我的雙休日
我的雙休日1
在學校里經常聽老師、同學說這樣一句話,星期一到星期五過的真的很慢,我希望雙休日快點到來。
而我總覺得在學校的這五天過的很快,雙休日卻過的很慢,這可不就是我不想讓時間到雙休日的原因吧!你們可能會問:“你為什么不想讓雙休日早點到來呢?”下面就讓我給大家說說這是怎么回事。
你們聽!一大早她就開始叫我了,“你還不去背書?還睡。”我裝著什么也沒聽見,因為那才六點過。周末嘛這么早起來干什么呀!可她總是喊個不停,我只得起來了。剛起來洗完臉后,她又把我關在房間里讓我寫作業,做完老師讓我們寫的作業后,她又拿來了一堆作業,什么金豆豆啊,課課練等作業,她放下轉身就走了,還撩一句“寫完作業你才能去外面玩。”唉!寫完作業便成了我的出門證,我只得拿起筆來。好不容易寫完作業,剛出去一會兒,她就說:“你畫畫了嗎?”我說:“畫了。“英語單詞會背寫了嗎?”我說:”“這個嘛,有點不熟。”“不熟還不快去背。”唉!可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞,等到單詞背下來時,太陽公公已經回家了,月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯,吃過晚飯剛看了一集動畫片,她又叫我去睡覺,還說:
“不然早上我起不來。”我說:“明天又不是星期一,為什么那么早非起來不可。”她說:“早上起來你不得背課文嗎?真是的,快去睡覺。”我說不過她,畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點兒到來,我不知道我的明天將怎么渡過,你們能告訴我嗎?
現在我終于明白了,鳥兒們為什么喜歡寬闊的藍天,而不喜歡小小的鳥籠,即使鳥籠里有好吃的,它們也不愿意待在那里,而到了雙休日,我便會成為一只“籠中鳥”,唉!我什么時候才能飛出這個鳥籠啊!
教師評語:小作者發自內心的表達了自己的真情實感,其語言自然流暢,以“籠中鳥”做了恰當的比喻準確的詮釋了雙休日的苦惱。
我的雙休日2
度過了一周緊張的學習,我終于迎來了我的雙休日。
雙休日的晚上,我好好的睡了一覺,睡到了自然醒。等到第二天我睜開眼睛來的時候,發現外面的天已經非常明亮了。燦爛的陽光透過了窗戶照射到了我的床上,睜開眼一瞧見這明亮的光束,我的心情頓時就好了不少。
雙休日的第一天,我過的很輕松也很悠閑,基本上過的很愉快。這一天,我看了會書,做了幾頁作業,到傍晚的時候還和家人一起去外面吹了吹河風,散了一小會步。這一天可謂是過得十分的舒心。
等到最后一天來臨,朋友們約了我去釣魚。我們一行人來到魚莊,拿著齊全的裝備接著各自占領一個地方就釣起了魚。雖然說是釣魚,但是耐不住我們好玩的心,沒過一會,我們將魚竿插在岸邊,然后一群人嘻嘻哈哈的玩去了。果然,釣魚這種活動并不適合這個時候好玩又好動的我們。等到我們玩高興了,也玩累了,重新回到這里的時候,我們的魚鉤可沒勾到一條魚,就算勾到了,也指不定跑了。
之后,我們收拾包袱回了家,雖然沒有收獲到魚,但是我們收獲到了快樂。眼瞧著雙休日就要結束了,這天晚上,我與家人一起包起了餃子,這是我們一家里難得的溫馨時光。隨著夜越來越深,我回了自己的房間,躺到床上閉上了眼睛睡覺了,這也就意味著我告別我的雙休日。
雙休日結束了,我又迎來了新的一周,在接下來的一周里,我將全心全意的投入到學習之中。我奉行的原則是,該休息的時候好好的休息,該學習的時候也要全神貫注的學習。
等到下一個雙休日來了后,我也要度過一個輕松愉快的雙休日。
我的雙休日3
今天是周末,可是我的學習負擔比平時更多更重了。
早上六點,我就被媽媽連拖帶拽地從被窩里拉了起來,我嘟囔著嘴,抗議道:今天明明是星期六,現在才六點,就不能讓人家多睡一會兒嗎?”媽媽振振有詞:不行,早上記憶力好,得讀英語;接著去做老師布置的作業,然后”唉,沒辦法,誰叫她是我老媽呢。我只能服從,盡管我十分不情愿。
到了中午,我好不容易寫完了一半的作業,正想去看會兒電視,不料又被叫住了:是不是想看電視?你作業寫完了嗎?”沒沒有,我寫了一半兒了!”我支支吾吾回答。沒寫完就要看電視,沒門兒!快去寫作業!”媽媽厲聲道。我只能陰陽怪氣表達我的不滿:好的,老媽!”慢吞吞地走回房間,心里卻起伏不平:媽媽呀媽媽,我好不容易寫完了一半的作業,想休息會兒都不給,唉!我是一臺機器嗎?
寫呀寫呀,不知寫了多長時間,終于把學校的作業寫完了。現在應該可以看會兒電視了吧,我得意地想著,終于解放了。可是事情沒想得那么簡單,正當我合上書本準備請示老媽大人時,媽媽竟然神一般地堵在門口,奇怪,難道老媽提前預知我的心事了?我張著驚訝的嘴巴,媽媽雙臂交叉抱在胸前,作業寫完了?”嗯嗯!”我急忙不迭地點頭。太好了,去,把語文試卷做一張吧!”
Oh,No!我想”還沒等我開口,媽媽就不客氣地打斷了我的話:電視就別看了,反正電視劇永遠也看不完。看其他同學,臨近期末都拼命地復習,你還想著看電視,落后了怎么辦?你現在得抓緊每一分每一秒。加油,寶貝!”看著媽媽一張一合的嘴巴,我只好舉手投降。
好吧,媽媽,為了你的愿望,我去做試卷。我悻悻地轉過身,走向語文試卷
我的雙休日4
那個星期日真有意思,到現在我還記憶猶新,我和我的好朋友吳程彤來到了上海科技館,學到了許多我所不知道的知識,讓我們大開眼界。
科技館里有許多館,我知道的就有“生物萬象”、“地殼探秘”、“智慧之光”、“蜘蛛展”、“機器人世界”、“兒童科技園”和“設計師搖籃”等許多館。
因為喜歡動物,我們首先來到“生物萬象” 之“動物世界”里去看各種各樣的動物。里面有非洲動物群、亞洲動物群和美洲動物群。我認識的動物有:獅子、豹、長頸鹿、斑馬、象、鱷魚、猴子、錦雞、棕熊、大熊貓、小熊貓等,還有許多不認識根本叫不出名字的動物,在世界上已經為數不多,瀕臨滅絕,十分珍貴。在“生物萬象”的另一角,還有一個非常非常大的暖棚,里面煙霧繚繞,全是植物,有高大的喬木,低矮的灌木,還有沙漠里的植物——仙人掌,它告訴我們,人與自然要和諧相處,各種植物都是人類和動物生存的必要環境,人類必須珍惜。
我們又去了“地殼探秘”,看到有許多人類已經發現的寶石、礦石,還有一根大概兩米長的象牙。大自然的寶藏真是太豐富了!我們還去了“智慧之光”,這里面有許多關于科學成果的展現,最有意思的是一個水龍頭懸在空中竟然還能流出水來!我怎么也想不出其中的奧妙。還有一個轉椅也很有意思,上面有一個舵,把手可以往左往右移,工作人員告訴我們說:“只要把轉椅轉起來,再將把手左右移動,轉椅的轉速就會有快有慢。”我就按著工作人員說的話操作了起來,轉椅果然按照我的想法速度有快有慢地轉動起來。太有意思了!要是家里也有一個這樣的轉椅該多好啊!
時間過得真快啊!媽媽在廣播里叫我們回去了。我覺得這次雙休日過得真有意思!
我的雙休日5
平時我都非常的忙,但每個雙休日都要學這學那,根本沒時間做作業。
上個雙休日我就非常的苦惱。本來上周作業非常少,我想一會兒的工夫就可以完成,于是就放心的出去玩了。那是一個少有的舒心日子,整個下午和晚上我都玩得非常開心。星期六的上午和下午,我得到校外老師那兒去學畫畫和書法,時間過得真快,仿佛是一眨眼夜晚就降臨了,我正做作業的時候,媽媽進我的房間來了,她非常嚴肅地宣布:“今天晚上9點鐘必須睡覺!”我不情愿地問:“為什么啊,我的作業還沒完成呢?”媽媽板著臉說:“明天你還得去學奧數,睡晚了你又不能按時起床!”我只得“遵命”,乖乖的一到9點就睡了,在床上我還在想我的作業,那晚上我做了一個夢,夢到我的作業已經完成了。
第二天,我按時起床,按時洗漱,按時出發到奧數老師那兒去,老師講的那些知識我聽得好象懂了,又好象沒懂。老師要我們把那火柴棍移來移去,可是我就是弄不清楚為什么要這樣移,而不是那樣移,火柴棍在我的腦袋里移來移去,我覺得頭暈,我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕,他這時肯定在樓下跑來跑去捉迷藏,一定又把臉弄臟了,一定要挨罵了……奧數老師宣布今天的課結束了,我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個快樂的下午,到晚上我才想起自己的作業來,可是已經晚了。我剛開始做作業,熟悉的敲門聲響了,媽媽板著臉進來了,見我作業還沒完成,媽媽指著墻上的《文灝的學習計劃》說:“看一下我們的條約,這個時候還沒完成作業,該怎么懲罰啊?”我低下頭,媽媽的“圣旨”我從來不敢違抗的!那天晚上我又被附加十篇小字,并且按“計劃”“不能只寫一個字,那個字不能是數字,不能挑簡單的字”,那天晚上我寫作業一直寫到11點。
這真是一個苦惱的雙休日啊!
我的雙休日6
天啊!累死人了!我發出了一聲痛苦的聲音,因為我有一個很累的雙休日!雖然很累,但是我每天的生活都很快樂!很充實!
早晨7點起來,穿上自己漂亮衣服,洗漱完畢就背上自己的小書包去補課了。早晨的小區里到處彌漫著新鮮空氣!讓人情不自禁地猛吸幾口。吃完了早餐,快步來到了補習作文的地方,補課老師經常用有趣游戲代表作文的題目和情節,來讓我們在愉快的游戲中完成作文。這樣即豐富了知識,又提高了自己的寫作能力!補完了作文已經10點左右了,迎接我的將是11點奧數補習,我急急忙忙回到家換上我的行囊直奔學校!
奧數,聽媽媽爸爸說可以開發人大腦的智力,并且還可以提高自己的數學成績,所以我每堂課聽得特別認真,時間一分一秒的過去,“叮吟吟,叮吟吟。”不知不覺到了放學的時間了,每次上奧數課總覺得時間過得好快!有一種意猶未盡的感覺。一看時間,不由心驚!已經12。30分了,我得馬上回家換衣服去練舞蹈!大家可能不知道,不換舞蹈服可是要被老師懲罰的,輕者50個下蹲,重著100個蛙跳。一出教室門,就看見一道熟悉的身影在哪里等我,手里拿著我的午餐和舞蹈服,吃午飯就在去舞蹈的路上完成了!
穿上舞鞋,找了一個伙伴亞膝蓋,今天是上形體課,又要亞腰,又要亞腿,又要練腳背……2:30終于到了,我一出教室身體全身上下都痛,都軟,我看了看時間,不好!上書法課的時間快遲到了。我又一陣小跑到上書法課那里。也許老師知道我很累吧!每次遲到一點點,他總是笑呵呵的說:“慢點,別摔著了!”上交了這一周的作業,又開始練習了,老師在黑板上教同學們寫,我看著老師寫的一個字的`一筆一畫,我都把我看到的字寫在了我的本子上,得了一個很好的成績。
你們有這樣的雙體日嗎?是不是很累?是不是很充實?
我的雙休日7
今天的天氣不太好,天空被烏云籠罩著使環境陰沉沉的,給人一種壓郁的感覺。早上時我還是被媽媽叫醒,讓我早起去晨跑鍛煉,我已經從開學到現在,每天都早起跑步圍著小區走和跑三圈。媽媽也真是的,每天那么早就叫我起床鍛煉連星期天也不放過。我真是哭笑不得呀,哭的是每天早起好累,笑的是我有一個這樣的媽媽讓我驕傲。
今天我心情比較浮讓我的內心久久不得平靜,學習時也不能把所有的精力投入學習,專注力也不夠。在今旱,我學習了我媽給我買的英語。我提起筆,把筆握在手里,滿腦子想著本于上的英語閱讀習題,我一下子做了10口篇。還把這些題進行批改與訂正,然后時白。我心想這一個學期一定要達到全班15名以上。在這雙休日里,我合理的安了排我的作息時間。勞逸結合,每天都有運動,補習班也此較多,我一定要加努力。做完英語,我看起了茅老師推薦著的書,我每天看一個小時半小時。“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基所話了,所以看書非常重要。茅老師也說了,在校園里多看看書。而不是一到中午就蹦到樓梯上,又喊又叫,要有一個良好的學習態度。我認為我在學校時,更不應該貪玩,要用課余的時間學習或看書不可以整天就知道玩。
不知不覺到了中午,我吃了午飯休息了一下,就又去學習了。
下午就是學習與運動。我馬上就學會原地后空翻了,我在翻空翻時激情滿滿,一心想著成功,我相信在我的努力下一定可以成功!到晚上就是一天中的休息時間。就這樣結束了一天的學習。
我的雙休日8
一說到書,這可是我周末的必需品。
每當休息天一有時間,我準會去一個地方——圖書館。我喜歡那里,因為那里安靜清閑能讓人好好看書,更因為那里有許許多多的人也正在快樂地讀書。
在那一排排高大的書架后邊,便是我,正在睜大眼睛看著書架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書。也許是書的封面在吸引著我,我不禁抽出一本有著可愛圖案封面的書,找了個位子,便迫不及待地翻開書,津津有味得開了起來。
一般,我都會看看介紹,想象著故事內容。書里有自己喜歡的句子或段落,我要把它讀上好幾遍,細細品位這些話的含義。有時,看完一章會有張插圖,前一章的故事內容一下子浮現在我腦海里,我還會把圖和故事結合,幻想內容就是畫中的情景一樣。想罷,便繼續看了下去。故事中,有些好詞好句,我還會聯想到一些文章,有時候不經意還會自己編一篇文章呢!等看完全書,我會回想一下整個故事、插圖,并再翻倒自己喜歡片段的那一頁,再好好品味一番。那些優美的詞句,令我浮想聯翩;那些驚險的段落,令我心慌意亂;那些真實、感人的片段令我深有所思……
冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”我喜歡看小說,什么《雪怪復活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫,什么《花非花》、《血族》之類的。小說故事里生動的人物情節,優美、動人的語句,對我的寫作大有幫助;而漫畫呢?就是那些栩栩如生的人物、背景,還有那有趣搞笑的內容,都擴展了我的想象力。
每個周末,我總是會待在圖書館,一看上書,就忘了時間,忘了吃飯。一次,因看書錯過了晚飯時間,還被母親罵了呢。
書就好比是你的好友,你在看書,就好比是書在給你講故事。而我,每個周末都有書陪我;書,每個周末,都有我陪它。
我的雙休日9
雙休日,顧名思義是休息的日子。作為學生在雙休日里要做的事情很多。可以在家寫作業、可以外出游玩、可以睡睡懶覺補充精力……雖然,我沒有這些休息,但是我的雙休日卻更加充實了。
每一個禮拜六的早晨,我和往常一樣早早的起了床,乘著車子去外校上學,路上,我看到了百花似乎在向我微笑,小鳥似乎在對我歌唱,這樣,我早晨早起的疲憊一點也沒有了。在學校里,我認真的讀著課文,一絲不茍地聽老師講課,時不時的記下筆記,放學回到家,我趕忙拿出作業,做了起來,一點也不覺得累。
下午,我去上奧數,回到家里的時候已經6點多了。抬頭望望天空,清醒一下頭腦,星星好像在眨著眼睛,望著我努力的學習。
禮拜天,我可以多睡一會兒,但是也要到外校去讀“新概念英語”。教室的樓層在7樓,有的時候人多,乘不到電梯,只好爬到7樓,當然是氣喘吁吁的了,只當是鍛煉身體嘍!
我心里想,長輩們既要出錢,又要出力,我學不好,既對不起我自己,又無法向長輩交代,想著這些,我一切的反感都化為烏有。
長輩們讓我到外校讀書,并不是將來要自己享福,而是為了不讓我輸在人生的起跑線上,為自己爭光,可以改變現在的生活,過得更加幸福美滿,也希望我將來有出息,去建設祖國,為廣大的人民出一份力,建設更加美好的家園。
在這么多的學習中,我悟出了一個道理:只有更多的付出,才會有更多的回報,流過更多的汗和淚,將來才能看見更美麗的彩虹。
去外校讀書,豐富了我的雙休日,讓我學到了更多的知識。我忙,但我很快樂!
這就是我的雙休日,一個既忙碌,又快樂的雙休日。
我的雙休日10
自從上小學以來,雙休日便顯得格外重要。我總是早早的醒來,可最終卻“百無聊奈”的過著雙休日。
在雙休日的時候,我便大聲嚷道:“媽,該起床了!”而母親一定會說:“寶貝,媽媽工作這么辛苦,周末我要補瞌睡。”我只默默地穿衣、洗漱。一切搞定,我前往老爸的書房,找爸爸拿錢買早餐。
我拿了早飯錢,我帶著忐忑的心情走進電梯,聽著機器運轉的聲音,心里總是不由自主地想起曾經被困電梯一個多小時才被救的事情,生怕再發生一點兒意外。出了電梯,我心里才踏實了許多,哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地走出了小區。
隨后,我經過了五條小巷子,來到了我最喜歡吃的卷卷早餐鋪。做卷卷的阿姨見了我說:“小陳子,來吃卷卷了!”“嗯!”我回答道。阿姨好像知道我的小心思,用那溫和的眼神望了我一眼。只見她用那靈活的雙手,把雞蛋攤了一張雞蛋皮,很快便包好了我的卷卷。一路上,清香四溢,口袋里的卷卷好像在跟我說:“小‘盆’友,我真的好香啊,你想不想吃?”我十分氣憤,但我不可以邊走路邊吃東西,我默念道:“等我到家后我就立刻把你消滅掉。”
吃完它,我心曠神怡,精神飽滿的來到房間寫作業。“滴……”一陣電話聲震耳欲聾,老爸接了電話便匆匆出門談業務去了。我愉悅的心情漸漸退散,想著今天是沒希望外出游玩了。
吃完中飯,我的朋友又來叫我打籃球。我說:“你們自由組隊我單挑你們!”“咚……咚!”不出我的意料,他們輸了。雖然我贏了,但是單干還是挺累的。
打完籃球,已是黃昏時分。路邊的景色格外美,我和朋友們坐在石頭上,靜靜的看著那落葉隨風舞蹈。我們終于坐不住了,贊嘆道:“紛紛飄落的黃葉,迎著秋姑娘那柔和的風是多么美的一幅畫。”時間過得飛快,我們都該回家了。
遠處已是一片黑暗,我在床上靜靜地想著,想著想著就進入了夢鄉……
我的雙休日11
在雙休日里,我學會了做家務。
我覺得我是家里最輕松的了,因為每周我還有一個雙休日來給我玩耍和休息,可是我的父母就沒有我這般的輕松了。就像這周的雙休日,一大早父母就出門去上班了。我起床后,家里的餐桌上還擺放著母親為我做好的早餐,還是溫熱的。
當我吃完早餐之后,我就決定一個人來給家里來一場大掃除。父母工作很忙,并且每天都這般的勞累,擁有雙休日的我應該為父母來承擔一部分的家務。
我穿上圍裙,帶上口罩,接著就開工了。我先是拿著掃帚將家里里里外外的全都清掃一遍,之后就拿上抹布將家里的家具來了一次大清洗。這一場大掃除一直弄到了中午,但是還是沒有弄完。我聽著肚子里傳來的咕嚕咕嚕聲,于是先放下來手上的拖把,然后去了廚房,廚房的冰箱里還有媽媽給我準備好的午餐,我只要拿出來放到微波爐里熱一熱就好了。我的母親就是這般細心,每當我雙休日在家的時候,我的母親都會為我準備好一切,這些讓我很感動,也很感激媽媽對我的關心。
家里的大掃除我是到下午的時候才徹底弄完的,當我看著整潔一新的家,整個人的心情都好上了不少。晚上父母回來后,驚訝的看著家里干凈的衛生,還對我夸贊了好一會。
在雙休日的第二天,我好好的休息了一番。并且在傍晚時分,我還主動去廚房里忙活起來,我想來為自己忙碌的父母做一頓愛心晚餐。我做的很用心,根據菜譜上的描敘一步一步的做著每一碗菜,我只希望我用心做出來的晚餐能夠讓我的父母開心一笑。
在這個雙休日,我用自己的勞動換來了父母對我的夸贊,并且也充實的度過了這一個雙休日。
我的雙休日12
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學時間到了,老師說了聲同學們再見,就讓大家到外面排隊準備放學了。明天就是雙休日了,我得盡快回家把作業做完。一回到家我就開始做作業了,媽媽看我認認真真地在寫作業,就豎起大拇指表揚了我,因為怕分我的心,她很快就走了。
作業寫完了,我又到琴房練習彈電子琴。“叮咚叮咚”的美妙樂聲婉轉動聽,媽媽說我彈得還不錯,以后還要再接再厲。但我知道我又犯了粗心大意的毛病,明明應彈“哆”,我彈成“咪”,哎,怎么才能改掉這個壞習慣呢?
第二天,我和羅雨潯約好一起去游樂園玩,我們花了120元買了門票,然后就迫不及待地跑去玩愛迪生轉盤了。這個轉盤左轉右轉,都快要把我轉吐了!
從轉盤上下來后,我和她又去玩了“飛天小天才”。我們一直在天上飛來飛去的,真是太好玩、太刺激了!我們忍不住玩了又玩,直到玩爽快了才停止。接下來,我們又去喂了魚,我把手伸進水里,魚兒在我的手指間穿來穿去,真好玩呀!
最后我身上還有10元錢,我就去買了兩串冰糖葫蘆,結果我剛咬一口,一顆門牙就掉了,我一點都不慌張,因為我本來就要換牙了。雖然牙齒掉了,但一點也沒有影響我的胃口,我一口氣就把這串冰糖葫蘆給吃完了。玩著玩著,我又看到了賣棉花糖的,但我沒錢了,我就纏著媽媽說我想吃棉花糖,媽媽就答應了給我買。
今天我玩了好多好玩的游樂項目,直到我玩累了,我們才到車站去坐車,準備回家。我真喜歡這個好玩又刺激的游樂園,等我放寒假了,我一定會再來的。
我的雙休日13
雙休日,多么美好的時光啊!可是這美好的時光并不屬于我。因為我的雙休日幾乎都是在忙碌和枯燥中度過的。我體會到的不是它的美好,而是無盡的苦悶和煩惱。
早上,當我還在甜甜的睡夢中時,媽媽的大嗓門就已經響起來了:“瑩瑩,趕緊起床,要不,該遲到了。”遲到?雙休日怎么還會遲到?你一定感到奇怪吧!那是因為爸爸媽媽給我報了課外學習班。一周的緊張學習過后,我本想在雙休日放松一下,誰知……無奈,我只好匆匆地穿衣,洗臉,刷牙,拿起一袋方便面邊走邊吃。還好,走進教室,方便面也正好吃完。此時,上課鈴也響了,老師走進了教室。
兩節作文課在不知不覺中結束了,接下來還有兩個小時的英語課!我不但不能回家休息,還必須一溜小跑,在十點鐘的時候趕到英語老師家上課。學完英語回到家,我已經餓得受不了了,書包一扔就朝飯桌撲去。
下午一點多鐘,我又急急忙忙地走出家門——還有兩節奧數課等著我呢。好不容易熬到下午四點,奧數課終于結束了。我拖著疲憊的身體回到家,原以為可以休息一下,可我剛打開電視,媽媽就又喊起來:“今天學的英語單詞會不會呀?數學題會不會呀?背背單詞,做做題吧!”我小聲嘟囔:“電視也不讓看一會兒!”“一分汗水一分收獲!現在不學,將來能考上重點高中嗎?”媽媽又開始給我講大道理了!無奈,我只得關了電視,拿起英語書,默默地讀了起來。
到了九點半,媽媽終于開恩了:“瑩瑩,別學了,洗臉刷牙睡覺吧!”此時的我哪還有力氣洗臉刷牙呀!我拖著疲憊的身子撲到床上,倒頭便睡……
你說我的雙休日美好嗎?
我的雙休日14
我這周的雙休日與以往不同,因為“瘟神”表弟濤濤來我們家做客。
我剛剛在夢境中獲得了諾貝爾化學獎時,一聲稚嫩的聲音把我從領獎臺上拉了下來。我睜眼一看,原來是表弟濤濤撲到了我的席夢思床上,抓著我的睡衣……什么?他抓著我的睡衣?“噢,我的小祖宗,放手吧!”我乞求道。我在心里罵了他N次后,好像這事沒發生過一樣,溫柔地對他說:“乖,下午哥哥給你買玩具。”
“好!哥哥說話要算數!哦耶!”隨之而來的是一陣歡呼。
雖然我答應給他玩具(已經萬分倒霉了),但我不知道,命運之神下午竟給了我一件大糗事。
下午,我帶了30元(這可是我一個月的零花錢),還帶了一個“瘟神”去玩具店買玩具。
濤濤看中了一把30元的水槍(哦!我的“血汗錢”沒了),我只好忍痛割愛把錢給了老板。這下風波該結束了吧,我懷著忐忑的心,走在回家的路上。
可是,濤濤不知從哪里弄來的水,竟然用水槍向我“射擊”,我這次體會到“落湯雞”的滋味了。我成了“落湯雞”倒無所謂,可是一旁的行人紛紛駐足觀看。濤濤竟然越射越起勁,把我當成了靶子!繼續用水槍朝我“射擊”,不時發出歡呼聲:“哦耶!正中靶心!”路人們大都用手抿著嘴笑。此時此刻,我真想找個地縫一溜煙地鉆進去——可惜沒有。十年來,我從沒這么“糗”過。今天,我是普通人走出家,“明星”走回家。唉!當一個“穿衣服游泳的人”可真不好。
晚上,濤濤可能是從跳水冠軍田亮那兒受到啟發,從跳板——書桌上跳了下來。這一跳不要緊,可是他跳下來時壓住了我的小腳丫了,我尖叫了一聲“呀!”才把他嚇了下去。
唉!這個雙休日可真不愉快!“‘瘟神’呀,你什么時候走啊?”
我的雙休日15
我期待的雙休日是可以吃喝玩樂,無憂無慮的。可是……唉,一說全是傷心淚!那簡直就是癡心妄想!
現實中的雙休日,我除了有學校的作業,還有家庭作業——三套卷子必須完成。雖然父母偶爾也會帶我出去玩玩,但是只有萬分之一的機率哦!他們認為對于五年級的我來說,雙休日就應該用于學習。
單單是完成學校作業,我就得把周五晚上及周六上午用完,這還得在速度快的前提下。然后,我急急忙忙地吃完午飯,在12點40分之前趕到培訓班去學書法。毛筆、硬筆輪流練習一個多小時,加上路上的時間,回到家已經三點多了。我只覺得右手臂酸麻酸麻的。休息十分鐘左右,又開始與家庭作業的三套試卷PK。一開始,心靜不下來,錯誤百出,因為我著急啊,后面還有很多事情呢!漸漸的,我的心平靜一些了,正確率才逐漸提高。就這樣埋頭苦做了兩小時的試卷后,已經到了傍晚。匆忙吃好晚餐,休息一刻鐘,我便開始上一個半小時的奧數語音課。奧數作業卷則放在第二天完成。緊接著,媽媽要考我一個星期的英語單詞背誦與英語不規則動詞表,如 show showedshown 展示;wake waked waken 醒,這樣一默寫、訂正就要弄到23點,周日早晨,我照常八點半起床,趕快把沒完成的課外作業全都做好。很快,一個上午就過去了。
把這些課內外的“考驗”全都完成了,總該可以跟老爸出去打一會兒羽毛球了吧?不行!因為他見我所有作業都搞定了還有剩余時間,就會給我再布置一堆家庭作業……你們只是聽我這么說是不是就有點兒喘不過氣來的感覺呢?
唉,什么時候,我的雙休日才能變成休息日呢?好期待……
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