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我們班的那些事作文400字

時間:2021-01-16 10:34:21 推薦作文 我要投稿

我們班的那些事作文400字

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我們班的那些事作文400字,希望對大家有所幫助。

我們班的那些事作文400字

我們班的那些事作文400字1

  “啊!”隨著一聲海豚音的出現,我就知道,我們班的“暴力女”又在欺負男生了。

  雖然疫情限制了我們的接觸,可女生們的功力資深,各種“獅吼功”、“木棍功”層出不窮,更有一些女生直接上手,沒有什么是一副手套解決不了的。

  一次,我們上《我們家的男子漢》這課的時候,老師說:“做男子漢的要保護女生。”一聽到這個“保護女生”,我們的男同胞臉色顯得異常難看。“當代女生太強勢了!”男生們異口同聲地哀嚎道。“那是你們太弱了!”老師反駁道。連老師都開始嫌棄我們了,嗚嗚嗚,我們男生太難了。

  雖然男生們的武力較弱,但我們會逃,且逃得飛快。因此,我們跟女生就形成了一副針尖對麥芒的局勢。但是我跑得慢,還很“肉”,她們打不動,只好跟我“稱兄道弟”。這時候你可能會問:“哎,其他寫打架的文章都有寫他們的動作,那你為什么不寫呢?”因為因為真的沒有什么好寫的,接下來我們就用20秒的時間,了解一下男同胞從散步到入土的階段:某男同胞正在散步,突然從暗處伸出來一只手,把他抓了過來。接著他會看到一個面目邪惡的女生把他按在地上左一拳右一拳,然后又是一頓驚雷通天修為天塌地陷紫金錘然后就沒有然后了。

  “啊”男同胞又在被挨打了,我得去圍觀了。

我們班的那些事作文400字2

  今天的思品課上,王老師拿出兩個鐵罐子說:“這節課我們發表揚卡。”我們大家聽了都興奮不已,異口同聲地說:“好。”

  老師先拿起一疊藍色的表揚卡,上面寫著“勞動衛生,認真負責”八個字,原來是積極勞動卡。同學們有的愁眉苦臉,估計是想自己沒認真做,心里沒底;有的滿面春風,也許正尋思著自己認真做了,肯定能得到表揚卡。“好,現在開始發,一號起立。”一個洪亮的聲音喊著。“我只擦了三次講臺。”周煒博嬉皮笑臉地說。“沒有表揚卡,二號。”老師皺著眉頭說。“我是掃地的,十次中有七次去的。”“好,一張表揚卡。”……問到我的時候,我大聲說道:“我每天都堅持掃第三大組。”“好,三張表揚卡。”我開心地說:“謝謝王老師。”

  接著,王老師又發了學習認真卡、遵守紀律卡,最后她神秘地說:“目前有一個機會,如果你想當師傅,就趕緊上去。”我沒上去,心里有點矛盾……等了片刻,王老師繼續說:“我們這個卡僅限于師徒幫助。如果師徒兩人連續在一個星期內每天都能在中午十二點前完成作業,師傅就能得到五張樂于助人卡。”這一下,我的心里真是羨慕妒忌恨吶,不停地埋怨自己剛才為什么沒有勇敢地站上去。

  通過這次發表揚卡,我明白了一個道理:做任何事都要抓住時機,不能錯過機會。

我們班的那些事作文400字3

  在我們班級中發生了許多有趣的事情其中有件事十分的有趣!

  我還記得那是一個禮拜四的中午,那天因為我覺得學校的飯菜吃膩掉了,所以就組織了另外倆同學集體吃泡面,哦不,那天我吃的是“方”“便”“粉”“絲”(嗯——那味道真香),那感覺真的是棒呆了!不知道是因為我們瞞著老師偷吃方便粉絲還是因為粉絲真的太好吃了,我覺得那是我這一輩子中最快樂的時光了。就在我們3個快樂地吃著方便粉絲的時候,我們那位可愛的語文老師“沖”了進來(我嚇尿了),我都來不及收起面條(粉絲)就被抓住了,老師她笑呵呵地將粉絲端了起來,說:“真XX的香。”然后放到我的手中讓我繼續吃還說沒有下次了。

  就在我以為沒有危險了以后,誰知道我們班主任又來了,這次我很聰明,我機智地將方便粉絲嘗到了窗簾后,可是,沒想到老師竟然就是特意來抓我們的,當時我真是有一種千言萬語涌上心頭的感覺(少兒不宜),幸好班主任也沒有沒收我們的方便粉絲。當時,我的眼眶中已經不知不覺地留下了感動的眼淚。謝謝老師,給了我重新吃飯的機會,下次我再也不吃方便食品系列了。

  在那之后,我就開始組織同學們集體吃火鍋。

我們班的那些事作文400字4

  盛行是什么?是一些人一時對某件事或某些東西特別感到愛好,可是與朋友一同做的事,卻是令人難以忘記的夸姣回想。

  在咱們校園,每個 班、每個人,都會對一些工作感愛好,一個人、兩個人、三個人一同做某件事,逐漸的,構成一種盛行新潮流,一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當然咱們班也有自 己盛行的東西。那個東西在咱們的班級里,現已是不可或缺的,就算花再多的時刻、腦力,也要把它學會。

  在咱們班,咱們處處拜師,跟現已學會的人學習,教師期望咱們在結業前都能學會“操控”它,我會永久記住那個畫面、那個感覺、那份心境、那份感動。

  咱們班就開端盛行“它”,不只盛行,咱們班還樹立“它”的愛好小組,籌辦進程,使咱們班十分繁忙,乃至還制造一個特大號的“它”來當標志,咱們搜集了許多圓點貼紙,那時,我看到咱們團結一心,曾經笨笨、調皮的人,都不相同了。

  現在,咱們還在努力學習,朝全班都會轉的`方針行進,它是咱們最喜歡的玩具、是打發時刻的東西,是拉近同學間間隔的一條繩子,它是“魔方”,是咱們獨愛的朋友。

我們班的那些事作文400字5

  這一周天氣漸漸暖和起來了,但發生了許多讓老班生氣的事。

  我們班的王希和朱妍離家出走,顏慶和劉燁沉浸在網吧里想讀書了,賀濤差點被開除。我真是搞不懂他們是怎么想的,我替他們感到不值,我替他們的父母感到難過,我替老師為他們擔心。說不讀就不讀。他們難道愿意離開大家朝夕相處了1年7【7】班這個大家庭嗎?盡管他們被老師打,被老師罵。可哪個老師不是為他們好?老師,家長盡心盡力的叫我們,教育我們。我們卻用這種方式來回報他們是不是有些太殘酷了呢?盡管有些時候我也有種厭學的感覺。可仔細想想父母,老師是不是比我們付出的更多,說走就走,他們知不知道老師,同學,家長是多么擔心他們。好在,最后他們5個全部回來了,班里又恢復了往日的熱鬧,大家相互之間打打鬧鬧,雖然沒有他們不再時紀律那么好,但是大家還是喜歡熱繞一點的7【7】班。

  希望今后兩年不會再有人想離開7【7】班這個大家庭了,既然是個大家庭,就少不了一個人。

我們班的那些事作文400字6

  回首往事,可真所謂“酸甜苦辣,五味雜陳”,“有喜有憂,有悲有歡”啊!讓我們一起來細細品味它們吧!在這一學期中,我們班刮起了“手機風”,下課沒事就拿出手機擺弄擺弄。有的人,有藍牙傳圖片;有的人拿出耳機來聽歌;有的人看時間;有的人發短信;有的人打電話……一時間,各形各異、各種各樣的手機在我們班流行了起來。當然,同學們的這些手機不是靜音就老師也就不太過問了,可是,也有同學疏忽了。終于,有一次,在浩老師的課上,某位同學的手機鈴聲響了起來,浩老師很生氣,沒收了他的手機,沒想到他的手機再次響了起來,浩老師更加生氣了!于是,浩老師讓帶手機的人都站起來,有1/5的人都站了起來,(本人的手機正好在家充電)浩老師說以后不許在帶手機來學校了,如果要用,他有手機,辦公室里也有電話,而且是免費的。我想:有很多人肯定會埋怨那位同學了,因為手機是他們必不可少的生活用品啊!這一次,雖然我“幸免遇難”,但其他同學們的“悲慘遭遇”也告訴了我一個世代流傳下來的道理:要想人不知,除非己莫為!

我們班的那些事作文400字7

  光陰似箭、歲月如流,霎時間,我在五年級下學期已經有四周了。這四周里我們班發生了很多事情,讓我映象最深的就是:周四的運動會。

  終于到了周四,我們的學校的一年一度的寨里中心小學的春季田徑運動會就開始了,我們班里比別人班里更激動萬分,因為我們班里首先是:儀仗式,運動員入場,接下來就是“王春紅”老師宣布田徑運動會,就升國旗,奏國歌,然后就是“趙洪茂”老師致開幕詞致完開幕詞,就是王凱老師代表裁判員宣誓,接著是朱顏凱代表運動員宣誓,宣完誓,儀仗隊和運動員都退場,比賽開始了。

  比賽開始了,我們班的同學都沒興趣,因為,我們都在等待快點到中午,我們快吃老師燉的雞,可是,時間就不聽我們的話,卻慢悠悠的過去了。終于到了中午,我們可以吃飯,雞老師燉的真好吃,在吃飯的時候,王澤清哭了,他的哭有兩個原因,第一個原因是:他的凳子找不到了,第二個原因是:他想吃雞的翅膀,所以他就哭了。

  到了下午,到了五年級四乘一百米的接力賽,我們班都是趙順帆、戴辰希、王榮珍和王澤清,但是我們班拿了個倒數第一,但是我們并不傷心,因為老師說:“我們拿一個倒數第一也沒關系。”我們的體育不好沒什么,因為學習在級部拿一個第一就行了。

  這就是我們班的事。

我們班的那些事作文400字8

  我們班在年級,甚至全校都是赫赫有名的,全校的老師和學生都說我們班有一褒一貶,褒就是指我們班團結,貶就是指我們班是學生當天下。

  我們學校從建校以來就有一特點:老師說東,學生不敢說西。但我們班的出現卻打破了這種局勢,因為只要我們愿意,老師說什么我們班的同學都可以忽視掉,可我們班在學校卻是出了名的團結。不信?那你就來看看吧!

  那天,天氣晴朗,陽光明媚,但我們數學老師卻一天的陰著臉,知道為什么不?不知道吧?讓我來告訴你吧!這主要歸“功”于我們班那天開的“早會”。事情是這樣滴:

  我們數學老師在講臺上講得眉飛色舞,但我們卻在“主席”(此人的名字與主席的相似)和“副主席”(此人的名字與副主席的相似)的領導下開“早會”,沒人聽數學老師講課。

  “我的飛車圖標點亮了!”我們的“總理”(班長)感嘆地說。

  “切~哪有什么?我的早亮了。”我們的“副主席”不屑的說。

  “你”“總理”語塞了。

  “別吵!別吵!以和為貴!”我們的“主席”發話了。

  “你們給我安靜!”數學老師氣得開始發揮她的“河東獅吼”。

  “我的圖標只有三個沒亮了!”璐姐(學習委員)開口說,老師被無視

  你說說,這不叫“學生當天下”,那叫什么?現在你知道偶們數學老師為什么在大好天氣陰著臉了吧!

我們班的那些事作文400字9

  盛行是什么?它是一種奧秘的文明風暴,永不止息,從不停下腳步,在現下的社會,簡直所有的人都在緊跟它的腳步,盡力不讓自己落下,由于當你落下時,將錯愕地發現竟然不能融入朋友之間的話題了,恰似與他們之間多了一到看不見的代溝。

  前陣子咱們班盛行足球,不久變成籃球,在我還沒反響過來前,又變成室內派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等。現在,咱們班鼓起籃球的風潮,乃至連女生都有參加,咱們玩斗牛、單挑、3打,乃至跟別班約好來一局大場。

  俗話說,水能載舟,亦能覆舟,盛行也相同,若正確的使用它,它能夠讓你的人生有個方向,就如大海中燃起的燈塔,它也能夠使你展開才智,增加常識,以及抒情壓力等等:相反的,盛行也或許灌注你錯的價值觀,使你曠費學業,誤入歧途,終究毀了你。

  咱們經常跟從盛行的腳步,戒慎恐懼于未能跟上風潮導致被集體排擠,可是或許咱們應該聽下來反思,究竟是咱們在玩盛行,仍是現已變成盛行在玩咱們了呢?或許,灑脫的展示自己的風格,不失為一個好辦法呀!

我們班的那些事作文400字10

  我為我生在這個班級而感到驕傲,我是五年級一班的學生,由趙老師當班主任,我們因為趙老師帶我們教得好而出名,同學們都充滿了活力,每天在班級里都要上演各種有趣的事情。

  你知道嗎?我們班的某些同學要參加古詩文競賽啦!那些同學每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫自己的家庭作業,還要背熟古詩,一個字都不能差,他們還要默寫古詩,一個字都不能錯。他們每天辛苦地忙碌著,但是,他們的汗水換來的是班級的光榮,是學校的光榮呀!

  我們班不僅集體榮譽感強,而且同學們之間經常互相幫助,養成了助人為樂的好習慣。前一段時間,我受傷了,行動不方便,同學就主動幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書包,使我感到了一個大家庭的溫暖。助人為樂的精神在我們班隨處可見。

  但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學帶零食,弄得地上都是零食袋子的面包渣。導致我們班被學校扣分;還有的同學抄作業,既害了別人,又害了自己。不過,老師定了扣分計劃后,這些現象就在慢慢減少。

  作為五一班的學生,我要發揚我們班的優點,杜絕不良行為,讓好事在我們班越來越多。

我們班的那些事作文400字11

  一個學期過去了,回首往事,可真是酸甜苦辣,五味雜陳。現在,就讓我們仔細品味過去那有喜有憂的往事,去體會他們所蘊含的魅力吧!

  在這一學年里,有一件事情讓我仍銘記在心。還記得,在開學初,班里面刮起了一陣手機風波。一時間,各種各樣、五花八門的手機在我們班形成了一股流行風,甚至在下課時同學們還用藍牙傳送歌曲。不知不覺中,同學們不再專心學習了,卻專心玩手機了;同學們不再認真讀書了,卻開始認真聽歌了。于是,同學們的學習成績便如同高山流水一般,在不經意間開始滑落。智慧超眾的老班當然意識到了這點于是便下決心要查個明白。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,可教室里仍春潮涌動,大家暢所欲言,無視上課鈴的警告,我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水,直到班主任出現在教室門口,只見老班鐵青著臉,走到講臺上,對我們怒目而視,將夾在腋下的花名冊往講臺上啪!的一摔。

  這一招頓時使教室里的溫度驟降,在這鴉雀無聲中,老班首先發話:在新的班集體中,我們的目標是:(老班在此頓了頓,可卻不知是誰甕聲甕氣在這空當接了句:沒-有-蛀-牙!拖長了怪聲怪調把我們幾個逗得的大笑,并感慨:還好老班未發現!)盡自己的努力,考上理想的。

  

我們班的那些事作文400字12

  最近幾天,班級里的大部分同學,都像著了魔似得,似乎長大以后,都想當廚師,兜子里天天都帶著一種最近很流行的泥玩具---“拉面王”。

  因為“拉面王”具有很強大的彈性,所以,同學們對它很著迷。總是愛不釋手地搓呀搓,捏呀捏,甚至還找來根吸管把“拉面王”當氣球吹。這種情況發生在下課,那也就罷了。可是,情況恰恰相反,竟然還影響到了上課。終于有一天,老師再也不能坐以待斃了,在一次語文課中,給同學們來了一個“虎門銷煙”繳獲了大量的“拉面王”足足有一大包。我真是看在眼里,痛在心里。這些買玩具的錢,為什么不能捐助到貧困山區,去為大山里的孩子們買一些學習用品呢?這樣的事情真的不該發生。首先,這些橡皮泥里含有色素,對人體不好,其次,這些買玩具的錢都是父母賺的血汗錢,怎么可以這樣浪費呢。同時,這些小玩具,還會影響到同學們上課的注意力。因此,我希望以后這類的事情不要再發生了。

  我相信,在不久之后,同學們一定會意識到“拉面王”給自己帶來的不好之處,一定會遠離它們。

我們班的那些事作文400字13

  光陰似箭,我即將和那相處五年的班級同學告別,進入六年級。回想五年的點點滴滴,是多么值得珍惜呀!下面,我就來講講我們班的那些事。

  記得那是一次拔河比賽,我們班以超人一等的實力進入了四強,但由于四強淘汰賽中我們因為用力不齊,最終沒有獲得第一。從中,我們知道了不管干什么,只有團結一致,大家并肩作戰,才能取得最終的勝利。要把“人心齊,泰山移”這句話銘記在心中,時時刻刻提醒自己。

  在一次月考時,我們班每個人都想為班級爭光而付出全力,考試前認真復習,考試時一遍又一遍的檢查。最終,功夫不負有心人,年級前十有七人是我們班的,大家全都眉開眼笑,可開心了!就連其他班也對我們班刮目相看。從中,我們知道了只要自己努力,沒有什么事不可能的。

  還有一次,一位同學在課間突然嘔吐了,教室中也隨之彌漫著臭味。同學們見了,紛紛捂住口鼻,躲得遠遠的。這時,班長主動走過來,清理起了那位同學的嘔吐物。同學們見了,都覺得很慚愧,也都加入清理的行列里來了。從中,我們明白同學之間要互相幫助,要學會“人人為我,我為人人”的精神。

  我們班的事是說上三天三夜也說不完的,我要把這些珍貴的回憶永遠記在心中,帶著它們走向六年級!

我們班的那些事作文400字14

  祖國是一個美麗的大家園,各個民族團結一心,和諧相處。而我今天要說的,是我們班的事。

  何俊杰是一位漢族同學,他平時話很少,有些內向。巴力庚是一位哈薩克族同學,與他關系很好。

  巴力庚愛笑,每一次他都會讓何俊杰多笑一下,因為覺得笑一下,生活就會充滿陽光與溫暖,受他的影響,何俊杰漸漸地愛笑了,與之前那個沉默寡聞的他判若兩人。巴力庚數學稍差,每次成績不理想,何俊杰便會安慰他。

  為了讓他成績提高,數學成績名列前茅的何俊杰沒事時便會輔導巴力庚。有一次我們小考,成績出來時,巴力庚發揮失常,一道五分大題錯了,計算題全軍覆沒,何俊杰心理和觀察力很細膩,他看出巴力庚的問題所在——計算水平和理解能力。

  一下課,何俊杰便給巴力庚講題,有些題巴力庚老師講了沒聽懂,巴力庚計算水平不行,何俊杰便時不時出幾道計算題來提高一下巴力庚的計算水平。他們倆就像親兄弟一樣,親密無間。

  這就是在我們班上發生的事,這種事在我們班上十分常見,就像左手與右手一樣,民族團結一家親,是我們祖國強大的證明,也是未來美好的笑容。

我們班的那些事作文400字15

  流行是什么?它是一種神秘的文化風暴,永不止息,從不停下腳步,在現下的社會,幾乎所有的人都在緊跟它的腳步,努力不讓自己落下,因為當你落下時,將錯愕地發現居然不能融入朋友之間的話題了,好似與他們之間多了一到看不見的代溝。

  前陣子我們班流行足球,不久變成籃球,在我還沒反應過來前,又變成室內派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等。現在,我們班興起籃球的風潮,甚至連女生都有加入,我們玩斗牛、單挑、3打,甚至跟別班約好來一局大場。

  俗話說,水能載舟,亦能覆舟,流行也一樣,若正確的使用它,它可以讓你的人生有個方向,就如大海中燃起的燈塔,它也可以使你開展見識,增長知識,以及抒發壓力等等:相反的,流行也可能灌輸你錯的價值觀,使你荒廢學業,誤入歧途,最終毀了你。

  我們時常跟隨流行的腳步,戒慎恐懼于未能跟上風潮導致被團體排斥,但是也許我們應該聽下來反思,究竟是我們在玩流行,還是已經變成流行在玩我們了呢?也許,灑脫的展現自己的風格,不失為一個好方法呀!

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