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榜樣

時(shí)間:2021-02-01 11:41:18 推薦作文 我要投稿

榜樣

榜樣1

  想必大家的心里都會(huì)有一位隱藏的人物吧!內(nèi)心一直敬佩于她,把她當(dāng)作榜樣!我的內(nèi)心有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)卻洶涌澎湃。萬千世界,無奇不有。可就是她一次又一次旋動(dòng)我幼小的心靈。

  我曾經(jīng)在一本書中看到過,立刻把她當(dāng)做榜樣,一位知名的婦產(chǎn)科專家林巧稚正是憑著自己的優(yōu)良素質(zhì)躋身于中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué),協(xié)和醫(yī)科大學(xué)是美國洛克菲勒基金會(huì)所創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)院。這所學(xué)校有著優(yōu)越的教學(xué),科研條件,皆在培養(yǎng)高等人才,所以1921年的招生制度是非常嚴(yán)格的,只有30人可以入學(xué)。

  林巧稚是我唯一崇拜的對(duì)象,當(dāng)時(shí)的招生入學(xué)條件如此的惡劣,可你還是通過自己不懈的努力考上了。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章時(shí),最令我感動(dòng)的是:我們許多人在遇到困難時(shí),總是知難而退,而我的榜樣呢?卻截然不同。勇敢無畏的接受了挑戰(zhàn)。并在期末成績宣布時(shí),取得了全方面,全科目優(yōu)異的,令人滿意,佩服的成績。讓男生們刮目先看。

  在生活中,我也常常面臨著這樣的難題。比如,做作業(yè)時(shí),遇到難題,退縮;看到簡易題,迎刃而解;被人誤會(huì),哭泣時(shí)常常控制不住自己,讓全班都知道。有一件事深深的印在我的腦海。

  那是初春時(shí)節(jié)的一天。我漫步在郊外的樹林里欣賞著這一美麗的自然風(fēng)光。婀娜多姿的花兒;鮮嫩翠綠的小草;高大挺拔的樹木;清涼透心的溪水。煞是好看!我絕不能辜負(fù)了這美好的風(fēng)景。在一塊石頭邊小憩一會(huì)兒。就開始了自拍之旅。

  忽然,一則震耳欲聾的信息把我夢幻的世界給打破了。原來是期末考試快要到了,班主任和輔導(dǎo)員老師都不約而同的發(fā)來信息。我一看到這則消息便抓緊了復(fù)習(xí)。立刻從小背包里拿出了語文數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)大全資料。津津有味地看了起來。看完書的一半后再看看時(shí)間,已經(jīng)6點(diǎn)半了。我趕忙收拾行李,匆匆忙忙的回家了,直到第二天早上,我才發(fā)現(xiàn),資料書沒有了。書店里也沒有這樣的書賣了,全都被一搶而空了。我趕忙回到原來待過的地方,仔細(xì)勘查,也沒有半點(diǎn)線索。我的眼眶里飽含了淚水,一想到我的最愛——書不見了,我的淚水就止不住的往下流。這時(shí),我想到了我的榜樣她當(dāng)時(shí)求學(xué)深陷困境,卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢?于是,我擦干淚水,重新振作起來,回到待過的小石塊那里,在石塊底下,發(fā)現(xiàn)了我遺失的那本書。這時(shí)我欣喜若狂,歡呼雀躍。把書當(dāng)成一個(gè)寶似的,緊緊的抱在手中。回家了!

  我想這也許就是“榜樣的力量”吧!我在書上看到過這樣的一句話:有多少人出身平凡,卻出人頭地;但卻又有多少人出身高貴,卻跌落云端。希望每一個(gè)同學(xué)都能成為前者,也祝所有同學(xué)不要變成后者。

榜樣2

  今天我和朋友出去玩,一個(gè)朋友向我推薦了一本書,她說:“鳳兒,向你推薦本書,《榜樣的力量》,挺好看的。”我一聽,思索了一會(huì)兒說:“那這本書在哪兒啊?”她也思索了一會(huì),說“呃……我忘了,反正是在書香江蘇了,你自己找吧。”我聽了遺憾有客氣的說:“謝啦!”

  我飛奔到家,打開電腦,登陸書香江蘇后就開始找,功夫不負(fù)有心人,終于讓我找到了。看完后,我深有感觸,尤其是《試一試才知道》這一篇,它講了3個(gè)故事,第一個(gè)故事講了一只小馬駒要過河,但不知水的深淺,所以請老水牛喝小松鼠幫它測一下,老水牛說水淺,但小松鼠說水深,小馬駒沒辦法,便去問媽媽,媽媽聽了對(duì)它說:“你為什么不自己去試試呢!”小馬駒聽了便去試,這才知道水的深淺。第二個(gè)故事講了小本杰明·韋斯特的母親讓他去照顧一個(gè)親戚家的嬰兒,在本杰明的細(xì)心照料下,小嬰兒慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小本杰明被熟睡著的嬰兒的異常美麗吸引住了,他用手在扇子上比劃,好像在畫出嬰兒那美麗的臉龐畫出來。這一切被母親薩拉捕捉到了。“你想畫下寶寶的臉嗎?”薩拉微笑著問本杰明。“我不會(huì)畫畫。我畫不出。”本杰明說。薩拉一邊指著桌子上的墨水一邊說:“你不試試,怎么知道你畫不出來呢!試試吧!”薩拉說完便走了。于是本杰明便試試了,可沒想到本杰明畫得如此逼真。薩拉摟著本杰明的脖子,親吻了一下,對(duì)他說:“將來有一天,你一定會(huì)成為一位藝術(shù)家!”第三個(gè)故事講了森林中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,大家請狐貍?cè)タ纯矗倹]辦法只好答應(yīng)了,但它不愿冒生命危險(xiǎn),便讓好奇心極大的喜鵲去探個(gè)究竟,等喜鵲回來時(shí),它驚恐地說:“好恐怖,差點(diǎn)把我嚇?biāo)?”狐貍一聽連忙大喊:“大家快逃吧。”說完,狐貍就逃了。大家也只好逃了。但其實(shí),那根本就不是怪獸,只不過是貓頭鷹而已。貓頭像很好奇為什么動(dòng)物們會(huì)驚恐的逃跑,也不知森林會(huì)變的死一般沉寂。動(dòng)物們不能做到身體力行,不能探究問題究竟,結(jié)果弄得自己倉皇不可終日。

  孩子也是一樣。孩子在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中會(huì)有許許多多的疑問。做家長的要意識(shí)到疑問是孩子求知的動(dòng)力。猶太家長在孩子有了疑問的時(shí)候,先不忙著給孩子正確的答案,他們會(huì)因勢利導(dǎo),讓孩子在疑問中探求事情的真相,借此啟發(fā)孩子的探求欲望,這樣,孩子的分析問題能力和解決問題能力將會(huì)得到加強(qiáng)。家長們都應(yīng)該像猶太家長那樣,鼓勵(lì)孩子勇于嘗試,讓孩子不斷提升自我。

  所以,不試試怎么知道你行不行,在今后的生活當(dāng)中還有很多要你嘗試的事情,所以要勇于嘗試。

榜樣3

  暑假里,我看了一本書《雷鋒的故事》,合上書頁的時(shí)候,雷鋒叔叔的形象恍若眼前,他的那句“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情”的話語深深地感動(dòng)了我,讓我思緒萬千,共鳴不已。

  媽媽打開電腦,讓我聽一首首歌頌雷鋒的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,《接過雷鋒的槍》,媽媽說,聽著這些振奮人心的歌,仿佛又回到了她的童年時(shí)代。雷鋒叔叔真是一個(gè)影響了幾代人思想的楷模啊,以至于現(xiàn)在每當(dāng)有人說到助人為樂這個(gè)詞的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)出來的就是雷鋒叔叔的光輝形象。

  雷鋒叔叔有很多感動(dòng)人心的事跡,給我印象深刻的是他苦練扔手榴彈的故事。

  當(dāng)時(shí),雷鋒叔叔所在的班要參加軍訓(xùn),投擲手榴彈,可是個(gè)頭小的雷鋒投了一次又一次,總是不合格。無論班長怎樣教他要領(lǐng),他也練得腰酸手疼,可還是不合格。我想一般人通常會(huì)放棄了吧,可是雷鋒叔叔沒有氣餒,因?yàn)樗幌胍驗(yàn)樽约旱某煽冇绊懥思w的榮譽(yù)。他練啊練啊,別人休息他在練,為了練臂力,寒冷的冬天里,他一會(huì)練單杠,一會(huì)練手榴彈,任憑北風(fēng)刺骨,也毫不退縮,終于在測試成績的時(shí)候得了個(gè)優(yōu)秀,為團(tuán)隊(duì)爭了光。

  從這個(gè)故事里,我看到了雷鋒叔叔堅(jiān)持不懈的毅力和視集體榮譽(yù)高于一切的團(tuán)隊(duì)精神,這些都值得我好好感悟,不斷學(xué)習(xí)。

  我想起有一次因?yàn)椴皇娣液屠蠋熣埣俨粎⒓用駱穲F(tuán)的排練了,老師很生氣,我還覺得挺委屈的,后來,媽媽知道了就對(duì)我說,你看那些奧運(yùn)會(huì)的冠軍,如果不堅(jiān)持訓(xùn)練,能得金牌嗎,做事情貴在持之以恒。我于是愉快地繼續(xù)訓(xùn)練并得到了老師的好評(píng)。今天看到雷鋒叔叔的故事,讓我不由想起了這個(gè)小插曲。

  還有一次,我發(fā)燒了,可是學(xué)校民樂團(tuán)要參加比賽了,而我是葫蘆絲的領(lǐng)吹,我全身輕飄飄的,但是想到如果我吹錯(cuò)了一個(gè)音符,就會(huì)影響到我們學(xué)校的成績,所以我堅(jiān)定地告訴自己,一定要克服困難,爭取勝利。在我們的努力下,我們學(xué)校取得了比賽的一等獎(jiǎng),我欣慰極了,雖然我頭暈得難受,要同學(xué)們推著我才能夠走路,可是我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲铱吹搅思w的勝利,也感受到了同學(xué)們的熱情。當(dāng)我頭不暈了后,我把QQ簽名詞改成了“我的同學(xué)們,謝謝你們在我困難的時(shí)候幫助了我……”我欣慰地看到了原來雷鋒精神也反映在我的身上,我周圍人的身上……

  我笑著和媽媽說,我試著改改雷鋒叔叔的詩歌吧,“對(duì)待伙伴們要象春天般的溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要象夏天一樣火熱……”媽媽說我的話讓她想唱這樣一首歌,“接過雷鋒的槍,千千萬萬個(gè)雷鋒在成長……”

  時(shí)光宛如去偽存真的沙漏,但是真誠的真實(shí)的真正的英雄無論世移時(shí)易,總會(huì)以他們獨(dú)有的光芒永駐人們心間,就如雷鋒叔叔這樣一個(gè)看似普通的人,卻給了世世代代的人們最真摯的感動(dòng)和激勵(lì)一樣,雷鋒精神永放光芒!

榜樣4

  有一種人格叫偉大,有一種精神叫崇高。

  一個(gè)人在書桌前坐累了,抬眼望看窗外的天空,深藍(lán)中透出一死深邃。正式這種博大,焦躁的心開始稍變沉靜。

  以前的生活向往一種真空,不要自己墮落,引來罵聲一片,身敗名裂,愧對(duì)父母雙親;亦不求聞名顯眾,吸引注目眼球,飛黃騰達(dá),舒展凌云之志。只求生活中的一點(diǎn)純真,一種自然,一種恬淡。向往著太陽透過明窗照進(jìn)我的書屋,一盆幽蘭悄然散發(fā)著串串花香。

  生活是很累的,我以前總是這么認(rèn)為,就在那一瞬間,看到一顆流星劃破了沉寂,募然打在了我的額頭,當(dāng)再度清醒的時(shí)候,許多智慧的文字在空中行走,許多模糊的影子越來越清晰。

  在走向未來的路上,走過了彎彎折折,深深淺淺才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己生活很空蕩。想來想去才發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)目標(biāo),沒有一個(gè)參照,失去了前進(jìn)的動(dòng)力,生活是累的。

  我們從小就有過許多榜樣,長輩的童話故事里有著太多太多美好的故事,一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動(dòng)。老師的課上也不乏雷峰這樣的叔叔,他們的故事鼓勵(lì)著我們走過了成長的歲月。當(dāng)我們開始獨(dú)自面對(duì)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,多種多樣的文化沖擊著我們的觀念,你給自己樹立了一個(gè)什么樣的榜樣呢?

  榜樣的力量是無窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱,支撐起人們的思維空間,展現(xiàn)一個(gè)民族沉厚的內(nèi)在品質(zhì)和孜孜不倦的奮發(fā)追求,它給了一代代人拼搏進(jìn)去的動(dòng)力,它給人以文化層次的熏陶,滌凈心靈深處的黑暗,灌注拼搏向前的光明。在榜樣的光輝照耀下,我們似乎是很渺小,但是只要我們向他靠攏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢張大、成熟。那種成熟不僅像那秋陽照出的蘋果的紅潤的色彩,亦有那經(jīng)過歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣,就有了一種追求,一種動(dòng)力。它雖然可能讓你低著頭,但是它卻在你的心中燃起了一把火,將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠(yuǎn),它讓你的腳步邁的更加有力。認(rèn)識(shí)了榜樣,就有一種無窮的力量圍繞著你,推動(dòng)著你你的腳步更加敢于邁向泥濘,你的精神徹底擺脫了迷茫。

  徐本禹是一個(gè)榜樣,他把本該讀研的時(shí)間奉獻(xiàn)給了西部的教育事業(yè),用自己的青春書寫一卷美麗的圖畫。

  劉翔是一個(gè)榜樣,他不斷超越,永不言敗。他是一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

  我們漸漸遠(yuǎn)離了那動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭的歲月,我們的物質(zhì)生活變的更加豐富充實(shí)。環(huán)境的改變,感情認(rèn)同的疏離,使得越來越多的年輕人,對(duì)于傳統(tǒng)榜樣的認(rèn)同越來越淡漠,開始沉迷與舞臺(tái)上轉(zhuǎn)換燈下的躁動(dòng)。當(dāng)然,這個(gè)社會(huì)需要多種多樣的榜樣,多元化的社會(huì)價(jià)值觀念也有助與社會(huì)的正常運(yùn)作,但是我們需要的不僅是感官上的刺激,更需要一種能夠打動(dòng)我們的力量,一種根植于人性根底的精神力量,一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模,一種抗拒平庸,立志進(jìn)取的永不過時(shí)的力量。

  學(xué)習(xí)榜樣,趕超目標(biāo),讓我們從榜樣中接受鼓舞,汲取營養(yǎng),讓我們走向充實(shí),走向崇高,走向偉大。

榜樣5

  我們每個(gè)孩子都有一個(gè)共同的敵人別人家的孩子。

  爸爸媽媽嘴上掛著的都是別人家的孩子,哪里有我的一席之地。每天就是說別人家的孩子怎樣怎樣的好,說完人家的好,就是說我的壞了。

  每次聽完了我都咬牙切齒。不就是成績比我好點(diǎn)嗎?不就是比我乖嗎?有什么了不起的,等哪一天我超過你了,要你好看。

  小的時(shí)候,我是一直把別人家的孩子當(dāng)敵人,想要打敗他。但是我從來沒有一次打敗過他,他好像是全能的,什么都會(huì),什么都比我強(qiáng),但是我每次都不服氣。就總想著有一天能超過他,我也想變成別人家的孩子,變得和他一樣,甚至比他更厲害。

  在慢慢長大的過程中,我發(fā)現(xiàn)似乎別人家的孩子也沒有我想象中的那么討厭了。

  其實(shí),他還是有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)的。雖然我很不服氣,但這點(diǎn)我承認(rèn),他確實(shí)比我強(qiáng)。

  在和他多年作斗爭的過程中,我似乎也學(xué)會(huì)了不少的優(yōu)點(diǎn),這一切還要感謝他。

  如果沒有別人家的孩子,如果他沒有被爸爸媽媽掛在嘴上,如果我沒有好勝心的話,那現(xiàn)在的我應(yīng)該是一位混世小魔王吧!無論如何,他對(duì)我來說只有益處,絕沒有半點(diǎn)壞處。

  現(xiàn)在父母應(yīng)該是看到了我的改變了吧!他們并沒有常常把別人家的孩子跪在嘴邊,這倒是讓我有點(diǎn)不習(xí)慣了。其實(shí),我也知道,這世上本沒有十全十美的人,別人家的孩子是父母為幫助我而出現(xiàn)的。而我已經(jīng)習(xí)慣了他的存在,他是我最大的對(duì)手,也是我最好的榜樣。

  老師們也常常會(huì)夸一些同學(xué),那些同學(xué)也確實(shí)是做得很好。這些都值得我去學(xué)習(xí),但我也要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短。

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的榜樣,每一個(gè)榜樣都有好的精神值得我去學(xué)習(xí)。我的敵人別人家的孩子,就是我的榜樣。

榜樣6

  有一種人格叫偉大,有一種精神叫崇高。

  一個(gè)人在書桌前坐累了,抬眼望看窗外的天空,深藍(lán)中透出一死深邃。正式這種博大,焦躁的心開始稍變沉靜。

  以前的生活向往一種真空,不要自我墮落,引來罵聲一片,身敗名裂,愧對(duì)父母雙親;亦不求聞名顯眾,吸引注目眼球,飛黃騰達(dá),舒展凌云之志。只求生活中的一點(diǎn)純真,一種自然,一種恬淡。向往著太陽透過明窗照進(jìn)我的書屋,一盆幽蘭悄然散發(fā)著串串花香。

  生活是很累的,我以前總是這么認(rèn)為,就在那一瞬間,看到一顆流星劃破了沉寂,募然打在了我的額頭,當(dāng)再度清醒的時(shí)候,許多智慧的文字在空中行走,許多模糊的影子越來越清晰。

  在走向未來的路上,走過了彎彎折折,深深淺淺才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自我生活很空蕩。想來想去才發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)目標(biāo),沒有一個(gè)參照,失去了前進(jìn)的動(dòng)力,生活是累的。

  我們從小就有過許多榜樣,長輩的童話故事里有著太多太多完美的故事,一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動(dòng)。老師的課上也不乏雷峰這樣的叔叔,他們的故事鼓勵(lì)著我們走過了成長的歲月。當(dāng)我們開始獨(dú)自應(yīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,多種多樣的文化沖擊著我們的觀念,你給自我樹立了一個(gè)什么樣的榜樣呢?

  榜樣的力量是無窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱,支撐起人們的思維空間,展現(xiàn)一個(gè)民族沉厚的內(nèi)在品質(zhì)和孜孜不倦的奮發(fā)追求,它給了一代代人拼搏進(jìn)去的動(dòng)力,它給人以文化層次的熏陶,滌凈心靈深處的黑暗,灌注拼搏向前的光明。在榜樣的光輝照耀下,我們似乎是很渺小,但是只要我們向他靠攏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我在慢慢張大、成熟。那種成熟不僅僅像那秋陽照出的蘋果的紅潤的色彩,亦有那經(jīng)過歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣,就有了一種追求,一種動(dòng)力。它雖然可能讓你低著頭,但是它卻在你的心中燃起了一把火,將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠(yuǎn),它讓你的腳步邁的更加有力。認(rèn)識(shí)了榜樣,就有一種無窮的力量圍繞著你,推動(dòng)著你你的腳步更加敢于邁向泥濘,你的精神徹底擺脫了迷茫。

  徐本禹是一個(gè)榜樣,他把本該讀研的時(shí)間奉獻(xiàn)給了西部的教育事業(yè),用自我的青春書寫一卷美麗的圖畫。

  劉翔是一個(gè)榜樣,他不斷超越,永不言敗。他是一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

  我們漸漸遠(yuǎn)離了那動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭的歲月,我們的物質(zhì)生活變的更加豐富充實(shí)。環(huán)境的改變,感情認(rèn)同的疏離,使得越來越多的年輕人,對(duì)于傳統(tǒng)榜樣的認(rèn)同越來越淡漠,開始沉迷與舞臺(tái)上轉(zhuǎn)換燈下的躁動(dòng)。當(dāng)然,這個(gè)社會(huì)需要多種多樣的榜樣,多元化的社會(huì)價(jià)值觀念也有助與社會(huì)的正常運(yùn)作,但是我們需要的不僅僅是感官上的刺激,更需要一種能夠打動(dòng)我們的力量,一種根植于人性根底的精神力量,一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模,一種抗拒平庸,立志進(jìn)取的永但是時(shí)的力量。

  學(xué)習(xí)榜樣,趕超目標(biāo),讓我們從榜樣中理解鼓舞,汲取營養(yǎng),讓我們走向充實(shí),走向崇高,走向偉大。

榜樣7

  通過一些事情,使我找到了值得我學(xué)習(xí)的榜樣。

  冬天很冷,難免讓人想多呆在被窩一會(huì)兒,我也不例外,早上賴了會(huì)兒床,上學(xué)又遲到了。我怯生生地走進(jìn)班級(jí),心中一陣暗喜,老師不在,今天我可就“逃過一劫”了。剛高興地放下書包,她就來了。她是今天的值日班長,也是我的好朋友。她對(duì)我說:“謝菲,你今天又遲到了!”我心里想:嘿,她可真奇怪,怎么會(huì)管起了我,別的值日班長不是這樣的……正想著,我忽然發(fā)現(xiàn),她正在那本班級(jí)日記上寫道:謝菲今天遲到。我腦子“轟”地一下發(fā)懵,心也“怦怦”地跳得厲害。我害怕老師知道后批評(píng)我,就連忙賠著笑臉說:“我下次不犯了,你就饒了我這一次吧!”我沒想到事情會(huì)發(fā)展成這樣。在一旁的XX也幫我求情,說:“你就原諒她一次,把她的名字記上黑名單多難堪呀!”可她卻好像沒聽見似的,說:“這是班里的制度。”還故意把“制度”兩個(gè)字說得重重的。而且她接下來的舉動(dòng)更讓我驚呆了。她走到講臺(tái)旁,拿起一枝筆,在黑板上批評(píng)欄下寫道:遲到:謝菲。這時(shí)我緊張極了,同學(xué)們齊刷刷地朝黑板看去,接著又盯著我,眾目睽睽之下,使我感到羞澀極了,臉漲得通紅,眼淚悄悄地流了出來。一面哭,一面想:你還是我的好朋友呢,這點(diǎn)情面都不顧……

  還有一次,我們要入隊(duì)。我心里別提有多興奮,我終于可以帶上紅領(lǐng)巾了。我盼望著第一批入隊(duì),可卻沒能讓我如愿以償,這一次又是因?yàn)樗N以诎嗬锏某煽兒推綍r(shí)的表現(xiàn)還不錯(cuò),我應(yīng)該能評(píng)上。果然我也被推選到了候選名單中,心里甜滋滋的。這時(shí),老師說:“對(duì)這些人有什么不同意的意見嗎?”這時(shí)她舉起了手,她振振有辭地說道:“我不同意謝菲當(dāng)選,因?yàn)樗险n的時(shí)候,明明有些問題她是會(huì)的,可她就是不舉手發(fā)言。”我真的感到很暈,她到底還是不是我的好朋友啊,竟然這樣子!我真有些氣憤!也就因?yàn)檫@個(gè),我沒法第一批入少先隊(duì)員。我真想上前指責(zé)她。但慢慢的,我冷靜了下來,沒有做這樣的事。

  下課的時(shí)候,她走過來,拉住我的手,熱情地說:“謝菲,你怪我嗎?上次你遲到,我記你的名字,不是跟你有仇,這是班里的制度,我們應(yīng)該遵守制度。遲到要暴光,是班規(guī),目的是讓人改正錯(cuò)誤。如果對(duì)遲到的人遷就、原諒,制度還有用嗎?還有這一次,我在全班面前反對(duì)你,還不就是想讓你接受這個(gè)教訓(xùn),上課多積極發(fā)言嗎?我如果不這樣做,你能改正得徹底嗎?我還不是想多幫助你嗎?你可別誤會(huì)我!”說著,她也有些想哭了。她的這一席熱誠的話語,像春風(fēng)吹散了我心頭的陰云。我緊緊地握住她的手說:“我明白了,你這種鐵面無私的精神,正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,你是我的好榜樣!”

  直到現(xiàn)在,我們還是那樣友好。

榜樣8

  弘揚(yáng)雷鋒精神、熱愛祖國、熱愛社會(huì)的堅(jiān)定信念。弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

  ——題記

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話,就想起:有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒,美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕撿起地上的紙,把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱,甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

  記得有一次,我和表哥一快去新華書店看書。書店里人山人海,不知怎么的,我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手,當(dāng)我看到自己和哥哥走散了,我急得像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:怎么辦?和哥哥走丟了,我該怎么回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會(huì)兒,也沒見到哥哥。這時(shí)候,一位身穿運(yùn)動(dòng)福帶著黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼,那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說:“小弟弟,你怎么了?”我十分地害怕,搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對(duì)我說:“小弟弟,我不會(huì)對(duì)你怎么樣的。告訴我,或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個(gè)樣子,原來的念頭便消失了,認(rèn)為他或許真是個(gè)好人。對(duì)他說:“我和哥哥走丟了,現(xiàn)在不知道該怎么辦。”他聽了,立刻眉頭緊皺,說:“那你哥哥有手機(jī)嗎?我們可以打個(gè)電話給她。”我搖了搖頭,這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā),想了想說:“那你和我一起走吧,我倒有個(gè)辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點(diǎn)不相信他,擔(dān)心他會(huì)拐賣我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書店總服務(wù)臺(tái),對(duì)那為服務(wù)員說:“服務(wù)員,這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找,行嗎?”服務(wù)員答應(yīng)了,這時(shí),傳來了一陣悅耳的聲音:“鮑明昊小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他:“這辦法行嗎?”他笑著對(duì)我說:“看看吧!”不久,哥哥從遠(yuǎn)處跑過來,嘴里直說:“昊昊,昊昊!”原來哥哥也一直在找我,我告訴他,就是這位伯伯幫助我的,哥哥連聲說謝謝。那位伯伯說:“沒關(guān)系,別客氣。”

  就讓我們呼喚雷鋒精神,把它發(fā)揚(yáng)光大,扎根于我們心中,讓愛充滿整個(gè)校園,溫暖同學(xué)的心間……啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

榜樣9

  “何為榜樣?”,“一步,一聲,一篇章”。

  “可否具體?”,“警察,教師,拾荒者。”

  “仍是不解?”“引領(lǐng)你向前奔跑,充滿希望。”

  ——題記

  最美警察

  寒風(fēng)呼嘯,雪大片落下,地上積雪使出行的人們極不方便。

  “小心地滑,來,大爺,我扶您上去……,這里車多,東西我?guī)湍谩保阕龀鐾\嚨氖謩荩⑿χ乱猓屝腥讼茸摺_@時(shí),急救車的響聲傳入你的耳朵,你左右張望,一輛救護(hù)車駛進(jìn)你所管理的路段,你急忙地向那里跑去,指揮著車輛向兩側(cè)分開,為救護(hù)車讓出一條生命的通道。“小朋友,往后退,小心”。你又退回到人行道,讓行人們稍候再過。救護(hù)車順利駛過,你松了一口氣,寒冬里,臉頰旁,一顆汗珠滴下。

  你每天早早起來,來到這里,先勘察路段上有沒有多余的障礙物,再有條不紊地指揮早高峰的交通。這幾天,你來的更早,掃雪除冰,只為為人們提供安全便利的出行。

  你是我的榜樣,你對(duì)職業(yè)的熱情,對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),值得我們學(xué)習(xí)。

  最美教師

  你患了眼睛上的疾病,雙目視力嚴(yán)重下降,但你克服越來越嚴(yán)重的困難,每天堅(jiān)持給學(xué)生們上課。

  在一次課上,你艱難地在黑板上寫著板書,眼前突然一黑,這種情況的多次出現(xiàn),讓你鎮(zhèn)定自若:“大家先看課本,復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容。”憑著感覺走出教室,滴入眼藥,擦干汗珠,回到教室,繼續(xù)講課。

  這幾年中,你看不見書上的字,便請人將教材內(nèi)容錄在磁帶上,反復(fù)聽,直到背下來,再加以補(bǔ)充、歸納,然后講給學(xué)生們聽。

  你是我的榜樣,你為了不耽誤學(xué)生們的課程,放棄了個(gè)人的利益,時(shí)刻都以大局為重,值得我們敬佩。

  最美拾荒者

  依舊是那干凈的道路,整潔的城市,那么的清爽怡人,那么的賞心悅目。

  四季交替,道路上你的身影從未消失。炎熱的夏天,垃圾桶旁散發(fā)著惡臭,行人們不惜繞遠(yuǎn),避開那小蟲遍布的地方。只有你堅(jiān)守在那里,將垃圾倒入車內(nèi),清掃地面上留下的污漬。一個(gè)小孩子蹦蹦跳跳地來扔垃圾,還未到達(dá),遠(yuǎn)處的媽媽就已發(fā)現(xiàn):“快回來,離他遠(yuǎn)點(diǎn),到別處扔。”你聽到,輕輕地嘆口氣,彎下腰更賣力地繼續(xù)著這份工作。

  多少年來,你做著自己份內(nèi)該做的工作,盡職盡責(zé),毫無怨言,而社會(huì)回報(bào)你的只是不時(shí)就在耳邊響起的冷嘲熱諷和少得可憐的那幾句書面上的贊揚(yáng)。

  你是我的榜樣,你默默無聞地做好這份工作,為城市的清潔貢獻(xiàn)著自己的力量,值得我們尊重。

  每走一步,榜樣的`聲音就會(huì)在我耳邊回響,我要向他們學(xué)習(xí),努力認(rèn)真地書寫出屬于自己的篇章!

榜樣10

  14歲的鋒隨父母從農(nóng)村來到沿海一個(gè)港口城市上中學(xué)。那城市十分美麗,但鋒穿的衣服、用的東西和說話的口音,都與這座城市格格不入。課后,班里的同學(xué)三五成群地聚在一齊,沒人理他。比他高一年級(jí)的表哥偉說,不怕吧?鋒說,不怕。偉說,不怕是不怕,可總歸不是自我的家鄉(xiāng),別人瞧不起俺們。鋒說,別人怎樣看俺都無所謂,只要俺瞧得起俺就行。

  鋒是初二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)習(xí)很用功,上課十分認(rèn)真,課后又認(rèn)真完成作業(yè),但思維總跟不上他們。每當(dāng)鋒看到同學(xué)把嶄新的本子扔進(jìn)垃圾桶里時(shí),他就把它撿起來,留作備用。

  初夏的一個(gè)星期天,暴風(fēng)雨驟起,鋒想起教室的窗沒關(guān)好,于是立刻沖回教室。和他在一齊的偉勸不住他,心里暗罵他是個(gè)笨蛋。

  在他的教室里,鋒發(fā)現(xiàn)窗已經(jīng)壞了,好不容易才找到帆布來堵住它。剛好級(jí)長經(jīng)過那里。級(jí)長見課桌和課桌上的書絲毫不沾雨滴,當(dāng)場表揚(yáng)了他,并表示會(huì)在級(jí)會(huì)公開表揚(yáng)。他說不用啦,我只是不期望我和我的同學(xué)上課受到影響。級(jí)長見他如此誠實(shí)、職責(zé)心又強(qiáng),就想推薦他當(dāng)學(xué)生會(huì)主席。鋒十分驚喜,但推辭說,我不行的,我的學(xué)習(xí)如此糟糕,還是讓成績好的學(xué)生干吧!級(jí)長說,我看你行――比成績好的學(xué)生優(yōu)秀的是你身上的那種東西。

  鋒就當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席。 偉聽到這消息,立刻跑去找鋒說,期望在學(xué)生會(huì)謀份差事,好讓自我在學(xué)校立足。鋒說,你不行,你的職責(zé)心還不夠強(qiáng)。偉臉漲得通紅,罵道,你真沒良心,“升官”就不認(rèn)識(shí)人。鋒說,把自我的事干好才算是有良心。

  鋒和幾個(gè)學(xué)生副主席一齊合作,把學(xué)生會(huì)的事搞得條條有理。過了些日子,幾個(gè)學(xué)生會(huì)副主席明白了他的底細(xì),心里不服氣地說,我們是未來的“天之驕子”,怎能讓這個(gè)鄉(xiāng)巴佬管著?鋒明白了并不惱,說,既然一塊兒共事,就就應(yīng)把事辦好。我這個(gè)學(xué)生會(huì)主席的帽子誰都能夠戴,可有價(jià)值的并不在這頂帽子上。

  那幾個(gè)學(xué)生會(huì)副主席聽了,面面相覷,就不哼聲了。校長要學(xué)校的主任、各級(jí)的級(jí)長和學(xué)生會(huì)正副主席報(bào)告他們的工作狀況,還一齊共進(jìn)午餐。吃飯時(shí),鋒發(fā)現(xiàn)坐在他旁邊的校長不留意把飯掉在地上。鋒二話不說,立刻把它撿起來,幾個(gè)學(xué)生會(huì)副主席看見了,心里卻暗笑。校長看到這一幕,驚喜萬分。站起來,緊緊地握住鋒的手。之后,校長輕聲問,你怎樣學(xué)的,怎樣能做得這么好?鋒說,我家很窮,父母不識(shí)字,可他們對(duì)我的教育是從一粒米、一根線開始的。他們辛辛苦苦地供我上學(xué),他們說俺不指望你高人一等,但決不能對(duì)不起自我,自我做好自我的事就好……

  全席的人聽了鋒這番話,驚訝萬分,鼓起了熱烈的掌聲。一向沒哼聲的級(jí)長對(duì)他說,我沒有推薦錯(cuò)人,你――是我們?nèi)?jí)乃至全校的榜樣!

榜樣11

  記得《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”說起母親,她還真有不少值得我學(xué)習(xí)的地方呢!如:孝順父母、誠信待人,感恩社會(huì)。

  小時(shí),我曾天真地問過媽媽,什么叫做孝順呀?我還記得媽媽是這樣說的:只要心中有孝,孝心就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我又問,那我怎么做才孝順呢?你只要考好了,就是對(duì)我最大的孝順!那早已是小學(xué)的事了。一次:姥姥病了,媽媽剛下夜班,又是給姥姥倒水,就是給姥姥洗腳,累得一大滴一大滴的汗往下流,我很是心疼。也跑到衛(wèi)生間接了一盆熱水,倒了杯熱茶(媽媽最喜歡喝茶!)在床上等候媽媽,過了一會(huì),媽媽進(jìn)了屋,看到這些東西,一臉茫然,我小聲說道:“媽媽,你累了一天了。我來幫你洗腳吧!”媽媽笑了點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著媽媽那享受的樣子,我心里像吃了蜜似的。

  不久,媽媽的一個(gè)同事孩子的口風(fēng)琴丟了,向我們借,我們當(dāng)然是答應(yīng)了他,可沒想到要給送的那天,外面又是刮風(fēng)又是下雨,我連忙勸媽媽:“不要去了,萬一凍到了怎么辦。”媽媽摸了摸我的頭,說:“答應(yīng)別人的事一定要辦到,要講誠信。你不用擔(dān)心媽媽了!”我看著媽媽,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是媽媽舉了把傘,走了……過了三五天,老師讓我上網(wǎng)查一個(gè)資料,我答應(yīng)了。沒想到在這時(shí)電腦卻壞了!不知所措的我想起了媽媽大雨中送琴的事,在媽媽的陪同下走進(jìn)了一家網(wǎng)吧,查到了資料,我無比高興的拿著資料跑到了學(xué)校,交給了老師,老師很高興。不知咋的,老師知道了這件事的事實(shí)后,當(dāng)著所有同學(xué)表揚(yáng)我有責(zé)任心,守信用,都要向我學(xué)習(xí)。我可高興了,回到家后,第一個(gè)把這次表揚(yáng)告訴了媽媽,媽媽也夸我是一個(gè)好孩子!

  另外,媽媽在回報(bào)社會(huì)方面也為我做出了榜樣,最讓我記憶猶新的事是2008年汶川大地震那次。剛下崗的媽媽毅然決然的捐出了1000元錢捐給了居委會(huì)。我還記得媽媽為此教育了我一番:咱們雖不富,但好歹有一個(gè)完整的家,可他們呢?一無所有。我們都是中國人,一方有難,八方支援,咱怎能袖手旁觀呢?

  后來,我們班有一個(gè)同學(xué),家境貧寒,交不起學(xué)費(fèi),我拿出了我所有的零花錢——210元給了他。他熱淚盈眶,我說:“趕緊交錢去!這錢就算是我給你的了!”老師聽說后,于是大規(guī)模進(jìn)行捐款,有的比我捐的還多呢,可只是把錢扔他桌子上,沒有我那么真誠。我又告訴媽媽后,媽媽說我長大了……

  現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了,但媽媽的一言一行仍在影響著我,使我一步一步的成長著……我要成為一個(gè)像媽媽那樣孝順父母、回報(bào)社會(huì)、誠信待人的人!

榜樣12

  爺爺今年快七十了,他總是紅光滿面,精神抖擻,臉上有幾道深深的皺紋。遠(yuǎn)看像五十多歲的壯年人。褶皺星期二爺爺真全神貫注的看報(bào)紙,本想輕輕走過去嚇唬爺爺,可又一想:“剛才開門的聲音爺爺已經(jīng)聽到了,他肯定有了防備。”于是我按正常的步調(diào)走了過去,可到了爺爺身邊,見他還是聚精會(huì)神的在那里看報(bào)紙,我想爺爺肯定是故意擺樣子。誰知我剛剛開口說話,他的上半身猛地抖動(dòng)了一下。沒想到我還真的把爺爺嚇唬著了。

  晚飯后,爺爺帶著我出去散步,在立交橋下玩兒運(yùn)動(dòng)器材,看風(fēng)景,爺爺說:“堅(jiān)持鍛煉身體,才能做一名合格的小學(xué)生;不亂踩踏花草,才能做一名合格的小公民。”以后,每天清晨,爺爺便帶領(lǐng)我們穿過晨霧去體育館鍛煉身體,并給我們講解健康的重要性:有了健康,才有一切。

  “勤儉節(jié)約”這四個(gè)字常被爺爺掛在嘴邊,記在心里。一次,在飯桌上,妹妹邊吃邊看電視,撒了一地的米粒,爺爺看見了,什么也沒說,把米粒撿起來,拿上樓給狗狗吃,爺爺下來后,語重心長的對(duì)妹妹說:“勤儉是美德,你知道嗎?《憫農(nóng)》這首在民間流傳千古的詩篇中寫到‘誰之盤榜樣

  爺爺今年快七十了,他總是紅光滿面,精神抖擻,臉上有幾道深深的皺紋。遠(yuǎn)看像五十多歲的壯年人。褶皺星期二爺爺真全神貫注的看報(bào)紙,本想輕輕走過去嚇唬爺爺,可又一想:“剛才開門的聲音爺爺已經(jīng)聽到了,他肯定有了防備。”于是我按正常的步調(diào)走了過去,可到了爺爺身邊,見他還是聚精會(huì)神的在那里看

  報(bào)紙,我想爺爺肯定是故意擺樣子。誰知我剛剛開口說話,他的上半身猛地抖動(dòng)了一下。沒想到我還真的把爺爺嚇唬著了。

  晚飯后,爺爺帶著我出去散步,在立交橋下玩兒運(yùn)動(dòng)器材,看風(fēng)景,爺爺說:“堅(jiān)持鍛煉身體,才能做一名合格的小學(xué)生;不亂踩踏花草,才能做一名合格的小公民。”以后,每天清晨,爺爺便帶領(lǐng)我們穿過晨霧去體育館鍛煉身體,并給我們講解健康的重要性:有了健康,才有一切。

  “勤儉節(jié)約”這四個(gè)字常被爺爺掛在嘴邊,記在心里。一次,在飯桌上,妹妹邊吃邊看電視,撒了一地的米粒,爺爺看見了,什么也沒說,把米粒撿起來,拿上樓給狗狗吃,爺爺下來后,語重心長的對(duì)妹妹說:“勤儉是美德,你知道嗎?《憫農(nóng)》這首在民間流傳千古的詩篇中寫到‘誰之盤中餐,粒禮皆辛苦。’農(nóng)民伯伯種莊稼不容易,我們要節(jié)約糧食。”

  爺爺做什么都專心致志,給我們做好了榜樣,爺爺把身體健康、環(huán)保以及節(jié)約意識(shí)放在首位,對(duì)待我們也總是抱著一顆火熱的心。今后我要以他為榜樣,增強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保的意識(shí),堅(jiān)持鍛煉身體,讓自己有一副良好的身心。

  中餐,粒禮皆辛苦。’農(nóng)民伯伯種莊稼不容易,我們要節(jié)約糧食。”

  爺爺做什么都專心致志,給我們做好了榜樣,爺爺把身體健康、環(huán)保以及節(jié)約意識(shí)放在首位,對(duì)待我們也總是抱著一顆火熱的心。今后我要以他為榜樣,增強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保的意識(shí),堅(jiān)持鍛煉身體,讓自己有一副良好的身心。

榜樣13

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷失自我的方向。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)АK鼛Ыo我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝!

  世界上的榜樣許許多多,但我還是最敬佩她——海倫·凱勒。海倫·凱勒享年89歲。而在她死后,因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界,各地人民都開展了紀(jì)念她的活動(dòng)。有人曾如此評(píng)價(jià)她:“海倫·凱勒是人類的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是人類善良的表現(xiàn),相信她的事跡能成為后世的典范啦。”她說過:“殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問命運(yùn)為何作這樣專橫的宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的;但刻薄無情的話到口里,我的舌頭卻沒有說出來,像還未落下的淚,又流回我的心中。”我還是最佩服海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。即使她在最絕望的時(shí)候,還靠自己的努力而寫了一篇文章但卻被別人誤會(huì)。起初她失魂落魄、痛苦欲絕但過后,她頑強(qiáng)的面對(duì)過去,靠著自己的毅力。

  海倫凱勒給我的提示是:如果我現(xiàn)在站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,我會(huì)怎么想,怎么做呢?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?善用你的眼睛吧,假如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,假如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,假如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅聞品嘗。人啊!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢!為什么總要如此的貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你會(huì)認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。是的,我不能重踏他人的覆轍,我寧可現(xiàn)在就珍惜。1968年6月1日下午,海倫?凱勒在睡夢中去世了,享年89歲。凱勒在出生后19個(gè)月的時(shí)候就失聰失明成了個(gè)聾啞人,然而卻奇跡般地走完了一生。

  羅斯福夫人埃利諾夸她:這個(gè)故事永遠(yuǎn)也不會(huì)完結(jié)。因?yàn)槿祟惖木竦拿酪坏┍蝗苏J(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們,上了永不能遺忘的一課。馬克?吐溫也說:19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫?凱勒。這更使我仰慕海倫凱勒了。

  海倫凱勒,一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,我永遠(yuǎn)仰慕于一個(gè)讓我受益一生的人物。孔子說過:“三人行,必有我?guī)煛!蹦俏乙^續(xù)尋找我的榜樣。

榜樣14

  爺爺今年已經(jīng)76歲的高齡了,高高的個(gè)子一頭雪白的頭發(fā),身體仍顯得十分硬朗。在我的記憶中,他是我的榜樣,更是我人生中最亮的指路燈。

  雖身為一名普通農(nóng)民,現(xiàn)在到了古稀之年總算晚景見晴,但還是老習(xí)慣,不卑不吭,不欺于世,承受過別人不能承受的各種社會(huì)壓力,也吃過別人不能吃的各種苦頭,他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌,為教育子女而操勞。

  在我很小的時(shí)候,爺爺就教導(dǎo)我“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,再教育我的同時(shí),爺爺以身作則為我樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一次我起床洗臉,他在我身旁抽水煙筒,發(fā)現(xiàn)我刷牙時(shí)沒有把水龍頭關(guān)掉,就嚴(yán)厲地對(duì)我說:“水費(fèi)便宜嗎,這樣一直開著很浪費(fèi)的,以前,我們哪有自來水,那盆水可是洗了又洗,哪有你們這么幸福,還不知道節(jié)儉。”而我總是不住的點(diǎn)頭把水龍頭關(guān)掉。

  經(jīng)歷了許多事情變遷的爺爺,似乎就像一位博古通今的長老,雖說現(xiàn)在生活條件改變了,但爺爺決不允許有鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn)發(fā)生,他總是揀爸爸叔叔的破衣服穿,每次爸爸想給他買幾件好衣服他總是拒絕,以他的話說:“這么好的衣服丟了多可惜,現(xiàn)在生活好了,也要懂得節(jié)約。”爺爺總是把家里的廢報(bào)紙、飲料瓶拾好捆好,拿去步幾里路小販那里去賣掉,一次換回幾元錢,為此家人都很反對(duì)“爸,家里又不缺那幾塊錢,你就在家里好好休息吧”。爺爺每次都不反駁,照樣我行我素。

  夏天到了,最愛吃爺爺種的大西瓜了,滿眼望去,那又大又圓的小東西似乎在朝我微笑,無論是刮風(fēng)還是下雨,爺爺總是在田間里奔波,應(yīng)他的勤勞汗水灌溉了無數(shù)豐碩的果實(shí),是啊正如爺爺這樣,不勤勞肯吃苦,哪來的成功與收獲,榜樣的力量是偉大的。

  回頭看看那雙破布鞋,上面沾滿了補(bǔ)丁與泥土,一生都為家庭為子女著想的爺爺,對(duì)自己一點(diǎn)也沒有私心。其實(shí)奶奶告訴我們,爸爸曾經(jīng)給爺爺買的那雙新鞋以及棉襖,他幾乎都不怎么穿,因?yàn)樗屡K了這些好東西,舍不得穿。聽到這里,我們無比的心痛。

  這不,他又背上那把鏟子,又踏上了那雙早已破舊不堪的布鞋上路了。

  他小氣,他會(huì)為了賣瓶子的幾毛錢和小販爭吵起來;他嚴(yán)厲,他會(huì)為了弟弟吃完飯時(shí),剩下的幾粒米而訓(xùn)斥他半天;他愛生氣,他會(huì)為了爸爸亂花錢買東西而憂慮不理人;他自私,自私到把所有的愛與關(guān)心傾注在我們身上。爺爺應(yīng)他的實(shí)際行動(dòng)感染了家中的每一位成員。

  奶奶的善良,爸爸的老實(shí),媽媽的勤勞,都離不開爺爺?shù)难眨己玫募绎L(fēng)存在,才得以讓我們大家幸福平安走下去。這些由于家風(fēng)才得以塑造的優(yōu)秀品質(zhì),讓我和弟弟受益匪淺。

  家風(fēng)助人成長,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在我們家中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

榜樣15

  他像指路明燈一樣指引我向前,他像燈塔一樣堅(jiān)定不移,他就是我的榜樣,焉家祎。他身上的奉獻(xiàn)精神帶動(dòng)了我,使我為之感動(dòng),這樣的奉獻(xiàn)精神值得我們每個(gè)人深深領(lǐng)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  這是一個(gè)考試前的中午,大家都趁著午休時(shí)間出來游戲、放松,我和焉家祎也不例外,這時(shí)只見一個(gè)瘦弱的身影,慢慢地走進(jìn)了我和焉家祎的視野里。

  焉家祎難以壓制心中的激動(dòng),張開雙臂向他沖了過去,一邊喊著“哇,張智赫!哥們,你可總算回來了!”于是兩人擁在一起,真像一對(duì)久違的老兄弟!焉家祎又扶著張智赫坐在椅子上,一邊說:“你已經(jīng)有一個(gè)月沒來了吧?沒關(guān)系,期中考試的復(fù)習(xí)范圍老師都講了,我一回家就發(fā)給你!加油,你一定能跟上的……

  聽著他們的對(duì)話,我不禁回想起這一個(gè)月來,焉家祎給張智赫在群里補(bǔ)課的情景。

  自張智赫請假后,班主任龐老師就把我、焉家祎等學(xué)習(xí)委員和張智赫拉在一個(gè)群里,為他講題。

  焉家祎真可謂是有問必答,上到數(shù)語英三科筆記,下到今天發(fā)生了什么趣事,簡直像一臺(tái)活的攝像機(jī),使張智赫得以知曉課內(nèi)外的動(dòng)態(tài),跟上我們前進(jìn)的步伐。看到這些,我也有些不好意思:大家都是學(xué)委,怎么能只由焉家祎講呢?可我似乎也不知怎么講才好,這時(shí),只見焉家祎又發(fā)出一條信息:“今天數(shù)學(xué)的筆記我沒能記全,要不讓吳泓諭來給你講吧”這一句話點(diǎn)醒了我,從此,我與焉家祎都爭著搶著為張智赫講題。孫婉儀也逐漸加入進(jìn)來。每次講完后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握又多了許多。我也在焉家祎的講解中學(xué)習(xí)了他那種清晰的思路與總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的方法。

  快要考試了,每分每秒都如此珍貴,群里講題的聲音也少了起來,唯有焉家祎例外。一次到了晚八點(diǎn),他還在為張智赫講題,只見他充滿歉意地說:“對(duì)不起啊,今天有馬林巴訓(xùn)練,發(fā)晚了……”,我不禁被他的堅(jiān)持與無私打動(dòng):誰不想多留些時(shí)間復(fù)習(xí)呢,可他卻擠出自己復(fù)習(xí)的時(shí)間來幫助別人復(fù)習(xí)!我與孫婉怡也因此再度加入了進(jìn)來。焉家祎就像一臺(tái)上滿發(fā)條的鐘,似乎一刻也未曾松懈。同學(xué)受傷或不適,他立刻關(guān)切地安慰他,遞過不算強(qiáng)壯的肩膀;老師有什么困難,他都樂于幫助解決。而在他的影響下,“擔(dān)當(dāng)”在我們班成了一種常態(tài)。

  這就是榜樣的力量。這樣的榜樣感染了我,也感染了許多同學(xué)們。他就是我的榜樣——焉家祎!他,像第一縷直面寒冬的春風(fēng),在別人茫然張望時(shí),身先士卒;他像永綠的松柏,在別人不再堅(jiān)持時(shí),仍以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他用自己的奉獻(xiàn)精神,帶動(dòng)了更多的人奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

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