春暖花開小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的春暖花開小學作文，希望對大家有所幫助。
春暖花開小學作文1
又是一個寒秋，眼前樹木凋零，萬花枯萎。秋天的寒霜淹沒了往日的生機，只留下枯黃寂寞一片，一如我的是界。
段考成績發下來了，望著那一個個無情的阿拉伯數字與那鮮紅的叉，我的心如絞痛。它們仿佛張來的沖擊的大網網在身上，令我窒息，之后卻是巨大的失落、彷徨。此時窗外被層層烏云圍繞，下著濛濛細雨，我走在回家的小路上，呆呆地望著這個熟悉又陌生的世界，悲傷仿佛藤蔓般纏繞著我，仍是窒息一般的感覺。
走在人行道上，打量著右邊的行道樹，雖然它們十分不起眼甚至有些讓人厭煩，但是它們的內心中卻藏著一個比一個厲害的頑強的生命。從近處觀察，在一塊石頭旁好似存著一點新綠。開始我認為是這或許是別的東西，但越想越不對，于是用手把那塊有兩倍橡皮那么大的石子拿了起來。
這個結果使我著實驚訝！它從石子的正中央的下方冒出一根長長的芽，又呈放射向四方“射出”許多長短不一的綠條。起初它們沿著石子與地面的縫隙用盡力氣往前沖，但是比起一塊1kg重的石子，它還是敗了。但它卻并沒放棄，仿佛這好像是動力，于是它又朝著另一個方向前進，最終打通了一個“S”形的路線，又“直立”90度，活了下來。
那一刻，我突然醒悟過來了，每個人都是一塊不起眼的泥土，然而只有通過自己不斷的打磨，才可能成為一個精美的瓷器。或許此時的“小波折”恰好是一個華麗的轉身。
花落了，春天一到它依然會艷麗的盛開，這一次我雖失敗了，但并不表示下次仍是如此，望著眼前異常亮眼的新綠，突然覺得我的世界春暖花開。
春暖花開小學作文2
“下個禮拜天我生日，你一定要來哦！”“知道啦，我不會忘的！”她肯定的說。她是我最好的朋友，相識九年：從幼兒園到小學再到中學，這大概就是傳說中的緣分吧。
“xxx同學未能及時交作業，扣五分。”班主任走進教室，我猛然抬起了頭，卻正好對上了老師責怪的眼睛，余光里，同學驚訝的眼神都向我聚焦。我心底一沉，莫非……放學后，我還是忍不住問了她，沒想到她毫不猶豫點了點頭：“對，是我說的，因為你不能一犯錯誤就選擇逃避，選擇隱藏，你應該學會承擔，你不是孩子了。”我的心一下就涼了，沒想到平日里最好的朋友會背叛我，：“我在你眼里就是一個沒有承擔的小孩嗎？你打小報告就是對的嗎？絕交吧！”說完抓起書包就向家的方向跑去，路口只留下她孤獨的身影，淚水終于在轉彎處流出。
時間轉眼到了周日—生日聚會。她會來嗎？自從那晚路口分別我倆就宛如陌生人，她應該還在生我氣吧！“叮咚”門鈴響了，她來了！我從沙發上跳了起來，奔向門口，“生日快樂！”同桌小A的面孔出現在我的面前，“是你啊，快進來吧。”不是她，我的心里有些失落。
“叮咚”，這回應該是她了吧！我滿懷希望再次打開了門，可迎來的還是失望——是同學小B。門鈴響了一次又一次，可每次進來的都不是她。她還在生氣嗎？是不是我那天說話的語氣太差了？“叮咚”，門鈴聲又響了起來，這次會是誰呢，反正她肯定不會來了。我有些疲憊的走到門口，慢慢打開門。“我來晚啦，生日快樂！”是她！她來了！霎時間，快樂，驚訝，尷尬全部涌出，我竟然呆在了原地。“生日禮物！”她拉起我的手，把一個精美的盒子放在了我的手心——鋼筆。
那支鋼筆對于我來說再也熟悉不過，小小的我們互送的第一件禮物，她送我的就是一支這樣的鋼筆。那支鋼筆承載著太多我們之間的回憶，我用它記載了許多許多我們的事，快樂，歡笑，悲傷，難過……
“把它作為生日禮物送給你，是想讓咱們之間友誼重新開始，忘記從前。自我介紹一下，我是xxx，很高興認識你。”她說著向我伸出了手。
我被她說的話弄得稀里糊涂，過了好一會才緩過神來，“你好，我是xxx，余生請多請教。”
春暖花開小學作文3
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，春天是活力和生命的象征，春天是一個快樂的季節，春天是一個播下希望的季節，春天又是一個令人陶醉的季節。
“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”春天，湖周圍的樹木比起冬天顯得精神多了，各種樹木都抽出了新的枝條，長出了新的葉子，一片片葉子是那么的嫩綠，綠的出奇，又綠的那么清新精美，好像是春姑娘用她那靈巧的雙手裁剪出來的一個個小精靈，有的像盤子，有的像扇子，有的像小手掌，它們在陽光的照射下擠在一起，重疊在一起，交叉在一起，突然一陣微風吹來，它們便舞動身子，互相竊竊私語起來。
“桃之夭夭，灼灼其華。”春天，百花齊放，個個都活力充沛，精神抖擻，黃色的迎春花、粉色的桃花，白色的梨花和櫻桃花……“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”它們都在爭奇斗艷，誰也不甘落后，把春天妝扮得絢麗多彩，讓人陶醉其中，評判不出誰才是最美麗的。
“春種一粒粟，秋收萬顆子。”春天，農民伯伯也開始忙碌，在田里播下希望的種子，臉上洋溢著滿意的笑容，好像秋天果實累累的景色已經在他們心中有了定數，工人叔叔走進工廠，開始生產……這春天美麗的景色要特別感謝白衣天使，正是她們的白衣執甲，不畏生死，戰勝疫情，才使得人們的生活逐步恢復正常，學生們走進闊別已久的校園，爺爺奶奶們走出家門，感受春天清晨的新鮮空氣。
在這個春暖花開的季節我個頭長高了，變得更懂事了，即將回歸校園，我要加倍努力學習，不辜負那些在這個春天幫我們趕走嚴寒，戰勝疫情，甚至奉獻出生命的英雄們。
春暖花開小學作文4
已是初春，可天空卻蒙著層灰紗，陰沉沉的，植物也不見發芽的跡象，毫無生機，完全沒有春天的蹤影……
我出了家門，漫無目的地走著，由于發揮失常，這次古箏比賽我沒有取得好成績。刺骨的寒風不住向我襲來，很猖狂，我不由自主地裹緊了衣服。很快，到了河邊。幾棵矮小的枯木如同佝僂著腰的老人站在河岸。枯葉漫天飛舞，猶如我紛亂的心。河上，幾艘船橫七豎八地停著，似乎很久沒有人打理。風越來越狂，耳邊只剩下它“呼呼”的咆哮聲，在臉上，像刀子般，很疼。我低著頭，加快腳步向前走去……
在轉角口，我竟與一樹的粉撞了個滿懷。
那可是海棠？
哦，是海棠。
面對寒風，它竟能如此從容地開著，多么勇敢頑強的生命啊！心，在這海棠面前，酥了，化了。海棠的花瓣層層疊疊，像穿著百褶裙的少女。花兒，一叢叢，一簇簇地開著，像一片粉色的云霞。瞑目，淺嗅，香，還真香，像打翻了的香露。
它是忍受了多少的艱辛困苦，才成就了今日的燦爛啊！無論刮風下雨，它都挺立的，絕不退縮，它把風雨看作是對自己意志的磨煉！或許，它也曾被折磨得快要倒下了，但心中的信念使它支撐了下來。它始終是笑著開花，笑著面對風雨，笑著面對困難……
望著這棵海棠樹，我肅然起敬，面對著它所受的困難，我的這點失敗又算得了什么！我應該振作！
太陽竟從烏云中鉆了出來，光芒四射，難得的好天氣。那棵海棠在陽光下盡情地舒展著四肢，花兒格外明艷，那曾壓在我心中，使我喘不過氣的煩惱早已消失得無影無蹤。我邁著輕快的步伐向家走去，金色的陽光灑了我一身，也灑在了我的心中……
陽光總在風雨后，那一刻，我的世界春暖花開。
春暖花開小學作文5
“海納百川，有容乃大。”站在沙灘上望著大海，無邊無際絲毫不足以形容大海的遼闊。無數條江河匯流大海，可見大海的胸懷是多么寬廣啊！回想起幾天前的事，我慚愧不已。
“你賠我一根水筆！”我怒氣沖沖大吼道。“我又不是故意的！”同桌無奈地辯解道。原來是下課期間，我的水筆想做一個奧林匹克跳水冠軍，以優美的身姿從課桌上跳了下去。“屋漏偏逢連夜雨”，我同桌的“巨腳”恰好踩了下去，原本只受了“皮肉之傷”的水筆，現在已經“粉身碎骨”了。
經過那件事之后，我和同桌從形影不離的朋友成為最熟悉的陌生人。原本是“相見恨晚”，現在是“冤家路窄”。
我同桌對于上次賠了我一根水筆的事耿耿于懷，終于捉住了我的“狐貍尾巴”。又是一次下課，我和別的同學在玩“警察抓小偷”，我正在捉落花流水的“小偷”時，我的腿好像跟同桌的桌子是戀人一般，一看見便緊緊擁抱在一起。桌子被撞得歪了，同桌的文具紛紛跳入“水”中“逃命”。同桌看見自己的文具掉了下來，心中不勝歡喜，臉上露出了得意洋洋的“獰笑”……
道高一尺，魔高一丈。我也不甘示弱，趁同桌經過我身旁時，故意將一支沒水的筆丟到他的腳尖前。姜太公釣魚——愿者上鉤。果然不出我所料，這只肥美多汁的“魚”上鉤。“你又踩壞了我的筆，賠一根！”我故作大發雷霆的樣子……
回想起來，我不禁反問自己：為什么不冷靜沉思一下？為什么要那么斤斤計較那些雞毛蒜皮之事？為什么要與同桌明爭暗斗呢？……
大海寬廣的胸懷令人敬佩不已，面朝大海，我不禁想起一句諺語：退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜！（指導老師/夢 山）
春暖花開小學作文6
落日平臺上，春風綴茗時，手捧一杯清茶，坐在陽光下，享受春日的融洽。
所有的失望與無措似乎都在這一瞬消散殆盡，那一抹耀眼的心律吸引住了我的眼眶，是啊，那就是生命的魅力，開出了生命的張揚。
走在路上，綠蔭遮掩了大地，遠遠望去那十幾個山村，老人坐在臺階上，手里裊裊的煙徐徐上升，他似乎在說：活著。是啊。初中生活使我們一次次在暴風雨中摔倒，但是又要一次次拼盡全力的爬起來。老師的批評，家長的指責，同學的疏遠，那一幕幕如同一幅幅看不完而又黯淡的畫卷定格在腦海中，久久不能平息。
依舊是那春光，依舊是一杯清茗。想到這里，心中似在翻騰。一個清脆的聲音打破了周圍的寧靜。“姐姐，我們來編彩繩吧，”那一抹童稚而又清新的聲音把我拽回到了原點。一邊玩去。我要享受這午后的寧靜。一張委屈的臉上泛著紅潤。“好吧，就一會兒”。她開心了，臉上的梨渦淺淺的，清澈的眼眸能把整個世界都感染。
一縷春風拂來，融入了每個人的心里。望著路旁的櫻花樹上幾朵粉嫩的花朵，心情也放松了些許。姐姐，“你就像我這樣拿著，”我順著她的動作，看著她天真的臉上添了幾分純澈，很高興。隨風飄動的七種色彩的繩子，就像一幅白紙上添加了些明亮的色彩。它不黯然，是艷麗的。
在那一剎那，她的指尖觸碰到我的手指時，整個世界都安靜了。我似乎聽見了一絲絲生命的呼喚。
生命不為別的，就為引導一個夢。夢境交錯，潔白如雪，我聽見了生命在高歌。在記憶的一方土壤中，那個穿粉色裙子的小女孩不斷出現在我的腦海中。是什么讓我們忘了這從未走遠親情的純真?
我想是的。如同桌上這杯清茗，苦澀中夾雜著絲絲清甜，那甜便是親情的美妙了。心若飄倦了，魂牽夢縈，是茶香。
依舊是那陽光中風聲祝頌與梵唱。春天的花朵開在了心中，耳畔仿佛傳來了花開 的聲音。 落日平臺上，春風綴茗時，你是否還會記得那一抹開在心中的融洽。
那被風沙掩埋過的心靈，似乎早在這春暖花開之際淡忘了。臨界內心的魅力與呼喚，讓春暖花開走進心靈!
春暖花開小學作文7
自私的說，這是我的三月。
三月，我出生。三月，我喜歡去放風箏，和弟弟一前一后。三月，我愛南笙的詩情畫意。“三月，我剪下一朵云，別在你的發間。”
通常，我喜歡也愿意倚在窗邊，咯吱咯吱地嚼碎一整袋洋蔥圈，我喜歡看雨后滋長的小巧植物，我也喜歡看樓下的學長、學姐打打鬧鬧。在我眼中，這三月的一切，都是一道精致的風景。
那日，像往常一樣，茶余飯飽后，我便又靠在后排同學的桌子上，懶洋洋地翻開一本名曰“數學學習與拓展”的金黃冊子。我對它挑著眉，擰巴著嘴。但，好像，它對我絲毫不感興趣。它靜悄悄地躺在那里，一動不動，就像熊在冬眠一樣，危險，令人恐懼。于是，我揉亂了頭發，癱坐在椅子上，就似一灘爛泥。
我起身，坐下，再起身，繞道桌外溜兩個圈，再回來紋絲不動的待著。它卻仍舊安安穩穩地睡著，就像死了一樣。我，我還真希望它悄無聲息地“仙逝”呢！但那白紙黑字間露出的殺氣，還是“騰騰”地灼傷了我，我像真中內傷一般“慘叫”起來。
一陣鬼哭狼嚎后，卻也找來一位好心之士前來相救。
壯士挨我坐下，左手輕拍我肩，道：“咱們走起！”見狀，我用力點點頭，就像搗蒜那樣。他操起一支筆，在紙上簌簌落下，蒼勁有力，他用自己深厚的“內功”剮下那家伙“厚重的皮毛”，他們一點一點廝殺。而我呢，沒有再急躁地撓頭。只是安安靜靜地聽著壯士的講解。看著壯士那靈活的筆尖在題目上踱來踱去，望著他干裂的嘴唇一翕一合，大手握筆演算或是執圓規作圖……我的心，似乎也沒有那么沉重了。再側過頭，望向窗外，才發現，外面的世界和我的心一樣，春暖花開了！
春暖花開小學作文8
春天的早晨，春暖花開，陽光普照大地，成了最美的點綴。
體育課的來臨使我們驚恐，因為那1000米對于我們來說并不簡單。只見體育老師來到隊伍面前，男生被分成了兩組….
一聲長笛過后每個人都在你爭我搶，身子靠著身子，近的都能感覺到呼吸的節奏，100米，200米…
我超過了第一圈，我排在第三名的位置。我喘著粗氣，想超越對手，但是不能。突然，我雙腿無力，摔倒在地上。我知道如果我不起來，后面的很快會超過我。我立即爬了起來，繼續向著第一名沖去。
第二圈過去了，我與第二名相差大約50米， 我繼續喘著粗氣，大腦異常活躍地算著路程，時間與速度。漸漸的我超過了比我落后一圈的選手，不知道怎么回事我又被絆倒了。我的內心徹底絕望，難道老天爺有意不讓我跑完這1000米嗎？不，不是的，我站了起來，跑了起來。我想一匹狼，一匹有血性的狼，我的目光直盯著前方，向前沖去。我明白跑步和人生一樣，也會遇到一個個挫折，就看你有沒有勇氣站起來走下去….
我與第二名，越來越近，還剩最后一圈。感覺得到整個操場加快了節奏，每個人都用盡了全身了力氣。身旁第二隊的人們，有的嘲笑有的歡呼！我知道他們就想人生路途中的“路人”，朋友，我知道，他們左右不了我！慢慢地…
我超過了第二名，開始向第一名追擊，可是我沒有追上，可是我已經很快樂，尤其是沖過終點的那一刻，我感覺到我的.世界春暖花開了。
我快樂，我自豪！我為我付出的努力而自豪，我喂喂沖過終點而快樂。
春暖花開小學作文9
兒時的夜晚，那年那日，愛很深，夜很靜。
媽媽踏著自行車，我坐在后座上，媽媽騎得很慢。“咔啦，咔啦”車鏈子時而響，時而默。“媽媽，快點騎呀！騎這么慢干啥，你又不是真騎不動。”媽媽一手扶車把，一手抻過我的手，握得緊緊的。“女兒，你說說，再過十年，你長大了，我老了，你還會不會記得那年今日，媽媽這樣馱著你回家。”我不說話，其實我明白。“嘻嘻，應該會吧。"我裝作走心的傻笑了起來。
十年如白駒過隙，一轉眼便銷聲匿跡。我一轉眼便到了叛逆的年紀。開始我行我素，不聽爸媽的話，那顆心啊被死死的封在冰窟窿里。一貫都是自己回家的我從不奢望爸媽來接。而那天，媽媽竟然來了。
那天，媽媽沒開車，而是起了我童年記憶中不可磨滅的那輛自行車。“騎它干啥，又破又舊，說不定中途出故障，我還得死在半道兒上。”“沒事的，媽已經看過了，快上來吧，我們回家，媽在家給你燉肉了。”我不屑。
媽媽蹬的還是很慢，但很用力，她竭力想在途中跟我搭話。“你還記得十年前的那天晚上嗎？”“十年前？我怎么會記得，你別開玩笑了，我都快餓死了。”“唉”只見媽媽長嘆一聲。“媽這回是真騎不動嘍，再說你不記得了，你小時候我也是這樣蹬著自行車馱你回家的，那時候我覺得我很幸福……”媽媽的聲音越發沙啞。
是啊，小時候的我最愛的人就是媽媽，那個時候我們無話不談，而歲月去在我倆之間劃上了一道不可逾越的鴻溝，使我倆話不投機整天冷眼相對……
我一下子摟住媽媽，此刻，我的心仿佛與媽媽越貼越近。
心里默默思忖著媽媽的話，我不由得陷入沉思，淚眼朦朧。感覺正是媽媽這次愛的重溫喚醒了執迷不悟的我，而那場自行車的旅途，正是媽媽悄悄踏進去的愛。
那一刻，我的世界春暖花開。
春暖花開小學作文10
女孩家鄉的春天開有很精致好看的花。每年的三月便如花宴，亦如在淺綠墨綠的葉片間綻出華麗繽紛的煙火。有如無邪溫暖的色彩芬芳，有如是無色無味的美麗獨傲。可惜春花花期都短暫，無論如何燦爛最終也化為烏有。剎那芳華之后的暗然都會在女孩的心里蕩起無數挽傷遺憾。
——仿佛盛開時的宏偉典禮便只是為了凋謝枯萎。
她一路走過，路上鋪著大片大片的花兒的殘尸。純白的。火紅的。每一朵碎裂即將腐爛的花兒都如夏日的陽光般刺眼。灼傷了自己的眼睛，不知所謂。
女孩愛著那些花兒。為那些潰不成軍的美好而感傷，日復一日年復一年地感傷。
女孩家鄉春天黃昏時的天空不明亮。是一度的灰藍，協著暗紅。個性的色彩渲染著天上的云朵，是往常一樣的平靜昏暗。時而甚至會感覺天空混濁不清。
她就會一直仰望。直到夕陽終落，天空一直持續黑下去。直到周圍太陽的余溫都失散，只剩下四周的冷空氣將自己裹住。再一絲一絲地將自己抽離，卻不知是抽離的現實還夢境。
每晚即如此。
再看那些在夜幕里躺身邊的花兒一點點地稀少，最終成片地被埋在了泥土里。像一個怪物，吞噬著那些純白火紅的尸體。
仿佛城市一下子空曠起來，寂靜起來。只剩下女孩的哀歌。
——遙殤，你為什么哭吶。
我在為那些花兒流淚。每年每年地盛開凋謝，這樣周復悲痛的命運只會催我淚流不止。
——為什么要這么悲觀吶。
什么？
——為什么要這么想。
溫暖美好事物的無法長久難道不是可悲的么。
——不是這樣啊。
——其實不是這樣啊。
——那看似痛苦的凋落腐爛是為了能再在來年綻放啊。
——能再次綻開。開得更透明，更妖嬈美麗啊。
——只是為了那一信念一直一直地堅持下去希望下去啊。
——遙殤，你懂了么？
你懂了么。那是盛開的美好。
【春暖花開小學作文】相關文章：
等待春暖花開勵志故事01-24
與你相約春暖花開散文02-28
回歸線,春暖花開散文02-13
形容疫情過后春暖花開的句子04-14
精彩詩文：春暖花開,一年盛開01-12
春季春暖花開的古詩詞04-06
面朝陽光春暖花開的勵志文章05-25
那場守候能否等來春暖花開散文02-21
那一刻,我的世界春暖花開-高三01-12