生命
生命1
生命乃每個(gè)人的根本，每個(gè)人的生命只有一次，關(guān)愛每個(gè)人的生命是每個(gè)人的責(zé)任。
在汶川大地震中，有的大叔，大伯被埋在廢墟中70多個(gè)小時(shí)，他們沒吃沒喝，靠著玩強(qiáng)的意志活下來了，創(chuàng)造了人間的奇跡！有個(gè)煤礦，發(fā)生大塌方，大量的泥土把坑道堵住，使工人無法逃脫，好像走到了生命的盡頭，但他們并沒有放棄對(duì)生命的追求，靠著吃皮帶，報(bào)紙。喝生水，堅(jiān)持了7天7夜，最終等到了救援隊(duì)，創(chuàng)造了又一個(gè)人間奇跡，使我十分感動(dòng)。如果是我，我會(huì)這關(guān)愛生命嗎？我會(huì)為生命而吃皮帶，報(bào)紙，喝生水嗎？
他們真是英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。世上最寶貴的莫過于生命了。可是有的同學(xué)偏偏和生命開玩笑。有的同學(xué)喜歡突然橫穿馬路，結(jié)果被疾速行駛的汽車撞倒，在一聲慘叫中失去了生命。有些愛財(cái)如命的汽車司機(jī)，大量超員載客，有的同學(xué)搭上了這樣的客車，結(jié)果中途翻車，很多的同學(xué)就這樣在人生道路上夭折了。
這一幕幕血淋淋的事例，讓我膽顫心驚，我不由得大聲疾呼：“同學(xué)們，要關(guān)愛生命，不要和自己的生命開玩笑！不要讓生命打折啊！”
生命2
你知道生命是什么嗎？
有一次，我在公園里玩耍，看見了一只美麗的蜻蜓。我用手中的網(wǎng)一捕，就抓到了蜻蜓，我高興的把它帶回了家。回到家后，我把蜻蜓放進(jìn)一個(gè)小盒子里。蜻蜓在盒子里撲扇著翅膀，想要出去。它仿佛在說：放我出去，我想要自由！我的內(nèi)心掠過一絲顫動(dòng)：一個(gè)小生命就要被我毀了。我忍不住，放了它。
我家有一盆仙人掌。在炎熱暑假，我們?nèi)胰ヂ尻柾妫叩臅r(shí)候忘記給仙人掌澆水。一個(gè)星期過去了，回到家，我發(fā)現(xiàn)仙人掌并沒有枯萎，而且還茁壯的生長。仙人掌的生命力是多么的頑強(qiáng)，即使是在十分艱苦的條件下，它也能不屈向上，茁壯生長。這就是生命。
我從小就知道海迪姐姐的故事：她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她不能上學(xué)，但她自學(xué)小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她自學(xué)針灸，為鄉(xiāng)親們無償治療；她翻譯著作，將一部部著名的作品展現(xiàn)給我們她堅(jiān)持、刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。
動(dòng)物、植物、以及人，都有生命，但都只有一次，所以生命才更顯珍貴。我們應(yīng)該珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，讓它變得更有意義。
生命3
生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要珍愛生命。
說起生命，我不得不提起我的父母，因?yàn)樯歉改附o予的，我的父母與其他孩子父母教育孩子的方式與眾不同。我的父母，在我考試考得不理想時(shí)，用慈祥的目光安慰我，讓我下次努力；當(dāng)我成績(jī)考好時(shí)，別人向他們采集“藥方”他們總會(huì)說“這都是孩子努力的結(jié)果，可這背后蘊(yùn)藏著他們多大的鼓勵(lì)與幫助呀！當(dāng)我無聊時(shí)，他們總會(huì)陪我打打羽毛球，下下棋，讓我解悶；當(dāng)我休息時(shí)，他們總會(huì)帶我游覽山水風(fēng)光。而別家的父母總是在孩子考試考砸時(shí)，惹禍時(shí)責(zé)罵，甚至挨打。因此，我要感謝我的父母，因?yàn)槭撬麄儼咽菑囊粋�(gè)不懂事的小娃娃培育成一名小學(xué)生。
我要學(xué)習(xí)父母這種熱愛生命的品質(zhì)，將來才能愛家、愛國、愛世界！
生命4
我常常想，生命是什么呢？
有一次，媽媽帶我去公園，我看見了一只蝴蝶在花叢中飛來飛去的，我跑上去攏住了它，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我忍不住放了它。
星期天的時(shí)候我和媽媽去了姥娘家，我看見了一只螞蚱在墻角邊爬著，我從桌子旁邊的柜子里拿了一根繩子把它捉住用繩子綁住它的腳放在水里，它用它的翅膀往上飛，但是飛不起來，它一使勁把它的一只腳給弄掉了，丟了一條腿的螞蚱逃生了。我的心里很不舒服，但更多的是震撼——螞蚱為了活命不惜犧牲自己的一條腿！
一個(gè)陽光明媚的下午，我在家里的院子里玩，在背陰的地方玩著玩著弄掉了一粒草莓種子，過了幾天一截小苗苗竟然冒出來了，它居然在沒有陽光和泥土的地方冒了出來，不屈地向上茁壯成長，即使它僅僅只活了五六天。
經(jīng)過了這幾件事情，我想到杏林子說的“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值”。我下定決心要珍惜生命，不讓它白白流失在眼前，我要使自己活的更加光彩有力。
生命5
我常常思考生命是什么？是奧運(yùn)會(huì)上閃閃發(fā)亮的金牌？還是登上珠穆朗瑪?shù)臉s耀？直到有一天我才發(fā)現(xiàn)這些都不是。
那天，我在院子了潑了一些水，剛要轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)潑過水的地方有東西在動(dòng)。仔細(xì)一看，原來是幾十只螞蟻在泥里掙扎，他們定是被我潑水弄進(jìn)泥里的。水多的地方的螞蟻依然在掙扎，水少地方的螞蟻已經(jīng)逃脫。
我本以為那些脫險(xiǎn)的螞蟻會(huì)很快離開這充滿危險(xiǎn)的地方，可它們并沒有走，而是在泥潭周圍繞來繞去。水慢慢滲進(jìn)泥土，一只螞蟻找到了一條路，大膽的向遇險(xiǎn)的伙伴走去，就差幾厘米的時(shí)候它不小心陷入了泥潭。其他的伙伴見狀，馬上向他走去，只不過更加小心、更加緩慢。一步、兩步、更加近了，終于到了。他們一起拉他，似乎每個(gè)用力都很小，以免發(fā)生同樣的悲劇。遇險(xiǎn)的伙伴剛一被救出，他們又想辦法就其他的伙伴，有時(shí)好幾次都沒成功。
我忽然非常想幫它們，可我徒手會(huì)不會(huì)傷了它們呢？或許我可以找一根小草，或細(xì)樹枝把它們挑出來。一邊想我就到處找樹枝去了。
等我回來，螞蟻一只也不見了。這時(shí)我的心怦然一震，這一震讓我明白生命的意義在于勇氣和堅(jiān)持。
生命6
我對(duì)生命有很多感悟，我要把它全部說出來。
我對(duì)生命的感悟是：我們要好好享受自己的一輩子；每一個(gè)人都能讓自己的生命有一個(gè)生活的權(quán)利，每個(gè)人都能讓自己的生命創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的五彩繽紛世界；從《永生的眼睛》感受到，生命是一個(gè)要有一個(gè)無私奉獻(xiàn)的精神，比如，活著的時(shí)候捐獻(xiàn)一些生活用品，死后捐獻(xiàn)一些身體保存好、沒有毛病的器官；從《生命 生命》感受到，我們要讓自己的生命活的更加精彩、美麗，不能讓生命白白流失；我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，一定要好好地珍惜生命，不能白白的糟蹋生命；從《花的勇氣》感受到，我們都要不怕困難、不屈向上的勇往直前做一件事情，我們還要做一個(gè)腳踏實(shí)地的做好每一件事情的人，我們每人都需要的是——勇氣。
這就是我對(duì)生命的感悟。
生命7
那一刻，你的手違背了你的心。
今早，班主任講到窗臺(tái)的那一盆吊蘭時(shí)，表情凝重，我看到大屏幕上那棵新芽?jī)罕粺崴疇C死的慘狀，著實(shí)被嚇了一跳，誰這么無情，竟把老師精心栽培的花兒燙死？看來暴風(fēng)雨就要來啦！
可沒有暴風(fēng)驟雨，一切還是那樣風(fēng)平浪靜。只是從老師的話語中明顯的感覺到惋惜，從老師那眼神中分明看得出失望。是呀，此情此景，誰不心疼呢？我愛養(yǎng)花，家里的花被我照料的也不錯(cuò)，我從花那里領(lǐng)悟到了生命的意義，看見教室里的這盆吊蘭的慘狀，也實(shí)在是令人惱火！
老師嚴(yán)肅的陳述了一下：“它雖然是一株植物，但也是有生命的，你或許是無意的，你的無意竟使一條生命走向了終結(jié)。”
那位失手的同學(xué)不知可否想過呢？無論你是有心還是無意，這盆花都是無辜的，你的行為已經(jīng)給一條生命造成了傷害。當(dāng)一個(gè)鮮活的生命被無情的摧殘，換來的必定是一片失望和灼心的痛苦。
熱水流下去的一瞬間，你的手已經(jīng)違背了你的心。
我相信，吊蘭“缺心”事件后，那位同學(xué)心里肯定也會(huì)后悔不迭。
生命8
好句：這份未能與她見最后一面的哀痛，無止境地盤繞在我心中。
我看著朝陽從湖上升起，一艘帆船安詳?shù)淖院匣^。
家人，需要我多久？6年、10年、20年.....多久才夠？
“為自己的生命在奮斗！”我在心中開始吶喊著。
好詞：無止境、盤繞、跺、恐懼
內(nèi)容：文中寫的是作者患有先天性心臟病，在作者參加兒子婚禮時(shí)，心臟病復(fù)發(fā)。被醫(yī)生告知，唯有做手術(shù)才會(huì)有希望，且手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大。即使是成功了，也只能再活6年。作者在6歲時(shí)就失去了父親，他為了不讓自己曾經(jīng)的這種感受發(fā)生在自己的兒女身上，堅(jiān)強(qiáng)地活著，奇跡般活了比6年還要長的時(shí)間，作者承諾了上帝，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活著。
感想：是的，人的生命有時(shí)很頑強(qiáng)，有時(shí)卻無比的脆弱，橡樹上的枝條，即便表面上看上去脆綠頑強(qiáng)，實(shí)際上卻經(jīng)受不了風(fēng)吹雨打，唯有好好地愛護(hù)這雖頑強(qiáng)卻易碎的生命。好好的待她，好好的珍惜她，不是危言聳聽，所不定你那天閉上眼，就再也醒不來了，再也看不到第二天的太陽了，再也看不到親人的微笑了......因此，好好好好的珍惜自己能夠呼喚的每一天，珍惜能夠迎著朝陽奔跑的每一天。
生命9
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。”有的人看不見卻可以寫作；有的人聽不見卻可以作曲；還有的人身體不全卻可以樂觀向上，成為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員。
有一個(gè)人，為了救老師而失去右手。在一些人的幫助下，他學(xué)會(huì)了用左手寫字、畫畫和練習(xí)書法。他房間里的“浪花”就是他用左手畫的。他用樂觀的心態(tài)去生活。他還拿自己的作品去參加義賣，把賣得的錢都捐獻(xiàn)給更需要這些錢的人們。
還有一個(gè)人大家稱她為“廢墟上的百靈鳥”。她為了能夠生存下來，在廢墟中一直唱兩只老虎、兩只老虎，持續(xù)唱了八個(gè)小時(shí)。可她的腿被截肢后，就患上了憂郁癥，病也治不好。直到她遇到一個(gè)跳芭蕾舞的姐姐，她和那個(gè)姐姐學(xué)習(xí)了芭蕾舞后她的憂郁癥竟然好了，她還與芭蕾王子一起跳了一場(chǎng)舞，被人們譽(yù)為“芭蕾公主”。
他們用樂觀的心來生活。他們是馬天寶和芭蕾公主；他們是地震中幸存下來的人。他們沒有放棄自己的生命，不像有些人，遇到點(diǎn)困難就要自殺，他們沒有為親人著想。雖然馬天寶和芭蕾公主的親人不在了，但他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。用自己的樂觀創(chuàng)造多姿多彩的.生活。
我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了生命的意味是什么?是——勇氣。
生命10
生命是一棵樹，每棵樹都有在秋風(fēng)中搖落的時(shí)候，也都有在寒冬里枯萎的時(shí)候。然而我們是樹啊，秋風(fēng)吹落葉，寒雪壓枯枝本是生命必經(jīng)的一站，我們沒有選擇，只是要笑著迎接。于是人們看到，在秋的盡頭，在冬的深處，生命仿佛停滯，卻一直不曾放棄。我們走過了深秋，又走過了寒冬，等到一切變得太平常，回首圈圈年輪，我們不經(jīng)感嘆生活是多么的美麗多姿。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。那些改變來自我們一次次走過深秋和寒冬后的成熟與堅(jiān)強(qiáng)。四季輪回，我們不會(huì)總在春夏里安逸的生，也不會(huì)總在秋冬里痛苦的生。正如順境與逆境，總會(huì)交替出現(xiàn)。所以讓我們坦然一些，坦然面對(duì)一切。走過歲月的坎坷，我們會(huì)更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。
所以我期待明天，即使那是一個(gè)太陽不再升起的早晨。我期待明天，無論暴風(fēng)雨有多么猛烈，也無論陽光有多么燦爛，我們只需要一如既往的追求理想。曾經(jīng)的成功與失敗，曾經(jīng)的輝煌與沉淪，都無足輕重。
生命是一棵樹，我們應(yīng)該有樹的精神：堅(jiān)定不移，頑強(qiáng)不屈。
生命還有很長，我們還年輕。這個(gè)世界，有沉淪的痛苦，更有蘇醒的歡欣。
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
生命11
有人說，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。
有人說，生命是余暉襯夕陽、青松立峭壁；是萬里平沙落秋雁，三月陽春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人說，生命是一種回聲，你怎樣對(duì)待它，它也就怎樣回答你。
……
而我卻覺得，生命就是一個(gè)如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的歷程。因?yàn)槭澜绲膿u曳多姿，我們選擇人生；因?yàn)樵掠嘘幥鐖A缺，我們選擇擁抱與品味。世界上沒有一個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順，也沒有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉。風(fēng)雨過后，眼前會(huì)有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長河中一朵朵晶瑩的浪花，無論折射怎樣的光輝，都是一道獨(dú)有的風(fēng)景。
不要刻意去追求最后的完美結(jié)局，不能因?yàn)樽非竽康亩雎粤诉^程，其實(shí)生命的過程就是目的。
生命有時(shí)也會(huì)喬裝打扮而來。燃燒的太陽是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命。生命就是一本書，需要你敞開心靈認(rèn)真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細(xì)品嘗。
生命12
如果你問別人：“朋友，你有沒有敬佩過種子呢？”我想，應(yīng)該百分之八十的人都沒有吧！可是種子應(yīng)該被敬佩，不信，我?guī)闳タ纯矗趺礃樱?/p>
有一天，我推車走在回家的小路上。突然，一個(gè)東西吸引了我的注意，這個(gè)東西不是別的，就是種子。這顆種子已經(jīng)發(fā)芽，卻發(fā)在了切割機(jī)切的縫隙里。一顆小小的種子能有這么強(qiáng)的生命力？我忍不住發(fā)出感嘆！于是，我的好奇心讓我不禁上網(wǎng)去查。網(wǎng)上有很多的事，其中有一片讓我贊嘆不已。上面說一顆種子發(fā)芽了，就算上面有千斤巨石，它也可以頂開。后來，我又做了一次實(shí)驗(yàn)，一顆種子泡水發(fā)芽，上面放上石頭，后來真的頂開了。后來我又聽說，幾位科學(xué)家無意中發(fā)現(xiàn)了一只頭骨，用人工的任何工具都無法切開，后來，放上種子再放上水，頭骨竟然被打開了，在場(chǎng)的人都驚呆了！
小小的種子在嚴(yán)酷的環(huán)境都可以生存，我們也要學(xué)習(xí)這種“種子的精神”！
生命13
一個(gè)下午，我在陽臺(tái)給花兒們澆花時(shí)，在一盆花中發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我伸手捉住了它。本來想弄死它，但它在我手中不停的動(dòng)，極力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那么強(qiáng)烈。這條蚯蚓求生的欲望使我非常感動(dòng)，于是，我便放了它。
我常想，生命是什么？我們隨手扔一粒西瓜籽在墻角上，幾天后，竟然長出一小截西瓜苗！在沒有陽光，也沒有水的環(huán)境下，這粒西瓜籽竟可以沖破外殼，不屈向上，茁壯成長，昂首挺立。不過，它僅僅活了幾天，但是它那頑強(qiáng)的生命力令我肅然起敬。
一天，我用手摸著心，靜聽自己的心跳，原來，這就是我的生命，是我的。我要好好使用它，不可以白白浪費(fèi)它，我要度過一個(gè)有意義的人生，不要像一些人因?yàn)樾∈露詺ⅲプ约簩氋F的生命，這是非常愚蠢的做法。
雖然生命是短暫的，生老病死讓人無法觸摸，所以我們不要再想這些事了，我們要度過一個(gè)愉快的人生。
從這一刻起，我要好好珍惜我的生命。不管遇到什么困難，我都會(huì)勇敢地活下去。
生命14
一個(gè)驚天撼地的噩耗，如閃電一般撕裂了這片華夏的夜空。
“四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震”
凄慘的喊叫，令人窒息的大片大片的廢墟。河水似乎停止了流動(dòng)，彎折的大樹講述著那驚天動(dòng)魄的瞬間。到處的狼藉，甚至能讓你聽到死亡的翅膀所發(fā)出的“呼呼”的使人戰(zhàn)栗的聲音。
一幅幅觸目驚心的畫面展示在我的面前。
一名中年的幸存者在廢墟中無力地側(cè)著身子。他的手緊緊攀著外面突出的水泥石，像是在掙扎著抓住那生命的韁繩。手上沾滿了泥沙，滴著鮮血。一雙無力的眼中盈著淚。但，又透著一股倔強(qiáng)與不息的神色。
一名學(xué)生被瓦礫緊緊地壓著，沉重的瓦礫像一個(gè)惡魔壓斷了他的肩膀，只是吝嗇地為他留下生命的狹窄的長縫，任憑他怎樣地掙扎、哭泣，卻無濟(jì)于事。他的手上掛著針，雙眼漠然地看著身旁的一切……
當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，又怎能想象的到就在這片土地的另一端，竟成了人間地獄。
生命是脆弱的，生命更是可貴的。我們每時(shí)每刻都沉浸在生的喜悅中。我們要愛護(hù)它，珍惜它。有時(shí)，它也可以在我們的毅力下變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。
如今，我們正擁有生命的春天。充滿了活力與希望，讓我們?cè)谶@個(gè)春天中，播下屬于自己的種子，在春雨的滋潤下茁壯成長。
生命15
空氣就是那么清新，花兒就是那么美麗。昆蟲兒也不例外，螞蟻經(jīng)常出來覓食了，它總是走一走、停一停，不停地向有香味地方找食物。這只就是一只普通工蟻。忽然，一只馬蜂順腳就把螞蟻給摔到草根下，它死了嗎？不，沒有。
因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)地很呢！他一步一拐的走啊走，路上看見了一些魚骨，看到之后，便扭頭往那兒去了，只見它爬上爬下，找到位置發(fā)信息給同伴們，同伴們收到了信息，立即把魚骨搬過去。螞蟻們爭(zhēng)先恐后地上去吃。它因?yàn)樯眢w小，力氣小，被擠了出去，自己一點(diǎn)都沒吃到。它說：“唉，工蟻難當(dāng)啊！自己采集的食物，卻讓別人吃。”說完搖搖頭。
突然，一塊石頭砸下來，不偏不倚砸向食物。螞蟻們倉皇而逃。螞蟻還在嘆息，石頭就壓了下來。當(dāng)一群螞蟻亂糟糟，為自己沒被壓到而慶幸的時(shí)候，從石頭里傳來一陣信號(hào)，原來是螞蟻被壓在石頭下面了。霎時(shí)，螞蟻齊心協(xié)力，把小螞蟻救出。螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。小螞蟻說：“我真感謝。你們。是你們。把我救了。”說完，螞蟻已經(jīng)離開了同伴們，一只小螞蟻的生命，就怎樣結(jié)束了。
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