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我在哪里作文

時間:2021-01-28 08:23:32 推薦作文 我要投稿

我在哪里作文

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我在哪里作文,希望對大家有所幫助。

我在哪里作文

我在哪里作文1

  那是幾年前的事情了,早上,我被媽媽硬生生的從溫暖的被窩里拉起來,格外的不情愿,坐起來的時候還閉著一只眼睛,可是窗戶外面的太陽著實有些刺眼,雖然隔著窗簾,但也有一種讓我連另一只眼睛都不想睜著的想法。

  接下來,我很不情愿的拖著雙腳,習慣性的走到窗臺旁,拉開窗簾看了一眼,太陽早就已經升起來了,可是路上幾乎沒有什么行人,似乎都在害怕這難得的大太陽。然后我走向另一邊的陽臺,趴在窗口上,呆呆地看著外面,腦袋里空空的,也不知道該干些什么……不經意的一瞥,我看到了陽臺露天平臺旁有一株已經手掌大小的小花株,這些小綠葉芽似乎并不怎么懼怕這毒辣的陽光,這時,媽媽走了過來,對我說:“這些躲在葉子下面小芽,是永遠沒有辦法成長為美麗的花的!”我仍然趴在窗臺上,但是卻在思考著媽媽所說的話,思來想去,還是沒明白這句話的意思,我又看了一眼小綠芽,突然間就明白了:“雖然小芽在葉子的底下,可以躲得過風吹雨打,但是沒有經歷過風雨的洗禮,又怎么成長為美麗嬌艷的花朵呢?只有經歷風雨,才能變得堅強,只有堅強才能迎接一切艱難挑戰”。

  人生何嘗不是這樣,不經歷風雨,不經歷磨煉,沒有得到陽光的照耀,就不會成長,正如《真心英雄》歌詞上所唱:不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。如果一直躲在爸爸媽媽這棵大樹下,我們就不會得到成長,所以在大樹庇護的小樹苗,只有離開,獨自去面對成長道路上的風風雨雨,才能得到更好的成長。如果一直在樹下,就不會認識到危險,等將來長大了,一旦遇到困難就會退縮,沒有勇往直前的力量!

  漸漸地,我的思緒在發生著變化,我走出了自己心中的大樹,來到了一片空曠的地方,等候著風雨的考驗,也等待著風雨之后美麗的彩虹,我獨自一人站在那兒,突然發現,我成長了許多,發現自己不會再害怕風雨,發現自己不會再退縮,發現自己不會……

  這時候,我趴在窗口繼續看著太陽,而我心中的太陽也升起來了!

我在哪里作文2

  我站在垃圾場旁,恍惚間我想起好像是為了找幾個月前一時生氣丟的重要東西,我問管理員,他答道:“幾個月前的啊,可能是那一堆吧,正巧還沒來得及處理。”我順著他眼光飄去的方向,看到一堆看上起很小的物體,我邊走邊附和道:“是啊,真巧。”

  我一直走,腳酸了,脖子也酸了,我抬起頭,卻看見了一點綠色,我奔過去,卻發現那只是一個綠色郵筒而已。有點小失望,也許是視覺疲勞了吧。像突然想起什么,我環視四周,入目的卻也只有灰色而已。我愣了小會兒,嘆息這地方似曾相識,我記得郵筒旁有一棵樹,樹下有好多野花,還有我埋下的種子,一片綠油油的草地,一棟小木屋,里面有個慈祥的老奶奶……不,現在應該說是郵筒旁有一根電線桿,曾經有……都不見了,他們去哪了?

  天慢慢逼近,我要回家,我怕看到以前所有的綠色變成了灰色,所以的生機勃勃變成了死氣沉沉……我轉身,卻看見一只黑貓,用它神秘的眸直盯著我。

  我是一只貓,純黑的貓,有人喜歡我的黑色,也有人討厭,可無論怎樣,我還只是一只流浪貓。我走過了很多地方,如果我是那種像猴子一樣卻被稱作人的自私動物的話,可能還會有個好聽的名字,探險家。在我“探險”的路上,我看到過一種叫狗的動物,據說他們是人最好的朋友,可是它們被拴起來了;我看見過人們把鳥兒趕出它們的家,鳥兒四處逃竄;我看到過人用長長的黑色東西對著一只大鳥,砰的一聲,大鳥就掉下來;我看到過人用帶齒的東西,讓大樹痛苦的倒下;我看到過人把一些臟東西人在地上,大搖大擺地走了;我看到過人互相指指點點,破口大罵,唾沫四濺;我看到過人開著四個輪子的東西,尾巴上還有黑煙;我看到過大管子里排除許多黑煙,把天空都染黑了……人類真是個可怕的東西,總有一天我會被人類殺掉,想起就毛骨悚然,我走啊走,來到了一個沒有人類的地方,要不是這地方太臟了,還真是個天堂。我正想著,卻看見一個背影,那是可怕的人,藏在黑暗中的人……

  我和這個略帶神秘色彩的貓一起走,它一直看著天。真是只怪貓,不過我喜歡它的黑,和天空不一樣的黑。我抬頭,看看天,說:“的確,好像要下雨了。”我看看它,說:“我真希望某次抬頭,能看見不一樣的藍天。”說后,自己卻笑了,沒事和一只怪貓說什么,可我卻神經質的發現,它的眸柔和了。幻覺吧。天鋪下來了,云壓得我喘不過氣,黑貓喵喵地叫,它用四肢奔起來。憋了很久的雨終于下了,我期待著雨后天空放晴。我想找個避雨的地方,卻不見一棵樹。神奇般的,我發現,一切都騰空了,包括我。太突然了,我看見黑貓在我之上,它在說什么,我不知道,我只知道,我似乎回不去了,地面越來越遠……

  我會到哪里?明天我在哪里?

我在哪里作文3

  明天我在哪里

  我是一只小小鳥,原在枝頭輕輕跳。但如今情況不太妙,我們的家就要被毀掉了……

  我是一只鳥兒,原本和我的家人生活在這片森林里,雖平凡樸素但幸福快樂。然而最近我們接到訊息,我們的家將要被毀滅。因此,我們整個鳥族都非常擔心。

  我盤旋在森林上空,看見前面不遠處冒出了滾滾濃煙,黑煙就像張牙舞爪的惡龍,將我們的家包圍起來。

  我飛到小河邊,看到的卻是烏黑的臭水溝,還不時的散發著惡臭味。我看到了我的好朋友——小魚兒,咦,她這是怎么了?她翻著白白的肚皮,緩緩地漂過來。“小魚兒,小魚兒,你怎么了?”我拼盡全力的呼喊著她,卻只聽到她在痛苦的呻吟著。與她一同前往的同伴哭喊道:“家沒了,我們明天去哪里?”

  我待在河邊眼看著他們一個一個的離我而去,腦中還不時的浮現出以往那清澈見底的小河。小魚兒在水里自由自在的游著,傲慢的螃蟹揮舞著蟹夾在河底橫行霸道,河底的小石子也可以看得清清楚楚。想到這兒,我心里痛苦萬分。

  我又飛回樹上看到樹葉變黃了,稀稀落落的。我們也要各尋活路,四散逃奔了。我們在枝頭上相互告別,不禁淚流滿面。忽然,感到一下強烈的震動,我們驚異的向下望去,看到有幾個人拿著鋒利的鋸和斧頭在切割著大樹的身體,大樹痛苦的叫喊著,卻始終沒有能力反抗。我們也無能為力的眼巴巴的看著他們把大樹母親伐倒。

  霎時間,大樹倒了。我們都被嚇傻了,在半空中抖動著翅膀,眼看著一棵棵大樹離我們而去。

  樹倒了,家沒了。我們望著天空,滿天都是黑煙,我們又看到地里的莊稼被罩上了黑霧,這里就是我賴以生存的家?人類啊人類,你們這是怎么了?

  我們揮揮翅膀,向上仰望。天大地大,卻沒有個家,家都被砍伐,明天我去哪里呀?

我在哪里作文4

  誰知道風吹向何方?誰知道雨落在何處?誰知道明天我在哪里?

  明天……遙遠嗎?不遠,近在眼前;很遠,遠在天邊……走吧,去明天看看!

  明天,我會依然坐在那明窗凈幾的教室里;讀著那本油墨濃濃的語文書;聽著老師莘莘的教導;交流著那些乏味的新鮮事;呼吸著校園里溫暖的空氣;享受著大樹下慈祥的陽光。啊,多么普通的明天啊……

  明天,我會躺在床上望著碧藍的天空;我會走在大街上享受城市的喧鬧;我會坐在翠湖的小椅上觀看鴨子們的嬉鬧;我會站在房頂感受風的親吻;我會在時間的關注中過完這個周末。啊,多么愜意的明天啊……

  明天,我會在書桌前聚精會神地復習,為中考做準備;我會在爸媽的加油聲中從容地走進考場;我會坐在中考的考場里滿頭大汗地奮筆疾書;我會拿著錄取通知書驕傲地歡呼。啊,多么熱血沸騰的明天啊……

  明天,我會在第二個最無憂無慮的假期里盡情地玩耍;我會躺在床上一直睡到月亮照到我的屁股;我會與朋友一起出去瘋玩,爸媽催都不回來;我會看上幾天幾夜的電視也不合眼。啊,多么無憂無慮的明天啊……

  明天,我會懷著激動的心情走進我夢寐以求的高中;我會與我的新同學們友好地打招呼;我會用盡全力地去學習,讓自己夢想成真。啊,多么嶄新美好的明天啊……

  明天,我會坐在清華大學的清華園里仔細地讀著我的書本;我會在畢業論文答辯里與考官進行激烈的唇槍舌戰;我會相機前高舉我的畢業證書歡快地躍起。啊,多么青春飛揚的明天啊……

  明天,我會坐上飛往外國的飛機,去留學;我會在美國的哈弗理工大學里鉆研航天事業;我會與我的助手進行實驗,是否能視線我們的目標。啊,多么辛苦勞累的明天啊……

  明天,我會乘坐著我獨立研究的飛船飛向火星;我會控制火星,讓火星成為第二個地球。啊,多么令人向往的明天……

  明天,我會坐在火星開發有限公司的董事長的辦公室里,看著自己公司的股票嘩嘩地往上漲,我會帶著我的朋友們免費參觀火星的瑰麗風光。啊,多么美好的明天啊……

  明天,我還是乖乖地讀我的語文課本吧,讓自己的理想慢慢地去實現……

我在哪里作文5

  還沒來得及跟童年說再見,我們就已被推上了青春的列車;還沒享受夠爸媽溫暖的“懷抱”,卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,學著中年的老成,在藍天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。但我們可曾想過:

  明天,我在哪里?

  也許,你會滿臉自豪地說出你的理想,但無知的你可曾明白:理想不能光說說而已,必須要付出辛勤的汗水,這一切,都離不開兩個字,那就是—努力。這一切,都取決于它,它是操控你明天會在哪里的關鍵。

  曾幾何時,我們崇拜古代游俠,上課看武俠小說癡迷到老師的教鞭輕敲在腦門上才如夢初醒;曾幾何時,我們沉迷于做一個魯濱遜式的歷險英雄,獨自一人露宿在荒郊野外;曾幾何時,我們為了發表“豆腐塊”,在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。一日復一日,只瞧眼前,我們可曾想過:

  也許,無論我們做什么事情,母親都會嘮叨一陣,在當時你可能怒不可遏,但是,事后我們又何曾想過母親是為我們好。也許你會大聲喊:我的未來我做主!但是,到了那時,我們又能否真正地讓自己主宰未來呢?我想,不靠努力不行吧!

  青春的我們,有了魏晨、陳翔,有了貝克漢姆、C羅、邁克·喬丹,有了楊振林、比爾·蓋茨,有了冰心、魯迅……青春的我們,一邊在聽著班主任要抓緊時間學習的勸誡,一邊卻在腦子里飛快的盤算著下午去哪兒玩;年少的我們,一面感嘆現在的學生負擔太重、壓力太大,一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。如果像我們現在這樣優哉游哉地學習的話,我們可曾想過:

  正如冰心奶奶所寫:然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這句話形象地詮釋了:成功的背后蘊涵著艱苦的努力,同時也說明了幸福明天的背后是努力。

  青春,不僅屬于我們,同樣也屬于那些年過花甲的老年人。雖然時間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭,將歲月的風霜掛上了他們的兩鬢,可他們的心志并不曾衰老呀!公園里,有他們打拳、舞劍的英姿;社區里有他們繁忙的腳步;廣場上,有他們歡愉的歌聲;圖書館,有他們孜孜不倦、潛心專研的身影……因為他們保留了一份未泯的童心,所以青春在他們身上永駐!

  連年邁的老人都能每天堅持鍛煉,而年輕氣壯的我們卻視為笑柄;連年過花甲的老人都能笑對生活,讓每一天都過得充實,而精力旺盛的我們卻整天碌碌無為!我們試想一下,如果繼續這樣下去,我們的明天,在哪里?

  你努力了,不一定有收獲;但你不努力,就一定沒有收獲。我不知道,明天我會在哪里;但我明白,從現在開始認真學習,就一定會有美好的明天!

我在哪里作文6

  銀色的指針不停轉動在金色的大鐘上,“滴答滴答”好像是在為明天的到來譜寫一段美麗的樂章。我凝視著那尊大鐘,發現,它不僅帶來了銀鈴般清脆的聲音,同時也帶走了時間……“今天”是我生命中一個匆匆的過客,在白駒過隙之間,它悄然而逝。

  我坐在鐘塔下,幻想著我的明天……

  我幻想著:如果明天是世界末日,那全世界都會被災難吞沒,我將無助地伴著浪花,流著淚慢慢墜入那無邊無際的,深藍色的海底深淵;也許明天,我會無家可歸四處流浪,跟著北極星所指引的方向前進,跟著大雁北飛的方向前進,漫無目的的四處漂泊,就像一只漂流瓶似的;明天我可能還會坐在這里,在黃昏時傻傻地看著鐘塔發呆;我的明天可能是陰雨連連,霧氣蒙蒙,但也有可能是陽光燦燦,美麗非凡。明天的我可能是平凡的,也可能是偉大的:明天,有可能我會踏上哥倫布,麥哲倫的帆船去尋找新的大陸;說不定,明天我將環游世界,喜馬拉雅山脈,墨西哥瑪雅古跡,埃及金字塔,埃菲爾鐵塔,威尼斯水城,中國長城……都會有我的足跡;也許明天,我將站在舞臺上,看著臺下億萬根熒光棒唱著最流行的歌曲,成為最耀眼的明星;也許明天,我將乘著宇宙飛船,登上月球,遠遠凝望著人類,想著大家揮手致意;明天的太陽也許會從西方升起東方落下;也許明天……

  明日,我身在何方?今日,我雖在這里,或許明天我就要收拾行李,隨著落葉四處旅行。遠處的湖面上微波蕩漾,煙波浩淼。我的心中突涌起一陣熱潮,我思索著,猜想著,明天,我在哪里?明天的明天我又在哪里?我會像秋落的霜葉隨風飄散,或是依舊做一個平凡的女孩,還是會成為像周杰倫那樣的明星在紅地毯上放聲歌唱?在我心里,“明天”是一個未知數,它,就像古堡那樣神秘,像黑夜那樣深不可測。我不知道他的到來是否是快樂的,也不知他的到來是否令我向往,我只希望自己能夠抱著一個期愉悅開心的心情去迎接明天的到來,相信如果我抱以一個期待的心態去歡迎他,他一定會向你“微笑”!

  當明天的鐘聲敲響,就讓我開心地微笑著去擁抱一個充實而美好的明天!

我在哪里作文7

  生命是如此的美麗,燦爛,世界是如此絢麗多彩,我們到底在哪里呢?

  冥冥之中,一個身影出現了,似有似無,似無似有。那是我么?那真的是我么?這是哪里?我到底在哪里?循著狹長的身影望去,只見前面一老者緩緩走來。我問:“您好,請問這是哪里?”老者不答,只用手指向了我的前方,循著老者所指引的方向望去,隱約看到了一座山,此山似有排山倒海之磅礴氣勢,又好似仙女般婀娜多姿。山下貌似有條河,此河似有黃河般氣吞山河的恢弘氣勢,又好似小鳥依人般惹人憐惜。我沿著老者指引的方向繼續往前走著,走著走著,忽然一股清香撲鼻而來。放眼四周,卻是荒蕪一片。我正不解,忽然抬眼望見不遠處一個世外桃源般的小城正逐漸呈現在眼前。走進城中,迎面而來的是一片碧水藍天和綠地,良田美池桑竹之屬應有盡有,青年男女耕種勞作,老人小孩怡然自樂。讓人不禁產生了一種置身仙境一般的美妙感覺,看著這世外桃源般的世界,我不禁想著,如果這是我的家鄉,那該多好啊!

  忽見一老者,滿臉胡須,肩挑魚蛋,笑容慈祥。見有外人來,忙歸家設酒殺雞作食,與我痛飲。城中聞有外人來者,咸來問訊。自云乃公元21世紀之后人,為尋夢而來。老者曰:何夢?吾曰:聽聞此處,有山水一絕之勝地,特來觀賞。老者無語,引吾至城外,手指北方,笑曰:此山水一絕之處乃太白先生所過之地也!!翌日,辭老者而行,遂奔去。

  不知不覺中,已經過去了一年,那山那水卻依然是遠在天邊,而我早已飲盡黃河水,食盡萬畝地了。忽聞山中傳來一首動聽的樂曲:金樽清酒斗十千,玉盤珍羞值萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河沒有水,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  正陶醉在這美妙的樂曲中時,突如其來的一掌晴天霹靂掌,把我從夢中震醒。一絲傷感從心頭掠過。是啊!!!回顧這些年,所付出的一切不就是為了人生中那個遙不可及的夢嗎?可如今,我不禁仰天長嘯,身在何方?夢在何處呀!

我在哪里作文8

  夜晚,一場大雨來去匆匆,我仰望天空,只見烏云漸漸地流入天際,消失在夜晚之間,不留一點痕跡,就像在灰色的顏料上再灑一層黑色的顏料。

  突然,一道耀眼的光射入了大地,越來越大,終于,在云層中看到了它的身影—太陽。金燦燦的太陽染紅了天空,我沐浴在陽光之中,那溫暖的陽光讓我仿佛置身于母親的懷抱,驅除夜晚的孤獨,迎來了光明的一天。

  早晨,彩虹在云朵上架起了一座五顏六色的橋好讓太陽行走。太陽從云朵里鉆從來,一會兒從這朵云上跑到那朵云上不見了,好像在跟人捉迷藏。公雞最先起來,它一看見陽光,便叫了起來,動物們聽到了公雞的叫聲,也都知道太陽醒來了,早晨也來了。只有豬還在夢中,沒有聽到雞鳴聲。

  人們也醒了,漁夫拿著網子和釣魚竿去釣魚了;垃圾清理員也開著垃圾車去外面清理垃圾了;送牛奶和報紙送的人也開著車,把牛奶和報紙送到了千家萬戶;去學習知識的孩子們也坐車到了學校;經營商店的人跑到了商店去了;人們也開始開車工作去了。

  光線猶如一個個小精靈在黑暗中照耀了世界,把黑暗小精靈都趕走了,有一些調皮的,就跑到了人們的身上,搞的人們滿頭大汗,它們每天都努力的工作著,照亮著人們的心里。

  太陽完全升起后,萬物生長,大樹在雨水的滋潤下,太陽的照耀下悄悄地舒展開了雙臂;花兒也張開了四肢,在陽光和夏天的感召下,含苞欲放,五彩繽紛,五顏六色。

  雨后的晴天,濕濕的地上冒出了一只只金色的地下建筑師—蟬,在地下生活了4年,也紛紛的從地洞里鉆了出來,爬到了樹枝上,經過約30分鐘的時間才完成所有的脫殼,飛向藍天白云,俯視大地,展開美好的翅膀。

  孩子們穿著雨鞋,在波光粼粼,面如平鏡的水洼里興高采烈地蹦來蹦去。金色的陽光灑落在孩子們的臉上,映出了孩子們喜悅的笑容。大家都沉浸在雨后的陽光之中,完全沒有注意到時間已經過去一大半了。

  雨后的太陽啊,你既不像中午的太陽那樣耀眼,也不傍晚的夕陽那樣遲暮,你獨屬于自己的美麗,清新瑰麗的美,我深深地愛上了你。

我在哪里作文9

  明天我在哪里?是在高過百層的大廈里工作,潛心研制著那高科技治理環境的新藥水?是在無人知曉的小巷里,“制造”著人們所說的“廢水、廢渣、廢氣”污染著環境?還是在汽車奔馳的公路兩旁,沾著飛塵的行道樹下,默默無聞的清掃著垃圾,做一位清潔工人……

  啊!如果真是這樣的話,我愿意為這個社會做出貢獻,為這個充滿著污染的城市,獻出一份清潔,我愿意,用自己的雙手,來改變這灰色的城市,讓它變回綠色!

  明天,我將會是在擁擠不堪、混亂無序的街道上,默默無聞的忍受著夏天的熾熱,忍受著垃圾的腐臭,忍受著汽車尾氣的熏陶,但還是在不停地忙碌中,為了把我們的城市打掃得更干凈,盡管頭上已經有了豌豆大小的汗珠,但仍然堅持不懈……

  明天,我也將會居無定所,四處漂泊,成為街頭流浪漢,被人同情,被人唾棄,被人看不起,只能靠撿垃圾來維持生活,靠乞討來養家糊口,看著人們那一雙雙岐視的眼睛,也許心里真不是滋味……

  明天,我將會是一家大型企業環保公司的一名大老板,我會竭盡所能,為社會做出貢獻,造福人類,成為一個無私的人,讓世界變得美好,地球生命無限延長……

  明天,我將會在街道的兩旁,熱情為人們提供著生活的必須品,即便生意興隆,但做的卻是虧本買賣,實則是方便他人,快樂自己。雖然賺的是辛苦錢,但也是苦中有樂,這也是一個問心無愧的平凡人生。

  明天,我將會在莊嚴的辦公大樓里,成為一名國家領導人,盡自己的責任為國家、為人民傾心盡力,做到“顧大家,舍小家,”并以身作責,遵紀守法,不貪圖享樂,一切以人民的利益為重,成為一個為人民群眾謀利益的國家領導人,聞名于世,為國爭光。

  明天,我將會在小巷里,默默無聞的當一名清潔工人;明天,我將會在國外留學,為了整個地球的環保潛心學習;明天,我也將會在充滿愛心的醫院里當一名醫護人員或護工……明天是美好的,明天,是充滿希望的,讓我們張開雙手展開翅膀,飛向美好的明天。同學們,為了你綠色的夢想,為美好的明天奮斗吧!

我在哪里作文10

  暑假里,爸爸媽媽在我的軟纏硬磨之下,終于答應帶我去海邊看太陽,知道這一消息的我,一蹦三尺高。

  到了海邊,天還沒亮,到處是黑乎乎的一片,伸手不見五指。我赤著腳丫子站在柔軟的沙灘上,吹著舒服的海風,聽著海浪輕輕拍打著海岸的聲音,我仿佛在參加演唱會一樣!一會兒高亢,一會兒低垂……那時候,別提有多愜意了。我突然想起了在抖音里很火的那首《狂浪》,我情不自禁地哼了起來。不久,我發現遠處天水相接的地方,開始變成灰白色,這就是傳說中的露出了魚肚白;緊接著,天邊就出現了一片淡淡的金光;水面像染布一樣染成了暗紅色;不久,水面又變成了金黃色,東方的天邊像展掛著一幅栩栩如生的屏幕,隨著時間的變化展現著不同的美麗。這時我聽見有人吶喊,太陽快要出來了,于是我瞪大眼睛,生怕錯過這一時刻。一會兒,太陽從東方天海相接的地方升起一角,雖然很小,但光芒萬丈,又十分刺眼。大約過了十分鐘,太陽就害羞地露出了半邊臉,猶如黑暗中的光明,把它那美麗的容顏毫無遮掩地展示給大家看,同時又默默無聞地發揮著它的光和熱,普照大地,從不索求回報!

  這時,我的心觸動了一下,難道老師不就像這無私奉獻,不求回報的太陽一樣嗎?每天我們上學,老師就像太陽一樣初升,用他們那柔和的陽光給我們灌輸書本知識,教我們怎樣做人,怎樣和同學團結友愛,教我們如何尊老愛幼……到了放學,老師這個太陽也要落山了,就這樣日復一日,年復一年,毫無怨言,陪伴我們成長的每一個階段,直到我們長大成人。我們用老師那十幾年來給我們灌輸的“陽光”做根基,將來我們用勤勞的雙手和智慧,為社會主義的發展多多做貢獻!

  我記憶中難以忘記的一件事再次被“太陽”的光照亮。那是一次期末模擬考試,我的語文只考了88分,我一看到試卷,心從懸崖上一下子跌入了谷底,因為試卷上有好多不該錯的都錯了,懊悔的淚水在眼里打轉轉。老師講完試卷下課了,老師叫我帶著試卷去找她,我原本以為老師會責怪我,沒想到老師細心地給我講解著我的錯題,同時還給我舉例子讓我做,給我分析,不厭其煩地一遍遍給我講解,直到我會為止。老師,你就是我的太陽!你的光照亮著我,使我那顆迷茫的心不在迷茫;你的光溫暖著我,使我心里冰冷的角落不再冰冷,你的那些點點滴滴感動著我,于是我也在心里暗暗發誓,長大也做個發光發熱的太陽,像你一樣;你的光滋補著我的成長,使我茁壯成長而不缺養分,你時時刻刻照耀著我,使我的世界里處處充滿陽光,充滿希望,每天都朝氣勃勃。

  我喜歡太陽,喜歡它千變萬化的樣子,更喜歡它那無私奉獻和不求回報的精神。在我的心里永遠都有一個太陽,無時無刻溫暖著我,鼓舞著我!這次我在海邊看太陽,收獲滿滿!

我在哪里作文11

  在我的童年記憶中,總有許許多多有趣的游戲:春天開心的丟沙包;夏天調皮的跳皮筋;秋天快樂的捉迷藏;冬天雪后的堆雪人。我最愛玩的是捉迷藏了。

  金色的秋天轉眼間就到了, 農民伯伯忙著收玉米。 10月1日開始放國慶長假了,我們可樂壞了!滿村子的孩子跑來跑去,大人們沒時間管我們了,就是我們的快樂時光了。

  我們村子小,只有20幾戶,大大小小的孩子也不過10幾個,大家一商量,就在我家的院子里玩捉迷藏吧。

  經過挑選,胖乎乎的王子奇被選中了負責找我們這些個機靈鬼。大家分頭行動,找好了隱蔽的地點,只見身材小巧的孟秋桐小心翼翼地藏到了玉米葉子的堆里,聰明的小胖就藏到了玉米簍子的后面,我也得趕快找到一個隱蔽的地方啊!這時,王子奇就著急地問:“藏好了嗎?”我們都細聲細氣地說:“還沒有呢。”過了一小會,我們都藏好了,誰都不敢出聲了,他就開始找了。此時的我已經藏到了金黃的玉米堆里,看著胖胖的他找來找去也沒找到一個,不僅暗暗地偷笑,沒想到竟然“撲哧”一聲露餡了,他聞聲迅速地跑了過來,把我牢牢地抓住了。沒想到我是第一個被抓住的人,哎!都怨我沒能忍住啊!接下來我就得找了,就這樣大家都開心地玩著,找著,抓著........院子里不時傳來孩子們銀鈴似的笑聲........

  現在,我已經到德惠上學了,村子的那些小伙伴很少有機會見到了,我多想你們啊!那些我們一起玩過的游戲,我多么想再玩啊!在學校里即使下課也很少出去,有時候體育課都不讓上呢。小區里孩子也不少,可是都被繁重的作業和課后班給占據了時間,很少有孩子下樓的,孩子們的快樂在哪里呢?

  回想起童年,是那么快樂,那么悠閑,那么有趣。

  現在的我們,上各種補習班·特長班,雙休日比上學還忙呢。哎!我真希望自己永遠長不大,沒有煩惱,沒有學習的壓力。

  童年啊童年,你真的就是一去不回了嗎?童年的游戲的時光到哪里去尋找呢?

  快樂的我到底在哪里呢?

我在哪里作文12

  —天空像是被颶風吹了一整夜,干凈得沒有一朵云,明天我在哪里作文650字。只剩下徹底純粹的藍色,張狂地渲染在頭頂上面。像不經意間,隨手打翻了藍色的墨水瓶。

  暈染開的,千絲萬縷的藍。

  明天我在哪里。

  面對著有些嚴肅的問題,我不禁想說,明天我當然在學校里啊。本想緩解一下氣氛,但發現自己很難笑的起來。

  以前的我總覺得天是白色的,是在某些時光的籠罩下,泛出玻璃一樣的白微光。我在這樣的天下跳啊,笑啊,跑啊,鬧啊,無憂無慮。這是每個人都曾有過的年代。

  我在這兒,輕易的讓歲月就這么轟隆隆的輾過了一個又一個生命中的切片,初中作文大全《明天我在哪里作文650字》。

  在我感受到時光在我指間滑過時,有人說,我要離開這了。一切是那么的平靜。我麻木的抬起頭,天空有些暗紅色的云彩低低地浮動著,被風卷著朝著頭頂已經黑下來的天空移動,像是天堂著了火。

  我像扯線木偶般被人逼著像白色的天告別,那白色的年代,純潔的小時候。

  從此,我失去了自由。現在的我,只能在黃昏日落時,在空曠的平臺上徘徊,有時也眺望這那被高樓大廈擋住了還倔強的從空隙間露出的少許的微光,麻木的笑著哭。

  別人都跟我說,你一定要努力好好學習,要努力去奮斗,成功將與你握手。我懵懂的點點頭。我知道,只有這樣,他們才會摸摸我的頭沖我笑,我也才會的'到那少得可憐的所謂的自由。

  我才不要那些什么名利虛榮,我只想在我的世界里快樂無憂無慮的生活,就像以前那樣。現在我的,已經累的無法再反抗了。

  明天我在哪里。

  轉眼間,我努力地來到了藍色的天際。一種新的感覺。

  夕陽的余暉斜斜地照來,樹于樹的陰影交疊在一起成為無聲的交響,來回地在心上擺蕩。光線沿著我的身影消失。一同消失的,還有那些流過臉龐的淚。

  那湛藍湛藍的天,請告訴初來此地的我,明天,我會在哪里?

我在哪里作文13

  “明天,我究竟會在哪里呢?”我的腦中突然浮現出這個問題。的確,雖然有句話說得好:“未來掌握在自己手里!”可是,我卻連自己的前程都不知道,更別說談什么成就了。

  也許,將來我是普普通通的一個人吧,在平凡的崗位上,做著平凡的工作,有著屬于普通人的快樂。

  也休,我可能會成為一個作家吧,用平凡的筆,寫出不平凡的文章,有著屬于自己的內心世界。

  也許,我會是一名電腦專家吧,在熒幕上編寫著自己的人生。

  還可能是一位醫生吧,在寧靜的山上,鉆研自己的醫術,等學有所成,在下山去為人們治病,將許多人變得幸福,快樂。

  ……

  我幻想著未來不同的職業,無論哪種,都給我帶來一種不同的感受,讓我琢磨不透。但是,我可以確定:未來我的職業無論是哪種,都會開辟我嶄新的生活。

  思緒將我拉入幻想,它會帶我去看我未來的生活。

  周圍的環境突然變了,我站在無數山門面前,每一扇門里,都有我未來的生活。我隨手推開一扇門,在這時,我的身體變得十分透明,里面的人都看不見我。在這扇門里,我是反方三辯,是一個辯論家,擁有極好的口才天賦,正在與對方進行激烈的辯論,現在的場面可謂是你不讓我,我不讓你。比賽已經進行到了白熱化的階段,雙方的唇槍舌劍不斷地在中場交鋒,招招致命,全場都緊張不已。這時,主持人宣布:“時間到!由評委們選出優勝方以及最佳辯手!”看著評委們離場,我的心更是緊張不已,全場一下就炸開了。過了幾分鐘,評委們入場,將答案告訴了主持人。這是最激動人心的時刻!主持人拉長了音:“最佳辯手就是…………反方…………三辯!”我看到未來的我臉上滿是笑容,站起來之后,向全場舉了個躬。“到底哪一方能打動評委們呢?經過評委們的苦心挑選,優勝方就是…………正方!”

  正方那邊更是歡呼,每個人臉上都帶著笑容。雖然這次比賽我方沒有勝利,不過未來總是充滿坎坷的,這點打擊不算什么!

  思緒再次將我拉回現實,我振奮精神:“不要想未來了!未來只是一個未知數,由它變去吧!”我期盼著每一天的到來,因為在我的眼里,這一切都是充滿著希望之光的……

我在哪里作文14

  學校梧桐樹的葉子又變黃了,秋風一吹,梧桐葉悄然落下,在風中紛紛揚揚地劃出一道道優美的弧線。兩年前,我伴著幾分稚氣踏進了中學的校園,校園中我最喜歡操場邊的那幾棵梧桐樹,在秋風的吹拂下,我的臉上寫滿了天真和茫然。

  轉眼間,兩年過去了。我時常一遍又一遍地問自己,明天我會在哪里?明天我會變成什么樣子?

  在這兩年間我成熟了許多,長大了許多,但成熟讓我付出了太多我不愿付出的代價。說實話,在這兩年間我已經習慣了孤單,習慣了冷漠。但從來沒有放棄自己的夢想,對于明天充滿希望。一位名人曾經說過一段話“我不去想能否成功,既然選擇了遠方,便只顧風雪兼程;我不去想背后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘,只要充滿理想,一切都在意料之中。”這段話我到現在還記著,它告訴我,為了明天的我,為了明年的中考,我必須加倍地付出!

  記得老師說過:吃得苦中苦,方為人上人。進入初三,注定是一個忙碌的季節,升學的壓力讓我喘不過氣來;進入初三,一次又一次的考試,讓我不知所措,肩上的壓力越來越重,心中的期望越來越大;進入初三,面臨的是人生第一個十字路口,如果一步走錯,那就會步步錯。正因為如此,也讓我不得不時刻準備著去迎接挑戰。

  老師曾告訴我:要有最樸素的生活,要有最遙遠的夢想,話語輕輕攪拌傳入我耳中。

  自上學以來,學習猶如一壺白開水,單純無味,漸漸的,我已經在慢慢地品嘗我們的學習生活,生活變得有滋有味。而一路走到今天,我們都不容易,葉芝說:“這世上的眼淚太多,你不會懂得。”這個倔犟的女權主義者,無疾而終的人,像極了我們對未來固執的單戀。我們反思昨天,期待明天。

  是誰說少年不知愁滋味,我看少年最知愁滋味,但那滋味永遠是淡淡的,純純的。就像是礦泉水,喝著毫無滋味,里面卻喊著多種礦物質。猶如青春。少年如花,已懂得人間冷暖。

  十六歲遭遇初三,在微微的抱怨之下,更是默默的接受。從此,不再張揚跋扈,細細地磨平了棱角,那角,畢竟玩世不恭,并不是以后我想要的生活。

  天空中不知道什么時候飛起了風箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋了進入眼中的光線,仿若陰暗相間的幻想,想起這一路的跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地留下來。

  偶爾也會想起過去兩年的點點滴滴,但也只是偶爾想想罷了。因為回憶畢竟只是回憶,為了明天的我,我只有不斷拼搏,努力的撒播夢想。

  明天我在那里?明天我會變成什么樣子?我在微笑與汗水中努力著并且期待著。

我在哪里作文15

  放學路上,身著各色服裝的同學們在學校的路上匯集成了一條流動的彩色的河流,向四面八方涌去。仿佛一群南飛的雁,到了終點,便各自向目標飛去。這引發了我無限的感慨。今天,我在這兒,在知識的海洋里盡情遨游;可明天,明天我會去哪里?也會像那雄鷹獨自飛向自己的目標嗎?

  也許,我仍會在學校里,站在五尺講臺上辛勤的地耕耘著,用辛勞的汗水細心澆灌著學生的心田。生活在孩子的世界里,享受著無限的樂趣。細心關注著他們的成長,品位成長的辛酸,為他們的進步而欣喜,問他們的失敗而落淚。關心他們的日常生活,體諒他們的學習困難,解決他們的疑惑,幫助他們的成長。當我做到這些的時候,我想,我成功了。

  也許,我會在醫院里,成為一名救死扶傷的醫生。伸出我溫暖的雙手,扶起病人那一已折斷的生命之翼,點燃他們生命的燭光,給予他們生的希望。細心檢查每個病人的病情,耐心做好每份繁重的工作,將愛注滿每個病人的心田。當我做到這些的時候,我想,我成功了

  也許,我只是一名默默無聞的清潔工人。晨光熹微中,從遠處傳來“沙拉,沙拉”的聲音,那是我在辛勤地工作。陽光將我的影子拉得很長,投映在我身后掃的干干凈凈的街道好像立體派的畫面,模糊而又清晰。日復一日,年復一年的辛勤工作換來了始終干凈整潔的街道。人們走在路上,看著干凈的路面,大口呼吸著新鮮空氣,溢出滿臉的幸福。這時,我會一直欣慰地笑。每天早早起床,辛勤地清掃街道,保持街道的整潔,維護人們的健康。當我做到這些的時候,我想,我成功了。

  也許,明天我會在中東,成為一名記者,每天辛勤的奔波,帶給人們最新的時事新聞。也許,我會在非洲,變成一名和平大使,為非洲的人民的健康與安全奔波忙碌。也許……未來會有很多也許。那么為了未來的無限可能,不管我從事什么職業,我都會認真負責。我只知道,今天我在這里!

  我將用勇氣作帆,用目標作舵,用堅定的信心作動力,讓那生命的航船載我駛向人生的的伊甸園!

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