再回首作文（通用32篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的再回首作文，歡迎閱讀與收藏。
再回首作文 1
時間在滴滴答答的鐘聲里流逝，歲月的風鈴在校園中回響。彈指一揮間，六年的光陰便從指縫中流走了。母校的一草一木都充溢著愛的味道；一磚一瓦都洋溢著快樂的氣息。
再回首，恍然如夢。無私的小學老師，是我心中的燈塔。他們總是語重心長地為我們講解那些讓人費解的`難題。但是，他們的彎腰時，我卻發現那不知何時爬上他們眼角的皺紋，此時，我的心中便多了一些酸澀。老師就像蠟燭，點亮別人，卻燃燒了自己。老師，這個無私而偉大的字眼，將會深深烙在我的心底。
再回首，我心依舊。活潑可愛的同學們，像一群大雁，隨著他們的腳步，迎來春的氣息。他們總是讓我在悲傷中找到快樂，在絕望中看到希望，在委屈中學會自強。感謝他們讓我的成長之路少了一些哀傷，多了一份快樂。但一想到我們快要離別時，我便多了一些不舍。同學們，這個關心過我，幫助過我的大集體，將會化作一張張相片，永遠地鑲嵌在回憶的相框里。
再回首，嵌我心中。校園里的每一處景象，像一滴甘露，滋潤著可愛的我們。再看看，那郁郁蔥蔥的大樹，那是我們曾經乘涼的地方；再看看，那隨風搖曳的花兒，那是我們曾經欣賞過的芳茵；再看看，教室里整齊的桌椅，那是我們曾經學習的課堂…….校園美景，這個我們曾嬉戲過的地方，將會化作一只蝴蝶，永遠地飛翔在我記憶的花叢中。
再回首，情誼難舍。只要我們憶記的珍珠永遠被心靈的絲線串起來，又何必在乎暫時的分別呢？
再回首作文 2
日子就像從指尖渡過的細沙，在不經間悄然滑落，往日的憂愁則在記憶的銀河中隨波輕輕地逝去，而剩下的歡樂與笑顏則在記憶的深處歷久彌新……
和泠認識的時候在初秋，那是樹上的葉子剛剛變黃，在風中搖曳不定，上課鈴剛剛響起，兩個背著書包的.身影在教學樓前匆匆閃過，又在老師銳利的目光中灰溜溜地走進了教室，趁老師不注意時又偷偷扮了個鬼臉，偷著樂了一把。
從那以后，陽光下多了一對彩色的背影，我和泠成了最好的朋友。我們漫步操場的林蔭道上，在她對我說：“小學六年很快就會過去，我們要寫一些文字來紀念我們的友誼。”而我總是搖搖頭，說道：“我才不寫呢，如果寫了那我們就真的會分開了。”泠總是搖搖頭，說我倔強。我沒有寫，但泠卻離開我了。
從此，操場上沒有了泠的笑聲，放學的路上沒有了泠的陪伴，夢境中也沒有了泠那熟悉的臉龐。她曾告訴我：人的一生會遇到很多的人和事，但它們不過是你人生旅途上一晃而過的風景。但是泠，我們已經把友誼的種子深深地埋進了對方的心底，你永遠是我心弦上那永不逝去的風景。
在蒼涼的秋夜，尋一輪明月，覓一林幽謐，寄語遠方的友人：你曾說“友誼，像不凋的花，似永恒的燭光”，然而，年復一年，為何夢里仍尋不著你的音訊？片片楓葉蘊含了我的無限思念，且讓水晶似的船，載給你一個水晶似的祝福！泠，小學六年有了你的陪伴，謝謝你，是你陪我走近了友誼。
再回首作文 3
因為對一小的憧憬，我走進一小；因為時間的流逝，我又將離開一小，帶著我的夢想踏入另一所學校。面對即將的離別，有淚水，但更多的是不舍。再一次回首，我的母校，讓我最后一次好好地看著您，走近您，傾聽您的呼吸。
再回首，母校，您那綠樹成蔭，開滿了梔子花的走道似乎是您飄逸的長發，散發出淡淡的清香。一路伴著花香，呼吸著新鮮空氣，傾聽著鳥兒的竊竊私語，走進窗明幾凈的教室，這不是一種至高無上的享受么？
再回首，母校，您那綠蔭蔭的操場宛如您寬廣的胸懷，任憑我們在上面頑皮的蹦跳，快樂地嬉戲，自由地奔跑。在那里，我們哭過，笑過，揮灑過汗水，獲得過成功，而每次都是您為我們鋪路，讓我們玩得開心，贏得漂亮
再回首，母校，巍然挺立的教學樓是您柔嫩細膩的手，把知識的甘霖灑向我們，讓我們盡情享受知識的滋潤。在您那雙溫暖的.手里，我們健康、幸福地成長。
再回首，母校……
母校，您有太多值得我回憶的事物，六年的風風雨雨，六年的朝朝暮暮，六年的花開花謝，這些我又怎能回憶得完？母校，就這樣讓我靜靜地看著您，從您的每一個地方、每一個角落，回憶起我們之間發生的一點一滴……
再回首作文 4
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心、流了多少汗？
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這6年中，我們度過了多少美好歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍。可是，6年時間眨眼過去了，我的心怎么能夠平靜呢？
忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長。每天清晨，您慈祥地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您像我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的`懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量，實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才。我為您感到驕傲和自豪。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我6年的母校！
再回首作文 5
在曾經玩耍過的母校里，總會留一點美好的愿望。在學校里一直想逃脫學習的困阻，離開那個罪惡的地方。可是，你從來有沒有想過——學校給你留下了美好的回憶。
在母校里，我們曾經最過許多明星，一起討論過各自的小秘密，訴說著心底的傷心與快樂。當你離開自己待了六年的學校，總覺得輕松了，但你有沒有想過，你一旦離開了學校，就永遠找不到在學校里發生過的事。即使你以后會見到那些同學，但是你們都長大了，那段快樂的童年，在學校過的童年，只能當話題來回首，再也不會有那樣的經歷了~~也許，你會當這只是一段快樂的.童年，當你踏進學校時，開始了一些，新的開始。
當你進入學校時，你認識到了許多同學，也認識到了關心你的老師。同學之間的綽號，是象征著我們在這六年中的印記，也許你的綽號“豬頭”勾起了你在小學中的回憶，回想那段記憶，會發現，小學中你認為不好的人變好了。一切都有改變。
當你踏出這所學校時，就相當月你離開了這所學校，離開了關心你的老師、同學，就相當于你出去闖風波，也許你不會再想起在小學發生的事。
反正，學校給我們留下了美好的時光，誰都不愿離開，離開了就相當于你離開了最近的父母，以后便很少回來了，有可能回不來。
我想對我班里的同學說“我們一定會再見的！一定要再回首小學時光，因為再回首，你覺得有幸！”
再回首作文 6
柳條回首，窺見那被月華搖落的一地細碎；鴻雁回首，張望那蔚藍天際淺淡山純的孤線，歲月回首，記憶那些逝去的美好，我們回首。銘刻一抹真實的感動。
再回首，那被云遮斷的歸途隱去，再回首，那荊棘密布的路向右延伸，再回首，多少傷痛和迷惑被珍藏；在回首，寒夜漫漫，星云慘淡，只是踽踽獨行的腳步永不停息。
那些遲到被罰站歲月，再回首，竟也是這般珍貴在運動會上汗淚的'揮灑，那般椅子颯爽，勢不可擋，還有一雙雙拼拔河比賽磨紅的手，將團結鐫刻在記憶的石碑上，誰的青春不曾犯錯，誰的熱血不曾為班級沸熱，誰的激情至今存在，誰的記憶寶盆一直在熠熠閃亮。
是誰說過“那些逝去的，都會沉淀成美好在心靈深處珍藏”；是誰說過“能使你快樂的都足以使你悲傷”。
在我們即將離別的十字路口，我們不舍地送走一些難舍的人，只因身邊的位置就那么多。有人要進來，就有人不得不離開，可是再回首，卻發現上帝苦心，孤詣安排的傷感，只是為了反襯相逢時的喜悅。
三毛說，我們一步步地走下去，踏踏實實地走，永不抗拒生命的托負。而在驀然回首的一瞬間，生命總會給出一個公平的答案和又一次乍喜的心情，而那時的山和水，又回復了是山是水，生命已然走過，多么美好的一個秋天。
再回首，曾經的蒼白已被涂抹的斑斕紛呈；再回首，曾經不敢踏出一步的征程，竟然也已接近尾聲；再回首，哪些快活不快都一幻化成生活得風景；再回首，山窮水復輾轉為柳暗花明。
再回首作文 7
轉眼間，中考已經過去一個月了，再回首，又會懷著怎樣的心情呢？
作為一個初三畢業的學子，我的心中充滿了悲傷，不舍與欣慰。
初三畢業了，告別了同窗三年舊友，惜別了和藹可親的老師，離別了記錄了我苦樂酸甜的母校。這是一種離別時的感傷。還記得離校那一天老師的不舍和對我們的期望，眼里充滿了慈祥和不舍。同學們歡笑著照著畢業照，絲毫沒有表現出離別的傷感。因為他們想歡笑著度過這最后一天，不要留下絲毫的`遺憾。
初三畢業了，告別了老師，同學還有初三的自己。不知以后的我們是否還會再見面，也許會也許不會，這可能就要看緣分了。真的好希望畢業后的我們仍能永遠保持初三的那份友誼，因為它記錄了我們初中三年的苦與樂。
初三畢業了，我們將迎來一個新的生活，一個新的環境，一群新的同學和老師。對高中的一切我們充滿了好奇，充滿了希望，同時有鼓起了一股向前沖的氣。因為我們將要迎來的高考是真正決定我們命運的一次考試。
再回首的是一個美好的回憶，一個有苦有樂的過程。向前沖，迎來的是一個嶄新的未來。
再回首作文 8
塵世的繁華掩蓋不住心里那一抹傷，滿目的浮云帶不走隱痛的過往。時光，無比柔軟，見證著我們經歷的過往。歲月，滄桑依舊，沉淀著生命中的那些悲歡離合。
——題記
看一場電影，主角是自己，倒放著人生的縮影。回憶是天賦，也是種天敵，讓眼淚，無盡。回不去的光陰，清點行囊，卻只剩下成熟。
再回首，云遮斷歸途。
曾記否，小時候五彩斑斕的泡泡夢；曾記否，繁華蒼茫中的留戀；曾記否，握緊雙拳的信誓旦旦。轉眼即逝了那么多年，而那些個什么夢想，卻都像是泛黃的`老照片，從此無人拿起。而我，在這片蒼茫中，與夢想擦肩而過！
再回首，荊棘密布。
人生之路難免有些磕磕絆絆，跌倒”是不可避免的。歌德曾經說過：挫折是通向成功的橋梁。就如海岸上如果沒有礁石就激不起美麗的浪花，而人生如果沒有經歷過挫折又豈會完美？自己試問自己，以前的我做到了嗎？
再回首，淚眼朦朧。
風唆使落葉漫天飛舞，兜轉于蹁躚百葉之中，滿心惆悵和傷感頃刻流露。憶當年，一身的稚氣，剛剛放完天真的紙鳶。細味一想，切實如此。以往的生活為我們譜繪了短暫的歷史畫卷，卻是終老一生都唱不完的歌。
再回首，背影已遠走。
當看見湛藍的天幕、繁密的綠葉、熾烈的陽光，以及一地斑駁的微微晃動的樹影，或是，望著光禿的樹枝，感受著蕭瑟的寒風，一切都顯得格外死寂，那時，你會否充滿活力、再次莞爾一笑，又或許，喪失對未來的追求。然而，那些年我們的背影已經走遠了。
往事以過銷云煙，就算會經歷仕途坎坷、悲歡離合，可這人生之路正如季節更替，一季一風景，此起彼伏。不是嗎？讓回憶點綴我們如今的生活，或許當再一次驀然回首時，你就是最棒的！
不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好的把握現在。
再回首作文 9
兒童時代，我們最刻骨銘心的時候就是小學時候，同學們的笑容是那么的真誠，是那么的讓我回味無窮，小學，是我所珍惜的，我相信每一位同學的心都還是連在一起，相信友誼之花會開得如從前那樣燦爛、美麗。
少年時代，我們最憧憬的時候就是中學時候，對，進入了中學我過得很好，我很喜歡現在的同學朋友，才過一年我就認識了現在的那些朋友，我會真心的對待他們的、
真的'，當我回到了小學同學的身邊，我感到了小學同學的冷漠，我感受到了不同以前的他們，一個個都變了，讓我無法接近他們，無法了解他們，可能是我變得不會說話了，我說了一些不中聽的話，從此我最好的朋友和我的心里就有了一堵無形的墻，斷絕了我和他的交流。雖不再交流但是，只要他能將哪一堵墻開出一個小小的洞我們仍能如從前。
這是升入中學后的三十七周，我改變了好多，不再像以前那樣熱情，不再那樣膽小，而且不知生么時候變得如此小氣。在我的寢室中，有三個人，我不喜歡最小的那個同學，他太吵了，一天都在說話，像只麻雀似的唧唧喳喳叫個不停，還經常擅作主張叫一些狐朋狗友到寢室玩。
大家都變了，你、我、他、還會互相理解嗎？會嗎，這個問題的回答將無人能回答吧！誰又能預知未來呢？
再回首作文 10
太陽朝著西邊緩緩的沉浸下去，伴隨著花開花落，云卷云舒，飛鳥破空的長鳴割裂了天際。
想一想，離開小學，離開那群和我在一起呆了6年的我最可愛親愛的同學們，也已經快一年了。其中除了佳，再沒見過任何一個。同學聚會也沒參加。
我終于明白了顧城為什么千轉不窮的說：我想在大地上畫滿窗戶，讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣陽光。愿意執著的用一雙黑色的眼睛在黑夜中去尋覓黎明的'曙光，就像我倔強的扔不去那段難以忘懷的記憶而不厭其煩的夢里尋它千百度。
獨自佇立在空曠的小學操場中央。不知為何，一臉緘默的淡然。波瀾不驚，卻悵然若失。甚至依然會為了畢業后各赴東西的揚長而去而莫名的感嘆、唏噓、憂傷。
窺視著校園的每一處角落，摸索著曾經踏下的足跡。
但窗影，獨在；人去，樓空；物是，人非。
而風一如既往的吹著，花源源不斷的盛開。伴隨著風吹草動，同學們那一個個嫣然笑靨徐徐綻開在我的心田。哦，這些笑顏伴隨著我成長一路上的悲歡與離合，銘記和遺忘，乘風破浪與柳暗花明......
再回首作文 11
生活的大海，在源源不斷地流著。其中，有一塊閃亮的石頭，走過去，還愿再回首……
再回首，遙望詩朗誦的片刻美好時光。時間已經過去，美好不停留。但愿再回首，精彩依舊。
想那時，我們在刻苦訓練，汗流浹背也不停息。在藝術室里，苦苦練習的是我們，我們知道，為了那金燦燦的獎杯，只得這樣付出。
想那時，為了成績，為了場上那短短的4分鐘，我們連功課都少學了很多，輔導老師們也一遍遍地給我們講解朗誦要領，這都是為了什么？為了給我們的大家庭——學校，增添一道亮麗的光彩！我們時刻期盼那榮耀的到來。
終于，在我們久久的期待中，迎來了“管城區經典誦讀比賽”。十多天的精心準備都化為一個希望——賽場上的精彩發揮。
功夫不負有心人，我們激情地朗誦，忘記了自我，超越了時空。當大家自信地走下舞臺時，送給我們的'是雷鳴般的掌聲與領導們的肯定。
當我們摘下全區第二名的桂冠時，大家歡呼雀躍和輔導老師緊緊擁抱在一起，訓練時的苦辣早已忘得九霄云外，隨之而來是收獲成功后的喜悅。
再回首，但愿時間永留，讓我回望——永久。
再回首……
再回首作文 12
青草雨花琵琶聲，明月窗紗紫云清。雖說風吹無影，雁過無痕，但留下的卻是永恒美好的回憶。風掠過，草青青，蒲公英摻伴著慕容花的清香紛紛揚揚，落在地上，綻開琉璃一般淡然鵝黃。沒人曉得從哪里來，無人遐想到哪里去。但它們，就那樣靜謐地落地生根，無聲無息，無休無止，續寫生命的`輪回幾番情思斷腸。我也何曾不是這般樂此不疲的，在時光的流走中感受人間溫情冷暖，世態炎涼?
蓉蓉月，淡淡風。孤單的一人來到此地，又何時才會瀟灑的回到原來的地方?正所謂，清影琉璃慕容月，殘花猶憐那年情。太陽曾無昨日那般清高淡雅，明月也差當年如此粉面含霜。都在乾坤逆轉之時改裝換代，有誰肯吝嗇點滴分秒回眸一望?
可笑當年長風破浪濟滄海，趕不上月影匆匆，驀然回首，已不如當年那般欲醉夕陽。
再回首作文 13
在三點多一些的時候我來到城市里，在這個時候我就可以休息一下了，可是我在這里也沒有什么勞累的感覺，所以也就沒有去睡覺，反而在這里無所事事！
想不到時間一下子就過去了六天，可是我自己還沒有什么感覺，就好象我昨天晚上剛剛回來了，今天只是剛剛起床而已，這一切都好像什么也沒有發生。但是一切還是發生了，就好象在這個桌子上的`棗子，我回來的時候就在這里，還是十分新鮮的，我在那個晚上睡覺前吃了不少棗，那時候還是味道鮮美可口的，可是如今已經是不是當初那么水靈了，我也沒有吃的欲望。
而且我感覺這個家庭有了一些陌生感，這或許就是因為我昨天還在農村，在那個風景秀麗，空氣清新的地方，而現在我已經在城市了，突然之間難以接受這個落差！
我在這一次國慶長假期間唯一有意義的事情就是干農活，這使得我感覺自己還是有一些用處的，干農活十分勞累，這就導致我還是需要努力學習。
再回首作文 14
再回首我們走過的路，歡喜，憂愁，憤怒……一切的感覺都是美好的。
日子一天天過去，我們分離已過百天，在我看來卻是那么的漫長。我想念你們，我親愛的同學，看著那張漸漸模糊的畢業照，整夜都睡不著。
我依然清楚的記得我們分手的那天，面對中考的壓力，我絲毫沒有感覺到那種暴風雨來臨前令人窒息的氣息。我無法忘記那首歌，象征我們畢業并分離的那首歌——《祝你一路順風》，那時候是那么傷感。
我記得那時的我們一個個哭個不停，像孩子，是那么的天真，無論怎么勸也止不住我們的淚水。淚水流過每個人的臉頰，沖刷了以前的矛盾，我們不是同學，而是親人。
之后的我們握手，擁抱，祝福……預約著下一次的相聚。
就這樣，一切都結束了，所有的.煩惱，不愉快都已煙消云散。留下的只是一道道淚痕，一個童話般完美的結局。
再回首看看我們走過的路，歡喜，憂愁……一切感覺都是美好的。
再回首作文 15
也許當他們回來之后，你就會懂得，他們之間的所有情意都差不多。因為他們在自己眼里，看到滿天的星光，剩下的也只是看到了自己。
我知道，因為他們還是那個樣子，還是在想念著自己的結局。因為太懶了，所以根本就無法顧及到，你的善良其實有時候是會惠及到你自己身上的。
我還是在這里，等待著天青色，等待你突然出現。雖然這一切都顯得無比卑微，但是我們仍然會記得，每一次的結局都如此卑微，每一次的愛情都毫不簡單。
如果需要讓她們知道，那種所謂的距離感從來都不需要別人看懂，所以即便是過去那么長的時間，都還是你一個人的獨角戲而已。
故事里面的戀情，卑微而浪漫。可是終歸都不是你想要的`。
他們湊在一起聊天，可以去看懂那個時候的笑容，也終究都是不懷好意的。但是你要學會之后，才能夠看懂這一切都只不過是一個人卑微的結局。
那么漫長的道路，都是瘋狂的結局。
我會記得，那時候你一路回首。
再回首作文 16
其實成功與失敗一念之差，但這一念之差可能決定一個人的命運，所以，我們一定要珍惜這一念之差。
在成功的路上會有許多坎坷，但你一定要竭盡全力去克服困難，這樣你才可能見到成功的果實。同學們，難道你們不想讓成功之樹上碩果累累嗎？既然想，那就用你的.行動現實吧！其實每個人都渴望成功。但你不經過十幾年寒窗苦讀，怎能成功。成功是你人生之路上的第一步，這第一步你一定要走好，后面你才有可能成功。其實現在的社會是要用知識武裝自己的社會，所以一定要把握好這一念之差。失敗乃成功之母，如果你失敗了千萬不要氣餒，你一定要勇往直前。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！
在成功之樹上我相信一定會果實累累的！
再回首作文 17
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”有一個人，我們找了很久很久，推開擋在身前的障礙物，撥開人群，一直尋找。沒有想到，那人竟站在你的身后，只要你改變尋找方向，就能找到他。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”歷史的長河永不變更地向東流去，無人能只手遮天，玩弄歷史。所以，看穿歷史的'步伐并隨著歷史前進的人活了下來。或許這與其個性背道而馳，但世事殘酷，適者生存，不懂得便更的人是活不長的。
“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”李煜寫下這句詞時內心有多么寂寥。但百無一用是書生，他什么都做不了，什么也改變不了，只能改變自己，不再回憶起皇宮的迷離生活，忘記自己曾經是萬人之上的帝王。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”有時候，你無論如何都改變不了周遭的環境，那就只有改變了自己，換一個方向，你或許就能找到那隱于燈火之中的答案。
再回首作文 18
回首一望無際金色十余載，記憶深處有過多的開心和憂傷。
時間如流水，不經意間中，我們走進了向往已久的中學校園，可那邊卻并沒有大家想要的秋天來了生活，在進了初中的一剎那，我也明白兒時已已不屬于我。
有時候在校園內中，看到之前的同學們，不過是淺淺的一笑，而這淺淺的一笑卻也轉眼既逝，取代它的秋天來了的是對敵人的警醒和冷淡，在哪一剎那，我心象冰一樣寒，六年的友情換得的僅僅這轉眼既逝的恬淡一笑嗎？
回首一望無際金色的十余載，追憶時，那最終的相擁是憂傷的，那離別時含淚的微笑是苦的。可在心間的記憶力確是甜的。
大家還記得嗎？那一年的'夏季大家迎著太陽光瘋跑，在清冷的月色中大家幸福快樂的笑容。我們的日子是漂亮而開心的拔河比賽。
再見了，那一去不反的快樂的日子，使我們把這一份淺淺的記憶力，這一份漂亮的友情始終藏在心里。
再回首作文 19
名人名士，無一不發出感慨：“往事不堪回首。”而我卻說：“往事堪回首。”
今年的我，已升入初中，望者現在那不堪入目的成績，我回憶起曾經被眾人眾星捧月般的頂禮膜拜，兩行熱淚在不覺之間落下。也許這就是眾多名人所說的“往事不堪回首”。
但是，如果不看現在，你的回憶會是甜蜜而溫馨的。撇開成績單，想起曾經與同學之間的一幕幕：站在一旁，看到有兩個人為了爭奪一個新的掃把在那斗個不停而笑的喘不過氣；追著惹了自己的男生不放，直到把他逼進廁所；眾人頭頂頭，圍在一張桌子上，看著一道題，為著自己的見解得到認可，而高談闊論；分離聯歡會上，把氣球系在別人身上，當作懲罰，其余人拿著針向他身上的氣球戳去……著一切的'一切，都是我美好的回憶，誰又能說，“往事不堪回首”呢？
13歲了，整天的學習將我折磨的身心疲憊，我只能靠回憶來緩解痛苦。我愛我的回憶！
再回首作文 20
心中總有一盞不滅的燈，回首走過的路，總有一些不堪的回憶，三年青春，何曾挽留。依稀與惋別，揮霍與停滯，慢慢長路，轉眼間，同時光飛逝。
初中三年，經歷三年，三年友情，三年師生情，磨滅在一瞬間，飛散在一瞬間，畢業的午夜鐘聲響起，我們走到了“盡頭”，是否能同往日攜手至時光的最底層。
世間最大的悲，莫過生離死別，“生離”已活生生體現在眼前，各自只能觀望對方遠去，卻無能伸手挽留，往日美好往事，如同過往云煙消失，夕陽下嘆惜又何曾有用。
手捧畢業證書，愉悅與心痛交織在心頭，望眼昔日好友已回頭，是否同在一條道，是否同在一首船，友誼是否凝聚在一頭。
幻想與現實的距離如同天堂與地獄的差距，我與你的距離如同銀河對岸的距離，時光悠悠，黃舊的照片沉醉在心頭，三年的'青春生活，回頭望已消散在山腳的一頭。
心中總有一盞不滅的燈，我和你心中總有一座不倒的橋，愿我們一起走完初三的盡頭。
再回首作文 21
眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。——題記
往事不堪回首，可哪有怎樣，不還是照樣發展下去，人生的悲歡離合或許只有蘇東坡領悟，而那極為膚淺的東西卻為我們所掌握。
膚淺，如今的社會哪里沒有膚淺哪里就不正常，長篇大論不及我談，可是，對于小篇，小章，我卻極有感悟，我不想做富貴的`牡丹，我只想做一個令人舒暢的向日葵，但是它需要陽光，可我卻什么都沒有，我沒有美麗的外貌，沒有甜美的聲音，沒有高挑的身材，但是我有的是樂觀，有的是快樂，雖然我很丑，但我很溫柔。好熟悉的話語，但是就是因為這樣一句話，它傾訴的太多太多人的心聲，同時也安撫了太多人受傷的心靈。回首過去，有不堪，有悲傷，但是忘掉回首，做最快樂的自己，這雖然很難但是它解救了不少人與不堪的回首中，
愿你做最快樂的自己。
再回首作文 22
當我們年輕的時候，我們最期待的時候是在初中。是的，我有一個很好的時間在中學。我現在非常喜歡我的同學和朋友。僅僅一年后，我就認識了那些朋友。我會真誠地對待他們
真的，當我回到我的同學在小學，我感到冷漠，我的同學在小學。我覺得他們之前已經改變了，這讓我無法接近他們，無法理解他們。也許我變得不能說話了。我說了一些我沒聽進去的話。從那以后，我和我最好的'朋友在我的心里筑起了一堵看不見的墻，把我和他之間的交流切斷了。雖然不再交流，但只要他能在墻上挖一個小洞，我們還是可以像以前一樣。
這是進入中學后的第37周。我改變了很多。我不再像以前那樣熱情和膽怯，我不知道我是什么時候出生的。在我的臥室里，有三個人。我不喜歡最小的那個。他太吵了。他整天都在說話。他像麻雀一樣叫。他經常說他叫了一些朋友來臥室玩。
每個人都有改變。你、我、他和我能相互理解嗎？是的，沒有人能回答這個問題！誰能預測未來？
再回首作文 23
當我回頭看看自己曾經走過的路時，突然間覺得自己長大了。
回首昨天，我們還是母親雙翼下的小鳥，剛從蛋殼里出來，還不怎么會飛，離開了母親的懷抱，仿佛就無法生存。而今天，我們卻都脫離了母親的懷抱，展翅飛向屬于自己的藍天，自己的那一寸土地。
回首昨天，我們還是一群調皮的'小毛孩兒，整天與小伙伴們嘻嘻哈哈地粘在一起，捉迷藏，過家家……又是那樣的活潑，天真。
回首昨天，我們還在村頭的大渠上，拿著火柴，抓起一把枯草，把它點燃，然后再把它引向其它草堆。遇到風大時往往都不能再去把大火撲滅，我們都怕了，再跑到其它地方玩。
回首昨天，我們再次地在我們自己挖的溝里點燃了火，又跑到人家的地里，掰下幾個玉米，再回到原地烤著吃。
回首昨天，我們來到了被冰封的徒駭河邊上，拿起手中的鞭炮，使勁兒地往湖中心扔去，然后去聽已經那響亮的爆炸聲……
回首昨天……
再回首作文 24
我不由得停住了腳步。
那日，我與父親回老家，此時仍是寒冬臘月，北風呼呼得刮著，人們都雙手放入口袋，不輕易拿出，家中平時興奮的老黃狗此時也默不作聲。
聽父親說：“后山今年肯定又長了些新菜。于是，我便跟著父親上了山。山間霧氣濃厚，小路在其照射下，如一條隱約的玉帶河。走著走著，我突然摔了一跤，爬起后才猛地發現，我的腳下有一個呈凹陷的'凹槽，里面好似藏著一個青黑色衣，自帶防護武器的植物，沒錯那就是竹筍，我不禁駐足，內心納悶你為什么在冬季出現，它是如何挺過這嚴寒的，它用什么來戰勝困難呢？一連串的疑問，從我心底萌起。回首，駐足，我被竹筍生長的精神停下了腳步，隨即又感嘆到：竹筍是多么堅韌，在嚴寒中，依舊奮力生長，絕境當中依然生存斗爭，為本單調的冬雪調制出迷人的色彩。
再回首作文 25
其實這些對于我們現在來說根本就不算什么，真正重要的事情，假如我們真的有一天發現在這里待著，根本就不會有什么價值，也不會有什么學習的價值的話，我們大可以離開這里，遠走高飛。
但是在我們說這些話之前，在我們做出這些決定之前，必須要確保自己不是意氣用事，是在完全理性的狀態之下，能夠做出的絕對。
假如在以后你做出的.那些責任不能夠完全支撐你的生活和結論的時候，你就會發現，而這些帶給你的苦難遠遠比帶給你的幸福要多的多。
因此有擔當，在一定程度上雖然是一件很瀟灑，很酷的事情，但是他也需要我們承擔一定的壓力和風險。
所以在很多情況之下，你能夠看得到的那些美好的生活，對于他們而言卻往往不是我們所想象的那樣簡單，他們所有人受的那些辛酸榮辱對于你的現在來講根本就不是時間帶給我們的差距。
也許有一天，你驀然回首，突然發現原來大家都變老了。
再回首作文 26
在遠古時代，東方大陸上孕育了男耕女織，攜手共進的和諧時代，寧靜而舒緩。
但寧靜只是暫時的，分裂也是必然的。春秋戰國時期，五霸明爭，七雄暗斗，群雄割據，弱肉強食。但擋不住始皇帝鐵鞭一揮，馳騁疆場，虎視六和，統一中國。
然而，殘暴的王朝注定不會長。在孟姜女的哭泣中；在長城下的累累白骨中；在大澤鄉的憤怒中。最終，西楚霸王的鐵蹄兵臨城下，一個王朝毀于二世。
此時，旭日東升，大唐之光升起，唐太宗統一全國，奠定了開元盛世的基礎。這時，夷人被迷倒了，我們笑了。
正當我們天朝盛世之夢做到頭時，洋人&使用洋槍洋炮敲碎了塵封的.大門。這才有了一張張白紙黑字的條約，這是中國的恥辱，而面對這些，我們只能甩甩長辮子，依然無奈，依然迷茫……
終于，我們學會了抵抗，拿起了刀槍，與之戰斗。數年后，我們有一次勝利了。
回首過去，那只是千年；展望未來，那是進步與發展……
再回首作文 27
秋日，一個收獲的季節，又是玉米收割的季節，想我望著那美麗的夕陽，和金黃的玉米地，想起兒時我與哥哥姐姐們剝玉米。只見哥哥姐姐們各有方法將玉米剝下，有用手碾玉米，有用兩個玉米棒搓玉米，還有用木板磨玉米等等而玉米
則像彈一樣向四處蹦開，跳開，蹦入池塘，為池塘單調的顏色增添一抹金黃蹦入豬棚，為豬提供美味的氧料，蹦入土地，為來年的收獲，準備營養。
哥哥姐姐還互相比拼看誰剝得快又好，隨著時間的.流逝，我透過天空陽光，看見哥哥姐姐們那被汗浸濕的臉龐和衣襟，可他們并不在乎，反而在歡聲笑語中埋頭苦干。回首駐足，我被兄妹間的美好時光停在了腳步。
回首，駐足，我見過了詩人的妙筆，哲人的沉思，更體味過人間芬芳，如同夏日清風和拂過臉旁，又如同影片逐幀播放，讓人心馳神往。
再回首作文 28
摘抄本都蒙了塵，不再習慣一字一句都記錄在上面。就像逝去的故人，不想再一遍遍地回顧，徒留一心的傷痛。
或許是另一種形式的祭奠。我忘記所有，卻不能徹底拋開所有。能夠說出口的.，都算不得是傷痛。最無言的痛苦是憋在自己的內心。無從發泄，無從排遣。
一剎那，回想起機緣巧合，然后就恍覺，原來我們苦苦掙扎，最后還是逃不開命運的軌跡，最后仍舊回到終點。
爸爸說，無論什么事情，都不要寄寓太大的希望，人生是沒有一帆風順的，有時候希望越大，失望就越大。我們不能預料下一刻發生什么，但是可以做到控制好自己的情緒。
爸爸真的很了解我。我的脾氣不好，情緒總是很輕易地失控。
可是我也想改變自己，做一個趨于完美的人。
或許將來的某一天，再回首過去，我會發現感恩曾經勇敢改變的自己，不管未來往什么樣的方向發展，我們總要有一顆向好的心。
再回首作文 29
我無意從你身邊走過，你無意從我身邊流過，將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼煙云兮，永恒的夢。
——題記
一個人靜靜的坐在搖椅上，歲月從我身邊匆匆流過。時光用江南的感覺牽引著我的`思緒。靜謐的時刻，下午茶的清香……驀然回首，才發現，我已遺失了美好。
“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我死去的愛情”一首《夜曲》表達了對女孩無盡的愛，而他的一曲《外婆》，又讓我感覺到了人世間偉大的親情。獨自一人聽著音樂，在悲傷中尋找失落的感動。驀然回首，才發現，背后的美好已永遠的失去。
那時我和她還是好朋友，一次次的被誤解，隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過多的話語，不曾一起歡笑……因為，畢竟所有的一切，都已過去。驀然回首，才發現，曾經的一切已成為過去。
那天她突然給我打電話，拿起電話的我無語的愣在那里。突然，那邊響起了《孤單北半球》，我知道，那是她生活的寫照。她對我說：“其實生活就像一場天光，某些人在某一天，某一時刻突然消失不見，而失去的，不會在回來……”是啊，驀然回首，才發現我已遺失了曾經的美好。
現在，我試著讓風沙掩蓋以前的記憶。雖然這有些殘酷，但我不能活在過去，明天有我該做的事……
倔強的人們一直向前，有時美好其實就在身后，只是往往沒人有勇氣。
驀然回首，才發現，曾經的一切永遠不會再上演……
再回首作文 30
墻上的倒計時牌由365改為200。心不禁顫抖起來。轉眼間高三就從指縫間溜走了，也就沒什么興趣了。我們也會在夏日的風中散開。
進入高三之前，有一些對高中的憧憬，也夾雜著恐懼。高三之后，感觸最深的是“時光飛逝”，“日月如梭”，“離別在即”。
我記得進入高三宣誓會的激情，以及當時對夢想的憧憬。一路走來，有成功的.歡笑，也有失敗的悲傷。一次又一次，摔倒之后，流淚之后，還是要微笑，和追逐夢想的男生女生一起奮斗。
有人跟我說高考未知，高考前所有的成敗都不能代表高考。我們能做的就是豐富過程，讓自己不孤獨。只有經過努力，我們才能看到美麗的彩虹。每天以蟲鳥的溫暖開始你的旅程。偶爾和同桌講講笑話，偶爾聽聽“我們都是好孩子”，偶爾看看窗外新長出的綠葉。高三不僅僅是累。
驀然回首，人生的歡笑與淚水。和朋友在一起，我們也有勇氣去面對，永不放棄。
記得和坐在操場上，靠著寒風發家，記得凌靠在肩上，記得給她力量的小紙條，記得“加油，我相信你”的短信，每一句話都刻在心里。還記得那些走過高三的畫面，構成了我心中最美的回憶。
我躲在春天，我不想離開。
我躲在陽光明媚的學校路上，舍不得放棄春天的思念。
我藏在手指的寶藏里，有我打不開的心事。
驀然回首，高中最后的秋、冬、春、夏，帶著夢想和離別，我們一起走向了遠方！
再回首作文 31
我的性格是非常驕縱蠻橫的，總是遇到一點小事就大吵大鬧，斤斤計較。身邊的人都不敢招惹我，在我眼里，是他們怕了我，他們是在懼怕我。而我，總是喜歡依偎在父母身邊，訴說著自己的委屈和？種植皇恰？
而媽媽總會安慰我，可是爸爸卻總是指責著我。我甚至有想過，我是不是不是爸爸的孩子，爸爸才會對我這么冷漠？自從我懂事以來，爸爸就經常給我臉色。還經常不滿意我的所作所為，在我的認知以來，他根本就是不滿意我這個女兒，所以我不管怎么努力，他總是不看好我。在同學面前也從來都沒有給過我面子。
我真的'很討厭他，但是當他在我感冒時放在我柜旁的感冒水的時候，真的覺得心暖無比。也許，多數人只知道近水樓臺先得月，而我喜歡后一句向陽花木易為春。總是把爸爸當做‘頭號敵人’。
要說我和爸爸是從什么時候開始鬧掰的，從我小學的時候，別人的孩子總會有父母接送，可是媽媽經常要做別的事情，但是爸爸就算是有時間，也從不會接送我。我真的覺得很委屈，很不舒服。而以后的爸爸，也經常冷漠對我，常常對我苛刻要求很多事情。
我驀然回首，爸爸居然站在身后瞧著我。
突然，夢醒。我氣喘吁吁，被這個動作嚇到了，沒有想到，每個父親真的很愛自己的孩子。只是他們愛自己孩子的方式不一樣，想一想，想一想。
再回首作文 32
有時候，時光太窄，指縫太寬。當我們拼命回首時，剩下的大概只有回憶了。
——題記
窗外陽光融融，揮灑溫暖。不經意間，調皮的一束鉆進屋內，怔怔地看著照片上的一張張笑臉，不動了。
于是，回憶打開了心底的一個小匣子，露出了那泛黃的，卻依舊珍貴的快樂。
那照片上的人，照片上的景，再熟悉不過。六年的朝夕相處，酸甜苦辣，我們一同分享，一同品嘗。當照相機按下快門的那一刻，畫上了句號，于是回憶又有了一個嶄新的名字——畢業照。
再回首，多少人停在那個路口，多少人又已經離開？
照片上，那位胖胖的女生，你可還記得你那位不夠優秀的朋友？不是約好一起哭，一起笑，聽古箏的快樂，笛子的憂傷。可如今你已轉身離開，不在那個路口。
還記得分離那天，我們走在回家的岔路口。風兒吹過我們的發梢，一切都那么沉悶，像你我的心情那樣。于是，我們約好，從這里開始一起走，誰也不許回頭。可你我都知道，這個岔路口，也許就是我們人生的岔路口。
再回首，昔日的朋友的背影，卻都蒙上了白色的.紗巾，若隱若現。
再回首，那些事，那些人，全都歷歷在目，我伸手卻已觸及不到。
再回首，校園中的一草一木，都散發著熟悉的氣息，那是思念的味道。
當我再次回到我們生活了六年的校園時，朋友們，你們是否也在世界上的某個角落，深深思念著這里的人和事呢？
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