下棋四年級敘事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的下棋四年級敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下棋四年級敘事作文1
“陽光濮小杯浙江省少年兒童錦標賽第五輪比賽，開始！”“啪———啪———”隨著裁判長一聲令下，敲棋鐘的聲音紛至沓來，戰斗開始了。我使出慣用的“后翼棄兵”開局，他兵鋒一轉，變為“斯拉夫防御”，雙方步兵對壘似的膠著在一起，又過幾個回合，對手——象主動與我的象交換，眼看前有步兵，后無退路，只得和它同歸于盡，一見象陣亡，對方大舉進攻，我也不甘示弱，戰了個平手。大戰三十回合后，對方騎兵越過中線，來到我方邊界，仗著身后步兵保護，耀武揚威，我攻擊不到它，只得放棄，皇后幾次欲攻，但始終不了了之，忽然，對方大炮攻擊，只得四處躲避，可憐一個小兵被對方皇后偷襲身亡，對方戰車頻頻大舉侵犯，都依靠騎兵掩護，恨得我直想親自沖過去把它碎尸萬段。戰局不利，我著急起來，頓時慌了手腳，被沉著的對手步步緊逼，大好河山十去其八，正當一籌莫展之際，對方騎兵發動奇襲，一子擊雙，老王趕緊躲藏，戰車被擊殺，雖然另一架戰車為它報了仇，但畢竟還是虧了。局勢越來越糟，我方簡直“尸橫遍野，血流成河”，我放手一搏，派騎兵與皇后搭擋，趁機直取敵營，攻擊對方首腦——皇帝。正當自認為前途光明暗殺成功時，對方趁我營中空虛，戰車加皇后，一連擊殺三名步兵，追得皇帝左躲右閃，最終身死國亡。懊惱地走出場地，正想著如何解釋，對手卻對我說：“你的技術不錯，但是還要再沉著一些，在落后時不要懈氣，我相信你會成功！”這席話激勵著我，向下一戰，進發！
下棋四年級敘事作文2
記得上一次，我犯了一件錯事，因為……那天，我在家閑著無聊，于是，求著媽媽陪我下象棋。媽媽答應了，我真興奮無比！
開始下了，媽先出炮，我馬上出馬。突然感到不妙，媽媽把另一個炮往下移了一格，我馬上看出了，媽媽要使用雙炮連環。
“媽媽，你上當了！哈哈！”我大喊，把帥往士的位置移一移。媽媽竟然沒有驚動，而是非常淡定地說：“嗯，嗯。”我疑惑不解地想，這是為什么呢？我馬上出車，把車放在兵的后面，媽媽還是很淡定地保衛將軍。我把車移到將軍面前，媽媽不慌不忙地用象保護。我懂了，千千萬萬不能吃象，一吃象，車的小命就沒了，干脆吃小兵吧。我這么想著，把車移到了兵的旁邊，媽媽還是不慌不忙地保衛將軍。我把它中間的兵全部吃了。突然，我想了想，媽媽的車怎么不走呀？算了，管她呢？咦，媽媽的象呢？它在車的前面。對了，這是殺掉象的大好時機，我把象給殺了。媽媽又把另一個象放在車后面，我認為媽媽要報仇吧。我把象給吃了，不對，媽媽不會過來送死的呀？
果然，媽媽把我的車給吃了。咳，真倒霉呀。
這時，媽媽說弟弟醒了，起身去帶弟弟了。我想了想，對了，把媽媽的好子，比如車、馬、炮都移到別的沒用的格子里去了，我不就勝了嗎？對，就這么做，我認真地移過來移過去，終于在媽媽出來，哈哈一笑，接著下……
真是道高一尺魔高一丈，媽媽還是把我給弄輸了。
接下來，媽媽語重心長地對我說：“如果作弊了，那你就是一個不誠實的孩子。”
下棋四年級敘事作文3
不知從什么時候，我迷上了下棋，不管圍棋、五子棋……我都愛下。不過，我最愛下的卻是飛行棋。
現在我正和妹妹展開激烈的戰斗。剛開始，我和妹妹像中了邪似的，老是扔不到6，走不出去，氣得妹妹牙癢癢，而我卻依然耐心地扔這骰子。終于，皇天不負有心人，老天給了我一個6，才使我脫離苦海，并且還給了我一份不菲的開門紅5，真是高興的我歡呼雀躍！可老天似乎不喜歡我的驕傲，在接下來的扔骰子當中，我老是扔到1，妹妹卻接連三次扔到6，幸虧第四次是4，才讓我有了一口喘氣的機會，馬上把將要被妹妹吃掉的子，移開了一段距離。誰知，老天仿佛跟我作對到底，依然給了妹妹一個珍貴的6，眼看著妹妹就要吃掉我，可她突然“懸崖勒馬”，并且還神秘的一笑，說：“這回我放你一馬。”真不知道她葫蘆里賣的是什么藥。
不過，這對我說真的是一個喜訊。馬上將那顆虎口脫險的子走到了終點，可脾氣暴躁的妹妹卻沒有絲毫怒氣，真讓我百思不得齊解！走著走著我忽然發現：原來當初妹妹之所以要放我一馬，是因為如果她再走的話，就要被我的另一個子給毀了，難怪……我越想越氣，馬上發揮出了潛能，再加上經驗，一下子就把妹妹給攻的潰不成軍。直把妹妹驚的目瞪口呆！但是，妹妹依然不服氣說我耍賴皮，加大馬力（加上陰招）的攻我，所謂是“明槍易躲，暗箭難防！”我雖然躲的過明槍，但就不一定躲得了暗箭。
結果被妹妹給攻的“遍體鱗傷”，往往一個子將要走到了，可又被妹妹的陰招給彈回家去，令我哭笑不得。眼看妹妹只剩下一個子了，我真是急的如熱鍋上的螞蟻，忽然我發現妹妹有一個漏洞，便抓住她的弱點，終于贏得了勝利，真是比吃了世界上所有蜂蜜還要甜，還要蜜呢！
下棋四年級敘事作文4
小時候，看著鄰居老爺爺在下棋，一個個小棋子跳來跳去的，好像很好玩的樣子。回去后，我就哭著鬧著纏著爸爸要下棋，爸爸斗不過我，只好拿出象棋來教我下。
象棋里有“兵、炮、車、馬、象、士、將”這幾種棋子。我最喜歡“馬”了，因為它是日字形走得，就像一匹馬兒可以左蹦右跳似的，讓人感覺沒有那么拘束。
開始時，爸爸只是教我一些象棋的基本規則，并沒有教我任何的一招一式，任何一招一式我都是靠自己琢磨的。
有一次心血來潮，我又想下棋了，便拿出象棋和爸爸下。下了還不到一會兒功夫，我猛然發現我的“馬”被逼入死路了!哎呀呀，想不到爸爸看似隨意的一步，竟可以發揮出這么大的作用!來看看我的“馬”，無論怎么走都是死路一條。扔了吧，我不舍得;不扔吧，那該怎么走?最終，我請問爸爸，這個“馬”是否還有挽救的余地?爸爸抿唇沉默了一會兒，說：“有是有的，但是還是要你自己想。”爸爸說完后就走開了。有挽救的可能就行，我可不能讓我心愛的“馬兒”死因不明啊!我就呆呆地坐在那里，研究著任何一種可能性。過了好久好久，我盯得眼睛都酸痛了，還是沒有辦法讓“馬兒”突出重圍。不過，還是有一個意外收獲的——我創出了一種招式，“馬”在前，“炮”在后，可以將軍，并且在合適的時機下無懈可擊!我把招式命名為“馬炮一線開”。不知道過了多少年，我才知道這種招式名字叫做“馬后炮”，別人比我發現早得多了。
過了幾年后的我，想起幼時對象棋的癡迷與執著，真是哭笑不得。話說回來，我棋品也好不到哪兒去，老是要悔棋，氣得老爸每盤結束后總說：以后不下了，不過可能這事只有我和老爸知道，因為——只有老爸肯和我下棋。
哈哈，幼時的我夠逗吧!
下棋四年級敘事作文5
爸爸出差已經好幾天了，我很想念爸爸，更想和爸爸一起下棋。
今天，我做完了作業，媽媽對我說：“告訴你一個好消息，等一會你好好彈琴，彈完了你就可以和爸爸一起下棋了！”
“爸爸不是出差了嗎？怎么能和我下棋呢？”我疑惑地問到。
媽媽笑著對我說：“等你彈完琴，再告訴你！”
為了下棋，我認認真真、抓緊時間地彈琴。琴彈完了，我興奮地跑到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，我的琴彈完了，爸爸怎么還沒有回呀？爸爸不在，怎么和我下棋呢？”
媽媽摸了摸我的頭，手指向電腦。這時，我恍然大悟，高興地一蹦三尺高，大聲叫道：“哦！原來您是要我在電腦上和爸爸下棋呀！”我們打開視頻會話，這樣下棋的同時還可以和爸爸聊天，玩得可開心啦！
時間如流水般地過去了，不知不覺就到了我該睡覺的時間了。我還想和爸爸多玩一會兒，爸爸安慰地對我說：“爸爸明天再和你一起下棋，好嗎？”我只有依依不舍地和爸爸說拜拜了。
有了電腦和網絡可真方便呀！讓我能和千里迢迢的爸爸就像在家一樣一起下棋、聊天！
下棋四年級敘事作文6
今天，我和媽媽下五子棋了，我還是個新手，不知道能不能贏老媽這個老手，讓我們拭目以待吧！嘻嘻……
我最后可是把媽媽給贏了，過程是怎樣的呢？我們一起來看看吧！
剛開始的時候，老媽微笑著問我，你是用黑棋還是白棋呢？我毫不猶豫的選了黑棋，不知道怎么回事兒，我和黑棋好像姐妹一樣，配合的非常的默契，每次用黑棋我都能贏，所以，我毫不猶豫的選擇了先下的黑棋。
我閉上眼睛，心里祈禱著能勝利，確實我信心不是很足，一個小孩兒和一個“大孩兒”下棋，誰都知道“大孩兒”獲勝的機率大啊，可是我還是抱著一絲希望能勝利。
我的表情平靜如水，但心里卻像十五個吊桶打水一樣，七上八下的。開始的時候，我急得直冒煙兒，抓耳撓腮，看起來十分的毛糙，這時候我心里有一個聲音對我說：橙子沉下心來，心急吃不了熱豆腐，你一定能行的！
聽到這個聲音，我做了幾次深呼吸，告訴自己要認真地觀察棋子兒，最重要的就是要觀察小細節，我慢慢的沉下心來，睜大眼睛仔細的看，我要用我的“火眼金睛”來看出媽媽的破綻。
剛開始的時候我媽媽是有優勢的，經過了十幾個回合的較量，在我的凌厲進攻下，媽媽只能左堵一個，右堵一個，最后終于招架不住了，慢慢的，我占了上風，終于把老媽贏了。耶！
我要好好地總結這次的經驗，爭取下次把老爸也贏了，加油！
下棋四年級敘事作文7
“當堂炮，馬來跳。”誰在下棋呀？來到小區，走進我家，就知道誰在下棋。
哦！原來，是我家的下棋王外公在和鄰居下棋呢！聽媽媽說，外公特別愛下棋，他可以下一天，生病了也要繼續下，好像沒下過棋一樣。總之，他一有時間就去下棋。所以我叫外公下棋王。外公贏了，就會高高興興、興高采烈地走著大模大樣的方步；輸了，就會垂頭喪氣，滿臉的“苦”字。
有一次，我們一家人在看電視，外公發現我們看得這么入迷，就想悄悄地出去下棋，又怕被外婆發現，被挨罵，就把腳步放得比呼吸聲還小，躡手躡腳地走到了門口。
可是，不料，被外婆的火眼金睛看見了，為了不打擾我們看電視，就走到外公面前，小聲地呵道：“真是的！你以為你還是小孩呀!我告訴你，要是下棋下得病了，可別怪我沒提醒你呀！”外公非常老實地回答：“哦。”說著，就坐在沙發裝著看電視。雖然外公嘴上答應了外婆，但心里卻想著怎樣才能出去下棋。
他轉著眼珠子，托著下巴，想起辦法來。想了一會兒，他好像想到辦法了，眼睛一亮，嘴巴彎成一個笑臉，不停地點頭。
這時，外公對外婆說：“我去買點菜。”外婆知道外公想下棋，再說，菜今天早上已經買好了，所以，這招呀，不靈。外婆回答說：“哦，菜今天早上已經買好了。”說著，狠狠地向外公瞪了幾眼，似乎在說：“剛才沒聽見我說的話嗎？如果下次再這樣，就不是瞪你幾眼了，而是把你狠狠罵一頓！”
外公似乎在想：下次等她出去的時候再走，不然，像今天這樣不聽老婆言，手瞪在眼前。哎！
下棋四年級敘事作文8
班級里，坐在我前邊的是一個非常愛下棋的人，他就是我的同學――岑紅迪。他不僅是我們小組的第二個成員，而且還是和我要好的小伙伴呢！
岑紅迪穿著的衣服并不花哨、鮮艷，而且是樸樸素素的。他的頭發比一般人長一點，有時側面看去看得像一碗方便面。
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”岑紅迪在外貌上可能有點滑稽，但他在象棋前沉著和智慧讓同學們稱贊不已。每天中午，他全神貫注下棋的身影在教室里不時地出現。“贏了！”“又贏了！”岑紅迪勝利的喜訊一個連一個地傳來。岑紅迪肯定很高興。“這局可真難走，岑紅迪可能要敗嘍！”咦，怎么會，岑紅迪難道真的要輸了？我湊過去看。原來，紅迪的主力兩只和炮都被拿了，而對手還有兩只和一只炮，我可真為紅迪捏一把汗。我原以為紅迪他要認輸了，然而事實卻并不是這樣。他沉著地把一只R向由前方移兩格。嘿，兩抓一，一只炮拿掉了。對手不但不著急，還很高興，一只一只的棋子從對手場上拿走，對手的奸笑越來越表現出來了。怎么回事？他怎么在笑？難道？對，他就是想讓兩個主帥碰面，一舉將岑紅迪殲滅！紅迪好像已經看出了這個陰謀，他冷笑一聲，說：“小把戲，不要跟我耍！”對手的銳氣好像一下子就弱了很多。最后，在紅迪正確判斷的情況下，用兩只R的幫助，取得了這場比賽的桂冠。岑紅迪微笑著和對手握了握手，對手謙虛地說：“你的棋藝可真高，我甘拜下風。”岑紅迪也回敬說：“不敢當！你的棋藝才叫高超一流呢！”
這就是我的.好朋友，愛下棋的岑紅迪。
下棋四年級敘事作文9
在棋盤上，你殺我擋，難解難分，由于小疏忽，就會導致全盤皆輸。
面對棋盤，我不禁陷入了沉思，我想：在戰場上，往往就是一步之差，就會全軍覆沒，在聯想到人，只要走錯一步，就會一失足成千古恨……思緒的翅膀帶我來到嵊州市中小學生法制教育節目現場。
“嘩嘩嘩”一陣掌聲過后，紅幕拉了開來。看，有優美的舞蹈，精彩的小品；聽，是悅耳的電吉他聲，動聽的歌聲。只見臺上的演員，動作是那樣嫻熟，自如，誰也沒想到他們竟是有罪于人民的少年犯……
他，一位帥氣的男子漢，假如，他能夠聽從老師、父母的教導，他也許會像我們正常人一樣生活，但等待他的是失去自由的監獄生活。他從小家境貧窮，但品學兼優。在16歲那年，他的同桌有了一只漂亮又時髦的新書包，他也向媽媽要一只新書包，但被拒絕了。沒有辦法，于是，將犯罪之手伸向了書包，并由此越陷越深……
她，是一位亭亭玉立的少女，伶俐可愛，品貌端正，成績優異，學校同學老師都很喜歡她，終于功夫不負有心人，她考上了浙江大學，并完成了本科四年，找到了一份好工作，可是，半年后，她因搶劫罪被判八年有期徒刑。“再也看不到媽媽那張充滿憔悴，閃著淚花的臉。”少女說完，便淚聲懼下。
人生如下棋，往往這一念之差，就將美好的一生毀于一旦，所以，我們要走正義之道，不走犯罪道路。
下棋四年級敘事作文10
在一座高山上，有兩個地位很高的人在下棋。突然，一只小猴子爬上一棵又高又直的樹，看著兩個地位高的人下棋。看到兩位大師的棋藝如此犀利，小猴子很好奇，偷偷研究了一下。
有一天，兩個高官不在的時候，小猴子靈巧地從樹上跳下來，撥弄著桌上的棋子。一個樵夫走過來，看見小猴子在那里下棋。他覺得很有意思，就和小猴子玩了一個游戲，樵夫輸了。樵夫覺得不服氣，就帶著村里所有的象棋大師和小猴子一起玩，但他萬萬沒想到，他們都輸給了這只小猴子。這件事傳來傳去，傳到了縣太爺的耳朵里。縣長心想：“嘿嘿，你把這只猴子送給皇上，一定能升官發財。”。
于是，他派了一些官兵去抓小猴子。小猴子得到了一篇作文。當知道有人試圖抓住它時，他到處逃跑，但是官兵太多了。小猴子不一會兒就被抓住了，被帶到宮里和別人下棋。結果宮里的大臣都被小猴子打敗了。皇帝認為他是唯一能打敗猴子的人。沒想到，連皇帝都成了小猴子的落敗者。皇帝怒不可遏，貼出皇榜招人對抗小猴子。賞金是1200金。
終于有人愿意挑戰猴子了。開始下棋。對手在小猴子旁邊放了一盤又大又好吃的桃子。小猴子恨不得吃桃子，自然沒心情下棋。主人很快打敗了小猴子。
小猴子非常后悔。從此小猴子明白了一個道理：凡事要專心，不能三心二意。
下棋四年級敘事作文11
一個風和日麗的下午，我和爸爸下起跳棋，開始了一場激烈的戰斗。
我懷著興奮的心情坐在棋盤邊，迫不及待地拿起一顆棋子，“啪”的一聲，跳了出去。爸爸也不甘示弱，讓棋子跳來跳去，好似一只踩到蘿卜的大白兔，不亦樂乎。“爸爸真壞，把我搭的橋破壞了”，我暗暗想著。原來，我搭了一座橋，正洋洋得意呢，沒想到這么快就被拆掉了。我拿著棋子猶豫不決，好一會兒總算找了個合適的落點，剛放下就發現給爸爸搭橋了！“落子無悔”，我只能看著爸爸一蹦一跳，一下子就到了對面，可想而知，這盤棋我以慘敗告終。
痛定思痛，我開始反思，爸爸總是避開我，讓我沒有橋可搭，只能一步一步艱難地走，找著機會還破壞我的橋，讓我無可奈何。“哈，有了”，一個靈感讓我有了個好主意。我讓爸爸再陪我下一局，他爽快地答應了。剛開始我就發起強大地進攻，爸爸忙著一會兒拆我的橋，一會兒堵我的路，一會兒有給自己搭橋，忙得不亦樂乎。下著下著，我發現了一步好棋，可以布個假象，讓對方搭一個很遠的橋，我就能乘機一步登頂了。爸爸居然上了我的當，我還來不及高興，他緊接著把我當餡包了起來，我的棋進退兩難，被堵了。我虛晃一槍，沖破包圍圈，成為開路將，找準時機，趁爸爸沒反應過來，比他先兩步到達“目的地”，巧妙地贏了這一局。
棋盤上，我的棋子熠熠生輝，似乎正為我喝彩……
下棋四年級敘事作文12
體育課活動課上，老師讓我們下象棋。我拿著象棋，四周尋找強勁的對手，正巧廖成康也在物色對手，于是，我對他說：“來來來，咱么倆來殺一盤。”
我們很快就擺好了陣形，準備決殺一場。我的“炮”首當其沖，架到了中心，想借“兵”搭橋襲擊敵方的“卒”。廖成康見狀，也不甘示弱，上馬護駕，使我的“炮”動彈不得。我一計不成，又生一計，上“車”直沖他的老巢，將他站守前方的五個“卒”殺了個片甲不留。廖成康不愧為戰場老將，不慌不忙，沉著應戰。趁我一不留神，先后將我的“炮”和“馬”給殺了。接著他又乘勝追擊，上“車”把我的“兵”給吃了兩個。我氣得眉毛都豎起來了，連忙搬出“車”來， “炮”“車”連番轟炸，才報了此仇。看著廖成康被我打得節節敗退，只有防守而無進攻之力，我得意忘形，急功近利，竟然一時疏忽，將“炮”架到了對方“象”的領地，結果被廖成康早早埋伏在那里的“象”給吞了，唉，真是樂極生悲。“不行，此仇不報非君子！”我想也沒想，連忙上“車”吃了那可惡的“象”，卻沒想到“螳螂捕蟬，黃雀在后”，廖成康飛“馬”奔來，將我的“車”中踏在了腳下。真是“一失足成千古恨”。這 “炮” “車”一沒，面對廖成康強大的進攻，我很快寡不敵眾，敗下陣來。最后，廖成康飛“車”上“馬”，大喊一聲：“將軍！”我只得乖乖束手就擒。
雖然，這件事過去了很久，但是給我的教訓卻是很大的。它使我懂得了：一個人在任何時候都不能驕傲自滿，因為自滿會使人十事九空。
下棋四年級敘事作文13
我天生就愛下棋。每天晚上總是跑到路邊和那些大人們下上幾盤。因此，我七歲就成了北京市少年宮國際象棋組的，從此和下棋結下了不解之緣，并從中得到了無窮樂趣。
我愛下棋勝過一切，無論下多長時間，都不會感到厭倦，真可稱得上廢寢忘食。有一次，我捧著剛從書店買來的棋書，高高興興地回到家。爸爸、媽媽有事要出去，臨走前囑咐我中午到姑姥姥家吃飯。我點頭答應著，心卻早飛到棋書里去。我一邊看書，一邊把一盤棋放在旁邊，看一著，走一著。我看的是世界冠軍卡爾波夫和挑戰者卡斯帕羅夫決戰局的棋，卡爾波夫開局沒有開好，一路被卡斯帕羅夫控制著，顯得十分被動。 已面臨失敗的危險。這時卡斯帕羅夫又調集了幾個重子，向卡爾波夫的王城猛攻，眼看卡爾波夫的王城就要被“攻陷”。卡爾波夫沉著、冷靜地考慮了一陣，毅然棄掉自己的馬，使對方主力換了一個很不好的位置，然后，又像連珠炮似地妙手進行“反撲”，最后終于取得勝利。這時，我一拍桌子，跳起來：“妙呀！這才叫棄子成殺呢。”可抬頭一看表， 已經兩點了。姑姥姥家去不成了，飯也別想吃了。
我不但從棋書中得到了樂趣，在下棋方面更是如此。
我和小伙伴們下棋很認真，每走一步都小心翼翼。每當看到對方“舉手投降”，心里總是甜滋滋的；每當我輸了一盤，總不放過對手，和他一起研究失敗的原因，弄懂了失敗的原因心里雖比不上勝利那么喜悅，但很舒暢。<
這幾年的下棋生涯，我不知得到了多少歡樂。從今以后，我要加倍認真下棋，使自己從中獲得更大的樂趣！
下棋四年級敘事作文14
象棋有32個棋，有32種棋子就有32種性格，就讓我來向你一一介紹吧！
在32個棋子中，最容易被消滅的無疑是“兵”和“卒”。每次都沖在別的棋子前面，而且它們只有前進的路，沒有退路，所以它們也是最勇猛的。它們就像是鐵骨錚錚的敢死隊，這種勇敢的精神值得我們學習。
“馬”在32個棋子中是很奇特的一個。如果你是一個新手，你肯定會覺得“馬”像跑得快，可以將敵人消滅于無形。那你就大錯特錯了，俗話說“馬走日象飛田”。但是，即使是這樣馬也是很厲害的哦。即使一個棋子再完美，也會有缺點的，馬的缺點是容易被絆住，一步疏忽，滿盤皆輸。
“車”無疑是32個棋子中最厲害的，想到哪就到哪，橫沖直撞，人擋殺人，佛擋殺佛，仿佛置身于無人之境。同時，也是最讓人頭疼的棋子。要是每次下象棋的時候，我的“車”被吃掉了，我都會很傷心的。
“士”和“象”在32個棋子中無疑是最忠誠的。為了保護“將”和“帥”，它們在所不辭，時時刻刻都做好了犧牲的準備。但是它們只能在漢界內徘徊罷了，也是行走距離最短的棋子。
“將”和“帥”在所有的棋子中地位最高，因為它們意味著一方的失敗。可是它們的攻擊力很小，只能靠“手下”保護。
象棋就像軍隊，只有團結才能打勝仗。只有士兵上下一條心“不破樓蘭終不還”才能取得勝利。
下棋四年級敘事作文15
天，下著蒙蒙細雨，地面上已經濕透了。同學們不好出去玩，只好把棋帶來玩。
美妙的下課鈴響了，我們像聽到命令似的，各自湊一塊。不到一分鐘，教室里已經分成了幾大塊，下圍棋、象棋、跳棋、五子棋……同學們七嘴八舌地議論著，這步棋該下哪？下一步又在哪兒？有的人因為太激動，竟然和同學們一邊對弈，一邊忍不住爭論起來。
我先和小曾共同挑戰小健和多多。一開始，挺順利的，可是，之后小健開始耍起了賴皮，趁我們不注意，手偷偷地把被吃了的棋中，拿了一個“車”，放到“將”旁邊，然后順勢喊道：“將軍！”
“啊！”我和小曾問道，“我們明明吃了你的兩個車，現在怎么又多出來一個？”
“你作弊吧？”旁觀者附和道。沒辦法，只好重下一盤，到最后，因為小健總是耍賴，都不下象棋了。
他們都不下象棋了，我只好和小曾下起了軍棋。先把棋子擺好。沒想到出師不利，司令剛開始就被炸彈炸飛了，我只好把通道用一個“師長”打開。突然，小 曾把我的“師長”吃掉了。我馬上用炸彈把那個棋炸掉了，是司令！我高興地發了狂，恨不得向全世界宣布這個消息。而小曾，驚訝地坐在凳子上，滿臉都是問號， 還沒有反應過來。
把小曾的司令干了，扭轉了局面后，我用“軍長”長驅直入，一直打到了軍旗下，竟未受阻擋。小曾用“師長”來阻擋，簡直是“飛蛾撲火”，眼睜睜看著我“舉著”著軍旗，返回大本營，贏得了這一局軍棋的勝利！
下棋既可以開動腦筋，又可以豐富課余生活，難道你不喜歡？
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