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小學的小作文400字

時間:2021-01-14 09:34:41 推薦作文 我要投稿

【精品】小學的小作文400字集錦五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學的小作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學的小作文400字集錦五篇

小學的小作文400字 篇1

  童年,是一個多么美好的詞,每個人都有著自己的童年,如果在童年里沒有那些有趣的丑事,那么就不叫童年了。

  ——題記

  小時侯,我經常和爸爸“搶”媽媽,爸爸每次都說:“你媽一點也不喜歡你,她只喜歡我,因為她是我老婆。”我急了,扯住媽媽的衣服,生怕爸爸把媽媽給搶走,接著說:“媽媽也是我的老婆,哼!”我沒好氣地朝爸爸做了個鬼臉。

  我把媽媽扯到我的房間里,問:“媽媽,你真的不喜歡我了嗎?”這聲音是多么的純潔、天真,話語里,還帶著幾分疑惑。聽到媽媽說:“當然不是,媽媽永遠最喜歡的是你。”這下我放心多了,可我嘴里還是問個不停:“為什么你要當爸爸的老婆,我的媽媽。而不當爸爸的媽媽,不當我的老婆呢?”我媽媽聽了以后撲哧一聲笑了出來。也許,是因為媽媽答不上來,所以,她只笑著說了一句:“你這好問分子,就不能少問幾句嗎?”之后,我便沒問了。

  是啊!童年帶給了多少人歡樂啊!雖然童年漸漸離我遠去了。可是,我現在看見那些屬于童年期的小朋友時,總會問媽媽在我小時侯發生的丑事呢!

  僅管現在我們已上六年級,不屬于童年人,可我們卻能做到無憂無慮、開心、樂觀對待人生。

  讓我們從回憶中再次感受一下童年人的感覺吧!

小學的小作文400字 篇2

  烈日炎炎的夏天來到了,驕陽似火,脆弱的皮膚好像被太陽烤得起了絲絲熱氣,快要被蒸發掉一樣。夏天是多么的煩人,多么的悶熱,想到這里,我們的腦海里一定會冒出一個想法,那就是——去游泳。

  我和媽媽準備好游泳要用的東西,前往我們的目的地,安鋼游泳館。在路上,我迫不及待地催促司機快點走,雖然人還在車里,可心早就飛到了游泳館。大約過了十分鐘,我們就出現在安鋼游泳館的大門了。“終于到了!”我歡呼雀躍道。我們拿好了牌子,換好了泳衣,整裝待發,只欠東風。

  走進游泳場,感到無比涼爽,沒有外面的熾熱溫度,清新的空氣撲面而來。清澈的水布滿了大大小小的池子,我看到了一個兒童的水上樂園,大約有六七米高,寬十米,里面有一個四米的兒童滑梯,從那里滑下來,感受水的沖擊和涼爽,是件多么美妙的事啊!在這個巨型樂園的頂尖處,有一個巨型木桶,上方有一個水管,只要在桶里蓄滿水,它就會向前傾斜,水就會自然向下潑。

  我先在淺水區里熱身了一會,啊!好涼啊,凍得我渾身打顫,好像被無情的丟進了冰窖,我都快結冰了。但我還是堅持在水里撲騰好一會,慢慢的,也就不那么冷了。我把目標轉向兒童樂園,正好那個大桶已經傾斜,我剛好可以體驗一下那種感覺。“嘩——”水聲像爆炸發出的聲音,如瀑布般鋪天蓋地而來,好似下了冰雹雨。我還沒來得及看清是怎么一回事,就被無情的水花洗了腦,滿臉都是水。有的人被浩大的水勢沖的趴在了水里,成狗爬式,那樣子別說有多狼狽了。真的好刺激!

小學的小作文400字 篇3

  教室,顧名思義是老師教書育人、學生學習知識的房間。隨著時代的變化,科技也更加的發達,各種智能產品層出不窮,并不斷升級,和人們生活的聯系也日益緊密。

  如果讓教室與科技相結合,又會怎么樣呢?

  相信坐在教室后排的同學,上課時一定有這樣的煩惱:前排同學個子高,看不到黑板,或是老師寫的字太小,看不清。針對這些問題,研發一種產品:每個課桌上配備一個屏幕,隨時顯示老師在黑板上寫的字和知識點,如果老師用PPT幻燈片,屏幕上也能顯示喔!

  現在,近視的同學越來越多,近視的大部分原因是看書、寫字的姿勢不端正。所以,在教室里安裝上監督系統,專門用來監督上課讀書、寫字的姿勢不端正的同學。哪個同學被發現坐姿不端正,課桌上的提示燈就會亮紅色;反之,哪個同學坐姿端正,課桌上的提示燈就會亮綠色。一節課下來,哪些同學被亮紅燈,哪些同學被亮綠燈,老師會知道得一清二楚。

  為了讓學生的學習效率大大提高,還可以結合VR智能技術來上課。什么是VR呢?簡單地說,就是虛擬現實。通過一種設備,實時地呈現出各個不同視覺方向的圖像、3D模型等,使我們有身臨其境的感覺。結合VR技術,語文課時,能讓學生全方位地了解課文介紹的內容;數學課時,能用動畫的形式理解題意。同時,這種方法在幾何圖形上也有很大的作用……

  很神奇吧!這樣不僅讓老師教得更方便,還讓學生學得更透徹。

  這就是我想象中的“神奇教室”!

小學的小作文400字 篇4

  今天,是我上小學以來的第一次正式考試——其中考試,早飯過后我匆匆的來到學校。滿懷信心的迎接這次考試。

  上午考語文,考試的時候教室里靜悄悄的,監考老師來回踱步都是輕輕的,大家做題都很專心,我也認真的思考著,書寫著,但心里一點也不緊張。媽媽說只要把平時學的檢驗一下,當做一次小小的練習吧,但一定要仔細,認真。考完老師及時的把成績評出來了,我沒有考到理想的一百分,原因是馬虎少了兩個句號,還有沒學會的兩個知識點,輕聲,和一個拼寫的問題。總結出來就是,馬虎和上課沒認真聽老師講課,所以漏掉了兩個地方,剛好就考到了,比我考的好的同學有很多個,我需要更加努力才能趕上他們。我發現了自己的`問題,知道努力的方向,很開心。

  下午考數學,還記得前天的模擬考試,我拿著數學卷子一片茫然,不知道該怎么答題,或許是平時做的太少了,也或許是我學的不夠好,總之很是糟糕。昨天晚上,早早吃晚飯,媽媽幫我找原因,糾正了兩套卷子的錯誤,經過媽媽的講解,我再次做的時候感覺輕松多了,都完全答對了,受到了媽媽的表揚。所以下午再考數學的時候我感覺比模擬考試好多了,雖然成績沒出來,自我感覺良好。不是因為我考了高分,而是我發現比上次進步很大,而且,有原來的害怕開始喜歡上數學了。

  我覺得,考一百分是很高興,但意識到自己的進步也很快樂,我以后要每天進步一點點,那樣都會像今天一樣——快樂的一天。

小學的小作文400字 篇5

  窗外的雨,一直在下,作文 給媽媽一個驚喜。來往的人紛紛趕著路,有的打著雨傘,有的穿著雨衣。整條街顯得是那樣的匆忙而有序。盡管看不清那一張張熟悉又陌生的臉龐,但我依然默默的為他們擔心,擔心他們像媽媽一樣,容易感冒。

  媽媽還沒有回來,我真為他擔心。爸爸又不在家,他們總是這樣忙著。要是爸爸在家多好,可以給媽媽送雨衣,或者雨傘。哎怎么辦?要是媽媽感冒了,那家務活可怎么做?我的衣服有誰給我清洗……我真擔心。

  這時一對母子從我身邊走過,只聽他們說“我們一起回家吧!”。一個念頭告訴我,不要傻等爸爸了,自己送雨傘給她。

  心動不如行動,我立馬穿好雨衣,拿好雨傘。匆匆忙忙向媽媽單位奔去。一路上我一邊三步并做二步走,一邊四下張望,生怕媽媽從我眼前溜走。

  不到十分鐘,我便趕到媽媽單位旁邊的小院。這時,只聽一個熟悉的聲音向我叫到:“康康!你怎么來了?”我高興萬分,終于讓我找到了媽媽。我飛快地跑過去,將雨傘交給她。媽媽接過雨傘,放在一邊,將我抱起。只見媽媽眼里含著淚水,對我說;“這真是一個意外的驚喜。我的康康長大了。”我們相擁而立。

  媽媽已經三十多歲了,總是忙碌于單位和我與爸爸之間的她,似乎比同齡人大幾歲。每當看到同學的媽媽穿著漂亮的外衣,我就格外羨慕。是呀!我的媽媽為什么沒有呢?等我長大了,我一定還要給她更多更美的驚喜!

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