作弊
作弊1
雖然，那件事已過去了好久，但每當(dāng)想起來，都覺得有點(diǎn)難為情。
那一天，正好考語(yǔ)文第四單元，我基礎(chǔ)部分已經(jīng)打完了，而且打得都很好。我一看作文題目是《——的啟示》，哇塞！我們之前寫過，而且我還評(píng)為我們班的優(yōu)秀作品。我寫著寫著，突然忘了下半部分了。我想了想，還是想不起來。我看見同學(xué)們正在埋頭的打試卷，老師也在埋頭的批作業(yè)，我就拿出作文本抄，不一會(huì)就抄完了。
回家后，媽媽一看臉色不對(duì)，就問我發(fā)生了什么事，我一五一十的對(duì)媽媽說了事情的前因后果。媽媽激動(dòng)地說：“佳佳，你怎么可以做出這樣的事來，媽媽寧愿你考0分也不能作弊呀。”我說：“為什么媽媽不能抄？”“因?yàn)檫@不是你真正的分?jǐn)?shù)，明天你要對(duì)老師道歉。”
回到學(xué)校后，我對(duì)老師說了，老師不緊不慢的說：“佳佳，你及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，這次我就不扣你分了，下次不準(zhǔn)你發(fā)生這樣的錯(cuò)誤。”
我從這個(gè)事情中，我明白了一個(gè)啟示：人要有誠(chéng)信，社會(huì)才會(huì)有立足之地；如果人不講誠(chéng)信，社會(huì)將亂得一團(tuán)糟；
作弊2
昂立小桔燈作文三級(jí)班：李昊那次考試，我被取消了考試資格，還被罰站到墻角，唉，真的是我的“人生大恥”。還是讓我給大家講講事情的過程吧。“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來，還抱著一大摞試卷，老師嚴(yán)肅的說道：“把所有與語(yǔ)文有關(guān)的物品資料都收起來！今天考試，語(yǔ)文組長(zhǎng)來發(fā)卷子！”我收到試卷，一看，太簡(jiǎn)單了！一點(diǎn)也用不著思考，我飛快的寫了起來。突然，我飛奔向前的筆端停了下來，第十一題是默寫古詩(shī)，這讓我犯了難，我的腦子突然閃出一個(gè)壞念頭：抄語(yǔ)文書！但又一想：我一直是個(gè)好學(xué)生，怎么能作弊？一會(huì)兒，看著空著的默寫題，心一橫，想：抄就抄吧，反正老師不知道。抄與不抄在我的心里發(fā)生了激烈的沖突，終于，我選擇了抄。我偷偷摸摸的拿出了語(yǔ)文書，同時(shí)飛快的用眼睛余光掃射了下旁邊的同學(xué)和監(jiān)考老師，同學(xué)們正聚精會(huì)神的寫著呢，而嚴(yán)厲的監(jiān)考老師正在后面背對(duì)著我，機(jī)不可失，時(shí)不再來。我拿起筆飛快的抄了起來。眼看就要抄完了，可是我的手一抖，語(yǔ)文書從我也顫抖的兩條大腿中間“啪”的一聲掉了下去！在寂靜的考場(chǎng)里如一聲驚雷，頓時(shí)所有的人都停下了筆眼睛朝我這邊看來，監(jiān)考老師也朝我走過來，完了，優(yōu)秀少先隊(duì)員沒我的份了，老師也要批評(píng)我一頓了。就這樣，我的第一次作弊就在尷尬和悔恨中結(jié)束了。
作弊3
兩個(gè)平凡的女孩，卻做出了不平凡的事情；兩個(gè)普通的學(xué)生，卻做出了不普通的事情。她們是在安德魯克萊門斯筆下的兩個(gè)女孩——佐伊和娜塔莉。
她們是兩個(gè)六年級(jí)的小女生，一個(gè)當(dāng)作家，一個(gè)當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，成功地出版了一本書，而且是在自己媽媽的出版社出版的，從來沒被發(fā)現(xiàn)，最后還要在發(fā)布會(huì)上給大家演講。誰能相信12歲女孩競(jìng)可以出版一本書，這需要多少勇氣與智慧來完成?
讀完這本書后，我非常感動(dòng)，沒想到一個(gè)六年級(jí)的小女生居然能變成一個(gè)大家都認(rèn)同的大作家，在這期間她和她的經(jīng)紀(jì)人付出了多少代價(jià)，才得到了一本屬于自己的書。首先，我覺得夢(mèng)想的力量是巨大的，娜塔莉的夢(mèng)想就是寫書，當(dāng)一個(gè)作家，她不停地努力，遇到什么困難都不放棄。而她的經(jīng)紀(jì)人佐伊，也為了她這個(gè)夢(mèng)想，付出自己，為娜塔莉投稿，為她想點(diǎn)子。我從書中體會(huì)到朋友之間的友誼是什么都能戰(zhàn)勝的，是能打敗任何困難的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里工作。我想制造一些厲害的武器讓別的國(guó)家不敢侵犯我們。但實(shí)驗(yàn)時(shí)必定會(huì)失敗，接著又得重新實(shí)驗(yàn)……其實(shí)不管是干什么，總有一些困難在阻撓著我們，我們要戰(zhàn)勝這些困難，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讀完這本書，我深受啟發(fā)：作為一個(gè)即將升入六年級(jí)的`小學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢，勇于挑戰(zhàn)，而不是碰到了困難與問題就選擇放棄，我相信自己是可以做到的。我要學(xué)習(xí)佐伊和娜塔莉那永不放棄，勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。
只有勇于去挑戰(zhàn)，才能取得成功，向夢(mèng)想前進(jìn)。
作弊4
今天我們班隊(duì)課老師要大家表演節(jié)目。說時(shí)遲那時(shí)快啊，這么快有許多同學(xué)表演好了，馬上到我表演了，我和一個(gè)同學(xué)討論好，一定要同學(xué)么大吃一驚！
我一上場(chǎng)就說：“同學(xué)們，你們想不想看劉謙的徒弟表演魔術(shù)啊！”“想”大家異口同聲回答到，：“好我就是劉謙的徒弟”我嬉皮笑臉的說，“切！”大家也嬉皮笑臉的說，好我只是和大家開個(gè)玩笑，其實(shí)，我今天就是要表演一個(gè)魔術(shù)，好，代價(jià)要看好了，我神秘的從口袋中掏出三只杯子，“請(qǐng)問大家誰借我一塊硬幣”“我吧！”俞老師說這就從口袋里拿出一塊硬幣，拿給了我，好現(xiàn)在請(qǐng)一位朋友把這塊硬幣放入任何一個(gè)杯中，我出去，進(jìn)來后我用我的火眼精睛來辨別那塊硬幣放在哪了，那位同學(xué)把我推出大門，還派幾個(gè)人來看著我顯然是對(duì)我不信任怕我會(huì)偷看，“他放好了”同學(xué)叫道。“真的好了嗎？”“好了”“我要發(fā)公咯”好發(fā)完了“在第三個(gè)杯子里”“啊？！”真猜對(duì)了，“一次可能是蒙的！”幾個(gè)男同學(xué)不服氣的說，我們又來了二次完全真確。大家都紛紛猜測(cè)，“有說有間諜的，又說我手上有吸鐵石的……”真是五花八門，大家都猜不出來，“就讓我來告訴你吧！”我大膽的說，“其實(shí)有間諜，他就是小王，我每次問好了嗎，就是發(fā)信號(hào)讓他告訴我，他則么告訴我呢？他說好就在第一個(gè)杯中，好了就在第二個(gè)，可以了就在第三個(gè)。”“原來是這樣”同學(xué)么恍然大悟。
“啊！真精彩啊！”同學(xué)們感嘆道，有的還讓我當(dāng)他們的師傅呢！
作弊5
那次考試，我被取消了考試資格，還被罰站到墻角，唉，真的是我的“人生大恥”。還是讓我給大家講講事情的過程吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來，還抱著一大摞試卷，老師嚴(yán)肅的說道：“把所有與語(yǔ)文有關(guān)的物品資料都收起來！今天考試，語(yǔ)文組長(zhǎng)來發(fā)卷子！”
我收到試卷，一看，太簡(jiǎn)單了！一點(diǎn)也用不著思考，我飛快的寫了起來。
突然，我飛奔向前的筆端停了下來，第十一題是默寫古詩(shī)，這讓我犯了難，我的腦子突然閃出一個(gè)壞念頭：抄語(yǔ)文書！但又一想：我一直是個(gè)好學(xué)生，怎么能作弊？一會(huì)兒，看著空著的默寫題，心一橫，想：抄就抄吧，反正老師不知道。
抄與不抄在我的心里發(fā)生了激烈的沖突，終于，我選擇了抄。我偷偷摸摸的拿出了語(yǔ)文書，同時(shí)飛快的用眼睛余光掃射了下旁邊的同學(xué)和監(jiān)考老師，同學(xué)們正聚精會(huì)神的寫著呢，而嚴(yán)厲的監(jiān)考老師正在后面背對(duì)著我，機(jī)不可失，時(shí)不再來。我拿起筆飛快的抄了起來。
眼看就要抄完了，可是我的手一抖，語(yǔ)文書從我也顫抖的兩條大腿中間“啪”的一聲掉了下去！在寂靜的考場(chǎng)里如一聲驚雷，頓時(shí)所有的人都停下了筆眼睛朝我這邊看來，監(jiān)考老師也朝我走過來，完了，優(yōu)秀少先隊(duì)員沒我的份了，老師也要批評(píng)我一頓了。
就這樣，我的第一次作弊就在尷尬和悔恨中結(jié)束了。
作弊6
每個(gè)人都有許許多多的第一次，第一次做飯；第一次洗衣服；第一次······這些難忘的瞬間，被我刻在腦海里，永遠(yuǎn)洗刷不去。我深刻的記著我第一次作弊時(shí)的情景。
那一次，一發(fā)卷考試卷，匆匆看了一下考卷題目，不是很難，我便飛快做起來，一直很順利。不好，遇到了“虎攔路”，這個(gè)問題的答案忘記了！我清楚的記得書桌里的書上就有這個(gè)問題的答案。抄？還是不抄？我心里很矛盾，兩個(gè)小人在我腦中爭(zhēng)吵，一個(gè)說：“抄吧！父母老師對(duì)你有多少殷切的期望啊！這道題分?jǐn)?shù)又多，做不出他們多失望啊！”另一個(gè)小人說：“別抄，要誠(chéng)實(shí)，分?jǐn)?shù)多少不重要，重要的是一個(gè)人的品德！”或許是“父母老師”這幾個(gè)字的重量太大，還是別的原因，我猶豫了一下，選擇了前者。
我輕輕把書抽出來，正要看，突然發(fā)現(xiàn)老師正在看著我，我嚇的把書一下塞回去。當(dāng)我再三確定老師沒有看我之后，便開始了行動(dòng)，我把書抽出來，翻到那一頁(yè)，胡亂看了幾眼便合上書，慌慌張張的寫上答案，心里的石頭落地了。我忐忑不安的等到了下課。
第一次作弊，害得我提心吊膽，心里真不好受。哎，作弊的滋味真難受！
作弊7
我們生活中有著太多的第一次，第一次的感受大概都不一樣，有快樂，有悲傷，有欣喜，也有遺憾……說起第一次別樣的感受，我首先想起那次考試作弊。一想到那一刻，那種恐懼的感覺又立即襲上心頭……
考試的前一天晚上，我左思右想明天考試該怎么辦，我可是答應(yīng)媽媽一定要拿高分的。我的腦子在以“光速”的形式在轉(zhuǎn)動(dòng)。“有了，既然不能對(duì)答案，但自己可以跟書對(duì)。”
第二天到了考試的時(shí)候，我的心在怦怦地跳著，緊張死了。考試考到一半時(shí)，有一道題把我難住了，我不得已亮出我的“王牌”。我先向講臺(tái)望了望，看老師正在看書，又向四周望了望，看同學(xué)們正在埋頭苦想。我慢慢地將我的“鬼手”伸進(jìn)書包。當(dāng)我離我的書只有1厘米時(shí)，我的心提到了嗓子眼，周圍的一切仿佛都停住了。我翻開了書頁(yè)，瞄了一眼，神不知鬼不覺地將書放回了書包。我見同學(xué)們沒反應(yīng)，就把頭低了下去，提心吊膽地把剛看到的答案寫上去。
考試結(jié)束后，我的心情放松了許多，但還是緊張萬分，生怕露出“狐貍尾巴”。考試成績(jī)發(fā)下來，我竟然考了高分，同學(xué)們都投來羨慕的眼光，但我心里連一點(diǎn)喜悅的心情也沒有，好像偷了人家東西。
啊，第一次考試作弊是那么的不容易，第一次作弊考出高分的心情是那么不尋常。
作弊8
愛迪生曾說過：成功等于百分之一的靈感加上百分之一汗水。作弊也一樣，只有付出了努力才能得到收獲。
作弊須老練。別以為作弊是一件簡(jiǎn)單的事情。你自己看看，那些作弊得逞的人基本上都是老手。所以還是那句老話講的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，只能見彩虹？
作弊須效率。機(jī)不可失時(shí)不再來。要把握機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)就抄，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抄，別管字寫的怎樣，抄到手你就成功了。不然，你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
作弊須團(tuán)體。團(tuán)體精神對(duì)于作弊是相當(dāng)重要的。一個(gè)人如果沒有團(tuán)體精神，那么他只會(huì)失敗。而如果擁有團(tuán)體精神，那他就會(huì)走向通往成功的階梯。
作弊須方法，方法對(duì)什么都很重要，作弊也一樣，方法是排在第一位的。方法要新穎，而不能用那些俗套的方法例如傳紙條，扔紙團(tuán)等，一下就會(huì)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，一切就完了。
作弊還須謹(jǐn)慎。安全最重要。留得青山在，不怕沒柴燒。朋友，如果你還是初來乍到的新手，我勸你還是不要作弊，憑自己的努力奮斗，一定比作弊強(qiáng)。
作弊9
記得在一次數(shù)學(xué)考試，我像往常一樣信心滿滿地認(rèn)真填寫著試卷。
試卷似乎并不難，一開始，我做得非常順利，心想：這次肯定是100分！我仿佛看到了鮮紅的一百分在向我招手。可是出乎意料，最后一道題把我給難住了。這道題我明明以前做到，就在我那本自己買的作業(yè)本上。可是，我絞盡腦汁，怎么也想不出從哪里入手。爸爸答應(yīng)我，只要我考到滿分，就送我那輛玩具山地車，這簡(jiǎn)直是天大的誘惑。我靜下心來，冥思苦想，嘗試了所有能想到的公式和方法，可是就是解不出來。時(shí)間一分一秒地過去了，教室里的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地響著，每響一聲都是那么的揪心！
“還有最后五分鐘，同學(xué)們仔細(xì)檢查。”老師的話就像是一個(gè)晴天霹靂。現(xiàn)在就是想到方法也來不及計(jì)算了！我心亂如麻，偷偷瞥了一眼不遠(yuǎn)處的老師，發(fā)現(xiàn)老師此時(shí)正背對(duì)著我檢查另一組同學(xué)的答題情況。作業(yè)本就在我桌板下，只要一伸手就可以摸到。我的心像撥浪鼓一樣咚咚咚地跳著，額頭和手心冒出了很多汗。作弊是可恥的，可是那輛山地車是那么的蠱惑人心啊！這樣想著，我的手不由自主地探向了下面。一摸到作業(yè)本，我就飛快地翻到那一頁(yè)，迅速地抄了起來。整顆心都提到了嗓子眼，窒息得快透不過氣來了。當(dāng)鈴聲響起，我也剛好寫完，看著有些濕了的試卷，我舒了一口氣……
這件事過去了好久，可是一想起來就感到格外的慚愧。這種膽戰(zhàn)心驚的滋味，這種弄虛作假取得的成績(jī)，讓我銘記今后再也不能犯這種錯(cuò)誤。
作弊10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們剛剛來到教室準(zhǔn)備早讀，老師就對(duì)我們說：“為了檢測(cè)同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，今天早上我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試。”我聽了，頓時(shí)愣住了，有些不知所撒旦，我都沒有復(fù)習(xí)，能考好嗎？
就在我心慌意亂之時(shí)，老師已經(jīng)把試卷放到了我的桌子上。看著試卷上一道道難題，我頭暈?zāi)X脹。寫著寫著，我停了下來——我把會(huì)寫的題都了，可還有許多題不會(huì)寫。時(shí)間越來越，我腦海中突然浮現(xiàn)出這個(gè)一個(gè)念頭：作弊。對(duì)，就這樣，我怎么沒想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書，我每一個(gè)動(dòng)作都十分小心，生怕會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。我滿頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經(jīng)分不清楚是因?yàn)樘鞖鉄幔�是因?yàn)榫o張。我終于把書拿了出來，輕輕地翻開了書，對(duì)著答案，并把正確答案寫在試卷上。雖然整個(gè)作弊過程只有短短的幾分鐘上，但對(duì)我來說卻很漫長(zhǎng)，感覺過了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺得很重很重。
果然，我得到了理想中的分?jǐn)?shù)。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當(dāng)老師的目光掃過來的時(shí)候，我就像個(gè)逃兵似的，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著覺，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒有過多的批評(píng)我，還說我一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！
作弊11
一轉(zhuǎn)眼，四年快樂而有趣的學(xué)校生活即將過去。在這四年中我有許多快樂的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現(xiàn)在還記憶猶新。
那是三年級(jí)下的數(shù)學(xué)期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真答題希望自己能夠取得好的成績(jī)。我在做完試卷后草稿紙也寫滿了。我把草稿紙揉成一團(tuán)隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個(gè)同學(xué)的桌子上。監(jiān)考老師剛好看到了這一幕，就把我的座位號(hào)寫在了黑板上。“糟了！糟了！闖禍了”我的心一下子提了起來，在剩下的時(shí)間里我一邊想著這個(gè)事情，一邊檢查著試卷。考試結(jié)束后班主任黃老師知道了這個(gè)事情，非常生氣叫我寫一篇檢討書給數(shù)學(xué)陳老師。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著檢討書慢慢地挪動(dòng)著腳步喊“報(bào)告”后進(jìn)了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書后說：“你知道錯(cuò)了嗎？”我說：“我不該亂扔草稿紙。”“海鵬，考試有考試的紀(jì)律，你把平時(shí)隨心所欲的習(xí)慣帶到考場(chǎng)中了，這個(gè)后果就是你的數(shù)學(xué)期末成績(jī)是O分。”聽了這話，我的眼淚都差點(diǎn)流下來。陳老師又說：“你以后要吸取這個(gè)教訓(xùn)，不能再犯這樣的錯(cuò)誤。”我小聲地“哦”了一聲。
通過這件事情使我知道了:考試是一件嚴(yán)肅而認(rèn)真的事情，在平常就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說得話并引以為戒。
作弊12
那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。
拿到試卷，我看了一遍又一遍，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛試卷上的好多題目我從來沒見過面。沒辦法，硬著頭皮寫吧。真是書到用時(shí)方恨少啊！結(jié)果第一道題就把我難住了。這時(shí)我才懊悔平時(shí)只顧瘋著玩，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)間一分一分地流逝，只聽見周圍同學(xué)寫字的唰唰”聲。我開始著急了。突然，一個(gè)壞念頭出現(xiàn)了作弊。可是，我猶豫了，長(zhǎng)這么大，我還從沒做過這樣的事。怎么辦？怎么辦？作弊，不作弊，它倆在我的腦海里爭(zhēng)論著，一個(gè)大聲說：不能作弊！這樣做不誠(chéng)實(shí)，不道德！”另一個(gè)大聲叫道：不作弊，看著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，好受嗎？難道你想享受回家后的‘男女混合雙打’加‘竹筍炒肉絲’嗎？”汗珠從鼻梁上滑落下來，心里還在掙扎：怎么辦？怎么辦？”最終，我還是選擇了冒險(xiǎn)一試。
我咽了咽口水，作賊似的向四周望了一圈同學(xué)們都專心致志地在答題。我坐在考場(chǎng)的最后一排邊上，加上我個(gè)子小，監(jiān)考老師也看不到我。真是天助我也！心里不禁一陣狂跳。我偷偷地把手伸進(jìn)書包，摸索著。啊，摸到了！心里又是一陣猛跳。定了定神，我悄悄地將書抽出來。拿到書后，我心里只有一個(gè)念頭抄！快抄！我的心在咚咚地跳著，拿書的手忍不住地發(fā)抖。我邊發(fā)抖邊奮筆疾書，筆尖磕在桌子上的聲音就像小雞在啄米，我聽得心驚肉跳，但我控制住自己。終于我寫完了。我又把書輕輕放進(jìn)書包，心里的一塊石頭總算落了地。
一放學(xué)，我就第一個(gè)跑出教室，飛也似的往家跑，生怕別人看出我心里有鬼，連同學(xué)在后邊叫我也裝作沒聽見，一溜煙地跑回了家。
第二天，發(fā)試卷了。我一看，九十五分。心里又是一陣飛快地跳動(dòng)，趕緊把試卷夾進(jìn)書里，生怕同學(xué)們看到。回家后，我看著它，越看越覺得它仿佛在嘲笑我，笑我無知，笑我卑鄙。媽媽發(fā)現(xiàn)我失魂落魄的樣子，問：怎么了？生病了嗎？”我咬緊牙關(guān)，不讓臉上的肌肉抖動(dòng)。過了好一會(huì)兒，我平靜了些，才一五一十地跟媽媽說了實(shí)話。媽媽聽后皺著眉頭說：你怎么能作弊呢？考試是為了檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)情況，分?jǐn)?shù)不代表一切，重要的是弄懂知識(shí)，這才是根本。去告訴老師，再考一次吧。”我猶豫了片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我向老師說明了情況，要求再重考一次，老師同意了。還是同上次一樣，我抓耳撓腮，汗水不住地往下滾，時(shí)間依然在無情地流逝。考試時(shí)間到，我無奈地將考卷交給老師。不一會(huì)，分?jǐn)?shù)出來了，73分。這分很低，但很真實(shí)，我心里有一種輕松。
這次作弊經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到做人一定要誠(chéng)實(shí)。
作弊13
不停轉(zhuǎn)著手中的筆，希望能突顯靈感，將這五分的題拿下。橫算豎算，就差這五分，“保級(jí)”能否就看這題了。
但無論筆如何飛舞，似乎總作用不到大腦。想想也是，前些日子“頭懸梁，股刺錐”地復(fù)習(xí)，腦細(xì)胞早已死傷無數(shù)。加之前幾場(chǎng)考試，剩下的腦細(xì)胞已被列為“珍稀動(dòng)物”。
看來只有求助前面那位“大俠”了。為了避免大紅燈籠高高掛，就豁出去了。“大俠，大俠！幫幫忙啦。”滿懷希望，小心的將紙團(tuán)團(tuán)成芝麻狀。再確定一下監(jiān)考老師的坐標(biāo)：門口坐著，正緊盯著報(bào)紙。
好機(jī)會(huì)！
揮手一揚(yáng)，紙團(tuán)劃出一道美妙的弧線直到“大俠”桌上。
一段令人窒息的等待后，大俠終于有了“暗號(hào)”。我精神為之一陣，看到了“保級(jí)”的曙光。太好了，不用大紅燈籠高高掛了。
呀，不妙！由于一時(shí)得意，我和“高手”間近乎完美的配合出現(xiàn)了漏洞，他扔給我的紙團(tuán)沒有接住，落到了我手所能及之處的外面。
怎么辦！紅色的光芒似乎又向我逼近了。天哪，我就此認(rèn)敗了嗎？
我的腦細(xì)胞飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考著如何取這紙團(tuán)。走出去，假裝拿筆？不行，動(dòng)作太明顯。用腳夠？不行，紙團(tuán)太小，我的腳實(shí)在沒有手靈活。此時(shí)真是后悔，后悔平時(shí)為什么不用腳寫字。眼睜睜地看著自己的救命稻草，但這“草”卻長(zhǎng)得太遠(yuǎn)了。時(shí)間就在眼前飛快地溜走。終于鈴響了，終于監(jiān)考老師看完了報(bào)紙，我也終于沒有拿到那六分。
走出考場(chǎng)，我拍拍“大俠”的肩膀，仍向他道謝。他苦笑著說：“別再挖苦我了，我真的不會(huì)。”
作弊14
一生中我們會(huì)遇到許多第一次：第一次騎單車、第一次做飯、第一次獨(dú)自從學(xué)校回家......談?wù)勎译y忘的第一次，當(dāng)然莫過于第一次用洗衣機(jī)。
一天，爸爸出門辦點(diǎn)事。看著洗衣機(jī)旁邊未洗的衣服，我忽然萌生一個(gè)大膽的想法：給爸爸一個(gè)驚喜，用洗衣機(jī)替爸爸洗一次衣服。我想著，便跳下沙發(fā)，跑向了陽(yáng)臺(tái)。接著，我煞有介事擺出一幅小大人模樣，學(xué)著爸爸的樣子拉開洗衣機(jī)的門，拿起塑料盆將衣服送進(jìn)洗衣機(jī)口，然后關(guān)好洗衣機(jī)門，接著憑著記憶思索下一步該怎么辦。＂嗯......對(duì)了，應(yīng)該按啟動(dòng)鍵！＂我一邊自言自語(yǔ)一邊得意。
我摸索著洗衣機(jī)的按鍵盤思考，好不容易找到啟動(dòng)鍵，就重重按了下去。我看著不停旋著的洗衣機(jī)內(nèi)部，我欣喜若狂地想：爸爸回來一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！接著便悠閑地坐在沙發(fā)上等著被記＂一等功＂。過了一會(huì)兒，耳熟能詳?shù)拈T鈴聲響起，我興高采烈地開門，是爸爸回來了！
爸爸逕自走向陽(yáng)臺(tái)，看來是想用洗衣機(jī)洗衣服。我昂首挺胸走到陽(yáng)臺(tái)前，卻聽到一個(gè)惱怒的聲音：＂是誰洗的衣服！＂我感到不妙，撒腿就跑。后面的爸爸喊著：你個(gè)臭小子！洗衣服既不用水，也不用洗衣液！＂。
作弊15
轉(zhuǎn)眼，我六年級(jí)了，面臨這第一次人生大考試，學(xué)校為了這一個(gè)考試，花了不少功夫， 轉(zhuǎn)眼，我六年級(jí)了，面臨這第一次人生大考試，學(xué)校為了這一個(gè)考試，花了不少功夫，考，考，考。自然是會(huì)有的，只有強(qiáng)者才可能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，可是，最讓我感到悲憤的是：我們班竟然有人在作弊！
那天，進(jìn)行數(shù)學(xué)期末考試，大家都在用心的答題，想為這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。1個(gè)多小時(shí)后,交卷了，當(dāng)時(shí)很混亂，我小心翼翼的交上試卷。
走下講臺(tái)后，我見我們班的同學(xué)--李舒雨還在做。我走過去，望這她。這時(shí)，令我氣憤的一幕出現(xiàn)了------------
她望了我一下，遲疑著。這時(shí)，她從大腿中拿出一張紙條，迅速的看了一眼，抄上試卷，然后慌張地看看我，交上試卷。
事后，她竟然還有臉賄賂我，求我給她保密。這已經(jīng)是我第4次看見她作弊了。我拒絕了她的請(qǐng)求，只是看她的眼光變的很陌生，很失望，她就是我往日認(rèn)識(shí)的好姐妹嗎？
我對(duì)她開始冷漠，雖然我也不想這樣的，但是，總是不由自主。
最后，我想說兩點(diǎn)：1.舒雨，如果你敢向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正的話，我還是你的朋友。2.我還想提醒我的另一位很要好的朋友：在她還沒有改邪歸正的時(shí)候，你最好不要和她太好，不然，我很難想象你會(huì)變成怎么樣的，所謂：近朱者赤，近墨者黑呀！
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