最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字（精選54篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇1
小時(shí)候，我常常因?yàn)樽隽烁改杆鶟M意的事情獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)而高興，但長(zhǎng)大后，這些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)再也滿足不了我，精神獎(jiǎng)勵(lì)反而成為了我所追求的，每天都“泡”在學(xué)習(xí)中，偶有閑暇，也會(huì)偷偷問(wèn)自己，多久沒(méi)有給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了？
當(dāng)我成天沉浸在無(wú)限循環(huán)的枯燥生活中，所剩下自我支配的時(shí)間也只有一點(diǎn)點(diǎn)了，正忙碌的我突然想到一件事——已經(jīng)很久未與同學(xué)出門一同玩耍了。
“媽，走了�！蔽艺髑蟮搅四赣H的同意便背著包向電梯奔去，幻想著將要發(fā)生的一切。我想，我所渴望的，也不過(guò)是這半天的休閑時(shí)間吧。
藍(lán)天，白云，高溫這正是盛夏的三大標(biāo)配，但似乎還有微風(fēng)相伴，我便撐起遮陽(yáng)傘快步出了門。
到了兩人的“接頭”地點(diǎn)，稍等片刻，就望見了那熟悉而又親切的背影，兩人一見面就說(shuō)開了。走在街上，頭頂?shù)奶?yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，無(wú)比耀眼且炎熱，但這并沒(méi)有打斷我們之間的談話，反而更加激烈。
走累了，就找一片樹蔭坐下來(lái)，口渴了，就拿出自帶的水壺盡情享受水的“甘甜”，被陽(yáng)光“烤熟”的地面，此時(shí)變得滾燙起來(lái)，混雜著一種奇怪的溫暖，微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖然不是很涼快，但卻是夏日炎熱生活中的“奢侈品”。
不知不覺(jué)兩人就騎上了自行車，行駛在寬敞的大道上，時(shí)常有人行走在路上，這也成為了一種樂(lè)趣，兩人開始騎車比賽，對(duì)路人左躲右閃的，當(dāng)一方有失誤出現(xiàn)，另一方就停下來(lái)等待，直到一切恢復(fù)正常，這也許就是老友之間的默契體現(xiàn)吧……
一輪紅日垂直掛在海平面上，告別的時(shí)間就要來(lái)臨了，兩人互相揮手，在夕陽(yáng)西下的黃昏時(shí)刻留下了印記，平時(shí)一個(gè)人寂寞苦讀，也許這半日與同學(xué)的玩耍放松，才是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇2
新一期的數(shù)學(xué)單元報(bào)出來(lái)了，托管時(shí)老師為我們展示了講題的同學(xué)錄了視頻，并為上報(bào)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
首先是觀看大家講題的視頻，第二單元的講題視頻中有我的視頻，導(dǎo)致我十分緊張下一個(gè)就是我。老師先后放了楊同學(xué)、黃同學(xué)、戴同學(xué)、張同學(xué)、譚同學(xué)的視頻，馬上就到我的了，真是太丟臉了，我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我是唯一一個(gè)穿著睡衣錄視頻的，大家都在說(shuō)我穿著睡衣拍視頻，早知道會(huì)這樣，我就不穿睡衣了，嗚嗚嗚嗚。
單元報(bào)看完了，我以為老師會(huì)拎一大包零食獎(jiǎng)給上報(bào)的同學(xué)，沒(méi)想到換成了抽獎(jiǎng)劵。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)一下子引起了大家的注意，希望能在單元報(bào)上找到自己的名字。首先是錄了視頻的同學(xué)上去抽獎(jiǎng)，我也抽了一張，是“和家人玩一次電游”，這下龔?fù)瑢W(xué)羨慕的只想把這張獎(jiǎng)券搶到自己手里，周圍的同學(xué)也十分羨慕。十分可惜的是，我根本不打游戲，從來(lái)不打游戲。下一波上臺(tái)的是知識(shí)整理上報(bào)的同學(xué)，我又上去抽獎(jiǎng)了，這次抽到的是“和家人吃一次美食”，我對(duì)這個(gè)結(jié)果十分滿意。然后是寫了作文的同學(xué)，這一波就沒(méi)有我了。最后是實(shí)踐作業(yè)上了報(bào)的同學(xué)，我也上了單元報(bào)，又上去抽了獎(jiǎng)券。這一次的我真是太滿意了，太喜歡了，是“電影劵”啊。拿著三張獎(jiǎng)劵，我馬上在心中盤算了起來(lái)：打電游是不可能了，我可以換成其他的我喜歡的東西，說(shuō)不定可以從中撈一把，那可就賺大了，這次的獎(jiǎng)勵(lì)真是超級(jí)豐盛啊，真是讓人振臂歡呼。
這么豐富的獎(jiǎng)勵(lì)，老媽這下肯定得下血本了，哈哈哈，真是賺大了！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇3
第一學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)綜合實(shí)踐作業(yè)——去菜市場(chǎng)賣菜！
去賣菜的前一天下午，我們幾個(gè)同學(xué)相約一起去南通的一個(gè)批發(fā)市場(chǎng)，批發(fā)了大量的蔬菜。
第二天一早，我五點(diǎn)就起了床，趕到菜市場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)三十分了，臨近六點(diǎn)，所有同學(xué)都來(lái)了。我們每人抱著一些蔬菜，大步流星地向菜市場(chǎng)人多的地方走去。
到了菜市場(chǎng)，我們挑揀了一塊寶地，鋪開了事先準(zhǔn)備好的塑料墊子，將各種蔬菜分類擺好，又拿出了五張小椅子，坐了下來(lái)，等待著顧客上門。
5分鐘、10分鐘、20分鐘……眼看半個(gè)小時(shí)快要過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買我們的菜。正當(dāng)我們犯愁的時(shí)候，旁邊賣水果的大媽大聲地對(duì)我們喊道：“小朋友們啊，賣菜別光愣著呀！得叫賣！”這下，我們才恍然大悟。但大家你看我，我看你，誰(shuí)也不肯叫出口。怎么辦？就這樣，我們又僵持了5分鐘。終于，組長(zhǎng)耐不住了，漲紅了臉，大聲叫道：“賣菜啦！賣菜啦！”一聽組長(zhǎng)開了嗓，我們也一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，接著叫道：“白菜兩塊一斤！”“蘿卜一元一斤！”“花菜兩塊五一斤！”“西蘭花四塊一斤……”
臨近中午，我們的菜也都一一賣完了。我們盤點(diǎn)了一個(gè)上午辛辛苦苦的勞動(dòng)成果——三十五塊八毛。
我們拿著這三十幾塊錢，來(lái)到了附近的一家沙縣拌面扁肉店，每人點(diǎn)了一碗拌面和一碗熱騰騰的扁肉，敞開肚皮地吃著。
這拌面扁肉雖不如那些山珍海味一般奢華，但我們感覺(jué)世上似乎再也沒(méi)有比這更好吃的東西了。這拌面扁肉雖不如金錢來(lái)得有用，但此時(shí)此刻，也許是我們得到最好的獎(jiǎng)勵(lì)吧！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇4
爸爸答應(yīng)過(guò)我，只要我這次期末考試的平均分是98，他就給我買一只白色的雪納瑞。這98是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，因?yàn)榭茖W(xué)很難，爸爸媽媽只要我考90分。我們上次養(yǎng)了一只白色的雪納瑞被阿姨弄丟了，我哭了好幾天。
可惜，我的平均分只有97分，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好媽媽，你饒了我吧！只要你們?cè)谖业钠骄稚霞右环�，把雪納瑞接回來(lái)，在這個(gè)寒假里，我每天都作卷子，而且每天彈一個(gè)小時(shí)的古箏，好媽媽，求你了！”媽媽看我可憐，就同意了，爸爸也同意了，爸爸媽媽還讓我寫了保證書，他們說(shuō)這樣我就不能耍賴了。
第二天，爸爸就帶著我和媽媽去看狗狗，爸爸說(shuō)如果我不喜歡，就給我買另一只，因?yàn)檫@只已經(jīng)一歲了，那只才三個(gè)月。爸爸看我皺著眉頭，問(wèn)我：“喜歡嗎？不喜歡沒(méi)關(guān)系，我們?nèi)ベI那只小的�！蔽依职终f(shuō)：“不，這只好，那只那么貴，一千二，這只才三百，我就要這只�！卑职置业念^，說(shuō)：“只要你乖，再貴我都會(huì)買給你�！钡覉�(jiān)持要這只，爸爸也沒(méi)辦法。它的主人說(shuō)：“它叫拉菲，從小就有個(gè)伴，可是我們把那只送走了，我看拉菲和你們家可樂(lè)玩得挺好。它已經(jīng)生了孩子�！卑职挚次蚁矚g，就買了下來(lái)。
我們是開車來(lái)的，兩只狗的爪子也臟，把車上弄得臟兮兮的�；丶业穆飞侠埔恢卑l(fā)出一種聲音，可能它想主人了吧。
因?yàn)槔埔郧暗募易≡陧敇�，所以，它從一樓一直跑到八樓，害得我從一樓一直跑到八樓去追它，累死了�?/p>
過(guò)了幾天，拉菲和我們熟了，我才發(fā)現(xiàn)它很調(diào)皮，把我掛在書包上的娃娃都咬壞了。還經(jīng)常上床，而且還跟可樂(lè)打架。
雖然它很調(diào)皮，我還是很愛(ài)它的！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇5
有人認(rèn)為，最好的獎(jiǎng)勵(lì)是一頓大餐，或是一件價(jià)值不菲的禮物，一個(gè)夢(mèng)寐以求的東西……我不以為然，我認(rèn)為最好的獎(jiǎng)勵(lì)是通過(guò)自己努力換來(lái)的結(jié)果。
在之前，表妹突然在我面前拿出了一個(gè)精致的掛件，在我面前炫耀，她說(shuō)，是她考試進(jìn)步很大，家里大人給她買的，我有些羨慕，既然表妹可以用進(jìn)步換來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)，我也可以。
從那天后，每次上課我都會(huì)盡量認(rèn)真的去理解，特別是以前常常80多分的數(shù)學(xué)課，還特意報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，雖然不是自愿的，但卷子也是做了一大套。
功夫不負(fù)有心人，在下次的期末考試，我拿了93分，雖然沒(méi)有滿分，但比之前的80分70分強(qiáng)多了……
我馬上把老師發(fā)到微信上的成績(jī)單拿給我媽看，興奮地告訴她這件“大事”，我媽也表現(xiàn)的非常高興，連連夸我有進(jìn)步，繼續(xù)保持，但卻只字未提獎(jiǎng)勵(lì)的事，看來(lái)需要我給一點(diǎn)暗示了：“既然我有進(jìn)步，那是不是應(yīng)該給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，讓我更有動(dòng)力��？”但她卻說(shuō)：“剛剛不是表?yè)P(yáng)過(guò)了嗎？好了好了，我還有事，走吧走吧！”說(shuō)著就去做菜去了。
哼，我媽不給我，那我去找我爸要去。
我又去和爸爸說(shuō)明了這件“大事”，當(dāng)時(shí)他在玩手機(jī)，聽了我的話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好好好�！苯酉聛�(lái)就沒(méi)有理我。
我氣的倒在床上，算了，找個(gè)人聊聊天吧！我找到了住在隔壁的朋友，把整件事由始至終地講給他聽，他聽了對(duì)我安慰到：“安啦，只要考的好就行了嘛，干什么糾結(jié)這么多呢，你就知足吧！”是啊，我關(guān)顧著去索要獎(jiǎng)勵(lì)了，卻沒(méi)有好好享受自己努力的結(jié)果！這個(gè)才是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)這一件事，我認(rèn)為努力的成果優(yōu)于任何東西，因?yàn)樗强孔约籂?zhēng)取過(guò)來(lái)的。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇6
小時(shí)候，我常常因?yàn)樽隽烁改杆鶟M意的事情獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)而高興，但長(zhǎng)大后，這些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)再也滿足不了我，精神獎(jiǎng)勵(lì)反而成為了我所追求的，每天都“泡”在學(xué)習(xí)中，偶有閑暇，也會(huì)偷偷問(wèn)自己，多久沒(méi)有給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了？
當(dāng)我成天沉浸在無(wú)限循環(huán)的枯燥生活中，所剩下自我支配的時(shí)間也只有一點(diǎn)點(diǎn)了，正忙碌的我突然想到一件事——已經(jīng)很久未與同學(xué)出門一同玩耍了。
“媽，走了�！蔽艺髑蟮搅四赣H的同意便背著包向電梯奔去，幻想著將要發(fā)生的一切。我想，我所渴望的，也不過(guò)是這半天的休閑時(shí)間吧。
藍(lán)天，白云，高溫這正是盛夏的三大標(biāo)配，但似乎還有微風(fēng)相伴，我便撐起遮陽(yáng)傘快步出了門。
到了兩人的“接頭”地點(diǎn)，稍等片刻，就望見了那熟悉而又親切的背影，兩人一見面就說(shuō)開了。走在街上，頭頂?shù)奶?yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，無(wú)比耀眼且炎熱，但這并沒(méi)有打斷我們之間的談話，反而更加激烈。
走累了，就找一片樹蔭坐下來(lái)，口渴了，就拿出自帶的水壺盡情享受水的“甘甜”，被陽(yáng)光“烤熟”的地面，此時(shí)變得滾燙起來(lái)，混雜著一種奇怪的溫暖，微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖然不是很涼快，但卻是夏日炎熱生活中的“奢侈品”。
不知不覺(jué)兩人就騎上了自行車，行駛在寬敞的大道上，時(shí)常有人行走在路上，這也成為了一種樂(lè)趣，兩人開始騎車比賽，對(duì)路人左躲右閃的，當(dāng)一方有失誤出現(xiàn)，另一方就停下來(lái)等待，直到一切恢復(fù)正常，這也許就是老友之間的默契體現(xiàn)吧……
一輪紅日垂直掛在海平面上，告別的時(shí)間就要來(lái)臨了，兩人互相揮手，在夕陽(yáng)西下的黃昏時(shí)刻留下了印記，平時(shí)一個(gè)人寂寞苦讀，也許這半日與同學(xué)的玩耍放松，才是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇7
暑假里的一天，回到家，我媽神秘的對(duì)我說(shuō)：有一件好消息讓你猜。我覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了，就心不在焉地說(shuō)了一句奧數(shù)得獎(jiǎng)了，我媽一臉詫異，“你怎么知道的？說(shuō)吧，要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”
“那不是手到擒來(lái)，沒(méi)別的，就帶我去哪玩吧。”隨后又補(bǔ)充一句，“把家里那臺(tái)惠普還是飛利浦的相機(jī)拿上�！�
第二天上午，我媽就兌現(xiàn)了承諾，早上帶我去雁蕩山玩一趟，走之前把那臺(tái)相機(jī)給了我。我拿起來(lái)調(diào)光擺放對(duì)焦按快門一氣呵成，到手的就是一張生活紀(jì)實(shí)圖，我很滿意，上車。
到達(dá)雁蕩山景區(qū)，我在車邊立了三腳架，取雁蕩山的外景，高聳入云，霸氣外露，我很滿意，收起架子就往里面走去，迎面而來(lái)的是一只沉著冷靜的大狗，它的主人見他面無(wú)表情，我隨即抓拍了下來(lái)，莊嚴(yán)的狗和人和山相映成趣。走著路到了大龍湫，水從高處一瀉千里，站在遠(yuǎn)處都會(huì)怕水會(huì)濺在身上，我拿出相機(jī)給瀑布來(lái)一個(gè)特寫，像一條龍奔騰而下，震撼而又桀驁不馴，有一種強(qiáng)烈的沖擊感。
我也在途中拍了一些人，在山頂?shù)穆飞希竺媸切螒B(tài)怪異而不失趣味的巖石，一起結(jié)伴出行的學(xué)生，打打鬧鬧。斯情斯景，充滿著青春的活力，那少年輕狂和灑脫也感染了我，我滿意地看著我拍下來(lái)的一切。又邂逅了雁蕩山最高峰，但叫不出名字。它就高高的屹立在那，像一位睿智的老者，寧?kù)o致遠(yuǎn)。我也把這景拍了下來(lái)，悠然自得。
也差不多該回去了。話說(shuō)山上和海邊的日出日落是最美的，果然如此。我對(duì)焦然后按下快門，夕陽(yáng)西下，山河永寂。
我拍下了大好河山，看到了家鄉(xiāng)的美景，幾張唯美的照片，一顆滿足的心，就是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。如此，足矣。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇8
在我那溫馨的小房子里，有學(xué)校發(fā)給我的獎(jiǎng)狀，老師獎(jiǎng)給我的本子，阿姨獎(jiǎng)給我的小熊，爸爸獎(jiǎng)給我的瓷器小豬……但是，媽媽獎(jiǎng)給我的吻，是真正令我難以忘懷的最好的獎(jiǎng)賞，它令我感到人世間的溫暖與幸福。
母親的吻，促我成長(zhǎng)，給我信心。母親的吻，給我溫暖，給我歡樂(lè)。母親的吻，給我光明，幫我驅(qū)除黑暗的籠罩。
母親從小就教育我，做人要誠(chéng)實(shí)，助人為樂(lè)，拾金不昧，這樣才是好孩子，我也從小被媽媽的這些話所熏陶，因此，我常常幫助別人而經(jīng)常得到獎(jiǎng)賞。但是，有時(shí)候也會(huì)“好心被當(dāng)作驢肝肺”。
一次放學(xué)，我在回家的路上一蹦一跳，因?yàn)�，我拾金不昧，撿�?00元沒(méi)有私吞，得到了老師的贊賞，心里甜蜜蜜的。突然，腳下不遠(yuǎn)處有一張5元錢飄落下來(lái)。一定是前面那兩個(gè)時(shí)髦女郎的，我便撿起來(lái)，剛起身要遞給她們，她們便走了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我開口，其中一個(gè)人說(shuō)：“你干嗎撿我的錢，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷雞摸狗的，真不知道你家長(zhǎng)是怎樣教育你的，拿過(guò)來(lái)。”我正想反駁，她便走了。我心里暗自罵道，好心當(dāng)作驢肝肺，不過(guò)，我已經(jīng)做到拾金不昧了，心里無(wú)私天地寬，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就可以。
回到家，我把我拾金不昧的事告訴媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)我是“好樣的”。媽媽還說(shuō)，不管她們?cè)鯓樱灰阕约翰皇悄菢酉氲木涂梢�。我說(shuō)：“嗯，我也是這樣想�！眿寢岆S后說(shuō)：“你真乖，今天就做了兩件好事�！苯又�，媽媽給了我一個(gè)吻，頓時(shí)，一種溫暖涌遍全身。我好像忘記了一切不愉快，好像不在這個(gè)世界上，而是在天堂。
媽媽的吻，像棉花糖，給我溫暖。它雖然在別人眼中是一個(gè)平平常常的吻，但在我心中，是藝術(shù)的瑰寶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，記住它。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇9
每個(gè)人心中都有屬于自己的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的獎(jiǎng)勵(lì)就是在我內(nèi)心深處的那一陣陣清脆的掌聲。
在別人眼中，也許掌聲根本算不了什么，可那陣掌聲卻是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
五年級(jí)的一次語(yǔ)文課上，老師分析文章，當(dāng)她問(wèn)到一道思考題時(shí)，全班同學(xué)都沒(méi)了聲響，教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。也許是這題太難了，同學(xué)們都不會(huì)；也許是同學(xué)們會(huì)，但怕答錯(cuò)，所以不舉手。老師掃視著我們每一個(gè)人，問(wèn)：“怎么了？同學(xué)們，都不會(huì)嗎？怎么一個(gè)也不舉手�。俊蔽彝低得榱艘幌吕蠋煟蠋熀孟窀杏X(jué)有點(diǎn)尷尬，于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起了手，老師看到我舉手，說(shuō)：“請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”我站了起來(lái)，吞吞吐吐的回答：“這句話應(yīng)該從自此分析，從字詞入手看……”我說(shuō)了一段話，說(shuō)話的聲音連自己也聽不見，我看見同學(xué)們都看著我，我的臉都漲紅了，我頓時(shí)感到自己不應(yīng)該舉手的，真想挖個(gè)地洞鉆下去。老師看著我，說(shuō)：“大家給她一點(diǎn)鼓勵(lì)！”頓時(shí)，一陣陣清脆的掌聲響了起來(lái)，即使我回答得不好，老師和同學(xué)還是給我以掌聲，讓我心里暖暖的，十分自信，理清了思緒，重新清楚地把這個(gè)問(wèn)題回答了一遍�！胺浅：�！”老師想我投來(lái)了認(rèn)可的目光，“我們?cè)俳o她一次掌聲！”這時(shí)，掌聲又響了起來(lái)，我十分為自己感到自豪，一股熱流涌上了我的心頭。
這次以后，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就會(huì)自己思考，直到想出來(lái)為止。每當(dāng)遇到困難時(shí)，就仿佛那陣我內(nèi)心深處的掌聲再次響起，激勵(lì)著我，給予我鼓勵(lì)，讓我有了信心。
這就是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)——那陣埋藏在我內(nèi)心深處的清脆的掌聲。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇10
每次說(shuō)到獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)情不自禁地想起汗水與勞動(dòng)換來(lái)的第一分錢，通過(guò)自己的努力拿到的第一張獎(jiǎng)狀……突然心底的某一處角落里，涌出一股暖流，哦，原來(lái)是……
臨近小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，我還處于一種懶散的狀態(tài)，上課走神、作業(yè)馬虎了事。那時(shí)，我總以為，憑著以前打下的基礎(chǔ)，考上重點(diǎn)中學(xué)肯定不成問(wèn)題。直到畢業(yè)考前夕，我才臨時(shí)抱佛腳去背書，這樣出來(lái)的效果能有多好？我深深的記得，那時(shí)媽媽望著我，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)她這樣，歲月的傷痕已經(jīng)悄悄爬上了媽媽的臉龐，她苦口婆心地勸我：“梅梅，你不能再這樣繼續(xù)下去了，或者，讓你經(jīng)歷一次挫折也好�！蔽也幻髌渲泻x，還對(duì)媽媽做出了一個(gè)承諾：“放心，保證沒(méi)問(wèn)題，一定能考上的。”
看到成績(jī)的那一刻，我欲哭無(wú)淚，差點(diǎn)就崩潰了。一分，就一分，只差一分，我就能上重點(diǎn)中學(xué)了�；氐郊依�，我趴在桌子上，哭得昏天黑地�，F(xiàn)在就算后悔，也來(lái)不及了。媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要傷心了，已經(jīng)過(guò)去了，將來(lái)好好努力就是了�！蔽姨ь^用紅腫的雙眼望著媽媽，突然覺(jué)得好感動(dòng)，心理涌出一股暖流。我撲進(jìn)媽媽的懷抱里，放聲大哭。
那一刻，我終于明白媽媽所做的一切，媽媽對(duì)我的告誡與鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
也許獎(jiǎng)勵(lì)并不一定是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，它或許是心靈上給人的慰藉，或許是言語(yǔ)中透露出的關(guān)心，一句問(wèn)候，一句鼓勵(lì)，都能成為最好的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)著我們的一生。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，必然是我們一生難忘的！
至于我最好的獎(jiǎng)勵(lì)，那就是媽媽在我狂傲自大時(shí)對(duì)我的那句告誡，也是在我失意落寞時(shí)對(duì)我的那句鼓勵(lì)。我親愛(ài)的媽媽，謝謝您！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇11
我家有各種各樣的零食，只要我想吃，媽媽總是把最好的美味買給我。今天，我在教室吃到了最最美味的餅干。
叮鈴鈴上課鈴響了，江老師微笑著走進(jìn)教室，一五班江老師說(shuō)，到同學(xué)們整齊劃一的大聲回答。一五班，到這是我們一五班的紀(jì)律口號(hào)，提醒同學(xué)們上課了，趕快坐端正，集中精神。我的聲音很洪亮，江老師說(shuō)放學(xué)給我一半蘋果，這讓我很開心也很期待，課堂上我表現(xiàn)很好，我可不能辜負(fù)江老師的獎(jiǎng)勵(lì)呀!
放學(xué)后，我滿心期待美味的蘋果?，可是老師遲遲沒(méi)有叫我，我心里不禁打起鼓來(lái)，難道是我上課表現(xiàn)不好嗎?這時(shí)老師突然叫到：劉潼恩來(lái)，老師給你一塊餅干。耶!我懸著的心放下了，我迅速的跑到老師那里，雙手拿起餅干，說(shuō)聲：謝謝您，江老師。
我小心翼翼的拿著餅干，舍不得吃。好朋友呂佳欣卻說(shuō)：劉潼恩能分我一半餅干嗎?我可以把我的東西也給你分享。于是，我拆開袋子，掰開餅干，我和好朋友呂佳欣津津有味的吃了起來(lái)。在操場(chǎng)時(shí)，我還對(duì)呂佳欣說(shuō)：你有沒(méi)有感覺(jué)這個(gè)餅干的味道很特別，它是奧利奧的形狀，但是它的味道比奧利奧還要美味呢。以后，我要更加努力，得到更多老師獎(jiǎng)勵(lì)的美味。
我記得有一次，老師看我表現(xiàn)的好，獎(jiǎng)勵(lì)我一些干脆面，吃完后，我經(jīng)過(guò)江老師那里，江老師說(shuō)：劉潼恩再拿一些，我就小心翼翼的拿了一點(diǎn)點(diǎn)，江老師說(shuō)：再拿多一點(diǎn)吧，于是我又拿了一點(diǎn)干脆面。小朋友們，你們看，這就是努力的結(jié)果啊!
努力不僅能取得優(yōu)異的成績(jī)，老師也會(huì)很喜歡你呢，有什么好事都會(huì)想著你。哈哈，我已經(jīng)找到做優(yōu)秀學(xué)生的訣竅了，你找到了嗎?
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇12
小賣部里擠滿了剛訓(xùn)練完的同學(xué)們，我在小賣部里走走停停，猶豫不決，終于選中了一個(gè)可愛(ài)的小玩具——解壓小包子。這是怎么回事兒呢？要知道平日里，老師可是不允許我們買小玩具和小零食的呀！原來(lái)這是體育老師給我們的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)真是來(lái)之不易。在田經(jīng)課上，體育熊老師要測(cè)試1分鐘跳繩，分好組我們坐在一邊候場(chǎng)。我不禁回憶起了疫情的時(shí)候爸爸陪我練習(xí)跳繩的情景。被疫情困在家中的我越長(zhǎng)越胖，于是，爸爸便為我選擇了跳繩這個(gè)對(duì)場(chǎng)地要求不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。剛開始我體能很差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，連1分鐘130個(gè)都很吃力！所以，爸爸為我制定了嚴(yán)酷的訓(xùn)練計(jì)劃："第一個(gè)星期每天跳500個(gè)，之后每個(gè)星期加100個(gè)。前四個(gè)星期還好，可是第五個(gè)星期我每天要跳4000個(gè)，每次跳完我都滿頭大汗、氣喘吁吁。隨后，爸爸又讓我練腿部力量，每天跳十組樓梯，兩格、兩格地跳………
“下一組呂春秋”，突然，熊老師的聲音打斷了我的回憶。我趕緊走上前，整理好跳繩，輕握繩柄，把跳繩繃直在小腿處，哨聲一響，我雙腳起跳。耳邊只聽見繩子飛過(guò)時(shí)呼呼的聲音，腳尖一落地就馬上彈起來(lái)，像一個(gè)充足了氣的皮球。我盡力調(diào)整好呼吸，一會(huì)兒，汗珠就必從額頭"飛"了出去。
“停！”熊老師一聲今下，結(jié)束！給我數(shù)數(shù)的同學(xué)對(duì)能老師大聲說(shuō)："呂春秋跳了170個(gè)�！巴畚疫_(dá)到熊老師的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)了！太好了！”
這次跳繩檢測(cè)讓我懂得了一個(gè)道理：成功的果實(shí)需要汗水來(lái)澆灌。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇13
爺爺與我切磋棋藝，由于爺爺是“小區(qū)棋王”，因此我不敢掉以輕心。經(jīng)過(guò)一番艱苦的對(duì)決，我終于戰(zhàn)勝了爺爺，他再也不敢叫我“臭棋簍子”了。
我走進(jìn)院子里，搬出一盆還未發(fā)芽的蘭花，想以此來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己戰(zhàn)勝了“棋王”。爺爺欣然應(yīng)允，把水壺、肥料等工具交給了我。
我已經(jīng)好久沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)自己了，終日沉浸在學(xué)習(xí)中的我終于突出重圍，有閑工夫種種花來(lái)放松自己、陶冶情操。我所渴望的并不是一盆蘭花，而是在種花時(shí)所感受到的愜意與輕松。
把蘭花小心翼翼地放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它接受陽(yáng)光和雨水。我給它松土、加肥料，雖然只有簡(jiǎn)單的幾道工序，但是我卻非常享受種花時(shí)的樂(lè)趣。之后，我坐在地上，看著冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠意的蘭花，不禁拿出速寫本，把它的樣子記錄下來(lái)，并想象它長(zhǎng)成時(shí)的模樣……
一個(gè)月后，蘭花逐漸長(zhǎng)大，葉子不再垂落，而是挺立在花的外側(cè)，花小小的，在葉子之中顯得十分嬌貴，香氣開始彌漫，但這是一種清香，并不濃烈。時(shí)常還有幾只鳥兒飛來(lái)，在窗外站立著，仿佛也在欣賞蘭花。我呆坐著，好好享受這輕松時(shí)刻。這種精神上的獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)不同，前者正是我現(xiàn)在所需要的。我并不想成為只會(huì)寫題目，而毫無(wú)生活情趣的“空殼”。我坐在椅子上，喝著紅茶，看著書。陽(yáng)光灑落在我的肩膀上，很溫暖、很舒服……拿起速寫本，把蘭花俊俏的容顏記錄了下來(lái)。
速寫的同時(shí)又想起它在爺爺院子里的模樣：剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)頭，枝莖十分脆弱，蜷縮在院子的角落……又回想起使我怡然自得的種花經(jīng)歷，不禁笑出了聲。
可是，我還有多少享受生活的時(shí)光呢？我還有多少獎(jiǎng)勵(lì)自己的機(jī)會(huì)呢？學(xué)業(yè)日漸繁忙，希望種蘭花不是我在學(xué)習(xí)生活中僅有的一次獎(jiǎng)勵(lì)。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇14
愿拮一波浪濤，編織你飛動(dòng)的衣衫；
愿收一抹陽(yáng)光，點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢；
愿留一片斜陽(yáng)，定格你醉人的微笑；
歷史的長(zhǎng)河中掠過(guò)串串身影，我愿從中攝取最靚的幾筆，來(lái)點(diǎn)綴我的人生。
我出生在那個(gè)“請(qǐng)君莫話封侯事，一將功成萬(wàn)古枯”的歲月里。年少時(shí)的春風(fēng)得意也曾讓我飄然……但是……楚懷王去了，他還是沒(méi)顧及我的勸告，結(jié)果……我也在遷客嫡臣們的風(fēng)吹雨打中遭貶遠(yuǎn)離京師。一曲《離騷》承載了空谷悠悠多少情愁。
面對(duì)店小二的苦苦逼問(wèn)，我做出了“世人皆醉，唯我獨(dú)醒”的回答。
京都淪陷了！
那一切終于來(lái)臨了。我終于不再有所期盼，也不再有所牽掛了。芒靴峨冠，獨(dú)立寒秋，終于，我決定了……
汨羅江上傳來(lái)叮咚的水響，平靜的水面泛起了陣陣漣漪，世人皆嘆惋，只有我才明白，那是對(duì)我生命最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
……
我出生在那個(gè)群雄并起，逐鹿中原的年代。從少年時(shí)我便力大無(wú)窮，面對(duì)秦皇的華麗的巡游車隊(duì)發(fā)出“彼可取而代之”的雄心壯志。于是，載著江東父老的期盼，帶著江東三千子弟，我踏上了征途……
巨鹿之戰(zhàn)，我聞名天下，破釜沉舟，見證了我勇氣的存在，但是……
鴻門宴上，那個(gè)將三十多萬(wàn)秦兵活埋的西楚霸王竟心慈手軟，放走了他……
于是……
他向我證實(shí)了那句“殺虎未盡，必遭虎屠”的真實(shí)性。我被圍垓下，身邊的千軍萬(wàn)馬已只剩五百騎兵。在如鉤的新月下，她為我奏了最后一首曲子……琵琶聲被兵器撞擊的聲音掩蓋了，沖出重圍后，身邊已只剩二十親兵，烏江的水把我?guī)肓松钏�，終于我決定了……
一句“有何顏面再見江東父老”困擾著人們，只有我明白，那是對(duì)我生命的最好鼓勵(lì)。
……
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇15
宇宙浩瀚，生命短暫，每當(dāng)夜深人靜，自己常捫心自問(wèn)：忙忙碌碌所為何來(lái)是否悵然若有所失生命到底是追求什么呢，是自己歡樂(lè)，還是別人歡樂(lè)
有人告訴一位不歡樂(lè)的國(guó)王：“找到世上最歡樂(lè)的人，然后穿上他的襯衫，你就會(huì)歡樂(lè)了�！敝�，國(guó)王最終找到了世界上最歡樂(lè)的人，可是他窮得連一件襯衫都沒(méi)有！
有一位貨車司機(jī)，每一天都載花到花市拍賣，有一回，他載女兒去上學(xué)。女兒?jiǎn)枺?/p>
“爸爸，你喜歡載花嗎
爸爸說(shuō)：“我喜歡載花，但我喜歡載的還是你！”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮！”爸爸說(shuō)：“人不必須要生得漂亮，但卻要活漂亮！”
人的一生，追求的還不就是這顆漂亮的心嗎！
人生最遙遠(yuǎn)的距離，不是相隔天涯海角，而是當(dāng)你站在鏡子前面，望著鏡子里陌生的自己！
給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不明白什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。可是，它心里明白自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)頑強(qiáng)的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵�！�
給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌，卻不得歡樂(lè)，也許擁有整個(gè)世界，也不會(huì)感到歡樂(lè)的存在，其實(shí)，歡樂(lè)很簡(jiǎn)單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種歡樂(lè)，不是嗎心境歡樂(lè)，自然就會(huì)擁有一顆漂亮的心。
給自己一顆漂亮的心，就是給自己最好的贊賞。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇16
很多人多是在自責(zé)中度過(guò)一輩子，埋怨自己，自怨自然艾，嘆人生不得志，從而郁郁而終。妄自菲薄，是人類的一個(gè)通病�？偸怯X(jué)得自己做香還不夠好，覺(jué)得自己不如別人，然后情緒低落。我認(rèn)為，謙虛一些是必要的，然而有的時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。
可是，我們有什么理由獎(jiǎng)勵(lì)自己呢其實(shí)，這也并不需要什么理由。工作效率有了提高，考試成績(jī)有了提高，朋友關(guān)系有了改善，都能夠獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。我的一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：我只和我自己比。我覺(jué)香這是一種很好的心態(tài)，自己在不斷地提高，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠(yuǎn)也趕不上的人比呢和過(guò)去的自己比，只要比過(guò)去的自己強(qiáng)，就是我們的成功，就能夠問(wèn)心無(wú)愧地獎(jiǎng)勵(lì)自己。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，是對(duì)自己的一種信任，是對(duì)自己的一種認(rèn)可。以往有一個(gè)人因?yàn)槭俣j敗不已，他的朋友是這么安慰的，說(shuō)：你自己都不愛(ài)自己，你憑什么讓別人愛(ài)你呢同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認(rèn)可自己，你憑什么讓別人信任你、認(rèn)可你呢當(dāng)你能夠保證自己的行為是正確的，做香比以前強(qiáng)，你就應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)自己，就應(yīng)當(dāng)信任、認(rèn)可自己，這也是你對(duì)自己的尊重。如果一個(gè)人總是看輕自己，那么，他必然不會(huì)有什么偉大的成就。獎(jiǎng)勵(lì)自己，是自己的表現(xiàn)，也是啟發(fā)動(dòng)力的手段。
獎(jiǎng)勵(lì)自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎(jiǎng)勵(lì)”，久而久之，卻能夠培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更完美，更歡樂(lè)。你會(huì)感受到自己的優(yōu)秀，從而不會(huì)憂郁地走完你的人生。
我們?cè)诓煌５貖^斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇17
現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)自己不太滿意，要么嫌自己貌不驚人，語(yǔ)不出眾，要么嫌自己沒(méi)有出眾的才華。其實(shí)，我們并沒(méi)有必要這么傷感、自卑。因?yàn)樵谶@世界上不可能有兩片相同的樹葉，更不可能有兩個(gè)相同的人。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己的使命，正如李白所說(shuō)“天生我材必有用”。因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)接納自己，欣賞自己，相信自己，更要獎(jiǎng)勵(lì)自己。
在現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)們經(jīng)常會(huì)放棄自己，羨慕別人。我覺(jué)得欣賞別人固然是好，因?yàn)榭梢匀∑溟L(zhǎng)處棄其短處。但是，每個(gè)人各有各的天賦，每個(gè)人都是大自然的杰作，都扮演著一個(gè)角色，每個(gè)人發(fā)揮的作用都是不可替代的。世界正如一個(gè)精密的儀器，我們每個(gè)人都是其中的一部分，每個(gè)都應(yīng)該發(fā)揮自己獨(dú)特的功能。
人生在世，就要不停地追求，就要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，都沒(méi)有到達(dá)彼岸，也許你攀登了一生，都沒(méi)有達(dá)到頂峰。不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧，奔跑了，你的人生就是成功的。再說(shuō)，我們大多數(shù)人都是平凡人，平凡有什么不好呢？
世界上只有一個(gè)愛(ài)迪生，一個(gè)牛頓，一個(gè)愛(ài)因斯坦，多少人曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，但至今也沒(méi)有出現(xiàn)第二個(gè)愛(ài)迪生，第二個(gè)牛頓，第二個(gè)愛(ài)因斯坦。世界上總會(huì)有適合自己的一個(gè)角色，我們又何必踩著別人的影子過(guò)日子呢？
我們就是我們自己，我們也是世界上獨(dú)一無(wú)二的孤本，也總有一個(gè)適合自己的角色。只要我們?cè)谧约旱奈恢蒙蠆^斗，你也是成功者。成功不一定要轟轟烈烈，只要你好好地活著，欣然接納自己，把握自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，別虛度光陰，能夠享受生活，感受幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，你就是成功者。
既然這樣，我們有什么理由不相信自己、不獎(jiǎng)勵(lì)自己呢？
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇18
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽颐糠置棵攵紱Q心與時(shí)間追逐，做時(shí)間的追逐者，這何嘗不好，可我卻無(wú)法回答自己，一時(shí)間只剩下心底的茫然，還有那隱藏在心底的微微苦澀與悵然。
可我有什么對(duì)時(shí)間不滿的理由呢？我的日子滴在時(shí)間的洪流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。但我也巧妙地利用了它，背誦古詩(shī)是我最大的嗜好。
從婦孺皆知的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”，至耳熟能詳?shù)摹熬G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，日積月累，我不知積攢了許多古詩(shī)詞。然而今日得空重溫，卻沒(méi)能撫平心底異樣的感覺(jué)。它在心中蠢蠢欲動(dòng)，像是隨時(shí)會(huì)蘇醒的野獸，我的心也跟著狂躁起來(lái)。
偏頭看向窗外，一朵潔白無(wú)瑕的云朵占據(jù)了我的視線。凝視著它，竟發(fā)現(xiàn)自己完全看不透它。也是，這天地間最干凈的產(chǎn)物無(wú)疑是最純凈的，我又怎能用詩(shī)人的多愁善感去揣摩它的心思呢？不知怎的，它竟神奇地安撫住了我，亂如麻的思緒，迷茫的心情，似乎一股腦地鉆進(jìn)云深處。抬頭仰望洗滌后寧?kù)o的晴朗天空，云，還是這么白。
我頓悟了，在煩躁如薄霧消逝后，一切都明了。原來(lái)自己也是盼望著在廣闊天地下自由享受，扮演著時(shí)間追逐者的角色多了，也漸漸乏味了。這一刻，我只愿做一個(gè)時(shí)間的支配者。
霍然起身，自由天地的春色，我來(lái)了！或許這便是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦吧。就讓我來(lái)領(lǐng)略乍暖還寒時(shí)節(jié)的春景。即便在校園里，一花一草皆春色。感受著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，向樓下望去，“春風(fēng)吹又生”的小草已經(jīng)為草坪點(diǎn)綴著些許圖案。清清楚楚地告訴人們：春天的腳步近了！注視著青青的小草，去感受春的訊息，對(duì)我而言是一種享受。
時(shí)間從指尖輕輕地、悄悄地溜走了，我倚著走廊的欄桿，心情卻是更加愉悅。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇19
指尖碰觸到落了些灰塵的琴弦上，不禁回憶起了那件往事。
那是我開始學(xué)琴?zèng)]多久的時(shí)候。某次上課，我要學(xué)習(xí)一首雙手配合彈奏的練習(xí)曲，雖然很簡(jiǎn)短，但這對(duì)初學(xué)乍到的我來(lái)說(shuō)還是有一定的難度。起初，我對(duì)照著琴譜一遍遍熟悉旋律，默念著節(jié)奏，用心地練習(xí)著。十多分鐘過(guò)去，這首曲子對(duì)我而言卻還是陌生的。我試著調(diào)整我那有些躁動(dòng)不安的心態(tài)，在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)練習(xí)。又是十分鐘過(guò)去了，但仍舊是一點(diǎn)起色都沒(méi)有。不是左手反應(yīng)慢半拍，就是右手彈錯(cuò)了琴弦。看著眼前那一根根琴弦，我開始感到煩躁，沒(méi)了耐心。也許是因?yàn)檫^(guò)于急著追求完美，我甚至著急得流出了眼淚。我停下手中的練習(xí)，心情很是復(fù)雜。老師漸漸注意到了我的反常，愣了愣，隨即抽出一張紙巾，輕柔地擦干我臉上的淚水，親切的說(shuō)：“沒(méi)事的，咱不著急，慢慢來(lái)。剛開始，大家都要經(jīng)歷這個(gè)階段。最重要的是有一個(gè)良好的狀態(tài)去迎接這些挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初學(xué)者，你已經(jīng)做的很好了，”說(shuō)著，她從包里掏出一個(gè)小盒子，遞到我面前，“作為獎(jiǎng)勵(lì)，這盒糖送給你了。吃一顆放松放松，調(diào)整好狀態(tài)再練習(xí)吧。”她笑了笑。這個(gè)舉動(dòng)完全出乎我的意料。我躊躇著接過(guò)盒子，打開，是那種被我稱為“毛毛蟲”的軟糖，單是看著，心情就好了很多，放一顆在嘴里，嗯，是那個(gè)熟悉的味道。真好。再加上之前那些安慰的話語(yǔ)，我似乎有了動(dòng)力，再次全心全力投入到練習(xí)中。終于，以我良好的心態(tài)，不斷的努力，在下課前，我完美的彈奏了那首練習(xí)曲，與老師深深的擊了一掌，捧著糖果盒離去。
于是我明白，有一種動(dòng)力叫做獎(jiǎng)勵(lì)。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇20
爺爺從鄉(xiāng)下帶回來(lái)一枝小梔子樹苗。爺爺對(duì)我說(shuō)：“看看，這是我特意為你帶來(lái)的，就算，就算給你這次期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”
獎(jiǎng)勵(lì)？這也算獎(jiǎng)勵(lì)？
爺爺立馬帶我下樓，帶著鐵鍬，半桶水。我不情愿地跟著。外面的陽(yáng)光很刺眼，土地上過(guò)濾過(guò)的陽(yáng)光仍然很刺眼。
我看著爺爺，這樣種著。他先用鐵鍬挖出一大塊土，接著把樹苗拿起，筆直地?cái)[放在坑里，確定好了，又讓我把挖出去的土再填回來(lái)。還要從別處再挖點(diǎn)土，用腳踩得硬了，這才算完成。最后，澆些水，就基本上完成了。
接下來(lái)的，就是要每天精心地照顧她。
數(shù)月后，我慢慢地淡忘了她，直至有一天，我不情愿地去上課外輔導(dǎo)班時(shí)，聞到一股清新的香味。這香味朦朦朧朧，盡管我憋住氣息，它還是不住的往我鼻子里鉆。我以為是別人種的，于是也沒(méi)太注意。
仿佛眼前出現(xiàn)一根白色的絲帶，在空中飄蕩。對(duì)，就是這樣的香味。我扭頭一看，嚇了一跳，我才記得那是被我遺忘的小小綠色生命。
我駐足去看，我驚呆了：寥寥無(wú)幾的花兒竟發(fā)出了如此濃烈的香味，使人全身感到舒暢愉悅，我只給她了一點(diǎn)點(diǎn)照顧，她卻不顧一切地讓自己綻放，傲立在枝頭。
原來(lái)，只要有信念，無(wú)論環(huán)境怎樣，你都可以綻放出自己。
爺爺看到了我，就對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是學(xué)習(xí)知識(shí)的最好時(shí)期，如果錯(cuò)過(guò)了，就再也沒(méi)有了。你要像梔子花一樣，努力生長(zhǎng)，光靠別人是不行的，無(wú)論什么事，都要靠自己，你有了自己的信念，再難的事，也就解決了�！�
是啊，我要像梔子花一樣，努力上進(jìn)。
我終于明白，這才是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇21
同學(xué)們，你得到過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)嗎？當(dāng)然咯，我也得到過(guò)許許多多、各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)呢！比如說(shuō)：有媽媽給我的考試獎(jiǎng)勵(lì)，也有爸爸給我的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)，還有羅老師給我的彈鋼琴表演獎(jiǎng)勵(lì)……在這其中，是我覺(jué)得最特別的獎(jiǎng)勵(lì)，還是上個(gè)星期四下午，饒老師給我的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)。
“叮零零，叮零零”，上課鈴響了。同學(xué)們聽到鈴聲后，都以迅雷不及，掩耳之勢(shì)，快速地沖進(jìn)教室，端端正正地坐在自己的座位上。過(guò)了幾分鐘后，只見饒老師精神抖擻地走到講臺(tái)上，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，今天這一節(jié)課，我們來(lái)比一比誰(shuí)能領(lǐng)到又香又甜的獎(jiǎng)勵(lì)——棒棒糖�！蔽以谛睦锬毓膭�(lì)著自己:劉芫元，你一定要得一百分哦！要不然的話，會(huì)被媽媽說(shuō)的。
慢慢的，我已經(jīng)輕松地完成了一、二、三大題了。但是，當(dāng)我做到第四大題——閱讀短文，這道題的時(shí)候，大腦就出“故障”了。我一遍又一遍地讀著短文，但我就是做不來(lái)閱讀題的第三小題。一分鐘，兩分鐘……我開始煩躁了，突然，我的腦子里閃出了一個(gè)念頭：看一看同桌——趙晚亭的答案吧！我正想看趙晚亭的答案時(shí)，又想起饒老師說(shuō)過(guò)：“只有認(rèn)認(rèn)真真、反反復(fù)復(fù)地把短文讀懂，才能把題做正確。”這時(shí)，我的腦子里一片空白，就像有兩個(gè)我在腦子里拼命地“打斗”。一個(gè)說(shuō)：“別抄別人的答案，這樣的話，會(huì)被老師說(shuō)的。”另一個(gè)說(shuō)：“別聽他的，快點(diǎn)抄吧！不然，你就不能得一百分了�！庇谑�，我聽了第一個(gè)我的勸告——不抄別人的。
過(guò)了一會(huì)兒，我便把作業(yè)寫完，檢查了兩遍，交到講臺(tái)上，去休息了。
要放學(xué)了，忽然，饒老師拿著棒棒糖，急匆匆地走到講臺(tái)上，念起《同步閱讀》全部正確的同學(xué)。當(dāng)饒老師響亮地念到我的名字時(shí)，我想：太好了，我居然得了100分。我上去領(lǐng)了棒棒糖，便放學(xué)了。
在路上，我一邊吃棒棒糖一邊默默地想：雖然，這個(gè)棒棒糖是那樣普通，但它在我眼里是那樣特別，那樣珍貴。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇22
在開學(xué)以來(lái)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月和張老師的交往，才發(fā)覺(jué)到并不是有點(diǎn)人說(shuō)得兇惡，我倒覺(jué)得她不是那么可怕。
我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師就是張老師，一開始不知道她是什么樣的老師，而且還聽說(shuō)她有些兇，可通過(guò)這兩個(gè)多月的交往我才發(fā)現(xiàn)，她并不可怕，只是很少罵人，但一旦罵起人來(lái)，不是說(shuō)的臟話，而是一句話就可以把你罵哭。張老師是一位好老師，她的座右銘是：教不嚴(yán)，師之惰。這是三字經(jīng)里的一句話，所以可以看出張老師是一個(gè)既嚴(yán)格又不懶惰的老師。
無(wú)論我們班有多么的差；有多么的笨；有多么的不聽話，張老師都一忍再忍了。她也說(shuō)過(guò)：“我不想放棄任何的一個(gè)人，我也相信你們是想學(xué)的�！弊詮睦蠋煹谝淮螌�(duì)我們開口大罵后，后來(lái)我們班還是有一點(diǎn)點(diǎn)改變了，老師給我們的規(guī)矩以前都未嘗試，現(xiàn)在我們也快習(xí)慣了。張老師也專門為愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生準(zhǔn)備了拓展題，可以提升自己，直到最近剛開完不久的家長(zhǎng)會(huì)，張老師才開口說(shuō)了周周練的事情。
就在開完家長(zhǎng)會(huì)的第二天，老師就把周周練計(jì)算題單拿來(lái)了，還說(shuō)了：“如果一次全對(duì)了，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)等待你們拿，可是錯(cuò)了題也是有懲罰的，錯(cuò)一題就給我一元錢，當(dāng)然這個(gè)錢歸班費(fèi)所有，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)每次全對(duì)的同學(xué)。”我們是一個(gè)個(gè)提心吊膽地開始埋頭做題，我看了這些題發(fā)現(xiàn)還挺簡(jiǎn)單的，但是一旦不仔細(xì)，就很有可能出錯(cuò)。我做完了，可還沒(méi)有一個(gè)人交上去讓老師批改，所以我只能一道題一道題地檢查，過(guò)了一會(huì)兒有人上去批改了還是全對(duì)，可這更讓我緊張，等排了好多人上去了，我才慢慢地“搖”上去。不一會(huì)兒就輪到我了，我的心七上八下的，當(dāng)題單一放到老師手里那一刻，我就默默地保佑，看見老師批改完了，我是全對(duì)的，心里這才放松下來(lái)。
馬老師說(shuō)下周三給我們?nèi)珜?duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，我的好奇心很大，到底是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？期待周三的獎(jiǎng)勵(lì)！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇23
昨天晚上，我得到了一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)！
平常，媽媽會(huì)按照我的表現(xiàn)給我豎大拇指，這些大拇指都是這樣得來(lái)的：我的字體寫得工整可以得一個(gè)大拇指；媽媽提問(wèn)問(wèn)題我回答正確也可以得一個(gè)大拇指；晚上睡覺(jué)前讀文章可以得一個(gè)；自己給自己洗澡、刷牙也可以得一個(gè)……
總之，只要是良好的習(xí)慣和好的表現(xiàn)，媽媽總會(huì)給我豎起一個(gè)大拇指！
這些大拇指攢夠十個(gè)以后，就可以換成一個(gè)小貼畫，這個(gè)小貼畫會(huì)被媽媽貼在一個(gè)專門的本子上，這個(gè)本子專門用來(lái)記錄我從小到長(zhǎng)大究竟會(huì)得到多少個(gè)大拇指！得到多少個(gè)鼓勵(lì)和肯定的！媽媽說(shuō)：“這會(huì)增強(qiáng)你的自信力！看到這個(gè)本子上，你居然能得到那么多的大拇指，你就會(huì)知道你是多么棒的！”
如今，我已經(jīng)得到四十六個(gè)小貼畫了！也就是四百六十個(gè)大拇指啦！
以前，我用貼花來(lái)兌換成我的一個(gè)個(gè)小愿望。比如說(shuō)，五個(gè)貼畫的時(shí)候，我可以買一種我喜歡吃，但媽媽平常不愿給我買的辣條；又比如說(shuō)，十個(gè)貼畫的時(shí)候，我可以買一付漂亮的花仙子翅膀！
這些貼畫兌換掉以后，就不能重復(fù)使用，而要重新積累新的小貼畫了！
可是這次，我們改變了方法！
以后，每積累十個(gè)大拇指仍然換一個(gè)小貼畫。但是，一個(gè)小貼畫可以換一塊錢，這一塊錢歸我自己規(guī)劃：可以拿去買我喜歡的鉛筆和香橡皮，也可以先不花掉儲(chǔ)存起來(lái)，等攢夠一筆較大的錢后再去使用它。
媽媽說(shuō)，這樣做可以鍛煉我的理財(cái)能力，讓我從小就知道花錢要有計(jì)劃！讓我從小就學(xué)會(huì)合理地使用自己的錢！
而且，媽媽還說(shuō)，這些錢都是對(duì)我平時(shí)表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)！如果我做得好，就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)！比如說(shuō)，買一些讓自己開心的東西鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，給自己鼓鼓勁，讓自己更加有信心！更加努力！
我真喜歡媽媽給我的小獎(jiǎng)勵(lì)呀！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇24
最好的獎(jiǎng)勵(lì)不是成把的錢，最好的獎(jiǎng)勵(lì)不是令人垂涎三尺的美食，最好的獎(jiǎng)勵(lì)更不是單調(diào)的夸獎(jiǎng)。最好的獎(jiǎng)勵(lì)是，在你付出了所有的努力后，你所取得的成功和別人無(wú)法感受到的快樂(lè)。
那是很久之前的一個(gè)夏天，我在準(zhǔn)備人生中的第一次鋼琴考級(jí)。
夏天總是悶熱的，知了在樹上有氣無(wú)力的叫喚著，烈日被稀疏的枝條分成碎片，卻絲毫沒(méi)有減弱它的熱烈。練琴的房間里也悶熱的嚇人，盡管風(fēng)扇總是搖到最大，汗水卻還是浸濕了衣服。但是，一群同樣是考級(jí)的孩子們卻擠滿了琴行——一天至少四個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間是無(wú)論如何也不能少的。
上課和練琴都變得單調(diào)，無(wú)非是將那些曲子反復(fù)的彈。終于，夏天的悶熱沖破了我們的熱情。在老師不容易發(fā)現(xiàn)的地方，有人三三兩兩地聚起來(lái)聊天。輕輕的看向他們，我懊惱的碰了碰鋼琴，他們一天的時(shí)間已經(jīng)減少到了兩個(gè)小時(shí)，而我，不停地努力卻還是被老師說(shuō)通過(guò)的可能性不大。該怎么辦呢？到底還要不要努力？
時(shí)間一天天的度過(guò)，離日歷上被紅圈圈起來(lái)的日子越來(lái)越近，而上課被老師罵哭的人越來(lái)越多。老師卻只說(shuō)我進(jìn)步很大，對(duì)于考級(jí)，還只是淡淡地說(shuō)要繼續(xù)努力。我拿著書本扇著微弱的風(fēng)，咬咬牙，還是有進(jìn)步的，有進(jìn)步就是好的，我只要更努力，比別人更加努力，就一定能超過(guò)他們。
之后的日子變不停地練，別人在練習(xí)，我在練習(xí)；別人在聊天，我依舊在練習(xí)。當(dāng)我走出試室的時(shí)候，我按著砰砰跳的心臟，問(wèn)自己何必要這么努力？我又能得到什么獎(jiǎng)勵(lì)？是父母的獎(jiǎng)勵(lì)？是老師的信任？還是同學(xué)的羨慕？這些似乎并沒(méi)有自己想象中的重要。
但是，當(dāng)我拿到通過(guò)證書的那天，眼淚在那一瞬間便不可抑制地流了下來(lái)。我要的獎(jiǎng)勵(lì)，不是那些物質(zhì)，不是別人眼中的驕傲，而是屬于自己的成功，而是在付出汗水和時(shí)間之后的快樂(lè)。我犧牲了玩的時(shí)間，卻收獲了如此巨大的獎(jiǎng)勵(lì)，仿佛是茫茫沙漠中一片快樂(lè)的綠洲，它將是我這一生中，最好最珍貴的獎(jiǎng)勵(lì)。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇25
“完了完了，這下真的是死定了，不知道有多少人去了呢？”
本來(lái)今天是今天八點(diǎn)半準(zhǔn)備去的，可是現(xiàn)在都八點(diǎn)四十五了，我得抓緊時(shí)間了。
我終于來(lái)到了蓮花山公園，因?yàn)闆](méi)戴眼鏡的關(guān)系，我看什么都模模糊糊的，看不清楚遠(yuǎn)的東西。在上面有人，那是不是我班的呢？我必須得快點(diǎn)跑上去才行啊，有人在向我招手，有人在喊我的名字，真的是她們。已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)了，換了校服就是不一樣啊，卜曉菲怎么穿了一身黑呢？
站在這的全是女生，老師呢？
“ 老師在哪？”
“在公園里面�！�
我立馬跑了進(jìn)去，把我們活動(dòng)經(jīng)費(fèi)交給老師，可是老師說(shuō)先放我這。唉，我拿這錢都好幾個(gè)星期了，您就不能讓我歇會(huì)？
一會(huì)，老師也從里面出來(lái)了，挨個(gè)給同學(xué)打電話。我聽著老師打電話，要不就是回老家了，要不就是還沒(méi)起床，要不就是腿疼，總之，什么情況的都有。經(jīng)過(guò)確實(shí)之后，我們這才進(jìn)入了公園里面。
老師先把我們帶到一個(gè)幽靜的小亭子里，難道是要開班會(huì)？果然不出我所料，真的是要開班會(huì)。老師讓我們做下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)最經(jīng)班級(jí)里還有什么新問(wèn)題，各個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言呢。我實(shí)在是坐不住，就和梁騰飛站著，一會(huì)給老師照張相，一會(huì)聽聽老師說(shuō)的，很開心。半小時(shí)過(guò)去了，老師的班會(huì)講完了，我們這次終于可以玩嘍！首先，我們都想去玩海盜船，可是價(jià)格太貴了。一個(gè)人十塊錢呢，一共九個(gè)，九十？天哪！不行不行。得找個(gè)便宜的來(lái)玩才行啊，碰碰車吧，一人五元，老師還會(huì)講價(jià)。之后我又去做了摩天輪，這次可把我給害慘了，在那上面一會(huì)轉(zhuǎn)，一會(huì)停的，自己快要被拋出去了，好像是從樓上掉下去。太刺激了！
不知怎么了，我們一出公園，這么多人啊，還有套圈的，打氣球的。老師說(shuō)套圈，給同學(xué)們當(dāng)禮物。�。课姨兹σ稽c(diǎn)也不準(zhǔn)，這下慘了。沒(méi)想到，一開始，就套了好多，一共套了二十多個(gè)呢。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇26
有一次，我在家里看電視，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你幫我做事，我就給你買兩只小狗�！蔽衣犃税职值脑�，頭點(diǎn)得就像小雞啄米似的。
爸爸叫我把菜炒好，衣服洗好，再把清潔做好。“怎么有這么多事呀？這不是成心為難我嗎？”我說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要是不做的話兩只小狗可就沒(méi)了喲！”爸爸又拿這個(gè)條件來(lái)誘惑我，沒(méi)辦法，我只好去做事了。
來(lái)到衛(wèi)生間，我把衣服放進(jìn)了盆子里，洗衣粉倒進(jìn)水里就開始洗衣服，我洗了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)衣服變黑了。這是怎么回事��？原來(lái)我不小心把褪色的衣服放在一堆衣服里一起洗了。哎！要是被爸爸知道了我就完蛋了。我心想：我把這件衣服扔了，爸爸就不知道了。我真是太聰明了！我二話不說(shuō)就把衣服給扔了。幾個(gè)小時(shí)后，終于把衣服給洗完啦！哎！真是累得腰酸背痛，再想想媽媽每天做這個(gè)事情，可真是辛苦呀！
一件事做完了，我就可以去拖地了，我拿起拖把就學(xué)著媽媽的樣子拖了起來(lái)。我邊走邊拖一會(huì)兒就把地給拖完了。我一看后面全是我自己的腳印，地面上還是很臟。于是，我又想起媽媽是一邊拖一邊后退的。我拖著拖著，豆大的汗水滴落下來(lái)，我也沒(méi)有用手去擦，想想天天為我們操勞的媽媽，我干得更快了。
我完成了兩個(gè)任務(wù)，還差一個(gè)任務(wù)就可以有兩只小狗了。于是，我就急忙跑進(jìn)廚房做菜。燒菜也不簡(jiǎn)單，我只炒了兩個(gè)菜差點(diǎn)就把廚房給燒了。一陣手忙腳亂后我把做好的菜端到桌子上，就等爸爸媽媽來(lái)吃我做的午飯。十二點(diǎn)爸爸和媽媽回來(lái)了，我看見爸爸媽媽回來(lái)了就把媽媽和爸爸拉到桌子旁讓他們坐下，我說(shuō)：“你們嘗一嘗我做的午飯吧！”他們嘗了一下菜，高興地笑了！爸爸打開一個(gè)盒子，兩只活潑可愛(ài)的小狗就跑過(guò)來(lái)了！而且兩只小狗都是白色的，像兩個(gè)雪球，好可愛(ài)。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝！”
做事雖然累，但是能得到爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的兩只小狗，一切辛苦早就煙消云散了。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇27
“你應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事，那么生活一定會(huì)給予你一些獎(jiǎng)勵(lì)”。自從我理解了媽媽這句話，我的人生就此改變。
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。班主任常常提問(wèn)一些上課時(shí)的問(wèn)題，答得好的同學(xué)每次都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)和豐厚的獎(jiǎng)品。我的同桌是班級(jí)里公認(rèn)的大學(xué)霸。每次老師提問(wèn)，她都是第一個(gè)舉手，偏偏我就不愛(ài)回答問(wèn)題�？吹酵赖玫蕉Y物后洋洋得意的樣子。我心里既羨慕又沮喪。我經(jīng)常因?yàn)榇耸抡惶於奸_心不起來(lái)。一回到家，我就經(jīng)常跟母親念叨獎(jiǎng)品的事。媽媽靜靜地聽完了我的話，輕輕說(shuō)了一句“你應(yīng)
該認(rèn)真對(duì)待生活中每一件事，那么生活一定會(huì)給予你一些獎(jiǎng)勵(lì)”。當(dāng)時(shí)的我還過(guò)于稚嫩，并不懂得母親這句活的深層含義。
我雖然在學(xué)習(xí)方面不太理想，但是我對(duì)大自然的一草一樹都非常感興趣。早春有一次我放學(xué)回家正好趕上一場(chǎng)雨。雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，不停地掉落下來(lái)剛剛路過(guò)公園的我只好就地躲在一棵傘狀小樹的下面，剛一低頭，忽然發(fā)現(xiàn)腳邊長(zhǎng)了一小株可愛(ài)的花。我立刻把腳挪過(guò)來(lái)。生怕傷害了它。我輕輕低頭端詳它的模樣，它還沒(méi)有全開，只是剛剛開放，呈筒狀的粉紅色花朵內(nèi)，一個(gè)金黃色粘滿露珠的水滴在里面包裹著，還不時(shí)好奇地探出頭來(lái)。我用手輕輕地摸了它一下，摸到了它的清晰的紋理，撲面而來(lái)的淡淡花香在雨水刷洗下顯得格外清晰。我突然明白了這就是大自然給我的恩惠啊!
是用心觀察才能得到的獎(jiǎng)勵(lì)。
還有一次放學(xué)回家，正是一個(gè)大晴天，綠芽一枝枝地從樹枝里抽出。我正在公園里一邊散著步一邊往家走。忽然聽到一聲清脆的鳥鳴聲，我全身一顫，好像一只纖細(xì)白皙的手在輕輕地?fù)芘傧?到后面還有一些顫音，聲音在樹林間回響，我抬頭一看才發(fā)現(xiàn)鳥兒已經(jīng)走了。但是那歌聲還在我的耳邊徘徊、我又一次地體會(huì)到了媽媽那句話的含義。
我從此每一節(jié)課都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，“大家都驚嘆于我巨大的變化，驚詫的他們卻面對(duì)著輕輕微笑的我。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇28
也許你貌不驚人，也許你語(yǔ)不出眾，也許你沒(méi)有別人的才華，也許你沒(méi)有輝煌的成就，也許你為此而傷感，為此而自卑。不，朋友，別這樣，請(qǐng)接納自己，珍惜自己，這是給自己最大的獎(jiǎng)賞。我們活在這個(gè)世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個(gè)人都是大自然的杰作，每個(gè)人都有別人無(wú)可比擬的長(zhǎng)處。沒(méi)人能取代你，你只要盡自己所能，做好應(yīng)做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒(méi)有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少我們擁有了自己的鼓勵(lì)和慰藉。
朋友，你要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒(méi)有到達(dá)彼岸；也許你攀登了一生，也沒(méi)有達(dá)到巔峰。不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧，攀登了，就是成功的人生。生活中，總有一些所謂的成功者被善意地夸張著，好像他一生下來(lái)就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？
這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子生活。世界上只有一個(gè)愛(ài)因斯坦，也只有一個(gè)牛頓、一個(gè)愛(ài)迪生，很多人曾努力過(guò)，奮斗過(guò)，但沒(méi)有人能成為愛(ài)因斯坦第二、牛頓第二和愛(ài)迪生第二。你就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的�！俺晒Α边@個(gè)字眼并不意味著像愛(ài)因斯坦那樣聞名于世，像愛(ài)迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地。只要你好好地活著，欣然地接納自己，把握自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，你就是成功的。朋友，看重自己，沒(méi)有比這更高的獎(jiǎng)賞。只有獎(jiǎng)勵(lì)自己，你才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾生中的價(jià)值。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇29
我想獎(jiǎng)勵(lì)自己，用沿途的風(fēng)景。
“人生就是一場(chǎng)旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時(shí)的心境�！蔽矣洃浿凶钌羁痰漠嬅�，便是伴著這遼遠(yuǎn)的聲音所說(shuō)的話出現(xiàn)的場(chǎng)景：一節(jié)有著未知目的地的火車，車上是帶著照相機(jī)的旅人，鏡頭拉遠(yuǎn)，我看到風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的景致。那一刻，我羨慕那個(gè)旅人，他明白那些我從未見過(guò)的風(fēng)景。
我總是習(xí)慣于周六被窗外的叫賣聲叫醒，然后腦袋探出窗外，看著濃妝艷抹打扮的花枝招展的人們走來(lái)走去，看著穿著睡衣睡眼朦朧來(lái)買早餐的人們來(lái)來(lái)往往，川流不息；看著豆?jié){上的熱氣，看著樹葉被秋風(fēng)又一次吹起……。再平凡可是的小事，在我眼里都成了樂(lè)趣，它們是沿途的風(fēng)景，在我人生路上留下腳印。
我一如既往愛(ài)火車，只是因?yàn)榱魬佘嚧巴獾娘L(fēng)景。或是樹木急速地向前后退，只在我眼中留下模糊的影子，或是幾片低矮的樓房，幾戶人家的孩子正在嬉戲，或是平靜的湖泊，飼養(yǎng)了蚌，或是在夜晚穿過(guò)一個(gè)城市，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風(fēng)景，在我心中留下腳印。
我一如既往相信，應(yīng)對(duì)困難我會(huì)堅(jiān)持下去，正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會(huì)在我家樓下準(zhǔn)時(shí)走過(guò)，穿著睡衣的人們?nèi)詴?huì)到早點(diǎn)攤上買油條，豆?jié){仍會(huì)冒著熱氣，落葉會(huì)又一次被風(fēng)吹起……
我一如既往相信，應(yīng)對(duì)挫折我會(huì)永不放棄，正如我相信樹木會(huì)枯又榮，在火車掠過(guò)后在乘客眼眼中留下樹影，幾篇低矮的樓房，幾乎人家的孩子會(huì)到上學(xué)的年齡，平靜的湖泊下，蚌吐出晶瑩的珍珠，城市的黎明會(huì)到來(lái)，映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……
我愛(ài)沿途的風(fēng)景，它能給我?guī)?lái)勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。
正當(dāng)我迷惘不前時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“去看看窗外吧，看著人們一如既往地過(guò)著生活，我也應(yīng)當(dāng)一向微笑前行�！�
我將獎(jiǎng)勵(lì)自己，用沿途的風(fēng)景。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇30
獎(jiǎng)勵(lì)自己，難道就必須要有成就、有貢獻(xiàn)、有欣慰么不必須，事實(shí)上，就在日常生活中，我們經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)著自己，讓自己堅(jiān)持著心境的舒暢。
考完試，放下了繁重的學(xué)習(xí)包袱，向著天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米沖刺般的速度跑下樓，在籃球場(chǎng)上揮汗如雨。這件事情，只要是有點(diǎn)活力的男生，在每一次小考之后都會(huì)這么干的。我們已經(jīng)習(xí)以為常，卻不知，就在籃球場(chǎng)上奔跑之時(shí)，我們便在獎(jiǎng)勵(lì)著自己。不信看看吧。
我們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑著，所說(shuō)出的每一句話都帶有笑意，難道這個(gè)時(shí)候，我們還不開心嗎隊(duì)友傳球給我們，代表著隊(duì)友對(duì)我們的信任，我們做出的一次成功防守，有著場(chǎng)邊球員的喝彩。難道在此時(shí)，我們的心靈還無(wú)法感到一次欣慰么當(dāng)我們投出球清脆的墜入籃網(wǎng)之時(shí)，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來(lái)難以形容的歡樂(lè)么把這些和于一體，心靈在考試的過(guò)度緊張過(guò)后迎來(lái)了一次愉悅的放松，這難道不是我們賜予心靈的獎(jiǎng)勵(lì)么
做完繁重的功課，如釋重負(fù)地打開電腦，與網(wǎng)友展開你死我亡地血拼。在網(wǎng)絡(luò)游戲中的我們拿著自己的心愛(ài)的qiang支，對(duì)著自己在現(xiàn)實(shí)生活中的好友甚至是教師，一陣狂掃，似乎是不把對(duì)方掃成篩子誓不罷休。有人說(shuō)，90后因?yàn)檫@些血腥暴力的游戲而自甘墮落�？墒牵覀�?cè)谶@些打打殺殺的虛擬生活中找到了發(fā)泄的場(chǎng)所，找到了好心境的加油站，找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們?cè)跀?shù)學(xué)海洋中游完泳，在文學(xué)的激浪中漂完流，便來(lái)到虛擬世界的帆船上玩轉(zhuǎn)地球。于是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發(fā)現(xiàn)了莘莘學(xué)子的樂(lè)趣。此時(shí)此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做著深呼吸，簡(jiǎn)便自然，爽快美麗。這如果不是我們?cè)~語(yǔ)心靈的獎(jiǎng)勵(lì)，又是什么
給自己一次獎(jiǎng)勵(lì)，讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎(jiǎng)勵(lì)，讓枯燥的學(xué)習(xí)也充滿生機(jī)。給自己一次獎(jiǎng)勵(lì)，讓歡樂(lè)的基調(diào)充滿每一次呼吸。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇31
人一生下來(lái)，挫折、困難便會(huì)接踵而來(lái)，并不是每個(gè)人的人生旅途都是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，生活總得要來(lái)些驚濤駭浪人生才會(huì)變得豐盈充實(shí)，可你在了劈波斬浪活著戰(zhàn)敗后是否悲傷過(guò)呢但一向的悲傷沉淪也于事無(wú)補(bǔ)啊，所以，不管成與敗都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。
記得有那么一次，在考數(shù)學(xué)科目之時(shí)，我做題做的得心應(yīng)手，剩余的時(shí)間在我一遍又一遍地仔細(xì)檢查中而消逝，在交卷的那一刻，我完全放松心境，心里也是一陣甜蜜，感覺(jué)分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)不遜。幾天后，數(shù)學(xué)教師改完試卷了，坐在教室里等候分?jǐn)?shù)的我，高興的神情溢于言表，誰(shuí)料，試卷發(fā)到我手里，眼一怔，手里頓時(shí)變得千斤鐵重，霎時(shí)我感到晴天霹靂，自己的成績(jī)竟然創(chuàng)了自己的新低，其他同學(xué)想必考得不錯(cuò)，都喜形于色。
而我卻無(wú)法相信，這些天的努力復(fù)習(xí)都付諸于東流了，一去不復(fù)返，都一如一陣艷麗的霧，煙消云散了，返家的路途，一切的景物依舊，花朵依然是這么的鮮翠欲滴，樹木依然那么挺拔直立，放學(xué)歸家的同學(xué)依舊是吵吵鬧鬧的，而在此時(shí)我的眼里都變得面目全非，花草樹木都是灰暗的，而同學(xué)們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。
一臉愁容的回到了家，母親得知了事情，并無(wú)厲聲地呵責(zé)我，而是叫我反省這張?jiān)嚲礤e(cuò)在哪里，并且鼓勵(lì)我人生道路灑滿了陽(yáng)光和期望，一兩次的陰影卻能讓陽(yáng)光變得更溫暖堅(jiān)毅。于是我收拾好了悲傷的心境，向自己微笑，對(duì)這張?jiān)嚲磉M(jìn)行全面性的檢討，從中我得到了許多教訓(xùn)，這些教訓(xùn)使我在以后的數(shù)學(xué)考試中并無(wú)再重蹈覆轍了，所以，我學(xué)會(huì)了不管以后會(huì)遇到多大的困難與打擊，我都會(huì)坦然應(yīng)對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑。
獎(jiǎng)勵(lì)自己歡樂(lè)，即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一絲絲的清甜。
獎(jiǎng)勵(lì)自己微笑，即使是在朔風(fēng)凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。
獎(jiǎng)勵(lì)自己信心，即使是在驕陽(yáng)似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇32
人生漫漫路途中，活得的獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)數(shù)，成功了需要獎(jiǎng)勵(lì)，努力中需要獎(jiǎng)勵(lì)，失敗了同樣需要獎(jiǎng)勵(lì)。
也許經(jīng)歷是一件昂貴的禮物，也許是一件廉價(jià)的小物件，也許是一句贊美的話語(yǔ)，也許是一個(gè)眼神的肯定，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是寶貴的，因?yàn)檫@事屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不只是物質(zhì)上的滿足，更加是精神上得充盈，對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)自己付出努力而成功的自我肯定，他會(huì)更加堅(jiān)定信心的走下去，去贏得更多的歡呼與獎(jiǎng)勵(lì)。這事一種信念，堅(jiān)持勇敢走下去的信念，對(duì)于努力中的人們來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)勵(lì)是一種力量，促使他更加拼搏向上，去追逐夢(mèng)想，更加堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡臉�(lè)觀，這是一種動(dòng)力，前進(jìn)的動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)他快速前行。獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于失敗者更加意義重大，失敗了，不要灰心，堅(jiān)信未來(lái)是美好的，獎(jiǎng)勵(lì)是一種希望，指引著他們重新起航，滿載信心與勇氣。獎(jiǎng)勵(lì)賦予他們前進(jìn)的方向，堅(jiān)持只要努力就會(huì)成功的信念，愛(ài)拼才會(huì)贏，不去拼搏怎么有贏的機(jī)會(huì)，對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)他們的肯定，是他們重拾信心與希望的力量之源，跌倒了并不可怕，獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)像一雙有力的臂膀，支持著他們重新站回到起跑線上，槍聲一響，一段新的旅程重新開始了，忘記了過(guò)去的失敗，只記得現(xiàn)在的任務(wù)，那就是奔向成功，獎(jiǎng)勵(lì)的作用是如此的大。
獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于不同的人產(chǎn)生的影響是不同的，但都是積極的，獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)支持人們走向未來(lái)，會(huì)鞭策我們努力前行，來(lái)時(shí)的路已不知在何方，我們只有走出去的份，堅(jiān)持，迎接明天的輝煌。
獎(jiǎng)勵(lì)，是每個(gè)人都需要的，但不可因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)而停止不前，要相信，只有繼續(xù)前行，更大的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)等著你的。
獎(jiǎng)勵(lì)，給人以信心與力量，給人以希望與方向，給一以鼓勵(lì)與支持。
獎(jiǎng)勵(lì)的力量是無(wú)窮的！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇33
生活中，獎(jiǎng)勵(lì)自己是一件非常平常的事情。有的人可能在無(wú)事時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己一段獨(dú)自享受圖書的時(shí)光，在緊張的課余時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)自己一次伸伸懶腰，打打哈欠的機(jī)會(huì)，在周末的早上獎(jiǎng)勵(lì)自己一些睡懶覺(jué)的時(shí)間，或是在自己考試得了滿分的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一顆糖，大家的方式都各有不同。
如果是我，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己一次放空腦袋，遐想的機(jī)會(huì)。
年少的我，總有比其他同學(xué)更豐富的想象力、有比創(chuàng)造者更天馬行空的想法……因?yàn)橛讜r(shí)的我為了知道搖搖馬的內(nèi)造結(jié)構(gòu)，就動(dòng)用了不下十次的螺絲刀，拆了又裝起來(lái)，裝了又拆掉，好像拆東西比玩任何玩具都好玩；所以現(xiàn)在的我腦中總是布滿了奇形怪狀的東西：電話座機(jī)內(nèi)部的電路圖、手機(jī)的內(nèi)存卡，甚至是外星人圓圓的腦袋。因?yàn)槲铱傁胍孕l(wèi)星的角度看看浙江，看看溫州的全部地貌，所以我總幻想著幾年后汽車能長(zhǎng)翅膀在天上飛、人可以有翅膀、外星人會(huì)駕著ufo來(lái)做客、飛機(jī)能以光速飛上月球，帶著我們?nèi)ピ虑蜃隹?.....
為了滿足我“人可以飛上天看浙江地貌”的愿望，我的思路又會(huì)在周末如洪水般泛濫：如果給人兩個(gè)翅膀會(huì)怎樣？如果給人套上螺旋槳會(huì)怎樣？或是給人裝上叮當(dāng)貓的竹蜻蜓呢？如果給人裝上阿童木腳上的的迷你火箭筒又會(huì)怎樣？我雖然知道我的猜想只有一點(diǎn)點(diǎn)可能或根本不可能，但我卻還是會(huì)想，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)希望也會(huì)讓我”滿血復(fù)活”；為了滿足我“汽車可以在天上飛”的愿望，我又會(huì)在紙上認(rèn)真地畫草圖：先給汽車裝兩個(gè)“噴氣式助推器”，再裝上幾個(gè)螺旋槳......這時(shí)候的我往往會(huì)坐在書桌前好久好久不動(dòng)，只為了畫出心儀的草圖。
雖然憑空遐想很容易，但真正能自由想，自由畫的時(shí)間卻很難得。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中我想怎么想就怎么想，所以我得到了更多不受拘束的自由，這種自由是精神上的，同樣是肉體上的；也收獲了很多遐想的快樂(lè)，這種快樂(lè)不是一般的快樂(lè)，而是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇34
秋！秋葉飄落。星！微弱無(wú)光。燈！昏暗憂傷。
我靜靜地走在路上，任憑黑暗和憂傷將我吞噬。每當(dāng)我學(xué)習(xí)失利，我的心情便一落千丈，在我翅膀上有這么多憂傷，你讓我如何飛翔。
在我的生活里，快樂(lè)的時(shí)候我的天空是藍(lán)色；失意的時(shí)候我的生活是紫色；興奮的時(shí)候我的世界是紅色；判逆的時(shí)候我的目光是黑色；愛(ài)的時(shí)候我的世界五顏六色。但每當(dāng)我學(xué)習(xí)失利后我的生活往往是紫色的。但我總會(huì)想辦法讓我的天空變成藍(lán)色。因?yàn)樾碾S情動(dòng)，時(shí)光與感覺(jué)總喜歡交錯(cuò)而行，失意的紫色里我找到了浪漫，快樂(lè)的藍(lán)色中我發(fā)現(xiàn)了哀傷。因?yàn)樯疃嘧�，所以欣賞與期待這意外的精彩！
放松心情
別總讓自己處于一根弦的狀態(tài)，多放松放松心情，會(huì)讓自己快樂(lè)的。
失敗時(shí)，我總是以猛吃東西來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己，總感覺(jué)吃飽了就什么煩惱也沒(méi)有了；失意時(shí)吃冰淇琳最能消除心中那不快的怒火。每次我都十分的樂(lè)觀向上，因?yàn)橹灰沂×�，我便�?huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，有時(shí)，我也在想，此時(shí)的自己是不是最快樂(lè)的。
其實(shí)，放松心情最能讓你消除煩惱呢！比如大哭一場(chǎng)，哭后又買東西來(lái)吃，安慰一下受傷的心，或者，對(duì)著大山大聲地說(shuō)出自己的不快，要相信，哭過(guò)吼過(guò)后，好心情肯定會(huì)上升百倍。
安慰自己
以自我安慰來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己實(shí)在是再好不過(guò)了，因?yàn)槊總�(gè)人都是需要一些贊美的，只要告訴自己，你是最棒的，我能行，別總是不相信自己。
告訴自己失敗是成功之母，只要在失敗過(guò)后又努力向上爬，那就說(shuō)明成功已經(jīng)在向你招手了，只要你再努力一點(diǎn)，那么你就是一個(gè)成功之士了，只要相信自己，沒(méi)有什么事做不到的。
既然世事滄桑難料，何必事事茍求完美，盡遂人意，只需要帶著微笑出發(fā)，相信：做最好的自己，我能。
學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，你的生活便會(huì)充滿愛(ài)，要相信，充滿愛(ài)的生活是五顏六色的。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇35
獎(jiǎng)勵(lì)自己，難道就一定要有成就、有貢獻(xiàn)、有欣慰么？不一定，事實(shí)上，就在日常生活中，我們經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)著自己，讓自己保持著心情的舒暢。
考完試，放下了繁重的學(xué)習(xí)包袱，向著天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米沖刺般的速度跑下樓，在籃球場(chǎng)上揮汗如雨。這件事情，只要是有點(diǎn)激情的男生，在每一次小考之后都會(huì)這么干的。我們已經(jīng)習(xí)以為常，卻不知，就在籃球場(chǎng)上奔跑之時(shí)，我們便在獎(jiǎng)勵(lì)著自己。不信？看看吧。
我們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑著，所說(shuō)出的每一句話都帶有笑意，難道這個(gè)時(shí)候，我們還不開心嗎？隊(duì)友傳球給我們，代表著隊(duì)友對(duì)我們的信任，我們做出的一次成功防守，有著場(chǎng)邊球員的喝彩。難道在此時(shí)，我們的心靈還無(wú)法感到一次欣慰么？當(dāng)我們投出球清脆的墜入籃網(wǎng)之時(shí)，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來(lái)難以形容的快樂(lè)么？把這些和于一體，心靈在考試的過(guò)度緊張過(guò)后迎來(lái)了一次愉悅的放松，這難道不是我們賜予心靈的獎(jiǎng)勵(lì)么？
做完繁重的功課，如釋重負(fù)地打開電腦，與網(wǎng)友展開你死我亡地血拼。在網(wǎng)絡(luò)游戲中的我們拿著自己的心愛(ài)的，對(duì)著自己在現(xiàn)實(shí)生活中的好友甚至是老師，一陣狂掃，似乎是不把對(duì)方掃成篩子誓不罷休。有人說(shuō)，90后因?yàn)檫@些血腥暴力的游戲而自甘墮落。但是，我們?cè)谶@些打打殺殺的虛擬生活中找到了發(fā)泄的場(chǎng)所，找到了好心情的加油站，找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們?cè)跀?shù)學(xué)海洋中游完泳，在文學(xué)的激浪中漂完流，便來(lái)到虛擬世界的帆船上玩轉(zhuǎn)地球。于是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發(fā)現(xiàn)了莘莘學(xué)子的樂(lè)趣。此時(shí)此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做著深呼吸，輕松自然，爽快美麗。這如果不是我們?cè)~語(yǔ)心靈的獎(jiǎng)勵(lì)，又是什么？
給自己一次獎(jiǎng)勵(lì)，讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎(jiǎng)勵(lì)，讓枯燥的學(xué)習(xí)也充滿生機(jī)。給自己一次獎(jiǎng)勵(lì)，讓快樂(lè)的基調(diào)充滿每一次呼吸。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇36
人一生下來(lái)，挫折、困難便會(huì)接踵而來(lái)，并不是每個(gè)人的人生旅途都是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，生活總得要來(lái)些驚濤駭浪人生才會(huì)變得豐盈充實(shí)，可你在了劈波斬浪活著戰(zhàn)敗后是否悲傷過(guò)呢？但一直的悲傷沉淪也于事無(wú)補(bǔ)啊，因此，不管成與敗都應(yīng)該學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。
記得有那么一次，在考數(shù)學(xué)科目之時(shí)，我做題做的得心應(yīng)手，剩余的時(shí)間在我一遍又一遍地仔細(xì)檢查中而消逝，在交卷的那一刻，我完全放松心情，心里也是一陣甜蜜，感覺(jué)分?jǐn)?shù)應(yīng)該不遜。幾天后，數(shù)學(xué)老師改完試卷了，坐在教室里等候分?jǐn)?shù)的我，高興的神情溢于言表，誰(shuí)料，試卷發(fā)到我手里，眼一怔，手里頓時(shí)變得千斤鐵重，霎時(shí)我感到晴天霹靂，自己的成績(jī)竟然創(chuàng)了自己的新低，其他同學(xué)想必考得不錯(cuò)，都喜形于色。
而我卻無(wú)法相信，這些天的努力復(fù)習(xí)都付諸于東流了，一去不復(fù)返，都一如一陣艷麗的霧，煙消云散了，返家的路途，一切的景物依舊，花朵依然是這么的鮮翠欲滴，樹木依然那么挺拔直立，放學(xué)歸家的同學(xué)依舊是吵吵鬧鬧的，而在此時(shí)我的眼里都變得面目全非，花草樹木都是灰暗的，而同學(xué)們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。
一臉愁容的回到了家，母親得知了事情，并無(wú)厲聲地呵責(zé)我，而是叫我反省這張?jiān)嚲礤e(cuò)在哪里，并且鼓勵(lì)我人生道路灑滿了陽(yáng)光和希望，一兩次的陰影卻能讓陽(yáng)光變得更溫暖堅(jiān)毅。于是我收拾好了悲傷的心情，向自己微笑，對(duì)這張?jiān)嚲磉M(jìn)行全面性的檢討，從中我得到了許多教訓(xùn)，這些教訓(xùn)使我在以后的數(shù)學(xué)考試中并無(wú)再重蹈覆轍了，所以，我學(xué)會(huì)了不管以后會(huì)遇到多大的困難與打擊，我都會(huì)坦然面對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑。
獎(jiǎng)勵(lì)自己快樂(lè)，即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一絲絲的清甜。
獎(jiǎng)勵(lì)自己微笑，即使是在朔風(fēng)凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。
獎(jiǎng)勵(lì)自己信心，即使是在驕陽(yáng)似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇37
最好的獎(jiǎng)賞不是成把的錢，最好的獎(jiǎng)賞不是令人垂涎三尺的美食，最好的獎(jiǎng)賞更不是單調(diào)的夸獎(jiǎng)。最好的獎(jiǎng)賞是，在你付出了所有的努力后，你所取得的成功和別人無(wú)法感受到的快樂(lè)。
那是很久之前的一個(gè)夏天，我在準(zhǔn)備人生中的第一次鋼琴考級(jí)。
夏天總是悶熱的，知了在樹上有氣無(wú)力的叫喚著，烈日被稀疏的枝條分成碎片，卻絲毫沒(méi)有減弱它的熱烈。練琴的房間里也悶熱的嚇人，盡管風(fēng)扇總是搖到最大，汗水卻還是浸濕了衣服。但是，一群同樣是考級(jí)的孩子們卻擠滿了琴行——一天至少四個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間是無(wú)論如何也不能少的。
上課和練琴都變得單調(diào)，無(wú)非是將那些曲子反復(fù)的彈。終于，夏天的悶熱沖破了我們的熱情。在老師不容易發(fā)現(xiàn)的地方，有人三三兩兩地聚起來(lái)聊天。輕輕的看向他們，我懊惱的碰了碰鋼琴，他們一天的時(shí)間已經(jīng)減少到了兩個(gè)小時(shí)，而我，不停地努力卻還是 1
被老師說(shuō)通過(guò)的可能性不大。該怎么辦呢？到底還要不要努力？
時(shí)間一天天的度過(guò)，離日歷上被紅圈圈起來(lái)的日子越來(lái)越近，而上課被老師罵哭的人越來(lái)越多。老師卻只說(shuō)我進(jìn)步很大，對(duì)于考級(jí)，還只是淡淡地說(shuō)要繼續(xù)努力。我拿著書本扇著微弱的風(fēng)，咬咬牙，還是有進(jìn)步的，有進(jìn)步就是好的，我只要更努力，比別人更加努力，就一定能超過(guò)他們。
之后的日子變不停地練，別人在練習(xí)，我在練習(xí)；別人在聊天，我依舊在練習(xí)。當(dāng)我走出試室的時(shí)候，我按著砰砰跳的心臟，問(wèn)自己何必要這么努力？我又能得到什么獎(jiǎng)賞？是父母的獎(jiǎng)勵(lì)？是老師的信任？還是同學(xué)的羨慕？這些似乎并沒(méi)有自己想象中的重要。
但是，當(dāng)我拿到通過(guò)證書的那天，眼淚在那一瞬間便不可抑制地流了下來(lái)。我要的獎(jiǎng)賞，不是那些物質(zhì)，不是別人眼中的驕傲，而是屬于自己的成功，而是在付出汗水和時(shí)間之后的快樂(lè)。我犧牲了玩的時(shí)間，卻收獲了如此巨大的獎(jiǎng)勵(lì)，仿佛是茫茫沙漠中一片快樂(lè)的綠洲，它將是我這一生中，最好最珍貴的獎(jiǎng)賞。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇38
《最好的獎(jiǎng)賞》給予親人最好的獎(jiǎng)賞，不在于獎(jiǎng)賞物質(zhì)的貴重與否，而在于給予人心中最真摯的那份情感。 ——題記 我拖著沉重的步伐，耷拉著小腦瓜，終于挪到了熟悉的家門前。怎么辦？該不該把這個(gè)壞消息告訴父母呢？要是說(shuō)出來(lái)的話，他們一定會(huì)很失望吧？雜亂的思緒讓我不知所措。我掏出鑰匙，極不情愿地把門輕輕打開。 家里熟悉的場(chǎng)景讓我稍稍安下心來(lái)：父親在靜靜地看著報(bào)紙，母親在廚房里忙活著；聽到聲響，父親擱下報(bào)紙，而母親也一邊脫著圍裙一邊迎了出來(lái)。她和藹的神情讓我稍平靜下來(lái)的心又被提到了嗓子眼。她微笑著，開口便問(wèn)：“怎么樣，考到了嗎？”我不敢看她，于是低著頭顱，支支吾吾地答道：“嗯……我……沒(méi)有考到�！苯K于艱難地說(shuō)出了那幾個(gè)字，我繼續(xù)低著頭，等待著母親的訓(xùn)話。 可我分明聽到了母親邁著從容腳步走進(jìn)房間的聲音。我疑惑著，卻仍不敢抬頭，半晌，我緩緩抬起頭，發(fā)現(xiàn)母親拿著一本小本子向我走來(lái)。怎么回事？還沒(méi)容我思考，母親已走到我面前，雙手把本子遞給我——依然是和藹的笑容蕩漾在臉上：“來(lái)，這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的�！豹�(jiǎng)勵(lì)？考不到還有獎(jiǎng)賞？我連忙把本子打開，我驚呆了，里面竟然是我學(xué)鋼琴以來(lái)接觸到的一些音樂(lè)知識(shí)和一些音樂(lè)家的勵(lì)志故事，還有母親的鼓勵(lì)話語(yǔ)。我的鼻子一酸，眼眶里涌出淚水。 母親見狀，趕緊托起我的臉：“傻孩子，哭什么呢？是你說(shuō)的啊，彈鋼琴是你的興趣。我知道，為了這次八級(jí)考試，你辛勤地付出了一年，這就證明了你沒(méi)有懈怠地在努力啊！你的付出媽媽是看得見的！你要堅(jiān)持自己的音樂(lè)夢(mèng)想！媽媽相信，終有一天你會(huì)成功！這個(gè)小本子就當(dāng)是媽媽給你的獎(jiǎng)賞——為你堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣！加油！” 話音未落，我早已抑制不住自己的感情，撲到媽媽的懷里，任淚水肆意橫流。不多久，我抹去淚水，看著母親。我們兩人相視而笑，氣氛變得和睦溫暖起來(lái)。 母親對(duì)我堅(jiān)持夢(mèng)想的獎(jiǎng)賞，是我人生中最好的獎(jiǎng)賞——它給予我希望與勇氣，讓我繼續(xù)為夢(mèng)想而奮斗。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇39
陽(yáng)光明媚，今天真是個(gè)好日子，周考試卷發(fā)了下來(lái)，當(dāng)我拿到那張鮮紅的100分時(shí)，我的思緒已飄出了課堂，仿佛聞到了大餐的味道。
回到家，正好爸爸也在家，我拿出那張?jiān)嚲碜叩桨职置媲埃戎頁(yè)P(yáng)我，可是爸爸卻沒(méi)什么反應(yīng)，只是說(shuō)了一句；‘繼續(xù)努力’。我十分委屈，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，看見了這一幕，對(duì)我說(shuō)，‘明天媽媽帶你出去玩，好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你’，我聽后，又高興起來(lái)，回屋躺在床上，想著明天的大餐�？谒滩蛔×髁顺鰜�(lái)。第二天一大早，我很早就起來(lái)了，我走出房間，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了，出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有帶我去吃大餐，而是帶我去爬山，我有些失望，但又想，山上一定很好玩，媽媽才會(huì)帶我來(lái)的。到了山腳，一看那懸崖峭壁，荊棘叢生，我便望而生畏，猶豫起來(lái)，在媽媽的鼓動(dòng)下，我決定爬上去。開始，心情特別愉快，大爬了一會(huì)，就感覺(jué)有些力不從心，我開始后悔爬上來(lái)，我邁著艱難的步伐，拖著疲憊的身軀，上氣不接下氣地爬著，快到山頂時(shí)，我心情又愉快起來(lái)，馬上就可以玩了�？墒�，到了山頂，我有些后悔了，四野靜悄悄的，沒(méi)有美景，只見荒山野嶺，灰蒙蒙的一片，這時(shí)，媽媽似乎看出了我的失落，便給我講了一個(gè)故事‘從前有一個(gè)人，天天出去釣魚，可沒(méi)幾次釣得到魚，可是他依然興致勃勃，有一個(gè)孩子問(wèn)他收獲了什么，他說(shuō)‘孩子，我收獲了釣魚的過(guò)程’。你明白了嗎’我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又解釋道‘太翁釣魚空回，收獲的是等待的靜心美，陶冶了浮躁的心境‘孩子，你這次的收獲，是努力得來(lái)的，可是，并不是每一次努力都會(huì)有收獲，而你也不能氣餒，成功了也不能沾沾自喜，這也是爸爸不表?yè)P(yáng)你的原因，收獲的不是成就，而是過(guò)程，只要努力就好�！�
是啊，追求成功的過(guò)程，不就是人生之美嗎我明白了，媽媽是為了教導(dǎo)我，心中的不滿一下子揮灑而去，這是我收到的最好的獎(jiǎng)賞。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇40
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想要一架自行車。每當(dāng)我看到別人騎著自行車在我眼前飛馳時(shí)，心里不由得泛起羨慕的神情。每次我心里都想：如果我有一架屬于自己的自行車，該有多瀟灑��！可是，我怎么樣才能得到我夢(mèng)寐以求的禮物呢？
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，這一次期末考試我得了年級(jí)第一名，舅舅知道后，說(shuō)要滿足我的一個(gè)愿望，問(wèn)我想要什么，我一聽，心里樂(lè)開了花，脫口就說(shuō)：我想要一架自行車！舅舅聽到后，爽快地回答說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，第二天，當(dāng)我和舅舅準(zhǔn)備去買自行車時(shí)，卻被爸爸知道了，他斬釘截鐵地說(shuō)：不許買！你姐姐那里已經(jīng)有一架自行車了，她已經(jīng)答應(yīng)送給你了。我一聽，嘴巴撅得老高，委屈地說(shuō)：姐姐那自行車已經(jīng)騎了幾年了，到處都生銹了，誰(shuí)稀罕要呀！瀟瀟，你怎么能有這樣的思想呀，姐姐那自行車雖然舊了點(diǎn)，但是還可以用啊，能用的東西我們?cè)趺茨芾速M(fèi)掉呢？媽媽說(shuō)。媽，我又不是浪費(fèi)你的錢，我用的是舅舅的錢。媽媽說(shuō)：舅舅的錢也是錢，為什么我們不用舅舅獎(jiǎng)勵(lì)給你的錢做些有意義的事呢？爸爸接著說(shuō)是呀，瀟瀟，你不是看新聞了嗎，胡爺爺過(guò)年還來(lái)到我們桂林和南寧看望受到冰雪災(zāi)害的人民，今年春節(jié)全國(guó)上下有多少人因?yàn)槭艿窖?zāi)凍災(zāi)的影響而吃不飽穿不暖��！
聽了爸爸媽媽的話，我慚愧地低下了頭，眼前突然浮現(xiàn)出一幅幅孩子們因?yàn)檠?zāi)凍災(zāi)而無(wú)法上學(xué)的畫面。想著想著，我心里就有了新的決定，我堅(jiān)定地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽，我知道怎樣花錢才有意義了，我決定把錢捐給因?yàn)檠?zāi)凍災(zāi)而無(wú)法上學(xué)的孩子。爸爸媽媽聽了后，會(huì)心地笑了，他們異口同聲地說(shuō)：兒子，這樣做就對(duì)了。
雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是今天，我卻獲得了人生休養(yǎng)的重要財(cái)富，那就是無(wú)論什么時(shí)候都要保持艱苦樸素的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)一方有難，八方支援的美德。想著想著，我的耳畔又響了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇41
前些日子，一直待在琴房中準(zhǔn)備著考級(jí)，從畢業(yè)考結(jié)束到現(xiàn)在，就沒(méi)有再回到那個(gè)地兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。考完級(jí)后，在一次閑暇間，我默默在心中問(wèn)自己，有多久沒(méi)回學(xué)�？纯戳�？找個(gè)時(shí)間，拉幾個(gè)同學(xué)為伴，回去看看吧，就當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)自己，故地重游，會(huì)會(huì)好友。
走到校門口，校門前新種了一批綠化，門口的座椅也換了，這個(gè)曾經(jīng)最熟悉的地方仿佛越來(lái)越陌生�！澳銈兪钦l(shuí)？”“畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)的那屆，想回來(lái)看看�！薄昂��！崩瑢W(xué)，在旁邊的書廊坐下。“好久沒(méi)有來(lái)這里了�！睍苌系臇|西沒(méi)變，幾本繪本，還有一個(gè)雕塑小熊。離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，書架上的漆有些掉落了，現(xiàn)在顯然是重新刷了一層�？粗媲暗臅�，一二年級(jí)在這里嬉戲打鬧的樣子，仿佛就在眼前。
走上樓梯，還是沒(méi)變。樓梯上赫然顯示著“六（6）包干區(qū)”幾個(gè)大字。上面還是留著我們昔日的作品。走到教室，教室中的桌子，擺放有些凌亂。地上也留下了些許灰塵�？稍谖覀儼嗟拈T口，班徽還貼在墻上，還有我們的班訓(xùn)和集體照，照片也已泛黃。
在操場(chǎng)，顯而易見的是那面國(guó)旗與旁邊的那棵銀杏樹。是因?yàn)槲覀冸x開了學(xué)校，學(xué)校變得冷清了嗎？那棵銀杏樹上的葉子仿佛也少了那么幾片。在操場(chǎng)上迎著風(fēng)逛兩圈，兩個(gè)籃球架依舊是筆直地站在那兒。籃球架上掉下的漆，就是當(dāng)年我們跑上籃球架玩時(shí)掉下的。畢業(yè)那天我們?cè)诓賵?chǎng)邊種下的小樹，也已經(jīng)冒出了枝葉，小樹的枝干上還掛著一個(gè)牌子——2011屆6班種。
體育館里，因?yàn)闆](méi)開燈，顯得有些暗。“喳——喳——”在我們訓(xùn)練時(shí)，總在我們腦袋上打轉(zhuǎn)的那幾只小鳥仿佛又來(lái)了。靜靜地站在籃球場(chǎng)外，“看”著籃球場(chǎng)內(nèi)打著的比賽。
“怎么樣，學(xué)校變化挺大的吧。”“嗯。都變了，唯有那些只屬于我們的回憶……”回母校走走，讓學(xué)業(yè)日漸繁忙的我，回“家”看看，那何嘗不是一種對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇42
上幼兒園的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)楸华?jiǎng)勵(lì)一朵“小紅花”而興奮；上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我也常常會(huì)因?yàn)閾碛小包c(diǎn)卡”而高興。漸漸長(zhǎng)大，卻再也不會(huì)因此而高興，也得不到滿足。
六年級(jí)，早已沉沒(méi)于作業(yè)之海中的我再也抽不出時(shí)間。每天都是學(xué)習(xí)和作業(yè)，我既疲憊又覺(jué)得無(wú)趣。一次，朗誦比賽我得了金獎(jiǎng)，媽媽問(wèn)我：“我獎(jiǎng)勵(lì)你一副新拼豆怎么樣？或者公仔，粘土？”“媽媽，我想去見咪咪。”我想，我渴望的只不過(guò)是去看一眼我所喂養(yǎng)的流浪貓罷了。媽媽愣了一會(huì)兒，便答應(yīng)了，
拿起手提袋，里面放了水和貓糧，以最快的速度穿上鞋子，我?guī)缀跏切∨苤鲩T的。跑著跑著，卻又停下，在心中暗自擔(dān)心起來(lái)。它會(huì)不會(huì)忘記了我？不認(rèn)識(shí)我？它會(huì)不會(huì)死了？帶著一連串的疑問(wèn)和忐忑的內(nèi)心，又走了起來(lái)。
我繞著它時(shí)常出現(xiàn)的花壇轉(zhuǎn)，一邊走一邊喊。我喊了好久好久，始終不見它出現(xiàn)，有一種自責(zé)和慚愧涌上心頭，連它的最后一面也沒(méi)見上。
“喵喵……”聽見聲音，我猛地一回頭。見一只虎皮貓站那兒，弓著背，眼睛瞇成了一條縫。它的身后有一只黑黃相間的小貓和一只白色的小貓，想必是它的孩子�！斑溥�！”“喵！”它走著輕盈的步伐，一跳一跳地走來(lái)，竄進(jìn)我的懷里，它依然記得我。其實(shí)它的眼睛一出生就有問(wèn)題，當(dāng)時(shí)，我和小孫一起帶它去看醫(yī)生，打針，吃藥。它還在我家養(yǎng)了幾天病，每天我都是細(xì)心照料，直到它病好，我才將它放回野外。
我一把抱起它。它溫暖的小身子窩在我懷里。我摸摸它粗糙的皮毛，又是心疼又是高興。想它一個(gè)人帶兩個(gè)孩子一定很累，但它活下來(lái)了，要知道有多少流浪貓?jiān)诙炖飼?huì)被凍死。我輕輕放下它，拿出貓糧和水，倒在盤子里。咪咪走來(lái)，聞了一聞，便吃了起來(lái)；那兩個(gè)小家伙也來(lái)了，一口一口地吃著，很是可愛(ài)。我摸了摸它倆，它們回過(guò)頭來(lái)，用溫?zé)岫鴿駶?rùn)的舌頭舔舔我。
那一刻，我盯著它們看，看著咪咪幸福的一家子，這美妙的瞬間不是獎(jiǎng)勵(lì)我最好的禮物嗎？
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇43
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，老師推開門，進(jìn)入了班級(jí)。老師手里拎著一包東西，雖然看不見里面是什么東西，但它散發(fā)出一種濃郁的香氣。香飄四里，這種氣味兒深深勾引著我鼻子。
老師緩緩的走向了講臺(tái)。把東西放在講臺(tái)上，下面有的同學(xué)都在討論。老師的包里裝的是什么東西？這么香。老師把大屏幕給打開。大屏幕緩緩的降下來(lái)了。首先，映入眼簾的是打卡堅(jiān)持的同學(xué)。我心里想有我吧。大屏幕慢慢的降下來(lái)，我從上到下看到了我的名字。我打卡了40天，我心里暗喜道。肯定我是打卡最多的。有10天的，有20天的，有30天的。竟有幾位同學(xué)已經(jīng)50多天了。
他們?yōu)槭裁茨敲磮?jiān)持？而我卻沒(méi)有堅(jiān)持。
老師開始發(fā)話了：同學(xué)們，這是放假的時(shí)候。打卡的學(xué)生我要給他們發(fā)獎(jiǎng)。但是，沒(méi)有打卡的學(xué)生。沒(méi)有獎(jiǎng)。老師緩緩的打開了袋子。獎(jiǎng)品是什么？為什么如此的香？有成千上百種的想法，在我的腦中閃過(guò)。終于，謎底揭曉了，是老師親自烤的蛋糕和蛋撻。光是聞著氣味兒，我的口水就好似飛流直下三千尺。我什么事情也顧不上了。好似講臺(tái)上的蛋糕有一種魔力似的吸引著我的目光，連離開蛋糕一厘米都做不到。我眼神發(fā)直，也在想象著蛋糕的美味。果然蛋糕是很香的。老師在從打卡最長(zhǎng)的時(shí)間的學(xué)生名字念起。我的心里非常的著急。心里頭砰砰的跳著�？彀�！快��！快念到我�。�
雖然現(xiàn)在還不能吃。但是也是在想，早一點(diǎn)點(diǎn)拿到心里安穩(wěn)。名字慢慢的念到了我。我的心里突然激動(dòng)了起來(lái)。我高興的'去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
終于可以吃了，開始吃了。一個(gè)教室馬上變成了一個(gè)食堂。各種的蛋糕吃起來(lái)。有的同學(xué)一口吞了，有的同學(xué)細(xì)細(xì)品嘗，一次只吃一平方厘米。
這次發(fā)獎(jiǎng)會(huì)真令人難忘。我也通過(guò)了這次發(fā)獎(jiǎng)會(huì)懂得了堅(jiān)持和努力總是會(huì)有回報(bào)的，而那些沒(méi)有堅(jiān)持的同學(xué)只能看著眼饞了。但是，我心里想打卡也不一定是為了獎(jiǎng)品，而是我們?yōu)樽约捍蚩ǖ�，看書也是給自己看的，而不是為別人看的。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇44
“嘀嗒，嘀嗒……”金屬的鐘擺輕擊著木質(zhì)的鐘面，時(shí)間在指針的移動(dòng)間悄悄逝去。
在這個(gè)美麗的午后，在從窗邊照入的溫暖的陽(yáng)光下，我伏在桌前，目光隨著尖細(xì)的筆尖滑過(guò)卷面。氣氛是壓抑的，除了寫字的沙沙聲，呼吸的喘氣聲，便只剩下空氣中那無(wú)形“閃電”撞擊時(shí)發(fā)出的火花了。
“嘀嗒，嘀嗒……”流動(dòng)的空氣仿佛越來(lái)越稀少，最后叮地停了下來(lái)。筆尖疾行的速度越來(lái)越快，教室的說(shuō)話聲早已“滅絕”，不久便被一陣陣“沙”聲淹沒(méi)。“交卷！”這一聲本不響亮的聲音如同在海上翻起濤天巨浪，教室中一片喧嘩。
推開窗扉，教室中的火藥味盡散，同學(xué)也三三兩兩地離開了教室，龐大的教室中只剩下我一人。我翻開草稿本上新的一頁(yè)，深吸了一口氣，好像把一切煩惱都吸入無(wú)盡的深淵。這一頁(yè)，就是一片空白，沒(méi)有我們努力追求的鮮紅分?jǐn)?shù)，也沒(méi)有密密麻麻的數(shù)學(xué)運(yùn)算，只有充滿了整張紙的白色。我盯著這張紙入了神，不禁發(fā)起呆來(lái)。腦海中影影綽綽地縈繞著一些我曾看過(guò)的書中的奇特內(nèi)容。
在不知不覺(jué)中，我那本來(lái)亂如麻的心情漸漸放松下來(lái)。時(shí)間仿佛被一把剪刀一分為二，凝固在此刻。我手中的筆下意識(shí)地在紙上畫出了一個(gè)“倒三角形”；我想我明白了陶淵明的那種悠閑；也許在下一個(gè)月，也許還要幾年，我相信我還會(huì)明白“保羅·柯艾略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現(xiàn)的孤獨(dú)、寂寞和淡泊。
我想推開草稿本，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚奇的事——才過(guò)了一秒鐘。在我驚嘆于時(shí)間的停止時(shí)，也感嘆于在我的生命中有一刻是停滯的。
天，淡淡地渲染成了粉白，煙云也漸漸暗了下來(lái)。身心疲憊的我在從漫天緋紅傾瀉出的最后一絲陽(yáng)光下放松了心情；我想我不是一個(gè)富裕的人，但我還是能獎(jiǎng)勵(lì)自己一份大禮，一段停滯的時(shí)光，這段時(shí)光也就是一秒鐘，可這一秒就像滴入大海中的水珠，在我的心中激起了圈圈水波！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇45
前天晚上申申就對(duì)我說(shuō)：“媽媽，明天是我們數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)，我一定要考好，”我鼓勵(lì)他說(shuō)：是的，申申肯定能得100分，你是最棒的！但一定要細(xì)心呀！如果得100分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你，”申申很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“媽媽我知道啦！要說(shuō)話算話，”我說(shuō)：“好的，一言為定，擊掌為數(shù)。”看來(lái)申申對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)是否落實(shí)有疑問(wèn)，也許以前說(shuō)過(guò)的話沒(méi)有兌現(xiàn)，讓申申對(duì)我產(chǎn)生了不信任，我很慚愧，媽媽應(yīng)該在孩子面前說(shuō)話算話的。
申申是在4：40分放學(xué)，放學(xué)后要趕到文化路和花園路的中原跆拳道館練習(xí)，7點(diǎn)結(jié)束，7：30分到家后，申申看我不在家，急切的給我打電話：“媽媽你在哪？怎么還不回家，我考了100+2分，我要吃肯德基，”我腦子了一閃，壞啦，當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)具體獎(jiǎng)勵(lì)什么呀，垃圾食品，去不去？不帶他去，又會(huì)說(shuō)媽媽說(shuō)話不算話，去吧，下次再物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的話，要具體到種類，于是，我們約在百盛的肯德基門口集合。
到了之后，我都按他的要求點(diǎn)完餐，坐在二樓的座位上，邊吃邊聊，看到他吃的津津有味的樣子，不知該怎樣開口，后來(lái)，他問(wèn)我：“媽媽你怎么不吃，”我一聽機(jī)會(huì)來(lái)啦，我說(shuō)：“不敢吃，垃圾食品，吃完對(duì)身體不好，容易生病，”他聽了，怔怔的看了我一會(huì)兒，手中的食品不敢再往嘴里放，我見機(jī)行事，說(shuō)：“吃吧，偶爾一次可以，以后獎(jiǎng)勵(lì)的話，咱們可以去書店買書、買衣服等等，這種東西少吃，”申申點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)有再說(shuō)話。通過(guò)這件事，我想了很多，孩子第一次吃洋快餐；第一次說(shuō)謊；第一次通過(guò)哭鬧得到想要的東西，等等許多的第一次，不也都是家長(zhǎng)和環(huán)境的影響嗎？小小的一件事情，讓我知道我的身上有一些弱點(diǎn)，孩子正在潛移默化的學(xué)著，本身孩子沒(méi)有太多的認(rèn)知能力，無(wú)法分清事物的好與壞、對(duì)與錯(cuò)，大人的言傳身教才是他受益的根本，我以后也要學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇46
每個(gè)下午當(dāng)自己完成既定的目標(biāo)是，心里總是帶著一點(diǎn)小欣喜，帶著一點(diǎn)小小的成就感，帶著一絲絲的小輕松，感覺(jué)日子這樣過(guò)，到也過(guò)得愜意而美好，不管外面有著怎么樣的風(fēng)云變幻？不管外面每天報(bào)著怎么樣的新聞？自己好像活成了古代的小媳婦般，整天大門不出二門不邁的，倆耳不聞窗外事，一心只想著自己的這點(diǎn)小日子。
每當(dāng)自己再一次完成任務(wù)的時(shí)候，總想著應(yīng)該給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，不管別人說(shuō)的容易，也好不容易也罷，自己心里覺(jué)得值得也好，不值得也罷，總覺(jué)著應(yīng)該給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，只是該獎(jiǎng)勵(lì)自己什么呢？
每天在自?shī)首詷?lè)的小日子里，那就獎(jiǎng)勵(lì)自己唱一首歌吧！
那是一首很老的老歌了，很久之前自己就想過(guò)要唱出他來(lái)，只是因?yàn)樽约赫莆詹涣四莻�(gè)調(diào)調(diào)，又或者是當(dāng)時(shí)的心情不在狀態(tài)，總之，最后關(guān)于那首歌都不了了之了，再一次打開全民K歌，選擇了那首歌的歌名，戴上耳機(jī)，安安靜靜的把自己沉浸在音樂(lè)的世界！
好多人唱歌是為了給別人聽，自己唱的好多歌，好像都給自己聽，其實(shí)我也想讓別人聽，無(wú)奈，大概是因?yàn)樽约撼y聽了吧？很少有人聽自己唱的歌，除了自己每天還在傻傻的自我欣賞~
那是一首鄧麗君的，我只在乎你，如果沒(méi)有遇見你，我將會(huì)是在哪里？日子過(guò)的真么樣？人生是否要珍惜？一字一句優(yōu)美的旋律，讓人真真切切的感受到了音樂(lè)的美好！
無(wú)奈自己唱歌還是不在行，最后只好跟著原唱唱！那倒也不影響自己的好心情，感謝這個(gè)發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，感謝全民K歌給自己帶來(lái)好多的快樂(lè)，如果第一次錄制的結(jié)果不太滿意，只要你有耐心，你可以錄制第二次，第三次，直到你滿意為好！
經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，最后終于唱出了一首比較好聽的歌，雖然是跟著原唱，但自己也覺(jué)著滿意了，得了個(gè)sss,如果要是按考試成績(jī)來(lái)算，也算是到了及格線以上了，最起碼也算得上優(yōu)秀了。
一天即將結(jié)束了，完成目標(biāo)的一天是值得獎(jiǎng)勵(lì)的一天，獎(jiǎng)勵(lì)自己唱上一首歌，欲祝自己每天都有好心情！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇47
冬日的聲音很低調(diào)，些許喑啞，雪從廣闊的平原一直鋪天蓋地到云霧繚繞的山尖，白茫茫的俯身一片。
禿鷹剛從美夢(mèng)中蘇醒。它的雙翅微微抬起，長(zhǎng)有一撮棕色羽毛的頭慢慢升起。斗落身上的雪片，宛如一尊蠟像褪去純白之后的新生。
它的眼前出現(xiàn)一幅與之前迥然不同的畫面。深秋的涼風(fēng)習(xí)習(xí)毅然決然地走了，只殘留一個(gè)雪白的陌生的世界。
它發(fā)出幾聲哀鳴，像是對(duì)秋的不舍，又或是對(duì)不請(qǐng)自來(lái)的冬的茫然。
它渴望回到從前，渴望在落葉飄然的季節(jié)與大地上的孩子們捉迷藏，渴望與母親一前一后盤旋于山間周圍。而現(xiàn)在，白色充斥它的眼球，回想起上個(gè)季節(jié)離開自己的母親，它努力閉上眼睛。顯然，它并不知道這就是冬天給自己的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
它將原本即將蹬開樹叉的腳爪縮了回來(lái)——因?yàn)樗隆?/p>
風(fēng)依然席卷大地，只可惜那片雪似乎沒(méi)有要消逝的意思。
禿鷹的羽毛開始癟了。當(dāng)然了，雪不停地落在它的羽毛上。
它好餓，可是盡管它拼命地號(hào)叫，母親也再也不可能銜著小野兔的肉飛向自己。它開始清醒。
必須自己去尋找食物！
它蓄勢(shì)待發(fā)地重新站立到樹叉上，準(zhǔn)備起飛。
腳下還是白茫茫的一片，唯一不同的是它心中仿佛油然而生了一種追求。
它的雙翅開始拍打，胸部向前一撲，飛了。
禿鷹與大地之間產(chǎn)生了一種密切的依賴。它在飛，飛不出大地；既然如此，又何必逃脫大地，逃脫這片白色的美麗呢？
于是，它終于接受了冬天帶給它的沉睡后的第一份獎(jiǎng)勵(lì)：不要畏懼陌生，也不要過(guò)于貪戀過(guò)去；幸福容易灼傷你的羽毛，讓你失去飛翔的信心，失去你的本能；投身于陌生的環(huán)境，展開雙翅，勇敢地飛翔，然后向全世界大聲叫喊，讓他們聽到你的聲音，來(lái)自一個(gè)寂寞雪季的聲音。
這將是對(duì)這只小小的禿鷹最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
天地相接的遠(yuǎn)處，禿鷹攜著最好的獎(jiǎng)勵(lì)高飛……
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇48
我的人生已滿滿地越過(guò)十六度春秋，步入雨季的我，心靈時(shí)常彌漫著喧囂浮躁，似乎早已麻木，忘了那本應(yīng)有的安逸。真想犒勞一下自己，時(shí)間老人，請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)我二十分鐘吧！那樣我就可以靜下心來(lái)，虔誠(chéng)緬懷那熟悉而又陌生的寧?kù)o，讓心靈不再疲憊。
輕輕地閉上眼睛，我感受到了，汪國(guó)真漫步在街巷小雨中的那份隨意與寧?kù)o，他說(shuō)“聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹下那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即使是理查特？克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比擬。”寧?kù)o的雨像魔術(shù)師一樣神奇，彌漫著一種情調(diào)，氤氳了一種氛圍，鐫刻成一種記憶。我的心恍若觸碰到了那份久違的寧?kù)o，那么愜意，那么灑脫，那么輕靈……
當(dāng)冬雪敲擊大地時(shí)，臨窗眺望那漫天飛舞的寧?kù)o，捂著自己的心，感覺(jué)好輕松；望著那廣闊無(wú)垠的草原，女作家席慕容騎著駿馬，讀著她寫下詩(shī)，“如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻。為這，我已在佛前求了五百年……”
別停，再獎(jiǎng)勵(lì)我十分鐘好不好？
讓我像那些大文豪們一樣，瀟灑瀟灑。也讓我體味一下王右丞“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的超然，夢(mèng)一回那青蓮居士口中“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的心境，聆聽易安居士“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的愁緒……
感謝這忙里偷閑的數(shù)十分鐘，讓我獲得片刻的寧?kù)o。希望在一天的輾轉(zhuǎn)忙碌之后，每個(gè)人都可以獎(jiǎng)勵(lì)自己哪怕幾分鐘，伴著燈光，品著香茗，驅(qū)逐浮躁，守望寧?kù)o，直到夜半、三更……
獎(jiǎng)勵(lì)自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎(jiǎng)勵(lì)”，久而久之，卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂(lè)。你會(huì)感受到自己的優(yōu)秀，從而不會(huì)憂郁地走完你的人生。
我們?cè)诓煌５貖^斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇49
我想獎(jiǎng)勵(lì)自己，用沿途的風(fēng)景。
“人生就是一場(chǎng)旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時(shí)的心情。”我記憶中最深刻的畫面，便是伴著這遼遠(yuǎn)的聲音所說(shuō)的話出現(xiàn)的場(chǎng)景：一節(jié)有著未知目的地的火車，車上是帶著照相機(jī)的旅人，鏡頭拉遠(yuǎn)，我看到風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的景致。那一刻，我羨慕那個(gè)旅人，他明白那些我從未見過(guò)的風(fēng)景。
我總是習(xí)慣于周六被窗外的叫賣聲叫醒，然后腦袋探出窗外，看著濃妝艷抹打扮的花枝招展的人們走來(lái)走去，看著穿著睡衣睡眼朦朧來(lái)買早餐的人們來(lái)來(lái)往往，川流不息；看著豆?jié){上的熱氣，看著樹葉被秋風(fēng)又一次吹起……。再平凡不過(guò)的小事，在我眼里都成了樂(lè)趣，它們是沿途的風(fēng)景，在我人生路上留下腳印。
我一如既往愛(ài)火車，只是因?yàn)榱魬佘嚧巴獾娘L(fēng)景�；蚴菢淠炯彼俚叵蚯昂笸�，只在我眼中留下模糊的影子，或是幾片低矮的樓房，幾戶人家的孩子正在嬉戲，或是平靜的湖泊，飼養(yǎng)了蚌，或是在夜晚穿過(guò)一個(gè)城市，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風(fēng)景，在我心中留下腳印。
我一如既往相信，面對(duì)困難我會(huì)堅(jiān)持下去，正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會(huì)在我家樓下準(zhǔn)時(shí)走過(guò)，穿著睡衣的人們?nèi)詴?huì)到早點(diǎn)攤上買油條，豆?jié){仍會(huì)冒著熱氣，落葉會(huì)又一次被風(fēng)吹起……
我一如既往相信，面對(duì)挫折我會(huì)永不放棄，正如我相信樹木會(huì)枯又榮，在火車掠過(guò)后在乘客眼中留下樹影，幾篇低矮的樓房，幾乎人家的孩子會(huì)到上學(xué)的年齡，平靜的湖泊下，蚌吐出晶瑩的珍珠，城市的黎明會(huì)到來(lái)，映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……
我愛(ài)沿途的風(fēng)景，它能給我?guī)?lái)勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。
正當(dāng)我迷惘不前時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“去看看窗外吧，看著人們一如既往地過(guò)著生活，我也應(yīng)該一直微笑前行�！�
我將獎(jiǎng)勵(lì)自己，用沿途的風(fēng)景。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇50
曾以為，一顆糖，一件漂亮的衣裳，一頓美味的大餐，一件精致美麗的首飾……就是所謂的獎(jiǎng)勵(lì)，我為了這些獎(jiǎng)勵(lì)，總會(huì)奮不顧身地去努力。以前，當(dāng)我擁有這些獎(jiǎng)勵(lì)后，總能開心上許久，開心到仿佛吃了世界上最甜的糖�？涩F(xiàn)在，我并不認(rèn)為這些以前所謂的獎(jiǎng)勵(lì)有什么十分寶貴的價(jià)值，我不再為得到這些獎(jiǎng)勵(lì)而高興許久，現(xiàn)在的我一直忙于學(xué)業(yè)，日日夜夜地寫著作業(yè)，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，卻時(shí)不時(shí)問(wèn)自己，多久沒(méi)有得到自己想要的獎(jiǎng)勵(lì)了？
一次家庭大掃除，我偶然的在柜子里找到了我“遺失”許久的固體顏料，想著自從固體顏料找不到后，我都有多久沒(méi)有在家里畫過(guò)畫了。
剛看到固體顏料在柜子里的時(shí)候，我不知道有多興奮，高興地都想要沖上天空，“和太陽(yáng)肩并肩”了，我迫不及待地跑到母親面前，大聲的和她說(shuō)我的固體顏料找到了！接近兩年沒(méi)有用固體顏料繪畫了，我打開蓋子，拿出畫筆，在畫紙上畫起了畫。我看著臨摹圖，是一副星空，先用畫筆沾了一下其中一個(gè)顏色在調(diào)色盤上試著，一個(gè)又一個(gè)顏色混在一起，調(diào)出了十分唯美的色調(diào)。
我開始“作畫”，先在紙上“鋪”一層水，再把顏色一層一層地畫上去，一種顏色過(guò)渡到另一種顏色，我畫得很專注，心中只想著這幅畫，別無(wú)雜念，整個(gè)世界仿佛都靜了下來(lái)，只有我揮動(dòng)著自己的畫筆，盡力完成著這幅畫，努力讓它變得與臨摹圖相似。
時(shí)間一分一秒地流逝，不緊不慢，就同我作畫一般，畫畫完了，整體看著非常不錯(cuò)，可似乎與臨摹圖相差的有點(diǎn)大。雖然畫的效果沒(méi)有我想象中那般好，但我卻覺(jué)得十分快活。
我享受著我作畫時(shí)的專注，享受著作畫時(shí)的每一分每一秒，令我快樂(lè)的不僅僅是作畫，而是作畫時(shí)的那種感覺(jué)，為了完成一件事情，專心致志的感覺(jué)是很好的，因?yàn)檫@是自由的時(shí)刻，我專注地去做我當(dāng)時(shí)想做的事，是何等的享受，當(dāng)完成的那一刻，又是無(wú)比的快活。獎(jiǎng)勵(lì)二字，或許并不局限于一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，像一段自由、屬于自己的時(shí)光，這種由內(nèi)而外的快樂(lè)，才是我真正向往的獎(jiǎng)勵(lì)。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇51
兒時(shí)，我們總會(huì)因得到一塊巧克力或是一個(gè)玩具而欣喜若狂，隨著年齡的增長(zhǎng)，心態(tài)的成熟，逐漸的，這些東西對(duì)我們都失去了吸引力，反而會(huì)覺(jué)得這樣的行為很幼稚，很無(wú)趣。
從七年前開始，我就一直懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，就是拿一次省擊劍冠軍，想要實(shí)現(xiàn)，固然坎坷，但看著劍館里那一張張照片，照片里的隊(duì)員手握金牌或是獎(jiǎng)杯，這滋味別提有多好！正所謂“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，要想在省比賽上綻放光彩，在背后肯定是要努力刻苦。去年的省擊劍錦標(biāo)賽，個(gè)人賽中，劍道上的我很拼，過(guò)關(guān)斬將來(lái)到?jīng)Q賽，但卻敗在決賽對(duì)手的腳下，讓我與冠軍失之交臂，這很是打擊，即使在第二天的團(tuán)體賽上我們團(tuán)體奪得了冠軍，但仍彌補(bǔ)不了個(gè)人賽挫敗的陰影。
在去年的一年中，我反復(fù)訓(xùn)練，加練，每個(gè)動(dòng)作我都比別人要標(biāo)準(zhǔn)那么一點(diǎn)點(diǎn)，每一次跑步我都比別人多跑那么一點(diǎn)點(diǎn)，就是那么“一點(diǎn)點(diǎn)”，日積月累，讓我的實(shí)力比別人高出許多，本想在省比賽上一展雄風(fēng)，卻在決賽敗下陣來(lái)，這讓我很不甘心，心中總有一口咽不下的氣，等著在今年的省比賽上發(fā)泄。
今年的省比賽在年底，在不落下學(xué)習(xí)的前提下，今年的我比去年更加拼命，每個(gè)動(dòng)作都嚴(yán)格把關(guān)，爭(zhēng)取做到最好，別人做十個(gè)，我就做十五個(gè)，看似只比別人多五個(gè)，但長(zhǎng)年累月下來(lái)，多得就不是一點(diǎn)點(diǎn)了，就好比我們教練曾要求我們的：你每天比別人多跑一公里，一年下來(lái)你就比別人多跑三百六十五公里。雖然這只是一種比喻，但卻足以讓我為之震撼，當(dāng)然，更重要的是，我也去效仿著這么去做。
十一月份的省比賽上，真希望能夠看見自己站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住我奪冠的銳氣！幾次失利，又幾次爬起，如若能給我一個(gè)冠軍，獎(jiǎng)勵(lì)我自己一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌，那應(yīng)當(dāng)是對(duì)我自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)與鼓舞了吧！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇52
的確，在應(yīng)然層面上，列車座位的使用權(quán)歸屬似乎是清晰可界定的，但是現(xiàn)實(shí)的困境仍會(huì)出現(xiàn)。就像在這起事件中，老人確實(shí)沒(méi)有座位的使用權(quán)，但一個(gè)患病的八旬老人使用座位的需求十分急迫，盡管他不具有經(jīng)濟(jì)學(xué)意義或者法律意義上的`座位使用權(quán)，但此情此景，法律不該無(wú)視，法律應(yīng)該是有溫度的。這正是法律需和道德調(diào)劑的地方。
“讓座”是一種美德，而非一種義務(wù)，我們的社會(huì)期望實(shí)現(xiàn)“尊老愛(ài)幼”的道德目標(biāo)，但用道德的高上標(biāo)準(zhǔn)去苛責(zé)每一個(gè)個(gè)體顯然不可行。理性的選擇包含自然的利益衡量，即“讓座人”讓渡了座位使用權(quán)，可以獲得什么呢？而這正是需要通過(guò)制度設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
美國(guó)哲學(xué)家約翰羅爾斯說(shuō)過(guò)：“為了平等地對(duì)待所有的人，提供真正同等的機(jī)會(huì)，社會(huì)必須更多地關(guān)注那些天賦較低或者處于不利社會(huì)地位的人們�！边@就是說(shuō)，弱者需要國(guó)家和社會(huì)給予更多的關(guān)注。這種關(guān)注，要么豎家拿出部分利益直接補(bǔ)助給弱者，要么是由社會(huì)提供一定的獎(jiǎng)勵(lì)作為為弱者提供助的交換。說(shuō)到底，建立社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，進(jìn)行利益平衡，通過(guò)使讓座者獲得一定“好處”，以引導(dǎo)公民的行為，從而調(diào)節(jié)權(quán)利與道德的，這或許比單純的道德呼吁更加有效。記得長(zhǎng)沙市公用事業(yè)管理局曾發(fā)放過(guò)“愛(ài)心讓座卡”，駕駛員或乘務(wù)員發(fā)現(xiàn)市民為老弱人員讓座，就可發(fā)放“愛(ài)心讓座卡”，一張卡可以免費(fèi)乘坐一次公交車。而在列車環(huán)境下，同樣可以嘗試創(chuàng)新一些保護(hù)老弱或鼓勵(lì)讓座的舉措。比如，借鑒地鐵的座位設(shè)計(jì)，將特殊位置保留為“老弱病殘?jiān)小碧貏e座位，以此作為票務(wù)緊張等特殊情形下的救濟(jì)手段。購(gòu)票者買到這樣的座位也有讓座的心理準(zhǔn)備，等等。
“授人玫瑰，手留余香”。讓座體現(xiàn)中華民族互愛(ài)互助的美德，但出于良善之心的權(quán)利讓渡不應(yīng)被“理所當(dāng)然”地要求�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”，公共空間的文明禮讓，需要人與人之間的尊重與體諒，亦需要良好有效的制度設(shè)計(jì)。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇53
女兒，開學(xué)以來(lái)你一直表現(xiàn)的非常好。不光作業(yè)完成的又快有好，而且還幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽真是從心里感到高興呢！媽媽越來(lái)越相信那句話了：沒(méi)有教育不好的孩子，只有不會(huì)教育的家長(zhǎng)。簡(jiǎn)直就是至理名言啊，呵呵。
昨天晚上你寫完作業(yè)，我又給你加里些課外的題目。一來(lái)是看看你的態(tài)度，二來(lái)媽媽也準(zhǔn)備在你不愿意做的情況下可以寬容地允許你不做。沒(méi)想到你二話沒(méi)說(shuō)坐在書桌前就開始寫了，只一會(huì)的功夫你就說(shuō)寫完了。我就不信啊，這么快呀！當(dāng)我看了你做的題目檢驗(yàn)完了以后就輕輕地笑了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
沒(méi)話說(shuō)了，真沒(méi)話說(shuō)了。I服了YOU！但是媽媽知道不能太喜形于色了，因此還只在心里竊竊地歡喜著。
“媽媽，我表現(xiàn)的好，你能不能給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”你一臉認(rèn)真地問(wèn)。
“好啊，給你發(fā)獎(jiǎng)票吧。”我輕松地說(shuō)。
一直以來(lái)，你都喜歡得獎(jiǎng)票，因?yàn)槟菢幽憧梢話甑綖閿?shù)不多的零花錢。
“還有別的嗎？”你清澈的大眼睛望著我。
媽媽腦海里就開始搜了：圖書、光碟、貼畫……..
還沒(méi)等我想完，你說(shuō)話了：“媽媽，能不能獎(jiǎng)勵(lì)我們一起吃個(gè)蘋果呀？”
一時(shí)間，你真把媽媽弄愣了。你去拿蘋果，然后削皮，一人一半。看著你小小的忙碌的身影，一種細(xì)韌的溫柔在媽媽心底蔓延。直到，蔓出潮濕。
一個(gè)小小蘋果，一段溫馨的片刻。也許這樣的一刻在我們以后的日子里永遠(yuǎn)都不會(huì)重來(lái)，但那一刻你帶給媽媽的感慨和震撼，媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
媽媽一直在成年人的世界里，用世故的眼光審視著每個(gè)人、每件事，心都變得麻木了。而當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)你清澈的內(nèi)心，才讓我感到自己患得患失的窘態(tài)。媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)全都是物質(zhì)性的，是有價(jià)值的。但你需要的獎(jiǎng)勵(lì)卻是無(wú)價(jià)的，讓媽媽的心變的柔和而又溫暖、純凈而又充滿關(guān)懷。
謝謝你，女兒。這其實(shí)是你對(duì)媽媽最好的獎(jiǎng)勵(lì)!
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文600字 篇54
《淮南子》有云：“有聲之聲，不過(guò)百里；無(wú)聲之聲，施于四海。”此語(yǔ)誠(chéng)然。拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，讓做好事的純粹永存，讓無(wú)聲的力量傳播四海。
孔子認(rèn)為做好事收取獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)當(dāng)?shù)模緳C(jī)救人性命卻拒收獎(jiǎng)勵(lì)，則是對(duì)做好事性質(zhì)的永存。我們當(dāng)知，做好事拒收獎(jiǎng)勵(lì)方為保持做好事的本意。
“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥�！弊\醫(yī)生胡佩蘭生活節(jié)儉，卻經(jīng)常大方地替病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，用微薄的收入捐獻(xiàn)多個(gè)希望書屋，而面對(duì)他人的贊譽(yù)，胡佩蘭只言“醫(yī)生對(duì)病人負(fù)責(zé)”�；蛟S為病人服務(wù)是她作為醫(yī)生的職責(zé)，或許對(duì)病人的耐心是她作為醫(yī)生的本分，抑或長(zhǎng)年坐診是她作為醫(yī)生的習(xí)慣，但她做了好事拒絕回報(bào)的純粹，確實(shí)是讓我們敬畏尊重的無(wú)聲力量。
“堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。”深山教師支月英堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山村講臺(tái)，教育大山深處的兩代村民，“日子會(huì)好起來(lái)”是她的期許，但她從未要求回報(bào)什么。站在今天的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們最難忘的，終究還是如支月英一般做好事的純粹，即使是在物質(zhì)豐盈的時(shí)代，抑或是工具簡(jiǎn)陋的從前。那個(gè)純粹如明珠，不曾被歲月滌蕩褪色，不曾隨秋雨春風(fēng)化去，不曾在風(fēng)暴雨虐中黯淡了光華，確實(shí)是讓我們積極學(xué)習(xí)的無(wú)聲力量。
目于當(dāng)下，因做了好事而接受獎(jiǎng)勵(lì)的人仍有些許存在，我們不可否認(rèn)接受獎(jiǎng)勵(lì)從另一方面可以促進(jìn)群眾做好事的概率提升。但我們也應(yīng)明白，做好事拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，是對(duì)它的純粹保護(hù)，“蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)堅(jiān)持拒絕、樂(lè)群、行之、堅(jiān)守，用實(shí)際行動(dòng)照亮這個(gè)時(shí)代，禮贊這個(gè)時(shí)代。
蘇軾曾言：“過(guò)盡行人君不來(lái)。”他在等待，我們亦在等待，等待人人都能將做好事外化于形內(nèi)化于心，等待人人都可以拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，讓做好事的純粹永存。
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