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原來是這樣作文600字(精選26篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的原來是這樣作文600字,希望能夠幫助到大家。
原來是這樣作文600字 篇1
從前有一個女孩名叫灰姑娘,她長的漂亮,家里又很富有,所以她很高傲,經常欺負別人。
不過在她17歲那年,不幸的事情發生了,她的母親去世了,父親給她找了一個繼母,繼母還帶著兩個姐姐,她們比灰姑娘還美麗,而且心地善良。姐姐們覺得灰姑娘可憐,對她好的不能再好了,什么都依著她,還把好吃的、好穿的,都給了灰姑娘。即使這樣,灰姑娘還是天天坐在家里生悶氣,“她們比我漂亮,比我幸福,有媽媽的疼愛,這太不公平了。”她心里時常這樣想。
終于有一天,機會來了。英俊的王子邀請全城的姑娘去參加舞會,她和姐姐們也收到了邀請。灰姑娘生怕王子看到漂亮的姐姐,就在姐姐和繼母參加宴會的馬車上做了手腳,她故意把車上所有的螺絲全都擰松,姐姐和繼母剛坐上車,沒走幾步,“咣”的一聲馬車就散架了。她們本想坐著灰姑娘的那輛馬車一起去,可是灰姑娘早就跑遠了。
因為姐姐們沒能參加宴會,灰姑娘成了整個舞會中最耀眼的明星,王子對她一見鐘情,在舞會結束的'時候,她還故意把一只鞋子落在舞廳的臺階上,期待著王子來找她,向她求婚。
果不其然,王子拿著鞋子四處尋找,終于找到了灰姑娘的家。王子推開灰姑娘的家門,看到的不是溫柔美麗的灰姑娘,而是插著腰正在大罵兩個姐姐的壞女孩。原來,灰姑娘害怕王子找到她時看到美麗的姐姐,就想把繼母和姐姐全部趕出家門,沒想到這一幕被王子看到了。
王子了解了真相,娶了灰姑娘善良的姐姐,過上了幸福的生活,至于灰姑娘呢,她因為嫉妒變得越來越丑了。
原來是這樣作文600字 篇2
炎炎夏日,伴隨著宛如秋日涼風的輕撫,與天籟般的音樂宛如我親愛的老媽,用那略顯粗糙的手撫摸我的心靈。
穿好了衣服,我便如往常一樣,打開了房門,一切都如往常一樣:一塵不染的鋼琴,擦得發亮的地面,整齊的書架。唯一不同的,就是感覺一陣宛如夏天下午2點屋外的電風扇的巨型熱風向我襲來。
這種炎夏的熱風讓我這個剛從“冰箱”出來的人有憤怒:“老媽!你怎么忘記開空調啦!你怎么老是忘記啊!”我正想用盡全身的九牛二虎之力把門狠狠的關上,再踢一下門,給老媽一個“下馬威”,惚亂的聲音讓我不再這么做。”哦!哦!忘記了,老嘍!呼——呼——,只見老媽遠遠看起來比以前又粗糙的手,左手拿著掃把與抹布,右手便把書架邊的空調給打開了,并且調到了我愛的20度。
我突然有些疑惑:“老媽,你做家務不開空調不熱,不累嗎?”
“哎呀,早習慣了,我小時候就習慣啦,現在電費這么貴,就可以省省啦。”這句話是如此滿不在意,但仿佛烙下了27道刻印。
“哦!”我裝作滿不在乎的樣子應了一下,可下一刻,我仿佛聽到了一聲嘆息。
于是我開始做起了我最愛的事——吃飯。可這飯在現在我的眼中,卻如豬食,并且反而讓我一直在回憶剛才的一切,我想忘記它,我卻一直想著它,這就像我聽過的一句話:你越想忘記什么東西,這件東西就越會在你的心中出現。
仿佛是最后一道鎖備我打破,又或許是最后的.良心,又或許是因為飯吃完了,又或許是一時沖動,總之,我猛然站起對正在掃地的老媽說道:“老媽,我幫你掃吧。”老媽看向我愣住了,然后便是一如往常的微笑。
“好啊”
老媽走了過來,用那十分粗糙的手,把掃把遞給了我。
看到那粗糙的手,我頓然醒悟。
最后的一道枷鎖被我的良心與母親的母愛打破了。
原來是這樣作文600字 篇3
曾經,不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經,不懂父親濃黑的秀發因何斑白;曾經,不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲,直到那一次,我找到了原因。
一個深秋的傍晚,月亮兒早早地掛在天空,跟著縷縷寒風吟唱。我開著燈,靜靜地坐在椅子上,擺弄著那支油墨不足的水筆,任寒風吹過我的臉頰,呼啦呼啦。當我還在題海中尋找答案時,父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門,躡手躡腳地進來,端著個水果盤放在了我的書桌上。“別放這兒,容易把我的作業弄濕!”我不耐煩地說了一句。他輕輕地把盤挪了個位置,又轉身想關上那扇被風敲打的窗。“誒,我吹著好好的。”我站起身又把窗子打開。
“會著涼的,這天變化無常。”他拉上了窗,但沒怎么拉上,無聲,我看著他被風吹過的面腮,黯淡無光,仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴,是因為風,是因為天,還是因為窗?我疑惑地坐回椅子上,又重新拿起那支筆,希望能在題海中獲得一份寧靜去思索。他悄悄地把頭探了過來,表情凝重地看著這些題目,不時用手點點按按,好像是在思考。“你又不會,看什么看。”我拿走他的手,抬頭看著他,我發現他不知何時又憔悴了許多,我感覺他的手又粗糙了很多。突然,我看見有幾根銀絲隨著漏進來的風,在他的'黑發里搖動著,跳躍著。是白發嗎?是的,沒有月亮清輝的點染,更無華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白發。
我收回了我的眼神,聽著他轉身離開關上房門的那一刻時,我思索,我回憶,我懂了,是長大了嗎,還是這一瞬間的懂事,原來父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀發因我而斑白,父親筆直的脊梁因我而彎曲,雖然平時父親只言片語,但我終究還是懂了,原來是這樣。我強忍淚滴,怕天看見,更怕父親轉身進來,進來時帶著憔悴的臉,彎彎的背,銀白的頭發。
原來是這樣,原來是我的不懂事使父親憔悴;是我的驕傲自大使父親黑發斑白;是我的焦躁不安使父親背脊彎曲。原來都是我。
原來是這樣作文600字 篇4
她,一頭黃發,齊耳,仔細看,發根早已退成了白色。
也許是歲月在作怪,在她臉上雕鏤下心酸的皺紋。或者是生活這塊暗色的鉛,在她記臉上涂下了黑黃的印跡。她那雙溫和明亮的大眼睛,現已經失去了原有的光彩…
淳樸是她的特點。有些衣服,我不想穿,她就會活動自己的'手指改成“擋風”的大衣。新年,她總不忘給我壓歲錢,總不忘給我買新衣服——即使是我固執的不讓買,但是,她又總忘做一件事,給自己添件新衣……
生活中,她很少真真正正打過我。僅有一次,她打痛了我,也打通了我,又打痛了她自己。那時,我還是個快活的小妮,一切都很好奇,一切都想擁有。街上賣糖葫蘆的滿大街的吆喝,小朋友們都滿意的吃著,我當然也想嘗嘗它那酸酸甜甜的滋味,就告訴她。她笑了笑,說:“這個呀,吃了生病……”還拍拍我的小腦袋,我也不好哄,一聽是不買,就要纏著“不,我要……”她沒再說什么,只拉著我稚嫩的小手回家。之后,她就走了,好像有什么事。
把我丟到這兒,又不給我買東西,我很生氣。院子里擺著一個裝滿泥的碗,我就把它當成了“出氣球”,一把摔在地上,不是吧,碗沒破!我的“氣焰”越來越高了,你不破,看我不使出十八般武藝收了你,見閻王吧!“啪”碗帶著一絲幽怨見了閻王,泥也順勢流出…。她,她在這!她拉著一個人——三姨。“我…我……”“啪”我的臉一下子紅了,我噙著淚,扭頭就走,眼角余光,她也咬著嘴,遏制著將要涌出的淚水……
不僅在生活上,在學習上,她也做了我的引路人。
一些題不想做,她會讓我做,盯著我做,浪費了自己的時間:我也有不會做的,她就同我一起想,皺眉,拍一下額頭,嘟嘴,比我更像學生……
歲月給她留下了“狼狽”的外表,在我心里卻留下了永遠的美好記憶……
她就是她,她就是這樣一個人,她正是我所敬愛的母親。
原來是這樣作文600字 篇5
黃昏下,殘陽余暉,媽媽總是問:“猜猜我有多愛你?”我總是天真地說:“你說我有多愛你,我就有多愛你。”
和風漸漸把樹葉吹得沙沙作響,夜晚,燈光照在微波粼粼的湖面,有一雙影子在水中顫顫巍巍。我們母子倆,騎著自行車在馬路邊尋趣。一陣涼風把發梢吹得神采飛揚。又準備上坎坷的斜坡。
“媽!看好了,你騎這么慢,學著點!”
媽媽只是笑笑,說“好,好!”
開始走下坡路,我又自豪得空手騎車,在馬路上很是顯眼。
“小心!不能這樣!”從耳邊傳來一陣焦慮的呼喊,明明是在拘束我,怎么有種暖意涌上心頭。原來,家是,一道轉瞬即逝的黑影。
熱氣騰騰的開水燒好了。“鈴鈴鈴”又要遲到了,急匆匆地把衣物穿好,咦!早餐都好了。只見明明哼著流行的music,忙里忙外的,快活的很。一口面包,居然能使渾身充滿力量。一杯牛奶,讓我在糖的世間熬夜,真是頓好飯。
“上學要遲到了!快點。”媽媽的催聲打破了這種自在的感覺。
同樣的回答“OK,Mum。”她卻百聽不厭。原來,家是首悅耳動聽的音樂。
我哭著撲入媽媽的懷中,雨點,一滴一滴從天而降,星星還亮著幾顆。又是這討厭的夏令營,我不去,就不去。依戀的欲望越來越濃,但無論如何總該分開的,看著離別的'背影。我無助地坐在地上,剝落了所有希望。我在“水生火熱”中掙扎著就如杜牧所說的“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明”。終于,有一天我重見了光日。那個熟悉的身影緩緩地向我走來。像是生命中一盞亮亮的明燈,多么耀眼!一切來得突然,原來,家,是一滴忍耐多時的淚珠。
原來是這樣作文600字 篇6
生活中總是不乏意料之外的事,但偏偏做完后又似乎覺得情理之中。
飄雪的冬季總是浪漫又令人心曠神怡,可就在這美好之季,我遇到了一件令我較震撼的事情。
那一年的雪是真的大,但也只是相對不怎么下雪的上海來說,跟其他城市比起來這大概也只是九牛一毛吧!拉開窗簾,外面的世界儼然銀裝素裹。對面的房頂也被俏皮的雪精靈沾染上了屬于它的氣息。縱觀城市,路面被雪厚厚地堆積著,電動車、自行車寸步難行,只見車身在雪中穿梭。樹上呢,更不用說,原本光禿禿的樹枝上,有了雪的點飾,倒也別有一番景氣。驀地,一個身影映入眼簾。她跟這派雪景不稱相符,嬌小的身材和著形單影只且單薄的身影。
我遠遠地望過去,她只是小幅度地在做著什么。沒太在意,便又回歸溫暖十足的被窩了,冬天這種季節,美是美,但冷也是真的',于是乎床就成了冬天最好的陪伴。
稍躺片刻,才剛探出頭,唰地一下又感覺到了外面的森森涼意。這次倒也沒太依賴于床,麻溜地套上大棉襖。陽光總能帶給我們溫暖,但在冬季,盡管太陽當空照,卻依舊會止不住地犯冷。再看一眼外面的世界,積雪已經慢慢開始在消融,但先前的那個身影仍然還在。這次,她已經換了個位置,離我更近了一步。此時的我看清楚了,特別清楚!她似乎并不是清潔工,因為沒穿工作服的緣故,我也只是猜想著。她拿著一把小掃帚在為大家服務,為我們的安全著想著。小小的掃帚把雪帶給我們的障礙與危險統統掃除。
原來是這樣!其實生活中這樣的好人還是很多的,只要我們善于觀察,而這,也不過僅是其中之一罷了。
原來是這樣作文600字 篇7
咦!我仔細一看,這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎?我一下子全明白了,原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的,而是給流浪狗準備的……
我舅舅、舅媽都是高校教師,收入不少,在外面很受別人尊敬。可有一點我不能接受,就是他們有時候非常小氣。這不,每次家庭聚餐,他們總是留到散席后才走,他們把桌子上別人不要的'剩菜剩飯都打包帶走。當時我一臉疑惑,他們天天在食堂吃,家里也就他們兩個人,打包這些飯菜有什么用呢?雖然我很想問問,但礙于情面,為了避免尷尬,只能看在眼里、記在心里。
又是一次家庭大聚餐,媽媽剛把幾個主菜打包好,這時,舅舅上前說:“這幾個菜我都要了,都留給我吧!”媽媽說:“你要那么多菜干嗎?你們兩個人吃得完嗎?”舅舅說:“吃不完,我可以放冰箱冷藏起來,慢慢吃。”媽媽無言以對,只好無奈地放棄了,把菜都給了他。
一次偶然的機會,我跟著舅舅、舅媽來到了他們工作的地方——南理工大學。剛進校門,遠遠地一群流浪狗向我奔來,我嚇得急忙閃躲,誰知舅舅卻迎上去,摸摸它們的頭,一副很熟的樣子。小狗們個個搖頭擺尾,黏著他們。這時,舅媽從袋子里拿出一些打包袋。咦!我仔細一看,這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎?我一下子全明白了,原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的,而是給流浪狗準備的。看到狗狗們歡快地搖著尾巴,發出嗚嗚的叫聲,我也情不自禁地上前摸了摸它們。
舅舅、舅媽,原來你們是這樣的人,是富有同情心與愛心的大美之人,我愛你們。
原來是這樣作文600字 篇8
相信很多人都讀過快樂王子這篇童話,那篇童話其實是假的,因為小鳥并非那樣善良。
在一個國家的廣場上,一尊華麗的雕像莊嚴地矗立在廣場中心,他叫快樂王子,他的衣服是金子做的,手里的寶劍鑲嵌著紅寶石,眼睛里有兩顆藍寶石。
一個冬天的晚上,黑暗中飛來一只小鳥,落在了王子的.肩膀上,傷心的哭了。王子好奇地問:“小鳥,你為什么哭啊?”小鳥說:“王子,我剛看到街邊有個小乞丐,快要凍死了。”“您能給他一些幫助嗎?”小鳥對快樂王子說。王子說:“當然可以,把我寶劍上的紅寶石送給小乞丐吧。”說完小鳥把紅寶石啄下來,叼著寶石飛走了。
第二天晚上,小鳥又飛到王子的肩膀上哭泣,王子問:“你不是已經把紅寶石送給小乞丐了,為什么還要哭呢?”小鳥說:“我又看到一個窮孩子生病了,可是看不起病,他媽媽眼睛都快要哭瞎了。”王子聽了很傷心,對小鳥說:“請把我的藍寶石眼睛啄下來送給他,讓他拿去看病。”小鳥照做了。
就這樣,每天晚上,小鳥都飛到王子的肩膀上,哭訴他看到的人們的悲慘遭遇。就這樣王子把他身上所有值錢的東西全都給了小鳥,讓小鳥送給需要幫助的人。
漸漸地,漸漸地,王子身上所有金銀都沒有了,王子已經失去了往日的光彩,人們不再喜歡他了,最終把他拆掉,從廣場上挪走了。
讓他萬萬沒有想到的是,小鳥根本沒有把那些寶石和金子送給需要幫助的人,而是據為己有,當小鳥背著一袋子珍寶向南方飛去時,因為袋子太重,又遇到了暴風雪,最終累死在了去南方的路上。
原來是這樣作文600字 篇9
這幾天下了雨,就在剛剛太陽公公終于露出了燦爛的笑臉,我靜靜的享受著那久違的陽光,享受著那難得的悠閑。開始了我的探索,我在樹下玩的時候呀。
忽然間,我發現了一個好奇的現象,在濃蔭的大樹下,我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什么呢?
我好奇的想了想,這葉子與葉子之間的空隙也不是橢圓形的呀。于是我仔細地觀察起來,原來是太陽光通過濃蔭的縫隙照在地上的斑點,可為什么會是橢圓形的呢?我連忙跑回家,打開電腦便查閱了一番,查閱出來的結果是光的直線傳播——小孔成像。當光線通過小孔時,來自物體上部的光線就會在小孔里交叉起來,然后顛倒著繼續向前傳播,所以小孔后面所成的物像總是倒置的。并且,離小孔越遠,所成的像就越大,無論小孔是什么形狀,效果都是一樣,這就是小孔成像的道理。我明白了些,大樹下的光斑并不是太陽光通過樹隙平行著投下的光點,而是太陽的很多倒置著的像。由于樹很高大,樹冠與地面有一定的距離,所以地上的斑點總是比樹隙大得多。太陽是圓形的,為什么在這里它的像卻成了橢圓形的呢?那是因為太陽光常常是傾斜著射向地面,如果陽光垂直投向地面,那我們看到的.光斑一定是正圓形的了。
然而我對于這件事還有些癡迷,就出去走了走。下過雨之后,路邊與很多水坑。我走著走著,突然間,我發現這個水坑里面的石頭為什么這么的大,我就好奇的把石頭從水里拿了出來,發現它比水中的要小了許多。這又是為什么呢?我不解,然后又跑回家在電腦上查了一番,上面解釋了很多,結果我明白了,這是光的折射現象。然后我還在電腦上看到了許多與光有關的資料。原來生活中處處有光的現象,像我們平時在陽光下會看到自己的影子,筷子放在清澈的水中會變彎折……
我終于恍然大悟,原來是這樣!最主要的就是還是自身原因,通過這次,我下定了決心,要了解更多的百科知識。
原來是這樣作文600字 篇10
相比教室里的死氣沉沉,教室外面的瑯瑯書聲更為賞心悅目。那如詩歌一般優美的讀書聲,與窗外盛開的鮮花融合在一起,成為我們班一道優美的風景線。
隨著緊張的期末考試即將來臨,班主任加快了對背誦進度的檢測,要求每天完成一篇。我為了盡快完成背誦任務,與班上的小l一起,約好了每天背兩三則。兩人你追我趕,互不相讓。
為了超越小l,我走到哪里都帶著書本,不忘記抽空背誦。但是最近,我突然發現,作為二食堂忠實“客戶”的小l,竟然好久都不見蹤影了。我想,他肯定是去一食堂享受美食大餐而不亦樂乎了,忘記了我們的`約定吧!我心里不禁暗自得意,這下他肯定比不上我了。
直到有一天,在吃完飯趕回教室的路上,一想到進度條即將填滿,我將成為完成背誦任務的第一人,我的眼前便浮現出老師的夸獎的眼神、同學們羨慕的目光,我的內心喜不自禁,就連路邊的野花似乎也在向我微笑呢!
咦,墻角邊那個熟悉的身影,不是小l嗎?只見他一手拿著饅頭在啃,一手翻著書,專心致志地看著。我悄悄上前一看,發現他居然已經背到了“龍舟對鳳輦”。他扭過頭,自豪地對我說:“我馬上就背完了呢!你呢?”
“呃……我……還有好幾則呢!你……這幾天就吃這個啊!”我盯著他手里冷冰冰、硬邦邦的饅頭,感覺有點不可思議。難道他為了節省出更多的時間背書,竟寧愿天天這樣啃冷饅頭?
他尷尬地笑了:“其實也蠻好吃的……”
原來是這樣,我羞愧地低下了頭,我還以為自己即將勝利了呢,原來我徹底失敗了。
自那天以后,教室外邊啃饅頭邊看書的身影中,多了一個我;漫長的學習之路上,奮發向上的人群中,也多了一個我;在別人松懈時,仍然不放松的一群小伙伴中,也有我……
僅僅是那一個身影,讓我在人生道路上收獲了很多,我不禁感慨:山外有山,樓外有樓。永遠不要以為自己已經很努力,已經很優秀,事實上,還有比你更優秀的人,而且遠遠要比你努力得多!
原來是這樣作文600字 篇11
我與她結恨,結緣,都是因為考試。
記得初一那次考試,我與她一前一后。馬上要收卷了,她還在焦急地演算著,筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽得見,鈴聲響了,所有人都放下了筆,唯獨她還在寫著,而且左顧右盼,才最終寫上了答案。哦,原來她的好成績是這樣得來的,一定是看了旁邊同學的答案!
從此我對她嗤之以鼻。
這次考試,我們又是一個考場,當考試接近尾聲,我又看見她微側著腦袋,眼一直往邊上瞟,還焦急地跺著腳,眉頭擰成川字,給我的第一反應就是她又要抄題!而邊上卻坐著一個身子瘦弱的'女同學,我心中憤憤不平,“你還是什么課代表,就是靠這種手段吧,你等著,這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的,好像白撿著一萬塊錢似的。
隨著收卷鈴聲的響起,她卻不安地跟著那個女同學出了教室。怎么,抄題之后還要當好人嗎?我悄悄地跟著她走出去。我竟看見她扶著那個女同學!我心里一震,腦子立馬掛出問號。她小心地把女同學扶到走廊上坐下,用十分溫柔的語調說:“你沒事吧?考試時看你臉色不好,滿頭大汗的,生病了嗎?要不要去醫療室看看?”女同學笑了笑,“不用,沒事,沒吃早飯。”這時我才注意到那個女同學的臉色不好,她立馬從口袋中掏出幾塊糖來塞到她手上,這才特別輕松地說:“吃了吧,能舒服點。”
我立刻臉紅地燙手,心里后悔極了。原來考試時,她不是抄題,而是擔心她旁邊同學的身體,他的心是那么善良,那么關愛他人。而我只是因為她學得比我好,就處處跟她作對,我多么傻。這時腦子中又浮現她那令人溫暖的笑,令人安心的雙手,令人感激念念不忘的心……
原來,她是這樣善良的人,我愿與她共度一個絢麗多彩的青春。
原來是這樣作文600字 篇12
張老師是一名班主任,教的是重點班,班里的成績頂呱呱的,紀律更是不用說。只是有幾個成績稍差的學生讓他擔心。
一天張老師在講臺上上著數學課,剛過身就看到張英把一個紙條丟給了何平。張老師那里容得學生在課堂上搗亂,氣急敗壞叫道:“何平,張英!上課傳什么紙條,把它拿上來!”何平猶豫了一下,只好低著頭,滿臉通紅地從抽屜里掏出紙條,遞給了老師。
張老師展開紙條一看,上面是張英娟秀的字跡:今晚老地方見!張老師勃然大怒,小小年紀就干這種事,那還得了!只是當著全班的'面,不好發火。只說了句:“行吧,你下去吧”何平又愣了一下,應了聲,又慢慢走回座位。
何平是班里最不聽話的學生,成績也不好,經常讓張老師頭疼;而張英是班里甚至級里數一數二的優生,人也乖巧,每個老師都對她贊不絕口。張老師怎么也想不通,決定弄個明白。
第二天晚上,張老師一吃完晚飯,就按著學籍冊上的地址向何平家找了過去。當走到一棟破舊的小樓時,張老師停下了腳步。“白云路56號……大概就是這了吧”張老師推開門,門“吱呀”響了一下,張老師走進了樓里。樓道很昏暗,也堆滿了雜物。
張老師走到2樓一個屋子的門前,敲了敲門,立刻就有人過來應門。原來是何平的爸爸。何平的爸爸見到張老師,嚇了一跳,但趕忙說:“老師里面請,家里比較擠,老師見諒。”
老師剛坐下,何平的爸爸就開口了:“張老師管教的好啊,現在這孩子越來越愛學習了。”張老師有點摸不著頭腦,何平的爸爸又接著說“現在小英天天來我家給我家孩子輔導功課呢,他現在球也不打了,也不出去鬼混了,這還得好好感謝小英和張老師你呢。”
張老師瞬間明白了過來,心里暗暗道:“原來是這樣!我錯怪這兩孩子了。”
何平和張英走了出來見到張老師,結結巴巴的說到:“老……老師好!”張老師笑著回應了他們,心里好像一陣春風拂過。
原來是這樣作文600字 篇13
還記得小學時,只因應付一場比賽,我學起了吉他。五年間,吉他一直陪伴著我。在琴聲中,我慢慢長大,也懂得了許多。
當時我才三年級,學校里要選出每班一位的大隊委員。這樣的榮譽我可不會放過,便絞盡腦汁想奪得它。當時的賽制規定每位選手都必須進行一場才藝表演,這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后,五音不全的我無可奈何地選擇了學習吉他。
沒有老師,沒有教程。盯著吉他自學方法,我開始瘋狂地練習起來。手持撥片,上下撥動,是使我的手腕酸疼無力;另一端的手指則得按住琴弦,繃緊的弦絲磨得我手指生疼,后來竟磨出了老繭。每天清晨與深夜,我努力地練習著。時間一天天地過去,但在機械化的`練習下,我的琴技依舊沒什么提高,我開始有些急躁。一天,爸爸聽到我的琴聲后,對我說:“你彈吉他是為了什么?用心去演奏,才能彈得動聽。”一語末,“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。
再一次拿起吉他。音不準,就反復練習手勢;節奏不對時,就跟著音樂唱譜子;而更多的時間上,我在琢磨歌曲的情感。漸漸地,一首首樂曲在我眼中仿佛有了生命一般。
比賽來臨,我深深地吸了一口氣,開始演奏。我漸漸享受這音樂的波動,似乎自己化身為音符,向觀眾們訴說著一個個故事。一曲終末,我站起身,只見臺下老師們臉上浮現出享受的笑容,我也不由自主地笑了。原來是這樣啊!
音樂當中沒有天才和平庸的差別,只有用心和不用心的差別。
用心演繹生活,才能奏出動聽的人生樂章。
原來是這樣作文600字 篇14
“第二站到了,請要下車的乘客盡快下車!”一輛公交車上響起了這樣的聲音。公交車上人山人海,有的人聽到這聲音,開始慌忙地找自己的物品,有的則匆匆忙忙上了車。這時,有一位老人緩慢地上了車,公交車司機馬上對乘客們說:“誰有座位,給老人讓個座!”
乘客們看了一下身旁的人,都沒有想要讓座的意思,沒人想吃這個虧。乘客們用眼睛掃了掃,終于把目光停留在一個坐在愛心專座上的年輕男子身上。這位男了穿著一件綠色的襯衫,腿上穿著一件長長的牛仔褲,看起來神輕氣爽,也不像殘疾人。
車開了,老人只好扶著一旁的鐵桿,一個急剎車,老人跌跌跌撞撞的,還差一點摔倒。一名帶著寶寶的'婦女坐在愛心座位上,對著她前面的一個年輕人熱心地提醒他說:“那個老人看起來已經是花甲之年了,你把座位讓給他吧!”可是,他好像是沒聽見一樣,眼睛看著窗外,一臉茫然。
這時,一位看上去有三四十歲的中年婦女看不慣了,一邊用手指著年輕人,一邊開始破口大罵:“你這個人有沒有道德,一個老人扶著鐵桿跌跌跌撞撞的站在公交車上,而你卻安安穩穩的坐在愛心專座上,現在年輕人都不會尊老愛幼了!”一邊的乘客附和說:“是呀,是呀!”
這時,年輕人到站了,他站了起來,原來,他沒有右腿!乘客們都羞愧地低下了頭……
原來是這樣作文600字 篇15
平時,媽媽都是六點才回家,而昨天,到了六點她還沒回來。我很奇怪,于是問爸爸:“老爸,這么晚了,媽媽怎么還沒回來?”爸爸似乎也一頭霧水,說:“我也不知道。”
我很好奇,心想:媽媽去哪兒了呢?加班?不可能,加班她會跟我們講的,去奶奶家?也不對,奶奶晚上出去的。那會去哪兒呢?難道回去小姨家?小姨說過今天晚上帶我們出去吃夜宵呢?我心里琢磨著這個問題。突然,爸爸說:“動作快點,不然學英語就要遲到了!”我這才回過神來。
路上,我又問爸爸:“你真的不知道?”老爸不厭煩了,生氣地說道:“不知就不知!”學完英語,爸爸對我說:“小姨帶我們去吃夜宵,車在門口,真準時。”于是就帶我找到了小姨的'車。車上,小姨對我說:“先去找你媽。”我的好奇心本來已經消失了,經她這么一說,好奇心又涌了上來。我問小姨:“我媽在哪?”“去了就知道。”
過了十來分鐘,便看見媽媽在路邊等。她上了車,就對小姨說:“今天我本來贏了,后來經工友這么一吵,反而輸了。”“噢,原來如此”,我對媽媽說:“你是不是出去打牌了!”媽媽點了點頭:“你怎么知道?”我回答:“你剛才不是說了嗎。”
我終于知道媽媽沒回來的原因,原來是去打牌了,而且,我還察覺出來了,爸爸起先還說不知道,只不過不想說而已,媽媽出去玩哪有不跟他“報告”的。
原來是這樣作文600字 篇16
老師的這番話是剛剛還嘈雜的教室邊的鴉雀無聲。可還沒一會兒,同學們就議論開了:到底誰那么大膽,敢在老師桌子里放紙條,他們不要命了。
看老師發那么大的火,我驚呆了:老師今天吃火藥了,平時平易近人的鞠老師今天簡直變了模樣,這么兇。不就是一張紙條嗎,有什么大不了的,而且老師的普通話說得本來就不標準,同學告訴老師讓他多練習練習,也是關心老師的表現。不過話又說回來了,哪個同學敢在這種情況下主動站起來承認是自己寫的。
終于,有個同學站起來了。定神一看,竟然是叢聰。我真為他的勇敢感到由衷的.敬佩,老師厲聲追問:“是你寫的嗎?”
“不是。”那位同學輕聲說。
“不是你上來干什么。”
“我認為大家等會兒反正都要站,我不如先站起來。”那位同學又說。
“還有誰和他有同感,都站起來。”老師說。
我心里矛盾極了,站還是不站,想了半天,還是不敢站。但是還有一位同學也站上去了。這是老師的眉頭漸漸的舒展了,露出了淡淡的笑容。俗話說:六月的天,小孩的臉說變就變。可老師已經老大不小了,還變得這么快。
真不知道老師葫蘆里賣得什么藥。
老師笑著說:“其實沒有人給我寫紙條,他們倆只是我的眼線,我只是突發奇想,來了靈感,給你們布置的作文。”
“哦,原來是這樣。”同學們長長的舒了一口氣,笑了。
原來是這樣作文600字 篇17
生活中總會有很多矛盾,像洗衣服這樣雞毛蒜皮的小事,也有人會因此大打出手。其實,如果你在事情發生后好好想一想,你會發現這一切都是誤會。
“啊?這是怎么回事?”剛準備出門上課的我被嚇了一跳,門口竟然被圈了警戒線。不過萬幸,可不是什么兇殺案,只是裝修的人圍的,是怕上面掉下來的東西傷著人們,真是虛驚一場!
但當我們走向車子時卻再次被鎮住了。車子上被放了四塊木坂,罩住了車子,仿佛為車子穿上了木制盔甲。可這怎么回事,我還要去上課呢!心中的怒火油然而生,我趕緊跑向車子,將那木板往地上推。
就在這時,“元兇”從大樓里走了出來,我當機立斷,認定就是他們放的.,便想跑去和他們“理論理論”。但爸爸一把攔住了我,并催促我趕快上車。要不是我時間緊,你們可別想走!
路上,我不禁又開始抱怨起來:“他們把東西都放我們車子身上,為了貪便宜也不能這樣啊!”“不是的,你不是也看到了嘛!他們這樣做既能幫我們車擋一擋,還能找個地方放,這不是一舉兩得嗎?”聽了爸爸的說法,我這才豁然開朗。
等到我回來時,原先我們停車的地方已經掉了好幾塊小石頭。雖然它們很小,但從高空掉下來,也有著不小的威力,多虧有那幾塊木板,幫我們的車子擋了一些,否則可要出大問題了呢!
幸虧我當時被爸爸攔住了,否則我這就是“狗咬呂洞賓,不識好人心”了嘛。這就是生活,當你仔細想想時,你總會發現原來是一場誤會。
原來是這樣作文600字 篇18
我正在書桌前看書,忽然,聽見客廳里有聲音。我急忙跑過去一看,是四個樣式有別、顏色不同的垃圾箱,它們見了我,立即招手,示意我過去。
我剛過去,綠色垃圾桶先發話了:“你好,我叫廚廚,穿著綠色衣服,我‘吃’的是廚余垃圾,包括剩菜剩飯、茶葉渣、果殼、殘枝落葉等。”
穿著藍色衣服的垃圾桶不甘示弱,接著說:“我叫可可,‘吃’的是可回收垃圾,像塑料、玻璃、紙張,都是我的食物。”
紅色的垃圾桶按捺不住自己的嘴了,說著:“我叫嗨嗨,‘吃’的是有害垃圾,廢舊藥品、溫度計、電子產品這些對人類有害的東西,都是我熱衷的美味。”
最后,輪到黃色垃圾桶發話了,它說:“我叫其其,‘吃’的是其它垃圾,它們不能回收使用,像香煙頭、餐巾紙、建筑垃圾……”“為什么要分類扔垃圾呢?”我好奇地問。“如果不分類,地球就會變得亂糟糟的',會引來各種蒼蠅、蚊子、老鼠這樣的有害動物,影響人們的生活,還會引起全球變暖……”其其說。“不分類放垃圾,就會有有害物質侵入生物身體,導致生物毀滅。”嗨嗨說。
可可說:“如果分類了,就有大量的資源重復利用,省了電、水、紙張等有限物資,保護了環境資源。”
“一些垃圾可以作為化肥材料,使農作物更好地生長發育,”廚廚說,“但是如果不好好使用,就會使生物、地球受到垃圾的第二次傷害。”
垃圾分類,從我做起。
原來是這樣作文600字 篇19
今天回家做完作業,我從手工袋子里挑出青蛙捕食這張手工圖片,準備做個小制作。
先按要求分別把畫有青蛙和小飛蟲的兩個圓片剪下,然后,這把兩個圓片背靠背的粘起來,再用一根小竹棒把粘在一起的兩個圓片夾住,最后用線固定,算是完成了,真像一把扇子。我很高興,拿在手里說:“真好玩!我以后還要做其它的.。”一邊說一邊將兩手合在一起,竹柄夾在兩只手心中間,兩手來回不停地搓,讓竹柄在兩手心中間飛快地轉動起來。
這時,奇跡出現了,我不禁大叫起來:“青蛙吃蟲了!”而且轉得越快越明顯,背面的蟲子跑到另一面青蛙的舌頭尖,我一邊拼命地轉一邊大聲喊:“媽媽、媽媽你快來看看吧!青蛙吃蟲了!”媽媽停下手中的活,慢慢地走過來。我仰著頭驚奇地問媽媽:“這是為什么呀?”媽媽笑咪咪地說:“這是因為人的眼睛有視覺暫留現象,電影、電視上的人會走動,汽車會開……都是根據人的這種視覺暫留現象做成的。”媽媽邊說邊用手指了指書架上的《十萬個為什么》,“快去看看吧!那上面人體一章里,視覺器官這一節里寫得非常詳細。”
聽了媽媽的話,我迫不及待地走到書架前抽出這本書,貪婪地讀起來。讀完這一節,我合上書本。青蛙捉蟲的鏡頭浮現在我的眼前,“啊!”原來是這樣。
原來是這樣作文600字 篇20
這天,我們學校舉行了聯盟運動會。可這緊要關頭,學校廚房居然停電了,而且誰也不知道,停電是一個屁引發的,那還是蒼蠅的屁。
昨天,蒼蠅大叔吃了一堆美味可口的紅薯。第二天起來肚子就急急脹脹的,但它也沒多想就出門了,結果向一只正在采蜜的蜜蜂放了一個屁。蜜蜂到處亂飛,把花上的花粉灑在了對花粉過敏的蚯蚓身上,蚯蚓不停地扭動身軀,把麻雀弟弟的眼球給引過來了。蚯蚓使勁扭動逃跑,麻雀弟弟用出吃奶的勁飛著追。蚯蚓見有一墻洞,于是鉆了進去。里面黑得“伸尾不見條紋”,大概躲了一個世紀那么久,蚯蚓想:麻雀總該走了吧。于是,它伸頭縮頸,悄悄探出一點頭,觀察麻雀還在不在。可是,麻雀卻在旁邊埋伏,它一出來,就被逮了個正著。
大快朵頤的麻雀心滿意足,飛上學校變電器上的`老窩。沒曾想,大意失荊州,飛過無數次的路線,今天因為得意忘形,起飛不看路,一不小心撞上電線,火花四濺中,小麻雀含恨而亡。
運動員們還在操場上你追我趕,你拋我扔,你蹦我跳……他們并不知道學校斷電了,也不知道廚房因“無電之炊”做不出飯了。他們只知道今天12:00才能吃午飯,只知道今天午睡要晚很多。
下次,當你看見一只蒼蠅要對蜜蜂放屁時,請你跟它說:“請不要這么做,整個學校的人都會感謝你的!”
原來是這樣作文600字 篇21
我們生活中有許多時候把“這樣子”看成“那樣子”,事情或事物的真相,往往不是我們看的表象。其實我也有不少這樣的經歷,其中有一件事情讓我記憶深刻。
在我上一年級上學期的第一天,我認識了我們班的全部同學,其中一個叫瞿宇杰的男同學,他長得非常帥氣,一雙水汪汪的大眼睛,說起話來奶聲奶氣的,真的是人見人愛。一開始,我心里想:哼,樣子帥有什么了不起的,學習好才是真正的了不起,與我比過學習,再說。我便開始默默地開始關注他。
開始的時候,我內心對他非常地不屑一顧,漸漸地我還是信服這位同學。原來,宇杰同學不但長得帥,學習還相當優秀。語文與英語,我們都旗鼓相當,但是他的數學卻極為驚人。記得,一回的數學課,老師提問:“154+32,相加等于多少?”“186!”只見宇杰以0.5秒的速度快速回答,而且答對了,老師給他投去了極其贊許的目光。而我則是三秒才反應答案。這速度的差異可把我嚇一跳。心想:看了,我不能小看這位外表帥氣的同學。他不僅長得可愛,而且學習還是相當的'棒棒的。我把他當作我學習的同伴,來個你追我趕。
后來,宇杰成了我最要好的朋友,在學習上成了我真正的“對手”。
有些事情與事物總是這樣的,到了一定時候才看得更清楚,了解得更真實。我們不要隨便把別人說的或自己想當然的,便認為就是這樣的。因為往往到了后來,才明白原來是這樣的。
原來是這樣作文600字 篇22
“叮鈴鈴”,上課了,語文老師微笑著走進了教室。
“今天,我們來做一個游戲。”于老師邊說邊神神秘秘地從講臺下拿了兩個杯子放在桌子上,一個是紅色的,一個是綠色的,又拿出一枚硬幣。大家都饒有興趣地看著老師。
“首先,請一個同學拿著硬幣,再找兩個同學陪我到教室外面,讓拿硬幣的同學當著全班同學的面把硬幣放在其中一個杯子里,我不能看見,放好后,我來聽一聽杯子中的動靜,就可以聽到硬幣在哪個杯子里。”
“不可能吧。”大家都不相信。
接下來,于老師找了三個同學,帶著其中兩個走出了教室。
只見留在講臺上的那個同學稍加思考后,把硬幣放進了綠色的杯子里,并 蓋 好了 蓋 子。
放好后,于老師和兩個同學回到了班里。于老師先低頭聽了聽紅杯子中的動靜,又聽了聽綠杯子中的動靜,為難地撓了撓頭,又低頭聽了聽,全班鴉雀無聲,都瞪大了眼睛,想看看于老師究竟在搞什么名堂。過了一會兒,于老師抬起頭,伸手指著綠色的杯子。“老師,您確定?”那個同學故作嚴肅地問道,于老師微笑著打開了綠色杯子的` 蓋 子,拿出了那枚硬幣。
“哇!老師太厲害了!”
“到底是怎么做到的呢?”感嘆聲和疑問聲此起彼伏。
為了驗證自己的“特異功能”,于老師又試了一次,結果又猜中了。
原來是這樣作文600字 篇23
在一個火辣辣的夏天,我做完作業后。有點迫不及待的拿了一元錢準備去買一個甜筒解解熱。
在到達目的地后我才發現此處已是人山人海,圍的是里三層外三層。我借助自己小巧玲瓏的身體竄在了人群的前面,使勁平生的力氣把胳膊伸的高高的,希望能早點吃到我那可愛的甜筒。在我的期盼下錢終于被店主拿了去,心里自然無比興奮。可卻等了又等卻一直沒拿到偶想要的.東東,反而被太陽曬成人肉干了,也許是因為人太多了吧!我這樣安慰著自己。又過了一會,那位店主突然對我吼了一聲;不買就別湊到跟前,真是礙事。‘‘我買了,我不是剛給你錢了。‘‘我為自己辯解著。什么?你什么時候給我錢了。現在的小孩怎么都這么沒教養呀!到一邊去,別影響我做生意。‘‘老板惡狠狠的說。這時一個聲音出現了;阿姨,剛才是我沒給錢,拿了這位姐姐的甜筒。‘‘說話的好象是一個七八歲的小男孩。噢,是這樣啊!可別冤枉了這位小朋友。‘‘周圍的人紛紛說到。此時道歉,議論的話我一句也沒聽清。趕緊跑出去質問起那位小男孩。他卻只對我說了一句話:我相信你確實給了錢,你說我說的對嗎?‘‘
哦!原來是這樣,其實那位小男孩也付了錢,他只是為了幫助我洗脫罪名而又一次付了錢。我這才發現,他胸前的紅領巾是那樣紅,如血般圣潔。
原來是這樣作文600字 篇24
這個周六發生了一件事。這件事讓我長知識了。
早上,我睜開惺忪的睡眼,揉一揉,往掛鐘上一看,時針已經到了數字六的地方,而分針不甘落后,就快要追上時針了,馬上就六點了!我一下子坐了起來,趕緊穿上衣服晨讀。
漫長的半個小時晨讀時間過去了,現在掛鐘上的分針與時針相比起來,分針已遙遙領先,六點三十二了。我剛剛再次躺到床上不到一分鐘。一個人推門而入,原來是媽媽,媽媽笑著說:“晨讀完了?餓不餓?去買點早餐吧。”哎呀,媽媽又開始嘮叨了,她拿出十元錢。“不餓。”我話音剛落,那不爭氣的肚子便咕咕地叫了起來。我極不情愿地抓起了那張剛躺在桌子上的十元錢,走出了家門。
過了幾分鐘,我手里提著一杯豆漿,一個包子,回來了。顯然精神了許多,我把早飯往桌子上一放,拿起那包子就要咬上一口,剛到嘴邊,媽媽的.慧眼,看出了包子不對勁,仔細一看。“果然如此”媽媽只說了一句話。就把包子放回塑料袋里,遞給我,說:“去吧這個包子換一換。”我剛想說不想去了,媽媽就又“補一刀”:“快去吧,快去快回。”我也沒什么可說的了,只好去了。
我回來之后,問媽媽:“那個包子怎么了?您非要讓我去換?”媽媽解釋說:“其實那個包子是鍋蓋上的水,滴了下來,變成蒸汽水滴在了包子上,包子就縮水了,變成非常硬的面,并且變黑了,吃到嘴里不好吃,對身體還有害。”
“哦!我懂了,原來是這樣真是長知識了。”我說。以后一定要注意這種“邪惡的包子”。
原來是這樣作文600字 篇25
“爸,媽,我回來啦!”
咦,怎么回事?平時這樣叫,爸媽總會笑盈盈的跑出來幫我提東西,可今天怎么……
“爸爸,媽媽,我回來啦。”爸爸看了我一眼,什么也沒有說。媽只“嗯”了一聲。真氣人,我一個星期才回來一次,就這樣對我。我極不高興地進了自己的`房間。
突然聽到隔壁汪媽媽的聲音,“真是小氣死了,一點雞肉都舍不得端過去……”
我連忙跑出來。這時,只見鐘叔叔氣得臉紅脖子粗的說道:“我明明端過去了!”“你端過去了,家里怎么還有兩碗雞肉呢?”“你問我,我……我問誰?”鐘叔叔結結巴巴地說。
“人家平時有點好吃的,總少不了你家孩子的份。今天人家青青要回家了,你卻連一點雞肉都舍不得。”汪媽繼續嘮叨著。
爸媽聽見了吵鬧聲也趕忙跑出來,問是怎么一回事。汪媽把鐘叔不舍得雞肉的事說了。
爸爸媽媽聽后先是一愣,然后相視笑了起來。
汪媽媽和鐘叔被我爸媽這一笑,弄得丈二和尚,摸不清頭腦,我也被他們給弄糊涂了。
原來爸和鐘叔今天早上都去買了一只雞。中午媽把雞炒好了,讓老爸端了一碗給汪媽。當時,他家沒有人,就悄悄放那里了。汪媽不知道我們家也買了雞,叫鐘叔也端了一碗過來。巧的是,當時我家也沒有人。我媽看到屋里還是兩碗雞肉,以為爸爸沒有端過去;汪媽也看到兩碗雞肉,便罵鐘叔沒有端過來。結果是陰差陽錯,兩家老婆都埋怨丈夫太小氣。
待兩家丈夫把情況說清楚,兩家老婆都禁不住笑了。
原來是這樣作文600字 篇26
打了人家無辜孩子一記耳光,末了就一句“噢,原來是這樣啊!”公平嗎?
那天,我在鐘祥大禮堂門口玩,看見一個八九歲的女孩,手里拿著根棒棒糖,在她旁邊有一個一兩歲的小男孩,哭個不停。小女孩正用棒棒糖哄那小男孩。正在這時候,一個中年婦女,跑過來,不問青紅皂白打了女孩一巴掌。小女孩眼里頓時淚水滾動。“你有臉沒臉?搶一個小弟弟的東西吃,小心吃死你。”這時,又來了一個婦女,是小女孩的媽媽。只見她走到小女孩面前,把她抱了起來,可小女孩倔強地下來了。兩位媽媽頓時吵起來了。大伙都來圍觀。一位年過花甲的老爺爺說:“大家靜一靜。聽我說,這件事我是目擊證人。事情是這樣的:那個小男孩站在那里哭,是因為他的糖掉到地上了。這時那個女孩走了過來,揀了起來,跑開一會兒回來時,她手里拿了一個一模一樣的`棒棒糖,遞給那個男孩,男孩理也不理,還是繼續哭著。”那男孩的媽媽似乎還想說什么。那老爺爺又說:“我一個老頭子,難道為這么一件小事騙你不成?”
“噢,原來是這樣。”那個女人說完頭也不回的牽著小男孩走了。小女孩的媽媽似乎還想追他們,但被小女孩拉住了。
“噢,原來是這樣。”人們嘲諷地學著那女人的口氣,“簡直缺德!”
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