一個奇怪的人作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一個奇怪的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個奇怪的人作文1
在一個小鎮上，居住著一個奇怪的女人，她住在一個胡同里。
她的孩子在5歲時被人拐走了，她也是從那時開始變得奇怪，大家見了她，也都躲得遠遠的。她的頭發凌亂，衣服也很臟，每天都會滿大街尋找她的孩子，喊叫聲不斷，鎮上的人都很反感，對她及其厭惡。她會喊：”洛兒，洛兒，回家了，回家來吃飯了，洛兒，洛兒，快回來呀，快回來！“有一次，一個長得和她女兒挺像的小女孩獨自在大街上玩耍，她看見了，一怔，嘴里念叨這：”洛兒，一定是洛兒回來了，是洛兒“。疾步走過去，想去抱小女孩，小女孩被嚇壞了，邊跑邊哭喊：”媽媽，媽媽“這時，小女孩的媽媽出來了，她摟著孩子罵她：”你家的林洛依早沒了，別天天上街吵吵，更不行嚇唬小孩子，別煩我家孩子，
走開！“過了一天，這家人搬走了。她的病情越來越嚴重，見到孩子就想把他們抱回家，鎮上的人紛紛搬走了，到最后，這座小鎮竟只剩下了她一個人，她依然還在街上尋找，叫聲不斷。
她也越來越老了，直到有一天，鎮上來了一個女人…………
一個奇怪的人作文2
“滴滴滴滴滴”什么聲音？哦，下課了。
這堂課好長，可又轉眼見就結速了。這堂課里，有好多老師上課。講了好多內容。在這節課里，我們經過了許許多多的事，剛上課的情景還在眼前回蕩，可是偏偏就下課了。
這堂課好長啊，長的使我們上了六年。六年，這六年里，我們與好多同學說再見，也迎來了好多陌生的面孔。六年的時間，那一個個辛勤的園丁，把我們培育成一朵朵對祖國、對社會有用的花朵。
六年里從我們剛進校園，到我們把腳從校園里跨出來，這么長的時間，我們身邊始始終終，都陪伴著一個人，他無影無蹤，沒有給我們留一點痕跡，卻又讓我們感到它的存在，他無情，鐵面無私，不對任何人施舍、他像一個演員一樣，在我們的生活里扮演了許多角色：他是醫生，他有一把手術刀，用它割開人們的良知、用它改變人們的外貌、性格；他是監督員、他監督者每個人的生活，她像一個女神一樣，對任何人都公平的，即使我們苦苦的哀求他，他都是那樣不緊不慢地走著、他又是一個世界的掌管員，他掌管著世間的大大小小的事，他知道任何一個人的秘密，可他卻又不會透露給別人。
沒有人看到過他的模樣，他也許是一個和藹的老人，也許是一個嚴厲的年輕人……
童年在他的手里悄悄溜走，不留下一點紀念物，人在它的控制下慢慢變老，沒有一絲惋惜……
一個奇怪的人作文3
在大街上，一名全身緊包著紗布，外套黑大衣，棉褲、口罩、帽子等的男子呆滯地走著，街上的人看著他，疑惑又有些害怕，躲他遠遠的，他全身上下只露出了眼睛，沒人認識他，也沒人接他回家。
做為目擊者的我在家狐疑，他是個謎，為什么那樣穿著？為什么要把自己包那么緊？他是誰？家人在哪？一連串的問題隨之而來，我決定調查那個人，問題也就迎刃而解。既然這樣，我急忙叫上表哥，表哥說他也看到網上有人發這件事，事不宜遲，趕快行動！
第二天早晨，那個怪人同一時間出現在了街道上，表哥說：“在網上查不到怪人的信息，沒有臉，名字，現在只能跟蹤”。我點了點頭，裝作路人跟著他，他突然拐入一個無人小巷，我和表哥爬上小巷旁的樓道暗中觀察，只見那個怪人把大衣脫下，一身的紗布，他把手上的紗布拆開，哇，他的手很白，很干凈，就是有很多半愈合的傷口，怪人把手伸進口袋，掏出一把刀！表哥立馬錄下來，猛得一剎那，怪人將刀插進自己的血肉里，怪人用力吮吸著血，喝了幾口便把手包起來，這時我才看見，他的犬牙很尖很長，莫非他是——吸血鬼？！
恐怖啊，書上的吸血鬼是真的，媽呀！
吸血鬼一轉頭，看見了我，他撲到我身上一口咬下了我…………
“啊！”我大叫一聲，還好是一場夢，不然我可就慘了，呼。
一個奇怪的人作文4
安德小鎮上，有這樣一個奇怪的人，她的大門上不知被誰鐫刻上了“地獄”二字，通向她家的小路上，陰森森的。
她的名字是薩帝·內德，出生一個占卜世家。安沫也是剛聽說她，就被關楠拉去她家干活了。
聽那些只有一面之緣的同學說：“她四季都穿著一套占卜的大袍，衣服外的風鈴和玫瑰念珠，吹了風就叮叮當當的響著。每天都有孩子要被拉去她那里干活，可惜了，安沫剛來就中頭彩。薩帝小姐在干活時，她會用她那匈牙利口音來緩緩道出一個故事來。
安沫心不甘情不愿的被拉去，就看見了一個同學在那兒，安沫微笑的走過去，說：”你好，我是安沫“。那位同學顫抖了一下，抬起頭來，露出八顆牙齒的標準微笑，說：“你好，我是楚沅”。
簡單的客套過后，她們就開始干活，坐在檀木椅上的那個女人幽幽地看了她們一眼，“在那個新社會里，金克森和田小戀，每天穿著西裝，在不同的公共場合里…………”聽著這陰森森的聲音，安沫被嚇了一跳，而旁邊的楚沅則像沒聽到任何聲音似的，臉不紅，心照樣跳的繼續干活。“公共場合里形形色色的人和物…………”安沫看著薩帝小姐，果真像那些同學說的一樣，那臉龐被巨大的袍子遮著，什么也看不到，就更別說薩帝小姐的臉了。
薩帝小姐的故事講完了，楚沅向著薩帝小姐喊道：”薩帝小姐再見！“薩帝小姐像是沒聽到似的，回了屋。
安沫在那扇地獄之門里，看到了她見過得第一個占卜女人，有一樣的不同，尤其是薩帝小姐最后一句話：”少年無求，不以何念“。
一個奇怪的人作文5
“滴滴滴滴滴”什么聲音?哦，下課了。
這堂課好長，可又轉眼見就結速了。這堂課里，有好多老師上課。講了好多內容。在這節課里，我們經過了許許多多的事，剛上課的情景還在眼前回蕩，可是偏偏就下課了。
這堂課好長啊，長的使我們上了五年。五年，這五年里，我們與好多同學說再見，也迎來了好多陌生的面孔。五年的時間，那一個個辛勤的園丁，把我們培育成一朵朵對祖國、對社會有用的花朵。
五年里從我們剛進校園，到我們把腳從校園里跨出來，這么長的時間，我們身邊始始終終，都陪伴著一個人，他無影無蹤，沒有給我們留一點痕跡，卻又讓我們感到它的存在，他無情，鐵面無私，不對任何人施舍、他像一個演員一樣，在我們的生活里扮演了許多角色：他是醫生，他有一把手術刀，用它割開人們的良知、用它改變人們的外貌、性格;他是監督員、他監督者每個人的生活，她像一個女神一樣，對任何人都公平的，即使我們苦苦的哀求他，他都是那樣不緊不慢地走著、他又是一個世界的掌管員，他掌管著世間的大大小小的事，他知道任何一個人的秘密，可他卻又不會透露給別人。
沒有人看到過他的模樣，他也許是一個和藹的老人，也許是一個嚴厲的年輕人……
童年在他的手里悄悄溜走，不留下一點紀念物，人在它的.控制下慢慢變老，沒有一絲惋惜。
一個奇怪的人作文6
我要感謝“上帝”送給我一個奇怪的母親,因為,我的媽媽,不會像別人的媽媽一樣,使用恐怖的“暴力”來教育自己的孩子,而是用一種“嘮叨”法對待我。
有一天晚上,我滿以為放假了,做起作業來變開始慢慢吞吞的,像一只拖著沉重甲克的烏龜似的,效率極其的低,老半天才做出兩道數學題,媽媽見到這種狀況,便開始使用“老道斗嘴”法了,只聽見媽媽的聲音從低音逐漸變成了高音。
媽媽嘆息道：“燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了,有在變綠的時候；桃花﹑菊花、小野花…謝了,有再開花的時候。”這個時候,媽媽來了一個三百六十度的大轉彎,她輕輕地對我說：“孩子,請你告訴我,為什么我們的時間會一去不復返了呢？是誰偷了它們呢？哪又是誰？又藏身何處？是…它們逃走了吧？現在又到了哪里呢？孩子,時間對于每個人來說,都是平等的,為什么有些人會事業有成？有些人卻過著碌碌無為的一生？孩子我給你講一個故事吧！說不定,你聽過這個故事吧！
從前,有一個流浪街頭的人,遇見了玉皇大帝,乞求玉皇大帝,讓自己返老還童,玉皇大帝同意了,結果這個人虛度時光,再一次的流浪到了街頭,從此玉皇大帝就對每個人的時間,做出了一個公平、合理的決定。
孩子我們要珍惜時間,不僅是在學習時要著么做,我們做別的事情也要一樣。”媽媽這意味深長的“嘮叨”讓我認識到做事效率不高的危害,更重要的事,讓我覺得媽媽的“嘮叨”對我是多么的好啊！
我的媽媽就是一個“奇怪”、“嘮叨〞的人,但我知道,媽媽這樣做都是為了我好,她語重心長的嘮叨,對我的成長是一次很有益的教育,因為這樣做會讓我養成珍惜時間的習慣,讓我變得堅毅,像樹木那樣在狂風暴雨中努力生長,不軟弱,也不動搖.
我的媽媽是個“奇怪”的人,她有一套“中西”結合的教育理念,媽媽她引導著我走向正確的道路,媽媽在我心中永遠是我的學習榜樣,永遠是那顆夜后中最閃亮的星星,永遠是一座不朽的“豐碑”。
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