我的理想作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
我很喜歡寫(xiě)作，我的理想是當(dāng)一名作家。
以前，我根本就沒(méi)有過(guò)真正的理想。今天想要當(dāng)畫(huà)家，明天便想著當(dāng)歌唱家，全憑一時(shí)的興致，瞬間的沖動(dòng)。可是有一天，我讀到別林斯基的一句名言“沒(méi)有理想，就達(dá)不到目的；沒(méi)有勇敢，就得不到東西。”我的心被觸動(dòng)了。我們常常祝福別人前程似錦，也常常得到別人相同的祝福。可是，一個(gè)人連理想都沒(méi)有，連奮斗的方向都沒(méi)有，還談什么前程呢？不過(guò)是一句哄人的鬼話(huà)罷了。聯(lián)想到周恩來(lái)少年時(shí)代就胸懷“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，我開(kāi)始認(rèn)真地思考：我該有著怎樣的理想呢？恰好，那段時(shí)間我癡迷于《裝在口袋里的爸爸》系列書(shū)籍，對(duì)楊鵬佩服得五體投地。他的想象多么豐富，構(gòu)思多么的精巧，竟然一個(gè)系列就寫(xiě)了三十多本書(shū)，真是才思如泉涌，不愧為知名作家。要是我也能像楊鵬一樣該多好啊！那時(shí)，我便冒出了當(dāng)作家的念頭。
作家是隨隨便便輕易就能當(dāng)上的嗎？不吃常人所不能吃的苦，怎么可能當(dāng)上作家？不過(guò)，困難并沒(méi)有嚇倒我，我給自己定了一些小目標(biāo)，從一小步開(kāi)始。好好學(xué)習(xí)當(dāng)然不用說(shuō)；我還要堅(jiān)持每天看課外書(shū)，把“博覽群書(shū)”的思想變成實(shí)在的行動(dòng)；堅(jiān)持每天積累素材；每周自主寫(xiě)一篇高質(zhì)量的作文。
爸爸常常告訴我做人要有信心，所以，不管今后遇到多大的挫折，我都不會(huì)放棄自己的理想。我相信，總有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想作文2
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人，是可憐的人。”是的，理想是生活的航標(biāo)，是大海中的燈塔，是成長(zhǎng)的方向盤(pán)。而我，也有一個(gè)理想——當(dāng)一名醫(yī)生。
而這顆理想的種子，種于那個(gè)孤清的夜晚······
拖著沉重的步伐，我在媽媽的帶領(lǐng)下快步踏進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)。空中彌漫著消毒水特有的味道，讓人胃里一陣微微地翻騰。在這半夜三更之時(shí)，我卻嘔吐不止，媽媽無(wú)可奈何的把我送到了醫(yī)院。走進(jìn)兒科診區(qū)，空氣仿佛凝固了，寥寥幾人正靠在椅子上靜靜地等待著。診區(qū)內(nèi)，只剩一盞燈仍堅(jiān)強(qiáng)的亮著。像燈光處望去，只見(jiàn)醫(yī)生正使勁的睜著那十分疲憊的雙眼，眼中卻滿(mǎn)是神采，那亙古不變的白大褂上，始終是那么的樸素，那么的白凈。只見(jiàn)醫(yī)生麻利的操作著電腦，細(xì)心的給病人千叮嚀萬(wàn)囑咐······
一個(gè)又一個(gè)病人走進(jìn)，又一次又一次的出來(lái)——帶著憂(yōu)愁走進(jìn)，出來(lái)時(shí)臉上又多了幾分喜氣。到了 我，走進(jìn)偌大的診室，我仿佛走入了一個(gè)白色的天地。四周看去，一輪孤清的月亮正在外頭高高的掛著，我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景。醫(yī)生與月為伴，以病人為友。踏過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱苦的歲月，送走了病人一次又一次的憂(yōu)愁，卻在自己的兩鬢留下了一片斑白，在自己的臉龐留下了歲月洪流沖刷的波紋，為國(guó)家，為事業(yè)而操勞著。
細(xì)看，診室內(nèi)唯一顯眼的，似乎只剩下墻上那一幅帶點(diǎn)塵埃的對(duì)聯(lián)。只見(jiàn)上邊清晰的用黃線(xiàn)娟秀著幾個(gè)大字：“巧心送百病，仁心暖萬(wàn)家。”我心中不禁“咯噔”一下，暗自為這位醫(yī)生感嘆。診完病，醫(yī)生看了看面前的屏幕，嘆了口氣，帶點(diǎn)遺憾的說(shuō)：“你這種病要用的藥物醫(yī)院沒(méi)有，恐怕得讓你們到醫(yī)院買(mǎi)了。”我聽(tīng)了，心中不禁一震：“他竟舍棄了醫(yī)院的利益，為病人的病狀而著想，這是一種怎樣的精神境界啊！我們的國(guó)家如此的興旺，如此的發(fā)達(dá)，都是因?yàn)樯鐣?huì)上能有這樣的人，這樣的正氣。”
不知為什么，那名醫(yī)生的面孔自那天以后一直在我心中揮之不去，一個(gè)叫“理想”的種子埋入了我小小的心房――當(dāng)一名醫(yī)生。是的，作為新一代的青少年，在這一次小小的看病中，我看到了每一個(gè)中華兒女的責(zé)任感，看到了祖國(guó)未來(lái)的光明，我為有這樣一個(gè)祖國(guó)而驕傲，自豪。同時(shí)，我們應(yīng)該為國(guó)家而多做貢獻(xiàn)，這不止是單純的理想，這其中更有一份責(zé)任······
我的理想作文3
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
"一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)"，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。
我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著多少故事和知識(shí)啊！慢慢地，我從喜歡老師，開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。三年級(jí)時(shí)，老師要求我們寫(xiě)自己的理想，我提筆便寫(xiě)下了自己新的理想：將來(lái)成為一名光榮的人民教師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。
自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺(tái)，在黑板上板書(shū)，用原來(lái)老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。爸爸告訴我："當(dāng)個(gè)老師，不容易啊！要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺(jué)……"可我固執(zhí)地嚷道：
"我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師！"
但萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，要堅(jiān)定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，掌握各科文化知識(shí)，理想才可能實(shí)現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)
我的理想作文4
我的理想是當(dāng)空姐，為什么會(huì)想當(dāng)空姐呢？這還得從第一次乘飛機(jī)時(shí)講起。當(dāng)我走進(jìn)艙門(mén)，空姐那文明的舉止，禮貌的用語(yǔ)，端莊的外表深深吸引了我。一聲輕輕的：“您好。”加上溫柔的指點(diǎn)，把我引入了無(wú)限的幻想中，我正閉著眼睛傻乎乎地想著自己當(dāng)上空姐以后，正在天空中漫游著，為飛機(jī)上的客人禮貌地服務(wù)……突然，耳邊傳來(lái)輕柔的呼喚聲：“小朋友，要枕頭嗎？”我張開(kāi)眼睛，眼前出現(xiàn)的是一位美麗的空姐。她的笑容像春天的第一抹陽(yáng)光一樣爛漫，她的雙眼似那清澈見(jiàn)底的湖水。我從此下定了決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名空姐。
我知道當(dāng)空姐不是說(shuō)說(shuō)就可以當(dāng)?shù)摹Ｎ覐默F(xiàn)在開(kāi)始就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
首先，要把客人當(dāng)成自己的家人一樣用心照料，客人的事就是自己的事，要竭盡全力辦好客人的事。因?yàn)榭战闶菫榭腿朔⻊?wù)，所以，客人如果對(duì)我們提出建議或意見(jiàn)，我們一定要虛心聽(tīng)取且改正。其次，在高空，如果客人有暈機(jī)、生病、受傷等情況的發(fā)生，都要寸步不離地照顧客人，把客人放在第一位。如果客人不是自己心中的第一位，服務(wù)時(shí)對(duì)客人不冷不熱，客人心中肯定感到不快，打擾整個(gè)旅途的`心情，而且容易引起不必要的爭(zhēng)吵。在特殊的情況下，比如：遇到空中亂流時(shí)，飛機(jī)會(huì)受到阻礙，引起飛機(jī)的顛簸，空姐應(yīng)該提醒客人坐到位子上，系好安全帶，再回到自己的位子上。對(duì)客人服務(wù)要文明，如：衣妝整潔、微笑露八顆牙齒、為客人指明方向要用手掌而不是手指。
最后，要實(shí)現(xiàn)我的理想，就要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我一定要為自己的理想而努力！
我的理想作文5
理想是每一個(gè)人的指路明燈，沒(méi)有理想就等于失去了方向，人生只有一片黑暗。我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，就像我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師一樣，教學(xué)嚴(yán)格，從不偏向哪一個(gè)同學(xué)。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師的理想起源于那件事。
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“今天的作業(yè)難不難啊？”我們異口同聲地回答說(shuō)：“不難。”這時(shí)，數(shù)學(xué)老師臉上露出驚訝的神情并說(shuō)：“猜猜有誰(shuí)能做全對(duì)。”我們七嘴八舌地議論起來(lái)，過(guò)一天后，作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，結(jié)果完全出乎我們的意料，作業(yè)題只有七八個(gè)同學(xué)做全對(duì)，剩下的同學(xué)不是全錯(cuò)就是有很多的錯(cuò)題。當(dāng)我看到我的作業(yè)題時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，因?yàn)椋业淖鳂I(yè)題少說(shuō)也有五六道題做錯(cuò)了。這時(shí)，我便想，數(shù)學(xué)老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我們的，可數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有那么做，而是耐心的給我們講解錯(cuò)題的原因，并對(duì)我們說(shuō)以后遇到同樣的問(wèn)題時(shí)要細(xì)心點(diǎn)兒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，望著數(shù)學(xué)老師那高大的背影，我不禁對(duì)數(shù)學(xué)老師佩服得五體投地。從此，這件事變成了我學(xué)數(shù)學(xué)的動(dòng)力，一到數(shù)學(xué)課，我便全身心的投入學(xué)習(xí)中。終于，功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從原來(lái)的六七十分提高到了八九十分，并在期中考試中取得了九十六分的光榮成績(jī)。從此當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師就成了我的理想。
我將為自己的理想而努力！
我的理想作文6
蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話(huà)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。是呀，我們每個(gè)人都必須要有理想，而我的聯(lián)想是當(dāng)醫(yī)生。
當(dāng)醫(yī)生或許不是最偉大的理想，但從那一件事更加確定了我當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想。
三月二十一日的那一天，我的家鄉(xiāng)陳港發(fā)生了大爆炸，這一次的爆炸使好多家庭支離破碎，這一幕我們是看在眼里，在這最危險(xiǎn)的情況中，“白衣天使們”不畏危險(xiǎn)堅(jiān)持著自己的信念，沖向了現(xiàn)場(chǎng)。他們知道在里面的每分每秒可能會(huì)有危險(xiǎn)，但他們?nèi)匀粓?jiān)持在現(xiàn)場(chǎng)救死扶傷。這時(shí)的我，明白了醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè)，我要用自己的力量完成我這個(gè)理想。
我以前也后悔過(guò)醫(yī)生這個(gè)理想，在四年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)過(guò)一篇文章，叫“白衣天使”的葉鑫，她在非典中喪失了生命，人家一定以為在非典中喪失生命沒(méi)有什么吧，可是，她喪失生命的原因是因?yàn)榫热耍究梢园舶踩靥舆^(guò)這一場(chǎng)，而她卻把同事們都隔離在一個(gè)房間里，自己和非典患者待在一塊，看到這里，我動(dòng)搖了，但是，我覺(jué)得越有難度的事，我就越要努力，我一定要完成這個(gè)理想。
我現(xiàn)在只是一個(gè)學(xué)生，也許離這個(gè)理想還遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在能做的只是好好學(xué)習(xí)，離我這理想越來(lái)越近。
當(dāng)醫(yī)生或許不是最偉大的理想，但是每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想，也許每個(gè)人的理想都不是最好的，但是心中必須要有信念，等完成理想，未來(lái)的自己恐怕會(huì)為現(xiàn)在的自己為豪。
我的理想作文7
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的理想，最重要的是具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。這句話(huà)是俞敏洪說(shuō)的，是啊！一個(gè)人要是沒(méi)有了勇氣和行動(dòng)，那怎么能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？
我的理想是成為一名繪畫(huà)藝術(shù)家，產(chǎn)生這個(gè)理想得益于我小小的“虛榮心”，四年級(jí)時(shí)我畫(huà)了一副畫(huà)，老師把它引為“驚天之作”，同學(xué)們也對(duì)它“交口稱(chēng)贊”，父母知道后更覺(jué)得我是曠世奇才，由此一顆理想的小種子便開(kāi)始根植在我的心中。
從那以后，幾乎每天晚上做完作業(yè)后我都會(huì)抽出一點(diǎn)空來(lái)畫(huà)一件小物品：一盞燈，一只蜘蛛，一株植物……慢慢地，我覺(jué)得我的繪畫(huà)技術(shù)開(kāi)始提升了。簡(jiǎn)單易畫(huà)的動(dòng)物，我信手拈來(lái)，畫(huà)的惟妙惟肖。我開(kāi)始觀察比較難畫(huà)的動(dòng)畫(huà)人物，最先觀察的就是我小時(shí)候最喜歡的小毯子上面的海綿寶寶，我便開(kāi)始嘗試畫(huà)這個(gè)海綿寶寶。花了兩個(gè)晚上，終于畫(huà)出來(lái)了，我對(duì)照了一下原圖，總覺(jué)得少了一些韻味，找了半天，原來(lái)是少了海綿寶寶那又細(xì)又長(zhǎng)的鼻子呀，我再次填補(bǔ)修改。完成后，幾乎和毯子上的一模一樣了，我獻(xiàn)寶似的拿去給媽媽他們看，他們居然問(wèn)我這是誰(shuí)畫(huà)的，我也是服了他們的回答，心里也忍不住小小的得意了一下。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了，只要是我認(rèn)為好的東西就只有第一次畫(huà)的最像，之后無(wú)論多少次都沒(méi)有第一次畫(huà)得好，天才也需要1%的靈感和99%的汗水，所以我的繪畫(huà)技藝還需要多多磨練，但隨著年齡的增高，我繪畫(huà)的時(shí)間越來(lái)越少，但是我仍舊不會(huì)放棄我的理想。
雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有成為繪畫(huà)藝術(shù)家，但我卻可以想象我成功以后的場(chǎng)景：我背著我的畫(huà)板到處觀賞祖國(guó)的大好河山，走到哪就到畫(huà)到哪，藝術(shù)管里還珍藏著我的作品。
想要讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，就得從現(xiàn)在做起，加油吧！
我的理想作文8
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路燈，沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”沒(méi)錯(cuò)，從上小學(xué)起，心里面慢慢有了一顆理想的種子。
小時(shí)候，在學(xué)校里讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常在想：這么大的學(xué)校是誰(shuí)辦的呢?他一定是一位偉大的人，能建立這么大的學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，難道不偉大嗎?他一定是校長(zhǎng)了。要是我是校長(zhǎng)，那該多好。那如果我當(dāng)上了校長(zhǎng)，就可以不讓老師布置家庭作業(yè)，那我就有足夠的時(shí)間玩耍了。
那時(shí)候，僅僅是為了不寫(xiě)家庭作業(yè)那么簡(jiǎn)單。可時(shí)光飛逝，我也慢慢長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，當(dāng)校長(zhǎng)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。等我當(dāng)上了校長(zhǎng)，我一定會(huì)讓學(xué)校成為最棒的學(xué)校。
我會(huì)為同學(xué)們選擇最溫柔和藹又充滿(mǎn)童趣的老師。老師會(huì)在課堂上根據(jù)課本上的內(nèi)容像游戲一般展現(xiàn)出來(lái)，如寓言故事中的《守株待兔》，老師可運(yùn)用童話(huà)劇的形式在課堂上讓同學(xué)們自己來(lái)演，這個(gè)好懂又簡(jiǎn)短的故事。在這樣游戲般的課堂上，孩子們?cè)鯐?huì)不理解呢?
我會(huì)把學(xué)校打扮的不一樣，在教學(xué)樓的后面，建造一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng)，有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、蹦床等安全好玩的項(xiàng)目。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，能在放學(xué)后去那里玩上幾個(gè)項(xiàng)目，讓一天的學(xué)習(xí)放松一下，把一天的疲勞丟在一邊，那該多好!
我會(huì)把課程表調(diào)整，不讓主課占太多，讓孩子感到有壓力。我會(huì)讓老師少布置些作業(yè)，好讓孩子有些玩耍的時(shí)間。我一定會(huì)告訴家長(zhǎng)，不給孩子報(bào)太多補(bǔ)習(xí)班。家長(zhǎng)對(duì)孩子好，我也知道，但學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，會(huì)讓孩子消化不了，讓他們感到有壓力，很疲倦，甚至不想學(xué)習(xí)。
這顆種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)出兩片嫩綠的葉子，我想當(dāng)校長(zhǎng)，想讓孩子有玩耍的時(shí)間，有充足的休息時(shí)間，不被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓在最底層。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上也許會(huì)布滿(mǎn)荊棘，正所謂“天降將大任于斯人也，必先苦其心智。”讓我們?yōu)橹床?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì)屬于我們!
我的理想作文9
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......
每個(gè)人都有自己的理想，被個(gè)人的理想也都不一樣。如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當(dāng)一名演員。
演員不是神圣的，但是他能給人帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時(shí)候人們會(huì)捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì)痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。
所以說(shuō)，演員們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員，世界上就多了一份人情世故，所以我才想當(dāng)演員。我想當(dāng)一名出色的演員，我要大量地演喜劇，讓歡樂(lè)和笑聲帶給千家萬(wàn)戶(hù)；我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類(lèi)的影片，這樣，我演出的電視劇會(huì)很吸引人的；我要演那些特別搞笑的，這樣，收視率會(huì)更高；我還要演那些古代神話(huà)、傳奇類(lèi)的電視劇，因?yàn)槟睦锏膭∏轶@險(xiǎn)而刺激，我也想嘗試一下“飛”是什么感覺(jué)。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
我的理想作文10
樹(shù)立理想，就是樹(shù)立方向。王守仁說(shuō)過(guò)：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬。”我便予舟以舵，予馬以銜——做中藥材生意。
我想干這個(gè)，主要因?yàn)槲野志妥鲞@個(gè)。平時(shí)，我就喜歡看一看家里的參，摸一摸參片，敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中，居然有那樣多的營(yíng)養(yǎng)，我對(duì)此好奇不已。
我不止喜歡中藥，還很喜歡中醫(yī)，特別是他們看病的風(fēng)格。感冒了，咳嗽了，不緊不慢地一把脈，該如何配藥，如何服藥，全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香，喝完睡一覺(jué)，精氣神都有了。
我進(jìn)一步喜歡中醫(yī)、中藥，是在前年暑假，我體驗(yàn)當(dāng)中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥，稱(chēng)藥以及把脈等行醫(yī)基本功，最棒的是，中藥房的東西，什么都可以看一看，摸一摸，甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷，那些干巴巴硬邦邦的陳皮，那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書(shū)，在我腦海中揮之不去。
有一次我因?yàn)闈M(mǎn)頭大汗，又直接進(jìn)空調(diào)房，中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水，又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話(huà)不說(shuō)，大褂一披，就一絲不茍地幫我治病。刮完痧，沒(méi)要錢(qián)，師傅大褂一脫，走了，我的暑也消了。我又一次體會(huì)到中醫(yī)治病的輕松。輕松間，有些許和中藥一樣神秘的感覺(jué)：中醫(yī)是厚道，善良的!我便敬佩中醫(yī)，又想當(dāng)中醫(yī)了。
但仔細(xì)想想，我又覺(jué)得不太合適。包藥時(shí)，我包的又扁又大，看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱(chēng)藥時(shí)，那幾十克藥，我也得放上來(lái)拿下去，好幾下都稱(chēng)不好;把脈時(shí)，更是狠抓幾下，才勉強(qiáng)摸到，卻一邊數(shù)一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠(yuǎn)了些，像天上星，誰(shuí)也捉不到。
便不做中醫(yī)，做中藥生意也行。東北家里有許多地，許多山，種參，種天麻，什么都行。樹(shù)叢中，草堆里，何處無(wú)蟲(chóng)?找蟬蛻，找蜣螂，什么都找得到。
但縱是這樣，也需知識(shí)的積累，會(huì)種，會(huì)養(yǎng)，會(huì)辨，會(huì)捉，那才行。不能把蒲公英當(dāng)野草拔掉，也不能不經(jīng)加工，就把滿(mǎn)地亂爬的螻蛄賣(mài)出去。
我下定決心，努力學(xué)習(xí)中藥知識(shí)。駕知識(shí)之船乘風(fēng)破浪，御實(shí)踐之馬縱橫馳騁，向理想的圣地全速前進(jìn)，為病人服務(wù)!
我的理想作文11
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活，人人都有理想。我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，解決許多的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
當(dāng)一名數(shù)學(xué)家是我的理想，在我還小時(shí)，我就喜歡做一些數(shù)學(xué)游戲，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，它又讓我覺(jué)得對(duì)待它要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不然會(huì)造成大錯(cuò)。而每當(dāng)我見(jiàn)到一些數(shù)學(xué)難題，我都會(huì)試著去破解。雖然有些破解不了，但我不會(huì)氣餒，一直破解下去。
因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)數(shù)學(xué)家，所以在學(xué)習(xí)中，在數(shù)學(xué)這一科用功比其他科目多了一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槲业目炭嘤霉Γ晕业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直保持在尖子生范圍。老師提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題也會(huì)積極回答，我也會(huì)看一些關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)，做一下練習(xí)，讓自己離成功更近一步。
不能說(shuō)我追求理想的過(guò)程是一帆風(fēng)順的，有一次數(shù)學(xué)考試，我覺(jué)得我以前考得很好，就稍稍放松了心情。在考試中，我滿(mǎn)懷信心地寫(xiě)著。只感覺(jué)我原本在考試中緊張的心情一下子放松了。因?yàn)槲业男判慕o了我力量，所以我也沒(méi)有認(rèn)真檢查，我信心十足地把試卷交給老師。
到了發(fā)成績(jī)的那一天，我緊張的盯著大屏幕，我一看，96分。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，原來(lái)，我少寫(xiě)了一個(gè)加號(hào)，因?yàn)檫@一個(gè)加號(hào)，我被扣了四分。回家后，媽媽看了一下，教育我：“數(shù)學(xué)一個(gè)符號(hào)都不能漏呀，你還想著當(dāng)數(shù)學(xué)家呢，數(shù)學(xué)家更不能馬虎的！”一席話(huà)，說(shuō)得我慚愧不已。
托爾斯泰說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。一個(gè)人不能沒(méi)有理想，確定理想后，就要努力的追求，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想作文12
理想是人生路上的方向標(biāo)，只要有了理想，并且朝著它不斷前進(jìn)，那么就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，給病人帶來(lái)希望與快樂(lè)！
這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說(shuō)起。從小就對(duì)生態(tài)環(huán)保和人類(lèi)健康的相關(guān)知識(shí)非常關(guān)注，從報(bào)紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識(shí)。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中，卻無(wú)法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。
雖說(shuō)我離成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會(huì)一些護(hù)理知識(shí)，一步一步地朝醫(yī)生這個(gè)理想前進(jìn)。我專(zhuān)門(mén)拿了一個(gè)小盒子，當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護(hù)用品，消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等，隨時(shí)帶在身邊，以備不時(shí)之需。
記得有一次，在學(xué)校上美術(shù)手工課時(shí)，老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時(shí)，一位平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué)沒(méi)帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來(lái)裁剪。只見(jiàn)他拿著美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當(dāng)場(chǎng)就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都循聲望去，有幾位膽大的同學(xué)走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。
這時(shí)，老師從講臺(tái)上走下來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，現(xiàn)在都流血了。”我聽(tīng)了之后，立即從我的書(shū)包里面拿出那個(gè)隨身攜帶的藥品箱，小跑了過(guò)去。“老師，讓我來(lái)吧！”接著，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長(zhǎng)，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開(kāi)始查看刀刃，萬(wàn)幸得時(shí)刀刃沒(méi)有生銹，這樣才不會(huì)引起傷口感染。這時(shí)，我便開(kāi)始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學(xué)消毒傷口，那位同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來(lái)。老師同學(xué)們看了，都紛紛為我鼓掌。不過(guò)后來(lái)，老師為了安全起見(jiàn)，還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。
這只是我日常生活中的一小次試練，將來(lái)我還會(huì)接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想，我也會(huì)為之而努力，但是我還是希望在不久的將來(lái)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)會(huì)因?yàn)椴∪说南Ф鴱氐紫В?/p>
我的理想作文13
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個(gè)職位，因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室，都看見(jiàn)老師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格。我還去過(guò)山區(qū)，那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有老師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jī)。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí)，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)。考上一所好的中學(xué)再考上一所大學(xué)，當(dāng)然在這段過(guò)程中，還要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書(shū)提高作文水平，還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要，數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算，英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流~~我們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)理想后，我希望到山區(qū)里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習(xí)，讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí)，成為一位有知識(shí)的人。當(dāng)然，我可是不收學(xué)費(fèi)的，因?yàn)槲沂值那宄絽^(qū)里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個(gè)饅頭，其他的都沒(méi)吃；他們也可能每天跟著父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師，為了讓山區(qū)的孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)盡我所能，努力學(xué)習(xí)的！
我的理想作文14
小時(shí)候，有人曾問(wèn)我：“你的理想是什么？”我當(dāng)時(shí)想也沒(méi)想就說(shuō)：“只要吃得好，玩得好，不用被爸媽罵就行了，還要什么理想？”轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我才知道當(dāng)時(shí)的說(shuō)法有多可笑。
其實(shí)，在我的內(nèi)心深處，我從小就對(duì)警察充滿(mǎn)敬意，每次經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的十字路口，看到警察叔叔威風(fēng)凜凜地站在高高的崗臺(tái)上指揮交通時(shí)，就特別地崇拜！
還記得那一次，我和爸爸媽媽駕車(chē)去看爺爺奶奶。一路上風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，爸爸媽媽忍不住感慨道：“還是鄉(xiāng)下好啊，多舒服呀!”
在快要經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，前方的車(chē)子突然緩慢了下來(lái)，好像堵車(chē)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有交警指揮，有些司機(jī)便十分放肆，見(jiàn)縫插針，胡亂開(kāi)車(chē)，拼命往前擠，一下子，一條好好的道路被堵得寸步難行。我們只好在車(chē)?yán)锏妊降龋呻S著后面的車(chē)子越擠越多，路變得水泄不通了，很多人胡亂按著喇叭，發(fā)泄著不滿(mǎn)，我們?cè)谲?chē)?yán)镆埠貌荒蜔煤玫男那楸黄茐牡靡桓啥䞍簟?/p>
“滴嘟滴嘟……”一陣警笛聲從身后傳來(lái)，兩個(gè)警察叔叔騎著摩托車(chē)從路邊駛過(guò)。爸爸說(shuō)：“交警來(lái)了，應(yīng)該很快就暢通了。”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，那些下車(chē)的人們也紛紛回到車(chē)上，不一會(huì)兒，前面的車(chē)隊(duì)開(kāi)始緩慢地動(dòng)起來(lái)了，我們的車(chē)也跟著行駛了起來(lái)，經(jīng)過(guò)那個(gè)路口時(shí)，我看到那兩個(gè)警察叔叔正指揮著交通，前后左右的車(chē)子順著他們的手勢(shì)有序地行駛著。我一直盯著他們看，那高超的指揮技術(shù)和干凈利落的動(dòng)作深深地印在我的腦海里，內(nèi)心也種下了一顆警察的種子。
從此，我對(duì)警察的一切都充滿(mǎn)著好奇，喜歡看關(guān)于他們的書(shū)籍、電視，喜歡收藏有警察標(biāo)志的東西。我也知道，要成為警察不是一件簡(jiǎn)單的事。首先要有強(qiáng)健的體魄，這樣才能和犯人戰(zhàn)斗，要比他們更快、更強(qiáng)。還要有豐富的知識(shí)和智慧的大腦，現(xiàn)在的壞人不只是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的，他們也懂技術(shù)，有些還是黑客高手，“道高一次、魔高一丈”，我們要比他們更聰明。平時(shí)，我就非常喜歡鍛煉身體，堅(jiān)持每天跳繩，有時(shí)間也去跑步，特別是到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院操場(chǎng)跑步的時(shí)候，我常常瞄準(zhǔn)前面的一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)從他身后超越的時(shí)候，我心里就想：“抓住你了，壞人。”我還喜歡看《福爾摩斯探案集》，看著看著，自己好像就變成了“福爾摩斯”。呵呵，有點(diǎn)可笑吧。
這就是我的理想，當(dāng)警察，抓壞人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的理想作文15
我的理想是成為一名優(yōu)秀的喜劇演員。因?yàn)橄矂⊙輪T可以給別人帶來(lái)歡樂(lè)，而給別人帶來(lái)歡樂(lè)，自己也會(huì)感到十分的快樂(lè)。
有一次，我打開(kāi)了電視，電視上正在播放喜劇小品。我們一家人都坐在電視前進(jìn)靜靜地看著喜劇演員們表演。看著看著，大家都笑了起來(lái)，我一邊笑一邊捂著肚子在沙發(fā)上打滾，說(shuō)道：“哈哈哈，肚子都笑疼了。”媽媽也“咯咯”地笑著，臉上還有殘留的淚痕：“哎呀，我的眼淚都笑出來(lái)了。”爸爸用手指著電視上的喜劇演員，東倒西歪地說(shuō)道：“這個(gè)人怎么能這么好笑”就連平日里一絲不茍，不怎么笑的爺爺都發(fā)出了爽朗的笑聲。我默默地想：喜劇演員真是太厲害了，竟然可以把我們一家人都逗得這么開(kāi)心。自己一定也很開(kāi)心吧！要是我以后可以當(dāng)上喜劇演員就好了，不僅可以給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，自己也可以獲得快樂(lè)。
為了給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，我要努力地向著喜劇演員的方向加油，爭(zhēng)取以后也成為一名喜劇演員。所以我現(xiàn)在應(yīng)該常常學(xué)習(xí)一些笑話(huà)，講給父母聽(tīng)，講給同學(xué)聽(tīng)，把他們也逗得“咯咯”笑，提升我的喜劇能力，這樣，我離喜劇演員就更近一步。我還要吃得更胖一些，因?yàn)殚L(zhǎng)得胖嘟嘟的看上去很可愛(ài)，外表十分討喜，就像賈玲那樣，外表可愛(ài)，演什么角色大家都很喜歡，讓大家一看就很想笑。
喜劇演員可以給大家?guī)?lái)快樂(lè)，自己會(huì)很快樂(lè)，這就叫“贈(zèng)人玫瑰，手有余復(fù)香。的”。所以我要努力地完成我的理想，成為喜劇演員，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
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