我的竊讀記作文五年級

我的竊讀記作文五年級（通用28篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的竊讀記作文五年級，歡迎大家分享。

　　我的竊讀記作文五年級 1

　　我津津有味的讀完林海音的《竊讀記》后，我心中感到感慨萬千，記得我也有過這樣一次驚險的竊讀經歷，這都是愛書造成的。

　　記得那是一個星期六的晚上，我把從姐姐那兒拿來的我夢寐以求的一本《千年一嘆》拿了出來。正當我打開書要看時，突然，一只大手把書拿走了，我抬頭一看，原來是媽媽，我急忙說：“媽媽快把書還給我，我還沒看呢！”這時，媽媽像變了個人似的，一臉嚴肅地神情，指著鐘：“琪琪，你看看現在都幾點了，都八點半了！你還看，快上床睡覺！”一聽我只好乖乖睡了，誰讓她是我媽媽呢？雖然我滿口答應，可我還是不甘心。就在這時候，在我的腦子里萌生了一個“壞點子”——偷讀。

　　說干就干，我睡在了床上，假裝睡覺，不一會兒，媽媽就走了。我迅速地找來了小手電筒和《千年一嘆》鉆進了被窩里，把被子拉過了頭頂，借著小手電筒的光，我進入了書中夢一般的世界，津津有味的看了起來。《千年一嘆》中的古文明可真多啊，知識也多：希臘、埃及、約旦……一個個古文明中的故事映入眼簾。我越看越入迷，越看越想看，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，像走進了古文明的時代，像蜜蜂吸取著花粉……突然，一個腳步聲讓我從書中走了出來，我的心撲通撲通地跳著，是媽媽來查看了。想到這，我立刻把書和手電筒塞進了枕頭下，假裝睡著了。只聽見開門聲，媽媽似乎走進來看了看，就出去了，我自言自語到：走了嗎？嚇死我了！還好虛驚一場。媽媽走了一會兒，我又看了起來，不料，天有不測風云，手電筒居然沒電了，我只好把書放了回去，戀戀不舍地進入了夢鄉……在夢中，我夢到了我進入了古文明中，一覽了那兒的.風景：埃及的金字塔在陽光下格外耀眼；希臘的神話多的數不盡……夢中我還想著那本寫著精彩古文明的《千年一嘆》。

　　那次的竊讀經歷真驚險，不過還是看到了心愛的書，甚至還夢到了它。哈哈，我真是一個愛看書的“小書蟲”。

　　我的竊讀記作文五年級 2

　　書，是我們最親密的伙伴，我對它愛不釋手。但竊讀的滋味可真是讓我既快樂又膽戰！

　　我課外書的喜愛，簡直達到了廢寢忘食的地步。暑假里，我迷上了四大名著之一——《西游記》，作者把書中的每個人物描寫得活靈活現，故事情節跌宕起伏，使我如癡如醉。我沉浸在《西游記》的這段時間里，實際上為了閱讀它我居然也像唐僧他們一樣，歷經艱難險阻。“好睡覺了，時間不早了！”正當我趴在沙發上看得陶醉之時，媽媽便下了“圣旨”。而我呢，必然不敢違抗媽媽的命令，有氣無力地答道：“哦！”但我一心牽掛著唐僧，于是急中生智，抱起一個靠墊，將書夾在了“我倆”之間，小心翼翼地走進房間。正當我得意洋洋之時，其中玄機被老媽的.“火眼金睛”發現了。只見她大步流星，瞬間來到我眼前說道：“太遲了，再看眼睛受不了。”說完便把《西游記》帶回了它的家——書架。

　　這下我雖然關燈“睡覺”了，但心里還是有千萬個不甘心。“砰！”正當我沮喪之時，關門聲給予了我一絲希望，因為——媽媽回房睡覺了！我霎時斗志復燃，開了燈，踮起腳尖，悄悄地打開房門，拿回了書。當然，由于媽媽已酣然入夢，我暢通無阻地找到目標。回到房間，我又沉浸于書香之中，津津有味地品嘗著書中人物的艱難歷程。但是，好景不長，正當我大飽眼福之時，只聽見“咔嚓！”一聲，媽媽已將頭探進了我的房間，而我的天機也泄露了。媽媽二話不說，一把將我的愛書——《西游記》給奪走了。頓時，我變得心灰意冷，只好善罷甘休了。而此時躺在床上的我嘆了一口氣，喃喃自語：“唉！真是白忙活了一場，到頭來，還是沒看成書呀！”

　　哈哈，這就是我的竊讀記。我是多么愿意沉浸在書香中細細品味，因為其樂無窮呀。我愿意走近故事，享受別樣的快樂！

　　我的竊讀記作文五年級 3

　　書，一個令我刻骨銘心的字眼，一處能使我敞開心扉的地方，也是一段不為人知的往事……在我記憶的長河中，幾乎每一個角落里都藏著書的影子，而最讓我難忘的還是那一件事。

　　我第一次接觸小說是在上中班的時候，一本不太厚的《綠野仙蹤》深深地吸引了我。看著封面上的紅發女孩桃樂絲和黑乎乎的小狗托托，我一下子就陷入了問題漩渦：他們要去哪里？他們會遇見什么樣的人？在他們身上究竟會發生什么事兒？我實在是忍不住了，于是我迫不及待地打開書，可還沒翻幾頁呢，媽媽的催促聲便猶如噩耗一般傳進我的耳朵：“妍雨，準備睡覺啦！”好一個晴天霹靂啊！“討厭！”我小聲地嘀咕道。就在這個時候，我無意中瞄到了床頭邊的小臺燈，一個好主意竄上我的心頭。“好嘞，就這么辦吧！”我自言自語。

　　終于，家里的燈全都熄滅了，我探出頭，再一次確定其他人都已經回房，并且已經關上房門后，我才悄悄地關上房間門，躡手躡腳地走回床邊，小心翼翼地摸出我藏在枕頭底下的《綠野仙蹤》，打開小臺燈，趴在床上津津有味地看了起來。當看到桃樂絲因為離開家而暗自傷心時，我的心仿佛跟隨著她的'心一起墜入低估；當看到她和托托結識了第一個伙伴稻草人時，我高興得都快說不出話來了。我看的實在是太投入了，以至于忘記了媽媽的存在。

　　突然，“咔嚓”一聲，門把手不知被誰扳動了，我意識到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下，還沒來得及關掉小臺燈，媽媽就已經板著一副苦瓜臉站在了我的面前。她的眼睛猶如一把無情的利劍，直刺我的心底，仿佛能夠看透我在想些什么。她嚴肅地對我說：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架。見我這么聽話，媽媽的語氣稍微平緩了一點：“下次不準再這樣了啊，睡覺！”隨著“砰”的關門聲，媽媽走了。我又俏俏地爬起來，從書柜上翻出那本書，繼續如饑似渴地讀著……直到第二天醒來，我還是緊緊地摟著那本書。

　　書，對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯，是我造夢的搖籃，同時也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墮落之時，為我指明前進的方向……

　　我的竊讀記作文五年級 4

　　書是一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫；書是一盞明燈，指引我們走進知識的世界；書是一葉輕舟，帶著我們遨游在知識的海洋；書是一位朋友，是一位你隨時可以向他請教的良師。書似乎有一種魔力，讓我深深愛上它，并且欲罷不能。兩年前我的那次“竊讀”經歷，令我至今難忘。

　　夜幕降臨，已經接近夜晚十點了，可我還在津津有味地看著福爾摩斯探案集，舍不得睡覺。“小宇，十一點了，快上床睡覺吧，不然明天又起不來了。”哎，這是今晚媽媽第三次催我睡覺了，可我還沒看夠呢！“真是個催命鬼，我去睡覺總行了吧！”我心不甘情不愿地回了一句，然后依依不舍地合上書，上了床。

　　我在床上翻來覆去睡不著，頭腦里浮想聯翩，對故事中的人物牽腸掛肚， 兇手究竟是誰呢？聰明的福爾摩斯會怎么破案呢……于是我忍不住躡手躡腳地爬下床，輕輕拉開抽屜，從抽屜里悄悄摸出一把手電筒，躲在被子里借著手電筒的光偷偷地看書。四周一片漆黑，安靜極了，唯有手電筒穿來的光線，照應著書中精彩的`情節。我心里慌慌的，卻又有些激動，生怕被媽媽發現，又覺得書中故事寫得太精彩了。

　　突然隱隱約約地聽到門外傳來了噠噠的腳步聲，以為是媽媽來了，于是我以迅雷不及掩耳之勢把書藏到屁股下，關掉手電筒，然后閉上眼睛裝睡。緊接著，只聽“嘩”的一聲，嚇了我一跳，原來是爸爸沖馬桶的聲音啊，真是虛驚一場。我爬起來繼續看書，故事中的人物、情節像磁石一樣吸引著我，讓我看入迷了，不知不覺中我感到疲憊了，便趴著睡著了。

　　第二天早晨，于是媽媽看到我那奇怪的姿勢——屁股翹得高高的，臉趴在書上留著口水，手電筒卻早已沒電了。第二天一早我就無精打采，在父母親的再三催促下，我不情愿地起了床，頂著一對熊貓眼，迷迷糊糊地趕到學校， 不一會兒竟然在課堂上打起了呼嚕，遭到了語數英三科老師的“口水轟炸”。

　　隨著時間的流逝，那夜的“竊讀”經歷雖然離我漸行漸遠，但是我至今想來，卻又一幕幕都能清晰地在腦海浮現，那種緊張而又刺激的心情我也深深地記得。我愛閱讀， 沒有任何理由能夠阻擋我在書的王國遨游的步履， 讓我們一起享受讀書的快樂吧。

　　我的竊讀記作文五年級 5

　　我是一個愛書的男孩兒，只要有空閑的時間，我手里肯定會拿著一本書，但我的“飯量”很大，暑假里買的書是不夠我讀的！

　　看，我用寫博文掙的錢又買了一本書，那是一本讓我日思夜想的書，我的最愛哈3——《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》，但是媽媽是不同意在學習期間看書的，那只好……

　　該睡覺的時候，我悄悄地把手電筒和這本書放進了被窩……我關上門和燈，一頭鉆進被窩里，沒想到竟撞上了手電筒，疼死我了，不過沒關系，為了看書，我忍一下吧！

　　我先側耳聆聽一下，確認沒有任何動靜后，才放心的打開手電筒，翻開書認真地讀起來。正當我讀得入迷時，突然“咔嗒”一聲驚動了我，走廊的燈被人打開了。我連忙關上手電，合上書，躺在床上一動也不動。原來是媽媽！媽媽推開門進來了，“兒子，你睡著了嗎？”我大氣也不敢出，幾秒后見我沒動靜她就走了。我趴在被窩里等了兩三分鐘后，才探出頭，心想：嘿嘿，媽媽的夜間巡邏結束了，老媽沒發現，看我多厲害！于是，我又津津有味地接著讀起來……

　　過了一會兒，開門聲又響起，我趕快采取措施！仔細一聽，啊，原來是媽媽去了衛生間！唉，虛驚一場啊！等媽媽回屋去了，我就放心大膽毫無戒備地看起來。《哈利·波特》這一系列書都是驚險、好玩、神奇的故事情節。它吸引著我，我忘記自己是在偷偷地看書，我忘乎所以地笑出聲來……

　　“咚！”門被撞開了，媽媽一眼就看見了我手里的.書，她得意地說：“你小子終于暴露了吧，你以為我不知道你那兩下子，這招三十年前我就用過，我剛才不拆穿你是分散你的注意力，我已經你注意你很久了！嘿嘿嘿嘿！”糟糕，魔高一尺，道高一丈，看來我還是斗不過我媽呀！

　　后來我又研究了一種竊讀方法：在廁所里讀。為了逼真，我就蹲坐在便池上，媽媽不可能推門而進吧！哈哈哈哈，我真是太聰明了！噓！別出聲，如果我媽媽聽到了就不好了！

　　我的②號竊讀方案成功了，媽媽一直都沒發覺，即使被發現了，我的鬼點子是用不完的！

　　我的竊讀記作文五年級 6

　　“郁，郁，郁……”夜鳥特有的叫聲在夏夜清涼的空氣里飛翔。我眨著朦朧的眼睛，從床上爬下來，拉開窗簾和門窗。嗯，清晨的空氣分外清新，一顆星，一輪月，密密的云，和風吹拂，星和月轉，風與云前，寧靜深遠。

　　我拿起書桌上的計算器，看了一下時間，呀！才一點多呀，這么算下來，我已經睡了三個小時！此時不看書，又待明日？我便從書架上取下了一本《詩經》，暗喜沒人注意，津津有味地讀了起來。

　　一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地閱讀著。

　　我非常害怕被媽媽發現。一次，我正在看《水滸傳》，背一百單八將的座次，興致正濃，不料媽媽醒了，我的臥室里有光，便前來查看，結果被逮個正著。

　　我還非常討厭雷雨天，一次，我三點多醒來看《兒童文學》，咬文嚼字，含英咀華，正在理解一個深奧的詞語呢，只聽一道響亮的閃電劃破天空，哎呀！事情要敗落了，媽媽肯定會醒的.！怎么辦？有了，把臺燈關了，鉆進被窩，書嘛——放在枕頭下面。結果，我過了一小會兒就聽到腳步聲，不過這次媽媽沒有發現我。唉！有驚無險。

　　往事不堪回首。剛才看到哪兒了？哦，第135頁，這個詞是什么意思呢……我繼續讀著，越看越有勁。慢慢的，一個小時過去了，一本《詩經》總算看完了，嗯——回味無窮啊！哎，看這天色，應該還沒到三點吧，可以重溫一遍《西游記》，不錯不錯。先從哪兒開始看呢？嗯——就這兒吧。

　　當天快要亮了的時候，我得睡了，要不然下次我可就不能再竊讀了。

　　我的竊讀記作文五年級 7

　　“展展，你又看書了，再這樣下去，不成四眼才怪！書沒收！”不好，被媽媽發現了，我可憐的書。不知又被媽媽藏到那兒去了，那一本《狼王夢》可是我跟蹤了媽媽咪一個星期才找著的啊！媽媽你太狠了吧！

　　如你所見，我的媽媽和其他媽媽一樣：天天上班、做飯、愛自己的寶貝。可媽媽為了我的眼睛，無情地把我每天兩小時黃金看書時間給奪走了。現在，我只能“竊讀”。媽媽好像有一雙鷹的眼睛。我無論躲到哪兒看，都能被她輕而易舉地發現。我只好使出我的絕招兒：晚上看。喔！今天晚上我又要加班了！

　　期待已久的時刻終于來臨了。媽媽房間的燈終于熄滅，媽媽的拖鞋終于落地……我在心里默念一聲：“開始行動。”我便像一片葉子輕輕的穿好拖鞋，躡手躡腳地來到客廳，打開我事先準備好的迷你手電，小心翼翼地尋找起來。“砰——”我那雙不聽話的腳好像絆到了什么東西。完了，要被媽媽發現了。我的'心里像有一只小兔子一樣跳個不停。過了一會兒，既沒有拖鞋聲，也沒有開燈的聲響。也許是媽媽睡熟了沒聽見。我懸著的一顆心總算放了下來。拿著手電，想看看是誰在壞我的好事。一照，哎呀，真是天助我也，那小壞蛋正是被媽媽沒收的一大箱子我的心愛的書呀！我喜出望外，慌忙抓起我的《狼王夢》，心想：呵呵！發現媽媽藏書的老巢，以后，不擔心沒書看！今兒先看一本，明天再換一本。

　　我捧著心愛的書又輕手輕腳地回到床上，津津有味的看了起來。正當我在擔心紫嵐能不能成功生下小狼崽時，媽媽竟然推門而入。我立刻把頭埋得低低的，等待著媽媽的批評。可是媽媽并沒有，她輕輕地坐到我身邊，我感覺就像老虎坐在小羊羔的旁邊。媽媽突然幫我掖了掖被子，溫柔地說：“展展，既然你這樣愛看書，那就看吧！不過……”媽媽加重了語氣：“只能在白天看半小時！媽媽希望你有一雙明亮的眼睛。”

　　“好啊，媽媽萬歲！”

　　我誤會媽媽了。本來媽媽第一次沒收書時就對我說這句話了，可她沒有想到我會變本加厲，就一氣之下，不想讓我再看書了。當她見到我貪婪的樣子時，就只好縮短我看書的時間。

　　這次竊讀的經歷，讓我和媽媽變得凡事先溝通，如果你也和我一樣，正遭遇著親人的不理解，不妨試試先溝通喲！

　　我的竊讀記作文五年級 8

　　“10點了，趕緊上床！”聽到媽媽的叫聲，我真是一百個不情愿，我正在和小表妹一起看書，看得正起勁兒呢！我才不愿意這么早睡，哼！

　　“再看一會兒嘛！”我和表妹苦苦哀求道。

　　“不行！必須睡了！”媽媽不容商量，“啪”的一聲把燈關了。

　　我假裝順從地躺在床上。聽到媽媽的腳步聲漸漸遠去，我對表妹竊竊私語：“等隔壁的燈關了，我們就起來偷偷看書！”我聽到表妹從被窩里傳來滿意的笑聲，算是應允了我的“好”主意。

　　我約摸著等了五六分鐘，輕手輕腳地，在黑暗中摸著下了床。我借著空調顯示器的亮光，像只偷吃東西的小貓，躡手躡腳，好不容易摸索到了門把手，輕輕按了下去，另一只手緊緊按著門鎖，不讓它發出一丁點兒聲響，終于，在我的努力下，門開了！我探出頭，快速而準確的定位到媽媽的房間門縫，黑漆漆的，“媽媽睡了，萬歲！”心里竊喜，我如釋重負地悄悄關上了房門。

　　我開起了臺燈，翻開了書。表妹心領神會，像只泥鰍一樣，從上鋪溜了下來。我們完全進入了書的王國。當讀到《火之編年史》中凱特因勝利而歸來的.時候，我忍不住高興；當我讀到正義的瑞夫變得邪惡時，又忍不住隱隱悲傷……

　　時間，慢慢流淌；我們，書里徜徉。

　　一陣腳步聲把我和表妹從書的王國里拉了回來。“不好，媽媽來查房了！”我隨手把書一扔，手忙腳亂地關了燈，跳上床，拉好被子。咦？表妹到哪里去了？原來，她來不及去上鋪，也溜到我床上另一頭躺下了。

　　果然。門開了，媽媽走了進來，看到了我們狼狽的“睡姿”。她奇怪的搖醒表妹，問：“你應該睡上面的呀，怎么跑到下面來睡了？”表妹裝模作樣地揉揉眼睛，帶著“睡腔”說：“可能我又夢游了吧！”說完，她三步兩步就爬到了上鋪。媽媽又給我們理了理被子，才放心的關上了房門。

　　表妹賊頭賊腦的從上鋪探出了頭，問：“還看不？”“別看了，趕快睡吧！明天起不來，媽媽又該懷疑了！”我翻了個身兒，便不再吭聲。

　　夜已深，我已入夢，夢里有凱特、瑞夫……我甜甜地笑了！

　　我的竊讀記作文五年級 9

　　書是智慧的源泉，書，也是我最好的朋友。朋友和我之間的趣事可多了，最有趣的一次就是沒有想到我的“竊讀”居然“小英子”碰到一起了。

　　記得那是一個星期二的下午，午后的陽光一朵一朵地落在我的書桌上，落在書本《城南舊事》上。嘿，小英子好像正在叫我呢！我迫不及待的放下書包，家庭作業暫擱一邊，沖到書桌前，先津津有味的讀會唄。

　　讀書的滋味真是美妙，我的心情也跟著小英子起伏。看到小英子發現妞兒是秀貞女兒時，我情不自禁的喊了一聲：“太好了！”

　　之前安安靜靜的，沒露餡，可這么一喊，就招來了媽媽。

　　“妞，在干嘛呢？怎么還不做作業？”

　　我看了一下掛在墻上的時鐘，天啊，都五點了。小心翼翼地放好《城南舊事》，急急忙忙寫起作業。秀珍找到自己親女兒后，小英子會怎么做呢？最后妞兒她們找到思康了嗎？我滿腦子都是小英子，無法再繼續安心答題。幸好媽媽進廚房做飯去了，我迫不及待地再次拿出《城南舊事》讀了下去。

　　正當我為秀貞和妞兒被火車壓死而感到難過時，媽媽突然從廚房里出來，疑惑地盯著我。我趕緊把書放到一邊，“嘿嘿，不好意思哦，媽媽！”

　　“沒事，快做吧！”媽媽表面上好像是“晴天”，可我怎么有種怪怪的感覺。

　　媽媽又進廚房了，有了前面的`“遭遇戰”，這次我提高了警惕，索性把書放在我的作業本下邊，只露出一點點來看。可才看了沒幾分鐘，媽媽忽然像超人一樣出現在了我身邊，“拿出來！”我灰溜溜的把書交給媽媽，活像個小偷似的，被抓了個“現行”。

　　在“媽媽牌監視器”下，一啃，兩啃，總算把作業都啃完了，終于可以正大光明的看書啦！

　　我靜靜地讀著，故事如同泉水一般源源不斷的涌出，流進我的心里，又像一位小精靈在我耳旁輕輕的講述。我呢，像一只小書蟲貪婪的吸吮著，開心地享受著大餐。

　　讀書，能讓我們學到很多知識，更帶給我們快樂。讓我們一起來做快樂的小書蟲吧！

　　我的竊讀記作文五年級 10

　　“咚咚咚！”爬了幾層樓梯。我總算是回到家了。“那本書被媽媽放哪里呢？在衣柜里嗎？”我邊小聲的嘀咕著，邊低頭鉆進房間，急切地尋找《貓武士》。

　　“耶，終于找到了！”我打開床頭柜。一眼便看到了那本貓武士。它正靜靜地躺在那里，等待我的光臨。說起來，媽媽之所以不讓我看貓武士，是因為這本書太吸引我了，讓我著迷不已。一拿起來就放不下，吃飯睡覺寫作業統統都丟到腦后去了。此時我興奮的伸手剛要去拿。不料這時，門“哐”的一聲被打開了。

　　“怎么這么亂啊！”我僵住了，是媽媽？。我用顫抖的聲音問道：“嗨……你怎么那么早……就回來了？”“正巧今天不加班，我就早點回來了。”我松了一口氣，看來媽媽還沒發現我的手正放在貓武士的封面上。

　　“哎！你怎么發現的？”媽媽突然指著床頭柜叫到，不是吧！最不想發生的還是發生了。媽媽蹲下來，一把奪走那本貓武士。氣沖沖的走出門外，又把它藏了起來，“你不許再看這本書了。趕快去寫作業！”。

　　我只好垂頭喪氣的坐到寫字臺上。慢悠悠地拿出作業，開始寫了起來。

　　可是我滿腦袋想的都是《貓武士》的情節。壓根兒沒辦法靜下心來寫作業。

　　于是，我趁著媽媽燒菜做飯的時候，偷偷摸摸溜出去，再次尋找貓武士，

　　終于找到了。我滿懷期待的捧起它，可是我又怕被媽媽再次發現，怎么辦？

　　智慧的火花此時一閃，我拉開外套拉鏈，把書輕輕地放進去，然后拉上拉鏈，兩只手插進口袋，這樣正好擋住書不會掉下來。低著身子鉆進廁所，鎖上門，拿出書津津有味的'讀起來。

　　“咚咚，咚咚！”一陣急促的敲門聲打斷了我，“快點兒吃飯嘍”。我嚇了一跳，趕緊把書放進外套里，慌忙打開門，跑進臥室，把書拿出來放好這才安心的去吃飯。

　　書是我的最愛。“記得你是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

　　我的竊讀記作文五年級 11

　　書籍是人類進步的階梯——高爾基”，高爾基的一句名言成了我讀書的格言。

　　說起讀書，我就會想起小時候的經歷。那時候，我非常熱愛看課外書，但媽媽總是說：“不準看，快學習！”媽媽這一句話老在我耳邊嗡嗡作響，就算把所有的作業做完時，她也會找出很多其他的事情，比如：做媽媽買的練習題，練書法、練鋼琴等等，就算我生病了她也不會放過，除非我病得很嚴重。可是，當我病好了就會更累：要把落下的作業全都補回來！

　　每次放學回家我都一頭扎進自己的房間里，第一時間拿出喜愛的書爭分奪秒地看了起來。當媽媽走進來時，我就會把書放進抽屜里，桌上擺的都是主科課本。晚上睡覺的時間我是不能看書的.，因為媽媽聽見一絲聲音，都會進來看個究竟。于是，我就會在早上4點鐘起床，偷偷地爬到書桌底下，像是趴在地上作戰的戰士一樣。我打開電燈，小心翼翼地拉開抽屜，拿起書，一頁、兩頁……我津津有味、如饑似渴地吮吸著書中的聰明泉，暢游在書中的世界，探索書中的知識。看到書中的情節十分的幽默風趣，我就會忍不住笑得前仰后合。“咚、咚、咚……”糟啦，媽媽來了！此時的我就會來一個鯉魚翻身跳上床，閉上眼睛假裝睡覺。媽媽擦擦眼睛，自言自語地說：“這小子一定是做了什么美夢，笑成這樣，又踢被子了……”媽媽給我蓋好被子就離開了。我忍不住把鼻涕都笑得噴了出來。

　　書就是我言行的導師，它是一位朋友，是一臺可以傳播精神糧食的機器，也是一個讓你去超越對手的交通工具。有一次，媽媽打電話去學校，想要問我的學習情況好不好，她和老師聊了許久許久……媽媽掛了電話后，突然間就要帶我去書店，這次不是買教材全解哦，而是要給我買課——外——書！我高興得一蹦三尺高，迫不及待地拉著媽媽叫著喊著出發了。媽媽邊走邊笑瞇瞇地說：“做完該做的事情之后才可以適當地看一會兒課外書哦！”

　　書，你一日又一日，一年又一年，每分每秒都陪伴著我。書，你是我最忠實的伙伴。

　　我的竊讀記作文五年級 12

　　街道兩旁高大的白玉蘭開花了，陣陣幽香撲鼻而來，沁人心脾。我急匆匆地走在紅旗大道上，無心欣賞這街頭美景。今天我的目的地不是這美麗的街道，而是新華書店。

　　穿過“菲爾雪”，一抬頭就看見了“新華書店”的招牌。我蹦跳著跑過去，像一只小狗似的`悄悄地溜進了書店。在那一排排花花綠綠的書柜中，一眼就看到了我最喜歡的一本書——《城南舊事》。哈哈，這次我可是學會了“竊讀必備三招”，應該再也不會像上次一樣看了一半就被管理員趕出來了！

　　第一招——"躲"。我找到一個光線比較陰暗的地方，這里兩旁都是書架，前面還有一個大箱子，攝像頭的監控范圍也被書架擋住了，真是竊讀的最佳位置啊！我心里不禁暗喜。我拿起書津津有味地看了起來，我一邊看，一邊側耳傾聽。“咚咚咚…”不遠處，傳來一陣不疾不徐的腳步聲。頓時，我感覺到一股重重的殺氣，難道是管理員來了？我趕緊從細縫里一看，果然不出我所料，是管理員來了。我急中生智，趕緊把書放會書柜上，翻看其他的書，裝成找書的樣子，成功地蒙混了管理員的眼睛。

　　但經歷了這次驚嚇，我知道這個地方已經不安全了。但我還有第二招——"再躲"。雖然都是躲，但剛才是在人少的地方，這次我換了個思路，在人多的地方躲。我小心翼翼地拿著書躡手躡腳地走到了人群中，嘿嘿，這次我個子矮的優勢得到充分發揮，藏在人群中是發現不了我的。我再次拿起了《城南舊事》如饑似渴地看了起來，直到我眼睛酸痛，才意識到我已經看了很久了。我看了看手表，啊，快12點了！可我還沒看完呀！

　　怎么辦？我使出了第三招—"藏"。我避開管理員的視線，躡手躡腳地走到一個沒人的書架旁，踮起腳尖，把書塞進書柜里。我抬起頭向四周觀察了一下，嗯，這里是第五排的最里面的柜子……

　　我記好藏書的位置，像一只小野貓似的溜出了書店……

　　我的竊讀記作文五年級 13

　　分針在一格格地旋轉，時間的車輪也正在緩緩地前行。夜，已經深了，四周靜悄悄的，幾乎沒有一絲燈光。唯獨在一扇緊閉的房門的門縫中，透出絲絲燈光絲。在一盞臺燈的照射下，一個小女孩正在一絲不茍地讀著書。那個女孩邊看書，還不時抬頭來望望。

　　放學了，校門口圍著不少來接孩子的家長，隨著一個個班級涌出校門，家長們也漸漸散了。正當家長們對自己的孩子問寒問暖時，一個女孩格外顯眼，她飛奔出校門，絲毫不在校門口逗留。

　　她回到家，飛快地打開書包，拿出一本書，想：嗯？昨天看到什么地方了？前面的'故事大概是怎么樣的？……對，沒錯。女孩翻開書本，細細讀了起來，“吱啦“一聲，女孩房間的門打開了，走進來的是女孩的媽媽。“你怎么還在看書，快做作業。““哦。“女孩隨聲應了下，待媽媽走后，女孩打開門，望了望，發現媽媽在煮飯。女孩暗喜，她輕輕地關上門，鎖好，又捧起書，準備再次前往書的海洋中，自由自在、無拘無束地遨游。

　　時間老人微笑著，悄無聲息的帶著時間走了，轉眼已經6點了，女孩仍沉迷在那個神奇的書之世界里，直到她的父母叫她去吃飯，吃完飯女孩剛想捧起書，突然想起自己的作業還沒有完成，她急忙拿出作業，做了起來。

　　終于寫完了，女孩輕呼了一口氣，一看時針已指向八點，她急忙打開書，打算進入書之海洋中與書中的主人公一起玩耍。時間一分一秒地過去了，女孩的媽媽來叫女孩睡覺了。女孩不得不戀戀不舍地合上書，和它們“依依惜別”。

　　關燈后，女孩的腦海里全是書中的內容，在床上翻來覆去，怎么也睡不著。女孩輕手輕腳地起床，將房門關緊，擰開臺燈，翻開書，繼續同人物們打鬧、嬉戲。看了一會兒，女孩抬起頭，向房門那兒望了望，慶幸沒有被發現，就繼續讀了下去。

　　終于，女孩看完了這本書，輕輕地關上燈，回到床上睡著了，她還做了個有趣的夢呢！是的，這個女孩就是我。我真喜歡這種既興奮又懼怕的滋味——這種竊讀的滋味！

　　我的竊讀記作文五年級 14

　　每個人都有自己的夢：我有我的夢，你有你的夢，祖國有祖國的夢。而現在的孩子們——我們，也有屬于自己的閱讀夢。我的閱讀夢是能夠博覽群書，學富五車！

　　和平常一樣，我又偷偷跑進書店看“免費書”了。

　　我偷偷地將頭伸進書店門，先向右看了一下，噢！雜志區無“敵人”。又向左看了一下，啊哦，有“敵人”。那個售書員從我探進頭的'那一刻，就已經發現我了，她看了我好久了。我立刻把頭縮回來，故意等了幾分鐘，讓她以為我已經回家去了。過了一會兒，我又把頭探進去，已經沒“敵人”了，我才走進書店。

　　我來到書架旁，拿出一本書，津津有味地看著。看到最最精彩的部分時，我的第六感感受到一股濃濃的殺氣，便抬起頭來，發現了她！果然，不出我所料，是“敵人”發現我了！她站在書架口那兒，擺起了大人的架子，說：“要么買書，要么借書，你在這里就看完了，我們還怎么賣呀？”于是，我又被轟了出來。

　　晚上，我在床上翻來覆去，想著對付她的辦法……嘿嘿，我想到了。

　　第二天，我口袋里裝著八九元零錢。這次，我不能再像上次一樣偷偷摸摸地溜進來了。我走到門口，來回踱步子，想著這樣是不是不太好？唉呀，誰讓她服務態度那么差。我走進書店，又來到上次那個書架，又挑了上次那本書，津津有味地看著。不一會兒，那售書員又開始掃蕩了：五步、四步、三步、二步、一步……她已經走到我的面前了！“小朋友，又來了，上次不是警告過你了嗎？”售書員說。我抬頭看了看她，說：“我買書還不行嗎？”我一邊說還一邊拍了拍口袋，只聽一聲硬幣相碰的清脆聲音。她一驚，把眼鏡摘下來擦了擦，又戴上去，說：“你買這本？這本可要幾十塊錢呢！”我搖了搖頭，說：“我在買這本書之前，先看看別的不行嗎？”我抬頭看了看她，她正在左右為難呢！大概她覺得，趕我走，就跑了一樁生意。不趕我走，又怕書賣不出去。猶豫了一陣，她就只能隨口丟下一句話：“要買書就快點買。”然后就走了。警報解除，我又繼續看我的書啦！后來，我只能買幾本雜志。不過，用這幾塊錢的雜志閱讀了幾十塊的大部頭，還挺劃算的。

　　我喜歡閱讀，有關閱讀的故事很多，很多。這些閱讀故事將伴隨我成長，也將實現我的閱讀夢！

　　我的竊讀記作文五年級 15

　　書是人類文明的“長生果”，是飛躍的撐桿，是炎夏的陰涼，是嚴冬的炭火，是治狂醫嬌的良藥，是靈魂的伊甸園，是打開成功之門的鑰匙，我喜歡讀書，但有時也會偷偷摸摸。

　　似蜂蝶飛過花叢，泉水流經書谷，說起我和書的故事，說個三天三夜也說不完，不過，最令人記憶猶新的'，還要數這個故事了吧。

　　這是一個放學后的下午，一棟大樓的某一層屋中，有一個人影，很模糊，看不清，搖搖頭，咦！這，不是我嗎，嗯，沒錯。我在干嘛呀？哦！看書呀，還是我最喜歡的書呢！

　　天漸漸黑了下來媽媽過來了：“快睡覺！不要再看了！”我“恩”了一聲來表示我的不愿意，但媽媽是誰，我媽媽耶！自然不會放縱我了：“不行！限你在我數到三之前去睡覺！否則你以后就別再想我給你買書了！”“啊”我的天呀！威脅！我最討厭威脅了！但她是我媽媽呀，況且，有那么大一片森林，我干嘛在一棵樹上吊死，留得青山在不怕沒柴燒，君子報仇十年不晚，我還是聰明點吧！于是，我被“逼”無奈，只好乖乖走了。

　　躺在床上，“叮咚”有了！我把頭探出來，左看看右看看，媽媽睡了，外面沒人，我踮起腳尖，悄悄來到了客廳，把書拿了起來，再找了一個手電筒，“偷竊”成功后，我快速回到了臥室，一下子蹦到了床上，床發出了一點聲音，嚇得我。躺回被窩，忍不住竊喜，鉆進被窩，打開手電筒，津津有味的看了起來，直至這本書看完了。

　　第二天，我頂著兩個熊貓眼起床，媽媽看見了，沒說什么，我已經看出媽媽的疑慮了，只是沒說。

　　晚上，我乖乖上床睡覺，拿了另一本書和手電筒。躺在床上，我并沒有行動，只是靜靜地躺著。果然，媽媽過了一會兒又來了，看見我睡得好好的，又退出了我的房間。我看媽媽走了，就放心大膽的看起來，完全沒料到媽媽會躲在門后偷偷觀察，所以，這次，我暴露了。

　　雖然我計劃失敗了，但我對書的熱情永不會退！

　　我的竊讀記作文五年級 16

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不能一日不讀。”的確，看書可以讓我達到忘我的境界。徜徉于書海，不亦樂乎。

　　這天，正當我要開始寫作業時，無意中看見書架上的《根鳥》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書前，捧起它，小心翼翼地翻開，津津有味地看了起來。我貪婪地讀著這本書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。

　　當我翻開書的那一刻，我深深地被書中的故事吸引住了。一個叫紫煙的女孩到懸崖上采花，不小心掉進了峽谷。之后她不斷地出現在一個叫根鳥的少年的夢里，根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天，一路西行，經過荒漠、草原、峽谷、小鎮……根鳥跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嘗著快樂。我仿佛看見了峽谷中遍地的'百合花，仿佛聽見了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤旋，羽毛閃閃發亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。

　　“你沒聽見嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門而入”，“我都喊了你三遍了！”這時我才回過神來。媽媽經常告訴我不要因為看書影響日常的生活和學習，可我就是無法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。

　　我想我會一直和這位好伙伴“廝守”下去，因為它充實了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。

　　我的竊讀記作文五年級 17

　　每每想到林海音的《竊讀記》一文，我便不由自主的想起了我的竊讀記。

　　那天，我和媽媽一起去新華書店買書。我買的是《假如我有三天光明》，我十分喜歡這本書。一回到家里我就如饑似渴的看起書來。但是沒過多久，我就要開始做作業了。我滿腦子里都是書的內容，根本沒有心思做作業。

　　我便偷偷看起書來，為了防止被爸爸媽媽發現，我就把書放在腿上，想要看書了就把書露出一點點來看，一有人從我身邊走過，我就立刻開始裝模作樣地做作業，等那個人一走，我就有津津有味的看起書來。

　　我本以為這個計劃天衣無縫，可是我萬萬沒有想到……哎“天網恢恢，疏而不漏”“ 智者千慮，必有一失”。

　　我附近沒有什么人，我便急忙打開書，1頁，2頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我讀的十分專注就連媽媽已經悄悄的走到我旁邊我都不知道。

　　我一直到要去上廁所轉身時才發現媽媽正黑著臉站在我的.后面，媽媽大聲訓斥我：“我跟你說了多少次了，先做作業再看書，你怎么就是不聽。”

　　我極不情愿地把書交給了媽媽。我又巧生妙計，偷偷地把書拿來，藏在衣服里，打著上廁所的幌子，在里面盡情的在書的海洋里遨游。一眨眼半個小時過去了，媽媽在門口敲門說：“快出來，這么長時間在里面干嘛。”沒辦法，我只好走出廁所。

　　我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。

　　我的竊讀記作文五年級 18

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來，這節課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停，就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進教室的聲音。正在津津有味讀書的我，也被這熟悉的.腳步聲打破了夢幻。

　　呂老師平時很嚴厲，她的后腦勺仿佛又長了一對眼睛，甚至有些同學趁她扭過頭去寫字的時候說話，她都可以知道是誰在講話。

　　開始上課了，雖然我平時很喜歡上語文課，但自從我看了那本書后，就好像迷上了它，上課的內容對我來說毫無興趣。

　　我情不自禁地打開書，把頭探到柜子底下，開始往下看。起先，我還時不時望望老師，看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了，前面的同學個子高，把我擋得嚴嚴實實的，老師根本看不到我。

　　我接著看，我的脖子真酸哪，那時難免會做白日大夢：仿佛我來到了一家金碧輝煌的書店，那時，我正坐在柔軟的沙發上，看自己喜歡看的書。

　　突然，我聽到了那熟悉的腳步聲，抬頭一看，是呂老師！我驚訝、慌張又害怕，身上冒出了冷汗，連手也抖個不停，書也在慌亂中掉了出來。

　　此時的老師活像一只火冒三丈的大貓，而我卻像一只無地自容的老鼠，恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥：“下次不許再這樣了！”說著，便把書撕了。

　　從此，我再也不敢在上課時看書了。

　　我的竊讀記作文五年級 19

　　老師站在講臺上，環顧著全班，同學們看著老師那雙嚴厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個高個子，卻因為總是往抽屜里看顯得矮了一截，似乎與坐在最后一排不太相稱。

　　我下邊放著一本《洋蔥頭歷險記》，我都讀到最驚心動魄的地方了。我一開始不敢看，怕被老師發現了，只試著把書一點一點地往外挪。過了幾分鐘，我發現老師沒怎么注意我，就下了好大決心似的翻開了書。每當老師咳嗽一聲或停下講話時，我就趕緊抬頭看看，很是緊張。

　　我看了幾頁，那顆懸著的'心不在跳得那么快了，可還是好害怕，真想把語文書的封面撕下來包在課外書外面。

　　近了近了！老師向我這邊走過來了！我急忙把書往抽屜里胡亂地一推，快速拿起語文書，小和尚念經——有口無心地念了起來，心跳得很快。

　　這么近的距離老師都沒發現我，我就感到沒什么好擔心的了，就放心地看了起來。

　　呀！大結局了，快了快了，還差這么點就讀完了，讀完吧！這結局像鉤子一樣鉤著我的心，我都熬不到回家再去看了。

　　這時，我看書的雙眼的余光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋，這不是……

　　我順著這雙涼鞋往上看，一下子吃了一驚，班主任老師正直勾勾地盯著我，我頓時感到全身燥熱，頭上刺鬧得慌。這真是比《洋蔥頭歷險記》大結局還要“驚心動魄”。

　　我的竊讀記作文五年級 20

　　“三更燈火，五更雞，正是男兒讀書。”時你有過這樣的經歷嗎？我有過，但不是勤奮讀書，而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛，最后連覺也睡不好了。

　　那天，我打完籃球回到家一直悶悶不樂，因為連著幾場比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書，默默地看了起來。不一會兒，我便入了迷，跟著書中的人物一起快樂，一起悲傷。也不知過了多長時間，驀地，聽到媽媽叫道： “都十一點了，還不趕緊睡覺！”在媽媽的再三“威脅”之下，我依依不舍地放下了書，躺在了床上。

　　清幽的月光灑在窗前，我翻來覆去睡不著。故事中的主人公最終的`選擇是什么？他究竟是為什么那樣做？望著半空中那云遮霧繞的月亮，我不禁構思起跌宕起伏的劇情。最終，我還是忍不住爬了起來，一手打著手電筒，一手不停地翻著書，一頁、兩頁……我還擔心著不時地把頭探出被窩，看看媽媽會不會搞突然襲擊。當我看到主人公的搞笑情節時，不禁“噗哧”地笑出了聲。完了！我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發現，那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼，躲過了一場“巡視”。等待媽媽走后，我瞥了一眼時間，“呀！已經凌晨兩點了，趕緊睡覺！ ”

　　我的竊讀經歷是那樣緊張而又酣暢淋漓！

　　現在，看書已成為我生活中必不可少的一部分，就像每個人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體，書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，才是一個健康成長的人。

　　我的竊讀記作文五年級 21

　　我知道每個人都有自己最美好和有趣的回憶，而我，也有自己的回憶，那是一個有趣的回憶。

　　我記得，那是上學期的某一個周末，我到我姐姐家玩，我姐姐家在新華書店旁邊，我到我姐姐家之后，才知道，原來姐姐去老師家練琴了。于是我打算回家。可是，我一出門，才發現今天的`太陽可大了，原來，六月份的太陽這么大。我如果回家一定會出大汗的，于是，我來到姐姐家旁邊的新華書店。

　　一進店門，琳瑯滿目的書擺在我眼前，文化類、童話類、藝術類、作文類等好多書。一位阿姨問：小妹妹，買什么，我這里有很多書。我說：看看。我看見我眼前有這么多書，真開心，在最角落的作文類里選了一本《小學生作文大全》，打開書，哇！好多作文，我選了一篇作文津津有味地讀起來，可讀到一半，一位阿姨走到柜臺前，只見之前那個阿姨叫她老板，她說：你們不買書的，別到處亂弄，別把我的書弄壞了。我覺得老板好兇，怕給她罵，我躲到角落里讀。

　　十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘外面的太陽暗了一點，我看了看表，三點三十分了！我已經在書店里待了快一個小時啦！我要回家了，我想放下書走出去時，看到老板，怕被她發現，我輕輕放下書，慢慢走出去，幸好，沒被發現。

　　我走在回家的路上，還在回味那一篇篇有趣的作文，這些作文使我受益匪淺。

　　現在，想起這件事，我自己都覺得有趣極了！

　　我的竊讀記作文五年級 22

　　我這個人，從小就喜歡讀書。我是那種對父母命令從不敢違抗的，典型的“乖乖女”，可為了看書，“乖乖女”也有不聽話的時候。

　　那是一年夏天，表哥到我家做客。他雖然比我大，但非常喜歡玩，剛到我家，就想和我出去玩。媽媽在客廳叫我：“佳佳，去和你表哥玩一會吧！”正在看書的我可不樂意了：這故事書多好看呀，我可舍不得放下！看我半天沒動靜，媽媽生氣了，“咚咚咚咚”地來到我的房間，吼道：“你表哥好不容易來一趟我們家，你就不能陪他玩一會嗎？”這時，表哥也進來了，他晃著我的胳膊懇求著說：“好佳佳，好 妹 妹，陪我一會兒嘛，待會兒我請你吃冰激凌！”

　　我禁不住冰激凌的`誘惑，放下書，和表哥下了樓。但玩時仍在回憶書中精彩的片段。表哥看著我心不在焉的樣子，說：“佳佳，你在想什么？”我說：“我剛才看了一本很好看的書。這本書在書店里也有，我們去那里看書，好不好？”表哥同意了。我們直奔書店，找到了那本書，沉醉在書的海洋里，以至于天色已黑也不知道。最后還是表哥“醒”過來，帶我回了家。

　　回到家里，媽媽問我們：“你們跑哪里去了？怎么這么晚才回家？”表哥如實地告訴了媽媽。媽媽聽了，真是苦笑不得，拎著我的耳朵說：“你這小書蟲！干脆把書店搬到家里來得了！”可我看出，她很高興我能這么愛看書！

　　每當我想起這件事，想起媽媽那神情，心里總是涌出愉悅之情。因為，讀書是快樂的！

　　我的竊讀記作文五年級 23

　　我是一個聰明活潑的小女孩，在老師眼里是同學的榜樣，她的`好助手，可是我經常會竊讀，你一定會問，竊讀就是偷偷地讀，你為什么要偷偷讀呢？難道你在上課不聽老師，在下面偷偷地讀課外書？錯，我的竊讀可是在家里讀的喲，那是在剛剛過去的期末考試前。

　　那天放學后，每個學生都急匆匆地跑回家，因為快要考試了，作業相對較多，別的同學沖進家門就拿出作業“唰唰”地寫著，而我卻悠閑地看著課外書。突然媽媽走了進來，說：“這都什么時候了，你還看閑書，趕快做作業！”說完就回自己房里了。我很聽話，把書放回了書架。做完作業后，我又對課外書打起了壞主意，我踮起腳尖，跨出房門，來到了離爸爸媽媽房間 2米 遠的地方，把耳朵豎了起來，觀察了半天，發出沒什么動靜了，我就伸出頭兩邊瞧了瞧，趁沒人跑回了房間，不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢！回到房間里我將手以 1厘米 ／秒的速度伸向那本書，一根手指頭一根手指頭地落，慢慢地把書立起來，再慢慢地拿起來，又慢慢地把手收回來，放到桌上，生怕弄出點兒聲響驚動了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又聽到了老媽走路的聲音，我急忙把書藏在書堆里又開始做起作業來。

　　竊書并不是一件好事，但要分清輕重緩急，是讀課外書重要還是老師布置的作業重要。但我一定會把握好尺度，竊讀時也一定要讀好書。

　　我的竊讀記作文五年級 24

　　回到家，第一件“頭等大事”就是寫作業。放下書包，拿出作業，大腦馬上進入工作狀態，筆尖不由自主地動了起來，一切顯得那么平平淡淡，十分乏味。

　　我靈機一動，為何不來一次“竊讀”呢？真是個好主意！我的大腦飛速地運轉著，不一會兒就想出了一個方案。我走到書架旁，輕輕拿出一本書，藏進衣服里，再環顧四周，暗喜沒人發現。

　　然后，我回到座位上，撒著嬌地叫了起來：“爸爸！我困了，想睡覺了！”過了一會兒，從陽臺上傳來一個聲音：“去吧，睡一個小時啊！”話音未落，我立刻站起身，踮起腳尖，小心翼翼地走過木地板，一點聲音都沒有。

　　走進臥室我就安心了，但我又擔心老爸會不會來視察。為以防萬一，我把房門關了起來，這樣，當老爸開門時，我就有點時間做好應對措施了。

　　我的擔心沒有錯，正當我駕駛著“好奇號”飛船在書海里遨游時，老爸推門的聲音把我拉回了現實。來不及了！我慌忙把書藏進枕頭下，假裝睡得死死的.，可一切還是逃不過老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身邊，輕輕撓撓我，我就露出了破綻。老爸訓斥了我幾句，然后就走了。

　　古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我說，書就像一把鑰匙，能開啟智慧的大門。我以后不僅要“竊讀”，還要明讀，多讀，讓書成為陪伴我一生的良友。

　　我的竊讀記作文五年級 25

　　一見題目有人便問了，21世紀了，有那么多圖書館為啥還要竊讀？這個嘛……往下看就知道了。

　　“呼嚕……呼嚕”哈哈！想讓我睡午覺，再過五百年吧。聽見這“連綿起伏”的鼾聲說明，我的竊讀成功了一半。我抽出藏在床下的已經加長了不少的小木棍，翻了一下身用小木棍一點一點拖出我放在床對面衣柜下的軟墊，緩緩起身躍到軟墊上，再聽了一下呼嚕聲，還好都睡著。踮起腳好似做賊一樣，東瞧瞧西看看就怕老爸老媽突然冒出來嚇我個措手不及，勝利就在前方，我就快到了，突然發出了“吱吱吱”大房間的床向我發出了“警報”我似一只受驚了的老鼠“出溜”一扭頭就往回跑，翻到床上，嚇的心臟“撲通撲通”的跳，過了半晌再無動靜。呼，虛驚一場，為了盡早拿到書，我又一個翻身下床，以最快的速度“飛”了過去，抓起哈利波特，正當我欣喜萬分的時候，大房間的門開了……

　　我急忙蹲下，用前面的'柜子把自己遮住，是老爸向衛生間走去，我緊張的腳都在抖動著，無力溜回去了，只見老爸上完廁所向我的房間走去，摸到門把了，這時手機鈴聲響起，老爸又回去接電話，好險，差點又吃“豬耳朵”了，我“出溜”又進了房門趕快把“犯案工具”小木棍和軟墊收拾掉。上床打開書，嘿嘿，好事多磨啊！不過總算讓我弄到了！我樂得手舞足蹈，渾然不知老爸老媽已站在門口。無奈的看著我，“這么愛看書，哎！就由它去吧！”

　　人是鐵，“書”是鋼。“一刻不看笨到家。”

　　我的竊讀記作文五年級 26

　　這是一個陽光燦爛的早晨，我正在家里看書，正看到最精彩的部分，忽然，有人在拉我的衣角，我一轉頭，原來是堂弟，他可憐兮兮地望著我，央求道：姐姐，陪我玩捉迷臧嗎，快點兒，快點兒。

　　好，好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘，情不愿的跟他到了一樓，唉，沒辦法呀，如果不答應的話，屋里又要下雷陣雨了，這雷陣雨要是引來了我媽，唉，那麻煩可就大了，我可經不起雷陣雨和口水雨的雙重折磨呀！

　　姐姐，你藏，我抓。堂弟像一個領導似的發布命令。忽然，一個主意在我心中萌生了，因為一般為了降低捉迷藏的難度，藏的時候要說出藏得層數，我干嘛不利用這一個呢？我先故意大聲叫道：二樓！而自己卻往四樓跑去，突然我想去書還在三樓，便從樓梯口探出一個頭，呼，好險，好家伙，竟然還沒到二樓，剛才差點兒被發現，過了一會兒，我又看了看樓下，堂弟已經到二樓了，我躡手躡腳地走到樓下，拿到書之后，再以劉翔跨欄般的.速度，無聲無息地回到了四樓，一關門，OK，萬事大吉，我便呆在房間里看書了。過了不知多少時間，外面吵吵的，我打開了一點兒門縫偷聽，原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功：釬怡，你在哪里？快出來！我聽了，趕緊把書倒扣在床上，飛一般得跑到樓下，堂弟一見到我，便大叫道：姐姐，你騙我。

　　這就是我的竊讀記，有興趣的也可以試試，很管用哦！

　　我的竊讀記作文五年級 27

　　放學了，我鉆進房間，心想：“今天晚上可以去書城，得快點完成作業。”說干就干，拿出語文書、抄寫本放到書桌上，準備做作業……

　　咦？書桌上還放著一本《今天我是升旗手》，是老師推薦的，打開瞧瞧，是寫什么的？——一打開，我就被書中的內容吸引了。

　　讀到一半，心想：“這樣可不行，要是被爸爸媽媽發現我不做作業而讀書的話會罵我的！嗯，我就說今天作業很多，晚飯后再做一個小時就可以了。還要把語文書放在課外書上面，露出課外書的一部分供我閱讀就可以了。爸爸媽媽來時，再用語文書完全蓋住課外書，就應該不會露出什么破綻了吧！”我還快速操練了一遍。嗯！應該沒問題了！

　　“肖曉一二年級因為個子太小而錯過了升旗機會；三年級自然由班長勝任；四年級了，肖曉‘國旗知識競賽’得了一等獎；五年級……”我完全被書中的.故事情節吸引了……

　　“咔嚓！”——突然聽到一聲開門聲，這聲音把我硬拉回了現實生活中。我慌了——但很快鎮定下來，哦！萬幸，媽媽被外婆的問話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來。

　　媽媽來檢查我的背誦了，糟糕，語文書一拿開，事情就暴露了……謝天謝地，外婆今天的話真多，又把媽媽“絆住”了，我趁機把書轉移到了寫字桌內，又過了一關，今天好險哪！

　　今天的經歷雖然差點讓事情被媽媽發現，但我還是很享受這次竊讀的經歷，因為它讓我再次接觸了一本好書，獲得了知識。

　　我的竊讀記作文五年級 28

　　說到讀書，我可是很熟悉的，你們一定知道書沒有讀完的感受吧？我如果晚上有書沒有看完可是很難受的，我一定會找各種機會把書看完，就比如等爸爸媽媽都睡覺了，我再偷偷地起來看。

　　記得有一次我看書，不知不覺已經到了晚上九點，媽媽又催我早點休息，不要再看書了，于是我很不情愿地放下手中的書，雖然洗刷完畢上了床，我閉上眼，卻怎么也睡不著，因為我的心思全在剛才的故事情節中，好不容易熬到爸爸媽媽都睡覺了，我一骨碌從床上爬了起來，像一個幽靈一樣快速跑到客廳，拿起書和手電筒迅速沖回房間，躲進被窩打開手電筒認真地看了起來，心中既害怕又擔憂。我聚精會神地看著書，突然聽到一陣腳步聲，難道有人來了？我馬上關了手電筒，迅速將書塞進枕頭下面，裝著睡著的樣子，媽媽看了看我沒有踢被子就回去睡覺了。等媽媽走了以后我又繼續看了起來，書中的情節使我感動得流下了淚水，但有時卻又讓我感到很好笑。書中的內容深深地吸引了我，我為書中主人公的悲慘經歷而哭泣，我終于把書看完了，這時時鐘的'指針已經指向十二點，我放下書并關上手電筒，在被窩里，我回味著剛才的故事，慢慢地我進入了夢鄉。

　　我非常喜歡看書，這種竊讀的滋味雖然很刺激，但是卻對身體不好，所以我不會熬夜看書了。

【我的竊讀記作文五年級】相關文章：

我的“竊讀記”作文09-21

我的竊讀記08-12

我的竊讀記07-29

我的“竊讀記”五年級作文12-09

我的“竊讀記”五年級作文01-17

我的“竊讀記”五年級作文（熱門）02-06

我的“竊讀記”作文11篇10-12

竊讀記五年級作文07-31

竊讀記五年級作文08-04

竊讀記小學作文02-25