學會留心
學會留心1
淡淡的月光下,悠悠的樹影旁,想起了輕柔舒緩的小提琴聲。他如泣如訴,如夢如煙。琴弓親吻著琴弦,訴說著一個古老的話題——留心。
開始,寂靜無聲的短暫空白,像潔白的稿紙開頭的幾行,空格,像沉重的大幕拉開之際的一隙,像月明之前推開臨湖畫窗的一瞬,靜靜的……
我穿梭在開滿四月草的天堂中,從中摘采最美麗的花,與他們共同嬉戲,談們也在微笑著向我招手,我每天都回留心他們的情感,把他們當作朋友。
仿佛從遙遠的天際,傳來了幾聲叮咚,幾聲啼囀,隨之,一個悠揚舒緩的聲音出現,像春蠶吐絲般纏綿不盡……
我全身心地投入到這旋律中。隨著音樂,我留心著身邊的萬物,進入了一個純凈的世界。
這里沒有嘈雜,沒有污染,只有月光照耀下的小路,越發的顯著清幽,曲折蜿蜒的小路,仿佛充滿了神秘。不遠處,又一條清澈見底的小溪,泉水撞擊著石頭,發出清脆的響聲,一群小魚在于媽媽的帶領下瀟灑的游來游去,還不時地調皮的向我們眨眨眼睛;還有那迎著晨風起飛的白鴿,代表著純潔美好的天使;倒映在水中閃閃發光的星斗,永遠都不會感到自卑,散發出自己所有的光芒,愉快的生活。
這個世界是為天下最真,善,美,和善于留心觀察的人準備的。我的心相浸著蒙蒙細雨的花蕾,,掛著晶瑩的露珠……我沉醉于著一塵不染的美好境界。
天上,新月朦朧;地上,琴聲縹緲。
五彩繽紛的世界,是要苦苦修煉的,我們要留心身邊的萬事,體驗其中的美好。
多姿多彩的人生韻味和情調也無從領略。涌流新的態度對待人和事,我們的人生會進入一個更高世界。
學會留心2
單飛以后,曾經苦苦尋找家的感覺,走在上海的外灘,想從這燈紅酒綠,喧囂的繁華中找到家的感覺。只可惜這里只留給我無限的貪婪和欲望。
獨自一人躺在西湖上的小舟中閉著雙眼,拼命地吸取象征“家”的陽光。只可惜這里留給我的只有幾經沉浮后的坦然。
輕輕地穿梭在麗江古樸又浪漫的酒吧中。屋內淡紫色的浪漫,與青石板路恰到好處地融合在了一起。只可惜這里留給我的只有幾分久違的安逸,并沒有家的感覺。
孤獨地站在法國的凱旋門旁,古老精巧的歐式建筑的確讓人耳目一新。但是留給我的更多的是獨在一鄉的凄涼。
拖著一身的疲憊,靜靜地推開了家門,走進廚房,灶臺上放著一壺水,旁邊留了字條。“水已燒開,放心喝”我想這就是我要尋找的“家“吧!這種經歷我們天天都在經歷卻從來沒有發現。
留心家中的溫暖,你會感到比以前更愛你的父母。
詩人永遠是觀察入微的。王維留心自然,他發現了“大漠孤煙直,長河落日圓”的悠遠。陶潛留心自然,他發現了“采菊東南下,悠然見南山”的坦然。蘇軾留心自然,他發現了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的淡然。
留心自然,你會發現比自然更美麗的景色。
拿破輪留心生活,發現了永遠不氣餒的蜘蛛,最終重整旗鼓,東山在起。牛頓留心生活,注意到了下落的蘋果,最終奠定了他在物理學中不可動搖的位置。迪斯尼,留心生活,注意到了俏皮的老鼠,最終創造了一個價值連城的動畫帝國。
留心生活,你可以發現比科學更有力的真理。
留心身邊的一點一滴,你將會發現意想不到的風景。
學會留心3
一葉飄零而知秋,一枝勃發而見春。細節中往往折射出大千世界。學會留心,才能在一枝一葉的小世界中發掘出人生的財富。
我們往往被電視中的轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引,卻不經意間忽略了我們身邊真正的愛:悲傷時,父母的一個深情撫摸;難過時,朋友的一句貼心問候;失意時,老師的一個鼓勵的眼神。正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目,沒有牡丹的雍容華貴,但是默默地散發沁人心脾的幽香,曠我之心,怡我之神。大愛希聲,真正的愛是不需要用華麗的詞藻來體現的,它只能用無聲的行動去表達。
學會留心,才能體會真正的愛。
我們也常常被動人心魄的絕美所折服:向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山,好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細心留意生活,你也能在平凡的事物中發掘不平凡的美。黃昏時分,在西邊的天空那一抹亮麗的紅,那一團燃燒的火;驟雨初歇,荷葉上那一滴翠綠,那一顆滾動的水珠;夜幕之中,那一彎彎的月,一顆顆閃閃的星……這一切的一切,不都很美嗎?
學會留心,你會發現到處都是美的風景。
成敗榮辱,皆是過眼云煙,只要有心靈的快樂才是永恒的。學會留心吧,于平淡處體會生命的愛與美,你會發現向日葵在朝你微笑,鳥兒在為你歌唱,小樹們在和你招手……學會留心吧,你的眼前會出現明亮的陽光,你的鼻子會嗅到誘人的花香,你的肌膚會享受春風的柔情……學會留心吧,你的生命會因此而充實、快樂,你的心中會燃起希望!
學會留心4
學會留心,去感受每一個靈動之美的瞬間。
美的瞬間——落葉
你看,秋日的斜暉,投下一個個倩影。葉兒像一葉葉翩舟,在半空中翩然起舞,時而盤旋,時而上下分飛,時而相互競逐的'追奔著.....在生命的最后一刻盡情的演繹著自己的美麗。當葉兒悠悠然于大地親密接觸時,顯得如此寧靜,如此的安詳,那一瞬間,演繹的是如此完美的落葉歸根。÷淙~,真美!
美的瞬間——流星
你瞧,在那無垠的蒼穹中,一顆流星劃破了夜空的寂靜,給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線,也給人們留下了無垠的希望與遺憾,人們說,流行其實是月亮的眼淚,當月亮寂寞難耐時,躲在一個無人的地方悄悄的落淚,當她的淚落到人間,便成了流星,帶給人們無限希望。是呀,流行之所以美麗,是他稍縱即逝吧!流星,真美!
美的瞬間——飄雪
你聽,灰色天空飄落下的雪花在那一瞬間與冰面結成一體時那扣人心弦的震動,豪不亞于人從心底發出的吶喊,它從空中打著旋兒,緩慢飄下,把自己純潔的倩影展現的淋漓盡致,在落下地面的那一刻他一把自己的沒有展現給了世人,他滿足了,雪花,真美!
落葉,流星,飄雪,大自然中多么平常的意象之一,可他們在逝去的那一刻,卻是如此的美好,這些美麗的瞬間,你留心過嗎?感受過嗎?你難道不為之動容嗎?同學們,美,存在大自然的一點一滴,只要我們留心去品味去發現,美就俯拾皆是啊!學會留心吧!學會留心,你將發現無數的美浮現于你的眼球,你的人生將充滿色彩,搖曳多姿!
學會留心5
朋友,昨天的你,是否留心、是否感受到了大自然施與人類的恩惠——
早晨,披著一身金黃去上學,傾聽小鳥的歡歌,流水的附和,清風也輕輕撥動著細如絲的柳條兒,奏出婉轉的曲子。淘氣的你喜歡摘下一朵最美的鮮花,戴在烏黑的頭發上,或者還給老師摘一小束,送上美好的祝福。
晚上,皎潔的月光灑滿大地,蟬兒、青蛙不斷地歡唱著,星星在黑夜中好像顯得比白天的太陽更明亮。你托著下巴,伏在奶奶的膝蓋上,對遙遠的星空充滿著幻想……
你擁有漂亮的書本,它們把知識悄悄向你傳達;你擁有舒適的房子,它們把美夢輕輕塞進你的夢鄉;你擁有精美的衣服,擁有美味的食物,擁有……
那么,今天的你,是否留心到了大自然傷痕累累了呢——
曾經潺潺的小溪干涸了,只有幾塊石子還在那里期待;曾經莽莽的森林光禿了,只剩下幾個樹樁悲涼地點綴其間;曾經湛藍的天空、和煦的陽光、廣袤的草原也失去了生機……
這是誰造成的?誰是罪魁禍首?
是你,是我,是他,是我們人類!
滴水之恩,當以涌泉相報。大自然供你吃,供你穿,供你住,給你精神上的愉悅與享受,我們得時時留心它、關心它,還得像子女回報父母一樣回報它——
放下屠刀,讓樹木們多吸收點陽光,讓自己多一片綠陰;少排放些臟水,讓魚兒們多一份快樂,讓自己多一點閑適;少燃燒有害燃料,讓大自然擁有美麗的面紗,讓自己擁有新鮮的空氣;多種植花草,少傷害一些生靈……我們必須做到,能夠做到,一定能夠做到!
學會留心,就得細心地看,用心地想,認真地做。
學會留心6
新學期伊始之時,美術老師要求我們用畫筆描繪秋之美韻,許多同學表示異議,秋是肅殺的,“萬類霜天競自由”的景象早已不復存在,從何描繪?其實不然,秋之美體現在許多地方——藍天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學習中,忘記了留心觀察生活,也自然看不到這些美景。 美國盲人作家海倫凱勒詢問從樹林中散步歸來的友人都看到了什么,而友人卻回答:“沒有什么特別的!边@個回答讓海倫非常震驚。不錯,我們每個人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病,面對司空見慣的世界,我們早已不再留心、早已不愿去發現隱匿其中的美——小鳥歡快的歌聲,被我們定義為喧鬧;落葉鋪成的地毯,被我們看作需要清理的垃圾;連一些貼近自然的行為,也被我們視為荒誕……正如海倫凱勒所說:“耳聾的人往往會比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物!
也許我們沒有時間去郊外,去親臨大自然,感受大自然的美,但是我們可以在一點一滴的小事中感觸!耙换ㄒ皇澜纾蝗~一菩提”,當我們凝視著校園里水杉樹在落葉,我們會感受生命交替輪回的悲壯;放學回家,在公交車上,凝視太陽收起最后一束余暉,我們會暫時放下些心事,去審視自己的一天,使明天的自己更加充實;第二天清晨,迎著朝陽前往學校,我們會感受光明取代黑暗的快樂……
有學者提出過這樣一個命題:假若明天是你生命的最后一天,你要去做什么?不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命,感觸自然,飽覽生命之美、自然之麗。那么,我們為什么不能每時每刻地留心生命,貼近自然,審視生活,去欣賞身邊的每一處精彩呢?
也許“留心”應該成為我們每一個人的必修課,畢竟它能教會我們認識生命的精彩!
學會留心7
“一葉飄零而知秋,一枝勃發而見春。”
細節中往往折射出大千世界。只有學會留心,才能在一枝一葉的小世界中發掘出人生的財富。
我們總會被電視上的生死離別所吸引、所折服,但你有想過嗎?你在不經意間卻忽略的身邊的愛。
悲傷時,母親的一句安慰;傷心時,朋友的一句問候;失落時,老師的一個眼神。
它們既沒有玫瑰的鮮艷,也沒有牡丹的華麗,有的只是那一點平凡。
學會留心,才能體會真正的愛。
我們總會被書上所描述的壯觀情景所震撼、所陶醉,但你有想過嗎?其實我們身邊的每一件事物都是美的。只要你留心,你會發現在平凡的事物上也能流露出一種不平凡的美。
黃昏時分的夕陽,清晨池塘的露珠,夜晚的一彎明月……這些在平時看來的平凡事物不也有不平凡的美嗎?
學會留心,你會發現到處都是美的風景。
如果牛頓沒有注意到蘋果的落地,又怎么會引出萬有引力定律?如果袁隆平沒有注意到水稻的基因,又怎么會生產出雜交水稻?這一切都是因為他們留心生活,留心身邊的一切而創造的奇跡。
學會留心吧,忙碌的朋友們!留心身邊一切的事物或風景。沿途上的風景終會消失得了無蹤影,但是只要你留心過、珍惜過,心中就不會留有遺憾。
學會留心吧,勤學的朋友們!生活將會是你親愛的老師,它教會你知識、教會你一切,幫助你成為生活中的強者。
學會留心吧,友善的朋友們!行動起來:去留心生活,留心自然!你會感到充實而快樂的。
學會留心,留心身邊的一切。
學會留心,留心自然的萬物。
學會留心,留心社會的變化。
學會留心8
前幾天上網,向姐姐抱怨今年春天來得晚,姐姐卻說我觀察不仔細。她說她去農村串門,看農民已經運來糞土要播種了,最后姐姐還批評我不留心觀察身邊事物。我一驚,農民伯伯要播種了,春天不是已經到了嗎?我原本以為待人們脫下棉衣,地上長出小草才算春天,沒想到春天正一點一點地靠近我們。
只要留心,身邊處處有風景。早上起床,看陽光灑進潔凈的小屋是風景。到學校,看見亮堂的教室也是風景。走廊里一聲親切的問候是風景。操場上同學們的歡笑聲也是美景。其實并不是名山大川是風景,只要留心觀察,哪怕一片雪,一朵云,它們都是美景,但它們簡直太平常了,平常得被人遺忘。所以,只有有心人才能看到它們的美。那些美景,你看到了嗎?
只要留心,身邊處處有關愛。跌倒時,一只伸出的手叫關愛;失落時,一句貼心的話語也叫關愛。傷心時,一個逗你笑的鬼臉是關愛,成功時,充滿鼓勵的微笑也是關愛。并不是轟轟烈烈的愛才是愛,只要你用心感受,身邊一點一滴的小事里都包含著愛。這種愛淡淡的,令人覺察不到,但那是真正的愛,沒有一點虛偽,在你身邊的愛,你又覺察到了嗎?
所謂“處處留心皆學問”,事實上真是這樣。作家留心觀察生活,才能寫出扣人心弦的故事。畫家留心觀察大自然,才會畫出形象逼真的畫卷。在生活中,不要抱怨上帝給你的不夠多,其實人人都是平等的,只是有人將身邊美好的事物發掘出來,有人卻沒發現罷了。只要留心身邊的一切,不止是快樂、親情……你會得到許多。
留心,真的是一門學問!
學會留心9
漫步于春景之中,我頓感乏味。春,真的有那么美嗎?我倚靠在垂柳旁,想到賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。我仰望垂柳,確實,很美呀!低垂的柳樹上是春天新發的嫩芽,像一個小精靈一般探出了他的腦袋,那翠綠的顏色清麗明亮,似乎每一片樹葉上都有一個生命在顫動。這樣的詩情畫意讓我疑惑,賀知章如何發現了這樣的美?許久,我頓悟,是因為他的心對生活處處留意,不是嗎?
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我隨著楊萬里的足跡,留心欣賞那夏日盛開的荷花!俺鲇倌喽蝗尽,這是荷花;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,這亦是荷花。荷花是高貴,是典雅,它與國色天香的牡丹一樣奔放,與凌波仙子一樣飄逸。從許多人口中我聽說過荷花的圣潔,此時,我留心于它——紅的像火,粉的
若霞,白的似雪,一朵一朵那么鮮亮,那么優雅,美得快要流出來了。因為留心,我發現了那種安謐的美。
一句“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁!钡莱銮赜^心中春雨的似暖似冷,如煙如夢.口中反復誦讀著,隱隱約約心中有了一睹春雨芳容的想法。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,那細雨的飄逸,脫俗盡在其中!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風”,這樣的春雨,這樣的畫意,讓我更加關注春雨。那雨似一根根的繡花針,灑在每一個角落;又似屋檐下美麗的珠簾,春雨滴滴,那是一支小舞曲呀!這一切的一切,是秦觀,是韓愈,是千千萬萬的世人留心生活后告訴我們的。
留心生活,我發現了生活中雨的綿綿之意。因為留心生活,李白、杜甫留下如此之多的
千古絕句。請相信,留心才是真正在生活。
學會留心10
留心別人的一絲微笑,或許能拋開你心中的煩惱;留心別人的一個眼神,或許能撫平你心中的傷痕;留心別人的一滴淚水,或許能融化你心中的堅冰。
微笑+留心=理解
因為與朋友意見不合而大吵了一架的我,獨自一人走在回家的路上,沒有了往日朋友的陪伴,心中不禁有些失落!鞍!辈恢裁礀|西撞了我一下,我下意識的看了一下,原來是一個幾歲的小孩子。心煩的我正愁沒地方出氣,剛巧機會送上門來,正準備將那小孩大罵一頓時,我看到了小孩驚慌失措的樣子,我愣住了,咽下了剛要吐出的話,對小孩說:“沒事!毙『⒙犃,高興地沖著我一笑就跑開了,看著小孩漸遠的背影,我也笑了。
眼神+留心=鼓勵
考試成績出來后,我的心也隨之涼了下來。我知道一場“暴風雨”又要向我襲來了。我獨自一人坐在座位上悄悄地流著眼淚。不知什么時候,老師已經站在了我的身邊,一句話也沒有說,或許他已經對我感到失望了吧。我偷偷看了老師一眼,老師那布滿血絲的眼睛充滿了鼓勵。我明白了,原來,老師還在乎我,還關心我,帶著老師的鼓勵,我又重拾信心,投入到緊張的復習之中。
淚水+留心=寬容
妹妹對我的欺騙,是我一生都忘不了的。當妹妹再次跟我道歉時,我的心已經沒有任何感覺了,因為他傷我傷得太重了。然而,當我用沒有任何商量余地的眼神瞥了她一眼時,我看到了她眼中含著的淚水,我的心酸了。原來,我還在意她。她的淚水融化了我心中的那塊堅冰,我原諒了她。
留心就是理解,留心就是鼓勵,留心就是寬容。
學會留心11
此刻,窗外有風吹來,頭發隨風徐徐而動,不經意間,發現桌面上的日歷已圈到11月,那美好的日子,永恒的回憶。哦,一切都在更替著。
也許,你也曾發現,人有一種死,永遠也不代表毀滅,那就是:自落的花,成熟的果,發芽的種,落地的葉。
我們總刻意去尋找美麗的事物,來裝飾自已的小屋,一切都是虛的,只有處處留心中發現的亮點才是永恒的。
我們總倡導與自然和諧相處,卻不善于了解自然的真諦。如果留心在我們的心中僅占據一小部分,哪怕是微不足道的份額,我們就會發現那不毀滅的逝世。
生機勃勃也好,花言鳥語也罷,春總是像姑娘一樣,柔情似水,所以綠色總會在春天降臨。芽兒也會在春天偷偷地鉆出地面,只圖透氣罷了。
我們都曾經留心過小草發芽,也為它們的來臨而歡呼,終于可以脫去沉重的棉襖了。
牛頓發現落地的蘋果,而發現萬有引力;我們發現成熟的果,又會發現什么呢?
發現收獲,發現香氣
曾為花開而喜悅,也為花落而悲傷,這是時光的流逝,美麗一去,是否還再返回。此時,我突然想起冰心所作的《櫻花贊》中說:我的心猛然跳了一下,像點著的火焰一樣,從心靈深處噴出了感激的漫天燦爛的火花我曾為之震驚。感激自落的花,永恒的回憶,不去的誓言。
也許,真的是處處留心皆學問。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。龔自珍的一句詩把落地的葉寫的是如此的妙哉!是!你我都曾發現落地的葉,是否都能留心去尋找它的真諦。至少,也曾發現學問。
不用說一些大話來吹噓自已是多么的留心觀察事物,我對留心的理解不光是發現事物,更深層次的是發現學問。
無論是花、果、種、葉,都只是留心中發現的一小部分。學會留心,學會留心這種愛發現的精神,那并不是僅代表不毀滅,更是一種不死,如同:巍巍高山,滔滔的大海,灼灼的陽光,皎皎的明月,豐富的學問。
學會留心12
一葉飄零而知秋,一枝勃發而見春。細節中往往折射出大千世界。學會留心,才能在一枝一葉的小世界中發掘出人生的財富。?
我們往往被電視中的生死離別轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引,卻在不經意間忽略了我們身邊真正的愛:悲傷時,父母的一個深情撫摸;難過時,朋友的一句貼心問候;失意時,老師的一個鼓勵的眼神,正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目,沒有牡丹的雍容華貴,但是默默地散發沁人心脾的幽香,曠我之心,怡我之神。大愛希聲,真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現的,它只能用無聲的行動去表達。?
學會留心,才能體會真正的愛。?
我們也常常被動人心魄的絕美所折服:向往那飛流直下三千尺的壯麗瀑布,陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山,好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細心留意生活,你也能在平凡的事物中發掘不平凡的美。黃昏時分,西邊天空那一抹亮麗的紅,那一團燃燒的火;驟雨初歇,荷葉上那一滴翠綠,那一顆滾動的水晶珠;夜幕之中,那一彎淺淺的月,一顆顆閃閃的星這一切的一切,不都很美嗎??
學會留心,你會發現到處都是美的風景。?
成敗榮辱,皆是過眼云煙,只有心靈的快樂才是永恒的。學會留心吧,于平淡處體會生命的愛與美,你會發現向日葵在朝你微笑,鳥兒在為你歌唱,小樹們在和你招手學會留心吧,你的眼前會出現明亮的陽光,你的鼻子會嗅到誘人的花香,你的肌膚會享受春風的柔情學會留心吧,你的生命會因此而充實、快樂,你的心中會燃起希望!?
學會留心13
明亮寬敞的廚房里,灶臺上的一壺水嗤嗤響著,水已經開了。
奶奶揭開蓋子,一團白蒙蒙的霧氣立刻涌了起來,升騰起來,和她灰白的頭發融為一體。像往常一樣,她用手試了試水溫,然后閃電似的縮回,往里兌了些冷水,一股腦傾進了木腳盆。
我感到莫名其妙,為什么她還保留著這只老式的盆子,洗淋浴不是更方便嗎?“奶奶,這盆扔了算了!”我滿不在乎地說道。“嘿——”她反抗起來了。透過盆內微微顫動的水,我隱隱察覺她臉上轉瞬即逝的失落。我的心陡然一驚,直覺告訴我:這里一定隱藏著秘密!
“你不燙嗎?”望著急速升騰的白霧,我疑惑不解。“還好,還好!彼哪_已經浸泡在水中了。我躍躍欲試,像被某種情愫牽引,我當機立斷:一起洗腳!我將腳尖兒點在她的腳背上,然后整個落在了上面。一團團的霧氣在我的腳上繚繞,暖暖的,癢癢的,觸及了我內心柔軟的角落。我依稀記得小時候幾雙腳丫子浸在這只木桶中的情形……恰似蜻蜓點水,我的心湖微波蕩漾……
水漸漸失去了它的熱度。我清清楚楚地看見我踏著的那雙腳:雖然已經入春,腳跟上卻依舊裂著幾道口子,如同張牙舞爪的騰龍。腳整個呈褐色,大指的指甲裂了一半,大概是經常踩著泥的緣故吧!那只木盆也像明晃晃的太陽一樣,周身是紅色的,有幾處褪了色,卻依然光亮如初。還是那盆水,我再次從清水中看見了奶奶的臉,不同的是,我分明察覺到一絲幸福在她渾濁的眼中一閃而過。我的脈搏激烈地蹦跳著。我悄悄地將腳移入水中,暖暖的,直沁我的心頭。水面再次激起了波瀾,我仿佛覺得里面藏著個顫動的春天。像留心到了什么,我喃喃自語:“不扔,不扔……”
是夜,晚風微涼,浮動著絲絲剪不斷的暖流。一只木盆,讓我學會了留心,告訴我水終究會涼,但情卻像星子一樣,若隱若現,卻始終在那兒,不離不棄,始終如一。
學會留心14
世界上從來就不缺少美,只是人們缺少一雙發現美的眼睛,和一顆處處留意的心。學會留心,在方寸之間發現驚艷所在。
留心那朵遲開的薔薇,陽光下帶著露水的花瓣粉嫩嬌艷,遲開了,不要緊,笑到最后才是勝利者;留心那片飄落在水中的葉子,斑駁的色彩卻絢爛得如同春天,即使凋零,也要完美謝幕,化作泥土孕育新的生命。一花一世界,一葉一菩提。就連一團揉皺的草稿紙,肌理也是富有變化的,蘸上顏料,誰說不能拓出一幅好畫呢?只是太多不會留心的人將這些碎枝末節忽略了,浪費了。
那天上玩體育課,口渴難耐的我找到前面的女生借水喝。我發現我在倒水時她一直直勾勾地盯著我的杯子。我奇怪為什么,她喃喃地說:水滴飛濺的樣子好美啊!晶瑩剔透,陽光在上面劃出一圈一圈的彩暈。是!連嘩啦嘩啦的聲音也很美呢!我呆了一下,回答說。
事后我還是很不解,為什么常人都注意不到的美她卻如此敏銳地捕捉到了,我問她,她只說了四個字:學會留心。
人們總是這樣,抱怨世上幸福太少,美好太少,卻無視身邊一直存在的感動,不僅對風景對事,還有對人。孩子們總嚷著:“爸媽你們不愛我”,卻沒想到他們只是為了看自己一次搭了一個多小時的車,風塵仆仆卻滿懷期待;大人們總抱怨社會壓力太大,不公平太多而沒有看到孩子們充滿希望帶著微笑的眼。人!只要再留心一點點,絕境也會留下生路,快樂和愛將在心中留存。
學會留心,留心每一處賞心悅目的景,每一件快樂有趣的事,每一個善意甜美的微笑,它們就像一縷縷陽光,讓你的心中充滿陽光。留心到課桌上朋友留給你的一顆奶糖,體味著友誼的溫暖與甜蜜,朋友的關心與鼓勵,是人成長的動力,成功了他們會和你一起笑,告誡你不要驕傲,失敗了,他們給你肩膀,教會你拾起行囊,繼續前進。
世界是瞬息萬變的,但美與愛,是無法消散的。學會留心吧,不要再嘆息、抱怨、怒吼,心平氣和地看看這個世界,有多少細節,能讓我們感動至今。
學會留心15
春天的花蕾,難道不香嗎?不,其實它香得可以讓人微笑;夏天的繁星難道不亮嗎?不,其實它亮得可以讓人閃耀;秋天的落葉難道不美嗎?不,其實它美的可以讓人憂傷;冬天白雪難道不純嗎?不,其實它純的可以讓人清醒。所以請我們學會留心。
學會留心春
春,青翠的柳枝在隨著風飄蕩,玫瑰的芳香在搭著風游逛,空中的麻雀在太陽的陪伴下玩耍。一位初三的學子從這個季節走過,他說:“唉,初三能否愉快的度過呢?”他的眉頭微鎖。其實這個季節很芳香,只是他沒有留心到,匆匆的,他走過了春。
學會留心夏
夏,滿天的繁星在空中閃耀,船一樣的月亮在空中懸掛,潔白的云朵在空中停留。一位初三的學子從這個季節走過,說:“這個黑夜真無聊,還有晚自習在等著我!彼拿碱^微皺。其實這個夜晚很明亮,只是他沒有留心到,慢慢的,他走過了夏。
學會留心秋
秋,磅礴的大雨下著,紅色的楓葉飄著,高高的天空掛著。一位初三的學子從這個季節走過,他說:“這樣苦悶的生活什么時候才能停止啊,我快受不了了!”他的眉頭微緊。其實這個季節很清爽,只是他沒有留心到,漸漸的,他走過了秋。
學會留心冬
冬,潔白的雪飄著,微小的細雨斷斷續續的下著,青青的春蕾緩緩的長著。一位初三的學子從這個季節走過,他說:“這該死的冬天什么時候才過去啊,好冷。 彼拿碱^緊閉,其實這個冬天很潔白,只是他沒有留心到。遲遲的,他走過了冬。
學會留心,你會發現其實生活很美好。
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