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講故事作文350字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的講故事作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講故事作文350字1
終于，評選故事大王比賽在我們的期盼中拉開了帷幕。我呢，很幸運，當(dāng)上了評委。
比賽開始了。同學(xué)們有的十分緊張，故事講得結(jié)結(jié)巴巴；有的找了同學(xué)友情客串做演員，結(jié)果逗得我們開懷大笑；有的演得好，講得更好，掌聲經(jīng)久不息；有的講完了還會提問題，回答對了，還發(fā)糖吃，弄得好多人嘴饞……
瞧！袁一茗上場了。只見她搖頭晃腦的，手上輕輕擺動著一把扇子，文縐縐的，像古代的.風(fēng)流公子。她還帶了小耗子和小玉米兩個演員。開講了。袁一茗右手舉起扇子，舉過頭頂，說到：“從前……”哦，她講的是《張飛賣肉》。她講得繪聲繪色，時不時揮兩下道具，就像一個說書人。兩個演員也很配合，當(dāng)袁一茗講到：“從東街打到西街，從西街打到東街”時，兩個演員的手搭在對方的肩上，從教室左邊打到教室右邊。
當(dāng)故事講完時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我這個評委給他們打了滿分十分的高分。最終，袁一茗得了68.2分，獲得了亞軍，祝賀她。
雖然，這次比賽我沒參加，當(dāng)了評委。但我看了選手們的演講，感覺他們都很棒，下次如果還有這種活動，我一定也要參加，訓(xùn)練自己，挑戰(zhàn)自己。
講故事作文350字2
每天睡覺前我總纏著媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時后讀書的事。媽媽說她小時的學(xué)校很破舊，教室也只有一扇門，而卻后門。因為媽媽個子長的高，所以坐最后排。
故事是這樣的'；在一個下雨天，媽媽正在上數(shù)學(xué)課，學(xué)的是應(yīng)用題，等媽媽聽懂了也學(xué)會就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了，看著外面的大雨心里可高興了，因為媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面，找了個罐頭，把水裝滿，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就開始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然后讓泥巴從手指縫里流出來，媽媽說好玩及了！玩著玩著就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看著滿手的泥巴不敢上去，就對老師說；"老師，這題目太簡單了，可給我出道難點的吧！"拉市聽了媽媽的話轉(zhuǎn)身去黑板上出題目，媽媽乘機溜到外面把手洗干凈，然后等老師把題目寫好。媽媽很順利的把題目解好，老師就拉著媽媽的手說"題目答的非常準(zhǔn)確，不過以后要記住，課堂紀(jì)律一定要遵守。"媽媽馬上點頭答應(yīng)了，可心里還想著下次下雨該怎么玩呢！
哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多著呢！
講故事作文350字3
20xx年 12月 25日 星期四 晴
今天晚上剛寫完作業(yè)就停電了，弟弟就拿著故事書纏著讓媽媽給他講故事聽，于是媽媽拿來手電筒照在書上給弟弟講故事。媽媽給他講了一個狐貍的故事，故事講的是在一個冬天，有一只狐貍沒有了過冬的糧食就出去找吃的，可是找了好幾天都沒有找到，都快要餓死了，就在這時它聞到了生魚的'味道，原來是有人駕著一輛馬車上裝著幾竹筐魚，它靈機一動就想出了一個辦法，于是它就躺倒路的中間撞倒，這時馬車駛過來了，馬車的主人看到路上有一只餓死的狐貍高興的撿起來放到了馬車上，于是又駕著馬車?yán)^續(xù)趕路了。
這時狐貍睜看眼睛一看自己躺在裝著魚筐的旁邊，它偷偷的拿起魚吃了起來，一會就吃的飽飽的，它又想我吃飽了，可是怎么才能拿些給家里的老婆和孩子呢，他一看竹筐就想到辦法了，它從竹筐上抽出一根竹條把魚串到竹條上，然后偷偷跳下馬車送吃的給家里的老婆孩子了。這只狐貍真是太聰明了。
講故事作文350字4
今天下午各小隊隊員在組內(nèi)進(jìn)行了講故事的練習(xí)，之后每隊推薦出一個講得比較好的，在班內(nèi)講個大家聽，結(jié)果蘇濤、崇朕講的都是《空城計》，蘇濤只是用平實的'語言復(fù)述了這個歷史故事，崇朕則增添了一些屬于自己的想象和動作，大家都覺得后者比較生動，后來英澤講的《萬事俱備只欠東風(fēng)》更是贏得了大家的掌聲，他繪聲繪色的講演，令大家聽得都入迷了。
但是我還感覺英澤 的故事還是有些細(xì)節(jié)沒講清楚，于是拿原著給大家讀了一遍關(guān)于“草船借箭”的內(nèi)容。之后與大家聊天：
“知道老師為什么要讓先在組內(nèi)講，再在班內(nèi)講嗎？”
“要每個人都得到鍛煉。”
“是聽他們講了以后你記住的多，還是聽我讀了以后你記住得多？”
“自己讀了記得多。”
……
看來孩子們什么都懂嗎，為什么明明知道老師的苦心，卻不認(rèn)真去做呢！我布置大家今晚再次準(zhǔn)備一個故事，但愿大家能用心準(zhǔn)備。
講故事作文350字5
這幾天哥哥來我家玩。早就聽說他是“故事大王”。這一次，我要驗證這個名字的真實性。
那天吃完午飯，弟弟正要午睡。我趁機走過去坐在床邊，請他講個故事。他想了想說:“我沒有什么好故事。不如說說高考的事？”我一聽，興奮地點了點頭。他從早上起床開始:“高考那天，大家都很緊張。宿舍里，同學(xué)們都起得很早，有的在看書，有的'在整理東西。下樓吃早飯的時候，聊天的聲音變少了。”說完，笑笑，我讓他繼續(xù)。
他談到了去高考的大巴。他講得非常生動。我認(rèn)真聽著，一句話也沒說。他時不時的做一個很好的表達(dá)，讓高考的故事更加生動。當(dāng)他說起高考時坐在他面前的那個女生時，他還是笑了。他說:“她把我們的校服改短了。不知道是不是壞了。太短了，肚子都露出來了。”
故事還在繼續(xù)。我聽了兩個小時，還是很激動。整整兩個小時，我一次都沒上廁所。俗話說“全程無尿”。當(dāng)哥哥說高考只剩十五分鐘，作文卻一個字也沒寫，我開始為他緊張。他說盡力了但是作文沒寫完，我也替他嘆息。他似乎用故事抓住了我的心。
故事講完后，我還是很激動。故事大王配做我哥哥。也許生動是他故事中最吸引人的部分。
講故事作文350字6
楚楚今天給我講了一個故事《不要扔下媽媽》。楚楚邊講邊哭，我邊聽邊哭。楚楚講的很細(xì)碎，很動容。我第一次聆聽到楚楚講這么完整的故事，很欣慰，很感慨。故事講述的是一個兒媳婦對婆婆不好，經(jīng)常冷言冷語，兒子看不下去決定把媽媽送到敬老院去，回到家里看見媳婦和岳母扔母親的東西，在那一堆被她們視為“廢物”的東西里，是母親對兒子幾十年來深深的愛，兒子看到自己曾經(jīng)得過的證書終于抑制不住自己的情感，去敬老院跪在母親面前接回母親的故事。故事講完后，她問我：“媽媽，你說那個兒媳婦對不對啊？”
“那你說呢？”我回答。她肯定的眼神告訴我兒媳婦的做法是不對的。
從這個故事我們引申了許多話題，其中聊的最多的是關(guān)于愛的'話題。
愛一個人就要學(xué)會愛屋及烏，愛屋及烏就是不光要愛他的優(yōu)點，還要包容他的缺點，因為只要是人就有缺點。媽媽也有不好的時候，你犯錯媽媽跟你急是媽媽不對，但媽媽在改了，你也要學(xué)會改錯。犯錯不可怕，可怕的是知錯不改，將錯就錯。
每個人都只有一個媽媽，沒有媽媽就沒有我們，不管是誰的媽媽都應(yīng)該受到我們的尊重。你如果不尊重姥姥，媽媽會難過，如果不愛奶奶，爸爸會傷心，以后對奶奶姥姥好一點。
不知道這些道理孩子是否懂了，但我相信這個故事一定深深地打動了她，將來長大一定會做個孝順的孩子！
講故事作文350字7
星期四下午上第二節(jié)課時，我和同學(xué)們在教室里提心吊膽地等待老師抽學(xué)號上去講故事。
老師說：“第一個，37號王紫函。”王紫函一聽老師說她是第一個上去的，立刻拿起書上去講起來故事，從她的表情和說出話來看，她一點緊張的感覺都沒有，她講完后，老師又說：“第二個，36號崔曉曦。”我倒吸了一口涼氣，慢慢地拿起書，緩緩地走到了講臺上，顫顫巍巍地拿起了話筒，低著頭，不敢看老師和同學(xué)。老師看出我很緊張，微笑著鼓勵我說：“大膽去說，沒關(guān)系的，你看剛才那位同學(xué)，她那么自信地講完了整個故事，你也可以的。”同學(xué)們聽了這話在下面小聲議論起來，此時此刻我的`心打起鼓來，我想鼓起勇氣把我要讀的這個故事讀完，可是我怎么都開不了口。
我呆呆地盯著書本，心里卻像揣著幾只小兔，都快蹦出來了。下面有同學(xué)等不及了，小聲說：“崔曉曦你快講啊！”這時我想：我以后可能還會遇到很多大大小小的檻，現(xiàn)在這個講故事的小檻把我絆倒了，以后比這更大的檻，我怎么爬起來呢？想到這里我立刻重新鼓起勇氣把這個故事講完。
講完故事后，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也向我豎起來大拇指。我如釋重負(fù)覺得這其實也并不可怕，只要放松心情，什么事都很容易解決。
講故事作文350字8
我做完作業(yè)沒事的時候最喜歡聽爺爺?shù)膰Z叨了，拿把椅子坐在爺爺身邊，爺爺就知道故事會要開始了。而爺爺說起他小時候事情來也特別帶勁，繪聲繪色地講著他的一件件往事，而我聽得如癡如醉，仿佛完全進(jìn)入到了爺爺小時候的那個時代。
爺爺?shù)募亦l(xiāng)在諸暨的老山窩，推開大門就能見大山，到最近的'一個小鎮(zhèn)都要走十里崎嶇蜿蜒的山路。爺爺一共有六個兄弟姐妹，他是排行老三，由于山多地少，一年到頭面朝黃土背朝天地在地里刨食，也填不了全家人的肚子。在爺爺像我現(xiàn)在這么大的時候，他就在早出晚歸，為別人放牛，一天只能吃兩餐，有時候兩餐都吃不到，肚子餓了只能在山上尋點野果子充饑。聽到這里，我很納悶，不禁問爺爺：“肚子餓了為什么不去吃點面包呢？”爺爺就跟我說，那個時候非常的貧窮，吃碗白米飯都只能在過年的時候吃。哪像我們現(xiàn)在，天天都像是在過年。
我想爺爺故事里的那種苦日子現(xiàn)在不會重現(xiàn)了，但愿未來也不會再來，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好日子，更好地投入到學(xué)習(xí)中去，用我們學(xué)到的知識，去建設(shè)更加美好的明天。
講故事作文350字9
大年初一，是春節(jié)。家家戶戶的鞭炮聲響徹天空，屋子里到處都是歡笑聲，所有門上都貼了春聯(lián)，比如：我們家的對聯(lián)是“梅開春爛漫，竹報歲平安”。
一大早，我一邊吃著奶奶和媽媽包的餃子，一邊想，等會兒怎樣跟爺爺奶奶拜年才好呢？到了中午，爺爺奶奶坐在椅子上，我站在他們對面。我對他們說：“爺爺奶奶我給你們拜年啦！祝你們身體健康，萬事如意！”奶奶開心的笑了，接著又去給太姥拜年，我去的時候發(fā)現(xiàn)太姥的房子十分破舊，不像我們的房子，于是我就問：“太姥，你的房子怎么這么破舊呀？”太姥說起了以前：“在我們中華人民共和國還沒有成立的時候，我們的經(jīng)濟很困難，不像現(xiàn)在那么富裕，那時候我們還在打仗，讓我們家破人亡……”說著，說著，太老不由自主地流下了眼淚，我的心里也十分傷感。我接著問：“那時候的.您多少歲？”太姥說：“那時候我十幾歲”。我說：“那您應(yīng)該在上小學(xué)吧”！“那時候我們交不起學(xué)費，所以沒上學(xué)”。“那你們那時候吃什么？”“那時候我們喝粥”。“那也算不錯的”。“我們喝的粥，只有幾粒米…………”
聽完太姥講的事跡我想對所有人說：“我們要珍惜現(xiàn)在的生活”。
講故事作文350字10
星期六上午，小強、小明、小麗和小紅準(zhǔn)備到李阿姨家去聽故事，李阿姨是一個故事大王，她什么故事都會講。
來到李阿姨家，小強說：“李阿姨，你今天給我們講個故事吧！我們很喜歡聽你講故事。”李阿姨高興地說：“好啊！今天就給你們講一個《羊和牧羊人》的故事。”他們圍座在李阿姨旁邊，津津有味地聽起了故事。
李阿姨講：“從前，一個牧羊人想把一只離群的'羊趕回羊群，可是，無論他吹口哨、吹號角都沒起作用，那只羊根本不理睬他的呼喊。最后牧羊人火冒三丈，狠狠地扔過去一塊石頭，把羊的一只角打斷了。牧羊人求羊回去后不要告訴它的主人。羊回答道：你這個愚蠢的家伙，我不給主人說，角也會自己說出來的。”
李阿姨問他們：“孩子們，羊角難道會自己說話嗎？”小麗搶先回答說：“羊角雖然不會說話，可是主人看到斷角后，就知道有人打了羊。”
通過這個故事，他們明白了一個道理：自己犯了錯誤，一定要誠實地告訴老師和父母，及時地改正。
講故事作文350字11
早晨，王老師講了一個充滿哲理的故事。
這個故事發(fā)生在一個金黃的秋天里，一位老婆婆的地里收獲了一大片玉米。老婆婆十分愛吃玉米，每天都要去地里摘幾個。有一個顆粒飽滿的玉米棒始終沒有被摘走，它不服氣地自言自語：我這么大，這么好，老婆婆為什么不摘走我呢？
聽到這里，同學(xué)們好奇極了，有的在議論紛紛。王老師頓了頓，又講起來：悄悄地，寒冷的冬天來了，這個玉米棒漸漸地干癟了，可老婆婆卻把它摘了下來。玉米棒不明白了：“我枯萎了，不再好吃，為什么您卻把我摘走呢？”
老婆婆說：“我當(dāng)初不把你摘下來，是因為我想留你做種子啊！所以要讓風(fēng)把你吹干啊！”聽了這個故事以后，我想：今天老師選組長，沒有選上我，我當(dāng)時非常沮喪，但現(xiàn)在一想：我不就是那個優(yōu)秀的玉米棒嗎？老師沒有讓我當(dāng)組長，這是對我的信任，相信我的能力，可以做其他的`適合我的工作！我以后一定不辜負(fù)老師的期望的！
講故事作文350字12
我的弟弟將近4歲了，他會給我講故事了。
弟弟拿出一本故事書說：“姐姐，坐沙發(fā)上，我要給你講故事了。”說完弟弟又說：“今天，我要講的故事是【小老鼠借書】。”
故事的內(nèi)容就是：小老鼠寧寧非常喜歡看書。可是家里一本書也沒有，只有一些破碎的紙片。一天，隔壁搬來了山羊一家，山羊爺爺是位博士，他家什么樣的書都有。寧寧來到山羊爺爺家里，想找山羊爺爺借書。山羊爺爺遞給他一本新的圖畫書，寧寧看得津津有味。天快黑了，山羊爺爺說：“寧寧你把書帶回去看吧！明天還給我。”寧寧高興地說：“太好了！謝謝山羊爺爺。”就飛快地跑回家了。第二天晚上，山羊爺爺去找寧寧要書，寧寧說放在學(xué)校了。第三天，寧寧紅著臉，低著頭，偷偷地把書放在山羊爺爺門前的凳子上，就跑開了。山羊爺爺開門一看，不禁皺起了眉頭，寧寧怎么看的，把書都弄臟了，還給撕破了！山羊爺爺翻開來一看更生氣了，“怎么里面最精彩的部分還給撕掉了呢？”寧寧躲在樹后都聽見了，臉更紅了。過了很長時間，寧寧都沒敢登山羊爺爺家的門。寧寧只好一個人悶悶地呆在家里，
弟弟講了很長時間，中間有隔句的，掉字的。總之，講的.意思大概對了。我和媽媽都表揚了他。最有趣的是：弟弟講完故事說：“小老鼠太壞了，不是一個誠實的孩子，我才不要跟它一樣呢！”一句話把我和媽媽逗的哈哈大笑。
講故事作文350字13
今年是改革開放xx周年，也是我們祖國xx周歲的生日。每當(dāng)聽到嘹亮的國歌聲響起，我就想起小時候奶奶對我講她們小時候的故事，這些故事，讓我深深感受到這xx周年來我國發(fā)生了翻天覆地的變化。
聽奶奶說他們小時候的`生活很差，吃的雜糧粗飯，穿的也是破衣服。那時候的村莊里，家家的房子都是用泥、碎石頭砌成的，房頂是用草胡亂鋪成的。哪像我們現(xiàn)在，青磚紅瓦、高樓大廈鱗次櫛比。我們現(xiàn)在的樓房跟以前農(nóng)村里的小泥房簡直是天壤之別呀！媽媽說；“我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)還體現(xiàn)在通訊上面。以前，想給遠(yuǎn)方的親朋好友說一件事還要用郵寄。要過很久很久才能收到信。而我們現(xiàn)在，電腦電話幾分鐘就能告訴遠(yuǎn)方的朋友了。現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！”
我心里想：小時候媽媽奶奶的生活真苦呀！哪像我們現(xiàn)在飯來張口、衣來伸手。如今，我們的生活多么幸福呀！所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，回報社會。
講故事作文350字14
我有一位好朋友，她個子不高，但顯得很有力氣；眼睛不大，但閃著聰明和智慧；小小的鼻子，小小的嘴巴，一微笑就會露出潔白的牙齒；梳著兩條小辮子，十分活潑可愛。
她不僅學(xué)習(xí)好，體育好，樂于助人，而且還有一個特長，那就是很會講故事，而且講得很生動。
又一次，她利用課間的時間給我們講故事，是關(guān)于她去趕海的'故事。我至今還記得當(dāng)時的情景。
一開始，我們就被她的優(yōu)美而緩慢的語調(diào)吸引住了，聚精會神地聽了下去。
她講得繪聲繪色。當(dāng)她講到高興的時候，就會揚起嘴角，面露微笑；當(dāng)她講到興奮的時候，就會手舞足蹈，眉飛色舞；當(dāng)她講到失望的時候，就顯得有一些神情沮喪，語調(diào)低緩，我們也和她一起難受；而當(dāng)她講到害怕的時候，就睜大眼睛，張大嘴巴，我們也屏住呼吸，不安地等待下面發(fā)生的事情。
因為她講的故事太吸引人了，我們聽得太專心，竟不知道什么時候又圍上來了更多的同學(xué)。他們也跟我們一樣，正聽得津津有味呢。
上課鈴響了，我們要站隊做課間操了。同學(xué)們雖然意猶未盡，但也沒辦法，只好等她在下一個課間接著給我們講故事。
她就是薛某某，我的一個好朋友，一個會講故事的朋友，一個多才多藝的朋友。
講故事作文350字15
每天睡覺前我總纏著媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時后讀書的事。媽媽說她小時的學(xué)校很破舊，教室也只有一扇門，而卻后門。因為媽媽個子長的高，所以坐最后排。故事是這樣的。
在一個下雨天，媽媽正在上數(shù)學(xué)課，學(xué)的是應(yīng)用題，等媽媽聽懂了也學(xué)會就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了，看著外面的大雨心里可高興了，因為媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面，找了個罐頭，把水裝滿，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就開始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然后讓泥巴從手指縫里流出來，媽媽說好玩及了！玩著玩著就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看著滿手的泥巴不敢上去，就對老師說；"老師，這題目太簡單了，可給我出道難點的.吧！""拉市聽了媽媽的話轉(zhuǎn)身去黑板上出題目，媽媽乘機溜到外面把手洗干凈，然后等老師把題目寫好。
媽媽很順利的把題目解好，老師就拉著媽媽的手說"題目答的非常準(zhǔn)確，不過以后要記住，課堂紀(jì)律一定要遵守。""媽媽馬上點頭答應(yīng)了，可心里還想著下次下雨該怎么玩呢！哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多著呢！
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