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我的校園我的家

時(shí)間:2021-01-29 09:01:12 推薦作文 我要投稿

我的校園我的家

我的校園我的家1

  大家都以為我只有一個(gè)家,家里有爸爸和媽媽,如果你這么想,那就錯(cuò)了!告訴你吧!其實(shí)我有兩個(gè)家!這另一個(gè)家呀,你我都有,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn),它就是我美麗的校園!我的學(xué)校--天杭教育集團(tuán)蘭苑校區(qū)。就是我另一個(gè)家,我愛(ài)我的家!

我的校園我的家

  下面讓我來(lái)給你們介紹一下我的“家”吧!走進(jìn)大門,一條條榮譽(yù)旌旗掛在迎面的教學(xué)樓墻面上,向大家展示著學(xué)校近期取得的榮譽(yù),特別的引人注目,也讓我們身為天杭人,格外的驕傲,為我的學(xué)校取得的那么多榮譽(yù),成績(jī)而驕傲!大樓里面是專業(yè)教室,我們的信息教室,美術(shù)教室,都在這里。右邊是我們的食堂,全校師生都在這里用餐。食堂的樓上是我們的風(fēng)雨操場(chǎng),下雨的時(shí)候,我們的體育課就在這兒上。風(fēng)雨操場(chǎng)旁邊就是戶外操場(chǎng)了!操場(chǎng)前面是主席臺(tái)。每周一,我們都會(huì)在這里升國(guó)旗。放眼望去,草坪像地毯,跑道像圍巾,紅和綠組合在一起,格外美麗!

  每當(dāng)有人問(wèn)我,我學(xué)校哪里最美?最有趣?最值得推薦?我就會(huì)告訴他:“當(dāng)然是科技長(zhǎng)廊了!絕對(duì)是我們學(xué)校的亮點(diǎn)!”下面我來(lái)介紹下我們的科技長(zhǎng)廊,從左到右,最 先看到的是問(wèn)題墻,上面有許多小窗戶,窗戶設(shè)計(jì)得很有趣,前面是問(wèn)題,后面是答案,非常適合愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的你!前面一點(diǎn)就是科學(xué)家墻了,墻上有許多中外著名的科學(xué)家的畫像和簡(jiǎn)介,讓我們能更進(jìn)一步了解這些偉大的科學(xué)家。再往前走就到了宇宙墻了,上面有太陽(yáng)系的幾大行星,學(xué)校還專門給它們做了身份證。仰望星空,你能找到自己的星座嗎?歡迎來(lái)我的學(xué)校宇宙墻來(lái)找找!

  學(xué)校是我的家,同學(xué)們是我的兄弟姐妹,上課我們一起學(xué)習(xí),下課我們一起玩耍,像家人一樣!校園里,老師是我們的“父母”給我們愛(ài)!

  我們的校園不僅帶給我知識(shí),也讓我感到快樂(lè)和幸福,我愛(ài)我的校園!我愛(ài)我的“家”!

  大美天杭,歡迎你來(lái)做客!

我的校園我的家2

  早就聽(tīng)說(shuō)新學(xué)期我們要到新校區(qū)上課了,我的心中充滿了期待。我的新家會(huì)是什么樣的呢?盼望著,盼望著,我終于等來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子。

  開(kāi)學(xué)那天,我早早的起了床,背上書包到學(xué)校去。哇,好漂亮啊!站在校門口,首先映入我眼簾是“宜興市都山小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字和寬闊的主干道。主干道兩側(cè)是碧綠的草坪和錯(cuò)落有致的樹(shù)木。我信步走入校園,頓時(shí)感覺(jué)眼前一亮。巨大的電子顯示屏上一句句溫馨的話語(yǔ),讓我心中泛起了陣陣的漣漪。

  我四下環(huán)顧,發(fā)現(xiàn)我的新家真的好大好美啊!在主干道的左側(cè)是學(xué)校的畫廊,里面的布置好美啊!我最喜歡畫廊里“童星閃耀”那一個(gè)版塊了。里面張貼著為我們學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的小伙伴們的照片,他們的笑臉一個(gè)個(gè)都是那么的熟悉,那么的燦爛。再往南就是我們的食堂和體育館。寬敞整潔的食堂里,一排排餐桌整齊有序。如果是大廳的話,我想在里面聚集兩千個(gè)人開(kāi)會(huì),也一定不會(huì)覺(jué)得擁擠的。過(guò)了食堂再往南走,那里就是巨大的草坪和我們的塑膠操場(chǎng)。綠茵茵的小草偷偷的探出了小腦袋,似乎也在欣賞著我的新家呢!這中間最引人矚目的就是那升旗臺(tái)了。16米高的不銹鋼旗桿,挺立在綠茵之中,顯得格外注目;升旗臺(tái)的基座是用花崗巖筑成的,四周都是漢白玉的欄桿,顯得莊嚴(yán)而又凝重,聽(tīng)老師說(shuō),我們的升旗桿還是電動(dòng)的呢,真是不可思議啊!

  在主干道的右側(cè)是一條通向車棚的大道,那里還有曲折的回廊,真美!抬頭向前看,就能看到三幢四層的大樓,從北向南依次是行政樓、教學(xué)樓和綜合樓。每幢樓之間都有連廊連接著,地上都鋪設(shè)著彩色的花磚。我趕緊去找我的教室。啊,終于找到了!寬敞明亮的教室,嶄新劃一的桌椅,還有那現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備,一切都是那么的令我欣喜不已。我相信在這樣美麗的學(xué)校里,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。

  啊,我愛(ài)你,美麗的校園我的家!我更愛(ài)你們,我們學(xué)校的可親可敬的老師!

我的校園我的家3

  一條幽靜的小道,總是向往著未來(lái),總是憧憬著美好。沒(méi)錯(cuò),這就是我們生活的地方,一個(gè)大家庭——韓村中學(xué)。

  我來(lái)帶你們看看我的家吧。大門在正對(duì)外面大道的北面,進(jìn)入校園,第一眼看到的就是兩旁的樹(shù)木與花草,總是沁人心脾。往前走,能看見(jiàn)西邊的大操場(chǎng),那是我們平常上課間操或體育課場(chǎng)地。再往里瞧,那兩棟嶄新的大樓就是我們的宿舍樓,環(huán)境可好了。看見(jiàn)了嗎,那就是我們的五星紅旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)。接下來(lái)就是我們的教學(xué)樓,每次看見(jiàn)她,我心中就有種說(shuō)不出的激動(dòng)感。怎么樣,我的家很美吧。

  在這個(gè)溫馨的大家庭中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,在生活中,老師總是會(huì)像母親一樣去照顧我們。如果我們犯了錯(cuò),老師也會(huì)像父親一樣教導(dǎo)我們。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們會(huì)幫助那些程度稍差點(diǎn)兒的同學(xué),給予他們幫助和鼓勵(lì)。課后老師和同學(xué)們會(huì)像朋友一樣,無(wú)話不談。而教室就是我們溫馨舒適,每天暢談心里話的房間。房間中總是傳來(lái)一陣陣喧鬧,但卻帶著歡樂(lè)的笑聲。

  聽(tīng),哨聲吹響了。同學(xué)們整裝待發(fā)。一聲令下,所有的人都沸騰了,使足了力氣往前沖,但步伐卻整齊劃一。同學(xué)們像一群整齊的雁群,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。每支隊(duì)伍都邁著強(qiáng)有力的步伐喊著代表班級(jí)榮譽(yù)的口號(hào)。那氣勢(shì),那英姿,每每聽(tīng)到都叫人感嘆。

  跑完操以后,就到了做操環(huán)節(jié)了。每個(gè)人的動(dòng)作都強(qiáng)勁有力,細(xì)致到位。這個(gè)家可真熱鬧。韓村中學(xué),不僅是我的家,更是許多人夢(mèng)想開(kāi)始的地方。我在這里體會(huì)到了老師的幫助,感受到了同學(xué)們的關(guān)心,不僅如此,在這兒我尋找到了自己的夢(mèng)想,找到了那條通往我未來(lái)大門的鑰匙,而那條通往美好未來(lái)的校園小道,我會(huì)一直走下去。因?yàn)樾〉赖拈_(kāi)端是我的家——韓村中學(xué)。

我的校園我的家4

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼之間,初中三年即將過(guò)完了。回想當(dāng)年,我站在學(xué)校門口一臉懵懂,心里還十分擔(dān)憂,未來(lái)的老師會(huì)不會(huì)偏心,未來(lái)的同學(xué)會(huì)不會(huì)看不起我。而現(xiàn)在,我就已經(jīng)快要畢業(yè),就即將離開(kāi)我心愛(ài)的學(xué)校,我敬愛(ài)的老師和我親愛(ài)的同學(xué)們了。想到這些,我更加舍不得我的學(xué)校,因?yàn)槲业膶W(xué)校就像是我的家。

  學(xué)校是我溫馨的家,每一個(gè)角落都充斥著我和小伙伴們歡樂(lè)的笑聲,都蕩漾著我們朗朗的讀書聲,都灑下了我們勤勞的汗水,都留下了我們難忘而美好的記憶。在這三年的時(shí)間里,學(xué)校的一草一木似乎都和我熟悉起來(lái)了。它們看到我的時(shí)候,有時(shí)會(huì)向我揮著手臂打著招呼,有時(shí)會(huì)向我頻頻微笑。在這三年的時(shí)間里,學(xué)校的老師同學(xué)也都和我產(chǎn)生了深厚的感情。我們就像是親密無(wú)間的家人,在生活上相互關(guān)愛(ài);又像是志同道合的朋友,在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,一起追逐人生的理想,一起暢想美好的未來(lái)。在這三年的時(shí)間里,我找到了知心的朋友,我們一起哭,一起笑,一起打鬧,就算有再大的風(fēng)再大的雨,我們也相互牽著手回家。可是,三年的時(shí)間好快啊,眼看著我們就要相互告別,只留下一聲“珍重,朋友”,只留下厚厚的留言紀(jì)念冊(cè),這是一件多么難過(guò)的事情啊。

  即將離別,我舍不得我美麗的學(xué)校,舍不得朝夕相處情同手足的同學(xué)們,還有慈愛(ài)親切的老師。可是,鳥(niǎo)兒總是要展翅高飛,即使它也不忍心離開(kāi)自己的巢穴。在學(xué)校的這三年里,我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望,一定會(huì)找到屬于自己的藍(lán)天。到那個(gè)時(shí)候,我們一定還會(huì)回來(lái),回到這個(gè)曾經(jīng)溫暖我們的家。

我的校園我的家5

  清晨,冬日的太陽(yáng)剛剛蹦上天空,我便穿戴整齊,踩著晨光、踏著露水,走進(jìn)新搬遷的美麗校園。

  清晨的校園,是那么的.靜,那么的平和,我放慢腳步輕輕地走在校園中,三三兩兩的同學(xué)打掃著衛(wèi)生,那一塵不染的地面,便是他們對(duì)這美好環(huán)境的回報(bào)。

  “嘩嘩嘩”正前方碩大的銀杏樹(shù)在歌唱,枝干繁茂,孕育出一片片豐富多彩的樹(shù)葉。古老而粗壯的樹(shù)干厚實(shí),像年邁的爺爺,沉穩(wěn),不驕不躁,支撐著這棵古樹(shù)的從前、現(xiàn)在和將來(lái)!枝干彎彎曲曲地伸向天空,那曲折的枝條仿佛在告訴人們:我們伸向了天空,雖然這道路曲折緩慢,但是我們克服了。跨越了!“嘩嘩”銀杏葉的歌聲打斷了我的思緒,我抬起頭來(lái)仰望那屹立在樹(shù)丫上的銀杏葉,是不屈的,是頑強(qiáng)的,這三個(gè)部分構(gòu)成了一棵大樹(shù),缺一不可,就是因?yàn)樗鼈儯@棵百年古樹(shù)才能在現(xiàn)在綻放華彩!

  我繼續(xù)漫步在校園,銀杏樹(shù)周圍的一排排樓房,它們是我們讀書的教室、收獲知識(shí)的地方。同學(xué)們開(kāi)始走進(jìn)學(xué)校,拿起書本,開(kāi)始了一天的早讀。朗朗的讀書聲從教室中傳來(lái)。那聲音中是否有調(diào)皮?是的,有孩子的笑意和快樂(lè),更有孩子的憧憬和夢(mèng)想!

  我慢慢地、輕輕地走在校園,面對(duì)碩大的操場(chǎng),視野完全開(kāi)放,有草原的奔放,也有草地的柔美。我凝視遠(yuǎn)方,但那一片片綠茵久久脫離不了視線,它如一片云朵,伸向遠(yuǎn)方,飛向未來(lái)。

  “鈴鈴鈴……”課前半小時(shí)的鈴聲響起了,我收回目光,步伐堅(jiān)定地向教室走去。

  平靜的心中漾出一絲波紋,是熱愛(ài),是感激,是快樂(lè),我會(huì)心一笑,我想它一定是個(gè)五味瓶吧。

  我回首望了望遠(yuǎn)處目光所能及的校園的一切,然后走進(jìn)了教室,開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。

  美麗校園我的家,讓我們保護(hù)好這個(gè)恬靜、美好、和諧的校園,讓它變成我們第二個(gè)充滿溫暖、正能量的家!

我的校園我的家6

  它不是最漂亮的,也不是最出名的,但卻是我心目中的一片凈土,因?yàn)樗俏业募摇?/p>

  ——題記

  我的校園并不是聲名遠(yuǎn)赫的,但隱藏在其中的美麗,卻有很多。

  這里的環(huán)境美。我的校園若比起城里的校園,那可謂是相形見(jiàn)絀,但依然干凈整潔。幾周前,學(xué)校就開(kāi)始了大掃除,誓要把校園內(nèi)污穢的角落打掃得一塵不染。于是,同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來(lái),你負(fù)責(zé)擦,我負(fù)責(zé)掃。好不和諧、團(tuán)結(jié)的一家人。最終,校園煥然一新。室外的玻璃閃閃發(fā)光,室內(nèi)的桌椅整整齊齊,花草得到滋潤(rùn),愈發(fā)的綠意盎然、生機(jī)勃勃。

  這里的人更美。校園雖小,但可親的老師、可愛(ài)的同學(xué)、可敬的保安卻從來(lái)不少。校園內(nèi),老師從來(lái)都是和藹可親、友好相處的。面對(duì)工作,他們一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、從不馬虎;面對(duì)學(xué)生,他們意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻。而我們的同學(xué),則是非常可愛(ài)、尊重老師的。在走廊上,他們遇見(jiàn)了老師,會(huì)微笑的打著招呼,不論是否熟悉那位老師;在教師節(jié)時(shí),同學(xué)們則會(huì)絞盡心思的為老師準(zhǔn)備禮物,給老師驚喜。并且在這一天,課堂上總會(huì)響起“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”的祝福聲。讓我油然而生敬意的,還有門衛(wèi)室里的保安叔叔。

  前段時(shí)間,校內(nèi)舉行了一場(chǎng)疊被子比賽。從中我開(kāi)始對(duì)我們的保安叔叔產(chǎn)生了敬佩之情。據(jù)老師說(shuō),門衛(wèi)室的叔叔,曾是一名軍人,在軍營(yíng)生活中被子都被要求砌成了豆腐干。如今,他退伍了,但依然如在軍營(yíng)中一樣,每天也將被子整整齊齊地砌成豆腐干。而我敬佩的并不是他能化被子為豆干,而是他能將過(guò)去所培養(yǎng)的習(xí)慣延續(xù)至今,這種堅(jiān)持的精神,才是我所贊揚(yáng)的,所學(xué)習(xí)的。

  這就是我的校園,麻雀雖小,卻五臟俱全。它不是最好的,但在我心中卻美輪美奐。因?yàn)樗休d的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比你看到的還要多得多。

我的校園我的家7

  和諧是我國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望.構(gòu)建文明和諧的校園環(huán)境,營(yíng)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍,是我們努力的方向.

  清晨,迎著初升的朝陽(yáng),同學(xué)們穿著整潔的校服走近校門,禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨,給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好心情.同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼,見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好.......美好的一天開(kāi)始了,讓我們?cè)谖拿骱椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng).

  課上,我們?nèi)硇牡慕邮芾蠋煹慕虒?dǎo),珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,自主探究,合作交流.小組討論時(shí)同學(xué)們,為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn),爭(zhēng)論不休.師生互敬互愛(ài),讓我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中走進(jìn)知識(shí)的殿堂.

  勞動(dòng)中,大家爭(zhēng)先恐后,掃地,灑水,倒垃圾,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天.轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈靜.操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影,小路兩旁的小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā),似乎變得俊俏起來(lái).讓我們?cè)诤椭C文明的勞動(dòng)氛圍中培養(yǎng)了能力.

  課外活動(dòng)時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團(tuán)體操,為科技文化節(jié) 的開(kāi)幕式作準(zhǔn)備.老師邊示范 邊講解,一節(jié)課下來(lái)聲嘶力竭,滿頭大汗.同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn),整齊化一.連續(xù)十幾天的練習(xí)雖然腰酸背痛,但我們毫無(wú)怨言.因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)共同的目標(biāo)--在科技文化節(jié)上一展我們?nèi)袑W(xué)生的風(fēng)采.讓我們?cè)谖拿骱椭C的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶情操.

  遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋中,和老師一起編織美好的理想,生活在校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園里愉快歌唱.美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起.美麗的校園我愛(ài)它,和諧的校園我的家.

我的校園我的家8

  美麗的校園我的家作文700字

  “沐浴著、沐浴著七彩的陽(yáng)光;放飛著、放飛著青春的夢(mèng)想。南王中學(xué)20xx年初一新生歡迎會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中,初一新生們各盡所長(zhǎng),盡情地演繹著一首首歡快的曲目。表達(dá)了對(duì)南王中學(xué)長(zhǎng)久以來(lái)的憧憬、成為南王中學(xué)一份子之后的喜悅、南王中學(xué)將以我為豪的壯志。禮輕情意重,學(xué)長(zhǎng)們將自己親手準(zhǔn)備的小禮物送給了學(xué)弟、學(xué)妹們,給他們帶去了家的溫馨與歡樂(lè)。紅色的墻壁上七個(gè)燙金大字:蓬萊市南王中學(xué)發(fā)出耀眼的光芒。踏進(jìn)校園,一棟棟紅色的建筑,透露出家的氣息。勤勉樓上十六個(gè)朱紅色的大字時(shí)刻提醒著我們對(duì)于求知的態(tài)度。寬敞明亮的教室中,潔白的電子白板帶領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的知識(shí)世界。陽(yáng)光透過(guò)玻璃在教室里跳躍著,走廊中彌漫著濃厚的書香,洋溢著同學(xué)們朗朗的讀書聲。明亮的教室、潔白的墻壁、和藹的老師、熟悉的同學(xué),無(wú)不洋溢著家的氣息。嶄新的餐廳中,一排排整齊的桌椅、濃濃的菜香,彌漫著家的味道;寬敞的操場(chǎng)上,矗立著嶄新的籃球架,洋溢著同學(xué)們的歡笑;平整的跑道上承載著同學(xué)們堅(jiān)定的腳印;嶄新的圖書室?guī)Ыo同學(xué)們豐富的精神財(cái)富;多彩的課余生活在緊張的學(xué)習(xí)之余,帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。嶄新的學(xué)校、嶄新的教學(xué)樓、嶄新的實(shí)驗(yàn)樓、嶄新的餐廳、嶄新的圖書室……嶄新的一切帶給我們無(wú)限的憧憬與希望,引領(lǐng)我們走向嶄新的讀書之路。南王中學(xué)的學(xué)生猶如校園中一棵棵細(xì)挑挺拔的樹(shù)苗,正吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光、呼吸著書香的氣息、聆聽(tīng)著朗朗的書聲、汲取著書籍的營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。沐浴七彩陽(yáng)光、放飛青春夢(mèng)想、我們茁壯成長(zhǎng)。南王中學(xué),我們成長(zhǎng)的樂(lè)園、知識(shí)的階石、我們永久的家!

我的校園我的家9

  兩個(gè)月的暑假?gòu)椫付^(guò),我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了。這學(xué)期,學(xué)校里有一些老師離開(kāi)了,也來(lái)了很多新老師。最不可思議的是一年級(jí)竟然有八個(gè)班,而我們高年級(jí)的卻只有五個(gè)或者六個(gè)班。

  學(xué)校的體育館是個(gè)值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看,那兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了,中間還安置了兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾,我們會(huì)被安排到這里來(lái)上體育課。在我的記憶中,有些沒(méi)課的老師有時(shí)回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉,緊張而又焦急;喬丹比其他人都跳得更高。

  我們的幸福書屋是最吸引新同學(xué)的地方。它就是我們學(xué)校的圖書館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來(lái)拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇,居然有這么大的象棋。如果是全班同學(xué)來(lái)這里看書,受到的待遇會(huì)截然不同,那時(shí),就會(huì)有一位音樂(lè)老師來(lái)這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂(lè)。在婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲聲中品讀自己喜愛(ài)的書籍,真是一種享受啊!透過(guò)窗戶,后花園那迷人的美景也可盡收眼底。

  上學(xué)期,學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地,作為開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是,它們卻奇跡般地活了下來(lái),還多了一棵芭蕉樹(shù)。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們,但是我們?cè)?jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動(dòng)人的畫面永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我們?cè)谶@里歡樂(lè)地學(xué)習(xí),玩耍。

我的校園我的家10

  我的校園一年四季都是美麗的。

  春天校園里一片生機(jī)盎然的景象,操場(chǎng)兩旁,柳姑娘垂下柔軟如絲的秀發(fā),柳絮像鵝毛般的雪一樣,漫天飛舞,又像白蝴蝶在空中翩翩起舞,瞧!它們歡笑著,追逐著,漸漸地滾成了一個(gè)個(gè)雪白的棉花糖。花壇里,小草探出了頭,睜開(kāi)了好奇的眼睛打量著這個(gè)美麗的校園,那毛茸茸的嫩葉隨風(fēng)搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,向同學(xué)們招手致意。花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)奇斗艷,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,這可把小蜜蜂忙壞了,它們呼朋引伴,歡快的唱著歌,在這朵花上聞聞,在那多花上嗅嗅,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也亮開(kāi)了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音與朗朗的讀書聲交匯在一起譜成了一曲美妙的樂(lè)曲。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”看!教室里同學(xué)們?cè)诿篮玫拇汗饫锱W(xué)習(xí),那一本本的書,像一朵朵花兒,鮮艷香馥。同學(xué)們則像一群永不疲倦的小蜜蜂,叮在花朵上,遨游在線花的海洋里,如饑似渴的汲取百花的精粉和蜜露。

  夏天,校園里一片濃綠,茂密的樹(shù)葉,像一層層綠絨大傘為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍,快樂(lè)的聲音撒滿了校園。

  秋天,校園像一片金色的海洋,一片片樹(shù)葉都從樹(shù)上紛紛落下,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,落在地上的樹(shù)葉厚厚的,就像鋪了一層金色的地毯,花壇里的菊花簇?fù)碓谝黄穑寡堪愕幕ò攴路鹗且粋(gè)個(gè)專心的小學(xué)生在聽(tīng)老師講課。

  冬天的校園,是一片銀白色的世界。鵝毛般的大雪,紛紛落在操場(chǎng)上。“叮鈴鈴”下課了,我們幾個(gè)同學(xué)跑出去玩,在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人,盡情的玩耍歡聲笑語(yǔ),為校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。

  啊!我的校園真美呀!它不僅是一個(gè)美麗的大花園,還是一個(gè)神奇的殿堂,把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。

我的校園我的家11

  我的校園位于東風(fēng)北路的東北角,這里豎立著一棟棟桔白相間的大樓。它的面積宏大,有4。51萬(wàn)平方米。它不僅規(guī)模壯觀,而且景色優(yōu)美。

  來(lái)到校園的大門口,首先映入眼簾的是一個(gè)液晶顯示器,它顯示著最近發(fā)生的新鮮事和一些給家長(zhǎng)、學(xué)生的通知。走進(jìn)大門,有一座雄偉壯觀的噴泉雕塑,泉的形狀是一個(gè)大地球儀。地球儀的下面是一敞開(kāi)的書,這讓我想起了一句話:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。噴泉的泉水正好從兩側(cè)噴向書上面的地球儀。

  噴泉的北面是行政樓,里面裝有電梯等許多先進(jìn)的設(shè)備。行政樓右側(cè)是信息中心,這里有好幾間微機(jī)房,還有兩間錄播教室,當(dāng)教師在里面上課時(shí),電腦上就能看見(jiàn)。行政樓左面是初中部專用樓,里面有音樂(lè)教室、美術(shù)教室,物理實(shí)驗(yàn)室,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等許多多功能教室。

  沿著初中部后面的大馬路走,能看見(jiàn)許多桃樹(shù)、杏樹(shù),光香樟樹(shù)就有七八百棵。它們就像是一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)士在日日夜夜守護(hù)著美麗的校園。走到路的盡頭,是高大的體育館。體育館又分為體操館、乒乓球館和籃球館,應(yīng)有盡有。走出體育館,是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球筐、單杠、雙杠和許多其他的體育器材。操場(chǎng)上還有一個(gè)坐臺(tái),這是比賽時(shí)觀眾坐在上面的。坐臺(tái)左邊有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),從遠(yuǎn)處望去,像一座既大又透明的房子。

  大馬路對(duì)面便是小學(xué)部了,小學(xué)部共有三棟樓,樓與樓之間是漂亮的花圃。特別是第一棟樓與第二棟樓之間的花圃。花圃里有石頭鋪成的小路,石頭做成的椅子和石頭做成的像傘一樣的小亭子。從高處鳥(niǎo)瞰,像是幾只大蘑菇。我的教室在第一棟樓第一層的頂頭。現(xiàn)在,每一層都有一個(gè)衛(wèi)生間,不僅這樣,而且每個(gè)教室都安裝了一個(gè)洗手間。比原來(lái)的學(xué)校更先進(jìn)、更美、更可愛(ài)了。

  我愛(ài)這美麗的校園,就像愛(ài)我的家。我愛(ài)這里的一草一木,愛(ài)這高大的教學(xué)樓,愛(ài)這漂亮的花圃,愛(ài)這里的老師和同學(xué)們,愛(ài)校園的每一個(gè)角落……

我的校園我的家12

  踏過(guò)校園的四季,回望春花秋月、夏云冬雪,確實(shí)寶貴。

  走入大家的校園,你能覺(jué)得濃濃翠綠色氣場(chǎng),一排排高挺的松柏,齊整的冬青,如同雄壯的翠綠色部隊(duì),嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

  有好樹(shù),當(dāng)然有好花。盡管并不是開(kāi)滿四季,確是各季各不相同。春有海棠花秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字:美。那類若隱若現(xiàn)的詩(shī)意和覺(jué)得,伴著輕風(fēng)中的芬芳向人撲面而來(lái),想不沉醉也不行。

  好樹(shù)好花好景致,它是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑯?shù)和花,便成好景。有時(shí)候,再再加風(fēng)吹雨打雪霜的裝點(diǎn)便也是好景無(wú)變成。風(fēng)后之花,雖一些狼狽不堪,卻很當(dāng)然,花朵被吹落一地,并不是很漂亮嗎?雪后,那就是最美不過(guò)了,以一切華麗的詞語(yǔ)來(lái)裝飾都決不太過(guò)。儀態(tài)坦然。

  我的校園,這般之美。

  在校園內(nèi)中,來(lái)來(lái)回回的學(xué)生中,你能看到那般的情景:一位小姑娘摔倒了,一定會(huì)有哥哥、姐姐來(lái)攙扶她,并給予安慰。在課堂上,忽然發(fā)覺(jué)因?yàn)殡x家急匆匆忘帶了哪些文具用品,同學(xué)們會(huì)不謀而合地外伸援助之手,立刻,一套新的、也是最尤其的文具用品展現(xiàn)眼下。美。課間,一個(gè)一不小心,碰掉了他人一本書,正無(wú)措時(shí),一聲“沒(méi)事兒”,頃刻,全身上下彌漫著說(shuō)不出來(lái)的覺(jué)得。美。

  這一切,正應(yīng)了這句話:景美人更好看。

  并不是都說(shuō),校園是我們家。大家應(yīng)當(dāng)把校園作為自身的家,院校里的每一位同學(xué)們,以至每一株花草樹(shù)木,全是這一家里必不可缺的組員。同學(xué)之間互相幫助,是我的責(zé)任;維護(hù)每一株花草樹(shù)木,就是我的責(zé)任;與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致一體,是不會(huì)改變的服務(wù)宗旨。

  漂亮的四季園林景觀,別具一格的花草樹(shù)木,讓人神清氣爽的春花秋月;團(tuán)結(jié)互助的氛圍,身心健康往上的團(tuán)體,這,便是我的校園,景美人更美麗的校園。

  漂亮的校園,我的家。我愛(ài)我校園,我愛(ài)我家!!

我的校園我的家13

  蔚藍(lán)的天空上,雄鷹在空中翱翔。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),那便是我的校園我的家。現(xiàn)在,讓我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)悟一下我們學(xué)校的大好風(fēng)光吧!

  走入學(xué)校,映入你眼目你的便是一顆神秘的雪松。他威嚴(yán)的提醒著每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),讓我們不禁打個(gè)哆嗦。雪松也有溫柔的一面,你瞧,那里有個(gè)鳥(niǎo)窩,一個(gè)鳥(niǎo)母親和三個(gè)可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶,多么溫馨的一面!大樹(shù)就是鳥(niǎo)兒的守護(hù)神。介紹完雪松后,在來(lái)看看我們的操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中間,視線往右移,高高的紅旗隨風(fēng)飄移;視線往左移,又會(huì)看到一顆參天大樹(shù)和一面文化墻,大樹(shù)可愛(ài)換衣服了﹗春天嫩綠色,夏天翠綠色,秋天深黃色,而冬天呢?居然穿“草裙”,而且還是綠中帶黃的那種。微風(fēng)輕拂,大樹(shù)扭動(dòng)身姿,挑起了草裙舞。文化墻望著大樹(shù)舞動(dòng)的身姿,也把自己的知識(shí)展現(xiàn)給同學(xué)們,讓同學(xué)們贊不絕口。正當(dāng)文化墻得意洋洋的時(shí)候,教學(xué)樓也不甘示弱,與門前的大樹(shù)爺爺強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,給同學(xué)們一個(gè)多姿多彩的校園生活。

  不過(guò),人氣最高的還是教學(xué)樓后面的那塊荒地了。沿著平坦的小路往前走,哇,這里簡(jiǎn)直是世外桃源and人間天堂啊﹗小草往你的小腿上爬著,野菊花綻放出迷人的笑容……特別是一種紫色的小果子,正當(dāng)你百思不得其解時(shí),它便會(huì)狠狠地噴你一手,你就會(huì)狼狽的去洗手。這里不但是動(dòng)物們的樂(lè)園∶蛐蛐愉快地彈著交響曲,瓢蟲(chóng)為大家呈現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿……

  親愛(ài)的校園,你是既是我的校園又是我的家,謝謝你為孩子們締造一個(gè)美好的明天!

  我愛(ài)我的校園我的家!

我的校園我的家14

  各位帥哥,各位美女,歡迎你們參觀我們的學(xué)校——溫州市蒲鞋市小學(xué)。我們學(xué)校位于四A景區(qū)南塘街道附近,是一座花園似的現(xiàn)代化學(xué)校。

  剛進(jìn)校園映入眼簾的就是校門口的小花壇,大紅的杜鵑花,金燦燦的迎春花,紫瑩瑩的蝴蝶藍(lán)……五顏六色,姹紫嫣紅,一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒們點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎大家的到來(lái)。

  往里面走,是學(xué)校大廳,墻壁上有我們的校訓(xùn)“樸實(shí),求真”。文化墻上還有鮮紅的“大拇哥”,同學(xué)們的笑臉照……

  繞過(guò)大廳來(lái)到寬敞的操場(chǎng)。大紅的塑膠跑道,藍(lán)色的籃球場(chǎng),煥然一新。操場(chǎng)旁邊,有兩個(gè)高大挺拔的雪松,好像兩位哨兵,為我們看守著美麗的校園,還為我們送來(lái)清涼。

  操場(chǎng)后面有個(gè)小花園,讓我們前去看看吧!小花園里有個(gè)小池塘,好像一個(gè)月亮,我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚,有紅的、白的、黃的、黑色、金色,小魚們?cè)谒镒杂勺栽诘挠沃旎顦O了!“月亮潭”上還有一座石拱橋,上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息,有的時(shí)候,還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍。“月亮潭”旁邊還有一些植物,微風(fēng)拂過(guò),芭蕉舒展著那婀娜的身子,細(xì)細(xì)的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞,真好看!棕櫚樹(shù)抖開(kāi)又長(zhǎng)又寬的綠色手臂,向四面伸展開(kāi)去,多像一位身穿鎧甲,昂首挺胸的鐵桶戰(zhàn)士啊!小花園里還有一座假山的,上面時(shí)不時(shí)有一只只小螞蟻在散步,蜘蛛在上面織著自己的夢(mèng)想。

  最后來(lái)參觀一下我們學(xué)校的教室樓吧!瞧,同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。老師辛勤的培育我們成長(zhǎng)。清晨,朗朗的讀書聲從教室里飛出來(lái),那聲音是多么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)啊!

  我們學(xué)校還有許多功能教室,乒乓球館,游泳館,校史館,博藝堂等現(xiàn)代化教室呢!

  蒲小,我的家,你真是一所既美麗又充滿生機(jī)的學(xué)校啊!

我的校園我的家15

  美麗的校園是我的家,是師生組成的一個(gè)溫暖,美好,溫馨的大家庭。在這里,師生們和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),你不會(huì)感到孤單。遨游在知識(shí)的海洋中,你不會(huì)感到空虛。我愛(ài)我的校園,愛(ài)我的家。

  清晨,當(dāng)我踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),一陣撲面而來(lái)的清香令我陶醉其中,原來(lái)是在微風(fēng)中舞動(dòng)的花姐姐和草弟弟;路燈哥哥一言不發(fā),仔細(xì)一看,原來(lái)他在睡覺(jué)呢!睡得可香了,我想它一定在做美夢(mèng)吧!還是別打擾人家了,讓人家睡吧!誰(shuí)讓人家上的夜班呢!大樹(shù)爺爺可就沒(méi)那么悠閑了,他正在努力工作,為我們制造氧氣呢!看,它多么辛苦呀,滿身都被汗水浸透了,卻還在堅(jiān)守自己的崗位,做好自己的工作,真是我們學(xué)習(xí)的楷模呀!

  雖然校園的地方不大,但花草樹(shù)木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,花紅柳綠;夏天,草木繁茂;秋天,花果飄香;冬天,銀裝素裹。不過(guò)我最喜歡校園的春色,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),映入眼簾的是:新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿眼的綠色呀!還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,那是綠草中點(diǎn)綴著的小花們。看!柳樹(shù)舞動(dòng)著婀娜的身姿,小草好奇地探出頭來(lái)張望,花兒們迎風(fēng)微笑。總之這里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。

  走進(jìn)我們的教室里,一排排整齊的桌椅,擦得干干凈凈的黑板,還有為我們學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的白板“先生”,他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室,迅速地坐好,這時(shí)的教室無(wú)比的安靜,靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),帶領(lǐng)我們開(kāi)始一場(chǎng)奇妙的知識(shí)之旅。

  這就是我的校園,我的家!

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