比賽作文550字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的比賽作文550字，希望對(duì)大家有所幫助。
比賽作文550字1
下午的一節(jié)語(yǔ)文課，我們要舉行查字典比賽。
下午上課，老師宣布了規(guī)則后，比賽就開(kāi)始了。比賽分成三輪：第一輪是音序查字法﹑第二輪是部首查字法﹑第三輪是筆畫(huà)查字法。每一輪都要查10個(gè)生字。
第一輪比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，全班同學(xué)就緊張地翻起了字典來(lái)，課堂只聽(tīng)得見(jiàn)翻字典的沙沙聲，我的心提到了嗓子眼，腦海飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，我已經(jīng)用了平時(shí)最快的速度；一個(gè)字，二個(gè)字……在我查到第8個(gè)字的時(shí)候時(shí)，王嘉乙已高高地舉起了他的手，我看了后，更緊張了。加緊查接下來(lái)的字……呼―――終于查完了。
在第二輪比賽的時(shí)候，我放松了許多，因?yàn)檫@是我最熟悉的方法了。可比賽結(jié)束后，我居然錯(cuò)了4個(gè)字。比賽結(jié)束時(shí)，我后悔極了。
第三輪的比賽，我已經(jīng)讓自己保持到了最佳狀態(tài)來(lái)“迎戰(zhàn)”。老師一聲令下，全班再次安靜下來(lái)了。在短短的十幾秒鐘，我就查了三個(gè)字了。突然，同桌不小心撞到了我，我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手松了，字典嘩啦一下就合上了。我愣了一下，又趕緊把字典翻開(kāi)，也沒(méi)看是不是，總之，那一面有標(biāo)一畫(huà)、二畫(huà)……我繼續(xù)數(shù)著筆畫(huà)查字，接下來(lái)的幾個(gè)字好像故意不讓我找到似的，每個(gè)字都找不到。班上已經(jīng)有好多同學(xué)舉手了，我急得像熱鍋上的螞蟻。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“你翻錯(cuò)啦！”我才醒悟過(guò)來(lái)。可是來(lái)不及了，殷老師已經(jīng)說(shuō)停了。
比賽結(jié)束后，我的心情還是久久不能平靜，想起爸爸以前對(duì)我說(shuō)：“你不養(yǎng)成查字典的習(xí)慣，以后一定會(huì)吃虧的！”如果我平時(shí)能夠按爸爸說(shuō)的去做，或許能得更高的名次。
比賽作文550字2
今天下午第三節(jié)課，我懷著緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。
比賽開(kāi)始之前，老師先讓我們抽簽，我閉上眼睛抽了一張，看著那張紙條，我默默祈禱，希望能將我排后一點(diǎn)，可是，打開(kāi)一看——三號(hào)!哎!沒(méi)辦法。三號(hào)就三號(hào)吧，總比第一號(hào)強(qiáng)。我自我安慰道。
緊接著，一號(hào)選手將完了，又到了二號(hào)……時(shí)間過(guò)得真快，我頭低了下來(lái)，雙手抱著頭，溫習(xí)著稿子。隨著一陣掌聲過(guò)后，便到我了。
我硬著頭皮走了上去，邊走邊不想：那么快就到我了，怎么辦?萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?萬(wàn)一情感不充沛怎么辦?真想著，我已走到了講臺(tái)。我抬起了頭——呀，有五十多名學(xué)生，六七個(gè)老師呢!可是，既然已經(jīng)到我了，我就要堅(jiān)持下去。
“大家好……”我嘴巴顫抖著，滿(mǎn)臉的恐懼。心跳聲加快了，連我自己都能聽(tīng)得見(jiàn)。腿也一直顫抖著。這是，我望了望評(píng)委們，只見(jiàn)他們用鼓勵(lì)的眼光望著我i，似乎在說(shuō)：“加油，不要緊張，慢慢來(lái)!”那眼神，仿佛深深的潭水。是啊，這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，陳老師沒(méi)有讓其他人來(lái)演講，而是讓我來(lái)，老師對(duì)我寄予了那么多的期望我又怎能辜負(fù)老師對(duì)我的信心呢?更何況，我還不能讓同學(xué)們失望，如果我勝出了，這是多么光榮呀!
想到這兒，我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，舒展著自己的笑容，大方的朗誦著《一句話(huà)的承諾》。這是王老師拿出了照相機(jī)，對(duì)著我拍了一張又一張，我更加有信心了，最后終于堅(jiān)持了下來(lái)!這時(shí)，輪到四年級(jí)的劉易了，她朗讀時(shí)感情豐富，又配上了動(dòng)作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被選上。
回到了班級(jí)，陳老師滿(mǎn)臉興奮，向我宣布了我成功的消息。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過(guò)，一波未平，一波又要起。
比賽作文550字3
期待已久的紙飛機(jī)比賽終于開(kāi)始了。
老師給我們每人發(fā)了兩張紙，叫我們折紙飛機(jī)。到了現(xiàn)場(chǎng)，老師說(shuō)：“我們按學(xué)號(hào)順序排隊(duì)。在飛的過(guò)程中，我們先把一架紙飛機(jī)飛出去，再把另外一架紙飛機(jī)飛出去，看看哪個(gè)飛得遠(yuǎn)就站在飛得最遠(yuǎn)的旁邊，等著老師去記錄。”
紙飛機(jī)就像調(diào)皮的小朋友。在飛的過(guò)程中，史子川的紙飛機(jī)，本來(lái)還是好好的往前飛，不過(guò)飛了一點(diǎn)距離。他的飛機(jī)就像是被旁邊的什么吸引了一樣，往旁邊飛了好幾米，最后竟然又往后飛了幾米。我們都覺(jué)得他很可惜。漸漸的，精彩的紙飛機(jī)比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化。
排在我前面的是王安博，他的飛機(jī)簡(jiǎn)直就是戰(zhàn)斗機(jī)，飛的好遠(yuǎn)哦，可能都要有10米了。終于等到我上場(chǎng)了。我緊緊地閉住我的嘴，生怕一張嘴劇烈跳動(dòng)的心就會(huì)從嘴里跳出來(lái)了。我把兩架飛機(jī)一架一架地用力向前扔過(guò)去。紙飛機(jī)在我期盼的目光中，晃晃悠悠的向前飛去，最終輕輕地落在了地上。我按照老師的規(guī)定，站在飛得最遠(yuǎn)的那架飛機(jī)邊，等著老師來(lái)記錄。我估計(jì)我飛的最遠(yuǎn)的那架飛機(jī)，差不多有7、8米遠(yuǎn)。成績(jī)不是最好，但也不差！
我比賽完了，就跑到后面，去看班里的“高手”李雯煜的比賽情況。她的飛機(jī)已經(jīng)飛了好幾米遠(yuǎn)了。就在我們以為她又要取得一個(gè)讓人羨慕的成績(jī)時(shí)，她的飛機(jī)往后一個(gè)調(diào)頭，來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，飛到了我們的后面，變成了負(fù)數(shù)。“哈哈哈……”這一幕逗得我們哈哈大笑。
我非常喜歡這次精彩的紙飛機(jī)比賽。
比賽作文550字4
伴隨著緊張的旋律，匆匆而來(lái)，我們學(xué)校舉行的紅歌比賽開(kāi)幕了。
我瞪大著眼睛，看著其他班級(jí)在臺(tái)上高歌的表現(xiàn)，手里的汗隨著分?jǐn)?shù)的揭曉一滴一滴留下。這時(shí)候，那種緊張而又期盼的心情隨之而起。在兩個(gè)星期之前，我們已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備，為此，我們一拋女生的害羞，大膽而激情地唱出來(lái)；為此，我們醞釀了多久的情感；為此，我們犧牲了寥寥無(wú)幾的活動(dòng)課。為的就是用嘹亮的歌聲來(lái)打動(dòng)他人，在前天，我們已經(jīng)把歌唱的滾瓜爛熟，能夠伴隨著旋律泰然自若地歌唱。
“快上場(chǎng)了，大家準(zhǔn)備好。”我連忙走入隊(duì)伍中，跟著隊(duì)伍緩緩走向臺(tái)場(chǎng)，要知道，上一個(gè)班級(jí)唱的是和我們一樣的歌，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。我穩(wěn)定情緒，隨著緩緩的樂(lè)聲開(kāi)始歌唱，我看著指揮，聽(tīng)著樂(lè)聲，隱約感到班集體的歌聲的不和諧，大多人唱得飛快，節(jié)奏亂成一鍋粥，而且有的同學(xué)將頭微微低下，與整體成為一個(gè)鮮明的對(duì)比。我分明看到音樂(lè)老師皺著的眉頭，輕輕的嘆息我緊張的汗水不由淌下來(lái)。第一段的過(guò)渡時(shí)，大家分明感覺(jué)自己的錯(cuò)誤，抖擻精神，準(zhǔn)備開(kāi)唱。這一次我們稍稍控制了速度，愉快地 唱了起來(lái)。世上總有那么點(diǎn)壞事，我們快要結(jié)束樂(lè)聲時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音想起，那分明是批評(píng)我們唱太快。這句話(huà)雖說(shuō)不錯(cuò)，但偏偏起了反面作用，我看著評(píng)委無(wú)奈地?fù)u了搖頭，許多同學(xué)受到影響，開(kāi)始混亂起來(lái)。我們?cè)诰o張的樂(lè)聲中結(jié)束了歌唱。
結(jié)果不出所料，成績(jī)一般，許多同學(xué)有的互相埋怨，有的淚水漣漣，在老師的安慰下，我們才平息下來(lái)。
這次比賽，雖然我們 失敗了，但是我們也懂得了只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，眾人一心，才能夠辦好一件事。
比賽作文550字5
這個(gè)星期三，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了一次跳繩比賽，這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項(xiàng)措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動(dòng)。
班主任梁老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選，決定派出10名精兵強(qiáng)將上陣，其中我也是一個(gè)參與者。下午四點(diǎn)鐘，梁老師親自整理隊(duì)伍，帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，要求我們?nèi)σ愿埃膭?lì)隊(duì)員們要為班集體爭(zhēng)光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭(zhēng)取好成績(jī)，決不辜負(fù)老師與同學(xué)們的厚望。
剛到操場(chǎng)時(shí)，正是四年級(jí)的同學(xué)在激烈的進(jìn)行著比賽，不知道什么時(shí)候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒就到我們六年級(jí)的同學(xué)們上場(chǎng)比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開(kāi)始了，10個(gè)人動(dòng)作整齊，飛快地跳了起來(lái)。1分鐘很快過(guò)去了，當(dāng)裁判再次吹響了哨子時(shí)，我們便立即停了下來(lái)，在我們班，跳得最多的一個(gè)同學(xué)跳了200多下，最少的也有90多下。
當(dāng)時(shí)沒(méi)有公布比賽戰(zhàn)績(jī)，要過(guò)幾天才公布，據(jù)說(shuō)獲得前三名的團(tuán)體，參戰(zhàn)者都有獎(jiǎng)品，無(wú)論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂(lè)觀，因?yàn)槲覀円惨驯M力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過(guò)跳繩比賽不但培養(yǎng)了團(tuán)體意識(shí)，而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能，還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂(lè)趣。讓我想到平時(shí)一定要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭(zhēng)光，才能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。作文
比賽作文550字6
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。
首先，是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，這是女子組，我們四年級(jí)組分6組，每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽馬上開(kāi)始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬(wàn)不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過(guò)了繩子，這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來(lái)。大家都同時(shí)開(kāi)始了，我一口氣跳完了29個(gè)，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，最后我們組以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的比賽第一。
接著，是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見(jiàn)他們互不相讓?zhuān)l(shuí)也不甘心落后，同學(xué)們的眼光最后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來(lái)，好象有神仙在保佑他似的，只見(jiàn)他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動(dòng)，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……。”得直響，然后飛快從他腳下穿過(guò)，簡(jiǎn)直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。
最后，是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛(ài)，大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話(huà)，逗得大家開(kāi)懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來(lái)了個(gè)滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。
啊！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。
比賽作文550字7
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。操場(chǎng)上人聲鼎沸，彩旗招展。啦啦隊(duì)的喊聲此起彼伏，整個(gè)校園成了歡騰的海洋。
運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在場(chǎng)地上忙著做準(zhǔn)備，有的壓壓腿，有的原地跑，有的做拉伸……我的心也隨之緊張起來(lái)，因?yàn)椋乙彩瞧渲械囊幻\(yùn)動(dòng)員呀。
裁判舉起槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)靶子，喊出了“各就各位——預(yù)備——”只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們兩手做好了擺臂姿勢(shì)，四根手指并攏，半握拳，身子半彎著，眼睛緊盯著前方，耳朵豎起來(lái)，傾聽(tīng)著命令。“跑！”裁判一聲令下。我們像離弦的箭沖了出去。
我努力地跑著，將許多我眼中的渣渣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我大大地松了一口氣，可當(dāng)我回頭往右一看，正有一個(gè)人努力地緊跟著我，隨時(shí)想超越我。我用力加速，可就是甩不掉他，他就像一只大壁虎緊緊地跟在我后面。我一邊回頭，一邊變速跑，我一會(huì)兒加速，一會(huì)兒降速。隨即，我發(fā)現(xiàn)，我加速，他也加速，我降速，他也降速，就是甩不掉。
不好，已經(jīng)是最后一百米了，我咬緊牙關(guān)，拼命加速，可全身的力氣仿佛用完了，怎么也沖不上去。我這才想起，是我之前加速過(guò)多，體力消耗過(guò)大，沖不上去了。我急得滿(mǎn)頭大汗，就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽。她正用鼓勵(lì)的目光看著我，我的心中頓時(shí)爆發(fā)出了一股力量。我繼續(xù)加速了，90米，80米，50米，20米，3米，只有1米了，我右腿一蹬，沖過(guò)來(lái)紅線(xiàn)。我成功了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但那一次比賽卻深深地印在了我的心中。
比賽作文550字8
團(tuán)年飯后，弟弟用商量的口吻說(shuō)：“姐姐，我倆來(lái)個(gè)下棋比賽，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我來(lái)到弟弟的房間，他拿出一副“鉆塔”棋盤(pán)，兩顆紅黑有別的“車(chē)”和一些卡片。我定睛一看：“哦，原來(lái)是登高棋，不就像爬梯子一樣，每贏一次，走一步么。”弟弟看我得意的.勁兒，馬上就宣布比賽規(guī)則：“你看看棋盤(pán)和反放在桌上的卡片，任翻一次，用卡片上的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)對(duì)了為勝，往上爬一步，說(shuō)錯(cuò)了，為敗，后退一步，誰(shuí)爬上塔頂奪得紅旗，就為贏家。你看怎么樣？”“行，開(kāi)始比賽吧。”我耐著性子說(shuō)。
弟弟擺好棋盤(pán)，讓我先走，我畢竟比弟弟大，于是謙讓說(shuō)：“你先走吧！”“姐姐，你不要欺騙我，我有這個(gè)。”他天真地舉起成語(yǔ)詞典，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，弟弟伸手便抓了個(gè)“龍”字，洋洋得意地說(shuō)：“龍爭(zhēng)虎斗。”“好！該爬一步。”我也十分慎重地一翻，也是“龍”字，我信口脫出：“龍飛鳳舞。怎么樣？”弟弟說(shuō)：“上爬一步。”當(dāng)我再一次翻卡時(shí)，又翻了“龍”字，我搔搔腦袋：“龍頭龍尾。”弟弟疑惑地說(shuō)：“別，別，好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)，讓我翻詞典。”他迅速打開(kāi)詞典，查出“龍”字頭頁(yè)碼，沒(méi)有找到，瞪大雙眼說(shuō)：“錯(cuò)了，后退一步。”無(wú)奈，我只好下降到原位。弟弟自信地說(shuō)：“姐姐，別逞能了，這盤(pán)棋我贏定了。不信你看。”弟弟將卡片全部翻了個(gè)身，原來(lái)全是“龍”字，弟弟一口氣說(shuō)出了：“龍?zhí)痘⒀ā堯v虎躍、生龍活虎、葉公好龍、畫(huà)龍點(diǎn)睛……”弟弟頓了頓，“怎么樣？紅旗歸我。”我只好自認(rèn)倒霉，心悅誠(chéng)服地說(shuō)：“你是贏家！”
我好奇地問(wèn)：“怎么每張卡片都是‘龍’字？”他撇著小嘴說(shuō)：“今年是龍年，我們是龍的傳人，龍子龍孫，哪能少了‘龍’字？”
我恍然大悟，我這條“龍”中了弟弟的“龍”計(jì)。不輸才怪呢！
比賽作文550字9
星期三下午第四節(jié)，四年級(jí)每個(gè)班選出三個(gè)男生、三個(gè)女生去參加跳繩比賽。
我們班選了三個(gè)男生，分別是：王帥普，王鑫、魏敬奇，選了三個(gè)女生，分別是：張晶文、肖藝霏、張夏一。
我們都激動(dòng)的向操場(chǎng)走去，邊走邊討論比賽的事，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀。男生先比賽，只聽(tīng)主持人“砰”的一聲槍響，隊(duì)員們兩手緊握繩子，拼命甩動(dòng)胳膊，把繩子掄的又圓又快，腳飛快的在地上彈跳，像踩上了彈簧，都把吃奶的勁兒使出來(lái)了，我們班的隊(duì)員都跳得滿(mǎn)頭大汗，操場(chǎng)上熱鬧的要沸騰起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于停下來(lái)了。
接著是女生比賽，女生一個(gè)個(gè)如臨大敵，屏氣凝神，聽(tīng)著號(hào)令，只聽(tīng)主持人“砰”的一聲槍響，隊(duì)員們都使盡了力氣，張晶文跳著跳著，繩子都看不見(jiàn)了，我們的啦啦隊(duì)都看傻眼了，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，“加油”啦啦隊(duì)才回過(guò)神兒來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子，使勁的喊：“四（4）加油，四（4）加油！”有的都站起來(lái)了，我也在大聲喊，真比自己上場(chǎng)都累呢！
最后終于比賽完了，我感覺(jué)比我自己比賽還緊張呢！
主持人宣布了成績(jī)，我們班第一，男生分?jǐn)?shù)分別是：王帥普150下，王鑫168下，魏敬奇125下。女生分?jǐn)?shù)分別是：張晶文140下，肖藝霏120下，張夏一130下。
可是別的班說(shuō)我們班作弊，成績(jī)不能算，但王鑫跳了180多，他自己說(shuō)是168下，我們也沒(méi)辦法，一個(gè)個(gè)氣得火冒三丈。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我懂得了堅(jiān)持不懈就能成功，但友誼第一，比賽第二，誠(chéng)實(shí)更可貴！
比賽作文550字10
比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)永無(wú)止盡的惡夢(mèng)，作文比賽、演講比賽、英文比賽……等，都令我非常反感。因?yàn)樗鼈儯視?huì)緊張得失眠，沒(méi)有事個(gè)好覺(jué)，隔天比賽表現(xiàn)就會(huì)達(dá)不到平常的水準(zhǔn)。但唯獨(dú)排球比賽例外。
唯一能令我感興趣的比賽，當(dāng)然非排球比賽莫屬啦！排球比賽是我最?lèi)?ài)參加的比賽，因?yàn)閰⒓哟筚惓丝梢杂H眼見(jiàn)識(shí)到各個(gè)球隊(duì)驚人的實(shí)力與堅(jiān)強(qiáng)陣容外， 還可以和它們較量、競(jìng)爭(zhēng)，這點(diǎn)是最令我熱血沸騰的一點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)谂c對(duì)手較量，賽況激烈，而實(shí)力是旗鼓相當(dāng)時(shí)，獲勝的那一方會(huì)因?yàn)榇驍?shí)力堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)手，興奮的歡呼、手舞足蹈；而落敗的那一方呢，難免會(huì)為了失敗而沮喪、垂頭喪氣。
會(huì)令我緊張的失眠的比賽則是演講比賽，參加這個(gè)比賽不但要背稿子，演說(shuō)時(shí)音調(diào)還要有起伏、有輕重，但偏偏我最不擅長(zhǎng)的就是這個(gè) ，所以我最討厭參加演講比賽。記得有一次參加演講比賽，我的稿子沒(méi)背熟，再加上緊張的關(guān)系，使得我對(duì)我自己的自信心全毀，完全處于一個(gè)失魂落魄的狀態(tài)下。 但當(dāng)我一想到?jīng)]得名會(huì)被大家取笑而沮喪時(shí)，竟激起了我的斗志，我暗自發(fā)誓，如果沒(méi)得名就罰三天不準(zhǔn)玩電腦。，結(jié)果我真的得名了！而且比賽結(jié)果是出乎我意料之外的好。
相較于個(gè)人的比賽，我較喜歡團(tuán)體賽。因?yàn)樵趫F(tuán)體中，不但要自己有能力，還要在對(duì)友失誤時(shí)幫助他；相對(duì)的當(dāng)自己失誤時(shí)，隊(duì)友也會(huì)反過(guò)來(lái)幫你一把。
總而言之，不管參加什么比賽，討厭的，或喜歡的，都一定要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。我相信我們只要付出十分，必能獲得十分。即使是失敗了，也要從失敗中記取教訓(xùn)，獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
比賽作文550字11
今年暑假，我去參加了一個(gè)夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)里，我們玩了很多游戲，而我印象最深刻的是沙雕比賽這個(gè)游戲。
我們被分成了四個(gè)組，每組有五人，沙雕作品的主題是：“當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)了，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行防護(hù)？”于是，我們展開(kāi)了激烈的討論。我心想：“建一個(gè)超堅(jiān)固的大棚？不行，太老土了。到天上去？不行，做不出來(lái)，就算做出來(lái)，居民們暈機(jī)怎辦……”我想不出來(lái)了，你們呢？我看看隊(duì)員們，他們都搖頭，我失望地轉(zhuǎn)過(guò)了身。
等一下！能去天上，為什么不能去地下？我大喊：“我們建個(gè)地下城吧！”隊(duì)員們齊聲喊好。我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)！“我們先堆一座主城！”我說(shuō)。只見(jiàn)我用力地把鏟子插進(jìn)沙子里，拿著鏟子的手用力一撬，再把撬起來(lái)的沙堆成沙堆，當(dāng)作主城。“我們開(kāi)始挖通道吧！”一個(gè)小伙伴說(shuō)。于是，我們從主城向四周挖了六個(gè)通道，分別通向六個(gè)小城。啊，只差最后一步啦，我們要把主城下面的通道挖通！首先，我們要保證主城的堅(jiān)固，我用鏟子的背面輕松拍打主城沙堆的表面，好讓沙子凝固，防止通道挖通后塌陷。開(kāi)挖吧！我們用鏟頭一點(diǎn)一點(diǎn)地把通道往主城里面挖，一粒一粒沙子從主城上掉下，我們慢慢地挖，挖了足足二十分鐘，才挖通了六個(gè)通道。成功了！我們像打了勝仗的士兵，興奮地一蹦三尺高。最后，我們得了第二名。因?yàn)槲覀兘枇穗娪啊读骼说厍颉防锏牡叵鲁堑膭?chuàng)意，所以老師給我們“最佳科技小組”的稱(chēng)號(hào)。
沙雕比賽不僅考驗(yàn)了我們的想象力和創(chuàng)造力，更讓我們懂得了團(tuán)結(jié)力量大，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我記憶猶深。
比賽作文550字12
每個(gè)人從小到大都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的比賽。比賽，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有一種特殊的意義。在我心里，比賽，就是一次很好的磨練，只有這樣才能讓我走得更遠(yuǎn)更久。
記得我第一次參加拉丁舞大型比賽是在嘉興。我們?nèi)チ苏欤瑢?shí)在是太開(kāi)心了。前兩天我們都在比賽，累得我連左右都分不清楚了，至于第三天嘛……我們就像在開(kāi)通宵party似的：打地鋪，講鬼故事，玩捉迷藏……還有很多諸如此類(lèi)的游戲。
這是我第一次親身體驗(yàn)這么大的拉丁舞舞臺(tái)，以前也只是在電視上看見(jiàn)過(guò)。數(shù)不勝數(shù)的觀眾；大大小小的團(tuán)隊(duì)；穿著各種各樣比賽服的參賽者；嚴(yán)肅的裁判和七零八落的行李；簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆。
比賽開(kāi)始了，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣大型的比賽，對(duì)于規(guī)則不是很懂，在候場(chǎng)的時(shí)候沒(méi)有集中注意聽(tīng)報(bào)幕，因此漏掉了兩次上場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)，真是遺憾！我以后一定要更加細(xì)心才行。不過(guò)在我的其他項(xiàng)目比賽時(shí)，我人見(jiàn)人愛(ài)的笑容，剛強(qiáng)有勁的步伐，飄然欲仙的舞姿深深地打動(dòng)了評(píng)委。讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的獎(jiǎng)杯，可謂是首戰(zhàn)告捷。
這次比賽真的讓我收獲了很多，更讓我懂得了不少。我的舞蹈還可以跳的更加仔細(xì)，每個(gè)動(dòng)作還沒(méi)有做到極致。在以后的練習(xí)中，我一定要改進(jìn)這些方面的問(wèn)題。這次比賽，也讓我對(duì)跳好拉丁舞更有信心，我相信我能行！
這樣既有趣又好玩，既讓人贊不絕口又讓我回味無(wú)窮的比賽真想多來(lái)幾次！
比賽作文550字13
有一種使命叫責(zé)任，有一種付出叫關(guān)愛(ài)。5月23日，我區(qū)教育局舉行了“提速增效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師”演講比賽。這次活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師注重提速增效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在全區(qū)樹(shù)立起講師德，比奉獻(xiàn)，學(xué)先進(jìn)，促發(fā)展，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師的良好氛圍，使每一位教師都擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任，努力把學(xué)生培養(yǎng)成文明、健康、有技能、勇于創(chuàng)新的新一代有用人才。
這次活動(dòng)中的參賽老師緊緊圍繞“師愛(ài)”這一主題，結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師愛(ài)的感悟。參賽教師的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了教師 “捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的神圣，用發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，感悟著教育的魅力，用她們不為人知的點(diǎn)滴事跡感染了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性，時(shí)而感性，時(shí)而奔放，時(shí)而雋永；激動(dòng)處聲音高昂，深情處聲情并茂，精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。
教師必須有師愛(ài)。教師的道德與愛(ài)心將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。
通過(guò)這次活動(dòng)，在聆聽(tīng)他人故事、體會(huì)中，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了師愛(ài)的深刻內(nèi)涵，反思了自己的工作，我會(huì)在以后的工作中努力提升自身修養(yǎng)，更積極的爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師！
比賽作文550字14
一、二、三，跳，跳，跳，加油！你知道我們?cè)诟墒裁磫幔繉?duì)了我們?cè)谔L(zhǎng)繩，下面就讓我來(lái)講一講跳長(zhǎng)繩比賽吧！
這個(gè)星期五的下午，我們12個(gè)同學(xué)和五個(gè)媽媽來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)跳長(zhǎng)繩。今天下午最后一節(jié)體鍛課我們將于其他五個(gè)班級(jí)比賽跳長(zhǎng)繩。現(xiàn)在我們女生跳得不錯(cuò)，但是男生還跳得不怎么好，他們跳得不是十分連貫。五位媽媽商議后提出一個(gè)好辦法，讓每個(gè)男生中間隔一個(gè)媽媽的順序來(lái)跳，輪到男生跳的時(shí)候，后面的媽媽就會(huì)輕拍一下男生的肩膀提醒他們?cè)撎M(jìn)繩內(nèi)去了，這樣就很容易連貫起來(lái)了。我們跳著跳著，大家的配合越來(lái)越默契，到后面男生們不用媽媽提醒也能很熟練了。時(shí)間過(guò)得飛快，很快我們就練習(xí)了兩節(jié)課。
終于到比賽的時(shí)間了，華蕊媽媽說(shuō)：“大家記住，千萬(wàn)不要輕敵，也不用太緊張，就按我們前面練習(xí)的節(jié)奏來(lái)跳就好！”比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始我的心里還是有些緊張，便在心里默默的說(shuō)：“忘掉時(shí)間，就像平時(shí)練習(xí)一樣，要集中精神。”輪到我跳了，我迅速跳進(jìn)去，在里面跳一下，又飛快的跳出來(lái)，動(dòng)作做得非常到位，這樣我略微緊張的心情放輕松了。就這樣我們一輪接一輪的進(jìn)行下去，大家都忘記了時(shí)間。忽然茅屹陽(yáng)被跳繩絆倒了，他顧不得疼痛，迅速爬起來(lái)，飛快的跳出繩圈，讓后面的人能夠快速的接著跳下去… “還有10秒鐘！”賈老師提醒，我們班主任則喊：“再堅(jiān)持一下！”我們的繩子舞動(dòng)得更加快了。“結(jié)束！229個(gè)！”小老師一聲喊停。“耶！，我們肯定能贏！”我在心里暗叫。最后老師公布結(jié)果，果然在六個(gè)參賽班中，我們獲得了第一名。
太棒了，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我們成功了！
比賽作文550字15
今天下午天氣真好，火紅的太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)道霞光，藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，習(xí)習(xí)微風(fēng)吹來(lái)，給人送來(lái)一陣涼爽。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，舉辦了一年一次的跳繩比賽。
我們排著隊(duì)，搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上，每個(gè)班級(jí)都在指定的位置坐下了。每一個(gè)參賽的同學(xué)手中都拿著色彩艷麗的跳繩，摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿(mǎn)信心地等待著比賽的開(kāi)始。
看著前面的同學(xué)跳得那么快，那么好，我的心情不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槲乙彩菂①愅瑢W(xué)之一，我怕如果跳得不好，影響了全班的名次怎么辦。馬上就輪到我們班了，郭老師點(diǎn)完了同學(xué)們各自的賽號(hào)，同學(xué)們迅速站成了兩隊(duì)。郭老師對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，放輕松。”
一聲哨響，前邊的班級(jí)結(jié)束了比賽，輪到我們班了。我們拿著各自的跳繩到達(dá)指定場(chǎng)地。只聽(tīng)裁判老師“嘟”一聲響，比賽開(kāi)始了，我隨著繩子的甩動(dòng)，跳了起來(lái)。剛開(kāi)始，我由于緊張，跳的不是很順利，常常被繩子絆倒，我漸漸沒(méi)有了信心，但我看旁邊的同學(xué)都那么賣(mài)力，我也鼓足勇氣，繼續(xù)跳了下去。但過(guò)了一會(huì)兒，我便覺(jué)得自己的手腕很酸，渾身沒(méi)有力氣。
清脆的哨聲響了，比賽結(jié)束了，我緊張的心情也平靜下來(lái)了。
小繩的比賽結(jié)束后，大繩的比賽開(kāi)始了。輪到五年級(jí)比賽時(shí)，我們班每一位參加大繩的同學(xué)跳得都很賣(mài)力。最后，我們班取得了兩分鐘一口氣跳107個(gè)的好成績(jī)。
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我們班取得了第二名，而五(一)班則取得了第一名。
這次比賽我雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但重在參與嘛。這次比賽也讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
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