我的成長故事作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的成長故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長故事作文1
親愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自滎陽市第二小學(xué)的張之行。在我們的成長歷程中你一定有很多故事吧，在這些故事中一定有一些你覺得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動的，我就按照我的年齡順序來說說我的成長故事吧！
19xx年11月22日，這說來也巧，那天是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀念日，因為我在媽媽的肚子里不出來，爸爸干脆就讓媽媽在這天生我，我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物，所以現(xiàn)在我生日他們就結(jié)婚紀念日。
在我半歲的時候，我就會說話了，第一個會喊得就是媽媽和爸爸。該說我什么時候會走路的了，說來也奇怪了，那是在我整整一歲生日的時候：那天我和爸爸爺爺一起來的了廣場，那天人很多，去的時候我還是被爺爺抱著的呢，聽爸爸說我看人那么多，就掙扎著要下來，爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了。回到家媽媽看到我不用扶就自己跑回來了高興地想要把地都跺塌了。
在我兩歲半的時候，我就上了幼兒園。我小時候非常惹人喜歡，再加上我的姐姐在幼兒園里，所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因為上學(xué)早，所有第一天就干了一件好事：就尿褲子里了，姐姐一看的就讓我去她家換一件衣服，因為她家就在幼兒園門口，又給我洗了洗衣服，回家的時候，我還是穿著姐姐的大衣服回的家。
上一年級了，好高興啊！有結(jié)實了很多好朋友，有的現(xiàn)在還在一起呢，可三年級是我記憶的傷痕，在那一年里我做了扁桃體切除手術(shù)，在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院，那幾天我可是受盡了折磨啊，每天打針、點滴伺候，哎，回想起來真是太可怕了。
在上五年級的時候，是我最快樂的時候了，那是范麗霞老師和趙旭老師教我們的一年，我們五二的同學(xué)都打心里喜歡這兩位老師，可得知七年級要分開了，我們很不舍得，在20xx年的教師節(jié)那星期的星期六，我們一些五二的同學(xué)同范老師一起去了環(huán)翠嶼玩，之后我們依依不舍得分別了，可我們每天還是能在校園里見到我們的老師還可以和她說說話。
今年上了七年級，認識了張孟煊、趙旭輝等好朋友，太高興了。希望在以后還能見到這些這些好朋友！
我的成長故事講完了，你的呢？一起來分享吧！
我的成長故事作文2
在我們成長的過程中，有許多的苦與樂。雖然話說“苦盡甜來”。在品味到苦時，其實也會收獲不一樣的“甜”。有道是“梅花香自苦寒來。”有多少奮斗者在苦難中歷經(jīng)磨礪，最終成為名人。我們要坦然接受接受生活、學(xué)習(xí)中的苦。就像苦瓜一樣，雖然吃起來很苦，但當(dāng)苦味快要消散時，舌尖還纏繞著一絲絲的甜味。
記得那一次臨近期中考試，繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。只要一下課，各科的老師都拿回布置作業(yè)，這讓我苦悶的心情更加嚴重了。我心里想著學(xué)習(xí)怎么這樣苦，我再也不想考試了。只要一想到各科作業(yè)，我就被這么得想哭。
星期五回到家，媽媽看到我的臉色不好，便問了一句：“怎么了，哪兒不舒服？”我沒有回答。低著頭向房間走去，坐在桌子前。聽到了爸爸與媽媽的對話，原來是爸爸把我考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽后，徑直走向菜園，媽媽接著摘了苦瓜。便走進了廚房。看到媽媽炒苦瓜，我不禁抱怨道：“怎么超苦哇，本來我的心情就不好，還給我做苦瓜菜，讓我苦上加苦。”埋怨過后，我的心情漸漸平靜下來，便埋頭寫起作業(yè)，復(fù)習(xí)起功課來。
晚上，該吃飯了，我坐在餐桌前，媽媽把苦瓜端了上來，我看了看苦瓜，用筷子直接夾起旁邊的青菜，吃了起來。媽媽說：“今天的苦瓜不苦，是甜的，我放了糖。”“真的？”我故意提高了音調(diào)。我夾起一塊苦瓜四放進嘴里，但苦味在我的舌尖上纏繞，很久都不消散。“媽，怎么是苦的，你不是說加糖了。”媽媽用溫柔而親和的話語說：“你先別那么急下定論。”一會兒，媽媽便拿來一個長熟的苦瓜，將里面的瓜瓤放進我嘴里。“嗯，好面，還好甜。”媽媽接著說：“孩子，我就是想讓你知道，苦瓜很苦。但它也有甜味，生活和學(xué)習(xí)也是這樣，有苦才有甜，只有經(jīng)歷了苦，才有不一樣的收獲。”我若有所思地點了點頭。從那次以后，我開始認真學(xué)習(xí)，不再總是一味地抱怨了，因為我明白了“苦瓜總會有甜味的道理。”那次的苦，讓我考出了理想的成績。
生活中的酸甜苦辣咸。我們都要認真體會。苦雖然是生活中我們不愿意體味的，但是它確實我們生活中不可缺少的，只有這樣。我們才能從苦衷得到道理與收獲。謝謝苦瓜，讓我明白了“苦盡甘來”的道理。苦瓜表面看起來很苦，但在它何嘗不是一種別樣的滋味。
苦瓜也有甜味，“梅花香自苦寒來”說的也就是說在寒冷的冬天里，梅花也能綻放出美麗的花朵。
我的成長故事作文3
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了。在我的記憶中，有許許多多成長的故事。其中，學(xué)騎自行車最令我難忘。
在我讀一年級的時候，爸爸媽媽給我買了一輛小自行車。可是，由于我個子太小，只能先暫時把它放在一邊。有一天，我做完作業(yè)和小伙伴在小區(qū)里玩游戲。只見幾個和我差不多大的小朋友騎著自行車在小區(qū)里飛馳而過，可威風(fēng)啦！于是，我一回到家就吵著鬧著讓媽媽教我騎自行車。
“媽媽，我想學(xué)騎車！你看，人家都會了。”媽媽笑著說：“你可要想好哦，個子這么小，學(xué)騎自行車可是要摔得很疼的喲！”“我不怕疼！”我堅定地說。最后，媽媽拗不過我，只好答應(yīng)教我騎自行車。
周六，我早早地起了床，推著自行車來到了一條沒人的小路上。媽媽扶著后座，讓我坐到車座上。我雙手抓著車把，雙腳踩在左右兩邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推，我雙腳用力踩動腳踏板，車輪子就轉(zhuǎn)動了起來。
可是，媽媽一松手，我就摔了下來。只覺得手、腿、身子，哪兒都疼。剛想大喊：“不騎了！不騎了！”忽然想起自己前面的承諾，趕緊閉嘴。我使勁兒揉了揉摔疼的地方，大聲嚷道：“我不怕疼！”媽媽忍住笑，說：“學(xué)什么都不能急于求成，要有耐心，慢慢來。”我又回到了車上，開始慢慢地練習(xí)。可是自行車仿佛跟我作對似的，媽媽扶著的時候，它就像只溫順的小綿羊，乖乖地向前行。只要媽媽一撒手，它在我的手下就成了一只特有脾氣的小馬駒，不是東倒，就是西歪，害得我摔了無數(shù)個跤。身上都青一塊紫一塊的了。當(dāng)我想要放棄的時候，心里就會有一個小聲音在說話：“不能放棄，學(xué)本領(lǐng)要有耐心……”對，堅持到底就是勝利！刻苦練習(xí)，一定會掌握要領(lǐng)的。終于，經(jīng)過一周的“自行車特訓(xùn)”，我再也不摔跤了并且也能像那些小朋友一樣騎著自行車在小區(qū)的廣場上飛馳了，不僅如此，我還玩幾種花式騎法呢！
看，這就是我的成長故事。騎自行車不但讓我學(xué)會了一個本領(lǐng)，還讓我明白了做事一定要具備恒心和信心。
我的成長故事作文4
學(xué)校要舉辦跳繩大賽了，我卻總跳不好，馬上要比賽了，我心里很是著急。
課間的時候，一開始跳繩，我心中就有些不安，想：萬一跳不好多丟人呀，同學(xué)們會不會笑話我呢？但為了練習(xí)，我只好硬著頭皮跑到了同學(xué)們身邊。前面的人一個個不間斷的跳過去了，動作都十分靈活！轉(zhuǎn)眼間，該我了，我猶豫了一下，結(jié)果，被抽了個正著！腿上可真疼呀。接下來的兩三次都是這樣！
我灰溜溜地挪到隊尾，心想：我這樣肯定會影響班級成績的，要不我不參加比賽了吧。我把這個想法告訴了宋老師，宋老師一聽，拍了拍我的肩膀說：“體育運動重在參與，比賽成績不重要，不能拋下任何一個同學(xué)的。不過，你這么聰明一定能學(xué)會。”聽了宋老師的話，我很感動，我心想：是呀，為了班集體我也要練好跳大繩呀。
于是，我再次站到了跳大繩的隊伍里，但是到我時，還是被跳繩狠狠抽了一下，大家跳繩又中斷了，我有點退縮了。這時，小白看出了我的灰心喪氣，對我說：“沒事兒，要不你先別跳，你在一旁先看看我們是怎么跳的。”
我聽她說得有理，就走到一邊坐下，仔細觀察他們是怎么跳的。可是，直到看的眼睛發(fā)酸也沒什么收獲。跳完一輪，小白過來問我看出了什么，我只能苦惱得搖搖頭。她和我并排坐下，說：“你看，他們都是在什么時候才開始起跑、跳躍的？”我認真一看，哦，原來他們都是等前面的同學(xué)落地跑走的同時，繩子正好掄到最高處，抓緊時機起跑的，等跑到中間時，繩子正好落到地上，此時再蜷起身子，輕輕躍起，一下子就能跳過去，而且，落地后又趕快迅速跑開，不影響后面的人。原來是這樣呀，我趕緊對小白說：“我明白了，我跳的時機、姿勢都不對，怪不得被繩子抽呢。”
帶著新發(fā)現(xiàn)，我信心滿滿地站回隊伍里，眨眼間，就輪到我了。我卯足了勁，看準時機，起跑、跳躍，繩子快速地從我腳下閃過，耶！我終于成功啦！
那一刻，我心中無比興奮，我明白了，凡事都要仔細觀察，抓住關(guān)鍵，掌握方法，才能成功！我的成長路還很長，以后的每件事，我都要這樣對待。
我的成長故事作文5
我們有大把大把的時間去想念，去流淚，去微笑。這樣的機會，在長大的日子里，會像一條旱地里的河流，慢慢干涸，慢慢消失。
——題記
成長，很長一段時間里，我忘了它的存在。
一直覺得自己只是一個孩子。在我12歲時，我會想，當(dāng)我13歲了，就算長大了；當(dāng)我13歲時，我又想，在我14歲時，就會覺得自己長大了……
而如今，我依舊在想著，等我17歲了，就真的長大了吧。
不過，也許在我90歲時，我還在念叨，當(dāng)我91歲時，就長大了。
我習(xí)慣了這樣一年又一年地堆積自己還未長大的念想。至今我仍沒有勇氣面對它——成長。或許，成長，它就像一只蚌嘴里含的一顆珍珠，在大海的呼嘯中，蚌小心翼翼地含著它，什么時候可以張開嘴來欣賞自己的珍珠呢？蚌不知所措，而我就像是那只蚌。
我需要“曾經(jīng)”來提醒我自己正在成長，因此我只得翻相冊或回憶。
我在這時才發(fā)現(xiàn)，自己已從討厭午睡到依賴午睡，已從懼怕黑夜到沉溺其中，已從以自我為中心到懶得去一廂情愿地感動，已從張揚漸漸歸于平靜。
但我依舊討厭吃香菜，依舊害怕打雷，依舊喜歡發(fā)呆，依舊懶惰，也依舊熱愛著生命。
成長讓我不斷改變著自己的生活狀態(tài)，改變著個人喜好，改變著處世原則，但我的生命形式依舊，那些小小的習(xí)慣，也像是有著亙古不變的架勢。
我還是習(xí)慣性地回望。春來了，又走了，花開了，又謝了，我依舊在回望，如今不斷有新的記憶補充著我的生命，然而那些遺失了的，卻只能留一副殼、一具骸，留下一片模糊的色彩，看似完整，卻覺著孤單。
成長是否是一個正確的選擇？“成長與否都是一種痛”，小四說。我想是的，成長一旦停滯，你就只能成為被留下來的那一個，而留下比離開或消失更為痛苦。
當(dāng)然我沒的選。
成長，還是踏踏實實地去成長吧！還是無所畏懼地去成長吧！
成長是一次美麗的疼痛，我突然想說。
也許待到蚌默默吐出珍珠，我們就長大了。熠熠生輝的珍珠上，會有那刻骨銘心的兩個字：成長。
我的成長故事作文6
春來冬去，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我不知不覺已經(jīng)長大成人了。回首著過去，我的成長歷程如投影機放射燈一樣，讓我觸目驚心，回味無窮。
“呱呱……”一聲，我向全世界宣告我的存在。從這時，我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個“逆女”，從來沒有想過父母的日夜操勞，日夜為父母添麻煩。總是生病，但卻被照料的健健康康。
開心的事讓我回味無窮。記得那年春節(jié)，一家人去游玩。歡笑聲，追逐聲，聲聲在耳邊響起，仿佛發(fā)生在昨天，相冊見證了我的快樂、我的回憶。打開一看，原來這就是我，天真無邪還透著稚氣的我。
童年的我，總是幼稚，愛幻想，卻又不缺乏行動。聽說紙船可以寄托思念，收集憂愁，再將此船放進大海，讓它隨浪飄去遠方，讓思念傳到遠方，讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此說法，就幻想著一張紙變成紙船，如何寄托思念？收集憂愁？把它放入海中會潮濕，如何漂走？問題在腦海中盤旋，終于在我三番四次的請求下，表姐答應(yīng)去放船，高興得連睡覺時也掛念著。經(jīng)過一次放船后，我愛上了此地。每周一次，聽著浪聲，表姐的叮囑聲。我卻越來越覺得大海很神奇、夢幻的，真想去探索……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂總不會在某個人身上永遠停留，它總會在不經(jīng)意間悄悄流逝，剩下一筐憂愁，這就是人生。
小時侯的我，總是任性，不聽父母的話。穿家過巷，到處亂蹦。俗語說：“夜路走多了，總會遇到鬼。”在馬路上嬉戲的我被車撞了，鮮血直往下流，我卻欲哭無淚。這時，后悔也來不及了，這一撞，我縫了三針。這簡直是自討苦吃。經(jīng)此事后，我變乖了許多，這不就所謂：“經(jīng)一事，長一智”嗎？
讀書聲，上課聲迎來了我的學(xué)海旅程，讀書總讓人快樂，同學(xué)間互助互愛，彼此文明禮讓，歡笑聲伴隨著我成長，隨著思想的成熟，接踵而來的便是為了成績、名次而憂慮、傷心。每每考試，有進步就亂蹦亂跳，到處炫耀；退步，呱呱大哭，埋怨此、埋怨那。學(xué)歷不斷加深，眼界不斷開拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫長路的一小站，只有這樣磨煉下去，心智才會更加成熟。
人總是不斷的進步，每個人都擁有屬于自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我從無知走向成熟，由任性走向穩(wěn)重，我不斷的轉(zhuǎn)變，走出一條屬于自己的路，未來的我將會活得更精彩！
我相信你的故事會更加精彩吧！讓我們不要停留在過去吧！讓我們放長眼光，展望我們的未來！
我的成長故事作文7
歲月的齒輪緩緩的轉(zhuǎn)動，晝夜交替，春去春來，花開花落，我被夾雜在其中，一邊走，一邊感受著它們帶來的酸甜苦辣。偶爾乏了，也會停下來歇歇。翻開記憶中的日記本，任記憶在舊時光的小河里靜靜流淌。
小時候，一直住在鄉(xiāng)下外婆家。那時家里沒有什么玩具，外公總是帶著我在大榕樹上撿鳥蛋，樹下斗蛐蛐。夏日炎炎是，外公會帶著我到小溪里戲水玩，我們踩著河底的石頭，互相往對方身上潑水玩，在陽光的照射下，我依稀可以看見外公那張干瘦卻又布滿快樂的臉頰，仿佛他和我在一起，就能年輕十歲一樣。我還喜歡坐在外公的三輪車里，外公心情好時，他就會騎著他那靈古舊而結(jié)實的三輪車帶我到田野里采風(fēng)。微風(fēng)陣陣拂過，看著大片大片碧綠的田地，嗅著清新的鄉(xiāng)間氣息，伴隨著三輪車有規(guī)律的吱呀聲，我曾多少次的想象，如果時光能一直停留在這一刻，那該有多美好？
上了小學(xué)，放學(xué)匆匆扒完飯后，老師布置的作業(yè)總擋不過樓下小朋友熱情的吶喊，我于是拋下書包，開啟了我的“瘋玩”模式：捉迷藏、老鷹抓小雞、水果大戰(zhàn)、踢足球這些游戲我們屢玩不厭。我們就像一只只彩色的蠟筆，穿梭在小區(qū)的每一個角落，給人們安靜閑適的夜生活又抹上一道歡樂的色彩。記得有一次踢足球時，輪到我當(dāng)守門員，結(jié)果同學(xué)一腳射門我沒接住，球飛到了一輛汽車拖箱上。碰巧汽車開動了，我們一個個小伙伴肩并肩追逐著汽車的腳步，大聲呼喊著汽車司機停車，臉上洋溢著興奮的笑容……美好的時光不知不覺在童年樂趣中緩緩流逝。
初中學(xué)業(yè)任務(wù)是繁重的，我無暇再去玩樂，開始潛下心來學(xué)習(xí)。我總是喜歡在去學(xué)校的路上買一個鍋盔吃，在寒風(fēng)凜冽的冬天，一邊拿著一本資料，一邊吃著一個剛出爐的鍋盔，熱騰騰的，心里別提有多高興了。賣給我鍋盔的是一個中年婦女：頭發(fā)烏黑，一條褪了色的圍裙，一雙粗糙的雙手，現(xiàn)在想起來的也只有這些。由于我是常客，她對我自然很好，偶爾多撒點芝麻，多放些榨菜。一天清晨，我匆匆忙忙收拾，背起書包出了門，照例到她那兒買鍋盔，就在她嫻熟地做好一切，準備將鍋盔遞給我時，我一摸口袋——出門匆忙忘了帶錢。正想吐出“不……”這個詞時，她好像看出了我的窘狀，將鍋盔輕輕放在我手上，說道：“這個鍋盔，我送你了，學(xué)生讀書辛苦，要多補充營養(yǎng)。”我聽了，一時竟說不出話來，內(nèi)心充滿感動……
時間悄悄劃過，周圍的人和事漸漸發(fā)生著細微的變化：外公外婆漸漸年紀大了，小伙伴們上了不同的中學(xué)，那家鍋盔店也換了老板……雖然很多事情都成為了記憶，可他們給予我們的快樂、愛、感動是真實的，彌足珍貴的，他們使我的人生變得豐富多彩。就讓我輕輕合上記憶的日記本，繼續(xù)尋找著下一個精彩，到了明天，它們也會成為舊時光里的一段美好的回憶……
我的成長故事作文8
每個人都有故事，我也不例外，下面我來講講我的成長故事。
以前我一直很膽小，從來不敢一個人睡，常常叫爸爸或媽媽陪我一起睡。有一天，爸爸對我說：“筱婭，今天晚上你一個人睡！”“不，我怕！”我說。“必須一個人睡！”“就不！”“還說不！”“不，不，不！”我大聲地說。爸爸見我這么執(zhí)拗，把臉拉了下來。媽媽見到這種情況忙走過來和顏悅色地對我說：“筱婭，不是爸爸媽媽不陪你睡，是你必須要學(xué)會獨立了！眼看著就要進入六年級了，這消息傳出去多丟人呀！再說還有一年多就要讀初中了，總不能叫我們跑到中學(xué)去陪你吧！”“可是，我真的不敢一個人睡呀！”我小聲地說，生怕別人聽見。“這樣吧，我們陪你睡著，然后離開，怎樣？”媽媽說。我猶豫了一會兒，終于點了點頭。
晚上，我早早地洗完臉腳，習(xí)慣性地問了一句：“今天誰陪我睡？”“爸爸。”媽媽不假思索地回答道。我在床上玩了一會兒，不久便進入了夢鄉(xiāng)。
突然，我猛地醒了過來，我要上廁所了！我想要起床，可又不敢去。我在床上翻來覆去，心想：唉呀，怎么偏偏這個時候呀！我看看旁邊，爸爸、媽媽都不在，這可怎么辦？我又大聲喊：“爸爸，媽媽！爸爸，媽媽！”可是沒人回答我。我害怕極了，也實在憋不住了，便壯著膽子坐了起來。可看見墻壁上似乎有個恐怖的影子，我只好又躺了下去，用被子蒙住頭，手一個勁地抖。時間一分一秒地過去了，我憋得實在難受極了，在床上扭來扭去。最后我下定了決心，心想：我必須學(xué)會獨立！于是再次壯著膽子去上廁所，我一邊走一邊祈禱：“祖宗保佑我，菩薩保佑我！”好不容易上完了廁所，我像離弦的箭一樣，沖進了房間，用被子蒙住頭。
過了許久，我平靜了下來，把頭伸出被外，探探外面是否安全，確認安全后，我又繼續(xù)睡。
第二天早上，回憶昨晚，就像是一場夢。不過我的心卻像吃了蜜一樣甜，因為我戰(zhàn)勝了膽怯！
我的成長故事作文9
在我的成長路上我經(jīng)歷了很多事，比如驕傲的事，煩惱的事，開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。
第一件事是，有一次媽媽生病了，頭痛，發(fā)燒，很嚴重。我就和媽媽說：“媽媽我要學(xué)著自己去上學(xué)。”媽媽說：“不行，路上車太多了，這樣非常危險。”我對媽媽說：“媽媽，可是您病了，不能送我去上學(xué)了。我現(xiàn)在都是小學(xué)生了，可以自己去上學(xué)了，自己回家。”就這樣在我的要求下，媽媽總算同意了。
在上學(xué)的路上，我東看看，西看看，別提我心里有多高興了，終于我能自己去上學(xué)了。現(xiàn)在我該過馬路了，我記得媽媽告訴我的話：過馬路時要先看看兩邊有沒有車，沒有車再過去。我一看沒有車，就跑了過去，最后我到了學(xué)校。
放學(xué)了，我自己回家。走到青少年宮對面，我一看怎么會有這么多的車呢？我有些害怕了。我想起了媽媽對我說的話：多等一會，也不要和車搶路，還好這里有警察叔叔在這里指揮，讓我順利地過去了。
這是我第一次自己上學(xué)，自己回家。看起來好像很簡單的，但這是我自己獨立完成的。
還有一次是我和平時一樣回到家里，正要準備寫作業(yè)，可是沒有想到，我怎么找也找不到老師發(fā)給我的數(shù)學(xué)卷子。我把書包里的書本全都倒出來，可是還是沒有找到我的數(shù)學(xué)卷子。我心里很著急。這時剛好爸爸回來了，說：“滕思涵，你不寫作業(yè)在干什么呢？”我害怕地對爸爸說：“我不小心把老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子忘在學(xué)校了。”爸爸生氣的說：“一天怎么總是丟三落四的呢？連把老師發(fā)的卷子都能忘在學(xué)校，你一天天都想些什么，就想著玩了，是不是呀？”爸爸拿起手機，在我們班的群里問誰能把今天老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到群里。不一會，桂宇寧的媽媽把這張數(shù)學(xué)卷子發(fā)給了我的爸爸。爸爸拿著手機去打印了一張老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子，回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發(fā)說：“謝謝爸爸，我下次不這樣了。”爸爸看了看我，笑了。我特別認真的把這張數(shù)學(xué)卷子寫完了。
這兩件事的經(jīng)歷，讓我知道人就是一點點的長大，一點點獨立的。無論做什么事情都要認真，只要認真，就一定能把事情做好。
我的成長故事作文10
說起成長，每個人在成長過程中都有過一些有趣的事情。比如：學(xué)一門藝術(shù)，或者經(jīng)歷過的一些讓你現(xiàn)在覺得很好笑的事。是成功？還是失敗？那你們愿不愿意與我分享呢？還是我先說吧。
在我7歲那年，那時我養(yǎng)了一條狗，它非常可愛，我每天都要和它玩耍。不久之后，我給它取了一個名字：黑子，因為它的毛全是黑色的。但不幸的是，它在一天晚上無緣無故的死了。
黑子就像我的一個好朋友。我每天上學(xué)時，它張著嘴對我說再見；每天上學(xué)時，它會對我搖搖尾巴；在我傷心時，只有它會陪伴著我。就這樣，它陪伴了我四年，就在我11歲的時候，它去世了。
我還清清楚楚的記得，在它去世那天是星期六。我在家里吃早飯的時候，黑子還在壩子里，但是中午過后，都不見影兒了。直到晚上，我聽見一陣陣巨大的聲音。早上，起來刷牙時發(fā)現(xiàn)，黑子躺在地上一動不動的，像死了一樣。我走到它旁邊，用手搖了搖它，果真死了。我非常傷心，心想：它活得好好的，怎么突然就死了？我還發(fā)現(xiàn)它嘴角還有一些白色的小泡泡。我跑去問奶奶，奶奶對我說黑子被別人下的毒藥給毒死了。聽了這句話，我的心如被雷劈了那般疼，我不敢相信這件事，我也不愿意接受這個事實。陪伴了我四年的黑子，今天卻離我而去。
黑子，在我的成長記憶中刻下了一條深深的痕跡，無法抹去。我好想念和他在一起的時光，是那么的快樂。可是現(xiàn)在，它已經(jīng)不再了，它永遠不會回來了，這個世界上，再也沒有這條狗了，但它曾來過這個世界，曾與我度過了美好的日子。它雖然死了，但在我的眼里認為黑子永遠活在我的心中！
黑子是我成長過程中的一部分，是非常重要的一部分，因為它是我交的第一個動物朋友，是我印象最深的一個朋友，我一定不會忘記它，我會永遠記住它！
好了，我的說完了，該你們了吧。讀了我的成長故事是不是覺得我很特別？對一條狗那么認真。但我就是我，我會堅持自己的想法和觀點，不會輕易改變。
我的成長故事作文11
也許每個家長口中，都掛著“別人家的孩子”。也不知道從什么時候開始，我不會在意父母口中的那些人，自己就是自己，做好自己就行。
記得很小的時候，媽媽就很愛“攀比”，總是說：“人家小朋友都那么靈活活潑，哪像正正，膽小還笨拙。”當(dāng)時的我似懂非懂，在媽媽懷里撒個嬌，她也就哄哄我：“可是我們家正正乖，這點最讓我省心了。”
到了幼兒園，我每天都過得很開心，沒有過重的學(xué)業(yè)，能與小朋友們玩兒……可不知怎的，媽媽又開始講了：“人家小楊會騎自行車，你就知道窩在家里！小張都會100以內(nèi)加減法了，你10以內(nèi)算術(shù)都不會！……”
我很委屈，也很茫然。我納悶：媽媽總是夸別人，她以前沒有對我這么“嚴厲”啊！她是不是不愛我了，而是喜歡別的小朋友了呢？
當(dāng)時真的太小，體會不到媽媽對我的期望，但我為了討媽媽歡心，也會默默地努力，把“不會”變成“會”。
上了小學(xué)之后，我不像以前那么乖了，或許是有了自己的主見。每當(dāng)媽媽批評我，指責(zé)我這兒做得不對那兒做得也不對時，我都會駁上兩句。因為我認為自己是對的，不需要媽媽來操心和干擾。
每當(dāng)媽媽拿我與別人作對比的時候，我更會煩躁地反駁幾句，因為我不理解，不服氣。大人們常說：“正正叛逆了嗎？小時候那么乖，現(xiàn)在怎么會頂嘴了？”媽媽苦笑著回答：“也不知道和誰學(xué)的，反正我已經(jīng)習(xí)慣了！”聽到媽媽又說這種話，我特別無奈，仿佛每次我都是沒有道理地頂嘴似的。我并不是什么優(yōu)點都沒有呀，可媽媽偏要拿別人來刺激我；我并不是什么事都做不好，可她偏要處處干擾我、指責(zé)我。夸一夸自己的孩子，真的有這么難嗎？
記得有一次，媽媽又開始講：“人家小張，父母工作忙，沒時間管她，可她成績就是好！我們供你吃供你穿，給你補課買書，你怎么就是不如人家！”“你覺得人家好，認她當(dāng)女兒啊！再說我哪里差？班級穩(wěn)定在前五也叫差？那你以后別管我了！我也不需要你！”我?guī)缀跖叵摽诙觯粗鴭寢専o言以對，我竟有些得意。
現(xiàn)在回憶這些往事，真是又好氣又好笑。笑兒時的自己太天真，氣小學(xué)時的自己太不懂事。
或許是真的長大了。如今，媽媽要是再“攀比”，我也只會笑笑，不出聲。因為我知道：媽媽夸“別人家的孩子”，其實是對我有更大的期望。她不想讓我落后于他人，用“激將法”刺激我上進，何嘗不是為了我好？
我不會像以前那樣任性，我知道自己的缺點，會主動改正；但我也不想特意迎合父母而改變自己。
這，就是成長吧。
我的成長故事作文12
成長，像一條源遠流長的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。我的成長之舟，如歌如詩，如夢如幻。
師生感情深
一天中午，我在學(xué)校食堂長長的隊伍中排隊打飯。輪到我的時候，才發(fā)現(xiàn)我的飯卡里已經(jīng)沒錢了。我找后面的同學(xué)借，可那些同學(xué)都說沒有，沒有一人肯借給我。我十分尷尬，只好難為情地從隊伍中出來，灰溜溜地回到教室，當(dāng)時同學(xué)們都在食堂吃飯，教室里一個人都沒有。這時，張老師像往常一樣來到教室例行巡查，他看見我獨自一人坐在座位上發(fā)呆，便走過來關(guān)心地問我怎么沒去吃飯。我撒謊說吃過了，可不爭氣的肚子卻發(fā)出“咕咕”的聲音。張老師覺察到了，沒有再問什么，當(dāng)即把我?guī)У浇處熓程茫盟娘埧槲掖蛄艘环蒿埐耍屛易谀抢锍酝炅嗽僮摺Ｎ疫叧赃呁蠋煟l(fā)現(xiàn)他露出了舒心的笑容。
一雙溫暖的手
九歲那年的一天，我從學(xué)校回家的路上，一不小心，被一塊大石頭絆倒了，一只膝蓋出了血。我在掏紙巾的時候，帶出了一張數(shù)學(xué)試卷，試卷上用紅筆反復(fù)涂改的分數(shù)十分顯眼。看到試卷，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，昨天的考試成績不理想，因怕媽媽打我，我便自作聰明涂改了試卷。這時，我仿佛聽到有人聲，感到出血的膝蓋有些疼。我擦干眼淚，抬頭一望，原來是我的朋友小媛，她對我說：“怎么搞的？再不包扎就會發(fā)炎的。”說完，她伸出那雙瘦瘦的手，費了好大的力才把我拉起來。我站起來后，她跟我開玩笑說：“你看你這么重，我可是費了九牛二虎之力才把你拉起來的，我的手都差點拉斷了！”我聽了心情一下好起來，哈哈大笑起來。當(dāng)天，朋友陪我回到家，我勇敢地承認了錯誤，媽媽并沒有打罵我，只是讓我下次努力就行了。想起朋友那雙溫暖的手，我的心也暖暖的`。
金黃的銀杏葉
十歲那年的一個秋日，經(jīng)媽媽同意，我約好朋友小媛、曉涵去環(huán)城路觀光。我們興高彩烈地來到環(huán)城路，只見兩邊的人行道上有規(guī)律地栽了不少銀杏樹。時值金秋，陽光明媚，銀杏葉金黃金黃的，陽光透過樹梢照下來，在地面留下斑駁的陰影。一陣微風(fēng)吹過，不少銀杏葉從樹上飄落下來，像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。小媛說：“這金黃的落葉代表著我們珍貴的友誼。”我們一致認同，小媛從樹上小心翼翼地摘下三片金黃的銀杏葉分別給了我和曉涵。她從包里拿出幾支黑色的筆，讓我們分別在銀杏葉上寫上自己和其他人的姓名，留作永久的紀念。
這是我成長過程中記憶最深刻、最難忘、最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最美麗的風(fēng)景，是我成長記憶中人生最美的一段路。前行的道路上，有親人的看護，老師的關(guān)愛，朋友的陪伴，我的人生注定美麗！
我的成長故事作文13
每個人都有自己成長的小故事，成長好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長的道路中，也一定會碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。
酸
有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語課，老師開始宣布成績，老師總結(jié)了一下，說這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽了這話，原本自信滿滿的我更加得意了。然后，老師就開始報分數(shù)了，已經(jīng)報了20個滿分同學(xué)的名字了，可還是沒我，我開始著急起來。接著，老師又開始報90分以上同學(xué)的名字，第一個就報到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯了，可試卷發(fā)下來一看，有個單詞少加了個“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。
甜
“包餃子了！包餃子了！”當(dāng)一聲聲叫喊從教室里傳出來時，你就知道又要搞班會活動了。這是包餃子活動，同學(xué)們有的帶來了餃子皮，有的帶餡，大家可高興了。看！這邊的幾位同學(xué)已經(jīng)開始包了，他們包出了各種不同形狀的餃子，有肉骨頭形的，有星星形的，有寶塔形的，有蝴蝶結(jié)形的……大家都認真地包著。包好后，老師把餃子拿到食堂去煮，我們在教室里急切地等待著，這時侯，時間好象停住了似的，一分鐘、二分鐘……十分鐘，哎！老師終于回來了。吃著熱氣騰騰的餃子，我們心里別提有多高興了，因為這是我們自己親手做的餃子。
苦
記得四年級的時侯，我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗生活。去的那天是星期天下午，陽光明媚，但是我的心情卻高興不起來。該上車了，我依依不舍地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬囑咐。一路上，我都有點傷感，因為這是我第一次離開父母去過獨立的生活，雖然只是短短的七天，但對我來說還是覺得漫長啊！想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天里晚上睡覺沒有爸媽給自己蓋被子會不會感冒？鄉(xiāng)下的晚上會有老鼠嗎？想著這些我就覺得悲從中來。
辣
說到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長得不好，東一顆，西一顆，而且門牙特別大，一顆門牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么，是因為我老爸的牙齒長得不好的遺傳或自身問題？所以醫(yī)生說要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時侯，我已經(jīng)對拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會多痛苦啊！
瞧！這就是我的成長故事，精彩吧，你們的呢？
我的成長故事作文14
在不知不覺中我已經(jīng)十歲了，打開我的成長檔案，有獲獎的喜悅，有彈琴的艱辛，有探究知識寶庫的足跡，也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個故事都猶如點點春雨滋潤著我，教會了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘，我第一次參加了大型綜藝晚會的演出，還上了電視。
剛開學(xué)的一天，李老師對我說：“王昕怡請你明天到教師進修學(xué)院集中，參加第二十二屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會——金沙灘之夜的彩排，向老師獻花。”剛聽到這消息時我甭提有多高興了。
可從小我就是一個比較內(nèi)向、膽小的女孩，平時上課都不敢舉手，參加這樣的活動難免有一些緊張。第一次彩排時看到那么大的演出場面，導(dǎo)演又那么嚴格，我有點膽怯了，想打退堂鼓。這時老師、媽媽都鼓勵我：這是代表全金山區(qū)的少先隊員和苗苗兒童團員向敬愛的老師獻花呀!多光榮的任務(wù)，小朋友們都羨慕不已呢!在教師節(jié)向老師獻一束花表達一份心意不是很有意義嗎?應(yīng)該珍惜這樣難得的鍛煉和展現(xiàn)自我的機會，要相信自己。
一席話讓我茅塞頓開，于是我按照導(dǎo)演的要求和指揮，十分認真地投入到彩排中，面帶微笑、精神飽滿，老師直夸我表現(xiàn)好。正式表演候場時，看到下面一大片黑鴉鴉的觀眾，我又有些忐忑不安了，心里像揣了一只小兔咚咚直跳，兩只小手握成了拳頭，心想：啊!那么多人等會兒我會不會出差錯呀。為了放松自己，我一直和小伙伴說話，讓心慢慢平靜下來。等曲子快演奏完時，我手捧鮮花歡快地跑上舞臺中央，敬禮獻花，臉上笑嘻嘻的，挽著吳老師走下臺。短短幾分鐘讓我體會了“臺上一分鐘臺下十年功”的含義。
得知實況的播出時間后，我們?nèi)覝蕰r守侯在電視機前，睜大眼睛緊盯屏幕，生怕錯過。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，當(dāng)鏡頭上出現(xiàn)我的畫面時我高興得一蹦三尺高。畫面剛過就響起了電話鈴聲，親戚朋友都來向我祝賀，還夸我挺上鏡的，這時我償?shù)搅顺晒Φ淖涛叮睦锉瘸粤嗣圻�要甜。
這件事使我受益非淺，感到做事要有自信心，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)自我，堅信“I Know I Can”，要抓住每一次機會，秀出少先隊員的風(fēng)采。
我的成長故事作文15
成長的經(jīng)歷就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。又像五味瓶，里面裝滿了我童年的酸甜苦辣。
酸
今天，我一回家，就去寫做業(yè)。寫完作業(yè)，我想幫媽媽做一些活。比如炒菜。我想做的是西紅柿炒雞蛋，蛋殼磕開后，把蛋液直接打進垃圾桶，接下來考慮蛋殼該扔哪時，才發(fā)現(xiàn)搞錯了。我也常常會犯一些低級錯誤。比如：花好幾百元買個電子辭典，用了沒幾天就丟了，都不知道丟哪兒了，媽媽讓我把剪子放回工具箱，我拿著剪子在家繞一圈，返回來奇怪地問媽媽給我剪子干嘛？這時，媽媽會無奈地說我“像牛頓一樣”。這時的陽光，像一把利箭一樣穿透了我的心。
甜
星期六，我和朋友去連江，長途汽車上，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來，把一只滿是皺紋的手搭在我的位置上，我發(fā)現(xiàn)后，馬上讓座，老爺爺夸我是個好公民，車廂里的人不約而同地向我投來贊賞的目光，我不好意思地笑了，心里卻像抹了蜜一樣甜。
苦
記得那年暑假，表哥從鄭州回來，他讀完四年級，我讀完二年級。我敢保證，如果沒有小姑姑半路殺出，我們肯定會一頭扎進自由漫長的假期中直到開學(xué)的前一天才去寫作業(yè)。可是，小姑姑的出現(xiàn)把我們美妙計劃全打亂了。她似乎把我和表哥當(dāng)成了她的學(xué)生，給我們安排的家庭作業(yè)比老師布置的作業(yè)還多，每天寫4頁口算題卡，2頁字帖，還要背兩首古詩，只有這三件任務(wù)都完成了，我們才能出去玩，這到底是誘惑還是壓制？
辣
今天，媽媽帶我去外婆家，到了外婆家，媽媽叫我和一個小妹妹玩。我和她玩了沒多久，她不小心把我的東西玩壞了。既沒向我道歉，還怪我的東西不好玩。我的臉上寫滿了不快，擺擺手說：“我不玩了。”于是，我氣沖沖地跑了回家，生氣地把這件事告訴媽媽，誰知媽媽沒幫我撐腰，還說是我錯了，說我應(yīng)該讓著小妹妹。這簡直就是火上澆油，氣上加氣。
同學(xué)們，我的成長故事精彩嗎？也來分享一下你們的成長故事吧！
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