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什么改變了我作文600字（通用84篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的什么改變了我作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
什么改變了我作文 1
我是一個懷舊的人。無論是什么東西，但凡覺得眼前一新、或可留作念想的，統統往我的備忘錄里塞。從十幾條到幾百條，旁人看了可能會覺得甚為幼稚，但于我卻是瑰寶——它承載著生活的希望。
“17年10月吃飯的時候往陽臺隨意看去，玫瑰色的夕陽，好漂亮的顏色。”這段話是我在整理去年的備忘錄時看到的一份“小甜點”。它使我想起去年那一刻——將近下午六點，夕陽永遠不會遲到，披著一身玫色的薄紗向月亮致敬。那種顏色無法以筆畫追狀、用文字敷說，只能傳信于不能從者。它像是流光四溢而暖融的美人壁畫，又像是汲足雨水而肥美的芙蓉花，但上述這些文字所賦予的想象甚至不及它真切的萬分之一。陽光如綻放的玫瑰般，花瓣無憂無慮地向四周延伸，小區里的樓房漸漸變得如美似幻了，隱約在爛漫之下，可人兒一般。很快，每一幢樓房都染上了令人目眩神迷的色彩，如朵朵仙葩爭奇斗艷，又與陽光輝映成趣。當神與物相融時，我多想人觀兩奇！
而如今，再看到這段話，我竟有些啼笑皆非：一方面為原先那份像素絲般純潔的心感到不好意思，有些無所適從；一方面對過去發生的事懷有感念之心。憶起往昔，就像拓荒者一路前行卻突然間拾到了一顆熠熠發光的寶石。我任由思緒翻飛，并神差鬼使地在回憶錄下加上一句話：“是真的.很美麗，很舒服”——當下所添的這筆，正是我每次翻看回憶錄都有的情緒。同時，我還收獲了些許感悟：
生活真是處處充滿著希望啊……
魯迅先生曾嘲諷道：“一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有。”我不想成為那樣的人，于是備忘錄便成了我的最佳選擇。若非它能記住曾經，恐怕我連回憶都會消失。
備忘錄于我而言，不僅可以裝滿回憶，還給予我許多生活的希望。讓那些原本微不足道的事物，都能被我捕捉到屬于它們獨特的美好。
是備忘錄改變了我，讓我擁有了追逐陽光的希望。
什么改變了我作文 2
前些日子，從數典下載了《中國名人打油詩三百首趣談》，看到其中一則：
一學生，詞匯貧乏，語言單調，作文常用“了”字，如：天亮了，起床了，吃飯了，上學了。下課了，回家了類似的毛病，老師指出多次，只當耳旁風，老師該用打油詩批到：
該用了時不用了，不該用了盡是了，了字用的太多了，希望以后少用了。
批改幽默風趣，比枯燥的說教效果一定好。真希望每個老師都能多一點幽默感，都能多一點賞識意識，師生關系融洽，也許會教得不累，學得輕松呢！
突然想到自己，上學時，我不是個優秀的孩子，成績很差，一直在班級倒數幾名晃蕩，也沒想過要好好學習，上大學更是做夢都不會想到的.事情，整天混日子，就等高中畢業，拿到畢業證，找個國營單位上班掙錢。
高二時，來了一個語文老師。課余時間，她要求我們每人準備一個本子，每個禮拜都寫一篇周記，想寫什么就寫什么，哪怕是只言片語都可以，只是不能抄，她會用紅筆非常認真的做點評。
這挺對我脾氣，結果不夸張的講，每次評點周記的時候，我都受到表揚，還當成范文朗讀。一開始我覺得是運氣，一次是，兩次是，那么三次、四次呢？你還相信是運氣嗎？無形中也樹立了我的自信，我突然覺得自己也不是一無所事，還有那么一點小聰明，我開始真得想上學了，我并不比其他人差，為什么別人可以上大學，我就不可以？
我會永遠記住她，她的到來，點亮一顆混沌的心靈，一年多的努力，我也闖過了獨木橋，冥冥之中，似有天定，她改變了我的命運。也讓我學會了善待他人，隨時隨地真心的贊美每個人身上的哪怕是一點點小閃光，也許我也能改變些什么？
什么改變了我作文 3
沉重的書包壓在我的肩膀上，天空依然灰蒙蒙的，樹葉在呼嘯的風中搖曳，這是暴風雨的前兆。
果然，眼淚開始在天空中流淌，仿佛是在為被一天無盡的作業掩埋的孩子傷心哭泣。黃豆大小的淚珠打在我的花傘上，敲打著傘上盛開的花朵。我低著頭，腦子里有精密的儀器來計算完成作業所需的時間。在雨簾中，我漫無目的地走著，就像在無邊無際的工作海洋中游泳，卻無法游到近在咫尺的彼岸。
“啊！”我像雨簾里的墨水一樣咆哮，發泄著我的不滿。“哈哈！哈哈！”孩子們笑得像兩個飄在空中的鈴鐺。有幾個小學生穿著五顏六色的衣服，站在水坑上。水濺在他們鮮艷的衣服上。他們不在乎。水濺在他們精致的臉上，只是為了放大他們凸透鏡一樣的笑容。活潑的空氣盤繞在他們周圍，“啪！哎！”踩水的聲音和“—— ——”的雨聲，奏出了一首交響樂，叫《快樂》。
我被他們感染了，丟了傘，丟了書包，像雨燕一樣沖進雨幕。我像個孩子一樣踩在水坑上。明亮的水坑像一面鏡子，映出我如釋重負的笑容。霧蒙蒙的水照進我悶熱發霉的心里，帶來春暖花開，晶瑩的.水滴放大了我的快樂。
孩子們不相信地看著我幼稚的大姐姐。他們可能會想，我這個年紀的中學生，是不是應該在家里和兇猛的妖怪激烈搏斗。呵呵，你不知道，大姐姐也有大姐姐的天空，而不僅僅是無盡蒼白的作業海。
“哇，——”敲響了少兒報紙的警鐘。不知不覺，雨已經停了。我順著他們的目光，看著——。天空被雨水沖走，變成藍色。一座五顏六色的彩虹橋不知不覺地掛在地平線上。
什么改變了我作文 4
這個世界有許許多多絢麗奪目的色彩，但在我心中，這個世界卻是黑白的、灰暗的。我看不到世界上所有的彩色，世界上只剩下黑白和灰暗。
升上初中之前，在我的小學時期擁有著一段黑白色的記憶。我的性格不討喜，樣貌也不出眾，學習也只是勉強，種種因素導致了我在小學里是不受老師、同學們喜歡的。沒有朋友的陪伴，沒有老師的關愛，讓我對小學的時光總是想著逃避。我從未想過我會遭到同學的.排擠甚至辱罵，我懦弱、膽小、容易受到驚嚇還很害羞。那段時光我無數次想著轉學或者轉班，但是仔細想想，那樣的做法其實我只是一味地逃避，卻從未想過解決的方法。六年的時光稍縱即逝。轉眼間到了臨近畢業的時刻。當初那個幼稚的我長大了，當初容易驚慌的我也變得沉著了，當初淘氣的我也變得沉穩了許多。我會想了一下過去的時光，卻發現其實并沒有我認為的那樣壞，其實同學之間也有關懷，老師也對我幫助不小，只是我不曾抬頭看見那些美好的瞬間，不愿去改變我心中對他人的看法，不愿意接受這些好的改變，僅此而已。
抬起頭仰望天空，原來天空是那么清澈的藍色。低下頭看草地，原來小草是那么新鮮的綠色，原來小花是那么嬌艷的彩色啊！
現在，每當我在校園中碰到小學的老同學，我會自信的抬起頭，微笑著對他們說：“好久不見了！”從那一刻開始，我早已拋開對他人的偏見，積極的去生活，用最原始的目光去觀察這個彩色的世界。
什么改變了我作文 5
冬天大地一片蕭條，沒有了嫩柳，沒有了煙花。更沒有了那些美麗的顏色，有的只是這個季節特有的棕黃色。
我就是那一大片棕黃色中的一抹清新的綠色。天黑蒙蒙的，像是抹上了一層厚重的鉛，雨打在那一抹綠色上，綠色在雨的虐待下，似乎變得沒有那么青翠欲滴的感覺了，相反卻像一位身著墨青衣裳在高樓之上的姑娘，一位少婦。在風雨中一邊遙望遠方，一邊深深思索，在風雨中孤獨地等待她一心惦記的人，草不僅是頑強的，她有的更多是癡情，明知他不會再回頭，但還是一直屹立在風雨中，年復日，日復年的無盡等待。我改變了冬天大地一片蕭條的顏色
在陽光下的她，卻盡顯俏皮可愛，沐浴在光下，努力的挺直身子，使自己能夠吸取到更多的營養，這時候的她奮力向上拼搏。想讓自己也能夠像那太陽一般，發光，發熱，想讓自己如同那珍珠一般的耀眼，讓自己更加的絢麗奪目。她有著最動人的妝容，和最曼妙的身姿。雖然一直在朝地上在泥土之上，雖無趣，但是對于這個俏皮的少女來說，無需再多，足以！這時候的他，是多么的'動人，無憂無慮，卻又如此的俏皮可愛。
烈日狠狠地灼燒著大地。花朵苦不堪言的凋零，或和閉上了，樹木的葉子被烤的有些許的黃色，蟬似乎是在詛咒著那烈日，那聲音聽起來如此的惡毒，當萬物都以屈服的方式倒在了烈日的石榴裙下，唯獨只有草一抹堅強但又不莽撞的清爽綠色闖入了大家的眼簾中。這時候的她又是多么與眾不同啊！你看看吧！我又再一次改變了大地的顏色。
沒錯，我就是那草，我一次又一次改變大地的顏色，使大地恢復光彩。我以改變色彩，來證明我并不是多余的，就像天空中絕對不會有任何一顆多余的星星！
什么改變了我作文 6
秋季落葉的降臨，仿佛意味著萬物的凋零，但又似乎暗蘊著生的氣息就。
我是一顆大樹，參天比不上，但也有三四個人那么高了。濃密的綠葉陪伴著我，乘涼的老人與我談心，頑皮的小孩爬上樹杈間嬉戲，不亦樂乎。我的人氣本比不上鄰居他們，因為我天生個子矮，但一件事徹底改變了我的命運——他便是死亡。
那一天，太陽是請了病假的，月亮是失蹤了的，星星也是去玩耍了。天空陰陰沉沉的，灌上了鉛，烏云窮兇惡極，剎那間殺出千軍萬馬——冰雹狠狠的打著房屋，還有我……
像一個挨打的小丑，動不了，恨不得挖條縫鉆進去避開。這千年一劫的“冰雪雨”。但烏云似乎還是不大過癮，“雹勢”越來越大，像一把冰鍛的利斧，削著我的'皮，剝著我的心。
忽然，空氣急劇爆炸，一道被標記著死亡的轟天雷不偏不倚打在我的頭頂上，我還來不及大叫，就已經失去了知覺，只是模糊的感覺，閻王爺已悄然來臨……
隔了三四天，我痛苦著醒了過來，剛睜開眼睛，就又被嚇昏了過去……焦黑的身體，坑坑洼洼的四肢，還有一個被劈成兩半的樹冠，往日嫩綠的葉子已化作一絲灰燼，粗壯的樹根也被劈砍大半……
我不得不接受了這個慘不忍睹的事實，但我想著：既然我還能看見這個美麗的世界，又有什么可悲哀的呢。
我把身上的那件黑衣服扯了去，換上一層有棕色的短袖。用僅剩的幾條主根，扎進深淵的泥土中。漸漸的，新的皮膚與舊的皮膚鑲嵌在一起，紋樣更是千奇百怪，樹冠分成兩半，反而長得更高了！過了兩年，我又是一顆健康的樹了！
如今，老人們感嘆著我奇特的肌理，小孩們爬上往日的傷疤，相互嬉鬧著。金黃的陽光灑在樹頂上，穿過枝枝葉葉，烙在地板上。
我，改變了死亡的色彩！
什么改變了我作文 7
“叮鈴鈴”伴隨著一陣急促而悅耳的鈴聲，我快步走進教室，走到座位上，一個鮮紅而刺眼的八十分赫然出現在我的眼前，一瞬間，我的心跌落到了谷底。
放學路上，我拖著像灌了鉛似的雙腿，看著別人興高采烈地談論，那一剎那，仿佛我的天空黯然失色。
回到家，我放下書包，整個人慵懶的癱在沙發上，媽媽來詢問：“考試成績出來了么？”無奈，我只好極不情愿地拿出了那張試卷，媽媽接過試卷，臉上立刻晴轉多云，隨之而來的就是一次暴風雨般的斥責。此時，我再也忍不住了，只覺得一股酸勁兒沖上鼻頭，接著豆大的淚珠便涌出了眼眶。我徑直沖向房間，趴在床上，回想著父母的叮囑，老師的教誨，就像一座大山，壓得我喘不過氣來。
幾分鐘后，窗外的雨聲停了，我推開窗，只見遠處的云層中已經隱隱約約顯出太陽。那時，我忽然明白了，陽光就在風雨后。于是，我下定決心，一定要取得好成績。
時間從指縫中溜走，不知不覺又迎來了一次測驗。可希望越大，失望就越大。這次竟然比上次還差。但我并沒有灰心，仍然繼續努力著。一次，兩次，三次，每次的.結果都不盡人意，可我還未放棄，因為我堅信，陽光總在風雨后，只要不畏艱難，積極向上，天空終將會變得五彩斑斕。
終于，期中考試來臨了，這次，終于不負我所望，一個鮮紅而耀眼的九十八分出現在我眼前，那一刻，好像整個天空都變得五彩斑斕。
如果說人生是一片天空，那么挫折便是一朵烏云，生活中，雖然不時有陰風冷雨來襲，暗淡了天空的色彩，但只要我們不畏艱難，奮發向上，終會改變天空的顏色。
什么改變了我作文 8
那長長的草是如此的茂盛，每年秋冬的草都會枯萎到草色濃濃。
野火不會把它燒光，春風的吹可以讓它復活。
野草野花遍布古道，陽光下的草地盡頭就是你的旅程。
再一次，我送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的深情。
冬天，大地一片蕭條，沒有嫩柳，沒有煙火。沒有更漂亮的顏色，只有這一季特有的棕色。
我是茫茫棕黃中的鮮綠色。又黑又霧蒙蒙的，像一層厚厚的鉛。雨打在綠色上。在雨水的謾罵下，綠色似乎變得不那么綠了，滴水了，但恰恰相反，它看起來像一個穿著深綠色衣服的女孩在一座高樓上，一個年輕的女人。一邊望著遠方，一邊在風雨中深思，小草不僅頑強，她更迷戀，知道他永遠不會回頭，卻依然佇立在風雨中，年復一年無休止的等待。冬天我換了抑郁癥的顏色
在陽光下，她俏皮可愛，沐浴在陽光中，努力挺直身體，讓自己吸收更多營養。這時，她向上掙扎。我想能夠像太陽一樣發光發熱。我要像珍珠一樣耀眼，讓自己更耀眼。她有最動人的妝容，最優美的體態。雖然一直對著地面和土上面，很無聊，但是對于這個俏皮的女孩來說，沒有必要再多了，夠了！那時候的他是那么迷人無憂無慮，卻又那么可愛俏皮。
烈日炙烤著大地。花兒枯萎的`很慘，或者說很近，樹葉被烤的有點黃，蟬好像在詛咒烈日，聲音聽起來好惡毒，當一切都以一種屈服的方式落到烈日的腳下，只有一種強壯卻不魯莽的新鮮綠草進入每個人的眼中。這個時候的她是多么的與眾不同！快看！我又改變了地球的顏色。
沒錯，我就是草。我一次又一次地改變地球的顏色，讓它再次發光。我換個顏色證明我不是多余的，就像天上永遠不會有多余的星星一樣！
什么改變了我作文 9
沉重的書包在我的肩上壓著，天空依然是灰蒙蒙的，樹葉在怒吼的狂風中搖曳，這是暴風雨來臨的前兆。
果不其然，天空流起了淚，似乎在為我這個整天被無窮無盡的作業所埋沒的孩子，悲哀，拗哭。黃豆大小的淚珠砸在我的花傘上，將傘面上怒放的鮮花打得憔悴不堪。我低著頭，腦海里有精密的儀器計算著我做完作業所需的時間。雨簾中的我漫無邊際的走著，就像在漫無邊際的作業海中游啊游，卻怎么也游不到近在咫尺的對岸。
“啊！”我在雨簾中像潑墨般的天空吼著，發泄著我心中的不滿。“哈哈！哈哈！”孩童如銅鈴般的笑聲飄在空中。有幾個小學生穿著花花綠綠的衣服踩著水坑，水濺到了他們鮮艷的衣服上，他們不在乎，水濺到他們嬌嫩的臉上卻只為像凸透鏡一樣放大他們的笑顏。活潑的空氣盤繞在他們身邊，“啪！啪！”的踩水聲與“唦——唦——”的雨聲和在一起，奏響一曲名為快樂的交響樂。
我被他們感染了，丟掉雨傘，丟掉書包，如雨燕一樣沖進了雨簾，我像個小孩子一樣踩著水坑，明亮亮的水坑如一面鏡子，映出了我如釋重負的笑顏，如沫似幻的`水花照進我悶得發霉的心房，帶來春暖花開，晶瑩透亮的水珠放大了我的快樂。
孩子們疑惑的看著我這個孩子氣的大姐姐，他們也許在疑惑像我這種年齡的中學生不是應該在家里與兇惡的怪獸激烈的搏斗么？呵呵，你們可不知道，大姐姐也有大姐姐的天空，并不是只有一望無際的蒼白的作業海。
“哇——”耳邊響起了孩紙們的驚呼，原來不知不覺雨已經停了，我順著他們的目光望去——天空被雨水洗去了污濁而變得蔚藍，一座斑斕的彩虹橋就這樣不知不覺掛在了天邊。
什么改變了我作文 10
總以為親情是一本平實的書，無須傾注任何的感情就能讀懂它，總以為自己已經長大。親情只是一間古老的房，她給我以歡樂的童年，但不再會有新的風景；總以為親情只是一種形式，不需要任何的行動……
進入初三以來，我才發現我和最親近的母親之間有著無數的隔閡。
學習的緊張，考試的失敗，形式的逼人讓我無暇去理媽媽，不喜歡她重復了無數次的叮嚀，甚至會跟她吵架，有時周五回家，我們兩個人不是大吵一架，就是毫無交流，媽媽有時看著我想要跟我說些什么，可都被我以學習繁重沒有時間而打斷了，不知為什么，我總覺得媽媽無非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽了無數遍，已心生厭煩。每當母親提起我小時候的事，我總會不耐煩地說：“老提那些事情，煩不煩呀？別說好不好？”我甚至開始藐視母親的存在，一味地投入自己的世界，而將母親的關愛拋諸腦后。然而有一天，當我無意中抱怨了一句，房間的桌上太矮了，做作業不舒服。當天下午母親就去換了一張新書桌。當我發現房間里的新桌子時，我才發現，當我急著環視世界的時候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后慈祥的'我——那是母親的眼睛。我才知道，我永遠不可能走出母親的視野，于是發自內心地想要和母親交流。
于是我開始和母親交談，每天吃飯的時候和母親說說學校的事，幫她做做家務，聽她講講過去的往事，我漸漸發現，我整個人的心態也都改變了，不再覺得母親的嘮叨是煩惱，明白了她也是需要人交流的，我和母親的感情越來越好了。
“血濃于水。”親情的色彩永遠是明亮、溫暖的。我會更加努力，讓我的親情畫卷五彩斑斕，光彩奪目。
什么改變了我作文 11
我一直覺得親情是一本平淡的書，看了可以不傾注任何感情，一直覺得自己長大了。家庭只是一個舊房間，她給了我一個快樂的童年，卻不會有新的風景；我一直認為感情只是一種形式，不需要任何行動。
從進入初三開始，我發現我和最親的媽媽之間有無數的隔閡。
學習的緊張，考試的失敗，表格的咄咄逼人，讓我忙得沒時間和媽媽打交道。我不喜歡她反復勸解，甚至和她吵架。有時候周五回家，我們兩個要么大吵一架，要么沒有交流。我媽有時候會看著我想對我說的話，但是我被繁重的學習打斷了，沒有時間。不知怎么的，我總覺得我媽只是想告訴我做人的道理。真相我聽了很多遍，我已經厭倦了。每當我媽提起我小時候的事情，我總是不耐煩的說：“你是不是老是提那些事都煩了？”別說了好嗎？“我甚至開始鄙視母親的存在，投入自己的`世界，把母親的關心拋在腦后。但是，有一天，我不小心抱怨，房間里的桌子太矮，做作業不舒服。下午，我媽媽去換了一張新桌子。當我在房間里找到新桌子的時候，我發現在我急著環顧世界的時候，一雙微瞇的眼睛總是在我身后，那是我媽的眼睛。我意識到我永遠無法離開母親的視線，所以我發自內心
地想要和母親交流。
于是我開始和母親交談，每天吃飯的時候和母親說說學校的事，幫她做做家務，聽她講講過去的往事，我漸漸發現，我整個人的心態也都改變了，不再覺得母親的嘮叨是煩惱，明白了她也是需要人交流的，我和母親的感情越來越好了。
“血濃于水。”親情的色彩永遠是明亮、溫暖的。我會更加努力，讓我的親情畫卷五彩斑斕，光彩奪目。
什么改變了我作文 12
4歲的我還是一個獨生子女，但突然間，一個妹妹降臨人世，我的生活發生了很大的變化。
在別人心中，妹妹一般是溫順可愛的，可我的妹妹卻大大不同。我上五年級的'時候，妹妹還在讀二年級，媽媽提前給她報了英語培訓班，她十分不情愿，一旦媽媽叫她聽英語，她就躲起來，半天不見人影兒。于是，媽媽想了一個辦法，讓妹妹抱著一大推毛絨玩具和被她稱為“寶貝”的棉被一起聽英語，把書桌弄得一團糟，媽媽也沒說她。相對來講，我的書桌只要有一本書擺歪了，媽媽就訓斥我是“不會整理的小孩”。還有，妹妹一遇到什么不順心的事兒，嘴巴就掛下來，什么事兒都不做，媽媽總讓我去了解怎么了，去照顧她。
雖然妹妹有點兒惹人厭煩，但是她教會了我一種本領——怎樣照顧小孩。漸漸地，我變了，我的書桌開始變得整齊干凈，我也知道了妹妹的心事、性格和脾氣，懂得了小孩子的世界，一旦妹妹遇上什么不順心的事兒，我也會去安慰她，與她散散心兒。有了妹妹，我好像長大了，不像以前那么心急氣燥了，已經變得學會把心靜下來，正確地去解決一些問題，我也會照顧小孩子，了解小孩子，隨著時間的流逝，我也長大了。
我會照顧妹妹了，也隨之會去照顧小動物。我養了7只蠶寶寶，每只都被我照顧得白白胖胖、生機勃勃。有些時候，照顧他人也是一種生活本領，而妹妹就教會了我這種生活本領。
妹妹的到來改變了我，促使我長大、懂事，使我變得心靜，懂得去體諒他人，照顧他人，我欣喜這些改變讓我真正長大了。
什么改變了我作文 13
一次晨會，讓我從膽小的困境中，一步一步地走出來。
在三年級時，一次輪到我班晨會。老師說：“我們班要排個詩歌朗讀的節目，人數只有四人，要參加的同學盡快來我這兒報名。”我猶豫了，心里是多么想在臺上露個臉呀！但是，如果出丁點兒差錯怎么辦呢，那不就成大笑話了嗎？
當時有幾個同學不斷激勵我，老師也希望我參加晨會。我在同學們的鼓動下終于鼓起勇氣參加晨會。雖說背稿、記動作是有些辛苦，但選擇參加了，又怎能退縮呢。
晨會的那天早上，我早早地來到學校，上臺表演的節目排練了一次又一次，直到最后滿意為止。晨會開始了，我不禁有些后悔，站在主席臺上，底下是全校的老師和同學，可真是怪可怕的。我臉色發白手腳也不聽使喚地顫抖，稿子看了好幾次，可還是覺得心里空空的沒有底。輪到我們的節目了，還好，一切順利，沒有出一絲差錯。下臺后，我還感覺自己的手腳僵硬，手心里都是汗，腦袋也暈乎乎的。
那次晨會似乎改變了我，之后我有更多的信心和勇氣站上舞臺展現自己，無論班級、學校里各種大大小小的表演我都有參加。如今，我參加了鋼琴比賽、晨會表演、課本劇表演……我在各樣的.展示中越來越泰然自若，相信自己身上的潛力。有一次，我看見一位同學的作文中寫道：“我們參加表演的這組同學各個都滿臉緊張的模樣。”我不屑一顧地笑道：“那是你，我可一點不緊張。”
那次晨會改變了我，它使我不再懼怕困難，讓我學會了只有勇敢面對困難、克服困難，才會迎來真正的成功。
什么改變了我作文 14
我是一個近視的女孩，特別喜歡看書和看電視，視力一度下降得比較厲害。
小區里有一位盲人爺爺，他整天都在小區里帶著一只導盲犬到處散步。剛開始，我也沒太在意，可是時間一長，我就忍不住摸摸自己的眼睛，看看它是否有什么變化。那位盲人爺爺拿著根拐杖，走得很慢，走一步就要往前摸索一下，眼睛睜得很大，仿佛要把什么都看穿似的。這種生活時時刻刻都處在危險的邊緣上，因為導盲犬和拐杖并不是萬能的，它們并不能完全地幫助一個盲人，給予他們自由安全的生活，只有健康正常的眼睛才能夠避免悲劇的發生。被石頭絆倒、遭遇車禍，盲人爺爺一次又一次用他的經歷無聲地告訴我：要珍惜自己的眼睛。
慢慢的，我變了，我不再長時間看電視了，看書時也讓書本與眼睛保持一定距離，如果要上網課，我一定會在休息時做眼保健操或在下課時眺望遠方，好讓眼睛放松一下。眼藥水更是我每晚睡覺前的必用物品。下課時間，我也不再沉迷于寫作業，而是將更多的時間用來看綠色風景。如果我不珍惜雙眼，不幸成了盲人，我該怎么辦？該怎么生活呢？這個大千世界這么美好，這世上還有許多東西等待我去探索、欣賞，我必須要保護好自己的雙眼。
由珍惜愛護眼睛，我學會慢慢珍惜生活中的每件事，因為生活很無常，一個不留神，美好就可能逝去，再不回來，讓人倍覺惋惜。只有我失去了某樣東西后，我才懂得了珍惜它，懂得它的寶貴，我不想抱有遺憾，所以我要好好地珍惜眼前的.一切，感恩已擁有的東西。把握好它們。即便是一場運動會或一個小小的答題機會，我也要好好珍惜，也許錯過我就有可能后悔一生。
那個盲人爺爺還是照常在小區里散步，我卻因他改變了，我開始珍惜眼前的事物，我感謝他給我生命帶來的啟示。
什么改變了我作文 15
書，是我們的良師益友。書里的一個個故事，讓我們明白了一個個道理。《假如給我三天光明》就是如此……
《假如給我三天光明》講述了海倫·凱勒歷經坎坷，卻創造了一個充滿奇跡的一生。雖然她生活在無光、無聲、無語的世界中，但她不但不悲傷，反而更加堅強地面對自己，創造了屬于自己的輝煌！
以前，我很愛哭，但自從看了這個故事，我看到海倫雖然又盲又聾，卻是生活的強者。我應該向她學習，學會堅強，不輕易掉眼淚。
記得剛開始學素描時，有一次有一個地方沒有領悟老師的意思，畫得不好。老師當著很多同學的面批評我，說我沒認真聽講。可我確實認真聽講了呀，我覺得是老師沒有講得透徹，何況我是初學者。我感到非常委屈，臉上火辣辣的，眼淚像斷了線的珠子撲撲地掉了下來。聽著同學們的嘲笑，我恨不得一摔畫筆，從此“金盆洗手”！但當我準備邁步走的時候，卻遲疑了，我的眼前浮現起海倫，她在巨大的.打擊面前，沒有怨天尤人，而是以樂觀向上的心態，堅強地去面對。我不是一直想向她學習嗎？應該說到做到！
想到這，我馬上抹去了不爭氣的眼淚，主動讓老師又給我講了一遍。并且把要點深深地記在了心里，回到家又自己單獨畫了一張。果然得到了老師的表揚，我的自信心也恢復了。通過這件小事，我懂得了一個道理。不管碰到什么困難和挫折，都要堅強面對，盡力去做好每一件事情。
我要感謝《假如給我三天光明》這本書，感謝海倫·凱勒，是他們改變了我，同時讓我懂得了堅強的重要意義。
什么改變了我作文 16
我是一個不愛幫助別人的人，但自從經過那件事后，我就像變了個人似的。
記得那一次，“兒子，快起床了，不然上學就要遲到了。”媽媽的話把我從夢中叫醒，我馬上起床穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃完早餐，背上書包，坐著電瓶車上學去了，路上媽媽叮囑我說“課本都放書包里沒有？”“全放齊了”我說。“可別再像上次那樣這沒帶，那沒帶。”媽媽嘮叨著。“知道了！”我不耐煩地說。
到了教室，我打開書包，把作業交給組長，突然我發現我的周記本忘帶了，于是我又把書包翻了一遍，可還是沒有發現周記本的影子，我不相信，又把書包翻了個底朝天，還是沒有看見本子。“哎呀，我把周記本放在書桌上了。”我拍了拍后腦勺說。我心想：怎么辦呢？誰讓我丟三落四的壞習慣改不了，路上媽媽還叮囑我，我還忘記了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知怎么辦，正當我迫在眉睫時，想出了好辦法我從書包里掏出校訊通那張卡，像離弦的`箭似的，飛奔到樓下。
“喂，媽媽，幫我把書桌上的的周記本拿來，我忘記帶了。”我說。“哦，知道了。”媽媽回答道。我心中的石頭終于落地了，但是這時的天空像被一口大鍋蓋住似的，閃電和雷聲交織在一起，還下起豆大般的雨點，我心急如焚。我想：這下怎么辦？忽然雨中一個影子出現在我面前，我仔細一看是媽媽，這時，媽媽把別走給我，說“以后別再丟三落四了。”說完媽媽離我而去，我的淚水在我眼中打轉。
從此以后我再也沒有落下過任何一本書，每天寫好作業都把書放進書包，而且還受到老師的表揚呢！媽媽謝謝您改變了我，您就像一只船帶我駛向成功的海洋。
什么改變了我作文 17
人生如戲，回首過去十四年，發生了很多能深深影響我之事。然而真正改變我性格的人，卻是那個與我差不多大的同學。
自小，我便有股傲氣，認為什么事都不會難倒我，瞧不起那些過著苦日子的可憐人，但是，初一時，發生了一件新鮮事。使我改變了這些看法。
在那個平靜的早晨，我端坐在食堂中，受中拿著一個饅頭，正細細咀嚼著，一縷陽光射進食堂，灑在身上，暖洋洋的，好不舒服。正在我享受這柔和的陽光時，不遠處，一陣喧鬧吸引了我的目光。
那個人是誰？怎么那么眼熟？正在我疑惑不解時，包圍圈中間的他，緩緩轉過頭。呀！是他，本班那個人見人逃，鼠見鼠跑的“暴牙鼠”。我心中不免好奇起來，想看看這個家境貧困的可憐兒想干什么。只見他微微一笑，對眾人說道：“誰不吃饅頭的？把饅頭給我。”切！為這事！我不屑地轉過頭去。忽然，他，那個最愛欺負“暴牙鼠”的他出現了，我心想：哼！這下他可有的受了。
果不其然，他走上前，嘲笑一陣，輕視地望著“暴鼠牙”，問道：“喂，暴牙，你懷里那么多饅頭，還不夠吃呀？不怕撐死？”暴牙鼠抬起低垂的頭，不卑不亢地說：“這些，不是我一天的食物，一天吃一個，吃剩下的'，還可以帶回去給其他人吃。”霎時，天地驚變，一縷金芒籠罩著“暴牙鼠”，陽光頓為失色，周圍人的嘲笑都凍住了，眼神中露出一種名曰敬佩的光。
是啊，他的一番話，怎能不叫人敬重呢？試問，倘若是你，生活在一個極其貧困的家庭，還渴望求學，負下一身債務，還可以活下去嗎？我自認不能。但，他能，在這樣的環境下，他不但生活得好好的，還時刻想著他人。
他的一番話，改變了我對貧困人家的輕視，挫去了我的銳氣，是我脫胎換骨，我真該謝謝這個心存他人的“暴牙鼠”。
什么改變了我作文 18
我從小性格就不好，總是愛亂發脾氣，沒有自信，還總覺得別人對我不公平，就比如說弟弟只是吃了我一塊巧克力餅干，我就會對他拳打腳踢，一點也不注意自己的形象，爸爸媽媽和我講道理，我也聽不進去。可不知道為什么，干完這些事情之后我總會哭。慢慢的，學校里的同學都不愛和我做朋友，家里的弟弟妹妹們看到我也躲得遠遠的。我也很傷心，但也很無奈。直到我遇見了她……
由于在學校的各種不適應，我轉學了，在新的學期里，我遇到了一位性格很好、不愛亂發脾氣而且很有自信的一位女同學。她有一頭烏黑烏黑的長頭發，圓圓的眼睛，眨巴眨巴仿佛就會說話，嘴角總是像新月般彎起，每時每刻都在微笑著，幽默風趣的話語總是會把我們樂的開懷大笑。最讓我羨慕的是她有特別多朋友，一到下課時間，大伙總把她的座位圍得水泄不通。
有一天去上體育課，我在大樹下摔倒了，但我并不害怕。多年來，獨來獨往都已經習慣了。這時一個身影向我移來，我以為是老師。一抬頭發現是她，她把我扶起來并關心地問我需不需要幫助，我一時語塞，不知道怎么回答她。她笑了笑，又扶著我坐到了大樹下的椅子上，還從口袋里掏出一個創口貼幫我粘好了傷口。我感覺有一股股暖流流入了我的心里，眼淚在眼眶中打著轉。
再后來的幾天，我一直和她一起玩兒，我從她的身上學到了不少的`東西，在她的影響下，我變得活潑了，也開朗了，也有了許多好朋友。回到家里，我可以把餅干讓給弟弟、妹妹，主動和哥哥姐姐們玩；在學校不會無緣無故地發脾氣，積極參加各種活動，找到了自信。現在的我讓人喜愛也讓人開心。
是她，改變了我，讓我學會做一個友善的人！她就是我的一個好朋友——可可。
什么改變了我作文 19
從小我就是一個活潑可愛，但同時也很淘氣，卻很受大人喜愛的一個小男孩。
在上小學三年級的時候我很頑皮，經常在上學的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最后一個進教室的。放學回家后就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點才回家，急得媽媽到處找我，可我卻一點也不在乎，每天都是這樣。 我記得有一次放學回家，是媽媽來接我回家，在一個轉彎處，對面迎面駛來一輛摩托車，撞上了我們著一輛自行車，雖然媽媽保護著我，可我還是碰傷了，媽媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫院的車子。從此我知道了一種東西的'存在——母愛。 有了這事故以后，我知道了媽媽的辛苦，媽媽親對子女的呵護，為了子女不顧一切的用心。于是我開始變得懂事起來，每天去上學不在路上貪玩，上課更認真了；放學后馬上回家，幫助媽媽作家務。因為我已經決定從此不再讓她為我放學遲遲不歸而擔心、掛念了！但是上了初中后我開始變得懶惰起來，不再聽她（媽媽）的嘮叨，也開始對她的關心視而不見了，還經常和她作對，認為她是個思想落后、跟不上時代的人。但是現在我知道了，媽媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對她，我真的，真的……唉！我可真是的，怎么可以這樣對待我的媽媽呢？
同樣也是媽媽的一句話，讓我在又一次的夢中清醒過來。從此我要更加努力學習，更加的懂事；我要用我的行動來證明，用成功的果實來回報給我的媽媽。
媽媽，謝謝您，謝謝您對我的呵護，對我的關心！
什么改變了我作文 20
在我成長的道路上，書籍是伴我成長的良師益友。驀然回首，成長的每一個腳印無不散發著書籍的氣息，隱藏著書籍的影子。是書籍改變了我，給予我充實的成長。
在我還是一個懵懂無知的小女孩時，書籍這個詞語便給我留下了深刻的印象。在我幼小的眼中，書籍是一種神圣的東西，但卻充滿了無限趣味。于是，那一本本小冊子成了我最愛，在書頁的翻動中，那斑斕的圖畫映入眼簾，卻并不在意那深奧的文字。斑斕的圖畫在我心中描繪了一幅五彩的畫卷，給了我一個美好的世界。
長大后，那些插畫便不足以滿足我的味口。于是，小人書便走進我的`視野，生動有趣的圖畫搭配著淺顯易懂的文字，給予我一個奇妙的世界，而那小人書也在我的頭腦中留下了抹不掉的美好回憶，創造了一個多問的我。
后來，圖畫便在我的腦海消失，取而代之的便是各種名著，一縷縷淡淡的書香透過薄薄的書頁溢出我的心靈，每當翻開書頁，我都會被深深的吸引住，是它們教會了我許多知識，它們給予了我與眾不同的思想，使它們影響著我，改變著我。
成長的路上，有書籍相伴，那是一種幸福，是它們給與了我許多許多。在那空靈的文字中，我在書海中暢游，在那深情話語中，我在藍天中翱翔，是它們告訴我生活的真理，世界的奧妙，使我學會珍惜友情，感受美好，體驗生活的一切一切。書籍毫無保留的告訴了我，是它，讓我變的堅強，不再膽小，是它使我變得開朗，不再沉默，是它讓我變得自信，不再自卑，是書籍改變了我。
書籍是人類進步的階梯，而它，是我成長的良師益友，它在我的成長中，留下了那絢麗多彩的一筆，在我的頭腦中，深深的影響著我。
什么改變了我作文 21
時間，時間。時間是無人能敵的。它改變了我，讓我從一個無知的嬰孩變成一個懂事，堅強的青少年！
當我從媽媽肚子里出來的那一刻起，我便來到了這個變化萬千的世界。那時候，我是那么小，那么弱。不會說話，不能自理，所有的一切都要依靠他人。時間一分一秒的過去，我也逐漸成長。慢慢的學會說話，學會走路，也學會了自己的事自己做。
3歲那年，家里開始送我去幼兒園。陌生的環境，陌生的'老師和所謂的同學。我緊緊的抓住媽媽的衣角，眼中噙著淚，不斷的打量著四周。我被老師抱著，媽媽轉身離開的那一刻，我以為媽媽不要我了，于是放聲大哭。可能因為都是小朋友的關系，我漸漸的停止哭鬧，與同學打成一片。在幼兒園畢業的那天，也不曉得到底什么叫離別。
終于上小學了。6年的小學生活，讓我學到了在幼兒園里學不到的東西。明白了什么是紀律，什么是學習。也明白了什么是友誼。但媽媽說，沒有絕對的友誼。在5年級的時候，家中變故，瀕臨破碎的邊緣。這時候，時間它告訴我，光陰似箭，時間是不等人的。現在不努力，更待何時。然后我努力了，在那個復雜的環境下讓成績起死回生。時間它改變了我。
現在，我已經長大。時間它讓我變得懂事了，堅強了。初中3年，讓我明白了什么是學習的壓力，如何把壓力轉化為動力。升學的壓力，是目前我最惱火的問題。但我也知道，除了努力，別無他法。在最后的沖刺階段，偶爾也會想到離別的愁苦。一同學習了3年的朋友們，在畢業之后將各奔東西。時間，時間。時間是無人能敵的。它改變了我，讓我從一個無知的嬰孩變成一個懂事，堅強的青少年！
時間改變了我，我感謝時間。
什么改變了我作文 22
總會有那么一件事刻骨銘心，令人終生難忘；總會有那么一件事，包含哲理，令人懂得做人的道理；總會有那么一件小事，催人奮進，改變你一生的道路與方向。
——題記
從前的我，害怕蜜蜂，害怕它那令我望而生畏的針。因為，我曾聽過蜜蜂扎人致死的新聞。從那以后，蜜蜂身上的一切都令我厭惡起來，都變得可怕起來。它那黃色而又毛茸茸的可愛身體，在我眼中變為了為了迷惑其他生物而特有的“武器”。
日子一天天過去了，蜜蜂在我眼里變得愈加可惡。它身上的一切仿佛都為了傷人而生的。可是那一天，我的想法徹底改變了。
那一天，我在撒滿陽光的草地上玩耍。四周鮮花朵朵，五彩繽紛，令我好不快活。可是，我卻在無意中看到了一只伏在花朵上采蜜的蜜蜂。那刻，天空中的太陽似乎被烏云遮蓋住了，鮮花綠草也變得黯然無色。
我很氣憤，氣憤這可惡的家伙破壞了我的好心情。于是我隨手拾了一塊石頭，向花上的蜜蜂拋去，可是驚人的一幕發生了——蜜蜂被擊中，“重重”地摔下，可隨即，掙扎著，撲閃著翅膀再一次跌跌撞撞地又飛到了花朵上，繼續采蜜。它的身子搖擺不定，好像隨時都會摔下去，可它仍繼續堅守著自己的崗位。
那一刻，我的心被徹底震撼了。一只小小的蜜蜂竟然可以用生命換取守護自己尊嚴與職責的權利。而我呢？用不屑于隨意對待自己的職責。雖然我也會用一切來捍衛自己的.尊嚴，但去守護自己的職責，我從未做到過也未曾想做到過。相比這只平凡而又微不足道的蜜蜂，我才顯得更渺小，更卑微，而它才顯得偉大。歷史上有多少仁人志士，英雄豪杰因守護自己的職責而獻出寶貴而又可敬的生命，而我，卻沒有傳承這種意識與精神。面對這只蜜蜂，我羞愧的無地自容。
這一件小事，激勵了我，改變了我，使我在自己的道路上一直前行。這件小事仿佛一盞明燈，為我照亮了前行的道路，它告訴我，要用生命去捍衛自己的職責與尊嚴。這是我學到的最重要的，最動心的道理。
那件小事激勵了我。
什么改變了我作文 23
活動在同一表面的兩條交線，若其中一條岔道而行，那么，結果也許會變得不同。顯而易見，改變了的劇情，將會是另一種結局。
南轅北轍的故事告訴我們，若盲從自己的想法，不適時而改變，最后的結局只會是與初衷漸行漸遠。霸王別姬的故事也告誡我們，做大事的人若自以為是、不審時度勢，最終也會有“烏江自刎”的悲慘場面。
所處的環境、局勢不會隨著人的思維所變而變，但人的思維卻可以改變他對待環境、局勢的態度，也即是間接改變了所處的環境、局勢。有時改變自己，腳下的路也許會好走一點；有時改變自己，路的'盡頭將是另一個天地。
愚公移山，智者看到后譏笑了他的這種愚蠢想法，卻不知，自己的想法更是庸俗不堪。精誠所至，金玉為開，終于，天神為他移去了大山。這時的智者其實不智，愚公著實不愚。夸父逐日，精衛填海，這些看似自不量力，自取苦吃的故事，卻給我們留下了不少精神上的精華。正如愛因斯坦、愛迪生和貝多芬，這些曾被人們笑為“瘋子”的人，最終還是取得輝煌業績，影響著不少后代人。
盡管你的做法讓人覺得不合規律、讓人無法接受，甚至達到被譏笑的地步，但你不要因此而改變自己的“改變”，你更不能為此而放棄自己，你需要做的只是堅守自己的觀點，走自己的路，讓他人討論去。你要相信，將來你成功的那一天，便是改變別人看法的那一天。
人生道路上，有許多三岔口，怎么選擇，還得看你。要么堅持自我，改變他人；要么改變自己，聽從他人。但這并不是絕對的，要根據當時的環境局勢等諸多因素來定。切記盲目聽取，盲目從己。
水汽改變自己，變成雨滴，隨云的下落，便成了雨水，滋潤百草，灌溉大地；陽光放射光線，改變溫度，溫度的高低又影響著萬物的生長。由此得知，改變的對象不同，造成的結果也會不同，世界因時而易，人性因物而變。
完美的結局，應時有改變。而改變則有改變你、改變我之分。
什么改變了我作文 24
我以前覺得除親人、老師外，同齡人不可信，大家都總是嘴上答應，實際卻言行不一致。比如和別人說一件事，叮囑絕不能告訴其他人，他滿嘴答應，可實際卻和別人說了。
我有一位年長我一歲的朋友，名叫李俊龍。他是個小短腿，平常從不和同學發生爭吵，每天都過得平靜安寧。我起初問他是不是因為自己小個子，吵起來鬧不過人家，才這么佛系平和。他卻說自己在班里沒有什么不和不順，每天和同學相處都十分和諧。看見了他說話總會先思考自己的話有沒有傷害別人，做事時總是先關心別人，自己放到最后。他是怎么做到的？難道他從不發生紛爭嗎？發生了又該如何化解？我真想讓他體驗一下我們班的氛圍，特別是中午，沒事都顯得不正常。一會兒這位筆盒丟了，一會兒那位作業本找不到，班級里“小偷”可多了。
有一次，我看見他與一名同學干起“嘴仗”，那位同學剛要動手時，我就跑去叫來“扶助員”來。不過李俊龍沒怎么說，就放了那人一馬。我不懂為什么這樣做，他回答道：“那位同學并非故意找事，既然他沒大的舉動，我何必要還人家一擊呢？多一事不如少一事，放人一馬，海闊天空。”聽了他的話，我領悟到了“仁義心與寬容”究竟是什么。 它不任由別人做壞事，不是不打架。它是一種為人處世的方法，是對待人的.一種態度，以禮相待，以誠相交，是一種仁義。既然選擇了一個人做朋友，便不因為特別情況而疏遠他，是仁義。生活中處處都是細節，做好每一件事，可以不讓人都滿意，但要人收到答復，言有信，事有果。
與他交往，看他種種行為后，我變了。不再隨意生氣、不為小事而斤斤計較，不對事情的結果抱怨，不將責任推給別人，他是一面鏡子，讓我看到自己的不足，愿意以他為榜樣，來改變自己。 我可以不完美，但我必須讓身邊的人感到輕松和愉悅，我改變是為了塑造更好的自己。
什么改變了我作文 25
有個同學特別開朗，也很愛笑。每當她自己說完一段亂七八糟，奇奇怪怪的話語之后，人家總是要先怔一下，思考一會兒是什么意思，但她自己卻忍不住先哈哈大笑起來，笑得前仰后翻，笑聲止都止不住。課間老師來教室望一下，總會聽到笑聲，老師說，誰的笑聲那么詭異，驚悚啊？這個時候她笑的可就更厲害了，男同學取笑她一個女孩子笑得那么瘋瘋癲癲跟一個野人似的，連野人都不敢跟她交朋友。這個時候她卻絲毫不退縮，沒什么能制止住她的笑聲，反而適得其反，笑得連眼淚都流出來了，哭笑不得一詞來形容她也不知合不合適？
這樣的性格，跟我以前完全兩樣。以前的我有什么不開心的情緒或者被別人誤會了的事總是不喜歡講出來，寧愿藏在心底里自我消化，也不愿意說出來辯解、傾訴，總而言之吧，以前的我不怎么開朗，啥事不管開心的也好，不開心的`也好，都悶在心底里，不說出來，有時心情特好會勉強一笑，你若是問我有什么事，吞吞吐吐也許能說出一二。但若是在平時，則會悶聲不響。
在一次換位置之后，她和我成為了同桌，我這才發現，當她看我時總是呆呆的、愣愣的，但當我轉過頭去看她，她就會猛然一笑，為此我總是一頭霧水。
剛開始一旦有非常嚴肅的事情，或者我非常生氣、郁悶、不開心之時，她一旦再次笑起來，我總是會擺出一副厭惡的姿態。但在不知不覺間，我感覺好像被她傳染了似的，有時遇到一些不合意的事時，不會再像以前“嘩啦嘩啦”眼淚一大把一大把地掉下來，偶爾落個一兩滴那是有的，現在通常都是不哭了。當她笑的時候，我剛開始只能勉為其難地跟著微微一笑，到了后來我慢慢變了，不開心只是一瞬間的事情，過了就好了，又變得跟以前以前一樣開開心心的了，很快忘卻了煩惱，跟個沒事人一樣。
我從對她平淡無奇到厭惡，又到被她感染，也成了一個愛笑的人。我因她而改變了，變得有一顆愛笑的心，更加開朗了！
什么改變了我作文 26
“朵朵下課了呀！奶奶又給你買吃的了呀！給我一點好不好？”從小，每當我放學回家時，鄰居阿太總會這樣問我，我也不好意思地說：“我還沒吃飽呢！”之后阿太和奶奶總是哈哈大笑，我不知道她們為什么笑，所以比較氣憤，但我驚奇地發現在一個腳落還有一位陌生的老爺爺他也在笑。
我在一旁看著他，我覺得他有九十多歲了吧，他白發蒼蒼，胡子也是白的，但是很少，他看見我對他目不轉睛地看著，便對我笑了笑，雖然這笑慈眉善目，但這一笑還是把我嚇壞了，我連忙跑上了樓。
我對他一直充滿著疑惑，曾經我很怕他，但也想弄懂他究竟是誰？如今的我懷念起他也還是疑惑的。
但就是那個下午，回家了，我在樓梯邊愣住了，因為我看到了一張大大的訃告，旁邊擺著一個一個的花圈，我仔細望著那張訃告，看了看，我認出來了，是那位陌生的老爺爺！我又快速地看了看下面的文字，啊！原來他是104歲的高齡了，而以前喜歡與我開玩笑的那位阿太就是他的老婆。我懂了……我懂了……天暗下來了，可我依然遲遲不想走動。
上了樓，我的眼睛濕了，我的心空空的，打開了門，我一驚，阿太怎么在里面？我把頭探了進去，對，沒錯，是阿太就是阿太！我自己的阿太！阿太見我來了看起來挺高興也看起來不高興，我擁抱住她，我從來沒有這樣的`與阿太擁抱過，我在這個世界上再也見不到那一位“老熟人”了，雖然他又是陌生的……
那個下午，我與阿太度過了一個美好的下午，我與阿太之間仿佛更親密了，我教阿太認字，阿太很高興，我也很高興。我失去了一位老鄰居，但我總覺得那位“陌生人”就像是我的親人，和阿太一樣的親人！
生命短暫，親情珍貴，從一個懵懂的小女孩到一個變得懂事了的小女孩，我改變了，懂得了珍惜每一個人。
“咚咚鏘，咚咚鏘”樓下傳來了一陣響聲，我和阿太連忙一起往窗外看，去世的阿太被一條大毛巾籠蓋著，被送下了樓，永別了……
什么改變了我作文 27
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”奶奶騎著自行車，我坐在她身后，緊抱著她的腰，現在我們要回家了。
我上幼兒園的時候，都是奶奶接送的。每當我走在幼兒園的大門口等候時，就會東張西望，咦！怎么有“叮鈴鈴”的聲音？是奶奶來了嗎？哈哈，果然是她！黑溜溜的短頭發，有神的眼睛，穿著一身儉樸的黑色套裝，微笑著朝著我所在的方向騎來。抱起矮小的我，坐上自行車。回家途中，我聽到了奶奶輕微的呼吸聲，慢慢變得有些急促，也許是我越長越大，體重增加了造成的。
隨著時間的流逝，奶奶慢慢衰老，頭發也漸漸變白，接送我的時間也少了。這使我感到很難過。在偶然的一天，奶奶回自己家生活了，因為她動了手術，要好好保養，好好休息，已經無法照顧我了。
平時都是奶奶拍打我的背，陪我入睡，而現在，卻只能孤零零地入睡，我感覺仿佛缺少了什么。那就是奶奶的陪伴，奶奶對我的愛。
雖然奶奶回家了，但我還是會去看她，每次見面，我們就不想分開了。
這樣的.生活卻只維持了短短五年，奶奶被確診為肺癌，從去年初她便開始住院。由于我學習忙碌，每周只能去看奶奶一次，當然，這一去不是半天就是一天。看到我，奶奶也會高興地露出笑容。
奶奶越來越虛弱，連說話的力氣也沒有了。終于有一天，奶奶離開了我，奶奶的逝去使我的心久久不能平靜。我痛哭了好幾天，終于知道親人是多么重要。想起奶奶在世時對我的陪伴，接送，還有過去的事，這些都是奶奶對我濃濃的愛，現在，卻只剩下了那輛破舊的自行車。物是人非，我心中說不出有多痛。我應該好好對待在世的每一個親人，將自己的愛奉獻給他們，而不只是向人索取。
奶奶的逝去，改變了我，讓我變得懂事了。在殯儀館送完奶奶最后一程，我默默在心里說：生命短暫，親情珍貴，我要好好對待身邊的每一個親人。
什么改變了我作文 28
我喜歡閱讀，書本里蘊藏的很多故事讓我收獲快樂的同時，也懂得了很多的道理……其中，有一則關于孔融讓梨的故事改變了我。
我上幼兒園的時候，媽媽就給我講過孔融讓梨的'故事，當時覺得孔融很傻。不過，在我八歲的時候，我自己又仔細閱讀了這個故事，深深地被孔融關懷他人，為他人著想的行為感動了。孔融是東漢文學家，小時候聰明好學，才思敏捷。他四歲的時候，一天，父親的朋友帶來一盤梨，父親叫孔融分梨給兄弟們吃，他按照長幼次序，自己挑了個最小的梨，說自己年紀小，應該吃小的，大的應該給哥哥們吃。
再一次閱讀了這個故事后，我聯想到自己是個衣來伸手、飯來張口的“小公主”，根本沒有體會爸爸媽媽的辛苦……我對自己產生了疑問：我是不是太自私了？我做什么事情都要麻煩他們，實在是太不應該了！我下定決心，要徹頭徹尾地改變自己……
說干就干，一天早晨，我早早地就醒了。我輕手輕腳地跑到爸爸媽媽房間，瞧瞧他們有沒有醒。我剛推開門，就聽見媽媽對我說：“媽媽發燒了，去把藥拿過來，寶貝。”藥？我不知道媽媽要吃什么藥，就隨便給她一粒。
媽媽搖了搖頭，示意藥拿錯了，應該是退熱沖劑。隨后，我睜大眼睛去翻找藥箱里的退熱沖劑。“終于找到了，不過吃藥好像還缺點什么”，我想。對，是水！媽媽喝藥時需要水。我跑到樓下，拿起熱水瓶，將水一點一點倒進杯子，再把退熱沖劑顆粒倒進杯子。等到水涼一會兒了，我輕輕地把藥遞給媽媽。當時，媽媽捧著杯子，用充滿贊許的眼神看了我很久，說：“你變得和以前不一樣了，以前我給你喂藥，現在你給我拿藥。咱們家項玥長大懂事了，會體貼照顧媽媽了！”是啊，我為自己會有這樣的改變而暗暗自喜，這只是一個開始，我要堅持下去。
一個故事改變了我，我相信自己會像孔融那樣，學會尊敬和關愛長輩，不再嬌生慣養，成為一個體貼家人的懂事的好孩子。
什么改變了我作文 29
縱觀幾千年的歷史，人們用戰爭來展示國家的強大，互相廝殺，“弱者食強者，君者為王”。但是，在當今世界，主張和平發展。所以為了展示國家的富強，我們可以參加體育賽事。眼看著2008年北京奧運會的到來，來自世界各地的運動員們整裝待發，蓄勢待發，準備好在“站”上角逐，為祖國爭光。我們是中國人，是為了讓世界知道中國人的身體素質是非常困難的。我們必須加強我們的身體。自從我2008年來到這里，我發生了很大的變化。
本學期，該鎮組織了一場田徑比賽。我有幸被選中并加入了培訓團隊。這對當時討厭運動的我來說，是一種“榮譽”。我不知道該怪誰。剛開始訓練的時候，跑了幾圈，但沒啥感覺。但是當我到達那里時，我不得不跑很長時間，十幾圈。最后，我不得不在早上，中午和下午放學后訓練。我的`時間很緊，（就像被鎖在一個小瓶子里不能動。一堆工作壓在我身上，我不知道該怎么辦。我要從棉花里擠水。，擠壓時間說來也怪，雖然沒時間復習，但成績沒有下降，反而提高了，我覺得我的身體比以前好了很多。
運動帶給我更多這么多！不知不覺就喜歡上了。長跑是最難的。然而，它讓我在汗水中磨練意志，讓我有毅力，有毅力，遇到困難直面困難。我曾經是長跑的最后一個，就像一群小螞蟻，有時跟不上。如果你不這樣做，就不要跑。有一次，我讓一個同學等我，她反過來嘲笑我：“太糟糕了，來訓練吧！”我怒了，心中燃起了一團紅火。原本沉重的雙腿變得更強壯了，整個人也變得更強壯了。我充滿了力量，繼續向前沖去。我咬了咬牙，對自己說：“你一定要去做，加油！末日就在眼前！”帶著我的希望，我堅定地向前邁進了一步……在未來的長跑生涯中，我不會跑到最后。
今后，無論是在生活中還是在學習上，我都會繼續激勵自己，在遇到困難和挫折時昂首挺胸。
我變了，我喜歡運動，它給了我活力和健康。或許，在未來的奧運會上，我會站在領獎臺上唱國歌！
什么改變了我作文 30
“別放棄!”每當我遇到困難時，耳邊總傳來媽媽說的這句話。
那天放學，我剛進門，媽媽就關切地迎上來問：“考得怎么樣?”。“不好”。我悶悶不樂地回答，心里就像在下雨。
我站在門口沒動，媽媽也像木樁一樣立著看著我。在媽媽的目光下，我顯得有些驚慌失措，就像做錯了事的小孩只想逃開。我害怕媽媽又會像以前一樣拉著我，苦口婆心地教育我，就轉身跑進房間。
“站住!”我閉著眼睛準備“洗耳恭聽”，不料卻聽到媽媽深沉的嘆息：“下次努力吧，時間不多了，別放棄!”。我驚異地回過頭，媽媽卻深深地看了我一眼，轉身走進了廚房。
回到書房，看到桌子上的日歷，離小考的日子越來越近了，媽媽的話在我耳邊響起。我平靜了下來，細細回味著這句話。
是啊，失敗乃成功之母。海倫·凱勒面對如此悲慘的命運，都沒有放棄，仍堅持寫作，而我面對這么小的困難，又有什么理由放棄呢?
從那以后，每當我遇到困難，挫折，自暴自棄時，總是努力使自己的心平靜下來，尋找方法去克服困難。當然，在這個改變的過程中，難免也會遇到一些挫折。
那次，勞技老師讓我們自己動手做一個手電筒。我看到別的同學都輕而易舉地做了出來，并得了優，心想：不就是一個手電筒嗎?我一定會做的'更好!于是，我準備好材料，就立刻開工了。可是，做著做著，我發現我不管怎么改進，手電筒就是不亮。這時，我老毛病又犯了，用力地把手電筒扔在一旁。這時，耳邊又傳來媽媽低沉的嘆息“別放棄!”。我重新拿起手電筒，仔細研究起不亮的原因。終于在我的努力下，手電筒做成功了。
一次次的挫折，讓我一次次得到鍛煉，并把媽媽那深沉的嘆息———“別放棄!”銘記在心。現在的我，已經是一個面對困難不畏懼，不放棄的人了。
“別放棄!”媽媽一句深沉的嘆息竟是那么的發人深省，我又有什么理由輕意地放棄呢?
什么改變了我作文 31
童年的生活是無憂無慮的，就像童話世界一般，路都被父母鋪得平平坦坦的，我從沒受過苦，沒嘗過累。
那年暑假爸爸說帶我去爬長城。爬長城?我的心咯噔一下，早聽別人說過長城的長、陡和高，爬長城一定是件很不容易的事。爸爸怎么會想到帶我這個怕苦又怕累的人去爬長城呢?帶著滿肚子的疑惑我們出發了。
來到長城腳下，抬頭看看山頂，哇!好高啊!我能爬上去嗎?開始，我們爬著臺階，望望大山，呼吸著新鮮的空氣倒也不覺的.累，但后來，雙腳開始發酸，口里喘著粗氣，看看遠處芝麻兒大小的終點，我萌生了退意，可爸爸頭也不回只是冷冷的說了一句：“不許停，繼續爬。”只看那寬闊的身影穿梭在人群中，心中充滿疑惑，平時爸爸是愛我的，不讓我受一點苦，怎么今天舍得讓我累成這樣?
走在寬窄不一的山道上，幾次險些滑下去，幾次絆倒在地，腳腕酸痛，腳趾也擦破了皮，我一瘸一拐地攀爬著，不料被一塊石頭絆倒，閉著眼睛，摸著受傷的手，強忍著淚水，驕陽烤著長城，頭上的汗珠也在我的臉旁玩起了滑梯，嗓子里冒出了滾滾濃煙。我往四周一看，很多人都在返回，有的人在兩旁休息。我望著爸爸說：“爸爸，返回吧，我的腳好痛，走不了了。”爸爸回頭看了看我，還是那句，“不許停，繼續爬”。看著爸爸遠去的身影，想起從前時刻寵愛我的爸爸，今天這是怎么了?傷口愈加疼痛，淚水再也忍不住了，奪眶而出，“哼!你既然不理我，我非做個樣讓你瞧瞧!”
接下來，我手腳并用，經過多次的磕磕絆絆，我終于站在長城頂上。陣陣微風吹來，吹散了汗珠，吹散了怨言，看長城內外一片蒼翠，美景盡收眼底。爸爸笑地問：“美嗎?”“美”“快樂嗎?”“快樂!”爸爸又給我講了生長在懸崖絕壁上勁松的故事。我頓時明白了爸爸的良苦用心，只有一步一步勇往直前的攀登，才會到達勝利的頂峰。
那一次改變了我。
什么改變了我作文 32
每個人心中都有自己的風景，而她是我遇見的最為耀眼奪目的動人風景。
她的眸，清澈動人，光華內蘊，就像夜晚的星辰，有著那清明的獨特的力量，給人與勇氣，即使是在幽暗的長夜，也能讓人看到光亮。她的頰，粉雕玉琢，似天使的面容，總能讓人感到一份與世隔絕的不惹塵埃。她的青絲，清新脫俗，連綿不絕，看上去讓人放飛心緒，使 煩擾暫拋一旁。
第一次段考，我自己認為我一定考不好，因為我在小學的`成績并不理想，語文馬馬虎虎，英語常常在及格線旁徘徊，數學有時發揮超常可上九十，但更多的時候則是在班上平均線邊頑強抵抗。因此，我便成了一無是處的學生，老師責怪，同學嘲笑，以及父母批評。在我身上烙下了“失敗”的刻印。
正是如此，我認為進入三班是我當時運氣很好，我只期待自己能進前三十就行了。
當我進入這個班級后，發現她與我的起點差不多，卻能比我做得更好。為什么我不能靠我自己去突破，去超越?于是，十二點成了我的睡覺時間，我強迫我自己每天看書，復習當天的知識點，只留下六小時睡眠時間，只為成就與她一樣的高度。
于是，我成功了。在考場上，她的身影無聲激勵著我，我思考著：“我和她差別無幾的起點，她能做到這樣的高度，我也一定能做到的，哈蠻。”這次考試我是了第四。
而她也取得了第七，我卻并未就此放棄，而是堅持著我原先的學習模式，每當我想要放棄時，便會想起她：我在休息，可能她依然在努力，而我將會從這個位置落下。
在我的堅持下，我僥幸獲得了第二名，而她則滑了一名。于是，我變得不安，她是不是因為沒有堅持而滑落的?她滑下去還能升上來嗎?她是什么原因而滑下去的?……這些問題一直在困擾著我。
然而，不管怎樣，他仍然改變了我，讓我有毅力了，讓我更有想法了，讓我懂得一切皆有可能，所以，我也要改變她，讓她重整旗鼓，揚帆遠航。
什么改變了我作文 33
在現實生活中，有的人為生活而奮斗，有的在奮斗中生活。一個努力學習具有強烈上進心的人，又會因為什么而改變生活，一個不學無術缺乏上進心的人，又會因什么而荒廢自己的一生。朋友，我的回答是：前者因知識而改變生活，后者因懶惰而荒廢自己的一生。
人會因生活中所經所遇的事逐漸長大。小時的無知、小時的好奇心，我們往往做傻事，長大了回想起，常嘲笑自己的無知。如果不步入學堂，不學知識的我們將會是低素質的無知者，將會成為阻礙社會發展的絆腳石。
現在科學發達了，有許多新穎的事等著我們去探索其奧秘，只有加深對知識的渴望，懂得運用科學技術，而不應該落后于科學技術，因為科學技術是第一生產力。
在母親那一代并沒有良好的社會環境和條件上學，能學知識是母親的夢想。由于家庭環境惡劣，她們的學校機會全被扼殺了。對學習不感興趣的我厭倦乏味枯燥的課堂，總對母親說: “我不想讀書了------”,因這句話多次被罵。母親把希望寄托在我身上，屢次教導我讀書才是我今后的`出路。于是我認真體會學習的樂趣。我喜歡語文豐富多彩的知識以及對人生的感悟，古人各種各樣的感想吸引了我。讀李清照使我了解了“生當做人杰，死亦為鬼雄”是何等的悲壯，讀司馬遷讀到的是“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的人生價值觀，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥視死如歸的報國情懷。他們表達了我所敘述不了的事。多種多樣的知識吸引了我、改變了我。
從此，我的生活多姿多彩。今天發生什么、明天發生什么，誰也預測不到，只有腳踏實地地學知識，才能改變生活，才能有好的未來。
我因學習知識而不斷改變。在學知識中，我學會了自信;在生活的磨礪中，我學會了堅強。生活中有喜怒哀樂，讓我們去體驗生活的多姿多彩，用知識去改變自己的命運、用知識去改變自己的生活吧!
什么改變了我作文 34
書，是打開知識大門的鑰匙；書，是我們的良師益友；書，讓我們找到前進的方向。
三年級的時候，我的語文成績不算太好，這一切都是“閱讀大軍”導致的'。我的閱讀水平簡直就是平平常常，什么題都讀不透，一直都得不了滿分。期中考試出成績后，我拿到卷子一看，竟然只有九十四分，我難過極了。為什么呢？還不是“閱讀大軍”搞的鬼。每一空都是一個紅對鉤加一條斜線，全是半對。
下課后，語文老師找到我，告訴我了一個專治閱讀題的小妙招——讀書。我半信半疑，打算回家試試。放學回到家，我來到了書桌前，經過一番精挑細選，挑了一本《中國民間故事》，我把它從書柜上取了下來，雙手捧著它，便認認真真的讀了起來。
當我讀到了孟姜女經歷千辛萬苦來到長城，卻從別人口中得知丈夫范喜良已經死了時，我替孟姜女感到難過；當我讀到牛郎和織女在王母娘娘的干預下被迫分離，但織女堅持和牛郎在一起，最后王母娘娘只能同意他倆每年農歷七月初七見一次面時，我感受到了牛郎織女追求美好愛情的決心和勇氣。當我讀到田螺姑娘每天幫小伙子做飯時，我感受到了田螺姑娘的善良、樂于助人……漸漸地，我沉浸在了書的世界里無法自拔。
過了一段時間，班里舉行了一次語文小測試，我就打敗了“閱讀大軍”，獲得了第一次全勝記錄。看來，多讀書和閱讀題真是水火不容的關系。后來，我每天都會堅持閱讀課外書，閱讀水平也在不斷得提高。現在，我已經是班中語文的“領頭養”了。
著名的高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯”。書還能帶給我們許許多多的好處。多讀書，可以讓你增長課外知識；多讀書，可以讓你有許多的寫作靈感；多讀書，可以讓你變得有智慧；所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下良好的、扎實的基礎！
什么改變了我作文 35
閱讀是一件伴隨我們一生的事，像一盞明燈指引我們前進的道路，像一只小船，帶我們度過汪洋大海大海，像一座大橋讓我們度過面前的急流。閱讀的作用很大，甚至會影響我們的一生。
以前我還是一個喜歡到處搗亂的頑皮的孩子，不喜歡讀書，我認為那些一成不變的待在紙上的符號一點意思都沒有。但幸運的是我有一個好媽媽，她讓我愛上了閱讀。每次吃完飯后，媽媽都會拿一本書坐在沙發上，津津有味的看著，他總是眉飛色舞，令我十分好奇。終于有一天我忍不住一探究竟。我偷偷跑進媽媽的房間，翻箱倒柜的`找到那本書，我抱著書坐在床上好奇的翻看著，我一打開書便被這神奇的符號吸引了，我不明白他們為何如此魔力，吸引我一頁頁向下翻。他們就像神奇的聯動的小精靈一樣，向我訴說故事的精彩，我漸漸沉醉其中，無法自拔，連媽媽來了都不知道，也就是這時我對書的興趣一發不可收拾。
慢慢地，家里的書也看完了，我想向鄰居家借，鄰居們很熱情，都把他們家保存比較好的書借給我。我承諾看完后會及時歸還，也按照約定原封不動的還了回去。就這樣持續了幾年，鄰居的書也全部看完了，沒了辦法，我想買書但媽媽沒想更好的辦法，他給我辦了張借書證，讓我去附近的圖書館看。我拿過借書證，一溜煙便跑出了家門。之后我經常跑去圖書館看書，總是看到圖書館關門才回家，如果還沒看夠我就借出來，在公園的長椅上借著路燈的燈光來看，時常會看到，忘了回家的時間，愛的媽媽大半夜叫我回家，媽媽叫醒了我，但最后還是再犯，也就不多說什么了。
閱讀改變了我現在對閱讀的熱情，雖然已不如當年那么癡迷。但這個習慣仍然改不了，現在閑下來的時候，我還是會拿一本書坐在夕陽下去回憶曾經的情累，這就是我的閱讀故事改變我一生的閱讀故事。
什么改變了我作文 36
在被教學樓包圍的操場中，跑道上，一個女孩兒正健步如飛地跑在前頭，后面跟著黑壓壓的人群，在風的帶動下，她的頭發高高飄揚著，如同一面黑色的旗幟。那就是我，但在一年前，我還是個跑兩百米就要暈過去的“豆芽菜”。是那天，那個同學的眼神改變了我。
那天，烈日當空，蟬兒在死命地叫著，一群身穿校服的學生正在操場上跑步。我便是其中一個，那個落在最后頭的女孩兒，才跑了三百五十米，我卻已經氣喘吁吁，如同一頭負重的老牛般邁不開腳步，汗水沿著我的下巴流下來，滴在朱紅的橡膠跑道上，我大口大口地喘息著，像一條擱淺在沙灘上的魚，不停地掙扎。
這時，跑在第一位的同學追了上來，他的步伐是那么輕盈，如天上的尖尾雨燕，如水中的一尾魚。他在跑上來的同時，還看了我一眼——啊！那眼神中含滿了赤裸裸的嘲諷，帶滿了幾乎要溢出的輕視。那眼眼深深地刺痛了我的心，我的眼睛模糊了，淚水和汗水混合流著，繼續滴在這朱紅的橡膠跑道上。
從那以后，我打起精神，利用課余時間和雙休日，勤奮鍛煉，練臂力，練腿力，我還要求媽媽給我報了一個羽毛球培訓班，來鍛煉我的手部力量。每個雙休日，我都會穿著運動裝，來到學校的`操場上，來到那朱紅的橡膠跑道上。那幾個月里，狂亂的雨絲在我的臉上鞭打過，毒辣的陽光在我的汗水上閃耀過。我一度想過要放棄，但心中都好像有個聲音：“加油，你可以的！你每次都來到這兒，不就是為了改變嗎？”
每當聽到這個聲音，我的身子都會一震——那是我心底深處的聲音啊！每想到這兒，我都會堅定信念，再一次走下去。又是幾個月后，又一次的跑步比賽上，我一改往日的“跑”風，跑在了最前頭。
看見了同學們那驚異的眼神時，我開心極了——沒錯，是努力，改變了我。
什么改變了我作文 37
清風拂面，燕子劃過天際，隨后停在了一根電線桿上，就像五線譜上跳躍著的音符，我高興地和同學們在操場上跑步，你瞧，我跑在最前頭，同學們正在后面像蝸牛一般跑著。其實，在此之前我是一個人人都瞧不起的體育學渣，每次體育考核，我都是被甩在別人尾巴后面，我也只能面對現實。
在一次體育課上，一個舉動讓我向命運開始反抗。體育課上，我們先跑步，如往常一樣我和我們班的胖子跑在了一起，這對我來說就天天吃飯一般稀疏平常，可是沒想到我們班的跑步健將超了我一圈，跑到和我同行上時，我轉頭一看，他正用那輕蔑的笑和眼神看著我，我頓時惱羞成怒，向他發起攻擊，萬萬沒想到他如同出膛的子彈向前奔去，我使出九牛二虎之力奮力追趕，可他身體十分敏捷一個側身躲了過去，好像故意要氣我，此時我心中暗暗發誓：從今日起開始強化訓練，讓自己跑得變快，不能再被別人當笑柄了，我可不是一個柿子由人拿捏。天突然暗沉沉的，云都快要觸到了地面，周圍花草樹木耷拉著腦袋神情沮喪，我在回班級的路上心里空蕩蕩的，看每個人都像在嘲笑我，我回想那個高傲的笑容，我一輩子都很難忘卻，它將深深地烙印在我的心上。
第二天，天蒙蒙亮，我就從床上爬起，開始了魔鬼訓練。先繞小區兩圈，困魔時不時讓我放棄，但我咬緊牙關，堅持了下來;接下來是平板支撐5分鐘，在過程中我和前頭一樣想到了放棄，但一想起那不可一世的笑容我就堅持了下來;最后深蹲十五分鐘，做著做可發現太高估自己了，此時我想起那些長征途中的紅軍戰士用那驚人的.毅力走過了草地，爬了雪，而我現在這些運動對他們來根本就是九牛一毛。我每天都會增加一些運動量，如今我雖比不上那拳擊場上身強力壯的人，在班級里算是厲害的了。
我知道了在任何方面都要有所成就，不然就會被別人笑話，不過有時別人的嘲諷可能會成為你前進的動力，現在看來我要感謝那個同學，他的嘲笑讓我有了前進的動力。
什么改變了我作文 38
書是神奇的，神在它不但博大精深，而且具有超越一切的改變人的魔力。從前懵懵懂懂的我，就是因為書的改變，而變得與完美更近，更近。
還記得，從前的我，是一個喜歡說謊的“小滑頭”。媽媽開玩笑地說：“你這臭小子，眼睛一眨，一沓子的歪點子就冒出來了”。是的呀，撒個小謊算什么，我嘗到其中的若干甜頭呀。父母卻為此十分傷心，我才不管他們呢！“撒自己的謊”，讓別人去說吧！
可是，就當我從圖書館借回曹文軒的《鴨寶河》這本書后，我變了，因為這本書中關于人生品性的質樸故事，徹底地喚醒了迷惘的我。
書剛拿到手，我就興致勃勃地閱讀起來，第一章《紫檀色的皮膚》，講的是主人公晨晨十分崇拜去海邊，也很向往海邊生活留下的紫檀色皮膚。于是晨晨請求爸爸帶他去，可是晨晨的'爸爸一直很忙，沒時間帶晨晨去。終于有一天，爸爸說要放十五天假，到時可以帶他去海濱，晨晨為此激動不已，在同學間炫耀開來。可就在假期到來時，爸爸竟去水庫釣魚去了，晨晨十分傷心、害怕，害怕到開學時，爸爸還不能回來，同學們嘲笑他。于是，他每天獨自去小河邊游泳、抹泥巴、曬太陽，把皮膚硬是曬成了紫檀色。開學前，他還買了4個貝殼帶到學校，虛榮的泡沫就這樣遮掩著他。
可就在他炫耀時，一個小男孩揭破了謊言
看到這兒，我突然鼻頭一酸，忍不住回想起自己之前的種種過錯，感覺自己太離譜了，心想：我可不能像晨晨那樣，我要摒棄虛榮，做回真實的自我！想到這兒，我暗下決心，以后一定要將誠信作為立身之本，做什么事都要遵守諾言，堅守本色，不要為自己的人格抹上一層黑！
如今的我，已經是人見人夸的好孩子，再也不像之前的那個“超級大謊制造專家”了。這，其實還要感謝《鴨寶河》，還要感謝曹文軒
什么改變了我作文 39
閱讀是一件隨著大家一生的事，像一盞明燈引導大家前行的路面，像一只小船，帶大家渡過汪洋大海海洋，像一座立交橋使我們渡過眼前的激流。閱讀的功效非常大，乃至會危害大家的一生。
之前我還是一個喜愛四處搗蛋的調皮的小孩，討厭念書，我覺得這些一成不變的待在紙上的標記一點含意也沒有。但幸運的是我有一個好媽媽，她讓我愛上了閱讀。每一次吃過飯后，媽媽都是會拿一本書坐在沙發上，津津樂道的看見，他總是眉飛色舞，令我十分好奇心。總算有一天我禁不住一探究竟。我悄悄跑進媽媽的屋子，過來陪你的尋找那本書，我抱書坐著床邊好奇心的翻看見，我一打開書便被這神奇的符號吸引住了，終于明白她們為什么這般魔法，吸引住我一頁頁往下翻。她們如同奇妙的連動的精靈一樣，向我述說小故事的精彩紛呈，我逐漸陶醉在其中，不能自拔，連媽媽來啦都不清楚，也就是這時候我對書的興趣愛好一發一發不可收拾。
漸漸地，家中的書也看完了，我覺得向隔壁鄰居借，隔壁鄰居很激情，都把她們家儲存較為好的'書出借我。我承諾看了后會立即償還，也依照承諾完好無損的還了回來。就是這樣不斷了兩年，隔壁鄰居的書也所有看完了，沒有了方法，我要買書但媽媽沒想更強的方法，他幫我辦了張借書證，讓我要去周邊的公共圖書館看。我拿過借書證，一溜煙便跑出了家門口。以后我經常跑去圖書館去看書，一直見到公共圖書館閉店才回家，假如還沒有看夠我也套出來，在公園的排椅上趁著道路路燈的燈光效果看來，常常會見到，忘記了回家的時間，愛的媽媽半夜三更要我回家，媽媽喊醒了我，但最終或是再次發生，也就很少說些什么了。
閱讀更改了現在我對閱讀的激情，盡管已比不上當初那么沉迷。但這一習慣性依然無法改變，如今空下來的情況下，我依然會拿一本書坐著落日下來追憶以前的情累，我眼中的自己的閱讀故事更改我一生的閱讀故事。
什么改變了我作文 40
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”每當聽到這首歌風就會回想起昔日的朋友，俗話說“人生有一知已足矣”。是啊，在你難過后時候，朋友是你傾訴的對象；你高興的時候，朋友會比你更開心；你失落的時候，朋友會給你打開一盞燈，照亮你前進的道路。在朋友身上往往會有自己的影子。
在認識小言之前，我有一個壞毛病——抄作業。這看似是一個小問題，可它卻害苦了我。平時寫作業時，為了做到老師所謂的格式正確，思路清晰，為了得到最高的榮譽的標志“a”，起初是由于不相信自己，怕出錯就于別人對作業，后來遇到復雜的題就干脆全部復制別人的作業，再后來連題目都不看，直接把別人的答案抄在自己的作業本上。作業本上的一個個“a”讓我樂此不彼，我習慣了抄作業。就在一次單元測試上，我看著題目蒙了，腦子里知道題的意思，就是表達不出來，不知如何寫在卷子上。唉，我開始抱怨為什么抄作業的.時候不看一下解題格式呢！
小言是我的新同桌，一個文文靜靜的女生，看起來乖巧懂事。第一次，我抄小言的作業，她的字很漂亮，我告訴她時，她只是淡淡的笑了笑，她不時地看看我，好像要說什么，我沒在意。有一次，我再次無所謂地把她的作業本拿走時，她毫不客氣地拿走了，我一怔：“看看你的作業怎么了？”心里在埋怨她的小氣。她馬上輕松地說：“你哪點兒不會，我給你講。”不會？那么簡單的題我怎么會不會呢？她好象看出了我的心思，“你別怕出錯，大膽的把你的解題思路寫出來，這樣就不用擔心老師會發現有抄作業的現象啊。”然后，她沖我一笑，說：“看咱倆誰的解題方法好，能得‘a’。”剛開始，我是不服氣，非要自己寫讓她看看，后來，我發現自己寫作業很有趣，“a”似乎比以前的更加鮮紅。
朋友的一句話，有時能成為你前進的動力，朋友的言行，有時可以補充你的不足。是朋友改變了我！
什么改變了我作文 41
曾經，我是一個不愛說話的孩子。
小時候，我總是不喜歡和伙伴們一起玩耍，因為我總是認為“伙伴”這是個不好的字眼。在我的腦海里，“伙伴”就是經常和我打鬧，動不動就罵我的那種人。但是，有一天，我真的覺悟了。
六歲那年，我剛剛上一年級，第一節語文課張老師就對我們說：“現在，這個班里的所有人都是你的伙伴，都是你的朋友。你們要互相認識一下，了解一下這個班的同學。”我不就有了疑問。爸爸經常對我說我到學校來是學習的，不能干別的事情。那為什么老師還讓我們互相交朋友呢？再說了，朋友只會打你，罵你，為什么老師要讓我們多找幾個打自己，罵自己的人呢？而且還要多找幾個。我完全不理解老師的話。于是，我那不愛說話的一面又展示在老師面前。老師讓我們自我介紹，并且還讓我們說得越多越好。
該我了。我站起來，兩個和牛一樣大的眼睛使勁望著老師對她說：“老師，我們為什么要交朋友呢？爸爸媽媽經常對我們說讓我們來學校認真學習，不要想別的。為什么還要交朋友呢？”老師很慈祥，她用那美麗的'雙眼在與我的心靈對話。老師說：“其實啊，我們來到這個學校的目的的確是為了學習，但不要認為交朋友就不是學習。有的同學可能會認為朋友就是那個打你，罵你的人。不對。朋友是除了家長之外和你關系最好的。你可以和你的朋友互相學習。同學們，記住了嗎？”
雖然我還是不明白，但我還是說：“記住了。”
兩年后，當我三年級的時候，我要轉走了。老師就在我要離開之前的最后一天，對我說：“一定不要忘記你在這里的朋友。”
從那起，我真的明白了。朋友，是你饑餓是為你送來面包的人；朋友，是你寒冷時為你加衣服的人；朋友，是你是在你傷心時來安慰你的人。從一個不愛說話的人到一個活潑開朗的小男孩，朋友改變了我的生活。
什么改變了我作文 42
在這漫漫人生長河中，每個人多多少少都會遭遇一些大大小小的挫折，當你遇到不順心的事時，你會怎么做?是從此頹然下去，一蹶不振?還是重新振作，奮發上向?
當我遇到挫折的時候，我自己激勵自己，抹掉懦弱的眼淚，我想：冬天已經到來，春天還會遠嗎?黑暗的深處是黎明，唯有跨越黑暗，終會看到希望的曙光!我一定能挺過去，加油!相信自己!
如果挫折打擊了你，不要憂郁，也不要憤慨!暫且容忍;努力吧，勇敢面對。不要找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的'借口。堅強的人是不怕失敗，不怕重新開始的。接受挑戰吧，相信自己的能力，經常對自己說：我不會輸的，我會挺過去的。憧憬一下未來的美好，相信有能力達到那夢想中的未來。我們的未來不是夢!努力，世界屬于我們的。因為我們擁有青春，我們就是旭日，我們就是希望!大聲吶喊出，我不怕!
失意時需要忍，得意時需要淡。
的確，人，都有失意，不順遂的時候，然而，我更相信，挫折，攀登頂峰的踏腳石，人只有在遭遇挫折，在痛苦中、在無奈中、在煎熬中……而驚醒過來，并為之努力奮斗，挑戰自我，戰勝自我，直至登上頂峰。
因此，如果現在的挫折，能帶給你未來幸福，請忍受它。如果現在的快樂，會帶給你未來不幸，請拋棄它。生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊，都有它的意義。
挫折何嘗不是一種另類的幸運，只有承受住挫折，那即便是從人生的頂峰跌入谷底，也會驕傲地走出。如果說成功是多燦爛的花，那挫折則是那毫不起眼，卻奉獻極多的根，唯有經受挫折，勇于面對挫折，戰勝挫折，相信吧!
昨天已成為歷史，我們唯有把握住今天，戰勝挫折，戰勝自我，明天，我們將站在屬于我們的舞臺上，盡情舞動，傲然綻放出自己的光彩!
什么改變了我作文 43
朋友，是一個在你孤獨是陪伴你的人；朋友，是一個在你難過是安慰你的人；朋友，是一個在你遇到難題時和你一起解決的人；朋友，是一個在你困難是幫助你的人，朋友是一盞燈，為我們照亮前方的路。真誠的友誼來之不易，我們應該用心去珍惜，去體會
突如其來的友誼
也許你還記得，也許你已忘記那一天。那時候是我是一個內向，不愛說話，不善交朋有，而那一天。傍晚，你的出現徹底改變了我整個人，放學的時候，我一個人孤獨走在一條楓葉飄落的凄涼的小徑，而你突然在我眼前，講了一句：“交個朋友吧”當時這一句話讓我覺得周圍再也不是那么凄涼了，正是你，正是那個突如其來的友誼改變了我。我將會把那一天永遠記住，永遠保存在我的腦海里。
親如姐妹的友誼
自從那一天傍晚你所說的那一句話，正是你的活潑，開朗感染了我，讓我覺得天空是如此的藍，讓我越來越想珍惜這份友誼。
從此以后，我們倆就像親生的姐妹一樣的快樂，你笑我也笑，你哭我也哭，你瘋狂我也瘋狂。正是因為你的'性格改變了我郁悶，孤獨，內向的我，使我變得像你一樣愛說話，愛笑，愛交朋友。
吵吵鬧鬧的友誼
有時候，我們也會有意見不合，我們總會跟你吵吵鬧鬧，還總會說一些：不再和你做好朋友，好姐妹，好閨蜜。當我一直說出這些話總會后悔，雖然你以為我真的會這樣想，可我知道我早已離不開你。這樣一份有哭，有笑，有鬧，有吵的友誼改變了我。
我好像回到親如姐妹的友誼，可是緣分已盡，愿下輩子我們永遠做朋友，永不分離，永遠不要忽視對方。
友誼，像一滴水，滴在左手中化成思念，流進右手里化成無盡的牽掛。不因你是誰，只因你是我的朋友。
世界因生命而精彩，而我們因朋友而快樂。沒有朋友的人你的生活不會快樂，失去朋友的那一剎那間，你會變成一個最痛苦的人，所以從現在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友，與他們共享快樂，共分痛苦。
什么改變了我作文 44
友誼如好酒，越老越香醇；友誼如花蕾，呵護才開放；友誼如彩虹，患難過后更絢麗。友誼對我來說，可以說是我進入學校的一個轉折點，它徹徹底底地改變了我，改變了我的生活。
看到現在這么樂觀開朗，活潑外向的我，也許你們不會相信，我以前幾乎沒有什么朋友，因為我以前我對待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內向，因此講話不留情面的同學私下稱我——“冷血動物”。
也許大家會很疑惑，我為什么會有這么大的轉變呢？其實，在這我還要感謝一個人——我第一個“朋友”。
記得那時在一次美術課上，美術老師為了鍛煉我們團結合作的能力，要求我們自由組合完成手工制作，由于我當時在同學們心中的印象是不很好，沒有人愿意跟我玩，更別說跟我合作了。我一個人孤孤單單的坐在座位上，翻看著美術書。也許是我這一個“目標”太引人注目了，同學們在后面議論紛紛。就這樣，我失魂落魄的度過了一個美術課。
下課后，我趴在走廊的欄桿上，欣賞著落葉紛飛的美景。這是，一個扎著馬尾辮的小女孩走過來，也許是當時我太緊張了，不記得她的相貌，只知道她的笑容很甜美。她微笑著對我說：“也許你沒見過我，我是你班主任的女兒，剛剛看見你在美術課上很孤單，現在有一個人，你跟同學的關系不太好吧！”我沉默不語。她繼續說：“別擔心，我不是來嘲笑你的.，我只是想告訴你，沒有朋友并不可怕，可怕的是沒有一顆相交朋友的心。別人并不是不想跟你做朋友，只是覺得你不好親近。只要你敞開心扉地把他們當做朋友，他們也一定會接受你的。”我聽了這番話后，小心翼翼地說：“那么……你愿意跟我做朋友嗎？”她笑了，說當然可以。我也不好意思的笑了。
從此以后，我以一顆真誠的心去對待別人，逐漸形成了一個現在的我，一個生活地很快樂的我。
在我們傷心時，有朋友的耐心安慰；在我們驕傲時，有朋友的好心提醒；在我們拼搏時，有朋友的吶喊助威；在我們……這就是友誼。
友誼，改變了我的生活。
什么改變了我作文 45
咖啡有點苦澀，加點糖就變甜了；白開水喝著無味，放入茶葉就有了清香；單調的文章配上插圖，就變得趣味無窮了……可見事物是可以改變的，生活也是可以改變的，人的心靈世界也是可以改變的。
我們就像是一只只飛翔在天空中的鳥。(.)當所有人都在關注你飛得高不高時，只有少數人在關注你飛得累不累，這些讓我心靈不再疲憊的人就是朋友。是她們改變了我，讓我從郁悶，軟弱，自閉中走出來。
在上小學時，由于我比較內向害羞，不愛講話，一些男同學總是喜歡欺負我。而我受了委屈后也不敢吭聲，因為怕媽媽擔心我。也許因為這樣，他們欺負我就成了一種習慣。從一年級到五年級，一直沒變。每次回家后都忍不住一個人躲在房間里大哭。
五年級時，她轉到了我們班。她不但學習好，人緣也好，大家都喜歡她。有一次，我走在放學路上。原先那些欺負我的人又把我“半路攔截”了，我想盡了辦法想逃離“魔掌”，可他們人多，我還是失敗了。他們要我把錢給他們，不然就不讓我走。他們兇神惡煞的表情，使我驚恐得流下了眼淚。
突然，一個剛硬而帶著稚氣的聲音傳了過來。“你們在干什么，不許你們欺負她，再不住手，我就報警了”我回過頭，原來是她，看上去是那么的`瘦小，但滿臉的嚴肅與憤
怒，似一個勇敢的斗士。那般人受到了極大的震撼，一個個溜走了。她幫我擦干眼淚，一路上安慰我，鼓勵我。我感覺好溫暖。她就像一束光，灑滿了我的全身，驅除了所有的陰暗。她把我送到家門口，對我說：“以后他們再敢欺負你，別再軟弱了，勇敢地與邪惡勢力做斗爭，才是保護自己的最好手段。
在她的感染下，我不再是一個懦弱的女孩了，我也學會了堅強與勇敢。她的這種品質，不但讓我在學習上堅定了戰勝困難的意志力，更提高了我在生活中的抗挫折能力，使我學會了做生活的強者。
什么改變了我作文 46
“書籍是人類進步的階梯”，這句話是著名的文學家高爾基說的，這句話也是我最欣賞的格言，我讀過不少書，我從書籍中汲取了營養，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。
小時候，我最不愛看書，一見書上那密密麻麻的字就頭疼。可是經過爸爸媽媽對我的熏陶，我愛上了讀書。剛開始，我對連環畫很有興趣，一幅幅精彩的連環畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時，我會高興得手舞足蹈，當書中的主人公煩惱時，我會絞盡腦汁地為他出謀劃策……
隨著年齡的增長，我開始接觸中外文學名著。我為《西游記》中機智勇敢的孫悟空喝彩，為《紅樓夢》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國演義》中膽識過人，神機妙算的諸葛亮，為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……從書中我了解到了什么是真假、善惡、美丑，更加激發了我讀書的欲望，對書如癡如醉。
以前，我總是抱怨爸爸媽媽對我太嚴厲，可當我看到《課堂內外》這本書上講獅子和老虎為了鍛煉自己孩子的生存本領，把自己的.孩子摔例，讓它重新爬起，對孩子要求很嚴格。我才恍然大悟，明白了爸爸媽媽對我要求嚴格是為了我好，是讓我學好本領。
上學的時候，最不喜歡學的是數學，只要看到難題就打退堂鼓，不肯鉆研。可當我讀了《魯賓遜漂流記》以后，知道魯濱遜一個人在島上生活了28年，克服了重重困難。就覺得很慚愧，我改變了自己，現在我可是我們班的解題高手。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我博擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味；書，是我形影不離的好朋友，是它，陪伴我度過一個又一個春華秋實的美好歲月，是它，給我帶來了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時候，給我點亮前進的航標……
讀書改變了我，讓我懂了很多，同時，它也把我帶到了另一個世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢幻與詩意。
什么改變了我作文 47
從小學到現在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。
她是我上小學時的同桌，長著一雙不大的眼睛，頭發短短的有些發黃，兩片嘴唇薄薄的，面頰上有幾顆雀斑。總之，她相貌平平。
當初，老師把我和她排在一起時，我不高興，原因是她老實巴交，不愛說話，而那時的我卻像一只調皮的猴子，一分鐘也靜不下來。由于性格不合，我常常無緣無故地欺負她，扯她的.頭發，在她的腿上狠狠地抓兩下，痛得她直咧嘴，卻又不敢叫出聲。奇怪的是，她從來不向老師告發我。我呢，也就更加得意忘形了。
一天下課，我看見她正在做作業，便走過去，故意捅了一下她的手臂。本來，我只是想和她開個玩笑，讓她把字寫錯而已，沒想到她的鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕，血一點一點地溢出來。這下我可不知所措了，好半天才語無倫次地吐出了幾個字：“對……不起……”她眼里含著淚水，抽泣著說：“沒關系，下次注意一點就行了。”我注意到了她的目光。那是怎樣一種目光啊，飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。
又是一個課間，她找到我，支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當時，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說：“沒帶，忘在家里了。”聽了這話，她失望地走開了。
下午，老師說要進行單元測試，我發現我的鋼筆竟不翼而飛了，怎么辦？難道是上天對我的懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開口。
正當我急得不知所措的時候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過來的。我紅著臉問：“筆給了我，那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對不起，我錯怪你了。”聽了這話，我的臉一陣發熱。握著這枝筆，我似乎覺得它有千斤重。
從這件事后，我漸漸改變了對她的看法，我發現她有許多優點，她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多，變得樂于助人。
什么改變了我作文 48
漫漫人生路，關鍵的往往是那幾步，感謝老師在這些關鍵時刻對我們所做的無私奉獻，老師對學生的一句話，一個溫暖的眼神，都可能影響學生一生。教師節前，記者采訪了幾位普通市民，他們回憶起恩師對他們的諄諄教誨。
在我們的生命中，老師充當了重要的角色。一個優秀的老師，很重要的一點就在于他是否發自內心地愛學生，這種愛化為火種溫暖一顆幼小的心靈，給予它成長的能量。
五松社區的馬書玉告訴記者，27年前，不足11歲的她，在離家20余里遠的寄宿學校讀初中。那時學校的條件相當艱苦，學生每天只分到一瓶開水，僅夠飲用，洗漱只能用自來水。寄宿學校的學生，早晨5：30起床做早操。寒冷的冬天，每天清晨用冷水洗漱，是當時年幼的她最懼怕的。“記得老家地處魯西南，當時冬天相當冷，每天早晨起床時，自來水水管被凍住，無法放水。當時我是班里年齡最小的女孩之一。遠離父母親人生活、學習，本來就很難受，在朦朧中從熱被窩里爬起來，再用冰冷的水洗漱，更是讓我覺得委屈。教英語的魯老師知道情況后，給包括我在內的班里四五個年齡、個頭都小的女孩子，每人供應一盆溫水。魯老師每天早晨都要早起近一個小時，生火燒水。當時她和丈夫、三個孩子以及幫她帶孩子的母親，一家人住在不足40平方米的單身宿舍里。本來就狹小的家里，每天早晨跑來幾個不諳世事、無所顧忌的孩子，可以想象會給魯老師一家帶來多少麻煩。我們嘰嘰喳喳的講話聲，有時會吵醒魯老師熟睡的小女兒；有時不小心，還將臉盆里的水灑到地上，洗漱完畢，就把老師的家弄得亂七八糟。整整一個冬天，我們班的'幾個女孩子都在魯老師家洗漱。那一盆盆的溫水，不僅溫暖了我們的小手，也讓我們感到那個冬天不再那么孤獨、寒冷。”
“27年來，在母校的點點滴滴多已模糊，惟有魯老師家那一盆盆熱水的溫暖，一直盛放在我記憶的深處。她呵護我的心靈，浸潤我的成長，甚至滋養了我的品格。”馬書玉感激地說。
什么改變了我作文 49
所有的同學在新的學期里都有所改變，我也不例外。這次我的改變是因為黃老師。
以前在其他學校時，我上語文課的時候老愛踢腿、做小動作。一星期內我受語文老師的批評不低于兩至三次，有時嚴重的都會讓我站出去。有時連我的好朋友鄭旭和趙琳都會替我臉紅。
我真的想改掉這個壞習慣，但是我以上課我看見小東西就想玩，控制不了自己的手拿東西玩。
自從來到漯河到了黃老師的班里，我看到黃老師那慈眉善目的表情，以為她很溫柔，但是沒想到的事在第二天上她的課時發生了。
第二天，我背著書包來到剛排好的座位上，打開書包掏出文具盒、書本，就開始玩橡皮了。上課時我們開始講第一課《竊讀記》此時，其他的同學都在全神貫注的聽講，可我在下面玩東西。只見黃老師慢慢的走到我跟前站住了，陰沉著臉說；“把你手里的.東西拿出來。”我乖乖的拿了出來。她又說；“我在發現你玩東西，我就把你趕出去。”她轉身走了。我心里想哼‘這樣的話不知道有多少老師給我說過，我怕你？我看她走了我接著玩，腳還蹬著東西。只見黃老師不在講課，氣沖沖的來到我跟前說；“戚燕萍，你到底怎么回事，當我的話是耳旁風嗎？好了我也不給你啰嗦你給我出去，別來上我的課。”她拉著我的手往外拽。我這時才知道她說的話是真的，不是兒戲。我連忙求饒；“老師，你繞了我這一回吧，我絕對不玩東西了，也不在犯錯了，求你了。”黃老師說；“好，你給我寫個保證書說永遠不在犯錯，如果在犯錯立刻離開學校不在上學。”我怕了，寫下了保證書交給黃老師。
從此以后我不敢在課堂上搗亂，在不敢玩東西了。也因為我怕黃老師舉手發言的機會也很少了。
我現在改掉了那些壞習慣也該謝謝黃老師，可我就是不敢當面謝謝她，我在這里要謝謝您黃老師；“謝謝您黃老師，是您改變了我，我才有今天的好成績，要不是您我可能還是個差生呢，謝謝！”
什么改變了我作文 50
窗外，是已多年未見的大雪紛飛。
暴風夾雜著雪花，在城市與街道的每一個角落橫沖直撞，撕吼著，似要撕裂世間的一切。路旁的樹，仿佛一塊塊巨大的面團，在暴風雪的威嚴下，被擠壓拉伸成各種形狀。樹葉蒙上一層暗淡的灰白，再不復往日那盎然的生機。
世界的主調變成黑白，似一場單調乏味的沒有靈魂的鋼琴獨奏。那黑白交織的平行世界，是暴風雪撕下溫柔面具后露出的猙獰面孔。
窗外的世界令我十分煩悶，我覺得我的處境就似雪中的`一棵樹，快在要風雪的摧殘下失去信心——那時，我正處于心情的低谷，前一段時間我遭遇了許多打擊。風雨飄搖中，竟不知道該抬步向何方。
風，漸漸停了，窗外白茫茫的世界終是重歸安靜與溫柔。
我走下樓，踩著厚厚的雪漫無目的地走著。沿途，我看見一棵梅樹，被大雪壓彎了枝頭，我扯動嘴角，微嘆口氣：“你這是何苦呢？執意將花開放在這數九寒天，人們都贊嘆你的堅毅，我卻笑你癡傻，只能一個人品味這堅強后的苦澀，如今你遭受如此大的打擊，今年怕是開不了花了吧。”我搖頭走開。
走著，在這白茫茫的天地間。忽的，一縷淡淡的香氣彌漫在空氣中，我心中大驚，循著香味找去，又是一棵梅樹！與上一棵不同的是，它竟然開了花！一兩朵殷紅的梅花綻放在枝頭，絲毫不畏嚴寒。我震驚了，它真的做到了傲霜斗雪，成為天地間唯一的顏色。
那刺目的紅色刺進我的心底，撕開那久久不散的陰霾。我在一瞬間明白了！兩棵梅樹之所以不同，是因為一棵在沉默中死去，而另一棵則在沉默中爆發，活出自己該有的模樣，它循著自己的內心，不畏打擊，它做到了！
我一瞬間豁然開朗，這小小梅花改變了我，我明白了，在風雨飄搖中我的腳步可能會猶豫，但一定不能停止，要遵循心底的聲音。
我轉身回家，腳步開始堅定，因為在風雨中我找到了方向。相信我一定能找到自己的陽光。
什么改變了我作文 51
是她改變了我讓我的學習更加的好，我非常的感謝她。
記得是上三年級的時候，我是一個不會學習的女孩，那次調位老師把我和他調在一起，我那時還不知道她是一個好學生，我給他說：“你好，我們倆是同桌現在起，我們就是朋友了對吧？”可他卻跟我沒得她說這句話似的，趴在那，埋頭努力的寫作業，我就“哼”的一聲，轉過頭和別的同學說話。過了一整天，他還沉默寡言，什么話也沒有說。我問他什么他總是愛答不理的，一直埋頭寫作業。
第二天，我問她“你為什么那兒喜歡學習呢。”她說“因為清華，我的夢想是考進清華大學，所以要從小學開始努力學習。所以你問的那些無關的問題，我沒有時間回答。”“同時還為了我的爸爸媽媽。我的家里窮，這是爸爸媽媽好不容易掙的血汗錢，我不能把它浪費掉，所以只有考上清華找一個好的工作，才能讓爸爸媽媽下輩子的錢享清福。”他的話語讓我的內心萬分感慨，我想我的家里也很窮，爸爸媽媽好不容易才掙的'錢，我怎么能把它當廢掉呢？我說“好，我從現在開始也努力學習，為了爸爸媽媽。”他點點頭，我超出課本開始做題，可遇到了一個難題，老師上課講過，可我不會同桌見我看到這道題看了半天，就說：“這道題你不會嗎？”我說：“嗯，老師上課講了，我沒聽，所以不會。”她說：“哦，其實這道題很簡單，只要。……”他又仔仔細細的給我講一遍，上課時，老師講題時我就仔細的聽，認真做筆記，可是老師有時講的太快，所以有些沒記。下課了，我說：“讓我看一下筆記，上課老師講的太快，所以我有些沒記住。”同桌慷慨的把書本給我，我翻看時，不時定住了，因為她的字跡特別工整，可我的確很潦草。我想我以后也必須練練字了，要月考了，我仔細答題，爭取得把自己寫工整。成績下來了，我考了前十名，同學們瞪口呆，我同桌都不約而同地笑了。
我之所以考出優秀的成績都是因為她，她改變了我，我非常的感謝她。
什么改變了我作文 52
我雖稱不上什么交友滿天下，但我的朋友也不少啊！兒時的玩伴到長大的同學，大大小小加起來不說有一百，至少有80個，然而，在這些朋友中，知心的朋友沒有幾個，可以說是3/4以上的都只是名義上的朋友，并沒有什么深刻的交往，我的一個知心朋友在我去上中學的時候，他突然改變了我的目標，甚至都沒有和我商量，他便走了。
當我知道這個消息的時候，已經開學了，沒有辦法了，他可真能忍得住，整整一個暑假，我們每天都在微信上聊天，他居然不告訴我，我非常的生氣，但也抵擋不住傷心的程度。我每次都會在睡夢中哭醒，想起在暑假的時候，我們還在談論開學的需要買什么東西，如果分到一個班，我們一定要坐同桌，一定要合鋪睡一張床，蓋一條被子，當然不會穿一條褲子，但是他現在卻招呼都不打一聲就轉到別的學校去了，失去了這樣一個知心的朋友，我很傷心。但是傷心又有什么用呢？為了發泄心中的怒氣，我一直沒和他聯系，他發郵件，發微信，打電話，發短信我都沒有回復她。
我看他發來的一切消息幾乎全部都是在道歉，全部都是對不起，中文的英文的，各式各樣的.都有，我潸然淚下，但還是忍不住沒有回復他！我的心里很不是滋味，像打翻了五味雜瓶是一樣！我相信，他也是一樣的吧，有時候我會非常的恨自己，為什么要這樣呢？為什么要讓兩個人都傷心呢？我不明白他是怎么想的。但是現在我想通了，為什么要讓他和我一樣呢？他學習比我努力比我刻苦，成績也比我好，我不應該阻攔他去適合自己的學校，我開始嘗試和他聯系，給他發短信發郵件發微信，每次他都會立馬回復我，我們的友誼又恢復到以前的樣子。一段時間后，我的另一個朋友告訴我，他并不是轉學了，還是他生病了，需要動手術所以他一直沒有來。天哪，我做了什么？從此我一有空就陪他去做復健，我們的關系比以前更深了一層。
謝謝你，我的知心朋友是你教會我做一件事，要從多方面考慮，你改變了我。
什么改變了我作文 53
三月微涼的風如一張透明的薄紗輕輕的拂過大地，廣闊的藍天配上密密匝匝的白云，顯得格外耀眼。
沒錯，我又因為一點小事與同學產生了爭執，我們誰也不讓著誰，氣氛如同一個充滿了氣的氣球，只要下根針輕輕一扎就破了，而我們兩個，就像兩只氣極了的老虎，早已做好了撕殺的準備。氣急敗壞的我倔強的昂著頭，堅決不肯退后一步，氣氛中原有的溫馨全部消失，剎那間充滿了火藥的氣味，經過的`人不禁打了寒顫。
因為這件事，我一天都悶悶不樂，但卻沒有人發現這異常，送給我一句讓人心暖的安慰。體育課休息時，我獨自走到遠離人群的地方，看這藍天，潔白無瑕的云擁在一起，讓人的心無比悶熱，這么廣闊的天地，何必擁成一團呢？奇怪！云朵抱成了一個團，陽光又是怎樣透下來的呢？當我瞇起眼睛，透過假象看云朵時，在每一縷云間，都會有一個縫隙，云朵每一片都謙讓著對方，從來不爭不搶那透光的小小的一席之地，真是退一步海闊天空啊！它使我撥開烏云見到太陽，豁然開朗。
哎！怎么沒早發現這個真理呢？
當我滿懷歉意的走向她時，她卻仍用那充滿怨恨的眼神盯著我，我自然的莞爾一笑：老師說過，當你對一個人微笑時，便會有90％的幾率她會回笑。果不然，她也露出了一個忍俊不禁的微笑。我背叛了原先那個牛氣沖天的自己，也背叛了那個滑稽的信念：我堅決的對她說出了“對不起”。不過沒有關系，我的背叛是正確的。
云朵之間是謙讓的，他們從來不因為爭搶那一席之地而擠在一起；花朵之間是謙讓的，他們從來不因為爭搶人類的目光而使花瓣粘在一起；樹木之間是謙讓的，他們從來不因為爭搶那一點陽光而遮攔了其它樹葉……那么，人與人之間也應該是謙讓的，何必為了這些不足掛齒的小事而傷了和氣呢？這些深藏不漏的人生道理，讓我懊悔不已，但卻也賦予了我莫大的信念與堅決，讓我不再斤斤計較，不在怨天尤人。
退一步，海闊天空，如果每個人都這樣想那我們人生該是多么寬廣，多么順溜啊！
什么改變了我作文 54
人是需要鼓勵的，別人鼓勵了你，你就會感到幸福，感到動力十足。
記得那年，我被邀請進了田徑隊，開始了我小學以來的第一次田徑集訓-跳高。因為我膽小，害怕那根桿子，一直都不敢跳過去。有時候鼓起勇氣跳了，卻不是腰碰到了就是小腿碰到了桿，面對著我每次都不敢跳或跳不過的經歷，我不禁有些喪氣，心想：這才120厘米，跳不過去老師會不會罵我啊？這桿子看起來好恐怖啊！壓到了會不會淤青啊……許多可怕的念頭，“嗖”一聲浮現在我的腦子里。從此，跳高成了我一個過不去的坎。本來應該去早訓的，但我常常尋找一些借口來躲避，不去訓練。
但這樣，并不能騙過老師和家長。老師看到這種情況，馬上把我叫去了談心，說：“郭家祺，你要膽大一點，我聽說你之前用繩子跳能調到127厘米，你不用害怕那根桿子，你就當它沒有存在，直接跳就行了！放松跳吧！”放學之后，我的`好朋友小胡也鼓勵我說：“郭家祺，你可以的，你要相信自己，勇敢地去挑戰自己！”我聽了老師和朋友的話后，想了想：是哦！我要重拾信心，勇敢地去挑戰自我！
從那以后，我加倍努力，別人休息的時候我還在繼續練習。有一次跳125厘米的時候，我努力地助跑，騰空，過桿，落墊，一氣呵成，終于用桿跳過了125厘米。但老師對我的成績還不怎么滿意，繼續鼓勵我說：“郭家祺，你應該可以跳得更高一些的，挑戰127厘米！”老師不斷地鼓勵我，使我信心十足，終于我用桿跳過了127厘米！
我參加了桂城街道田徑運動比賽，在比賽中，我以比較好的成績排到了女子排名榜的前幾名。那時，我感到無比快樂、幸福！
原來好成績離不開老師的鼓勵，老師鼓勵了我，讓我重拾信心，永遠自信滿滿。老師鼓勵了我，我也要鼓勵別人，讓這股愛的暖流一直傳遞下去。鼓勵猶如一把錘子，擊倒了我害怕的城門；鼓勵猶如無限個磚頭，為我鋪就了一條新的大路。這次鼓勵改變了曾經的我，讓我勇于挑戰自我，變得無比堅強！
什么改變了我作文 55
舞蹈是一曲歌謠，豐富了我的童年；舞蹈是一盞明燈，照亮了我的一生。
小時候，我一遇到困難，就放棄，就哭。這種性格，我始終改變不了，直到5歲那年，那場《天鵝湖》讓我初識舞蹈。大姐姐們在燈光下跳舞，有時像云朵那樣悠然地飄來飄去，有時像花兒那樣艷麗多姿地搖曳，她們每一舉手抬足，都賦有詩意，那樣動人，之后我就一直拗著母親給我報舞蹈班。
母親也清楚我的性格，猶豫了半天才答應。可舞蹈并沒有我想象中的美好，是那么枯燥無味！練壓腿，害得幾十包紙巾因我眼淚而葬送；練抬手的動作，也費了好幾節課的功夫……我開始想放棄，我哭著，哀求母親結束這場噩夢。
一天晚上，我無意間看到了一則有關舞蹈家楊麗萍的介紹，她熱愛舞蹈，為了舞蹈放棄了幸福的家庭和舒適的生活，走遍全中國，汲取各種民族舞蹈的精髓；為了舞蹈，她刻苦地練習，受了許多傷，她的雙腳裹上了一層層紗布……這才成就了如今的輝煌！她把一生獻于舞蹈，她能為舞蹈不惜犧牲一切，我憑什么放棄？
我繼續學習舞蹈，每當遇到困難，我就聽《孔雀公主》，我就想起堅強勇敢的楊麗萍，漸漸地我也明白了，舞蹈不僅僅是肢體的運動，更是一種抒情的`方式。
我開始愛上舞蹈，跳蒙古舞時，我似乎感受到了蒙古人豪邁寬廣的心胸，和草原遼闊、牛馬自在的生活，似乎能感受到世間萬物呼吸的聲音，或是當代社會由衷的嘆息。每當我做提、沉、轉腰等動作的時候，會感受到自己均勻的呼吸，這使我靜下心來。蒙古舞的提壓腕動作雖然很難，但是經過一次次刻苦練習我還是成功了。
10歲那年，我考過了八級，還第一次上臺表演了，其實拿證書和表演都不重要，重要的是舞蹈改變了我，教會了我堅持，并要用心去做事。
謝謝您，舞蹈！您就像指路牌，指引我前進的方向。
什么改變了我作文 56
我們剛剛結束了為期一周的軍訓，在這次軍訓之前，我覺得最累的事情莫過于學習了。但是我發現軍訓時身體前所未有的累，它對我的影響非常大，給我帶來許多改變。
我原先覺得軍訓很簡單，就是站站隊，做做動作。可是教官說軍訓是很累的，不信你們可以問問學哥學姐。我們懷著對軍訓的好奇來到操場上，教官把我們排成4列，訓練我們站軍姿。我按照標準把肩膀后壓，把小肚子微收，雙手貼緊褲縫放在大腿兩側，一切動作都做得一絲不茍。我覺得我已經站了很久，但教官說只有三分鐘。過了一會兒，陸陸續續的有好幾個同學向教官報告說肚子疼，不舒服……教官才不吃那一套，他用嚴厲的眼神，嚴肅的語氣把這些同學都打發回場地上。
我雙眼一眨不眨地盯著前面那個人的后腦勺，看著晶瑩的`汗珠從他的頭皮上流下來，一直流到脖子上，直到在他脖子上形成一片汪洋。我想我的脖子應該也是這個樣子。我覺得脖子上癢癢的，很想摸一摸自己的脖子，擦擦汗。我想象著我的手摸過脖子之后，像剛剛洗過一樣。但這個想法很快就消失了，因為我看到教官銳利的眼神正注視著我。不知不覺，我們好像站了一個世紀。我口渴難忍，感覺嗓子直冒煙。我此時多想坐在陰涼處，痛快地喝喝水，潤潤喉嚨啊！我覺得這是世上最幸福的事了。在平常這種“奢侈”不是隨時可得嗎？
軍訓中最讓人疲憊和絕望的事就是做深蹲了。每次有一個同學動作做不標準或者偷懶，教官就罰我們全體同學一起做深蹲。每當50次深蹲，100次深蹲結束之后，我感覺大腿一陣酸痛，要站不起來了，腿疼得走路一瘸一拐。全班同學都叫苦連天，說軍訓真是太折磨人了。軍訓讓我們明白必須承擔自己的責任，不能拖團隊的后腿。
軍訓改變了我，它讓我膚色變黑了，它改變了我內心的想法，讓我受益無窮。它磨練了我的意志，給予了我不服輸的精神、團隊合作精神、絕對服從的紀律意識。軍訓真是值得一輩子回味的經歷。
我變了，因為軍訓……
什么改變了我作文 57
你是否也曾在遇到挫折后墜入深淵，在黑暗中摸索著，迷失了自我，靜靜地等待著黎明的到來。如若不是他，我也不會像如今一樣自信、努力又堅強。他，是我的偶像。
記得五年級時，一次期中考試，本以為自己會考個“大滿貫”的我竟在公布成績那天跌出了前十，這使我非常不能接受。發下卷之后我一而再，再而三地翻看試卷，總覺得是不是老師看錯題了，多減分了，但結果讓我死了這條心，試卷上無一看錯的題。那紅色的鮮明的.分數深深扎痛我的心，我實在無法接受它。回到家后，媽媽看了看試卷，幫我分析了分析，平靜地說：“或許你應該從你身上找找原因。”心灰意冷的我，根本沒法去思考原因，反省自身，直到我看到了這一幕。
在刷拼音時，看到有一個視頻中這樣寫到：肖戰本是隊內唱歌擔當，卻從未有過獨唱高潮，從未站過C位。可他卻說也許是因為自己還不夠優秀。我呆滯了，這原本不是他的問題，而他卻往自己身上推，說是自己不夠好。再想想自己，考試考差了不反省自己，偏去怪試卷太難。與他的挫折相比，我的又算得了什么？
我不容許自己再這樣下去，便好好反省自己，發現是前一次考試的好成績使我有些飄飄然，導致前段時間沒有好好學習。所以今后，我要腳踏實地地學習。記得偶像還說過一句話是：我希望以后當有人問你，你的偶像是誰是，你們可驕傲地說，是肖占啊！偶像總是這樣做，明明自己已經很棒了，卻非要說自己做得還不夠好，還需要努力。自從聽到這句話以后我變得更加努力，總是要求自己把每件事做到最好。如今，我的成績穩定了，自己變得堅強又努力了，懂得了怎樣反省自己，因此，媽媽還夸我長大了，這一切都歸功于我的偶像。
我十分慶幸自己在低谷時期聽到并看到了偶像的這一番話，是他的無意之舉改變了我。如今，我還在成長，但他已經長成了翩翩少年。不管現在怎樣，將來怎樣，我都會陪著他，他也會陪著我，我們一起成長，一起毛毛蟲蛻變成蝴蝶。
什么改變了我作文 58
普希金曾經說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”感謝陳老師，感謝閱讀，是你們改變了我。
自從陳老師到了我們班，上課模式改變了，同學們對語文課的看法也改變了，而我，對閱讀的態度也徹底改變了。每周兩次的閱讀課成了我最歡樂的時光，書籍成了我內心最高尚的東西。是陳老師在潛移默化中改變了我。
從前的我，討厭閱讀，更討厭那枯燥乏味的文字。閱讀課，對于我來說只是浪費時間的課程，只能用來處理作業，閱讀課的一分一秒對我來說都是煎熬！讀著自己不喜愛的書，只是為了考試，并不是我心甘情愿的。
而現在，我愛上了閱讀，書籍成了我生活中必不可少的一部分。
記得那一次閱讀課，我硬著頭皮翻開了厚厚的《西游記》，心不在焉，盼望著時光快點，再快點……這時，耳邊傳來陳老師溫柔卻擲地有聲的話語，她說：“不要把讀書當作是在完成作業，閱讀是多么愉快的事情呀！靜下心來，你會發現，那一篇篇文章是多么有意思呀！”之后陳老師又給我們講了許多讀書的'好處，并且告訴我們她自己每天都要讀書，而且每天還寫讀寫筆記呢！當時我就想怪不得感覺陳老師的氣場那么強大，或許這就是“腹有詩書氣自華”吧！
就這樣，當我拋去心浮氣躁，靜下心來，努力品讀文章時，我真的感受到了文字的博大精深。《老人與海》教會了我要堅持不懈，持之以恒；《湯姆·索亞歷險記》讓我看到了一個屬于天真活潑的孩子的幸福童年；《簡愛》讓我知道了人人平等，并無高低貴賤之分；《昆蟲記》讓我看到了豐富多彩的大自然和那些可愛有趣的小動物……這些都讓我沉醉于其中，無法自拔。
是陳老師，讓我愛上了閱讀；是閱讀讓我安靜下來，學會思考；是書籍豐富了我的課余生活，讓我學會留意身邊微小的事，并以美好的眼光看待周圍的事物。悠悠人生十余載，今后的光陰我愿與書一起，守一窗靜美，細聽歲月的絮語。
什么改變了我作文 59
古時有言道：“秀才不出門全知天下事。”不過那要先覽閱天下書才行。然而在我們二十一世紀這個方便快捷的社會里，即使不是秀才也能熟知天下事。網絡這個神奇的“網”將國與國連在一起，把各種族連在一起。網絡改變了我的生活，讓我的生活更有滋有味;網絡改變了我的生活，讓平凡生活變得趣味無窮;網絡改變了我的生活，讓我的見識更加寬廣。我記得我們家在很早的時候就有電腦了，那時的電腦又笨又大，后面還背著個灰色的“小書包”，拖著一個長方形的行李。那時的網絡尚不發達，電腦對于我來說只是個妨礙我活動的箱子。大了些，也只懂得電腦可以玩玩掃雷罷了。直到上小學后我才改變了我的想法，原來這小小的箱子里裝著一個大千世界，而這個大千世界就叫做網絡。小學讀的是電腦班，人手一臺電腦，電腦綜合課時，老師就教我們如何連接網絡，如何瀏覽網頁。漸漸地，我發網絡真是越來越神奇，不用出家門便可坐知天下事。想查一查題目，上網搜搜也就知道了。現在，網絡發展的愈來愈快，都不用擔心斷網的問題。大電腦也變身成為小巧的筆記本，而網絡就集中于一張小小的卡芯之中。這種物質的飛躍是古人萬萬不能想到的。上網還可以看看電影，購物，聽音樂，
甚至還可以與朋友相跨大洋彼岸聊天，從世界的一端到世界另一端的跨越，“海內存知己，天涯若比鄰”也有了實際的意義。想想古代即使千里馬八百里加急，也要幾周。而現在一天的`信息更新量就要遠遠超過以往的百年。我的生活也隨之慢慢改變，每天上網看看新聞，就減少了在電視前苦等的乏悶。每天上網查查資料，也不用擔心有題不會做的困境。總而言之，網絡帶給了我眾多的樂趣與快捷，他切切實實的改變了我的生活。“秀才不出門，全知天下事”也真的實現了，網絡無奇不有，網絡奇趣無窮。網絡改變了我的生活。
什么改變了我作文 60
升入初中之后，我很少出去玩，除了去買書和上學，我幾乎是“足不出戶”，對外面的東西也不是太在意。
這個星期六，我又和幾個同學去買書，這次使我受到了一次人性上的改變。
我們走在半路上，由于其中一個同學還沒吃早飯，我和另外一個便停下來和她一起買飯吃。正在這時，來了一個身材矮小，有一點駝背，身上穿得破破爛爛的男人。他大約四五十來歲，手里拿著一個破爛的飯碗，走到那個攤位的阿姨旁邊，說：“給我一碗稀飯吃吧，就一點點。”
那位阿姨正忙，而且看他這身行頭，打發他說：“快走，快走!別壞了我的生意!”那位討飯的人懇求道：“求你了。就一元錢稀飯，要不了你好多好多的，我昨天一天都沒吃飯呢!”那阿姨看著他不耐煩了，大聲對他叫道：“快走呀，這里沒飯給你吃，到別的地方去吧。”討飯者將碗放到身邊，她又用勁推了回來。
這時，我想幫助那位乞討者，但又不知道怎么幫，就跟旁邊的`女同學說一下，她回頭看了一眼，也想幫他。這時，討飯者看討不到，就走了。
那位女同學說：“要不咱們幫他打一碗稀飯!”于是，他掏出錢。我想叫住那個男人，卻不知怎么叫，只是看著他去別的地方討。所以，我決定先買稀飯，再端碗追上他。我叫老板快點。但不夫會兒，我沒注意他去哪了。當我倆端著稀飯找他時，他已“銷聲匿跡”了。我倆找了幾圈都不見人，只能端著稀飯向前走，看看能不能碰到他。但終究還是沒找到人，只能把那碗稀飯倒了。
一會兒，我們仨走到了文豪書店，買完書回來之后，看到了幾個在街上乞討的老人，其中一個最可怕，他趴在地上，沒露臉，很短，似乎沒手沒腳。我漸漸加快腳步，那個女同學又說：“要不，我們每個人都捐一塊錢吧!”我和另一個女同學回答：“好!”我和那個回答的女同學捐給了一位奶奶，而她卻捐給了那個可怕的人。
是她，改變了我，使我知道什么是真正的善良;她帶動了我，讓我學會做一個真正善良的人!她是我的一個好朋友——李心玥。
什么改變了我作文 61
你有在學校最黑暗的時期嗎？我有。不是成績一落千丈，不是被老師批評，罪魁禍首是同學。
我不知道是怎的得罪了人，從前和我最要好的朋友竟開始討厭我，她四周散播謠言，天天和我吵架，還讓我其他的好朋友遠離我。我最終成了班里最孤單的那個人。
一次，我到區里比賽作文獲了一等獎，當老師宣布這個好消息時，班上一片噓聲，沒有掌聲，也沒有喝彩聲。好在這時下課鈴聲救了我，我趴在桌子，一聲不吭。
“嘿！趙暢旸不錯嗎？問你一個問題：你長大后想當什么？”幾個女生跑過來問我。“老師。”我很吃驚，她們什么時候開始跟我講話了？“在社會上拼，七分靠顏值，三分靠實力，就你這顏值，當個送外賣的已經很不錯了！”她們大笑著離開，留下我一個人愣愣地站在那兒，我沖進廁所眼淚大顆大顆地滴落。
晚上，我將這件這件事情給媽媽講了，媽媽對我說：“你幾歲了？”我很莫名其妙，“13呀。”“你不覺得她們這樣做的很幼稚嗎？別理她們，做好自己。”
第二天早上，我來到學校，她們一見到我，便對我說：“嘿！愛哭鬼，又到廁所‘打卡’了？”我想起媽媽的話，對她們說：“你們是對廁所很熟悉嗎？難道你們住在里面？”她們又愣住了，回到了自己的位置，不再招惹我。
我突然感覺自己長大了，我覺得自己不像那些女生一樣，還那么幼稚與無知，以取笑他人為樂。我們進入了畢業班，最重要的是學習。
這時，一位女生走過來，問：“你不生氣嗎？”我笑道：“沒什么可生氣的'，如果她們以此為樂的話，任由她們去吧，實際上是很幼稚的，宰相肚子能撐船，我不會為此生氣。”女生驚訝極了，我們倆的話越來越多，很快玩到了一起。
人生中總有一些磕磕絆絆，感謝這些磨練，讓我“化繭成蝶”，不在意她們的眼光，學會把眼光放遠。
什么改變了我作文 62
在陽光明媚的春天，有一個女孩在操場揮灑汗水，她迎著春風堅持奔跑著，眼中透出堅毅的光芒……
我現在已是班中的體育健將。每每運動會上，跑道都將是我綻放耀眼光芒的舞臺。但或許別人不知道，小時候的我可是個小胖妞，不怎么愛運動的。
小時候的我肥嘟嘟的，很招人喜愛。我對此從不在意，而上了小學，我覺得自己太胖了。在體育課上，我每每都跑得很慢。別的同學跑似一陣風，而我卻跑得似蝸牛爬行。那時候，我對自己越來越沒自信，覺得自己是世界上最沒用的人。陽光明媚的春天，在我眼中漸漸失去了生機勃勃的綠色，失去了斑斕的色彩，更失去了自己心中的一個太陽。“世無彩，心失陽”便是我當時整個人的樣子。
而在消沉低落的時候，幸運之神悄悄降臨。
學校暑假有個田徑隊的活動，我一聽便要求老師報這個活動。活動每周一次，共三次。一次為一個半小時。我第一次上課時，心中充滿了許多期待。在報名的同學中，我可能是最差的幾個，但我對老師的要求，都以完美來達到。我一圈圈在操場上跑著，心中想著加油！加油！汗水順著我的臉頰流下，我抬起手臂擦擦汗，不曾停下步伐。我跑了一圈，跑到第二圈便覺得呼吸不過來。我“呼哧呼哧”地堅持著跑完了第二圈。然后開始跑第三圈了。我只感覺到腿軟得如棉花般，身體像被抽空一樣，渾身無力。唯一讓我堅持下來的，便是我要改變的`決心，絕不能放棄……
在一次次的奔跑中，我不知不覺地愛上了田徑。一次次的在地獄中煎熬，只憑那是對田徑的一腔熱血，我已超越了自己，改變了自己。
經過一個暑假的努力，我的運動能力一下子被激發了。我也不再不自信了。在之后的日子里，我會像我曾努力堅持一樣，來堅持挑戰自己，對抗困難。我被錘煉出的堅強，也使我的生活越發美好。
又是一個春暖花開的季節，而我已不是從前的我了，因為田徑改變了我。
什么改變了我作文 63
看，那個永遠坐在最后一排的角落里，永遠不敢舉手發言，永遠都害怕闖禍的小男孩，是我。我是個膽小怕事的人，我受人排擠，被同學嘲笑。有時同學們一個小小的惡作劇，都能惹我掉下“金豆豆”。我都不知道自己流過多少次委屈的眼淚了。直到遇見他一個乞丐，讓我徹徹底底地改變了自己。
那天，天灰蒙蒙的，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身體，兩眼圈紅紅的，我的'內心委屈極了。我孤獨地走在回家的路上。“大哥哥！”一聲稚嫩的稱呼打破了我的思緒。原來是一個小乞丐，他伸出一雙可愛的小手，向我乞討。“大哥哥，我已經一天沒吃飯了，您行行好，給我一點兒錢吧。”我找了找口袋，掏出一塊錢，遞給他。我仔細打量這個小男孩，他衣衫襤褸，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹跑似的。他那水汪汪的大眼睛里沒有悲傷，而是樂觀。當他開心地接過錢時，我才發現他是殘疾人。這個小男孩勾起了我的興致，便與他攀談起來。原來，他也曾經是個幸福的小孩，可在一次車禍中，他的父母去世了，所以只能跟奶奶相依為命。就在這時，走過來一位老太太，“小寶兒，你跑哪去了，急死我了！”“奶奶，今天的好心人很多，我們晚上可以吃面包了！”小男孩滿懷感激地對著我說了聲：“謝謝哥哥！”“哥哥再見！”轉身牽著奶奶的手，一瘸一拐地走了。
望著他們遠去的背影，我的心被深深地震撼了。他原本也可以上學，去學知識。可是命運之神并不給這個小男孩機會。可他那堅強的心，好像從來沒有自卑過，他的心里充滿了陽光，他打敗了命運。而我每天都生活在父母無微不至的呵護中，和他相比，我缺少一顆勇敢的心啊！他那樂觀向上的心，難道不值得我們每個人去學習嗎？
從那以后，我不再是以前那個膽小、自卑的男孩了。我變得樂觀，積極向上、內心充滿陽光。我感謝那個小男孩，因為他讓我懂得了：無論命運變得多么落魄，我們都要滿懷希望、滿懷信心地努力生活。
什么改變了我作文 64
我本是拈下一枝花來，卻沒想到會改變我的余生。
劃到教室被粉玫瑰馥郁的香氣包裹著，舉手投足間便可觸到羊齒葉的清香與各式花兒的香混合在一起的甜味兒。我拿起花剪，思考片刻，剪刀的咔嚓聲接連響起，參差不齊的多余枝干都落在桌子上。再拈起一朵怒放的粉玫瑰，像是熱烈奔放的法國女郎。我擺弄著這些花兒，慢慢調試角度……
“客枝很美。”凌月老師站在我的桌前，微微笑著，目光與我相遇。我的臉頰變得滾燙，低下頭去，仿佛這是一份承受不起的贊賞。老師挑挑眉，又坐下來幫我修改著，明亮的眼睛閃閃發光。纖細的手指靈活地翻轉，在花枝上跳躍著，打造華麗的花的帝國。我望著，心里涌起一股羨慕之情來。老師站起身來：“在花道課上，不僅教你們插花的方法，你們更要學習做事的態度，做人的禮儀……”凌月老師微微地揚起下巴，端莊卻不高傲，是一副歲月靜好的側顏，她露出一抹迷人的微笑，可謂巧笑倩兮，美目盼兮。我想，時光只是在她臉上平添了幾道皺紋罷了，她的一舉一動仍溢滿風韻。然后，凌月老師又踱著優雅的步子，姍姍而去。
是凌月老師借花道改變了我，她教會我如何做人，如何處事。
本只是從話筒中摘一枝玫瑰，玫瑰的刺卻極鋒利，硬生生地扎在手指里。
深紅的血一剎那間溢出來，我下意識地咬緊嘴唇，心里堆滿了恐懼。“要講究做事的方法……”凌月老師的話在耳邊回蕩。我慢慢冷靜下來，倒吸著涼氣，把刺從手指中抽出。血又往外冒一點兒，我卻再也不怕。拿出幾張餐巾紙，重重的壓在指尖上。雪白的紙上留下星星點點的`深紅，我坦然的望著傷口變成了一個幾乎無法看見的點兒。這時，長舒一口氣，我的心中盛滿了喜悅。
花道改變了我，以花的名義，我學到的不僅僅是復雜繁瑣的花道技藝。更是學習花道的過程，使我變得以美為伴，心如止水。
什么改變了我作文 65
舞蹈像一扇窗，打開了我的新世界。舞蹈像一首歌謠，陪我走過童年。舞蹈曾是我生活的全部，但有時也想過放棄。但就在這個過程中也改變我。
初識舞蹈時，我八歲，現在學習已經快六年了。八歲，一個不懂什么的年紀，卻開始了自己的舞蹈生涯。這是我覺得我做過的最正確的選擇，也因為這個決定使舞蹈充實了我的童年生活，但兒童也是會有兒童的.樣子，我依舊清晰的知道當時選擇舞蹈是因為好奇與一時的新鮮感。但這份新鮮感也持續了一兩年，在這一兩年之后我也產生過想過放棄的想法，也想過我在跳一年就不跳了。
然而，時間久了我也就對舞蹈產生了感情，慢慢的也就開始喜歡舞蹈，熱愛舞蹈，從那時起我學會了不能放棄，不能半途而廢，也是從那時起我開始認真對待每一件事。
我依舊記得我第一次的舞蹈表演，當時會緊張到全身發抖，表演時動作也會放不開，很拘束，我甚至不敢看觀眾。但時間久了，舞蹈跳的越來越好，對舞蹈的了解也越來越多了，比的賽多了，自信心也就慢慢的產生了。也使現在我的膽子也慢慢大了起來。舞蹈也因此培養出我的自信，可以說我的性格一部分緣于舞蹈的幫助。
日積月累的跳舞也使我的身體非常健康，同時也提高了我的運動成績，給我的跑步帶來了很大的幫助。
跳舞也讓我從中找到了專屬于我自己的夢想，讓我為此與之奮斗，但也是我前進的動力，促使著我要創造一片專屬于我的小天地。
從根本上來說舞蹈確實改變了我很多，也讓我知道這不是最好的時代，但我依然可以與之共舞，去抗衡、面對，永遠不要停止。
什么改變了我作文 66
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”雨點打著你破舊的蓑衣，你倚著竹杖，在世間風雨中艱難地前行，在布滿荊棘的道路上求索人生的真諦。蒙蒙的雨，留下了竹杖芒鞋的身影，無風無晴，是你淡然挫折的'寫照。
你的樂觀豁達，改變了我。
你性情直率，不愿與官場小人爭斗。于是在新黨與舊黨的爭斗中屢次被貶，而你的才思卻無人所及，連皇帝也為你的詩詞文章拍案叫絕。
面對一次次打擊，你卻沒有自甘沉淪。褪去政治風云的你，卻像個孩子般天真可愛。你鐘情于自然山水，品嘗野菜，“人間有味是清歡。”你肩抗一鋤頭，從官回歸農民，回歸百姓，感受到勞動的樂趣。于是，你開墾耕種的東坡，便成了一個親切的地方，一個文人精神智慧承載的地方。于是羊蝎子、東坡肉也相繼以有趣的形式出現。在這樣五味雜陳的生活中，我感受到了你的樂觀和不屈的意志。是你，在逆境中找到自己的生活，改變了我。
回歸民間，你助力慈善，接濟窮人，是你救世濟民的本心。“持節云中，何日遣馮唐？”雖已退出政治漩渦，可愛國報國的拳拳之心從未褪去，你還一次次向太后進書，雖沒有得到多少支持，但那顆欲歸報國的心從未泯滅。
東坡，是你的執著，改變了我。
你是一片赤壁灘上豪邁的身影，橫渡欲仙，你飲酒作詩，對一江水，一輪月，一溪云，自嘆“夢繞云山心似鹿，魂飛湯火命如雞。”你也曾想過“小舟從此去，江海寄余生”，你在紛繁復雜中的孤傲和一片淡泊寧靜，改變了我。
“心如死灰之木，身似不系之舟，問吾憑生功績，黃州貴州澹州。”一個文學家和智者在一生的奮斗后，留下了他的人生真諦：苦難也是生命歷程的輝煌。
東坡，是你的智慧、樂觀、豁達，改變了我。
什么改變了我作文 67
人們說，人一生中總有一種東西，可以改變一個人，對于我來說，這樣東西是友情。
我走在放學的路上，因為剛搬了家，得走較長的一段路，可是天公不作美，天陰了下來鳥兒也不叫了，沒有一絲風時間好像靜止了一樣，馬上就要下大雨了，我趕緊往家跑，突然一聲雷想，天空中下起了傾盆大雨，我心想這下可慘了，今天要被淋成落湯雞了！看看周圍沒有什么躲雨的地方，只好繼續向前跑。
忽然聽到身后有人叫我，我心想：會是誰呢？扭頭一看，原來是同班同學兼好朋友王超，他舉著雨傘向我跑了過來，“快過來！小心被淋的感冒了！”
我們兩個一起走在路上，聊了起來：“你要去哪呀？你家不在這呀！”“我家剛搬了家，住到了這……”突然一輛汽車從后面疾馳過來，還好王超眼疾手快，把我往他身后一拉，他也順勢退了一步，將傘一倒，汽車濺起的水花濺到了傘上。“你真是太帥了！周日咱們去公園玩吧，前面是路口了，我們要分別了，拜拜？”“再見！”我們剛分別，我才走幾步，腳踩在了一塊石頭上，摔了一跤，把腳扭傷了。
王超看見了，趕緊跑了過來，用一塊木板把我的.腳固定好用雨水澆在我的腳脖子上，說是可以防止再次受傷。然后把我扶回了家，在回家的路上為了方便他把傘收了，陪我一起走在雨中。
回到了家，我說：“你什么都懂，好羨慕你呀，學習也不錯。”“可我學習沒你好，要不我們比學習吧？”“恩！怎么比呀？”“讓我們比做題速度，準確侓？”“好呀，這樣咱倆的學習都會有長進的！”
之后，我天天刻苦學習，成績越來越好了，還養成了好的學習習慣，難道這不是友情的力量改變了我嗎？
什么改變了我作文 68
生活中，我們通常會遇到挫折。但只要你有頑強的毅力，挺過大風大浪，就會迎來屬于自己的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福寫的一篇歷險小說，主人公魯濱遜在一次航海中遇險，漂流到一座荒島上，他克服了種種困難，在島上生活了二十八年后重新回到英國。
魯濱遜在與世隔絕的荒島上，面對殘酷的生活他頑強不屈的活了下去。是什么能讓他活下去的呢？沒錯，是他智慧的大腦和樂觀的心態。
他不沮喪不自怨自艾，而是用行動改變不幸的境遇。依靠自己的雙手和智慧，利用簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。
看到魯濱遜的'艱難困苦和頑強毅力，我不由的感嘆：我的生活中也有一些挫折，因為我的期末成績一落千丈，這讓我很苦惱。讀了《魯濱遜漂流記》，我意識到，必須像魯濱遜一樣要善于把好的事情與壞的事情做對比，改變現狀。因此我對比分析，得到一個結論，就是我的知識沒掌握好。這樣我就找到了自己的不足，離戰勝這個挫折更近一步。而他的堅持也會幫助我努力下去，直到戰勝差成績，成為一名優秀學生！
這本書，使我深受啟發：一個人身陷絕境，仍能對世界充滿信心，勇敢地面對，創造全新的生活，實在是難能可貴。這使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者！
什么改變了我作文 69
以前，我不是一個誠實的人，考試時經常偷偷看書，可是，卻因為那一次的十分鐘，徹底改變了我。
在上二年級的時候，我的語文，一直很不好，考試的時候，作文總是不寫的，因此，我總是考不到80多分。然而，卻因為那次的考試，改變了我不寫作的壞習慣。
那天，我們做的是小試卷，作文，不用寫。我很高興，因為這單元的題目不是很難，所以，我很高興，我的筆在試卷上快速的寫，發出“沙沙”的聲音，我如同關羽一樣，過關斬六將，這時，半路殺出個“程咬金”。我擋不過，只得躲開了，我怎么都沒有想到，這個“攔路虎”，早不來，玩不來，非要在這個時候出來，現在，離下課只剩下10分鐘了，我心里想：這道題好熟啊，好像在哪里見過。我終于想起來了，這題的答案我寫在了語文書上。
我把語文書拿出書包，正準備翻時，我猶豫了一下，我經常這么做，是不是不誠實的表現?這時，我聽見有兩個人在吵架，不對，確切的.說是我的“思想”一個頭上長角的就叫他“壞牛魔”吧，一個頭上有圓圈的，就叫他“好天使”吧，“壞牛魔”說：“你看一下書，就一下，只要你不說，我不講，就沒有人知道，就不會有事，這樣，可以得高分，老師的表揚，媽媽的獎品，天底下，還有這么好的事情呢。”我動心了，這時，“好天使”發話了：“不行，人活著就要誠實，老師沒說嗎?我們要做誠實的人。”這下，我左右為難了，到底是聽“好天使”的話呢?還是“壞牛魔”的話?
最終，我還是選擇了“好天使”說的話：人活著，就要誠實。
那次十分鐘告訴了我：人要誠實，不能騙人。
什么改變了我作文 70
每個人對微笑都有不同的見解，在每個人的心里也都存有一份純潔無暇的笑容。微笑是心中的一朵花，每次綻放時，那沁人心脾的香味便會如余音繞梁般彌漫開來……而那個微笑，改變了我。
童真的微笑是自然的，是動人的。那是雨后的一天，我來到了那個公園，亭子四周被楓葉環繞，那些楓葉將紅未紅，被一夜的雨珠打得濕透了，秋風一吹，便散落了一地，秋風蕭瑟，突然我感到了一絲落寞。
突然，一個小男孩笑著，跳著向這邊跑來，他撿起剛剛飄落的楓葉，撫弄著上面的泥土與水珠，彎下腰來，又撿起了一片又一片，攥起了一束失去光澤的楓葉，自豪地取起來，露出了發自內心的微笑。一陣秋風悄悄刮過，一批落葉再次降臨，他笑著追逐落葉，抱住了一片又一片。“啊”，他跌在地上，手中的落葉撒了一地，他的微笑依舊沒有退去，是那樣的明朗，他干脆躺在了地上，讓枝丫間的陽光灑到他的臉上，映出攲斜的影子，周圍的樹葉沾上了泥水，他還在笑著，笑得更加燦爛，笑得更加甜蜜，幸福蕩漾在臉上，盡情地享受這靜謐的一刻。
那種笑是無憂無慮的，是令我久久不能忘懷的。橫生的枝丫仍舊在風中搖曳著。那個微笑改變了我，讓我反省，我的曾經有過那么動心的笑嗎，有過靜靜聆聽生活，感受生活的經歷嗎?塵世間，人色匆匆，忘的多，記得少，想得太多又有什么益處?不如做好當下的.自己。
時光愈是流逝，它所承載的印象就愈發的深沉，執著，溫馨而美好。從此以后被憂傷煩惱籠罩的我已經消失在昨天，那個撿落葉的孩子，給我帶來了笑的力量，那力量不僅吹散了秋日的陰郁，也改變了我。
謝謝那個撿落葉的孩子，那抹動人的微笑。
什么改變了我作文 71
夕陽西下，太陽發出了萬丈光芒，在沙漠上，仙人掌傲然挺立著，并且開出了美麗的花。我相信，只要我一直努力，就一定能像仙人掌一樣，在沙漠里開出美麗的花！
以前，我學習十分差勁，語文、數學、英語、科學這四科都掛紅燈。媽媽見狀，給我報了許多培訓班，而我的成績卻一直提高不上，每天還十分累。無論我再怎么努力都無法考到好成績，我不禁質疑自己：“是因我太笨了？”除此之外，我體育也不好，跑步時，我通常跑得十分慢，遠遠地落在人家后頭，別人跑到第2圈了，而我卻還在跑第一圈。他們邊跑邊笑著說：“你真慢啊！”一聽到這句話，我就會十分羞愧，恨不得找一個地縫鉆下去。我看到他們超越我時，常常想努力地追上去，可是無論我怎么努力也追不上他們，還不小心摔倒了，唉，我真差！
我回到教室，坐在自己的座位上，不住地嘆著氣。這時，我從地上發現了一張照片，我撿起來一看，原來是一幅仙人掌的照片。望著這張照片，我突然想：“學習和大沙漠相比肯定是大沙漠更差。仙人掌可以在沙漠里生存下去，而我就不能好好學習嗎？難道我連仙人掌都不如嗎？”
于是，我下定決心，每天學習到深夜，晝夜練習跑步。
終于，考驗我的那一天到來了，其中檢測了，我信心滿滿。拿到試卷后就從容不迫地做起來。當試卷發下來時，同學們一個一個地都用驚訝的`眼神望著我。我開心極了。當跑步比賽，我全神貫注地聽著槍聲。“嘭”，隨著一聲槍響，我飛快地沖了過去，以飛一般的速度向終點沖去，終于，我跑完了全程，我累得倒在了地上。同學們看見了我的成績，都過來擁抱我。夕陽西下，操場上到處傳著我們班的笑聲。
望著槍上的仙人掌，我的信念更加堅定了。
什么改變了我作文 72
天空，藍得像一塊無暇的寶石，草地，綠得像一塊美麗的地毯，那幾朵含苞欲放的小花，為這些東西增添了一些色彩，不斷地進入我的眼睛，微風拂過，讓我不禁想到了我的奶奶。
那是一個炎熱的八月，我剛上二年級，那天，我的老師給我們布置了一篇美文作業，讓我們回家把它背熟，我當時的記憶力不怎么好，一句話，背了上半句，就把下半句忘了。背了下半句就把上半句忘了，我便偷偷地在心中想：“這么難的`一篇美文，明天一定沒有人能夠背下來。”我干脆扔下書本，到院子里去散心。
正巧奶奶也在院子里，奶奶看見我走出來，便說：“你古文背好了？”我若無其事地搖搖頭，奶奶也不說什么，只是向我講了一個故事：“從前有一個小男孩，他在班里學習很差，大部分人都不喜歡他。有一次，他的老師布置了一篇很難的古文，他怎么也背不熟，便一直在院子里玩耍，他的媽媽看見了，想要幫助他，便對他說：“你看這只蝸牛，一直在墻上爬，你覺得它什么時候能爬上這面墻。”小男孩說：“它這么慢，到第二天早上都可能爬不到墻頂，為什么還要再堅持爬呢？”他的媽媽對他笑了笑，用手撫摸著他的頭：“可是，它懂得努力，只要堅持不懈，就一定會出人頭地，這樣吧！它每搬一塊磚，你就背一段古文，看看你們誰更快”，男孩同意了。第二天，只有班里最差的那個小男孩背出了那篇古文！”
奶奶講完了這個短故事，我望著奶奶那雙閃爍著智慧的雙眼，明白了奶奶告訴我的道理，轉身，回屋去背美文了。第二天，班里只有三個人熟練地背出了那篇美文，我就是其中之一。
一陣微風吹過，伴隨著奶奶講的故事，深深地印入了我的腦海中。那親切的問候聲一遍又一遍，時不時在我的耳邊響起，“回來了……”。
什么改變了我作文 73
您啊，在我心中種了花……
——題記
我的童年似在蜜罐中度過，被爸媽當成寶，寵得我不知為人處事的道理。為讓我做出改變，爸媽決意送我到鄉下外婆家，感受鄉村生活。
播種
外婆知我最喜月季花，一來便帶我去買種子，播種在院子里。
走在去花卉市場的路上。我們路遇一個乞丐，外婆拉我停住了腳步，笑吟吟的臉上變得滿是同情與心疼。外婆松開我的手，從衣兜里掏出幾張皺巴巴的紙幣，她把紙幣展平，彎腰放在乞丐的盒子里。
我不解：
“外婆，媽媽說，他們很多都是騙人的。”
外婆笑了：
“欣欣啊，做人要換位思考，有一顆同情心，不能違背自己良心啊！”
透過外婆的眼睛，我看到了堅定的善心。
我久久思索，久久回味。月季還未種下，外婆卻在我心中播下一顆“善”的種子。
開花
去年外婆與我種下的月季今年已開了花。外婆在電話中滿是欣喜與激動，要我過去一起賞花。
到了鄉下，看著滿園的月季，一片粉粉嫩嫩。又想到了外婆的'那句話。
我悄悄問她：
“外婆，您知道您曾在我心中也種了花嗎？”
看著外婆疑惑的眼神，我告訴她，現在的我，常常幫助他人，盡己所能，換位思考，時刻都富有同情心呢。
外婆激動地從凳子上一下站起，欣慰地拍拍我的肩：“這孩子，變了！真是長大了！”
結果
得到外婆去世的消息，我沉浸在悲痛中不能自已。腦海里都是外婆那句話和她笑盈盈的面孔。
是您，改變了我，在我心中開了花。我一定把這朵花永永遠遠珍藏在心中。
真希望您還能在我心中種花。心中的花曾改變我……
——后記
什么改變了我作文 74
我最瞧不起山里人了，既沒檔次，又沒文化。平時遇到他們我總會冷冷地白他幾眼，然而最近的一件事讓我改變了對他們的態度。
那天，一個山里人來我家。他可真謂是地地道道的“鄉巴佬”：頭發亂得像雞窩，衣服穿的皺巴巴，說的話都是外鄉話，他的一舉一動都讓我心生厭惡，我皺著眉，一臉的不耐煩，對他愛理不理的。
他剛要進屋，我便讓他拖鞋;他要翻書，我讓他先洗手。然后，我還給他定了許許多多的注意事項和各種的.要求。
一會兒，他問我成績如何，我輕蔑地說:“比起你們山里的孩子當然要好得多!”他沉思片刻，對我說:“俺們山里的孩子都很愛知識，但就怪俺們太窮，供不起孩子讀書。”他頓了頓，咽了口茶，繼續說:“有一個男孩，在班里的成績一直名列前茅，就在他10歲的時候，他爸得了重病，一直臥病不起，他媽媽嫌棄這個家，便走了。他爺爺年紀大了，干活吃力。他是個是懂事的孩子，看到家里的情況，就決定退學。他老師也想他留下來，可卻無能為力。我看在眼里，疼在心里，便把自己的錢拿出來一部分給他，希望他能繼續上學。”聽到這里，一股敬佩之情油然而生……
山里人的這種品質讓我改變了，改變了對他們的態度!從那時起，我再也不會用異樣的眼光去看待山里人了，遇到他們我也會熱情地向他們打招呼。連爸爸也對我的改變感到驚訝。因為那個山里人告訴我一個道理：“人人都是平等的，不管所處環境怎樣，只要有一顆善良的心去幫助別人，在哪里都受歡迎，這也應證了一句話:贈人玫瑰，手有余香。”
山里人的淳樸、善良給了我極大的震撼，打開了我心中的一道大門……
什么改變了我作文 75
時間，時間。時間是無人能敵的。它改變了我，讓我從一個無知的嬰孩變成一個懂事，堅強的青少年！
當我從媽媽肚子里出來的那一刻起，我便來到了這個變化萬千的世界。那時候，我是那么小，那么弱。不會說話，不能自理，所有的一切都要依靠他人。時間一分一秒的過去，我也逐漸成長。慢慢的學會說話，學會走路，也學會了自己的事自己做。
3歲那年，家里開始送我去幼兒園。陌生的環境，陌生的老師和所謂的同學。我緊緊的抓住媽媽的衣角，眼中噙著淚，不斷的打量著四周。我被老師抱著，媽媽轉身離開的那一刻，我以為媽媽不要我了，于是放聲大哭。可能因為都是小朋友的關系，我漸漸的停止哭鬧，與同學打成一片。在幼兒園畢業的那天，也不曉得到底什么叫離別。
終于上小學了。6年的小學生活，讓我學到了在幼兒園里學不到的東西。明白了什么是紀律，什么是學習。也明白了什么是友誼。但媽媽說，沒有絕對的友誼。在5年級的時候，家中變故，瀕臨破碎的`邊緣。這時候，時間它告訴我，光陰似箭，時間是不等人的。現在不努力，更待何時。然后我努力了，在那個復雜的環境下讓成績起死回生。時間它改變了我。
現在，我已經長大。時間它讓我變得懂事了，堅強了。初中3年，讓我明白了什么是學習的壓力，如何把壓力轉化為動力。升學的壓力，是目前我最惱火的問題。但我也知道，除了努力，別無他法。在最后的沖刺階段，偶爾也會想到離別的愁苦。一同學習了3年的朋友們，在畢業之后將各奔東西。時間，時間。時間是無人能敵的。它改變了我，讓我從一個無知的嬰孩變成一個懂事，堅強的青少年！
時間改變了我，我感謝時間。
什么改變了我作文 76
拼搏是什么？就是通過努力改變自己，用實際行動證明自己。
當面臨著考試不堪入目的分數時，你會選擇放棄嗎？不，我們應該找到經驗，吸取教訓，再拼搏一次，證明自己的實力。
對我來說，數學就是一座“高山”，堅不可摧。為了數學能取得好的成績，我每天都“奮斗”到夜里11點，令人腦袋疼的根式、函數在我腦中“攪動”，我總想著放棄，但是墻上的名句又提醒了我，將我一把拉回來。經過長期奮斗、拼搏，這次的數學周測我終于進步了，看著卷子上的分數，我明白了有一種力量推動者我，它使我進步，使我成功，它就是拼搏。拼搏改變了我。
當然，不僅是拼搏帶給給我成功，它還為我帶來了自豪與滿滿的成就感。
體育長跑是我的弱項，這次毫不例外，又是班級倒數。我既迷茫又憤怒。決定努力拼搏一把。我早早地起床晨跑。人們總可以看見一個正在出升紅日下努力奔跑的少年。經過我長時間的堅持與拼搏，經過不斷的磨煉以及無數汗水地流淌。終于，我又迎來一次展現自己的`機會。
“嘟……”隨著一聲尖銳的哨聲響起，我毫不猶豫地沖在第一個。昔日，往往被我當成勁敵的同學被我遠遠甩在身后。“滿分！”當這個詞從老師嘴里蹦出來，我知道我又成功了。那一刻，我心中充滿了自豪與成就。因為有一種信念叫拼搏。拼搏改變了我。
拼搏總是能給人帶來無窮的力量，激勵你去干一件看似遙不可及的事情。因為有了拼搏，我們的人生才會變得那么光明，那么美好，那么五彩斑斕！
讓我們一起拼搏，讓我們的青春在拼搏中跳躍吧！
什么改變了我作文 77
每次看到別人精美且圓潤的書法字體就感到很自卑，每次爸爸看到了我的字就搖了搖頭，再無奈的嘆了口氣。考試了，我本以為考了100分的試卷卻考了95分，原因竟然是字寫得太差，卷面分數扣5分，而我卻只能啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！
我的桌子上全放著書法書，翻開一看，書法的示范寫得清清爽爽，圓潤大方。而我的字卻像個四不像。乍一看，像個“鬼畫符”，再看一下，又像一個字了，媽媽為此很煩惱，就把我送到了書法培訓班。
從那以后，我就一刻都沒停止過練字，媽媽在我的書包里放了一本冊子，叫我工工整整地往上面抄課文。前幾天還好，而后面字寫的越來越差，越來越差。最后，就變成了三天打魚兩天曬網了。媽媽看到這一幕，特生氣，就瞪大眼睛，氣地大吼道：“你這是在干什么。”就把冊子撕得粉碎，摔門而去，我看著媽媽的背影，委屈的淚水奪眶而出。
這幾天，媽媽都對我不聞不問的.，就算我在看漫畫書，不練字，她也不來管。我心生疑惑，也不敢說什么，生怕惹怒了她。這樣的感覺，心里空蕩蕩的。
時間過了一天又一天，一轉眼半個月就過去了。一天媽媽把我拉到一邊，說：“楊律，是媽媽錯了，我不該這樣罵你。你還是繼續練字吧。你要知道‘吃得苦中苦，方為人上人’啊！”我看見她那眼里的點點淚花，也只好答應了下來。
第二天，我早早地起了床，開始練字，一筆一畫都認真寫，就像那流水線上的工人一樣一絲不茍。就這樣，日復一日，年復一年，雖然寫字水平，沒有像坐火箭一樣上升。但是，就像那鍋牛一樣，寫字水平在逐漸上升，卷面分扣得少了，爸爸搖頭的次數少了，老師也在夸獎我寫字進步了。
練字成功地改變了我，我的作業因此錯誤率少了，分數也更多了。
什么改變了我作文 78
每個人的生命，不可能全是黑白上映，也不可能全是全彩呈現。也許就那么不經意的一瞬間，命運的流沙會被你倒轉。
我一直在想著一個問題，如果我是我姐姐會怎樣，我如果不是唐某某會怎樣?是不是生活就會發生翻天覆地的變化?
因為我是唐某某，所以我才有的讀書，我姐姐是老大，家中店鋪缺人手，于是她便在六年級時輟學幫忙了。如果我是姐姐，姐姐是我，我不知道這沒讀書的三年我會怎么過，思想又會有怎樣的變化。所以啊，姐姐內心沒讀書的苦應該還是很深的傷痛吧。姐姐也不是笨，我也不是聰明，但就是因為家庭問題，唉……
如果我是別人的話，那生活就更不同了。假如我是鄺某某，我就要經歷三次“車禍”;如果我是班主任，我就要處處為全班幾十名學生著想，時不時地也會對他們生一次怒氣。但我只是唐某某，一個平凡、普通、不耀眼的自己。因為我是我，才有機會繼續學習;因為我是我，才不像南非或中東的孩童那么不幸;因為我是我，一個健全、有思想的人，才可以只擔心自己的學習而不用去想其他的事。
那我該多么慶幸我就是我。想到有一句話說：“一千個讀者的眼中，就有一千本紅樓夢和林黛玉。”我從珠海遠遠地來到了斗門讀初中，插入了一個新班級。兩年了，在班里人心里我就是“外剛內也剛”的'黑色，在伯伯、伯母眼里我就是執拗的棕色，在父母眼里是麻煩的白色(因為需要調);但在自己的眼里我就是有些多愁善感的黃色。面對不同的人，我有必要地最真的自己藏了起來，畢竟，他們又不懂。
七彩，十二彩，二十四彩，自己必定要選一彩去裝扮自己的生活，也必定要選另彩給別人欣賞。我，改變了人生的色彩。
什么改變了我作文 79
一粒勇敢的種子，選擇了積極的生活，努力成長；一粒怯懦的種子，選擇了消極的生活，躲避挑戰。前者會出人頭地，意氣盎然；后者則唯唯諾諾，碌碌一生，要把握生活就要做出正確的選擇，付出超人的`努力……
小時候，嬌生慣養的我一直都是遇見一點挫折就退縮。一歲學走路的時候，由于摔了一跤就嚎啕大哭；兩歲由于倒水時燙傷了手，而從此感覺水是危險之物；三歲由于被一只小狗抓傷腿，而不再養寵物；四歲上幼兒園時，由于離開了母親的伴隨，而在午睡時大哭大鬧；八歲由于背不會乘法口訣，而討厭數學……
八歲那年的春季，我無奈的被哥哥姐姐拉到樓下放鞭炮，看到他們玩的開心的樣子，而我卻只能在離他們十米以外的地方，注視著他們手舞足蹈，略微夸張的動作，不是我不可以玩，而緣由只有一個——我害怕，我怕聽到明火點燃導火線時那一“刺啦”聲；我拍看到鞭炮馬上爆炸時那五彩繽紛的煙火；我怕聽到爆炸時的那一聲巨響。
夜深了，他們陸陸續續地回家去了，只有姐姐還在那里，可是不知如何的，因為天冷路滑的原故，姐姐一沒站穩，便從三層臺階上摔了下來，本來不算太高，可她卻是臉著地與大地來了個親吻，那一刻把我嚇壞了，但我卻沒由于恐懼而做出錯誤的選擇，我顧不能耳邊的炮響聲，顧不能地面有多滑，我只是飛一般的沖到姐姐身邊，可她的傷勢比我想象的要緊急得多，下巴上沾滿了血，牙齒也掉了半顆，我急忙沖回家找父母，就在爸爸媽媽沖出去的那一刻，我一下子就癱在了地上，我被嚇壞了，但我并沒由于我的選擇而后悔，假如我那時選擇退縮，那樣結局也就要緊急得多了，經過那一次選擇，原本懦弱的我變得堅強，讓我不再害怕挫折。
選擇——它改變了我。
什么改變了我作文 80
我，望著那未被燈光照亮的前路唉聲嘆氣，只得在書中尋那來自亙古的寂靜。
翻開書，果然讓我尋到了你。
那一天，常常在你的記憶中展開，所有的情節，清晰如初。
夕陽是一枚成熟的果子，靜靜地掛在蘆葦上，等著風來采摘。幾片晚霞是誰遺落的絲巾？飄在天空的明湖里，沉沉浮浮，那座溪邊的小亭，是黃昏最孤獨的注腳，立在暮中，一言不發。
酒香四溢，一個人和另外一個人，拿著杯子醉倒在亭子的石桌旁，忘記了歸路，幸福的.時針總是走的那么匆忙，情竇初開的快樂，似乎只是一回首，就耗掉了一天的時光。
一陣風吹過，睜開惺忪的眼，才發現酒空靈，興盡了，黑夜的帷幕，正在徐徐揭起。時間正在飛速流逝，何不拋開煩惱，去感受這大好的青春年華。
醉了，沒想到竟誤入了一片菊花深處，前簇萬簇的荷，簇擁著年少的我們，怦然心動。
溪灘上的鷺，在你們的笑語中飛起，一對一對，飛向天空的盡頭，你癡癡地望著這鶴群，似乎想與他們一樣。
十六歲，這如花的年紀。你拋開了煩惱，與心愛的人一起走入了這片荷花池，你揮灑著青春，你笑著寫下來這首詩。“常紀溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入荷花深處，爭渡爭渡驚起一灘鷗鷺”。
合上書。
我們正值青春，為何不去拋開煩惱，灑脫一把。正如你一樣，唱出青春的贊歌。易安，你的灑脫改變了我，讓我明白無論前方是風雨還是彩虹，都要向前看。
易安，你讓我真真明白了青春，在這如花的年紀里，我們本該如此，看向前方，奔跑吧！
什么改變了我作文 81
一只小鳥怎么會改變一個人的生活呢？你們看了這個標題可能會產生這個疑問吧！就讓我來為你們解釋吧！
那是小時候，我整天看電視，玩電腦，打乒乓球……幾乎可以說是不務正業。作業常常不寫，等到明天抄同學的，作文則在網上隨便找一篇作文抄，不論好壞。而成績理所當然的很差。
有天，我坐在門前的大樹下乘涼，和幾個好伙伴聊天。突然王明說：“你們看那只鳥好漂亮啊！”我定睛一看，果然：尖尖的紅啄，雪白的羽毛，墨黑的爪子，還真美啊！
第二天，我又在我家門前看到她了，我對這王明說：“她還是朝這同樣的.方向，同樣的路線，同樣的姿勢，不枯燥嗎？”王明則一副高深莫測的樣子說：“NONO雖然她還是朝著同樣的方向，同樣的路線，同樣的姿勢。但今天已不是昨天，過去了就不會在回來了。正如一位名人說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲啊！”我聽了感受頗深：這些名言警句好像為我而設計的，正是我的寫照啊。我荒廢那么多好好學習時光，是何等的罪過啊。如果不好好學習要被鞭打的話，那我已經被抽死了……
那日以后，我再也不在和往日一般打球，上網，看電視了。生活變得充實了起來。整天都在讀，寫，背。在知識的海洋里遨游。成績也如火箭般的直沖，期中考試后，老師在教師里念成績排行榜，老師先怪異的看了看我說：“王炎拿了全年級第24名”話音剛落。我仿佛聽見遍地的碎片聲——同學們的大跌眼鏡的聲音。
我很感謝那只小鳥，如果當初沒有她兩次在我面前飛過的話，我就不可能聽到那句話，也就不會對我有感觸，使我努力學習。
什么改變了我作文 82
秋至，天氣變涼了。不知何時窗外的大樹已悄然變了，枯葉披著秋風在空中留下一道痕跡，仿佛在告訴著人們——秋天來了。
我心情極其煩躁，踏步在秋色的小道上。拿著手中幾道紅色大叉的試卷，背著課本中的古詩。心想：難道我的成績就只能這樣了嗎？“草木失春色，大地裹銀裝……”都說秋是悲涼的，蕭條的，但抬頭這一幕幕景色改變了我的看法。
一陣風吹過，吹黃了綠葉，抬頭看陽光，企圖穿過樹葉，卻落得一地斑斕。樹葉們像是經不住秋的打擊，紛紛飄落，隨著清風在空中起舞，跳著一曲輕快的華爾茲，最終輕輕的降落在土地上，孕育著新的生命。
走著走著來到了小湖旁，湖面閃著淡淡的光芒。秋風拂過，吹走了夏日的'酷暑，吹走了林間的蟬鳴，湖水如明鏡，映照著岸上的枝葉。水中的魚兒依舊活潑，他們用自己的尾巴輕輕的拍打著湖面，激起絲絲蕩漾，這也許就是秋獨特的活力吧！
不知不覺夜幕降臨，我漫步在布滿月光的道路上，看見那還未全黃的樹，突然注意到樹下有一對老人。老爺爺推著自己無法行走的妻子，漫步在月光旖旎的小路上。月光懶洋洋的灑在他們的頭上、肩上，他們的白發像是因月而生。突然一陣風吹過，卷起了一堆堆枯葉，其中一片掉落在了老奶奶頭上，老爺爺放慢腳步，用布滿皺紋的手，將妻子頭上的落葉緩緩拾起，笑著，望著他。張了張嘴，仿佛是在說：“放心你的病一定會好起來的…”
是啊，秋天不只是生命的結束，更是生命的開始，孕育新生命的落葉，水中的魚兒，月下細語的老人，無處沒有體現出秋的活力，無處沒有體現出對未來的希望。相信一切都會好起來……秋改變了我。
愿我們將希望播種，孕育最初的夢想，面對困難努力向上，堅信一切都會變得更美好！
什么改變了我作文 83
“天生我材必有用”，每個人都有自己的價值、技能以及特長。我學會了鋼琴，這讓我的生活更加豐富，有意義，鋼琴改變了我。
在放棄舞蹈與繪畫后，我整個人不知樂意，天天玩，不知疲倦。在小學上音樂課與聽天書沒有什么差異后，媽媽決定讓我去學鋼琴，感受音樂的魅力。試了一節課，我覺得鋼琴十分好玩。看到老師的手指在鋼琴上行云流水的操作，我眼中的羨慕便是充滿了整個教室。與此，也學習到了不少音樂知識，在音樂課上對答如流老師提出的問題，更是讓同學對我有一層大神的.濾鏡。可只有我知道這背后有多難。考級的時候一天關在琴房苦練7小時，只為把4首曲子彈好，精益求精。流過的淚，挨過的罵讓我學會了堅持，鋼琴，改變了我。
在次次比賽中，那更難熬，幾百個人在一間房內，前面一排“大神”級評委，一個又一個選手坐在鋼琴接受考核，就像是等待“公開處刑”。
記得上次比賽，我要同時兼顧兩項比賽，但不能彈同一首曲子。離比賽只有兩周了，鋼琴老師又趕忙給我重新找了一首曲子，周末練習，周一至周四晚上9點過下了晚自習還要去練習。好不容易練習得像樣點，當正要去比賽那幾天，熟悉的的曲子仿佛不聽使喚了。比賽如期開始，可是，坐在鋼琴前，腳在發抖，手也哆嗦，出錯不，評委老師聽到一半就喊停，就連不懂鋼琴的媽媽也聽出來了，我遠不及平時的水平。結果可想而知，拿了三等獎。但是，通過這次比賽，我收獲了很多經驗，不要緊張，要更努力地作好充分準備。現在，我可以自信大膽地去競選學校文藝部的工作，在班上講主題班會，這正是鋼琴改變了我。
鋼琴，讓我感受到音樂的魅力，讓我學會了堅持，讓我獲得了許多獎項，讓我上臺不再緊張，收獲自信，鋼琴改變了我！
什么改變了我作文 84
你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪湍漩中；你是“山重水復疑無路”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語文，你叫我愛不釋手。
語文給予我們聆聽音樂的耳朵，欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當你聽到一首美妙的歌，你覺得歌詞真好，別忘了，這是語文；當你為“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”而感動時，別忘了，這也是語文；當你有“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的感嘆時，別忘了，這同樣是語文。
語文如春風，吹拂著世界的每個角落。
語文，如滴泉，滲透于我們的`每個學科。“靜以修身，儉以養德”，放到政治中，便成了華夏的傳統美德，讓同學們摒除一切雜念，去參省、去內斂、去領悟、去踐行……瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，悄悄地改變了我。
語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都的牡丹；語文是無聲的冷月，是靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的漁船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復后的柳暗花明。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”語文從古人口中娓娓道出，語文被當陽橋頭的張飛一聲吼出；語文從憂國憂民的范仲淹的筆端流出；語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇，到景陽岡上感受驚險。
不須“眾里尋他千百度”，你已“在燈火闌珊處”，落落大方地展露芳容。就像此時，聞著窗外陽光的氣息，感受著語文的翰墨流香，輕風將我的發絲拂起，我知道，語文正悄悄改變著我！
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