吹泡泡比賽五年級敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的吹泡泡比賽五年級敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹泡泡比賽五年級敘事作文1
在我的小學(xué)生活里，使我高興而又難忘的事很多。特別是上二年級時(shí)，我們舉行的“吹泡泡比賽”。
那天上午，羅老師告訴我們下午要進(jìn)行“吹泡泡比賽”。同學(xué)們都很高興。
中午，我回到家用一點(diǎn)洗發(fā)精加一些水，再加點(diǎn)兒糖（因?yàn)闀险f加點(diǎn)糖，泡泡可以吹得大些），試著吹了幾個(gè)泡泡，效果的確不錯(cuò)。
午飯后，我把洗發(fā)精溶液帶到學(xué)校。到了比賽時(shí)間，老師宣布比賽開始。我毫不示弱地吹了起來。大概是由于心情緊張，開始的好幾個(gè)泡泡都吹破了。我定了定神，才又吹了起來，終于吹好了幾個(gè)，才勉強(qiáng)過了預(yù)賽關(guān)。
到了決賽的時(shí)候，老師要求過了預(yù)賽的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行吹。我和梅衛(wèi)一組。我吹出了西紅柿大小的泡泡，一挑便又是一個(gè)，蘸一次就可以吹上五、六個(gè)。一個(gè)個(gè)又圓又大的泡泡在空中飄呀飄。我暗自高興，這回一定贏了。梅衛(wèi)一吹就有一長串，可是沒有我吹的飛得高。
一會兒，主席臺上宣布了比賽結(jié)果。戚曉棟第一，梅衛(wèi)第二……全班同學(xué)都為我鼓掌，向我投來羨慕的目光。我心里甭提有多高興。
吹泡泡比賽五年級敘事作文2
我們可能每天都在做游戲，但是只是用它來收獲快樂，可是你知道嗎？我們在游戲中也可以上一節(jié)別開生面的作文課。
今天一上課，吳老師就故弄玄虛地對我們說：“同學(xué)們，咱們來玩一個(gè)游戲吧？”一聽玩游戲，教室里就沸騰了起來“玩什么呀？”“怎么玩啊？”“我先來！我先來！”大家一窩蜂地圍上去，七嘴八舌地嚷開了。
等我們都安靜了，老師才說：“你們會吹泡泡糖嗎？”見大家沒有反應(yīng)，老師接著說：“先把泡泡糖嚼軟，再用舌頭和上腭把它弄扁，鋪在舌頭上使勁吹！”有一個(gè)小男孩指著胸脯說：“我最會吹泡泡糖了，我可以吹得跟臉一般大。”我聽后，心里想：他肯定是在吹牛，不可能吹得那么大。
“我們開始比賽吧！”老師一聲令下，比賽開始了。只見我的同桌先把泡泡糖剝下來，快速地嚼，臺下的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，那個(gè)吹牛的同學(xué)三番五次把泡泡糖弄破了，我們哈哈大笑！他不服氣，他終于吹出來了，可是吹得還沒有老師的拳頭一樣大小，他不甘心，又往嘴里放了一塊泡泡糖，他又吹出了泡泡，這次吹出來的比上次大了一點(diǎn)不過，和“臉”差不多了。
看！另一個(gè)同學(xué)瞥紅了臉，也沒吹出來泡泡，最后把泡泡糖給吹飛了，粘在了桌子上。我們?nèi)炭〔唤蠋熞残Τ隽搜蹨I……雖然我不會吹泡泡，但是我按照同學(xué)們交的方法也可以吹出來泡泡了，我好興奮。
快樂的時(shí)間是很短暫的，雖然吹泡泡糖看似簡單，但是干什么事都是有技巧的。
吹泡泡比賽五年級敘事作文3
期盼已久的吹泡泡大賽終于拉開了帷幕，小伙伴們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，高興地歡呼起來。
大家開心的像一只只活蹦亂跳的小鳥，迅速地沖進(jìn)大廳，爭先恐后地拿起吸管，嘟起小嘴巴吹了起來。一串串五彩繽紛的泡泡就乖乖地飛了出來。這些可愛的小精靈們，好像在瓶子里被禁錮了太久，這下都?xì)g快的跳躍著、舞蹈著，好奇地張望著這個(gè)精彩的世界。一時(shí)間，客廳成了泡泡的海洋。
看著漫天飛舞的泡泡，我既高興又難過。因?yàn)槲业呐菖菥拖褚粋�(gè)個(gè)害羞的小姑娘遲遲不肯現(xiàn)身，到現(xiàn)在都沒有被我吹出來。老師注意到了一臉痛苦的我，查明原因后小心翼翼地給我的泡泡器注入了一些熱水。老師輕輕擰上蓋子，上下?lián)u晃兩下，緊接著擰開蓋子，拿起泡泡棒輕輕一吹，小泡泡們就爭先恐后地跑了出來。我興奮地接過老師手中的泡泡瓶，拿起泡泡器猛地大口吹氣，可泡泡仍無影無蹤。我不甘心又小心翼翼地吹了一下，泡泡好像故意和我作對，還是不肯露頭。我懊惱地拿著泡泡棒隨手一揮，沒想到泡泡們輕而易舉地飛了出來。看著誕生的小泡泡，我開心的又揮了起來，一個(gè)個(gè)泡泡在我的舞動下，猶如一條條小魚般快活地游來游去。
神奇又美妙的泡泡給大家?guī)砹藷o窮的樂趣，今天玩得真開心啊！
吹泡泡比賽五年級敘事作文4
今天，我們舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽。
首先，是葛天瀾與王陳晨的比賽，只聽張老師說：“預(yù)備，開始！”葛天瀾先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口氣，“呼”，泡泡們?nèi)慷硷w了出去，五顏六 色，千姿百態(tài)。王陳晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的還是三連體的大葡萄，五光十色。第一場比賽結(jié)束了，張老師評了評，說： “葛天瀾吹的泡泡雖然小，但很漂亮，王陳晨也不錯(cuò)，吹得大，還有連體的，大家說誰贏了啊？”“平手！”我急忙說到。
接著，輪到我和張魯沨比賽了，我心里很放松。“預(yù)備，開始！”老師又說。我馬上蘸了一些泡泡水，一口氣“呼——”，泡泡們爭先恐后地往“飛機(jī)”外面 跳出去，他們像降落傘一樣慢悠悠地飄下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像燈籠似的，有的像小黃豆，有的還是“雙胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一個(gè)大大的泡 泡，像一個(gè)大氣球。我又慢慢地輕輕地吹了一個(gè)更大的泡泡，這個(gè)泡泡像一個(gè)大大的香香的“湯圓”。而張魯沨呢，吹的都是一群小小的“湯圓”。第二場比賽我 勝。
第三場比賽是張老師PK段輪，“預(yù)備，開始！”張老師說完，吸了一大口氣，鼓起腮幫子，“轟”，好像伊拉克的炸彈飛到了中國一樣，可是只吹出了三個(gè)小泡泡，最后，張老師輸了，輸?shù)暮軕K很慘……
這次吹泡泡比賽真有趣。
吹泡泡比賽五年級敘事作文5
今天，季老師說要舉行吹泡泡比賽，大家一聽，高興地一蹦三尺高。
吹泡泡比賽就要開始了，季老師給我們每人發(fā)了一個(gè)泡泡糖，一發(fā)到手，我們就立刻撕開糖紙，迫不及待的塞到嘴里，飛快的嚼著，教室里立刻響起了“吧嗒吧嗒”的聲音，等把泡泡糖嚼軟后，吹泡泡比賽就正式開始了。
墨老師選了人，選手們就飛快的上臺。第一輪比賽是比誰吹的大，只見選手們快速地將嚼軟的泡泡糖調(diào)整好位置。比賽開始了，張沈陽如飛的一般迅速吹出來一個(gè)泡泡，并且越吹越大，越吹越大，泡泡已經(jīng)像一個(gè)“紅富士”蘋果那么大了！時(shí)間到了，張沈陽吹的最大，贏得了本輪比賽勝利！同學(xué)們?nèi)紴樗恼疲_心的笑了。
第二輪比賽可就不是那么順利了。有的同學(xué)胸有成竹地站在了臺上，有的同學(xué)低著頭，慢吞吞地往前挪著碎步，這次的比賽規(guī)則是比誰能吹出來。比賽開始了，“小香腸”漲紅了臉，幾乎使出了吃奶的勁兒去吹，可是泡泡糖不給面子，不但沒吹起來，反而把糖“啪”的一聲吹飛了出去！但是，旁邊的劉博英卻輕輕松松地吹了出來，一連好幾個(gè)，不出所料，劉英博取得了第二輪比賽的冠軍。
最后一輪比賽是比誰吹的大，堅(jiān)持的時(shí)間久，同學(xué)們上了臺，張博陽最先吹出來！堅(jiān)持了30秒！不用說，他肯定是第一！但是，吹出來的泡泡不可能一直變大，只聽“呼”的一聲，泡泡糖整個(gè)粘在了臉上，他立刻變成了一個(gè)“無臉人”！
今天的吹泡泡比賽真有趣，希望以后還玩！
吹泡泡比賽五年級敘事作文6
今天，我們在作文班舉辦了一場好玩的游戲——吹泡泡。
比賽開始了，第一局比賽誰吹的泡泡多。比賽一開始，我們組的李委倫就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，誰要咱們動用了“高科技”呢。比賽結(jié)束了，我們憑借“高科技”完美奪冠。
第二局比賽開始了，這一次比誰吹的泡泡大。這一次咱的“高科技”可不起作用了。沒辦法，只好主動認(rèn)輸。現(xiàn)在只有三個(gè)人比賽了，只見他們拿起吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹起泡泡來。不一會兒，一個(gè)個(gè)大泡泡就橫空出世了。不過要說最大的，當(dāng)然是冷鈺潔吹的泡泡，她吹的泡泡又大又圓，晶瑩透亮，色彩繽紛，好不漂亮。
比賽結(jié)束后，李老師也來捧捧場，和我們一起吹。老師吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的.泡泡既不大，又不圓，也不多，真是令人無語。
這時(shí)，老師又把我們帶到走廊上去吹，我們吹的泡泡形狀各異。有的一串串好像冰糖葫蘆，有的像五顏六色的氣球，有的像小孩的笑臉，還有的像潔白的珍珠。我們吹泡泡還都吹出了技術(shù)來，其中有一種叫“泡泡影分身”，其實(shí)只不過是將一個(gè)大泡泡使勁吹，就可以玩出這招來。我和李委倫在一旁用水槍噴水搗亂，玩得不亦樂乎。
這一次的吹泡泡游戲讓我大開眼界。原來泡泡可以這樣吹！
吹泡泡比賽五年級敘事作文7
“哈哈”、“哈哈”……，什么事這么高興啊？原來是在比吹泡泡！
首先，熊貓沸沸一只手捧起一堆泡泡，另一只手變成圓柱體，中間空心，放在泡泡上面，輕輕地朝圓柱口把氣吹了進(jìn)去，熊貓沸沸下面的手一握，一個(gè)圓圓的泡泡就出來了，悠悠地往上飄。
小貓咪咪說：“看我的吧！”她同樣跟熊貓沸沸一樣的動作，就吹出一個(gè)大得像西瓜似的泡泡，熊貓沸沸連連說好，大家也哈哈大笑，頓時(shí)就熱鬧起來了。小貓咪咪又緩緩吹著，一個(gè)比原來大得多的泡泡飛上了藍(lán)天。雙胞胎小貓喵喵也不落后，吹了一個(gè)葫蘆樣的泡泡，托在手上，接著又吹出一個(gè)套一個(gè)又套一個(gè)的套娃泡泡。動物們都發(fā)出嘖嘖贊嘆：“哇噻，太棒了！”在陽光照射下，優(yōu)雅地在空中飄蕩，套娃和葫蘆五彩繽紛，漂亮極了。
大家一擁而上，各顯各的本領(lǐng)。有的在練九陽神功，飛出了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的泡泡；有的把泡泡變成了愛心型的；還有的泡泡像一條長長的絲瓜，掛在天空。
泡泡飛啊飛，帶著大家的歡樂和夢想，飛向了高高的藍(lán)天。
吹泡泡比賽五年級敘事作文8
今天下午，我們在教室里舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)，充滿了自信。
這次比賽的規(guī)則很簡單，我們先分成8人小組，然后由同學(xué)舉手投票從每組中選出2名優(yōu)勝者進(jìn)入決賽，最后誰吹的泡泡又大又堅(jiān)持的時(shí)間長，而且還吹得多，誰就是勝利者。當(dāng)我們聽完李老師宣布的規(guī)則后，同學(xué)們都興高采烈、興致盎然的在教室里歡呼雀躍起來。我也不例外，雖然感到非常激動，心里還有點(diǎn)小緊張，但是，還是很期待比賽開始。
比賽終于開始啦！第一組的同學(xué)都紛紛走到講臺桌前，拿著各自準(zhǔn)備好的工具，都很認(rèn)真的吹著泡泡，有的同學(xué)吹的大，有的同學(xué)吹的小，還有的同學(xué)吹的多，真是五花八門呀！終于輪到我了，我激動的走上前去，等到老師一聲令下，我開始很輕很輕地吹著每一個(gè)泡泡，最后，是我和雷炎坤被選入了決賽。在決賽中，我依然表現(xiàn)得很出色，吹的泡泡又大又圓，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，被評為了一等獎。當(dāng)時(shí)，我的心里別提有多開心了。
在這次比賽中，給我留下印象最深刻的是李連浩同學(xué)，他吹的泡泡像是一個(gè)大柚子，而且還堅(jiān)持的時(shí)間長。我發(fā)現(xiàn)他吹泡泡的時(shí)候眼睛很專注地盯著自己吹的那個(gè)大泡泡，一點(diǎn)也不敢有大動作，而且他的神情還非常有趣，嘴巴鼓得像個(gè)小燈籠，在一點(diǎn)一點(diǎn)地往泡泡里吹氣，我們都為他吶著：“李連浩，加油！”
通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理，就是以后不管做什么事情都要專心、細(xì)心，還要有耐心和信心，這樣才能成功。
吹泡泡比賽五年級敘事作文9
“哈哈哈！”這時(shí)，教室里傳來嘻嘻哈哈的聲音，原來是我們在吹泡泡呢，那就來看看我們是怎樣吹泡泡的吧！
老師先給我們看了世界紀(jì)錄的魔術(shù)師吹泡泡，而且魔術(shù)師一吹就是15層大泡泡呢！還有世界級吹泡泡，用泡泡桿往天上一滑，有的像通道，有的像球球，而且那個(gè)吹泡泡的人，還用超級大泡泡把自己給圍了起來。老師還給我們看了蠟筆小新吹泡泡，蠟筆小新吹泡泡的時(shí)候，身子一扭一扭的，可愛極了。
后來，老師又給我們發(fā)了泡泡水，同學(xué)們歡天喜地高興極了，有些等不及的同學(xué)則自己先吹了，還有的同學(xué)也在拿著泡泡上的口哨吹著。
老師再把戶外安全說了一遍，接著，老師就讓我們到院子里吹泡泡，有的人鼓足了氣，對著泡泡桿吹了一遍，還有的人輕輕一吹，吹的泡泡跟燈籠似的大。我發(fā)現(xiàn)泡泡的顏色也有的不同，有紅的、白的、還有黃的。我三人一群，五人一伙，迫不及待的把泡泡吹到別人臉上。我亦不例外，臉上沾滿了泡泡的水，有一種涼涼的、冰冰的、爽爽的感覺，吹泡泡真好玩啊！
最后，老師又給我們拍了一張集體照，老師又讓我們回到教室里去，這時(shí)，我們的臉上露出一絲不情愿的表情，老師又說要把泡泡瓶送給我們，同學(xué)們又重新沸騰起來。
我體會到了玩泡泡的樂趣，也知道了老師讓我們玩泡泡的道理。
吹泡泡比賽五年級敘事作文10
我玩過老鷹捉小雞的游戲，玩過一二三木頭人的游戲，但是我最喜歡的還是吹泡泡的游戲。
瞧！我左手拿著杯子，右手拿著吸管，我先把泡泡水的杯子蓋打開，接著用吸管在水里輕輕的蘸了蘸，然后我鼓起腮開始使勁吹了起來，誰想而知，泡泡竟然沒有吹出來，我還被泡泡水“親”了一臉，氣的我直蹦。泡泡究竟該怎么玩呢？我心里直犯嘀咕，后來我就看到別人吹泡泡的時(shí)候非常小心。我想：“原來是我用的力氣太猛了啊”。然后我就學(xué)著別人的樣子吹，小心翼翼的把吸管放到嘴邊，果然吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡。后來我一鼓作氣吹了好多泡泡，我發(fā)現(xiàn)我吹出的泡泡有的像紅紅的蘋果，有的像皮球，有的兩個(gè)連起來了就像雪人一樣白白胖胖的，三四個(gè)連起來就像一串串葡萄，五顏六色，美麗極了！
泡泡飛呀飛，飄呀飄，飄到了月亮上，月亮上的嫦娥仙子看到泡泡后對泡泡說：“讓吹泡泡的小朋友變得越來越漂亮。”說完，就用手一揮，我發(fā)現(xiàn)我被變得比原來漂亮了。我更喜歡玩吹泡泡的游戲了！
吹泡泡比賽五年級敘事作文11
今天，我們學(xué)習(xí)屋上了一節(jié)很特別的作文課，因?yàn)槔蠋煘榱私o我們尋找寫作素材，在班里舉行了一次吹泡泡比賽。我們所有的小朋友一共分成了兩隊(duì)，一個(gè)是紅隊(duì)，一個(gè)是藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)的隊(duì)長是孫小童，隊(duì)員有我、徐睿、范家豪、牛鈺嘉等。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長是劉晨宇，隊(duì)員有袁博、劉春源、敖子洋、劉藝霖
比賽的規(guī)則是在兩分鐘之內(nèi)，哪隊(duì)吹的泡泡多，哪隊(duì)就贏了。這時(shí)候精彩的比賽開始了，首先隊(duì)長們派出了各自的隊(duì)員比賽，我們隊(duì)的范家豪特別有意思，藍(lán)隊(duì)的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼沒了，可他卻連泡泡糖的皮還沒打開呢，還在那賴賴唧唧的說："我打不開呀。"我們隊(duì)長說："那你不早說"。說完隊(duì)長給他打開了，還告訴他要好好表現(xiàn)，可別給我們隊(duì)丟臉了。第二組是兩個(gè)大隊(duì)長比賽了，劉晨宇干吹也吹不出來，用舌頭頂也頂不出來，這下可把他急壞了，他費(fèi)了九牛二虎之力也沒吹出一個(gè)泡泡，最后他就干脆坐在地上念上佛了。這時(shí)候我們隊(duì)長已經(jīng)吹出了20個(gè)泡泡，不用說，這一場隊(duì)長對決賽，我們隊(duì)已經(jīng)占了上風(fēng)。接下來是到我和袁博比賽了，當(dāng)時(shí)我很緊張，怕他們隊(duì)贏了，因?yàn)樵┦且粋�(gè)很強(qiáng)的對手，他雖然不是隊(duì)長，但是他比他們隊(duì)長厲害百倍。他一口氣就吹了39個(gè)，劉晨宇在旁邊一個(gè)勁兒的說："好哥們，加油！"他一邊給他的隊(duì)員加油助威，一邊給我搗亂，說一些搞笑的話，來分散我的注意力。后來我們隊(duì)長把劉晨宇推一邊去了，還狠狠地瞪了他一眼。接著我們隊(duì)長開始給我加油，說我太厲害了，一下子吹了38個(gè)泡泡，比她吹的還多。比賽結(jié)束后，老師給我們統(tǒng)計(jì)了一下，我們紅隊(duì)一共吹了96個(gè)，藍(lán)隊(duì)吹了47個(gè)。
經(jīng)過這場激烈的比賽，最終我們紅隊(duì)以96個(gè)泡泡的好成績擊敗藍(lán)隊(duì)，當(dāng)時(shí)我們都高興壞了。我們都很喜歡這節(jié)特別的作文課，要是每天都是作文課，那該多好啊！
吹泡泡比賽五年級敘事作文12
今天下午，我早早的來到學(xué)優(yōu)教育這里，因?yàn)榻裉煊写蹬菖荽筚悾酉聛砭妥屛覀円黄饋砜纯炊及l(fā)生了什么事吧！
首先楊老師先教我們吹泡泡，只見楊老師先拿出泡泡水蘸了蘸又使勁一吹，你猜怎么著，嘿嘿，楊老師不但沒有吹出泡泡，反而吹了自己一臉。這一下把楊老師氣得直跺腳，但是楊老師卻沒有放棄，她反復(fù)吹，經(jīng)過一會兒練習(xí)后，楊老師終于會吹了。于是她就教我們怎么吹。看著我們練習(xí)了一會兒，楊老師就帶著我們還帶著我們一起到門外吹泡泡，泡泡越吹越大，越吹越多，泡泡像一個(gè)個(gè)精靈呀、蝴蝶啊、花朵啊、葡萄啊……不僅種類多，顏色也是五彩斑斕的，瞧，有紫色的、黃色的、紅色的，不一會小廣場就成了一個(gè)個(gè)美麗的泡泡世界。接下來?xiàng)罾蠋熥屛覀兿胂螅@些美麗的泡泡想什么，她讓我們大膽想象。我真想變成一個(gè)美麗的仙女，隨泡泡飛呀飛，飛到天上，真得希望在哪里沒有憂愁，沒有煩惱，沒有作業(yè)呀！不一會兒，泡泡就不見了，我想一定是到天上去了。
我喜歡玩吹泡泡，我也特別喜歡楊老師，因?yàn)樗粌H帶給了我們五光十色的泡泡，更給我們安上了想象的翅膀！
吹泡泡比賽五年級敘事作文13
看到五彩斑斕的泡泡，我就想起在童心圓吹泡泡的情景。那是一天上午，我們的教室充滿了歡聲笑語。
吹泡泡開始了，我左手拿著瓶子，右手拿著泡泡器，把泡泡器放在瓶子里蘸一蘸，然后拿出來放在瓶口邊刮了刮，再放在嘴邊，最后我用力的一吹，泡泡沒吹出來，反而水濺了一臉，好像敷了一片面膜，涼嗖嗖的。
我心想：肯定方法不對，先看同伴吧！同伴正在比賽，老師說只能吹一吹，她拿起瓶子，把泡泡器放在里頭蘸了蘸，拿出來放在嘴邊輕輕地一吹，哇，一個(gè)個(gè)泡泡爭先恐后地跑了出來，我學(xué)著同伴的樣子，果然，吹出了泡泡。
第二次，老師讓我們吹大的泡泡，同伴還是參加了，她把泡泡器放在瓶子里頭，拿出來，照樣放嘴邊，輕輕吹，泡泡探出了腦袋，但是沒跑出來，她不放棄，繼續(xù)吹，只見泡泡越來越大，最后泡泡終于擠了出來，得了第一。臺下的觀眾有的被驚得目瞪口呆，有的在竊竊私語，說她的泡泡吹得太好了，還有的在模仿她的樣子在練習(xí)吹泡泡。
五顏六色的泡泡令我很喜歡，它們在燈光下翩翩起舞，有的像巨大的水晶球，在空中炫耀她那美麗的身姿，有的像音符在空中譜出一支快樂的歌，還有的像珍珠，閃閃發(fā)光。美麗極了！
吹泡泡的游戲真好玩，我真想變成一個(gè)泡泡，在空中自由飛翔，去看看祖國大好的江河。
吹泡泡比賽五年級敘事作文14
今天我們班舉行吹泡泡比賽。
老師給我們分成了兩隊(duì)，“惡魔隊(duì)”對“天使隊(duì)”，比賽規(guī)則要一口氣連續(xù)吹泡泡，誰吹的時(shí)間長，并且中間泡泡不斷，誰就贏了。
老師選好每隊(duì)的一個(gè)代表，我代表惡魔隊(duì)，林同學(xué)代表天使隊(duì)。我們兩個(gè)迫不及待地走上講臺，小心翼翼地?cái)Q開瓶蓋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著出泡環(huán)。比賽開始，我的心“怦怦”直跳，我嘟起嘴巴，對準(zhǔn)出泡環(huán)便拼命地吹。頓時(shí)五彩繽紛的泡泡飄滿了整個(gè)教室。有的同學(xué)顧不上觀看比賽，開始玩起了泡泡。( )
哎呀，我的氣沒了，不行，為了比賽，我一定要堅(jiān)持呀，再堅(jiān)持一會兒，說不定林同學(xué)也堅(jiān)持不住了呢。我暗自為自己加油鼓勁，盡管精神上我很想贏了這場比賽，可是我的氣息還是越來越弱，泡泡都吹不出來了，最后，我拼了命地呼出了最后一口氣，然后整個(gè)人便趴在了課桌上，累死我了。我聽見“天使隊(duì)”的拉拉隊(duì)歡呼起來：“耶，我們贏啦！”看來我們隊(duì)輸了。可老師說：“今天的紀(jì)律還是‘惡魔隊(duì)’好。”這下我們算是打成平手了，呵呵，我覺得老師真好！
今天的吹泡炮比賽真有趣！
吹泡泡比賽五年級敘事作文15
第一輪比賽開始了，是由鄒xx和周xx。劉老師一聲令下，她們就開始嚼泡泡糖。鄒曉霜胸有成竹地嚼著，而周涵淡定地嚼著泡泡糖。一分鐘后劉老師喊了一聲“吹”，周涵鼓起腮幫子使勁一吹，“砰”一聲周涵的泡泡瞬間就破了。我想：“這回我們組肯定輸了。”只見鄒曉霜的泡泡越來越大，都成了一個(gè)“小怪物”了！第二輪開始了，是由兩個(gè)吹泡泡的“專家”蔣錢陽和卯桂榕較量，劉老師下令：“開始。”只見他倆同時(shí)吹起了小椰子般大的泡泡。因?yàn)槊痖叛捞郏菖荼恕Ｎ覀冚p而易舉的獲得了第二輪比賽的勝利。決定勝負(fù)的第三輪比賽開始了，由王鴻運(yùn)和顏靖恒上場決一勝負(fù)。我心里想著：“王鴻運(yùn)你一定要贏啊！”隨著劉老師的一聲令下：“開始！”他們倆人嚼了好半天也不吹。顏靖恒先吹了一個(gè)比葡萄干還小的泡泡又吸了回去繼續(xù)嚼。
然后他又吹了一個(gè)葡萄大的泡泡，見王鴻運(yùn)沒有動靜有吸了回去。終于，他們倆一起吹出一個(gè)小椰子般大小的泡泡。正在不分勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，只聽見“砰”的一聲，顏靖恒的泡泡爆了。而王鴻運(yùn)又把他的泡泡吹大了一點(diǎn)，也破了。不用說，我們贏了！我悄悄告訴你一個(gè)吹泡泡的秘訣：就是要慢慢吹，不要用力太猛。