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圍棋作文350字

時(shí)間:2022-08-10 10:55:47 推薦作文 我要投稿
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圍棋作文350字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的圍棋作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圍棋作文350字

圍棋作文350字1

  你們好,我是一顆黑色的圍棋子。自從我和我的小伙伴們被小主人從黑暗的棋盒里拿出來(lái)時(shí),我才知道,我所在的黑暗其實(shí)是一個(gè)折疊的棋盤。

  我被拿出來(lái)的時(shí)候看到棋盤是方形的,把它折疊起來(lái),就是長(zhǎng)方形的,還很亮呢,黃澄澄的。上面有許許多多的交叉點(diǎn),就像一個(gè)個(gè)十字路口。小主人把我放到棋盒里的時(shí)候,和白棋兄弟分成了兩個(gè)小房間。小主人把蓋上去的`時(shí)候,眼前就會(huì)一片漆黑,什么也看不見(jiàn)了。

  第二次被拿出來(lái)的時(shí)候,小主人已經(jīng)在和別人比賽了。我到了棋盤上時(shí)才發(fā)現(xiàn)棋盤是用吸鐵石做的。我們每個(gè)小棋子上身上都有小磁鐵,小磁鐵可以牢牢地吸在棋盤上。

  小主人正在認(rèn)真地下棋,當(dāng)我看見(jiàn)我的同伴被一個(gè)個(gè)“吃掉”的時(shí)候,我很傷心。可我覺(jué)得,我的主人看到一個(gè)棋子被吃掉了,一定會(huì)長(zhǎng)一些知識(shí),下次也能把對(duì)方的棋子給“吃”了。于是,我又放下心來(lái)。

  我喜歡當(dāng)一顆棋子,我喜歡和小主人一起長(zhǎng)知識(shí)。

圍棋作文350字2

  圍棋,使我有了快樂(lè)的同年;圍棋,使我展開(kāi)了想象的翅膀;圍棋,讓我知道了什么叫友誼;圍棋,又讓我知道用功才能贏。圍棋在關(guān)鍵時(shí)刻千鈞一發(fā),能反敗為勝;圍棋走錯(cuò)一步,則造成“終生”遺憾。就這樣,一步步的.,圍棋把我培養(yǎng)成了一個(gè)細(xì)心、謹(jǐn)慎的男孩。

  圍棋要講得是策略,也是一場(chǎng)不流血的戰(zhàn)爭(zhēng)。記得有一次,我去升2段,前面四局我都輸了。如果后面再輸?shù)脑挘揖蜕涣硕瘟恕_@次我遇到的選手是一個(gè)大哥哥,看起來(lái)他也需要?jiǎng)倮K宦窔ⅲ宦窋兀坪踉诤臀移疵N乙脖M力地抵著,當(dāng)我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)他雖威武向前,后面卻有問(wèn)題,于是我想到“聲東擊西”之計(jì),假裝攻打“角”,實(shí)際上是在和要打的“邊”埋下伏筆。果然打得他屁滾尿流。去管邊的話,角就死了。可是他措手不及,最后角和邊都被殺了。圍棋只要抓住敵人弱點(diǎn),即使在危急時(shí)刻,也能夠反敗為勝。這里就有個(gè)例子:在升三段時(shí),第2盤比賽,我遇到了一個(gè)大姐姐。她殺呀殺,最終把我殺得只剩兩塊棋。忽然,我看到他一個(gè)致命的弱點(diǎn),于是抓住機(jī)會(huì),吧我的失地一一收復(fù)。

  我愛(ài)圍棋,因?yàn)樗臋C(jī)謀萬(wàn)變。我驚嘆、我興奮。我愛(ài)圍棋,因?yàn)樗纳衩啬獪y(cè),我探索堅(jiān)強(qiáng)地探索。我愛(ài)圍棋,他讓我驚奇;他讓我快樂(lè);他讓我學(xué)會(huì)思考;學(xué)會(huì)探索;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

圍棋作文350字3

  圍棋是一個(gè)古代益智游戲,與琴、書(shū)、畫(huà)稱“四藝”。

  圍棋來(lái)源于中國(guó),用一個(gè)縱橫交錯(cuò)的棋盤與黑白兩種棋子組成。現(xiàn)在有人說(shuō)圍棋是這樣來(lái)的,棋盤上的361個(gè)點(diǎn)表示一年,棋盤代表浩瀚無(wú)垠的宇宙,黑棋是黑暗的夜晚,白棋是光明的'白天,四個(gè)角就是春夏秋冬。也有人認(rèn)為圍棋跟象棋的來(lái)源一樣,兩國(guó)為了爭(zhēng)搶地盤,便開(kāi)始打仗。

  雖然圍棋是一種游戲,但是里面的知識(shí)與優(yōu)點(diǎn)可不少。在攻擊對(duì)方棋子時(shí),就不能著急,要先做好準(zhǔn)備,布好局會(huì)一次把對(duì)方打倒,將對(duì)方棋子吃掉,擴(kuò)大自己的底盤。如果急于求成,一著不慎,反而就會(huì)被對(duì)方吃掉,丟失底盤、喪失先機(jī),這也告訴我們要做事要小心。下棋有勝有敗這是司空見(jiàn)慣的,講究“勝不驕敗不餒”,有時(shí)好局痛失,有時(shí)起死回生。多下圍棋,能增強(qiáng)人們的意志力,情商也會(huì)得到提高,更能鍛煉人們抵抗挫折的能力。

  圍棋復(fù)雜高深,奧妙無(wú)窮,我真喜歡圍棋。

圍棋作文350字4

  我喜歡圍棋,所以媽媽幫我在龍霞報(bào)了名,而且報(bào)得是在學(xué)校教我們圍棋的朱老師班。一星期二次課,星期三晚上和星期日早上。

  星期三放了學(xué),我急忙回家。媽媽叫我在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成所有作業(yè),因?yàn)橥砩?.00-8.30要學(xué)圍棋。我很快把作業(yè)都完成了,媽媽叫我去樓上看課外書(shū),說(shuō)飯馬上就好。吃了飯,我們就去了。因?yàn)榈谝淮稳フ伊税胩觳耪抑刂罚搅四牵?jiàn)到了朱老師我可高興了,朱老師也笑呵呵的`。

  上課了,朱老師就教我們?cè)趺捶艊澹脟澹驼l(shuí)先誰(shuí)后,然后朱老師又在黑板上擺了對(duì)和錯(cuò)的棋子,讓我們?nèi)シ洲q,并且改正.......不知不覺(jué)就下課了。老師讓我們喝喝水,上一下洗手間,休息幾分鐘再上第二節(jié)課。圍棋以前我在幼兒園學(xué)過(guò)點(diǎn),老師提問(wèn)我就很積極的舉手發(fā)言,朱老師表?yè)P(yáng)并且獎(jiǎng)勵(lì)了我。我覺(jué)的學(xué)圍棋可意思了,以后繼續(xù)努力爭(zhēng)取做個(gè)圍棋高手。

圍棋作文350字5

  每個(gè)人都有自己的最愛(ài),有愛(ài)睡覺(jué)的,有愛(ài)唱歌的,也有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的,而我,最愛(ài)下圍棋。我從小就學(xué)圍棋,與圍棋結(jié)下深厚的緣分。有時(shí),我會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候下一盤來(lái)解除煩惱,久而久之,圍棋成為我的最愛(ài)了。

  我愛(ài)下圍棋不僅僅因?yàn)樗且环N娛樂(lè),更多的是因?yàn)樗梢宰屛覍W(xué)到許多東西。我可以在下棋的時(shí)候?qū)W習(xí)到怎樣排兵布陣,每一枚棋子就像一位戰(zhàn)士,隨著我的號(hào)令沖鋒陷陣;下圍棋還能讓我學(xué)會(huì)怎樣才能顧全大局,用最小的代價(jià)獲取最大的利益,舍棄無(wú)用的子去換取生存,最后取得勝利;下圍棋更能讓我學(xué)會(huì)怎樣在劣勢(shì)下反超對(duì)手,怎樣在優(yōu)勢(shì)下保持領(lǐng)先,最終取勝。而這些,不恰恰是以后生活必要的智慧嗎?

  我愛(ài)圍棋,還在于它能讓我在急躁中平靜下來(lái),我以前十分急躁,遇事不冷靜,所以往往事倍功半。學(xué)習(xí)圍棋后,我那顆急躁的心也在慢慢地平靜下來(lái),使我在學(xué)習(xí)時(shí),遇到難題能靜下心來(lái)不斷思考、探索解題思路,最終攻克難題。

  我喜愛(ài)圍棋還在于他讓我體會(huì)到怎樣做人。一盤棋,從開(kāi)始布局,中盤的廝殺,到后盤的收官結(jié)束,就好像是人的一生,從出生開(kāi)始,成長(zhǎng)中的拼搏,到后半生的衰老落幕直至死亡。棋局如人生,下棋的`過(guò)程亦如人生的經(jīng)歷,讓我們不斷思考,不斷選擇,不斷進(jìn)取,直到一切的終結(jié)。

  我愛(ài)圍棋,愛(ài)它的變幻莫測(cè),更愛(ài)它的精髓所在和給我?guī)?lái)的頗深感悟!

圍棋作文350字6

  今天,爸爸送我去體育館下圍棋。勵(lì)老師不在,由高級(jí)班的趙老師給我們上課,還把高級(jí)班的帶到我們教室來(lái)一起下棋。

  第一盤,是我和陳佳依下,我們下了整整兩節(jié)課的時(shí)間,最終她的一條“龍”被我殺了,所以我贏了。第二盤,宣華科下,也把他的一條“龍”給殺了,他也輸了。本來(lái)今天要下三盤棋,因?yàn)榈谝槐P下的時(shí)間太長(zhǎng),所以只下了兩盤。但是打敗了兩個(gè)高級(jí)班的人,我很高興。想起以前幼兒園大班的那年暑假,鋼琴考級(jí)一考完,媽媽就帶我去體育館下圍棋。先跟那里的老校長(zhǎng)下了一會(huì),老校長(zhǎng)讓我跟中級(jí)班的人去較量一下,結(jié)果不行,就只好從初級(jí)班開(kāi)始學(xué)。學(xué)了一段時(shí)間,中級(jí)班的勵(lì)老師讓我到中級(jí)班去試一下,就這樣我坐到了中級(jí)班的'教室。剛?cè)サ臅r(shí)候很倒霉,那里的男孩子經(jīng)常笑話我,每次我一輸棋,他們就說(shuō):“滾回你的老家去。”

  就這樣,我一天天的進(jìn)步,終于把中級(jí)班的人全部打敗了。現(xiàn)在還可以跟高級(jí)班的有些人一較高下,當(dāng)然跟高級(jí)班里的高手比我還差得遠(yuǎn),不過(guò),我會(huì)努力的,爭(zhēng)取打敗他們。

圍棋作文350字7

  星期天,媽媽帶著我去少年宮,迎來(lái)了圍棋五星級(jí)考試。

  一進(jìn)考場(chǎng),里面熱鬧非凡,到處都是在對(duì)戰(zhàn)的棋手。我擠過(guò)人群?jiǎn)枌?dǎo)師:“導(dǎo)師,您知道我的對(duì)手在哪兒?jiǎn)幔俊薄霸诙?hào)桌。”導(dǎo)師隨手一指,我便跟了過(guò)去。

  當(dāng)我看見(jiàn)對(duì)手之后,不禁倒吸了一口涼氣,他身材高大,掌握了八個(gè)“必殺技”,看來(lái)我肯定得輸了,我難堪地想。忽然,我想起了一個(gè)決勝性的絕招“扭頭羊”。導(dǎo)師說(shuō)過(guò),如果敵方中了“扭頭羊”這一招就必輸無(wú)疑,想到這里,我不禁沾沾自喜,直到對(duì)手叫了我一聲,我才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

  比賽開(kāi)始了,因?yàn)槲沂前灼澹沓霰晕乙婚_(kāi)始就來(lái)了一個(gè)“關(guān)門打狗”。他也不甘示弱,來(lái)了一個(gè)“貪吃蛇”,我意味深長(zhǎng)的笑了笑,心想好機(jī)會(huì),開(kāi)始圍剿。起初大哥哥并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的`戰(zhàn)術(shù),過(guò)了一會(huì)兒,大哥哥高呼一聲:“啊,上當(dāng)了!”可是已經(jīng)晚了,他無(wú)法使出圍魏救趙這一招,至此他已經(jīng)全軍覆沒(méi)了。

  他看了看我,又看了看棋盤上所剩無(wú)幾的棋子,只好向?qū)熓疽庹J(rèn)輸。

  這件事讓我懂得了,在戰(zhàn)略上要藐視對(duì)手,在戰(zhàn)術(shù)上要重視對(duì)手,知己知彼,百戰(zhàn)不殆!

圍棋作文350字8

  一天,在上圍棋課的時(shí)候,老師讓我和多多下棋。多多一上來(lái)攻勢(shì)就很猛,他竟然在二線失敗線上扭斷了,多虧我腦筋一轉(zhuǎn),看穿了他的招法,我的星位才沒(méi)有被他吃掉。

  到了中盤,在中腹我連吃掉多多好幾個(gè)子,他的外勢(shì)也差點(diǎn)死了。我好像把他給惹急了,這時(shí)他在右上角點(diǎn)了我的角。我想了想,想到了老師在課上講過(guò)的“盤角曲四”是劫活。我找了好幾個(gè)“劫才”,但他都沒(méi)有應(yīng),最后他把我的角吃掉了。這時(shí)我沒(méi)有慌張,開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)看了看他的一條邊,里面已經(jīng)有我的`一個(gè)子,于是我拿起一個(gè)子落下去,多多的整個(gè)一條邊都死掉了。

  到了后半盤,我出問(wèn)題了。他提了我兩個(gè)子,把四塊棋都給救了回來(lái)。我當(dāng)時(shí)很慌張,不知所措,使勁想,腦袋都快想爆了。就這時(shí)候,我告訴自己一定要冷靜,一定不能亂了陣腳。這時(shí)我看見(jiàn)多多的兩塊棋一個(gè)是“倒撲”,一個(gè)是“雙叫吃”,我三下五除二把他吃掉了。最后,我有驚無(wú)險(xiǎn)地以一目半戰(zhàn)勝多多。

  圍棋是一項(xiàng)動(dòng)腦筋的智力游戲,每一次激戰(zhàn)紋枰都是開(kāi)動(dòng)腦筋的過(guò)程。學(xué)圍棋讓我越來(lái)越聰明。動(dòng)腦筋,真好!

圍棋作文350字9

  今天下午,晴,微風(fēng)輕拂,媽媽送我去學(xué)圍棋。

  進(jìn)了圍棋教室,因?yàn)楦呒?jí)班還沒(méi)有人,所以黃老師讓我先到中級(jí)班下棋。于是,我就跟張震濤下棋,雖然他目前的級(jí)位是一級(jí),但是,我還是小心謹(jǐn)慎地和他對(duì)弈,最終贏了他。

  然后黃老師就讓我到高級(jí)班和王老師下棋,在和王老師下棋的時(shí)候,王老師一邊和我下棋,一邊對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)。接著,我和毛陵玉、一位不知道姓名的姐姐下了棋,我贏了他們。最后,我還跟楊博文下了棋,他是我的好朋友,比我早一年學(xué)棋,我始終以戰(zhàn)勝他為我學(xué)棋的`目標(biāo)。最近,我贏了他2次。今天,我和他下得難分難解,在布局的時(shí)候,我靠他扳,我飛他跳,我沖他擋,在糾纏的時(shí)候,我飛他跨,我靠他挖,我打他斷,我尖他卡,最終我執(zhí)白棋176輸給了他。

  最后王老師給我們講了破空的方法,下課后我就回家了。

  今天,我很開(kāi)心,不僅跟老師學(xué)了圍棋,增長(zhǎng)知識(shí),還跟小朋友們一起下了圍棋,一起玩,增長(zhǎng)友誼。

圍棋作文350字10

  今天,我又去上圍棋課了,是騎自行車從四海公園過(guò)去的。

  進(jìn)了教室,等同學(xué)們都來(lái)的差不多了就開(kāi)始上課了,老師跟往常一樣先講題,有一個(gè)局部死活題 ,大家都踴躍舉手,我開(kāi)始沒(méi)有把握,經(jīng)過(guò)同學(xué)們一步一步的思考,后來(lái)還是都做對(duì)了。然后老師講了一個(gè)同學(xué)下的棋,很精彩。在這盤棋里,下的每一部都是效率很高,而且攻擊力很強(qiáng),對(duì)手老是下無(wú)理的棋,但是都被他征服了,他圍了很多空,到了收官階段,有很強(qiáng)的生根和搜根意思,由于他的'死活能力很強(qiáng),最后很輕松的殺掉了一塊大龍。我們都很佩服他。

  我們靜坐之后,就開(kāi)始下棋了。我執(zhí)白,開(kāi)局:開(kāi)始圍了很大的空,可惜被對(duì)手破了,我接著又打入,可惜也沒(méi)圍很多空,又拖了角,就這樣,我盡了全力來(lái)圍空,結(jié)果還是輸了。

  心里有些不愉快,下圍棋輸嬴很正常,也學(xué)到了很多知識(shí),尤其老師講的那盤棋,真讓我收益無(wú)窮。

圍棋作文350字11

  每當(dāng)我看到電視里的圍棋高手,我就非常羨慕他們,有一天,我對(duì)爸爸說(shuō):“我想學(xué)圍棋。”爸爸說(shuō):“好。”

  今天爸爸帶我去青少年宮學(xué)圍棋。到了青少年宮,爸爸給我介紹了一下,說(shuō):“給你指導(dǎo)學(xué)習(xí)的.是一位李老師。”我說(shuō):“李老師好。”李老師說(shuō):“今天我就帶你學(xué)習(xí)圍棋禮貌用語(yǔ)和圍棋的基本知識(shí),以后我在跟你講一些高級(jí)的下法。”我可高興了。李老師先給我做了一個(gè)示范,我說(shuō):“這不是非常簡(jiǎn)單。”李老師說(shuō):“先要學(xué)習(xí)數(shù)氣,心熱吃不了熱豆腐。”

  我終于學(xué)會(huì)了數(shù)氣,李老師又告訴我怎樣下棋,又告訴我怎樣飛、跳、點(diǎn)三三、掛角……李老師還說(shuō):“把這些學(xué)會(huì)了,就可以進(jìn)入比賽了。”

  我把這些都學(xué)得非常的好了,李老師說(shuō):“你可以參加比賽了。”我高興地跳起來(lái),我比賽后,覺(jué)得我的成績(jī)并不好,準(zhǔn)備放棄時(shí),這時(shí)候,李老師說(shuō):“失敗是成功之母。”我聽(tīng)了這話以后,我就沒(méi)有放棄了,后來(lái)我一直堅(jiān)持學(xué),終于大有進(jìn)步,我真要感謝李老師。

  通過(guò)下圍棋,我明白了,做一件事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單的。

圍棋作文350字12

  我們班里有個(gè)圍棋達(dá)人,其實(shí)就是我。

  我精通許多種定式,比如“小鬼把門”、“點(diǎn)三三定式”、“小飛拆二”……而且我還知道各種手法:“接不歸”、“征子”、“打二還一”……

  在圍棋比賽的時(shí)候,我更是戰(zhàn)無(wú)不勝。我最喜歡用一種叫“三連心”的布局方法,每次用它我總是能大獲全勝,因?yàn)槲铱梢杂盟鼘⑵遄幼兂梢粭l“龍”,而對(duì)手不用它只會(huì)變成一頭“牛”,當(dāng)然,“牛”是斗不過(guò)“龍”的,因此,對(duì)手就會(huì)被我殺得“片甲不留”。就這樣,每一次圍棋比賽,我?guī)缀醵寄艿玫谝幻退闶菦](méi)得第一名,名次也不會(huì)太差。

  我有不少崇拜者,每次下課,只要我一擺好棋紙,他們就圍著我,興奮地說(shuō):“包哲歆,現(xiàn)在干嘛呀?”我總會(huì)得瑟地說(shuō):“隨便下盤唄!”他們就會(huì)圍過(guò)來(lái),一盤一盤,與我不停地下,然而,不論他們多么努力,也只能成為我的'徒弟。

  我喜歡向人挑戰(zhàn),如果你自認(rèn)為圍棋下得不錯(cuò),那就和我來(lái)上一盤吧!

圍棋作文350字13

  兩周前的周末是我參加市圍棋業(yè)余五級(jí)考試的日子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)感冒一直未好,早上起床就覺(jué)得不舒服。爸爸、媽媽心疼的問(wèn)我還能不能參加考試?我肯定的說(shuō):“我要去!”。五級(jí)考試實(shí)行七局四勝制,兩天比賽時(shí)間。第一天是下四局,結(jié)果我只勝了一句。

  回家后爸爸、媽媽都對(duì)我說(shuō)在生病的.情況下能去比賽,而且還勝一局夠好了。爸爸還特地安慰我說(shuō):“融兒,明天咱最好是能連勝三局,能爭(zhēng)取勝兩局也很好,最起碼的勝一局。當(dāng)然了,要是一局沒(méi)勝只要認(rèn)真的下棋,也是沒(méi)關(guān)系的。”第二天剛開(kāi)始我有些緊張,但不害怕。隨著拿下第一局我的緊張感完全沒(méi)有了,結(jié)果是越下越好,最后是連扳三局,我再次過(guò)關(guān)啦!回家爸爸知道這消息,高興的對(duì)我大叫:“融兒真棒!來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn)呀!!今天是我最高興的日子,爸爸為你感到自豪”。我不明白什么叫“大逆轉(zhuǎn)”就問(wèn)爸爸:“大逆轉(zhuǎn)是什么意思呀?”爸爸笑著說(shuō):“大逆轉(zhuǎn)呀就是在開(kāi)始極端不利的情況下能扭轉(zhuǎn)局面,最后取得勝利。這需要有良好的心理素質(zhì)哦!今天我為你感到自豪,不僅是因?yàn)槟隳玫搅宋寮?jí)證書(shū),更重要的是因?yàn)槟阕龅搅舜竽孓D(zhuǎn)!”。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我知道了以后遇到挫折不能放棄,要沉著冷靜的對(duì)待困難,我又進(jìn)步啦!

圍棋作文350字14

  最近,爸爸給我報(bào)了一個(gè)圍棋班,叫“天元圍棋”。說(shuō)起圍棋,我并不陌生,因?yàn)槲矣變簣@中班時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)一段時(shí)間,可能是因?yàn)槟菚?huì)我不太懂,所以后來(lái)就不上了。

  這次,我又上圍棋課了。幾次上課下來(lái),我漸漸地喜歡上了圍棋,不但堅(jiān)持去上圍棋課,回來(lái)還能主動(dòng)完成一些練習(xí)題。

  昨天吃過(guò)晚飯,我纏著爸爸和我下圍棋,爸爸爽快地答應(yīng)了。第一局開(kāi)始了,我想,以前爸爸和我下,總是輸給我,這一次我先讓一讓他。看著爸爸每下一子舉棋不定的樣子,我心里暗暗得意,在征吃他棋子的時(shí)候,征了一半就沒(méi)去理會(huì)它。本以為我讓了他,他也贏不了我,沒(méi)想到,他一下手,卻把我的一大半棋子“吃了個(gè)精光”,害得我后來(lái)全軍覆沒(méi),只好以失敗而告終。

  第二局,我吸取了上一局的教訓(xùn),一開(kāi)始就小心翼翼,不敢放松。爸爸每走一步,我就步步緊逼,思想也是高度集中,生怕哪一步走錯(cuò)。慢慢地,我把爸爸的大部分棋子圍在了“死亡線”內(nèi),讓他們統(tǒng)統(tǒng)“繳槍投降”了。爸爸見(jiàn)了,笑著說(shuō):“你的水平比以前高多了,我輸了,希望你不要驕傲喔!”

  通過(guò)這次小小的`比賽,我還真認(rèn)識(shí)到了:不管什么時(shí)候,都不能輕視你的“敵人”!

圍棋作文350字15

  我的課余生活豐富多彩,圍棋、畫(huà)畫(huà)、游泳都是我喜歡的,尤其是圍棋。

  記得我第一次上圍棋啟蒙課,老師用警察抓小偷的故事來(lái)教我們下圍棋,一下子把我吸引住了,讓我在黑白子之間找到了樂(lè)趣。

  在我升上圍棋一級(jí)的時(shí)候,老師把我?guī)У搅艘粋(gè)高級(jí)班,那里的同學(xué)級(jí)別都比我高。起初我和他們下棋總是輸,輸?shù)梦叶伎鞗](méi)信心了,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“他們級(jí)別比你高,你下不過(guò)他們很正常,但只要你不怕輸,肯用心,肯動(dòng)腦,總有一天你也會(huì)打敗他們的。”聽(tīng)了媽媽的話后,我不再害怕和他們下棋了,學(xué)圍棋也比以前更用心了。

  如今,我已經(jīng)是三段的選手了,以前那些對(duì)手有好多都成了我的手下敗將,付出終于有了回報(bào)。今年十月,我還要去參加圍棋三段升四段的比賽,我堅(jiān)信,我能成功升上四段!

  學(xué)圍棋讓我懂得了做任何事都不是一步登天的'。遇到困難的時(shí)候,不能輕言放棄,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,努力才會(huì)有收獲!法國(guó)寓言家讓德拉封丹說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一條通往光明的道路是鋪滿鮮花的!”我要用這句話來(lái)勉勵(lì)我自己,勇敢地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

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