畫鼻子作文500字

畫鼻子作文500字

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的畫鼻子作文500字，歡迎大家分享。

畫鼻子作文500字1

　　今天班隊課，金老師笑容滿面地對我們說：“今天我們玩一個游戲，游戲的名字叫畫鼻子。”話音剛落，同學們都歡呼雀躍起來。“大家別激動，我們先了解規則。等一下每一組輪流參加游戲，用紅領巾蒙住眼睛，從教室后邊走到黑板前，給黑板上的人臉添上鼻子。”

　　老師在黑板上畫了四張人臉，同學們都興致勃勃地討論著，比劃著怎么才能畫準。游戲開始了，我們組第一個出發的是鄭同學，他蒙上眼睛后，一會向左一會向右，雙手摸索著向講臺走去，他在講臺上摸到一支粉筆后搖搖晃晃地摸到了黑板。在同學們的提示下，他隨手畫了一個鼻子，引得同學們都哈哈大笑。他解開紅領巾后才發現把鼻子畫在耳朵上了，他自己也被逗笑了。

　　終于輪到我了，同學幫我綁上紅領巾的那一刻，我眼前一片漆黑，心里一陣慌亂，心跳也加速了：這看都看不見，要怎么畫呀？我跌跌撞撞地摸索著往前走，還碰翻了別人桌上的文具盒。終于，我碰到了粉筆，像是過了一個世紀。我不知所措得在黑板前摸來摸去，無從下筆。耳旁不時地傳來同學的提示聲，有的說：“左邊，左邊。”有的又說：“不對，向左再往下一點點。”還有干擾我的`：“錯了，往上往上。”我腦子都混亂了不知道該聽誰的。這時，我突然摸到了黑板上的粉筆跡，我手指順著痕跡摸出了嘴巴的形狀后，手在往上移了移畫了一個鼻子。同學們鼓起掌來：“哇，畫對了！”我拉下紅領巾后一看，鼻子正好在嘴的上方，雖然不是正中間，但是還是獲得了大家的掌聲。

　　這個游戲真得太有趣了，我們都感受到了無比快樂，學習壓力也減輕也了不少。

畫鼻子作文500字2

　　“左邊一個孔，右邊一個孔，是香還是臭，問它它都懂。”大家猜猜看，猜中有獎哦！今天老師一進教室，就讀了這個謎面，讓我們猜。還給我們說：“今天不寫作文，就讓大家來猜個謎語。你們剛才通過我說的一定猜到了吧！今天三毛來到我們班，可憐的他鼻子被日軍的炸彈炸掉了，沒有鼻子非常難受，今天我們來幫它畫個鼻子吧！”

　　老師在黑板上畫出了一個沒有鼻子的三毛。他給我們宣布了比賽規則：比較準確又快的.那組獲勝，老師給我們男、女生分成了兩組，各組選出兩個代表。

　　游戲開始，女生組上場的涵涵同學。老師先用紅領巾把她的眼睛蒙住，還牽著她的手在原地轉三圈。她拿著粉筆想在黑板前隨意畫一個鼻子。忽然有人提醒她說：“轉身向前走，再向右走。蹲下，摸一下黑板，確定出黑板中間的位置，就是三毛的鼻子了。”涵涵按照別人的提醒，在黑板三毛的頭像上添上鼻子，沒想到她畫完鼻子，摘下紅領巾一看，她把鼻子畫到三毛的三根頭發上了，逗得大大家哈哈大笑！

　　當輪到我上場時，我想：不就是畫個鼻子嗎，我一定行！我也跑到講臺桌前，老師又用紅領巾蒙上我的眼睛，在原地轉了三圈，好讓我失去了方向，當我憑著感覺，摸到了黑板時，我確定下中心點，用手指在黑板的底沿下，從下往上差不多剛好30厘米的位置，滿有信心地畫上鼻子。我迫不及待地摘下紅領巾一看，完全正確，我一蹦三尺高，男生們都歡呼起來。再看看女生，個個垂頭喪氣！

畫鼻子作文500字3

　　只見張老師在黑板上畫了一個娃娃臉。兩旁有兩只小小的耳朵，兩條羊角辮上有粉紅色的蝴蝶結，兩條柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃的黑寶石。一張紅紅的小嘴笑起來非常可愛！美中不足的是這個漂亮的小娃娃沒有鼻子！

　　一切準備就緒，同學們爭先恐后地把手舉高，嘴里不停地喊著：“選我選我......”這時，張老師說：“姜潤林，你第一個來。”只見他大步流星地向黑板走去，拿起粉筆，待上眼罩，自言自語地說著：“我有點緊張。”說著，他原地轉了三圈，接著伸出手臂，像喝醉了酒似的走到教室門口。這時，同學們都開始喊：“姜潤林，快回來，走反了！”接著，他踉踉蹌蹌地摸到了黑板面前，小心翼翼地找著他要畫的位置，這時。我們忍不住七嘴八舌地指揮起來，有的'說：“往右，往右。”有的說：“不對，往上，再往上。”有的說：“可以了，畫吧！別磨蹭的！”姜潤林都糊涂了，隨手在正前方黑板上畫了下去。畫筆剛落，就聽到同學們哈哈大笑起來，原來，把鼻子畫臉外面去了。他拿下眼罩，一看自己畫的那滑稽的樣子，垂頭喪氣地回到座位上，嘴里不停地嘀咕著：“叫你們瞎指揮，看我畫的啥模樣！”

　　接著，很多同學紛紛上去畫。黃宇翔把鼻子畫到眼睛上，我把鼻

　　子畫嘴巴上去了，朱天宇還把鼻子畫辮子上去了呢，最可惜的就是張丞楊，他把鼻子畫得有點歪了。

　　“叮鈴鈴，”下課了，教室里久久回蕩著我們的笑聲。

畫鼻子作文500字4

　　今天上午，老師和我們做了一個游戲，叫畫鼻子。

　　做完課間操，我們回到教師，看見黑板上有一個三毛，臉胖胖的，圓圓的，嘴巴向上翹著，正咧著嘴沖我們笑呢。上課了，老師走過來對我們說：“同學們，你們看三毛長得這么可愛，但美中不足的是他的'臉上缺了一樣東西，大家找找看。”我們異口同聲地喊道：“鼻子！”老師說：“好，三毛缺了鼻子，不高興了，誰上來給他畫上鼻子呀？”張金潔自告奮勇，第一個上來，老師先給他蒙上眼睛，然后讓他左轉三圈，右轉三圈，這才讓他去畫。也許是被轉暈了，只見張金潔東倒西歪，像喝醉了酒，逗得我們捧腹大笑，你看他來到黑板前，慢慢地摸著，小心翼翼地移動著腳步，對準了一畫，“哈哈哈！”同學們笑得肚子都疼了，原來，張金潔把鼻子畫在三毛的臉外面去了。

　　接下來是王國東，他上了講臺，走了幾步，還沒畫，同學們就大笑起來，你一定會問，還沒畫呢，同學們笑什么呀？你猜怎么著？王國東跑到南邊去了，和三毛差著十萬八千里，怎么可能畫上呢？沒想到王國東去摸了摸電視機架，然后用手摸著往回走，把鼻子畫上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一樣。游戲進入了高潮，同學們都把手舉得高高的，嘴里不停地叫著：“我！我！”老師笑著說：“就王欣婷吧！”

　　王欣婷找也不找就畫了上去，畫得還差不多，只是鼻子太小了，就像嘴邊的一粒米飯。

　　我們越玩越高興，老師也被我們快樂的氣氛感染了，老師用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索著畫上了，結果摘下布一看，畫在了眼睛旁邊，同學們都哈哈大笑起來。

　　這節課我們玩得真開心啊！

畫鼻子作文500字5

　　“錯了，錯了！”“向左邊，哈哈！”“不對，不對!”隨著一片叫喊聲，引來了同學們的歡笑。知道我們在干什么嗎？我們在玩一個有趣的游戲——畫鼻子。

　　游戲的規則很簡單，老師在黑板上畫了一個非常可愛的小女孩，長長的辮子，大大的眼睛，小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃，可就是沒鼻子，是老師忘了嗎？不是！原來這是游戲的核心，做游戲的`人蒙上眼轉三圈，在同組人的指導下畫上女孩的鼻子。

　　第一位同學上場了，他轉了三圈后，向旁邊摸了摸，“好象是黑板？”那位同學自言自語道。他正要畫，隊員沖上講臺，幫他扶到人像前，他左摸摸、右摸摸，就是不確定。“向左，向左呀！”他一聽不是他們隊員的聲音，想：肯定是“敵人”的圈套，像我這樣的聰明蛋才不上他們當呢！于是便向上移了移，畫下了。沒想到同學們發出一陣暴笑，他趕忙解下紅領巾，發現自己畫了滴“眼淚”，瞧，沒把女孩的鼻子畫好，像是在哭一樣。

　　接下來同學們的表演就更有趣了，有的畫的不像鼻子，有的畫上了酒糟鼻，還有個同學轉圈時摔了個雙腳朝天，真是太好笑了。

　　經過這次游戲，我知道了眼睛是多么的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫好的鼻子，在蒙眼的情況下，沒有一個畫好的。我們一定要珍惜眼睛呀！

畫鼻子作文500字6

　　你玩過畫鼻子的游戲嗎？你體驗過畫鼻子那無窮的樂趣嗎？沒有吧！那就快快跟我來吧！

　　“吔！”隨著同學們的歡呼聲、吶喊聲，畫鼻子的游戲開始啦。

　　老師先在黑板上畫了個小人頭，可美中不足的是沒有鼻子。經老師一說，哦，原來是讓我們給小人頭畫鼻子呀！不過得蒙上眼睛。雖然有點難，可同學們還是把手舉得高高的`，有的還站起來喊著：“老師！老師……”

　　老師讓莫顏去畫，莫顏被老師用毛巾蒙上眼睛之后轉了三圈，小心翼翼地向講臺挪動著步子。她走上講臺，從黑板上摸起來，有些同學看她要畫上了，便故意笑出聲來，沒想到莫顏真的上當了，結果把鼻子畫到了嘴上。惹得大家哄堂大笑。

　　同學們一個個上去了，這下可苦了小人頭，臉上到處是鼻子，可沒一個令它滿意。最后。老師讓朱玉昌去畫，他轉了三圈后，向講臺慢慢地走去。不知怎么搞的，他竟從黑板左邊用手摸著向黑板中間挪去，把老師寫的幾個字也抹了大半。到了黑板中間，朱玉昌似乎很有把握似的，大筆一揮，把鼻子畫上了，頓時，同學們大笑起來：有的笑得流出了眼淚，有的笑得捂著肚子，還有的笑得趴在桌子上直叫媽。朱玉昌忙解下毛巾一看，自己也樂了。原來，他把鼻子畫到小人頭的耳朵上了。

　　不知不覺中，游戲結束了，可我們還沉浸在歡聲笑語中。

畫鼻子作文500字7

　　“哈哈哈”……歡聲笑語一陣接一陣，從三年級一班教室里傳出……

　　我透過窗簾的縫隙往教室一瞧！噢！陳老師在和同學們做“畫鼻子”游戲！陳老師宣讀了游戲規則和有關注意事項。游戲先“蒙住眼睛畫出人物的鼻子”。陳老師在黑板上單獨畫個大鼻子而后又畫了個很帥氣的人物，畫了頭，頭發、嘴巴、面容、耳朵、眼睛，膀子和手等，唯獨缺少個鼻子，人物正咧著嘴巴和同學們面對面笑呢！陳老師說：“看誰上來蒙住眼睛把鼻子添上，又準又好看”……

　　不一會兒功夫，李文杰小朋友自告奮勇跳到講臺，看！陳老師把一條嶄新的紅領巾折一下，又折一下才蒙住了李文杰的眼睛，陳老師拉住李文杰轉了三圈，這時的'李文杰頭暈目眩，分不清東西南北，“這會看你的！”陳老師突然宣布游戲開始。這時李文杰站都很難站穩，雙手摸著黑板！握著粉筆的手第一下就畫在腦門上！同學們異口同聲叫起！往上，往下，往左，往右，再往上，再往上，再往下，再往下……教室里傳出一陣又一陣笑聲，李文杰不知所措，猶豫好一會，終于下定決心，一筆落在眼睛上，老師同學們又一陣哄堂大笑，人仰馬翻。

　　下面又上來三位同學畫鼻子，一個畫在臉上，一個畫在嘴巴上，還有個畫到耳朵上！

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！……下課鈴聲響了，同學們還想玩，玩無止境！

　　畫鼻子真有趣。

畫鼻子作文500字8

　　今天下午自習課，老師說要和我們一起玩一個游戲，我們班的同學都驚訝起來了！同學們連忙問：“什么游戲啊？”老師說：“你們猜一猜呀！”有一個同學馬上說：“編小劇。”老師說：“不對！”我們異口同聲焦急地說：“快告訴我們吧！”老師終于笑著公布了游戲的名字，這個游戲就是畫鼻子，全班同學都沸騰了。

　　接著，老師在黑板上畫了一個圓形，又在那個圓形上畫了兩只耳朵，兩只眼睛，隨后，老師畫了一個橢圓形的鼻子。我們又不約而同地大聲說：“老師畫的是小豬！”大家歡笑之后，老師說：“哪位同學要來黑板上畫鼻子呀？”話音剛落，全班同學都把手舉得高高，大家都躍躍欲試的。最后，老師叫了關茗予同學到黑板上畫鼻子，老師說：“用什么蓋住她的眼睛呢？”有一部分同學馬上想到說：“紅領巾。”但是，還有一部分同學卻說：“紅領巾是能看到的。”老師檢查了一下說：“紅領巾是不會看到的'，我們現在就開始畫鼻子了。”老師把紅領巾系在關茗予的眼睛上，把她扶上講臺，讓她在原地轉了三圈，關茗予被轉的有點暈，晃來晃去的，結果導致她把鼻子畫在了臉蛋兒上。這時，班級有的同學偷偷地樂了起來，關茗予感覺到她畫的這個位置是不對的，她又猶豫了幾下，結果落筆后還是沒有成功，鼻子還是沒有畫在正確的位置，我們都哈哈大笑。老師說：“這只小豬還真的是很健康呀，因為它有兩個鼻子，可以一起呼吸喘氣了。”

　　就在大家都開心笑著的時候，下課鈴聲響了，我們都感覺這堂課過得太快了，真是好玩極了！

畫鼻子作文500字9

　　“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里傳來了真正歡聲笑語。怎么了？原來三（1）班正在玩“畫鼻子”的游戲呢！

　　老師先在黑板上畫了一個菠蘿頭，又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。可是，美中不足的是，這張臉沒有鼻子。

　　“誰愿意上來畫鼻子？”老師問。“我！”“我！”“我！”……同學們爭先恐后地舉起了手。

　　第一個幸運兒是陳正天。他走到講臺前，老師用紅布把他的眼睛蒙住，再讓他原地轉三圈。然后，他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺。

　　他左手扶著講臺，右手在粉筆槽里摸索著。過了好一會兒，他才找到了一支粉筆。

　　但鼻子應該畫在哪里？陳正天拿著粉筆，在黑板前猶豫了好一會。可是，他的粉筆剛點著黑板，全班就哄堂大笑開了，而我卻故意說起了反話：“對了，就是這兒！就是這兒！”結果，陳正天信以為真，果然在那兒畫了一個鼻子。

　　“哈哈哈！”全班笑得前俯后仰。

　　陳正天解開了紅布，看了一下自己畫的`“鼻子”，不好意思地笑了。原來，他把“鼻子”畫到了耳朵下了。

　　第二個、第三個、第四個幸運兒也誕生了。他們有的把鼻子畫在了頭發上，有的把鼻子畫在了下巴下，更有甚者，還有人把鼻子畫在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……

　　“丁零零……”下課鈴響了，但同學們還是覺得意猶未盡。

畫鼻子作文500字10

這周我們上了一節很生動的語文課，老師帶著我們玩了一個游戲——“畫鼻子”。

游戲分為簡單和困難兩個等級，老師先邀請了一位男同學，老師幫他圍了兩層紅領巾，再往他手上塞一支筆，然后蒙著雙眼的同學就小心翼翼地摸索著慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板，便立即打開筆蓋，在一個自己也不知道的地方畫了一個小小的豬鼻子。我們哈哈大笑，有的笑得震耳欲聾，有的笑得直拍桌子，還有的甚至笑得前仰后合。原來他把鼻子畫在了嘴巴上！他看了也笑個不停……

“接下來是困難的等級了，”同學們專注地聽著老師說，“規則是先讓參與者轉了三圈，但是同學們可以提醒他哦！”“這次誰來畫呢？”有人急切的`問道。“唔”，老師想了一會兒，面帶笑容地說，“有請我們可愛的逗逗！”我便躍躍欲試起來。和之前一樣，老師幫我圍上了兩層紅領巾，讓我轉了三圈，轉得我暈頭轉向，失去了平衡，跌跌撞撞地走到白板前。“左邊一點。”“不對，是上面。”在大家的你一言、我一語地支招中，我畫完了。結果我把鼻子畫在了嘴巴的左邊，“嗯，這個想法好，吃飯前要先聞一聞！”聽了老師的這句話，我不由自主地笑了，教室里也回蕩起一陣陣笑聲……

下課了同學們還像上課時一樣在筆記本上畫，有些同學還在重溫這課上的情景。我要說——“畫鼻子”真好玩！

畫鼻子作文500字11

　　今天，我們在教室里玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

　　鮑老師在白板上畫上了一個可愛的孩子，它頭上有一小撮頭發，彎彎的眼睛，翹翹的'嘴巴，唯獨少了鼻子。鮑老師笑著對大家說：“誰想來畫鼻子？”同學們一個個興致勃勃，紛紛舉起了手。我很幸運，第一個被老師選中上來畫鼻子。

　　鮑老師用紅領巾蒙住了我的雙眼，我什么都看不見了。我握住白板筆，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子畫到臉上怎么辦？同學們會不會嘲笑我？當我摸到白板時我覺得我整個人都變小了。我估摸了一下大概位置，可是正當我打算落筆時，很多同學說：“往右畫！”還有些同學說：“不對不對，應該往左畫。”我迷惑不解，就隨意在黑板上留下了一個“小豬鼻”。“哈哈哈哈……”頓時，教室里傳來一陣哄堂大笑。奇怪，難道我把“鼻子”畫錯了地方嗎？等我摘下紅領巾回頭看時，自己都笑得前仰后合，原來我把鼻子畫到了臉頰上！

　　畫鼻子游戲繼續進行著，大家躍躍欲試。有的同學挑戰了“中級難度”，只見他在原地轉了三圈再上去，結果把鼻子畫在了舌頭上；還有的同學信心十足，先往右轉了三圈，又往左轉了三圈，然后不慌不忙地去畫鼻子，竟然把鼻子畫在了臉的中間，這下小孩有了一個小巧的鼻子，越發逗人喜愛了……

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，鮑老師宣布游戲結束。可同學們還想玩“畫鼻子”，這個游戲可真有趣啊！不僅帶給我們快樂，也讓我明白了無論我們做什么事都需要提前做好相應的準備，這樣我們才可以把事情做好。

畫鼻子作文500字12

　　說起“畫鼻子”，至今還會讓我禁不住笑出聲來，那是發生在一節語文課上的事……

　　記得那天，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，朱老師走進教室，對同學們說：“今天我們來玩‘畫鼻子’游戲吧！”話音剛落，教室里立刻沸騰起來，同學們個個舉起了小手，大聲喊道：“我……請我……”

　　朱老師在黑板上畫了個小男孩的頭像，可那個小男孩卻在“哭泣”，看似很生氣，好像在說：“快給我一個鼻子！”原來，男孩沒鼻子。

　　朱老師請了王銘悅，只見他高高興興，大搖大擺地走上了講臺，顯得很威風，好像在想：我真榮幸，能第一個畫！教室里頓時議論紛紛，可我卻在為王銘悅加油鼓勁，王銘悅量了一下粉筆槽與頭像的距離，自信地說：“可以開始了！”

　　朱老師拿來一塊布，蒙住王銘悅的.眼睛，只聽“一、二、三、四”，王銘悅在原地轉了四圈，像喝醉酒似地向前走去，只見他頭上冒出了冷汗，腳在發抖，一副很緊張的樣子，只聽同學們喊道：“向左，向右……”王銘悅不知聽誰的，就不管三七二十一，向上畫去，“哈哈！畫錯了！”同學們有的哄堂大笑，有的直跺腳，還有的拍著桌子，王銘悅把布拿下來，看了看，不好意思地笑了，原來王銘悅把鼻子畫在眼睛中間了，簡直就是一個名副其實的“二郎神”。

　　就這樣，“畫鼻子”游戲結束了，我們班沒有人畫準，可這件事卻深深地印在了我的腦海中。

畫鼻子作文500字13

　　今天早上，我們上語文課的時候，老師讓我們玩一個很好玩又很有趣的游戲，也就是我最喜歡的畫鼻子。

　　游戲開始了。首先上場的`是何易柏。老師把他的雙眼用圍巾緊緊蒙上，他就什么也看不見了。老師又讓何易柏在原地轉三圈，他用很快的速度轉了三圈。轉了三圈后，何易柏變得搖搖晃晃了，根本就找不到往前的路。同學們著急了，大聲指揮他：“向左、向右、向前……”何易柏聽了大家的指揮，跌跌撞撞地來到了白板前。隨后，他用一只手去摸白板，另一只手拿著筆準備畫。可是他不知道畫在哪里比較好，一直猶豫不決。最終，在考慮了很長時間后，他把鼻子畫到了耳朵上。我們看了就大笑起來，何易柏聽到后趕快把圍巾解開，他看見自己把鼻子畫在了耳朵上，他也開始大笑起來。過來一會兒，我的同桌季怡婷上場了，顧老師用自己的圍巾緊緊蒙住了她的眼睛，她轉了三圈后竟然又快又穩地往前走。一直走到小丑前面，就在她準備要畫鼻子的時候，有一個人說了一聲：“往下……”，季怡婷就真的往下畫了，結果她把鼻子畫在了下巴下面。我們覺得很可笑，又哈哈大笑起來。季怡婷直接把圍巾拿下來，看到自己畫的鼻子，笑著快步走回到了座位上。后來，曹詩雯的眼睛被蒙上后，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到筆后，往前走到小丑前面，她就開始畫鼻子，可是她一不小心畫到了嘴角上。最后一個上場的人是王梓杰，他先轉三圈后很快地走到了白板前，他也沒畫到位，把小丑化成了一個怪物。

　　不知不覺中，下課鈴聲響了，我們在笑聲中渡過一節課，畫鼻子的游戲可真好玩啊！

畫鼻子作文500字14

　　捉迷藏、搶凳子、跳大繩……是游戲伴隨我們走過來童年最快樂的時光。但如果問我最喜歡的游戲，那還要數令人捧腹大笑的“畫鼻子”。

　　今年上半年，由于疫情影響，我們宅在家里度過了一個漫長的學期，不能外出和同學們相聚玩耍，我覺得這樣的日子很苦悶。為了哄我開心，只見媽媽拿來一張白紙和一條紅領巾，神秘兮兮地跟我和爸爸說道：“我們做一個游戲，看誰畫得最離譜。”

　　接著，媽媽在白紙的.正中間畫了一張大大的臉，兩只耳朵，兩只圓圓的眼睛和一張櫻桃小嘴。

　　“咦？怎么沒有鼻子呀？”我好奇地問道。

　　“這就是我們今天的游戲——畫鼻子。”說著，媽媽已經用紅領巾把爸爸的眼睛遮住了，爸爸拿著筆在紙上摸了一圈，最后畫起了鼻子。

　　“怎么畫到耳朵上了？”我笑得前仰后合。

　　接下來，輪到我了，我同樣用紅領巾遮住眼睛，眼前突然一片漆黑，就算再想畫好，也沒辦法，最后我把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸媽媽立刻爆笑。

　　就是這樣，在我們的笑聲中，“鼻子”不停地出現在眼睛、耳朵、嘴上，甚至還畫到了臉外。

　　最后，輪到媽媽畫了，只見媽媽用手指上下左右分別筆量了一下，正正好好畫到了臉的正中間。我和爸爸敬佩不已，心想還是媽媽最聰明。無論是學習，還是玩游戲一定要多思考。

　　在笑聲中，我們度過了愉快的下午，但我也意識到了眼睛的重要。如果沒有了眼睛，世界將失去色彩，沒有了快樂。我要愛惜我的眼睛。

畫鼻子作文500字15

　　今天陽光明媚，我們又來到了“作文三步法”學校，這回老師帶我們玩了個游戲——“蒙眼畫鼻子”。

　　老師開始選同學了，一個個都興奮地歡呼起來，高高地舉起小手，有個同學跳了起來，老師說：“好，就你吧！”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面，老師給他蒙上了一條長長的深紅色圍巾，在原地快速左轉三圈，右轉三圈，可以看出他非常開心，老師遞給他粉筆，只見他左手摸著黑板找正確位置，同學們被逗得有的捂著笑臉，有的.笑得趴在桌上，有的前俯后仰……一會兒老師倒計時“5、4”，這時他畫了下來。很不錯，居然畫在正中間！原來圍巾有縫隙！不過，畫得很丑，這時我們笑的更歡了，嘴也咧開了。

　　第二位同學上場了，他大步地走到黑板前，目光緊盯著黑板上的豬頭，很鎮定的樣子。一定在想：不要畫錯！老師也不會再犯錯，把圍巾折疊兩三次，蒙得嚴嚴實實。這位男生的嘴角微微上揚，兩只胳膊架在兩側做轉圈的準備。隨后，也是左三圈，右三圈，他伸長著左手摸了摸黑板，向右移動兩步，手指上下摸索著畫下了鼻子，這回我們都爆笑，肚子都笑疼了，眼睛瞇得連縫也看不見，我還不小心摔地上了！他拿下圍巾瞧了瞧，哎呀，畫到豬頭下面了！他害羞地臉紅了，不好意思地回到座位上。

　　最后一位是女生，她飛快地走上去，蒙上圍巾，快速地轉了三圈，胳膊來回晃，腳步快速移動，有點站不穩了。同學們議論紛紛，說她分不清東南西北了，她接過粉筆，慢吞吞地找著鼻子位置，最終鼻子畫到眼睛下面。同學們哈哈大笑起來，有的捧著肚子，有的張大了嘴巴，個個笑得直不起腰來。

　　啊，這個游戲真好玩！

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