我裝扮；蝴蝶為我翩翩起舞；蜜蜂與我玩捉迷藏……這樣的生活一直持續了許久許久。

　　不知是何時開始，人類來到了森林用斧子、鋸子砍倒了大片的樹木。于是，我的家族也遭受了極大的破壞；時光流逝，我只能睜眼看著更多的兄弟姐妹被砍伐。就這樣，森林漸漸消失……

　　一天早晨，我被一聲巨響驚醒了。一看，發現自己已經被砍斷了，像被那些砍倒的兄弟姐妹一樣裝在車上，不知道要運往何方。

　　再次醒來已經是在工廠里了。我看見了很多的同伴，它們告訴了我一件極為震驚的事：我們都要被做成一次性筷子了。而且，中國每年都要消耗一次性筷子大約四百五十億雙，每加工5000雙木制一次筷子，就要消耗一棵生長了30年的楊樹，全國每天就要消耗森林100多畝！聽了同伴告訴我的消息，我真為其他沒被砍伐的兄弟姐妹擔心？接下來，我被送進了切割機。在切割機里，我大聲喊道：“人類，你們只知道破壞我們，把我們做成你們生活的必須品”。

　　可你們知道嗎？種植樹木的好處多著呢！我們可以防止水土地流失，我們有像樹冠那樣龐大的根系，就像巨手一般牢牢抓住土壤。我們還能防風固沙，清除污染，為你們提供必需的氧氣。我們還有更多的用處呢！為了我們，也為了你們自己——人類，請不要再濫砍濫伐，請還我們自由！

吶 喊11

　　無意中，翻看開了那本塵封已久的魯迅的<吶喊>,其中的<阿q正傳>讓我再次回味到兒時讀它的那份驚喜，品味著此時的感悟與感動。

　　阿q是魯迅塑造的經典形象，我曾經問自己為何如今文人筆下沒有如此生動的形象誕生？究起原因，是社會造人。那個封建時代是封建思想頑固、地主當道、軍閥統治的時代，未莊就是被封建思想毒害了的村莊，阿q是一個弱者，他受到這些地主惡霸的欺壓，阿q的？假洋鬼子？與？男女之大防？等思想也絕對不是阿q所獨有，這是時代產物。再如阿q帶給我們那幾場讓我們苦笑難言的戲：看殺革命黨人、調戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛以及投身革命軍隊等，都是在封建吃人的本質面前上演的，也并不是某個人愿意就能改變的。

　　但凡看過<阿q正傳>的人都認為他是悲哀至極的人物。阿q他所受到趙大爺、趙白眼、小d和靜修庵里那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說，最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶，即他所采取的？精神勝利法？.這就是阿q的生活哲學，甚至于說是在封建壓迫制度下，更多弱者的生活哲學。

　　我們總是會帶著笑來讀<阿q正傳>的，仿佛可憐的阿q從被創造出來就一直被大家笑著。然而這笑并不是看得起的笑，而是帶著諷刺、帶著輕蔑或許是帶著同情與憐憫的笑。他的精神勝利法，戀愛價值觀，他的幸災樂禍往往是我們茶余飯后的談賞。

　　可以說阿q是一個當時社會中的一個小角色、一個弱小者，沒有朋友，沒有親人，沒有一個為他著想的人，是一個封建亂世時的代言人。而任何時代都會有弱者，作為一個新社會的現代人，我們從阿q的遭遇中更加應該去反思、去行動、真正扛起關愛身邊的弱者的責任。

吶 喊12

　　在3018年第16次世界大戰結束，大戰謝幕時隨著核導彈爆炸，地球上出現了一道裂縫。它被稱之為——地球的吶喊。

　　“地球的吶喊”出現后，出現了一系列的事。樹木濫伐后僅一年時間便全長成更茂密的參天大樹，動物基因突變，繁殖極快極多，到處綠樹紅花，鶯歌蟬鳴。但似乎不是人們又可以濫用資源的節奏，而是其他生物稱霸地球的意思。

　　3048年，地球上最后一個人獨自坐在房間里，這時，忽然想起了敲門聲，進來一個兇猛的新型劍齒虎！38歲的阿華拿起水桶一潑，用飛行器飛起來拿激光劍一射，激光劍竟斷了！阿華打開寶箱三十把激光劍閃在眼前，他拿出一把一拉，變成高壓水槍一掃，擊殺了一頭。他嘴叼激光劍，右手高壓水槍，左手炸藥，氣喘吁吁出門，一群群的猛獸壓過來！阿華怒吼：“我不信！人類豈會被區區統治在腳下的土地反殺！”聲音比炮彈還猛，激光劍怒氣一揮，聽到了切開空氣的聲音，炸彈炸掉迅速生長的植物。

　　阿華累了，他反抗不了，身體倒下來，無法站立，他瞇著眼望著天空，太陽的陽光太耀眼了，阿華絕望了：“地球就交給你們了，地球數億年的形成，人類幾萬年的統治，兩百年的濫用資源，幾百年后的今日，地球奪回了自己。”他按到核彈按鈕，地球受到打擊再次吶喊。

　　地球的吶喊結束了他的生命，地球的吶喊：“我快不行了，我要奪回我自己。”

吶 喊13

　　母愛，是一種無私奉獻的愛，一種溫暖的愛，一種柔美的愛，一種含蓄的愛。但是，母愛有多么偉大呢？那就要你自己親身體會了。 母愛是無私奉獻的。有句話說“孩子的生日，母親的受難日”。在我們生日的那天，我們來……

　　母愛，是一種無私奉獻的愛，一種溫暖的愛，一種柔美的愛，一種含蓄的愛。但是，母愛有多么偉大呢？那就要你自己親身體會了。

　　母愛是無私奉獻的。有句話說“孩子的生日，母親的受難日”。在我們生日的那天，我們來到了這個世界上，從此，我們沐浴在愛的海洋。但是，在我們生日的那天，媽媽卻是最痛苦的，忍受著十二級疼痛誕下了我們。但是，我們有聽她的話嗎？我們剛出生時，整夜地哭鬧，是誰在哄我們？是媽媽。她一而再，再而三地哄，但是作為回報，我們還是徹夜地哭。她抱怨過嗎？沒有。

　　母愛是溫暖的，她就像陽光，溫暖著我們的心田。當我取得成功時，媽媽笑得比我還高興，她以我為驕傲。當我遇到挫折時，她站在我身邊，為我擦去了傷心的眼淚，和我徹夜地談心。這，難道不像冬日里的陽光嗎？

　　昨天，老師讓我們回家對爸爸媽媽說一聲“我愛你！”但是，我回到家后在房間里坐了好久，反復地回想著從小到大媽媽給予我的愛。我真的很想對她說那句話，但是又覺得不好意思，我們做了好久的思想斗爭。終于，我鼓起勇氣跑上樓，一把摟住了正在做飯的媽媽的腰，頭搭在她肩上，說：“媽媽，我愛您！”媽媽立刻愣住了。過了幾秒鐘，她轉回頭對我說：“媽媽也愛你啊！”說完后輕輕地親了親我的額頭。此時我的心情只有一首歌能夠表達：“媽媽的吻，甜蜜的吻……”

　　母愛，甜蜜到心底，但是，在寫這篇作文時，我想為母愛吶喊，為母愛流淚！

吶 喊14

　　藍天，給人一種放松、舒適，想放手飛翔的感覺。吮吸著清新的空氣，初日照在身上暖暖的，站在高地上，感覺自己與藍天相融合，能夠漫步云端，遨游天際了。這就是我對藍天的感覺，對陽光下的藍天的向往。

　　雄鷹也渴望藍天，但當它還是一只小雛鷹時，或許它并不知道什么是藍天。終于有一天，它的媽媽告訴它必須自己飛過來才會有食吃時，面對懸崖峭壁。內心的恐懼不禁油然而生。到底該怎么辦？如果一不小心，摔下去可就尸骨無存了，但是，在這兒，也只有等死的份兒呀！不如放手一搏，或許命大的話還能有一線生機，于是它振振翅膀，小心翼翼地飛了出去，一雙有力的翅膀撲扇著帶著它向上飛。終于，它成為了一只雄鷹翱翔藍天。此時客觀存在真正地渴望藍天，一日不可與藍天分離散。

　　其實，每一份收獲都有比之更多更多的付出。小時候，總愛幻想，想自己長得很高很高，就像卡通片里的巨人一樣，頭頂一片云，可以看看那深淺不定，躲藏的彩云后面到底是什么，可以與小鳥一齊歌唱，可以親手做一條彩虹橋……藍天的世界讓我好奇，讓我渴望。后來，當背著大大的書包去上學時，藍天便成了歌曲里的景象，它在上面，我在下面，空氣仍舊清新，鳥兒仍舊歌唱，只是不再有夢，而是憧憬，向往著那片湛藍的天空。

　　而現在，在滿堆的書山里好不容易偷個懶，也只能從教室里那扇狹隘的窗戶督一眼那綠得發黑的天空，好渴望好渴望，跑到那個青蔥的小丘，對著天空，放聲大喊一聲，似乎只有那樣才能讓天空聽到我的呼喊，才能讓我振翅飛翔。上帝在打開了一道門的同時，也掩上了另一扇門，緊張的學習生活里已不再有藍天的祝福。

　　藍天下的地盤，被太陽照得蓬然生輝，已聽不見那深暗的角落里一個吶喊的聲音。

吶 喊15

　　現在，越來越多的孩子迷上了網絡，終日沉迷于網絡之中，最終迷失自我，走上了違法犯罪的道路。

　　隨著科技的發達，我國人民生活的越來越好，然而，許多父母卻開始憂心，害怕孩子整天上網迷失自我而荒廢學業，卻又害怕不買電腦的話，孩子就沒辦法查資料。為此，父母陷入了兩難的局面。

　　許多中學生因為迷上了網絡，便整天精神不集中，整個人看起來恍恍惚惚，仿佛沒有了靈魂。而且他們會開始結交一些不良少年，導致整個人開始學壞，開始講不良語言，學會抽煙、喝酒、打架，把大把大把的錢全部用來玩游戲，使他們走上了違法犯罪的道路。

　　而另一個方面，孩子們已經長大了，爸爸媽媽也不好多加管促，卻害怕自己沒有知識，會擔心孩子因此而成績下滑。所以為孩子買了電腦，但又害怕孩子會因此而迷上網絡游戲，真可謂是“豬八戒照鏡子——里外不是人”，所以就只能一遍一遍叮囑孩子，要以學業為重。

　　我們都很為難啊！電腦本無過，有過的只是那些不懂得正確運用電腦，不懂得該怎樣控制自我的人而已。然而，要能夠控制好自己，那就必須得擁有良好的行為習慣以及堅定的意志才行。

　　“孩子啊，回來吧”，這是你們年邁的父母在呼吁你們啊！他們希望我們能夠約束自己，希望我們能夠好好學習，將來成為國之棟梁啊！看看你們的父母，看看他們為了我們付出了多少，難道我們還要繼續讓他們難過么？