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常掛在我耳邊的一句話作文300字（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的常掛在我耳邊的一句話作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇1
我是一個(gè)急性子，做什么事都像是在趕時(shí)間一樣。于是，我的耳邊便有了這一句話：“慢點(diǎn)！”
在家時(shí)，它就像是一個(gè)幽靈似的，緊緊地盯著我。寫作業(yè)時(shí)，媽媽說(shuō)：“字寫得慢些，寫寫好。”吃飯時(shí)，奶奶說(shuō)：“飯吃得慢些，別燙著。”玩耍時(shí)，爸爸說(shuō)：“跑步跑慢些，別摔著。”它無(wú)處不在，簡(jiǎn)直充斥了我的生命。
你瞧！“吃飯了！”剛一聽見，我就像一只猴子似的'，飛快從樓上沖下樓去。“慢點(diǎn)！”奶奶不失時(shí)機(jī)的提醒了我。“知道了！”我應(yīng)了一聲。同時(shí)，手向水龍頭伸去五秒鐘不到，我的雙手已經(jīng)被我用迅雷不及掩耳的速度給擦干了。爺爺?shù)拿碱^皺了一下，但立刻又舒展開了。我不耐煩地說(shuō)：“知道了，不就是慢點(diǎn)嗎！”話才說(shuō)到一半，爺爺還沒回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)拿著筷子，向飯菜進(jìn)軍了。“吃了！”我剛說(shuō)完，嘴巴里已經(jīng)被飯菜塞得滿滿的了！“燙死我了！”我的嘴巴呼呼的喘著熱氣。媽媽看見了，及時(shí)遞上一杯冷水，嘴里還在說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別燙著！快，喝口水！”“哦”我拿起水杯猛喝了幾口，又開始向肉類進(jìn)軍了。不到幾分鐘，一碗飯給我消滅的干干凈凈。我用紙一擦嘴，拍了拍肚子，甩下了兩個(gè)字：“飽了！我下去玩了！”還沒等大家點(diǎn)頭，我已經(jīng)麻利地穿好鞋子，兩只手套一戴，抓起滑板就向下沖去。剛到樓下，只見爸爸的腦袋從窗口探了出來(lái)：“慢點(diǎn)，知道了嗎？注意安全，滑的時(shí)候慢點(diǎn)，啊！”我揮了揮手，理也不理，驅(qū)使滑板沖向了公園。隱約，我又聽見一聲：“慢點(diǎn)！”
常掛在耳邊的一句話，往往每一個(gè)字，都包含著父母對(duì)你深深的愛。讀懂常掛在耳邊的一句話，讀懂父母對(duì)你的愛！
常掛在我耳邊的一句話作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快。期末考試快到了。我媽每天嘮叨一句話：“快期末考試了。一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)點(diǎn)新東西嗎？”我都沒聽進(jìn)去。
在學(xué)校，老師讓我們抄課文的自然段落。我沒注意那些短信。我想：抄就行了。老師讓我背課文，我不在乎。我很快就完成了，我很自豪。當(dāng)時(shí)我在處理這些事情，想都沒想。然而，在周期測(cè)試中，我的成績(jī)并不理想。我剛剛醒來(lái)。老師還說(shuō)：“同學(xué)們，快期末考試了，還有很多知識(shí)要復(fù)習(xí)。時(shí)間很緊。希望你能充分利用時(shí)間。”
最近腦子里全是媽媽和老師說(shuō)的話“快期末考試了，要好好學(xué)習(xí)。”現(xiàn)在，我認(rèn)真完成了老師布置的'作業(yè)，沒有一點(diǎn)粗心大意。作業(yè)必須在同一天完成。上課認(rèn)真聽老師講課。
我有信心，如果這樣繼續(xù)下去，我會(huì)在期末考試中取得好成績(jī)。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇3
小猴皮皮班上有位山羊老師。他很嘮叨，但是也很可愛。
陽(yáng)光小學(xué)里開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小猴皮皮也參加了，在爬桿比賽中皮皮獲得冠軍，他得意洋洋的舉起手中的獎(jiǎng)杯，大家又羨慕又疾妒的看著皮皮手中的.獎(jiǎng)杯，恨不得上去把獎(jiǎng)杯搶到手。這時(shí)，山羊老師走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的對(duì)皮皮說(shuō)：勝不驕，敗不餒。
皮皮很不服氣，于是又去參加跳高比賽，他覺得自己肯定又是第一，非常自信的走到跳高的地方。可比賽結(jié)果一出，第一居然是兔子妮妮。皮皮很氣餒：明明這個(gè)項(xiàng)目是我強(qiáng)項(xiàng)，為什么還是輸給了妮妮呢？皮皮非常生氣，獨(dú)自坐在角落里小聲抽泣。山羊老師走過(guò)來(lái)拍拍他的腦袋說(shuō)：勝不驕，敗不餒。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，皮皮代表陽(yáng)光小學(xué)去參賽。但是皮皮并沒有驕傲，也沒有氣餒，他很認(rèn)真的面對(duì)每個(gè)項(xiàng)目，最后居然得了兩個(gè)金牌。森林記者們圍住皮皮說(shuō)：此時(shí)此刻你現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話是什么？皮皮看看山羊老師那微笑的表情說(shuō)道：勝不驕，敗不餒。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間快要期末考試了，媽媽天天嘮叨一句話：“快要期末考試了，一定要好好復(fù)習(xí)，溫故而知新嗎？”我聽都沒聽進(jìn)去，這句話經(jīng)常響在我的耳邊作文。
在學(xué)校里，老師叫我們抄寫課文的自然段。我并沒有把那些課文放在眼里。心想：抄就抄唄。老師叫背誦課文，我也沒在乎，很快就背完了，我得意得很。當(dāng)時(shí)做這些事情都是在應(yīng)付，腦子連想都沒想。
可是階段性測(cè)驗(yàn)時(shí)，我的成績(jī)很不理想。我這才醒悟過(guò)來(lái)。老師也說(shuō)：“同學(xué)們，快要期末考試了，還有許多知識(shí)沒來(lái)得及復(fù)習(xí)，時(shí)間十分緊張，希望大家充分利用時(shí)間。”
最近，我滿腦子里都是媽媽和老師說(shuō)的`那些話，“快期末考試了，要好好復(fù)習(xí)。”
現(xiàn)在，老師布置的作業(yè)，我認(rèn)真完成，沒有半點(diǎn)兒馬虎。當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天一定完成，課堂上認(rèn)真聽老師講課。
我有信心，照這樣下去，期末考試我一定會(huì)取的好成績(jī)的。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇5
愛是聽不見看不到摸不著的，但我卻說(shuō)愛是回響在耳邊的母愛。
那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我因喉嚨發(fā)炎發(fā)了高燒在床上翻來(lái)覆去得怎么也睡不著。查房的媽媽發(fā)現(xiàn)我動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，就摸了一下我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。之后媽媽拿了體溫計(jì)給我量了一下，39.7度，可醫(yī)院離這里有三公里多呀，這里也打不到出租車，但是媽媽顧不了這么多了，直接給我穿上大衣和褲子背著我跑到醫(yī)院。
在路上，我聽到媽媽的汗水“滴答滴答”的聲音，聲音是那么輕，那么柔。而媽媽的汗水滴在我手上是沸騰的.，
到了醫(yī)院之后，醫(yī)生說(shuō)我的病并不是那么嚴(yán)重，媽媽焦急的眼神才放松了些。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)溫柔的媽媽在我旁邊睡著了，我不想吵醒她，就讓媽媽多睡一會(huì)兒。
媽媽醒的時(shí)候，摸了一下我的額頭，說(shuō)：“退燒了。”
這時(shí)我感覺到母愛正在我耳邊回響。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇6
夏天來(lái)了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“寶哲，在夏天要少吃冰糕，吃多了會(huì)胃寒的。”直到現(xiàn)在，這句話經(jīng)常響在我的.耳邊，因?yàn)槲以?jīng)因?yàn)槌匝└獍l(fā)生過(guò)這樣的故事。
記得那也是在一個(gè)夏天，天氣很熱，再加上我在樓底下瘋了很長(zhǎng)時(shí)間，害得我滿頭大汗淋漓，我回到樓上，吃了一支雪糕覺得不過(guò)癮，又吃了支，我一口氣吃了六支雪糕，我感到十分爽！晚上，剛吃過(guò)晚飯就肚子疼，媽媽帶我去醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，確定為胃寒，每天打 兩磅 點(diǎn)滴，連打三天。
我病好之后，媽媽更是嘮叨，“一定要少吃冰糕，要不然會(huì)胃寒的。”所以我每次都盡量控制自己少吃冰糕。把媽媽的嘮叨記在心上。
夏天，炎熱難耐的時(shí)候，我都堅(jiān)持少吃冰糕，因?yàn)椤霸谙奶煲俪员猓远嗔藭?huì)的胃寒的。”這句話經(jīng)常在我耳邊響起。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇7
每次考試，有句話常在耳邊提醒我：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗！
一天，英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，我定睛一看。呀！又大又紅的81分，這可怎么辦？我人生中最差的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)竟是81，這上面該附庸著我多羞恥的一面哪！放學(xué)后，英語(yǔ)老師獨(dú)自找我，我倆坐在椅子上，她無(wú)意說(shuō)：“考試很差吧！”頓時(shí)，我一驚，“是的，老師。我考了81分！”我臉紅地低下了頭，這時(shí)，老師嘆了口氣說(shuō)：“這也不全怪你們，南海出的題型難你們班的平均分才72分。”
這時(shí)，我的心忽地涌來(lái)了一股勇氣，大膽的說(shuō)：“老師，不是南海出的題型難。而是……是我自身有毛病，粗心大意、不審題、態(tài)度不端正才導(dǎo)致我差的。”后來(lái)的話我越來(lái)越小聲與敏感，老師摸了摸我的頭：“敢于承認(rèn)是好事，明白自己的缺點(diǎn)，就一定要改正，不然你一輩子都可能因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)而垮下來(lái)，知道嗎？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師的'話如一束溫暖的陽(yáng)光照亮我，她繼而說(shuō)：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗！”我頓時(shí)恍然大悟，老師的教誨讓我銘記于心。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇8
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)自我的大好機(jī)會(huì)。我跑第一，你跑第二，他跑第三，當(dāng)然，也缺不了眾人的加油和歡呼。
我也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑的是女子小五和一百米，雖說(shuō)我是體訓(xùn)隊(duì)成員，但其他班的運(yùn)動(dòng)員可能比我還歷害，我決不能輕視他們。
“喂喂，請(qǐng)小五女子組一百米的運(yùn)動(dòng)員，馬上到六角亭處準(zhǔn)備。”我一聽到這個(gè)通知，火急火燎地跑到六角亭，做了一些準(zhǔn)備動(dòng)作。其它班的運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了，我見他們個(gè)個(gè)胸有成竹，腿上的'肌肉很明顯，肯定是老手，心里不由地緊張起來(lái)。扶助員將我們帶到比賽地點(diǎn)。我們幾個(gè)女生在自個(gè)兒位子上做好在準(zhǔn)備。“各就各位，預(yù)備，跑！”隨著一聲槍聲，我們幾個(gè)都像脫了韁的野馬沖了出去，我集中注意力，全神貫注地去跑，我隱隱約約地聽到了同班同學(xué)的歡呼聲：“涵榆，加油，加油，你要超過(guò)他們呀！”“加油，涵榆，你能贏的！”洪老師跟著我跑，嘴里還喊著：“沖沖沖！很好，一定要記得，沖沖沖！”在這短短十幾秒之內(nèi)，同學(xué)們對(duì)我抱著多大期望，我不能辜負(fù)他門。最后幾秒，我越過(guò)了紅線！我贏了，當(dāng)時(shí)，我心里有著說(shuō)不出的開心、激動(dòng)。
同學(xué)們的歡呼聲激勵(lì)著我，使我贏得了這項(xiàng)出賽。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇9
有個(gè)熟悉的聲音，一直回蕩在我的耳邊。
每天早晨還未從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便能聽到那雜亂無(wú)章的“樂(lè)曲”，那好似已成為我固定的起床鈴聲，一次次把我從溫暖的被窩叫起。
每當(dāng)我放學(xué)回家，剛到門口它就會(huì)像迎接貴賓似的翩然而至，它的叫聲仿佛是在說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。可當(dāng)有陌生人經(jīng)過(guò)時(shí)，它瞬間就變身成為勇猛的“戰(zhàn)士”，竭力保衛(wèi)著“祖國(guó)”的領(lǐng)土。時(shí)光流逝，我逐漸長(zhǎng)大，它也在慢慢老去，也不再有原來(lái)豪邁的叫聲了。我也很少再聽到那曾經(jīng)熟悉的“起床鈴”了，它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。
悶熱的中午，偶然發(fā)現(xiàn)了我期待已久的“老朋友”，它不再有以前那活潑的樣子，渾身已骨瘦如柴，像是連走路的'力氣都沒有了，畢竟它年邁了。我不怪他沒有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來(lái)，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。
雖然它走進(jìn)暮年，雖然它的叫聲只是偶爾響起，但我仍會(huì)注視它走過(guò)歲月最后的風(fēng)霜……
它那曾經(jīng)歡樂(lè)無(wú)比的叫聲，似乎又回蕩在我的耳畔了。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇10
“咚……咚……”那是籃球與地面激烈碰撞之后發(fā)出來(lái)的聲響。
籃球，一直是我最喜愛的運(yùn)動(dòng)。那清脆響亮的聲音給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)，給予我滿腔熱火的戰(zhàn)斗力。科比·布萊恩特——我最愛的`球星，那一個(gè)個(gè)美如畫的動(dòng)作，哪一個(gè)不刺激著我的大腦，想要學(xué)到他的后仰動(dòng)作，是我最大的心愿。
那一次友誼賽中，我仿佛就是科比附體。拿到進(jìn)攻球權(quán)，上來(lái)防我的卻是一個(gè)比我低一頭的“小男孩”，變向，后撤，輕松將他晃在身后，然而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)一米八高的“大男孩”。可我并沒有因此喪失信心，轉(zhuǎn)身，跨下運(yùn)球，可根本沒有用。
我突然靈光一閃想到了科比那招獨(dú)門秘籍——轉(zhuǎn)身后仰。咚……球拍在地上再次彈起來(lái)時(shí)我拿球跳起來(lái)，在空中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，球在頭上方，左手護(hù)球，右手猛地發(fā)力。身體向后仰，球被投出，竟然不可思議地進(jìn)入了籃筐中。而我也跌倒在地，屁股火辣辣的疼。但已經(jīng)擁有了這次動(dòng)作嘗試的成功，這點(diǎn)傷又算得了什么呢？
籃球與地面撞擊“咚……咚……”的聲音，是我成長(zhǎng)中的摯愛，它將時(shí)刻回響在耳邊，給我無(wú)比強(qiáng)大前行的力量。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇11
晨之曲
清晨，外面的天空還一片烏黑，這又是一個(gè)寒冷的冬天。在我們還沉入夢(mèng)鄉(xiāng)之中，媽媽卻輕手輕腳的起來(lái)，為我們做可口的早飯，鍋勺敲打的聲音，水“咕嚕咕嚕”的聲音，拿盤子的聲音，盛飯的聲音……隨著天的微亮，組成了一首“晨之曲”伴隨著我的`醒來(lái)。
午之曲
每當(dāng)響起“咚咚咚---咚咚咚---”的聲音之時(shí)，一定是我回家了。這時(shí)，一定能聽見小跑的聲音，那一定是媽媽跑來(lái)開門的聲音，那聲音奏響了“午之曲”。
直到，我自己有了鑰匙，便不再聽見了。但是那“午之曲”仍在我的心中回蕩。
夜之曲
每次，我回家的時(shí)候都比較晚，而到了家之后，我還要繼續(xù)寫副科作業(yè)或訂正錯(cuò)題本，屋子的房間中，媽媽陪弟弟還在背課文。于是筆尖觸碰紙的“沙沙”聲與讀書聲交織在一起，構(gòu)成了一首“夜之曲”。
陪伴是溫暖人心的力量；陪伴是最長(zhǎng)情的告白；陪伴是你給我最好的禮物。從早到晚，日復(fù)一日，“愛之聲”的演奏從未間斷。感謝這“愛之聲”，感謝你的陪伴，幸福的聲音在我耳邊不停回蕩……
常掛在我耳邊的一句話作文 篇12
“欲拿金條，必承其重。”這句話一直在我耳邊回響。每每想到這句話，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候的一件事情。
那時(shí)我剛剛5歲。一天，又拼命纏著姨父和我一起去逛超市。一進(jìn)超市，一片片“零食之海”便呈現(xiàn)在了眼前，幼小的我頓時(shí)興奮起來(lái)，迫不及待地拉著姨父的手飛快地向前，挑選著令人眼花繚亂的零食。
左一個(gè)、右一個(gè)地拿著，恨不得要把這個(gè)“海”給掏空了。可無(wú)奈我人小手小力氣小，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，便靈機(jī)一動(dòng)找了個(gè)幫手——-小推車，哈哈……這下子可不用愁了，心中一陣竊喜，便繼續(xù)接著挑選起我眼中的“金銀珠寶”。
時(shí)間像沙漏似地一點(diǎn)點(diǎn)溜走。我終于心滿意足，和姨父推著車走向了收銀臺(tái)。雖然花的錢不太多，但那東西可真夠重的。我和姨父費(fèi)了九牛二虎之力，才將從海里奪來(lái)的`戰(zhàn)利品運(yùn)回了我們的老巢。累得夠嗆的我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上，揉著被塑料袋勒得生疼的小手，望著像小山一樣的零食，不禁又犯起了愁：這么多，何年何月才能吃完呀！
想到當(dāng)初傻傻的自己，就會(huì)想到極限挑戰(zhàn)上的一句話：欲拿金條，必承其重。現(xiàn)在才終于明白了它的深刻含義！
是啊！很多時(shí)候，要想有大的收獲就必須要承擔(dān)大的責(zé)任，天上是不會(huì)掉下餡餅的哦！
常掛在我耳邊的一句話作文 篇13
我們每個(gè)人總會(huì)接觸到各種各樣的聲音，其中，時(shí)間在鐘表里流淌的“嘀嗒”聲，總是回響在我耳邊，讓我難以忘懷。
我打小做什么事都很慢，沒有時(shí)間觀念。可媽媽堅(jiān)守“時(shí)間就是金錢”這個(gè)道理，這不，又在吼我了：“發(fā)什么呆？快點(diǎn)做！我看下午3：00的.電影你是不想看了！”“哦。”我慢吞吞地回答道。可筆還像個(gè)稻草人一樣，呆呆地，筆直地立在本子上，一個(gè)字也沒寫。“嘀嗒……嘀嗒……”時(shí)間在不知不覺中流淌著……
“做完了！”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把給“磨”完了，“媽，幾點(diǎn)了？該去看電影了吧？”“去不成了，已經(jīng)4：30了。我故意不提醒你的，給你一次教訓(xùn)。”媽媽的聲音從門外飄來(lái)，“什么？你為什么不叫我啊？我只不過(guò)有點(diǎn)慢嘛！”我生氣地說(shuō)。換來(lái)的，卻是媽媽遞給我的一只鬧鐘，“前天給你買的，我想讓你知道，不知不覺，時(shí)間在流淌，它不會(huì)等任何人的！”媽媽平靜地說(shuō)。隨后，她關(guān)門走了，只留下我一個(gè)人在房間里，面對(duì)那只一刻不停向前奔跑的鐘。我靜靜地哭了……“嘀嗒嘀嗒”鐘還在疾速地奔跑。時(shí)間，一刻也不肯停留！
從此，“嘀嗒”聲總是回響在我耳邊，時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間！
常掛在我耳邊的一句話作文 篇14
我們一生中總會(huì)聽到這樣那樣的聲音，其中最讓我難忘的就是那關(guān)門聲。
今天早晨，媽媽輕手輕腳地穿過(guò)走廊，來(lái)到姐姐房門前，用一只手握住門把手，另一只手扶住門卡，輕輕往里推，像小偷似的悄無(wú)聲息地走進(jìn)去。來(lái)到床邊，靜靜地坐下，手輕柔地摸了摸姐姐的頭，她的手是那樣柔軟那樣溫暖，身上還有一絲淡淡的清香。發(fā)現(xiàn)姐姐的額頭不燙了，她這才放心，起身往外走。只見她左手握住門把手，右手護(hù)著門框，慢慢往后退，腳底就像貼上了棉花，悄無(wú)聲息，退出門外后，“嗒”門就乖乖地合上了，媽媽這才松了一口氣，感覺此刻媽媽輕得就像是仙人踏云乘風(fēng)飄揚(yáng)一樣，在她離開的瞬間，一根針掉在地上都能聽見。姐姐則一點(diǎn)兒也沒受到干擾，沉沉地睡著。
那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，凝固成了無(wú)盡的愛。媽在我和姐姐身上傾注了那么多的愛，她就像是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦的馬達(dá)，一早起來(lái)，穿上衣服，還沒暖和呢，就開始照料我和姐姐，永遠(yuǎn)想的是我和姐姐，而不是自己。
看到這一幕，我不禁心頭一熱，媽媽的'愛無(wú)時(shí)不在，而現(xiàn)在這愛就滲透在這輕輕的關(guān)門聲中。從此以后，這關(guān)門聲一直回響在我耳邊，讓我時(shí)刻感受母親的愛。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇15
在我們身邊，地鐵、公交車、飛機(jī)、工地里的大喇叭，音樂(lè)廳里的樂(lè)隊(duì)，在公園里帶著收音機(jī)鍛煉的老人，走在路上帶著耳機(jī)的年輕人，小朋友坐在播放著音樂(lè)的玩具車?yán)铩?/p>
音樂(lè)以人類的語(yǔ)言藝術(shù)形式存在我們生活之中，它觸動(dòng)著不同年齡、不同種族、不同膚色每一個(gè)人的心弦，世界因音樂(lè)充滿愛充滿激情，音樂(lè)讓每個(gè)人熱愛生命熱愛生活。人們?cè)诒池?fù)著各種壓力時(shí)，音樂(lè)是恢復(fù)我們往日生活鮮活燦爛的一劑良藥。比如法國(guó)作曲家BrunoCoulais《Himalaya》專輯：不知道是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)！也或許音樂(lè)與心情融為了一體！BrunoCoulais音樂(lè)世界里：
細(xì)膩的感情體會(huì)著我們每個(gè)人的'心情；
平穩(wěn)的情緒凈化著我們每個(gè)人的心靈；
它把我們從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土平靜我們煩躁心情。音樂(lè)是一面明鏡；音樂(lè)是鼓舞的號(hào)角；音樂(lè)是人類內(nèi)心的寫照，它走進(jìn)每個(gè)人的心靈感受人間最真情的律動(dòng)，展現(xiàn)心靈深處最美的真諦！！！！
今天把我平時(shí)舍不得聽的《Himalaya》專輯奉獻(xiàn)給同學(xué)們，一起感受藝術(shù)的最高境界——音樂(lè)！
常掛在我耳邊的一句話作文 篇16
我弟弟比我小兩歲，他是個(gè)調(diào)皮鬼，我想捉弄他，結(jié)果換來(lái)的不是我的笑聲而是弟弟那一聲聲令我后悔的哭聲。
記得有一個(gè)暑假里，弟弟和我吹著空調(diào)，在房間里玩捉迷藏，這次輪到我捉了，弟弟躲了起來(lái)，十秒后我來(lái)捉他。
我走到了我的房間，原本認(rèn)為他并不在這個(gè)房間里，但是“吧嘰吧嘰”的聲音出賣了他。“嘿嘿，我找到你了，”我從床底把他捉出來(lái)，“天哪，你怎么能偷吃我的零食呢，你吃一點(diǎn)就算，你怎么把一罐都吃了啊！”“對(duì)不起，姐姐。”“這是我日積月累的餅干，你怎么就這樣大言不慚地吃完了，”我很生氣，決定報(bào)復(fù)一下他。
這天晚上，我站在弟弟房間的門后面，想嚇?biāo)幌拢谖乙饬现獾氖戮桶l(fā)生了，弟弟拿著碗剛燒好的開水，向這邊走來(lái)，我躲在門后，并不知道，來(lái)了，他來(lái)了。我從門的后面跳出來(lái)，“哇！”我一叫，跳出來(lái)看到他拿了一碗開水，他嚇得往后跳了一下，開水從他的手中滑落下來(lái)，一聲如同“雷”一般的叫聲從耳邊掠過(guò)。一場(chǎng)“大雨”滑落“哇——哇——”糟了，弟弟的.腳被水燙了，我忙從浴室接出一盆水，把他的腳泡了一下。
雖然弟弟的腳上沒有留下疤痕，但弟弟的哭聲，經(jīng)常回響在我耳邊，成了我永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇17
回響在耳邊的叮嚀劉禹含媽媽的愛是回響在耳邊的叮嚀；爸爸的愛是回響在耳邊的叮嚀；老師的愛是回響在耳邊的叮嚀；同學(xué)的愛是……——題記
今年暑假的夏令營(yíng)，和去年一樣是去雨花營(yíng)地，我執(zhí)意要去，爸爸媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好答應(yīng)了。在出發(fā)的前一天晚上，媽媽一邊幫我收拾行裝，一邊還在不斷的囑咐著一些零碎的小事，并且念念叨叨地一直說(shuō)過(guò)不停。“行了，這些我都會(huì)做，也都會(huì)注意的。”我不耐煩地打斷了媽媽的話。“快收拾，沒有你，我可不知道怎么收拾。”我說(shuō)道，便彎腰去整理東西，媽媽嘆了一句：“孩子長(zhǎng)大嘍！”我聽見這一句略帶苦澀的話，才發(fā)現(xiàn)媽媽眼里的淚光和落寞，我忽然明白，那一句句的叮嚀，是媽媽的`愛呀！
有一次，我要出去玩，爸爸那一句句這注意、那注意的話，讓我很不耐煩，我說(shuō)了聲再見轉(zhuǎn)頭就走了出去，爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大嘍！”聽見這句話，我才發(fā)現(xiàn)爸爸那已近花白的頭發(fā)，漸漸衰老的臉龐，我忽然明白，那一句句的叮嚀，是爸爸的愛呀！還有老師的叮嚀，同學(xué)的叮嚀，這些叮嚀化作愛的暖流，化作前進(jìn)的動(dòng)力，助我奮勇向前，前進(jìn)不息！
常掛在我耳邊的一句話作文 篇18
在生活中，有些聲音一直回響在我們的耳邊，而回想在我耳邊的是安慰聲。
有一天，老師讓我們考了一張?jiān)嚲恚铱汲龅某煽?jī)不太理想。我拿著試卷垂頭喪氣地回家了。媽媽看見我無(wú)精打采的樣子問(wèn)我：“怎么啦？”媽媽的聲音把我嚇到了，眼淚不由自主地流了下來(lái)，一邊哭，一邊說(shuō)：“我今天考試的'成績(jī)不怎么理想。”媽媽聽了我的話，臉頓時(shí)拉了下來(lái)，一把從我的手中搶走了試卷。我正等待這暴風(fēng)雨的來(lái)臨，沒想到媽媽不僅沒有罵我，還摸著我的頭溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒事，我知道你已經(jīng)盡力了，不過(guò)下次一定要超過(guò)這一次的成績(jī)。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去做作業(yè)了。
有一次測(cè)試開始了，我?guī)е鴭寢尩钠谠S和對(duì)媽媽的承諾開始做了。做完以后又仔細(xì)的檢查。下午，老師把改好的試卷發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷，開心地一蹦三尺高。我這次考了99分，我回到家把這次的成績(jī)告訴了媽媽。媽媽開心極了，給我豎起了一個(gè)大拇指。還對(duì)我說(shuō)：“這次你考得好不要驕傲，你要再接再厲，這樣你才能在考出高分。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“嗯，我一定會(huì)繼續(xù)努力的。”
安慰是一種能量，能讓我充滿力量，有了安慰就能改變一切。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇19
今天是我們開心的一天，因?yàn)榻裉焓恰傲粌和?jié)”，我們心里別提有多興奮了。
8點(diǎn)30分，活動(dòng)終于開始，我直奔六（2）班的教室。我開始以為參加活動(dòng)的人很少，可一看，我傻眼了，隊(duì)伍排得像座立交橋，終于輪到我了。
我和小伙伴們站在報(bào)紙上，仔細(xì)地聽著題目，第一、二、三題都不難，可到了第四題我突然卡住了，怎么也想不起來(lái)，忽然有位姐姐在我耳邊輕聲說(shuō)：“鄧小平”。對(duì)呀！就是這個(gè)答案。我連忙回答了問(wèn)題，接下來(lái)的題目我都輕松過(guò)關(guān)，還得到了一等獎(jiǎng)呢！我非常高興。
放學(xué)回到家，我興奮地告訴爸爸今天的經(jīng)歷，爸爸笑了笑說(shuō)：“其實(shí)你的一等獎(jiǎng)不是自己的，因?yàn)槟阕鞅琢恕薄Ｂ牥职诌@么說(shuō)我的臉紅了，是啊！有道題目我是在別人的提醒下才答對(duì)的，這個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)骐y為情。爸爸又認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“記住，以后要自己領(lǐng)會(huì)了才是自己的知識(shí)，不懂可以問(wèn)別人，直到自己理解為止，其實(shí)這個(gè)一等獎(jiǎng)里你只是有一道題目不會(huì)，希望你以后更努力，一定可以得到完全屬于自己的一等獎(jiǎng)”。我重重的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：爸爸說(shuō)得對(duì)！自己掌握的知識(shí)才是屬于自己的知識(shí)，我以后要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更多的知識(shí)，成為一個(gè)有知識(shí)的人！
今天的六一節(jié)很特別，但是我很開心！
常掛在我耳邊的一句話作文 篇20
房間里，那塊掛在墻上的銅牌，讓我的記憶又回到了那次精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練。
去年十月的運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我與其他同學(xué)被選上成為一名繞八跳繩的隊(duì)員。緊張的訓(xùn)練接踵而至。由于我們是第一次學(xué)，大家的動(dòng)作還不是那么熟練，經(jīng)常會(huì)被繩子絆倒。時(shí)間一長(zhǎng)，我們開始不耐煩，甚至互相埋冤起來(lái)。可是我們的班主任彭老師并沒有因此批評(píng)我們，而是更加努力的陪我們一起訓(xùn)練，幫我們分析失敗原因，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒關(guān)系，失敗是成功之母，只要我們靜下心來(lái)，認(rèn)真的投入進(jìn)去，掌握好技巧，就一定會(huì)成功！”正是因?yàn)檫@句鼓勵(lì)，讓我們重新振作起來(lái)，正是因?yàn)檫@句鼓勵(lì)，我們的技術(shù)也有大大的`改善，這句鼓勵(lì)，就像一個(gè)印章一樣深深的印在我的心里。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)這天，我們滿懷自信的上了賽場(chǎng)，那清晰的鼓勵(lì)聲仿佛又回到了耳邊。靠著我們之前的不懈努力和我們的團(tuán)結(jié)一心，居然跳出了一百六十個(gè)的好成績(jī)。這可是我們以前從未達(dá)到的高度。
那一聲聲的鼓勵(lì)與安慰，是讓我們走向成功的墊腳石，那一聲聲的鼓勵(lì)與安慰，讓我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡！
常掛在我耳邊的一句話作文 篇21
“嘿，你不用擔(dān)心，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”原來(lái)姐姐正在鼓勵(lì)我怎樣騎自行車呢！
今天是星期六，姐姐上學(xué)回來(lái)了，爸爸幫我買了一輛自行車，我不會(huì)騎，只好向姐姐“請(qǐng)教”了。
我坐在車上，慢慢地用腳踩著踏板，自行車左一晃，右一晃的，我害怕極了，因?yàn)槲抑耙呀?jīng)摔過(guò)好幾次了。姐姐好像看出了我的心事，她說(shuō)：“失敗乃成功之母，只要你肯花功夫來(lái)學(xué)騎自行車，你肯定會(huì)成功的。”我聽了這句話，頓時(shí)有了信心。我稍微加快了點(diǎn)速度，但車還在左晃右晃的。我就用力，把掌握方向的前面輪胎抓緊，突然自行車不晃了，但是，不知怎么回事，自行車猛得抖了一下，害得我我摔了下去。
我一摔，腿上的'皮擦破了一大塊，痛得我直流眼淚，我心想：看來(lái)自行車太危險(xiǎn)了，我不適合騎自行車。就在我要放棄學(xué)自行車，姐姐說(shuō)：“失敗乃是成功之母哦！說(shuō)不定你這次騎一下就學(xué)會(huì)了呢！”我聽了，扶起自行車慢慢地騎了起來(lái)，我越來(lái)越快了，但是我沒有掉下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
每次我遇到困難都會(huì)想起這句話——失敗乃是成功之母。后來(lái)，我也都戰(zhàn)勝困難了！
常掛在我耳邊的一句話作文 篇22
在我的耳邊常常會(huì)響起那一次的批評(píng)，使我終身難忘。
那一次的語(yǔ)文考試，我原以為自己一定能考高分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)感覺根本沒有什么題是我不會(huì)的，可結(jié)果卻十分的不理想。
當(dāng)我回到家中就被爸爸叫了過(guò)去，第一件事情就是讓我把考卷給他看看，頓時(shí)，我心灰意冷，心中想道：“這下子倒大霉了，我這次就考了這么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，被他知道肯定要挨一頓打了。”于是，我只好慢吞吞的把書包放下，拿出試卷給他后，立馬低下了頭。
結(jié)果真是不出我所料，爸爸看了卷子后就立刻大發(fā)雷霆，猛地一下把試卷放桌子上，大聲的`對(duì)我說(shuō)：“你也真是的，居然就給我考了這么幾分，選擇題就五個(gè)，你錯(cuò)了四個(gè)，后面的作文盡然還偏題了，還有……”說(shuō)完后，他便怒氣沖沖的走了，而我只能蹲在墻角邊默默地哭泣和反省，心中不停地想：要是我當(dāng)時(shí)能細(xì)心一點(diǎn)就好了，作文要是能好好審題的話，也就不會(huì)考這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)了，如果……
經(jīng)過(guò)了那一次的批評(píng)和教訓(xùn)后，我做題目時(shí)再也不敢大略的看一下就做了，作文也沒有那片是偏題的了。那一次洪亮的批評(píng)聲直到現(xiàn)在，我仍然是一點(diǎn)兒也沒有忘記，時(shí)時(shí)刻刻我都在想那件事。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇23
作為一個(gè)父母，對(duì)孩子的叮嚀是少不了的，而我，就是在叮嚀中長(zhǎng)大的`孩子。
早晨起來(lái)，又是美好的一天。就在這時(shí)，一陣“虎嘯”聲刺進(jìn)了我的耳膜：“怡，這都幾點(diǎn)了還不起來(lái)？”今天是周末啊，我還想睡個(gè)懶覺呢！但看到媽媽那雙冒著火的眼睛，我便不敢多說(shuō)了，“你多吃點(diǎn)，看你都瘦成什么樣了。只知道吃零食，不知道吃……”媽媽說(shuō)了一大堆話，但我只聽到了其中的一小部分。我腦邊就像有一只蚊子在“嗡嗡嗡”。每天早飯都是這句話，聽得我不是想找一塊豆腐撞死，就是想拿一根面條吊死。
“怡，你的房間怎么這么亂；還不來(lái)打掃？”什么，我昨天才理過(guò)呀！“怡，別看電視了，馬上期中考試了，還不去復(fù)習(xí)。”“怡……”“怡……”……一天當(dāng)中，總要聽上老媽的上百遍叮嚀，還是上學(xué)好啊！
叮嚀聲雖然使我煩惱，卻讓我學(xué)到了更多生活常識(shí)。現(xiàn)在的我，樣樣活兒都得心應(yīng)手，再也不是那個(gè)要人提醒的黃毛丫頭了。回響起耳邊的叮嚀聲，它原來(lái)是那么親切，那么美好。
常掛在我耳邊的一句話作文 篇24
人們常說(shuō)良好的開端是成功的一半，但我覺得爸爸的鼓勵(lì)也是成功的'一半。
每到期末考前，我最擔(dān)心的事是期未摸底的成績(jī)。有幾次，我考的十分不好，我就會(huì)把考試卷給藏起來(lái)，不想被爸爸看見。
有一次我迎接了摸底考的成績(jī)，那個(gè)時(shí)候我很有自信，就以為會(huì)考得很好，但結(jié)果只考了“77分”，被老師叫到了辦公室。后來(lái)就整天悶悶不樂(lè)，我坐在床上，看著手里捧著的數(shù)學(xué)書，偷偷哭泣，爸爸看見了，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么啦？干嘛要哭呢？女孩子家家的哭了多難看呀！”
“老爸，我要怎么辦呀，數(shù)學(xué)這次沒考好，期末我一定會(huì)掛科的。”我急得哭得更大聲了。“沒關(guān)系的，我知道，你考成這樣，也許是因?yàn)檎娴暮茈y吧！你有努力，爸爸也看見了你的努力，只不過(guò)你的努力還沒有被認(rèn)可，不要灰心，爸爸相信你，加油！”爸爸給了我一個(gè)大姆指。
后來(lái)有了爸爸的鼓勵(lì)，我也開始加油。
一個(gè)星期后，大考來(lái)了，但是卻比我想像中的還簡(jiǎn)單，后來(lái)我考了“97分”，耶！太好了。
雖然這件事己經(jīng)過(guò)去了很久，但爸爸的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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