成長的滋味作文1000字
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的成長的滋味作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的滋味作文1000字1
都說十八九歲的女孩如初升的太陽，輕輕地走出地平線，亭亭玉立在澄澈的海面，沾著霧氣，漾著柔波；都說十八九歲的女孩如剛剛綻放的百合，緩緩揚起嘴角的笑，乖巧地含著小巧的下巴，帶點稚氣，透著嬌媚；都說十八九歲的女孩如透著靈氣的小公主，輕跳著扯出裙角的頑皮，愛扮可愛的鬼臉，有些調皮，有些任性……我也是個十八九歲的女孩，從小娃起，跌跌撞撞地成長為大姑娘。女孩的成長很奇妙，女孩的成長滋味多。
小小的童年是小小的夢，像小小的手中握的果汁，甜甜的。我是個乖巧的孩子。幼兒園里最靜的是我，家里最鬧的是我。還記得放學跑出幼兒園，笑瞇瞇地撲進媽媽懷中，嘟著小嘴，揚著小臉要媽媽親，媽媽臉上永遠是寵溺的笑臉。
小小的童年有小小的快樂，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。
吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱，搖搖杯中香淳的咖啡，是什么滋味呢？
呀！額頭上的痘痘，好多好多書要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的小女生總愛想些純純的小事情。愛想，愛煩，愛感慨！痘痘多了變丑了，好多書念著真累，唉，小女生呀小女生，什么東西那么煩，什么東西值得傷腦筋呢？這也是我，小小的花季大大的煩惱……再輕搖手中的咖啡，香氣撲鼻多么美好，輕輕啜一口，嗯，它是又苦又甜的。
走出了花季，路過了雨季，十八九歲的女孩又長大了。我是一個大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲。不愛想不愛煩。手中握著一瓶娃哈哈純凈水，冰冰的涼涼的，陽光下的透徹，心里清涼。走進了高中，栽進了書堆，干巴巴的生活要低調。乖乖地讀書，乖乖地生活，乖乖地過著校園生活。有空打打球，哼哼歌。沒了童年愛鬧的熱情，沒了少年愛愁的閑情，靜靜地出落成一個大姑娘，就那樣淡淡地，帶點白玉蘭的芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡淡的笑……十八九歲的生活像純凈水，冰涼舒適，平淡卻也適合心境……喜歡甜蜜蜜的童年，喜歡苦中帶甜，甜中滲著苦的少年，也喜歡平平淡淡略帶清甜的十八九的年華。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成長滋味多，女孩的成長滋味妙！
點評：這是一篇清新的敘事散文。由女孩成長的三個階段，對應、緊扣試題材料中的三種“滋味”，比較自然、貼切，并能隨著年齡的增長，生動地表現“童年”———“少女”———“大姑娘”心態、愛好的發展變化。
本文的最大特色是：語言活潑，情感率真，筆調輕松，沒有雕飾、做作的痕跡，沒有故做崇高、提升主題之態，形式與內容和諧一致，一位天真活潑、單純可愛的女孩躍然紙上。
成長的滋味作文1000字2
成長的過程中，總有一些酸甜苦辣，這些感覺充實了我成長的過程，也使我們變得更穩重更成熟。
以前每逢我過生日，媽媽都會做上一大桌美味可口的菜，再買一個大蛋糕給我慶祝。可這一次我過生日時媽媽卻沒有這樣做，她給了我300元錢，讓我自己購買食材自己做菜吃。
這可難倒了我，因為我不會做菜，也不知道該買什么菜。到了下午，我揣著這沉重的300元錢來到了超市售菜區。轉了幾圈后，買了幾樣菜便回家了。買菜的任務完成了，可又來了一個新問題：我不會摘菜。于是我找來了媽媽。媽媽看到我買的菜后打趣地說：“看不出我家孩子還這么孝順呢，知道買媽媽喜歡吃的菜。”我這才發現，我買的都是媽媽和爸爸愛吃的菜。原來，擔當起責任的人反而會把自己忘了，怪不得媽媽每次做的菜都是我愛吃的；怪不得每次出去玩的地方都是我喜歡的。爸爸媽媽為我付出了那么多，要不是今天我當家做飯，我還發現不了。想到這里，我的眼里酸酸的。怕被媽媽看出來，我連忙擠出一個微笑，對媽媽說：“哎呀媽媽，你快教我怎么摘菜吧。”
時間過得真快，等我和媽媽處理完菜天已經快黑了。看著這些菜，我心里不由地升起一絲得意之感：這可都是我摘的呢。媽媽在一旁催促：“快開始做吧，不然一會兒你該喊餓了。”這時我才想到，我根本就不會做飯。于是，我把哀求的眼神又轉向媽媽。媽媽笑著說：“你個小饞貓，平時只知道吃，就不知道學著做呀。”于是，我便在媽媽的幫助下開始做菜。沒想到，做菜可不像看起來那么簡單，油星不是燙到手了，就是濺到衣服上；不是鹽放多了，就是油放少了；有的湯太多了，影響了菜的味道；有的卻差點被燒糊了……反正我是手忙腳亂，狀況百出。忙活了很長時間，幾道菜終于被擺到了餐桌上。我這才知道，媽媽每天跟柴米油鹽打交道是多么不容易啊！而這只是她生活中的一部分，她還要上班，還要忙其它家務活，有時候還要陪我學習，但我從來沒聽到她叫苦叫累。原來，“媽媽”是“付出”和“奉獻”的代名詞。
隨著一聲開門聲，爸爸回來了，他買了一個我最喜歡的巧克力蛋糕。吃飯的時候，爸爸說：“哎，這些菜怎么這么好吃？”我笑了笑對爸爸說：“因為這是我做的呀。”媽媽接著說：“女兒，你學會一點兒生活的本領了，這就當做是媽媽送給你的生日禮物吧。”
在那一天中，我學會了做飯。對了，豈止是做飯呢，我還學會了理解和體諒他人呢。吃著自己做的飯給自己慶生，那滋味就像那個巧克力蛋糕一樣，甜甜的。原來經過歷練獲得的成長，它的味道是甜的。
成長的滋味作文1000字3
成長的道路上，充滿了七彩的陽光有著成功的快樂，平淡的踏實，奮斗的激情和無邊的爛漫，有播種的艱辛，也有收獲的快樂。
酸
記得那是在我四年級的時候，我們舉行了一次歌詠比賽，同學們每天在炎熱中訓練，豆大的汗珠從頭上流下來，同學們不休息，一直堅持著，可是，比賽我們只得了第二名，同學們有的垂頭喪氣，有的坐在那里發呆，有的傷心的哭了這真是酸啊!
甜
一次小考前，我沒有好好復習，第二天給老師沒有背熟，看到同學們都進行下一個內容了，我十分的沮喪，想到要放棄，可是老師語重心長的對我說:“一定不可以對自己失去信心，只要你在認真復習的話，小考一定會考好的。”聽了老師的話，我對自己充滿了信心。那兩天，我上課 下課 活動的時間都用到了復習中，最后，我以優異的成績考到了全班第一名，我想一只被釋放的小鳥，在天空中自由的飛翔一般。這真是甜啊!
苦
有一次，老師布置下去的作業，我沒有認真的背，老師檢查時，我胡編亂造的亂背一氣，老師讓我占了兩節課，這真是太苦了!
辣
“你是怎莫沒有帶日記本，沒寫，還是真的沒帶?”老師用超大的眼睛瞪著我，全班同學的目光“刷刷刷"的看著我，那時候我真想找個地洞鉆進去。真丟人啊!
六年級中，心酸的失望，甜蜜的話語，困苦的受罰，火辣辣的失敗，交相更替，鍛煉著我，成就著我，我長大了!
光陰似箭，我已從一個哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的小姑娘!對于我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺得我已經是一個“小當家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會!
回憶起小時候，吃飯都是爸爸媽媽一手干的:幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出來，一口一口地喂我吃飯，那時的我哪不像個公主。飯后又是兩袖清風，被爸爸抱到床上看電視，那時我日子可真清閑，也不會為了考試不理想而操心。
放眼看現在，飯菜有時是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯后還要洗碗。偶爾心血來潮，想看電視也不行。有時，還要為明天的考試而擔憂，常常到半夜三更才睡覺。
想到這兒，腦前忽然閃過一個鏡頭――現在該怎么半?爸爸媽媽都不在家，鐘也響了7下，肚子早以無奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問題解決掉。說到這兒，我還真后悔。那次，媽媽回來匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還夸大其詞說自己燒的比媽媽燒的好得多。“要燒好吃的就要自己動手……”媽媽語重心長地說著。話是不錯，我也十分同意。可是經過一陣龍卷殘云，我已經多處受傷(燒菜時被游爆到了)，可成果呢?難吃的不能用言語表示。從中，我也體會到了媽媽的良苦用心和體驗生活的快樂。
從小時候到現在，正是一個成長的演示，也許我會覺得爸爸媽媽給我的愛少了，其實他們用了更多的愛傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發展。
那么，成長究竟是快樂的，還是令人煩惱的?
成長的滋味作文1000字4
成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，需要我們勇敢地去品嘗，才能體會到其中真正的滋味。
——題記
酸——心靈的萌芽
看到媽媽夸獎了姐姐，而我卻被冷落在一旁；老師夸獎了你，而狠狠地批評了我；你得意揚揚地在我面前炫耀著滿分，而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時，不服氣涌了上來，酸酸的，不好受。競爭意識地出現，標志我們的心靈開始了萌芽。
甜——成長的慰藉
努力之后，媽媽夸獎了我；老師夸獎了我；滿分已令我熟視無睹。小時候受到的重創，慢慢被驕傲和自豪所治愈。當年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”，如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感，也許是心靈惟一的慰藉。
苦——前進的動力
在成長過程中，有甜就必然有苦。在學習過程中，遇到困難與挫折學會要調節不良情緒；在生活中，也要積極調整心態，樂觀面對每一天，如果把生活中的苦比作十字架，那么你扛著它永遠不會覺得累。因為，它也許就是幫助我們跨過困難的橋梁。相反，如果你丟棄了它，可能你也就永遠品嘗不到成功帶來的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時，不要氣餒，振奮精神，就一定能品嘗到成功的真正滋味。
辣——身體的錘煉
當辣進入口腔的那一剎那，美妙的滋味無與倫比，可是，緊隨而來的是它后勁。結繭的蝴蝶，“興高采烈地破蛹，華麗新生的沖動，擁抱彩蝶世界的美夢”。可是，在破蛹時，誰能懂得它的痛苦呢？若用剪刀將蛹剪開，蝴蝶必歡欣無疑。可是，在不久之后，所有快樂偃息旗鼓，取而代之的是巨大的痛苦。可見，當辣味襲來時，忍一忍，當后勁過去之后，我們就能品嘗到那風雨過后彩虹的甜味，我們的生命和身體也會因辣的錘煉而變得越來越有力量，越來越有韌性。
咸——成熟的開始
在當一道菜出鍋時，五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽，苦澀的咸味占據整個味蕾。可是，如果將其融入菜中，不僅菜會變得香甜可口，本身也隨著菜變成絕佳之調味品。學會團結，若離開集體，本身將變得難以下咽；若融入集體，利人利己。一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵。學會合作，是我們走向成熟的表現。
融入五味后的成熟
有人說，人生如菜，成長就是必不可少的五味瓶。就算被打翻，它仍然能發揮它的作用。達爾文說過：“物竟天擇，適者生存”。所以，若想不被淘汰，就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜，就必須適應社會的口味來調試各種調味料的多少。這并不是一件簡單的事。若能順應潮流而不被淘汰，就意味著長大了，成熟了。
人生如菜，想要成為美食，“美”靠先天，“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好，也早晚有人來品嘗。到那時，成為美食的你就會看到經歷千百次錘煉后的黎明曙光。
成長的滋味作文1000字5
《成長的滋味》是一本短篇小說集，涉及了關于童年，人生，人性，社會，命運等最基本的價值命題，讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們如微風拂過我的面頰，如甘泉滋潤我的靈魂，如舊友與我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中，有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。
學會正視自己是重要一課
曾經有哲人說過：“人們往往背負著兩個口袋，一個裝著別人的缺點，另一個裝著自己的缺點，而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身后”。這正是《劣跡人名錄》的主題，它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學生遵守紀律，便命令小組長成立“劣跡人名錄”，記錄違反制度的同學名單，而娜達莎便是組長中的一名，她非常嚴格，甚至連因病不寫作業也要列入其中，逐漸，同學們為了博得她的好感，為她提供了許多便利，而她也認為理所應當受用，但，最終在母親的批評下，她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》并重新評價了自己的事。
憑心而論，我們每一個人的身上都曾出現過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心，或許是被一時地榮耀蒙蔽了雙眼，從而不能客觀地認識和評價自己，導致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜志中，我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母，自己的實際能力好比分子，分母越大，分數值越小成功的幾率就越小”因此，無論在日常生活，還是在學習過程中，我們都要學習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己，我們才可能實現更大的跨越。
理解是心靈最大的慰藉
《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出，經常收到媽媽饋贈的糖果，從而對這些彩色的糖果深深著迷，一次，“我”偷偷跑出家門，在摘取了6個櫻桃后直奔糖果鋪，向這家店鋪的主人威登先生購買糖果，望著我沁出汗水的手心里靜臥著的櫻桃，威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的尊嚴，虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上，理解不可或缺。
理解是心靈的雞湯，帶給我們溫暖，理解是獨特的潤滑劑，讓所有的矛盾渙然冰釋，理解是萬能的鑰匙，打開重重心鎖，播灑縷縷陽光，多一些理解，就會多一些快樂，多一些理解，就會多一些關愛，如果每個人都能夠站在他人的角度去想，那么所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。
成長是顆怪味豆，也是段荊棘叢生的險路。但，我們一定要細細口味，勇敢前行，為的是要讓青春的畫冊流光溢彩，青春的雄鷹搏擊長空。
成長的滋味作文1000字6
成長是無聲的病變，不同階段有著不同的性格，從活潑到沉穩或思想的缺乏到開放，這都可以稱為病變。
在沒有作業的那段時期，玩才是天性，從白天玩到晚上，日復一日，也不覺疲憊。翻著手上的照片那張在沙坑里玩耍的照片才是真正的童年，竟讓我毫無思路的大腦開始了回憶。堆起一座沙堡，想盡辦法將它固定住，成長是幸福的。
往后讓相機定格的瞬間，是那張籃球班同學抓拍的表情。那段時間特別喜歡籃球，周末無論如何也要打上一兩個小時。汗如雨下，淋濕了籃球場的一小塊地。喝水時，忽然注意到籃球場邊的一片小草地，眼前仿佛幻化出小時候與另外兩個好朋友在沙坑邊玩的身影。那兩位不知姓名的“沙坑朋友”，還記得那塊不足一輛車大小的沙坑嗎？出了神，就連天暗下來也沒注意。下雨了，我們分開有多久了？第一場病變的開始，就是從這忘了說聲“再見”引起，成長是一種病變，這種成長是痛苦且悲傷的。那些飄散在虛無中的友誼，是否還能勾起你對從前的回憶？那樣的友誼是否還在？
到了說愁的年紀，那個活潑好動的我也不得不靜下心來，成長也是一種修煉。記得當初修建的沙堡，再松開手的下一秒被吹散；投出球后，在落地那一刻將腳摔扭了；剛背上行囊，窗外卻開始刮風下雨；在上學期，好不容易上升的成績，又一下子掉了下來；在班上被某些同學列為強勁的競爭者，又一下子被他們看得很渺小，如螻蟻一般。愁，強說愁。又是一場病變，如果不去追趕，就會被別人看得更弱小。痛苦的病變，成為成長的修煉，這味道中苦澀又有些酸味。從那時起，我便開始努力追趕。我想更悠然的活在這當下，別的都不屑。于是這場病變開始不停蔓延，感受是痛苦的，在經歷過汗水與重重困難之后，我的成績又重新來到了原來的高度。這種苦痛是無法用語言形容的，只有經歷過的人才能明白，其中到底是要有多大的毅力與勇氣。無論在哪，一切都用成績說話，只有做得更好，才不會遭人唾棄。原來在病變后，成長的滋味又是幸福的，得到他人的肯定與支持，這是鞏固自信的最好辦法。現在做到的便是將這種狀態維持下去，不想重蹈覆轍，做一些無聊的舉動。
我可能永遠不知道我在哪，也不明白自己該是什么樣的定位。成長的過程是漫長的，就像冰心所說的：“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當初，它的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的雨水。”成長，不僅僅是友情、運動，學習，還有生活中的點點滴滴。經歷過的人才明白，原來成長的滋味是五味雜陳的，你可以擁有幸福，可以擁有煩惱，也可以在煩惱中擁有幸福。看著腳下的路，一步一個腳印走下去。
成長的滋味作文1000字7
識得人生千百味，莫過酸甜苦辣咸。——題記
人生五味，每一味都必不可少。細細品味方能悟得，人生真諦，不過就在平常中
磨礪是苦
小時候，我對舞蹈非常感興趣，只要兩手撐地，雙腿輕輕一蹬就可以倒掛在墻上了，我就纏著媽媽給我報了舞蹈班。可是學了沒幾節課，我就退縮了。壓腿的時候腿痛得就像要斷了似的，下完腰又像打了麻藥，疼得沒有任何知覺每次舞蹈課，我在路上就想方設法的打擾媽媽，好讓那車走的慢一些；下了車又一小步一小步的挪動，恨不得自己是一只小蝸牛；就算到了門口也是千方百計的不進門，仿佛這舞蹈學校就是十八層地獄。然而這些并不能逃避上課，壓腿下腰照常進行，往往疼得厲害的時候，眼淚就會不爭氣的掉下來，我對舞蹈課真是又愛又恨。
挫折是酸
當我剛剛對舞蹈產生了一絲好感的時候，我們開始學習我一直想學到的倒立，也就是上頂了。我高興得手舞足蹈，小心翼翼的一次又一次的嘗試，可我就是不敢抬腳，仿佛我一抬腳就會掉入萬丈深淵。我的夢想在想像的危險下終于退縮了，無數可怕的念頭在我的腦海中浮現：腦袋撞到堅硬的墻壁上，撞得頭破血流；手臂支撐不住身體，被沉重的身體壓得骨折；一上去就頭暈，因為頭暈而摔下來等等，我感到上頂已經是不可能的事了。
拼搏是辣
雖然感覺“上頂”是如此困難，可是我還是不斷的嘗試著。我想，如果哪一天我學會了，在親朋好友的目光下，完成一個近乎完美的上頂，那是多么的威風和榮光的事！為了夢想的實現，我每天抽出10～20分鐘拼命的練習，練習，心中只有一個念頭，學會上頂，學會上頂
成功是甜
終于在一個多月后，“上頂”這個基本功終于向我低下了它高傲的頭。我欣喜若狂，在學校練功房，在家中床邊，在外面廣告牌前，只要是有墻壁的地方，我都會來一個上頂，我喜歡上了上頂。
光陰似箭，日月如梭，三年過去了，我們要去市里參加一個比賽。雖然我心里非常想當主角，可是我就是不敢說。因為如果說出來，而又沒有人支持我的話，場面就會非常尷尬。然而，當老師詢問同學們覺得誰當主角比較合適的時候，同學們居然都選我，最終我當上了主角。我們的舞蹈經過精心的排練，最終獲得了特別金獎，我成功了！
淚水是咸
站在燈火輝煌的舞臺上，捧著閃閃發光的獎杯，帶著耀得人睜不開眼的獎牌，穿著主角特有的演出服，我激動、高興又有點不知所措，這時一滴咸咸的液體慢慢的滑進了我的嘴里，我知道那是幸福的淚水。
人生中的每一次經歷都是一筆寶貴的財富，有了這筆財富，我就會走得更穩、更遠！
成長的滋味作文1000字8
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已經長大了。現在的我是一名幼師生，在歲月的起承轉合之中收獲成長的喜悅。在這個成長的過程中，我體會到了許多的滋味：有艱難的苦澀，有幸福的甜蜜……
艱難的苦澀
在我上初一升初二的時候，突然就被告知要轉校，‘轉校’這個詞對于我們來說既新奇，又感到一絲悲傷。我們都很想知道這是為什么。在回家的路上，我的腦海里便一直縈繞著這個問題，是因為我們這一屆和下一屆人太少了，要合并，還是已經辦不下去了？又去問了我姐，她說她也不知道。在百思不得其解中，我回到了家。
家是一個溫馨而又充滿情趣的地方。爸爸媽媽都比較幽默，每次我們回家他們都很開心，但這次卻一反常態……
爸媽都一副嚴肅的樣子把我們叫過去，對我們說：“你們現在就讀的這所學校辦不下去了。他們升學率已經不行了，勉強還可以辦幾年，你們是選擇轉學還是繼續上，我們都在思考這個問題。”我有三個姐姐：二姐和三姐都比我大了一年級，我想看看她們的決定，便去問了她們。二姐想上高中，毅然選擇了轉學。三姐對學習不感興趣，選擇了繼續上，而我，我舍不得我的那些朋友，但我又想接受到一個良好的教育。
這是一個艱難的選擇，在得到姐姐們的回答之后，我更加難以選擇，在晚上，我輾轉反側，坐立難安，仔細地分析這個結果到底是什么？如果選擇繼續上，和朋友在一起。但又擔心到時候會考不上高中。如果選擇了轉學，我又舍不得，況且到那人生地不熟的，又有些恐懼。
最終在我父母的建議下：我選擇了轉學，那時候的我心中充滿了悲傷，但又不得不去面對。也許這就是艱難的滋味吧。
幸福的甜蜜
在我經過中考之后，心情是一直提著的，因為之前體育考試時，我發揮失常：滿分70，卻只考了50，心情十分低落，在老師的鼓勵下，我又重新拾起信心，爭取文化成績拿到320分，雖然之后的一次次摸底成績都考過了，甚至超過了，我卻還是十分擔心。
在經過漫長的等待中，我的心慢慢地靜了下來。在心里想著：如果沒考過，我就去上幼師吧。在結果出來的時候，我竟然只考了394分，與高中失之交臂，心情有點失落。但想到我之前想的，就決定去上幼師。因為我喜歡和小孩子一起玩，也喜歡著他們的純潔。
我上幼師時遇到了和我一樣的人，她們有長得顏值在線驚若天人，有的長得也許泯然眾人資質平平。但她們卻在我心中留下了深刻的印象。
在我困難的時候幫助我，在我難受的時候照顧我，這一切的一切都是我非常感動，比如：之前我肌肉拉傷，右腿大腿整個都淤血了，是她們在我身邊照顧我，還幫我涂藥，還要忍受那些刺鼻的味道，雖然藥涂在我身上時很痛，但她們的舉動讓我忘了疼。讓我感到了幸福的滋味，她們就是我宿舍的7個人，我們會做一輩子的朋友的。
雖然成長的道路上有許許多多的滋味，但我依然會奔跑在這條道路上繼續去體會這些滋味。只有這樣我才能去學會成長，我會繼續腳踏實地地做一位無疆行者，直至成為一個成熟的人。
成長的滋味作文1000字9
有人說，有一種滋味，叫做品苦茶的滋味；有一種滋味，叫做與不戀之人愛戀。我說，有一種滋味，叫做成長的滋味。
成長的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。
酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。
小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。
苦，當熱騰騰的咖啡一下喝到口中，咽下去，濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉，進而彌散到心靈深處，那種滋昧真的如同現在的日子：雖苦但卻領略了生活，在苦澀的學習生涯中品味著生活的百態，尋找自己未來的夢！
真正讓我認為這兩種事物具有相通之處的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才會蕩漾于心中；學習，用心體會，用心感悟，用心交流，鮮花才會在泥濘的道路上綻放！
有人說高三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在開往高考列車上的同學總是夸大自己的痛苦，為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉，早日成熟呢？失去的天真回不來，得到的成熟揮不去，高三的軌跡就是這樣清晰而有痕！
也許高三的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的，但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步，充滿夢想和激情的我們，內心渴求成功的火焰在熊熊燃燒，最后時刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對高三，我們只有戰斗在風口浪尖才能感受到最愜意的快感！
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。
甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
陽光總在風雨后：不經歷風雨，怎能見彩虹？這時，才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴里說出，沒有任何站著說話不腰疼的味道。當經歷了辣、酸、咸、苦之后，我嘗到了最終的滋味--甜，比蜜糖還要濃的甜。或許，這就是成長真正，也是最本質的滋味--甜。
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
成長的滋味作文1000字10
成長，成長的滋味是什么樣呢？我常常這樣問自己。姐姐說，成長是苦的，充滿了淚水；媽媽說，成長是甜的，充滿了歡樂；爸爸說，成長是酸的，充滿了汗水。我想，成長，不應該只是一種味道，它應該是多種多樣的--有酸，有甜，也有苦……
酸
小時候聽別人談論味道時總喜歡把“酸”放在第一位，不明白是為什么。現在回想起來，似乎是明白一點了。酸，該是人生之中遇到的第一種滋味了吧……
當一個人還是嬰兒，在咿呀學語的時候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結結巴巴的酸；當他學習走路的時候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸；長大一點，開始上學了，又嘗到了考試失利的酸；在長大一點，為了自己以后的生活開始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸；長大成人了，開始成家立業，經歷人生真正的風風雨雨，又嘗到了生活的辛酸……這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。
甜
甜這個字眼，小時候只知道是糖果、零食的味道。長大了才知道，原來甜，也是成長之中必不可少的一只滋味，一種感受……
小時候喜歡依偎在母親懷里，聽母親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛中特殊的甜；懂事了，幫媽媽做做家務，給媽媽倒杯水，聽到媽媽的夸獎，嘗到了勞動中的甜；上學了，在學校里努力學習，終于取得了好成績，得到了大家的認可與鼓勵，嘗到了成功的甜；假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險，晚上上看星星，嘗到了友誼中的甜……這些，都是成長中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。
苦
成長中有了甜，自然也就少不了苦。小時候不懂事，以為苦只是一種單純的味道。長大了才慢慢明白了“苦”，這個字眼的另一種涵義……
在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了“個人隱私”這個詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時有一本對我來說很寶貴的小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發自肺腑的委屈才知道，原來這就叫“苦”。再以后，嘗到的苦就多了：學習壓力大，感到學習苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長罵到，也是苦……這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。
總之，成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無論是什么，成長總是豐富多彩的，不會只是一種樣子。它正如一個五味俱全的大拼盤，簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長這道五彩繽紛的“菜”吧！
成長的滋味作文1000字11
歲月悠悠，波光明滅，成長的旅途伴著我幼小的心靈。
孝心
那天晚上，屋外寒風呼嘯，風雨交加，唯有我和爸爸在家。我一邊吃飯，一邊目不轉睛地盯著電視，臉上掛滿了享受的笑容。今晚有著精彩的田徑直播比賽。然而，當我不亦樂乎看完新聞聯播后，爸爸突然走上前，聲音裹著怒火，生氣地說：“快去寫作業！”我頓時疑惑起來，這又是抽得那一陣風？好好的突然把電視關了。接著一陣怒火從我心里漸漸燃燒。
可是我又不能反抗，只好提著書包，灰頭土臉地走進臥室，無語地答應了一句“哦……”。寫完作業，我假裝睡覺，卻發現父親悄悄地走進來，替我掖好被子，又悄悄地離去了。
有人說，母愛是世上最無私、純潔的愛。我想說，父愛不像母愛那樣細密纏綿，也不像友情那樣微甜，像夏日的蓮花，散發出淡淡清香，又像一杯濃濃的咖啡，令人陶醉！這一刻，我心中的委屈，怒火都轉化成了一筆財富—一顆純真的孝心。
勇氣
課堂上，熱烈的掌聲此起彼伏，這場演講會即將拉開帷幕。在場的同學個個興奮不已，久久不能平息。演講會逐漸進入高潮階段，臺上的同學演講詞脫口而出。
一分鐘，兩分鐘，“呼—呼—”將要輪到我上場了，此時的我既興奮又帶有緊張。我走上臺，口中念念有詞，看著臺下的同學們都在望著我，我突然結巴了一下，昨晚練習好的演講詞頓時忘得一干二凈。突然一個熟悉又陌生的聲音飄入耳中：“加油，要相信自己！”臺下的同學齊聲鼓勵著我，見到大家信任的眼神，我雙手握拳，一股暖流鉆入心中，我頓時鼓足了勇氣，又開始演講。
原來有勇氣并不難，難的是你找不到自己自信的源泉！
誠實
初春，天空的小鳥呼喚著柳樹大叔，潺潺的小溪唱著歌，細細的春雨籠蓋著大地，大地充滿了生機。
“嗞啦—”一股燒焦味刺入鼻中，因為失誤，我把鍋里的面給燒焦了。本大廚想親自給過生日的弟弟一個小驚喜。
一大早，我哼著歌，從冰箱里拿出雞蛋。“砰—”我把雞蛋一敲，隨后放上切好的西紅柿，香噴噴的煎雞蛋也做好了，然后盛出鍋，放入水和面。我得意地笑了一下，就跑到客廳玩去了，誰曾想，這么一玩，我就忘了煮面這回事。直到那刺鼻的燒焦味傳來。
我連忙跑進廚房，小心地收拾我的“爛攤子”，生怕驚擾了媽媽。“你在干什么？”媽媽看著慘不忍睹的廚房問道。“我，我……”我急了，鼻子一酸有點想哭，可最后我還是選擇如實招了。我不想好心辦壞事，挨媽媽的批評，但我更想做個誠實的孩子。
成長時我們都會經歷酸甜苦辣，大可當一次有趣的旅行。
成長的滋味作文1000字12
我們經歷的是成長。在成長中，我們讀懂了生活；在成長中，我們從懵懂變得成熟；在成長中，我們不僅經歷了風雨，還享受了快樂與幸福；在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華。
在成長的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。因此，我們不如在閑暇時光靜靜地閱讀一本最佳少年文學讀本吧——《成長的滋味》。成長也有滋味，感到禮物的珍貴；得到父親的肯定，學到豐富的知識，這不是曇花一現，這是成長在你心中留下了不可磨滅的印象！
《那也是禮物的一部分》講述到杰克送給老師精美的貝殼，但這貝殼卻在很遠的地方才能找到，老師說貝殼的確很美，但你不該為此走這么遠的路，杰克卻睜大眼睛說走路其實也是禮物的一部分。對啊，朋友寄來的一封信，那親切的問候是禮物，而那小巧的郵票也是這禮物的一部分；朋友買的一塊蛋糕，那美味的奶油是禮物，而那精美的包裝也是這禮物的一部分；朋友送的一件掛飾，那精致的飾品是禮物，而那朋友甜美的微笑卻也是禮物的一部分！在成長中，我們懂得了“禮物”之所以珍貴，正在于那份與它相連的真誠的情感。
我想在成長的過程中，父親的肯定也給予了我們正能量吧，有了他的肯定，你將會變得更自信，如同得到全世界的肯定！
《特別棒的人》中主人公也是如此，盡管看上去一點也不符合“很棒”的世俗標準，但父親卻用言語和行動給了我最重要也最有力的肯定的回答。文章之所以用大部分的篇幅來一一否定“我”是個特別棒的人，恰恰是為了凸顯父親最后的那個肯定。的確，父親給我們的鼓勵不僅僅是一句話那么簡單了，背后承載著的是父親的愛啊！
《有彈性的時間》這篇文章既富于科學性又有可讀性。說的.是一對20歲的孿生兄弟，弟弟乘火箭飛入太空，哥哥留在了地球上，而哥哥已經生活了60年，而去太空旅行的弟弟還只是一位30歲的小伙，他的手表清楚的記錄了他的這次太空旅行僅僅用了10年時間。讀到這時，我已瞠目結舌，人真的可以擺脫時間的束縛嗎？不知不覺中知道了一個新知識，對于世間和宇宙中那些已知的事物，我們稱它為知識，由科學和想象所帶來的知識是一種力量，但它同時也讓我們意識到更多未知和不可知之物的存在。這一認識使我們在運用科學和想象的力量的同時，也仍然懂得對自然、宇宙和萬物充滿敬畏之情。在成長中我們不斷學習新的知識，知道了更多神奇的規律，尋覓到更多的豁然開朗。這才是最快樂的，不是嗎？
在漫漫人生路中，這些優秀的作品，能夠滋潤，塑造我們童年的心靈和情感世界，陪伴、感動我們成年后的生命和歲月……只有用心去品嘗，成長路上定有許多令人回味的故事與滋味， 光陰荏苒，似水流年，趁現在年少如花，請與成長保持無盡的追逐。一起閱讀《成長的滋味》吧，去綻放更美麗的人生，領略更深刻的人生哲理！
成長的滋味作文1000字13
成長是糖，甜甜的；成長是藥，苦苦的……成長無論是什么樣的味道都令人回味無窮！
今天閑來無事，打開了記憶相冊，里面游泳的照片讓我又想起了學游泳時的情景。
第一次來到游泳館，看到滿滿一池子的水，泛著藍藍的光，我的腳不自覺地抖了起來。“沒關系的，這里有教練……”我硬著頭皮沿著扶欄走下了泳池，水涼嗖嗖的，本就害怕的我抖得更厲害了。水深已超越了我的嘴角，我只好踮著腳、仰著頭在水中找教練。
課一節節過去，前幾天都學得很順利，蹬腿、劃臂和憋氣一學就會，心想：學游泳也沒什么嘛！頓時有種飄飄然的感覺。可就在緊要關頭，離成功不遠了，又卡殼了。我雙腳蹬離池壁后，雙腳和雙手不聽使喚，不敢再向前游，生怕一動就沉入水底，這可怎么辦呀？這時教練也看出了我的心思，趕忙過來指導：“別怕，我一直在你身邊，你放心游！”我在教練地鼓勵下一次、二次……“耶！我成功了！”“五米，十米，二十米……”我游得越來越棒。
學游泳是我成長過程中的一道亮麗的風景，它帶給了我很多的快樂，也讓我明白了“看事容易做事難”的道理。當我們在學習或生活中遇到困難時，要學會去嘗試，去克服，也要學會堅持，否則將一事無成！
在一個陽光明媚的下午，爸爸答應放學后來接我，我高興極了，蹦得三尺高，心想：爸爸平時要上班，這次是個難得的機會，太好了。放學鈴聲響了，我懷著愉快的心情來的樓下。突然，天空布滿了烏云，太陽姐姐不知道發生了什么事兒跑回了家，只見地上出現了幾顆大大的豆點，不一會兒就下起了傾盆大雨，雨婆婆正在將一盆盆水從天上倒下來呢。我在原地等了很久，快6點了，可是還不見爸爸來接我，看著那些家長把一個個學生接回去，我不禁跺起了腳，臉上的笑容頓時消失了。我想：學校的學生都走了，爸爸不可能來了，爸爸可能也忘記了，怎么辦啊？哎~沒希望了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦。
在一片朦朧中我看到了一個身影，手上拿著傘，穿著雨衣。“爸爸來了，爸爸來了。”我激動的說。可是，當那個人走近了，我才發現那個人是女的，根本就不是我爸爸，我再次失望，禁不住大聲哭了起來。一個人來到我身旁，我抬頭一看，原來是爸爸，我連忙撲向爸爸的懷里，緊緊的摟住爸爸，不敢松手。爸爸說：“天天，怎么哭了。是不是爸爸來遲了？對不起，爸爸工作很忙，走不開，現在才又空。”說完，爸爸幫我擦干了眼淚，把雨衣給我披上了雨衣。我看了看爸爸的衣服，被雨淋濕了一大片，我的眼淚再次奪眶而出。
雖然爸爸來遲了，但是經過這件事，爸爸讓我知道了：做人要遵守諾言，如果答應過別人的什么事，就一定要做到，這樣才會得到別人的信任。
成長的滋味作文1000字14
“轟隆隆，轟隆隆······”一路伴著同學們的歡聲笑語和火車的穿梭聲，我們告別了美麗的故鄉湖南，來到了滬杭夏令營的第一站——上海。在這我們開始了一段六天五晚的旅程。
上海是我國發達城市之一，處處都是高樓大廈，每一個建筑都是獨一無二的，令人目不暇接。有的好像一座金字塔，有的則像一只金靴，有的如一個杯子，有的就像一座華麗的宮殿······說也說不完。但在我眼中最突出的還是上海世博的中國館和上海科技館。
上海世博館已經建好四個年頭了，因為它的文明引來了不少中外游客。當我走進中國館的那一刻，就不由的贊嘆起我國的文化魅力和我國的歷史傳承，更為偉大的祖國而感到自豪！書法作品時而輕描淡寫，時而濃墨重彩，還帶著一股淡淡的墨香；畫則栩栩如生，惟妙惟肖。館里琴棋書畫，樣樣俱全，讓我看得如癡如醉。一聲嘹亮的哨聲才把我從“中國畫里”拉回來。我們戀戀不舍的告別了世博會館，接著向上海科技館出發。
我們高高興興地來到了上海科技館，老師安排我們小組分開行動。我帶領的小組參觀了地下密室，機器人世界，信息時代等大型室館，就好像與科技這位朋友手握著手一般神奇。機器人可以做各種靈活精細的動作，讓同學們發出陣陣驚嘆聲；網絡信息的發達讓我們期待很多未知的領域。令我最難忘的是“鬼屋大戰”你可千萬別小看這屋子，它里面雖然沒有鬼，這屋子是四十度傾斜的斜屋，那它比湖南衛視播放的《我們都愛笑》里的（愛笑滑溜溜）的地面傾斜多了。我一進去就兩眼冒金星，我一步一步的向高處走，勝利就在眼前。誰知我突然一腳踩空，就像滾皮球似的滾了下了，摔了個仰面朝天，逗得一旁的湯耀銘同學哈哈大笑。最后我昏昏沉沉的走出了鬼屋，心想，科技館真是讓我虛驚一場。當我腦袋清醒過來時，感覺我們中國的科技真是了比起！
接下來我們游覽了上海烏鎮等，最后我們來到了本次旅程的終點站——杭州西湖。往日里總是聽說西湖是如何如何的美麗，連古人都說“欲把西湖比西子”。今天我終于可以掀開西湖的面紗了。走近西湖，到處都是柳姑娘搖擺著婀娜多姿的身軀在向我們招手，仿佛是歡迎我們的到來。西湖里走路也好，坐船也好，你總會看見一群荷花姑娘正迎著風翩翩起舞。清風送爽，花香沁人心腑，我真想高歌一曲《荷塘月色》來為她們伴奏啊！西湖的水就仿佛一面明鏡似的，映襯著太陽的光輝，好似害羞的西子蒙上了一層薄薄的面紗，不讓那些淘氣的孩子傷到她紅潤的面容。
歡樂的時光總是走得太快！第六天我們坐上了和諧號，踏上了返鄉之路。列車上我非常還念這段旅程，感覺這次夏令營實在是太有意義了。因為這是第一次在沒有父母的陪伴下完成了這次旅程，它給了我很多鍛煉的機會，讓我懂得了如何獨立的做一些事情和思考。列車上同學們依然是歡聲笑語，我想，這就是成長的滋味吧！
成長的滋味作文1000字15
只要是成長路上經歷的，無論苦辣酸甜，一定都是最美的。——題記
柴米油鹽醬醋茶，苦辣酸甜，味道各不相同。可是成長，卻能將它們很好地融合在一起，烹制成最難忘的佳肴。
苦
升初中了，來到新的學校，對周圍的一切十分陌生，陌生的老師，陌生的同學，陌生的教室，陌生的一切。這一切讓我既興奮又緊張，我到底該怎么面對這一切呀！
新的紀律，讓我處處小心謹慎，害怕自己一不小心就觸碰了校紀班規。新的老師，讓我害怕，緊張自己的出錯。新的同學，讓我緊張，怕與他們不能和睦相處。我心里苦呀！我只能努力在苦中尋找快樂了。
辣
那次期中考試，我考砸了，成績很不理想。
老師把我叫到辦公室，我緊張得直哆嗦，心想：“一定會被老師嚴厲批評的。”沒想到，老師客氣地搬了把椅子，讓我坐在她旁邊，并且撫摸著我的頭說：“小清，這次考試沒發揮出你的正常水平呦，有什么原因嘛？”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，頓時，臉上火辣辣的。我哪有什么原因，最近上課就沒認真聽過講。她見我不做聲，好像看懂了我的心思，拿出我的試卷，給我詳細地講解著。
酸
“嘩嘩……”
“哪兒發出來的聲音？”我扭頭一看，原來是鄰座的同學，要遞給我一張紙條，我沒理他，但他卻不死心，把紙弄成一團，向我扔來，我接到后，又把紙團遞給他，小聲說：“上課不要分神！”“你給我站起來！”我抬頭一看，原來是老師，我指了指自己，問道：“我嗎？”老師嚴厲地說：“不是你還是誰？”我很不情愿地站起來，“你，我說過上課要遵守紀律，你給我站出去。”“我……”還沒等我說完，老師已經拖著我的衣領就把我拉出了教室。
我鼻子一酸，淚水不爭氣地流下來，我好委屈呀！老師，你不能這么不講道理呀！連個解釋的機會都不給我。
甜
成長的滋味是溫暖香甜的，還記得在我家的后院里，母親第一次帶我放風箏。不懂事的我總是一邊責怪母親的生疏，一次又一次要求親自放飛風箏，母親微笑地將風箏放下，細心地檢查，然后輕柔地將線慢慢地繞在我的手指頭上。我欣喜地跑著，良久，我和母親相視一笑，母親拍我的肩膀，將她粗糙卻又溫暖的手緊緊握住我的手。這一刻，母親帶著我跑，她笑得很燦爛，我笑得更歡，因為風箏被我們放飛了。那時候，不懂得，母愛是何物，只知道當時心里特別溫暖香甜。
其實，人世間最美好的滋味，就是成長過程中經歷的風風雨雨。成長讓我知道努力了才有回報，成長讓我感受到父母那溫馨的愛，成長讓我遇見無私奉獻的老師。
只要是成長中經歷的，無論苦辣酸甜，一定都是最美的。