- 相關(guān)推薦
樂在其中
樂在其中1
初春時(shí)節(jié)，空氣中浮著幾分肅冷，不時(shí)有風(fēng)吹過。涼涼的風(fēng)穿透了身體的每一寸縫隙，呼吸全都阻塞在胸口，但還是降低不了我的一腔熱血；經(jīng)過一學(xué)期的艱苦奮斗，我，用汗水，淚水，失敗，挫折換來的是第二學(xué)期的我日日夜夜惦念的獎(jiǎng)學(xué)金。
新學(xué)年的第二個(gè)星期一。也就是頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的前一天。我如愿以償?shù)脑陬I(lǐng)獎(jiǎng)名單留下本尊大名。下午，激動(dòng)的時(shí)刻來臨，只見班長俏麗精致的面容上神采奕奕，額前碎發(fā)垂落、掩蓋一雙如水的眼眸。她雄赳赳、氣昂昂的大闊步走上講臺(tái)。手里揮舞著名單。眼睛里噴射著火焰，器宇軒昂的念到了我的名字。我興奮極了，虛榮心被大大的滿足。時(shí)間仿佛定格在那里。我享受著成功的時(shí)光。
第三節(jié)課后。耐不住性子的我飛奔到樓下。健步如飛，沖到了主席臺(tái)后面去集合站隊(duì)。周圍的同學(xué)時(shí)不時(shí)的回頭瞧一兩眼。都投射來羨慕的眼光，讓我們好不一陣得意。獲獎(jiǎng)同學(xué)大聲的交流自己的學(xué)習(xí)方法和獲獎(jiǎng)感言。操場上好不熱鬧！大家都樂在其中！
傍晚路上，我已謀算好怎么置辦對(duì)于我來說這么大的驚喜。回到溫暖的家中。香氣撲鼻而來，花香四溢。美妙的音樂。（這是我家常有的情況）晚飯過后。我輕手輕腳的將獎(jiǎng)學(xué)金放在母親的床頭柜上。如我所料。母親剛一進(jìn)入房間就開始把持不住尖叫起來。結(jié)果就是飛奔而來抱著我的頭就是猛親一陣。還做了她以前一直沒有做過的事—洗衣服。一晚上我都樂在其中。
樂在其中2
書是傳播文明的搖籃，書是收獲希望的土地，讀書能使清貧者富有，讀書能使駑鈍者聰慧，我喜歡讀書，書上的知識(shí)在生活中也有很大的作用。
媽媽蒸上了米飯，叫我注意看著，而我這時(shí)正津津有味的讀著書，就心不在焉的“嗯”了一聲，媽媽見我答應(yīng)了，便放心的出去買菜了，我沉浸在書中，那巍峨聳立的高山，那波濤洶涌的大海，那栩栩如生的各種人物，那驚心動(dòng)魄、扣人心弦的故事情節(jié)……使我如癡如醉。突然，我聞到了一股焦糊味，“呀！”我大叫一聲，連忙沖進(jìn)廚房，我沮喪的望著那鍋燒糊的米飯，“怎么辦？怎么辦？”我焦急的在廚房里打轉(zhuǎn)，剎那間，一個(gè)答案躍入我的大腦，當(dāng)米飯燒糊時(shí)，在飯上插幾根蔥，放進(jìn)牛奶可去除糊味。我高興的快跳起來了！幸虧昨天看的那本關(guān)于生活常識(shí)的書救了我，于是，我照著書中的做法挽救了那鍋飯，沒想到這一招還真靈，不但焦糊味沒有了，還有一股牛奶的清香呢！吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽還夸我的手藝高，他們哪里知道，多虧了書，救了我的駕呢！
讀書，陶冶了我的性情，增長了我的才干，使我從中受益匪淺，使我把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中。
《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《變形記》使我看清了資本主義的世態(tài)炎涼，《簡愛》使我領(lǐng)悟了愛的真諦……在書中受到了無限的樂趣。
記得上次爸爸廠里正在舉行“家庭少兒知識(shí)競賽”，前幾道題，我都答得不錯(cuò)，下面是一道生活常識(shí)搶答題，“請(qǐng)問，怎樣保持雞蛋的新鮮？”我在腦子里飛快的尋找著答案，對(duì)，我在《科技大觀》上看過，把雞蛋泡在石灰水中可保持新鮮。于是，我迫不及待的做出了搶答……比賽已經(jīng)接近尾聲了，還有最有一道題。現(xiàn)在，我家和小張家得分一樣，不分勝負(fù)，爸爸拍了拍我的肩膀，給我鼓氣“加油啊！”當(dāng)主持人剛報(bào)完“用一和十這兩個(gè)字開頭，說出十個(gè)成語。”我想都沒想，就按了搶答器，震起來像連珠炮一樣答道：“一心一意、一舉兩得、一馬當(dāng)先、一模一樣、一日千里、一望無際、十全十美、十萬火急、十指連心、十拿九穩(wěn)。回答完畢！”全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，回頭看爸爸，他正驚奇的看著我，我和他都笑了，就因?yàn)檫@一道題，我們獲得了第一名。
朋友，書收獲了希望的土地，愿我們辛勤勞動(dòng)、辛勤耕耘，獲得更多的精神食糧。
樂在其中3
翠色的樹葉染上了火紅的顏色，灼熱的夏風(fēng)換成了清涼的秋風(fēng)，此等美景，又該有多少攝影家為此癡迷呢？
雖說我不是正規(guī)的攝影師，但對(duì)攝影卻有著狂熱的喜愛，有誰能抗拒一個(gè)個(gè)美好瞬間，在自己手里刻成永恒的魅力呢？
楓葉·染霜
清晨，林間的空氣還沾染著朦朧的濕意，樹木的表面也覆上了一層薄薄的冰霜，稍不注意碰上了，便碎成小小的冰片，順著葉片的弧度滑下。
我屏住呼吸，生怕驚擾了這片樹林，仿佛如夢(mèng)中的，掏出攝影機(jī)，按下快門，就有了一張照片，大片大片的楓葉渲染在上面，又暈開了點(diǎn)點(diǎn)朦朧濕意，竟是一張水墨渲染，朱砂繪出的國畫，清新而絢麗，帶著無與倫比的美。
樂，在樹林中吧！更樂在將美好瞬間刻成永恒的魅力的攝影吧！
旭日·東升
泰山頂上已圍攘著人流，我抑制住激動(dòng)地想要跳起的舉動(dòng)，手悄悄地抓緊了攝像機(jī)。
好不容易擠進(jìn)人群，太陽已經(jīng)露出了小半個(gè)圓圈的腦袋，發(fā)散出金色的光芒。周圍的云霞已經(jīng)鍍上了金色的邊框，有種恍然如夢(mèng)的感覺。我努力地抬高手臂，好拍攝到一張完美的畫卷。
終于好了！我急忙按下快門，收錄下來這張噴薄的朝霞。伸出手去，又抓拍了一張，看上去，竟有種手托著太陽的感覺。我看著，一抹笑盈上了嘴角。
樂，在曦陽中吧！更樂在將美好瞬間刻成永恒的魅力的攝影吧！
月桂·飄香
桂花開了。我著魔般嗅了嗅空氣中的清香。
露水已經(jīng)降下來了，金色的桂花染上了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，似玉砌成一般。摘下一朵花，絲絨般的質(zhì)感。身旁有人感嘆道：“小小桂花，竟能飄香十里呢！”她走上去，做了一個(gè)深呼吸，陶醉在香氣里。
我悄悄按下快門。屏幕上，赫然是一張美輪美奐的圖片。
在桂花的襯托下，她平凡的面容也多了幾絲靈氣。月光似水，像蘇軾寫的“庭下如積水空明”一般，繚繞在照片中。而香氣，仿佛也隨這一刻，被記錄下來。
樂，在鮮花中吧！更樂在將美好瞬間刻成永恒的魅力的攝影吧！
……
一花一世界，一葉一菩提。自然之樂無窮也。攝影，記錄美好瞬間，鐫刻永恒印記，又何樂而不為呢？
攝影，我樂在其中……
樂在其中4
“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪。”自我看到書圣王羲之行云流水而驚嘆世俗的秀美文字，我再也忍不住內(nèi)心的驚喜與艷慕，自此開啟了我的書法生涯。
第一次拿起毛筆，稚嫩的手還不能控制它，效仿老師的動(dòng)作，一點(diǎn)一點(diǎn)地在雪白的宣紙上移動(dòng)著。行筆、提、頓、回鋒、收筆，隨著那點(diǎn)點(diǎn)筆劃，紙上散發(fā)出縷縷墨香，內(nèi)心不覺一陣喜悅。那一個(gè)個(gè)“點(diǎn)”正如小老鼠一般在紙上撒歡，一道道“橫”好似琴弦一般彈奏出撩動(dòng)人心的古曲。漸漸地，我感到寫書法是一種莫大的享受。從此，我愛上了它！
隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，但我還會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間去上課。每次都是興沖沖地跑進(jìn)教室，就座后取出筆蘸好墨，擺正字帖后就臨摹起來。“永和九年，歲在葵丑...”“永”的點(diǎn)略向右傾，橫短，豎細(xì)，橫折撇較短，而最后的捺要高一些，我按照自己所觀察的，認(rèn)真的寫起來。墨在宣紙上細(xì)細(xì)的渲染，毛筆與紙的摩擦是那樣的默契，收筆后，一個(gè)漂亮的“永”字呈現(xiàn)在我的面前，不禁有一種小小的滿足感。待到下課后老師一看我的成果便道：“這回的字又有提高了！”聽到這話，一些家長也湊了過來不住的夸贊：“這個(gè)孩子寫的真好！”當(dāng)時(shí)我心里別提有多高興了！
一路走來到現(xiàn)在也有10年了，在歲月的積累下，每當(dāng)我聽到別人的贊許和那一雙雙敬佩的目光，望著那一摞獎(jiǎng)狀和家中墻壁上掛著的字幅，也是頓感小有成就。有人問我：“練字多枯燥！不就是對(duì)著字帖不停地寫嗎！”非也！練字可以陶冶情操，磨練心性，從中尋得一份內(nèi)心的平靜。不僅如此，還能從中學(xué)到許多歷代名人的知識(shí)，鍛煉觀察能力，培養(yǎng)個(gè)人道德修養(yǎng)。因此，書法就是我的一大樂趣，當(dāng)我心煩意亂之時(shí)，我會(huì)拿起筆對(duì)著字帖細(xì)細(xì)臨摹，感受中華文字幾千年的優(yōu)美，讓我樂在其中！
書法是我的最愛，我會(huì)一如既往，相伴終生。
樂在其中5
不知何時(shí)的一個(gè)夏夜，某處尋覓著的涼風(fēng)不約而至，沒有一絲拖沓，挽著金黃的時(shí)光，踏著金黃的麥浪，就在這個(gè)深夜，就是這樣一個(gè)猝不及防的季節(jié)。
早晨，電視機(jī)中傳來氣溫驟降的消息，泛黃的老黃歷也被窗戶颯颯涼風(fēng)，翻到立秋的那一頁，仿佛是不謀而合，仿佛是蓄謀已久，好奇心的驅(qū)動(dòng)下。從不愿出門的我，已踏出門外，去邂逅這一場初秋。屋前，高過幾層樓的楊樹與我四目而對(duì)，兩對(duì)眼睛所折射的眼神在彌漫初秋氣味的空氣中相遇，雄壯魁梧的他變得溫情了些，展臂無法抱住的樹干，在颯颯涼風(fēng)中展示著屬于他的豪邁，伸手撫摸，歲月在他軀體上打磨得粗糙的紋理，是時(shí)間留給他的記憶，層次分明的，此起彼伏的，都有一段他們的故事，他倒像一位戰(zhàn)功顯赫的將軍，意氣風(fēng)發(fā)地訴說當(dāng)年的英勇。又是一陣颯颯的風(fēng)，他掌中的一片葉，被秋風(fēng)托起，節(jié)奏性地落在我腳下的柏油路上，我俯身撿起，這無疑是他入秋后饋贈(zèng)給我最好的禮物。我捧起這片屬于他的記憶，點(diǎn)滴泛黃的葉片保存著夏日的清新與活力，脈絡(luò)清晰。要回歸大地懷抱的它，匆匆告別已往的伙伴們，不含過多的深情，沉淀到來年春天，期待下一次的陪伴之旅。晨光透過他茂密的枝葉，緊接又是幾片葉子的下墜，投射的光影拋在前面。這會(huì)是秋的征兆嗎？告別這棵楊樹，已是午后，步行到那條依舊喧鬧的街，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，人們以散落的方式布滿街頭，夏日里的熱鬧非凡依舊不減，只不過衣物略厚了些，調(diào)皮的秋風(fēng)落在人們的肩頭，鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng)，不覺又是一陣寒顫，瑟瑟發(fā)抖，這條熟悉的街里，我似乎嗅到秋的氣息。已是傍晚，察覺不出大氣層中的現(xiàn)象，雨滴已打在窗戶上，聽到“滴答滴答”，在這個(gè)靜謐的夜，我已感受到初秋的問候。想必明早別是一番“空山新雨后，天氣晚來秋”的情景。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”屬于劉禹錫有關(guān)秋的印象。颯爽秋風(fēng)，浮現(xiàn)初秋景象，邂逅初秋，深感猝不及防。這是屬于我對(duì)秋的印象。
樂在其中6
那年夏天，我和媽媽來到了鄉(xiāng)下的姥姥家。
胳膊被烈日曬的作痛，帽子下的額頭布滿了汗珠。我和媽媽拖著沉重的行李，行走在石子鋪的路上，石子隔著鞋底，磨得腳生疼。嘈雜的蟬鳴聲，把我從原計(jì)劃美好的行程，打回眼前這條崎嶇的山路。我一萬個(gè)不愿意，低頭挪著灌了鉛似的腳。終于，目的地的那一個(gè)小黑點(diǎn)，模糊的出現(xiàn)我的視線。
來到姥姥家，我四處尋找食物，先填滿了我那個(gè)叫了一上午的胃，就撒了歡的沖到院子里追著雞跑。來時(shí)路上帶來的疲憊已不復(fù)存在。那一刻，我只是享受著鄉(xiāng)下的一切帶給我的愜意。
一場大雨，又撲滅了心中那一團(tuán)希望的火。
我不得不脫下印花的裙子，換上粗布做的“工作服”，下地干活。盡管媽媽把攬花生這個(gè)活說得很有趣，失去自由的我只是低頭不知聲，心中充滿了委屈。一張嘴說話，眼淚可能就會(huì)不受控制的留下來。我光著腳踩在泥濘的土地，一個(gè)釀蹌?chuàng)湓诹四嗤晾铮酒饋恚低的ㄖ蹨I。灰蒙蒙的天空籠罩周圍的一切，蟬停止了喧鬧，盡管陽光努力地想掙脫烏云的束縛，但他還是給關(guān)在云那邊的囚牢里，就像我的心一樣。我一屁股坐在泥里，抬起沉重的鋤頭，落下，再抬起，在落下，無力的重復(fù)著這個(gè)令我厭煩的動(dòng)作。
突然，我感覺有一團(tuán)涼颼颼的東西打在了我的身上。用手摸了一下，是泥巴。抬頭看去，媽媽手里拿著另一團(tuán)泥巴，不懷好意的沖著我笑。我們倆就干一會(huì)兒活，扔一會(huì)兒泥巴。我拿起鋤頭，跑到媽媽的對(duì)面，我們兩個(gè)對(duì)著頭開始干活。我在媽媽不注意的時(shí)候，偷偷抓一把泥朝媽媽扔去，媽媽生氣的抬頭盯著我，說我耍賴偷襲。我沖她擺了鬼臉，她就追著我滿地跑，還時(shí)不時(shí)彎腰抓泥巴攻擊我。泥巴還空中劃過，劃開了那層烏云，那一陣陣嬉鬧的聲音如同輕柔的風(fēng)，趕走了烏云。陽光找到了鑰匙，打開了牢門，沖破了烏云的束縛，把陽光重新灑向大地。陽光的那對(duì)母女，互相追逐，互相嬉鬧，她們的腳印布滿整個(gè)土地……
快樂其實(shí)很簡單，他像我們的一位知心朋友，在我心情低落的時(shí)候出現(xiàn)。給太陽那把快樂的鑰匙，去驅(qū)逐心中的霧霾。
用心去體會(huì)，快樂就在其中。
樂在其中7
在風(fēng)疏雨細(xì)的秋夜，握一卷在手，聞著散發(fā)的墨香，時(shí)而凝神靜看，時(shí)而淺吟低唱，快樂自在其中。
有幸出自書香門第，父親愛書，總是一摞摞地買。當(dāng)父親把書提進(jìn)門時(shí)，忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手往圍裙抹了又抹，然后小心翼翼地捧過來，歡天喜地地拆看。萬籟俱寂時(shí)，母親總在熒熒燈火下執(zhí)卷而讀，臉上浮著一抹蜻蜓點(diǎn)水式的、若有若無的笑意，美麗極了。
她低頭看書。我仰頭看她。她快樂地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測的世界里。于是我跌跌撞撞地闖進(jìn)那個(gè)世界。一知半解地讀下來，居然越看越懂，于是便癡癡地迷上了。
自童年始，父母總說，肚子餓就找食物吃；眼睛餓就找書看。我開始從林林總總的藏書中搜尋，我的雙眸，時(shí)時(shí)都處在饑餓的狀態(tài)中，哪怕只是一本漫畫書，我也便如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。書，為我營造了一個(gè)金光燦爛的世界，自然也成了生命中不可分割的一部分。
走進(jìn)小學(xué)，一做完作業(yè)，我也會(huì)跟隨父母啃“大部頭”的書了，于是整間屋子氤氤氳氳都是書香。窗外，天藍(lán)如洗，云作奇峰。窗內(nèi)，手不釋卷，心曠神怡。一家大小靜靜地、齊齊地讀書的那種感覺，美好到了極致，幸福到了極點(diǎn)。
步入初中，課業(yè)的增多，并不改變我樂在書中的初衷，忙里偷閑，給心靈放個(gè)假，時(shí)時(shí)體驗(yàn)讀書的樂趣。經(jīng)典情節(jié)使我如醉如癡，優(yōu)美詞語讓我嘆為觀止，精彩段落讓我拍案叫絕。如今，我的寫作水平也因此水漲船高，當(dāng)鉛印的墨香染上我的色彩，快樂也自然成為我人生不可或缺的畫板。
樂在其中，閱讀潛移默化浸潤我的生活，它所能帶來的快樂足以將水面上的一個(gè)小漣漪化為滔天巨浪，從而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。這種快樂，是任何其他的活動(dòng)都難以相比的。有時(shí)，它像急劇的雷電，將迷糊混沌的我震醒；有時(shí)，它又像裊繞的云霧，讓我渾然忘卻世間的一切煩惱。有時(shí)，它像醇厚的香茗，給我醍醐灌頂?shù)念D悟。
今生有緣。我愿以書為種子，在心之峽谷種下了一株快樂的樹，一株永不枯萎的大樹。
樂在其中8
學(xué)習(xí)冰球是我兒時(shí)的夢(mèng)想。還記得那一次，我去五彩城買東西，忽然看見了冰球場，我看見有一個(gè)小朋友穿著鎧甲一樣的護(hù)具，在冰球場上站立著，他那樣子好像擎天柱一般，一會(huì)兒一個(gè)教練過來了只見他，一聲令下，所有的小朋友全都像收到指令的機(jī)器人一樣，加速向前滑行，就像是電影里打仗的時(shí)候元帥一聲令下，士兵們往前沖的樣子一模一樣。所以從那天起，我就一纏著媽媽給我買冰球護(hù)具，給我報(bào)冰球課，直到有一天的早上，我的九十五次纏著媽媽，這次她終于妥協(xié)了，我高興得一蹦三尺高，我的冰球之樂正式開始了。
冰球之樂不光體現(xiàn)在我兒時(shí)的夢(mèng)想上，也體現(xiàn)在我的訓(xùn)練上。我學(xué)習(xí)冰球自開始以來，就加入了獵鷹隊(duì)，所以訓(xùn)練也是和獵鷹隊(duì)一起訓(xùn)練，每次訓(xùn)練到末尾的時(shí)候都會(huì)打點(diǎn)球，輸了罰跑圈，每次打都是我輸，但是經(jīng)過我在守門員教練專項(xiàng)的訓(xùn)練，實(shí)力大增，回到隊(duì)里后，又打了一次點(diǎn)球，是7對(duì)1但是我臨危不懼，擺好姿勢準(zhǔn)備迎敵，最后我已7比0大獲全勝，我看到他們被教練罰跑圈，心里別提多高興了。下冰了以后，我看見隊(duì)友們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，所以給他們一人一瓶牛奶，這才和我和好如初。
我享受冰球訓(xùn)練之樂，更喜愛比賽之樂，那是我們對(duì)飛熊08，對(duì)手的實(shí)力和我們勢均力敵，比分咬的很近，每當(dāng)我檔出一個(gè)球，隊(duì)友都為我叫好；每當(dāng)我們前鋒進(jìn)球，都會(huì)從前場飛奔回來和我擊掌相慶；每當(dāng)我進(jìn)球，隊(duì)友都會(huì)圍過來，給我鼓勵(lì)和安慰。比賽中有團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，取勝后的開心；也有拼盡所能，雖敗猶榮的酸澀。
激勵(lì)我沉浸在冰球之樂中的還有偶像之樂，我的偶像是NHL聯(lián)賽名將弗拉瑞，他守門技術(shù)精湛，做為球隊(duì)的靈魂，帶領(lǐng)名不見經(jīng)傳的球隊(duì)，打入總決賽。他人品超贊，曾經(jīng)為殘疾兒童做募捐表演賽，給殘疾的孩子帶去冰球的樂趣和人生的希望，每當(dāng)我看法拉瑞的比賽時(shí)，我就夢(mèng)想成為他，真快樂。
冰球之樂，樂在其中。
樂在其中9
夏天來臨了。早上，莫名很早就起了床，整理好一切所要帶的東西，背著書包，來到了寂靜無聲的校園。
由于來得很早，沒帶課外書，只得翻開那本再熟悉不過的語文書，尋覓是否值得一讀的地方。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，坐下后幾乎每人都有一本不錯(cuò)的課外書，津津有味地品味著其中的一切。一下子，覺得自己變得好空虛，整個(gè)世界仿佛只剩下我一人。想要問別人借本書解悶，又不忍心打擾對(duì)方。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在臺(tái)箱中翻箱倒柜，找出了一本有些破舊的，書角有些灰塵，已被人們忘卻的書。書名是《誰敢動(dòng)我的奶酪》——一本薄薄的小冊(cè)子——一本幾乎沒有任何情節(jié)的書。只有書的開頭講了一個(gè)頗為哲理的小故事。
拍了拍書上的灰塵，翻開了第一頁。故事的主人公上兩個(gè)老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”、“唧唧”。講了他們找尋奶酪的故事。一天，在某個(gè)迷宮，他們找到了充足的奶酪。在這種安逸的生活中，他們絲毫沒有察覺到正在發(fā)生巨大的變化，就這樣維持了一段時(shí)間。
直到有一天，當(dāng)嗅嗅和匆匆又到達(dá)這里時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有奶酪了，他們直覺地知道該怎么辦，于是連頭也沒搖便去尋找……
看到這兒，我非常佩服兩位小矮人并沒有坐以待斃，用坐享其成的態(tài)度來面對(duì)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)機(jī)立斷，尋找生的希望。相反我讀到下面時(shí)，心理有了變化。
當(dāng)小矮人們離開的同時(shí)，兩只小老鼠發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了以后，他們情緒化地大聲抱怨：“誰動(dòng)了我的奶酪？”他們?nèi)諒?fù)一日地懷著挫敗的情緒怨天尤人，直到有一天，唧唧克服了黑暗的恐懼，開始尋找事物，而哼哼卻依然在原地，期望奶酪能重新“回來”。
故事講完了，我突然察覺到：如果沒有發(fā)現(xiàn)危機(jī)，任何人都不會(huì)有恐懼，正可謂“出生牛犢不怕虎”。在成功與成就感面前，人生仿佛是陽光大道，而一但深陷困境，人生又變成無邊的苦海。感覺人常常這樣：時(shí)常左傾——什么都不怕，盲目樂觀；時(shí)而右斜——什么都怕，悲觀喪氣。
鈴聲響了，打斷了我所有的思緒，我發(fā)現(xiàn)，我領(lǐng)悟到了不少道理，也豁然了不少。僅僅是一本小冊(cè)子，讓我受益非淺。我終于明白了書所給予人的一切，我大聲說：“我讀書，我快樂！”
樂在其中10
“快樂的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣地說出了這句話，看著他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)……初中的生活已經(jīng)過去了一部分，但心中總不時(shí)浮現(xiàn)剛開學(xué)的場景……
快樂就那樣降臨了，降臨在那個(gè)普普通通的下午。是鳥飛過，是云飄著，是葉綠，是花開，是汗水肆意揮灑的午后。
果然，當(dāng)老師宣布那個(gè)消息時(shí)，全班都沸騰了起來。小Z說：“什么嗎，剛開學(xué)就要軍訓(xùn)……”小Z還沒說完，小C就接過他的話來：就是，就是，這么大的太陽，還不把人曬死。”但，反抗無效，在老師的“槍林炮雨”下，我們只能舉雙手投降。
烈日炎炎下，我們迎來了我們的教官。他個(gè)子不高，面色黝黑，挺著一個(gè)“啤酒肚”，眼光中透露著嚴(yán)厲，一副不茍言笑的樣子。
我心中暗暗叫苦：完了，完了，以后沒我們的好日子過了。果不其然，在他的命令下，我們重復(fù)著一遍又一遍的動(dòng)作，稍有不慎，迎接我們的便是“陰云密布”。
“立正，稍息……”一系列命令從他的口中傾吐出來。
“動(dòng)作要有力度，不要像這樣軟綿綿的。”他的聲音洪亮如鐘。
烈日炎炎下，衣服被汗水浸濕，豆大的汗珠順著臉頰，緩緩滴落……
第一天是這么過去的，第二天也是這么過去的，到了第三天……
教官在我們的注視下，緩緩地走過來，還是那樣嚴(yán)厲，還是那樣不茍言笑。
“不行，再來。”“還不行，再來。”我們汗流浹背，卻毫無怨言。
烈日炎炎下，我們揮汗如雨，一切似乎和前兩天一樣，沒有什么不同。
夕陽漸漸傾斜，望著那越走越遠(yuǎn)的太陽，我伸出手來，想把它抓住，卻怎么也抓不住。
這是最后一天了吧，我心想。不知道為什么，我看到教官咧了咧嘴，像是在笑。
是從什么時(shí)候開始的？我竟然覺得軍訓(xùn)沒有那么累，反而是一件快樂的事。也許，當(dāng)你把軍訓(xùn)看成一種享受，以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，軍訓(xùn)自然也就成了一件快樂的事。
軍訓(xùn)雖苦，但，我們樂在其中。
耳邊響起小A說過的話：“快樂的時(shí)光總是短暫的。”有點(diǎn)惆悵，但又馬上釋然了，因?yàn)椤胺彩怯猩畹牡胤剑蜁?huì)有快樂和寶藏”。
樂在其中11
前幾年，和爸媽一起去了一趟青島，是我樂在其中，至今難以忘懷。
我樂在海風(fēng)。海風(fēng)的氣息，總是不經(jīng)意，讓我觸及到她的清爽，讓我身體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞都隨著海風(fēng)的韻律運(yùn)動(dòng)著。海風(fēng)是輕柔的，如絲綢盤柔滑之極，在皮膚的每一處穿梭。我樂在徜徉其中。
我樂在潮汐。他們來往交替，循環(huán)不停，他們?cè)卩哉Z：&ldqcuo;嘩……嘩……”，我行走在潮汐中，與他們對(duì)話，嘴里也喃喃自語：“嘩……嘩……”海水的清涼，總是我所享受的，不禁想起，那首《致大海》，給力的'弧度掛在嘴角，我那凋落的記憶，在這往來的潮汐中，循環(huán)播放。
我樂在沙灘。喜歡讓我的腳印印在他們?nèi)彳浀纳眢w上，一個(gè)一個(gè)的腳丫印，記錄了我度過的美好時(shí)光。我抓起沙，揚(yáng)起她，抓起她，揚(yáng)起她，我累了她都不累，好像還很滿足呢。沙灘總是無聲無息，卻漸漸涌入我心里，讓我一輩子都忘不掉她。
我樂在島嶼。他總是寂寞的，潮起潮落是那么的悠游自在，他卻總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望海的那一邊，他的肚子里好像有很多故事，想準(zhǔn)備有一天，告訴所有的人，這個(gè)故事是關(guān)于每一個(gè)人的，也許有兄妹兩人的小秘密在這個(gè)島嶼上講述著，也許有一對(duì)情侶在這里擁抱著。這個(gè)島嶼上有笑聲，有淚水，有溫暖，有孤單。我樂在暢游其中。
我樂在天空。天空湛藍(lán)的透明，在我看來，天空是愛笑的，云彩在他的臉上做鬼臉?biāo)疾簧鷼狻Ｌ炜站拖袷卿浺魴C(jī)，仔細(xì)聽，有些什么聲音呢？“哥。”“鼻涕蟲。”天空就是這樣享受著她身下所有人兒們的歡聲笑語，有時(shí)間就拿出來聽聽，感覺是很奇妙的。
我樂在湛藍(lán)天空以及它覆蓋著的樸實(shí)的黃沙，我樂在清爽海風(fēng)圍繞著的孤單島嶼，我樂在循環(huán)潮汐講述著童年的故事。我樂在這一切的一切。不小心愛上你，沉醉入迷，誰來喚醒。來年，我還要去趟青島，找到所有這過往的足跡……
樂在其中12
從兩串鈴鐺碰撞在一起發(fā)出的”叮當(dāng)“聲到如今許嵩，徐良的流行曲風(fēng)。音樂，伴我成長。
我剛出生時(shí)，父母就拿著搖鈴哄我開心，說也奇怪，我聽見鈴鐺聲就不哭了。這應(yīng)該算是我與音樂的第一次接觸吧！之后，我就整天拿著鈴鐺搖個(gè)不停。聽媽媽說，我當(dāng)時(shí)什么東西都不要，只要玩鈴鐺，聽鈴鐺聲。”叮叮當(dāng)當(dāng)“的鈴鐺聲陪我到了兩歲多。
到了三四歲，上了幼兒園。在學(xué)校，老師教我們唱”小白兔“”兩只老虎“放學(xué)回家，我就開始給媽媽唱起來”小兔子乖乖，把門開開“媽媽聽得都煩了，我卻一直拽著媽媽的衣角，跟在媽媽的后面不嫌煩的唱著。媽媽無奈下把我抱上了床，我窩在被子下蒙著頭還要繼續(xù)唱。媽媽真是恨不得我連睡覺都在學(xué)校
我再大一點(diǎn)的時(shí)候，跟著玩伴們?cè)诮稚洗蟪眱芍焕匣ⅲ瑑芍焕匣ⅲ艿每欤艿目臁啊币婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星……“鬧的整條街都不得安寧。
上了小學(xué)，擺脫了一些幼稚的歌曲，聽起來流行樂。我上二。三年級(jí)的時(shí)候比較興起周杰倫的歌。可我聽久了，開始反感這些說的比較快的歌曲。就經(jīng)常在網(wǎng)上搜一些歌曲，一聽就是幾個(gè)小時(shí)。還愛跟著調(diào)去哼，根本不理會(huì)唱得如何。
到了五六年級(jí)完全變成熟了，開始聽起許嵩，徐良的歌。也愛學(xué)他們唱，還經(jīng)常背下他們的歌詞。
為此，我也曾挨過一頓吵。一天，媽媽出去買菜。燒上了水，讓我看著點(diǎn)，水開了就關(guān)上電磁爐。媽媽在一旁說，我只顧著聽音樂，”嗯“了一聲，就戴上耳機(jī)繼續(xù)聽音樂了。我完全陶醉在許嵩的歌里，還邊聽邊哼”那天午后，我站在你家門口……“竟把開水一事忘的一干二凈了。不知過了多久，只聽媽媽在外面喊了一句，我猛然驚醒，馬上跑去廚房，卻被迎面撲來的煙氣嗆了一下。媽媽已經(jīng)很關(guān)上了電磁爐，廚房里四處彌漫著煙氣，茶壺底上還有熏黑的痕跡。不用說，我挨了一頓吵。
但我還是一如既往的聽歌，愛音樂的心絲毫沒有減退。
樂在其中13
夕陽的余暉斜斜撒落，鋪下一地金黃。踏著夕陽回家，疲憊的身子攜著美好的心情，結(jié)束這一天。我的初三生活，樂在其中。
于迷茫中奮勇拼搏的初三，是快樂的。偶爾被超越，會(huì)失落，會(huì)困惑，會(huì)埋怨自己，也會(huì)怪罪生活。但還有重頭再來的勇氣，還有絕地反擊的決心。自習(xí)課上，提前制定好計(jì)劃，伏案執(zhí)筆，奮戰(zhàn)于書海之間，給完成的任務(wù)打上鉤，心滿意足。答疑課時(shí)，整理好自己不懂的問題，去請(qǐng)教老師，在靈光乍現(xiàn)的一瞬間，豁然開朗。作文本上，每周一篇的寫作練筆。草稿本上，密密麻麻的公式演練。一字一句一筆一劃都轉(zhuǎn)化為考場上的分?jǐn)?shù)，紅榜上的名字。是啊，當(dāng)付出有了收獲，便覺得一切努力都值得。一雙踏實(shí)勤奮的手，給初三生活帶來快樂。
于忙碌中尋覓溫情的初三，是快樂的。體育課上，同學(xué)一把扶住剛跑完長跑而氣喘吁吁的我，那溫暖的臂膀就是瀕于絕望時(shí)最大的慰藉；中午回家時(shí)，不相識(shí)的陌生人為我擋住即將關(guān)閉的鐵門，使我不至狼狽不堪匆匆奔跑；班主任偶爾來巡班，她柔和的目光在我身上短暫地停留，我抬頭報(bào)之一笑，她回應(yīng)以一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我接著又有了埋頭學(xué)習(xí)的動(dòng)力；家中餐桌上家人耐心聽我絮叨學(xué)校的瑣事，還有那一碗碗精心烹調(diào)的熱騰騰的飯菜，讓我在學(xué)習(xí)之余有了片刻的享受。于行色匆匆之間感受人間真情，同學(xué)、老師、家人、陌生人，都為我的生活添上一抹暖色。一顆細(xì)膩柔軟的心，給初三生活帶來歡樂。
于瑣碎中體味詩意的初三，是快樂的。清晨的陽光還未完全蘇醒，揉著朦朧的睡眼，悄然蒞臨人間。它躍上桌面，在我指間搖曳。大自然的詩意給我安慰。瞌睡著早讀，昏昏沉沉地讀到那句“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”頓覺睡意全無，而融入到閑適的意境中去，從文字中尋到美好。從茍且中找到詩和遠(yuǎn)方，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，給初三生活帶來快樂。
夕陽的余暉消失在天空的一角，我加快了步伐。初三生活就像一碗茶，苦后還有回甘。當(dāng)我們奮勇拼搏，尋覓溫情，體會(huì)詩意，快樂會(huì)不請(qǐng)自來。一味的愉悅不是真正的快樂，體會(huì)并感悟，收獲并成長，才是屬于初三生活的快樂。
樂在其中14
你見過白白的雪，很無暇美麗，晶瑩的像水晶，輕盈的像羽毛；你見過綠油油的葉，很精致鮮活，綠的像蠟，卻又那么生機(jī)勃勃。
正是同一個(gè)美麗的冬天，飄著的就是那么美麗的雪，媽媽笑盈盈的告訴我，讓我陪她去菜園里除雪。
我欣然答應(yīng)，窗外的白色世界和《紅樓夢(mèng)》中所說的：“菱花空對(duì)雪絲絲”像極了。我立即飛奔出去。
一推開門，我立馬就縮回了手，一股涼到人心的寒冷讓我不禁向后退了幾步。門開著，媽媽就這樣走了出去，我想了想，也咬牙像門口邁出步子。
屋里的暖意和屋外的寒冷形成了極其強(qiáng)烈的對(duì)比，像是冰火兩重天的世界。此時(shí)的雪在我而言就如同刀子一樣，一個(gè)一個(gè)的打在身上，刺得我連連打寒顫。“好冷！”我驚呼道，媽媽轉(zhuǎn)身，看著縮成一團(tuán)的我說道：“冷就對(duì)了，不在寒冷中鍛煉，貪圖安逸，抵抗力會(huì)越來越差，會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生病感冒，沒有健康就沒有一切，又何從談學(xué)習(xí)！就像在籠子中長大的小鳥，不會(huì)飛翔。雪很美，亦很冷。只有不畏嚴(yán)寒的人才能領(lǐng)略它的美。”
媽媽的一番話仿佛一個(gè)驚天的霹靂，把我從沉睡中喚醒。是啊，有多少人曾經(jīng)畏懼嚴(yán)寒，貪圖享受，他們都沒有機(jī)會(huì)領(lǐng)略嚴(yán)寒過后的美。一個(gè)人如果得過且過從春天走來，那么在成功的路上，他大概過不完冬天就要離開。只有堅(jiān)強(qiáng)才是成功道路上最亮的星星。
在菜園子中，我拿著鐵鍬，一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟起厚厚的雪，雪，花白的耀眼，鐵鍬上也被染白了。我一不小心滑倒在地上，還調(diào)皮的故意滾了一身的雪。抬起手接起一片雪花，趁他還未融化之時(shí)，放入嘴中，有一絲涼涼的，更多的卻是甜意。我在冰雪中玩耍。不冷，因?yàn)樾睦锸桥摹?/p>
墻角的梅花泛開了笑意，一絲幽香傳入我的鼻中，令人陶醉。我踮起腳尖，聞著令人心醉的幽香，頓時(shí)心曠神怡。
媽媽說的對(duì)，雪很美，亦很冷。只有不畏嚴(yán)寒的人才能領(lǐng)略它的美。我因?yàn)樗兆恚覈L到了雪的滋味。
雪隨寒風(fēng)飛舞著，雪中冒出的綠芽，綻放的梅花，精致鮮活，與雪相伴，我樂在其中。
樂在其中15
笑一笑，十年少。樂在其中，趣味無窮。今天，我家舉行了一場成語比賽。比賽由調(diào)皮的弟弟主持，我和爸爸、媽媽為參賽選手。賽前弟弟很嚴(yán)肅地宣布：“比賽規(guī)則如下：成語接龍大比拼，各位選手請(qǐng)注意，成語不得有重復(fù)，拼音相同也算對(duì)，接不下去的選手，自己表演個(gè)節(jié)目。”
比賽開始了，我那弟弟手拿玉米當(dāng)麥克風(fēng)很有紳士風(fēng)度地走上臺(tái)去，奶聲奶氣地說：“各位女士，各位先生，歡迎來到‘成語大比拼’的比賽現(xiàn)場，有請(qǐng)參賽選手。”“下面由我來介紹一下各位選手，這位是來自日本的一號(hào)選手爸爸，這位是來自韓國的二號(hào)選手媽媽，這位是來自中國的三號(hào)選手姐姐。”聽到這里，奶奶和爺爺終于忍不住哈哈大笑。只見爺爺笑彎了腰，奶奶捂著嘴說：“呵呵，笑不露齒，笑不露齒。”接著弟弟舉著“麥克風(fēng)”一本正經(jīng)地說：“我來出一個(gè)成語由選手一個(gè)接一個(gè)接下去。山清水秀！”我耳急嘴快說：“秀色宜人。”爸爸緊接著說：“人山人海。”媽媽不緊不慢地說：“海闊天空。”我臉上不禁露出了笑容，跳起來說：“空前絕后。” 爸爸揚(yáng)起手，上下晃動(dòng)說：“后來居上。”媽媽輕聲細(xì)語地說：“上天入地。”“地久天長”我迫不及待地說。“……”終于媽媽接不上來啦！她以風(fēng)速飛快地逃向廚房，我和爸爸‘兩道封鎖線’堵住了她的后路，最后媽媽在我們的“逼迫”下跳了段無名秧歌，逗得全家人捧腹大笑。媽媽的臉一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白，還有點(diǎn)兒害羞呢！第二輪比賽是讓說帶有成語的詩句，我高興極了，心里早有準(zhǔn)備真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”啦！我拍手說道：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”我斜看爸爸，見他抓耳撓腮，愁眉苦臉，說：“唉，算了，算了，我不以大欺小讓你贏吧！”我心想：明明是你比不過我，還掩耳盜鈴――自欺欺人。于是我說道：“爸爸，請(qǐng)遵守比賽規(guī)則吧！”沒辦法爸爸只好學(xué)著張學(xué)友的腔調(diào)唱了一首歌，他的五音不全，再一次令我和奶奶忍俊不禁。最后，我贏得了比賽冠軍。
全家人無論是參賽的，還是充當(dāng)觀眾的，也不管是勝了，還是敗了，個(gè)個(gè)都樂在其中。奶奶越笑越年輕，爺爺越笑越開朗，爸爸越笑越精神，媽媽越笑越漂亮，而我和弟弟呢？自然是越笑越活潑，越笑越可愛！