最美的人作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的最美的人作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的人作文600字1
世界就像一條十分長(zhǎng)的線，人就像線上的珍珠。有的珍珠又大又圓，但卻十分暗淡，那是富貴人家，他們經(jīng)看不經(jīng)用，個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，無(wú)法獨(dú)立。而有的珍珠又小又扁，但卻十分明亮，那是貧賤家，他們沒(méi)有榮華富貴，但他們身上有美，美讓他們比富貴人家更加富裕。
早上五點(diǎn)、六點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)我們還在睡覺(jué)的時(shí)候，有些人卻已經(jīng)早早地守在了工作崗位上。在六點(diǎn)的時(shí)，我隱隱聽見一陣“沙沙”的響聲，透過(guò)窗戶，我看見了一個(gè)身影，她拿著一把樹枝掃帚，正低著腰掃著遍地的落葉，她的身影在小樹林里來(lái)回徘徊著。從那時(shí)起，我就下決心每天六點(diǎn)時(shí)，在樓頂看她干活。可是，每當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，她的身影已經(jīng)不在小樹林了，只有干干凈凈，沒(méi)有一片落葉的陸地，我知道，我來(lái)遲了，但是我一直沒(méi)有忘記那次我的承諾。
我們小區(qū)有個(gè)阿姨十分和藹，每當(dāng)我看見樓梯上干干凈凈的時(shí)候，我知道，阿姨來(lái)過(guò)了。記得有一次，我上學(xué)前，忘記帶一樣?xùn)|西了，便急急忙忙地跑上樓，那時(shí)，阿姨正拖著樓梯，樓梯上的水還沒(méi)干，很滑，阿姨便親切地對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心滑著了！”就這么短短的一句話，卻讓我感到無(wú)比的溫暖。雖然和這位阿姨素不相識(shí)，但每和她在一起時(shí)，我都覺(jué)得十分愉快。
夏天，當(dāng)烈陽(yáng)高照時(shí)，當(dāng)別人在家吹著空調(diào)，吃著冰淇淋時(shí)，他們總是大汗淋漓的出現(xiàn)在我的面前。熱烈的陽(yáng)光曬黑了他們的面龐，滾燙的風(fēng)帶給了他們?cè)餆幔麄円廊辉诒M心盡力地工作著。
冬天，當(dāng)雪花漫天時(shí)，當(dāng)別人躲在被窩里，手里拿著暖熱寶時(shí)，他們總是渾身顫抖的出現(xiàn)在我的面前。路上的積雪阻擋了他們的道路，漫天的雪花凍紅了他們的雙手，但他們依然站在冰雪的世界里，努力的工作著。
他們就是——清潔工人！
最美的人作文600字2
天，已經(jīng)完全黑了，我一直想不通：為什么我們就要賣命的上班？難道就為了那點(diǎn)工資？噢，我的天啊，鬼知道那些老板能賺多少。
那天我拖著疲乏的身子回到父母用一輩子的錢給我買的房子，把自己拋在沙發(fā)里——是先洗個(gè)澡呢，還是直接睡覺(jué)？良久，我終于舍得從沙發(fā)上起來(lái)了。
洗完澡，我準(zhǔn)備關(guān)上窗簾睡覺(jué)——什么！我看到了什么！一個(gè)美人，大美人。對(duì)面的樓里竟然住著一個(gè)美女！她站在紗質(zhì)的窗簾后面，妙曼的身軀若隱若現(xiàn)，我努力想看清楚一點(diǎn)，但是依然模模糊糊，于是急忙去去眼鏡，再回來(lái)時(shí)，卻什么也沒(méi)有了。
躺在床上，我開始左思右想：再過(guò)二個(gè)月我就32歲了，天天這么為公司賣命，竟然連個(gè)女朋友都沒(méi)交，家里催的也緊，我何必呢，這么累不就是為了“家”么？可如今，我卻連個(gè)“家”也沒(méi)有。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我一夜未眠，四肢都在向我傳遞著一個(gè)信息——我需要一個(gè)美人，一個(gè)上得廳堂，下得廚房的可人兒。似乎連血液都快沸騰了，美人，美人！嗓子都快被蒸干了，美人，美人！
第二天，我頂著一雙天然墨鏡去上班了，整個(gè)人渾渾噩噩的。只想著趕快回家，希望能碰到昨天晚上看到的那個(gè)美人，我的美人。
回到家，洗完澡，我急忙沖到窗戶旁邊——那個(gè)美人在那兒！于是，我坐在窗臺(tái)上靜靜的看著她，而她似乎也對(duì)我有意，在窗簾后面，一動(dòng)不動(dòng)的和我暗送秋波。我們之間的交流就這么一直默默、脈脈……我想她一定也愛上了我。在我們每天如約相見的一個(gè)星期后，我終于決定，要去表白了。
今天下班，我去花店買了一大束的玫瑰。
當(dāng)我穿上我最昂貴的那套阿詩(shī)瑪，用一個(gè)最潮的方法打好了領(lǐng)帶，又噴了點(diǎn)香水，終于踏上了她家的那個(gè)樓棟。此時(shí)，我就像初戀的小伙子一樣緊張。
我揣著一顆真誠(chéng)而忐忑的心，準(zhǔn)備交給她時(shí)——二個(gè)工人抬著一個(gè)塑料女模特上了樓。
花瓣撒了一地，我癱坐地上……
最美的人作文600字3
在遙遠(yuǎn)又弱小的蜜蜂王國(guó)發(fā)生了一件事情，一年一度的蜜蜂選王節(jié)到了，誰(shuí)在那天打扮得最漂亮誰(shuí)就是蜜蜂王。說(shuō)完不到一分鐘，所有的蜜蜂都去打扮了，只剩下上一屆蜜蜂王了。
所有的蜜蜂都來(lái)到小蝴蝶皮皮的美容店來(lái)美容了，人太多了，皮皮只好叫他們排隊(duì)了。有的印了蝴蝶，變成了蝴蝶蜂，有的化成了玫瑰蜂，有的化成了鳳凰蜂，有的化成了麻雀蜂……只有小蜜蜂巧巧沒(méi)去打扮，它在家發(fā)呆，啥事也不做。它的小伙伴能能勸它去打扮，可是巧巧天生就不愛打扮，因?yàn)樗切鄣模瑒e的雄蜜蜂都是硬著臉皮去的。一陣尖叫打斷了它的思想，它馬上朝發(fā)出聲音的方向看去，原來(lái)是一只金錢豹叼著一只小黃鸝寶寶正往山上跑，后面緊跟著黃鸝媽媽邊追邊喊：”我的孩子呀。喊聲里含著欺凌的哭聲。眼看小黃鸝快不行了，巧巧馬上去追金錢豹，心想：“我一個(gè)人因該打不過(guò)他吧。我得想個(gè)辦法，于是巧巧飛到離金錢豹不遠(yuǎn)處的玫瑰叢里埋伏起來(lái)。金錢豹來(lái)到了玫瑰叢里，巧巧用力搖了幾朵玫瑰，刺進(jìn)它的眼睛里去了，豹子疼的丟下小黃鸝就跑了。這時(shí)，黃麗媽媽飛過(guò)去抱起黃鸝寶寶。激動(dòng)的對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“謝謝。小蜜蜂說(shuō)：“小黃鸝寶寶傷得很重，必須要用山上的白靈草才能治好，說(shuō)完巧巧就沖上山去采藥，三天后，蜜蜂選王的比賽開始了，大家都在討論巧巧還不來(lái)，有的說(shuō)它生病了.有的說(shuō)它不想來(lái)……它趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半。它想：“我因該不能成蜂王了吧。這時(shí)，黃鸝媽媽來(lái)了，把三天前的事一五一十說(shuō)了出來(lái)。老蜂王為蜜蜂王國(guó)能有這樣一只蜜蜂而感到欣慰，老蜂王正式宣布說(shuō)：“巧巧是這一屆的蜂王。
這件事告訴我們最重要的還是心靈美。巧巧也正是因?yàn)樗撵`美，所以才成為了蜂王。
最美的人作文600字4
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省，黑龍江是一個(gè)美麗的城市，美麗的松花江、美麗的嫩江，在這美麗的城市里，有一些最美的人，他們是平凡的人，但他們做的事是那么得不平凡。
黑龍江省佳木斯市十九中學(xué)教師張莉莉，被稱為是“最美教師”。那一天晚間放學(xué)，停靠在十九中旁的兩輛校車，突然啟動(dòng)，沖向張莉莉老師和兩名同學(xué)，張老師推開那兩名同學(xué)，自己卻被校車碾壓。導(dǎo)致此生將在輪椅上度過(guò)。當(dāng)記者采訪到她時(shí)，記者問(wèn)道：是什么讓您做出了如此選擇？她卻笑著說(shuō)：我身為人師，就要保護(hù)好我的學(xué)生；都說(shuō)一日為師，終生為父，我這樣做，也是一位母親的身份來(lái)拯救我的孩子。多么淳樸的而簡(jiǎn)單的兩句話，卻給人以教育和溫暖。張老師，您的付出是不會(huì)白付的，你的孩子們會(huì)和我們一起把您的這種精神傳承和發(fā)揚(yáng)下去的。
黑龍江省哈爾濱市公交車司機(jī)吳斌，被稱為是“最美司機(jī)”。那一天中午，吳斌師傅正駕駛著公交車正常行駛在路上，前方的大貨車上突然飛來(lái)一塊鐵片，正中吳師傅的胸膛。就在他生命垂危的那一刻，用盡全身力氣，踩下剎車。是車上幾十名乘客的生命安全得到了保障，而他自己，卻將永遠(yuǎn)沉睡。多么輕微的一個(gè)舉動(dòng)，卻讓車上乘客的生存了下去。看似平凡的舉動(dòng)，卻將永遠(yuǎn)被世人所記住。一路走好，吳斌師傅。是人會(huì)永遠(yuǎn)記住您的名字，更會(huì)記住在您身上體現(xiàn)的那種精神。
一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，使兩朵花朵永遠(yuǎn)綻放；一個(gè)輕微的舉動(dòng)，使幾十條生命更加璀璨。多么平凡的人，可他（她）們做的事，卻是那么得不平凡。
美麗的黑龍江，美麗的松花江、美麗的嫩江，孕育出了美麗的人。
最美的人作文600字5
他，如同樂(lè)曲的指揮官，管理著道路的暢通。他，不管是烈日當(dāng)空還是冰天雪地，每天都辛勤地工作著。他是令人敬佩的，他是不可缺少的，他就是兢兢業(yè)業(yè)的交警叔叔。
那天，太陽(yáng)格外的“猙獰”，空氣中布滿了火辣辣的熱氣。馬路上的車子川流不息。盡管車輛如同螞蟻般多，大家還是井然有序地前進(jìn)著，沒(méi)有絲毫擁擠。“是誰(shuí)指揮得如此井井有條？”我問(wèn)媽媽。“是交警叔叔！”媽媽說(shuō)，“你看，他在那兒。”’
我順著媽媽的目光望去，看見一個(gè)高大挺拔的身影。他黝黑的皮膚，戴著一頂神氣的帽子，身穿筆挺的藍(lán)色制服，瀟灑地?fù)]舞著手臂，在車流中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
這時(shí)，馬路對(duì)面出現(xiàn)了一位老奶奶，她滿頭白發(fā)，正佝僂地坐在輪椅上，兩手吃力地推著輪椅前進(jìn)。交警叔叔看見了，連忙吹起了哨子，做著手勢(shì)，讓周圍的車子停下來(lái)，并小跑到老奶奶身旁，小心翼翼地推著她的輪椅過(guò)了馬路，直到把她送上人行道后才又回來(lái)指揮交通。那一刻，我對(duì)交警叔叔的敬意中又平添了幾分感動(dòng)。
“交警叔叔好偉大啊！我長(zhǎng)大了也要做一名交警。”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽看著我嚴(yán)肅地說(shuō)：“交警這個(gè)職業(yè)很崇高，但卻十分艱辛，站在人流密集的馬路中間，穿梭在飛馳的汽車中，呼吸著危害健康的汽車尾氣和飛揚(yáng)的塵土，頭頂烈日，迎著寒風(fēng)，冒著冷雨，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄和良好的精神面貌可不行的”媽媽的話不禁讓我陷入了沉思……
如果你問(wèn)我誰(shuí)是最可愛的人，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是交警！”如果你問(wèn)我，誰(shuí)是最值得我們學(xué)習(xí)的人，我也會(huì)果斷地說(shuō)：“是交警！”他們是我心中最美的人！
最美的人作文600字6
有一個(gè)人，她像辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；有一個(gè)人，她像一把開啟知識(shí)大門的鑰匙，讓我們自由遨游；有一個(gè)人，每天嘔心瀝血指導(dǎo)我們，不惜染白了頭發(fā)。這個(gè)人，就是我們的老師。在我心中，郭老師不僅僅是我的老師，而且是這個(gè)世界上最美的人。
她有一雙明亮的大眼睛，誰(shuí)也別想在她的課堂上開小差。一頭染成棕色的頭發(fā)，看上去非常的秀美。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，時(shí)刻向我們傳遞知識(shí)。
老師不但長(zhǎng)得美麗，而且有一顆美麗的心。有一次，一位同學(xué)在語(yǔ)文課上吐了，其他同學(xué)都掩鼻而去，有的跑到墻角的，有的用手捂鼻子的，我還聽到有同學(xué)小聲的說(shuō)：“好惡心啊，怎么會(huì)這樣！”可老師不一樣，她拿來(lái)拖把、掃帚、一鏟斗土，又拿起土倒在嘔吐物上，用掃帚掃干凈，最后又拿起拖把拖了一遍。老師干完了也不休息，還用親切的語(yǔ)言問(wèn)那位同學(xué)：“好點(diǎn)了嗎？喝口熱水吧。”老師還給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，然后回過(guò)頭來(lái)批評(píng)我們：“看到同學(xué)有困難，應(yīng)該幫助他們，而你們呢？以后不準(zhǔn)再這樣了！”從此，這位同學(xué)在私底下管郭老師叫媽媽。
老師還是我們前行的指明燈。有一次，我們班名列前茅的成績(jī)突然下滑了，以前的老師都會(huì)批評(píng)我們，可郭老師不但沒(méi)有批評(píng)我們，還問(wèn)到：“怎么了，學(xué)習(xí)是不是有點(diǎn)累了？我的小花苗們？你們不可以消極呀。你可以失敗一百次，但你必須一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望無(wú)敵！”聽了郭老師的話，我們?cè)俅稳计鹆讼Ｍ幕鹧妫K于，我們的成績(jī)又上升了，她笑的像花一樣甜。
老師，您是一支蠟燭，照亮我們，燃燒自己。老師，您就像我們的母親一樣，愛我們。您是一個(gè)平凡的人，但有一顆不平凡的心。在我心中，您永遠(yuǎn)是最美的人！
最美的人作文600字7
美的表現(xiàn)有很多，有的人注重外在美，仿佛可以高人一等。但這就是真正的美嗎？當(dāng)然不是，于是，我尋找著最美的人。
我尋找著……
來(lái)到了鄉(xiāng)縣趙店鄉(xiāng)紅堰村，發(fā)現(xiàn)了一位最美的人。她就是被人們稱為"最美奶奶"的柴小女。和許多勤勞的農(nóng)村婦女一樣，69歲的柴小女一輩子任勞任怨，是兒女眼中勤儉持家的好母親。就在前幾年，她在河邊洗衣服，發(fā)現(xiàn)四名兒童不幸溺水。她不顧及自身年齡、體力，甚至生命，英勇下水，救上三名溺水者后不幸犧牲。
我繼續(xù)尋找……
又來(lái)到了浙江杭州，在杭州第七中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了一尊雕塑。人物正一手緊握方向盤，一手抱著肚子，一副痛苦的神情。他就是"最美司機(jī)"--吳斌。他在幾年前的一次出車中，不慎被一塊剎車片擊中腹部，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。他在生死關(guān)頭，他強(qiáng)忍痛苦，將車緩緩?fù)Ｏ拢謩x，開雙閃燈，他毫不馬虎的完成了一系列的安全停車措施。他還艱難的站起來(lái)，告知乘客注意安全。消耗完全身力氣，最后癱坐在座位上。
累了，我在一個(gè)石凳上坐了下來(lái)。想著我身邊最美的人：那天，刮著大風(fēng)，我騎車回家，打開儲(chǔ)藏室們。正要推車子，門被風(fēng)刮的關(guān)上了，我去打開，正要推車子，風(fēng)好像跟我作對(duì)一樣，門又被關(guān)上了。反復(fù)幾次，依然沒(méi)有成功。這時(shí)一位大媽走了過(guò)來(lái)，幫我扶住了門說(shuō)："小伙子，快點(diǎn)推進(jìn)去吧。"我趕忙道謝，心想這就是最美的人吧。
著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：" 生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"的確，美在我們身邊，它無(wú)處不在，很多人卻都像空氣一樣無(wú)視美的存在。美也不只是用眼睛發(fā)現(xiàn)，是要用心靈去體會(huì)。發(fā)現(xiàn)美，就要知道美的意義，知道美的意義，就要努力使自己成為一個(gè)美的人。
最美的人就在我們身邊，或許是你，也許是我，也可能是他，只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就會(huì)無(wú)處不在。
最美的人作文600字8
自今年5月12日以來(lái)，我每次打開電視，看到有關(guān)四川汶川大地震的報(bào)道時(shí)，悲痛而崇敬之情便會(huì)油然而生。
沒(méi)有任何征兆，地震迅速吞噬了四川這個(gè)“天府之國(guó)”。
地震來(lái)臨的時(shí)候，一個(gè)亮堂堂的教室，正在用粉筆寫下真理，用聲音傳播知識(shí)，用汗水散播著熱情。突如其來(lái)的震動(dòng)，他下意識(shí)的感覺(jué)到了地震，逃離已沒(méi)有時(shí)間，他不假思索的用自己最大的努力將四個(gè)孩子護(hù)在胸膛下。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他的兩手依然緊緊地?fù)卧谧郎稀Ｋx開了，幸福的離開了，他為教育奉獻(xiàn)了青春，為孩子獻(xiàn)出了生命。我想上帝已把他接到了天堂，因?yàn)樗兄蠲利惖男撵`。他是四川一位普普通通的教師，他用生命詮釋了教師這個(gè)高尚的職業(yè)。他的名字叫——譚千秋。
四川的山光水色，名勝古跡堪稱一絕。地震當(dāng)天，有一家人正在開開心心的旅游觀光，災(zāi)難來(lái)臨了，這一家人只剩下一名青年男子，悲痛在他心中肆意的蔓延，然而，他卻留在廢墟上，加入了抗震搶險(xiǎn)的隊(duì)伍，面對(duì)無(wú)情的地震和失去親人的痛苦，他所表現(xiàn)出來(lái)的不是悲傷而是堅(jiān)強(qiáng)，他用行動(dòng)詮釋了生命的意義。
地震之后，搶險(xiǎn)救援部隊(duì)在廢墟中搜尋幸存者，他們的腳步很輕，以便于聽到生命的求救聲，同時(shí)也是對(duì)失去生命的一種尊重。他們救出一個(gè)大約三歲大的小男孩，小男孩挺直弱小的身軀，行了一個(gè)莊嚴(yán)的少先隊(duì)隊(duì)禮，那是他對(duì)解放軍的尊敬與感激。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我們最可愛的人——解放軍戰(zhàn)士的心靈最美。
據(jù)報(bào)道，有個(gè)乞丐將積攢多年的錢毫不吝嗇全部捐出，共計(jì)兩百多元。他用行動(dòng)告訴我們：愛心是不分職業(yè)和貴賤的。他的心靈不也是最美的嗎?
讓最美的心靈在華夏大地世代傳承!
最美的人作文600字9
總有那么些人，無(wú)微不至地愛護(hù)著我們；總有那么些人，無(wú)怨無(wú)悔地照顧著我們；總有那么些人，不知疲倦地教育著我們。
那么些人啊，是世界上最偉大的人。那么些人啊，也是世界上最美麗的人！那么些人啊，她們的名字叫母親。
我的媽媽，一個(gè)平凡的廚師。既不是在酒店工作，也不是在大飯館、餐廳工作，而是工作在一家小飯店里。她的手上有許多繭子，皮膚也不是很白嫩，勤勤懇懇的她整天工作在廚房里，為了我和我妹，從不喊苦，也不喊累。
她從不用化妝品，講求樸素，平日里的她不奢侈不浪費(fèi)。自己久久地不肯買鞋子，說(shuō)是不好看，不好穿，卻為我和妹妹買。她買給自己的總是那么少，把更多的給了我和妹妹。
媽媽留著秀美的短發(fā)，和我上初一時(shí)一個(gè)樣，后面薄薄的，劉海較為稀疏，不遮眉。歲月無(wú)情地把媽媽的頭發(fā)染白，不過(guò)只有后腦勺的一點(diǎn)點(diǎn)。但我知道，總有一天，媽媽會(huì)白發(fā)蒼蒼，到那時(shí)，我也不會(huì)嫌棄。媽媽在我眼中永遠(yuǎn)最美！
媽媽個(gè)子高，可惜沒(méi)有遺傳給我。媽媽年輕時(shí)很漂亮，而我和妹妹卻給她帶來(lái)不少辛勞。盡管如此，她也沒(méi)怨過(guò)，她就是那么愛我們。她很熱情好客也有同情心。街邊一些殘疾人或年邁的爺爺奶奶向她乞討，她會(huì)幫助他們，而不理睬一些四肢健全且有勞動(dòng)能力的人。她就是這樣，不斷教給我和妹妹做人的道理，她認(rèn)為人品好比學(xué)習(xí)好重要得多！
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)方面較為“冷漠”，但對(duì)為人處世方面卻極為嚴(yán)格，即使大家都很困了，她也要好好地教育我們一番。媽媽就是這樣。雖不是很喜歡哆嗦，但足以見得她對(duì)我們那怎么也化不了的愛。
媽媽把她的青春用在辛勤工作上是為了我們的未來(lái)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。”她總是默默地辛勞著，也許此刻她正在忙碌。歲月可以?shī)Z去她的容顏，但媽媽的形象在我心中是永遠(yuǎn)不變的。我要好好讀書，把未來(lái)輝煌的成果獻(xiàn)給最美麗的人——我親愛的媽媽。
最美的人作文600字10
身邊的美有許多，但卻往往是不容易察覺(jué)的。著名的雕塑家大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這所謂的“美”并不是外表的美，而是內(nèi)心的“美”。我們不能以貌取人，應(yīng)該注重他們的內(nèi)心，去尋找和發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)。這“美”其實(shí)是指美德，戴老師經(jīng)常跟我們說(shuō)：“扔的是垃圾，撿起來(lái)的是美德。”
凌晨，空氣清新。往日熱鬧非凡的校園里竟顯得一片寂靜，萬(wàn)物都沉睡在香甜的睡夢(mèng)當(dāng)中，不愿醒來(lái)。“咻”的一聲打破了校園的寧?kù)o。咦！這聲音是從哪傳來(lái)的？原來(lái)是餐廳里阿公阿婆們一大早起來(lái)吃早餐呢！他們急急忙忙吃完早餐，顧不得去洗手，擦嘴了。匆匆把桌子整理干凈，又急忙跑到廚房里幫忙。廚房里傳出烹飪用具歡快的敲擊聲，完美的混合在一起組成了一道歡樂(lè)的交響曲。阿公擺放好碗勺后，又匆匆忙忙地跑到后廚去幫忙了。阿婆們洗好菜，放在桌上“砰砰砰”地飛快地切成一小片一小片，在半空中跳了一支舞，又“呼”的整齊的一排排落下。而阿公們呢，從袋子里拿出一大把面條，隨后又像變魔法似的變出了一把，分好類，放進(jìn)了沸騰的開水里。等面熟了，把面仔細(xì)地一根根夾出來(lái)，把水給倒掉。這時(shí)阿婆們材料也準(zhǔn)備好了，與阿公相視一笑，配合默契的把早餐煮好了。但他們還是像個(gè)機(jī)器人不能停歇，不辭辛苦地準(zhǔn)備著中午要吃的食物。
同學(xué)們來(lái)了，阿公阿婆便飛跑到給我們打菜的地方。有些同學(xué)不知阿公阿婆的辛苦，就常常在他們面前說(shuō)他們做得飯菜怎么怎么不好吃，還經(jīng)常挑三揀四常常把飯菜倒掉，或因難吃就干脆不吃走人。從不顧及阿公阿婆的感受，阿公阿婆們聽了他們的惡言惡語(yǔ)，從沒(méi)有一句怨言。當(dāng)我端菜時(shí)總能看到他們臉上滿頭大汗，汗流浹背，晶瑩的汗水從他們頭上緩緩流下。我們高年級(jí)段同學(xué)都走了，阿公阿婆又得急急忙忙的在廚房里洗碗，為低年級(jí)準(zhǔn)備就餐。
人間處處有美德。生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，找到內(nèi)心美的人。讓我們像他們致敬，學(xué)習(xí)，共同去體會(huì)美的真諦。
最美的人作文600字11
我認(rèn)為校園里最美的人是——老師。大家常說(shuō)：老師如園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師如蜜蜂，辛勤的工作；老師如蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。一位好老師的培育之恩，可能會(huì)讓他的學(xué)生，一輩子也忘不了。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”聽到這句話，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面：一位老師站在講臺(tái)上聲情并茂的給同學(xué)們上課，下課了，與同學(xué)們談心交流思想，進(jìn)行心理輔導(dǎo)；午休時(shí)候，兢兢業(yè)業(yè)地批改作業(yè)。讓我們懂得了真理，學(xué)會(huì)了與人相處，增長(zhǎng)了見識(shí)。這樣的畫面不僅讓我心中一震，心想：是啊，老師像春雨滋潤(rùn)著我們的幼小的心靈，陪伴著我們成長(zhǎng)。我們的一生在校生活就要達(dá)到十幾年之久，離不開老師們的諄諄教導(dǎo)，離不開他們的培育。
我認(rèn)為最美的老師還是我們的語(yǔ)文老師。她，中等個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧的嘴巴，雖然嘴小，但是非常能說(shuō)。上知天文下知地理，經(jīng)常給我們講故事。她的課讓我們聽得入神，用4個(gè)字來(lái)形容就是出神入化，她上課非常和藹，從不動(dòng)手打?qū)W生，從不張嘴罵學(xué)生，但卻秩序井然。學(xué)生們都非常喜歡她，在我們的教室里經(jīng)常聽到老師與學(xué)生的笑聲。我們愛她喜歡上她的課。她不僅教我們語(yǔ)文還教我們綜合實(shí)踐，本學(xué)期學(xué)的做《彩虹營(yíng)養(yǎng)面》我非常喜歡。
老師為我們嘔心瀝血，正是這樣，我們認(rèn)為老師是天使。黑板前的老師是美麗的，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，黑板前的老師是那么的從容自若，應(yīng)對(duì)自如。那優(yōu)美的語(yǔ)言，親切的態(tài)度，巧妙地安排把一顆顆貪玩的心引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，老師一個(gè)微笑，一個(gè)瞇眼，一個(gè)揮手，一句笑話，一句批評(píng)，都是一幅畫，一首詩(shī)，一曲歌。難道這不是最美的嗎？粉筆生涯，講臺(tái)春秋凝聚著，多少教師執(zhí)著的追求深沉的愛。
我認(rèn)為老師就是校園里最美，不，是全世界最美的。
最美的人作文600字12
是誰(shuí)讓滿地宵夜飯菜與啤酒瓶的廣場(chǎng)變得一干二凈？是誰(shuí)讓在小溪邊東倒西歪的垃圾桶整整齊齊地?cái)[放回岸邊？又是誰(shuí)讓被同學(xué)們丟滿零食包裝袋的上學(xué)小路變得清潔無(wú)比？
是他——那個(gè)我心中最美的人。
那是五年級(jí)暑假中的一天，那一天仍如往常一般：干燥炎熱，天空中毒辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地上的.萬(wàn)物。樹上的知了再也忍不了這高溫的天氣，發(fā)出了陣陣嘶鳴：“受夠了！受夠了！太熱了！太熱了！”昔日流水汩汩的小溪如今也流盡了最后一滴水，露出了干涸的河床。
我閑來(lái)無(wú)事，從家門口緩緩走出。看著在太陽(yáng)直射下死氣沉沉的大地，我剛想感嘆些什么，卻被眼前的一幕吸引了：一位穿著清潔工制服的老爺爺在烈日下剛掃完地。發(fā)出陣陣臭味的小垃圾車靜靜地停在墻邊，那把沾著點(diǎn)垃圾和臭水溝中的穢物的竹掃帚靜靜地倚在對(duì)面的墻上，老爺爺也靜靜地蹲在墻邊，大口大口地吃著手中的一個(gè)白花花的饅頭。即使豆大的汗珠從他臉頰滑過(guò)，即使路邊的揚(yáng)塵把他弄得灰頭土臉，他也絲毫沒(méi)有在意。
我的心不由地有些觸動(dòng)。于是我三步并作兩步，回家挑了最大最紅的一片西瓜，然后來(lái)到他的身邊遞給了他：“老爺爺，您在這么炎夏酷暑的環(huán)境下還在堅(jiān)持掃地，您辛苦了！”
那位老爺爺接過(guò)西瓜緩緩站了起來(lái)：“小伙子，謝謝了！”接著，他便給我講起了他的故事：他從20xx年就開始成為一名清潔工。四年過(guò)去了，他先后在附近的三個(gè)鎮(zhèn)子都工作過(guò)，這輛小垃圾車和這把竹掃帚也陪了他整整四年。
“這份工作收入不高，整天和又臟又臭的東西打交道，還被人看不起。但每天看著被自己打掃得干干凈凈的街道，我覺(jué)得挺知足的……”
老爺爺說(shuō)著，吃完最后一點(diǎn)饅頭，拍拍手，繼續(xù)拿起了掃帚，“唰……唰……”
一直到現(xiàn)在，那“唰唰”的掃地聲仍在我耳邊回蕩著。而那位掃地的老爺爺，也成了我心中最美的人。
最美的人作文600字13
最使我難忘的人是：我小學(xué)時(shí)候的徐老師。現(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)有三四十歲。短短的頭發(fā)，在我的記憶里她是一個(gè)溫柔既嚴(yán)格的人，但是，在我的心中她卻是最美的人。
那時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不怎么好，直到上六年級(jí)時(shí)，我被她獨(dú)特的教學(xué)方法吸引了，而我的語(yǔ)文成績(jī)也隨著上升了。
有一件小事，我不知道還值不值得提她，但回想起來(lái)，在那時(shí)卻占據(jù)過(guò)我的心靈。那時(shí)的我，在老師眼里是一個(gè)字寫得不好的差生，我就像丑小鴨一樣，沒(méi)有人注意我的存在，只有當(dāng)我考試考得不錯(cuò)時(shí)，老師想到還有我這個(gè)學(xué)生，當(dāng)時(shí)我很自卑。
直到上六年級(jí)的時(shí)候，遇到了徐老師。我交上第一次寫的作業(yè)時(shí)，她讓我進(jìn)辦公室，我忐忑不安的想著：是不是她和其她老師一樣，把我看成差生，還是我寫字寫的難看？走進(jìn)辦公室，徐老師慢慢地坐下來(lái)，和藹地說(shuō)：“雅妮同學(xué)，你也坐吧！”接著從抽屜緩緩地拿出一本嶄新的字帖，目光堅(jiān)定的望著我，露出了天使般的笑容，對(duì)我說(shuō)：“老師想把這本字帖送給你，其實(shí)你并不是寫不好字，而是沒(méi)有信心吧！你只要把這本練完，我相信，你一定會(huì)有所改正！”我望著老師燦爛的笑容，看著她堅(jiān)定又信任的眼神，我心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。老師相信我，她鼓勵(lì)我，改變了我，她就是最美的人。
從那以后，我開始練習(xí)寫字。慢慢地，我的字開始寫好了。我對(duì)自己有信心了，我覺(jué)得自己由丑小鴨變成了天鵝！
現(xiàn)在，我還珍藏著老師送給我的那本嶄新的字帖。每當(dāng)看到這本字帖，我就想起她那時(shí)的微笑，想起我心中最美的人——徐老師。
最美的人作文600字14
誰(shuí)是天下最美麗的人？人才之多，她是普通的；世界之大，她是渺小的，但在我心中，卻無(wú)人能與她相比，她是美麗的，是偉大的!在你懦弱的時(shí)候，她總是伸出那雙溫暖的手，仿佛一股強(qiáng)大的力量永遠(yuǎn)推動(dòng)著你前進(jìn)；在你無(wú)知的時(shí)候，她總是教育你，開導(dǎo)你，雖只是只言片語(yǔ)，但真理卻長(zhǎng)存心中。連上天都被她那顆熾熱的心感動(dòng)了，賜與了她一個(gè)美麗的名字——母親!
光陰荏苒，隨著歲月的流逝，天下蕓蕓眾生對(duì)“美麗“這兩個(gè)字眼，已顯得不那么了解了。于是乎。我開始尋找那美麗的人。
推開心靈的窗戶，我真的踏上了這條尋覓之路，翻過(guò)重重高山，踏過(guò)潺潺的河流。忽然，我停住了腳步，站在著一望無(wú)垠的心田上，清風(fēng)吹撫著我，心想，這天有多高，地有多厚，尋找美麗又有什么意義呢？突然之間，一道靈光在腦海中一閃而過(guò)，然而就在著短短的一瞬間，真理卻明晰地映在了我的腦海當(dāng)中，我明白了!救災(zāi)那一剎那，我明白了美麗的真正含義。它并不單指沉魚落雁閉月羞花一般的美，它是心的靈魂，它的光彩永遠(yuǎn)那樣奪目照人!走吧，離開這個(gè)虛幻的世界，也許就在我的家園，能夠看到我要找的那個(gè)美麗的人。
我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)熟悉的面孔映入了我的眼簾。啊!這就是我最親愛的媽媽，她清的面龐，那一向有神的眼睛顯得那樣疲憊。媽媽，是什么讓你變得如此憔悴？是辛勞，你就像一支默默綻開的花朵，悄悄地綻放，提供出花粉，而我們就好比蜜蜂，不斷地采集你提供出的精華，但你卻日漸地老去。
撫今追昔，媽媽為我們付出的太多太多，得到的卻太少太少，可她總是這樣平靜地接受現(xiàn)實(shí)，不抱怨，不憤恨，她含辛茹苦把我們拉扯大，人生的苦楚和孤寂她都省略了，留下的只是愛，而著份愛則分割給了我。
最美麗的人就是你，母親。你的美麗是用心靈去體會(huì)，用情感去交融。雖不一定都擁有可人的外表，都擁有嬋媛的身姿，但你卻擁有摯誠(chéng)的愛心，奉獻(xiàn)的精神，在一個(gè)纖塵不染的世界中，我看見了你拳拳的心。
最美的人作文600字15
有人說(shuō)最美的是寒冬臘月的皚皚白雪，有人說(shuō)最美的是深秋季節(jié)里的火紅楓葉，也有人說(shuō)最美的是初春時(shí)期里的朵朵桃花，而我卻說(shuō)最美的是她。
她有著一雙炯炯有神的大眼睛，里面透露出堅(jiān)韌不拔的精神。一張嘴巴總是愛笑，一笑，兩邊就翹了起來(lái)，多像彎彎的小船啊！
她很樂(lè)觀，總是充滿微笑地面對(duì)每一天。記得有一次，我們準(zhǔn)備去南通野生動(dòng)物園游玩，可天公不作美，不一會(huì)兒，天上就烏云密布，緊接著雨從天而降，打在地上“滴滴答答”的，似乎在說(shuō)：“就不讓你去，就不讓你去！”我氣得七竅冒煙，恨不得馬上將雨停了，這時(shí)，她向我走了過(guò)來(lái)，撫摸著我，溫柔地說(shuō)：“丁丁，不要發(fā)火，我們雖去不了公園，但這雨景也很值得欣賞啊！”我平靜下來(lái)，抬頭望著窗外，哇！是誰(shuí)在窗戶上畫的畫？橫一條豎一條的，有寬有窄，優(yōu)雅自然。我不由自主地將手伸向窗外，幾滴雨落在我的掌心，涼絲絲的，它們匯集在一起，形成了較大的水珠，透明的，仿佛是水晶打造而成……我完全沉浸在這雨情雨景中了。
她也很堅(jiān)持，總是不會(huì)讓我半途而廢。剛考完五級(jí)吉他的我，看見之后的樂(lè)曲愈來(lái)愈難，音符密密麻麻的，像無(wú)數(shù)條游動(dòng)的蝌蚪，令我頭皮發(fā)麻，心想：“這天書般的樂(lè)曲怎么彈啊？”于是我漸漸沒(méi)了信心，每次練琴時(shí)都在神游，幾星期過(guò)去了，我有了不學(xué)的念頭。她終于發(fā)現(xiàn)了我的心思，與我談了話，在談話中，她說(shuō)：“每件事情都要持之以恒，不能半途而廢。”于是我打消了不學(xué)的念頭，重新學(xué)了下去。
她就是我的媽媽，她樂(lè)觀、堅(jiān)持，雖沒(méi)有華麗的外表，但在我心中，她最美。
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