小學植樹節作文15篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學植樹節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學植樹節作文1
在3月12日，是中國的植樹節。
3月12日是我國自己的植樹節日，同時這一天也是孫中山逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設，在他任中華民國臨時大總統時，就設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法年7月，政府又規定將每年的"清明節"定為植樹節。
那天我們拿好種樹的工具，幾個人一起，找到一個地方，挖了一個洞，然后把樹苗放進去，澆了一點水。然后，做了一個小牌子，上面先寫了我和幾個小伙伴的名字，還寫了：森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。這條寄語。
在這個植樹節里我很開心，并且我還種下了屬于我們幾個伙伴的小樹。
小學植樹節作文2
植樹節到了，小朋友們在校園里植樹。
小朋友們先用鐵鍬挖一個樹坑，接著把樹放進樹坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后用水桶裝滿水把小樹澆得濕濕的。
小樹栽好啦！小朋友們手拉著手，圍著小樹又跳又笑！
小學植樹節作文3
一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的象在草地上吃草的馬兒，有的象在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們象快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經穩穩當當地站住了。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好象在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”
只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗!
小學植樹節作文4
植樹 春天來了，天氣暖和了，是播種的好季節。
有一天，學校組織去山坡上植樹，到了山坡上，同學們有的拿著鏟子正在用力的挖坑，有的小心地把小樹苗移入樹坑扶住，有的培土，還有的提著水桶來到河邊打水回去給小樹澆水。
有幾只小鳥在他們的頭上嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“謝謝你們給了我們一個美好的家園。” 仔細觀察圖畫，圖上都有誰?他們在干什么?他們會說什么話?請你用自己的語言把這件事情寫下來吧
小學植樹節作文5
今天是三月十二日——植樹節。
今天孩子本來想要親手植下一棵小樹的，可是我們家住在樓上，沒地方種小樹苗，看著孩子嘟起的小嘴，想著孩子能有這樣的優良品德而欣慰，于是，我提議：“孩子，我們家住在樓上沒地方種樹，今天我們就把“植樹”改成“種花”吧，也好綠化一下我們的屋子，好不好？”。孩子們聽了高興得跳起來。
出發了，我們騎著電動車，往孩子的姥姥家去。到了姥姥家，姥姥家的院子里有好多種花。我和孩子看了又看，最后選了一種叫“云南白藥”的植物，聽說，“云南白藥”是一種可以止血的植物，如果手上或身上流血了，就可以摘幾片葉子敷在上面，一會兒就不會流血了，而且它還可以長出很美的花。
我和孩子一起小心翼翼地把嫩小的苗，從花盆里拋出來，又放到我們準備好的花盆里，放好后，我讓孩子去給他們的小伙伴澆水、施肥。孩子的神情是那么專注，又顯得那么愛不釋手。看著孩子童真的笑臉，我有一種說不出的感動。
小學植樹節作文6
植樹節到了，小朋友們都奔向公園，公園里可真是美呀！花兒綻放，蝴蝶飛舞，綠綠的草地散發出了春天的氣息！
莉莉手拿著鏟子，提著一桶水，握著小樹苗，來到了公園。她在松軟的土地上挖了一個洞，將小樹苗放了進去，然后填土、澆水、施肥，還給小樹捉了蟲子。
看著幼小但挺拔的.樹苗，莉莉心里有說不出的高興！幾只小鳥也在她的頭頂歡唱，仿佛在唱：“你做得真好！”
小學植樹節作文7
春天來了!春天來了!小草從地下探出頭來，小花朵們也爭先恐后地綻放，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子在天空中唱著動聽的歌謠。在這美麗的季節里，學校里正在舉行愛心植樹活動。小明小軍小芳他們分在了一組。他們干得可起勁了，小芳扛著小樹苗，小明拿著鐵qiao來松土，小軍負責來澆水，他們三人齊心協力，小明先把土松開，小芳就小心翼翼地把樹苗插入土中，生怕折斷了小苗，小明再把土添上，小軍接著澆水。他們就這樣心往一處想力往一處使。連續種了好幾顆，看著自己親手種的小樹像土兵一樣直立在操場上，高興地笑了。
小學植樹節作文8
今天是3月12日植樹節，我與爸爸、媽媽一起到大姨家去植樹。
今天天空烏云密布，雨滴沙沙沙地下個不停。我與爸爸冒著雨去找李樹苗，我們這里看看，那里瞧瞧，終于找到兩棵樹苗。來到房子旁邊植樹，我用鏟子挖樹洞，我使勁挖呀挖，弄得我滿頭大汗，還是沒挖好。這時，我爸爸已經挖好樹洞。我急忙過去放樹苗，因為是第一次，有點緊張。在放樹苗時，一會兒偏左，一會兒偏右，一會兒往前，一會兒向后。最后，我一手扶樹苗，一手抓泥巴固定樹苗，終于種好了一棵樹，再給小樹苗澆上水。
過了幾天，我又給小樹施肥、除草。過了半個月我去看，小樹一點兒也沒長高，過了一個月，小樹還是沒長高。這時，我決定用拔苗助長的方式來幫助它長高，說干就干，我立即將它拔高了一點。又過了一星期，我再去看時，小樹差點枯死了，我趕緊又將小樹種好，心想：差點違反了客觀規律啊!
小朋友，你以后做事可不能像我這樣急于求成哦!這樣會將事情弄糟的哦!
小學植樹節作文9
一天，我走在放學的路上，忽然，我看到這里種了許多樹，郁郁蔥蔥的，感覺這里的空氣是那么的清新。于是，我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會這么清新呢？
我回家，在網上經過調查，我發現植樹可以吸進二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環境。
就在植樹節的那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個的小朋友過來幫忙，首先我們就分工合作，開始干起來，大概過了一個小時左右，就把這些小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里特別高興。
小學植樹節作文10
今天是我國的植樹節。
早上起來我驚呆了，哇！真是一場罕見的大雪呀！我踩著厚厚的積雪來到學校。
到了晚上，我就打開電視，我看見南方的小朋友們在種樹。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹苗，還有的澆水。它們忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹種好了，還有的給小樹做了一張身份證。我們也期待他們的小樹快快長大！我盼望著明年的植樹樹節快些到來，風和雨麗，我也能像南方的小朋友一樣植樹！
小學植樹節作文11
3月12日是植樹節，小紅、小美、小明去山上植樹，他們帶上了樹苗、鐵鍬。到了山上，他們找了一個低洼的山溝，小明拿起鐵鍬松了松土，挖了個大坑，把小樹苗小心翼翼地挪到坑里，雙手緊緊地握住樹苗，怕它摔倒。小紅用雙手把土倒進坑里，不一會兒，土填平了，小明松開了雙手，小樹苗筆直筆直地“站起來”。小美揮動鐵鍬把旁邊的一棵棵小樹苗松了松土，她說：“讓泥土也呼吸一下新鮮的空氣，小樹苗才能茁壯地成長”。大家聽了哈哈大笑……
這時，飛來了一群小燕子，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，謝謝你們，等這棵小樹苗長大了，我們又有新家了”。旁邊的柳樹看到了說：“小朋友，謝謝你們，等這些小樹苗長大了，我們又有兄弟姐妹了”。
小學植樹節作文12
今天是3月12日，植樹節到來了，小明高高興興地來到郊外植樹。
這是一片綠茵茵的草地，草地上開滿了五顏六色的小花，我決定讓小樹苗在這個美麗的地方安家。
我先用小鏟子在草地上挖了一個深深的坑，接著把樹苗小心翼翼地放進坑里，再把泥土蓋好。最后，我提起紅色的小水桶，朝清澈的小河走去。我來到河邊，用水桶打了一些清清的河水，又來到小樹旁邊，用河水灑濕小樹周圍的泥土，讓小樹喝飽了水。
看著在春風中顯得生機勃勃的小樹，我甜甜地笑了，他想：要是小樹苗可以結果就好了。
這時，一只漂亮的花蝴蝶飛到小明面前，拍著美麗的翅膀，好像在說：“何明杰，你不要著急，到了秋天，小樹一定會結出又大又紅的果子來。
小學植樹節作文13
今天一大早，我匆忙的穿好衣服，帶上昨天做好的樹牌，和爸爸拿著鐵锨，從小區門口坐一路車到火車站，又坐的新國線客車到西新河去參加植樹活動。
雖然今天的天氣不太好，風也很大，但是參加植樹活動的人很多。我和爸爸在咨詢處問清楚植樹的地點，然后我們挑了一棵樹苗。爸爸幫我挖了一個正方形的樹坑，我就把小樹苗放進去，爸爸扶著小樹苗，我往里邊填土，填到一半土的時候，用腳先踩一踩土，再填滿，最后把土踩結實，這樣小樹就不會歪了。我又把樹牌拿出來，掛到小樹上。
今天過的太有意義了，明年我會來看望小樹的。
小學植樹節作文14
星期天，我嚷著媽媽去看小樹苗，來到植物園，發現我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。于是，靈機一動，趁媽媽不注意，兩手抓住樹干，使出吃奶的力氣往上拔，樹苗被一點一點地拔高了，而且已經超過了媽媽栽的樹苗。當離開植物園時，我心里那個樂啊！下次再來時一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈過了幾天再來時我大吃一驚，我的樹苗還是那么高，小樹葉已經開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長啊！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。通過這次植樹，我明白無論做什么事都要遵循事物的發展規律，不能急于求成。
小學植樹節作文15
春天的到來迎來一年一度的植樹節。在植樹節的前一天老師說：“大家明天帶上鐵鏟、水桶，聽見沒有。"第二天，同學們紛紛趕來，8：00老師讓我們到操場跑道的旁邊的圓圈里挖坑種樹，拿鏟子的同學挖坑，拿桶的同學提水。等同學們都準備好老師把樹苗拿過來，同學們有的扶樹苗有的填土有的澆水。我們還在樹旁邊立一個牌子，上面寫著“保護樹木”。
我想：等我們的樹苗長大，我們在大樹下玩耍，那該多好。
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