飛翔的翅膀作文（通用26篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的飛翔的翅膀作文（通用26篇），歡迎大家分享。
飛翔的翅膀作文 1
“愛是人世間最神圣的感情，所有肆意踐踏它的人都不會有好下場。”——————題記
去年暑假，我讀了一本名叫《愛的教育》的書。這是一部描寫少年生活的特寫集，通過描寫四年級小學生恩里科聲邊發生的各式各樣感人的小故事，反映了意大利中下人民窮困的生活和淳厚、樸實、友愛的品德，提倡愛國、善良、勇敢、無私和博愛等精神。書中的'每一章，每一節都把愛表現得淋漓盡致，處處都扣人心弦、感人肺腑。也正是這本書，讓我懂得了：愛，是讓心飛翔的翅膀，只有一個心中有愛的人，才能稱得上是一個偉大的人。
細細讀去，我發現，這字里行間透露著一股深深的、濃濃的母愛，這讓我回味無窮。母親，一個神圣而偉大的名稱。每一個普通的母親，都會擁有著一種不平凡的愛，那便是母愛；每個母親，都會全心全意地愛著她的孩子。只有母親，才能做到：在你生病時，夜夜守在你的小床邊，聽著你的呼吸，自己獨自哭泣；為了減少你一個小時的痛苦，不惜放棄她一年的幸福；為了你，她可以去乞討；為了拯救你，她寧可付出自己的生命！而這種愛的最高境界，就是犧牲！有人說過：“每一個母親，都隨時準備著，為了我們而犧牲！”還記得汶川大地震嗎？那兒死了很多人，但卻有一個嬰兒奇跡般地活了下來，因為在地震的那一剎那，他的母親，為他撐起了一片藍天，把生命的接力棒毫無怨言地交給了孩子！這難道不值得敬佩嗎？我也擁有著一個母親，一個很愛我的母親。他就像天使一般，時刻呵護著我，時刻為我而擔心。此時此刻，我仿佛就是世界上最幸福的人，因為我的背后，有著一個深愛著我的母親！
除此之外，我還讀到了一股溫暖的愛—————那便是老師的愛。老師，一個無私的人物，就像渡工一般，不管暴雨、烈日、嚴寒、酷暑，總是撐著竹篙，打著漿，把一批一批的旅客，盡快地送往彼岸。年深日久，白雪壓住了他的雙鬢，銀霜爬滿了他的須眉，寒風吹皺了他的額頭，浪花打彎了他的腰背，可他還是那樣，渡來渡去，沒有片刻停留。遠行通過他的渡船，早已去萬里之遙，而他卻還在原地周旋！多么可敬又可愛的人啊！
愛，一種神奇的東西，它可以消除人與人之間那一層看不見的薄膜，它可以抵擋不信任、恐懼和寒冷，帶來溫暖。愛，也是讓心飛翔的翅膀，只有有了愛，才能讓心永遠地飛翔！
這時，耳畔又響起了那熟悉的旋律：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊，僅僅中國就有13億人口，無論多小的愛，乘以13億，那就會變成無窮的愛！
飛翔的翅膀作文 2
我好想用翅膀飛翔，飛向歷史的長河，飛向浩瀚的宇宙，飛向茫茫的沙漠，飛向恐龍的時代，飛向全國各地……
如果我有一雙翅膀，我要飛過歷史的長河，來到戰國時期道教圣人莊子身邊，這位道家思想的領先人物，懷著熾熱的情感創作出《莊子》、《南華經》等道學著作，我要親身感受他所提出的“齊物論”的奧妙……如果我有一雙翅膀，我要飛到唐朝去看一看史上最有謀略的皇帝——唐太宗是如何治理朝政的？又是如何使唐朝變得那么繁榮昌盛的？
地球是人類的搖籃，而人類又不能永遠生活在搖籃里。如果我有一雙翅膀，我就要用它去探索銀河系上的所有行星，看看上面有沒有外星生物的遺跡，好開辟人類更好的生活空間。我還要看看黑洞的大爆炸和蒸發性，進一步證明霍金的理論……
如果我有一雙翅膀，我要飛到荒原和沙漠，將樹種撒播到那里。到那時，人類就再也不會受到沙塵暴的侵襲。我還要飛到各個城市，播下樹種，使汽車尾氣再也不會成為危害我們健康的角色，把綠色帶進我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀，我要飛回侏羅紀時代，到那個神秘莫測的恐龍世紀去看看：看看他們的真面目，生長環境以及生活習性，在領略一下恐龍們之間“勝者為王，敗者為寇”的爭霸場面。對了，還有最重要的，就是令人費解的恐龍滅亡原因，是隕石撞擊地球導致大爆炸？是氣候變遷無法適應？還是受火熔巖的影響？……
如果我有一雙翅膀，我想飛到日本去觀賞櫻花，我還想嘗盡日本的'各種美食。如果我到了日本，我一定要看看日本女孩穿和服的樣子，我還要看看日本美麗的山水以及有名的建筑物，把有名的地方全都玩個痛快；我還想飛到法國去，看看法國女郎長什么樣子；我還想飛到英國，到英國的首都去玩一玩；我還想飛到美國、澳大利亞……我想把全世界有名的地方都去轉一遍，并嘗盡各國的特色美食。
我好想用翅膀飛翔！如果我有一雙翅膀，我就要到世界各地去旅游，去冒險！如果我有一雙翅膀，我將遠載著我偉大的夢想，飛向成功的世界，實現崇高的理想……
飛翔的翅膀作文 3
現在，生活條件好了，家里孩子少了，還有很多家庭都是獨生子女，父母便有更多的時間和精力來關注我們的學習。于是，我們的好日子就到頭了。一旦我們的成績達不到標準，父母們就會八仙過海各顯神通：有的上演"男女混合雙打"；有的四處給我們報各種各樣的學習班；有的滔滔不絕上起了"思想政治課"；有的慌忙向班主任老師打電話求助……可是，我們好似并不明白也不理解這番苦心。
有的同學認為爸媽不愛自己，因為怕挨打就離家出走；有的同學則暗地里罵爸媽出氣；更為嚴重的是，有的同學由于學習壓力太大而出現心理問題；難道這就是我們90后面對挫折的表現嗎？難道父母不關注我們、放任我們就是真得愛我們嗎？難道只有一帆風順才能健康成長嗎？固然有時父母表達愛的方式不夠恰當，但身為90后的我們，如果想要成為未來社會的建設者，就一定要提高自己的耐挫能力。
同學們，你們可知道，困難和挫折也是人生的一筆寶貴財富，當一個人從來都不會遇到困難時，也就無法感受到解決困難后的快樂，長此以往，甚至會失去生存的信念。有報道稱，瑞典每年有2000多人自殺，是世界上自殺率最高的國家之一，而自殺的原因卻是生活太過穩定，生下來就不愁吃穿，不用上班、干活，于是他們就會問，上帝要我干什么，因為想不通，所以就自殺了。因為生活太美好而自殺，雖然聽起來不可信，但瑞典的高福利的確讓人可以無憂無慮地生活，瑞典人享受著從搖籃到墳墓的`福利保護，像生活在蜜罐里一樣。聽起來，令人艷羨，令人神往，但沒有苦就感受不到甜，沒有失敗何來成功，從未感受過激流勇進之樂、勇登險峰之趣，豈不枉來人世走一遭？從這一點看，能夠擁有困難和挫折是一件幸運、幸福的事情。
當我們再面對困難、面對挫折時，不要抱怨退縮，而要把這只攔路虎當成我們的良師益友，和她真心相處，在她的鞭策下，用勇敢、勤勞和智慧去創造一片屬于自己的天地。就像大詩人普希金所說：不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮定。相信吧，快樂的日子將會來臨。是啊，生活瞬息萬變，痛苦和挫折都將會過去，勝利的曙光總會出現在我們眼前。
人生是精彩紛呈的，難免會有跌倒，會有挫折，沒關系，轉過身去我們就會練成護體神功。陽光總在風雨后，所有的困苦都會變成美麗的翅膀，帶著我們自由飛翔，飛向美好的未來！
飛翔的翅膀作文 4
敢于挑戰，不怕失敗，自強不息，讓隱形的翅膀帶我們高飛……
——題記
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”看了這段歌詞，想必，有一個電影大家都很熟悉。沒錯，就是2008年北京奧運會的主題電影——《隱形的翅膀》！
隨著音樂的響起，旁邊已是一片哭聲。古人云：“天有不測風云，人有禍福旦夕。”是啊，世間總有一些難以預料的災禍。我看了《隱形的翅膀》后很感動，主人公志華是一個青春期的花季少女，因為去放風箏不小心被高壓電線擊中。后經過醫院搶救，雖然保住了生命，卻失去了雙臂。
志華剛失去雙臂的時候，與別人一樣，自暴自棄，破罐子破摔，對生活失去了希望。是父母用愛喚醒了志華勇敢面對生活中的現實。之后，爸爸開始鼓勵她用腳寫字。剛開始，寫的并不好。歪歪扭扭的，經過一段時間的練習，皇天不負有心人！志華終于學會用腳流利的寫字，而且寫的整整齊齊，一點不比用手寫的差。后來，在她的不斷努力下，又相繼學會了用腳洗臉，刷牙，做飯，縫紉，騎車等，一切用手完成的，志華基本都用腳完成了。對于她來說，腳就等于手。
后來，志華參加了高考，過了分數線，卻因為沒有雙臂沒有被錄取。志華的母親因此精神分裂，離家出走。但志華卻沒有放棄自己。反而暗下決心：立志成為一個不平凡的殘疾人！她用超乎別人的`毅力，學習游泳。最終被體校錄取。在殘運會游泳項目取得了冠軍。
志華頑強拼搏的精神，深深感動了我。志華是一個殘疾人，都勇敢的向自己的夢想前進。而我呢？作為一個身體健全的人。寫字卻不認真，有時，字連筆畫也看不清。連志華用腳寫的都不如！我覺得，我應該向志華學習。不光學習寫字，更要學習的是她在生活中的自強不息和不放棄自己，勇敢拼搏的精神。所以，以后不管在生活還是學習中，遇到困難，我一定要更加勇敢的克服它，堅強的戰勝它！
志華有一雙隱形的翅膀，帶著她展翅飛翔。我們同樣也有一雙隱形的翅膀，撐起明天的夢想！
飛翔的翅膀作文 5
“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。”甲蟲微笑著對我說：“有一天，你也會有一雙斑斕的翅膀，在天空中蹁躚舞動。”陽光安靜地淌過我每一寸藏青的肌膚，我聽到山風掠過樹梢，如同一支深遠的驪歌。
“啊，你！”小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起，我拖著濕漉漉的雙翼，睜開疲憊的眼睛――淺黃的粉翅不幸地覆在地上，我從一只毛毛蟲變成一只小飛蛾，我笑了。陽光明媚得有些奢侈，雖然好朋友小甲蟲一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞，但我無恨亦無悔，如果注定我只是一只小飛蛾，經歷了繭里的痛苦與掙扎，我也早已脫了胎，換了骨，雖然我沒有斑斕的翅膀，我依然有破繭而出那一瞬的動人，我依然會用并不曼妙的舞姿歌頌這個美麗的世界，請祝福我吧，我是一只可愛的飛蛾。
“每只鷹的盡頭都是蒼穹”，媽媽的目光中充滿期待，“有一天，你也會有一雙堅強的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌”，輕風溫柔地吹動我茸黃的毛，我聽到燕語呢喃，講述著一些古老的故事。
“啊，你！”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上，我當然明白，我只是一只平凡的雞，天空只是一個太過遙遠的夢，而媽媽收養我這個孤兒，一心盼望我會是天空最驕傲的一只，對不起，媽媽，我只是一只雞，所以藍天不是我的選擇，江南三月，草長鶯飛，我會在那里盡情地跑動，如一朵黃色的云掠過碧綠的天際，那里才是承載我快樂的天國，我不會把鷹的期望強鎖上眉頭，碾碎一個春花秋月的日子，在一片放逐理想的'草原，我會和鷹一樣快樂，媽媽，請祝福我吧，我是一只幸福的雞。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝視著我，“有一天，你也會有一雙潔白的羽翼，在天空中書寫你高貴的美麗。”水珠輕輕地順著我的羽毛淌下，我似乎聽到雨打芭蕉，點滴著一些天荒地老的憂傷。
“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬，我天生有殘疾，永遠不能圓輕盈飛翔的夢想，我沒有落淚，我想，有一些飛翔是不要翅膀的，有一些美麗是不需要書寫的，我依然潔白如玉，在水間漫步，有我的快樂在流淌，我會微笑著，祝福那些空中的同伴。天使的姿態，不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快樂的天鵝。
飛翔的翅膀作文 6
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”折斷了翅膀，摔跤了，卻不能讓自己那渴望飛翔的夢想丟失。要相信，自己有一雙隱形的翅膀。
揮動堅強的翅膀——張海迪
張海迪5歲時因患脊髓血管瘤高位截癱，但她以頑強的毅力先后自學了中小學、大學和研究生課程，還自學了多門外語，最終獲得哲學碩士學位。15歲時她隨父母從山東濟南市下放到聊城市莘縣農村，她給村里的孩子教書，并且克服種種困難學習醫學知識，為群眾無償針灸治病1萬多人次。20多年來，張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，出版了長篇小說《輪椅上的夢》《絕頂》《天長地久》，散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開的窗口》《生命的追問》《美麗的英語》《我的'德國筆記》等，翻譯了《莫多克——一頭大象的真實故事》《麗貝卡在新學校》等外語著作。多年來，張海迪在堅持學習和創作的同時還做了大量的社會工作。她經常去福利院、特教學校看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。她身殘志堅、自強不息，不僅激勵著殘疾人，還極大地鼓舞了當代青年人。是啊，正如她所說的：“就算失去了翅膀，也不能失去飛翔的夢想！”
打開另一扇窗戶——雷慶瑤
影片《隱形的翅膀》中，小女孩在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過是否該繼續生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考上大學，和正常人一樣生活。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中并且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被體校錄取了。這個女孩的扮演者就是雷慶瑤。正如這一句話“上帝為你關了一扇門，同時又為你打開一扇窗。”
不經歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨后彩虹的前兆！折斷了翅膀，并不代表著不再飛翔！
飛翔的翅膀作文 7
今天，我們學了《成長》這一課，令我感觸頗深。故事的主人公是一個名叫約翰的小男孩，因為每天只拿兩塊錢，來面包房買香腸，作者就誤以為，可能是他的父母不愛他，也可能是他的家庭不太好。有一次，作者偶然發現，小約翰每次送報紙都會拿到很多報酬，原來約翰的父母為了從小培養他的生活能力，認為這樣才能更利于他的成長。約翰的父母真是負責任的父母，他們放手讓孩子自己去嘗試、去飛翔，給孩子一個獨立自主的'未來，讓人肅然起敬。
從這個故事中，我聯想到了前不久看到的一則新聞。新聞的主人公是一個名叫楊鎖的23歲小伙子，竟然活活餓死在家中。他為什么會餓死呢？你相信嗎？竟然是源于父母的過分溺愛！楊鎖小時候，是一個很聰明，也很想幫父母干活的孩子，但是，他的要求總是被父母拒絕，理由是怕他累著。于是，他天天什么也不干，什么也不會。在父母的嬌生慣養之下，他變得奇懶無比，一不順心，還會去打罵母親。當父母相繼去世，他花光了家產，靠要飯為生，在冬天，他連大小便都不出門。在美好的雪天里，“天下第一懶人”楊鎖把自己活活餓死了。楊鎖的父母真是愚昧的父母，他們的過分溺愛，他們的不放手，把自己的孩子引向了一條不歸路，讓人覺得既可悲又可憐。
現在，獨生子女越來越多，不是小皇帝就是小公主，每天父母把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，恨不得連上學都能代替。每天早早起床，給孩子做一頓豐盛的早餐，然后再車接車送上下學，孩子都進學校了，有些家長還要陪著進學校看看，總怕自己的孩子有個閃失。有時候，孩子生病了，那一家人更是急得團團轉，不光是爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，還有七大姑八大姨，都像是走馬燈似的圍著孩子團團轉，買一大堆零食和玩具，而且孩子也不用上學了，現在的孩子都覺得生病是最美的事情。
在這里，我想對所有的家長說，放手吧，您應該讓孩子學會自力更生，就像約翰的父母一樣。雖然您的孩子不一定會賣報紙，可以讓他去幫忙做飯、洗衣服、拖地、疊被子。這些很小的小事，一定會讓孩子受益無窮。
親愛的家長們，請您開始深深地思考吧，怎樣讓自己的孩子不再是小皇帝小公主，變成一個能夠有獨自生活能力的孩子。
飛翔的翅膀作文 8
我在風雨中疾馳，校服已經被泥點兒覆蓋，可我不管這些，公路被雨淋濕了，賽車被雨淋濕了，書包被雨淋濕了，我的心也被雨淋濕了，鏡片模糊了公交車的紅色數字看不清了。
鏡頭一：八點，我準時到達藝術沙龍，我在這里學習豎笛。同學們，今天測試！老師的聲音甜美，像唱歌。我站在舞臺中央，笨拙地，磕磕絆絆地終于把這首曲子演奏完畢。你，不擅長音樂！你，沒有音樂細胞，你最好別來上課了！老師的冰涼的聲音又在我耳畔響起，像天際傳來的一聲炸雷，刺穿了我的耳膜，直抵心房。淚珠瞬間滾落。
窗外，雨正滂沱。
不要哭泣！不要難過！我告誡自己，強者不需要眼淚，我是最棒的！明天，我會昂首挺胸地走進教室！我堅信，一個熱愛音樂的人，一個有心學習的人，不會被一個失敗而征服！看吧老師，挫折算什么？我喜歡在波瀾中越戰越勇，我喜歡在風雨中放膽前行
鏡頭二：回到家，全身已經濕透。媽媽嚇壞了，追著我問這問那。我不想說話，默默回到自己房間，把濕漉漉的衣服換下來，坐在床頭發呆。我在內心千萬遍的呼喊：我不服輸，我要證明我，我能行！
接下來的日子，我努力練習，在臨睡前，再起床后，在寫完作業后，在作業寫累了后，一遍又一遍我告誡自己，不能放棄，一個熱愛音樂的人，有權享受音樂的樂趣！這支曲子，好比達芬奇筆下的雞蛋，我練習N多遍，已爛熟于心。
鏡頭三：音樂教室里，我又一次吹響我心愛的豎笛，音符如山間的清泉在指尖輕快地跳躍，空靈而清澈，我仿佛是漫步山中，看晨曦灑染叢林的輝煌，觀溪水輕吻礫石的`潺湲，聽鳥兒歌唱叢林的啁啾；我又似乎徜徉在一片廣袤的原野，音符隨白云飄渺，在曠野流淌，我就在這遼闊的天地間翱翔。
一曲終了，我得了滿分，我沒有放棄我熱愛的東西，我成功了！看著鮮紅的一百分，我笑了。五月的陽光灑下來，明媚了我的眼眸。
窗外是碧藍的天，繾綣的云，一只小鳥，正穿破云層，迎著朝陽，振翅飛翔。
飛翔的翅膀作文 9
每個民族都是一個傳奇，每個華夏兒女都有一個屬于自己的中國夢。
1968年馬丁路德金先生遇刺，那一年，他倒下了，但是，“我有一個夢想”這句話卻真正地站了起來，不僅在美國站起來，在全世界也站了起來。“中國夢”喚醒了13億中國人心中的夢想。
我夢想有一天，我親愛的祖國到處充滿和諧安康，我夢想有一天，通過我們這一代的努力，春風飛度玉門關，羌笛不再怨楊柳。五月花開邊疆紅，兵團雄姿依然現。
一代代兵團兒女銘記屯墾戍邊、建設兵團、發展兵團、富強兵團、壯大兵團的宗旨，鑄劍為犁，把汗水、青春、奉獻灑向這片廣袤的土地，他們堅信，在他們手中，一定會種下奇跡！看，一座座兵團新城在荒漠中拔地而起，一片片綠洲魔術般屹立于茫茫沙海戈壁之上，昔日的荒漠、戈壁、大漠孤煙、長河落日變成了一片片邊疆處處賽江南的美景。兵團兒女的夢想在揮汗如雨中、在傾灑智慧中變為了現實，一個個親手創造的奇跡在大疆南北處處呈現。
漫步在城市之中，有林立的高樓，整潔的馬路；漫步于團場之中，更有比比皆是的農田，展示著綠色的魅力、綠色的希望。這是兵團人用50多年的奮斗凝聚而成的崇高的兵團精神，脊梁一般支撐兵團人克服一個又一個困難。從輝煌，走向另一個輝煌。
作為第三代兵團人，我想暢談我這些年的聽聞，我想與在座的`各位分享我的夢想、我的兵團情。
我，出生在一個教師之家，我的父母都是老師，都是喝著兵團水、沐浴著兵團陽光長大的兵團人。小時候，我不理解父母對他們所教孩子付出的愛、對工作的癡狂會超過對獨生子女的我。隨著年齡的的增長，看到父母的故事在我的小學老師、初中老師身上天天重復發生，看到舉國上下為了實現中華民族偉大復興的中國夢群情激昂、努力奮發，看到全國人民為兵團的繁榮插上援建騰飛的翅膀，我，一個小小的初中生震撼了，我的愿望在心中生根、發芽，我要自豪說出我的夢想，我的夢想就是能當上像我父母一樣的老師，把我的青春、我的熱血、我的夢想、我的兵團情、我的生命之花在兵團的三尺講臺激情綻放！我要繼續播撒父輩的夢想、師長的夢想、兵團兒女的夢想，為祖國、為兵團培養出、更優秀的棟梁！為復興中華、騰飛兵團獻上自己的綿薄之力！
中國夢，個人夢，唇齒相依。兵團情，我的情，情情溫馨。歷史的接力棒已經交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，為自己的夢想插上飛翔的翅膀！
飛翔的翅膀作文 10
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎么也飛不高……”耳畔響著熟悉的旋律，樸實的音調總讓人想起在藍天中自由翱翔的小鳥，驀地，我又想起了那對翅膀。
那是個悠閑的下午，我隨心所欲的漫步在街頭，眼睛四處望著，走著走著，我看到了個精致的籠子，那是個精致的鳥籠，里面關著一只同樣精致的鳥兒。
它有著如血的小嘴，油黑發亮的皮毛，脖上還有一小塊白色的斑點，像是點綴一般嵌在了它身上。
雖然一切看起來都是一片祥和，可鳥兒卻呆呆地立在那兒，兩只小小的眼睛失神的望著前方。
看著小鳥兒一動不動，突然讓我有些心疼，那是雙多么漂亮的翅膀啊！它本該自由的在藍天下飛翔，可如今卻……真令人惋惜。
看著無法飛翔的鳥兒，又想起了自己。
我不是和鳥兒一樣嗎？道德、法律、義務、家長……把我牢牢的束縛，我多么想去飛翔，飛翔在一片藍天下，可在飛翔之前，我必須遨游，遨游在學海題庫之中。
盡管自己明白，一切都是每個人所必須經歷的過程，可心還是會飛到遙遠的地方，去尋找那片可令我自由飛翔的一片天。
可有一天卻突然發現，一切只不過是個奢望。
我想飛
卻沒有鳥兒的翅膀
我想飛
卻不知飛向何方
鳥兒還在癡癡的望，它是在想原來的歡樂時光？還是在心中嘆息自己如今的命運？也許它在牽掛遠方的親人，或許在期待奇跡發生。
鳥兒還在癡癡的望，它盯著面前的人來人往，注視著一個個面無表情的`臉，逐漸變得面無表情。
鳥兒還在癡癡的望，原本明亮的眸失去光彩，它的心早已飛到千里之外的藍天，這兒，只空留了一副軀殼。
魚的悲傷是離開了水，離開了水就失去了一切；人的悲傷是失去了心，沒了心就沒了所有；鳥的悲傷是有翅膀卻無法飛翔，它們失去了生命的活力，丟了一片藍天。
讓鳥兒自由的飛翔吧，那才是它們的使命；讓鳥兒自由的飛翔吧，只有飛翔它們才會快樂；讓鳥兒自由的飛翔吧，別讓那雙翅膀成為一個虛設；讓鳥兒自由飛翔吧，別讓那小小的身軀，沒了活力；讓鳥兒自由的飛翔吧，別讓渴望飛翔的翅膀慢慢凋零。
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛也飛不高……”同樣的曲調，為何讓人····
飛翔的翅膀作文 11
勇氣是一雙美麗的翅膀，賜予我們歷練后的飛翔。即使不能真正在藍天飛翔，我們也能飛翔在屬于自己的那一片天空。
鷹的勇氣是一雙滴血的翅膀。鷹是天空的王者，卻并非天生就能飛翔。當母鷹把幼鷹推下懸崖的那一刻，如果不能有勇氣展開那雙稚嫩的翅膀飛翔，那么等待幼鷹的結局，只有死亡。那已經不僅僅是一種能力的歷練，更是勇氣與意志的磨練！這樣還不夠，這還不算真正的飛翔。后來母鷹會一一折斷幼鷹的翅膀，再次將幼鷹推下山崖。按照我們的邏輯，這樣一來，幼鷹是必死無疑了。折斷的翅膀，如何去飛翔？是的，不敢揮動雙翅的鷹只能死亡。如果那一刻折斷雙翼的幼鷹有勇氣去揮動翅膀的話，它會發現自己能夠真正的'飛翔！這不是奇跡，因為揮動翅膀會讓折斷的翅膀愈合新生。這也是奇跡，因為沒有勇氣的鷹永遠不能看到滴血后的飛翔。其實，當身上的翅膀被折斷了，我們還有一雙叫做“勇氣”的翅膀。有勇氣，才會有奇跡。著一雙翅膀，教我們飛翔。
很多時候，我們總是擔心做不到而連嘗試的勇氣都失去了。不去試一試怎么知道做不到？如果連飛翔都沒有想象過的人如何飛翔？古代有個叫“萬戶”的人，為了飛向天際，以身試驗，雖然最后他失敗了，獻出了自己寶貴的生命，可是他追求夢想的勇氣卻讓我們折服。正是這樣的勇氣流傳了下來，經過一代又一代人的努力，如今的我們才能在天空飛翔。如果沒有她們追逐夢想的勇氣，也許，今天的我們也只能望著天空的小鳥嘆息吧？
提起中國的第一位女皇帝，大家一定都不陌生。也許很多人都覺得她冷血殘暴，但我想在那個重男輕女的封建社會，她要有多大的勇氣才能不顧眾人排斥，當上至尊？歷史告訴我們，她做到了，女人不是不能當皇帝，是除了她沒有女人敢去當皇帝。她是中國的第一位女皇帝，也是唯一的一位女皇帝，她在中國的歷史上留下了輝煌而傳奇的一筆，她的勇氣讓我驚嘆，讓我折服，她就是那只翱翔于九天之上的鳳凰！勇氣是她壯美的翅膀，她在屬于她的那一片天空高傲地飛翔！
不要再問自己能不能，而要問自己敢不敢，事情不是因為困難而不做，而是因為不做才變得困難。每個人都能在自己的天空飛翔，只是別丟棄了那雙飛翔的翅膀。因為擁有勇氣，所以看到奇跡。
飛翔的翅膀作文 12
“上帝給了我一雙自卑的翅膀，我憑它飛到了理想的天堂。”
——題記
伊豆的自卑
少年時代的川媏康成因為親人一一離去，性情嚴重扭曲，心中充滿著令人窒息的自卑與憂郁。因為自卑，他害怕熱鬧場面，不敢參加學校活動。幸而有祖父和父親留下的漢文書籍陪伴，才使他孤寂自卑的心理得到充實，開始對文學產生憧憬，并在伊豆的旅行后完成了一炮走紅的《伊豆的舞女》。
旅美的自卑
作為鳳凰衛視的新派主持人，曾子墨以智慧的頭腦、獨到的觀點、干練亮麗的外表確立了屬于自己的主持風格。可誰又能想到，她在去美國留學的第一年里，因為文化差異，不會用ath機取款，不習慣美國的學習、生活，情緒低落，一度自卑。可她那顆不太安分的心不甘人后的志，驅使著她撲入書海，奮力拼搏，重塑自己，最終被全球聞名的投資銀行——摩根斯坦利聘為主要分析家，成為了世人矚目的白天鵝。
轉角看自卑
自卑是自我與現實反應的沉淀物。在物質的社會里，自我與現實一定存在差距，自我大于現實就會自負，現實大于自我定然自卑，一般人不會游離于這個程式之外，除非他是一個思維不健全的人。
自卑是心理素質的暫時缺陷。人都有自卑的時候，關鍵是你有沒有制控力或承受力。當自卑來臨，一個心智成熟、充滿自信的人會斷然將其拒之門外。對于一個心態不正常，缺乏免疫力的人來說，那自然是病魔纏身，毒汁攻心。
自卑并不可怕，怕就怕自暴自棄。每一個成功者的背后，總有一些自卑的.故事。就像川媏康成、曾子墨，他們也曾迷茫，也曾憂傷，有時甚至絕望。但不管怎樣，他們能在事窮勢蹙之時，原其初心；在進德修道之中，要個木石的念頭；在濟世經邦之間，有段云水趣味。他們高處立身謙讓處世，欣羨書本遠離欲境，靜中觀心畢見妄真，徹底地克服了自卑。也正是自卑的驅動力讓他們不滿現狀，在一次又一次的破繭中超越自我，到達了成功的彼岸。
自卑就像飛翔的翅膀，讓不少人走向了成功，我們應該感謝自卑。是自卑讓讓一個個來自山村的學子用一個又一個的白天黑夜換取了優異的成績和高額獎學金；是自卑讓一些四肢不健全但意志堅強的人奪得了殘奧會的冠軍；是自卑讓李陽由英語考試常不及格變成了“瘋狂英語”的創始人。
由自信通往成功令人羨慕，但歷經自卑的坎坷再達成功的人們，除自己收獲了一份超值的快感和喜悅外，更令人肅然起敬，由衷地感謝自卑，因為它給予了人們飛翔的翅膀。
飛翔的翅膀作文 13
隔著歷史的滾滾長河，我們與古人隔岸相望，但那一份份深沉的愛，猶如飛翔的翅膀，讓他們與千年之后的我們相會。
若將人淚比桃花，淚自長流花自媚。
獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕。
不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗濕。
林黛玉。瀟湘妃子，多愁的代表，眼淚的化身，陽光滲透不了你眉宇間的.愁思。你不似寶釵的開朗大方，不似湘云般的瀟灑豁達但“木石前盟”，你對寶玉的愛化成千古絕唱。你雖不會輕歌曼舞，但你的一顰一笑仍牽動著我們的心。雖然世人都說你多愁善感，矯揉做作，但我卻喜愛你的敢愛敢恨，一生只為一人的癡情。結局已不可改變，但臨死前，你都沒有放下對寶玉那深沉的愛。這份癡愛，是你飛翔的翅膀，但我們，又怎樣明白你的愛？
目極千里兮，悲哀悲。
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。
指九天以為正兮，夫惟靈修之故也
屈原。一陣濁氣彌漫在社會之中，只有你清白依舊，在黑暗中努力喚醒著一個又一個人。“汨汨”汨羅，彈奏了一曲屈子的高歌。你不畏昏王讒臣，不屈于權利，以己之所能，報效祖國，心懷天下。無奈，世事炎涼，你最終無可奈何，投江自盡。也好，也許只有涓涓流淌的汨羅江，才能撫平你內心的傷痕吧？我敬愛你，敬愛你的熱愛祖國，一生只為國家的壯愛，這份壯愛，是你飛翔的翅膀，但我們，又如何理解你的愛？
政通人和，百廢具興。
衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
范仲淹。一場大雪所冰凍了整個世紀輪廓，只有你尸骨傲然獨存，在湖邊盡自己之綿薄之力拯救著萬千百姓。你生來就懷著一種非常人可比的悲憫之心，雖被奸臣誣陷以致被貶至偏遠之地，但你從未墮落，忘記天下百姓。我佩服你，佩服你的憂國憂民，一生只為天下人的大愛。人終有一死，但你卻始終沒有忘記你所摯愛的百姓。這份大愛，是你飛翔的翅膀，但我們，又怎能讀懂你的愛？
歷史的長河仍在滾滾流淌，愛的贊歌仍在徐徐奏響，無數的人乘著飛翔的翅膀與我們相會
飛翔的翅膀作文 14
孤獨的花兒，不要嫉妒繁密的刺兒。
——題記
剛開始，我和其他小草沒什么兩樣，我只知道，我是一棵小草。左擁右擠的找到自己的座位時，才發現我落到了一株百合旁邊。百合？！我很厭惡她，便努力的扎根，生長，想要超越她，其他小草也是一樣。我們和她爭養料，搶雨露。終于，小草們以鋪天蓋地之勢淹沒了她，她卻一直在讓步。她很小，很細，我有點可憐她了，但仍然不讓步，繼續努力的生長著。她也一直瘦弱著，葉片黃黃的，顯得與眾不同。
正值夏季，烈日當空。我們都挺不住了，彎下了腰。百合卻努力地撐起腰身，雖然還是瘦弱，卻更顯出了與眾不同。我們都清楚的知道，秋天來了，小草就會枯萎，必須在夏季里瘋長。所以，烈日啊，你是多么殘酷啊。可憐的`百合，一次次倒下去，又一次次顫巍巍的爬起來，從她身上我看到了自己的影子。終于，一場大雨提供了充足的水分，我們又鼓足了勇氣，生長下去。
可是，這場雨后我變了。葉片明顯寬了，頭也變大變圓，開始有花瓣張開，和周圍的小草很不一樣了，他們都開始疏遠我。我心里很慌，怎么，難道我不是一株小草嗎？我也和那株百合一樣，屬于另類嗎？我生病了嗎？所以變了模樣？
可怕的一天終于來了。兩個戴著草帽的工人把我的許多同伴連根拔起，扔到石頭地上，任由太陽曝曬！我和百合都閉上了眼睛。我顫抖著，聽見了無數同伴的叫喊聲，心提到了嗓子眼，末日來了……終于，那兩個人的腳步聲漸行漸遠。
當我再睜開眼時，一大片山坡上就只剩下了我和百合。光禿禿的山顯得格外冷清，同時也夾雜著慶幸。
我問百合，他們為什么不連我也拔掉？百合笑瞇瞇的說：“你不是草，看看你的頭上！”我抬頭時，心里一顫——我頭上頂著許多種子，每一個都自帶降落傘，我不是草，我是一顆蒲公英！望著百合，她笑了，我也笑了。一直嫉妒著她，殊不知我也是個另類。在懵懂中，我們都長大了。
秋天到了，我和百合都倒在了這片養育我們的土地上，而我的孩子們卻要飛向四面八方了。臨行前，我囑咐他們，不要嫉妒，真誠待人，努力接受陽光和水分，再小也會長大。
我留在了土地里，默默地想著：什么時候，什么時候才能再次乘著嫉妒的翅膀飛翔？
飛翔的翅膀作文 15
滿架薔薇一院香。
——題記
微風乍起，吹得樹枝搖曳，細碎的陽光搖晃，碎落一地，嘩啦嘩啦，冗長的小巷，朱紅的鐵門，還有那沁人心脾的清香，忘不了那一句鼓勵的話語，飛翔的翅膀，此生的難忘……
又是這里，滿架薔薇，我興沖沖奔向小巷盡頭，的確，那是兒時的樂園，推開門，對我笑著的仍是那慈祥的笑靨，哦，外婆！
一次考試的失利，挑戰的失敗讓我一蹶不振，沮喪的拖著書包，垂頭喪氣進入那幽深小巷，平時遙遠的距離卻變得近在咫尺，站在門前，我不知道如何開口，更不敢進去，不知愣了多久，外婆拉開門讓我進去，我不敢看她的眼。
外婆并沒有狠狠責怪我，只是幾句帶過，后來她語重心長對我說：你知道薔薇這種花么？它擁有美麗的外表，可更重要的是，它具有頑強的生命力和讓人遠觀而不可近臨的刺。
我疑惑地抬起頭看著她，她嘴角浮起一抹微笑說：所以我希望你能像薔薇一樣勇于面對失敗，同時讓自己強大起來，頑強地生活。
我似懂非懂地點了點頭，又望了望屋后密密的薔薇花，那帶著雨珠的葉片正努力向上伸展著，花瓣張開盡力吸收著空氣中的每一絲養分。
看見它如此努力的`樣子，腦中浮現起外婆那一席鼓勵我的話，我用力咬了咬牙，握住手中筆，向下一個問題出發，筆尖飛速掠過手中的計算紙，我成功地“擊敗”了一道題。
就這樣，那隱匿在薔薇中那鼓勵的話語，變成了我飛翔的翅膀，以后的歲月里，攻破了很多道難題。
晚風掠過，小巷邊草葉輕搖，半輪紅日浮在地平線上，血一般鮮紅，靜謐的小院，熟悉的鐵門，還有那魂牽夢繞花架上，難忘那薔薇滿院，靈魂的翅膀……
飛翔的翅膀作文 16
我，在一般人的眼里只是一個普通的女孩，但內心的我是誰也看不出來的，沒有真正了解我的人，只有我自己知道……
我的內心好像一個繭，還沒有破繭成蝶，繭上就已經傷痕累累。那每一條傷痕感覺是苦澀的，是凄涼的，永遠地在我心中輪回著——一幕幕的情景在我的腦海里浮現出來：一個厭惡的眼神，一句諷刺的話，一張嘲笑的臉……當時我顯得那么地無助，仿佛世界都拋棄了我一樣，我沒有掉眼淚，也不敢掉眼淚，因為我知道：一根不起眼的小草被一個又一個的人踩得臟兮兮的，踩得茍延殘喘的，但是它經過陽光的照耀，經過無數的風雨，終于一次又一次地站起來了。當它站起來的那一刻，將是世界上最幸福的瞬間。所以我等待著那天的到來，一直堅強地忍耐著，我要把最珍貴的眼淚在最幸福的'時刻流下，此時的這滴淚，是暖心的，是值得的。
閉上雙眼，浮現的總是揪心的場景，或許我還不夠樂觀、積極。所以，我相信著時光總會帶來新的希望，就如普希金說過的：“憂郁的日子里要需要鎮靜，相信吧，快樂的日子就會來到。”不過，這必須是一個漫長的過程。不知為什么，我喜歡看別人的笑容，聽他們的笑聲，因為我覺得那就像一塊圓溜的鵝卵石，光滑而閃亮，讓人感覺輕松、愉悅，這也許是一道藥劑吧！
每次自我安慰后，現在又反省過后，才明白：是自己親手把“心”鎖了起來，所以才時常感覺沉重。要知道，每顆心的背后都有一雙夢的翅膀，有人大膽地飛翔，我卻不愿意飛，而用那些難免的反應做成沉重的枷鎖——自我封閉。可是，我現在后悔了，我決定要去飛翔，去追逐自己的夢想。于是，枷鎖消失了，其實，這些是本來就不存在的。
或許你也有相同的經歷，或許你早已經克服，但我還是要說：讓心的翅膀飛翔吧！
飛翔的翅膀作文 17
人的一生往往會有許多志愿，它們或輕或重，或大或小。而我們每個人都是會為此不斷努力和奮斗的。古今中外，多少英雄豪杰，名人軼事，從小就樹立了遠大的理想，并為之不斷努力拼搏進取，最后，終于成了一個個“大寫的人”。
美國探險家約翰·戈達德在15歲時就曾有過127項宏偉愿望。在之后的44年里，他總是讓自己的心靈先“到達”那個要去的地方，然后再沿著心靈的召喚不斷地前進。最后，經過不斷努力，終于實現了其中的106個愿望。
其實，在中國歷史上像約翰·戈達德這樣用心靈來召喚自己前進的人也不少。
越王勾踐“臥薪嘗膽”的故事真可以說得上是家喻戶曉了。話說越王勾踐被吳王夫差打敗后，淪為奴隸，但他仍不忘報仇雪恨，每天吃晚時總要嘗嘗苦膽，晚上睡在柴草上，為的就是能夠有朝一日，打敗夫差。最后，經過他不懈的努力，終于將吳王打敗了。
從古至今，像這樣的人數不勝數，隨便一抓就有一大把“以心靈的召喚”做目標奮斗的人。
就說王獻之吧！估計一提到他，大家想到的一定是那些大缸吧！王獻之原本是驕傲自滿的'，但后經過了他父親——王羲之的“太”字教育法后，王獻之便將毛筆收法寫得爐火純青這個志愿牢記于心中，每天練毛筆字，不斷地努力改進，最后終于成了人人皆生，人人敬仰的一代宗師。
還有魯班，華羅庚，陳景潤……也都如此。
由此看來，將自己的心靈“放上”理想的最高峰，然后向著你心靈所在的那個地不斷前進，永不言敗，最后終將實現你那期盼已久的宿愿。
所以，同學們，飛翔吧！將你的心靈放在你想到的地方，然后，向著心靈不斷前進前進再前進！
飛翔的翅膀作文 18
記得小時候，我總是纏著媽媽給我講故事，依在媽媽的懷里，聽著美妙的童話故事，那是我最快樂的事了！丑小鴨、灰姑娘、白雪公主，那是我的最愛。
剛上小學時，我只是個懵懵懂懂的小丫頭，卻早已喜歡上童話故事書了。一本、兩本，一讀起書來，我就沒完沒了，廢寢忘食。媽媽常笑我癡瘋，我卻樂此不疲。我喜歡那些純真的童話，雖然它的意思可能很深，可是我也可以從淺的地方去看它，有時笑，有時嘆息，小小年紀，竟也有那份好奇和關心。
漸漸的，我長大了，那些童話故事已不再使我滿足了，詩歌、散文、小說都成了我的最愛。讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸。“天生我材必有用，千金散盡還復來”激蕩著他的自信與博大。讀到李商隱，讀到的是悱惻與纏綿。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”流露出他的拳拳深情。在散文的.世界里，朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊，燕子去了，有再來的時候；
楊柳枯了，有再青的時候；
桃花謝了，有再開的時候；
我們的日子卻一去不復返。《匆匆》使我感悟時間流逝那淡淡的憂傷和無奈。這幾天，我正癡迷于曹文軒的《草房子》，桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止，那一樁樁催人淚下的故事令我唏噓而落淚。他那有一點淘氣，有一點快樂，有一點憂郁的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；
智慧里沒有書籍，就好象小鳥失去了翅膀。”我愛讀書，讀書使我成長，就好像小鳥擁有了翅膀，在天空中翱翔！因為讀書，因而感悟，心靈得以升華，生命得以升華。
飛翔的翅膀作文 19
說到創新，是一個既熟悉又陌生的詞，熟悉的是，每天我們都會看到、聽到人們說創新、談創新；陌生的是，什么才是真正的創新，怎樣做到創新，我無從知曉，也有點迷茫。直到有一天，我看了一檔《我是未來》的電視節目，我才第一次發自內心的感受到了創新其實一直就在我們生活中，就在我們身邊！
在《我是未來》節目中，我第一次親眼目睹了人工智能幫助人們抗擊病魔、戰勝人類健康第一號敵人—癌癥的傳奇！我第一次親身感受了人工智能代替人類進行惡劣環境的作業，完成了人類無法勝任、也無法完成的挑戰！也第一次親切感受了各種人工智能機器人炫酷的舞姿、甜美的'歌喉，還有身懷絕技的十八般武藝，真是一場視覺盛宴啊！當然，最讓人震撼的是人工智能竟然可以幫助身殘的人完成他們自己都無法想象的事情：沒有手臂的人可以用機器臂代替他自己的手完成各種各樣的事情，包括寫字、喝水、刷牙、穿衣服等，從而讓他像正常人一樣的生活！這是多么了不起的創造啊！當人工智能幫助人們完成這些事情的時候，不僅給人類帶來了便利，更讓人親身感受了科技改變生活的真實內涵！
是啊，創新其實并不陌生，它也許就是一個小小的改變，它也許就是一次勇敢的嘗試，它也許就是人們夜以繼日地不斷努力的嘗試，當然，它也許更是有夢想的人插上想象的翅膀，去完成翱翔天空的使命！去創造屬于我們的未來！
如果說夢想是照亮未來的明燈，那創新就是實現夢想的指明燈，是走向未來的階梯！夢想在前方，路在腳下，而此時此刻我們需要的是勇往直前的決心和敢于挑戰的勇氣！敢于創新，勇于創新，從你我做起，從現在做起！
飛翔的翅膀作文 20
一直以來我和媽媽的關系真可謂是水火不相容，怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關系更加惡化，小爭執幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言，我也是身心疲憊。
就昨天一個星期天，家里那可真叫熱鬧，一天就三起戰爭。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯，我不想去，就跟媽媽起了爭執，說話的聲音越來越大，最后沒辦法我只好妥協，和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起，我在寫作文的時候，媽媽走過來說你這樣寫不對，你應該這樣寫，我一聽就火了，“又不是你寫作文，干么你想怎樣就怎樣？”母子之間又是一場唇槍舌戰，最后還是以我的失敗而告終。總以為這一天就這么過去了，不會再有什么不愉快了，可誰知你越怕什么，什么就越會光顧你。寫完了作業，正準備輕松一下，這時候媽媽又發話了，出去理發吧。不過這次我堅決堅持自己的觀點，最后不得以，媽媽采取了個折中的辦法，不去理發可以，馬上洗頭。雖然結果我沒去理發店，但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。
星期天本來是一個放松自我的時間，但陪伴我的卻是激戰。孩子的健康成長需要一個和諧的空間，而我們母子常常這樣的爭執，給我的心靈會帶來多大的創傷。媽媽，我也知道，你要我這樣那樣是為了我好，也許在你的.指導下，我會寫出一篇美妙的文章。但您想一下，你我二人的戰爭中，你是常勝將軍，我總是以一個失敗者的身份出現，長此以往，我將會迷失自我，成為一個沒有主見人云亦云的人。媽媽，你喜歡一個有主見有自己觀點的兒子，還是一個唯唯是從的兒子呢？媽媽，我們能換一種交流的方式嗎，我不希望我的事情總由你來做主，我的世界我做主，媽媽，給我一雙自由飛翔的翅膀好嗎？
飛翔的翅膀作文 21
窗外，陽光明媚，我感受不到他的溫暖，為什么窗外的樹已抽出鵝黃的嫩芽，我卻感受不到春天自由的氣息？為什么我沒看到窗外的蝴蝶？哦，原來是我書桌上的書遮住了，他們遮住了春光，遮住了春的氣息。但我知道，那美麗的蝴蝶一定在戶外正自由自在的嬉戲。
湛藍的天空純凈無暇，偶爾飄來幾多白云，互相追逐。成群結隊的小鳥在一望無際的天空嬉戲玩耍，熱鬧非凡，我多么渴望成為他們其中的一員。“啪”！手中的筆沉重的掉在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是數學公式和語文課文，我頓時迷茫了。
我渴望自由，我不要再把自己封鎖起來，我不要在徘徊在父母與老師的無限期望和自己內心世界中，我要飛翔，我要擺脫父母的束縛，擺脫那些沉重的'課本與作業。
我要飛翔，我要自由，我要走進大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗。
我要飛翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，為這美麗的春天添一份光彩；我要做那天空中的一只小鳥，為那浩大的天空點綴美麗；我要成為大自然中自有自在的一份子，用我的熱情奏出屬于自己生命的樂章，迸發出束縛在我內心的思想。
可是，我的翅膀呢？蝴蝶有翅膀，因為他盡力了有蛹化蝶的痛苦；小鳥能夠飛翔，因為他經歷了試飛的艱辛磨練。可我呢？我的翅膀強健了嗎？我的羽翼豐滿了嗎？我能夠在風雨中飛翔嗎？
想到這里，我不在發呆，我捧起書本。我要為自己插上知識的翅膀，我要讓自己的翅膀具有搏擊長空的勇氣。盡管這里會有艱辛的汗水或淚水，但是，我不怕，因為我是一只渴望飛翔的鳥。
飛翔的翅膀作文 22
輕輕地，翻開那本泛黃的影集，遙想我的夢。
童年的我，常用夢織成的翅膀，幻想自己飛到花果山，與孫猴子比武藝；幻想自己潛入海底，與老龍王話家常；幻想自己走在街角，與三毛同流浪；幻想自己飛回遙遠的從前，瞻仰大唐盛世，領略漢武雄風；幻想自己飛到神秘的未來，了解祖國興衰，展望美好未來；幻想自己到那宇宙深處，探索天文的神奇，地理的奧秘……就這樣，我用我夢編織的翅膀，在童年無憂無慮的天空中盡情飛翔。
當我跨出童年，邁向少年時，當我獲取更多知識，走向成熟時，那些兒時美好的夢，便同化為一雙金色的心靈翅膀，一直伴隨我成長。它的'一扇稱為智慧，一扇名曰堅強。
成功路上布滿荊棘與坎坷，正如生活中的那些小磨難，一次失敗，一次波折，阻礙我們前進的步伐。而那如白雪般潔凈，如絲綢般柔軟的智慧之翼，賦予我智慧之劍，帶我披荊斬棘，奮發向前，指引我前進的方向，開啟我成功的大門，讓我展翼翱翔，應對挑戰，汲取源泉，戰勝自我。
而成功途中也不乏那些高山長河，它們如沙粒之多，如海水之眾。而作家吳子由說過：“愿上天賜與他一副不壞金身，與疾病搏斗，雖不一定取勝，卻也暢快淋漓。”堅強之翼就像那不壞金身，它比金剛石更堅硬，比開山斧更鋒利，它凝聚了我的夢想，它動力十足。帶我飛躍坎坷踏平波折，給我以信心，賦予我力量，使我看到勝利女神就在前方召喚，使我飛躍千山萬水，戰勝艱難險阻，以一種最佳心態迎接挑戰。讓我在戰斗中升華，讓我摘取勝利的桂冠！
回望我的成長旅程，那雙用夢想編織的心靈羽翼一直伴隨我成長。
悄悄地，合上影集，回眸，我正用那雙夢編織的翅膀，在無邊無際的蒼穹間飛翔……
飛翔的翅膀作文 23
假如我有一雙自由飛翔的翅膀，我要自由飛翔到蔚藍的天空；假如我有一雙自由飛翔的翅膀，我要自由飛翔過一望無際的沙漠；假如我有一雙自由飛翔的翅膀，我會自由飛翔到波瀾壯闊的大海。人的一生真的是五顏六色，五彩繽紛。生活在這個絢麗多彩的世界，人無時無刻不充滿想象，不充滿幻想。人因為有了這些，生活才更加精彩，人生才更有意義。
我是一個愛幻想的女生，我總對未來充滿好奇，充滿幻想，但是我喜歡那樣的我，我總會把這些幻想，這些好奇當做我的夢想，去盡力實現。有一句歌詞寫的好：“只要心中有夢想，誰都了不起”。真的，人的一生的`確如此，如果我能實現我的夢想，就像歌中所唱，詩中所寫，我就了不起。但在此，我會盡百倍努力去做，直到實現為止。
由此我想到“假如我有一雙自由飛翔的翅膀”。小鳥渴望成雄鷹自由翱翔；小孩渴望擺脫大人，忘乎所以的前進。真的，我渴望有一雙翅膀，我想飛出父母的溺愛，飛入社會的復雜，飛進世界的喧囂。讓心靈提早接受這現實生活中一切的一切；讓心靈懂得知恩圖報；讓心靈接受愛的含義。
有的人成長時渴望一雙“追夢”的翅膀；有的人痛苦時渴望一雙“超越”的翅膀；有的人被束縛時渴望一雙“自由”的翅膀。而我被父母太過于溺愛，由此渴望一雙“自由飛翔”的翅膀。
雖說我喜歡被父母寵著、愛著，但我不想讓將來的人生之路后悔，而自責，而不知如何面對人生路上的阻礙與困難。真的，雖然有“一雙自由飛翔的翅膀”不是萬能的，但沒有“一雙自由飛翔的翅膀”是萬萬不能的。
飛翔的翅膀作文 24
帶著我飛翔天空，看到更美的四季，在濟南的冬天，快日落的時候，微黃地陽光斜射在山腰山，讓我感覺到溫暖的冬天。在春天時，飄落一道風，讓我覺得是母親地手撫摸的我。讓我感覺到春天萬物蘇醒，剛剛開始。
在秋天時，我飛翔在天空看到農伯帶收豐的.糧食，而大人們正在想念自己的母親，有的后悔，有的傷心，大人們現在是讓孩子成長地時期，放下思念，教育你們的孩子，千萬別讓孩子長大留下不愉快的事吧！
在夏天時，是一個千千萬萬第一個想到的，因為夏天有輕快地風；阻止地我前進的腳步，讓我回到開始的地方，如果風沒了，還會有雨，如果雨沒有了，秋雨來了，如果秋雨沒有了，冬雨來了或是冰塊來，冰封我的翅膀，但也阻止不了我，想自由飛翔的夢想。
如果一開始，我沒有想象的翅膀，這些事卻一點都不在我的翅膀上，我什么事都不放棄，因為像學習一樣，學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。
所以任何事情，都不能阻擋我前進的腳步，但既使從開頭到了中間，又被打回開頭，我也會堅持下去，欣賞"四季"。
我想擁有一雙自由飛翔的翅膀，游覽四季地美麗風景，任何困難也阻止不了我前進的腳步，因為那雙翅膀等著我，不是能隨便地放棄，因為只有努力才能點亮心目中的那道星光。
去探索，去發現。才能知道自己生活地所在意義，我想有一雙自由飛翔的翅膀，游覽這一年四季，但既使我有翅膀，去游覽四季，我也不會放棄的努力，因為只要你努力過，你就不會留下任何遺憾，和后悔……
我想有一雙自由飛翔的翅膀游覽四季。
飛翔的翅膀作文 25
今天，老師放了一個片子，主要講的是一個從10歲開始就失去雙臂的男孩創造了一個又一個奇跡。這使我想起了我在加拿大一段時間里認識的一個人。
她比我大一歲，我轉來的時候，我上5年級，她上6年級，5，6年級吃飯、放學時間一樣，所以我們很快就熟悉了。她很可愛：水汪汪的大眼睛，金色的頭發，小小的，微微嘟起的小嘴，像一個放大的洋娃娃。面對一個這么可愛的女孩，我實在無法把她與一個失去四肢的人聯系到一起。
推算一下，她失去四肢的時候也就10歲左右吧。試想，治療需要很長的時間，而恢復這么一個活潑的心態，也要很長時間吧？
看著她，我的心不禁輕輕的顫抖，微微的疼著，估計誰看了都會心疼吧。想想看，一個青春少年，正是一生中最快樂的時光，卻失去了雙臂，失去了雙腿。我真想問問老天，他怎么忍心讓一個快樂無憂的小女孩變成一個再也無法行走，一生注定只能坐在輪椅上的人！難道這樣做，不會覺得太過分，太殘忍了嗎？
我一直想問問，她是怎么失去四肢的，可是，看著她那清澈的眼睛，我欲言又止，害怕會勾起她對往事傷心地回憶。所以，直到現在我也不知道到底是什么突如其來的'災難讓她失去了自己的翅膀。
她是一個活潑的女孩，雖然失去了四肢，但總是興致勃勃的和別人交談。如果是我，也許，可能永遠走不出那份陰影吧。
失去翅膀的天使仍是天使，只不過，她再也不能飛翔，但，那雙翅膀，也變成了她的守護精靈，一雙隱形的翅膀。在困難時，帶她，飛過絕望，看到希望。
飛翔的翅膀作文 26
人生，若能在廣闊無垠的藍天中張開翅膀、盡情翱翔，那是多么地幸福、多么地快樂？人生，若能在一望無際的大海里揚起風帆、盡情流浪，那又是何等的舒逸、何等的歡暢？經常遐想，經常盼望——如果，我有一雙翅膀，能夠自由飛翔！那么，我的人生就沒有遺憾，已經豐滿……
自從我們來到這個世界，我們就插上了一雙翅膀，它叫理想，也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它，沒有人能抹殺它。因為，它就是我們人生的方向，也是我們人生的`導航！天空，如果失去了白云，會變得昏暗；大海，如果失去了小鳥，會變得惆悵；人生，如果失去了翅膀，又怎能飛翔，怎能完成理想，我們的人生又怎會變得精彩明亮，富麗堂皇？不，失去了翅膀，就失去了對自由的渴望；失去了翅膀，就失去了對理想的向往！人生的翅膀，從來就不能被拋棄；人生的翅膀，從來就不能被折斷！自己的翅膀，自己要學會愛護，不能讓它折斷；要細心呵護，讓它羽翼豐滿，有一天，可以展翅飛翔！
藍天上，有許多雙翅膀正在飛翔；草地上，也有許多雙翅膀正準備起航；生活中，更有許多雙翅膀在憧憬夢想，描繪希望。是時候放飛翅膀了！拍拍羽翼，定好方向，人生的藍圖就在自己的手上！試著打開它，看看自己今后的方向，是畏畏縮縮，樂享其成；還是勇往直前，肆無忌憚的向前闖？人生的方向，掌握在自己手里；人生的目標，刻在自己心上；人生理想的實現，靠自己那一雙堅實的翅膀！
樹的方向由風決定，人生的方向由自己決定！讓我們自由的飛翔在藍天下，飛翔在草地上。學會放飛自己的理想，明確自己的方向！把自己置身于碧水藍天中，張開翅膀，自由飛翔！
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