我的閱讀生活作文

我的閱讀生活作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的閱讀生活作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的閱讀生活作文1

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的閱讀生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“書籍是人類進步的階梯。”——高爾基，閱讀是知識的累積與文思的源泉，沒有書籍的生活，索然無味。

　　那是一個夏季，天氣燥熱，四歲的`我無所事事，爸爸見我如此，對我說：“我們去爺爺的書房看看吧。”我覺得爺爺的書房很神秘，從來都不讓小孩子單獨進去，所以我也就沒去過，爸爸的提議勾起了年少的好奇心。

　　我和爸爸去了爺爺的書房，小小的我站在書房中間，滿目的書，一個個方塊字映入眼簾，滿屋的書香，爸爸為我挑了一本《父與子》，我坐在書架下，津津有味地看了起來，一“本”終了，因為年齡小，爸爸便和我一起閱讀，沉浸在灰姑娘的夢幻，白雪公主的美麗，萊特兄弟的智慧，岳飛的精忠……

　　一個下午的時光，我和爸爸躲在書房里品讀。

　　傍晚到了，打開房門，太陽斜掛，悶熱的天氣，伴著太陽揮手告別。那個夏天，給我一把鑰匙，能打開知識大門的。從那，書成了我生活的一部分。

　　讀得越多，了解的就越多，幸運女神也會眷顧。一次大賽，寫景的記敘文，閉上眼，文人才子的佳句涌現，像“ 等閑識得東風面 萬紫千紅總是春 ”，“ 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，“白日依山盡， 黃河入海流”……信手拈來，果不其然，取得良好成績。書，一座智慧的寶庫。

　　書像是一位好友，從大千世界中，認識不同的人生。我曾感嘆過寶黛的凄美愛情，也曾為保爾的受傷而哭泣，更為了安妮的想象驚嘆……我就像一個旁觀者，領略不同人的不同生活，其樂無窮乃書也。

　　書是清醒劑，迷茫中的燈盞。任何在書面前都顯得俗氣，方正的方塊字改變了我，父母的朋友贊嘆我的乖巧，我又何嘗不想叛逆，只是在書面前，我把不羈和放縱悄悄收起，我知道書會把一切都帶走。

　　書，閱讀，充斥了我整個生活，那是電視、游戲不可比擬的充實感，流連忘返在書海中，在書中，我發現了自己的世界。

　　我的閱讀生活作文2

　　“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”“小燕子……”在我牙牙學語學語的時候，我的姑姑就教我讀古詩和兒歌。爸爸說過，姑姑一直相信一句話：“讀書可以使人變聰明。”所以在讀書這件事上，姑姑給了我很大的啟迪。

　　小的時候和姑姑在一起的日子比爸媽在一起的還多，她對我的關懷與慈愛無微不至，教給我的故事和兒歌數不勝數，還有送給我的書，更是多得連書架都快放不下了。有一次姑姑見我趴在報紙上指指畫畫，嘴里也不知道在說些什么，她就想到要教我先識字。當我終于會認一些常用字之后，我就開始和書打交道了，當時的書不像現在那樣各種各樣而且五彩斑斕。有一次姑姑去趕集時無意中發現了一本《兒歌三百首》，于是就買來給我做啟蒙讀物。或許就是從那時開始，我便喜歡上唱歌，更愛上了讀書。一路讀到現在，生活從此有了不一樣的忙碌。

　　到了三四年級，我讀的書不再限于滿是圖畫的兒童讀物了，而是一些名著。一入書門深似海，從此電視就成了擺設。看完了這些名著，和爸爸媽媽談論的話題也不再是電視劇，而是關羽的青龍刀赤兔馬，呂布的方天畫戟……閱讀再一次給我新的體驗，給我新的理解。

　　漸漸地讀的`書越來越多，越來越深，可是姑姑送我的那些“圖畫書”我依然保存著。從《西游記》到《紅樓夢》再到《聊齋志異》，我開始有膽量和爸爸談古人，聊歷史：岳飛的怒發沖冠，趙云單騎救主……

　　感謝這些書，讓我愛上了歷史，使我的生活不斷刷新，我的心靈也經受著一次又一次書的洗禮。

　　詩云：“讀萬卷書，行萬里路”，我還沒有完成，但我的日子不再只有讀書，更多的是讀生活。感謝閱讀，使我的生活充滿了書香，最是書香能致遠，這條路，我愿繼續努力走下去……

　　我的閱讀生活作文3

　　作家余華曾說過：世界上沒有一條道路是重復的，也沒有一種人生可以被替代的閱讀，可以打開我們個人的空間，讓自己意識到天空的寬廣和大地的遼闊，讓我們的人生道路由單數變成了負數。

　　我對此是深有感觸的。

　　三叔是教高中語文的，小學時候我最喜歡去他的書房看書，初中課本一個暑假就全部翻完了，在三叔的鼓勵下，我嘗試著背誦了一篇《岳陽樓記》，一個中午的時光竟然背了下來，三叔很欣慰的帶我去吃了一頓牛排，閱讀的滋味伴著炙熱的黑胡椒牛排這個味道被我一起吞咽了下去，沉在心底。

　　小升初的暑假，父親因病住院，我去陪護了一周，除了叫護士換藥，陪父親在病房踱步，我天天在病房里讀小說，《朝花夕拾》《獵人筆記》《邊城》原本以為自己讀不下去，我靜心下來伴著醫院來蘇水的味道，我讀的也是津津有味，俄羅斯廣袤草原的藍天吊腳樓下尚翠翠的天真無邪，自然善良的性情，魯迅背誦《鑒略》的無奈，讓人意猶未盡。

　　等到上初中以后，學業漸漸繁多，忙著奔波作業，閱讀的時間大大的.縮水了，其實我覺得少寫點《基礎訓練》，多讀點文學刊語文會更扎實一些，可家長和老師太看重分數了，幸好三叔支持我看書，我也答應父母讀書與成績齊飛。看了電視劇《平凡的世界》，我就讀了路遙的原著，孫少平的故事挺吸引人的。，父親說他年輕時也讀過這部書，當田曉霞被洪水沖走時，父親的眼眶都濕潤了。這也許就是文學的魅力吧！別人的故事可以豐富自己的生活，在各不相同的故事里，在不斷變化的體驗里，自己的生活和情感得到了補充。

　　我在閱讀的海洋中漸漸浮起明月，能記得的語句暗流涌動，認準一個方向推動小船，扯動風帆，我想這世界其實從來不曾在意過誰的認可與理解吧，它只是存在著撐開世界應有的范圍，通過讀書體會世態百相，人間萬狀；看各位作者們的事業、態度、奢望與努力……閱讀不但帶來的共鳴的樂趣，也帶來溝通的樂趣，我要把這個習慣堅持下去。

　　我的閱讀生活作文4

　　“讀萬卷書，行萬里路。”書是漆黑的夜里照亮回家路的明燈，書是狂風暴雨中一把溫暖的雨傘，當二氧化碳讓我們昏昏沉沉，書就是讓我們神清氣爽的新鮮氧氣。假如來一場說走就走的旅行，只讓你帶一件東西，你會帶什么？玩具？零食？游戲機？我會帶上一本書。

　　記得小學學過一篇課文《竊讀記》，在那篇課文里，林海音每天一放學就急匆匆地趕往書店，藏身于于眾多顧客之中，借雨天竊讀，到晚上才依依不舍地離開。我真正地感受到林海音對讀書的熱愛和渴望，學習了這篇課文，我對閱讀的熱愛就慢慢地超過了對那無聊的電視劇的熱愛，讀書時也不會像以前那樣囫圇吞棗了。

　　從一刻起，從《楓林渡》到《平凡的世界》，每閱讀一本書都是進行了一次不一樣的旅行，讓我沉醉。詩人崔郊在《贈婢詩》中說過：“侯門一入深似海，從此蕭郎是路人。”但我卻說“書門一入深似海，從此電視是路人”。從那以后，我與同學談論的'不再是哪個電視劇里好看的演員，而是哪本書里有個精美的句子。

　　閱讀讓我的生活翻開了新的篇章。

　　奶奶年輕時是一名小學老師，在我還上小學的時候爸爸媽媽工作忙，奶奶就經常和我一起看書，看完后還一起交流心得，她喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，我佩服“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣……只不過現在奶奶老了，要我告訴她一些知識了。就這樣，閱讀一次又一次地刷新了我的生活。

　　我一直都比較喜歡讀現代文，不怎么喜歡讀古文，可奶奶想讓我多讀一些論語，唐詩宋詞之類的。記得有一次，在我讀故事書興致正濃的時候，奶奶卻讓我背唐詩，我不想背，就與奶奶大吵了一架。后來這件事誰也沒有再提過，后來，當我用唐詩宋詞直抒胸臆時，我才明白奶奶的良苦用心。

　　日照圖書館開放了，我帶奶奶一起來讀書，當時奶奶看到書架上那些各式各樣的書笑得合不攏嘴。那天從入館到出館，我和奶奶一句話也沒有說，都完全沉浸在書海之中，在回家的路上我們還交流了各自的讀書體會，我覺得我與奶奶之間一點代溝都沒有。圖書館的開放讓我們的生活中又多了一個好去處。

　　閱讀不斷地刷新著我的生活，不斷地改變著我的生活。我可以從無數正反面的故事中，吸取教訓，增長見識。我希望可以像奶奶那樣，在閱讀這條無窮無盡的路上一直走下去。

　　我的閱讀生活作文5

　　書還能對我們的寫作有幫助。像我們在書中看到的好詞好句可以摘錄下來，記在本子上，可以在下次寫作時用上一點。

　　總之，書是我們的好朋友，它能夠幫助我們，也能使我們學習，所以書在我們的生活里扮演著重要的角色，它還讓我的生活很充實。

　　書的種類有很多，如歷史書，小說書，故事書，文學，電子書等眾多種類，當我們選擇時，要選對自己有幫助的書中自己愛看的。有時，我也會去借一些雜志周刊來看。

　　在生活中，我們時常會閱讀。閱讀能讓我們的知識豐富起來，讓我們的思維活躍起來。可如果我們能抽出點滴的'時間用來閱讀，那是再好不過了。

　　書雖然可以幫助我們，可有時看書卻有一些壞處。

　　書，能在時時刻刻閱讀，在乘地鐵時，在排隊時，在等車時，都能拿出一本書來閱讀。比如說，在圖書館時，我們可以放慢節奏，靜下心來慢慢的閱讀，而不能把閱讀當成任務一樣，粗略的知道了書的內容，可是要細致講卻一點也講不出來。

　　除此之外，書還能學習。像語文書，數學書和英語書等各學科的書。它們是我們每個人在學生時代總會接觸到的書。它們是在上課時用的，是我們上課時不可或缺的一樣東西。

　　比如在等車時，看書可能會因為光線問題而影響視力；在乘地鐵時，有時會很吵，所以我們閱讀時靜不下心，看書不能有一個安靜的環境也不行；還有……所以說，看書最好在圖書館里看，因為那里又安靜，光線又好。

　　書也能讓我們懂得很多道理。像勤奮，堅持等。它們能幫助我們養成好習慣。所以說，它們也是很重要的。

　　我的閱讀生活作文6

　　一片藍天下，走著兩種人。一種是走在閱讀之路上的人，而另一種是走在與閱讀之路相反道路的人。就這樣，一個關于閱讀的路口，決定了一生的道路。

　　我想，我應該是走在閱讀之路上的人，因為我有屬于我的閱讀生活。

　　幼兒園的閱讀生活是充滿甜蜜的。拉著母親的大手去書店買幾本童話書。傍晚，靠在媽媽的懷里，看著可愛的圖畫，聽著媽媽口中的一個個小故事，不知不覺得睡著了。有時，還夢見小動物在玩耍……閱讀著這些圖畫，心里滿溢著幸福。

　　小學六年，讀的書在不斷加多，書的'深度也在不斷地加深，從《馬小跳》到《三國演義》，從《白雪公主》到《紅樓夢》……六年的時光，我似乎也就在這一本本書中不斷地成長。從剛學拼音起步，到學習古文，有時候想想才發現，自己原來在閱讀中進步了這么多。

　　初一的我，本以為再也不能有以往這么多時間閱讀了，畢竟人家都說：“初中了，你可有的忙了。”但卻得到了恩賜，是兩位極力推薦我們看書的老師來教我們！這下可爽了！每天的閱讀時間不減反而加了。

　　每兩周一次的好書推薦會上，我又能接觸更多的好書了。就這樣，初中的閱讀生活也有一個完美的開頭了，而我要編寫出精彩的結局！初中，我的閱讀開始廣泛了。我開始懂得了怎么推薦書，怎么品讀書，怎么賞析書，怎么概括書……

　　捧著書，就像擁有世界。在書海中，我放飛自己的夢想。閱讀，生活，這是兩個密不可分的詞，而我向來追求的，便是——在閱讀中生活。用筆，劃出書中所有悸動人心的詞句，用雙眼記錄這書中每一處動人的描繪，用心感受書中獨特的情懷！我相信，我的生活，會因為閱讀而更精彩！

　　我的閱讀生活作文7

　　這是個全民閱讀時代，我們一有時間就會去看書。讀五年級的我，雖然沒有大把大把時間看書，但我會擠時間看書，而且樂在其中。

　　看，又一個新的星期六來了。你可能會覺得這一整天，不就是整塊整塊的看書時間。不幸被你猜錯了！今天上午要去學校參加試聽課。不過放心，到那里總有空余的時間，我必須要拿的就是我心愛的書啊！

　　半天的時間終于捱過去了，回到家里，我想看書來著，可我作業還沒有寫好呢！怎么辦？面對著語文和數學試卷，我暗暗對自己說：“我要以最快的速度把這兩樣作業完成，那剩下的時間就可以好好享受我心愛的書了！”說干就干，我開始埋頭苦干了。才開始了幾分鐘，就被一個聲音打敗了，那就是“兒子，家里沒有菜了，出去買點，把晚飯的順帶也買了！”強辯還不如馬上行動來得節省時間，我以迅雷不及掩耳之勢跑去了物美買好菜。

　　接著我又開始我的計劃——寫作業。作業沒有完成，老媽必定不讓我看書的。終于在吃午飯之前，把數學給搞定了。心中暗喜，離我看書的'目標越來越近了。

　　匆匆吃完飯，繼續做我的作業。下午2點，全部作業搞定！長長地舒了口氣——哈哈，看書去了！我便奔向，我的圖書館——家里的小房間，尋找到《那些金色年華》，捧起書，津津有味地走進書的世界，那是我的世界！看完一本繼續看下一本，因為我從作業堆里擠出了看書的時間，樂呵啊！

　　平時我也是個擠時間高手哦！早晨起床，趁老媽還沒有起床的時間，窩在沙發上翻閱一番；趁著下課幾分鐘的時間，我與書交流下；甚至在上廁所的時間，也是我閱讀的美好時光。（雖然我知道這樣不好，但放不下啊！）在這樣的行動中，我的閱讀量越來越大！我會繼續這樣的閱讀之路。

　　我的閱讀生活作文8

　　從我記事以來，與書為鄰，也該有近十年了吧？猶記得，媽媽牽著我的小手，用手指點著小黑板，一字一頓地念道：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”從此，我便愛上了唐詩宋詞中那美妙的境界；猶記得，讀罷那篇行云流水般的散文《背影》，我便對父母對我的愛有了一知半解……

　　多年來，當我苦悶憂愁時，當我悲傷難過時，閱讀總能將我從心情的低谷中拉起。

　　從小到大，有著不可計數的考試，稍不用心學習，成績便陷入了沼澤地，內心也在那稠漿中苦苦掙扎。抬眼望去，書架上的一個書名立即映入眼簾：《鋼鐵是怎樣煉成的》。我不由得想起了主人公保爾那堅強不屈的`意志，以及他對生活的積極進取。他仿佛就在我的身邊，鼓勵著我要沖破心中的消極情緒，站起身來重新追趕自己的信念。“人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這一番話在我的腦海中激起驚濤駭浪，使我又得以擦干臉上殘留的淚水，堅定地奔向未知的前方。

　　兩代人的代溝本就難以消除，更何況是對于正處于青春叛逆期的我和愛成固執的母親。于是，大大小小的母女間的不和便接踵而來。當我還在獨自生著悶氣的時候，隨手翻開身旁的《唐詩》，就看到一首《游子吟》赫然印于紙上：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”是啊，母親對兒女的愛從來都是隱含在一針一線、一言一語中的，而我這個做女兒的卻不細心，反而埋怨起母親來了。

　　我堅信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀，這個與我相伴了十年之久，并將伴我一生的良師益友，教會了我堅強，教會了我理解，還將教會我許多許多……

　　我的閱讀生活作文9

　　春華秋實，時序更迭，不知不覺我已是一名初中生了，身體、心理、心智都在發生改變。讓我感受最深的是：閱讀使我成長，閱讀刷新著我的生活。

　　“白白、白白，快起床啦……”媽媽好聽的聲音伴著陽光從窗外調皮地鉆進來，彌漫了整個房間。我翻了個身，嘴角含著微笑。剛才的夢里，有我的大英雄——黑貓警長。

　　“起來啦！起來啦……”“不嘛！媽媽你講一個故事我就起床。”小小的我，總是這般任性。“好好好，我們來講你的大英雄……”媽媽娓娓動聽的語調，好像一片羽毛輕輕撓著我的心，癢癢的。

　　上學了，我又閱讀了更多的書本，更多的大英雄進入我的精神世界。閱讀刷新著我的生活，我充實，我快樂。

　　“為什么？媽媽你為什么要把我的書捐了？”十歲那年，我氣憤地詰問媽媽，因為我的圖書被媽媽捐給貧困山區的孩子了。“白白，你要知道，我們讀書不僅是為了學習知識，更是為了分享，為了幫助更多需要幫助的人……”

　　后來的我，終于慢慢理解了媽媽，明白了她話語的深意。夢里我又一次遇到了我的大英雄，他給我鼓勵，他對我微笑。閱讀不輟的我，不僅學會了知識，更學會了分享，在課堂、在課間，我和同學們分享著閱讀的美好。閱讀果然刷新著我的生活，我驕傲，我自豪。

　　如今的我，不僅愛閱讀，也愛上了寫作。生活中我不迷茫、不害怕，因為閱讀教會了我遇事冷靜，洞若觀火。

　　我是一個女孩子，古人說：腹有詩書氣自華，不錯的`。學校的演講比賽中有我引經據典、慷慨激昂的精彩表現，平時的課外活動中有我神采飛揚、妙語連珠的動人瞬間，生活中我一舉手一投足都散發著文明修養的氣息……這一切，都要感謝閱讀。

　　閱讀不斷刷新著我的生活，引導我向著明亮那方。喜歡閱讀！感謝閱讀！分明是“悅”讀嘛！

　　我的閱讀生活作文10

　　它們，靜悄悄的，默不作聲，安然的佇立在書架上，好像睡著了一般。它們是人類進步的階梯，它們被愛它們的人撲上，就像饑餓的人撲在面包上。沒錯，它們就是書。

　　閱讀書籍，是一種享受，是一種高尚的情趣。每有閑暇，我便會將它們拿出來讀一讀，因為他們可以增長我的知識，豐富我的見聞，從而刷新我的生活。

　　信步進入詩詞天地，與白居易一起看那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的錢塘湖美景。然后與他感受那“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的農民生活，聽那婦人敘說“家田輸稅盡，拾此充饑腸”的悲慘故事，我從而了解到了古代勞動人民的艱辛。柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”讓我感受到詞人對戀情的執著。與王勃一起欣賞那“大漠孤煙直，長河落日圓”的豪邁奔放。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”這些雖不是唐詩，卻也是古詩。在生活中，偶爾來上兩句打油詩，不免增添了許多趣味。漫步進入小說館，與里面的主人公一起感受那凄厲故事。我為駱駝祥子的悲慘遭遇而傷心，為武松為兄報仇的故事而感動，為李逵殺四虎而感到欽佩，為傅雷夫婦與孩子的書信來往而感到暖心。小說讀得多了，漸漸地就養成了換位思考的習慣，在生活中常常為他人著想，從而為我贏得了良好的人緣，間接地刷新了我的生活。

　　無意間走進科技樂園。法布爾的《昆蟲記》寫的行文活潑，生動有趣，讓我真正了解到昆蟲世界中那些令人驚嘆的事物。我又為達爾文的《物種起源》感到欽佩，里面的進化論讓我為之震撼。可是我最喜歡的還是霍金的《時

　　間簡史》，這本書帶我領略了宇宙間的浩瀚，雖然我并能十分看懂，可是里面描述的世界讓我感到十分好奇。這本書奠定了我的.人生理想，使我在生活中正在為我的理想而奮斗。

　　閱讀，刷新了我的生活。它們不僅豐富了我的知識，增強了我的感情，還讓我學會了許多生活的技能，奠定了我的人生理想。我認為無論是什么書，總會有兩面性，我們要取其精華，去其糟粕。讓我們為了我們的目標，為中華之崛起而讀書吧！

　　我的閱讀生活作文11

　　閱讀刷新著我的生活，這是我從自身感覺到的，每天在空閑時品一段美文，享受一段只屬于自己的靜謐時光。從書中體味到人生百味，體味到情感的滋味……這，也許就是閱讀吸引人的原因吧。

　　當早晨的第一縷陽光折射到書桌上，我們欣欣然地睜開了雙眼，閱讀可以讓我們在不同的地方，不同的`時間得到不同的感悟。我從“世界以痛吻我，我報之以歌”“冬天來了，春天還會遠嗎？”中，找到了樂觀精神，是呀，生活不就是快樂的過好每一天嗎？我從《駱駝祥子》中品出了黑暗社會中那殘缺的靈魂，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，品味出人性的堅強。保爾·柯察金的精神品質也讓我久久銘記于心，從《資格》中讓我明白，你不用羨慕別人，因為在父母心中，你就是最好。從《零到一》讓我懂得，你不一定要一條路走到黑，或許這條路并不適合你，你應該選擇一條適合自己的路，逐步積累，人生，便是一段從零到一的旅程。《總有一天，我會強大到站在世界之巔》讓我品味到來自于夢想的力量，其中有一句話，我至今記憶猶新“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”人的一生是一個追夢的過程，如果連夢想都沒有，那這個人的一生注定會很迷茫。《目標》更是說明了這一道理，閱讀刷新著我們的世界，我從《植物百科》中明白清香木可以驅蚊；柚子皮，橙皮可以入藥……這是我在生活中無從得知到，我可以用書上知識告訴父母怎樣搭配食材才有助于身體健康，怎樣種花，花更容易活。閱讀刷新著我的生活，我們的生活離不開閱讀，在閑下來的時間，讀一首詩，品一篇美文，最大的樂趣莫過于如此。

　　閱讀，刷新著我的生活。今天，你閱讀了嗎？

　　我的閱讀生活作文12

　　在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。

　　我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了一種無比的快活感。

　　我在十歲就認真閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我對《西游記》、《三國演義》……這些美麗的故事情有獨鐘，也正是它們首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。

　　時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門，內容豐富的好書，更是我必讀無疑的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了讀書的好處，一篇又一篇引人注意的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前!

　　人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的'時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。

　　讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!

　　我的閱讀生活作文13

　　層參差錯落，字字珠璣，刻進靈魂深處閱讀刷新著我的生活。

　　——題記

　　閱讀是道不完悠悠華夏，感受不盡手手。唐詩宋詞，閱讀刷新著我的生活，生活因閱讀而精彩。

　　孤獨的歌者——李白

　　一位歌者手持酒杯三分釀成月光，七分嘯，陳建氣血口一吐，便是半個盛唐是他，是他，就是他，李白在詩詞的海洋中閱讀它，我領悟到了“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪壯。我明白了，有需要努力，需要有志向。“鐵杵磨成針”這故事使我明白了做人應有恒心，有毅力，只要堅持不懈，萬事都能成。

　　閱讀刷新著我的生活，它讓我明白了許多道理。

　　悲情的雨蝶——李清照

　　他在夏日的荷塘中誕生，便有“驚起一灘鷗鷺”他在秋日的細雨中誕生，便有了淡淡的柔情是他，是他，就是他，李清照，在詩詞的海洋中閱讀它，我感受到了“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”這無奈與感慨。但也有“沉醉不知歸路”這悠閑的閨中生活，他雖為女子，但人堅強不屈，仍有令人們千古傳誦的佳句。

　　閱讀刷新著我的生活，他讓我明白了執著是生命中不可缺少的一部分。閱讀，是秦時的明月，溶溶銀輝中點燃多少報國情。閱讀，是漢時的明關，深深哀鳴中包含多少淚。閱讀，是清時的城樓，點點壯闊中抒發多少雄壯的美麗。

　　閱讀刷新著我的.生活，他讓我學會了很多，因為閱讀我不再畏懼困難，因為閱讀，我的生活不再單調，因為閱讀，我的生活更精彩，只因閱讀刷新著我的生活。

　　閱讀一字一頓，領悟萬千詩篇，刷新美好生活。

　　——后記

　　我的閱讀生活作文14

　　我熱愛閱讀，她帶給我平時生活中得不到的快樂。每次抱著好奇心翻開一本書的第一頁，就好像開啟了一段奇妙的旅程。

　　以前的我是根本不會靜下心去看完一本書的，那讓我覺得自己像個“書呆子”。而真正讓我迷上看書的是四年級的暑假，我不經意地翻開了《紅樓夢》這本古典名著，她讓我真正地意識到，讀書是一件多么美好的事。從那以后，我對書的.欲望變得一發不可收拾：放下了誘人的手機，拋下了電視，我對書的愛已經遠遠地超過了這兩者。

　　很長一段時間，我的作文常常被放在版報的“作文角”上，而這些益處都是閱讀帶給我的。書籍就像是一座取之不盡的知識寶庫，而閱讀讓我明白了許多道理，學會了許多的寫作手法和好詞好句等，這些“財富”是人偷不走、拿不掉的。當你需要它時，它會第一時間跳出來。我像是受災的人得到了食物，翻開書我就會有一種特別的滿足感，那是平時得不到的。

　　熱愛生活，熱愛閱讀，這是我的生活常態，是萬物不可磨滅的。

　　每當坐在學校的一個角落，手里捧著一本落滿灰塵的老書，陽光灑下，眼里只有那一段段撥動心弦的文字，耳邊只剩那動人的蟬鳴和清脆的鳥鳴聲的雙合奏。在書的世界里，我能聽見風吹過草地的“唰唰”聲；能聞到身邊茉莉的芬芳；能看見廣闊的天空，潔白的、軟乎乎的云朵；能嘗到雨后露珠的甘甜……這樣的感覺誰能不愛？我與閱讀，像是春天里熱戀的戀人，久久不能分離，它似乎已經成了我身體中的一部分，進入了我的靈魂。

　　許多東西嘗試過之后就會感到他的特別和獨特魅力，你會不知不覺愛上他，到最后再也分不開。這大概就是我與閱讀之間的關系吧！

　　我的閱讀生活作文15

　　閱讀，這是一個多么親切而又熟悉的字眼。枯燥的人生用什么來解去心中的煩悶呢？最好的方法，就是讀書。人生，正是因為閱讀才變得有趣。每一個人，都在過著閱讀人生，閱讀生活。

　　小時，我還在牙牙學語時，便被媽媽強制開始了我的閱讀道路，早教，早教！記得當時就是被這幾個字壓得喘不過氣，為了讓我早日成為“大文豪”，父母真可謂煞費苦心。可惜我這個“不孝子”還是讓“有些事不可能完成”打敗了“功夫不負有心人”。唉，畢竟還是童話這類書才是小孩子的天堂啊！

　　長大一點，上了小學，胸前別上了鮮艷的紅領巾，自豪地在大人面前吹噓自己認識了多少字。回想起來，還真是不堪回首啊！當時最喜歡的，莫過于《西游記》，《綠野仙蹤》，《皮·皮魯系列》的這些書了。奇幻，冒險，不具備這兩點條件的，休想入我的`法眼！

　　對于童年趣事，我現在回想起來，都是清清楚楚，曾也不知道幾次幻想過自己是孫悟空，神通廣大，無所不能。最逗的一次便是試著翻筋斗云摔了個“狗啃泥”。還數次吵著要父母給買孫悟空的金箍棒。回家就揮霍起來，砸家具，砸窗戶。棒子不一會兒就會折斷，又會買來新的玩，可把父母折騰地“死去活來”，不過倒可算是接觸到了這種文學方面的書，對我當時的影響也夠驚人的。

　　到如今，上了初中，隨著年齡的飛躍，文化知識也有了飛快的提升，我對書的理解也不像以前只浮于表面，我也開始去接觸深層次的書。從每天的讀后感的不斷積累，初中的這么多時日讓我受益匪淺。如今我已開始閱讀《童年》，《俗世奇人》這些小說，每一篇都令我感觸頗深，小高爾基不被黑暗索亞到的精神，俗世奇人的奇異特長……

　　讀書使人曠達，讀書使人淵博，讀書使人明朗。

　　我的閱讀生活作文16

　　“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好好像鳥兒沒有翅膀。”你們知道這段話的作者嗎？是的，她是莎士比亞。這句話說明了書是人們不可缺少有東西，所以我們小學生一定要多讀書。

　　讀書，一定要讀好書。“讀萬卷書，行萬里路。”讀書就好像兩個不相識的朋友在談話，你能夠讀懂他內心世界的獨白。

　　我特別喜歡閱讀，閱讀可以增長大量的知識。使我生活充滿了生機。

　　記得有一次，我坐火車回老家時，我的對面坐著一個青海電視臺的記者和一個初中老師，在我們聊天時，記者說起了一個水下城市，我想到百科全書里有一個關于千島湖水下城市，立馬說出了：“是在千島湖，發現了一座‘獅城’。”那個記者夸我真棒，我心里十分高興。那位老師對我也是夸贊不絕。我們又談起了歷史，我想起了三國演義，便說：“我們談談三國演義吧。”他們都同意了。這時，我先問他們：“三國演義第四十五回講了什么？”老師想了想說：“好像是草船借箭。”“不對，那是四十六回。”我說。他們說了幾句，都沒有說對，于是，我告訴了答案：“三江口曹操折兵，群英會蔣干中計。”他們說我懂得真多。記者接著又問，那四十六回講的是什么？”老師說：“用草船借箭。”“不完全正確。”記者話音剛落，我馬上說：“用草船借箭和獻密計黃蓋受刑。”“非常正確。”記者說。老師問：“那第三十七回講的`是什么？”我想了半天也沒有想起來，最后，記者答出：“闞澤獻詐降書，龐統巧授連環計。”這時，我才感覺到我讀的書還是太少了，讀過的沒有把全部內容記住。

　　雖然閱讀豐富了我的生活，但還需要積累更多的知識。我想：我一定要多讀書呀！大家小朋友也要多讀書呀！

　　熱愛讀書吧，它使你可愛！

　　熱愛讀書吧，它使你快樂！

　　熱愛讀書吧，它使你聰明！

　　熱愛讀書吧，它使你高尚！

　　熱愛讀書吧，它使你博學！

　　熱愛讀書吧，讀書是生命的一部分。

　　---讀書使人快樂，讀書使人進步，讓我們在歡歌笑語中愛上讀書吧。

　　我的閱讀生活作文17

　　閱讀是每個人成長必不可少的養分。在我看來，人生成長的過程也就是閱讀的過程。是閱讀伴隨著我一路走來。讓我有夢，有行動，有思想。

　　小時候，我并不喜歡看書，我每天要做的，只不要是張眼看風景，伸手要飯吃。那時的我整天渾渾噩噩，似葦草一般，生命脆弱且沒有思想。

　　媽媽喜歡給我講故事，所有的童話故事都是那么美好。《美女與野獸》我看到了女孩神奇的遭遇，浪漫的結局；《丑小鴨》我看到美麗而成功的蛻變。我竟愛上了閱讀童話故事，我在美麗的童話故事里翱翔。“從此，王子和公主過上的幸福的生活”每次讀到這里，心情充滿激動。

　　一串串的夢想泡泡浮現在我腦海，里面全是長大后的美麗人生。我有夢啦！

　　閱讀讓我收獲的.不僅是夢想，隨著年齡的增長，閱讀欲望更加濃烈，對未來探知的愿望也更加強烈。

　　漸漸地，我愛上了讀人物傳記。從政治人物到音樂人才，從科學天才到凡夫俗子。他們的或成功或失敗的故事，讓我漸漸明白，行動決定一切。讓我感受到了在民族煎熬之時人民團結一心奮起反抗凝聚力，即使再艱難，憑著這種凝聚力也終將迎來光明時刻。《貝多芬》讓我看到人生的苦難與不幸是如何將人推入痛苦的深淵，又如何鑄煉人的鋼鐵意志。《傷仲永》則讓我明白，即使稟賦再好，不從行動中努力，成功只能與之漸行漸遠。

　　閱讀讓我看到的不再只是虛幻的夢想，而是讓我擁有力量，并懂得只有用行動才能實現自己的夢想。

　　現在，我竟愛上了詩歌。“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過”。曾經給自己制定的目標，突然，已變得不那么重要。我在努力的過程中，盡情享受著時間從指間劃過的一點一滴。只是夢想不變，行動不變，變得只是心態，只是思想。

　　巴金說過，閱讀讓他傳遞著熱愛生活的火種，閱讀讓他熱愛生活，熱愛光明。而對于我來說，閱讀讓我理解生活，理解人生。

　　我的閱讀生活作文18

　　我喜歡閱讀，因為我覺得閱讀是一種樂趣、一種享受。

　　記得兩三歲時，媽媽經常教我念《唐詩三百首》，時而念“床前明月光……”時而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學著古人的模樣讀，樂得我咯咯笑。上幼兒園了，我常在小伙伴們面前炫耀自己，譏笑他們還在看小人書。那時，小伙伴們怎會懂得我是在譏笑他們呢？他們不但沒討厭我，還非常羨慕我呢！

　　小時候的稚氣，小伙伴們的羨慕，使我對閱讀產生了濃厚的興趣，開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》，書中那精美的`插圖、幽默的話語總惹得我哈哈大笑。至今，100多本《老夫子》，我已經收藏了50多本。每當遇到煩惱事，我就拿出來品味品味，那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了；每當學習太累了，我也拿出來品味品味，那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點像老舍先生養花那樣，勞逸結合，有益身心。

　　隨著年齡的增長，我愛上了童話小說，就像癡迷明星一樣，比如《格林童話》《安徒生童話》……每當看完一本書，我總會纏著媽媽打破沙鍋問到底。諸如：丑小鴨為什么會變成白天鵝呢？世界上真的有仙女嗎？她們是否像故事中說的那么美麗？……媽媽總會不厭其煩地一一解答，的確回答不出，就引導我從書中找答案。每當我通過自己的努力把答案找出來了，我總會高興得在自家的小院子里逛跑幾圈，并大喊：“我成功了，我成功了……”媽媽看了，笑彎了腰，嘴里叨念著：“傻孩子，傻孩子……”

　　閱讀，它使我樂在其中，受益匪淺。

　　我的閱讀生活作文19

　　那是一個迷人的下午。你坐在窗前，讀一本厚重的舊書。下午的時候，紅茶充滿了甜味。你家老狗慵懶地躺在你腳邊，陽光把你的輪廓照得金黃，夾雜著這慵懶的時光，做了個回憶。

　　這是你自己的記憶，像清晨指尖的露珠。你可以聞到它的香味，但你抓不到它。看，讀書就是這樣。只是一種感覺。

　　有時候讀書的時候，仿佛擁抱了整個世界。你不僅僅是你。你可以看著，像一個滄桑的吟游詩人，看著眼前發生的一切。故事開始，起起落落，轉折，結束。你收集它們，把它們寫成輕快或悲傷的歌曲，然后小心翼翼地唱出來。當你閱讀時，你了解了生活、品味和境界。那時候的你，像一個豁達的老人，平靜的'看著人生的悲喜表情。也許生活只是寧靜夜晚的最后一輪月亮。好像很冷，不完整。其實一直都是滿的。它只是一顆安靜旋轉的遙遠星球。當然，有時候你會沉迷其中，不可避免地被命運所操縱，被世俗的欲望所占據。這是因為我們需要愛和恨，沒有人能避免習俗。你專心讀書，緊張得幾乎忘了呼吸。這不就是生活的刺激，拉著你瘋狂奔跑嗎？你被一種情緒牽著，盲目地向前奔跑，風在耳邊呼嘯，你在這一刻失去了理智，你扔掉了生命的面具。他像個孩子一樣，哭鬧，沖撞，毫無顧忌。你甚至勇敢地指責命運的不公平和這個社會的黑暗、陰暗、辛酸和軟弱。

　　那一刻，你流淚打濕書頁，卻發現你只是在讀別人的故事。但是你為什么在那里看到你自己？你以為你活的那么生動真實嗎？有那么一瞬間，你把所有的情緒都交付給了它，沒有后悔。

　　過了很久，當你再次拿起書，回憶起當時的感覺時，你迷茫地搖了搖頭。你可能已經忘了你為什么這么感動了。

　　這就是讀書。你永遠也不想從中得到什么。沒有預謀，沒有壓力。你只是對那里的生活有一種模糊的感覺。你哭，你笑，你恨，你愛。你看了，然后就忘了，轉身，回到忙亂的現實。讀書，被你那一刻的感受所催促，因為你快樂，你讀書快樂；因為難過，所以讀難過。

　　讀書如此，人生如此。抓住了盛開的一瞬間，人生如夏花般絢爛。

　　我的閱讀生活作文20

　　生活中每一天都是新的，正如沒有兩個晨曦的陽光是一樣的，正是閱讀，在刷新著我的生活。它時刻陪伴著我，影響著我，刷新著我。

　　對于不同的人來說，生活是不一樣的，有人愿意放歸自然，流連山水；有人喜歡游戲作樂，消磨時間；有人甘愿早出晚歸，忙碌工作。而我卻既不愿消磨時光打發日子，更不想渾渾噩噩而碌碌無為。與之相比，我更愿意沉浸在書的芬芳中，更希望讓閱讀帶給我生活的精彩，更驚嘆于如此的激發我心靈的震撼，所以它刷新了我的生活，同時閱讀與生活的方方面面都發生著千絲萬縷的聯系。

　　我們生活的`集體就開展了這樣一個與閱讀相關聯的活動——班級微播報，其實這是第二期了，要分享一個名人。不只是我，可能許多人都犯了愁。此時，閱讀量決定了成敗，而我正好在讀《我們仨》。一抬頭，眼前全是春天。順理成章的，我將它選中了，但只有一本書，時間緊迫，我只得開始搜集零零散散的小部件東拼西湊，倒也效果很好。

　　雖說吃了快餐，但在星星點點的文字中畢竟還須閱讀下去，告訴自己提煉，提煉，再精確一點點。于是我近乎瘋狂的做了一個小時，兩個小時，三個小時……直到六個小時！此時我已讀了不下十萬字，但能出現在文章上的呢，千字而已。這實在是對我閱讀史上一個夸張的挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對楊絳先生有了一個全新的印象，對《我們仨》有了更深刻的認識，我才體會到了什么才是真正的“閱讀刷新著我的生活。”

　　其實閱讀只是影響了我的思想，而思想又控制我的行動，行動又創造了我的生活。從某種意義上說，閱讀刷新著我的生活，為我指明了方向，也不僅僅是刷新著我的生活，而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。

　　生活的每一天都是新的，是閱讀刷新的。不一樣的文字，打造不一樣的我們，奧秘就在于閱讀。

　　閱讀引領我們發現生活的美，改變我探索生活的方式，影響著我思考生活的方向，點燃我用心生活的熱情，它刷新著我的生活。

【我的閱讀生活作文】相關文章：

閱讀豐富著我的生活作文12-26

我的閱讀故事作文04-25

我與閱讀作文02-08

閱讀讓我快樂作文03-19

閱讀讓我成長作文02-26

我的閱讀史作文06-24

我被閱讀感染作文02-08

《農耕生活》閱讀練習09-27

閱讀讓生活更美好10-17

閱讀，讓生活更精彩08-29