爭(zhēng)吵的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的爭(zhēng)吵的作文，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵的作文1
我有兩個(gè)好朋友——電腦和書(shū)。在前一時(shí)期，它們發(fā)生了大爭(zhēng)執(zhí)。為什么事呢？原來(lái)過(guò)去的電腦身體很龐大，要幾間房子才能裝得下，速度很慢。于是書(shū)很瞧不起電腦，常常奚落它：“喂！你這個(gè)傻大個(gè)！看你這么大，肚里的貨色卻沒(méi)我多，看你還是退出這個(gè)世界吧！”
電腦看見(jiàn)書(shū)很得意，便不甘示弱地對(duì)書(shū)說(shuō)：“我能做許多工作呢！而你卻整天被小主人翻來(lái)翻去的。”
“你是笨蛋！”
“我比你好！”電腦和書(shū)吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，電腦想出了個(gè)好辦法：找人評(píng)理。
當(dāng)它們?nèi)フ胰嗽u(píng)理的時(shí)候，不小心走錯(cuò)了路，進(jìn)了時(shí)光遂道，來(lái)到了現(xiàn)在，找到了我，要我給它們?cè)u(píng)理。書(shū)想：過(guò)去和現(xiàn)在，我還這樣。電腦肯定也沒(méi)有變。于是書(shū)便不以為然地對(duì)電腦說(shuō)：“你身體到現(xiàn)在還那么大，真沒(méi)用！”
電腦卻說(shuō)：“你太不了解我了，我現(xiàn)在變小了，而且能容得下幾千個(gè)你，反應(yīng)速度快多了。”
書(shū)說(shuō)：“吹牛！”我說(shuō)：“電腦沒(méi)吹牛，現(xiàn)在人類(lèi)給電腦做了改進(jìn)，電腦越來(lái)越小、越來(lái)越快、功能越來(lái)越多。現(xiàn)在都有電子書(shū)了。”
書(shū)不相信，拉著電腦走進(jìn)了時(shí)光隧道，來(lái)到了將來(lái)。書(shū)說(shuō)：“電腦，你在哪兒？”“我在這兒，在你腳下。我現(xiàn)在無(wú)所不能，體積更小了，容量更大了，速度更快了，你認(rèn)輸吧！書(shū)都要淘汰了，書(shū)自知敵不過(guò)電腦，只好認(rèn)輸。我說(shuō)：“且慢，你們誰(shuí)也沒(méi)輸，你們結(jié)成了親家。”電腦和書(shū)說(shuō)：“什么？”我說(shuō)：“電子書(shū)既是電腦也是書(shū)。”
這次以后，電腦和書(shū)再也沒(méi)有吵過(guò)架。它們成了最好的朋友。
爭(zhēng)吵的作文2
“什么什么，我是老大，我......”深夜中，突然從水果家族中傳來(lái)了陣陣爭(zhēng)吵聲，他們是在干什么呢?原來(lái)它們是在爭(zhēng)吵啊!為什么要爭(zhēng)吵呢?為誰(shuí)的作用多而爭(zhēng)吵。水果家族中，蘋(píng)果，香蕉。橘子吵的最大聲。
“我的作用最多，藥用價(jià)值中，我可以補(bǔ)充維生素C，把我的皮曬干之后，可以用來(lái)泡茶喝，冬天腳上長(zhǎng)了凍瘡后，在泡腳的時(shí)候，加入我的曬干的皮，凍瘡就會(huì)沒(méi)了。經(jīng)濟(jì)價(jià)值也很多，可以把我皮曬干用來(lái)除臭。反正，寶都在我這。”橘子得意洋洋的說(shuō)。
“看你一身橙色，里面只有白條和果肉，我也一身黃色，雖然沒(méi)有你那么的黃，但是我的作業(yè)也不少，你看，我的身影，像黑夜中一個(gè)皎潔的月亮，想長(zhǎng)年在海洋里游蕩的的小船，像狐貍那彎彎的尾巴。把我里面的肉切成一片一片的，放入牛奶中，攪拌，把攪拌了的片貼在臉上，就可以起到美容的效果，把我整個(gè)肉涂上淀粉，放入油里炸，就可以吃到烤香蕉了，橘子你看，我的作用是不是比你橘子多呢!”香蕉一邊說(shuō)，一邊向橘子瞪了一眼，好像十分看不起橘子。
蘋(píng)果那紅紅的頭和身體，把橘子和香蕉的注意力都吸引到了蘋(píng)果身上。
蘋(píng)果開(kāi)始發(fā)話了：“你們瞧瞧，我身體是紅色的，還跟橘子一樣是圓形的，你們可別小看我哦!我的作用也很多的，比如，我可以補(bǔ)充維生素C，可以幫助別人解渴，我的肉也很好吃，吃了之后讓你愛(ài)不釋手。在人氣中，我最高，哈哈哈哈哈!”蘋(píng)果大聲的笑了起來(lái)。
這是水果爺爺出來(lái)了，“你們都有自己的作用和自己的特點(diǎn)，我都很喜歡你們，要多看別人的有點(diǎn)，不要經(jīng)常說(shuō)別人的缺點(diǎn)，要友好，不能為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵。”
大家垂下了頭。
水果能給我們帶來(lái)很多的營(yíng)養(yǎng)和作用，所以我也很喜歡吃水果。在我們生活中如果缺少了水果，我們會(huì)變成什么樣子?
爭(zhēng)吵的作文3
在一個(gè)傾盆大雨的下午，我跟媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái)。
這件事的起因是我跟媽媽一起看手機(jī)。當(dāng)時(shí)媽媽不知道看了誰(shuí)的朋友圈，看完后暴跳如雷，他咬緊牙關(guān)，清了清嗓子，嘴里還嘀咕著什么，突然說(shuō)：“蘇柏然你要學(xué)學(xué)某某某。你看他，天天幫媽媽做家務(wù)，而你呢？天天不是玩手機(jī)就是看電視，沒(méi)點(diǎn)自覺(jué)，你也是這個(gè)家的一份子啊……”聽(tīng)了這話的我非常的生氣，隨后便跟媽媽打起了“口水仗”。
我捋順了糟亂的頭發(fā)，清了清那沙啞的嗓子后就開(kāi)始了我的“反擊”。我說(shuō)：“我怎么沒(méi)有做家務(wù)？你看到我少做家務(wù)了嗎……”
爭(zhēng)吵的過(guò)程中，我的心里仿佛有一只小鳥(niǎo)，踏著小碎步到處亂走，說(shuō)不過(guò)的時(shí)候還直跺腳，震的地板和桌子上的筆當(dāng)當(dāng)響。時(shí)而又像一只鷹，在房間里作大鵬展翅狀……因?yàn)楫?dāng)時(shí)我怒發(fā)沖冠、火冒三丈，一心想吵贏媽媽?zhuān)愿緵](méi)有察覺(jué)到我在做這么滑稽的動(dòng)作。
而爭(zhēng)吵中的媽媽卻很理智，仿佛是《西游記》里的沙和尚，要說(shuō)生氣也只是表生現(xiàn)在她那怒目圓睜的表情，以及怒發(fā)沖冠的頭發(fā)。正當(dāng)爭(zhēng)吵即將到高潮的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了，不要吵了，吵了也沒(méi)意義，你回房間吧。”聽(tīng)到這話的我也只好回房間。
回到房間，當(dāng)我的心平靜下來(lái)之后，我身體里的每一顆細(xì)胞開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的辯論賽，正方說(shuō)你你做的很對(duì)，反方說(shuō)你做錯(cuò)了，需要跟媽媽道歉……最終反方勝利了。
終于，雨過(guò)天晴了。我的臉?lè)褐t暈來(lái)到媽媽房間，跟媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤而媽媽看到后也原諒了我。但自從經(jīng)歷了這件事，我也下定決心：不要光說(shuō)不做，要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)反駁媽媽對(duì)我的刻板的看法。
爭(zhēng)吵的作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們正在上第一節(jié)語(yǔ)文課。上完語(yǔ)文課，老師叫我們抄寫(xiě)詞語(yǔ)。我正在認(rèn)真抄著，忽然發(fā)現(xiàn)自己的位子太小了，字也寫(xiě)不了了。往右一看，原來(lái)王琪帆隨意擴(kuò)大領(lǐng)地，這樣一來(lái)，把我給擠扁了。我氣乎乎地對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)把你的觀音手縮回去，行嗎？”他就是不肯把手縮回去，我心想：這人，真是敬酒不吃吃罰酒。于是，我用胳膊肘把王琪帆的手給推了回去。只見(jiàn)他瞪著眼睛，指著本子對(duì)我說(shuō)：“干嗎呀！那，你看看，都被你弄臟了。快把修正帶拿來(lái)，給我涂干凈！”
我毫不示弱，說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，這樣命令我，看看你，把我都快擠成門(mén)板了。我就不拿來(lái)。”
就這樣，我們倆像好斗的蟋蟀一樣，一直斗到了上課。結(jié)果我們既沒(méi)有抄好生字，又沒(méi)解決好問(wèn)題。
下課的時(shí)候，我心想：其實(shí)我們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)執(zhí)呢？我身為大隊(duì)長(zhǎng)，本來(lái)就應(yīng)該為同學(xué)服務(wù)。不就是用修正帶把錯(cuò)的地方改正嘛，輕而易舉。如果我不去向王琪帆道歉，那么我既不是一個(gè)稱職的，大度的大隊(duì)委員，又破壞了我們兩個(gè)人的友誼，這真是“一舉兩失”呀！
我決定去向王琪帆道歉。
王琪帆正在寫(xiě)詞語(yǔ)，我走過(guò)去，拿起涂改液對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我?guī)湍阃康裟莻�(gè)字吧！”他笑了笑說(shuō)：“哈哈，沒(méi)什么，我自己已經(jīng)涂掉了！不就是一個(gè)字嘛。再說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的人是我，我不該占了那么多位置，害得你寫(xiě)不了字了，對(duì)不起！”
不知什么時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光又照在我倆的課桌上，我們又成了好朋友。這時(shí)候，我覺(jué)得樹(shù)是那么綠，花是那么艷，小鳥(niǎo)是多么可愛(ài)。
一句對(duì)不起，一句沒(méi)關(guān)系，朋友永留你身邊。
爭(zhēng)吵的作文5
前幾天，我和妹妹吵了一架，居然是為了一只玩具熊而爭(zhēng)吵。聽(tīng)到這里，大家可能會(huì)覺(jué)得好笑，你先別笑，繼續(xù)聽(tīng)我講下去。
那一天，妹妹在我房間玩，我有些頭痛所以躺在床上。突然，妹妹發(fā)現(xiàn)了我的一只可愛(ài)的小熊，——不要亂想，這是小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的第一個(gè)生日禮物。她尖叫了一聲：“哇。好漂亮的玩具熊呀！”我一聽(tīng)，完了，我的玩具熊可麻煩了。果然不出我所料，妹妹立即把我的玩具熊“捉拿歸案”。妹妹跑到自己的房間，一會(huì)兒拉拉這兒，一會(huì)拽拽那兒。我跟在后面，急忙說(shuō)：“好妹妹，小心點(diǎn)，不要拉壞了。”可妹妹好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)擺弄我的玩具熊。忽然，妹妹蹦出這樣一句話：“這個(gè)玩具熊我想玩幾天。”我想：如果玩具熊給妹妹玩，當(dāng)她給我時(shí)恐怕已經(jīng)白熊變黑熊了，決不能讓她得逞。想到這里，我就哄她：“明明，這個(gè)玩具熊不好玩，你那個(gè)會(huì)說(shuō)話的洋娃娃才好玩呢！”誰(shuí)知妹妹卻說(shuō)：“兩個(gè)我都想玩，晚上，我還想抱著它們睡覺(jué)呢。”我一聽(tīng)火冒三丈對(duì)著妹妹大聲嚷道：“這是我的，你有什么資格拿走呀。”“哼！真小氣。還是哥哥呢，不跟你玩了。”我們倆索性誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
坐在房間里我有些后悔，明明畢竟是我的妹妹，我應(yīng)該讓著她。更何況只是為了一只玩具熊，我還有那么多玩具，為什么非得和妹妹爭(zhēng)呢，我太小氣了。我悄悄地打開(kāi)門(mén)，走到妹妹的身旁，把玩具熊放到妹妹的面前：“妹妹，這個(gè)玩具熊給你玩幾天吧，是哥哥太小氣了。”妹妹站起來(lái)小心翼翼的接過(guò)玩具熊激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你哥哥。”妹妹趕緊抱著玩具熊出去玩了，看著妹妹快樂(lè)的身影，我也高興地笑了。
爭(zhēng)吵的作文6
相信大家都跟爸爸媽媽爭(zhēng)吵過(guò)吧？今天，我就要來(lái)分享一下我和爸爸媽媽爭(zhēng)吵的經(jīng)歷。
在我四年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了六十分，但我語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了九十一分，心想：回家爸爸媽媽肯定又要說(shuō)我了。
我一回家，媽媽立刻飛奔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你今天考試，考了多少分啊？”我先拿出了語(yǔ)文和英語(yǔ)試卷，媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力。”又接著輕聲問(wèn)：“數(shù)學(xué)呢？”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)發(fā)。”“不可能！”媽媽板著臉，大聲地說(shuō)。于是媽媽抓起我的書(shū)包翻了起來(lái)，不一會(huì)拿出了那張數(shù)學(xué)試卷，看了一眼分?jǐn)?shù)，頓時(shí)只見(jiàn)媽媽緊皺眉頭，臉氣得紅了起來(lái)，手握著拳頭狀，好像頭發(fā)都要燒著了，眼睛里仿佛有火光，接著便憤怒地踩著腳說(shuō)：“你數(shù)學(xué)才六十分，而且你還學(xué)會(huì)了騙人！”我默默地低下了頭，什么也沒(méi)有說(shuō)，突然媽媽伸出手，一巴掌重重地扇了我，此時(shí)我不由地流下了眼淚，重重地說(shuō)：“分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，整天記得那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)有什么重要的啊！您到底有沒(méi)有關(guān)心我是否真的努力了啊？”聽(tīng)到我這話，媽媽聲如洪鐘，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“閉嘴，我沒(méi)有你這樣的笨?jī)鹤印！蔽乙矒]動(dòng)雙臂惡狠狠地說(shuō)：“我也沒(méi)有你這樣的媽媽?zhuān)乙x家出走了。”于是我氣沖沖地跑出家門(mén)，在家門(mén)口坐著。
不知過(guò)了多久，媽媽漸漸地平靜了，準(zhǔn)備出來(lái)找我，見(jiàn)我還在家門(mén)口，她語(yǔ)氣輕柔地說(shuō)：“兒子，是我太過(guò)在乎分?jǐn)?shù)，沒(méi)有理性地對(duì)待你的努力，你別生媽媽氣了，我們和好吧？”我滿臉委屈地點(diǎn)著頭說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)蚁麓螘?huì)更努力的。”
這就是我的一次難忘的爭(zhēng)吵，盡管它過(guò)去了很久，但是我仍銘記于心，也因此警醒自己要好好學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)吵的作文7
那時(shí)，我買(mǎi)了個(gè)改正帶，樣子十分新穎。上課的時(shí)候我就故意顯擺。旁邊的周俊杰多看了幾眼。我當(dāng)時(shí)心里不禁有些得意，一整天心情都非常愉快。
可是第二天早上上學(xué)的路上，我不禁垂頭喪氣，像一個(gè)打了敗仗的將軍。原因是那個(gè)款式新穎的改正帶只用了一天，就消失不見(jiàn)了。我無(wú)精打采地走進(jìn)教室，周俊杰也不知什么時(shí)候來(lái)到了我的課桌前。他伸出一只手，將一個(gè)物品擺到我面前，接著一個(gè)樣式有些眼熟的改正帶呈現(xiàn)在我的眼前。
我的瞳孔瞬間放大，我猛地站了起來(lái)：“你……你拿我的改正帶。”“才不是你的呢”。周俊杰一邊說(shuō)著一邊把自己的改正帶拿了回去，“這是我昨天買(mǎi)的。”我聽(tīng)后有些尷尬地摸了摸后腦勺：“哦！”坐了下去。
我又想起了昨天他那羨慕的眼神，氣又一下子沖了上來(lái)，我抓住了他的衣領(lǐng)，就是一拳打了過(guò)去。他有些蒙了，“你憑什么打我？”他一邊喊一邊沖了過(guò)來(lái)。我們兩個(gè)廝打了起來(lái)。正在這時(shí)上課鈴響了，不然我才不可能結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢！
那一天我整天因?yàn)檫@件事而氣呼呼的。回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)在我的書(shū)桌上找到了改正帶。我大吃一驚，望著改正帶，心中百感交集，既有改正帶失而復(fù)得的喜悅，又有對(duì)周俊杰的歉意，我向母親說(shuō)了這件事，母親則認(rèn)為我應(yīng)該向周俊杰道歉。
我思索了一宿，上學(xué)時(shí)遞給了周俊杰一張紙條：“放學(xué)操場(chǎng)見(jiàn)。”放學(xué)后我忐忑不安地來(lái)到了操場(chǎng)，等了一會(huì)兒，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，一道肥胖的熟悉的身影氣喘吁吁地跑到我身旁。剛開(kāi)始我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我紅著臉怯怯地問(wèn)他：“我們還能做好朋友嗎？”宛如一陣春風(fēng)般的“好哇”讓我歡呼雀躍。
我倆勾肩搭背地走在夕陽(yáng)下。
爭(zhēng)吵的作文8
我的房間里，有許多可愛(ài)的玩具。瞧，這只碩大的帶著蝴蝶結(jié)的是狗熊大叔，黑白相間的狗狗叫牛仔，那個(gè)軟軟的茶色的娃娃叫絨絨，還有那個(gè)大頭小身體的可愛(ài)小姐叫菜菜……他們?cè)谶@里和睦相處，可有一天，他們竟然吵了起來(lái)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)“嘰嘰咕咕”的爭(zhēng)吵聲。我連忙下床，小心翼翼地走到書(shū)房門(mén)口，“呀，玩具們居然在吵架！”我輕輕地貼在門(mén)縫邊觀察著，故意不去驚動(dòng)他們。只聽(tīng)狗熊大叔說(shuō)：“既然各位先生小姐都這么厲害，那么就來(lái)一次才藝大賽吧！”玩具們紛紛點(diǎn)頭。突然，站在中間的牛仔兩手插腰，自信地說(shuō)：“我的才藝最出眾，我先來(lái)。”說(shuō)罷，他站起身，舉起兩只粗壯的手，只聽(tīng)“嘿”的一聲，我那“千斤重”的書(shū)包居然被他一把舉起來(lái)了。下面的評(píng)委紛紛鼓掌，有的竟然還舉著一塊牌子，上面寫(xiě)著“牛仔，你最棒。”
這時(shí)，角落里傳來(lái)不友好的`聲音，正是哈巴狗皮卡，他斜著腦袋說(shuō)：“這有什么呀，雕蟲(chóng)小技，看我的！”皮卡捏了捏拳頭，做了做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，他的爪子抓著墻檐，三下兩下就翻上了柜子。他雙手抱肩，低著頭，以勝利者的姿態(tài)俯視著牛仔，牛仔看了這般精彩的表演，也只能收回臉上得意的笑容。
“前面那倆家伙兒都是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，還想和我比，沒(méi)門(mén)！”菜菜大聲喊道，說(shuō)完，她便用自己嬌嫩的嗓音唱起了《雨花石》，一曲終了，她甜而不膩的歌聲引起了評(píng)委的好評(píng)。站在一旁的絨絨不服氣了，說(shuō)：“不就是唱歌嗎，誰(shuí)不會(huì)呀，我還會(huì)跳舞呢！”她一邊說(shuō)，一邊扭起了腰，跳起了拉丁舞，她的舞姿真優(yōu)美，評(píng)委們都對(duì)他豎起了大拇指。
這時(shí)，我推門(mén)而入，大聲地對(duì)他們說(shuō)：“今天，寶貝們都是最棒的，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱奶亻L(zhǎng)。但你們?yōu)槭裁床粓F(tuán)結(jié)起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，打造出更棒的自己呢？”寶貝玩具們聽(tīng)了，恍然大悟，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，房間里又傳來(lái)了久違的歡笑聲。
爭(zhēng)吵的作文9
今天晚上，我做了一件很不應(yīng)該的事。也是讓我后悔的一件事。在這里我還是要對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，對(duì)不起！”
今天，班主任語(yǔ)文老師給我們布置的閱讀課文題目是“三顧茅廬”。媽媽剛把這個(gè)消息告訴我，我就立刻回話說(shuō)：“小菜一碟，我都會(huì)讀了。”媽媽說(shuō)：“那就讀一遍聽(tīng)聽(tīng)吧。”我心里想：“讀就讀唄。”錄音開(kāi)始了，我興奮地讀著，剛讀到“數(shù)九寒天”我就把三聲“數(shù)”讀成了四聲“數(shù)”了。媽媽說(shuō)：“重新讀。”于是，我開(kāi)始讀起了第二遍。讀著讀著，媽媽突然打斷我說(shuō)：“課文中人物的對(duì)話，你怎么讀得像念經(jīng)一樣。”我說(shuō)：“那又怎么了？讀流利了就行唄。”媽媽說(shuō)：“不行，必須要有感情地朗讀才行。”
我有點(diǎn)生氣了，很不情愿地開(kāi)始重新讀起了第三遍。這一遍，我很用心地讀著，可是，就在只剩下最后一句話的時(shí)候。我還是把“奠定”讀成了“莫定”。媽媽生氣地說(shuō)：“你再認(rèn)真讀幾遍，再來(lái)找我往讀書(shū)群里發(fā)吧。”我不耐煩地說(shuō)：“就差一個(gè)字，還重新讀什么呀！這都讀第幾遍了。”媽媽氣憤地說(shuō)：“你這孩子怎么這么氣人呢？你不好好讀，我再也不理你了。”我懊惱地拿著書(shū)去了客廳。很不情愿地讀起來(lái)，這時(shí)，我隱約聽(tīng)到了媽媽的哭聲。我心里一陣酸楚，一想到媽媽上了一天班，已經(jīng)很累了，回家還要給我洗衣服做飯，照顧我，我實(shí)在不應(yīng)該這樣和媽媽頂撞。
于是，我就跑進(jìn)屋抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，以后再不惹你生氣了，我好好讀課文，好好學(xué)習(xí)，一定認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。媽媽說(shuō)：“好孩子，其實(shí)，媽媽不要求你是最棒的，但你一定要努力做得更好，至少跟昨天的自己比你有進(jìn)步了才可以啊。”
我要把這些話記在心里，當(dāng)作是自己的“座右銘”。是的，讀書(shū)不是為別人，而是為了自己能有一個(gè)更美好的未來(lái)，在這里，我要對(duì)親愛(ài)的老師，說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝老師對(duì)我們細(xì)心的教導(dǎo)。教會(huì)我那么多知識(shí)。我也要對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
爭(zhēng)吵的作文10
爭(zhēng)功勞在我們的日常生活中早已司空見(jiàn)慣了，人為了爭(zhēng)功勞的多少，常常吵得面紅耳赤，不過(guò)你們要是以為只有人才會(huì)爭(zhēng)功勞，那可就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了。
清晨，我被一群喧鬧的聲音吵醒了，原來(lái)我的書(shū)本們正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的爭(zhēng)功勞大賽呢。教科書(shū)首當(dāng)其沖，從書(shū)包里跳了出來(lái)，昂首挺胸，一臉傲慢，正色道：“看，我們教科書(shū)多受寵，每天被主人裝到書(shū)包里，帶到學(xué)校，和他寸步不離。你們誰(shuí)能比我更受重視？”
“呵呵，”兒童文學(xué)走了出來(lái)，扶了扶眼鏡，輕咳了一聲，有條不紊地說(shuō)道：“現(xiàn)在是注重閱讀的年代，只要小主人多和我們親近親近，就可以提高理解能力，提升閱讀水平，還能加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)能力。當(dāng)然，最主要的是，我們還是可愛(ài)的老師們重點(diǎn)推薦的呢。”
聽(tīng)到這，我不禁偷偷笑了出來(lái)。不料，連淘氣的漫畫(huà)書(shū)也不甘示弱地跳出來(lái)，它調(diào)皮地翻了個(gè)跟斗，嬉笑著說(shuō)道：“要說(shuō)主人最喜歡誰(shuí)，那肯定非我莫屬。人們都說(shuō)，笑一笑十年少，而我最大的功勞就是讓小主人開(kāi)懷大笑。你們好是好，可是浪費(fèi)了小主人多少腦細(xì)胞啊，只有我最懂他的心，知道他學(xué)業(yè)繁重，所以想方設(shè)法逗他開(kāi)心呢……”
“沒(méi)有我們教科書(shū)，主人怎么考出好成績(jī)……”教科書(shū)打斷了漫畫(huà)書(shū)的話。
“成績(jī)又不代表一切，生活需要快樂(lè)。”漫畫(huà)書(shū)再次嬉皮笑臉地反駁道。
“沒(méi)有付出，哪來(lái)的快樂(lè)！”這自然是兒童文學(xué)憤憤不平的聲音。
眼看幾本書(shū)馬上要打起來(lái)了，我便理了理衣服，走了出來(lái)，對(duì)它們意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“在我眼里，你們都很重要，就像我的衣柜里有裙子，有長(zhǎng)褲，也有短褲一樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是缺一不可的。”
它們聽(tīng)了之后，互相看了對(duì)方，都回到了各自的位置，但是從它們不服氣的眼神里，我知道它們依舊覺(jué)得自己才是最厲害的。那有什么辦法呢？正如戴夫·巴里所說(shuō)，每個(gè)人的內(nèi)心都深信，自己要比其他普通人要強(qiáng)。智慧的人類(lèi)尚且如此，書(shū)自然也是如此。
爭(zhēng)吵的作文11
夜里，到處都靜悄悄的。星星眨巴著明亮的大眼睛，好奇地注視著地面上的一切。
小主人家的桌子上，放著鉛筆、橡皮、卷筆刀還有文具盒，它們正在聊天，聊著聊著，卻爭(zhēng)吵了起來(lái)。聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)跔?zhēng)吵些什么？
鉛筆得意地挺著腰，說(shuō)：“我是最厲害的！我能夠?qū)懽帧?huà)畫(huà)……你們這些沒(méi)用的東西，要是沒(méi)有我，小主人的作業(yè)怎么寫(xiě)？”
橡皮挺著“將軍肚”：“不，我才是最厲害的！如果你寫(xiě)錯(cuò)了字的話，還得用我擦才行嘛！”
卷筆刀慢條斯理地走上前，把他倆都擠開(kāi)，神氣地說(shuō)：“不，我是最厲害的！要是你——鉛筆的芯斷了，還怎樣發(fā)揮自己的特長(zhǎng)？還不是要我來(lái)幫你削？”
文具盒也不甘勢(shì)弱，大步走過(guò)來(lái)，把大伙兒都一股腦兒地推下“舞臺(tái)”：“誰(shuí)說(shuō)的？我才是最厲害的呢！小主人去上學(xué)的話，你們?cè)撏睦锓牛窟�得要我?guī)兔Γ ?/p>
文具們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。正爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，書(shū)包走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處。你們不能光看到自己的長(zhǎng)處，卻忽略了自己的短處。這樣是不對(duì)的。”
文具們聽(tīng)了書(shū)包的話，個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。
名師點(diǎn)評(píng)： 這是一篇頗有教育意義的文章，小作者通過(guò)講述文具們?yōu)榱藸?zhēng)功勞而爭(zhēng)吵的故事，告訴了讀者不能光看到自己的長(zhǎng)處，卻忽略了自己的短處。故事寓意深刻，立意高遠(yuǎn)，童話般的語(yǔ)言令人愛(ài)讀，深刻的道理令人受益無(wú)窮。
“鉛筆得意地挺著腰”、“橡皮挺著‘將軍肚’”、“卷筆刀慢條斯理地走上前，把他倆都擠開(kāi)”，文具們本來(lái)是沒(méi)有生命力的，但擬人修辭手法的運(yùn)用將它們?nèi)烁窕耍木邆兊膭?dòng)作和表情令讀者看了不禁莞爾。
文章敘述詳盡，條理井然，意蘊(yùn)頗深，是一篇優(yōu)秀的作文。
爭(zhēng)吵的作文12
晚上睡覺(jué)的時(shí)間到了，我靜靜地躺在水晶房上，拉了拉臺(tái)燈的寶石鏈，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。窗外的大吊鐘當(dāng)當(dāng)?shù)那昧耸拢@里的水果們一下鬧騰開(kāi)了。
在這個(gè)漫漫長(zhǎng)夜里，水果們準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)隆重的晚會(huì)。場(chǎng)地嘛，自然是已經(jīng)被他們打扮得漂漂亮亮的，我的7號(hào)玩具房子。
大家推舉榴蓮公主來(lái)主持這場(chǎng)奇妙的盛會(huì)。瞧！榴蓮公主得意洋洋的抬起頭，抖了抖她的羽毛外套，神氣的說(shuō)：“女士們，先生們請(qǐng)注意，今晚的水果評(píng)比大賽開(kāi)始啦！現(xiàn)在有請(qǐng)參賽選手們上臺(tái)！”第一個(gè)走上臺(tái)的是蘋(píng)果，他一邊揮手一邊大叫道：“我是蘋(píng)果。”“我是梨子。”梨子緊隨其后嚷道。“我是桃子。”一個(gè)嬌滴滴的聲音傳來(lái)，桃子小姐跟在后面。接著是冬棗妹妹，她不緊不慢的走上臺(tái)，牽起自己的長(zhǎng)裙，向大家鞠了一躬說(shuō)：“大家好，我是冬棗妹妹。”
等大家都自我介紹完畢，榴蓮公主說(shuō)：“那你們來(lái)說(shuō)一下你們有什么作用吧！”蘋(píng)果連忙說(shuō)：“我有豐富的維生素，礦物質(zhì)等都是主人大腦所必需的！”“梨子又香又脆又有營(yíng)養(yǎng)，你們哪比得上我？”梨子不甘落后的說(shuō)。“都錯(cuò)了，誰(shuí)也比不上我！我皮薄肉鮮，紅艷多汁。”嬌滴滴的桃子忍不住道。蘋(píng)果揮手大聲叫道：“我是冠軍，誰(shuí)都比不上我。”“我才是，我才是冠軍！”梨子不服氣嚷道。……大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
這時(shí)，不卑不亢的冬棗妹妹開(kāi)口了：“我又香又脆，香甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，但是我不需要榮譽(yù)，我只要能夠?yàn)橹魅朔⻊?wù)就行了。”聽(tīng)到這里，榴蓮公主連忙大聲道：“今年的冠軍是冬棗小姐。”“憑什么？”蘋(píng)果，梨子，桃子大聲喊道。“因?yàn)樗苤t虛。”榴蓮說(shuō)，“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)主人都很有用嘛！”
奇異的晚會(huì)就這樣落幕了。早上醒來(lái)，我爬下床，穿上拖鞋走到客廳，果籃里的水果好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，一個(gè)個(gè)都安安靜靜的躺在那兒睡著了。
爭(zhēng)吵的作文13
一道陽(yáng)光從窗簾縫中穿了過(guò)來(lái)，我起了床，看了一下時(shí)間，“媽?zhuān)阍趺床唤形移鸫?今天周一呢!”我大叫道。隨著傳來(lái)一陣溫柔的話語(yǔ)，“睡傻了?今天放暑假了呢，現(xiàn)在可是下午6：30。”呼，還好，嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
我就如往常一樣，吃了晚飯就準(zhǔn)備要洗澡，可是我卻又不想洗，準(zhǔn)備去睡覺(jué)。突然傳來(lái)了媽媽的聲音：“小牛，沒(méi)洗澡你睡什么，洗了澡再睡。”我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧。”我洗了澡，隨手關(guān)了熱水器，媽媽在陽(yáng)臺(tái)喊了一聲：“不要關(guān)熱水，我也要洗。”我卻沒(méi)開(kāi)，心里在默默地說(shuō)著：“關(guān)都關(guān)了，等會(huì)你自己來(lái)開(kāi)。”媽媽準(zhǔn)備去洗澡了，可看了一下熱水器，發(fā)現(xiàn)是關(guān)的，就大喊一聲：“牛寶你過(guò)來(lái)。”我聽(tīng)了一下，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)，但還是去了，媽媽沖我說(shuō)了一聲：“你不是說(shuō)幫我開(kāi)熱水嗎?開(kāi)去哪啦?”我手一擺，不耐煩地說(shuō)：“我開(kāi)不就是了，說(shuō)那么多干嗎?”媽媽對(duì)我瞪了一眼。去房間里不知道干啥了，過(guò)了兩分鐘，只見(jiàn)媽媽手里拿著兩根軟塑料小棍來(lái)到了我的身旁，用溫柔中又帶著假的語(yǔ)氣說(shuō)：“是，是我說(shuō)多了，不過(guò)你剛才是什么語(yǔ)氣，要用我的語(yǔ)氣才行。”我隨意地說(shuō)了一句：“哦，好吧，你先自己開(kāi)熱水洗澡吧。”
這次媽媽一定被激怒了，她眼珠中充滿了火光，怒氣沖沖地叫道：“誰(shuí)讓你用這么牛的語(yǔ)氣對(duì)你的長(zhǎng)輩啦?想吃炒肉是吧?好哇!”媽媽對(duì)著我的左手心就是一棒，還說(shuō)什么右手要寫(xiě)字，左手打了沒(méi)事。我大聲叫道：“我左手要拿書(shū)啊。”媽媽又打了一棒，喊道：“我不管，今晚反正你要把《暑假樂(lè)園》寫(xiě)五頁(yè)才算完成。”又是重重的一棒，“啪啪啪”……一個(gè)又一個(gè)的聲音在我耳邊飛過(guò)，這不就是打手板的聲音嗎?過(guò)了半個(gè)鐘頭，媽媽終于放我走了。我寫(xiě)著作業(yè)，左手一直都放在空中，書(shū)是用地球儀壓著的。
我真是為我的左手感到不幸啊，唉!
爭(zhēng)吵的作文14
一天， 我和騰舸冉吵架了，就是為了一支筆，他不小心把我的筆頭弄斷了，我一氣之下就不和她玩了。
我和他吵了一個(gè)星期，見(jiàn)面就吵架，我這一星期，我干什么都在想我和騰舸冉一起玩的情景。可是，我不知道為什么一見(jiàn)面就吵架，晚上寫(xiě)完作業(yè)，就想給騰舸冉打電話，說(shuō)說(shuō)話什么的。
第二天，我想通了，不就是一支筆嗎！沒(méi)什么大不了的呀！我上完體育課，就想想她道歉，我是我一到他旁邊，他就說(shuō)：“對(duì)不起我把你的筆能壞了。” 原來(lái)他也想今天就跟我道歉，就這樣我們就和好了。
又有一次，把我的微機(jī)書(shū)弄丟了，那是因?yàn)樗奈C(jī)書(shū)弄丟了，就拿我的微機(jī)書(shū)去復(fù)印最后把我的也弄丟了。第二天，到了學(xué)校一見(jiàn)到我，她對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，尹江姍，我一不小心把你的微機(jī)書(shū)也弄丟了，不知道弄哪里去了，對(duì)不起！我一聽(tīng)，怒火萬(wàn)丈，一氣之下，我就不和他玩了，還指責(zé)了她，我又和她冷戰(zhàn)了二個(gè)星期，見(jiàn)面我也不搭理她，她看我這樣，也不敢和我說(shuō)話，怕我在次燃起怒火指責(zé)她。這二星期，我一直在想，我到底做的對(duì)不對(duì)，我應(yīng)不應(yīng)指責(zé)她，畢竟她也不是故意的，我也不知道為什么和她一見(jiàn)面，就不想搭理她，一天，晚上我和媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽并不贊同我們兩個(gè)吵架，媽媽說(shuō)：姍姍，你應(yīng)該和你的同學(xué)和好，因?yàn)橥瑢W(xué)畢竟是你的也是你的最好的朋友，你們?cè)谝黄疬@么長(zhǎng)時(shí)間，為了這一本微機(jī)書(shū)就鬧僵了，這樣不好。你能夠在借一本，別人的微機(jī)書(shū)我去給你復(fù)印一本不就好了嗎？
我聽(tīng)了媽媽的話，第二天我借了別的同學(xué)一本微機(jī)書(shū)，去復(fù)印了一本，原諒了騰舸冉，我們又像以前一樣，還是好朋友。
爭(zhēng)吵的作文15
在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里，生活著穿著一件花大衣的鉛筆，總是躺在“草地”上望著“天”胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺(jué)的“奶酪”橡皮……他們你不管我，我不管你，相安無(wú)事，。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次“比棒辯論拳擊賽”。你聽(tīng)，嘰里呱啦，“比棒辯論拳擊賽”又上演啦！
鉛筆說(shuō)：”我才是最棒的，小主人每天都得用我來(lái)寫(xiě)字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了！還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表?yè)P(yáng)呢！再看我這花花綠綠的衣裳，簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主！“橡皮傲慢地說(shuō)：”還公主呢！瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒(méi)吃飯吧，》。上次考試更別提了，你一連寫(xiě)了好多錯(cuò)別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評(píng)。再看我胖嘟嘟的身子，散發(fā)著一股清香，小主人一聞就會(huì)把煩心事全部忘掉。我才是最棒的！“鉛筆冷冷地說(shuō)：”別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說(shuō)自己是最棒的！哼！“橡皮怒不可遏”你、你、你這個(gè)……“正當(dāng)橡皮氣得說(shuō)不出話來(lái)時(shí)，尺子慢吞吞地說(shuō)：”你們別爭(zhēng)了，我才是最棒的，我能畫(huà)出直線和波浪線。沒(méi)有我，小主人做的連線題卷面清潔分準(zhǔn)被扣得一干二凈。“他們你一言，我一語(yǔ)，互不相讓?zhuān)詈笏麄兇蛄似饋?lái)。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見(jiàn)分不出勝負(fù)，只好悻悻走開(kāi)了。他們都不知道，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有他們齊心協(xié)力，才能幫小主人取得好成績(jī)。