篇一：
自從經歷了兩年的“腥風血雨”后，我對自己的目標越來越迷茫，越來越認不清自己。懷念以前自在的生活，多快樂啊!但是，爸媽對我的期望，不允許我繼續沉浸在童年無知的快樂里„„
眼看假期就要結束了，我的作業還沒寫完。這對于我無疑是沉重打擊。以前的我一回家就要立馬完成作業，可是現在的我根本提不起精神，更別說寫作業了。一時間，心酸、緊張、害怕、郁悶、煩惱、煩躁„„充斥著我的內心，使我更加萎靡不振。
我不想老師跟家長失望，我還像往常一樣認真上課，但是，腦袋卻非常不爭氣的開小差。我特別想哭，甚至有過尋死的念頭。可是，那有什么用?為了看到大家都因為我傷心的畫面嗎?所以，我不能那么自私。我只能用那脆弱的堅強去硬撐著。
有時候真羨慕那些家里人不對他抱有期望的同學，至少它自在快活，沒有壓力。什么光環?什么榮譽?它們給我帶來了一時的興奮，但卻留給了我永無止盡的壓力。要知道，光環多了，也能壓得人喘不過氣。顯然，我就是瀕臨窒息的那種。
我該怎么辦?腦海中有一個聲音告訴我：別再硬撐了，放棄吧!從此一蹶不振，那樣你該多快樂啊!想干什么干什么，不用去管學習上任何煩人的東西。多好!多么誘人啊!但是，我不會被你所控制。我還有夢想，我還有責任，我還有家人。他們是我堅持的理由。我不能再迷茫了，我得重新站起來。想到這里，我立馬想到了自己的目標。對啊!認真地完成作業，這就是我現在的目標，唾手可得的目標。但這也僅僅只是第一步，還有很多步很多步，等著我堅強地走完它。
從此以后，我再也不會活給別人看了，我要活出自己的風采。從這新的起點，新的目標，一步一步前進……
篇二：
當我們把一張張泛黃的日歷撕下時，是否想過：這一張張，一頁頁的舊日歷，不是代表著小學逝去的六年美好時光嗎?但，我們并不需要惆悵，因為，如今的我已經邁進了六中的大門，登上了一個新的起點。
開學的第一天，我跨進了(14)班，并找了個座位坐了下來，成為這個集體中的一員。可當我抬起了頭，卻發現一切都是陌生的，沒有熟悉的同學，也沒有要好的朋友，那一刻，我體會到了李白那種“相看兩不厭，只有敬亭山”的那種孤獨，但心里又按捺不住青春期的我們應該有的激動、興奮與好奇，也十分渴望結交到更多的好朋友，找到新的友誼，度過屬于我們美好的、短暫的青蔥歲月。
當我們一跨進初中，“中考”這個詞成為了平時老師上課必講，家長之間必談的話題，它不僅對我們七到九年級的知識進行了測試，也決定了我們升入哪所高中。所以，從現在開始，我們就要找到學習的真諦，去迎接像中考這樣一個又一個的挑戰。
學習，對于我們來說都是苦樂交織的。作為一名中學生，需要做的不僅僅是上課認真聽，下課認真完成作業，還有合理地安排學習時間，找到屬于自己的學習方法，學會在生活中享受學習，在生活中探究和發現其中的奧秘，獲得一種不斷超越自我的快樂。
參天大樹的起點是一粒粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊塊堅硬的基石，那么七年級，就是人生道路上的一個新的起點，新的轉折點。讓我們珍惜新的起點，起進新的天地，體驗成為一名中學生的快樂吧!