我的好老師作文

時間：2022-08-13 11:11:46 推薦作文我要投稿

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我的好老師作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的好老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好老師作文

我的好老師作文1

　　我們的外教口語老師是一個來自美國的大男孩，他的名字叫Rich。他高高的個子，高挑的鼻子，還有一雙湖藍色的眼睛和一頭褐色的卷發。不過，最引人注目的還是他那滿臉的絡腮胡子，遮住了他的大半部分臉。真奇怪，不是老人才有胡須的'嗎？而且，這么多的胡須，吃東西會不會很不方便呢？

　　Rich的課堂十分輕松，他和我們一起談天說地，一起做游戲，課堂上總是充滿了歡聲笑語，氣氛十分活躍。記得有一次，他讓我們分成兩組，分別駕上“宇宙飛船”飛向“地球”，但各組必須答對他提出的問題或完成他設定的任務，才有擲點跳格的機會，途中還要提防“外星人”的“進攻”。同學們緊張極了，既要仔細聽題快速反應，又怕碰上“外星人”被打回原處，個個聚精會神……就這樣，一節口語課在刺激與歡樂中結束了，而我們也在不知不覺中把英語口語說得更流利了。

　　這就是我們的外籍老師——一位來自遠方的朋友！這就是我們的口語課——在玩樂中學習、進取的課！

　　我突然想：沒了滿臉絡腮胡子的Rich是什么樣子的呢？哈哈！

我的好老師作文2

　　我的好老師，一個優秀嚴格的好老師。她在我身邊，讓我覺得幸福、快樂。

　　李老師差不多一米六，卷發，圓臉，眼睛里含著熱情、真誠的目光。一笑起來，臉就聚成了一朵花。走起路時，挺胸抬頭，有點兒伯爵的味道。

　　李老師性格活潑開朗，喜歡幽默。跟她聊上幾句，你就會感覺心里的負擔不那么重了。

　　李老師對我們很溫和，從來沒打過同學。只是有一次，學校送來扣分條很多，老師才批評了我們幾句話，但是那時老師在火頭上，能不生氣嗎！再說了，我們這樣丟了老師的臉面，要我當老師，我也會這樣做。

　　李老師對我們很好，有時會抽時間讓我們玩游戲。老師上課講課講得十分有趣，連那些學習不好的同學也聽得入迷。

　　老師寫的字也相當好，特別是有力度、有勁兒。李老師寫的.作文非常好，她教過的同學寫得作文都有她的風格。真是有“其師必有其生”啊！

　　李老師布置的作業也很少。她對我們的生活方面很照顧。比如：放假時，她都會千叮嚀萬囑咐，提醒我們放假要注意安全，很為我們著想。

　　我的好老師，我非常感激你，感激你對我做的一切，我們想讓你一直教我們學習。

我的好老師作文3

　　哎！我可真倒霉，來到這個學校成績本來就不好，還到了個“壞”老師手里，后面的日子不會好過了。

　　你們可能不知到，那個老師有多“壞”，我五年級下冊，期未時的默寫是錯了許多，但昰我沒想到會這樣，開始老師是讓我在辦公室默寫，寫我以前也沒去過辦公室呀！看著辦公室老師的目光，我真是會氣的青一塊、紫一塊，可老師最后還要請家長，哎！這個老師可“壞”吧！

　　當然，還有“壞”的在后面，說起來，我說想睡覺，那是六年級上冊，也是默寫，哎！大家不要笑話我，因為我又被留下來，沒有請家長，但是我有三四天沒有睡午覺，現在說起來，我都有一陣頭暈，好想睡覺呀！

　　好了，說了壞的，也要說說好的吧！就在六年級下冊，老師讓我上了兩次臺，一次是古詩，還有一次四大名著，老師十分相信我，同學們舉手很快，老師說她看不清，便是我指誰就是誰，那一天，我知道了相信的力量有多么大

　　還有，這個老師嘛，讓我當了一回，“進步之星”我真是太高興了，要知到51名同學中，才只有那么幾位，現在想想也興奮。

　　這便是我的`“好”“壞”老師，不，她是我的好老師，最好的老師

我的好老師作文4

　　我最敬佩的老師是誰？當然是我們的班主任。

　　就在昨天早上，我匆匆忙忙地來到了教室。到了以后我發現班主任鄭老師還沒到我就趕緊坐到了座位上，我拿出課本出來讀，不一會兒，鄭老師就來了，突然我頓時發現鄭老師手上多了一個小瓶子在喝。我看小瓶子好像是治咳嗽的。我想，鄭老師是不是得了咳嗽？我繼續讀課文。忽然，一個咳嗽的聲音從我耳邊聽到，我馬上把書本放下來。又發現原來那嘶啞的聲音就是鄭老師發出的.。跟我的想法一模一樣的。鄭老師跟我們說：“今天老師聲音啞了本該請假的。但是，為了我的學生我堅持下來給我的學生上課。我頓時才知道，老師平時那么嚴厲，其實心里很掛心我們。”

　　打這之后，我下定決心好好學習，天天向上，做一個好孩子，還要多幫老師的忙。

我的好老師作文5

　　教過我的老師有很多，他們各有各的特點：孫老師年輕漂亮，張老師嚴肅認真，胡老師一口洋腔洋調……這么多老師中，我最喜歡的要數風趣幽默、敢于承認錯誤的游老師。

　　說游老師風趣幽默，那是因為她總是面帶微笑，冷不丁就給我們講個笑話，逗得大家合不攏嘴。有一次班上有兩個調皮的.同學一直在講話。游老師看見了，走過來問：“哪位同學有拉鏈？”大家都奇怪地問：“您要拉鏈做什么呀？”游老師指著那兩個說話的同學說：“我想在他倆嘴巴上縫個拉鏈，把他們的嘴拉起來，好讓他們安靜一點。”我們聽了，頓時哈哈大笑起來。那兩個同學則趕緊閉上嘴巴，好像真怕老師用拉鏈把他們的嘴巴拉起來一樣。

　　游老師還是一個敢于承認錯誤的好老師。她常常告訴我們“金無足赤，人無完人。知錯能改，善莫大焉”。游老師不僅是這樣說的，還是這樣做的。記得有一次，游老師把我叫到身旁，指著作業本上的“任”字，說：“你把‘任字寫錯了，最后那筆橫和中間那筆橫要一樣長。”我聽了，打開書本對游老師說：“課本上的‘任字都是中間那筆更長些啊！”游老師仔細看了看書本，然后誠懇地對我說：“對不起，是我記錯了。”

　　這就是我們的游老師，你喜歡她嗎？

我的好老師作文6

　　我的一年級老師，他姓李，現在大約五十歲了。我上三年級的時候，他已經退休了，雖然他只教了我一年，但他可以和教我五年的老師媲美。

　　我剛上一年級，我聞一多老師很厲害，總是害怕在課堂上發言。有一次，我住教師問一個問題，我有意愿，但緊張，一切都忘啦。老師又問這個問題。我“哇”的一聲哭了起來，老師失去了他的神經。隨后，他帶領我。他他給了我一塊糖，我立刻停止了哭泣。拿起白糖吃了起來，我抬頭看了看老師，老師對我笑了笑，把我帶回教室。

　　我記得還有一次，老師在談論一個新的.教訓，我突然覺得肚子痛。老師走過來問我：“你是怎么做到這一點，”我不說話，只是一個勁地哭了出來，然后下起了傾盆大雨雷聲嚇得我哭得更厲害啦。老師說什么，我到她自己的醫院，老師也是他的大衣披在我的身上。到醫院檢查，老師全濕。醫生說我是不是很大，只是吃壞了肚子。這位老師掛在心臟放了下來。

　　在這之后，我不再害怕老師，而是覺得老師對我來說。

　　老師，您的愛像太陽一樣溫暖；像春風一樣和煦；像清泉一樣甘甜。我真摯的感謝您傳授以我知識。沒當海水退潮的時候，會把五彩的貝殼留給沙灘；而我畢業的時候會最真誠的祝福獻給您。

我的好老師作文7

　　我有一個好老師，那就是我的語文老師：王芳老師了。我為什么說王芳老師是我的好老師呢？

　　那是因為：我的老師她很敬業，白天在學校忙了一天的她，到了晚上改完作業，無論多晚她還要在校信通上指導我們的博客，每個同學寫的博文，老師都會加以點評，原本不愛寫作的我，為了能看到老師對我的點評，也漸漸愛上了寫作。

　　我的老師她很有耐心，她會把枯燥的課文講得非常生動，遇到沒有理解的同學，她會耐心的.講解，一遍聽不懂，她就講兩遍，直到聽懂為止。

　　我的老師很可愛，上課她是我的老師，下課她又是我們的好友陪我們嬉戲玩耍。我們偶爾犯一些小錯誤，她也會用寬廣的胸懷來包容我們的頑皮和無知。

　　感謝老師，有了您的無私奉獻，有了您的任勞任怨，有了您對我們的關心和愛護，我們這些頑皮無知的孩子，漸漸長大，漸漸懂得您的良苦有心，漸漸……

　　老師，在這特殊的日子里，作為您的學生，我真誠的對您說一聲：“老師，節日快樂！”

我的好老師作文8

　　她像一位辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長；她像一叢燃燒的火焰，溫暖著我們；她像一只吐絲的春蠶，默默無聞地為我們付出；她像一棵參天大樹，保護著我們健康成長。她，就是我們的謝老師。

　　謝老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，她很幽默，也很愛笑，她的笑容和藹可親、平易近人。我們班今年來了一位新同學，叫“小伍”，她是從其他學校轉過來的。因為小伍以前學的教材和我們的不一樣，謝老師怕她沒有聽懂，每天放學后，謝老師總要給她補習一下。補習完后，謝老師還要批改我們的作業，謝老師批改作業的時候就像一只“啄木鳥”一樣，一個錯別字也別想蒙混過關。謝老師常常批改作業都要批到十一點左右，她的手長滿了老繭，那是因為給我們專心批改作業所造成的。有時，就連我們做的卷子都是她親手為我們寫的.。她總是默默無聞地付出，從不求回報，高尚的品德和無私奉獻的精神值得我們學習。

　　親愛的老師，千言萬語也表達不出我對您的愛，我只想對您說：“我們愛您！”

我的好老師作文9

　　在三年的小學生活中，我喜歡曾經教過我數學的劉老師。

　　劉老師在課堂上，非常有趣。每次下課了，大家都希望來上課。而且，她是很溫柔。她從來不搶我們的`音樂和體育課，班總是點，點類，但每個類是非常有趣的，所以我們都非常高興。

　　我記得有一次，我去打乒乓球，我看到一張桌子沒人玩，但另一位同學也想玩，然后我們吵了起來，最后差點撞上了，我沒有抓，去找老師，告訴她東西，她輕輕地摸了摸我的肩膀，對我說：“同學要友好，大家讓一步”。然后我去了那里，他一起玩，最后他成了朋友。

　　還有一次，當我把數學作業放在辦公室時，我看到老師很難改變他的作業，思考。老師厭倦了改變作業，但他從來沒有向我們抱怨過他的努力工作。

　　每到這時，如果我們不這樣做數學的人，老師會小心說話，直到我們去了解。

　　花兒要感謝陽光，因為陽光可以讓它成長，魚兒要感謝大海，因為有水它才能生活，小鳥要感謝天空，因為有天空，它們才能生活，大地要感謝花草樹木，因為它們給大地美麗……我要感謝老師，是她給我知識，指引我們成長的方向。所以，我愛您！老師！

我的好老師作文10

　　今天下雨了，小池塘里的水也漲了不少，波光粼粼十分好看。雨過天晴后我去吃糖丸兒，發現水里有一群小蝌蚪游來游去的，就像水里的黑寶石一樣。

　　我跑到家拉著哥哥的.手說：“哥哥，和我一起去看看吧，那有一群小蝌蚪，你給我捉一只吧。”哥哥知道了后，說：“放心吧，包在我身上，我一定給你捉一只回來。”

　　哥哥先在小蝌蚪的周圍撒下網，拿起一塊兒小石頭向它們扔去。小蝌蚪受到了驚嚇，馬上四處逃跑。有一只逃到了網子里，哥哥馬上把網收了起來。小蝌蚪就這樣被我們抓到了，帶回了家。

　　回到家后，我把它放在了碗里，用玻璃蓋蓋上，我就放心的去玩兒了。可是我回來后發現它不見了，我看見門口有好多的螞蟻，我把螞蟻趕走，看見了一只有腳的小蝌蚪，仔細一看原來這是我的小蝌蚪呀，連忙把它放在了水里。它還活著，太好了！跟著它心里不禁想：“我一定要學習它那種頑強拼搏的精神品質啊！”

我的好老師作文11

　　一頭烏黑的長發，一雙大大的眼睛，白白的皮膚，一舉一動都透著優雅的美，這就是我們的班主任，也是我最喜歡的老師——彭老師。

　　一天，我不小心從樓梯上摔了下來傷到了腳，同學們急忙把我扶到醫務室還把彭老師也叫了過來。彭老師焦急的`說：“她沒事兒吧，校醫？”校醫說：“沒事兒的，一會還會腫起來，到時候用冰敷一下就好了。”彭老師那焦急的心終于平靜了下來。彭老師又把我扶進了教室，還溫和的對我說：“不要出去跑喲！”我心中充滿了溫暖。

　　彭老師是我的語文老師，有一次語文考試中我覺得試卷非常簡單，就沒有認真做題，可是等卷子發下來了，一看，我驚呆了同時心中也裝滿了難過，才考了93分。看著我喜歡的彭老師，她對我說：“學習不能粗心大意，要看清楚題目，一次沒考好沒關系，下次不能再犯同樣的錯誤了”。聽了這些話后，我時刻都提醒著自己，我不要在一件事情上犯第二次錯誤。

　　彭老師您在生活中關心著我、在學習上幫助我，讓我成為了一個即幸福又勇敢的小孩，您真是我的好老師。

　　老師，我愛您！

我的好老師作文12

　　我有一個好老師，就是我們的班主任——苗新艷老師。她，中等個兒，有兩顆滴溜轉的大眼睛，她講課十分認真。她與其他的老師不同，所以我才會在日記里寫這個讓我敬畏的`老師。

　　苗老師講課時，經常會穿插一些小故事，使我們覺得上語文課非常有趣。語文老師從不沒有占過其他老師的課。如果我在學習方面有什么問題的話，她不僅會嚴厲地批評我，而且罰我會比那些差生罰得更重些。我知道，讓我們知錯就改，這也是老師的一種責任。

　　老師有時會偏愛我們這些好同學。但在課堂上就不同了，只要有一個差生不舉手，不管我們這些好學生把手舉得再高，老師也不會提問我們，不會讓我們回答問題的。我也知道，老師知道這些題我們全都會，便把機會留給那些平常不愛舉手的同學。

　　這就是我的好老師！

我的好老師作文13

　　我有一個和藹可親處處為我們著想的老師，他就是我們的班主任張老師。

　　記得有一次，上完第二節課，應該下去上間操，可是我們都在寫字，忽然一個聲音在我的`耳邊響起，我抬頭一看是張老師，只見他笑著對我們說：“課間不要做作業，活動一下吧。”

　　我無可奈何，只得放下了鋼筆，同學們也紛紛離開了教室。我就和同學們一起來到操場上，邊走邊打鬧著，這是老師又神不知鬼不覺地來到我的身邊，輕輕地拍了我的肩膀說：“你們在走廊里打鬧很危險，請你們右側通行。”

　　像這樣為我們著想的事還多著呢！

　　張老師不但為我們著想，而且講課的本領也很高。

　　記得有一次上《刷子李》這一課時，教室里連掉一根針也能聽得見，同學們的衍生都在跟著老師走，粉筆寫在黑板上啪啪的聲音，伴著同學們驚訝的聲音，如同伴著鼓點，合著琴聲演奏一般。

　　你說張老師是不是一個好老師？

我的好老師作文14

　　轉眼間，我已經上五年級了。從邁入校門的第一天開始，付老師就是我的班主任。在這五年里，我跟她學到了很多知識，更學到了很多做人的道理，她不僅是我的老師，更像我的媽媽。

　　記得上次我生病，在家燒得昏昏沉沉的.。媽媽和爸爸要帶我去醫院打點滴，可正趕上第二天學校月考。我想，本來我的學習成績就不理想，趕不上考試不說，還要耽誤上課。所以，我無論如何也不肯去醫院。正在這時，媽媽的電話響了，原來是付老師給媽媽打電話溝通我的學習情況。媽媽把我生病不肯去醫院的事情告訴了付老師，付老師讓我聽電話，電話里，她輕輕地說：“沒事的，考試趕不上是可以補考的，落下的功課老師也會給你補上的，但是如果沒有健康的身體怎么能學到更多的知識呢？”聽了老師的話，我的心里暖暖的……

　　生活中的付老師是和藹可親的，可在學習上，她對我們的要求特別嚴格。不管誰的作業寫得不認真，她都會毫不留情地撕掉，讓你重寫，我們都很怕她。

　　這就是我那既嚴厲又和藹的好老師。在這里，我要真心地對您說：“老師，您辛苦了！”

我的好老師作文15

　　最美的你——獻給我的班主任

　　我們班的班主任姓李，同學們都親切地稱她為李老師。李老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛充滿智慧。她的穿著樸素、大方。李老師對待工作總是嚴謹、細心。讓我印象最深刻的還是她的'微笑。李老師的微笑像燦爛的陽光，照在同學們的臉上，暖在同學們的心房；李老師的微笑，像鮮花般芬芳，我們在學校讀書，就像是沐浴在美麗的花園里一樣。

　　她的課講得很好，清楚明白。她特別善于朗讀課文，那柔和悅耳的聲音，凝聚著感情，那么富有感染力，仿佛把人帶入詩的境界。李老師最愛表揚同學了，你如果寫字寫得好，老師會說：“你真棒！再努力就成為小書法家了。”如果你讀課文讀得好，她就說：“真不錯！像個小老師了。”她真是一位年輕、充滿青春活力的好老師。

　　李老師，你在我們心中永遠是最美的。

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