春天小學五年級優秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的春天小學五年級優秀作文，歡迎大家分享。
春天小學五年級優秀作文1
冰雪消融，萬物復蘇，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風喚醒了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。
春天的風是綠色的田園，是希望的寄托。看，荒蕪蒼涼的土地因春風而有了綠意，那無數的小生命在春風中掙扎著破土而出，弱不經風的幼苗因春風的撫摸而長得更加茁壯。
無邊無際的綠在春風中悄悄地孕育著，小溪似乎更理解春風的盛情，馬上演奏起美妙動聽的樂曲。
春天是一個天資穎慧的畫家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……
青草睜開惺忪的眼睛，張開嫩綠的葉唇，去點綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。
五彩斑斕的花兒爭先恐后的開著，像比賽似的，渲染著醉人的氣息，醞釀著火一般的熱情。看吧，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，開的如癡如醉，看得如醉如癡。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點在藍天這張大的五線譜上，讓清風撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿了無盡的生機與希望。
春雨浸潤著春花，春花映襯著綠草，在春風化雨中，花開花落的春天如此周而復始地循環著。
如果有人問：雪化了是什么？我要大聲回答：是生機盎然，活力四射的春天。
春天小學五年級優秀作文2
春天來到了，大地換上了新裝，整個世界變得五彩斑斕！
你瞧！小草、大樹等各種植物一碧千里！小草的葉子漸漸地長出來了，一叢叢的，像一塊塊綠油油的地毯覆蓋在大地上，把大地裝點得綠油油的，如果躺在上面，那真叫個愜意呀；那楓樹長出了一片片的紅葉子，遠看像一片火的海洋；還有那竹筍破土而出，它們用盡自己最大的力量從泥土里鉆了出來，一個個的像小將軍排著整齊的隊伍站在那兒；一棵棵的柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽，長長的枝條隨風飄蕩，還會交叉在一起，好似柳姑娘在編織著麻花辮子，美麗極了！
你瞧！天空中一只只可愛的大雁時而排著“一”字隊，時而排著“人”字隊從南方往回飛。布谷鳥在樹上不停地叫著為人們報春，它們仿佛在說：“春天到了，春天到了，快點耕種，不然來年會挨餓的。”燕子也從南方回來了，站在樹上唱著婉轉、動聽的歌曲。
你再瞧一瞧！公園里百花盛開，花兒們爭奇斗艷。粉紅的桃花一朵朵開放了，它們一朵比一朵開得茂盛，一朵比一朵開得漂亮。雪白的梨花長在樹上，仿佛是一團團的雪花落在樹上，一陣微風吹過，雪白的梨花就隨風飄動，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
你們仔細地瞧一瞧，春天是多么的五彩斑斕，千變萬化，讓我們感到新鮮，愜意，歡樂。
春天小學五年級優秀作文3
春天，不知不覺的來了。嫩綠的草兒從地里露出頭;花朵從花蕾里出來和春姑娘打招呼;一只只五顏綠色的蝴蝶在畫壇中跳舞;在山洞里冬眠的大狗熊也起床了。
清晨，走進樓下的小花園。圍墻上爬滿了一簇一簇金黃色的迎春花，因為她喜歡太陽，所以在陽光的照射下，閃著金色的光芒，好看極了;花園里桃樹也開了花，粉紅粉紅的花瓣天真燦爛地開著，每一瓣都那么柔軟，好像輕輕一碰就會落下來;柳樹枝條上也發了嫩綠嫩綠的小芽，在微微的春風中輕輕拂動，就像一群群身著綠裝的仙女們翩翩起舞。路邊綠油油的小草，給人的感覺很舒服，像迎面拂來的一股清風，很陽光，很清爽，帶給人無限的'好心情!
中午時分，氣候也變暖了，一排排大雁從南方飛回來，小燕子拖著剪刀似的尾巴也緊跟著春天的腳步向我招手;鳥兒們歡快的唱著動聽的歌。
下午，我們去大雁塔廣場游玩。抬頭向天空望去，各式各樣的風箏互相追逐：有展翅高風的老鷹、有穿著花衣的蝴蝶、有奮斗的小鳥、有一長串尾巴的小魚......再向廣場四周觀望：一群嬉戲打鬧的小朋友在桃樹下歡快的玩耍，大人們則是拿著相機狂拍各種爭奇斗艷的花兒。
春天，我愛你!
春天小學五年級優秀作文4
春天終于來了！看，小草換上了新衣，花也要開放了！好不容易周末抽出了點空，我和媽媽來到小區花園來看花去了。
一進小區的花園，我就看到了花中四君子之一的梅花。媽媽說，四君子是梅花、蘭花、竹子和菊花，古代有很多人畫它們，當然，還有很多的詩描寫和贊美它們。我走近一聞，啊，花香沁入了我的心田！梅花就像一位亭亭玉立的少女向我們微笑。
我們又看見了櫻花，原來不僅櫻花在日本有，我們中國也有。日本人非常喜歡櫻花開放的時候，而我最喜歡它快謝的時候，因為，花瓣落了下來，就像一場花瓣雨。有風，花在動；沒風，花就像一團粉紅色的云朵。
突然我們聞到一股香氣，是什么花呀？順著香氣找，原來是一些不知名的小黃花。還有好多好多的蜜蜂，它們正在采蜜呢！我禁不住地念道：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到這飛到那，它們在干什么？原來在采蜜。”
回家路上，我們看到兩株相同的海棠，但一株花開的多，另一株花開的少。媽媽說，因為它們一株朝著太陽，另一株背著太陽，所以，當然一株花多一株花少了。
春天是人們寄存希望的季節，因為春天非常暖和，萬物復蘇，還有很多含苞待放的花朵。啊！春天，我忍不住要用歌聲高聲地贊美你！
春天小學五年級優秀作文5
春天來了，一切都呈現出生機勃勃！
小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因為春風吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪里快樂的游動著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打著水花，一會“嗖”地躍出水面，一會又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態完美如畫！
田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收獲還是很開心的！”在泥土的芬芳里，有著農民伯伯辛勤的汗水。
在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因為春天像一位音樂家，給我們大家帶來美妙動聽的聲音！
春天小學五年級優秀作文6
語文課上，老師把我們分成兩個組，每組派一個人上來畫畫，限時六十秒，兩組輪流的畫，一個接一個。我排在第三位，當我知道自己是第三位時，心里不知所措，生怕一不小心就會鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。
一位同學開始畫了，只見他畫一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無比，好像在荒涼的地上長出的一叢紅花，那樣鮮明。第二個同學上去了，在藍藍的天空上天了一個太陽，那陽光仿佛給花兒送去營養，讓花兒在陽光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵云彩，高高的云彩，想給藍色的天空加了幾多白花，讓太陽不再那么寂寞。
該我了，我的心怦怦直跳，當我起身那一刻，全身都抖動起來，我試著去停止顫抖聲，可我的腿不聽使喚，依然不平靜，走上前去，準備畫一棵發芽的大樹，讓春天增添跟多的綠色，讓環境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外，認真仔細，絕不落掉一筆，我還畫了幾只蝴蝶，讓它們在空中翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩耍，多么開心，多么漂亮啊。我畫呀畫，正入迷，只聽同學們一聲尖叫：“時間到了！”我望了望黑板，覺得很好了，才走下來。
不一會兒，一幅完美精致的畫呈現在我的眼前，從遠處看，一片美麗的春天在我眼前現出來，有花有草，有太陽有白云。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在人生路上也有此感覺，我的成長之路就如同一幅畫，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！
春天小學五年級優秀作文7
一縷春風吹過校園里的花園，那一棵棵柳樹隨風飄動。你聽，這是綻放春天的聲音嗎？
想要聽到綻放春天的聲音，難道不需要經歷冬天嗎？當你的人生跌入了谷底，不要心焦也不要煩惱，陰郁的日子要心平氣和，快樂的日子將會來到。
我也有過類似的經歷：那個時候，我還是一個一年級的小屁孩，剛學跳舞，對失敗這個詞是一無所知。就像阿甘一樣，只知道一股腦的傻練，要比賽了就多練。可是就因為這次全國賽，我認識到了失敗。
當天比賽，我還是信心滿滿，一上場，我鼓足了士氣，斗志昂揚走上了場，可是呢，我自以為是，還得了個最后一名。當時，我看到名次的時候，我的腦袋閃過一道白光，我癱在椅子上，仿佛有人對我笑，是嘲笑，感覺萬物都在嘲笑我，我傷心極了，感覺之前的努力都白費了。我跟我媽媽說：“媽，我太失敗了，我不想學了！”我媽媽語重心長地對我說：“李燁，失敗是很正常的，俗話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹？你正在冬天，你只要努力，就會迎來下一個春天！”我充滿信心地點了點頭，下定了決心，不會驕傲了！
去綻放春天的美！“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”當我聽到雪萊的這句話，我對人生有了一個新的了解。春天為什么會那么美？來，和我一起去發現吧！
春天小學五年級優秀作文8
我要說的季節，是大家都親身體驗過的春天。三月間，我再次體驗到了春色，并且也對春天改變了以往的看法。因為，從我記事以來，從不喜歡、也沒有仔細觀賞過春色。好在只是在家里發出過謬論，不然，不知還有多少胡言亂語。
奇怪的很，這次卻有迥乎不一樣的印象。三月，并不是好時候，樹木、花草只是剛發出嫩芽。這幾天，有些樹木看起來似乎還是枯萎著的，因為芽太小了，一點兒也不起眼。
正像每次一樣，談不上欣賞，只是略略地看了看而已。幾天中我領略了春天的“綠”。在陽光的照耀下，柳樹已發出了新芽，是那么的嫩。草坪旁的女貞樹的綠也和以往大有不一樣，是那么的亮。
在草坪上我又領略了另一種綠，一些新長出來的草是淺綠色的，和老草相比是那么耀眼，老草是黃綠色，僅有一點點兒綠，而小草卻恰恰相反。
在湖邊，我又看到了一簇簇小芽的綠色，那種綠是充滿了蓬勃生機的綠，有的芽有四片小葉子，有的芽僅有三片或更少，可是，不管怎樣樣，綠色都是一樣的，充滿了生命力。
這次我才明白了春光、春色是如此的美。
春天小學五年級優秀作文9
人們都說，春節過后就證明春天來了。但是今年，那情景與我想象的完全不一樣。春節過后，我每天都會感覺到刺骨的寒風如同刀片一樣刮在臉上，而不是一縷縷溫暖的陽光灑在我的身上，撫摸我的心靈。
每天，我都會穿著厚厚的毛衣來到學校，冰凍的手不再像以晚那樣靈活，變得僵硬，寫字十分不方便
前幾天，下了幾場雨。那細細的雨點，不像傾盆大雨那樣潮濕，讓人難受，更不像狂風暴雨那樣兇猛、沉重，打在地上還發出噼噼啪啪的聲音。那細細的雨點，正是溫暖人心的春雨。她代表著大地又要回到綠油油的顏色，美麗的花朵又要爭奇斗艷地開放，春姑娘又要回到我們的身邊！
我長大了
前三天，我和全班同學去軍訓。在這幾天，我的收獲很不少，但是最讓我難以忘懷的還是結營儀式之前的訓練。
在我們班里，評選了兩位隊長。一男一女：陳嘉雯和田浩然。之后，總教官讓我們練習了一些動作。但是每一次都會有人出錯，向前走一步，大聲喊道：對不起，我錯了！只要有人出錯，我們的隊長就要為我們罰跑一百五十米的一圈。這是因為我們的隊長有責任心為我們負責。但是有的同學一而再再而三地犯錯，隊長一次次地跑起來，腦袋上的汗水流到下巴上。我好內疚，為什么我犯了錯要別人負責？我連累到了我的隊長，我對不起他們。我也要有責任心。我不想再讓我的隊長吃苦受罰，我要做好每一個動作。我一邊流著慚愧的淚水，一邊集中精力跟著總教官的口令，做著標準的動作。
當兩個隊長跑完共六十九圈時，我們已經不再犯錯了。隊長喘著氣，教官說：誰愿意替隊長跑步？我高高的把手舉起來，全班都舉起了手。隊長卻一一將我們的手放下。我們再次流下了感動的淚水。
隊長，委屈你了！我以后一定為自己負責，絕不再連累到其他人！
春天小學五年級優秀作文10
“春萬秋無見，來知放晚昔，秋春無見相，無如見夕陽”我喜歡春天，可見有無春天。
雨露春秋，萬物生長，見有春天的來到，萬有物生知見，醒中，慢有如思。春，萬花春可見；春，春無冬雨思；春，見有醒中見；春，有來萬物醒中慢物生長。
春，是一個很奇妙、神奇的季節，如與三另季節無有上下相比，春天，雨如絲絲萬花，見有春天。
春，萬物生長，沒有任何壓力，只在春天有這一種奇妙的感覺，讓人難以忘懷，心中無沒有春這個念想，必然感受不到這美麗的、有著生命權利的春天。
春天，讓人在這個環境下，有著愉快、美好的心情，如雨一樣的聲音，如花一樣的幽香，如畫一樣的環境，都在這美麗的春天中徘徊著。人見人愛、花見花開的春天，讓人有著美好愿望的春天。[學習交流群| 與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]
春天啊春天，你是人們心目中的驕傲，是你讓許多人有了足夠的信心和勇氣去面對生活、去面對生活中的困難！啊！春天，你看一看，有多少人崇拜你啊！你如一個花季少年，讓人們更加的喜歡你！
春天，在你的精心呵護下，我們變得充滿活力，是因為你，讓整個冬天冬眠的動物、植物慢慢蘇醒過來，也讓充滿著春天氣息的地方，變得更加美好！
你，春天，我們會更加愛你，像你呵護我們一樣，變得更加美好！春天，在屬于你的日子里，你會變得更完整！
春天小學五年級優秀作文11
走在田野里，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風一來，這些喇叭就隨著風向搖擺起來。它好像是在招手;好像正在隨風跳舞;又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經成為了一個人，它也懂得春天是一年中的第一個季節，所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當然，那就是大自然里那千變萬化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧!我再給它取一個別的名字吧!把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧!
春有許多歌來贊揚它，其中有“春天，真美麗啊!春天真美麗!”其中，喇叭花它美得獨特。
春天小學五年級優秀作文12
清新的空氣中，彌漫著什么味道，好像是小草發出的芳香，好像是花的香味，還有泥土的清新，一切都好像萬物復蘇。這應該是春天的到來吧。
小草換上了綠色的衣裳，它們一搖一擺地，好像在向我招手似的，真是可愛極了。小樹陸陸續續地長出新葉來，一陣風吹來，就吹得左右搖擺，新生的土地，像被人澆了水一樣，濕濕的。有沒有看見小草向我們搖擺，小草一個比一個矯健，一個比一個挺拔。嘆了一口氣，也是那么的清新，令人有一種說不出的愉快。小草正邁著步子向前進，看見它們的葉子是人字型的嗎?那正是它們對我們微笑呢。我仿佛可以聽見它們呵呵的聲音。
春天的第一場雨，雨水是如鉆石一樣珍貴，如果用舌頭舔一下，似乎還有一絲甜意呢!怪不得池塘里的魚在爭先恐后的喝這寶貴的雨水。雨，悄悄地從空中滴落下來，打在地面上，似乎還有這一絲淡淡的香味!
春天，萬物復蘇，草木叢生，小草在風中舞動，樹葉在空中搖動著，好看極了，風又吹來了，風中彌漫著春天那一股熟悉的味道。
春天小學五年級優秀作文13
下午，我正座車回家，一上車眼眶濕潤了。
由于午后第二節課是體育課，天氣已由寒冷換為溫熱。我們在老師的帶領下沒有停下的繞跑了20分鐘，全班手腳酸軟，氣喘息息，汗水也隨之流出。到了下節電腦課就連上樓困難，突然我的小學同學叫我和他一起去，我倆男生一起入了電腦室，由剛開始所以叫我們自己練練，學了—兒，我們完成了。老師告訴我們可以自由一會了(玩)，我們點亮了玩了小學時的一個考配合力的游戲，雖然對于現在來說這游戲很幼稚，但必境是以前讓我們知道什么叫合作，只有合作才能得到其中的樂趣。一會我們都笑了同時想起了以前的歡樂，不久課下我們好擬回到小學時的友情。放學了，我買本子，碰巧又遇見了以前幾個同學，只是沒分在一班所以交往很少。見了我，他們叫了我，我迎了上去。走著走著到了文具店，又起聊以前丟掉的玩具，我擬乎又回到了從前。
上了車，我不斷回憶。陡坡，彎路，小灣，小溪，墻……不斷變化，放映在我的腦海里。我心想“難道以前的那些回憶，隨著我的成長消失了嗎？”
區里，迎春花將齊盛開，它弦爛，‘發光’的成為一道風景，不斷預事著……
春天小學五年級優秀作文14
我的家鄉坐落在莆田市城廂區天馬山腳下——龍橋。而我家后面是連綿不斷的青山，前面是一棟棟高樓大廈與一條條寬敞的大馬路。
家鄉風景優美、四季如畫。其中，我最喜歡天馬山的春天。
熬過寒冷的冬天，生機勃勃的春姑娘終于邁著輕盈的腳步來到了天馬山。瞧，那婀娜多姿的柳樹，正照著“鏡子”，梳理著嫩綠的頭發。但調皮的春姑娘把柳樹的頭發偷偷掀起，好像跳著一段段優美的舞蹈。水里的小魚們看著看著，也擺頭弄尾地跳起舞來。剛剛飛回來的燕子，看著這精彩的一幕，也嘰嘰喳喳為它們伴奏，就連河水也“嘩嘩嘩”地唱起歌來，組成了一首動聽的交響曲。在土里的小草和竹筍，聽著這動聽的歌兒忍不住探出頭來。
細雨過后，來這兒走一走逛一逛，你會發現，桃花開了!那朵朵嬌小、美麗動人的桃花，散發著迷人撲鼻的香味，不亞于桂花的香。瞧，遠處那幾團火紅的杜鵑花，也笑的合不攏嘴呢!總之，整座山，都彌漫在春的氣息中……
我愛春天，雖然她不像夏天那樣炎熱;也不像秋天那樣碩果累累;更不像冬天那樣寒風刺骨，但她卻能把萬物從沉睡中蘇醒……
春天小學五年級優秀作文15
春天——是一種可以讓大家的心靈放飛的季節。
春天像一瓶灑不完的魔法藥水，可以讓萬物變得有生機，春天掠過了被冰涼的白雪覆蓋了的大山，原本是奄奄一息的，山上白雪皚皚一片什么都看不見，春風一過，只見白雪都融化了。松樹、柏樹、白樺樹、樟樹高高都立在大山上。
春經過了被冬天“封印”了的泉水，突然凍住的泉水變成了“泉眼無聲溪細流。”魚兒躍出水面拍打著雙鰭。
春天經過了被冬天“剪”的“一根頭發也不剩”光禿禿的一片，像無數只手爪，但春來之后一棵棵突兀郁林。
春天像一首詩，春來到了城市里，城里已經變得和之前大不相同了。城里樹綠的像碧玉一般，真是“碧玉妝成一樹高”。
春天來到了小區里，小區里的小鳥們在一起舞蹈，百靈鳥唱歌；喜鵲、麻雀還有鸚鵡一起跳舞……真是“萬條垂下綠絲絳”。
春天來到了家家戶戶，鳥兒一唱一跳的為人表演真是“不知細葉誰裁出”。
春天經過了我的心，我的心被剪的放飛了，果真是“二月春風似剪刀”。
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