令我最敬佩的人作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的令我最敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我最敬佩的人作文1
我最敬佩的人有很多，但令我最敬佩的還是我的婆婆，我最敬佩她那節約用水的品質。
一個暑假，我到婆婆家避暑，剛來到婆婆家，只見大門上貼著一張a4紙，我定睛一瞧，上面寫著：“進入此房，無比節水。”我左看右看，也看不出什么名堂來，只好跟著媽媽一起來到了婆婆家里。剛進門，只見地上擺滿了裝滿水的礦泉水瓶，我剛想拿一瓶來喝。突然，聽見婆婆喊到：“那水不能喝。”我放下礦泉水瓶，疑惑不解地問：“為什么？”婆婆神秘兮兮地說：“等會你就知道了。”
大約過了5分鐘，天空烏云密布，電閃雷鳴，婆婆趕緊把沒有裝滿的瓶子拿到院子里。又過了一會，天上下起了傾盆大雨，我目不轉睛地注視著瓶子，只見里面的水位慢慢升高。終于，雨停了，我趕緊沖出去，準備用水洗手。這時，婆婆一把拿過礦泉水瓶，小心翼翼地到水給我洗手，結果全家5個人洗手只用了一瓶雨水。包餃子時，我拿著裝面粉的盆剛想去灌水，可婆婆一把攔住了我，拿來了半瓶雨水，倒入了裝滿面粉的盆中（以前，北方的雨水很干凈，可以做飯）我非常驚訝，想不到婆婆竟然用雨水做飯，我瞬間失去了食欲，甚至想吐，似乎感覺自己中毒了一樣。
我的婆婆節約用水的小故事還有很多，讓我知道了要節約用水，以及怎樣節約用水，我敬佩她，更敬佩她那節約用水的品質。
令我最敬佩的人作文2
有些人最敬佩的人是老師；有些人最敬佩的人是警察；還有些人最敬佩的人是環衛工人，而我最敬佩的人是陳昱帆。
陳昱帆留著一個小平頭，一個寬寬的額頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他笑起來臉頰上有兩個小酒窩，陽光又帥氣。
他是個大方的人呢！有一次，我們在教室里考試，我正奮筆疾書的時候，突然，我的鋼筆沒有水了，我當時的心情就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。旁邊的陳昱帆好像看出了我的心思，二話沒說就把他最心愛的鋼筆借給了我，考完試后，我對這支鋼筆愛不釋手，陳昱帆說：“如果你喜歡的話，就送給你吧！”“謝謝你，我的好兄弟。”我感動得回答道。
他還是個讀書迷呢！星期五，我和他約好了在萬達廣場見，可是我到那等了半天他都還沒來，我只好給他打電話。他說：“哎呀！對不起啊，我媽媽剛給我買回來一本書，我看得津津有味，都忘記我們有約了，下次我請你吃飯。”“好吧，你這個‘小書迷’”我無奈地掛了電話。
他還是個助人為樂的好學生呢！有一次，我們班的一個同學腳骨折了，放學后，他主動到醫院給他輔導。還有一次，有位同學讓他幫忙打掃一下衛生，他把地掃得干干凈凈，令人刮目相看……
這就是他，一個大方、愛讀書、樂于助人的好朋友，一個令我敬佩的好朋友。
令我最敬佩的人作文3
令我敬佩的人很多。如：無私奉獻的警察叔叔，自強不息的殘疾人，認真學習的小伙伴，每天教導我們的母親……但是令我最敬佩的還是那清潔工人。
清潔工人每天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨地工作著。他們工作不是為了他們自己，而是為了大家，他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。
我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛生的人。但從一件事后我徹底改變了對他們的印象。
那是一年的暑假，我幫媽媽去倒垃圾，正巧看見一位清潔工人在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因為太臟他們誰也不愿意去拿，正當他們準備放棄的時候，一個聲音叫住了他們，原來是那個清潔工人，他把球從垃圾堆里拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，對他們說：“給你們，下次小心點，用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著他們。
就在那一刻我真正理解了清潔工人。我非常敬佩他們，因為他們那無私奉獻，不計報酬，不怕苦，不怕累的精神，激勵我熱愛勞動，艱苦樸素，保護環境。清潔工！一個不起眼6的字，卻給人們帶來一個清新透亮的世界，不管多累，他們都會把世界的每一處角落，打掃得干干凈凈！他們愿用有限的生命，去譜寫人生美妙的樂章……
這就是我崇敬的人，為我們帶來美好環境，普普通通的清潔工。清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！
令我最敬佩的人作文4
雪天，那個背影：一花一世界，一葉一芬芳，隨著楓葉村落，不久，便雪花紛飛，我還記得春天的盎然生氣，夏天的酷暑蟬鳴，秋天的大雁西去，而那個冬天，每一片雪花都融在我心里，那個背影，深深的刻在的心中
那天，天剛蒙蒙便下起了小雪，外面的溫充只有3度左右，我也只好認相的呆在家里享受這溫暖，于是，開始看電視，或許是現在編劇寫的劇本不大喜歡吧，只看了幾分鐘開始無聊了，望著窗外，蒙朧的雪景把我吸引住了，我的腳不聽使喚的向窗臺走去，不知怎么的，每次看雪都感覺很美，或許是因為喜歡白色吧，只是這雪不同，它不僅白的晶瑩，白的剔透，它不賦予了整個大地美，雖迷茫，但卻給人一種詩意的感覺。
雪愈下愈大，仿佛要吞噬整個世界，大街上此時也沒有人來人往的景像，我隔著一層窗戶，享受著溫暖，更享受了雪給我帶來的樂趣，或許是不甘對雪望而不及吧，我打開窗戶，一陣寒意撲面而來，但抵擋不住我對雪的熱愛，我接住一片雪，慢慢地，融化了，這時，視野中冒出一個身影，拿著一把大掃在街上心中只冒出一種熱意，這么冷的天，一個人拿著掃清掃偌大的馬路，她不感覺冷嗎？或許她也可以裝病請假來逃避這個大冷天啊一個個疑問連帶著一份份感動刺痛我的心，想起自己在家里開著空調，看著她在大冷天里，想起自己在家無所事事，看著她在辛苦的工作慚愧酸了我的鼻子。
在她的辛苦工作下，街上的`大雪越來越小。
令我最敬佩的人作文5
他有一頭油光發亮的頭發，飽滿的額頭下有一雙瞇縫眼，眼睛下面有一個高挺的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，組成了他園園憨厚的臉龐。
他嗓門特別大，知識非常豐富，從來不發脾氣，特別愛笑，而且一笑起來嘴角兩邊就會出現一對可愛的小酒窩。他總夸自己英俊瀟灑，風流倜儻，他把課講得十分生動、有趣，總讓我們捧腹大笑，我們十分喜歡他。
他對待工作十分認真，每天上課之前都做足充分的準備。他告訴我們，每次他背課都背一萬五千多字，他還為了鼓勵我們學習，發給我們積分卡，說是最后可以兌換禮物。他還讓我們上課時多動腦思考，課后還認真批改我們的練習冊，絕不放過任何一點蛛絲馬跡。他要求我們課后要講故事，然后發到班級微信群中，一個字一個字認真聽，把我們出現的錯誤全都糾正過來。
有一次，由于我們不認真的態度惹怒了他，只見他真的來氣了，他來了一陣“河東獅吼”，大聲說道：“這道填空題，你們填哪兒，是洛陽啊？不會看書哇！簡述題為啥都不寫呀！給我留的呀！”聽到他對我們的怒吼，但我們并不恐懼，而且覺得很親切。
都說老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵；都說老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我們尊敬的文學老師徐金明老師。
令我最敬佩的人作文6
讓我敬佩的人有很多，有同學，有老師，有朋友，其中我最敬佩的還是我的小學啟蒙老師——高老師。
高老師長得身材嬌小，留著一頭棕色的短發，圓圓的臉上鑲著一雙鷹一般的眼睛，一張櫻桃小嘴把知識無私傳授給我們，小小的腦袋里裝滿了智慧，我最喜歡的還是她那雙炯炯有神的眼睛。
我從一年級開始就喜歡上了她的語文課，她的課生動有趣，同時我們也喜歡在她的課堂上回答問題，有一次高老師出了一個很難的題目，沒有一個同學回答，這時，我靈機一動想出來了，高高地舉起了小手，高老師看見了我，便請我回答，我說出了一個個優美的句子，等我說完，高老師的眼中流露出了欣賞與鼓勵的眼神，給予了我無限的力量，在以后的語文課上，我一直都表現得很積極，所以我的語文成績也還是不錯的。
高老師不僅工作認真負責，而且在生活上也無微不至地關懷我們。
記得有一次，學校舉行班級籃球賽，在前往球場的路上，帶隊的同學跑了起來，突然，我被一個同學絆倒了，我趕緊爬了起來，但后面的小祺又沖了上來，把我撞倒了，一陣鉆心的痛涌上心頭，我的腿上又多了一道傷口，這下，我大哭了起來，周圍的同學也停了下來，立馬告訴走在前面的高老師，高老師跑過來看見我的腿磕出了血，趕緊讓兩個同學扶我去醫務室消毒，處理傷口，在后來的日子里，細心的高老師都安排了同學扶我上廁所，幫我打飯，幫我提書包……高老師見到我就會跟我說：“熙鈺，走路慢點，注意安全……”那段時間，我感到特別溫暖。
我愛我的高老師，她那鼓勵我的眼神，溫暖的話語都深深地印在我心中。
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