身邊的一個人作文700字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的身邊的一個人作文700字,歡迎大家分享。
“哈哈哈……”我剛走進教室,便聽見一陣肆意的.笑聲,不用想,絕對又是張同學,把同學們逗樂了。
說起張同學,他的事三天三夜也說不完,隨便挑一件事說說你就會笑到肚子疼,讓你笑完還想笑。
他之所以能成為影帝,主要是他的表情做的特別到位。在上次期末考試前,全班陷入一種特別緊張的氣氛,每天一進到班里,我就能聞到“火藥”味,而且“火藥”一碰就炸。
語文老師要求買一本復習資料,還要做兩張試卷,同學們怕“火藥”爆炸,只好埋頭苦“寫”,連幾個差生都特別努力,可張同學偏偏要挑戰一下老師的底線。
那天,李老師怒氣沖沖地走進教室,吼了一句:"誰沒交資料?給我站起來!”見沒有動靜,李老師又吼了一聲,而且一字一頓:“誰沒交資料?!”
這時,張同學慢悠悠站了起來,用略帶挑釁的眼光(我沒想到他這么厲害),撇了老師一眼,然后說:“我沒帶。”
“打電話去!”老師怒氣沖沖地吼道
張同學不緊不慢地向門口走去。過了一會兒他回來了,還是用那種眼光看著老師,還沒開口,老師又吼了一聲:“沒寫吧!我給你媽打電話了。”他一下呆住了過了幾秒他“哇”的一聲哭了,李老師,冷冷地說了一句:“沒寫就承認,老師不怪你。”可是他非梨花帶雨的強調:“我真的寫了。”“可是你媽媽說你沒寫。”老師亮出殺手锏。
“我媽出差了,不在家。”張同學繼續死不認賬。
“你胡說!現在讓你家長到校當面說清楚。”老師拿出手機。
他見老師發火了,只好承認:“老師,我沒寫。”
“本來沒寫就沒寫沒寫,還給老師頂嘴!”老師的語氣稍稍緩和了一些。
“老師,我錯了,你原諒我吧!”說完又哭了出來。
他的哭聲越來越大,把校長都吸引過來了,李老師經不住他的軟磨硬泡,只好作罷,但我們慘了,他還得我們跟著多做了兩張卷子,同時,其他老師向我們發出了警告。
張同學還有很多去有趣的事情,等下次我再講給你們聽吧。
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