【實用】小學寫作文400字錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學寫作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫作文400字 篇1
離開家鄉二十年了，誰不想念自己的家呢？身在異國他鄉的我也不例外，十分想看一看家鄉是否變樣了。因此，我千里迢迢從美國飛回來了。
二十年后回故鄉二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那“晴天一身土，下雨兩腳泥”的羊腸小路已經變成了又寬敞又干凈的柏油馬路。二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一條條發出令人惡心的小河，經過人工改造，已經變成了清澈見底、有許多小魚小蝦活蹦亂跳的小溪。二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那只懂得“日出而作，日落而息”的農民，已經變成了大公司、大企業的老板、經理、董事長…二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已經變成了一棟棟名副其實的“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的天空。二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那光禿禿的小山，已經變成了蒼翠的、充滿生機的小山。
這時候，我想起了小時候故鄉的風景。那里，山清水秀，誰去了都會喜歡，我為何不去那畫張風景畫呢？我又想：先畫一張二十年前的風景，到那里再畫一張現在的，對比一下，不更好嗎？
上了樓，電梯已經換成了高速電梯。樓道里，地面也鋪上了大理石。我剛走到門前，里面就自動發出了門鈴聲，抬頭一看，原來是紅外線自動感應的結果。
半個月飛快地過去了，我又要回北京了。望著天空的鳥兒自由飛翔，我多么想我自己是一只鳥兒，能自由飛翔在家鄉與北京之間啊！離別的淚水伴著我離開我熱愛的家鄉——恩施。在飛機上，我深情地凝望著腳下這片生我養我的土地，凝望著，凝望著……
小學寫作文400字 篇2
在中國，狼一直都不是正面形象代表的，一翻詞典很容易就能找到“狼心狗肺”、“狼狽為奸”等貶義性詞語，因為“狼”比“狠”多了“一點”，所以大多數人都認為狼是非常兇殘的，我也不例外。可當我看了《狼王夢》后，我對狼又有了新的看法。你知道嗎，在這本書里，狼也有母性的光輝，也懂得愛孩子，它們之間也有愛的存在。
在書中我就認識了一位母親——狼媽媽紫嵐。它的伴侶——黑桑，是一只身體強健，頭腦智慧，肌肉發達的公狼。可是就在黑桑即將成為狼王的前一天晚上，它不幸被野豬刺穿了頭-。失去了伴侶的紫嵐在與獵狗的廝殺搏斗中艱難地產下了五只小狼崽，它為了完成黑桑的遺愿，決定不惜一切代價培養它的狼崽成為狼王，可因為種種原因，它的四個公狼崽都死了，于是紫嵐把所有希望寄托在了媚媚生的狼孫身上，最后，紫嵐為保護狼孫，與金雕同歸于盡。
讀完這個故事，使我聯想到了偉大的母愛。動物也是講感情的，哪怕是十惡不赦的狼。紫嵐為了自己的兒女，可以放棄自己的婚姻，不再尋找新伴侶，到了生命的最后還為兒女與狡猾可怕的鷹中之王大金雕同歸于盡，表現出母親至高至大的一面，這一點無異于我們人類。現實生活中的我們，沐浴在父母無私的關愛下，無憂無慮幸福成長，其實自我們出生的那一刻起，父母在我們身上不僅灑下愛的種子，同時蘊育著希望與夢想。連狼都要向上進步，我們更要不斷進取，為實現自己夢想努力。《狼王夢》這本書讓我學到了很多知識，更加了解了狼——這種桀驁不馴的動物。在這本書中，我學到了很多，也成長了很多，還讀懂了什么是愛。希望大家都能來看看這本《狼王夢》，看看這個邪惡卻輝煌的夢，這個悲慘的奮斗過程，這段悲壯的生命沖刺。
小學寫作文400字 篇3
媽媽，如果您是一片汪洋，我就是飄蕩在海里的一葉小舟；如果您是一片天空，我就是一只自由飛翔的雛鷹；如果您是一片平原，我就是一匹奔馳于原野的馬。從小到大，您視我為掌上明珠，唯恐我挨餓受凍，但在生活以及學習上都對我管教甚嚴。
記得有一次，我鼓足勇氣寫完了作業。正當我得意時，您從我房門路過，看見我閑著，便問：“作業寫完了嗎？”我興高采烈的回答﹕“寫完了！”我說著，正準備打開電視。您馬上走進來，關掉電視﹕“閑著也是閑著，我剛買了幾本書，既然有時間，就多看書，這樣有利于寫作。”“可是……”我吞吞吐吐地說。“別可是了，快看吧﹗”您說著關上了房門。
您希望我多看書，這我明白。可是學習是要勞逸結合，不能死板的讀。您這樣強迫我，我可能會失去對學習的興趣，甚至產生厭學的現象。請您以后不要強迫我學習了！
還有一次，小伙伴來家里找我玩，但您卻但心我會因為玩時不小心而受傷，非要在一旁看著。因為您的干擾，我們大家都覺得不自在，大家玩了一會兒就不想玩了，一哄而散。
媽媽，如今我已經長大了，是個11歲的少年。我已經能獨立自主了，請您放開您的雙手讓我獨自面對生活。因為總有一天，我要長大，掙脫您愛的羽翼，成為一只搏擊長空的鷹。
媽媽，也請您能夠尊重并支持我的'選擇，讓我掙脫您的束縛，盡情飛翔羽馳騁！
小學寫作文400字 篇4
世上有一種最美的花，那是友誼，它不分四季，不論南北，時時處處開放。
那是一次期末考試，我帶著我的的考試工具進入了考場。“叮鈴鈴……”考試鈴聲響了。監考老師把試卷發了下來，我接過試卷，心理暗暗想到：哇，好簡單哦！于是，我提起鋼筆，認真做試卷。不一會兒，我做到了閱讀題的第三題“用直線標出文段的比喻句。”找比喻，小菜一碟！我把課文認真讀了一遍就找到了。正當我要拿直尺畫線時，突然，直尺不見了。我把書包認真地翻了一遍，文具也翻了一遍，還是沒有找到，啊，我忘記帶了。
于是，我心急了，沒有直尺怎么辦？干脆平手畫吧！不行，老師說過，畫線的時候一定要用直尺。我把頭伸向了同桌小欣，她正埋頭做試卷呢！我又把頭掉向監考老師，監考老師沒望見我，正在埋頭看書呢！于是，我用手輕輕敲了桌子，小欣抬頭望了我，我用手指了指桌上的直尺，小欣立刻會意了。她用手把直尺遞了過來，突然又縮了回去。我想：她是不是也要畫直線……感人的一幕出現了：小欣用雙手拿著直尺的兩端，用力一折，“啪”的一聲，直尺折成兩截。我不禁熱淚盈眶：“這可是她昨天才買的新直尺啊！怎么就……”小欣把那半截尺子遞給了我，我接過直尺，把那一句比喻句畫了下來……
語文考試結束了，我走向小欣身邊，把那半截直尺遞給了她，小欣卻推了回來：“這半截直尺就送給你了，下節數學考試還要用呢！”我接過直尺說：“再好的東西，也不及咱倆情深意重！”從此，我的文具盒里多了一件寶貝——半截直尺。
把友誼帶給生活吧！用友誼點綴人生，用友誼釀成幸福的美酒。
小學寫作文400字 篇5
今天是中秋之夜的前一個晚上，我靜靜地盯著手中的相冊，目不轉睛的看啊看啊，仿佛回到了上午
我們一家人購完門票來到眼前的是梁山伯與祝英臺化蝶的雕像，他們那相依相應，從我的眼簾展現，我看的正癡迷。志銀，過來給媽媽拍張相！媽媽大聲的喊道，我毫無進展，只是目不轉睛的看著那個雕像，仿佛我也被卷入了那個時代，也變成了蝴蝶飛呀飛呀！志銀！媽媽生氣的說。媽媽怎么生氣了，好像剛剛在叫我？一定是剛剛看的太集中了說完，我并走到了媽媽的面前。拿起相機給媽媽拍了張相。照完，便到了下一個地方參觀。我走進了博物館里面都是梁山伯與祝英臺的歷史。我疑惑不解：為什么都是梁山伯與祝英臺會變成蝴蝶呢呢？為什么公園的名字叫梁祝呢？我的疑問太多了，于是就問了爸爸。爸爸笑了笑：這個問題你要自己去尋找答案，不能給總依賴這爸爸媽媽！
在尋找答案的過程中，我沒有毫無發現，直到蝶藝館我才最終明白，原來梁山伯去世后，祝英臺他非常的傷心，過了幾年，祝英臺也不幸的去世了，人們經過不斷的猜想才想出這個好法子，讓他們像蝴蝶一樣在浩瀚的天空中飛呀飛呀！所以才變成蝴蝶，至于公園的名字，就讓他們的姓來取待公園的名字吧！所以就叫了梁祝公園。
我才從想象中醒悟過來原來這是想象上午的經過啊！希望大家也到梁祝公園中了解一下歷史，讓自己的學問更加淵博吧！
小學寫作文400字 篇6
快放學時，我跑到胡佳瓊的座位上，對她說：“小佳佳，今天我值日，放學后可能要晚些回家，你在教室等我，我們一起回去好嗎?” 胡佳瓊笑瞇瞇咪地對我說：“你放心好了，我們是好朋友嘛，我一定會等你的。”我一聽高興極了，說：“我們拉勾!”
過了一會兒，我掃好包干區回到教室，可是胡佳瓊卻不見了。她的同桌說她已經走了。我一聽，又急又氣，把掃把往地上重重一摔，忿忿地說：“真是個言而無信的人!”我背起書包頭氣沖沖地走出教室……
回到家后，我悶悶不樂，還在為這事生氣。媽媽安慰我說：“同學之間產生小矛盾、小誤會很平常嘛，都像你這么較真，那誰還有朋友啊，難說胡佳瓊不是故意的哦。”媽媽的話使我感觸很深。
第二天中午，胡佳瓊還是跟往常一樣，走到我座位旁，親切地對我說：“美美，我們一起做作業吧!”我剛想答應，突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對她說： “你走吧，我不想和你這種不守信用的朋友一起。”她好象被我的話傷了心，不聲不響地回到了自己的座位上。看著她那委屈的表情，我想起了媽媽的話，心一下子軟了起來，我決定向她道歉。“對不起，我剛才的態度……”“我沒有怪你，其實是我不好，昨天的事你能聽我解釋嗎?”“算了，昨天的事就讓她永遠成為過去吧!”“真的?”胡 佳瓊一聽，喜形于色。
終于，我們又成為好朋友了。
經過這場風波，我知道了當友情出現裂痕是需要的不是埋怨和責備，而是寬容和理解，難道不是嗎?
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