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【精選】小學(xué)神奇的作文400字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)神奇的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)神奇的作文400字 篇1
未來的高科技是那么神奇，它使我們的生活變得方便，它使我們的愿望變成現(xiàn)實，它還使我們的教室變得神奇，接下來就讓我們看看我們神奇的教室吧！
當(dāng)你走進我們的教室時，就可以選擇各種各樣的幻境，有童話幻境，宇宙幻境，自然幻境………當(dāng)然，每個幻境都不一樣，比如童話幻境，在童話幻境里，你看到的同學(xué)，他們有的是灰姑娘、有的是白雪公主、還有的是青蛙王子。他們的老師居然是一頭大灰狼，這可把同學(xué)們嚇得不輕。同學(xué)們的教室竟然是七個小矮人的家，還在童話幻境里的同學(xué)個子都不高，否則，同學(xué)們肯定就要在野外上課了。
而且，在每個幻境里講的知識都不一樣，就比如宇宙幻境，在宇宙幻境里，你會坐上太空飛船，在宇宙中游覽各個行星，老師會給你講解行星的奧秘，讓你知道行星和行星之間的聯(lián)系！從而激發(fā)同學(xué)們探索宇宙的興趣。
在每個幻境里，你所觸碰到的東西的感覺會比在現(xiàn)實世界中的感覺還要真實，就比如自然幻境，你只要觸碰了一朵小花，你就會變成這朵小花，感受露水給你的滋潤，感受陽光給你的溫暖！
從而這一切的一切，全部都是高科技的影像和人類的真實感受相結(jié)合，才創(chuàng)造出我們的神奇教室。
看了這么多的介紹，是不是有些心動呢？心動的話就趕快來我們的神奇教室吧！我們?nèi)嗳硕細(xì)g迎你哦！
小學(xué)神奇的作文400字 篇2
我真希望我們的教室變成我想的樣子，是什么樣子呢？是好一點的還是壞一點？
我希望學(xué)校的大門是全自動的，同學(xué)們要是早來了，沒有到開門時間，學(xué)校的大門就不會開門，要是到了開門時間，大門就會自動開門，上課的時候，大門就會自動關(guān)門，你說是不是很厲害？還有我希望教室是好玩的，只要我們?nèi)喽嫉烬R了，全班人都飛起來，在空中上課。
還希望老師用粉筆寫在黑板上的字，黑板都會讀出來。要是有的同學(xué)遲到了，老師就可以用高科技的時光機看到遲到的同學(xué)在干嘛。
還有我們的空調(diào)，老師一說開，空調(diào)就自動開了，老師一說關(guān)，空調(diào)就關(guān)了，你說是不是很高級？窗戶也很厲害，老師說熱，窗戶就自動開了，老師說冷，窗戶就自動關(guān)了。老師講的什么課，天花板上就會發(fā)出相應(yīng)的聲音，比如是寫瀑布，天花板上就會發(fā)出流水的聲音，要是寫森林，就會發(fā)出很多動物的聲音，有鳥、狗、貓、熊等動物的聲音。
還有要是有些同學(xué)坐姿不端正，桌子和椅子會自動調(diào)高調(diào)低。有人上課不認(rèn)真聽講，桌子會自動伸出一個小手打他一下，讓他認(rèn)真聽講，對我而言，很高級。
盡管這是我想象的，但是我還是希望這一切變成真的就好了。我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來一定會讓我的想象變成現(xiàn)實！
小學(xué)神奇的作文400字 篇3
我覺得教室應(yīng)該是這樣，想知道是什么樣的嗎？請來跟我看一下吧。
教室非常大，足足有一個學(xué)校那么大，椅子要有扶手的，還要軟的。課桌上都有一個小電視。電視里面有教學(xué)視頻。語文、美術(shù)、英語等等。在這些教學(xué)視頻里，你想學(xué)什么就學(xué)什么。，如果沒有的話，那老師就應(yīng)該讓我們親自體驗一下，課文主人公的感受。教室的后面書架上應(yīng)該什么書都有。少兒百科、十萬個為什么，科學(xué)探索等等，在這個神奇的教室里老師教學(xué)方法很獨特，經(jīng)常讓同學(xué)一起表演或者找一兩位學(xué)生來解說，所以這個教室里沒有一個人學(xué)習(xí)不好，因為如果你沒有認(rèn)真聽課，老師還讓你上臺，你不會，那你多丟人呀！
在這個神奇的教室里。還要有吃的，比如甜甜圈面包薯片長的，還得有喝的，比如汽水果汁，而且上課的時間應(yīng)該改成下課的時間，把下課的時間改成上課的時間，每一個教室里還要有醫(yī)生。，如果誰生病了就可以直接看病。而且我的書包已經(jīng)嗖的一下就飛到我的座位上，還沒有作業(yè)，也沒有考試。教室里還有足球場籃球場和健身器材。籃球場上有10個籃球，足球場上有10個足球。想怎么玩就怎么玩，想怎么踢就怎么踢！
怎么樣？這就是我想要的神奇教室。爸爸看了我寫的神奇的教室，送給了我一首詩。他是這樣寫的，神奇神奇真神奇，教室里面不學(xué)習(xí)，吃喝玩樂啥都有，就是缺少動腦筋，我看了哈哈大笑。咦，我的臉怎么還紅了呢？
小學(xué)神奇的作文400字 篇4
我想讓未來的`神奇教室變得非常方便智能。上課時，老師說:“請同學(xué)們把語文書翻到第六十九頁。”只見老師話音剛落，老師的講桌和同學(xué)們的課桌自動拿出語文書，并翻到六十九頁。
下課了，同學(xué)們有的去衛(wèi)生間上廁所，有的在喝水，還有的在完成老師布置的課下作業(yè)，老師也回辦公室去批改昨天的家庭作業(yè)。這時上課鈴聲響了，同學(xué)們排隊進入教室，這時候，第一名進來的同學(xué)只要坐在第一個課桌上，第一個課桌就立刻滑到第一名同學(xué)原來的座位上，第二名也一樣，以此類推，很快同學(xué)們就坐的整整齊齊。
快放學(xué)了，老師說我們現(xiàn)在開始排座位，老師的講桌上投出一束光，上面出現(xiàn)了全班的方位圖。老師點擊座位方案，然后點擊方案第四十七。每位同學(xué)的課桌就自動調(diào)整為方案第四十七顯示的位置上！
終于放學(xué)了，老師回到辦公室批改作業(yè)，只看見老師剛把作業(yè)放到辦公桌上，辦公桌就長出了兩只手，一只手飛快地拿起第一本作業(yè)，并翻到昨天的作業(yè)上，另一只手拿起紅筆刷刷的劃對勾，不時寫點評語或者橫線和圓圈，不到15分鐘高高的一大堆作業(yè)就都給批改完了。
一天，教室外的天氣熱的都超過了35°C，可是在我們的神奇教室卻一直保持在26°C恒溫狀態(tài)。
這就是我想象出來的神奇教室，我希望每個國家，每個城市，每個學(xué)校都能夠有這樣的神奇教室，這樣老師就不用再那么辛苦的給我們調(diào)換位置和批改作業(yè)啦！
小學(xué)神奇的作文400字 篇5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了23世紀(jì)了，整個學(xué)校都發(fā)生了翻天覆地的變化。
我走進這間教室，這哪教室啊，分明是一間巨大的科技館，黑板是用高清投影儀。桌子是一面巨大的顯示屏。這些都是用人工智能控制，十個班級有三個老師，他們分別用電腦把教學(xué)軟件發(fā)送到每一個教室的桌子顯示屏上。由高清投影儀做講解。每一次考試都是用顯示屏出題，學(xué)生用感應(yīng)筆來答題，這樣就節(jié)省了對樹木的砍伐和空氣的污染。
除了普通的教學(xué)教室外，還有專上公開課的多元素教室。從外表看就是一個教室有顯示屏的桌子。高清投影黑板，可是最不一樣的是，它的墻壁都是用淺綠色的。四周安裝了十幾個投影儀。這幾十個投影儀是怎么用的？那就讓我來告訴你，如果說你學(xué)到了海底世界，這一課，只要老師點下投影儀的開關(guān)，一個美麗的海底世界就會顯現(xiàn)在你的眼前，這里有鯨魚，海豚，章魚，海豚，…讓你近距離的和動物接觸。如果說這節(jié)課是英語課，它就會帶你來到英國倫敦，只要你點擊某一個事物時，它就告訴你的讀音和發(fā)音。
叮叮叮…我美夢被鬧鐘吵醒了，我看著早晨明媚的春光，才發(fā)現(xiàn)這一切都是一場夢…。
小學(xué)神奇的作文400字 篇6
今天，老師給我們一人發(fā)了一個奇怪的東西一一胖大海。
胖大海盛產(chǎn)于東南亞地區(qū)，顏色是棕褐色，表面稍有光澤，形狀是橢圓狀，中間胖兩邊間像一個迷你的橄欖球；摸起來有粗糙，又凹凸不平，像一個滿臉皺紋的老爺爺；聞起來有淡淡的中藥味。
了解完胖大海，老師讓我們開始做一件更為奇妙的一一泡胖大海。同學(xué)們，聽了都在下面議論紛紛，就連我也在想：這又干又癟的小東西吸了水也長不成多大吧！老師說了一聲：“安靜！"我們就不說話了。接著老師又給我們一人發(fā)了一個紙杯，里面還倒了熱水。老師讓我們把這個又干又扁的胖大海放在熱水中，還讓我們觀察它的變化。
起初這胖大海，像魚兒一樣在熱水中遨游，游著游著它開始發(fā)生翻天覆地變化，它的體內(nèi)就像住著一位勇士一樣，這位勇士一當(dāng)遇水就變得強大起來，一下子沖破了胖大海的外殼，伸出柔軟的須來。胖大海時而像白云一樣飄來飄去；時而像水母一樣冉冉上升；時而像章魚吐出墨來把水變了顏色。
老師，還讓我們嘗了一下胖大海泡的水，水有一點苦，還帶一點淡淡的甜味。
胖大海的作用也不少，它是一位中藥一一可以治療咽喉疼痛、咳嗽、聲音嘶啞等癥狀，還能潤喉清肺通腸……
那節(jié)課我明白了，我們要多觀察，我還想到一句名言：“欲要看究竟，處處細(xì)留心。"
小學(xué)神奇的作文400字 篇7
我喜歡看科幻電影，也喜歡看與科技有關(guān)的書。我常常幻想未來我們會有一間很神奇的教室，嗯，它應(yīng)該是這樣子的……
早上走到教室門口，自動識別系統(tǒng)識別了一下我的臉，然后門自動打開了，我走進了教室。機器人已經(jīng)在門口迎接我啦，我拿出必要的書，把書包給機器人，機器人會把我的書放到我相應(yīng)號碼的箱子里。
我們的課桌桌面是能和老師講課同步的超大平板電腦。班主任姬老師開始講課了，她不用大聲講話，音箱的立體環(huán)繞聲就像電影院里一樣每個角落都能聽到。板書是老師用手指頭在黑板上寫出來的，我們不用看黑板只看桌面就能知道老師在寫什么。老師讀課文的時候桌面會隨著老師讀的內(nèi)容變換不同的場景。通過這些場景加深了我們對課文的理解。比如《千人糕》，我仿佛看到了工人們做糕賣糕的艱辛，更深刻體會到好東西的來自不易，要懂得珍惜。
下課了，音箱自動播放下課音樂，屏幕上出現(xiàn)下一節(jié)課的課程安排。
未來的教室將是一個大型的制氧機，教室的空氣隨時都是清新無比。教室的自動溫度調(diào)節(jié)裝置能隨著室外溫度自動調(diào)節(jié)教室的溫度，讓我們在教室里舒適的學(xué)習(xí)。光線感應(yīng)器會隨著光線的變化調(diào)節(jié)成適宜我們讀書的光線。
放學(xué)后，值日工作就由機器人代我們來完成，大家可以開開心心的放學(xué)回家啦！
這就是我幻想的神奇教室。我相信這個幻想一定不是夢，同學(xué)們，你們覺得呢？
小學(xué)神奇的作文400字 篇8
如果有人跟你說，未來上學(xué)再也不用背書包了，你信不信？很多人可能會懷疑，認(rèn)為這絕對不會可能。但是我要說，以前許多看似不可能的事情，今天都已變成了現(xiàn)實。
因為，科技改變了人類生活。未來我們的教室，也將會成為一個非常智能的神奇教室。
當(dāng)你走進教室，你的智能課桌也會立刻感應(yīng)到小主人來到，馬上在你面前呈現(xiàn)一個象電視機一樣的大屏幕。只要把你的學(xué)生卡插進桌面上指定位置，大屏幕就會顯示你一天的課程表，還有精確到分鐘的計劃安排。
在老師的指導(dǎo)下，當(dāng)天預(yù)定的功課上完了，如果你還想學(xué)習(xí)其他課程，只需在大屏幕上，用搜索功能調(diào)出你要學(xué)習(xí)的東西即可。在大屏幕里，一張學(xué)生卡不僅存儲了你所有的個人信息，而且也裝下了成千上萬冊各種各樣的圖書。
如果你想和任何外國的學(xué)生交朋友，只需走到大屏幕旁邊，桌子自動調(diào)取在線的外國小朋友信息。大屏幕會自動配置適合與你交流的對象，只要雙方同意，你們就可以直接用英語或漢語交流。
未來教室還有一個神奇的不起眼的地方。即使你無意中隨手扔掉一個垃圾，超智能垃圾筒也會自動撿拾并分類處理干凈。
課間或放學(xué)時間，所有的智能課桌都會自動收縮到教室地板下面。同學(xué)們可以在教室放心做游戲，玩耍甚至足不出戶鍛煉身體。
未來教室還有更多想不到的神奇，但這可能是10年后的事情。
小學(xué)神奇的作文400字 篇9
在不遠(yuǎn)的將來，隨著科技水平的不斷提升，我們的教室將發(fā)生很大的變化。與現(xiàn)在的教室比起來，將增加許多神奇的功能，能坐在這樣的教室里上課，會是多么有趣和炫酷，下面就讓我?guī)Т蠹议_始這段神奇之旅吧。
在這樣的教室可以體驗神奇的課堂氛圍，墻壁和地板能散發(fā)出花草、樹木、水果等大自然的清新香味，讓大家上課時能夠心曠神怡，學(xué)習(xí)知識更加快速，而且墻壁和地板的顏色可以隨著室外陽光的變化自動調(diào)整亮度。比如課間休息時，可以變?yōu)榫G色，減少眼睛疲勞；下雨時可以變?yōu)樽匀坏年柟馍黾咏淌业牧炼龋尨蠹以谌魏螘r候都會感到非常舒適。
它還可以實現(xiàn)神奇的課堂互動，上課的時候，可以根據(jù)課本的內(nèi)容，用立體投影的形式展示出來，讓我們能夠身臨其境，感受到課本所描述的優(yōu)美景色和有趣故事。在音樂課上，可以讓歌唱家站在身邊唱歌；在數(shù)學(xué)課上，能夠顯示計算的方法和程序；在手工課上，能夠在虛擬的環(huán)境下組裝各類有趣的裝置，讓學(xué)習(xí)變的更加快樂有趣。
在教室里還可以完成神奇的控制操作，每個同學(xué)的課桌上都有三個按鈕，每個按鈕控制不同的功能，按下紅色的按鈕，可以在地震、火災(zāi)時提供救生工具，幫助大家逃生；按下黃色的按鈕，可以用語音選擇自己需要的書本和文具；按下藍(lán)色按鈕，可以隨時為大家提供熱水、果汁等飲品，讓大家可以安心的學(xué)習(xí)。
讀到這里，大家一定想要馬上體驗一下這神奇的教室吧，我相信隨著科技的進步，這一天很快就會到來，讓我們一起期待這神奇的體驗吧!
小學(xué)神奇的作文400字 篇10
我想未來的教室一定非常先進，于是我想出來了一種非常神奇的教室。
我想出來的教室是可以飛的，老師講到哪個景點，教室就會飛到哪個景點。并且這種教室里面的東西是可以隨便動的：教室里面的講臺、桌子、椅子都是有輪子的，而且講臺可以操控教室里的所有可以動的東西。為什么這些東西會動呢？原來，這種教室墻上的東西是可以隨便轉(zhuǎn)換的。老師需要講什么，墻上就有什么。這種教室都是自動的，如果從上學(xué)到放學(xué)，你想多有意思嗎？到上學(xué)的時候，你自己的椅子會到你家接你上學(xué)。到教室后，椅子會按照位子停好。之后，桌子從教室地下升起來。桌子和椅子這時候閑不下來了，它們會幫你收拾書包，收拾完書包，桌子會把書包放到指定位置，然后開始上課。在這里上課的學(xué)生，中午不回家，椅子會帶你去食堂吃午飯。吃完午飯后，椅子又會帶你去宿舍睡覺。可是這里的宿舍沒有床。那你就會想：沒有床，怎么睡覺呢？那就接著往下看吧。椅子到了宿舍后，將會變成床給你睡午覺。睡完覺后床又變成椅子帶你回到教室，然后開始上課。等到放學(xué)的時候，桌子和椅子把作業(yè)裝進書包里，然后送你回家。
這種教室是不是很神奇呀？隨著科技的發(fā)展，世界上一定會有這種教室的。