紙飛機
紙飛機1
玩具飛機是每個男孩的愛好。當然，我的弟弟也不例外。最近他又學會了一個本領——疊紙飛機。
“我這架無敵旋轉式飛機終于疊好了！”弟弟一臉的激動與喜悅。弟弟拿起“飛機”邊跑邊喊：“天空上的飛機，你們認識我嗎？”弟弟似乎沒有意識到我的存在。一不小心，紙飛機撞到了我的頭上，我本來無意要說他的。
“哎，你別擋路，我正玩呢�？炱痖_！”這句話猶如一把堅韌的刀，我的心瞬間破碎了。弟弟怎么能這樣啊。我站在那里不動。低聲說：“是你撞到了我。”弟弟好似生氣了：“你快起開，別煩我�！蔽业男挠忠淮嗡榱恕Ｓ谑�，我一氣之下撿起地上的紙飛機，毫無顧忌的將它撕碎了。
弟弟瞬間哭了起來。像個鐵球一樣飛速“落”到了地上，他拾起那些破碎的紙片，用那雙滿含淚水的眼睛盯著那架已經破碎的飛機。弟弟似乎憤怒了。他跳起來，推開了我，我被推到了地上，我以前似乎沒有意識到弟弟有這么大的力氣，但今天我的確是被這雙小而無力的雙手推到了地上。弟弟皺起眉毛說：“哼！活該，誰讓你把我辛苦疊了20分鐘的飛機撕壞了，別讓我見到你！”空氣好像凝滯在這一刻，屋子里安靜極了，只能聽到屋外的喧鬧聲。我頓時氣憤了，心中的苦澀與失落在腦海中不停的翻滾，終于，眼淚遮住了我的視線……我越想越生氣。于是，奮力跳起，不知從何處端來兩大杯冷水，潑到弟弟的頭上，水滴在弟弟的衣服中滲透。弟弟跑出家門，跑出走廊，同時也跑出了我的視線。
一切更安靜了，我才漸漸平靜下來。但此后……弟弟住院了。
那天是一個北風呼嘯，寒風蕭瑟的冬天。弟弟跑出了家門，被外面的北風與寒氣穿透，他發燒了。后來，我在媽媽的指引下才來到醫院，走到了病房，在那塊小而無痕的玻璃中望著弟弟，看著弟弟憔悴的身影，我的心中頓時充滿了自責。如果我不那么沖動，弟弟就不會坐在這里，也不會穿上這件藍白相間的病號服。
從那以后，仿佛“沖動”這個字眼我從未提起過。就這樣，這兩個字永遠跑出了我的字典。在那個冬天我學會了謙讓，讓我明白了冷靜，也讓我第一次嘗到了自責的味道。
紙飛機2
對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了，就不敢繼續往前走，為什么，人要這么的脆弱、墮落？請你抬頭看看飛在半空中的紙飛機，他會告訴你-——快樂的意義。
一個秋天的下午，天灰灰的，我走在路上，心情格外沉重，今天，期中考的成績下來了，我的分數很不理想，我原本以為我這次可以考的很好的，可不知為什么，一時沖動，我失去了很多……快到家了，我并不興奮，因為，我不知道怎樣回去面對那張為我辛勞了一生，經不住歲月的摧殘，而漸漸老去的面孔。我的心酸了，真的酸了，可能，她看到這個成績后，心會比我還痛吧！想到這里我不敢往前走了，我停了下來。
忽然，一架紙飛機落到了我的腳邊，上面畫著許多笑臉，平常，看到這種搞怪的圖案，我都會笑得合不攏嘴的，可不知怎么的，今天卻笑不出來。一個小朋友蹦蹦跳跳地過來了，在我身旁停下，他一直都在笑，笑得那么燦爛，那么可愛。我真的疑惑了：他怎么可以笑得那么開心？我把紙飛機還給他，他注意到了我臉上的表情，問我：“大姐姐，你怎么了？”我沒有說話。“喏，這個送你！”他微笑著把紙飛機遞給我�！八梢燥w得很高的！”他邊說著，邊做示范給我看。他先在紙飛機的一頭吹了一口氣，便伸出手使勁地把紙飛機投向空中。我的目光也隨著紙飛機逐漸上升：它穿過樹梢，碰掉了樹葉上一顆顆晶瑩的水珠，樹葉氣得對它“沙沙”大叫；它遇到小鳥，有好的對它笑了笑；它又掠過湖面望著水里那長得跟自己一樣的東西，忽然，一陣風吹過，它落到了草地上……我收回目光，來尋找那個小男孩，去發現他又蹦蹦跳跳不知跑到那兒去玩了，他們都是那么地無拘無束，可我……
就在這一瞬間，我突然想：為什么我不能和他們一樣那么自由自在呢？拿到我就非得受這些分數的束縛嗎？沒有了他們，我可以更加快樂啊！想到這里，我甚至想笑自己的無知和幼稚了，就為了那么小的一件事，把自己弄得那么沮喪……
功成名就不是目的，讓自己快樂才叫做意義，童年的紙飛機，現在終于飛回我手里……
紙飛機3
此時此刻，手上的這張小小白白的紙，在筆尖的刻畫下，一下子有了溫度，從指間直抵內心深處，點亮了了我內心中憂郁的夜晚。
在音樂節奏的緩緩流動下，母親的嘮叨、她惦念時的腳尖、她擇菜時的傴僂身影，一一閃動在“最好的紙”上，這張紙用它從參天大樹化成輕輕飛機的余溫點亮了我的頭腦，我整整齊齊地在背脊上寫下：
一個微笑，給我鼓勵：
你的呵護，伴我成長：
就在這個拐角處的瞬間，我遇見了你！
“呼”，我想象著，在陽光灑滿的小路上，我拿出這份“情書”，低著頭羞澀的念給她，我的母親聽，一只小雀撲騰著飛，一截樹枝嘩啦啦地落了下來，她備著聲響打斷了沉思，像個頑童般“格格”地笑了起來。我正沉浸在這幕中。一句“3，2，1，起飛”打斷了我。
原來要把情書折成紙飛機飛出去，在這堂語文堂，是我們最開心的一次。折好了，我擺出勝利者的動作，滿滿的自信從心里溢出。我想象它是最快的飛機，帶著我美好的心愿飛出去。老師一聲令下，我雙臂用力，向前推，遠點，再飛遠點！它飛了出去直沖目標：終于，不負我的期望，是第一名，它輕飄飄地落下，停泊在紙飛機的海洋中。“耶”我激動的左蹦右跳。又有一絲不舍，我像她創造我一樣創造出我的紙飛機，又親手把它目送向茫茫的人海。
飛機環節結束了，開始朗讀環節。“咦”我寫的文章在里面！會不會肉麻地讓人發笑，不，我內心是崩潰的。隨后，我埋在帽子里，雙手緊握，面色蒼白。一下，又一下，我的心跳越來越快。一位扎著馬尾的女生上去了，她從紙飛機的海洋里擷英般選取并拆開這張小小葉片，是我的，是我的！我緊張的注視著同學。
讀完后，臺下一片贊嘆！使我感到十分的自豪，至少沒丟人。
課堂很快就要結束了，而我還在回憶其中，那張紙，那張充滿愛的紙飛機，它的輕盈舞姿，它轉彎時的神采，深深地印在我腦海里。我十分感謝老師為我們上的這堂特殊的課，讓我意識到了父母對我，及我對他們的愛。
我的回憶，已經被那張充滿我對母親的愛的紙飛機載向遠方了。終有一天，我也會從她的手中，飛向那美好的遠方，像一個小圓點般消失在她的視野里。也會，也會在榮譽的殿堂上，從無數人贊許的目光中，再飛回她的心頭。
紙飛機4
紙飛機從我手中飛走，乘著風，它迎向著溫暖的太陽，但看著它，不免有點感傷，因為只有那么一架。
還記得，那常常愛發脾氣的`我，動不動就臉紅耳赤的跟人爭執，有時竟為了打掃工作的分配，而換來別人冷漠的逼視，那雙充滿憤怒的眼神，依稀還在我腦中徘徊， 揮之不去；那時曾有同學提醒我，克制自己的脾氣，但我那時氣在心頭上，說什么也沒在聽，直到發生那件事時，我才明白自己的缺點。
那天是一月二十七日，我生日，當天我很開心，因為自己的生日有很多人幫我慶生，但……我竟和自己最要好的朋友吵架，那時竟只為了一張英語卷上的一個分數， 而打亂了我原本的好心情，我哭了，為了一個分數，我哭了，為了一個該死的分數，我和朋友吵架，那莫名的一股情緒占據了我整個心靈，沒有痛，我卻感覺到有火燒我的心；沒有聲音，我卻覺得有人在我耳邊說話，是那嘲笑般的口語，淚從我眼中留下，卻一點也嚐不到那苦澀的味道，那難耐的痛苦，在我心中不斷的增加，我想過我真該死，只因在我手中的這份考卷，竟等同我和別人的友情。在窗外邊小鳥飛起，那樹梢上抖動的樹葉，彷彿就跟我的心情一樣動蕩不安。
走在走廊上，我回想著今早發生的事，我心頭上閃過一個念頭，要是那時忍住該有多好，或許就不會傷害我們的感情，但正當我走到班級門口時，一聲巨響嚇到了我，是一個拉炮，不！是三十幾個，那“咚──”的好幾聲，打亂了我的思緒，同學們紛紛圍在我的身旁，有的拿著拉炮，有的拿著生日卡，更有的拿著蛋糕蓄勢待發著，我笑著，看著大家，但頓時我眼前一片黑，只因我臉上多了幾塊甜滋滋的蛋糕，我嘴角上揚著，因我眼中看見那位朋友，我不多想，沖向了她，當我抱起她時我笑了，嘴里不時的說著抱歉，但我想那時大家都笑成了一片，只因在她臉上也多了幾塊奶油，那甜滋滋又含著笑容的味道，那天我嘗到了。
紙飛機掉了，掉在草地中，被許多人踩踏著，但我笑了，只因我眼前的朋友在草地上追逐著，而她牽起了我的手，拉向那洋溢著春風的草地里。我變了，變得更好，也變得更加有生氣；在那草地中，我追逐著大家，也追逐著更好的明天。
紙飛機5
成長的路上，驀然回首，不經意間看見了我成長中的禮物，那禮物就是紙飛機。在我的成長中，它，不可或缺。
尤其是在休息的時候，拿出一張紙，疊一架飛機，往天空中一扔，紙飛機就像鳥展開翅膀一樣，隨風飛遠。再撿回來，順風扔，鼓足手勁，逆風扔，它在我的視線之內，搖搖晃晃地飛著。我駐足凝望，展開無限的遐想：假如我在紙飛機上，我會駕駛著紙飛機，不讓它受風的控制，不讓它在空中盤旋，而是始終讓它保持平衡，向一個方向一直前進，直到達到我想去的地方我一直想著，期望著要坐上真正的飛機，想著想著，我就會在紙飛機上畫一個小人，然后把紙飛機用力一扔，它就會展開機翼，借著風飛翔，我想紙上的小人一定在大聲歌唱吧，一定在活蹦亂跳吧，當小人看見自己乘著飛機飛上天空的那一刻時，心肯定在跳舞，自己也一定很快樂吧。
有一天我在看書的時候，突然看到這樣一段話：人生就像成長中的一只小船，在茫茫大海中前進著，有時會有一些波浪使小船減速，可能還會有大浪阻擋小船，我謹慎地把握住成長的小船，能讓它不被小浪推翻，不被大浪擊倒，一直前進。我也看懂了意思：成長中會有很多挫折，有很多磕磕絆絆的東西，擋住去路，但只要不畏艱險，迎難而上，就能開拓自己的道路，并走上去，走向自己美好的人生。紙飛機也一樣，它在空中飛行時，會碰到很多風浪，但如果堅持自己的信念，就能突破一層一層的風，打開成功的大門。
希望我的紙飛機會一直飛翔，即使有大風也會迎風而上，越飛越高，越飛越遠，一直飛向我想去的那一個地方，更希望我能一直成長，我也要努力學習、讀書，一直向自己的目標前進，愈來愈快，找到美好的人生。
紙飛機6
初秋，卻仍舊燥熱，陽光灑在玻璃上有些的許刺眼，此時的我們坐立不安。
已經是高三的第二個月了，還是沒有明確的目標，茫然而又不肯放棄，就如此機械的過每一天。
那天午后，實在不想學習，看著那密密麻麻的復習資料，讓人滋生厭倦，我在紙上亂劃，始終劃不出我想要的答案。
教室里面并不安靜，有人竊竊私語，還夾雜著翻書時候紙頁咯吱的清脆響聲，突然，一只紙飛機飛過劃出完美弧線，不偏不倚的落在了講桌上，“耶，完美”紙飛機的主人拍手叫好，也許是無聊或喧眾取寵之舉，可是卻讓每個人心里泛起了漣漪。
“這我也會，比你還準，看好了”另一個同學不甘示弱，飛出之前，他把飛機放在嘴巴上哈了一口氣，就如同小時候一般，幼稚惹人發笑。漸漸的，我們開始無心寫作業，釋放出內心真正的不安分，教室里面，紙飛機來回穿梭。
突然間明白一個道理，其實生活就像紙飛機一樣，如果你蓄足了力，那么你會平穩而又精準的到達目的地，但是如果你只是隨意一扔，它可能會飛得不穩，而且還會中途墜機，生活不也一樣嗎？如果準備好了，結果一定不會太差，可是如果只是簡單地混日子，辜負時光，那么，結局就一定不會那么美好了。
想到這里，眼前又突然一酸，這紙飛機又像我們，未來的我們又會在哪里呢?山南或海北，會不會沿著我們的設定的航線一直走到目的地，還是半路就已經結束了這次飛行，我不知道，也不敢想。
“好了，別鬧騰了！靜下心來寫作業”不久后，班長結束了這次游戲，我們也都紛紛撿回自己的紙飛機，慢慢靜下心來，教室，又恢復了開始般的平靜。
太陽要下山了，陽光也不再那么耀眼了，而我終于畫出了我想要的答案。
現在的努力，不就是為了將來，能夠更快更加順利的到達成功的彼岸嗎？蓄足了力量，才能更加平穩，才會有了保障。
時間往復，每一天發生的事情，可能會相同，又可能會不同，但我會記得這個紙飛機飛過的午后，我記得我們如孩童般歡笑，記得我也曾認真思考未來和現在。紙飛機飛吧，帶著我們的夢想飛吧，回到我們想去的地方吧。
紙飛機7
家的后面有一條小河流過，小時候最喜歡坐在陽臺上寫作業，折紙飛機，看河面上漫卷的夕照。夕陽最好的落腳點就是水面了。進了水的夕陽比天空中的夕陽更加輝煌。當然，水中還有河柳與山巒的投影，點染河面的，有夕陽，樹木，云朵和微風。微風是通過水波來渲染河面的，那些涌起的水波順勢將河中的夕陽，云朵，樹木的投影揉碎在浮藻間，這是多么美麗的一幅畫卷，在這畫卷上，有一只滿載夢想的紙飛機悄無聲息的掠過……
時光流逝，這動人的風景成為了遙遠的記憶，那紙飛機上的夢想也成了遙遠的念想�，F在的我已經邁入初三。初三是一個兵荒馬亂的戰場，在這里世間萬物的枯榮衰敗與我無關。我所面對的是像雪花片一般向我襲來的試卷，紛紛揚揚，還有時不時來串門的考試。我就像陀螺一樣，被鞭子抽打著，不停的轉啊轉。在不停的旋轉中，我遍體鱗傷，心早已千瘡百孔，迷失了方向，忘了自己曾經的許諾。我就這樣在迷霧中跌跌撞撞的前進。
在那個云霞絢麗的傍晚，弟弟拉著我重新走上了陽臺，尋找我失去的夢想。
“姐，我們折紙飛機吧！”
“紙飛機？”我看著弟弟手中的紙飛機，那潔白筆直的機身鋒利的機頭，好似要長風破浪。記憶在這一刻重疊，我的眼中出現了重影，那些紛紛擾擾的記憶就這樣猝不及防的襲來。
夕陽照在我的作業本上，看著作業本上一片空白，我的腦子也是一片空白。看著作業本下空白的草稿紙，我心血來潮，折起了紙飛機。將白紙對折，張開。再對折……一張平整的白紙就在我的手中變成了一架小小的飛機。我用手拿著機身，走向了欄桿處。目光遠眺，入眼的是煥發著金屬光澤的小河緩緩地流過，流向那亙古不變的遠方。夕陽下，我手中的飛機被映得通紅。我揚起手，身子后傾，手中的飛機在空中劃過一條拋物線，被有力的拋了出去。
紙飛機像勇往直前的勇士，劃過天際，掠過如詩如畫的河流，飛往天與地的交界處，消失在遠方。在那小小的飛機上，我寫道：在對的時間里，做對的事，當對的人。如果哈桑是追風箏的人，那么我希望我能夠成為追夢人。因為沒有夢想，何必遠方！
瞳孔迅速放大，弟弟正看著我，滿臉的期待。
“好！”我爽朗一笑。
于是，傍晚的天空中出現了兩架紙飛機。一架是我的，一架是弟弟的。
紙飛機8
陽光從云縫里探出頭來，將溫暖“傳輸”給大地，鄰家的貓咪正在舒舒服服地曬著太陽，一切，都是那么安靜祥和。
陽光透進了一個古典風格的房間中，剛剛好“鋪”滿書桌，恰巧將一張蔚藍的紙“鍍”了一層金。而書桌前坐著一位女生，睫毛輕輕地顫了顫，雙眼迷離，似乎是陷入了回憶當中，墨色齊肩短發微微往后抖動，這幅畫面無比和諧。
而女生眨了眨眼，眼中暗含不舍難過之意。沒錯，那女生就是我。
望著一篇作文，心中一片難過酸澀。也是，看到朋友即將離開的消息誰會開心，幽幽地嘆了一口氣，看著看著那張卡紙，思緒又飄遠了……
在一次無意之中下載了寶典，在里面隨意地翻著話題，看到一條求好友的，便抱著試試的態度關注了樓主。沒想到，我竟收獲了一份貨真價實的友情。
有一次，你發句子說上火的東西吃多了，嗓子疼，就在下面留言說了一些能夠讓嗓子好的快一點的方法，，慢慢就開始熟了。
冥冥之中，可能真的是緣分。因為那時我的心里壓力特別超負荷的時候，心里真的受不了，剛剛好你又發了句子，我就在下面和你傾訴了我心里的難受之后好多了。而你靜靜地聽我說，待我情緒穩定下來后，發來了很多安慰的話，還勸我以后不要在給自己太多的壓力，要學會活的瀟灑一些，不要那么拼，要學會照顧好自己的身體，不要熬夜。
你知道嗎，我看到這些話的時候真的很感動，因為這些委屈已經不是一天兩天的事，正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
你說的對，我心里承受能力再強，也總有撐不下去的一天。在壓力特別大的時候，我也會在沒人的地方偷偷落淚，然后整理好情緒，照常學習，別人根本看不出來一點端倪。
看到你安慰我的話語后，莫名的，流下一滴晶瑩剔透的淚珠。一直認為淚點很高的我，卻因為一些安慰的話語落淚，可能真的是心里背負太多太多的委屈了。
就這樣，我們成為了彼此可以互相傾訴的朋友。
大年初四，我從親戚家回來，登陸寶典時看到你要退網的事，還有發表的作文，心，開始有些難受不舍，久久不能緩過來……
“嘰嘰喳喳——”外面的鳥兒打斷了我的思緒，一些畫面從我的眼前閃現，似乎想到了什么，迷離的雙眼漸漸明了，嘴唇微微彎起一個弧度。
用眼前的卡紙折了一架蔚藍的紙飛機，在右側的機翼赫然寫著“涅槃”二字。因為我們說好一起快樂，一起加油，一起站在巔峰，俯瞰萬物。
青春有你不孤單，說好，一起，不見不散。
紙飛機9
紙飛機，童年的玩物，圖中的兄妹那天真的笑臉，猶如風中的花瓣，飄搖在蒼穹
嘿，我來教你折紙飛機吧！紙飛機是我們的信使，它可以把我們的愿望傳達給天空。哥哥揮動著手里的一張白紙，笑意盈盈。
妹妹露出兩顆小門牙，喜滋滋地答應了。
那我們要去找一張白紙，越大越好哦，大的紙飛機可以載更多的愿望。哥哥說。
那我可以選藍色的紙嗎？那種好藍好藍的，像天空一樣。妹妹出神地望著的天空。
當然可以。哥哥說。
哥哥從袋子里拿出兩張很漂亮的折紙，妹妹點點頭說：這張紙做出來的紙飛機肯定很棒。
他們找了個平坦的地方，陸續坐了下來，伏著身子，雙手捏住了紙的兩角。
首先，將紙從中間沿縱向折疊，再打開，從頂上折一個角到中間。哥哥耐心地教著，妹妹笨拙地跟著。他們很認真，舌頭不時抿著嘴唇，很安靜
折好了！最后呢，就像這樣。哥哥站了起來，妹妹也站起來了，在紙飛機的頂部呵了一口氣，用力把它擲向空中，紙飛機顫顫悠悠地在草地里穿行。
好厲害��！妹妹也站了起來，學著小男孩的樣子，把他那大大的紙飛機擲向空中，兩架紙飛機在草地里翱翔。
試飛成功！他們異口同聲地歡叫，屁顛屁顛地跑到屋外，那里有一棵很大很大的樹，樹上的樹葉沙沙地笑。
哥哥望著妹妹問：你的紙飛機要帶什么愿望給天空呢？
妹妹低頭思索了一會兒，抬起頭時，眼睛里閃閃地亮：我可以讓它帶多一點的愿望嗎？
可以啊，你的紙飛機信差可以帶好多好多的愿望。哥哥在妹妹捧著的紙飛機上畫了很多的圈圈：你看，這兒是一個愿望，這兒是一個愿望他的手指在紙飛機的機翼上轉動，他手指走過的地方，都出現了一顆小星星，妹妹開心地喊：哇！我可以有這么多的愿望。
妹妹轉頭看了看哥哥的小小紙飛機，遺憾地說：那你呢？你的愿望這么少。
哥哥憨憨地一笑，沒關系的，我可以多折幾架紙飛機。
不行，你沒有折紙了怎么辦
我想到了，讓我們一起飛！哥哥拿過妹妹的紙飛機，把它安在自己的紙飛機上面，看上去就像一架白色的飛機被圍繞在藍色的光環內。
妹妹眨了眨眼睛，開心地笑著。
哥哥把紙飛機放到地上，他們不約而同地面對著紙飛機，不約而同地閉上眼睛，不約而同地把手指緊緊扣在一起，放在胸前，他們默默地說出了自己的心愿。
然后，在樹下，在風中，一起放飛了滿載他們夢想的紙飛機
紙飛機10
記憶就像π一樣無線不循環著，時光如流水般消逝著，季節像新上市的衣服一樣不斷更替著。童年的記憶像螢火蟲一樣在記憶的長河中散發著微弱的光芒。
我的童年時光，并不像想象中的那般快樂，和現在一樣，有酸甜，有苦辣，有悲傷，有歡樂。時常因為一些生活中的瑣事而煩惱；因為考試成績而高興或難過；因為朋友之間的小吵小鬧而賭氣；因為父母無意的一句話而委屈的偷偷哭泣；因為不小心的——摔倒而號啕大哭。這些回憶填補著我成長之路上的所有空缺，也許只是灰白色的，并非是我最喜歡的，但都是我必須要接受的。
紙飛機承載著我許多的快樂回憶，小時候總會和小伙伴比賽，看誰的紙飛機飛的最遠，以巧克力糖為賭的注，盡管我幾乎從來都沒有贏過，但我是那么快樂。慢慢的長大了，紙飛機也漸漸的淡出了我的世界。
五年級的一次數學考試，讓童年的紙飛機重新飛回我的手里。考題都是老師講解過的，可是因為我的粗心大意，將一個十分的大題全部做錯了，成績出來后，很多同學的成績都比我高，老師將我批評了，于是我用眼淚來寄托自己的情緒，也不知道當時為什么會哭，也許是在埋怨自己的沒用，也可能是在發泄之前心中積蓄的委屈和難過。
下午的自習課我的情緒依舊低沉，眼眶里淚水還在打轉，目光呆滯的盯著桌面，不知什么時候，眼前多出了一只紙飛機，上面都是我熟悉的字跡�！皼]事的，下次努力就好”“開心一點啦，老姐，你給我說過的，要堅強，不可以哭的”“你知道嗎？你哭的樣子真的丑爆了，還是笑比較好看”“不就是一次考試嗎？下次贏回來，加油！”一句句簡單而又帶著些調侃的話語，卻給了我巨大的力量，那么溫暖。
一下課，同桌就給了我一只紙飛機，讓我把煩惱寫在上面，然后從窗戶上飛了出去，她一副得意洋洋的樣子，說道“是不是好多了，現在紙飛機不見了，你的煩惱也都飛走了，開心點咯！”
畢業時，我們將自己的夢想寫在紙上，折成紙飛機，讓理想也隨風飛揚。小小的紙飛機卻承載著我許許多多的回憶，那么天真，那么快樂。
紙飛機11
我家在農村，比不上城里的孩子們，獨特的鄉村氣息造就了沉默寡言的我。
小時候，我總喜歡抬頭看看藍天，看銀白色的飛機劃過天宇，飛向不知名的遠方。有時，我會大聲呼喊，希望飛機能載我一程，可整個村子都還沒人坐過飛機，我也只能想想罷了。
在學校，我很喜歡折紙飛機，可它們卻總是飛不高·飛不遠，班上的男生嘲笑我，我暗暗發誓，一定要折一個又大又美的紙飛機讓他們瞧瞧。
終于，我用自己縫制的沙包換來一張銀白色的大彩紙，在陽光的照耀下，它閃著細密的光，跟飛機一個顏色，美極了。不一會兒，上了自習課，可我的紙飛機還未折完，禁不住它的誘惑，我在桌子的保護下，接著開始折了，我也沒大注意，不知班主任何時來到了我的身旁，尚未完工的紙飛機被他撕爛了，一把丟在地上，他厲聲對我說：“想飛�。】辞宄c兒，你長得是胳膊，不是翅膀！”說罷，又叫我把紙飛機的殘骸丟進了垃圾桶，你們可以想象，我當時有多難過。
經歷了這件事，我更沉默了，但把所有的精力都用在了學習上，月考時，獲得了全年級第一，我似乎懂了，那位“好心”的老師并沒有要傷害我的意思，只是教師的責任鞭策著他。
紙飛機雖然被毀了，但我內心的飛機卻越飛越高。隨著校園之聲的開播，我正如當年悄悄折紙飛機一樣，開始偷偷的投稿，那稿件恰似一個個紙飛機，飛到校園的播音員手里，飛到每位聽眾的心里。當校園之聲每每奏響，我的細胞就在歡愉的跳動，那是一種無可比擬的心情。
我久久的沉默著，用了很大的力量才抑制住自己的淚水。這淚水里有激動·也有傷感。我想起了自己折的那個紙飛機，我那位“好心”的老師粗暴·武斷的毀滅了萌動在我心里的種子。每一個孩子都有吧？它是生命的源泉和動力，它支撐·激勵著我們走向美好的未來。我也為自己慶幸，雖然經歷風霜和雨雪的摧殘，但埋在我心底的那顆種子最終還是發了芽。走了這么長的路，當我再次翻開記憶的相冊，似乎懂了——一個人什么都可以沒有，唯獨不能沒有夢想；只要我們想飛，心里就會生出翅膀來。
紙飛機12
今天，我們要進行一場紙飛機的“戰爭”。說到這里，你們一定會問，什么是紙飛機的“戰爭”呢？那就讓我們走進今天這緊張而又激動的場面吧。
眼保健操剛做完，老師就發下一張白紙，讓我們折紙飛機，這下糟透了，我還不知道這種飛機怎么折呢！我絞盡腦汁一遍又一遍地想著，還是想不通。忽然，我一拍腦門，靈機一動，終于想通了，我唯一的方法就是：把我從家里帶來的紙飛機翻開，按原來折過的線來折。過了好久，我終于折好了，還是頓頭的，而且還不整齊。我還想改裝，但是時間已經來不及了。時間到了，同學們拿著各種各樣、千姿百態的紙飛機，像箭一樣沖出教室，教室立刻變得很安靜，空無一人。看到了同學們那完美精致的紙飛機，我不經發出了“哇”的贊嘆聲，我又用羨慕的眼光盯著紙飛機，好像望著一件價值連城的寶物。
我們排好了隊伍，任老師把我們帶到了體育館里，我心怦怦地跳個不停，我深深地嘆了一口氣，心里還不停地鼓勵自己：吳林昊，加油啊，你一定能行的！只見體育館里充滿了熱鬧和喜悅，有的同學唉聲嘆氣的，有的同學高興地一蹦三尺高，我也明白了一些。
我們的比賽項目有距離賽、留空賽、定點賽、穿靶賽四個項目。比賽馬上就開始了，我越來越緊張了。“嘀”劉老師的哨聲響了，第一個項目是距離賽，我們向前方一扔，47架紙飛機騰空而起，又向地降落，神不知鬼不覺地，有一位同學的紙飛機好像被秋姑娘帶走了，又好像施了魔法似的。等到47架紙飛機都降落到地面后，幾個同學大聲叫喊到：“剛才那架飛機是誰的？是誰的��？”任老師撿起那架飛得最遠的紙飛機，一看，說：“林澤宇，第一名。”原來，林澤宇的那架紙飛機已經飛到了體育館的門口了，而我自己的紙飛機只離我三米遠。接著，任老師報著第二名、第三名……直到最后也沒有報我的名次。就這樣，留空賽、定點賽、穿靶賽三個項目我也沒有被選中。
“戰爭”過去了，我垂頭喪氣地走在路上，心里不停地安慰自己：這次沒選上也沒有關系，有了這次的經驗，下次一定能選上。
紙飛機13
小時候，媽媽總說我用本很快。她以為那是因為我愛學習，其實不然，我用那一張張紙，折了紙飛機，與小伙伴們一起比賽，看誰的飛機飛得更高更遠。也許是因為年少的無知，只要看見紙我就愿意把它折成紙飛機，以至于家中的有些文學著作都被我扯下折了飛機，所以被媽媽訓斥便是免不了的家常便飯了。可是看著那些花花綠綠的紙飛機盤旋在天空，心底的愉悅是無法用言語表達的。我喜歡放飛紙飛機的感覺。
漸漸地，我長大了。小時候把書撕了折飛機的蠢事我不會再干了，而那些書也成了我的朋友，我恨不得天天摟著它們。與它們四目相接，我心中便涌起如同放飛紙飛機般的喜悅。在書中，我結識了史鐵生。20歲，一個本該朝氣蓬勃的年齡，一個本該充滿壯志豪情的生命，卻被無情地禁錮在冷冰冰的輪椅上。癱瘓的雙腿不僅使他無法重拾那輕松跳躍的歡悅，更使他一次次在噩夢驚醒的夜里心灰意冷，萌發死的念頭。當窄窄的車輪軋過地壇萬遍，當無意間無數次瞥見母親的身影，當抬頭望天，碰上陽光的撫摸，他說：“死是一件無需著急的事，是一件無論怎樣耽擱都不會錯過的事。”于是，他決定在痛苦與絕望的深淵“活下去試試”，這個無助的生靈從桌子上拿起一張紙，折了一個紙飛機，放飛到空中。從此，中國文壇的天空多了一抹飛機滑翔而過的漂亮痕跡。
在書的世界里飛著飛著，我猛然間看見璀璨的銀河，萬千閃爍的星體。我來到了霍金的世界，一個同樣與輪椅為伴的生靈。望著這個斜倚在輪椅上的生靈，我為他頭腦的偉大而驚嘆，為他對宇宙的狂熱而征服，為他面對生活的堅強與樂觀而心生敬意。在困境中，他折的那個紙飛機已穿越了大氣層，飛越了連光都無法逃脫的黑洞，穿越了銜接過去與未來的蟲洞，飛回了那個與我一樣快樂的童年。那個紙飛機已超越了果殼中的宇宙，飛離了時間與空間，到達了心的最高處。
其實，我們不必因沒有翅膀而悲傷，也不必因身處困境而沮喪，當我們感到迷茫時，讓我們折一只紙飛機，讓它飛上云端，去看清我們的前路。
那些折成飛機飛走的書頁成了我的遺憾，可如今的我仍喜歡折飛機，但已不僅僅是用紙來折了……
紙飛機14
“一、二、三，起飛！”金色的田野上，堆滿了五顏六色的紙飛機，明亮的像是一個孩子的夢，一大一小的身影在田野間歡快地奔跑。“爺爺，我以后要當一名服裝設計師！”陳年舊夢中的記憶涌來。
十三歲的豆蔻年華，尋找起答案來，也別有一番滋味，先是一名誨人不倦的教師，再到救死扶傷的白衣天使，一會腦子里蹦出了遨游太空的壯麗，又如電影似的轉場成萬眾矚目的明星，在選擇理想的路上，我磕磕絆絆，有太多的十字路口需要我去奔跑。
當我偶然在手機上看到時裝周的視頻，不經眼前一亮，摩拳擦掌：“我一定一定要當一名服裝設計師！”夢想的小種子悄悄埋在內心的土壤里。
小學的那會時光，我一度追問自己：“追夢的路上如何邁出一小步？”我開始練習畫畫，來提高自己的畫技水平。周末，我如愿以償的去了美術班。
一開始上課，老師就給我們布置了一個任務——畫一個星空。我鉚足了勁，要好好展現自己的水平“星空是一個美好的意思吧！我為什么不能把它畫成一個奮力奔跑，追逐夢想的女孩呢？”心里暗暗竊喜自己的靈光一現，心動不如心動，我開始了畫作。
“哎你看他在畫什么啊？”“不知道啊，好像沒扣緊主題”“老師會不會把她罵死？”
“這個新來的剛剛還自我介紹說要當設計師？就這水平？”一個個來自身邊的疑問，手中的畫筆被我扔下，頭也不回的朝門外跑去�！半y道我的畫畫水平真的有這么差嗎？原來我一直這么不被認可�！�
突然，一個溫暖的懷抱，我慌忙抬頭，是美術老師，一個溫柔的大姐姐。她笑盈盈的坐到我的身邊，抹了抹我殘留在眼角的淚，“我真的覺得你的夢想特別好�。〉俏覀冊趺茨芤驗橐稽c小打擊就放棄自己，變得這么不自信呀？我認為“星空”這個主題是無限大的，畫畫的想法都是無限大的，你畫的很棒，快去完成它吧！”老師簡短的安慰，如在瑟瑟寒冬中飲了一口熱茶，從心頭的那股暖流緩緩流到腳丫子，我想：一定要堅定不移，朝著自己的夢想奔跑。
時光變遷，轉眼我就是一名面臨畢業，面臨中考的初三學子，學業的壓力沉重地出現在我的身上。
我想，我還是選擇奔跑，要明亮的奔跑，相信終有一日，花滿枝頭，簇然一夏。
紙飛機15
我，一戰成名啦！
曾經在一個視頻上看到，紙飛機居然能飛七十米，滯空時間為十多秒，這一驚人的數據激發了我對紙飛機的興趣，覺得能折上一架優質的紙飛機是多么威風！于是，我下定決心學習如何折紙飛機。
剛開始，我對紙飛機一竅不通，不知道怎樣使飛機飛得遠，飛得更久。于是，我決定請教“百事通”度娘，每天晚上完成作業后，利用上網看視頻學習折紙飛機。通過一個月的努力，我逐漸掌握了其中的方法和訣竅，“戰利品”越來越豐富，并掌握了多種造型的折法。比如說，“經典的鍬形蟲回旋飛機”、神奇的扇動翅膀“蝙蝠機”、飛得最久的“空中之王機”，還有永遠不會落地的“沖浪紙飛機”。
我的作品引來了許多同學圍觀。有一次，我們班幾位男生自發挑起了一場“紙飛機大賽”，看誰的飛機在高空中停留時間最長久。我偷瞄了身邊幾位同學的紙飛機，不禁露出了得意的笑容。他們折的各不相同，但都存在不少缺點，要不是翅膀太窄，就是左右不對稱。我心里暗自竊喜：呵呵，看我怎么把你們的紙飛機秒殺。結果不出我所料，其他選手的紙飛機剛起飛便呈直線迅速下降，不一會兒就砸進了花壇中，就像隕石撞地球。
在一旁計時的同學不禁捂上了臉，搖著頭，發出一陣嘆息聲。我沾沾自喜地站到起飛線內。我的飛機屬于滑翔機，機翅寬而長，機頭平整，更適合從高處往下飛。我的“寶貝”起飛啦！它慢悠悠地在天空中盤旋，像極了展翅飛翔的雄鷹。同學們頓時傻了眼，嘴巴張得老大，幾秒鐘后才慢慢緩過神來。有的拍手叫好、有的跑進教室，找來小伙伴們一起欣賞這架不可思議的“牛機”，更多的同學則投來了羨慕的目光。時間仿佛停留在了那一刻，過了許久，飛機將翅膀微微上翹，開始滑翔，如同一道閃電，眨眼間便消失在我們視野中，看到這兒，我心想照這速度，沖進十六秒完全沒問題！等我們下樓去尋找那架英雄般的紙飛機時，它恰巧擦著地面穩穩降落在操場的籃球架邊。同學們搶著觀摩這飛機，他們不停地問我，是怎么折的，為什么能飛那么持久？
自紙飛機比賽后，我一戰成名，榮獲“紙飛機小能手”稱號。也因這次比賽，我懂得鍥而不舍、努力鉆研定能成功的這個道理。
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