一起走過的日子作文（通用39篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一起走過的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一起走過的日子作文 1
那段我們一起走過的日子，你還記得嗎？——題記
時光飛逝，許多記憶在我腦海中已模糊不清。唯獨和你一起走過的日子，我是永遠忘不了的。
還記得在最稚嫩的時候，我們手拉著手，站在風中高傲地抬起頭。嫩嫩小臉綻放著純真的笑。我們靠得緊緊地，坐在操場的大石頭上，靜靜地看畢業班哥哥姐姐們的行色匆匆。那個時候，我們八歲。我們一起蹲在沙堆里扮家家，夏天頂著炎炎烈日去河里摸小蝦。在那個我們都很小很小的.時候，我們踮著腳，貓著腰，在高年級的教室窗口張望；我們故意跑到辦公樓下規矩地大聲叫著老師好，我們小心地撿起老師丟掉的粉筆頭，蹲在操場上畫娃娃…太小太小的我們，在風中張揚著我們的稚氣。
然后，我們拉著手進了中年級。年幼的我們驕傲地趴在二樓的欄桿上，看樓下小弟弟小妹妹開心地玩鬧，我們和鈴聲一起沖出教室，我們一起做很難很難得題。我們手挽著手走過校園的每一個角落，我們手扣得緊緊地，向別人炫耀我們的友誼。
時間不動，是我們在飛逝。我們終于不能一起做很難很難的題，一起趴在欄桿上看弟弟妹妹玩耍、繁忙沉重的功課，緊張的時間取代了我們的一切。那個時候，我們十二歲。我記得在你十二歲生日那天，我們手拉著手去樓頂看星星，背靠著背。你哭著跟我說你不能在這兒上學了，你要去很遠很遠的地方學習，不能跟我在一起玩了，我哭了。那晚星星特別多。雖然沒有讓愿望成真的流星，但我們對著天上最亮的一顆星許下“要做一輩子閨蜜，一輩子不忘記的誓言！”
從那開始我們的日子也有了句號，我走遍校園所有角落，卻始終找不到你的影子。
那段我們一起走過的日子，只屬于我們閨蜜的日子，我永遠不會忘記，是那么快樂，那么記憶猶新！——后記
一起走過的日子作文 2
生活中會有歡樂、有痛苦、有笑聲、有淚水，但與朋友一起走過的日子，有朋友的陪伴，那就是快樂的。朋友，是會在你傷心的時候，默默的陪著你；朋友，是會在你高興的時候，陪你一起開心；朋友，是會在你取得成功的時候，祝賀你，但也會提醒你不要驕傲。
我和她是在六年級認識的。那是六年級才開學的那天，那天天氣很好，我走進教室，在幾個很熟的人旁邊坐下，和她們聊了起來。我抬了一下頭，正好看見她走進教室，我沒太注意她，班主任讓我們每個人做自我介紹，輪到她了，她慢慢地走上講臺，看得出來她有一點緊張，她的自我介紹很短，說完她很快地回到自己的座位上，我記住了她。我們兩個之間并不是太熟，畢竟是同班同學，每次見面的時候笑一下就過去了。
我們的友誼開始于一場游戲。那天下午有節體育課，可體育老師不在，所以班主任就在操場上看著我們。我們在操場上玩，可實在是沒什么玩的，我們都很煩，班主人看我們都這么無聊，就組織我們玩了一個游戲，叫兩人三足。很巧，我們兩個一組，其實一開始我想，我們兩個不熟，可能配合的不會太好，可是我真的想錯了，我們配合得很默契，很快就跑到了終點，我們坐在地上，看著對方，都笑了，我說：“沒想到我們第一次配合，就配合得這么默契。”她笑著說：“這說明我們心有靈犀啊。"從這次游戲以后，我們的友誼迅速發展，我們開始一起吃飯，一起走，我們開始變得形影不離。
我們在一起很開心，我們可以因為一件事兒哈哈大笑，只要在我們旁邊，總能聽見我們的'笑聲。
和她在一起的日子，每天都是開心的，那些日子是快樂的，很懷念我們一起走過的日子。
一起走過的日子作文 3
從一位年輕的婦女懷中抱著娃娃落地的小嬰兒，到現在我已經比母親高半個頭，能輕松地把手臂搭在母親肩上與她閑談。十三個寒暑，我同母親一起走過。
2歲時，在母親懷中的我，看著別人家的孩子歡蹦亂跳，自由奔跑得多么開心，十分眼紅，便掙脫母親的懷抱，硬是學著要走路。于是母親沒法，只好在后面稍稍扶著，我逞強的推開母親的手，誰知沒了母親，我連站都站不穩，只一踉蹌，就向后倒去，只覺得被雙手接著，仰頭，碰上的是母親擔心害怕的眼神。
6歲，我第一次與母親去照相館照相。興奮自然是不用說的，我抱著母親把絞盡腦汁所能想到的poss全擺了一遍。等到洗完照片，我一邊樂呵呵地翻著，一邊跳躍在灑滿夕陽余暉的小路上，母親在身后，笑了。
7歲時，我破天荒地早上四點半就起床了，只為只身一人前往儀征參加夏令營。母親把我送上車，囑咐了幾句就了，可我分明看見母親轉身時眼角閃動的'淚花。
11歲時，我上四年級，成長儀式那天我收到了母親的來信，我是在一片稀里嘩啦的哭聲中讀完的，也是在那時長大的。
12歲，母親做手術了，躺在床上，虛弱的很。我走向母親，要為她削蘋果，她說她不吃，她撒謊了，母親一向是最喜歡吃蘋果的，她不過是不希望我削時受傷而已，我第一次沒有聽母親的。當母親接到這個坑坑洼洼，讓人看著就沒食欲的蘋果時，笑了，那么甜，母親柔情似水地望著我，好像在說：“俺家閨女也長大了�！�
十三年的風風雨雨，母親對我的無限關懷，豈是這短短兩夜只所能表達的?兒時的那些瑣事，都是母親講給我聽的。是的，不要驚異于母親的記憶力，因為在母親面前，沒有奇跡。
一起走過的日子作文 4
望著小鳥飛過的路線，望著天上西落的太陽，望著天色慢慢變暗，我不禁感嘆時間好像白駒過隙，稍縱即逝，我不禁回想起和閨蜜一起走過的日子。
她——一個我最為熟悉的人，她和我好像是合二而一，她讓我不由自主的關心，呵護的人。她便是我的閨蜜—王曉雅。
她和我很像，大大咧咧同時還有點可愛。
我和閨蜜一起闖天下，其間發生了許許多多的小故事，讓我來講述一二吧。
我與閨蜜吵過許多架，有一次我因為脾氣不好拿她當做出氣筒，她一開始包容我，后來忍無可忍，和我對罵起來，我們開始冷戰，直到有一天。這一天下著大雨，我沒有帶傘，也沒有人來接我。她來了，打著傘對我說了句：“走吧�！�
我在門口孤獨者站著，在我即將決定淋著雨跑回家時，我十分開心，原因有兩個一是她原諒我了，二是我不用淋雨了。但最主要的還是第一個。我問她：“你原諒我了是不是？”“誰說的，我才沒有原諒你，我只是看你可憐而已�！彼恼f法并沒有讓我失望，因為我知道他已經原諒了我，我高興地蹦起來，完全沒注意外面下著雨，她把我拉到雨傘下面說：“你還想淋雨嗎？”我倆都高興的笑了。
還有一次，我因為失職被撤掉了班長職務，我趴在桌子上痛苦的哭泣。這時她過來安慰我說：“不要緊啊，我們下次再競爭��！”她說的同時眼里滿是心痛的淚花，我抱著她痛苦，她也忍不住和我一起哭，這就是閨蜜的.愛。閨蜜會在你傷心流淚的時候安慰你，會陪你一起哭；在你高興的時候同你一起分享快樂。
現在升入初中后，我們分到了不同的班級，雖然在同一學校但是見面的機會不多了，我在這里想問一聲：“閨蜜，你還好嗎？”
一起走過的日子作文 5
還在幼兒園的時候，我就與筆結下了不解之緣。我結識的第一支筆是鉛筆，鉛筆是最樸素的，那時的我也是最稚嫩的。在父母的教導下，我拿起了鉛筆去寫上我這個身份的象征——我的名字。從那時起，我便拿著鉛筆練習，一橫一豎，一筆一劃地去寫。在練習的過程中，我總有寫錯的時候，一遍遍地擦去錯誤的寫上正確的`。這說明我們有錯誤的時候，我們有機會去改正，從而走上正確的道路。只有鉛筆才能做到，讓你去改正錯誤，走上正確的人生軌道。
小學的時候，我與圓珠筆接觸最多。那時我已經走過了六個春夏秋冬，也和他們經歷過喜怒哀樂。當我考試取得了好成績，首先我感激的并不是自己的頭腦，而是幫助我寫下答案的筆。如果腦海里有最好的答案和驚人的發現，沒有筆的記錄和計算，你能表現出來嗎？在改試卷或作業時，就好比是我們人生歷程中所選定的答案，我們便需要一支指示筆來引導我們，告訴我們到底是對還是錯。有時候這支筆的顏色是紅色的，紅的醒目，提醒我們時刻注意：這并不是一件小事，而是你腦海里發生了錯誤。
現在，在初中探索的我，手上拿的最多的是鋼筆。讓我寫下一個又一個漂亮的字體，說明我以后的路更加燦爛。
文人之所以名傳千古，不是看他的人，而是看他的詩文；書法家之被治碑成帖，也不是看他的人，而是看他的字，這都歸功于他們手中的生花妙筆，沒有筆就證明不了自己的實力。
所以，謝謝你，一直默默無聞幫助我的筆，我一直想說一句話：“老朋友，和你一起走過的日子是我最快樂的時光�！�
一起走過的日子作文 6
至今，我已走過了十二個春秋。寬容，也如影隨行地跟在我身后�？赡軙腥藛枺瑢捜莸降资鞘裁�？那就讓我來告訴你�；蛟S，在食堂里打飯，有人不小心踩了我的腳，那人會歉意的說聲對不起，或者不說。但我都會嫣然一笑，道聲“沒關系”；或許，我的朋友不小心弄壞了我心愛的卡片。但我也不會怒火沖天地惡狠狠地教訓她，還是說聲“沒關系”；那時候，一切可能發生的不愉快都會煙消云散。或許。這就是寬容。還記得難忘的那次。一天，我的朋友小葉來找我出去玩，我一口答應了下來，跟媽媽道了別，蹦蹦跳跳地出了家門。那時，我還不會騎自行車，小葉雖然會，但也很生疏。小葉招著手：“來��！我載你一起去玩�！蔽遗d高采烈地應著：“來了，來了。”我踏踏實實地坐在自行車后面。小葉一蹬腳，開始歪歪扭扭地上路了。我高興地蕩著腳。正得意間，自行車仿佛被風吹倒了一樣，重重的`摔在了地上。我呢！自然也不例外，和大地來了個親密接觸。小葉因為反應快，在自行車倒下的一瞬間順利從自行車上跳了下來。沒摔著。我揉著胳膊，機械般地站了起來。我倒吸著涼氣，不停地揉著胳膊。只見小葉以火箭般的速度沖到了我面前，帶著哭腔問我：“你沒事吧？都怪我，偏要載你。你沒事吧？”我想狠狠地教訓她一下，但兩個字從我的腦海中迅速地閃現出來：寬容。我笑著說：“沒事，只是胳膊擦傷了而已，不要自責了�！蔽业脑捯魟偮�，她滿含淚水的眼睛立刻變成了月牙兒：“真的？太好了。”我微笑著說：“走吧，一起去玩！”我們高高興興地度過了輕松的一天。那時起，我與寬容的感情更深了。直至今日，寬容依舊陪伴著我。與寬容一起走過的日子，怡然稱快。
一起走過的日子作文 7
歲月塵封了記憶，撥開歷史的塵土，在腦海中印下的，仍是那抹紅，濃烈而熾熱。她沾染著中華兒女的鮮血，承載著共和國的希望。是她，見證了共和國在蹂躪中站起，在貧窮中崛起。她是中華的希望——國旗。
孩提時代，總是在電視上看著人們升國旗。那時的我，什么都不懂，只覺得，當她冉冉升起，擁抱藍天時，心中有一股別樣的情懷油然而生。于是，我手握畫筆，用我稚嫩的小手在紙上描繪我眼中的紅旗，畫五個黃燦燦的五角星，再描上鮮艷的紅色。那時的國旗，描繪在潔白的畫紙上。
上了小學，第一次對著國旗敬禮，看著她在風中飄揚，覺得她是那樣莊嚴，濃烈的色彩從此印上了我的心房。第一次系上紅領巾，它也如國旗那般鮮艷，如此自豪地系在我的胸前。那時，我第一次懂得了什么是幸福，什么是驕傲。國旗高高升起在祖國的藍天上，牽動著紅領巾，也牽動著我的心，微微蕩漾……那時的國旗，飄揚在我的.紅領巾里。
到了初中，我榮幸地加入了共青團。精致的團徽上，一面鮮紅的國旗被金燦燦的星輝籠罩，像沸騰的鮮血噴涌而出，又像跳動的心臟，汩汩淌著赤血。她占據團徽的一角，以那倔強的紅警示我們：我們是中國人，我們是中國共青團！祖國的靈魂，民族的希望！這時的國旗，鐫刻在我的心里。
五星紅旗，你伴隨著祖國的崢嶸歲月，見證了祖國的日益強大，也伴我從懵懂到成熟。是你，將我的心與祖國的脈搏緊緊系在一起。當我凝望國旗的時候，我明白，你是我的責任，是我的依靠，是我的驕傲。
五星紅旗，我愿和你一起擁抱祖國的藍天！
一起走過的日子作文 8
總是有些事在記憶的書頁里永恒著，哪怕千百年之后，翻開這一泛黃的書頁，也會被那一閃而過所驚醒�！}記
歲月無情，正在進行的現在也正在過去，它能改變的是讓人老去的容顏，而守恒的是不會被沖散的回憶。那些日子，我們一起走過。
還記得這首歌嗎？“曾經的我想唱就唱，我最閃亮，你給我夢想，我勇敢往前闖，風吹雨打拍拍肩膀�！边@是我們的驕傲，我們的自豪。排練這首歌時，我們回憶的是曾經，珍惜的是現在。滿腔的幸福，在這時被我們化為歌聲而釋放。
還記得那空曠的操場嗎？我們曾經邁著整齊的步伐，吶喊著那熾熱的口號：“志存高遠，不懈登攀”那是，我們爭取的是集體的榮譽，忽略的`是自己的辛苦。任憑汗水劃過臉頰，我們依然心無旁騖，斗志昂揚。
還記得那張獎狀嗎？在凜冽的冬天也冰封不了我們的熱情。為了一雪前恥，即使被繩子勒的滿手通紅，也在所不辭。永遠也忘不了，同學們下場后搓著通紅的雙手在嘴前呵著氣的場面。無論是汗水還是淚水，我們都不陌生；無論是成功還是失敗，我們都是勝者：無論今后還是現在，我們依然越挫越勇。原來的羈傲不馴，曾經的“各奔西東”，現在的團結一心。都在那一刻，凝聚成一股股繩子的力量：一次次吶喊助威的支撐：一聲聲互相安慰的柔情。
一起走過的時光，是一份思念、一絲回想，一次似曾相識，一段永生難忘。
歲月匆匆，太過匆匆。我們一起做過，有你亦有我，有風吹雨打，亦有絢麗彩虹，亦有深沉的祝福，亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末，那番花開花落，我們曾經一起走過。
一起走過的日子作文 9
奮斗，是人們一生都不會停歇的話題，我們在奮斗中迎來了初中，初中更是讓我們奮斗的的目標。我們更加明白了奮斗的重要性。眼看初中的生活即將結束，我這幾年的奮斗也即將告一段落。我有些許懷念我的初中生活。
初中的生活是一杯酒，只有經歷苦澀后才品嘗到絲絲甘甜。
記得清早在操場苦讀的情境，三三兩兩，大家默默的與書為伴，昔日喧鬧的籃球場上很安靜，偶爾有幾聲背單詞的聲音傳來。曾記得晚自習時的明亮燈光，那是我們奮斗的目標。每一次的收獲都讓我欣喜若狂，忘記了付出的苦澀和奮斗時的艱難，只是覺得成功的喜悅是那么的甜蜜，解出一道難題后臉上會心的微笑是甜蜜的，為同學解答疑惑后一起享受這份甘甜。我真正體會到了“付出就有回報”這句話的內涵。
初中的生活是一杯水，看似平淡，實則韻味無窮。
年少的我們純真的像一張白紙，立下誓言：“有福同享，有難同當”讓我們的友誼多了一份義。我們一起奮斗，一起努力。在黑燈瞎火中繼續奮戰，在賽道上拼搏，在考場上奮筆執書……即使過程很苦很累，流過淚水，灑過汗水。我們仍然堅持不懈的奮斗著，就算結果是失敗的.。我們也不后悔，因為真心付出過。
初中的生活似一片云，有一絲悠閑，也有一點浮華。
得意的昂然，失憶時悵然，這樣的生活，足以謂之“跌宕起伏”了。我希望自己能像范仲淹一樣“不以物喜，不以己悲”的廣闊胸襟，這樣我就不會如浮云一樣飄搖。我會得意時坦然失意時淡然踏踏實實走好我的初中，走出一條初中之路。
“成功只是瞬間，奮斗才是永恒”初中的生活緊張又充實，雖然中間摻雜著一絲枯燥，但這也不是我奮斗中燦爛的一筆嗎？我不會虧待我的初中生活，我會用奮斗來寫我的人生。
一起走過的日子作文 10
窗外，風輕輕地吹過，仿佛又聽到了你那熟悉的聲音。
瞬間，三載時光已悄然逝去，但你的叮嚀仍在我的耳邊縈繞。忘不了你那歡聲笑語，忘不了你那可愛的臉龐，更忘不了我們一起走過的日子。
一起走過的日子里，我們充滿歡樂。是否還記得那次旅游？是否還記得那次我們許下的諾言？在那次旅游中，無論我們走到哪里，手總是緊緊相牽，像麥芽糖那樣黏在一起；蕩秋千時，我推你，你推我，相互凝視時，笑了，那時的我們沒有煩惱，只有歡樂；在動物園里，你被突然野性大發的老虎嚇哭了，無助的你抱著我哭，我撫慰著你，給你溫暖，最后你笑了；在鬼屋里，我們互相抱頭驚叫，嚇得魂都沒有了，一溜煙撒腿就跑了出來。我們互相看著對方，笑了……
一起走過的日子里，我們共同流下珍貴的汗水。是否還記得我們為攻破一道難題而忙得焦頭爛額，豆大的汗珠從額頭落下？是否還記得運動會上我們爭先恐后，相互扶持地跑完200米的比賽，擦著額上晶瑩的汗水？在這些日子里，熟悉的學校留下了我們共同奮斗的.身影，空氣中凝漫這我們拼搏的汗水味……
一起走過的日子，更多忘不掉的是我們在一起的點點滴滴。對于我的壞脾氣，你就像風在說話，迎著我的方向；對于我的人生路，你就像是海中的波浪，陪著我長大。無論怎樣，我都會把這段我們一起走過的日子永遠地埋藏在心靈深處，讓它永遠在我的心底里，發光發亮……
一起走過的日子作文 11
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春使心充滿了迷途，流淚的時候不禁難過，難過的時候不禁憂傷……
風泛起陣陣漣漪
青春是一場不定式的天氣預報，有晴有陰。我望著剛剛發下的英語考卷，臉上掛著面癱式的笑容，而老師擺出了一副山雨欲來風滿樓的架勢。霎時，我感到天昏地暗，突然定睛一看，有個選擇題被看錯了。頓時，我感到一陣和煦的春風拂過我的心頭，在這天地之間尚有一絲生存的希望。我急忙伸出雙手虔誠地把考卷捧到老師面前，小心翼翼的指著被看錯的地方，老師陰沉沉的臉上終于露出了我夢寐以求的“陽光”�！按藭r欲下一語描寫不得，大約如心中大石落地時也”。我轉過身回到座位上，嘴角上揚了一個角度，拿出我的招牌動作“yeah”。
青春=4+鋁+is+……
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河的光塵，我們是比這些還要渺小的存在。臨近中考半年多的日子里生活一下子變得如白開水般的死氣沉沉，缺乏往日嬉笑的活力。每天迎接著老師伴我們度過的'每一個晨讀，即使那么的枯燥無味卻不忍心辜負著老師的一番諄諄教導和家長的殷切希望。每一天都是從語文跳到數學，從數學跳到化學許多零散瑣碎的知識拼命往我們小小的腦袋里堆放。但我們并不厭煩也并不畏懼，我們每天都用橙色的筆填充心情，用微笑面對一切事物。不是有那么一句歌詞“你的笑你的淚是我筑夢路上最美的太陽”。
青春承載著我們眾多的希望與失望；青春收藏著我們眾多的明媚與憂傷；青春理解著我們眾多的宏偉藍圖與肥皂泡沫的夢想。
在一頁頁深藍淺藍的淚痕里，有著誰都不知道的語句。我想那就是青春。在指間流沙的日子里我們讀懂了“在大大的絕望里小小的努力著”理解了“欲戴王冠，必承其重”。
一起走過的日子作文 12
那是一個平常的雙休日的晚上，吃過晚飯后，我們一家人坐在桌邊聊著天。
后來，爸爸摸了摸頭發，說：“唉又有白頭發摸出來了。來，乖兒子，幫我拔掉。”我樂顛顛地跑過去，幫爸爸拔起了。
“一根，兩根，三根……”我忽然發現爸爸的頭發白了好多啊。看著一根一根的白發，我的心頭一涌起一股莫名的疼痛。
回憶起和爸爸一起走過的日子，才發現爸爸這些年，為了我，為了家，付出的心血實在是太多了！他把所有的愛傾注在我的身上。
白天的時候，爸爸要工作，忙前忙后，不知疲倦�；丶液�，還要關心我，關心家。
事件的年輪肆無忌憚的見爸爸的黑發染成了白發，并且在爸爸的面龐上也留下了歲月的印跡。
隨著時間的流逝，我長大了，爸爸卻漸漸蒼老了。
爸爸就是這樣精心的陪著我，走過了15個年頭。記得小時候，爸爸總是會把我放在肩上，帶我出去散步。
每當我坐在爸爸的肩膀上，心中的興奮便難以抑制。幼小的我，對于未知的的世界的'渴望太強烈了，總是希望去一探究竟。
站得高，看得遠。每當我當我坐在爸爸的肩膀上，總是東瞧瞧，西看看，一副神氣活潑的樣子。
而且，我不會再又被別人撞到的煩擾了。低下頭看看爸爸，他的臉上也有燦爛笑容。
現在我上中學了，而且開始住校了，爸爸的愛始終陪伴著我。
看看爸爸陪我走過的這段日子，看著一串串深深的腳印，我讀到了濃濃的父愛。
一起走過的日子作文 13
我的父親是一位普普通通的農民。記得在小的時候，我十分愛粘父親，我覺得父親能夠給我一種安全感，更是我的依靠。
我看著桌上的照片我不禁傻笑起來，忍不住又將照片捧在懷里，那是我一歲的時候，與父親的'一個合影，那是在我剛起步的時候，父親用一只寬大的手握住我的手，慢慢地指導我跨上人生的第一步。而這溫馨的畫面以定格在這張照片之中。有的時候父親出去打工，我一想起我的父親，就拿出照片來看一看，仿佛父親就在我身邊一樣。
一個冬天，下著茫茫大雪，氣溫驟降，當時家中水管安全被凍住，家中沒有水，我和父親就提一桶熱水去三樓化冰。當時我一不小心摔了一跤。頓時父親放下水桶，背起我下樓梯。我感到父親的背多么寬闊，多少溫暖。下樓之后，父親立馬給我涂藥揉一揉傷口，讓我感到父親，又是多少的體貼，又多少的疼愛我，多少的善解人意。
時光流逝得非常快，我上初中了。父親臉上的皺紋也多了，手中的老繭也越來越多了。父親對我的學習也越來越嚴厲了，每天我放學回家，必須先完成作業，完成作業之后，必須交父親審查一次。如果你想偷懶一次，父親絕對不會給你機會。而且每次考試。只要沒有考好。父親總會說上一句，“只有讀好書，你才能走向成功的彼岸�！弊x書總的來說：“靠的是百分之一的靈感和百分之九十九的努力”。
父愛如山，為你建立一所愛的居所。為你遮風擋雨�；仡^再看與父親走過的日子，我總想對你說上一句話“父親，我永遠愛著你�！蹦銓ξ业母冻�，我會用一生的時間來報答。
一起走過的日子作文 14
轉眼間我已經升入初三了，我依稀記得三年前剛上初一的情景。那個時候的我，還是一個內向的我，一個不愛說話的我，三年，聽起來多么漫長，可事實上只有一瞬間，甚至更短，我和我的同學也不知不覺間由剛來的互不相識變得夸夸其談，關系也一點點地熟悉起來。
三年前，剛來時我還只是一個小矮子，記得剛開學那會兒，我起晚了，到學校才發現竟然有人比我還晚，我隨便找了個位子坐下，放下書包，坐在教室里，環繞四周，看著一切都好新奇，對同學們也很陌生，那時誰也想不到會變成知根知底的朋友！
第一次調座位后，我和一個以前同班的同學在一起，之間當然也不覺得陌生，就經常小吵小鬧。
第一次上課的老師都是陌生的，不免心中有一些緊張，和周圍的.同學也因為談論老師好不好脾氣開始說起話來。開學的第一天，幾乎每一個老師都沒有上課，他們只是說這門學科的樂趣以及想學好這門學科的方法，說著說著就下課了，那時傻傻的我們還在偷偷地想：這節課又玩了一節課，真好！
時間似流水，過去的時光一去不回，我們也一點點的改變。那個時候的我們大概還沒有這么辛苦吧！
和同學一起走過的日子，我體會到了時光的流逝和我們的改變，也明白了友誼的含義，從前的我們打打鬧鬧，卻不知道未來社會的殘酷和艱辛！
和同學一起走過的日子，我體會到了什么是快樂，也明白了快樂不應該獨享，應該要學會和他們分享！
三年的時光使我明白，時間不可能只等你一個人，所以從現在開始，我們要珍惜時間，珍惜在一起的每一分鐘，因為還有一年，我們就將分散，誰知道會去哪兒？
一起走過的日子作文 15
有那么一段日子，我非常開心，也過得非常充實，那就是我與同學一起走過的日子。
與同學一起走過的日子，我們有喜有笑。每到課間的時候，就是我們玩得最鬧的時候。我們會相互結伴著一起去校園的操場上，我們的游戲很多，有跳繩，有打兵兵球，還有踢毽子，打羽毛球等等。在我們一起玩這些游戲的時候，我們的笑聲一直都回蕩在校園的上空。這些歡快的音符將我們這些美好的回憶都一一記錄了下來。
校園里的我們會一起玩耍，更會一起學習。課堂上，我們坐的一個比一個筆直，就像是比賽一樣，誰在課堂上最認真，那么誰就會是這堂課的勝利者。勝利者不僅會受到老師的表揚，更會受到班上所有同學的另眼相看。每位同學在學習上也都充滿著激情，也因此我們在學習上充滿著競爭。
在與同學一起走過的這些日子，學習上的我們雖然是處于競爭的狀態，但是我們也都一直在相互鼓勵，相互幫助。如果在學習上遇到一些不懂的問題，那么同學們之間會毫不猶豫的出手相助，為不懂的同學解答。
與同學一起走過的日子，我們之間都坦誠相待，就算是在學習上的競爭，我們也都是光明正大的'。在我與同學們一起走過的日子里，我真的很感激我身邊的這些同學，因為是他們，讓我擁有了一段無比美好的校園生活，也不管今后我會在何方，我回憶起這段與他們一起走過的日子，我都會感到溫暖。
我與同學們之間的友情是很純粹的，在學習上，我們都會希望對方能夠進步。這不僅是因為我們是一個班級里的同學，更因為我們還是朋友。與同學一起走過的日子，我很快樂，也很感謝他們。
一起走過的日子作文 16
清晨，我伏在桌邊。一縷輕柔的陽光帶著我的視線投在那張畢業照上……靚靚，你還記得我們一起走過的日子嗎?
曾經你我的歡笑、傷痛和那彼此的鼓勵、安慰，早已塵封在時間的匣子里。一縷陽光重新拾起它：一起玩耍、一起學習、一起埋下夢想，彼此加油，一起開始的旅程，一起走過的日子，你我又怎能忘記?
還未忘記，你挽著我的手漫步在小路上，草地上留下我們的足跡，夕陽下，留下我們長長的影。生活中，你我互相幫助。失敗后，互相安慰、鼓勵;學習中，你我并肩做戰，你追我趕，有你在我身邊多了一絲溫暖。
因為有你，讓我的旅途沒有一絲的`孤單。
不知怎得我常在孤獨時想起你，讓我仰望天空感受你那遠方的祝福，常在失利時想起你，回憶你對我的鼓勵。我在寂靜的夜里，靜靜流淚。我直希望時間到逝在我倆的世界時凍結，這樣，我們可以直到永遠。
一起走過的日子比冬日的陽光還要燦爛溫暖，無微不至的溫暖著你我……
桌上，還是擺放著這張照片，勾起了我無盡的思緒，讓我想起你同我一起走過的日子!
一起走過的日子作文 17
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國第35個教師節了。老師為了我們無私奉獻，是為我們遮風擋雨的大樹，他和我們一起走過多少燦爛的日子。 還在我一年級的時候，來了一位老師，她能說會道，源源不斷地 把知識傳輸給我們。他還對我們噓寒問暖，幫助身體柔弱的'同學打掃公共區域。
有一次吃中飯的時候，突然像天空中的水庫開了閘似降下了傾盆大雨，我們都沒有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對我們來說只是五六秒的事�，F在食堂卻像遠在天邊。
這時老師來了，老師平常都準備著一把雨傘。他手握著雨傘走過來，看到我們都在焦急的等待著對我們說同學們你們都沒傘�。∽屛襾硭湍銈內ナ程冒�，下次你們可要準備把傘了。說完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個同學，當老師送完我們時，他已經滿頭大汗了。
老師是鋪路的石子安身在泥土中，用自己的身軀鋪設城鄉的每一個角落，老師是海中的燈塔，立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進的方向，老師是無怨無悔的黑板，把最美的年華獻給莘莘學子。
一起走過的日子作文 18
朋友，一個神圣的詞，朋友，一個偉大的人。
——題記
“我的朋友遍天下”，但基本都是一些普通朋友，是見了打聲招呼，不見也不想的那種。而我想要的朋友，是在你面前損你，但別人損你時，卻拼命維護你的人。是嘴上罵著你“重色輕友”、“輕友重色”，而心里卻不這樣想，“心口不一”的人。
上了八年級，我又見到了我那幾個好朋友。她們是我上了七年級結識的.朋友，我的知己。
她們在外人看來瘋瘋癲癲的，動不動大叫一聲、大笑一聲，好像沒有一點兒煩惱，像一個個的“樂天派”，但也都有自己美好的幻想，也是愛幻想的女孩。
我們一起將自己的小秘密拿出來談一談，講自己最近干出來的逆天的事，分享自己開心的事、不開心的事。
當我難過卻不想表現出來的時候，她們最先察覺我的異常，猜出令我難過的事，然后想各種辦法逗我開心。
當我開心的時候，便會跟她們一起分享，她們會耐心的聽我講。
當我受到挫折的時候，失落的我便想起了她們，想起她們鼓勵的微笑，她們好像出現在我身邊，拍拍我的肩膀說：“沒關系，從哪里摔倒，就從哪里站起來，我們陪你。”
友情開出美麗的花。
一起走過的日子作文 19
轉眼間，我們的童年已經離我們遠去，歲月無情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時，一個小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺”就是臥室的.那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演，有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚，只是笑笑，繼續進行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向學校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉著媽媽的手不肯進去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過來，像個大姐姐一樣對我說：“不要怕，我保護你�！蹦菚r的我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因為成績而被父母責備的事嗎？你在門口哭，我給了你一個大大的擁抱，說我會陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的距離仿佛越來越遠，從無話不談，到沒有太多共同語言；從見面就拍對方的肩，到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。
不過?朋友，答應我，不要忘記我們曾經一起走過，在你內心的世界，給這些留一個很小很小的角落，足矣。
一起走過的日子作文 20
一起走過的日子，總是難忘的。在小學六年中，總會有一些刻骨銘心的事情發生。在離開了生活了六年的母校時，心中充滿了感慨。想起和同學們相互扶持的那段日子，總會感到深深的留戀。
還記得小時候和小伙伴們在學校里互相追逐的歡樂身影；還記得大一點兒時和同學們討論著大人們的話題；還記得最終一年同學們拼命苦學的模樣……轉眼間，就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班團體了，心里懷念著兒時的歡樂，總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時一起走過的日子嗎？此刻，不再像兒時的'無憂無慮，而心中掛念的是小學那份樂趣。
“一起走過歲月的風風雨雨，手牽著手……”錄音機里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學，再過不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的歡樂的生活呢？
朋友，你是否還記得小時總是議論哪個男孩英俊，哪個男孩難看，哪個女孩風騷，哪個女孩最受教師愛？此刻想起來，才覺得自我幼稚無知。
六年，在口中總覺得很長久，轉眼間，就匆匆地分別了。分別時，才覺得時間的短暫。歲月怎樣就不留人呢？
一起走過的日子作文 21
一起走過的日子，有過淚，有過痛。一起走過的日子，有過樂，有過喜。
嗨！親愛的，還記得那個夏天嗎？天很楠，云很白，空氣很清新。懵懂的少年剛剛相遇，一個微笑，一支棒糖，只言片語，就混成了一片。吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷，快樂的分子在空中擴散、蔓延，感染他和她。
嗨！親愛的，還記得那紙條嗎？“啊哈/去把/沒什么了不起/什么都依你/卻看輕我自己/雖然我愛你/不許你再孩子氣/寂寞的鴨子/也可以不要你”我說我就是那只鴨子，不要愛的鴨子。你說我是笨蛋，然后一起笑著，泛出了淚花。
嗨！親愛的，還記得那盒刨冰嗎？那剛打開，我就用勺子狠狠挖了一勺送進嘴里。不顧嘴角殘留刨冰的痕跡，嘴里的那份幸福就足夠了了。你說我屬貓，屬特讒的貓科動物。是的，我是讒貓，可現在讒貓已經失去了她的.主人。
嗨！親愛的，還記得那棵屬于我們的玉蘭樹嗎？樹下的我們總是沒有煩惱，總是那么快樂。頭抵頭，一人一個耳塞，聽Beyond的《海闊天空》、張敬軒的《斷點》、王菲的《旋木》、阿妹的《聽�！�，很幸�！，F在，玉蘭花香一直在飄蕩，只是樹下少了追夢少年，玉蘭樹也變得孤單了。
一起走過的日子作文 22
夏日防暑，冬日抵寒，伴我流年，開我心窗。
那么多與你在一起的時光，像是一根細針，埋頭扎進海里。只記得，其中一個小小的片段，一首人生的插曲。
我濕潤紅腫的`眼，泛著銀光，淚珠徘徊在眼眶，卻遲遲不肯落下。失落時，仰望天空，把難過都塞回眼里。我的頭靠著窗，什么都不想想。世間的溫暖，世間的蒼涼，爺爺早已看罷，就像這窗，所以才無所顧慮地合上了眼吧！生命凋零的那一刻，我沒有勇氣再凝望，把頭轉向了窗。
假如你有一刻的生命，能否抓緊，給我一個寶貴的聲音。萬物，在你沒有度數的折射里，開始扭曲，空了一滴淚，就掉落下去，怎能等手的反應，就早已銷聲匿跡。因為黑暗，所以看不清，記不清。
那些天的我，再也沒了笑容。疼的是顆心，亂的成了謎。就醉了，倒了，暗了。一天一天，還在繼續。你像個老者一般，如此沉默。終于，似乎是突如其來的醒悟。
心碎的時候，要有人陪。
爺爺早已離去，年輪卻從不會暫停，就像與窗走過的日子。
十年，逝去。卻依舊，同窗攜手，相依走過。
一起走過的日子作文 23
六年，六年過去了，我已升為初中�；厥淄�，點點心酸，點點甜蜜。
老師，您可還記得我們？
曾記否，那雨急風驟。
烏云滾滾，暴雨傾盆，豆大的雨點無情地打在窗戶上，一陣冰冷。電閃雷鳴中，我們在期盼，期盼著您不要來如此惡劣的天氣，您若匆匆趕來，勢必會生病。我們的心懸著。上課鈴響了，您匆匆奔進教室，看到您那蒼老的背影，心頭一酸。人，還是那個人；教室，還是那個教室；，可心底卻卻悄然改變。當您沙啞的聲音響起時，淚水，終于落了下來，肆虐地沖了下來，如決了堤的壩。已經忍不住了。您心頭一酸，讓我們止住淚水，一節溫暖心靈的課開始了。雨水依然冰冷，可我們的心，卻暖融融的，融化了冰。
曾記否，那燈火闌珊人未眠。
一次，我回學校拿作業。卻見您的辦公室依然亮著。我輕輕過去，見到的'是您忙碌的身影。我鼻子一酸，努力克制著自己不哭出來。日夜操勞，您的青絲已染成了白發，那如雪的屢屢白發，感動著我的心。您的皺紋也愈來愈深。您為了我們嘔心瀝為什么呢？無私奉獻，也許是對您的真實寫照。
那些年，我們一起走過，那些日子，怎能忘記。
一起走過的日子作文 24
時間似錦，沒入繁華之中；邂逅如她，心靈愈加寧靜。
我倆一起去田野里漫步，正值秋天，豐碩的果實，歡笑的莊稼，都在我們的腳邊漫開。
那天，大雨傾盆，雨珠拍打著我。我無助地在雨中穿行，淋濕的我走進了她的世界，她帶我領略生活的啟迪，優美的語句和她的美麗。她走了，正如她輕輕地來，在音樂中，感受著她的每一個旋律。
秋天，我和她最愛的季節。秋天的早晨，云霧蔓延，冰涼的樹葉，記載著我們的懷念，一起走過的日子，美好而深刻的日子，一直延伸到那座石橋邊。
那座石橋，曾一起坐在那里，唱著她最愛的歌曲，讀著最優美的歌詞。河水潺潺，垂到水面的樹葉掃出層層光圈。
她，是我生命中滾燙的火把，一次次我心中曾經荒涼的土地。她似一層薄紗，模糊的我眼睛；她似一顆明珠，吸引著無數人的新；她似風中的淚，有酸有甜的'故事。
淺唱輕吟，我聽到她如詩的歌聲；低頭沉思，我嗅到她淡雅的香氣；舉目遙望，我看到她婀娜的身影。
她的名字叫散文。
愿她伴我成長，走過迷茫，如精神的河流在心上緩緩流過。
一起走過的日子作文 25
我對您的印象也只限于那溫和的笑了。
記憶已經很模糊了，若不是有那張照片，恐怕連您的容顏也會淡了吧，就算再深入點也不過是那些片面之語了。我倚著手盯著窗外，太陽漸漸從云層中露出來，陽光透過樹葉照向地面，心中一陣暖流，我記起來了，好像也是這樣的一個天氣。
您牽著我的小手走在樹下散步，我能清楚地感到您手掌內歲月留下的痕跡，我抬頭，望見了您那微百的鬢發，“奶奶，您老了�！蔽页銎洳灰獾卣f了一句，我感覺您明顯地怔了怔，然后便見您笑著說：“是啊，人老了，說不定再過不久就不能牽著你了�！蔽冶凰脑拠樍艘惶�，連忙甩開她的手，跑著到她前面，駐足對她說：“不會的，奶奶，您看，您都陪了我那么久了，老當益壯，您健壯地很呢�！闭f完，自顧自地笑了起來，奶奶看著我，也柔和地笑了笑，我見她這樣，笑得更歡了。奶奶過來撫著我的'頭，那手還是如以往的溫暖，讓當時的我不敢想象失去那溫暖會變成怎么樣。
一幕幕畫面順著風滑進了我的腦海，您給我做甜酒，您幫我蓋被褥，您輕唱哄我入睡……您總是笑著，是的，您總是笑著，直到最后也是，您原來有那么幸福嗎？
太陽刺眼，卻暖人，我對著陽光笑了笑，就像您對我笑一樣。
一起走過的日子作文 26
我仿佛又看到操場上，女生們正在追逐打鬧，互相開玩笑取樂。那時候的我們。不懂得什么是壓力，什么是負擔，總是興高采烈地盡情游戲，一切煩惱都可以拋在腦后。
雖然我們幾乎可以說成是對什么都不在乎，但我們卻是那樣的團結一致，走到哪里都能看到我們都是成群結隊，別人只羨慕我們班感情好。
我常常想：我們是個多么溫暖、多么團結的集體��！為什么一定要把我們分開呢？我們就像一條項鏈上的幾十顆珍珠，單看其中一顆并不起眼，但是眾多珍珠串在一起卻是一條那樣耀眼、奪目的項鏈！而現在，我們卻要被一顆一顆地拆散，再分別穿到不同的項鏈上去。我不愿離開這個集體，同學們也不愿意
我們就這樣分開了，就這樣結束了這段一起走過的日子。在這段日子里，我們一起哭過，笑過；在這段日子里，我們一起學習游戲；在這段日子里，我們結下了最深的友誼。也許，在遙遠的未來，當我們深夜做著成摞卷子的時候，當我們背著被試卷填滿的書包慢慢行走的.時候，當我們獨自一人向夢想出發的時候，我們將不會再感到害怕，因為，我們擁有著如此幸福的回憶。懷念、我們一起走過的日子……
一起走過的日子作文 27
“我才不是內奸呢！”……，良久才發現自己的傻。
我是女生609的寢室長，不夸張的說，我已經是最負責的寢室長了！
我們每天中午、晚上就寢后都會說話，難免有被老師抓住然后被罵一頓，不過這個不算什么，我們寢室的人都很堅強哦！不過，真的都是這樣嗎？
室友們就像電視劇里的人物一樣，有些是正義大氣的'人，而有些卻是心胸狹窄故意找茬的人，誰會知道她們下一秒會對你什么態度，你絕對猜不到，就像是猜謎游戲，你必須得看她們的臉色行事。
當然，在寢室，最開心的當然是吃零食啦，而被分零食的那個可能就有些“不爽”啦……
我還記得室友們干過一件很瘋狂的事，初一臨畢業的最后一晚，她們講話講到三點多，說什么太興奮睡不著，而太陽出來時，她們便沖出去看“日出”，也不怕被生活老師看見。
某天的中午，我跟室友吵架了，因為她們說我把寢室的秘密說了出去，便幫我取了個綽號“內奸”。
跟室友們在一起，我學會了靈活變通，雖然免不了一些小吵小鬧，但至少讓我學到些東西。
一起走過的日子作文 28
我與春天一起相伴過十五次，我曾吹過曛暖的春風，我曾在瀟瀟的春雨中洗去了黑色，我曾沐浴過春天的暖陽，摩挲得我渾身舒坦。
春天的風是柔和的，春天的雨是活潑的，春天的萬物都是春蘭秋菊，亦春暖花開。
我亦同理，與春天相伴的日子，帶給我的是新鮮，快樂，積極，向上，給予了我很多人生哲理。與春天相伴，我的生活如此多嬌。
我更喜歡淅淅瀝瀝的'春雨，它似乎在演奏一曲清脆，優美的純音樂，這也使我的心情給快樂，更自在。
春天就像我的知音，在我孤單一人之時，給我一乍微風，在我心情煩躁之時，給我悅耳的細雨聲。
春天就像我的同學，與我一起努力奮斗，同甘共苦。
春天就像我的母親，陪伴著我的成長，哺育了我的營養。
春天就如我的父親，給我踩實了前面的路，讓我走上好走的基層路。
春天就如我的演員，每天給我不一樣的角色。
我的夢想是成為一名出色的畫家，而春天它就成了我最理想的美術老師，最最完美的模特。
春天里充滿了詩情畫意，令我回味無窮。春，我的好伙伴，你對我慷慨解囊，與我快樂相伴，我卻寸草春暉。
與你一起走過的日子，我刻骨銘心，我想跟你說聲：“我的好伙伴，我謝謝你的陪伴！”
一起走過的日子作文 29
微風拂面，時光流逝，轉眼間，你十二歲了。
------題記
回想起過去我們一起玩耍是的幼稚，如今，我們還是同學，還是朋友。十二歲的鐘聲在你耳邊敲響，燦爛的陽光照耀在你的臉上，你的微笑，使人難忘。
趕上小學時，我第一個認識你，當我看到你的時候，便看到你的'誠實和穩重。霎時，上了三年級，你被老師評上班長。開始，我是嫉妒，但是漸漸的。我少了一份嫉妒，多了一份好好學習。謝謝你，讓我提高了成績。
其實我并不知道怎么寫賀文，但是我答應過你會寫賀文給你，我認為詩是最好的表達方式。
當春風吹在你的臉頰時，
你已經十二歲了。
我們一同走出了童年的幼稚，
走出了天真。
我們一起走過的日子，
牽起了我幾絲留戀。
回頭望去，
那里有喜怒哀樂，
那是我們度過的。
你吹了十二支閃爍的燭光，
切起美味的蛋糕，
我還在留戀著……
后記：本我是給我同學的賀文，今天是她的生日，所以我寫賀文給她，請大家說出優點和缺點，不要動格式，謝謝！
一起走過的日子作文 30
如果你將環游世界，如果你只能帶一件東西，你會選擇什么？一幅畫？一個八音盒或一本書？如果是我，我會毫不猶豫的選擇一本書！
俗話說得好，活到老，學到老，人都是這樣，都在學習，在學習中，我最好的伴侶就要數書了。
每年夏天，我都在門口燈下看書，津津有味，以至于忘了時間，看久了，仰望天空，夏天的夜空美極了，亮晶晶的星兒像寶石，密密麻麻的灑滿了遼闊無垠的夜空，乳白色的銀河從西北天際橫貫中天，斜斜的斜向那東南大地，偶爾我會咽下一口唾沫，仿佛把所有智慧都吞了下去。
冬天，我坐在窗臺旁看書，書中人物動人的情節扣動著我的心弦，以至于我不再分心，有什么喊聲也聽不見。外面有時會卷起漫天的瓊花玉屑：潔凈、無暇。
書帶給了我知識，開闊了我的眼界，這位無聲的老師正引導你向人類的高峰攀登，在人生的'旅途中，有過坎坷，有過遺憾，你會從書中悟出為人處世的真諦，得到請出門的美力，錯過了太陽，書教會你不哭泣，只有這樣，你才不會錯過月亮和星辰。
一起走過的日子作文 31
從我出生的那一刻時，母親邊開始忙碌起來，從滿頭青絲變成白發，從這我感受到了無私的愛。
與母親一起走過的十三年里，我每天都能感到母愛的存在，每次都能感到母愛是多么偉大。
記得在2007年的那件事來說，那就是母愛的偉大。那是在一年級時上的體育課，在課上，我無事可干，便把住學校的足球門的門柱，不幸發生了。不只是誰在后面推了我一下，臉部撞在了掛球網的拉環上，臉部受傷，傷口很深，鮮血直流。老師把我送到離醫院，母親隨后趕到，我看到母親臉上掛著焦急的神情，我的心不由的暖了一下，隨后便同我進入了手術室。大約一小時過去了，傷口縫合后，再問了問醫生，媽媽焦急的神情終于落下了，頓時我感到了母愛的存在。
是啊，與母親走過的日子里，就是有崎嶇和坎坷，只要有就能過去。
從小到大，母親為我付出不少心血；
大手牽小手，我們一起走過了十三年；
再三的叮囑，讓我銘記人生的'愛與美；
努力的學習，使我明白怎樣孝敬父母。
母親感謝你與我走過的這十三年，與您一起走過的日子，真好。
一起走過的日子作文 32
小學生活了六年，如今說分就得分，多少也會有點舍不得。小學的生活是多么令人難忘呀！最舍不得的還是婉妍和爾勤。
剛開始上學時，兩人還是一對仇人家呢�？墒�，時間漸漸地流逝，讓你們倆任何我成為了最好的朋友。我記得兩人剛開始一見面就吵架，偶爾甚至會打架。見了面也從來不打聲招呼，各自“哼”了一聲就擦肩而過。兩人都是我們班的“高材生”。婉妍聰明機智，所以叫正宗高材生。而尓勤人長得倒是蠻高的，但是成績卻并不怎么樣，所以她是盜版的“高材生�！�
到了小學六年級，兩人已經告別了兒時的婉妍和爾勤。她們倆個人和我成了最要好的好朋友。但是江山易改，本性難移。兩人從一見面就吵架漸漸改為了邊聊天邊吵架。要是心意不合的'話，兩人又得吵得鬧翻了天。而我站在中間，不免少不了沫水一直往我的臉上直噴灑。雖然她們倆進行唇槍舌戰，但最終的受害者由始至終還是我。
雖然我們即將分開，但是在我們的心中，在我們的腦里，永遠都有那么一段美好的過去，美好的回憶。
婉妍，爾勤，你們兩永遠是我最好的朋友。在我成長的經歷中，曾留下你們倆的腳印。
一起走過的日子作文 33
團團是我曾經最好的朋友，可是，在前一年，它離開我了，不再回來，一想到這，我就像是撕心裂肺般地流下了悲傷的淚水。
團團是一只可愛的小兔子，它有一對長而柔軟的耳朵，一雙水靈透亮的眼睛總愛機靈的轉來轉去，像絨球的兔尾巴特別招人喜歡，那潔白的皮毛更是讓人感受到它的純潔。
還記得有一次，我買了一個小皮球和一個小水晶，放在草地上，躲在草叢茂密的地方偷窺著團團的`舉動。
結果，不出我所料，團團果然被皮球和假水晶吸引了過去。它繞著皮球轉來轉去，最終還是選擇了水晶，看著它臭美的樣子，我忍不住了，“撲”的一聲大笑了出來。這時團團聽到了響聲，向草叢跑了過來，看到我后，立馬跳到我身上，用它那柔軟的皮毛在我身上蹭來蹭去，就這樣我拿著皮球和團團一跑一跳的追逐著，玩得不亦樂乎，從此，我走到哪里都要帶著這位與我形影不離的小兄弟——團團了。
還有一次，我急急忙忙地趕到補習班上課，我沒想到，團團竟然跟著我走，我越走越感到恐慌，覺得有人在跟著我，回頭一看，原來是團團呀，我就把它帶到了課堂上，和我一起上課。
這就是我和團團走過的日子，多么的美好呀！
一起走過的日子作文 34
書，自古以來被人們稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”……那么，我和書的故事又會是怎么樣的呢？
書是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見貓在追老鼠，我就在想：貓為什么會追老鼠呢？我帶著這個問題，去找了《十萬個為什么》，我才知道了貓原來是喜歡老鼠身上的�；撬岵抛匪�。當我讀書看報遇到不會的生字時，都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的`書越多，就越讓我見多識廣、知識淵博。
書是我的朋友，在我遇到困難、挫折時，它是我前進上的指航燈。記得有一段時間我學習狀態很浮躁，成績不理想，讓父母操心。媽媽送我一本好書——《心靈雞湯》，我仔細閱讀，張海迪、海倫·凱勒等人物刻苦學習、立志成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵我恢復信心，奮發向上，學習成績有了很大的提高。
書在我傷心的時候給我帶來快樂，在我需要的時候給我力量，給我幫助，書就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書的故事。
一起走過的日子作文 35
那個夜晚，月，甚皎。與你一起走在小道上，竟覺得如此溫暖……
那是一次巨大的考試失利，我的求學軌跡將隨之而改變。我哭得撕心裂肺，淚流不止，而你，則在一旁安慰我，你故作無事，但我知道，你的.淚，在眼眶里打轉，使勁忍著，不讓它掉下來。
你牽著我的手，帶著我在小道上漫步散心，那一瞬間，仿佛是從我記事起，最溫馨的畫面，大手拉著小手，緊緊相握，晚風微微拂過，你溫柔地勸我，不要那么在意，你若無其事地說：生活依舊那么美好。我在你身邊走著，默默地聽著。
那一段和你一起走過的路，讓心灰意冷的我，再一次燃起了希望，那一段和你一起走過的路，讓我再一次看到了皎潔的月，感受到了愛的親近。
從六年級開始，我們便一起走著，這慢慢征程，這段征程，有歡笑，有淚水，這漫漫征程，你變得消瘦、憔悴，每每“敗時”，你總是我堅強的后盾，支撐著我幼小的心靈。和你走過的日子，艱辛而又坎坷，回望過去，你永遠是我最好的歸屬。
所以，媽媽，謝謝你，陪我走過了這段時光……
一起走過的日子作文 36
書是人類最好的朋友。我和書一起走過的日子已達幾年之久，讓我們看看我和書走過的日子。
書的種類很多，有小說、詩文、散文、童話等很多種，都各有千秋。
我最喜歡冰心的《繁星·春水》，她善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受和思考，形式短小而意味深長。特別是在語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長，具有獨特的藝術魅力。
童話，我覺得《安徒生童話》很好，安徒生通過想象、幻想、夸張來對兒童進行思想教育，塑造人物形象，反映生活，他的童話適合所有人看，情節離奇曲折，引人入勝，特別生動形象。
小說，我喜歡高爾基的《童年》。我覺得小說最具特色的一點是能夠塑造出不同的人物�！锻辍分校矣X得是把以外祖父為代表的.人和以外祖母為代表的人對比著寫的，這樣就塑造出了外祖父貪婪，吝嗇，專橫，殘暴的性格，而外祖母慈祥，善良，聰明能干，對誰都很忍讓的性格，同時也告訴我們即使在逆境中，也要積極面對，努力向上，使自己成為像高爾基那樣的人。
和書一起走過的日子也有酸甜苦辣，當真正讀懂一本書時，你會隨著情節發展而融入其中。
一起走過的日子作文 37
時光流逝，轉眼間初三生活就要結束了。驀然回首，初三一年米的生活，恍若昨日之事。
每每想到此，我總想對老師說：“老師，你像蠟燭然燒了自己，照亮了別人；老師，你像春雨耗盡了自己，滋潤了萬物。那已過去的365個日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。
看到班主任喬老師那日益消瘦的身體，我們每個學生意發感覺到他的`可親、可敬。夜幕中，喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰的是他那時斷時續的咬嗽聲。365個夜晚，喬老師，您給了我們365個祝福。
今天，365個日子已成昨日流云。如今，越要分手越有許多的舍不得。你看，那幾個曾鬧過別扭的同學現在正笑臉相迎，緊緊握手。再看，小玲和小佩以前因為一些小奉鬧僵了，后來兩人見面時竟如同路人。兩個輩脾氣，真拿她們沒辦法�，F在，馬上就畢業了，班上的同學心急如焚，完美的結局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了，那天是小佩寫紙條給小玲，還是小玲寫紙條給小佩，無人知曉，只見她們一見面，沒說一句話，就摟在一起哭了。知道她們和好如初了，同學們可高興了。
今天，當我們手拉手走出校園的時候，我們的共同心聲是：初三，我們一起走過的日子，刻骨銘心!
一起走過的日子作文 38
和你一起走過的日子我不再憂傷，和你一起走過的日子我有著無窮的幻想。還記得小學最后畢業的那天嗎？我們一起說著自己的夢想，并且互相鼓勵著對方，你是一個高冷，不怎么喜歡講話的女孩，你我有著同樣的經歷，相同的性格。
我們曾因一個電視節目吵過架，我們那時都不肯讓著對方，最后誰都沒看成。因看可笑滑稽的電視劇而笑得一把鼻涕一把淚的，回想起來還真有點可笑但卻讓我回味無窮。
我們有太多美好的回憶，記得嗎？有一次下雨我們都沒帶傘，你卻用你的衣服為我們倆遮擋著雨，當時我感動的流淚了，我們一邊在雨中跑著，我聽到你跟我說，有難一同當，你真是我的好朋友！
我們的`相識，沒有一點特別的地方，卻讓我沉浸在無邊的歡樂聲中。在一次考試中，你坐在我前面，我坐在你后面，我有題不會讓你給我遞小抄但最終被老師看到，老師問誰給誰遞的誰讓誰遞的，還沒等我說，你說都是你，老師立刻扇了你一巴掌。當時我心真的是好難受，那一巴掌應該是我挨，到現在我都無法原諒自己那時候為什么不快說。
你為我挨過打，挨過罵，我們也曾一起哭過，笑過，爭吵過，但這段時光會成為我永遠的記憶。
時間似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對你的記憶。
一起走過的日子作文 39
“姐姐，快來幫我看下這道題！”“哦，來了！”“姐姐，你怎么打破了花瓶呀？”“不小心嘛！”“姐姐，你如果不把桌子擦干凈的話我就去告訴奶奶哦！”“你敢！”“姐姐，不要生氣了好不好啊？我錯了，來，吃糖�！闭f罷，我的手里就多了兩塊亮晶晶的糖果。
我看著眼前的人兒這般舉動，不禁轉怒為笑，將她按在床上呵癢，銀鈴似的笑聲撒滿了一屋子，撒滿了我的記憶，也撒滿了我們的童年。這便是我和她小時候兩小無猜的畫面，已經定格在我的回憶里。事過境遷。
時光如梭，歲月飛逝�，F在的我們早已為了學業而努力拼搏直至過去現在以及未來了吧！還是同一個祖國母親，還是同一個板塊的大陸，還是同一個星球，那么美麗的星球，我站在地上顯得那么渺小，看著水天相接的地方卻再也找不回以前的.那些美好。那些令我陶醉的回憶不知道是不是應該徹底丟棄……所以，我說“物是人非”是我見過的最狠的一個詞語。
生活中，有些人不一定能相遇；相遇了，不一定能相識；相識了，不一定能熟悉；熟悉了，卻還是要說再見，因為如此，我們就更要對自己好點，因為一輩子不長，對身邊的人好點，因為下輩子不一定能遇見。
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